四年级考场作文

2024-09-07

四年级考场作文（精选11篇）

1.四年级考场作文篇一

等待，是个枯燥乏味的过程。等待之后，收获的也许是失望与痛苦，但往往收获的是幸福与快乐。许多人，在一番焦急等待后，往往会忘记这“痛苦”的过程，而我，却更享受这等待的过程。

天，灰蒙蒙的，浓密的乌云像一个个调皮的孩子，一同拉着手聚集在我们头顶的那片天空。我拉着好友墨墨的手，奔向一大群“白衣天使”——鸽子。“小妹妹，是要喂鸽子伐？玉米两块钱一包，要伐？”我用手握着口袋里温热的四元硬币，咽了一口口水，把手伸了出来：“拿两包！”我将另一包分给了墨墨，转身走向鸽子。一大群鸽子正在津津有味地吃着地上的玉米，也许是听到了我的脚步声，它们扇了几下翅膀，全部飞到了房顶上。墨墨不断把玉米撒向它们，而我，把玉米倒入右手手心，准备喂它们。

我蹲下身子，把右手伸过护栏，又是一阵风，几只鸽子受到惊吓，飞上了屋顶。我不厌其烦地蹲着，睁大眼睛看着所有鸽子。快来吧，鸽子！我的内心在呼喊。真不知道它是否能听到我的心声。我的手和腿传来一阵阵的酸痛，我想要放弃，可看着一步一步离我越来越近的鸽子，我忍受了。酸痛已达到极致，刺骨的痛像千万只小虫在吞食着我的心。我的脚已经麻木，一只鸽子缓缓走向我，眼里充满了好奇、渴望与不确定。一滴冷汗顺着我被风吹乱的发丝流下，呀，天空不知何时开始哭泣，脸上的水珠不知是汗水还是雨水。手心的感觉将我的思绪拉了回来，呵，不经意间，一只鸽子已经开始啄食我手中的玉米，一道阳光从乌云间射出，其它鸽子也放心地走了过来。是呀，汗水总是伴随着笑容的……

春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待；胜利，是汗水的等待；等待，是为了快乐而等待！

2.扮靓考场作文四个采分点篇二

细节描写要根据表达中心和塑造人物的需要，选择合适的表达形式，如2015年温州中考优秀作文《月亮离我有多远？》有这样几个片段：

奇怪的是，你快走，它脚步不落，你慢走，它也慢悠悠，那距离保持得不远不近，那脚步走得不疾不徐。我一生气，呼哧呼哧撒丫就跑，过一段，一抬头，月亮就挂在头顶上方。就这样，月亮一直送我进了家门。有月亮照明，我们不需要路灯，也不需要手电。

更令人惊奇的是：东家妞朝东走，月亮就跟着朝东走；西家娃朝西走，月亮也朝西走。我曾经傻傻地想，月亮也许是个魔术师，它住在那么老高的地方，一定有大大的本事！哪天能不能把月亮里的兔爷爷给我变下来，我每天给它喂最新鲜的胡萝卜和大白菜，要是兔爷爷一高兴，等妈妈睡着了，没准儿带我到月宫里玩一遭，就像西方童话里长翅膀的彼得·潘，会带着温迪姐弟飞到美丽迷人的永无岛一样。

这两个片段对自己小时候在乡村玩耍时，天上月亮跟随人的脚步移动的细节，辅以不少诗意的细腻描绘，从儿童天真朴实的角度，形象生动地表现了趣味横生的童趣。朴实真挚的情感流露于优美流畅的语言表达，相得益彰。

二、动人的情节。有真情实感，文化底蕴丰富是作文素养的外在表现。绘形传情，令烟愁柳意入文，纤毫毕现，寓大道理于诗意景致，让空灵的语言充盈情感。因情而景，情中蕴景，情意丰厚。水墨、淡影，写意或粗笔勾勒，让文字充满画面美，带给人丰富的情感体验和积极乐观的思想熏陶。意蕴充沛，自能“良多趣味”。如2015年济南中考优秀作文《那声音常在我心田》的精彩片段：

“收废品的来喽，谁家有废品——”

破旧的深绿色迷彩服包裹着你黝黑的皮肤，牙齿参差不齐。我自动忽略你的吆喝声，无声无息地从你面前走过，却听见你热情的叫卖声：“哟，家里有废品卖吗？”

我转过身，看着你。

豆大的汗珠从你耳边滑落，深深的皱纹烙印在你额头上。你朴实的眼神将我击中：“爷爷，我去帮你问问，我们家里好像有一些废铜烂铁、破桶废纸要卖。”你点点头，眼中充满希望。

这个片段运用动作描写，外貌描写的方法，将朴实憨厚的收废品爷爷的形象塑造得丰满，有生活气息。那一句句朴实无华的语言，晕染了文字背后承载的感动的情感，将笔触探及生活在社会底层的人群，流露出的是社会责任意识与同情弱者的平民情怀。

三、创意的表达。创意，就是要有新颖性和创造性的想法。中考作文评分标准有个发展等级分，就是鼓励个性，提倡创新。就发展等级而言，必须抓住四个关键词：深刻、丰富、文采、创新，这是考场“衡文”的标准。拥有精彩而鲜活的语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富。如2015年南京中考优秀作文《想想别人》有这样几个片段：

她的喊声回荡着，像雨中的闪电，像摇响的小鼓，随着密密的雨丝飘散到每个人家的窗口，几双手急急忙忙伸出窗外，原先垂在风中的衣服顿时不见了。

从窗口望去，小巷只有那个三轮车和一把格子伞，丝丝的红，缕缕的粉，点点的白，像是一幅水墨画，在水汽中氤氲开去。花香似风、似纱、似月光、似善意的提醒，若隐若现，丝丝浮动，雨丝洗过的花，竟然变得如此娇艳。

