我的课余生活的作文450字

我的课余生活的作文450字（精选11篇）

1.我的课余生活的作文450字 篇一

打羽毛球 漯河育才学校 三一班 翟文浩 我的课余生活丰富多彩，有爬山、下象棋、踢足球•••••我最喜欢的就是打羽毛球了。 今天，我和哥哥去文化宫打羽毛球。我们选好了场地，就开始打羽毛球了。第一局首先由我来发球，我想：哥哥打羽毛球的技术很高，我要小心为妙。忽然，我想起老师说过的一句话：“发球时朝对方的面门打去，对方最不容易接到。”“得，我就用这招。”于是，我奋力发球，朝他的面门打去，哥哥可是个机灵鬼，他左脚往旁边一跨，右手紧握球拍，把球反扣了回来。“天哪，哥哥可真不简单，这么险的球也能接住。”这时我又想起老师说的一句话：“发球时朝对方的肚子压去，对方不容易接到。”于是，我猛烈地发球，朝他的肚子压去，哥哥还以为我还会朝他的面门打去，于是，他不慌不忙地又往左边跨了一大步。哈哈，这次哥哥真是“大意失荆州’哇!我们正玩得开心的时候，哥哥嘿嘿一笑，佯装愤怒地对我说：“小子，有进步，咱们接着打，看我不把你打个落花流水才怪呢!” 今天，我们玩得真开心。 辅导老师：赵琼杰

第1篇

2.我的课余生活 篇二

这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现？这次习作，就让我们把观察到的事物写进日记里。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。

【习作指导】

老师：同学们，在本组课文中，我们欣赏了鲜花怒放的奥妙，知道了蜜蜂飞行的知识，了解了列文虎克在玩中玩出了大名堂，明白了老人通过用心观察知道了骆驼的去向。在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。今天，就让我们一起来分享一下发现的秘密，把自己所观察到的有趣的事情或亲自尝试过的实验与大家分享吧！

小丫：好啊！最近我经过观察，可有不少新的发现。

老师：你都有什么发现呢？

小丫：这段时间，我认真地观察了蘑菇，发现毒蘑菇的皱纹是粉红色的，而食用蘑菇的皱纹是白色的。我还经常观察妈妈煮牛奶，我发现：牛奶加热时表面有一层薄膜，我妈妈说那是由于牛奶中的蛋白质遇热后变硬形成的。

老师：是啊，我们身边的许多事物，都有着无穷的奥妙。只要我们留心观察，就会有许许多多的发现。毛豆，在近段时间里，你有什么新发现吗？

毛豆：有啊，我的发现就更多了。我发现鱼儿没有眼皮，所以它们睡觉时眼睛也是睁着的；我发现乌龟胆小如鼠，就是用手在它眼前晃动一下，它也会立刻把头缩进壳里，久久不愿现身；我还发现鸟儿站在电线上不会触电。

老师：你的发现确实不少。那你发现鸟儿站在电线上不会触电，有没有调查一下这是什么原因呢？

毛豆：有啊，因为我对这个发现特别感兴趣，所以我上网查了资料，知道电流有正极和负极，必须把两极连起来才能通电。因为鸟类总是站在只有正极或负极电流通过的电线上，所以不会触电。

老师：从你们的汇报中，我发现了你们在生活中不仅留心观察，也善于动脑。那你们能结合自己的观察所得，说说在观察时应注意些什么吗？

小丫：我觉得观察时，要抓住事物的特点。比如观察植物，我们要注意观察它的干、茎、叶等各部分的特点，这样对这种植物的各个部分的形状、颜色、姿态才会有一个全面的了解，还可用鼻子闻一闻植物散发出来的香味。又如观察动物，就要观察动物的外形、生活习惯等特点。

毛豆：我觉得要从不同的角度去观察事物。如观察湖水，可先近距离观察，再登上山顶俯视。因为同一事物从不同角度观察，看到的是不同的。此外，事物是不断发生变化的，所以观察要持之以恒。只有多角度、长时间地观察，才能全面了解事物。

老师：说得好！画画需要观察，写作更需要观察。要想把文章写好，就应该抓住事物的特点，从不同的角度认真地、长时间地进行观察。只有你要写的人物在你的心里活蹦乱跳，你才能把人物写活；只有你要写的景物在你心里清清楚楚，你笔下的景物才会形态逼真；只有你要写的动物在你的脑海里活灵活现，你笔下的动物才会栩栩如生……可是观察得多了，心中的东西自然也多了，该写什么好呢？

毛豆：我认为应该写自己最感兴趣的，因为只有最感兴趣的东西，我们才会最用心去观察，对事物就会有较深刻的印象，写起来才能得心应手。

小丫：我觉得要选择自己最想写的内容来写。我记得冰心奶奶曾经说过：“心中有什么，笔下就写什么，话怎么说，字就怎么写；有话则长，无话则短；思想感情发泄了，文章也就写完了。”

