心中的鹰

心中的鹰（精选7篇）

1.心中的鹰 篇一

《心中的鹰》教案 岳胜利

一、导入新课：畅谈鹰的形象。

二、学习目标：

1、整体把握，体会作者的思想感情；

2、进入情境，理解作者心中鹰的形象；

3、品味语言，领悟重点语句的含义。

三、课前检查：读准下列红色字的读音：

翱翔 眺望 黝黑 颓然 清澈 犀利 巢穴 玛瑙

四、要点探究：小组讨论，精读课文，用8分钟的时间完成下列问题。

1、本文写了有关鹰的哪些事？重点写了哪件事？ ① 展翅翱翔空中② 带小鹰学飞翔③ 鹰的自然死亡 ④ 鹰的生存艰难（略写）⑤ 丧生战士枪下（详写）

2、作者抓住哪方面描写鹰在空中翱翔的情景？有何作用？

抓住动作描写鹰。描写了鹰在广阔的蓝天上，自由翱翔的姿态。着重塑造鹰的矫健的雄姿，给人一种视觉美。

3、找出描写鹰“自知死亡将至”时从容赴死的语句，体会其作用。

死亡将至，鹰“飞向人迹不到的深山”，一次又一次“向高高的蓝天冲击，直到竭尽全力，它收拢巨大的翅膀，箭一样扎进瀑布冲泻的深潭。”

表现出鹰至死向往着蓝天，顽强向上，不懈追求的奋斗精神。

4、作者是怎样描写鹰被小战士打死后的情形的？

鹰被打死了，“掉在草地上无声无息”。“一只翅膀张开，保持着飞翔的姿态”，“它的一只眼睛看着蓝天，睁得圆圆的„„

惨死的一刻仍然向往着天空，表现出对理想、信念最顽强的追求。

五、亮点探究：跳读课文，用10分钟的时间完成下列问题。

1、文章开头和结尾有什么特点？其意图是什么? 文章一开头“天上再也看不到翱翔的鹰了”就起笔惊人，悬念顿生； 结尾用“我再也没有见到过飞翔的鹰了”，遥相呼应。

表明自己对鹰的消亡的深深的感慨和遗憾，对这种了不起的鸟表示深深的怀念和崇敬。

2、作者在写战士打鹰的过程中，对“小猎人”进行了 哪些描写？ 抓住了小战士的动作、神态、语言描写。

3、如何理解“鹰是空中的音乐”？

鹰的飞翔具有音乐的节奏感，使天空富有生气，洋溢着音乐的美感。作者运用比喻，把鹰的形象比做音乐，给人以强烈的美感。

4、“活到现在,我只抚摸过一只鹰。我抚摸它时，它已经死了。”这两句直白在全文构思上有何作用？

这两句直白在读者心目中留下了悬念，接着便具体交待解放军战士打鹰的经过及原因，使悬念逐步加深，最后迎刃而解。

5、本文采用的修辞手法主要有哪些？ 比喻拟人 教师总结：

首尾呼应的结构；生动形象的描写；凝练含蓄的语言 引人入胜的悬念；比喻拟人的运用

六、疑点探究：跳出课文，回答下面的问题。

在救治人和保护野生动物这一矛盾的问题上，你是赞成作者的观点，还是学习小战士，或者另有两全其美的办法，请谈谈自己的看法，并说明理由。

七、品味语言：

（1）下列句子应当以怎样的语气语调朗读

①在我们心里，鹰是空中的音乐。

②它们纷纷坠入雪浪腾空的瀑布，一去不复返。

③巨大的、透明的鹰张开翅膀，它的羽毛，它的骨骼，它的爪和嘴，还有它犀利的眼睛。（2）选择文章中你最喜欢的段落朗读，同桌交流其语言运用的妙处。

八、布置作业：

1、以“我心中的（某种动物）”为题目写一片断。

2、寻找相关的写动物的文章阅读，体会与本文的异同。

2.飞翔的鹰作文 篇二

日子一天天过去了，小雄鹰们也渐渐长大了，鹰妈妈告诉他们：“你们要飞上蓝天，做勇敢的小鹰。”听了鹰妈妈的话，其中一只小雄鹰点点头和鹰妈妈学本领去了，而另一只小雄鹰却没去，他想：我还小呢!

