小班教案好朋友生病了

小班教案好朋友生病了（精选10篇）

1.小班教案好朋友生病了 篇一

小班语言国王生病了教案

活动目标：

1.能初步理解故事内容并对画面进行一定的描述。

2.学会设计合理的运动计划表，知道运动有益于身体健康。

3.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

4.感知故事中象声词运用的趣味性。

活动准备：

课件、图画书、运动计划表活动过程：

一、谈话导入活动1、你们生过病吗?生病时有什么感觉?

2、你知道人为什么会生病?

3、怎么样才能让自己保持健康，不生病呢?(运动)你喜欢做什么运动?

教师小结：只有自己多做运动，才会身体好。但是，运动过少和运动过多都不好做运动要适当。

二、利用课件，帮助幼儿理解故事看课件，共同阅读，教师提问：

1、床上躺着谁?坐在旁边的是谁?她有什么感受?她会怎么办呢?

2、他们把谁喊来了?你怎么知道他是医生?他手上拿着什么?上面写了些什么?

3、这些人是谁?轿子是用来干什么的.?

4、星期一王子带国王去干什么?你看到国王与王子有什么不一样?他们爬到山顶看到了什么?国王怎么说?

5、这是星期几?谁陪国王干什么去了?国王怎么说?

6、你们觉得国王的病好了吗?为什么?其他的人都怎样了?国王因为不运动生病了，但其他人运动了怎么还生病呢?

7、国王从星期一到星期日是怎样运动的?医生听了国王说的话会怎么说?星期一到星期日其他人干了什么?他们怎样了?

8、后来国王怎么样了?国王的轿子呢?国王在做什么?

9、国王的病好了吗?从哪里看出来的?

10、教师完整讲述故事，完整感受故事的内容。

三、设计“我的运动计划表”

1、小朋友也要天天做运动，才能保持健康啊。我们来自己设计一张“运动计划表”吧。

要求：每天的运动都要不一样。

2、幼儿自己设计“运动计划表”，教师巡回指导。

3、展示与交流幼儿的作品。

教学反思：

请幼儿先自己看书，观察画面上的内容然后在根据教师的提问进行故事内容的理解。细节的地方，我还特别注重引导幼儿仔细观察画面中国王与大臣们的表情有什么不一样。孩子在逐步引导下，能仔细观察画面，认真判断，大胆地表达自己的观点，较好地理解读本所表达的内容。在引导幼儿阅读图书的前半部分后，让幼儿带着问题自主阅读图书的主要部分，最后师生再一起阅读后半部分，这样层层递进，充分的激发幼儿阅读的兴趣。

2.小班教案好朋友生病了 篇二

活动目标

1、感受关爱他人的过程，萌发关爱他人的情感。

2、体验照顾他人的乐趣。

3、感受被爱的幸福。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

教学重点、难点

1、如何照顾生病的宝宝。

2、引导孩子关心、帮助身边的人。

活动准备

1、创设环境：把教室设计成两个区域“温馨的家”“医院”。

2、玩具：宝宝餐具、宝宝床铺和床上用品、毛巾若干、体温针。

3、每个幼儿塑料娃娃一个。

活动过程

1、谈话引入：在家里，当你生病了是谁照顾你的?他们是怎样照顾你的?他们着急吗?

