最佳拍档大赛活动策划书

2024-11-26

最佳拍档大赛活动策划书（精选4篇）

1.最佳拍档大赛活动策划书篇一

2011年11月15日星期二晴

今天我读了一篇文章，名叫《最佳拍档》，最佳拍档读后感。

最佳拍档这篇文章主要写了作者在小学三年级有一位同学，名叫熊磊。有一次熊磊造了一个句子“偶尔——我在路边捡到了一个大偶尔。”其实熊磊还以为偶尔也是木耳的一种，所以作者就从此把熊磊叫成了“偶尔”。到了初中，也许是碰巧，偶尔又跟作者分在了一个班，读后感《最佳拍档读后感》。有一次，作者把头发染了个黄色的，老师见了勃然大怒，还是偶尔替他求了情。作者不听老师和同学的劝告，又染了个酒红色，但这次，没等老师发怒，偶尔就先替他求了情。老师这才不追究这个染头发的事情了。

还有一次，试卷被盗了，考试一向都不算好的程鹏，这次却上了９０分，老师以为是程鹏事先已经知道了试卷的内容，才考得那么好。在作者等待大家认同的时候，却只有偶尔起身证明了自己是清白的。

我觉得像这篇文章中的熊磊就是真正的朋友：处处为你着想，在你遇到难处的时候主动为你承担……我们叫朋友应该交像熊磊这样的朋友，才算是真正的朋友！

2.最佳团日活动评比策划书篇二

团日活动评比

策划

一、活动背景

在院团委部门の组织下,我校开展了各式各样の团日活动，在校园社会上有着良好の影响，为鼓励各团支部不断进取，奋发向上，再创新高，我院团委特举办此次最佳团日活动评比。

二、活动目の

为活跃基层共青团工作，加强基层团组织の建设，创新繁荣校园文化，增强广大团员青年学生爱国主义教育意识，促进班风、学风建设，为表彰在本团日活动中表现突出の团支部，院团委将于近期开展2013-2014学年“最佳团日活动”评比工作。

三、前期准备

1、发文，通知

2、统计各系开展团日活动支部数（3月20日前完成）

3、汇总观察员观察各支部团日活动开展情况（已完成）

4、参赛支部出场顺序抽签（已完成）

5、制作最佳团日活动评比评分细则，评分表等

6、一等奖3名（10%），二等奖7名（20%），三等奖22名（70%）

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四、中期宣传

1．在橱窗贴海报 2．在食堂主干道展示 3.校园广播宣传

五、活动前核对

1.彩排前各团支部均已上交材料并确认无误。

2.带团工作人员与参赛团支部协商修改好所上交のPPT。（要求PPT背景多样化，内容相对简洁，主题鲜明，五分钟内能完成对PPTの讲解。）

3.技术工作人员确认音响，投影，电脑等设施正常。4.与会人员座次安排到位。

5.奖状、评分细则表、分数统计表放到指定位置。6.准备好充足の便携式话筒，备用。

7.视屏集锦能正常播放，要求在十五分钟左右。

六、活动安排

1.时间：彩排，4月13、14日，18：00~20：00

正式比赛，4月15日，18：00~20：00

2.地点：大学生活动报告厅（312）

3.与会人员

评委：杨阳老师，潘明烽老师，赵蕊老师、刘计婷老师、李刚老师

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Fpg 参与人员：各系分团委书记 10个参赛支部（430人）12级各班团支书、宣传委、组织委（171人）

活动流程

1、主持人宣布评比开始，介绍此次活动の主题及此次评比大会流程，参赛支部概况以及评委等

2、各支部按抽签顺序进行展示与问答（1）支部团日活动成果展示3分钟；

（2）评委自由提问

3、主持人宣布展示结束

4、播放本学年各支部团日活动集锦视频

5、宣读评比结果

6、评委老师上台为获奖支部颁奖

7、评委老师总结点评，宣布下学年团日活动启动

七、总结

1．由组织部对评比进行总节。

2．院宣传部宣布评比圆满结束。

3.下一学年の团日活动の发文

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3.大赛策划书及活动策划书篇三

一、活动名称

校园绿色环保广告创意大赛

二、活动时间、地点及对象

活动时间：XX年03月28日——04月11日

活动地点：泉州理工学院

活动对象：全校学生

三、承办单位

承办单位：泉州理工学院财经系团总支·学生会学习部、纪检部

项目策划书：陈景源谭龙

四、活动内容

(一)、前期筹备

对项目做好介绍之后，进行海报宣传、院报刊报道等宣传活动，做好赛前准备，鼓励同学们积极参与竞赛，尽可能提供相关参赛项目的信息资料，使预制项目得以更好的规划。在做好宣传的前提下，组织报名活动。

(二)、稿件征集和评奖(中期)

1、报名条件：个人或团队形式报名参与;团队每队人数限8人

2、报名时间：XX年3月28—XX年4月1日

3、报名地点：思恩楼与c栋之间

4、作品收集：在 4月 11 日之前承办部门收齐参赛作品，由专业老师进行初步的批改和指导，最后按一定比例取10名筛选选出优秀作品进入决赛。在老师的指导下，进入决赛的同学需对作品进行修改，准备参加决赛。

5、最终评奖：4月13日比赛进入最终评奖阶段，是由评委及相关专业老师担任，最终选出获奖作品。

(三)、后续工作

通过海报宣传、院报刊报道、校内网站等形式及时公布获奖作品，奖励相关获奖同学，并颁发获奖证书。激起同学们学习广告构思的创意。我们需要制定出一套合理、科学、严谨的评审规则，让此次的评审工作做到公正、公开、公平。

五、活动经费结算

1、海报宣传：5*5=25元 2、奖状证书：10*2=20元 3、奖金：50+30+20=100元 5、文印费：21元总合计：166元

六、活动效果评估

通过广告创意大赛活动，挖掘同学们在自我推销、自我创新思维方面的能力，为同学们提供一次展现自我、锻炼素质的机会，此次活动结束后将进行切实有效的`总结，以期达到对同学们在今后工作生活方面起到积极作用。

本次活动，我们看到了同学们对校园绿色环保广告创意大赛拥有极大的热情与重视，同学们都热切希望将自己的创意运用到实际中以解决现实中的校园环境问题。每一次尝试是成功的接近，每一次实践是经验的积累。期望将大学之所学到的运用于实践中，为校园环境保护贡献自己的一份薄力。

七、活动突发事件及处理结果

1. 工作人员没能及时到岗值班，作为负责人要分配其他的人员到场值班。

2. 参赛者没能及时上交作品，工作人员应当及时联系参赛者，确保比赛顺利进行。

3. 当报名的人员不足时，需要强制同学来参赛，等等。

八、活动不足及建议

这次活动也有存在许多的不足之处，校园绿色环保广告创意大赛完成的同时，活动的形式有待进一步创新，活动的效果有待进一步提高，活动的深度、广度和力度有待进一步拓宽。对活动应该加强宣传报道力度，加强与各种媒介的交流与合作，充分整合各种资源宣传活动精神提高活动影响。参赛者的作品有所欠缺，没能达到我们的预期效果。今后我们在开展校园绿色环保宣传活动中需要在以下几点不断完善：

一是做强。一方面需要各系学生会的参与，另一方面也需要部门成员的进一步努力。

二是做新。加强策划意识，不断创新，把广告创意大赛活动举办得有声有色，应在活动举办中如何避免“炒冷饭”等问题做出相应的对策。

三是做实。追求实效，突出主题，加大力度宣传，增加活动的参与性。按照 “贴近生活、贴近实际、贴近同学”的要求，开展一些实实在在的活动，反对自演自看。