春季中职学生评语

春季中职学生评语（精选6篇）

1.春季中职学生评语 篇一

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优秀学生期末评语中学生第二学期期末评语中职学生期末评语

优秀学生期末评语

又到了期末了，作为班主任，又要忙于给每一个学生写评语了。怎样才能把评语写好呢？我摘录了一些好的评语，大家共同学习。

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上，能看到你求知若渴的眼神，能听到你声情并茂地朗读课文。每次批改你的作业，老师总为你那认真、清秀的作业而感动。你是生活的小强者，自己的物品总是摆放得井井有条。杰杰，希望你多多读书，多多锻炼自己，相信你的明天会更灿烂！

佳佳，老师很喜欢你，你知道吗?老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。你有一颗金子般的心，有好东西总是和别人分享。亲爱的孩子，老师希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。

你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，老师很喜欢你！你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你能歌善舞，关心集体，是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净，有条有理，是生活的小强者。薇薇，希望你多多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天！

你是个活泼可爱的女孩，老师总忘不了班会上你精彩的表演，真不愧是咱们班的文娱委员，每次活动，老师总是把任务放心地交给你;每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体;每次上课,都能听见你流利而富有感情的朗读课文;每个周日,都能看见你那甜美的笑容。你能力很强，同学们欣赏你，老师们喜爱你！真希望你能多看书，增加自己的阅读量，你的天地会更开阔！

天真活泼的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。可爱伶俐的你，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，自己的更多精彩请访问http://poloswan.blog.163.com 普罗斯旺，精彩文档。http://poloswan.blog.163.com 东西总是整理得井井有序，认真上进的你，你的作业总是写得工工整整。老师希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！

喜欢你的文静稳重，爱劳动。讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善于观察生活，书面语言表达能力很强，喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序„„老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！

多彩多姿的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会，在校园吉尼斯挑战赛中获得的转呼啦圈比多第一名，老师真为你高兴。品行兼优的你，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信。聪明伶俐的你，课堂上常能听见你流利而有感情的读书声，认真好学的你，每次都为你书写工整的作业而感动。希望你勇于挑战自我，善于和困难做斗争，相信自己一定行，祝你成功！

机灵活泼的孩子，喜欢看书，对知识充满欲望；思维活跃的你，课堂上常能听见你独特的见解；热情大方的你，精力充沛，有极强的集体荣誉感；独立能力强是你的优点，你的物品总是摆放的最整齐。爱学习的你，总是喜欢摊开日记本写日记，„„作为老师的我，我为你的热心、勤奋和上进而高兴！希望你能严以律己，对自己严格要求，相信你的发展空间会更开阔。

喜欢你的文静温和，大家都愿意和你做朋友。喜欢你的学习认真，你那工整的书写和绢秀的字迹总让老师感动；喜欢你的热情善良，经常主动帮助同学打扫教室；欣赏你的很强的语言表达能力,每次批改你的日记，总为你那流畅的文笔,新颖的构思而高兴。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。老师希望你能加快写字速度，提高做事效率，更加大胆的表现自己，你的明天会更美好！

你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。你有一颗上进的心，课上你用心听讲的神情，精彩到位的发言，总让老师为你高兴。每次批改你的日记，让老师感觉到你是一个关注社会、关注自然的小公民。聪明的你，老师希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。

更多精彩请访问http://poloswan.blog.163.com 普罗斯旺，精彩文档。http://poloswan.blog.163.com 聪明可爱的你,爱读书,有很强的求知欲,课外常能看见你读书的身影。每次的日记，总给老师不一样的感觉，每一次批改你的作业，总会为你的写字进步而高兴，点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，改掉边写边完的坏习惯，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。

你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲的，积极发言,常常迸发出智慧的火花,课后你认真按时完成作业，常常为你语言流畅的日记感到高兴,你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。聪明的孩子,希望你继续努力,你的天空会更开阔!

中学生第二学期期末评语

中学生第二学期期末评语

教学的时间总是那么快就结束了,因为期未来了,大家要开始准备写小结,写学生评语了.尽管学生每年面对的老师不相同,但是他们几乎每年都能看到几乎相同的评语.我们怎么做才能让学生看到即不相同于往年,又能比较客观地评价他们的评语呢?

1你的上进心和好学劲儿让人印象深刻。课堂上的你积极思考，大胆发言，随时提出问题，喜欢对问题刨根究底，是一名品学兼优的好学生。更可喜的是你能时时处处做有心人,注意不断完善自我。望你在新的一年里瞄准更高更远的目标，严以律己，戒骄戒躁，脚踏实地，美好的前程一定会属于你！

2你聪颖、活泼,文明朴实。常常挂着一脸可爱的笑容,班级活动能主动献策出力，同学关系融洽，课堂上你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿,也常听到你响亮而精彩的回答。取得了较优异的成绩，但我相信你不会觉得满足，对于强者，永远没有休止符，而一定要奏出生命的最强音；如果要挖井，就要挖到水出来。老师希望你经常进行反思总结自己的得失，希望你能像雄鹰在风雨中翱翔，似弄潮儿在海浪中搏击，相信你将赢得更多的掌声。

你文明礼貌，尊敬老师，热爱集体。积极参加文体活动,做好本职工作。学习上有上进心,但缺少竞争意识缺乏自信心，缺少总结摸索有效的学习方法，你的成绩一时很难名列前茅。望你在今后的学习中不满足现状，大胆展示自己，不断地锻炼自己。苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聪明才智，一步一个脚印，相信在你昂扬的斗志面前，困难会向你低头，险峰会为你让路。老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！

更多精彩请访问http://poloswan.blog.163.com 普罗斯旺，精彩文档。http://poloswan.blog.163.com 4人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是勤奋，勤奋，再勤奋。你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，潜力大，但天赋之手若不举起勤奋的利斧，也劈不开成功的道路。希望能志存高远，积极磨砺自己，不断完善自我，勤奋、执著地去摸索一条通向成功之路，创造出自己明日的辉煌。

5你那双珍珠的眼睛里，盛满热情、聪颖„„上课时，你思维敏捷、发言热烈，那独到的见解常给老师一个意外的惊喜；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮；你兴趣广泛，尤其是画起画儿来，实在令大家钦佩。可是依赖性过强，粗心毛病太重，这样，好成绩是不会和你交朋友的。老师真心希望你和“自立”、“细心”交上朋友，把握机会，美好的前程正等着你呢！

6你斯文秀气，思想纯朴,写得一手漂亮的字。对待同学热情大方，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血,集体荣誉簿里有你的功劳。勤奋、好学、顽强是你对美好未来的向往；努力、执着、向上是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗是你学业成功的保证。最可贵的是你能听取老师的意见,不断改正娇气等弱点。愿你平时在注重基础知识学习的同时加强能力的培养，那么你将更加出色，更加完美！

7言语不多的你能遵守学校各项的规章制度。爱护公物，遵守《常规》。积极参加学校组织的各项活动。你学习上很有潜力，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成绩徘徊不前。居安思危的人才会执着奋发，向往成功的人才会不懈努力，激流勇进。如果你想不断取得成功，应以希望为哨兵，以恒心为良友，以苦心为兄弟，做一个强者、胜者！

8你文静善良、正直自尊，自觉遵守纪律。听老师的话，热爱班集体。上课专心听讲，作业认真完成，每次打开你的作业本就有一种美的享受，那清秀隽永的字迹，是你文静和美丽开出的花朵。但学习的主动精神不够，竞争意识不强，也很少看到你向老师请教，成绩进步不明显。金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去，它永远享受不到战胜风浪后的快乐。望今后大胆进取，发扬刻苦学习的精神，增加与老师与同学的交往，进一步激发活力，提高学习效率，争取更好成绩。请相信：世上没有比脚更长的路，也没有比心更高的山！

你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱集体，认真做好本职工作。你勤奋好学，在学习上有上进心，取得一定成绩。本学期被批准入团。驾驭命运的舵是奋斗，愿你不放弃一点机会，不停止一日努力,大胆进取，心有多大，舞台就有多大！人只有努力站到高处，才能看到更美的风景！

诚实、热情，尊敬师长，宽以待人，关心集体，自觉守纪是你明显的优点。身为班级体育委员的你，更是尽心尽职。但在学习上你就表现得不怎么尽如人意，缺乏一种迎难而上的气概，成绩自然也就难见明显提高。学者自强不息，则积少成多；中道而止，则前功尽弃，望在以后的日子里，志存高远，以顽强的毅力，不懈的斗志去收获本该属于自己的金穗！