2、组织幼儿观看“宝宝生病了”的视频，帮助幼儿了解宝宝发烧后，爸爸、妈妈是如何的照顾宝宝的。

3、引导幼儿用语言和动作表现爸爸、妈妈怎样照顾自己的。

4、游戏

(1)玩法：幼儿自主选择扮演爸爸或妈妈，或者两个幼儿分别当爸爸、妈妈与宝宝(玩具)组成一个家庭开展活动。

(2)游戏环节：

① 发现宝宝生病了，先给宝宝量体温。

② 送宝宝去医院，打针、取药。

③ 带宝宝回家，给宝宝喂药。

④ 哄宝宝睡觉，帮宝宝擦汗、喂开水;用手探宝宝的体温是否退烧等。

5、延伸活动：如果爸爸、妈妈或身边的亲戚、小朋友生病了，我们就应该像现在这样照顾他们。

教学反思

1、在环境创设方面：我利用一些材料把教室布置成两个区域：温馨的家和医院。

2、小班的幼儿对医院产生恐惧心理，通过这次活动让他们了解发烧对小朋友身体发育的危害，体验宝宝生病后父母担心、着急的心理。

3、注重培养幼儿自理能力;主动关心、帮助身边的人。

4、不足之处：因为小班幼儿还是处在“自我”阶段，合作意识还未形成，还有待提高。也可能我设计的环节过多，小班幼儿可能无法很好的完成。

3.太阳生病了——小班健康活动 篇三

【设计意图】夏天到了，慢慢的天气开始变得越来越热，冰糕和各种各样的冷饮成了孩子们的最爱，他们毫无节制的享受着这些冷饮的同时，却不清楚这些东西对自己的伤害。在幼儿园里我们有时碰到这样的情况，有的孩子由于吃了过多的冷饮甚至拉肚子拉到裤子里，有的家长向我们求救，由于孩子一次吃很多，让我们帮着改变孩子们的这种做法，针对这种情况，我们开展了活动《太阳生病了》，目的是在有趣的故事中，懂得吃这些冷饮不要过量的道理。

【活动目标】

1、理解故事内容，了解太阳生病的原因，懂的关心别人。

2、知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量。

【活动准备】

挂图《太阳生病了》，自制背景图一张、两个太阳图片（伤心地、高兴地），电话机、实物：冰激凌。【活动过程】 开始部分：谈话。

出示冰激凌：小朋友这是什么？（冰激凌）你喜欢吃吗？你是怎样吃冰激凌的？（孩子们回答的很有趣：每天只吃一个）如果吃多了会怎么样？那到底是谁多吃了冰激凌呢？（有的孩子想到了班里的几个经常吃冰糕的孩子。）

基本部分：

一、理解故事内容。

1、出示挂图一（太阳公公很热）：小朋友你看太阳公公怎么了？（很热）你能帮帮他吗？请幼儿想一些让太阳变凉快的办法。（喝冷饮、吃雪糕、吃冰激凌等）

2、了解太阳生病的原因。

出示挂图二：太阳公公听了小朋友给它想的办法，就吃了很多的冰激凌，小朋友们猜它怎么了？请幼儿根据画面结合经验进一步推理和表达。（知道吃得太多生病了）请幼儿学一学太阳公公生病难受的的样子，还要打针吃药，这是小朋友都不愿意做的事情。太阳公公生病了，你应该怎样做？（教育幼儿关心病人）

