作文 思念是一种痛苦(精选11篇)
1.作文 思念是一种痛苦 篇一
曾经想过空中的浮云会落下来吗?曾经想过炽热的太阳不再发光吗?弱者的心中没有光明,弱者的眼前没有希望,弱者的脚下踩不出通往光明的道路。
有人说,人一出生就进入了一所大学,它的名字叫痛苦。这是一所没有人报考的大学,但是从这里走出去(毕业)的`,大抵都是面对痛苦永不言败的成功者。痛苦就像一块石头,是勇者脚下的铺路石,是怯者足下的绊脚石。勇者从严就不畏惧痛苦,因为多一次挫折,你的阅历便丰富了一些,同时,离成功也更进了一步。痛苦的价值就在这一个个勇者的身上实现。屈原的痛苦是被逐流放,但《离骚》便是苦难的价值,倘若他当时心灰意懒,那是否还有今天“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”的名句呢?贝多芬的痛苦是双耳失聪,但第九交响曲的成功,便是苦难最好的价值所在。中国的痛苦是被各个列强疯狂瓜分,使这有着五千年文化沉淀的泱泱大国一时间伤痕累累。但如今经济腾飞,在世界舞台上扮演重要角色的东方睡狮的咆哮声不正是苦难价值的真正所在吗?“人生真谛在何处?只在经历不平凡。”每一次痛苦都是一场不平凡的经历,它带给你经验,带给你希望,带给你一把筑就成功的斧子!
我们没有必要去躲避苦难,更没有必要去憎恨痛苦,它只不过是一块磨刀石,会把你越磨越锋利,去刺破一个更比一个坚固的痛苦,让你最终站在成功的领奖台上。
我相信,因为我们年轻,年轻没有失败,一次次苦难我们不会惧怕,我们会笑对它,我们会从痛苦的炼狱中昂首向前。试想,生活中没有挫折,人生是否依然精彩?试想,道路上没有失败,成功以后是否依然会那样的喜悦?
朋友,风雨后才会见彩虹,风华正茂,意气风发的你,是在痛苦中呻吟,还是勇敢地去实现它的价值呢?痛苦也是我们的一种收获。
2.孤独是痛苦也是一种幸福 篇二
一
孤独是人的宿命,它基于这样一个事实:我们每个人都是这世界上一个旋生旋灭的偶然存在,从无中来,又要回到无中去,没有任何人任何事情能够改变我们的这个命运。是的,甚至连爱也不能。凡是领悟人生这样一种根本性孤独的人,便已经站到了一切人间欢爱的上方,爱得最热烈时也不会做爱的奴隶。
二
有两种孤独。灵魂寻找自己的来源和归宿而不可得,感到自己是茫茫宇宙中的一个没有根据的偶然性,这是绝对的、形而上的、哲学性质的孤独。灵魂寻找另一颗灵魂而不可得,感到自己是人世间的一个没有旅伴的漂泊者,这是相对的、形而下的、社会性质的孤独。
前一种孤独使人走向上帝和神圣的爱,或者遁人空门。后一种孤独使人走向他人和人间的爱,或者陷人自恋。
一切人间的爱都不能解除形而上的孤独。然而,谁若怀着形而上的孤独,人间的爱在他眼里就有了一种形而上的深度。当他爱一个人时,他心中会充满佛一样的大悲悯。在他所爱的人身上,他又会发现神的影子。
三
孤独源于爱,无爱的人不会孤独。
也许孤独是爱的最意味深长的赠品,受此赠礼的人从此学会了爱自己,也学会了理解别的孤独的灵魂和深藏于它们之中的深透的爱。从而为自己建立了一个珍贵的精神世界。
四
生命纯属偶然,所以每个生命都要依恋另一个生命,相依为命,结伴而行。
生命纯属偶然,所以每个生命都不属于另一个生命,像一阵风,无牵无挂。
每一个问题至少有两个相反的答案。
五
当一个孤独寻找另一个孤独时,便有了爱的欲望。可是,两个孤独到了一起就能够摆脱孤独了吗?
孤独之不可消除,使爱成了永无止境的寻求。在这条无尽的道路上奔走的人,最终就会看破小爱的限度,而寻求大爱,或者——超越一切爱,而达于无爱。
六
人在世上是需要有一个伴儿的。有人在生活上疼你,终归比没有好。至于精神上的幸福,这只能靠你自己,永远如此。只要你心中的那个美好的天地完好无损,那块新大陆常新,就没有人能夺走你的幸福。
七
那些不幸的天才,例如尼采和梵·高,他们最大的不幸并不在于无人理解,因为精神上的孤独是可以用创造来安慰的,而恰恰在于得不到普通的人间温暖,活着时就成了被人群遗弃的孤魂。
八
独身的最大弊病是孤独,乃至在孤独中死去。可是,孤独既是一种痛苦,也是一种享受,而再好的婚姻也不能完全免除孤独的痛苦,却多少会损害孤独的享受。至于死,任何亲人的在场都不能阻挡它的必然到来,而且死在本质上总是孤独的。
九
当我们知道了爱的难度,或者知道了爱的限度,我们就谈论友谊;当我们知道了友谊的难度,或者知道了友谊的限度,我们就谈论孤独。当然,谈论孤独仍然是一件非常奢侈的事情。
十
“有人独倚晚妆楼”——何等有力的引诱!她以醒目的方式提示了爱的缺席。女人一孤独,就招人怜爱了。
相反,在某种意义上,孤独是男人的本分。
十一
我爱她,她成了我的一切,除她之外的整个世界似乎都不存在了。
那么,一旦我失去了她,是否就失去了一切呢?不。恰恰相反,整个世界又在我面前展现了。我重新得到了一切。
十二
未经失恋的人不懂爱情,未曾失意的人不懂人生。
3.作文 思念是一种痛苦 篇三
我在一条黑暗的路上走着,跌跌撞撞如同眼睛失明,走了很久碰坏了很多东西。我很累,坐下来原地休息,张望着来来往往擦肩而过的人们,脸上洋溢着各种情绪。世界是精彩的。
我害怕失去,失去让我痛苦,让我悔恨,让我缅怀。失去的一切都不再回来。我哭嚎着看着我最亲近的、无法割舍的与这个世界决绝,从此不再与我同在。我又感激失去,失去之后,我得到了内心的沉静和对生活的感悟。夕阳短暂却也美丽;烟花易冷,却也绚烂。可贵的是这些美丽和绚烂已经烙印在我的脑海中,时刻温暖着我。这又不能称为失去。
当失去成为一种习惯,剩下唯有坚强。我慢慢地生活着,背负着亲人的希望和寄托。我坚定的走着,路过泥泞,走过沼泽。生活的短暂让我害怕失去时间,害怕不能做更多有意义的事而留有更多的遗憾。