老师：看来，你们对于写什么这个问题，已胸有成竹了。现在，你们再读读题目，看看这次的习作要求我们以什么方式来写？

小丫：要以日记的方式来写。

老师：说得对。那你们还记得写日记应注意什么吗？

毛豆：记得，首先格式要正确：（1）题目写在第一行中间；（2）第二行中间写日期、星期、天气；（3）正文与其它文章相同。其次，内容要真实，因为日记是自己经历的实在记录，而且是要给自己看，内容真实才有查考的价值。特别是写观察日记，更要做到语言准确明白，科学无误。

小丫：还有，题目可写可不写。如果要给自己的日记拟个题目，要注意题目要新颖，语言要简洁，几个字就能提挈全文。

3.我的课余生活450字作文 篇三

于是我怀着好奇心，请老师教我剪窗花，教我剪窗花的老师是一位女老师，不仅年轻漂亮，而且剪纸的技艺也很棒，老师对我说：剪纸有好多种方法，根据不同的动物选择不同的方法，可以从头剪，也可以从尾剪，还可以从身子剪起说完，她就教我折纸。

我学着老师的样子，将一张红纸折了几下。开始剪时，我不是剪歪了，就是将纸剪断，不是弯得不够，就是弯得太厉害，剪出来的鸟不是少脚就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鸟，打开一看，却发现这东西鸟不像鸟，鸡不像鸡。但我还是挺高兴的，毕竟是自己的杰作。

学习剪纸的时间很短暂，但是通过这次活动让我爱上了剪纸，课余一有时间，我就练习剪纸，我现在已经会剪鸟、小兔子、喜字、五角星、牡丹花等等

4.我的课余生活的作文450字 篇四

我的课余生活丰富多彩。不在播放诱人动画片的电视机前，也不在喧闹的游乐场，而是在安静的书堆里。

我以“小书迷”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。每天，我做完作业，就会一头扎进“书堆”里。我房间的.书架上、书桌上、床头上，都堆满了书。有包罗万象、启迪智慧的《聪明孩子十万个为什么》，有历经九九八十一难的《西游记》，有文字与图片相映成趣的《动物世界》，有纵横天宇内外、视角新颖的《中国少年儿童百科全书》……

牙牙学语时，妈妈就教会我《三字经》。“人之初，性本善。”我学会了善良；“教之道，贵以专。”使我懂得了学习要持之以恒。上了幼儿园，我学会了《弟子规》——孝敬父母、友爱朋友、注重信用等等都是它告诉我的道理。现在我已是三年级的小学生了，我看的书很杂，文艺的、天文的、地理的、科幻的、武侠的，只要课余时间空下来，我就捧起书本，轻轻地翻阅着那一页页散发着浓烈墨香的纸张，陶醉书中，自得其乐。从书中我得到了许许多多的知识，懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶，收获了耐心和认真……

5.我的课余生活的作文450字 篇五

俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢舞蹈，有人喜欢开发智力小制作，有人喜欢陶治性情的邮集，还有喜欢。至于我，我却要对看课外书情有独钟。

有一次，我正在家里津津有味地看电视，就在这时候，妈妈正在穿鞋——那时妈妈急着出去，我看见了一袋东东，就问妈妈吗：妈妈，那是什么呀?妈妈没告诉我就出去了，好奇的我准备去看一下那一袋东西。我把自己当成明星一样，大摇大摆地走过去，往里边一看，呀!是几本书，我二话不说，赶紧拿起来看了几页，这书有魔力呀!一下子就把我带进了书的世界。我一页一页的看着，越看越入迷，越看越入迷。这时候，妈妈回来了，我还不知道，等妈妈做好饭叫我吃饭，我还是不知道。那时我看见主人公要跳崖了，我大声喊：不要啊!你还有机会，不能放弃自己的生命，不要啊!我一声一声的大喊着，就在这时，妈妈破门而出，说：儿子谁要自杀?我这才醒过来，不好意思的说：对不起，太投入了，妈妈笑着说：你呀，就是个小书虫，我们都笑了。

6.我的课余生活 篇六

每当我看到朋友们骑着那一辆辆漂亮的自行车从我身边经过时，我都羡慕不已。暑假的一天，我终于梦想成真了，得到一辆崭新而又漂亮的自行车。

当天下午，我缠着妈妈陪我练习。妈妈经不住我的死缠烂打，只好放下手中的活儿，来陪我练习，讲解着各种骑自行车的要领。我听得不耐烦了，就迫不及待地骑上了自行车。没过多久，这辆车就像淘气的娃娃不听使唤，摇摇晃晃的，像是要把我摔下去。我经不住它的“恶作剧”，就“咚”地一下摔在了地上。

“这就叫心急吃不了热豆腐。来，你先上自行车，我扶着你，防止你摔倒。”妈妈走过来扶起了我，然后扶着我的自行车后座。我一边骑着，一边念着妈妈教给我的口诀：“目视前方，手握把手，保持平衡，脚踩踏板，反复转动。”我越骑越快，越骑越好，突然一回头，发现妈妈已经松手了，我惊慌失措，又一次重重地摔了下来。

我心里暗暗地说：“我就不信我治不了你！”我又一次跨上了车，骑着骑着，我就克服了心里的阴影。妈妈看我骑得这么好，对我说：“你现在已经学会骑自行车了。”听到妈妈这么说，我的心里甜滋滋的。