3、推测太阳公公好了以后会怎样。

出示挂图四：太阳公公的病好了吗？太阳公公好了以后，还那样吃冰激凌吗？为什么？

4、教师边操作教具边完整讲述故事。

二、知道自己不要多喝冷饮、多吃冰激凌。

小朋友们都喜欢吃冰激凌，吃的时候应该怎样做才能不生病呢？

教师小结：夏天天气很热，我们吃冰激凌、冰糕降温是可以的，但是不能吃的太多，吃得太多会引起各种各样的病，所以小朋友不要多吃凉的东西。

三、鼓励幼儿给太阳公公打电话，知道关心别人。

1、太阳公公生病了，你想对它说些什么呢？

2、做游戏：给太阳公公打电话。

出示“电话机”，引导幼儿给太阳公公打电话，教师指导告诉太阳公公以后天气热了怎样做。（引导幼儿说一些怎样降温的一些办法）

结束部分：太阳公公的病好了，咱们出去一起和太阳做游戏吧！（带幼儿走出教室）

【活动延伸】

在区角活动中可提供一次性杯子和挂历纸，引导幼儿自制“冰激凌”。

【活动反思】

4.女朋友生病了安慰的话 篇四

2、好一点了吗？你身体难受，我心里难过，为了我，你要快点康复啊！

3、把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐！

4、听说明天有雨，宝贝儿你可要，做好防雨准备啊，要穿厚点，带上雨伞。

5、生病的滋味很难受，千万要保重身体！身体健康，起居有节，能延年益寿。

6、亲爱的，最近流行性感冒，你要记得提前预防啊，要好好的，可别感冒了。

7、你的康复，就是我的幸福；你的安康，就是我的平安。但愿你会真的好起来啊！

8、快活开心，消灾消病，笑是气力的同胞兄弟，害病的滋味儿很难受，千万要保重身体！

9、听说你生病了，我打算这两天去看你收到短信后请告诉我去哪里找你？祝福你，早日康复。

10、今天变天，当心着凉；注意身体，吃么么香；凉天添衣，少吃冰棒；吃香睡香，身体倍棒！

11、我那亲爱的小猫猫，晚上别再睡那么晚了，要早点睡啊，只有睡的好，才会越来越美丽的。

12、乖，你要吃药才有糖果，你要打针才有玩具，如果你什么都不做……那就让我替你收下这些东西吧！

13、你的健康是我最大的快乐，你的快乐是我最大的幸福！开心时给我发条短信，茫然时翻看我的问候！

14、生病不可怕，只要信念存，康复不是梦，来日展宏图；把病魔看作挑战，把信念当作武器。祝早日康复！

15、心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！愿你走出困境，走向辉煌！

16、我知道你希望我坚强一些。其实我很坚强，只是在面临着要失去你失去我最心爱的人时，我想坚强也坚强不起来。

17、身体天天都健康，心情时时都顺畅，烦恼全被我赶光，时常把你放心上，携手一起奔小康，共渡幸福好时光。

18、你的安康，就是我们的平安。真心真意的祝福，不是需要千言万语。一首心曲，愿你岁岁平安，早日康复，开心无限！

19、感冒喝鸡汤，加速痊愈保健康；多食姜茶萝卜汁，保你病愈没苦吃；多摸鼻子多搓手，新陈代谢病溜走。祝你早日康复！

20、风雨过后彩虹现，生病过后身体健，从此安康不会欠，精神爽利笑容甜，健康快乐去赚钱，生活美好乐连连！祝早康复。

21、用我们的意念战胜魔难，用我们的真爱感动上天，用我无数的思念化做心中的祝福，默默的为你祈祷，希望你早日康复！

22、阴霾天空还会蔚蓝，雨后阳光依旧灿烂，病痛不会一直相伴，烦恼忧愁不会不散，相信自己幸福陪伴，人生路上不会孤单。

23、你的健康，就是我们的幸福；你的安康，就是我们的平安。你的笑容，就是我们的愿望！亲爱的，真心的祝愿你早日康复！

24、运动，是健康的源泉，也是长寿的秘诀盼您天天锻炼，益寿延年。你的健康关系着大家的心情，所以一定要尽早好起来哟！

25、思念的云捎去我的问候，微凉的风捎去我的祝愿。愿你所有烦恼都靠边，所有幸福都留在身边，身体早日康健，一生永平安。

26、愿我的祝福同你的短信铃声一起响起，来到你的身边，帮助战胜病痛，希望你的病痛随同看完的短信一起消失，早日恢复健康！

27、健康像棵树，多晒晒阳光，它会成长，多经历些风雨，它会坚强，偶尔松土施肥，它会茁壮。生病不用怕，用心呵护，返回健康。

28、我们的幸福，就是你能快点康复。我们的祈盼，就是你能永远安康。真心的祝福，不需要千言万语，只愿你岁岁平安，早日康复！

29、工作不要太累，生活慢慢体会，健康真的宝贵，是非恩怨无所谓，失败并非不对，成功太累，平凡挣钱也有滋味！祝你早日康复。

30、一丝真情赛过千两黄金，一丝暖和能抵万里寒霜，一声问候送来温馨甜美，一条短信捎去我万般心意：每天快乐！开心过好每一天！

31、删往昨天的烦恼，确定今天的欢快，设置明天的.幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，最后，打印你的笑脸。