人生或许就是这样,我像是一个“落难的王子”,承受着悲欢离合,旦夕祸福,即使没有“左青龙右白虎”的佑护,我也要勇往直前,因为心里埋藏着理想,身上承载着妈妈的遗愿。
其实我早已经明白,亲人对我的`希望便是我能够健康向上、积极乐观的生活,像其他孩子一样幸福快乐的成长。也许曾经我的冷漠和孤僻伤害了许多人的心,这令我感到惭愧,如今的我要让冰雪消融,用我的温度去温暖遥远处我最亲爱的和身边爱我的人。
曾经多少个阳光普照的午后,就如今天,然而不同的是已经没有了妈妈的陪伴;曾经多少次心情沮丧,就像此刻,只是少了妈妈的爱抚。那最末次的相见,那最后的拥抱,那难以离舍的眼神。……每每怀念,每每感伤。
4.思念是一种“病” 篇四
2、知足就能常乐,清心寡欲就能幸福感常在,保持一颗简单的心,就能时常感受到生命应有的喜悦。简单本身就是一种幸福。不是意味着我们放弃了对目标的追逐,甘于不思进取满足现状。简单是把生活的复杂简单化,是把人生的合理化,把生活的目标现实化,把人生的心态自然化。
3、我曾经幻美幻好幻那明日明月,在这片充斥幻想的世界里,创造着合乎自己心思的事物。用那一块块脑海中坚硬的岩石,搭建起绵延无边的防护层,以为这样就可以无惧无畏了。可是当现实残酷的,让我亲手毁了那防护层,岩石崩塌,轰轰散滚,尘土纷纷,扬起的痛苦,呼吸入心脾,引起的伤口,歇斯底里,滴下的血液,泪流满面,留下的感触,深深震荡。煎熬着也反省着,也醉也醒平凡着。
4、我曾经像你像他像那野草野花,在这条蕴涵人生的路上,建立着自己的心灵带,抵御磨难海洋的一波波黑色浪涛。耳边听着那滋滋刺刺的破碎,如毁灭前夕的乐章,挑动着神经在哀鸣;眼睁睁地任冲击的裂纹布满整个心灵带,如玻璃的瓷痕般,藏存着无声的呻吟;默默忍受这一切,不屈地一步一步,踏着前进的步伐,不挠地一点一点,榨取着支撑身体的力量。绝望着也渴望着,也哭也笑平凡着。
5、多少次飘荡,都未曾听见你的脚步。幸好笔墨相随,灵魂才似乎找到了伴侣。多少个繁星寂寥的夜间,是文字在倾听我的苦闷,伴我入眠。在她的依偎下,欢喜融为歌谣传唱于世间,惆怅化为诗行挥洒于笔尖。望你的到来再次带给我新生,成为我奋笔的源泉,永流不止。
6、静静地坐在石台,独望城市的一角,窥见小情侣手牵手,闺蜜肩并肩。他们有说有笑的,似乎窃窃私语着什么。那种莫名的失落暗自涌流,仿佛被亲人遗弃的婴儿,只想嚎啕大哭。只是不曾敢,怕打破喧哗惹来非议,更怕别人读出我的落魄,只想回家也做个幸福的人儿。
7、人,生来白纸一张。最要的是要勤在素白的宣纸上勾勒,哪怕是涂鸦,也会别有一番风味。生活,你怎么对她,她怎么迎合你。苦大仇深,哀怨成行,生活沦为了言情。风花雪月,伏笔生花,生活成就了诗篇。然,每一笔,每一墨,都是人生唯美的写照,是独一无二,更是永垂不朽的篇章。
8、思念是一种病,不是为了得到什么而思念,而是那温存的一点点纯真的情感,原来我还停留在那个纯真的国度里,如果上天能让我再感动一次,那就是想着那依稀可见却又慢慢变得模糊的俊俏的脸颊,从不曾想要相忘,只想保留原来那一刹那的美。
9、相见不如不见,有情还似无情。我知道你在网络的另一端,虽然相隔不远,不是不想相见,只想保留最初的感觉,就这样大家在彼此之间,你在那里,我在这里,只是怀念,不再相见,只在指尖下送去温暖的思念。
10、在那相见不如怀念的过去,思念便成了我永恒的习惯,却因为前不久的一个梦,再度与你相见,打破了最后的思念防线,这次你没有躲着我,而是像我们认识的当初那样说着话语,在最后那深深的一个拥抱--久违的人,让我的心就如缺堤的海,内心有种强烈的力量,让我一定要找到你,那几天,内心在挣扎着,纠痛着,仿佛回到十二年前离开你那瞬间,思绪开始忧郁,在茫茫的网络中,百度里写下你的名字,寻遍了所有的网站,打听着你的消息,每一次出现你的名字,都是一种颤动,心无比的痛,可是那一次次的失望,伴随着也是最后的希望终于找到了你。
11、梅林独自将所有的心事挂上心头,在八月冷冷的月光中伤感,回忆我们曾经的恩恩怨怨。岁月轮回的沧海桑田,年年有痕,刻在心间,爱带不走生命中刻骨的思恋。浩渺千里的烟波云峦,你仍撑一把断桥相聚的花纸伞,在三生石边苦苦的等待。断桥之上隐隐的伤痛,化成了相思雨弥漫而缠绵。
12、人我想就是高级感情动物,因为有感情了就要去支配感情,去经营感情。感情和爱情都是带有情字,但是它们的字义是不同的。我想感情是很自己的亲人之间的感情,而爱情是和自己所爱的女人在一起经营的爱情,当然这两者之间还是有区别的。
13、生命中,情有千重,爱有万种。可不管相交属于哪一种,若已无心,便是退步无妨。若是退步,自是君子之交淡如水。其实,这是正确也是必然。只不过我依旧想要感慨情感的那份薄凉,唏嘘誓言那般的易碎。当真是情比纸薄,心思缠绕。
5.思念也是一种美[心情美文] 篇五
思念也是一种美
2011-10-19 05:50
思念也是一种美
不知道什么时候起,突然间有一种感觉悄然而至,无声无息、无痕无迹,摸不到看不到却又真真实实的感受到它的温暖、踏实、快乐,还有那种说不清楚的魂牵梦绕、如影随形的感觉,仿佛空气中都弥漫着它的芳香、残留着它的气息。微风吹过,在脸上留下淡淡的痕迹,无法挥去……
不知道你是否有过这种经验:强烈思念记忆中的某一个人,但是却因为各种原因担心自己被拒绝,或是害怕自己过于唐突,而让你一直裹足不前,让这份思念,停留在心中苦苦的折磨;不知道你有没有谈过一段很刻骨铭心的爱情?在这个世界上有没有你非常思念的人?思念是一种很美的东西!思念过去,代表你在成熟,思念痛苦,代表你可以坚强!