晴天的时候，那只勇敢的小雄鹰在蓝天下和鹰妈妈认真的学习本领，他一会儿飞上，一会儿飞下，再累也不愿意休息一会;而那只娇气的小雄鹰却懒洋洋地躺在窝里，舒舒服服地晒太阳，他撇撇嘴说：“这么好的天气，干吗不享受日光浴，为什么要练得一身汗?”

雨天的时候，那只勇敢的小雄鹰还是和鹰妈妈不懈的学习本领，他迎着风和雨，不惧怕雷和电，奋力的扇着翅膀。而那只娇气的小雄鹰却躲在窝里探着头说：“这么大的风和雨，也不怕淋生病呀!”

终于，那只勇敢的小雄鹰学会了鹰妈妈所有的本领，他能飞越高山丛林，他能捕捉到最肥美的食物。看着勇敢的的小雄鹰津津有味的吃着美味的食物，娇气的小雄鹰饿的肚子咕咕直叫。他后悔地说：“都怪我以前不好好跟妈妈学习本领，现在连肚子都填不饱了!”

3.飞翔的鹰500字作文 篇三

一只飞翔的鹰，一直在脑海，有时是那么的模糊，模糊的感觉不到你的存在，有时那么清晰，清晰的就像一幅临摹在脑海一幅画。

长长的石板路，两侧是高高的石头墙，长长的石板路的直直地插在白云萦绕的山峰。儿时的我静静的看着蓝蓝的天，看着轻轻地白云在溜走，一只鹰在半山腰盘旋，鹰一动不动挂在半山腰，任那白云轻轻从身边擦过。鹰静静的，让时间临摹成一幅画，装进岁月的行囊。

走出低低的，历史的城门。乌云缠绕在远远的山峰，以致看不到山峰的存在，大雨瓢泼一样得下。我静静的.坐在窗前，看那忧伤连成雨丝，让着雨丝带走百年的屈辱。一道闪电划过雨帘的天空，看到了，看到了，一只鹰在乌云中腾飞。在闪电身旁弄潮，你再也不是儿时记忆中那只惬意的鹰。你迎着大雨，驾着乌云，你直击长空，这一刻没有掌声，甚至没有人知道你的存在。闪电只是一瞬，可你的身影永远刻在我的脑海，刻在我们民族的骨子里。

4.《不听劝告的鹰》读书笔记 篇四

今天，我读了《不听劝告的鹰》。一对鹰夫妻从远方飞来，它们一下子被大森林的美景迷住了。这里到处都是树木花草，长的.非常茂盛。它们决定要在这里安家，生儿育女。于是它们开始选定盖房子的地点，最终选中最高最粗有五百多岁的橡树爷爷做为自己的家。在一个晴朗的日子它们开始动手盖房子了。这时一只田鼠对鹰说：“喂，鹰大哥，这棵树不能安家呀!这是非常危险的!橡树的根已经烂了不久就会倒得。!”可是鹰夫妻根本不理睬它，不知疲倦地盖着新房。几天后它们就住进了新房，没多久小鹰孵出来了。看着小宝贝一天天的长大，它们高兴极了。可是有一天当鹰爸爸逋食回来时被眼前的景象惊呆了----橡树倒了!妻子儿女也死了。它很悲伤，很后悔没有听田鼠的话。一只不起眼的田鼠，居然能预料未来。

这个故事是说，不听别人的好言劝告，偏要一意孤行，那将会自食可悲的后果。

5.变成鸡的鹰读后感 篇五

我要把这些羁绊通通抛开，我要心无旁骛地去逆风飞翔，磨练我的意志。对，我坚信，我能成功!信心，让我的心如鼓涨的篷帆，我要向着梦之彼岸驶去。

如果要追梦，我们不应该有梦想遥不可及，是不是应该放弃的这种念头，请先制定个梦想吧，因为如果你知道要去哪儿，全世界都会为你让路。因为，就算瞄准天上的一颗星星，即便你永远射不到，但总比你瞄准树梢射的要远。与其在事前忧虑，不如去思考，去计划，设定一个目标吧，