32、当你生病的时候，亲爱的一直在挂念着你，为你默默祈祷：希望你早日康复。你的健康是我最大的快乐，你的快乐是我最大的幸福！

33、我生病的时候我痛的是嗷嗷的叫，但你生病的时候我嗷都嗷不出来了。亲爱的你感冒我的心真的是揪心的痛啊，所以你要快点好哦。

34、花自飘零水自流，一封信息两种问候，一问你是否幸福快乐无忧愁，二问你健康平安可依旧。愿你早早恢复健康，幸福一生无尽头！

35、寒潮来临，留意加衣，身体重要，常常锻炼，吃好睡好，心宽体健，控制欲望，心态坦然，多多保重，天高地宽。天气突然变冷了。

36、如果俺有翅膀，俺就飞去看你！俺有翅膀吗？没有！所以俺现在不能去看你！但是俺可以为你祈祷祝福，保佑你平平安安，健康永远！

37、我真想把世界上所有的阳光都采入你的心间，把健康和快乐扎一束最美的鲜花献给你。愿你生命的每一天都健康、快乐、如鲜花般灿烂。

38、有人牵挂的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲伤；有人分担的忧愁不叫痛苦；有人分享的欢快叫幸福。真心祝愿你既欢快又幸福！

39、有一丝长久，叫做开心疾病不敢留，有一种祝愿，叫做无病需要多锻炼，生病莫放在心头，坚强心态赶它走，亲爱的，愿你快快好起来！

40、每天接受你的爱，却不曾说声谢谢，你生病了，我一定要陪在你身边，飞机踏破距离的遥远，鲜花和呵护给你祝愿，希望你能早日康复！

41、病痛心烦乱，美味也不鲜，蓬头垢面意疏懒；家人心牵挂，亲爱的也掂念，你的疼痛大家怜。莫要太心烦，人生哪能尽欢颜，祝早日康复！

42、不管你是早上的面包，仍是黑夜的灯泡；不管你是夏天的雪糕，仍是冬天的棉袄；天冷了，请笑纳我温馨关怀短信这一条，记得多穿衣服。

43、听说你生病了，我打算这两天去看你。收到短信后请告诉我去哪里找你？祝福你，早日康复！病好了给我发条短信，疼痛时翻看我的问候！

44、亲爱的，身体是自己的，别发懒；钞票是消费的，不必攒；周末是歇的，要休闲；你是用来爱的，疼不完。今生对你的爱没完。

45、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福，有月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷，流星划过的刹那我许个愿：祝愿正在看短信的你早日康复！