思念,是一杯浓浓的酒,总在举杯时散发出醉人的芬芳,牵挂是一份厚厚的情总在夜深时唤起难言的惆怅!思念,能产生无尽的怀念,令人想念不止令人留恋忘返。思念带给人的不仅仅是一个简单的怀念,而是带给我们美好的暇思。
思念的滋味,在于一般人,都视之为痛苦的。其实,思念有着其内在美,可以伴人入梦乡,可以伴你做凡事。每天,只要那点微淡的思念,便可给你美好的时光,愉快之事历历在目。这种思念,无论在何种场合,都可怅然产生。当你忙碌学习、工作中时,可以在思念的境界中融入学习中,便可把这份思念寄托于学业中。当你外出旅行时,效果甚佳,这份思念让你会陶醉于美景中。给我们的生活带来了灿烂的阳光,带来了春的气息。
思念是一种孤独的美丽, 也只有在思念的时候,孤独才显得特别美丽。思念是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对美好未来的向往。正是在不尽的思念中,人的感情得到了净化和升华。没有距离,便没有思念。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆贺。
思念不会告诉你,思念总在你的周围默默的注视着你。思念时时刻刻将你围绕.在你苦恼无助的时候,思念会出现在你身边,在你孤独寂寞的时候,思念会将你的脑海充盈。思念折磨人,也锻炼人,更铸造了人的性格的沉稳和感情的深沉。思念别人是一种温馨,被别人思念是一种幸福,当然好的前提是——彼此思念。否则,单相思是一种哀愁,只被别人思念是一种负担。
因为思念,月光也被倾注了浓浓的感情。月亮弯的时候,思念也弯,月亮圆的时候,思念也圆,不论月亮是弯是圆,思念是一首皎洁的诗。思念可以让你流泪,思念也可以让你含笑。不论你是哭着思念还是笑着思念,在思念的时候,你都会心无旁骛。的确,思念也是一种纯净。思念在朗月下,思念在黄昏里,思念在秋雨中,美丽的景致,更易勾动人思念的情怀。美丽的景致,也更衬托出那些苍凉的美。伴随着不尽思念而来的必然是漫长的等待。美国女诗人荻金森说:“等待一万年不长,如果终于有爱作为补偿。这真也可以说是一种思念中的忠贞与豁达。不论怎么说,思念都是一笔巨大的精神财富。因为有了思念,我们的生活充满了阳光,因为有了思念。所以一切都很美.我喜欢思念。在寂静的夜晚,沏上一杯茶,关上灯,对着窗户而坐,再放些舒缓的音乐,心立刻平静下来。把一切思绪都抛在脑后,仅仅留下一片心情用来思念。慢慢地呷一口茶,苦涩,茶的味道,也是思念的味道。思念是苦的。自古有多少文人为思念断肠:“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”,“为谁消瘦损容光。”……
思念是涩的。心的涩像是吃了什么未成熟的水果,想要把它吐出来,但却不知该怎么吐,或者说,不知向谁倾诉。或者,正是因为思念的这种苦涩的味道,人们以谈起思念,便只觉心痛。其实,和品茶一样,思念不仅仅是苦涩。苦涩过后,若你能细细回味,你会惊喜地发现其实还有淡淡的甘甜。那甘甜,在口腔和心灵里悠悠地飘着。口腔里的甘甜来自茶,而心里的甘甜来自回忆。
闭上眼睛,回想,回想曾经的片断,回忆自己正在思念的人的眼神,笑容……当你的眼前出现从前共度的美好时光,出现一幅幅幸福的画面,出现那些让你忍俊不禁的镜头……难道,你不会觉得心中充满甜蜜吗?
甘甜过后,剩下的是清香。或许,至此你已经品出茶味了,了解了茶的内涵。这是品茶的最高境界。思念过后,无论你是否觉察得到,其实你的感情已经升华了。因为,在思念的过程中,你已经清楚的明白谁是你最挂念的人,你已经明白了他、她为什么值得你去思念,你更会发现,你对他、她的思念之情会转化为你对他、她的感情,你会更在乎他、她。
当然,还是像喝茶一样,当你品出茶的味道后,自然还会喝下一口。思念更是如此,升华了的感情会更加加重你对对方的思念。苦涩,甘甜,清香,苦涩……就这样不断重复下去,不知何年何月才是尽头……
在网上只是文字交流,对于在文字中打的火热的兄弟姐妹们,我真的很想你们,很想多一点时间聊聊天,那多好啊!如果有一天我有足够的票票,那么最大的愿望就是一一的去拜访我的这一大群朋友!因为有着这份真情才对这些人发自内心的牵挂……
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。年末岁终,心底不由的升起一份思乡情。我已多年没有回家乡了。记得最后那一次回家,推开家门,竟然好不习惯!不习惯那份没有妈妈和我说话的冷清,不习惯走进家门喊了妈妈却没人应的空虚,我以前总是未到家就在门外大叫:妈,可是那次,只是在心底轻轻的唤了声:妈,我回来了。我想妈肯定是听得到的.闭上眼睛,回想,回想曾经的片断,所有的日子都被母亲的过去填的满满的,母亲的影子不仅伴随我走过每一个角落,而且深植与我的内心。生活在母亲过去多情的爱抚回忆里,心中时刻升腾起柔情万种。
夜晚的风,吹进了静寂的窗棂,童年的梦,醒在风起时。在黑夜的窗外,想透过岁月的眼眸唤醒尘封的记忆,想将温馨的梦境在度飘行。一弯残月孤立西头,淡淡星光浓浓烦忧,谁释心中缕缕哀愁。想念在漆黑的夜里,在瑟瑟的风中,在绵绵的雨里,在每一个半醒半梦之间,在每一次忙碌的瞬间。还记得李商隐《锦瑟》说:此情可待成追忆,只是当时已惘然。说来其实简单,人总是喜欢爱着自己身边没有的东西,眼见着什事物走远,才会感到遗憾.今夜无风无雨,星月朦朦胧胧。静谧深邃的夜晚,再次拨动思念的心弦。数不清多少个这样的夜了,呆呆的,傻傻的,静静的坐着,用无可描述的美丽构思梦境的美丽。
游走于盛满爱心的宇宙,我们内在的情感就不会饥渴。在风起云涌的绝妙文字中感受飞翔的幻想,遗忘现实纵横交错的倦怠,冷漠。没有相濡以沫的生死相许,只有内心最真实的述说,欲念汹涌美丽,网络奔驰梦幻!