更多精彩请访问http://poloswan.blog.163.com 普罗斯旺，精彩文档。http://poloswan.blog.163.com 11你有一双水汪汪的眼睛，是一个活泼、大方、自觉、懂事和上进心很强的孩子。学习上能刻苦踏实，按时认真完成作业；你工作积极，乐意当老师的小助手。“种子牢记着雨滴的叮嘱，增强了冒尖的勇气。”老师知道你是一个善于把握今天的孩子，愿你在新的一年里，把握人生的每一天，不断进取，成为一个更出色的你。

你富有朝气，性格开朗直率，尊敬老师，与同学们和睦相处，做好自己份内的事,能热心帮助有困难的同学,积极参加体育锻炼,生活俭朴,劳动积极。常勤精进，譬如水长流，则能穿石。自信的阳光女孩，“地到无边天作界，山登绝顶我为峰”，相信你新学期会有更出色的表现！

你思想上进，踏实稳重，诚实谦虚，尊敬老师，待人随和，在班里并不显眼，却时刻遵守纪律，劳动也较积极,给同学们作出了表率。作业及时认真完成，但总觉得少了股冲劲，成绩很难名列前茅。智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。希望大胆进取，鼓足干劲，注意摸索学习方法，提高学习效率，善学多问，争取各课成绩稳步提高。

14文明有礼、自尊自爱的你严格要求自己，自觉遵守纪律。听老师的话，热爱班集体。你的学习目的很明确，态度也很认真，但很少见到你向老师提出问题。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，相信你会在进取的过程中品尝成功的喜悦，老师期待你的进步。

15你斯文秀气，端庄稳重，有着较强的上进心和自尊心,娟秀的字体一如你外表一样漂亮。尊敬老师，友善待人，热爱集体，班级荣誉簿上有你付出的汗水。如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。望坚定奋斗目标，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树定会开出奇花结出硕果。16你纯真善良，文明礼貌，尊敬师长,与同学友好相处;热爱集体，乐于助人。积极参加各种文体活动，做好本职工作“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好”。

时不待我，希望你坚定信念，勇于进取，严以律己，迎难而上，以最旺盛的精力投入到学习中去，调整学习方法，提高学习效率，在新的学期里,老师期待着你的进步！

17你是个聪明、开朗、上进的孩子。课堂上，你认真思考；运动场上，你生龙活虎。但是，仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的，希望你志存高远，在书山学海中，以顽强的毅力，不懈的努力去迎接更大的挑战，争取各方面尽早有所突破。

18性格内向、文明有礼、自尊自爱的你严格要求自己，自觉遵守纪律。听老师的话，热爱班集体。上课专心听讲，作业认真完成。但学习的主动精神不够，很少向老师提出问题，成绩进步不明显。金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游

更多精彩请访问http://poloswan.blog.163.com 普罗斯旺，精彩文档。http://poloswan.blog.163.com 去，它永远享受不到战胜风浪后的快乐。望今后大胆进取，增加与老师与同学的交往，进一步激发活力，提高学习效率，争取更好成绩。

19你是一个快嘴好动的男孩,很聪明,很活泼，热心助人，待人有礼，乐于完成老师交给的任务。通过你的努力，这学期取得了明显进步。像以前那样在课上随便讲话、在课间吵闹的现象减少了，作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但老师想告诫你：态度决定高度，习惯决定命运，细节决定成败。老师希望你克服浮躁习惯，找准目标，稳扎稳打，持之以恒，你一定会成为一个出类拔萃的人。

20性格内向、文明有礼、自尊自爱的你严格要求自己，自觉遵守纪律。听老师的话，热爱班集体。上课专心听讲，作业认真完成。但学习的主动精神不够，很少向老师提出问题，成绩进步不明显。金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去，它永远享受不到战胜风浪后的快乐。望今后大胆进取，增加与老师与同学的交往，进一步激发活力，提高学习效率，争取更好成绩。

21你个性沉静,不爱言辞,遵守纪律，乐于接受老师的批评教育。对人诚实，与同学友好相处，能按时完成作业，但有时不够认真。保持良好的学习心态，激发学习热情，培养学习习惯是当务之急。学习是艰辛的，前途也是美好的，希望你永远不放弃追求。扬起风帆，勇往直前！

22你思想上进，遵守纪律，诚实谦虚，尊敬老师，待人随和，同学关系好。热爱班级，劳动积极。作业及时完成，但有偏科现象。智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。望坚定信念，如你所说的把所有的精力放到学习中去，合理安排时间，注意学习方法，相信你一定会取得更好的成绩！

23个性直率坦诚、要求上进的你，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。遵守纪律，喜好音乐，尊重老师，与同学友善相处，热爱班集体，做好本职工作。学习上尚为努力，能认真听课，作业字迹工整，成绩有提高但还很不够。“盛年不重来，一日难在晨。及时作勉励，岁月不待人。”望你在新的一年里，再接再厉，树立信心，勇敢面对学习中遇到的困难，珍惜光阴，相信你将会变得更加出色！

24你懂事求上进，你尽责爱集体，你淳朴爱劳动，你纯朴懂礼貌；你积极参加体育锻炼，运动会上为班级争得了荣誉；做好本职工作。学习上能专心听讲，按时作业，但很少举手发言，缺乏主动钻研精神，成绩徘徊不前。成功的火花在勤奋中迸发，望在学习中能发扬运动比赛中那种不甘人后的进取精神，坚定信念，改进方法，不断超越自己，早日争创佳绩！

25诚恳朴实，尊敬师长，爱护公物，关心集体，自觉守纪是你明显的优点。但在学习上你就表现得不怎么尽如人意，缺乏一种迎难而上的气概，成绩自然不理想。“学者自强不息，则积少成多；中道而止，则前功尽弃”，望在以后的日子里，志存高远，以顽强的毅力，不懈的斗志去收获本该属于自己的金穗！

更多精彩请访问http://poloswan.blog.163.com 普罗斯旺，精彩文档。http://poloswan.blog.163.com 26 开朗活泼，遵规守纪，文明朴实的你热爱集体，爱护公物，劳动积极。积极参加体育运动。学习上能认真听课，按时作业，但主动、吃苦精神还很不够，进步不明显。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。时不待我，希望你能把学习的激情融入每时每刻，勤思考，多发问，在做一个最出色的你！27遵规守纪，文明朴实，的你热爱集体，尊敬师长，与同学友好相处；积极参加体育运动，爱护公物，热爱劳动。学习上能认真听课，按时独立作业，但有时也难把握住自己，学习成绩不稳定。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。相信在新的学期里会严以律己，扬长避短，集中精力，鼓足干劲，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你的进步。

28文静懂事的你，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻遵守纪律，劳动也较积极,给同学们作出了表率。上课能专心听讲，但很少举手发言,缺乏主动进取精神,成绩难见提高。调整你的学习方法，提高你的学习效率，大胆发问，勇于拼搏，让我们坚信，聪明之花是用汗水浇灌出来的！

29内向文静的你文明朴实，遵守纪律，尊敬老师，与同学友好相处，做好本职工作。学习上能认真听课，按时完成作业，但很少见到你向老师提出问题。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。希望你今后学习再努力一些，主动一些，讲究更有效的学习方法，相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦，老师期待你的进步。

性格内向、文明有礼、自尊自爱的你严格要求自己，自觉遵守纪律。听老师的话，热爱班集体。上课专心听讲，作业认真完成。但学习的主动精神不够，很少向老师提出问题，成绩进步不明显。金鱼悠然自得地在精致的玻璃里游来游去，它永远享受不到战胜风浪后的快乐。望今后大胆进取，增加与老师与同学的交往，进一步激发活力，提高学习效率，争取更好成绩。

31学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望诚实活泼的你能勇敢地面对学习中的任何困难，相信自己的能力，端正学习态度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采取足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

你活泼好动，很贪玩，和同学能和好相处，按时到校，基本守纪。但上课常心不在焉；作业很马虎，字迹潦草，且常常拖拉，为此你也受了不少批评，真不知你心里是怎么想的。但是你交的两个坏朋友却使你的成绩漂浮不定，它们就是贪玩和马虎。假如你能丢掉这两个坏朋友，再交上些好朋友：认真、仔细、勤奋、踏实。那么，理想成绩就一定会光顾你！

33你尊敬师长，与同学友善相处，维护集体荣誉，不做有损班集体的事，爱护公物，做好值日工作，不迟到缺课。学习上缺乏上进心和吃苦耐劳精神，成绩难见提高，尤其是英语成绩较差。“人最大的敌人就是自己”。望你进一步明确学习目标，把精力和心思都投入到学习中来，成功之路就在你的脚下，改掉一切坏毛病，争取理想成绩！