她为别人着想的善意，也一定就像是这花香，滋润着这条小巷。

这个片段既有精妙的比喻，又有富有气势的排比，句式长短结合，显得灵动活泼。生动形象的表达，使一颗善良的心灵鲜活地凸显在读者面前，跃然纸上，感人至深。

四、尺水兴波澜。以小见大，平中见奇是使记叙文的立意走向独特、深刻的一个途径。它能把内容宽泛的话题化为平凡的、琐细的小事情和小情节，为大题、宽题和虚题找到一个精巧的突破口，从而做到一叶知秋，尺水兴澜。它能将“小我”的生活积累和人生体验与社会风云和时代精神连接起来，使宏达的写作内容简单化，也为真实的、个性化的情感表达找到一个适宜的方式和途径。如2015年河南中考优秀作文《脚印里的感动》的片段：

“宁儿，别停下！快点儿跟上来！”浑厚的男中音打破了清晨的安谧，是爸爸在喊早已跑得气喘吁吁、满头大汗的我。“爸，我实在是跑不动了，您放我一马吧！”我上气不接下气地应着。“这怎么行？你这体质不多锻炼怎么行！来，跟上我的节奏，快跑！”迎着爸爸鼓励的目光，我心一横、牙一咬，追了上去。

林间小路上，我的脚印跟随着爸爸坚定沉稳，带给我力量的脚步，伴我走过中考体育考试的第一关。

钢琴架前，我的脚印边有妈妈的温暖陪伴，在钢琴考级的路上，满满的荣誉浸溢着我深深的感动。

菁菁校园里，我的脚印有老师三年相伴的感谢，经历了一千多个风雨兼程，也留下颇多美好回忆，坐在考场上，这所有关心和爱护都在守望中绽放。

成长路上，我的脚印边还有朋友嬉笑打闹时的欢声笑语与我同行，青春年华，带给我的是无尽的美好。

这几个片段为读者剪辑了一幕幕的小感动，父母之爱、师生之情、朋友之伴，通过四个镜头展示身边的脚印，与自己成长经历契合，给人的感觉是这些“脚印”其实是指每一个陪伴自己成长，给予自己关爱和帮助的人。以微笑的脚印来带动成长中的感悟，将“成长”这一大主题写得平实生动。

3.四年级考场作文篇三

字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。

看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高，感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

(请接着续写此篇童话，并给文章起个合适的题目。)

标点符号的争吵

小逗号尖着嗓门儿说:“一篇文章我最重要,如果没有了我，读一篇文章会让别人晕倒。”感叹号把拐杖在地上弄得“咚咚”响,反驳道:“切!我是感叹号，我可以表现出作者的感情，你看哪一篇文章没有我，所以我才作重要。”“什么?就你也能算最重要?”小问号不服气大叫:“你们都算不了什么，一篇文章我才最重要，我可以引起人们的思考，如果没了我，一篇文章就写不成了。”

这时,句号也赶来了:“小问号，你别那么骄傲，你在文章里的位置那么少，这也叫最重要?告诉你，我是真正最重要的，一句话没了我，就没完没了说个不停,那还能叫文章?”顿号可听不下去了:“小句号，别吹了，如果遇到同一类的词连在一起，你就没了用，这时候还要我来大显身手，所以我才最重要。“

省略号瞪着大眼睛开口了:”我说顿号，你也太把自己当回事了吧，遇到一堆同样的词，还得我来省略一些，我可比你有用多了。双引号说：“你们都算不了什么，如果遇上人说的话，你们也没办法.要是我不出场，就你们刚才说的话,谁能分清哪句是哪个说的啊?"一直在旁边没插上话的书名号,终于找到了机会,两个手挽手地跑了过来.

书名号异口同声地说：“喂，不是我们说你，双引号，你也太自大了吧，如果有书的名字，你也用不上，这时还是要靠我们来标明，你说我们重不重要?”

4.小学六年级考场作文篇四

“50分，50分……”我心中不禁地一颤，眼前又浮现出父亲高高举起的巴掌，耳边又回响起了父亲震耳的吼声：“这次考试考及格了，给你奖一块电子表;考不及格，老子打断你的腿!”想到这，我的目光不由自主地斜向了领桌的考卷上，苦苦寻觅着一个个我迫切想知道的答案。

抄一题，沙沙……我的心在剧烈的跳动，如同二十五老鼠——百爪挠心。我的脸热辣辣的。

抄一题，沙沙……我的心跳到嗓子眼上了，握笔的手在不由的抖动，写的字歪歪扭扭的，连它也好像在嘲笑我，我都不敢正视我写的这些字了。

不好，老师走过来了。啊，王我的心都快要跳出来了!我把头埋得低低的，双手抱着头，透过手指缝，我看见老师来到了我的身边又慢慢的走过去了，我转动着僵硬的脖子，往后边慌张的瞄了一眼，哦，原来是虚惊一场。唉，毕竟还是自己做贼心虚呀。

我再也写不下去了。我的头脑发胀，脸上发烧，心更是跳得厉害。我不敢正视我所做的题，这时，也不知道是那根神经支配了我，我用笔把刚才写的不属于我的答案划去了。我长长的出了口气，跳动的心也从嗓子眼上落回了原处。我放下笔，就好像是卸下了千斤重担，身上顿时感觉轻松了许多。

“叮铃铃……”时间到了，我拿着这份真正属于我自己的试卷，交给了老师。

5.初一年级期末考场作文篇五

人生如戏，亦如梦。戏，则需要舞台。

——题记

交响的乐，禅心的曲。

社会，就是舞台。正上演着一出古老的京剧。在扭曲着的二胡，低吟着的古筝之下，每个人，不都是以华丽的登场，满头大汗的收场。

人生便是如此。只是，重要的是是否能赢的掌声，赢得喝彩。

出场的我

出场的我。在经过台下的装扮后，赢得了亲人们的掌声。因为我是爷爷奶奶的长孙。

从小的我，倍受宠爱，几乎成了溺爱。爷爷奶奶给我穿大红大绿的衣裳;爸爸妈妈给我买名贵的婴儿用品。一切，都在名副其实地为我好，当然，我才知道。

不过，值得庆幸的是。我讨厌当别人的掌上明珠。

正如同，作为生旦净丑的我，在获得第一次掌声后，反而给予了观众一个无视的回身。

可掌声依在响。

表演的我

我认为我生来就是一个靠伪装的我。在学校，是这个我，在家或别处，又是另一个我。

我也累，不过，我真的只能这样。

收场的我

掌声总无序地响起，不过当然，也有吹嘘的时候。只是，要看观众是谁。场地在哪。

烦杂的伪装变换，我疲倦。直至现在，我已不知道自己到底是谁?