夜深了,月很亮,如果你在窗口看着月亮,可别流泪,我会难过,会愧疚。如果可以化为碟,将我的身心都放飞,换来你今生的无悔的情爱,我将燃烧在不尽的深情中,让你明白我最想要的未来;如果可以不需要等待,就可以让你不在流眼泪,我很愿意把所有的祝愿与心事,行走在彼此不尽的胸怀,那样我就可以幸福的和你相爱。
静静地,将寂寞锁在隔壁,走在思念的街头,多想抱起月亮走进你的心底,走入你梦乡的回忆。夜深深,月更亮了。睡了吗?那甜美的呼吸,绽放在我的眼前,当那熟悉的声音穿透这华丽的夜的苍茫,耳域里生长起甜蜜的温柔,当时间以秒的方式倒计,美丽的愿望为你许下;当歌声以祝福的形式响起,你可曾收下我的念想;当夜色以沉寂的方式睡去,你可曾进入甜美的梦乡;当距离以空间的形式存在,思念便将这空间填满.曾经沧海难为水,除去巫山不是云。此时此刻我仿佛又看到阳春草长莺飞的青绿,初夏晶莹洁白的樱花,盛夏温柔的光影,寒冬心的温馨。我不是第一次经历思念,可我清楚的感觉到,这一次与以前的都不一样.过去思念某人的时候,我会特别难受.而现在,我却觉得是一种幸福,那感觉很美,很美...我喜欢思念,尽管它有苦,但也有甘,我十分享受思念过程中的苦和甘。在我看来,思念也是一种美。那是两个人最真最纯的牵挂;那是两颗心跨越时空的相知相融!
6.思念是一种力量 篇六
为了纪念林耀基教授,我们采访了他的年轻弟子谢楠、陈曦、刘宵、高参、张精冶。当他们畅谈和恩师林耀基教授共度的时光时,那些记忆犹新的事仿佛就是一首首动听的小提琴乐曲,组成一场特殊的追思音乐会,仿佛让我们再次聆听到林老师的声音,聆听到他和学生们的故事。
第一首《圣母颂》,演奏:谢楠
慈爱和包容,这是谢楠对恩师最难忘的第一回忆,就像《圣母颂》这首乐曲一样充满了温暖。一位如慈父般呵护学生的老师,一位能够指引学生前行的智者,一位用大爱照亮学生心灵之路的圣者,在人生的际遇之中是可遇不可求的。
初次见面,当林老师亲切地抱起年幼的谢楠的一瞬间,师生缘分开始了。
对于青春年少的学生来说,追求艺术之梦的信念总是会被懵懂的时光和草长莺飞的日子悄悄打断。在林老师眼中,谢楠不仅是一个才华横溢的学生,还像是一个经常在父亲面前撒娇的小女儿。在谢楠的眼中,恩师亦是那个对自己充满希望又用心良苦的父亲。为了能让谢楠周末晚上早些回宿舍,保持良好的作息习惯,林老师会将第二天的上课时间约定得很早,有时甚至一边吃早饭一边上课。当回课时没有达到老师的要求而被严厉批评时,谢楠曾流下过委屈的泪水。每当这时,林老师的语调会变得和蔼,连连安慰她说:“别哭了啊。”一次,谢楠因为达不到老师要求而有些气馁,林老师又来鼓励她,邀她录制被誉为“小提琴圣经”的全套《克莱采尔四十二首随想练习曲》。录完后,林老师告诉谢楠:“我昨天偷偷去听了一下录音,你拉得真准确,太好了!”林老师教学就是这样循循善诱,不拘一格。
谢楠深知当年恩师为她打下的基础非常扎实,自己现在的成绩都是建立在此基础之上的,她强调:“现在依然要注重基本功的训练,可能当下已经有很多人不注重基本功,只注重音乐的表现。但是你想过没有,你的音准对吗,你的节奏对吗,你的声音是不是你所演奏的东西?”在教学工作中,谢楠也像恩师当年那样,不仅教拉琴,还教学生们如何去做人,教他们懂得人生的道理,她说:“我经常带他们去爬香山,让他们锻炼身体,接受大自然的洗礼。我还会请他们喝咖啡,让他们感受西洋人的生活方式,告诉他们想要拉好西洋作品,就要学会喝咖啡,学习西方的文化。学生生活上有了困难会来跟我说,请我帮忙,我非常愿意帮助他们。因为我就是这样过来的,也是背井离乡来到学校,我觉得我就算他们的半个家长。”可见,榜样的力量是无穷的。林老师往日的叮咛、生活中细致入微的关怀、温暖人心的称
赞……如此种种,谢楠不仅铭记在心,而且身体力行。
第二首《沉思》,演奏:陈曦
严谨和含蓄,虽然林老师喜欢的乐曲很多,但是《沉思》这首作品曾是他年轻时的挚爱。陈曦认为,尽管这首乐曲听上去感觉很柔美,主旋律反复出现四次以上,给人一种非常真诚的感觉,但是曲中又包含着许多复杂的内涵。这种复杂的感觉由内而外迸发出来,显得含蓄而柔美,蕴藏着很强的能量。林老师一直在教学中提倡“含蓄”二字,他也是这样为人处世的。“他特别不希望我们养成张扬的性格。”陈曦补充说,“他经常会说自己的优点让别人来夸,不要自己去夸,所以《沉思》这首乐曲,让我想起林老师的性格。”
同样,林老师教学态度的严谨给当时年少的陈曦留下了深刻的印象。“记得第二次上课时,林老师只上了十五分钟就把我轰出去了,因为老师已经洞悉我的心态是‘才第二堂课,做不好也没事’,而林老师则认为只要开始上课,每一堂都必须做到最好,在他的理念里没有差不多。”
另外,林老师的教学方法不是一成不变的,他总是在不断地调整和变化。陈曦对此记忆犹新:“我1999年跟林老师学琴时,他要求的很多方法到了2001年、2002年,包括我出国以后每个学期回来演奏给他听,他都会为我增添一些新的想法。我发现他对音乐、对提琴的理解在不断更新,没有用一个方法一教到底。”陈曦回忆说:“我们从国外学到一些东西后,林老师会让我们再去评估之前学的东西。他经常说要尊重西方人的风格,但是又不能失去中国人对音乐、对西方文化的独特见解。两方面结合,我觉得非常有用。林老师让我们在理解一部作品时要具备三个高度:一是大自然的高度,也就是作曲家当时创作所处的外部环境是在群山里、在很贫困的地方、在风景秀美之处、还是在富人居住的场所等;另一个是历史的高度,即创作作品时的时代背景是正值国家被侵占,还是国家已经统一等;最后是作曲家的高度,了解作曲家的私人感情和经历。这三个高度的汇总使我们对作品在纵向和横向上形成了较立体的理解。”作为林老师的学生,陈曦认为自己对这些林氏教学法受益匪浅。