中职学生期末评语

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徐晓云

你个性稳重，关心集体，团结同学乐于助人，遵守纪律，尊敬师长，积极参与各项活动。学习认真，积极要求向上，在学习上有较强的自觉性，特别是对计算机网络，你有浓厚的兴趣，并取得了很不错的成绩，希你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进，再创你辉煌的明天。

骆镇源

你是位好动而可爱的男孩，尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动。一学期以来，你改掉了以前许多不好的习惯，但是上课有时不认真听讲，作业未能按时完成，因此你的成绩进步较慢，希今后在学习上多花功夫，老师相信通过你的努力，学习成绩也能快速提高。

朱燕娟

你是一位踏实苦干，好学上进的女孩，你关心集体，团结同学，与同学和睦相处。作为班长，工作积极负责，是老师的好帮手。一学期的努力，使你变得成熟、老练了。学习中的你也刻苦勤奋，学习成绩优秀，希再接再厉，多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风。

刘玲

你不声不响，性格比较内向，你关心集体，团结同学，热爱劳动，能认真负责地完成每一次的值日工作，你学习态度认真，但学习的方法用的不恰当，因此导致学习进步不明显，希今后注意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取更大的进步。

庹大梅

你为人热情大方，能和同学友好相处。思维灵活，接受能力较强。品行端正，团结同学，尊敬师长。上课专心听讲，能积极思考。作业字迹工整，学习中的你也比较刻苦勤奋，学习成绩比较优秀，不过有偏科的现象，希望你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。要增强时间观念，杜绝迟到的现象。

杨华

你品行端正，团结同学，乐于助人，尊敬师长，不过有追逐打闹的不良行为。上课有时迟到，有时不认真听讲，作业未能按时按量完成。希望你在今后能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，加倍努力，争取更大的进步。

学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。

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王小利

该生思想品质较好，遵守学校纪律，尊敬师长，与同学友好相处，学习态度端正，刻苦努力，能自觉地学习，但方法需改进，分析问题需进入、全面，要争分夺秒，学习成绩方能有大的进步。

该生基本能遵守纪律，尊敬老师，关心班级，课堂上能积极配合老师上好课，但基础知识要加强，学习劲头要提上来，争取高三有大的进步。

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2.浅谈中职学生英语作业的评语写法 篇二

【关键词】 评语；措施

【中图分类号】 G64.24【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）25-0-02

1. 当前教师给学生写评语的现状

现在，在英语课堂上用英语教英语已成为共识。但在与学生通过书面表达方式进行交流时，多数教师往往只看到评语的评价功能，却忽略评语的语言示范功能与交际功能。例如，很多英语教师在批发作业时，除了打上一些“错”或“对”的符号外，鲜有能像中文教师那样，在学生的作业本上写上自己对学生作业比较具体和明确的看法或意见的。其实，教师的评语，是对学生英语书面表达能力和自主学习情况的评价和指导。我们用英语授课，在培训学生的口语方面已“身先士卒”，做出了表率，让学生在英语交际的海洋里学习游泳。现在，若我们用英语写评语，就可以使学生在书面语的培训方面也同样“下水”了，让学生在真实的英语交际环境中，书面语能力也得到提高。实际上，教师为学生的英语作业写评语，不仅有利于提高学生的英语书面交际能力，而且有利于促进师生的知识、思想和情感的交流，还有利于提高学生自主学习的积极性。[1]下面笔者就如何写英语评语的问题，谈一点看法和体会。

2. 改进写评语的措施

2.1 适应性

首先，给学生写作业评语必须具有适应性：教师写的评语是给学生看的，所以必须使用学生能看得懂的英语来写，要切合学生的实际，符合学生的个性心理发展。也就是说教师在学生作业上的评语所使用的词汇和语法知识不能过高或过低于学生的现有水平。其次，应做到循序渐进：由简到繁、由易到难、由一般化到个性。这两条是写好英语作业评语的前提。当然评语中偶尔可以有几个生词。有时候学生通过上下文的猜测就能理解，或者通过查阅字典来解决也能对学生有好处。这样做，有时甚至还能起到“努力一跳，摘到桃子”的促进作用。例如：

·Will you please do your work better next time？

·Well， your handwriting is very good.

·Wonderful， your English is very good and your written answers are clear throughout.

·Thats great ！ Please keep up the work， Success comes by hard work and constant efforts.

·You are an excellent who has a natural gift for languages.

·Id like to see your fast development of your written and oral skills in English.

2.2 及时性

这里说的及时应有两个意义：（1）对学生的作业及时反馈。首先，学生在家里独立做作业，他们的学习节奏、学习方式也许各不相同，这样，教师的及时反馈就显得很重要。也就是说教师如尽早地批改学生的作业，就能及时了解学生的学习进步状况及学习效果，以便掌握情况进行指导。其次，学生在做作业时，会遇到这样那样一些特殊的问题和想法，他们在急切盼望着老师的评价和指导，所以，教师应急学生之所急，及时地给予恰当的评价。（2）及时地应用学生新近学到的一些语法知识和词汇来写评语。这样有助于学生对新知识加深理解和强化记忆，最起码也可以让学生看到一次知识运用的实例。[2]例如：

·You are great. Im proud of you.

·Youve made fabulous progress and I do not doubt that you will succeed.

·Wonderful ！ I appreciate what you have done in your exercise-book and believe you will be successful in your English study.

·Ill be glad to see that you will do your home-work better next time.

·This is the best I have seen today.

·The harder you work， the sooner you will improve.

有下划线的是形容词或副词的比较级和最高级形式，假如学生们刚学过这类知识，及时地给他们写这类批语就能取得很好的效果。

2.3 鼓励尝试

现代教育心理学认为：成就动机能够很好地激发人的学习动机。学生们都是渴望成功的，成功的动机是一种巨大的情绪力量，它能使学生产生主动求知的心理冲动，这在做作业中也会表现出来。因此，教师在给学生布置作业时应注意尽量少一些千遍一律的抄写题，多一些可适当自由发挥的题目或问题，让不同程度和有不同爱好都有自己发挥想象的空间和提出不同观点的机会，然后不失时机地给予表扬或鼓励的评语。这样，可以使每个学生都有成功的机会。例如，在教学英语有关食品方面的内容时，我们布置的作业大可不必让学生抄写vegetable， beef， rice， tomato， bean等等英语单词，可以提出一些实际问题让他们去解决、去回答：Whats your faviconite food？ What Chinese diet do you like ？ What western diet do you like ？What do you like for lunch？ What kinds of food do you usually have every day？…然后再根据学生的回答情况，教师给予不同的表扬或鼓励：

·I agree with you that we should eat healthy food and the Chinese food is the healthiest food in the world. I marvel at the maturity of such a young child as you.

2.4 真情感动学生

作业不仅仅是师生间教学信息的互相反馈，而且是联系和沟通师生感情的桥梁。在作业中，学生的思想和自主学习情况，细心的教师都能觉察到。同样，从教师的评语中学生也能领悟出教师对他是否真诚、有信心和有责任心。教师对学生的努力一定要有切合实际的鼓励；对他们取得的成绩、进步，要在评语中表现出发自内心的赞赏和喜悦；对学生作业中的过错和疏忽一定要诚心诚意地以恰当的方式指出；对于一些成绩落后的学生要有同情心和责任心。[3]赞扬要恰如其分，批评要适当委婉，重在鼓励。例如：

·Although you were late in achieving， you have caught up well with your studies. I would like to see you getting fast development of your written and oral skills in English.

·You have done your work better this time. I believe that is impossible as ling as you work hard. Practice makes perfect. Id like to see you participating more in class activities.

·It is the same in studying as in eating， he who does it is not he who sees it done.

·Not only energy， but also persistence is necessary to success.

有道是“精诚所至，金石为开”，教师的热情和真诚必然会在一定程度上引起学生的思想转折和学习成绩的飞跃。

2.5 与学生的平等讨论

我们应尊重学生的个性、人格和创新精神。教师应以学生的学习伙伴、益友的身份介入学生的自主学习中，而不要总以“长者”的姿态居高临下地指手划脚，总以教训的语气评头论足；教师应以平等、自由的学术气氛，让学生与教师能在作业和评语中自由地交流思想，让学生拥有创造性地运用所学知识的机会和自由。例如：

·Nothing is more precious than time. Do you agree with me ？ Would you like to tell to tell me your own opinions and your timetable ？

·What do you think about this ？ Is only a suggestion. Id like to see you persisting with your opinions if you are right.