难道，现在的我还能知道未来的自己如何?收场时的自己如何?

掌声和嘘声依然在变，在响。

在我的脑门前响。

我很累。

6.初一年级期末考场优秀作文篇六

向晚的天幕如同一幅狂野的泼墨山水画，乌云积蓄着水分，正在酝酿一场来势汹汹的暴雨。倚窗而坐，心情也如同天气一般阴沉。

这天，我在客厅看电视，妹妹在房间里写作业。屋里一片静默，只有电视的声音在耳旁。闲时，我走进房间，见妹妹正坐在椅子上，小脑袋晃着，手在书桌上画着什么。我欣喜地问：“小宇，你在干什么啊?”

“画画!”两个字从她的嘴里蹦出。我凑过头来，想看个究竟。瞬间，笑容凝固在嘴角，接着就是火山般的爆发：“你怎么在我的画本上乱涂!”我使劲将画本夺回。妹妹先是一愣，接着就号啕起来。我一个劲抚着画本，嘴里不停地咒骂。

哭声、谩骂声惊动了妈妈，她冲过来，将我推开，抱起妹妹，气愤地说：“你怎么能这么凶地对妹妹……那个画本有什么大不了……”我耳根子一红，想辩解却什么话都说不出，径直走入自己的房间，关上房门。

房间里，一片灰色，笼罩着我，沉重的空气压抑着。又拿起画本，看那上面被乱涂乱画过的，心绪也乱七八糟。不久，哭声停止了，大概被妈妈哄着不哭了吧。

傍晚，该吃晚饭了。我走到餐桌旁，埋着头吃着白饭。此时，妹妹笑着夹了一块肉给我，天真的说：“这个很好吃的哦!”我望了望眼前的妹妹天真的笑容，看看碗中的肉，眼前模糊了……那时，我真恨自己。

可从这以后，我学会了宽容，从此那躁动的心便消失了。是妹妹，用她那可笑的笑容和善良的心，教会了我宽容。

7.四年级考场作文篇七

当光明还未曾来临之前，我们将是陷入一片恐怖和孤独。唯一依赖的，也只有冒充白天的灯，使我们找到了希望，找到了安心。我们在黑夜里渴望一盏灯，我们更感谢这盏灯。其实，心灵也有阴阳两面，但却从不像地球般昼夜轮回，而是阴晴不定的.。因此，我们更是无奈。

当人们误解了你，当人们排斥了你，当人们欺骗了你。那么，你的黑夜便来到了，既可悲，又不知所措。我们的心灵，会在黑夜里受到煎熬，会被冰雨钻进心窝，痛苦，难耐。无助，唯一能发泄的也只有眼泪阴暗而又潮湿的墙角，便是你的藏身之地。如果这时候，有人点亮心灵之灯往你走来，向你伸出援手，带你走出恐惧和不安，你能不由衷地感谢她吗?——一个像灯一样温暖的人，一个像灯一样明亮的人。

当我们迷失在黑暗时，我们需要一盏灯，因为只有它，才能带我们走出黑暗。我听说过这样一个故事。一个雨季的少女，不满父母的管教，到外面自个租了一间屋子住。女孩每天玩到很晚才回来，楼下的老太太总会大声地指责她。她不屑，一个人重重地踏上黑暗的楼梯。后来，女孩在外面被人骗了，她无助，回来的时候竟发现原本阴暗的楼梯里多了一盏灯——那是老太太专门为她装的，为此，老太太还摔了一大跤，卧床好几天了。女孩感激，她从此不再堕落，她要回报别人对她的爱。当我们迷失在黑暗时，我们需要一盏灯，因为只有它，我们才能找到光明。

8.四年级考场作文篇八

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一、命题作文《这，让我感动》写作提示：

从题目上看，必须写清楚“这”是什么？“这”可以是人、事、物、景，既可以写自己亲身经历的，也可以写自己看见的，最好不要讲故事，这样就没有真情实感。另外，要有细节描写，刻画那个令你感动的细节。最后，最好通过议论点明让你感动的原因，即为什么让你感动。

二、七（1）班考场优秀作文选登：

、这，让我感动

七（1）班

辜子妍

冬日的清晨，一觉醒来，发现窗外白茫茫的一片，纯白的雪花还在漫天飞舞着，如一个又一个顽皮的精灵从天而降，在空中肆无忌惮的嬉闹着，也将美好带给人间。

离开温暖的被窝，我穿好衣，整理好一切后，我来到阳台，欣赏着这雪景，几片小雪花飘落到我的脸上，一阵冰凉过后又迅速融化。窗外，仿佛被这漫天飞舞的雪花洗涤了，那瞬间融化的雪花，又仿佛带走了这世间的丝丝丑恶，留下了无与伦比的美。