面对林老师的离世,陈曦以他自己的方式来思念恩师。他认为有两种思念:一种体现在对林老师本身的思念,就是说对他这个人、生命体的思念;另一种是对林老师人格魅力的思念。“我觉得林老师一直是我的榜样,他非常尊重学生的想法,他会帮助学生开拓思路,实现理想,而不是强硬式的教育。越到学习后期,林老师会越尊重学生的想法,但是他一定会把他的观点说出来,之后由你自己去考虑和选择,你会感觉到林老师的观点绝对不是随便说出来的,或者故意要跟你反着来,他是看着你演奏完毕之后,將他所感受到、需要提醒的东西告诉你。这一点是非常可贵的,我一直都对此特别的思念和感谢。”由此看来,自我领悟在林氏教学法中是非常重要的一个方法。因此,林老师每一个学生的拉琴风格都不一样,但是他们的基础都非常扎实。陈曦还特别指出:“作为老
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师,当他的第一个学生取得成功之后,他往往会陷入一种非常固执的模式,很容易按照第一个成功的学生来复制第二个人。可是林老师从来没有这么想,他的每一个学生从弓法指法到每一首作品的处理都不一样,我觉得这是非常值得人们称赞和学习的。”
现在,陈曦给自己学生上课时,也经常会重复林老师当年说过的话,但每一次重复都会有新感受、新想法,有时甚至自己都想在琴上再体会一遍。这就是林老师教学思想的魅力,发人深省,令人不断完善小提琴教学体系,促进学科发展。
第三首《巴赫第三无伴奏奏鸣曲·广板》,演奏:刘宵
山高人为峰,刘宵选择《广板》作为对林老师的纪念,他认为有两个原因:一是因为想要演奏好巴赫的音乐非常难,由于追求纯净的音响来表达纯净的情感,所以在技巧上要做到几近完美是极其困难的;二是从宗教方面来说,巴赫的音乐承载了一个虔诚的信徒对上帝的崇敬之心,他的音乐从某种意义上讲是写给上帝听的,这首作品当然也会有着一些情怀在里面。所以刘宵将这些情怀解读为是一种祭奠、一种致敬,赋予它一种“献给我心目中的上帝”的意味。他说:“如果林老师坐在台下,我拉什么样的曲子给他听,他会觉得不错,或许还有一些欣慰的话,那肯定是类似巴赫的作品。因为这些作品不单为了展现高难度,曲目中更蕴藏着深刻、复杂的人生哲理,值得音乐家用毕生精力去追求。”
冷峻而严格,这是刘宵对于恩师的形容,而所有的这些感受都源自于林氏教学法的核心——最高标准。冷峻的课堂外表下是一丝不苟的治学态度,严格执行最高标准,让学生去和高水平的唱片相比较,帮助他们建立自己的完美梦想。“我认为林老师的伟大,其实不是他故意为之,而是在他自己内心有一个完美的梦想,那就是让学生们来完成他心目中最完美的技巧,通过完美的技巧来创造他心目中所追求的最完美的声音,最后以期实现他心目中那最完美的成就。因此,为了实现这个完美的梦想,林老师义无反顾地让所有学生都跟随着他一起追求小提琴事业的最高标准。”刘宵感慨地说:“为了达到这个最高标准,我觉得每堂课都是对我的一大考验。”虽然从心理上刘宵承受了无比的压力,但随着年龄的增长,他逐渐理解了恩师的苦心。
山高人为峰,人生旅途不过是在攀登一座又一座的山峰。面对艺术巅峰,倘若只留恋于湖光山色而没有肯攀登高山的执着精神,又怎能领略“会当凌绝顶,一览众山小”的最高境界呢?最强大的敌人往往就是自己,人生是一场自己和自己的角逐,有时候不是败在别人的脚下,而是输给自己。每次练琴时为攻克技术难关流淌的汗水,每次回课时所承受的心理煎熬,每次获得成绩时所受到的言语鞭策,都是跬步的积累。当最高标准不再是林老师的要求而变成自己的标准时,刘宵终于战胜了自己。
刘宵不知不觉地发现,当他获得一些新成绩时,特别想汇报给一直引领着自己从懵懂走向成熟的恩师,一方面希望林老师能知道、看见学生的成绩;一方面又怀着敬畏之心,恳切地盼望恩师能继续给自己批评意见或者鞭策。正是冥冥中依然感应到的那些来自恩师的指点,引导着刘宵进入了下一个阶段性的成功。“我对林老师的思念,更多体现在我经常能用他的思维来鞭策自己。当我取得一点成功时,我会问自己如果他在,他会给你伸大拇指吗?如果他在,他会说你不错吗?他要是觉得不行的话,我还得继续前行。虽然这样的思念方式有点冷酷,但是对于严师来说,他给了我一生的标准——最高标准,这是非常重要的。”
第四首《西班牙交响曲第四乐章》,演奏:高参
众里寻他千百度——转型,这是高参与恩师之间共同完成的一道难题,他们寻找答案的过程并不是一个简单的点石成金的瞬间,而是经过了寻寻觅觅的无数次摸索和尝试,其中所经历的坎坷和艰辛是不言而喻的。拉罗的《西班牙交响曲第四乐章》是高参非常喜欢的一部作品,甚至他曾经一度认为第四乐章本身就是葬礼进行曲,是五个乐章当中最发自内心的一个乐章,选择在纪念音乐会中演奏,可以象征在恩师指引下他那段逐渐成长的心路历程。
对于高参这一届小提琴专业本科班的几个学生来说,他们没有从附中时期就开始跟随林老师学琴,所以面对的一个共同问题就是需要转型。高参回忆说:“我感觉林老师接手我们这届时,希望尝试在相对年长一些的学生中培养出优异生。因为往往偏小的孩子对他们直接、一点一滴的照顾要多一些;而对于大的孩子更多需要的是一种引导。十六七岁时学生的世界观已经逐渐形成了,不管是对音乐的看法、对技巧的看法,或者对艺术的理解,这三个方面总是已经有了一些固化了的东西。因此大学再换老师的话,需要采取一些更为成熟和有效的方法,根据每个人的实际情况来考虑未来将怎么发展。如果有些东西是必须要改变的,哪怕必须重建也无怨无悔。”
高参的转型可以说是一波三折,从一开始对才能的肯定,到后来的发现问题,再到之后恩师尝试多种方式来教学,不厌其烦地反复探讨,不断磨合。高参迷茫过,也彷徨过,但令他特别感动的是即使在其最艰难和最低谷的时候,林老师也从来没有放弃过他,这无疑坚定了他继续向前奋斗的信心,这是最重要的鼓励和支持。最后他终于领悟到了,在某一年的期末考试完毕之后,林老师在电话里告诉高参:“你曾经问过我到底希望你将来成为什么样子?现在,我想送你一首诗,那就是‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’。”高参认识到,恩师想告诉他的是:“你真正要寻找的东西,其实没有这么复杂,你想知道的答案就在你的日常生活当中,就在你身边,只是你还没有察觉到。”今天,我们再次回首,发现正是经过本科四年林老师倾注心力的教学和引导,使得又一个具有卓越小提琴演奏才能的青年演奏家完成了他梦想中的华丽转身。当林老师看到这个期待已久的转身之时,想必他的心里也欣慰地笑了吧。