46、凡是有阳光的地方，就有我深深的祝福，凡是有月亮的地方，就有我深深的思念，当流星划过刹那我许个心愿：希看看这信息的人一生幸福！

47、让轻风化成细语，让细语化成甘霖。用细语抚慰你受伤的心灵，用甘霖浇灌你疲惫的躯体。亲爱的，愿此能温暖你的心房，让你快乐的健康！

48、送你一朵百合花：一瓣是祝愿；一瓣是如意；一瓣是吉祥；一瓣是平安；一瓣是健康；一瓣是温馨，一瓣是幸福！亲爱的，你要早日康复哦！

49、用圣人的胸怀面对，用科学的方法支配，用皇帝的御饭养胃，用清洁的空气洗肺，用婴儿的感觉去睡，用灿烂的阳光晒被，病魔就会主动后退。

50、有一丝长久，叫做开心疾病不敢留，有一种祝愿，叫做无病需要多锻炼，生病莫放在心头，坚强心态赶他走，用淡定的心，放一份健康在你心头。

51、徐徐变冷的天色，想知道远方你的动静，是否留意身体照顾好自己，糊口工作的压力，我不能为你代替，送上关心的话语几句，天冷别忘保暖加衣！

52、送你九颗心：出门要小心、起点中文网恋爱别花心、做事要专心、事事要关心、待人用爱心、处事要细心、成功需恒心、失败别灰心、天天都开心！

53、压力大工作疲惫，回家先放松身心，养养胃饮食清淡，享生活甜蜜滋味，早休息健康必备，美梦至与你相会。祝你身体健康，万事如意，心情愉快。

54、家人好友，永远都在爱着你，支持你！你的生命不再只属于你自己，而是属于所有爱你的人！你的康复，就是我们的幸福；你的安康，就是我们的平安！

55、如果你看到窗外的花儿开了，如果你听到枝头的鸟儿叫了，如果你感觉到温暖的阳光。那都是带着我们的祝福过来的呀！愿你早日康复，我们一起看风景！

56、药是苦的，爱是甜的！生活是美好的，我们是爱你的。我们深信冬天来了，春天还远吗！大家的心会永远的连在一起，不让一个人掉队，你会很快康复的。

57、春天流感易感冒，教你一个治疗感冒的小妙招，请取一块生姜切片，一勺红糖，一把黄豆，一根葱白儿，几片橘子皮，煲成汤喝，保准见效！祝你快乐健康！

58、生病虽然痛苦但是能锻炼你的坚强，我现在不在你身边希望你能照顾好自己，短信虽然简单但是寄托着我无尽的爱，希望你收到我这慢慢的祝福可以早日康复！

59、生病了，不能陪在你身边，只能送你一条祝福，带去我的祝愿，送你一声安慰，寄去我的挂念，多打几个电话，当做我的陪伴，给你几句玩笑，愿你心情放宽。

60、挫折是一种历练，疾病是一种考验，人生路上有辛险，顽强自我把疾病打翻，谁都会有不顺利，莫要因为疾病失去毅力，亲爱的，人生需要磨练，坚强挺起健康。

61、听说你病了，我特别为你熬药，里面有：一克阳光、两克新鲜空气、三克愉快心情，四克我的祝福。赶紧喝下这饱含浓浓爱意和深深祝福的药！你会很快好起来！

5.教案国王生病了 篇五

1、在操作活动中学习5以内的数数，能手口一致点数相应的物品。

2、学习对应连线，按数取物。

教学准备：

(认知准备)初步学习了手口一致点数

(材料准备)幼儿操作材料(计4)，蜡笔若干

重点：手口一致点数

难点：按数对应连线

教学过程：

一、小动物生病了：

1、出示操作材料(计4)：

·提问：看看有哪些小动物?(小兔子、小熊猫、小狗)

你知道他们怎么了?(不舒服、生病了)

你是怎么知道的?

2、他们去看病了，医生分别请这三个小动物做什么，病才会好?(吊盐水、吃药、打针)

·小结：原来小兔子、小熊猫和小狗都生病了，医生建议他们可以吊盐水、吃药和打针，那么究竟要吃多少要，打几针呢?接下来我们一起来看看医生是怎么说的。

二、我来学配药：

1、提问：这些小动物都生病了，那么它们分别要吊多少盐水(吃多少药、打几次针)病才会好?你是怎么知道的?

(引导幼儿观察数字)教师手写数字1-5让幼儿认识。

药房里有好多药，请你根据这些小病人的要求帮他们配药，想一想怎么配药?