·The great use of a school education is not only to teach you things but to teach you the art of learning.Do you think so ？

2.6 因材施教，授人以渔

贯彻素质教育的思想，把学生的综合素质作为衡量“材”的标准，把传授知识当成是为学生多方面发展服务的，是为开启学生的潜能、培养学生的思维方式和能力服务的。[4]在写评语时，除了努力帮助学生提高文化知识外，还应承认学生个体之间学习能力、掌握知识程度的差别，应该因材施教、授人以渔。保护那些学习成绩落后的、处于不利条件下的学生个体的继续发展权利，让他们也能得到继续发展。在批改他们的作业时，温和地指出错误的同时，指出他的优点以资鼓励，那怕是一丁点的优点。例如：

·Where there is a will， theres a way.

·It is not helps but obstacles that make a man.

·It is a rule never to be forgotten that whatever strikes strongly should be described while the first impression remains fresh upon the mind.

·Your answers show you have real ability in the course， and you are developing increasing depth of thought and clarity of expression in your written work. But there are some grammar mistakes in it.

·Your work is a marvel of neatness and order. I am sure there is nothing difficult for us to learn. If we learn it， the difficult thing will be easy ； if we dont the easy thing will be difficult. Dont you think so ？

·You have given a lot of facts on the whole. That is good. If they had been put in a more logical order， the whole essay would have been cleaner.

3.结束语

当然，写好英语作业评语的要求还远远不止以上几点，教师不仅需要不断提高自己的英语书面表达能力，更重要的是要深入研究学生的心理特点、思想情绪、个人爱好、课处实践活动、学习习惯以及英语程度等等，以便言之有物、以理服人、因材施教。总之，给学生写评语既是一件艰苦而又有意义的事，又是一门学问，写得好会给学生培养和提高书面交际能力带来很大的帮助，其作用不可低估。

参考文献：

[1]张均祥 “‘自主学习教改实验中的教学评价思想”，《教育实验通信》2000年第4期

[2]钱歌川 《翻译的技巧》，新加坡南洋大学出版社，1972年

[3]孔庆炎 《英语》，全国成人高等教育规划教材，高等教育出版社，1998年

3.中职学生评语 3 篇三

郑舒鹏：你个性稳重，关心集体，团结同学乐于助人，遵守纪律，尊敬师长，积极参与各项活动。学习认真，积极要求向上，在学习上有较强的自觉性，特别是对计算机网络，你有浓厚的兴趣，并取得了很不错的成绩，希你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进，再创你辉煌的明天。

孙彬：你是位好动而可爱的男孩，尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动。一学期以来，你改掉了以前许多不好的习惯，但是上课有时不认真听讲，作业未能按时完成，因此你的成绩进步较慢，希今后在学习上多花功夫，老师相信通过你的努力，学习成绩也能快速提高。

符士雄：你是一位踏实苦干，好学上进，你关心集体，团结同学，与同学和睦相处。作为班长，工作积极负责，是老师的好帮手。一学期的努力，使你变得成熟、老练了。学习中的你也刻苦勤奋，学习成绩优秀，希再接再厉，多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风。

马建成：你不声不响，性格比较内向，你关心集体，团结同学，热爱劳动，能认真负责地完成每一次的值日工作，你学习态度认真，但学习的方法用的不恰当，因此导致学习进步不明显，希今后注意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取更大的进步。

周振虎：你为人热情大方，能和同学友好相处。思维灵活，接受思考。作业字迹工整，学习中的你也比较刻苦勤奋，学习成绩比较优秀，不过有偏科的现象，希望你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。要增强时间观念，杜绝迟到的现象。

王建荣：你品行端正，团结同学，乐于助人，尊敬师长，不过有追逐打闹的不良行为。上课有时迟到，有时不认真听讲，作业未能按时按量完成。希望你在今后能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，加倍努力，争取更大的进步。学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。

居芬明：该生思想品质较好，遵守学校纪律，尊敬师长，与同学友好相处，学习态度端正，刻苦努力，能自觉地学习，但方法需改进，分析问题需进入、全面，要争分夺秒，学习成绩方能有大的进步。

唐庆鹏：你是一个不可多得的男生——有一口流利的普通话，有较强的组织领导才能，有好学上进的好品质，有勤奋认真的好习惯……作为团支书的你，若能多出点子，多带领班上同学多搞点活动，活跃班级气氛，增强集体凝聚力，那就更好了！有着甜甜笑容的可爱女孩，本期对自己的工作非常认真负责，能顾全大局，学习上也较努力，能积极参加各种活动，具备多种能力。我希望你能充分发挥自己所长，比如唱歌，跳舞，打篮球，你一定会更优秀！我期待着！刘锦森：可爱的你，对工作的那份认真态度，看得很多人学习。有较强的人际交往能力，乐于参加集体活动，集体荣誉很强。凭着这些优势，再加上学习的用心，你的人生一定精彩！

张俊：你待人友善，也乐于为他人提供方便，自己的事情总能把它做得很好！希望你在能力上也要多锻炼自己，让自己更优秀！

张超 ：柔声细气的你，总是那么地叫人放心：寝室管理得那么好，对朋友的关心那么真诚，一丝不苟的工作态度定能让你终生受益，建议有意识地锻炼自

己的人际交往能力，因为这在社会中也相当重要。

丁聪：稍显内向的你，在我眼中是个成熟稳重的女孩！做事井井有条，是同学眼中的好姐妹，父母心中的好女儿，更是我心目中的好学生！但应注意培养自己乐观向上的性格！

张勇：在我心中，你可真是个全面发展的好学生！体育，艺术，口才，知识，技能，都是顶呱呱的哦！为此也得到了很多老师的肯定与认可！我相信，你的明天一定美好！

苏寅钰:懂事乖巧的小男生，总是把老师交给你的任务完成那么出色。你有一颗善良的心和正直的态度，与人友善，但应注意培养自己乐观向上的积极心态哦！

吴迪：热情大方的你，笑意总是写在你的脸上，同学关系融洽，会关心朋友。但担任组织委员的你，对班级活动的开展思考不多，其实你组织起活动来还是挺不错的。另外衷心提醒你：我们面临的诱惑会很多很多，但要学会控制自己！千万别迷失了自己！

刘善琪：球场上奋力拼搏的身影总叫人难忘，极高的命中率总会赢得大家的阵阵喝彩！生活中，你虽少言却有思想——你正在走向成熟！真不愧为同学眼中的“大哥”，技能也很强！优秀的你明天一定美好！

陈鑫：热情、大方而可爱的你，给老师和同学们留下了难忘的印象。能较好地完成自己份内的事，保证出勤。有要求上进的欲望，但行动上还需努力哦！唐修明：球场上的精彩表现让同学们着迷，生活中的幽默风趣让大家真心喜欢，动手能力也很强。但本期中曾经迷恋网游，让我高兴的是，你能很快“走出来”！课堂上听讲的专心度可还得提醒自己哦！我希望来期看到一个更优秀的汪勇！

徐杰：酷爱篮球的你有不错的球技，而且你那充满磁性的男中音非常好听！生活中言语不多，希加强口语交际训练，因为这是社会之必备。学习上可不能再放松了。聪明、踏实的你一定能做到，是吧？

陈呈：你重情宽容，你善良无私，你是老师眼中与众不同的学生！你独立而勇敢，有头脑且理智，你踏实勤奋，你画得一手漂亮的画，让同学样羡慕不已，你有较强的组织协调能力！我相信，众多优点的你定会给你的人生事业带来好运！杜黎：你默默地为班级做事，是老师的得力助手。每当我收到你关切的短信，我的心倍感温暖；那天，当你从我手中接过拖把，我再次感受到了你的重情重义！你有识大体，顾大局的意识，你也有聪明的头脑，若能加上勤奋，你将会更优秀！袁恭杰：还记得那次你对我的承诺吗？“对自己负责”誓言应该还记在心间吧？因为你用行动证明了：袁恭杰，可以做到！现在，每当我看见你专注地听我讲话的表情，我是多么欣慰呀！活泼聪明的你，相信一定会做到更好！

张勇：本学期你的改变，让我重又看到了你的聪明才智，尽管落下了一些课程，但你仍能赶上来，而且能做到那么好！但你也有须改进的方面：加强人际沟通的锻炼，这也是走上社会后非常重要的一种能力；加强自控能力的培养；多参加各种集体活动，因为能力应是多方面的！来期我想看到更出色的麦子！