直到现在,在平时的演奏和练习当中,高参还经常琢磨很多恩师当年讲过的东西,赞叹他无私奉献的高尚情怀。“林老师为学生的付出是不计回报的。这么多年以来,在假期时他给我们上课,从来没提过学费,那完全是全身心的付出和奉献。当院领导问林老师需要什么奖励时,林老师回答说:‘我什么都不需要,就让我多教几年学,能够跟学生在一起。’”如今,作為中央音乐学院的青年教师,高参努力以恩师为榜样, “跟大自然学,跟生活学,跟同事学,跟同行去学。” 继续用言传身教的方式教导自己的学生。同时,他自己也坚持多走出去,参演欧洲的著名音乐节,加深对西方文化的了解,不断更新自我提升自己的小提琴演奏境界。
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第五首《钟》,演奏:张精冶
童真、幽默与快乐——《钟》是帕格尼尼《第二小提琴协奏曲》的第三乐章,全曲基调非常明快,表达了人们对生活的热爱,充满了一种积极向上的态度,用当下流行语解释就是充满了正能量,同时,它也是非常具有幽默感的一首乐曲。诚然,在张精冶的眼中,林老师就是这样的一个人。他爱开玩笑,非常幽
默,和学生们在一起时,他无疑是最快乐的。他会将深奥的练琴原理编撰成浅显易懂、朗朗上口的口诀,他会将严厉的批评转化为幽默的激励。作为美食家,他还会时常邀请学生们共品佳宴,畅谈中外古今。虽然年近古稀,他还像小孩子一样童心未泯,充满了对新事物的好奇之心。
如果说要分别形容参加今天这场特别纪念音乐会的五位小提琴青年演奏家与林老师之间缘分的话,陈曦与林老师之间是师生之缘,谢楠与林老师之间像父女之缘,刘宵与林老师之间是救赎之缘,高参与林老师之间是朋友之缘,而张精冶与林老师之间更像是同声相应之缘。这也是林老师特别指出《钟》这首作品非常适合张精冶演奏的原因,因为他们都是充满童真而乐观的人。
张精冶是林老师带的最后一位研究生,开始时他一直有一个困惑:“我记得我问林老师自己已经不是小孩子了,演奏中技术上的障碍还有可能解决吗?有些技巧上很难的曲目,我是不是还有可能驾驭?在小提琴演奏的艺术之路上,我有足够的发展空间吗?”面对这样一串连珠炮似的问题,林老师斩钉截铁地回答道:“当然,一点问题没有。”这句话给了张精冶极大的信心,让他可以在这条路上继续走下去,这是给他人生带来转折的一句话。同时,林老师还正确教导张精冶大量缩减了演奏小提琴的练习时间。张精冶认为:“拉小提琴的人最大的工作量不是在舞台上演出,而是在台下不断地练习。时间是有限的,如何能更有效地练琴,从而达到对演奏者来说最想要表达音乐的目的呢?林老师给了他有效节约练琴时间的方法:延长热爱生活、体会生活的时间,延长研究音乐的时间,可以学习历史、人文等触类旁通的其他学科,然后反过来充实小提琴演奏。这是林老师最神奇的地方,他不仅仅是让学生单纯地去练琴,而是使我们更加接近成为一位真正的音乐家,并为这样的一个目标而努力奋斗。”
张精冶总是亲切地称呼恩师为“老林”,他们间的忘年交深深地影响着这位年轻的艺术家。他说:“每次跟老林在一起都非常愉快,因为我跟他在一起,不管是一种什么状态,无论我遇到什么困难或者有任何疑问,哪怕是人生当中有什么事想不开,只要跟他在一起就有了希望。”
张精冶开始教学后,始终贯彻着林氏教学法的思想精髓。特别是从去年九月开始,他在美国纽约的皇后大学做访问学者,同时从事些教学工作,学生有的来自美国,有的来自欧洲。在教学过程中,他试图传达林老师那套独特的运用东方哲理学习小提琴的思想。他感慨地说:“林老师之前说自己不会英文是终身遗憾,一直催我学习英文。我当时不理解,后来明白了,他是想把中国传统思维在小提琴教学中的运用推广到全世界。”因此,为了弥补恩师的这一遗憾,张精冶认为把林老师思想传播出去的过程,就是缅怀林老师的一个过程。
第六首《思念》, 演奏:谢楠、陈曦、刘宵、高参、张精冶
思念是一种力量,《思念》是旅美作曲家陈怡女士在2010年为纪念林耀基老师去世一周年而专门创作的作品。这首乐曲第一次公演是由陈曦演奏的,当时陈怡女士告诉他,《思念》的第一乐句是由“林老师”三个字的粤语发音幻化而来的,乐曲的发展始终好像是在呼唤,呼唤林老师能够回来。在中间段落,这种情感上对于“生”的呼唤和现实中对于“逝”的判断互相纠结扭曲着,成为一股动力直接将音乐推向高潮,爆发出挣扎而痛苦的呐喊,这就是思念的力量。根据陈曦的理解:“这是一种想喊又得不到回应的呼唤,就是从心底里特别希望听到一个人对于自己呼唤的回应,但是再也不会有人给予回应的那种感觉。我似乎能感觉到,她(陈怡)是希望通过这种有限的声音和有限的乐句,把这种呼唤传达到另一个世界,传达给我们尊敬的林老师。”
首演之时,陈怡女士一直强调,演奏时务必对师生情谊的表达要多一些,要触动内在,更多表现出纠结的状态。首演之后,她充满感动地告诉陈曦:“我是含着眼泪把这首作品写完的,你的演奏就是我想要的。”首演取得了成功,从此《思念》成为了纪念林耀基教授的固定曲目之一。
因为思念,所以《思念》,林老师,您听到年轻一代小提琴后继者们对您的呼唤了吗,感受到他们对您的思念了吗?他们把对您的思念转换成强大的力量,这是思念的力量,更是继承和发展的力量。因为思念,您仿佛从来都没离开过他们,因为思念,他们已经逐渐成熟,变得越来越坚强;因為思念,他们在专业上精益求精,不敢偷纵易逝的韶光;因为思念;他们有信心能够沿着您所指引的路,继续勇敢地走下去,因为思念,在新的时代迎接新的挑战,他们会义无反顾地去寻找和努力实现自己的梦想!