我漫步到楼下，又漫步到花坛边，发现不远处有两位老人——似乎是老伴。近了，是一位老奶奶推着坐在轮椅上的老爷爷。老爷爷时不时发出几声咳嗽，老奶奶则总是关切的轻轻拍着老爷爷的背。他们在我身旁停了下来，“休息一会吧！”老爷爷扭过头，脸上挂着浅浅的笑对老奶奶说道。老奶奶笑着答应了．雪渐渐大了，老奶奶从包中取出一件外套，轻轻的披在了老爷爷的身上，“我不冷，你穿吧！”老奶奶仍旧没说话，脸上仍旧挂着浅浅的笑，摇了摇头．我心中有了小小的感动．

两位老人就这样相互关怀着，雪渐渐停了。“老头子，下来走走吧。”老奶奶打破了沉默，将静态中的温馨变成了动态中的和谐——她慢慢扶起轮椅上的老爷爷，小心翼翼地挽起她的胳膊。两人在雪地上踱着步，留下一串大小不一的脚印。两人脸上挂着笑，却又有掩饰不住的苍老，岁月在他们脸上刻上了深深的痕迹，头发已全白，整个身体被厚厚的棉袄包裹着，显得有些弯曲。忽然，老爷爷急速地咳嗽了几声，老奶奶脸上的微笑瞬间转化成了急切与担忧，她拍着老爷爷的背，待老爷爷恢复正常后，终于松了口气。“没事，我们继续走。”老爷爷挽紧了老奶奶，对她轻轻一笑，宽慰着老奶奶，脸上却有一抹红。我似乎明白了什么，内心再次深深的感动了，激起一阵涟漪......老奶奶将老爷爷扶上轮椅，推着轮椅缓缓地向前走着，留下两条车印与一条鞋印，两人渐渐消失在白茫茫的房屋中。我站在这雪地上，这雪，仿佛又变得神圣而不可亵渎.......我为之而感叹，为老爷爷与老奶奶之间的相互关怀而感叹；我为之而感动，为老爷爷与老奶奶之间相濡以沫的感情所感动；我为之而震撼，为老爷爷与老奶奶之间平凡的爱而震撼。

2、这，让我感动

七（1）班

周晨珣

“野火烧不尽，春风吹又生”历代闻人墨客都称赞小草顽强的生命力，我也亲眼目睹了这一切。

记得小时候，在一孤僻的角落里长出了一点绿，正在玩耍的我惊奇地叫起来，这一丛草绿绿的样子，长得十分廋小，风儿一吹，它估计就倒下了，因为我玩得正尽兴，便没有兴趣再管它，继续的玩耍。不知过了多久，我突然记起这件事，我想，他应该死掉了吧，我走了过去，我发现我错了，小草便没有畏惧这些困难，直直地挺起腰身，顿时，我想起自己的成长经历，我的一点一滴，我发现这小草的精神能让我学习。于是，我每天都给它浇水，一门心思的保护小草，可是“人算不如天算”，那一天，下起了大雨，雷电交加，电闪雷鸣，外面的世界十分可怕，仿佛一个恶魔在大街上行走，街道冷静静的，可我想到小草还在外面，尽管外面可怕，也阻止不了我救小草的决心，于是我迅速穿上雨衣，直跑到小草的地方。我发现小草在风雨中依旧挺直腰，蔑视着这一切，我发现小草没有了以前的光辉，但是它还是尽自己最大的能力与大自然拼搏，信念就是它的粮食，它对生命的向往和对风雨的蔑视是一样坚决，它一次有一次地被风雨压弯了腰，一次又一次地又挺了起来，这一切的一切我都看在眼中，我没有想到小草竟然可以这么坚强，可我却一遇到困难就动不动就想放弃，不敢与困难斗争。想到这里，我的眼里闪着晶莹的东西——眼泪，有一种不知道的感觉融入全身，我的心不禁颤动了一下，便为它哭了起来，没错，我就是为小草这种永不放弃的精神而哭了起来。我流泪了，是啊！我流泪了，我流出了幸福的泪水。

一道月光照在了小草身上，天上的乌云也没有了，“天晴了，天终于晴了！”一道月光与小草相结合，仿佛一位仙女在月光下尽情地跳起舞来，小草恢复了以前的生机，我欣慰的笑了起来……

在我们的人生中有许许多多让我感动的人和事，但一颗小草也具有这种品质，难道不让我们感动吗？

3、这，让我感动

七（1）班

张天宇

冬日的阳光照在身上，暖暖的，让人不禁感到惬意。不知怎的，我仿佛又看到了那个小女孩吃力的样子和她那瘦小的身影……

那是个寒气袭人的早晨，冬日的早晨少有人出来，大都被寒风“吹”回家中了。漫步走过大街，前面一位老爷爷格外显眼。他大约七十多岁，正坐在轮椅上，用手费力的拨弄着轮子以使轮椅前进。不难看出，他“走”得很费力，我如果以正常速度行走定能超过他。但在这条少有人走的路上，我怎么能保证老爷爷一定不会摔倒呢？我得保证老爷爷安全过这条街，等走到人多的地方我就超过他。

老爷爷仍在费力地“走”着，不难听出，他正喘着粗气。天也渐渐亮了，人们出来活动了。我正寻思着要不要帮助他，却听“哎哟”一声——老爷爷被人撞到了。把老爷爷推倒在地的人仍在骂骂咧咧：“走得这么慢，知不知道自己挡了别人的道？”说完便扬长而去。来来往往的人迅速停下脚步，来围观的人越来越多，却没有一个人站出来帮帮老爷爷。老爷爷此时看起来很痛苦，脸上扭曲的神情看得那样真切，加上坐轮椅的用力早已耗尽了大半体力，现在一摔已耗尽全部体力——他自己已经不能起来了。