2、引导幼儿手口一致点数每一堆药品的数量。

(手指点到哪里数到哪里，眼睛看着手，点一个数一个，最后记住总数)

3、根据数量找到小动物需要的那一堆药品，画圈，连线，帮助小动物配药。

三、大家来操作：

1、幼儿操作(计4)：为小动物连线选择正确的药品。

·师：你们想不想一起帮小动物们来治病?那么我们在帮他们配药的时候一定要小心翼翼的数清楚，每个小动物到底吃多少药才能把病看好，不然吃错了又要上医院了。

2、巡视指导，帮助个别幼儿完成材料。

四、结束活动：

6.《同伴生病了》中班健康教案 篇六

1、积极参与讨论，体验关心别人带来的快乐。

2、能用自己的方式表达对生病同伴的关心。

3、知道要爱护身体，让自己少生病。

活动准备：

情景表演片段（我生病了）。

活动过程：

1、回忆生病的感受，萌发对生病同伴的关爱之情。

提问：你生病的时候有什么感觉？最想做什么？

2、观看情境表演（我生病了），体验生病时渴望关爱的迫切心情。

幼儿观看表演。

提问、讨论：看玩这个表演，你有什么感觉？最近我们班xx小朋友生病了，没有来上幼儿园，你有什么想法？

3、交流、讨论慰问生病的同伴的方式。

与同伴讨论并记录：可以以怎样的方式慰问生病的同伴？

集体交流：交流慰问同伴时应注意哪些问题？（如打电话时间不宜过长、声音不宜过响、要清楚地表达自己的慰问之情等）

4、引导幼儿学习关心自己和身边的人。

提问：如果我们身边的朋友、亲人生病了，我们应该怎么做？

讨论：如果自己生病了，应该怎么做？

教师小结幼儿的讨论情况，并引导幼儿进行尝试体验。

5、延伸谈话：怎样才能少生病？

组织幼儿讨论。

教师小结：

要经常参加体育锻炼，注意根据天气变化增减衣服，讲究饮食卫生，多吃有营养的食物等。

活动建议：

1、此次活动若安排在有幼儿生病未来幼儿园的时候进行，更具有代表性。

2、可结合艺术活动，组织幼儿自制礼物送给生病的同伴或家人；根据班上幼儿的情感发展状况，选择性地开展谈话活动，从多个角度培养幼儿对他人及周围事物的关爱之情。

7.健康教案小明为什么生病了 篇七

活动目的：

1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。

2、引导幼儿要讲卫生，爱清洁。活动准备：图片：小明生病了、挂图《蚊子叮人的过程》 活动过程：

一、出示图片：小明生病了引导幼儿思考：小明为什么生病了？

二、出示图片《蚊子叮人的过程》，引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样？教师介绍小明生病的情况。

三、启发幼儿讨论：蚊子喜欢生活在什么地方？引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等

四、以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃？ 1.不去脏、乱、臭的地方 2.每天出门要涂驱蚊的药水。3.出门要穿长袖长裤。4.家里要清洁，喷洒杀虫剂。

五、请小朋友一起总结，并回家告诉爸爸妈妈。

“三浴” 小熊嬉球

一、活动目标

1、通过玩球活动，逐步提高幼儿控球能力，使幼儿动作协调、灵敏。

2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。

二、设计思路

根据《规程》中要充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力的精神，我们开展了“三浴”锻炼，在“三浴”锻炼中我们根据小班幼儿的年龄特点，采用游戏的形式，引导幼儿主动活动，让幼儿在玩中锻炼身体。

根据幼儿发展水平的不同，在锻炼活动的设计中，力求因材施教。分层指导。本次活动中，设置不同的场景，让幼儿根据自己的能力选择提供的材料；在集体活动中根据幼儿不同发展水平进行分队练习。调整控制活动量，在活动过程中根据幼儿出现情况分批脱衣服等等，使每个孩子在原有的基础上得到更好的发展。