7.思念是一种很玄的东西 篇七
思念是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅。
思念是对昨日悠长的沉湎和未来完美的向往。
思念是有距离的。
没有距离,便没有思念。
如果是空间的距离,那思念便是甜蜜的,甜蜜的笑着流泪。
如果是心灵的距离,那思念便是苦涩的,苦涩的笑着流泪。
如果是彼此的思念,那思念便是一种幸福。
如果是单向的相思,那思念便是一种哀愁。
如果只被别人思念,那思念则是一种负担。
思念是有形状的。
月亮是思念的最大受益者。
正因思念,人类向月亮注入了浓郁的情感。
月亮让思念有了形状,月亮弯的时候,思念也弯;月亮圆的时候,思念也圆。
思念能够让你对着月亮流泪,思念也能够让你对着月亮含笑。
不论月亮是弯是圆,不论你是哭着还是笑着,思念都是一首皎洁的诗。
思念是有方向的。
思念的方向是往上的,象一道蜿蜒向上的阶梯。
向上一向向上,直上云霄,看不到尽头。
思念果然是没有尽头的。
思念是有重量的。
沉沉的压在眉头,把人的三叉神经压得生疼。
思念是有重量的,思念的方向是向上的……
8.思念是一种深植内心的蛊散文 篇八
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
一次离别,一次沧桑,离开了的人是没有资格在这里矫情着思念的。但是,倘若你的眼底还有泪,内心还在牵挂,那么,希望我的名字落在你眼底不单单只是一个代号。嗯,是我自己贪心了吧?一份牵念,跨越了数十个春秋,欲说还休也好,念念不忘也罢,其中的冷暖与苦涩却不想让你知道。就那样将你珍藏在人生的回忆里,或喜或悲,就以这样的状态行走着。所以,此刻也请你放任我的贪心。
学生时期读金庸先生的《笑傲江湖》时知道,任盈盈所生长的苗疆里,若一个女子心仪某个男子,便可以给他下一种蛊,从此男子一生追随女子,不离不弃。想来,爱情若轻易便可得到,该有多好!思念是一种深植内心的蛊,一旦种上了,自己就会难以自拔。纵是到最后,心痛得无力承受,却又难以找到戒掉这种苦痛的勇气。 明明知道应该忘记,真的不应该再记起,可上天却偏偏给予我如此强大的记忆能力,一任我如何的想把一切关于你的细节抖落,可是,在记忆里,在内心深处,一切又显得那么徒劳无功。在这错落的红尘中,我忘掉了自己,忘掉了过去,可独独无法忘记你,你给予我的那些忧伤的美好记忆,不知我应该要怎样努力才能做到彻底遗忘?过去的日子,仿佛已相隔甚远,却又时不时的萦绕于眼前。点点滴滴的片段,渐渐朦胧在眼底眉端,任凄凉满腹,冰冻了心怀。思念伴着泪水在岁月中蔓延,那被泪水浸湿的空气里,飘荡着忧郁的气息,就算屏住呼吸也难以缓解心间忧伤的叹息。
时值深秋,因为今年的农历年份上多了一个闰月九月,所以显得这个秋天格外绵长,绵长的`还有对某个人的思念。总会在不经意的时候,想到那个人,轻轻地呢喃着他的姓名,在内心咀嚼着思念的味道。秋风秋雨,更是将思念渲染得无比悲切,我,躲在光阴一隅,深刻地将你怀想,时光不曾等我,而你忘记将我带走,于是,等待便成了我的宿命。我不是飞鸟,飞不过你的沧海,我也不敢去问你,沧海那端,你是否会为我而等候。我就做那一尾搁浅在你沙滩的鱼吧,置身大海时候,你不见我悲伤的泪,因为我在水里。此时,搁浅在岁月的滩头,几许悲伤,却也认命。我坚信潮汐终会将我带回你的怀抱,只是我知道自己真的是等不起了,你的滩头,阳光明媚,没有我赖以生存的水分,渐渐地,我没有了思想,没有了意识,成了一尾鱼干。原来,榨取一个人的青春是如此容易,也是如此残忍的一件事。你,若知道我在等待,会来看我吗?
千万恨,恨极在天涯。山月不知心底事,水风空落眼前花,摇曳碧云斜。
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲.
虽然你不曾给我太多的欢聚,但我,却始终坚持着对你的期盼与守望。你,是我此生最无奈的爱!世界上最遥远的距离,就是爱到痴迷却不能相伴!在这个寂寞尘世,我明白,我挽不回从指尖流逝的时光,也阻止不了青丝变白发的事实。一遍遍,为你骊歌翻新阙,蓦然回首,发现只是自己在画地为牢,我,将自己困在思念里,然后,思念成了一个人的事情,而与你无关。原谅我,我再也无法一如经年前那般,温和地对你笑了。当一次次的在“相见时难别亦难”里往返时,留给我自己的,唯有剪不断,理还乱的忧伤;还有那才下眉头,却上心头的牵念!我,有些讨厌这样的自己……
疼痛,使思念无限地蔓延,指着命运方向的风啊,请你裹挟我的思念带到那个人面前吧! 岁月的河流洗刷掉了许多过往,唯独你的影子还是那样的清晰。残留在手掌里的余温,在物是人非的凄凉中,虽然随着记忆慢慢的冷却了,但是想念你的心却依旧是那般的撕心裂肺。曾未经世事的年少之心,在浮华的生活面前,渐渐的由急躁变得沉稳。随着岁月的流逝,美好的青春在悄无声息中慢慢的消亡。 唯独你,依然是我未曾看破的红尘因果。人生有很多遗憾,在我的回忆里,你依旧是青春光鲜的样子,而眼前的我却已迟暮。指尖流逝的缱绻,残留一些眷恋,一些痴迷,一些不舍,于心底深深停驻,留下一道无法释怀的烙印。你,于我而言,就是这样的存在。
碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。
昨天晚上,静坐阳台的时候,透过迷蒙的夜空还看到了几颗星星,尽管黯淡,却在闪烁,期待中的上弦月还没有出现,不免觉得遗憾。翻看日历,才知是九月初一,想来是自己太迫切了。时光总是按着它既定的轨道前行,不曾等我,也未曾抛弃我,只是思念让我忽略了很多垂手可得的幸福。今天,又是一个艳阳天,此刻,我仍静坐阳台,想把自己的忧伤晒得明媚些。很多人感谢命运让自己在最美好的时候,遇见最好的人,殊不知,遇见以后,才是最美好的岁月。远方,我永不相见的恋人,为你,我会一直努力地将自己修持得美好,如此,见,或者不见,心底总是欢喜的。可否,入我梦来,告诉我你深深浅浅的思念?