围观的人议论纷纷，我也在寻思着要不要帮助他：帮呢？怕老爷爷起来了翻脸不认人，说是我撞的；不帮呢？心里又有点过不去。我一直在“帮”与“不帮”之间徘徊。“爷爷——”一声清脆的童声打断了我的思绪，一个七八岁的小女孩从人群中费劲地挤出来，我想：她不会是老爷爷的孙女吧！只见她一点点向上抬起轮椅，咬紧牙关，使劲向上托，一点一点......终于，轮椅扶起来了，老人脸上的神情也渐渐缓和。我正想着这小女孩如何在众人惊异的目光中离开时，却听小女孩问道：“爷爷，您家在哪？”原来她不是老爷爷的孙女，他不怕老爷爷翻脸不认人？我呆呆地站在那里，望着小女孩和老爷爷的身影渐行渐远，缩成一点……

我仍是漫步在路上，对小女孩的感动却充斥着我的心，温暖着我的身。小女孩的纯真与热于助人，让人为之感动。这，让我感动！

4、这，让我感动

七（1）班肖亚淇

人的一生中，要经历无数的事，总有那么几件事让人为之感动，然而，让我感动的却是那平凡得不能再平凡的举动。虽然不是什么壮举，却深深撼动了我的心。

这一天，我照例去补习班，因为拖拖拉拉，快要迟到了，于是飞奔在去补习班的路上。骑得挺好，突然“嘎嘣”一声，正在我“千万火急”的时刻链条掉了，这不是雪上加霜吗？我一边无助地环望四周，一边唉声叹气：这回完了，英语补习老师一定会训斥我并且罚站，然后将是一群同学的嘲笑与讥讽。我沮丧极了，推着自行车，走在路上，突然，一个身影映入我的眼帘：一个衣衫褴褛的老爷爷，还拿着一个破碗，这种场景一看到我就心生厌恶，本来心情就不好，现在心情更加烦躁，我走得有些快了。不知怎的，那之前站在公共垃圾桶旁的老爷爷忽然不见，我先是疑惑，后来想：管他干什么？干我什么事？还是快走吧！再不走我就真完了！我叹了口气，继续向前走去。

突然，不知是谁在后面叫了一声，我下意识地回了回头，看到的正是刚才消失不见的老爷爷！老爷爷拿着一跟棍子，我回头看了一下，转过头继续走，那老爷爷赶上来说：“等下！前面那位小姑娘！”我转过身，想看看这个人到底要干什么。只见他拿着根竹棍，一边还说道：“看你链条掉了，又穿着校服，一定是去补习的吧？肯定很慌，帮你修修，马上就好。”

只见那如枯枝的手把我车上的链条一扒，“好了！”我踏上踏板，望着老爷爷，想要表达我的歉意和谢意。可却找不到老爷爷的身影，回头一瞥，才看见老爷爷已经走远，朝另一个方向离开。我心里说：“谢谢您，老爷爷！我错怪您了，对不起！您真是雪中送炭呀！”

这虽然不是什么惊天动地的壮举，只是平凡得不能再平凡的芝麻事，却感动我，老爷爷那不图回报，乐于助人，无私奉献的精神值得我们学习。这，让我感动。

5、这，让我感动

七（1）班方立可

还记得曾经那些感动我们的人们吗？“最美妈妈”、“最美司机”、“最美女教师”等等，那些曾感动我们的人们无一不是由“最美”开头，是的，他们是美丽的，但感动我们的是哪种美丽呢？

寒风像一头咆哮的野兽，向行人、花草扑来，就连挺拔的大树也不禁颤抖，人们躲回了温暖的小屋，只有少数行人与不能动的花草、树木饱受寒风的压迫，试问除了他，还有谁能在寒风的压迫下坚守自己的岗位，他就是人民的助手——交警。

他是不会动吗？不，他还在有序地指挥着车辆通行，他虽立于寒风之中，但那比大树还挺拔的身躯竟没有丝毫颤动。我注视着他的双眼，他的双眼中竟有胜于寒风的威严，却无寒风那般压迫，还带有一丝亲切，没有丝毫的威严。不好！几个年幼的小孩出现在我的视线里，天啊！他们竟在马路上奔跑，远在前方，竟有辆大货车向着他们驰来，我的心提到了嗓子眼，似乎有种恐惧。死亡的恐惧感涌向我的心头，我只求时间可以停止，这种悲剧千万不要发生，货车离他们越来越近了，他们也发现了货车的到来，一个小孩竟趴下身来，尖叫起来。货车连忙刹车，可这么近的距离怎么刹得住，迷茫中我眼前仿佛一片血肉模糊。

一个好久末曾注意的身影闪到了小孩身前，他就是那个交警，他这是要用生命去拼搏，助货车完成最后的制动，只求能保住那个小孩的生命。我和那个小孩心惊肉跳地望着那个高大的身影，一秒、二秒，货车已经贴上了交警的身躯，死亡的恐惧涌入我的心头……我闭上眼，不愿看见那血腥的场面，一秒、二秒过去了，我没有听见死亡的惊叫，睁开眼货车已经刹住了……

那曾感动我的“美丽”便是人们心头的“真善美”啊，我望向天空仿佛看见人世间最美的花绽放人间。

6、这，让我感动

七（1）班

许辰铭

也许我不懂“感动”就是一个事物具备能让我流泪的能力。从敬佩到惊讶，再到默然落泪，这世间的生命力让我感动。

儿时，我牵着爸爸的手在草坪上嬉戏，可惜天公不作美，下起了雨，把我和爸爸好不容易在一起玩耍的场景破坏了。无奈，我和爸爸只能在一个有着遮雨亭的地方避雨。不经意间我的目光落在了一株像草一样的植物上。那时，天真的我问爸爸：“这是什么啊？这么丑......”爸爸俯下身，看了一眼，对我说：“这是车前草，算是植物王国里最丑陋的植物了。但它却有着梅花那样的品质，在风雨中仍能屹立不倒。”风肆意的刮，雨肆意的下，看到那株不起眼的车前草像一个顽强地战士，在于比它强大一百倍的天公作战，不低头。