后来，我又反复地练习骑自行车，虽然有时也会摔跤，但我总是摔倒了之后马上爬起来继续练习。我终于明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。

这就是我丰富多彩的课余生活，你的呢？

【点睛酷评】

作者采用总分总的形式结构全篇，先全面介绍自己各种各样的课余生活，接着生动地描写了自己学骑自行车的经过，最后总结全文。小作者才思敏捷，通过生动的动作、心理和语言描写，将学骑自行车的情景活灵活现地展现在读者眼前，可以看出小作者的身上有一股不怕困难、不服输的精神，让人佩服！

7.我的课余生活的作文450字 篇七

在这里，我相信同学们的课余生活都是丰富多彩的，下面，我就给大家说一说吧!

我在周末的时候，通常都是过着奖赏性的生活。有一次，我刚刚写完数学作业，正要写语文，姥姥笑着说：“写的时间不短了，况且也写了一半了，我让你玩一会儿。”原本哭丧着脸的我，像着了魔一样一蹦半米高!嘴里喊着：“耶!姥姥万岁!耶!耶!”姥姥听了说：“瞧你高兴的!不过，只能玩两分钟。”我的心情一落千丈，差点哭出来!姥姥见了，忙安慰我，说：“写完了想玩什么都行。”一听这话，我也不玩了，笔却唰!唰!唰!得动起来了......但是，写了一半，又不想写了，我开始向姥姥求情，想先玩会儿。姥姥就是不肯答应，我只好出动我的“绝招”，过了一会儿，姥姥终于抵抗不住我的“绝招”败下阵来，我的心里暗暗高兴：姥姥终于中了我的“肉麻连环计”，可以连玩几个小时了!可是，事情的发展并不如我所愿。姥爷回来了，连最厉害的妈妈都怕他，何况我呢?我只好灰溜溜地开始写作业......

这就是我的课余生活，虽然没有什么活动。但是，在我看来照样丰富多彩。

8.我的课余生活350字作文 篇八

叮铃铃。下课了，同学们纷纷跑出教室，操场上一下子沸腾起来。

开始游戏了，我的同学都像一个个机灵鬼一样，我刚要去摸他们，他们就跑开了。这一次我用耳朵仔细听，突然感觉到背后有动静，我猛的一转身，同学又跑了，我又扑了个空，这时同学们都哈哈大笑起来。我不灰心，继续摸，这时从背后有人叫我，我转身又扑了个空。我仍然不气馁，我想了一个办法，把腿叉开，没想到，还真有一个同学上当了，一下子跑过去，我迅速抓住了他，我终于成功了。

叮叮叮上课了，我期待下次的课间游戏。

9.我的课余生活作文350字 篇九

跳舞甭提多苦了。就说压腿吧，想想看，把一根僵硬的筋拉开，是多么的疼!每次压腿时，我心里不停的嘀咕着：“快点吧，我的筋都快断啦!”可是时间就和我做怪，我越想，它就越慢，最后弄得一秒钟仿佛就像一个小时一样。还有，翻肩臂倒立的时候，把我的肩膀都磨破了，疼得我书包都不能背了。

跳舞虽然很苦，但是也给我带来很多快乐。比如，昨天我去儿童剧院表演，别提有多高兴了，前一天晚上我兴奋得都没睡好，第二天，当我站在舞台的时候，看见台下那么多观众来看我们的表演，心里可自豪了。表演结束的时候，我们得到了热烈的掌声，大家都说跳得真棒，我听了美滋滋的，虽然累得出了一身汗，但我觉得出的是幸福的汗水。

10.我的课余生活作文200字 篇十

说到课余生活有许多，有跳绳、轮滑、跳皮筋和捉迷藏。其中我最喜欢的当然是无与伦比的轮滑了。每到星期天我都会去玩。

有一次，我和妹妹去体育场比赛滑冰，我紧张的腿一直抖，这时我看见妹妹自信的`脸颊，充满期待的眼神，感受到妹妹火热的心，一下子我也有了自信。比赛开始了，我们一左一右的滑着冰，不分上下，最后妹妹赢了，但是我们玩的很开心。比赛重要的是过程，只要努力就行!

我的课余生活是不是很有意思呢?

11.丰富多彩的课余生活作文450字 篇十一

星期天，我们约好一起吹泡泡。人还没到齐，我们几个就迫不及待地吹起泡泡来。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴边用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一个泡泡也没见着，真是“心急吃不了热豆腐”。后来，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴边轻轻一吹，这一下，一串串五颜六色的泡泡从八字圈里飞了出来，大大小小的泡泡有的像大苹果，有的像小气球，有的像一粒粒珍珠，在阳光的照射下一闪一闪地飞向了蓝天。我情不自禁的.伸出手去抓泡泡，调皮的泡泡一眨眼就不见了，只感觉手心里凉丝丝的，真好玩!

我们几个小伙伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡们随风飞呀飞，有的飞到天空中，跟太阳公公打招呼;有的飞到月亮上，跟嫦娥姐姐跳个舞;还有的飞到地上，和小蚂蚁们做游戏……