杨庆浩：你是一个聪明帅气的阳光男孩，你为班集体带来了生机与活力，也是个知错能改的好少年！在我心目中，你是一个很有才的男孩子，可你却缺乏展露才华的勇气，你知识丰富，口齿伶俐，可讲话也要分场合，如上课时，该怎么做呢？聪明的你，不用我告诉你答案吧？

张永琦：你是一个很有才能的男生！有很好的学习基础，有很强的接受能力，口齿伶俐，讲文明礼貌，也是很让老师放心的学生！但我希望你能多出点子搞活动，共同将班集体凝聚起来！

杨程：每周周记对自我的总结与反省，是你最大的一个优点，特殊的家庭，让你比其他同学更成熟些。你能按时完成扫除，动手操作能力也较强。可还缺乏自控能力。若能加强这方面，你定更优秀！

姚奇伟：讲文明礼貌，能认真及时地完成扫除任务，上课不乱讲话，下得一手好象棋。但网络对你的吸引力似乎很大，使你深陷其中。我相信，你能为自己的人生掌好舵，你说呢？

夏斯鑫：活泼开朗的你，爱憎分明，有较强的集体荣誉感，本期你的表现可圈可点：代表全班上台作自主管理总结战胜了自我；成为校广播站播音员，对自我提高很快；一二.九红歌演唱活动中上台演出的精彩表现！人生就是如此，只要你善于把握，定能演好自己的角色！

王祖杰：诚恳丰厚是你的个性，对份内的事能做得很好，也乐于帮助别人。能遵守校规校纪。可在学习上，对自我要求不严格，还需努力呀！另外，你得加强口头表达能力的训练！

潘超：虽然你身材瘦弱，可球场上你风采依然。本无不良嗜好，可也有偶犯小错误之时，不愿学习，乃人生之大忌。须知，我们一生都将面临各种学习。还有，记得多锻炼身体哦！

苗巨龙：有着可亲笑容的你，喜欢篮球，扫除能认真完成，积极参加班级组织的各项活动。本期你的进步也是非常明显的，改掉了逃课的不良习惯，我真为你高兴！我也有理由相信:来期的你会更出色！

俞仁展：你是同学眼中的“小弟娃”，更是各科老师心目中难得的优秀学生。在我心中，你很完美：聪明，勤奋，做事认真，有责任心，参加活动积极，写得一手漂亮的字！若能多训练自己的口头表达能力和人际交往能力，会更完美。我期待着！

吴英飞：你是一个懂礼貌，服从安排的好学生，有较强的自我克制能力，能按时完成作业。但你也要明白，聪明若能加上勤奋，加上专心，你会很不错的！

崔启斌：你是一个有才的孩子！也很聪明，可你却不能很好地约束自己！不过，你的进步也很明显：后半期你上课时乱讲话的次数明显少了很很多。相信自己：路，要靠自己去走！

裴燕森:沉默的你，总是面带微笑，似乎很少见过你生气的样子。能与他人友好相处。一二.九红杏演唱中，表现优秀！身为室长和队长的你，身挑两担，能负起责任，可是，开展工作不够大胆，不够细致。希加强自我约束，严格要求自己，让自己的青春之花开得更鲜艳！

周杰：甜美的笑容常写在你的脸上，你有一颗温柔善良的心，与人为善，写得一手漂亮而大气的钢笔字。热心班集体事务，肯为集体出力。爱看书的你，别丢了爱好，用书籍充实大脑，丰富人生，好吗？

陶天益：略显内向的你，讲文明礼，团结同学。能认真完成自己的任务。但对学习不怎么上心，对于活动参与也显得不怎么积极集体发言还应胆大些，大方些。此外，还应多参加锻炼，并争取做到持之以恒！

孙信明：你是一个很有修养的学生，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够

灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，我深深地为你祝福！

曾正辉：你对待老师你彬彬有礼，能理解老师的良苦用心；对待同学你谦虚友善，能与同学融洽相处；对待家长你孝顺体贴，能听从父母的教导。着装整洁大方，言行得体端庄。集体中，你能积极配合老师、班委做力所能及的事情。你有优秀的思维领悟力，很多老师认为你在学习上有开发的潜力，但功夫没有到位，因而成绩不够理想。这次的排名*前了很多，这与你后半学期的努力密不可分，记住“天欲与之，必先苦之”希望你保持目前学习上良好的势头，持之以恒，坚持到底。你应该从这里看到你今后要走的路——扎扎实实、一步一个脚印地走过，才会在高考中成为赢家。相信你会“状态越来越好。

张威虎：希望你能本着为自己负责的心态，对自己严格要求，进一步明确目标，以更高的标准，更快的速度完善自己，如果你能有意识的走在别人的前面，你就一定能够成就一个美好的明天。

4.中职学生实用操行评语 篇四

：该生勤劳刻苦，学习认真，团结同学，成绩良好，品行端正，精神面貌良好，乐于助人，尊老爱幼，尊敬师长，爱护环境，认真按时按量完成作业与学校布置的各类任务，孝敬父母，热爱祖国，热爱班集体。

：该同学在学校上课认真学习，在家尊重长辈，学习积极上进，积极努力地完成老师布置的作业，认真完成笔记，品德、行为、举止优良，喜欢帮助他人，该同学学习成绩稳定，忠厚诚实，性格开朗，尊敬师长，团结同学，做事细心认真，能自己独立思考和完成难题，积极参加体育锻炼，踊跃参加各种活动。

：该生平时学习刻苦，勤学好问，上课积极回答问题，在期中考试中取得第二名的好成绩，被评为“优秀学生”，在生活中勤俭节约，责任心强，与同学相处融洽，有较好的人际关系，乐于帮助他人，有着乐观、开朗的性格，维护班级，打扫卫生认真，集体荣誉感强。

：该生成绩优秀，品行端正，有责任心，富有爱心，在人际关系中处理得当，热爱学习，在这学期的期中考试中取得理想的成绩，在平时的卫生扫除中，积极勤快，有着乐观向上的心态和活泼的性格，得到老师和大多数同学的认可。

：该生学习成绩优异，上课认真听讲，积极回答老师的提问，尊敬师长，遵守学校的规章制度，不做违规的事情，积极参加学校的各类活动，品行端正，精神面貌良好，团结同学，乐于助人，关爱集体，学校中遵守学校的规章制度，学习态度端正，行为作风良好。

：该生学习认真，上课认真听讲，认真完成交代的学习任务，尊敬师长，遵守学校规章制度，不做违反校纪的事，积极参加学校各类活动，该生品行端正，团结同学，热爱祖国，生活中遵守国家各类法则，态度端正，行为作风良好。

：该生学习勤奋认真，成绩优秀，谦虚好学，乐于助人，尊敬师长，团结同学，遵规守纪，严格要求自己，认真负责，勤俭节约，热爱环境，文明守法，热爱劳动，在同学中有良好的影响，勇于战胜困难，懂得按目标走。

：该生学习勤奋认真，成绩优秀谦虚好学，乐于助人，尊敬师长，团结同学，遵纪守法，严格要求自己，认真负责，勤俭节约，热爱坏境，热爱劳动，热爱劳动，在同学中有良好的影响，勇于战胜困难，懂得按目标走。

：热爱劳动，在同学中有良好的影响，勇于战胜困难，懂得按目标走。该生在校期间，学习态度端正，勤奋刻苦，以优异的成绩过了每科考试，积极向上，向党组织靠拢，严格要求自己，与同学有爱团结，诚信待人，有较强的团队精神，和集体荣誉感，尊敬老师，遵守各项制度，时间上能吃苦耐劳，是一名综合素质强的合格学生。

：该生学习成绩良好，同学之间互相团结，让人感到放心，让人感到宽心，让老师放心，处理事情能力强，是学习的自觉者，在同学间有着良好的关系，永远放心。

：该生性格开朗，待人真诚，善于沟通，有较强的团队精神，活泼开朗，乐观相近，有爱心，勤学好问，在校严格遵守学校的规章制度，团结同学，知错就改，能吃苦耐劳，做事认真，每天努力学习，上课认真听讲，尊老爱幼，孝敬父母，善待他人，是一个合格的学生。

：该生对工作充满热情，性格活泼开朗，责任心强，富有爱心和耐心，工作细心，学习能力强，团结同学，善交朋友，人际关系融洽，创新意识好，有良好的合作团队精神，敢于挑战困难，在生活中自强独立，生活能力较强，文明素质好，帮助父母做力所能及的事，孝敬父母，尊敬师长。