三、重点与难点

在不同的场景中，鼓励幼儿玩出多种方法，从而提高幼儿的控球能力。

四、材料和环境创设

1、幼儿已掌握了在平地上滚球的技能，创设障碍滚球的环境。

2、花球若干、小树、小桥等。

五、活动过程

a、阳光、空气浴 准备 活动——自由分散玩球及创设场景滚球（活动量：小—活动量：中）

集体活动——放松活动（活动量：大—活动量：中）

（一）准备活动：

儿歌操：幼儿边念儿歌，边做操。要求动作有力，精神饱满。

（二）自由分散活动：

1、幼儿在场地中自由玩球

（1）教师巡回指导，鼓励幼儿有多种玩法；

（2）对不同层次幼儿进行指导（保育、锻炼）。

2、幼儿在创设场景中自由玩球：

（1）让幼儿根据自己的能力选择场景玩球；

（2）调节幼儿活动量，提醒帮助幼儿擦汗。

（三）集体活动：

幼儿每人一球，与教师一起玩碰球等游戏，进行滚球练习。对体质不同的幼儿，控制不同的活动量。

（四）放松活动：

“爬山”：听信号进行前进，后退的练习。b、水浴 凉水一微温水一凉水一擦身

（一）幼儿披好衣服，跟老师小跑进冲淋室。

（二）在凉水—微温水—凉水中交替身体的上肢—下肢—背—各部位，然后用毛巾依次擦身。

8.小班教案好朋友生病了 篇八

活动目标

1、感受故事中兔子一家关爱兔奶奶的情感，懂得去关爱别人。

2、乐意参与活动，能进行大胆地讲述。

活动准备

1、课件;

2、听过妈妈的高跟鞋声音、爸爸穿皮鞋走路的样子、听过跑步喘气的声音等。

活动过程

一、出示图片，猜测兔奶奶生病的原因。

这是谁呀?(播放咳嗽声)兔奶奶怎么会咳嗽?

二、通过故事，进行猜测和模仿。

1、谈话，了解生病的感受。

师：那生病的时候你感觉怎么样?兔奶奶这时候也很难受，那奶奶现在最需要什么呢?

小结：兔奶奶除了需要打针、吃药，也需要有人来看看她。

2、出示门铃声，进行猜测。

(1)提问：这是什么声音?(门铃)门铃响了谁会来呢?听!(播放脚步声)

(2)提问：这是谁呢?(播放声音：兔奶奶，我来看你了。)

(3)小结：原来，兔妈妈知道兔奶奶生病了，很关心兔奶奶，来看望她呢。那还会有人来看望兔奶奶吗?

3、播放爸爸穿皮鞋走路的声音，进行猜测。

(1)提问：这是什么声音?你听到过吗?你听到过谁的.脚步声也是这样子的啊?那会是谁来看望兔奶奶了啊?爸爸会对奶奶说什么呢?(兔奶奶，我来看你了)

(2)小结：兔爸爸知道兔奶奶生病了，也很关心她，来看望她。那还会有人来看望兔奶奶吗?

3、播放喘气声，猜测谁来了。

师：门铃响了，这次又会是谁来了啊?

点击：原来兔宝宝知道兔奶奶生病了，也很关心她就急忙来看望她。

(1)提问：那兔宝宝会对兔奶奶说什么呢?

(兔奶奶，我来看你了，你快点好起来吧。)(请个别幼儿回答，再进行集体讲述)

三、感受兔子一家浓浓的爱，懂得去关爱别人。

师：兔奶奶看到兔爸爸、兔妈妈和兔宝宝来看望她，会说什么呢?(你们来看我，我很高兴，我的病也会好得快一点。)

1、兔奶奶看到他们都来看望她，她的心情怎么样?

2、小结：原来，兔爸爸、兔妈妈、兔宝宝的爱让兔奶奶心里觉得快乐、幸福，所以兔奶奶才说病会好得快一点。

四、看图片，感受生活中一家人浓浓的爱。

1、看图片：在我们生活中，也经常会有人遇到困难，需要别人的帮助，我们来看看这些人是怎样关心别人的?

2、情景表演：如果老师现在生病了，你会怎样关心我?

9.小猫生病了：幼儿园大班语言教案 篇九

1.理解故事内容，提高幼儿的语言表达能力。

2.教育幼儿养成保护牙齿的好习惯。

活动准备：

故事挂图

活动过程：

1.幼儿用语言描述老虎的样子

2.出示挂图。

一只老虎以前很厉害，可是它现在一点都不厉害了。这只老虎和你见过的有什么不一样?