那时的我呆住了，这顽强不屈的毅力让我感动。

记得少年时，一家人都喜欢钓鱼，一钓就是五六条，没地方放，一下子又不能吃那么多，只能暂时先养在卫生间的水池里。但那水池并不深。第二天早晨，我到卫生间洗漱，白炽灯照亮每一个角落，我惊呆了！五条鱼，全都脱离了水池，“躺”在瓷砖上。它们是自己跳出来吗？它们怎么这么傻，不知道自己缺水会死吗？不，它们当然知道，但它们更不会忘记，被养在这样一个陌生的环境里，等待它们的只有死，被我们吃掉。于是他们用尽全身的力气，一跃而起，哪怕外面是更冰冷的地板，也要一赌生命的希望。

那时的我愣住了，这不顾一切的求生力量让我感动。

现在，我觉得自己长大了，不再情绪化了。可是我错了，“感动”是所有人终生都存在的能力。又是那么的不幸，一个小女孩，她很漂亮，清澈的眼眸里闪烁着纯洁的光华。但是很可惜，他没有腿，她坐在轮椅上，她在跳轮椅舞。那些对于我来说再简单不过的动作到她身上，仿佛成了一座高大而不可逾越的墙。每完成一个动作都是那么的艰难。但是从观看她的舞蹈到现在我没有看到小女孩脸上一点的不高兴，不是吗？我觉得自己的眼眶湿湿的，我转身离去，我怕再多一秒，眼泪就会止不住的流......这时的我已经离小女孩很远了，但她的舞姿仍让我不能忘怀。这以生命为资本的希望让我感动。

从无生命的，到有生命的，从感动到落泪。在这个循序渐进的过程中，我觉得自己长大了，或发愣，或发泄，这世间的生命力让我感动！

7、这，让我感动七（1）班

李霁泓

生活就像一部高清照相机，只要善于捕捉、善于观察，就一定能拍下那美好、温馨的瞬间。一些令人感动的事，往往就在平凡的地方突如其来的发生，让我们深深地感动……

寒冷的冬天，北风一阵接着一阵地刮来，仿佛尖刀似得的割着人的脸，即使穿着保暖内衣和羽绒服，戴着厚厚的围巾，在风的洗礼下，也不禁冷得哆哆嗦嗦。“这样的周末的清晨，人们一定都恋着温暖的被子，谁愿意起床出门呢？”我拉开厚厚的窗帘，看着窗外银白色的世界，户外静悄悄的，大雪后的世界真的很美，但这样的美我并不想亲近它。

“哎，还要上英语课，这么冷！”我在家长的催促下，不得不出了家门。果然小区里静悄悄的，我一边抱怨着天气一边抱怨着家长，慢腾腾地像前走。走到院子门口的时候我意外地听到了沙沙的脚步声，向前面一看，原来是楼下的王爷爷在铲着雪。王爷爷穿得很少，没有穿羽绒服、棉大衣，只一件毛衣，我不禁担心穿这么少，年纪这么大的人能行吗？这时王爷爷抬起头，笑着冲我打招呼“周末还要上课，真是好学生啊？”我想起我出门前不情不愿的样子，脸上不禁有点发红。“王爷爷，这么冷的天，穿这么少，还要为我们干活，小心别冻感冒了。”我笑着说。王爷爷笑着说：“怎么会冷？扫扫雪相当于锻炼身体了啊，全身热乎乎的。今天周末，别人都是上了一个星期的班，一个星期的学，该休息下。我反正闲着也是闲着，平时也是打打麻将，看看电视，锻炼一下也好。”他搽了把汗，接着说“你们又是上班又是上学，大冷天不方便，只要你们能够轻松出行，我的任务就算完成了，哈哈……”说着接着铲雪去了。

看着王爷爷那单薄的身影逐渐远去，我的心被震撼了，同时也是那么惭愧。在我们抱怨这些抱怨那些的时候，别人却默默地为我们付出。我顿时觉得雪很美，身体也很暖和。

现在依然是冬天，我却不再讨厌冬天的寒冷。因为这样一个季节里，我能够感受到温暖。是王爷爷教会了我道理，让我懂得了无私奉献。“雪绒花，雪绒花，每天清晨迎接我，你洁白，又鲜艳……”王爷爷这一颗质朴的心，不正像雪绒花吗？雪依旧下着，下着……

8、这，让我感动七（1）班

宋诗怡

灯光下，空气中浮动着点点尘埃。那一阵阵淡雅的茉莉香在房间的上空幽幽的流淌，像是玉指在轻拂着琴弦，那般悠远而绵长。而在墙角，一把旧红伞静静的立在那里，就那样，静静的拨动我的弦……

直到两年前，我还住在奶奶家，而在那隔壁，住着一位十分凶悍的老妇人。记得，在幼年时，我就很讨厌她，在放学时，常去拽她家种着的花，常去踩她家菜园里的菜。而她当然会发现，自然是少不了把我大骂一顿，而我的童年便在这笑闹中过去。

直到那一天……

那是一个梅雨季节，姐姐到集市去买菜，我刚发现在下雨时门已经关上了，我只好自认倒霉，正准备冲去学校时，那老妇人的声音响起：“孩子，没带伞吗？拿去用吧！”我回过头去，她正坐在门前择菜，那张苍老的面孔上挂着浅浅的、和蔼的笑容，我怔住了，我不会想到她竟如此好心，本以为她会嘲讽我，会说我活该，但是，她没有。我麻木的接过伞，也未说声谢谢，便走了。那把大大的红伞就这样绽放在雨中，像一朵花儿温馨的在雨中绽放。而那一股股春雨却像杏花雨，滋润着我的心田。