：该生在校期间，自觉遵守校规校纪，上课认真学习，尊敬师长，与同学和睦相处，有较好的交际能力，是老师的小助手，性格开朗，也是一名优秀的共青团员，在生活中自立自强，有主见，尊老爱幼，严格遵守规章制度，做好公民应尽的责任和义务。

：该生在校遵守纪律，热爱班级，团结互助，平时上课按时到教室，在业余时间积极参加活动，参加了众多公益活动，例如：拍摄微电影，等众多公益活动，该生在雅安地震，参加了公益歌曲《与爱同行》的录制，共同完成了这首歌，新的一年，新的期望，希望在未来一年里有更多丰富多彩的人生经历。

：该生有很好的适应能力，和团体协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意为集体做贡献，具备奉献精神，责任心强，为人坦率，鼻癌李如意，团结同学，自理能力强，基础较为扎实。

：该生团结同学，热爱劳动，刻苦学习，积极向上，不逃课，不迟到，不早退，按时休息，乐于助人，上课认真听讲，遵守纪律。为人热情，遵守中学生守则，在师生方面，尊敬师长，关心同学，面多学习和生活上的困难和烦恼时，常与老师谈心及交流。

：该生平时表现良好，严格遵守学校里的规章制度，为人谦和和蔼，乐于助人，打扫卫生一马当先，以身作则，学习也比较不错，打算以后努力学习，争取更上一层楼，宣传校规，校训，是大家都能得到，宣传中华民族的传统美德，并发扬中华民族的传统美德，使其发扬光大。

：该生学习态度端正，上课认真听讲，努力学习，尊重老师，积极向上遵守秩序，服从班干部命令，听从班干部指挥，做好自己的本职工作，积极参加课外活动，上机遵守机房纪律，保护好机房的机器，在校保护坏境，不乱扔垃圾，餐厅吃饭排队，不浪费粮食，吃完收盘，配合学生会的工作，不在校园内打闹，不违反学校强调过的纪律，对班级所安排的事情认真完成，课堂积极回答问题。

：该生尊敬师长，学习刻苦、团结友爱、积极参加学校各种团体活动，从未有迟到早退记录，从未有个人违纪记录，上课时间热爱学习，下课时间乐于助人，与同学相处融洽，有着乐观，开朗的性格，集体责任心重，认真打扫卫生。

：该生学习踏踏实实一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进在学习上一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所作的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽，性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学的认可，爱好体育运动，积极参加体育锻炼。学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总能努力的去做好，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

：该生品德优秀，学习成绩突出，团结同学，乐于助人，热情，大方，勤

奋，刻苦。经常主动、积极参加公益活动、校园组织的活动，善于思考，有礼貌，讲卫生，爱护环境，有爱心，尊敬师长，有责任心，懂得回报，遵纪守法，诚实，有积极乐观的心态、自强自立、不怕吃苦，吃苦耐劳。

：该生性格开朗，待人真诚，尊重父母和老师，热爱同学，每天努力学习，团结同学，认真交友，不管做什么事都认真、细心，吃苦耐劳，遇到错误时机及时纠正错误，不打架斗殴，遵守学院的规章制度，在同学或朋友需要帮助时，会尽自己的所能帮助他们，是一位合格的同学。

：该生学习成绩优异，上课认真听讲，积极回答老师所提出的问题，尊敬师长，遵守学校的规章，不作为犯校规校记得是，积极参加学校的各种活动，关爱祖国，热爱人民，态度端正，行为作风良好。

：该生性格开朗，热情，大方，勤奋，待人真诚，尊重父母和老师，热爱同学，团结同学，乐于助人，品德优秀，积极参加公益活动，善于思考，吃苦耐劳，自强自立，是一位有责任感，有担当的学生。

：该生学习认真，学习态度比较端正，能够做到上课认真听讲，自觉遵守课堂纪律，对老师布置的作业，能够认真完成，尊重老师，同学之间真诚相待，遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不迟到，不早退，不旷课，有良好的卫生习惯，不乱扔废物，热爱祖国，热爱学校，是个热情开朗，讲文明，懂礼貌的好学生。关心集体，在学习上积极进取，乐于助人。

：该生在校期间遵守学校规章制度，做事认真，上课不迟到，认真听讲，认真到扫卫生，维护好教室卫生，责任心强，处事冷静，善于总结经验，发现自己的不足及时向他人请教学习，为人诚实，待人热情，乐于助人，勤奋吃苦，尊敬老师，团结同学。

：该生做事认真，在学校听老师的话，遵守学校规章制度，责任心强，处事冷静，平时爱独立思考，善于总结经验，有坚韧不拔的精神，自信有激情，有毅力，平时为人诚实，待人热情，文明素养好，热爱活动，乐于助人，团结同学，富有挑战和竞争意识，勤奋能吃苦，开朗活泼，表里如一，与人友善，但是成绩总是达不到自己理想的目标，希望该生以后会有更好的学习方法，把自己的成绩考得更好，好好播一次，做一个好的学生。

：该生团结同学，热爱运动，刻苦学习，积极向上，不逃课，不迟到，不早退，按时休息，听老师的话，热心帮助他人，认真遵守学校的校规，上课不玩手机，认真听讲。

：该生品德优秀，学习成绩突出，团结同学，乐于助人，热情大方，勤奋刻苦，经常主动参加公益活动，校园组织的活动，善于思考，有礼貌，讲卫生，爱护环境，有爱心，遵纪守法，诚实守信，有积极乐观的心态，自强自立，不怕吃苦。

：该生性格开朗，待人真诚，尊重父母，热爱同学，每天努力学习，团结同学，认真交友，吃苦耐劳，做事认真，细心，遇到错误及时改正，遵守学院的各项规章制度，在彭或同学需要帮助时，只要不超出自己的能力范围，一定会帮助他们，是一个合格的学生。

：该生平时学习态度认真，品行优秀，成绩良好，热爱集体，团结同学，积极参加集体活动，学习态度端正，或者向老师请教问题。

：该生平时学习态度端正，品行优秀，能努力做到上课认真听讲不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守纪律，对不懂的问题，主动和同学商量优秀，热爱集体，团结同学，积极参加集体活动，学习态度端正，能够当堂完成，对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

：该生性格开朗，待人和善，尊重家人，老师和同学，认真交友，吃苦耐劳，做事认真，细心，有错误时及时改正，遵纪守法，遵守学院各项规章制度，当朋友或同学需要帮助时，会尽自己所能帮助他人。

：该生团结同学，热爱同学，刻苦学习，积极向上，不逃课，迟到，早退，按时休息，听老师的话，热爱帮助他人，认真遵守学校的校规，上课不玩手机，认真听讲。

张怀发：该生团结同学，热爱同学，刻苦学习，积极向上，不逃课，迟到，早退，按时休息，听老师的话，热爱帮助他人，认真遵守学校的校规，上课不玩手机，认真听讲。

：该生团结同学，热爱运动，刻苦学习，积极向上，热爱专业，不迟到，不早退，有热心，讲文明，有礼貌，有责任心，上进心，遵守学校规章制度，做事从不半途而废，乐观自信，有较强的班级荣誉感，严于律己，思想端正，是一名合格学生。

：该生学习态度端正，品行优秀，成绩良好，热爱集体，团结同学，积极参加集体活动，学习态度端正，能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律，对老师布置的作业当堂完成。

：该生具有强烈的求知欲，思维严密，在生活上的困难与烦恼常与老师谈心交流，能在日常生活中坚持体育锻炼，磨练意志，品质具有良好的审美情趣，并能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，师生关系方面，尊敬师长，面对生活和学习上的困难与烦恼，常与老师谈心交流。

：该生关心集体和他人，各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不迟到，不早退，不旷课，不佩戴首饰，有良好的卫生习惯，在学习方面，树立明确的目标，深知学习的重要性，认真做好每一件事。

：好的习该生做事认真，热情，责任心强，创新意识好，合作精神佳，对工作充满热情，接受能力较强，性格自信乐观，诚恳，稳重，责任心强，富有爱心和耐心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽，性格开朗，乐观向上，有良好的团队精神，有责任心，乐于助人，敢于挑战困难，对工作充满热情，思维活跃，性格直率，为人坦诚，学习注重效率，阅读广泛，积极面宽，待人热情，个人独立，自立生活能力强，希望该生继续保持这些良惯，继续努力，更上一层楼。

：该生做事认真，热情，责任心强，创新意识好，合作精神佳，对工作充满热情，接受能力较强，性格自信乐观，诚恳，稳重，责任心强，富有爱心和耐心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽，性格开朗，乐观向上，有良好的团队精神，有责任心，乐于助人，敢于挑战困难，对工作充满热情，思维活跃，性格直率，希望该生继续保持这些良好习惯，继续努力，更上一层楼。