为什么这只老虎没有牙齿?

3.老师讲故事，认识老虎厉害的牙齿。

(1)小兔子和小猴子是怎么说的?

(2)那小狐狸想到了什么办法?老虎怎么做的?

教师总结。

4.疑问解答

(1)狐狸想到了什么办法?

(2)老虎是怎样做的?

(3)狮子怎样劝老虎的?狐狸又是怎么骗的?

5.幼儿表达自己的想法。

(1)老虎牙疼的时候是怎样做的?

(2)遇到了老虎，小狐狸害怕了吗?如果你是这只老虎你会怎样做?

6.总结

通过这个故事，你明白了什么道理?

10.地球生病了教案 篇十

班级：KA-1

人数：24

执教人：贺馨月 二．设计意图：在日常生活中我们的孩子生活无忧，社会保护意识基本是没有的，经常在带小朋友户外活动时做出乱摘花草，把搽鼻涕的卫生纸随手丢掉，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，所以我以地球生病了来让幼儿爱护动植物、关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源，有初步的的环保意识。三．活动目标：

（1）通过活动，了解地球环境被污染的严重性。

（2）引导幼儿愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。

（3）增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。

四．活动重点、难点：

活动重点：比较全面的了解认识到环境污染的知识

活动难点：从日常生活点滴小事做起，将环保意识提升为一种生活习惯。

五：活动准备：

（1）前期经验准备：前期主题活动知识的积累，请幼儿和父母一起观察周围的环境。（2）物质准备：事先收集一些废旧材料。如可乐瓶、果奶瓶、玻璃瓶、纸盒、废电池、废纸等；脏乱的环境图片、垃圾分类回收和处理图片。地球图片。

六：活动过程：

——导入部分 故事讲述。

1.将以做好的简易故事版出示根据图片变化讲解。讲一讲：

T:我们都快乐的生活在地球（美丽的地球图1）可是因为工厂多了浓烟污染了空气（工厂图2）让我们的地球妈妈喘不过气（地球图3）人们走在大街上乱丢垃圾水果皮（人行走在大街乱丢垃圾图4）森林里面的树不断减少没有（人们砍伐树木图5）干净的水也不再透明变得又黑又臭（河水图5）我们的地球妈妈变得脏脏的生病越来越严重（脏兮兮的地球图6）

T：（出示图1）小朋友们好！地球妈妈给我们打招呼了！我们也给她打打招呼。

T:（出示图3）地球妈妈好像有点不开心，你们知道他怎么了吗？ T:是我们的城市有太多的工厂太多的烟雾污染空气（贴上工厂烟雾）是我们人类在地球妈妈身上乱丢脏脏的我们不要的垃圾（将垃圾贴在故事版上）是人类把我们的大树伯伯砍伐掉（贴断掉的树在地球上）是人类把脏脏的水倒进地球妈妈的肚子里（贴上脏水）

T：我们的地球妈妈被我们变得脏脏 难怪她会这么伤心，小朋友们能想到好办法帮帮她吗？要是地球妈妈永远生病那我们也会生病也会变得脏脏的，快想想办法吧。2．说一说

T：垃圾应该丢在哪里呀？我们应该怎么做让我们的地球妈妈变得干干净净的？ 3.做一做.T;那老师要请小朋友当当小小清洁工，帮帮我们的地球妈妈，清理清理让她变得跟以前那样漂亮，看看谁坐的最好小手放在膝盖上的小朋友，请XXX你来帮帮地球妈妈摘下她身上脏脏的垃圾，记得哦，垃圾取下来要丢到垃圾桶哦。

T：真棒!谢谢你小小清洁工 四．活动延伸，总结。

刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病，和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病，就要从自己做起，然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人，让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病，我们也就能更好地在地球上生活了。