下午，放学回来，发现姐姐竟不在家。“孩子，回来了啊。你的奶奶不在家，先到我家避避风吧！”那熟悉的声音再次响起，像是一缕清风，让我的心池漾起浅浅的涟漪……走到她家，一股幽幽的香气扑鼻而来，萦绕在鼻尖久久不愿散去。“冷么？喝杯热茶吧。”她笑了笑，饱经风霜的面庞像是一池春水，让人温暖而安心。我捧起茶杯，那一股热流涌上了心尖，让人心头一颤，让人不忍放下。”“谢谢奶奶。”我对她如是说着，的确真的要谢谢她，竟能包容如此任性的我，而她也让我感动，为这杯茶，为她的心，为她的善！

在走时，她送我一株茉莉，而当我一周后想起要还她伞时，她却搬家了！人去楼空，物是人非……这，让我感动，而这感动也如那幽幽的茉莉香，久久不愿散去。幽香仍在，红伞仍在，但这心境却不复从前：少了一股任性，多了一丝感动。

9、这，让我感动

七（1）班姚紫仪

“新鲜的茄子，新鲜的茄子，快来买哦！”几声叫买声把我从梦中拉回现实。我不满地想着：“就是几个茄子嘛！有必要叫得那么大声吗？真烦！”

对面的菜市场还在叫着，我觉得口有点干，就从床上下来，拿起一杯牛奶喝了起来。“咕噜，咕噜”喝完了，准备再去睡觉。刚走一步，“XXX，帮我去买菜。”我顿时想死的心都有了，好不容易的一个星期六，本来可以再睡一会觉，却被妈妈全给弄乱了，没办法，只好硬着头皮去买菜。

来到菜市场门口，把车停好，就去买菜。见到生意来了，小贩连忙招呼，我用厌恶的眼神瞪了他一眼，心想：“黄鼠狼给鸡土拜年，不安好心。”而那位小贩全然不知，本来厌恶的神情更深一层变成了鄙视。

转眼间，菜买好了，准备回家时，还想吃面包，把车骑到蛋糕店门口，精心挑选着心怡的面包，去准备结账时，发现钱包掉了，我在那里手忙脚乱的，售货员不满地看了我一眼：“买不买的，不买就放下蛋糕，走开！”当时我要面子，看到后面还有那么多人看着，连忙点头说：“买，买，当然买。”

突然耳边响起一个声音：“小姑娘，这是你掉下的钱包，还给你，下次一定可要放好。”我问：“你的摊位怎么办？”“我请人看着呢！不用担心。”我连声说了几个谢谢……谢谢……，他笑着摇了摇头，示意我不用。这个小贩没用将钱据为己有，却一路跟着我，把钱还给我，我的眼眶已经开始起雾，慢慢地、慢慢地泪滴落在了地面上。

虽不知他的名字，但我对他充满了崇拜、欣赏，但更多的是感动。

感动，并不是说说而已就够了，必须要做出行动来，感化他人的心，让他人用最真挚情感接受你，这，便是感动！

0、这，让我感动

七（1）班唐妤冰

原来世间的好心人并不少，只是我们蒙蔽了自己的双眼。擦亮自己的眼睛，你就会发现：世间的一点一滴原来是如此美好。

——题记

这件事情发生在几年前，时间已淡化了故事的发展，但我的感受却依然是记忆犹新。

那是深秋的一天，父母陪我去汉阳作文班培训。下课准备回家时已经是傍晚七点多钟了，天色越来越暗，寒气越来越浓。焦急地等待一批又一批的公交车从我们面前呼啸而过，可车内却仍然是人满为患。父母终于等得失去了耐心，无可奈何地拉我的手向爆满的公交车挤去。好不容易挤上了车，由于车厢里被挤得水泄不通，我们无法走进车厢里面，所以只能暂时站在车门口。公交车的车门关闭不严，凛冽地寒风吹打在我的脸上，即便是父亲把我紧紧地搂在怀中，可止不住的寒意向魔鬼一样不断向我袭来，冷得我直打哆嗦。

在我的右手边坐着一对情侣，他们十指相扣，共用一个耳机，相互依偎在一起。即使是已入深秋，可他们却丝毫感受不到寒冷似的，脸上荡漾着幸福而甜蜜的笑容。突然，我听到一声悦耳的招呼声，像温暖的春风一样吹进我的耳朵：“小妹妹，你坐到我身上来吧。”我疑惑地转过头，映入我眼帘的是那个大姐姐微笑的脸庞。父母立即反应过来，委婉地谢绝了大姐姐的好意。可姐姐再次坚持着，父母盛情难却，终于答应了大姐姐的“邀请”。我小心翼翼地坐到了大姐姐的腿上，迟缓地接受了这突如其来的惊喜。就在这时，我听见旁边的大哥哥嘟囔了一句：“你这是自己找罪受……”还未等大哥哥说完，大姐姐就反驳道：“我乐意让她坐在我身上，帮助别人是一种享受，一个小孩的醋你也吃。”声音虽然很小，但我还是听得清清楚楚，于是我偷偷地用接触地面的一只脚使劲地支撑着身体的一部分重量。大姐姐可能感到身上的重量变轻了，温柔地对我说：“没关系，你又不重。坐好了。”我像被她看透心事一样，脸上刷地一下闪现出两朵“火烧云”，马上端正了坐姿。

下车时，父母再次向大姐姐表示感谢，大姐姐用微笑回敬着，如和煦的春风，温暖着我，也深深地打动了我的心。我回过头用感激的目光看了看大姐姐，依依不舍地下了车。

这虽然只是一件小事，但大姐姐及时向我伸出援助之手、助人为乐的美好心灵一直感动着我。我们也要像大姐姐一样，在别人需要帮助的时候，力所能及的去帮助我们身边的每一个人，用感激的心感动着，用感动的心传递着下一个美好。