：该生热爱生活，性格开朗，乐观向上，积极进取，富有创新精神，关爱同学，与同学和睦相处，积极参加集体活动，劳动积极，遵守纪律，为人热情，能积极听取并采纳别人的意见，不断地完善自我，该生珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离的接触社会，感受人生，品味生活中的酸甜苦辣。

：该生责任心强，富有爱心和耐心，工作认真，学习认真，刻苦，人际关系融洽，性格开朗，乐观，自信，有上进心，做事仔细，处事冷静，沟通能力较强，积极打扫卫生，有较强的自立能力，班级荣誉感强，能吃苦，热爱专业，严以律己，文明礼貌，是一名合格中专生。

：该生有很好的适应能力和团体协作能力，富有责任心正义感，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，责任心强，为人坦率，与人为善，有较强的独立性。希望该生继续保持这些良好习惯，继续努力，更上一层楼。

：该生本学期在校表现较良好，无重大违纪，也不排除偶尔的小违纪，知错能改，望此生在今后学习生活中，认真努力，不再违纪，做个好学生，在日常生活中尊老爱幼，勤俭节约，不再出现违纪现象，望此生在以后的生活中，努力学习，把所有的缺点改正，优点继续发扬光大，认真听从老师的话。

：该生这学期在校良好，无重大违纪，也不排除偶尔的小违纪，知错能改，在今后的学习生涯中，认真学习，听从老师的教诲，尊敬师长，不再违纪学校的规章，团结同学，不打闹，友好往来，处理好同学之间的关系，树立良好的班风，该生在今后的学习生活中，把所有的缺点改正，优点发扬光大，认真听从老师的话，牢记学院规章。

：该生在今学期表现较好，无重大违纪，也不排除偶尔的小违纪，知错能改，在今后的学习中，一定认真学习，天天向上，听从老师的教诲，尊敬师长，团结同学，不在违反学校的规章制度，处理好同学间的关系，建立良好的班风，望该生在以后的学习中，积极向上，把所有的缺点改正，把优点发扬光大。

：该生在下半学期表现良好，无重大违纪行为，上课认真听讲，有几次迟到现象，不顶撞班主任和各科老师，积极完成老师布置的各项合作，希望该生在下一学期，能够得到各科老师和同学更好地评价，要认真反思自己从前犯的错误，保持良好的心态。

：该学生是一个品学兼优的好学生，该同学担任团支部书记，性格活泼开朗，兴趣广泛，做事稳重，心细，综合能力强，神的同学和老师们的喜爱。还兼任卫生委员，有良好的卫生习惯和健康的心理素质。无重大违纪行为，不顶撞老师，希望在下一学期更进步，更懂事，把错误认真改正。

：该生在下半学期表现良好，无严重违反纪律，上课比较遵守课堂纪律，不顶撞老师，虽然有几次迟到，但是会积极改正自己的错误，并作出相应的检讨。希望该生在下一学期，能够得到老师和同学们更好的评价和认可，好好改正自己以前所犯的错误，保持良好的心态，与同学老师们好好相处，争取在下一步取得更好的成果。

：该生在今学期表现良好，尊敬老师，热爱集体，乐于助人，团结互助，有集体责任感，但是有时也会偷懒，力不从心，没有良好的学习目标，上课走神分心等错误行为，望该生早正改正错误，在新的学期更上一层楼。

：该生在下半学期表现良好，无重大违纪行为，上课认真听讲，不交头接耳，有几次迟到现象，不顶撞班主任和各科老师，积极去完成老师布置的各项工作。希望在下学期该生可以自由散漫的性格，多和班级同学搞好团结，多参加一些实践活动，提高自己的能力。

：该生在本学期表现一般，虽然没犯什么大错误，但是小的问题还是一连串的；例如：上课不认真听讲，在教室充电，没有集体观念，什么活动都不积极参加；对于学习没有一个明确的目标，整天糊里糊涂的，没有正确的观念。本学期即将接近尾声，对于本学期做得不对的事，一定要改正，上课不违反课堂纪律，不在教室充电，积极参加学校的活动，争取做到更好。希望该生以后再接再厉，做得更好。

：该生在下半学期表现良好，上课表现不错，没有乱说话打闹，但有时迟到，得到老师批评后及时的改正了自己的错误和不足。希望该生在下班学期好好的改正自己的错误，认识自己的不足，从而得到进步，争取在下班学期得到更好的表现。

：该生这学期表现良好，热爱活动，乐于助人，在班级里肩负着应该负的责任，有集体责任感，自觉遵守纪律，但也有地方不足，如打扫卫生不及时，课

前没有做好课前准备。望该生在以后的日子里，把不足的地方改正过来，在新的一年里更加进步。

5.教师写给中职学生期末评语 篇五

你品行端正，团结同学，乐于助人，尊敬师长，不过有追逐打闹的不良行为。上课有时迟到，有时不认真听讲，作业未能按时按量完成，。希望你在今后能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，加倍努力，争取更大的进步。

学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。

该生思想品质较好，遵守学校纪律，尊敬师长，与同学友好相处，学习态度端正，刻苦努力，能自觉地学习，但方法需改进，分析问题需进入全面，要争分夺秒，学习成绩方能有大的进步。

你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己，争取进步。

你有良好的学习愿望，但总是缺乏信心，希望你好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。

在校团结同学，热爱班级是你的优点。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。老师发现你也是一个有上进心的孩子。但是学习没有耐心和毅力，学习成绩很不稳定，上课也有开小差的现象。但我对你有一种特别的期盼，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要你明确学习目标，改变学习方法，再加上毅力，学习成绩肯定会进步的!相信吗?

经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望!

性情温和言语不多的你渴望学习进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!

你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，这学期你的成绩有了明显的进步，但成绩不够稳定。望你今后能加倍努力，刻苦认真，严格要求自己，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我。

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

在老师眼里，你是一个善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，有一定主见。劳动时，不怕脏累;学习时，你要求上进。你能牢记老师的教诲，让老师的提醒越来越少，自己的积极主动越来越多。但美中不足是有时容易满足，但老师坚信凭你的毅力和才智，完全能赶超上去。愿你做一个无畏的勇士，去采撷最美丽的花朵!

你是一个好动天真的男孩，很贪玩，时常耽误了学习，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子，学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你将成为一名佼佼者，愿意试试吗?你想成功，必须改掉好动贪玩粗心的缺点。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

一看就觉得你像位文质彬彬的书生。尽管有时会不自觉违反老师规定，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩优秀这有赖于你良好的学习习惯。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。这个学期成绩有了很大的提高。但在学习方法上还需进行调整，以提高学习效率，注意学科的平衡。同时平时多和同学交往。老师祝愿你在将来的学习中像雨后春笋一般，一节高过一节。

在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

你为人诚实正直，能遵守校纪校规，有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感，黑板报工作积极并获得了很好的成绩。但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的`人，愿你勤读书，勤思索。另外望你能继续发挥自己的绘画书法特长，抓好学科的平衡，使自己得到全面的发展。

你是一个天资聪明非常活泼好动贪玩的男孩。在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草上课不专心，经常把时间浪费在玩耍上，如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生。

你乐观开朗，尊敬师长，与人相处融洽，你思维活跃，善于开动脑筋。积极参与学校和班级组织的各项活动。上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!

活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

你是一个文静认真正直的女孩。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，能尊敬师长平时爱护公物，讲究个人卫生，值日负责。在学习上你踏实认真，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩进步明显，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头。但是学科不平衡是你学习进步的障碍，望你今后能注意学科之间的平衡，继续积极进取，高标准，严要求，充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步更大，赶快行动吧!

你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不认真完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?