或许梦想很远，但没关系，我愿意做那只笨鸟，为能在广阔蓝天上翱翔，一次次的练习，即使每次都摔倒，但我也要坚持，我要爬起来!越是接近梦想，道路边越发艰辛，在冷峻的雪山上，许多朝圣者倒在半路上。可能一路上有许多流言蜚语，有许多嘲笑，劝阻，但我们不会被他左右，我认定了目标，我们要走下去。有那么一刹那，也许我们想过放弃，想过停止，但是我们，蓦然回首，会知道：叹气只是一再浪费时间，停滞不前只会拉远成功的道路。 或许中间困难重重，但我们坚持着，因为河流面对悬崖，毫不畏惧，所以才能唱出气势磅礴的生命之歌。我知道，只要足够坚定，风暴再大也刮不到内心，摧毁不了梦之堤。

6.一只掉在鸡窝里的鹰作文 篇六

我的命运就像一只掉在鸡窝里的鹰。

一个朋友给我讲了一个这样的故事：

一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来，掉在草堆里。有人发现了它，以为是只鸡蛋，把它拿回家去，放在鸡窝里。鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋，它和其他的及一样，被孵化了出来。

于是，它从小就被当做一只小鸡，过着鸡一样的生活。由于长相古怪许多伙伴都欺负它。它感到孤独和痛苦。

有一天，它跟着鸡群在稻场上啄谷子。忽然，山那边一道黑影子掠了过来，小鸡们惊慌失措，到处躲藏。等到危机过去，大伙儿才松了一口气。

“刚才那是一只什么鸟啊？”它问。

它的伙伴告诉它：“那是一只鹰，至高无上的鹰。”

“喔，那只鹰真是了不起，飞的那样潇洒！”它发自内心的羡慕，“如果有一天，我也能像鹰一样飞起来，该多好啊！”

“简直是是痴心妄想！”它的伙伴毫不留情的训斥它说：“你生来就是一只鸡，甚至连鸡们都为你的.丑陋感到丢脸，你怎么可能像鹰一样的飞呢？”

完毕，无语但感触颇深。试想自己是否是一只掉在鸡窝里的鹰。

我曾多次问自己：你真正想要的是一种什么样的人生？最后我找到了答案：像鹰一样翱翔天空，受万物瞩目。当我在问自己这个问题时我问了自己为什么想成为一名成功的企业家，不就是想像马云、乔布斯、盖茨、李嘉诚那样爬到金字塔顶端让下面的人顶礼膜拜，尽可能多的影响自己所在的这个领域的人；再问自己：既然要到金字塔顶端，尽可能多的影响下面的人又为什么非得做企业家呢？政治、文学、艺术、哲学、科学等等等等条条道路通金字塔顶端，我为什么不找到一条最适合自己的呢？为什么非得去赶时尚搞创业呢？不要把自己的路子局限在商场这一条路上，也许我的真爱没在这里，也许我的真爱在文学、哲学等其他路上。当你在做你自己真正喜欢的事的时候，老天一定会使你成为做这件事的人中的佼佼者，至少是真正感到幸福的人。

现实很残酷。不是你不想做什么就可以不做什么，不是每人都有资格去做自己喜欢的事。我也想去寻找我生命中的真爱，但我现在还不能，因为我还没有去寻找我灵魂深处真正喜欢的东西的经济基础。命运交给我的第一个使命就是完成我的父辈没能完成的资本积累，为此，我有些事是想做而不能做的，有些事是不想做而必须做的，

7.搏击长空的鹰议论文 篇七

今天老师给我们放了一个微课程的视频，其中第二个让我记忆犹新。视频上说鹰的寿命有70年，是鸟类中最长的。但是当它活到40岁时，它身体的各个部位便开始老化，无法飞翔、无法吃食，似乎只有等死。但是，鹰的做法让我感到了震撼。它飞到山顶，在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新长的喙都啄掉，然后慢慢静养，等到老化的部位从新长出，在度过剩下的30年。

看完视频我的心已经被震撼了。鹰，在生命即将结束的时候，勇敢的啄掉老化的部位，最终又自由的翱翔在天空中。美丽的蝴蝶，也是在冲破束缚它的`茧才变成的。这些自然界的小动物，在困难来临时，都能勇敢地面对，坚强不屈、自强不息、勇敢的向困难挑战，最后终于成就了自我。而作为我们，然界最高级的动物——人，我们是否有它们这样的精神?是否在困难来临时不屈不挠的拼搏?