1、这，让我感动

七（1）班辜刘曈

有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。

那晚，寒风刺骨，呼啸的风声扣人心弦，似乎在发泄自己的不满。迎着它，料峭的寒意使我浑身都在发抖。风，吹拂着我的头发，吹动了我的思绪。

由于今天办黑板报，所以放学有些晚，夜深人静，我还在学校门口徘徊，等待着父母的身影，时间一分一秒地流逝，我的心跳个不停，眼睛死死地望着马路,寻找着一个身影，突然想起妈妈今天到外婆家去了，铁定不能来接我了。可爸爸呢？他会来接我吗？在我的记忆里，爸爸总是一副漠然的样子，对我说话声音大大的，甚至有些凶，一年四季，爸爸在我面前是永不更的严肃及至如今，我还隐约地怀疑爸爸是否爱过我。

想着我与爸爸的点点滴滴，我连那百分之五十的希望之火也熄灭了。我完全不对爸爸寄托任何希望。厌恶的心情油然而生，脾气躁躁的，宽阔的马路上仍然空空如也，我急得直跺脚。

“XXX！”应该是爸爸的声音，粗粗的，极有安全感，我悬着的心顿时落地了，爸爸就是这样，叫我学名，像老师一样。这叫声平日里有一种陌生感，仿佛就是它拉远了我和我爸的距离。

爸爸的脚步慌乱而急促，他的眉头很明显地皱到了一起，头发像稻草，蓬乱地堆在一起，脸上还残留着胡渣，这样的爸爸是我不曾见到过的。平日里，爸爸待人彬彬有礼，总是一副绅士模样。望着他，我以为又要挨批了，没想到他做的第一件事是脱下了皮衣递给我，以命令的口吻说：“快，给我穿上。”那是件暖和的皮衣，爸爸一件单薄的衬衫在外很显眼，他又说：“快，上摩托车。”我不语，对于他我有权利保持沉默。

上了车，手拉着爸爸的衬衫，爸爸的肩明显在颤动，我在心里发问：“爸爸你不冷吗？”于是我把小手搂住了爸爸的腰，一件单薄的衬衫怎么挡得住刺骨的寒风。这简单的动作勾起了我内心多大的涟漪啊。到了家，爸爸依旧一副漠然的样子，他说：“下车，喝碗鸡汤，我都熬好了。”爸爸推车进去声音依旧漠然。

果然，鸡汤还在火上沸腾，我盛了一碗，喝了一小口，虽然窗外风还在猛烈地刮着，可我的心却是沸腾的。一瞬间，我心中的那道防线彻底崩溃了，浓醇的鸡汤溢满心中，在泪眼朦胧中，我仿佛看到了爸爸两鬓的白发，看到了那日渐增长的皱纹，这一刻，我意识到，爸爸是爱我的。顿时，我的感情释然，泪水顺着脸颊流到汤里。我哽咽着坚持把汤喝完，虽然掺着几点眼泪，这是爱的味道啊！

父爱如山，这深沉的父爱让我深深感动。

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9.四年级考场作文篇九

抱怨，往往让人看不到世界的绚丽多姿，少抱怨几分，就能柳暗花明。

如果你是一株小草，请不要抱怨为什么不是一棵大树;如果你是一滴蕗水，也不要抱怨为什么不是一汪清泉，因为不抱怨的人生，才会无限光彩!

忆儿时，五岁的我抱怨画的画不漂亮;七岁的我抱怨歌唱的不好听;九岁的我抱怨考不了满分。现在十二岁的我又开始抱怨了，上星期的午后，和煦的阳光散落在我的膝上，轻柔的风掠起窗纱，弄乱了我披肩的长发，窗前的海棠花，在风中抖了抖身上的尘土，却平抚不了我心中的烦躁。

“烦死了!她整天就知道惹我”我吼道。

“她不是你最好的朋友吗?一件小事不足以竖起分隔你们的墙，何必这样抱怨。”妈妈拍着我的肩说着，“你确定这件事你没错吗?抱怨的`同时要先想想自己，‘抱怨’一词看似简单，其它它很容易挡住世界美好的远景。让一步，收回你的抱怨，流光溢彩不就收尽眼底了吗?”

妈妈的一席话让我陷入沉默，的确呀，我不停抱怨，想着他人的不好，心中也就没有了快乐，这一刻，我突然醒悟了，多年来压在心底众多想法组成的抱怨团队在明朗的今天消失了。我抬头看向窗外，煦风微送，晴空万里，多少美的景致呀!窗前的海棠花，朵朵簇拥在一起，像是一串串小巧的银铃，映着我的心，奏出一曲欢快的歌，一首又一首……

没有抱怨，多好!从那天的以后，我再不轻易抱怨，天空似乎更蓝了，大地似乎更绿了!

10.四年级作文梦-四年级作文篇十

你那么清晰的呈现，在深深的暗夜里。

回顾，恋你时的每一个场景，轻轻地，细细地。放映，那沉寂的流年。思念愈来愈深，愈来愈重，按压着要跳出来的心脏。

有句话说：爱情一定是颤抖的。是的。当我想你的时候，我的世界都在颤抖。为这火热的爱情而颤抖。它会颠覆我的所有，抖落那世俗污垢，出落得一个净美的城堡。一个只属于我和你的城堡。

想念是那么深，穿透肠，疼碎心。

于是，我祈求夜神：让我们在梦里谈一场恋爱吧!

睡了。睡了……

当清晨的闹钟惊醒沉睡时，我已在梦里与你爱过。你就坐在我身旁，我们在一起喝红酒。你醉了。醉意里，爱情滋长着，枝繁叶茂了。我有点怕了。我怕，你在清醒后，会忘记，忘记你爱我的言语。我怕，这只是我的一晌贪欢。就像那颗开花的树，在繁花似锦之后，朵朵枯萎，凋零成泥。爱情，一旦开始了，就会走向结束吗?我猜是的。当我们之间的距离变得透明，它也就可以恣意延伸了。就抓不住了，控制不了了。愈近，愈远。

我不想醒来。我想让这恋爱更浓烈。我在自己的潜意识里，幻想着，润色着，这缥缈的爱情。你却只在我的清梦里。

我睁开眼，你不在。