时光悄悄溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，希望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中学生。

你个性稳重，关心集体，团结同学乐于助人，遵守纪律，尊敬师长，积极参与各项活动。学习认真，积极要求向上，在学习上有较强的自觉性，特别是对计算机网络，你有浓厚的兴趣，并取得了很不错的成绩，希你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进，再创你辉煌的明天。

你是位好动而可爱的男孩，尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动。一学期以来，你改掉了以前许多不好的习惯，但是上课有时不认真听讲，作业未能按时完成，因此你的成绩进步较慢，希今后在学习上多花功夫，老师相信通过你的努力，学习成绩也能快速提高。

你是一位踏实苦干，好学上进的女孩，你关心集体，团结同学，与同学和睦相处。作为班长，工作积极负责，是老师的好帮手。一学期的努力，使你变得成熟老练了。学习中的你也刻苦勤奋，学习成绩优秀，希再接再厉，多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风。

6.中职学生第二学期期末评语 篇六

2：你性格外向，喜欢微笑，身为班级英语科代表，自己学习态度端正，在本学期的英语词汇大赛中取得了较好的成绩，成为我们班的骄傲。此外，还能与老师，同学相处的十分融洽，积极参加班集体活动和学校组织的各项活动，展示自己的各方面才能，希望能再接再厉，继续努力，做一个更优秀的自己！

3：你是一个文静内向的女孩，平时对待学习十分认真，上课时听讲十分专心，能很好完成老师布置的各项任务。你为我们班级的板报制作和部里宿舍美化的建设做出了突出的贡献，感谢你所做的一切。希望你能继续努力，脚踏实地，朝着自己的理想继续奋斗，相信付出就有回报，加油！

4：你是一个活泼有才的学生，学习态度端正，较上学期进步明显。在班级观摩课中，你积极的表现给在场所有老师留下了深刻的印象。希望你能继续发扬自身的优势，克服自己的不足，争取做得更好！

5：你平时比较内向，学习态度端正，上课听讲专心，能认真的完成老师布置的各项任务。身为学习委员，你尽职尽责。此外，还能尊敬师长，团结同学，乐于助人，希望你继续努力，敢于吃苦，争取更大进步，加油！

6：你性格开朗，乐于助人，平时

学习态度端正，上课听讲十分认真，能认真的完成老师布置的各项工作。能与老师相处融洽，团结同学，参加班级和学校的各项活动十分积极。希望你能乐观地面对自己的生活，继续努力！加油！

7：你尊敬师长，团结同学，学习态度端正，听讲专心，能认真的完成老师布置的各项任务。你有很强的责任心，是让老师放心的孩子。希望你今后能更多的参与班级各项活动，敢于表现自己。争取创造更好的成绩！加油！

8：你生性格开朗，积极参加班级和学校活动，很有活力！希望能继续努力，树立敢吃苦的精神，严于律己，争取做一个更好的自己！加油！

9：你安静，学习态度端正，上课听讲专心，作业完成的十分认真。是让老师放心的孩子。生活中你能尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极的参与班级各项集体活动。希望能继续努力，争取做得更好！加油！

10：你平时很安静，在责任心方面较上学期有进步。但希望你在学习上能坚持，真正把心用到学习上。希望你能继续努力，树立更大志向，争取更好成绩！考上理想的大学，加油！

11：你生性格开朗，遵守校纪班规，团结同学，尊敬师长。学习态度

端正，但偏科现象严重，希望你能辨别是非，静下心来，即使没有老师的监督，也能严格要求自己，把数学补上来。

12：你平时安静少语，遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，热心助人，积极的参加广播台节目制作，希望能继续努力，敢于吃苦，一步一个脚印，争取做一个更好的自己！加油！

13：你身为班长，认真负责，为大家做了很多实事。在工作中，即使受了委屈，也依然很好的完成各项任务。但请相信，大家的眼睛是雪亮的，你的付出，大家看在眼里，记在心里。你无论是在品德、行为习惯还是在学习生活上，你都为我们班树立了榜样。感谢有你。希望你继续发扬光大，让自己更优秀。

14；你对音乐有着非常执着的爱好。希望哪天有幸能亲耳听到你的歌声，希望你在学习上也能有如此热情。希望你能继续努力，敢于吃苦，争取做一个更好的自己！加油！

15：你尊敬老师，团结同学，身为班委会宣传委员，你出色的板报设计得到了同学和老师的肯定。希望你在学习上能坚持到底。树立高考的目标，脚踏实地，争取两年后考上一个好大学。

16：你活泼开朗，待人热情大方。能尊敬师长，团结同学。但本学期你在学习方面让老师为你担忧。希望你能严格要求自己，树立学习目标。争取二年级的学习生活更充实。

17：与较上学期，你各方面表现都有明显的进步，尤其是时间观念大大加强。你聪明灵活，但有时思想也会懒惰。要是能把全部心思放到学习上，脚踏实地的去完成，我相信你一定会有更好的收获。

18：与较上学期，你各方面表现都有明显的进步，尤其是时间观念大大加强。你聪明灵活，但有时思想也会懒惰。要是能把全部心思放到学习上，脚踏实地的去完成，我相信你一定会有更好的收获。同时也希望你能心胸宽广，学会包容他人。

19：你乐观向上，热爱劳动，热爱班集体。学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与同学相处融洽。身为班级纪律委员，能尽职尽责，客观公正的维持纪律，辛苦你了。希望能继续努力，好好学习，平时多花点时间在弱势科目上。争取两年后考上自己理想的大学！相信你能行！

20：你冰雪聪明，反应快，记忆力强，但在学习上仍不够勤奋刻苦，没有把你的优势发挥出来。希望能继续努力，敢于吃苦，力争取得更好的成绩！相信自己一定行！加油！

21：你活泼开朗，待人热情大方。能尊敬师长，团结同学。但在学习上，你还不够主动、专一。希望你能严格要求自己，树立学习目标。争取二年级的学习生活更充实。

22：

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!

23明：你是个有血有肉有感情的阳光男孩。但本学期你的学习状况很让老师担忧。真的希望你能树立目标，把握美好青春和学习机会，让自己的职校生活充实起来，为将来更好的生活质量打好基础。毕竟今后的道路无论是平坦还是曲折都是自己去走的，别人无法替代你。

24：你看起来是个文静懂事的女孩，给人踏实、稳重的感觉。但本学期，无论是学习还守时方面你都对自己方松了要求。真心希望你能静下心来反思自己，追求进步，认真对待自己的学习和生活。毕竟今后的道路无论是平坦还是曲折都是自己去走的，别人无法替代你。

25：你尊敬师长，团结同学。虽然你在学习上有些吃力，但也不能对自己完全放松要求，老师仍然希望你能树立目标，在学习上花点心思，希望你能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，让自己的职校生活真正的充实起来。

26：你看似文静乖巧，给人踏实、稳重的印象。但本学期，你在守时方面对自己放松了要求，你本不该是这样的。希望你能明辨是非，与积极向上的同学看齐，以他们为榜样，严格要求自己的行为规范，认真对待自己的学习，让自己的职校生活充实起来，为将来更好的生活质量打好基础。路是自己走的，无论平坦还是曲折，别人都无法替代你。

27：你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会更优秀。

28：你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，随便散漫，在学习上你渴求进步，但不能刻苦勤奋，你道理懂得许多，但实际行动不多，虽然如此，回顾你一学期所走过的路，会发现你还是有所收获，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。

29：鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，本学期，你在学习上似乎完全放弃了自己，很让老师担忧。你虽然性格开朗、大方，懂的道理也很多。但似乎没有真正的实际行动。老师希望你能真正的静下心来，反思自己存在的不足。只有学会自我反思，你才能进步。

30：你的校园微电影让你赚尽了风光，但老师希望生活中的你也能出彩。老师希望你能真正的静下心来，反思自己存在的不足。只有学会自我反思，你才能进步。希望今后能遵守校级班规，做个守时的好好孩子。

31：你是个很有个性的很有特色的阳光型男孩，不过在教室里很少看见你的身影，下课时很少听见你与同学们嘻闹的笑声，虽然你与我们班的男生不住同一宿舍，但希望你今后多与班级男生交流。也希望你在学习上再花点心思，树立目标，让自己的职校生活真正的充实起来。

32：你尊敬师长，团结同学，是个有血有肉有感情的阳光男孩。这一学期来，你在学习上对自己放松了要求，或许你觉得职校生活过于清闲，没有学习压力。但老师仍然希望你能树立目标，在学习上花点心思，让自己的职校生活真正的充实起来。

33：你是个纯真朴实，不爱言辞，很有成熟性的一个小伙子，这一学期来，你在学习上对自己放松了要求，或许你觉得职校生活过于清闲，没有学习压力。但老师仍然希望你能树立目标，在学习上花点心思，让自己的职校生活真正的充实起来，希望两年后你能考上一个较好的大学。

34：你聪明、阳光、有很强的学习能力。在学习上你渴求进步，但不静心。你道理懂得许多，但实际行动不多。虽然如此，回顾你一学期所走过的路，会发现你还是有所收获，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。

35：你思维敏捷。学习能力强，但到目前为止，你似乎还没有完全进入学习状态，不能静心，易受干扰。在行为规范方面，你对自己要求还不够严格。希望你能辨别是非，树立学习目标，认真规范自己的言行，持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?