等待,太漫长了,心,有些苦。你,是否回来,我总在等待。 有没有像我一样的女子,
两个人经历了太多猜忌和离分,明明心里还是那么想念,那么不舍得,却仍在你转身的时候,含着泪对你微笑。这一转身,一辈子的痛,更像是生命中某个阶段的终结 。因为,感情从来不是只有爱不爱这么简单的东西 ,所以,总是不愿意那么草率地收场。我爱你,更爱这样爱你的自己。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?
我,用守候诠释思念,等你,至死方休!
9.痛苦也是一笔财富作文 篇九
你好!同龄人,我非常理解你的心情和处境,但生活的挑战者,我给你忠告:珍惜你的痛苦,他是你明天的财富。
种子在痛苦中萌生,婴儿在痛苦中分娩,雄鹰在痛苦中展翅。痛苦的残阳如血,怎有美丽的朝晖喷薄而出?不痛苦的训练,体育健儿就了领奖台上的快乐;不痛苦的跋涉,登山队员就体味红旗插上珠穆朗玛峰的喜悦!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”痛苦的磨炼,生命的火花才会闪光发亮。甜甜同学,痛苦实在是人生的财富!就看你有。
当贝多芬双耳失聪后,谁能想象他能谱出《欢乐交响曲》,并站在台上指挥乐队呢?可贝多芬了,他对生活失去信心,他把痛苦当作丁财富,用这笔财富谱写
了生命的乐章。谁能看光明的盲人却写出了让明眼人心动的“三天光明”呢?但海伦·凯勒了,她对人生失去激情.她把痛苦视为财富,用手用身体体会光明,才写出了举世震惊的《假如给我三天光明》。
欢乐人生的解脱,痛苦也人生最大的失落。生活中总痛苦,总意。其实,失败者被打敢,被的失意、麻木、无奈打败了。这身败,心败。好心态,把分数名次看淡些,将你绘画的亮点给班里的板报,让大家喜欢你的开朗活泼,在亲密无间的里,你会感到家,谁也离不开谁。成才的道路种,让爸妈的期待你的价值展示扭转,你会快乐的学业,收获成长的硕果。
把痛苦财富,存储进你心底的银行,你将会是精神富翁。
祝你快乐无忧!
10.有一种快乐叫痛苦作文 篇十
快乐,是那痛苦上的面具!
“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,我和她的友谊,就像一个软壳鸡蛋,一触就碎。
“砰”的一声,我的柜子就“骨折”了,在那儿痛苦地呻吟着。我的水果刀在空中翩翩起舞,为什么室外的`风响是那样得刺耳,而行人也不再兴奋,只是紧握着那只杯子哀愁的游荡。“嗒!嗒嗒!”“凶猛的洪水”拍打着我的水果刀,她眼睛也不瞅一下刀子上的污迹是否冲洗掉了,就得意望着这缥渺的天空。顺手把刀子湿漉漉的摆在干清洗过后的柜子上。“喂,你什么态度啊,拿了不仅不问过我的同意是否借给你,还粗枝大叶地把它扔在那儿!”我的火气直冒云霄,太阳也似乎探出了头,这可让我火上加火了。无意的她也许不是故意的,也对我现在这把“火”毫不知情,鼓起了腮子,眼睛里透露出一种不满。“干嘛,我以前都是这样的,现在也改不了,一点小事用得着‘孙悟空大闹天宫’吗?”用蔑视的眼神斜视着我,哼地一声趾高气扬的爬上床。
周围的人闷不吭声,也没有谁敢出一言以劝,我用了全身的力气爬上了床,也许刚才火气太盛了,现在变得有气无力。床上发出令人憎恶的吱吱声,望着那写满“怨”字的天花板。
曾有一位学者研究过,他说躺着思考会让人更加清醒,之前的我是不相信的,可现在……
躺在床上念念有词,有一种快乐叫痛苦!
痛苦似乎在向我挥手而去……
她也稍降辞色,一步步走向我的床边,深深地给我鞠了一个躬,意味深长的说道:“对不起,刚才是我的错,请你原谅我吧,我们还能像在昔日的黄昏下并肩同行吗?”我很是惊奇地转过身去,用了肯定的语气答应了。她从来都是很倔强的,怎么这次会主动跟我说对不起?多疑的我也不去“研究”了。虽是和好了,可是心中还是有一根刺,在我们的“友谊册”上划破了一道笔印。怎么我们的友谊不能像石头一般的坚硬,我们这块钢铁还需去铸造为犁。多疑的我在痛苦上旅行着,刚才的一抿而笑似乎掩埋了我的良心。
11.有一种思念叫雨作文 篇十一
今天是一年一度的清明节,我虽然不能回去做清明,但我的心早已飞到我的家乡。
有一首诗说的好“清明时节雨纷纷”,每到清明节,天空就会下起蒙蒙小雨。为什么会这样呢?我想来想去,可能是老天爷也被这种真情所感动了吧。人间真情暖四方,谁能不被感动呢?
不知为什么,每到这一天,我的心情就会很沉重。也许是我思念我的爷爷了吧。从小,我就没有见过我爷爷一面。只听过妈妈说爷爷很和蔼,对我很是喜爱,但在我出生不久,他就因病而离开了我。每想起妈妈说的.这段话,我就常常会泪流满面,我真的想叫他一声爷爷,但爷爷在的时候,我还没有学会说话。在这里,我想在这里大喊一声“爷爷!”虽然我不能叫你一声爷爷,但我非常想念你,希望这声爷爷你能听到。
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