五年级创建文明城市主题班会

2024-10-30

五年级创建文明城市主题班会（共10篇）（共10篇）

1.五年级创建文明城市主题班会篇一

莲溪中学2011-2012学年度第一学期

“创建文明城市，争做文明学生”主题班会

班别：初二（1）

授课者：石锦彪

日期：2011年9月13日（第4节课）

一、活动目的增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明的小学生。

二、活动准备

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料.2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备.3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》

4、创建文明城市我班在行动.三、活动过程

（一）、揭示主题：

班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题队会活动，下面请主持人何雅晴上台为我们主持活动。

（二）、展开主题

1、主持人开场白:老师,同学们,大家下午好!

今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言.下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家,你们文明吗到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象.2、同学们各抒己见,自由发言.主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的.3,小品表演《碰撞以后》第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很.b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来.此时,班长瞧见,批评双方,才得以……

（三）、创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力？

1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3、合理分配时间，科学上网。

4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。

6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。

7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

四、班主任总结宣布主题班会结束。

“创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！

2.《创建文明城市》主题班会教案篇二

【活动地点】一3班教室

【活动目的】增强班级凝聚力，使学生把规范的要求内化为自觉行动，做一名文明的小学生。

【活动准备】

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、创建文明城市我班在行动。

【主持人】【活动过程】

一、揭示主题：说明价值观

班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，人人有责”的主题队会活动，下面请主持人？上台为我们主持活动。

二、展开主题

1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕

耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家，你们文明吗到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

李慧轩：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯，楼道，阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑)老师：李慧轩说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声)余振宇：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称老某。

主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

三、创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力？

1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3、合理分配时间，科学上网。

4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。四小结

3.五年级创建文明城市主题班会篇三

1、整队：

中队长：(1)全体就坐(2)各小队汇报人数

2、小队长报告给中队长、中队长报告给辅导员

小队长：报告中队长，我小队应到XX人，实到XX人，报告完毕!

中队长：接受你的报告!

中队长：报告辅导员，本班应到36人，实到36人，报告完毕，请辅导员指示!

辅导员：接受你的报告、活动可以开始，预祝你们的活动取得圆满成功!

3、中队长：全体立正、唱队歌。

4、中队长：请坐。

二、主题活动：

中队长：首先，让我们掌声有请刘唐林同学和我一起来主持本次班队活动!

(一)开场白

主持人甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持人甲：我们应该弘扬民族优良传统。

主持人乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：“与文明手拉手”主题队会现在开始!

一：诗歌朗诵《歌颂文明》

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙：我们是21世纪的文明人。

主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》

二：不文明行为采撷

主持人甲：这诗歌，是让我们从小就学会讲文明懂礼貌，做一个人见人爱的好学生。可我知道我们班上有很好同学在校园里，生活里有许多不文明的行为。

主持人乙：对，其实我们曾经都有过的不文明行为，也有过让人难堪的时候。现在就让我们勇敢的说说自己平时的不文明行为吧!

三、表演唱《假如我是……》

主持人乙：看来，现实生活中，我们同学的不文明行为还真不少，我相信很多同学都有自己的不足之外，但他们能勇敢地自我批评，请把掌声送给勇敢的他们!

主持人乙：文明礼仪让我们欢聚在这舞台上，文明就在你我的生活里。说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧，她们来了!

四：演讲《和谐校园需要你我》。

甲：说到文明，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

主持人乙：和谐的校园绝对需要你我的良好行为。

主持人乙：请听演讲《和谐校园需要你我》。

五、小品《小事中的恶行》

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

主持人乙：是的，下面请同学们欣赏小品《小事中的恶行》。

主持人甲：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，刚才的同学从社会、学校、家庭3个方面向同学展现的不道德的行为应该说都是一些小事。但大家觉得这些所谓的小事产生的不良影响及其后果都是小的吗?如果十三亿中国人每人都随手丢张纸，丢个饮料罐产生的会是怎样的严重后果?因此，我们应该从自己做起，从身边的小事做起。

三、集体拍手儿歌《文明礼仪在心中》

主持人乙：礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏礼仪之歌《文明礼仪在心中》

主持人甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。

主持人乙：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

主持人甲：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。

四、齐唱

主持人乙：你说的真好，有一首歌说的更好呢!让我们一起来唱响《文明在哪里》。

五、中队长带领集体宣誓。

主持人甲：队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读。

全体起立立正

请跟我宣誓：

我们郑重承诺，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。宣言人--五年级中队

六、辅导员讲话。

主持人乙：请坐，下面请辅导员讲话。

主持人(合)：《与文明手拉手》主题队会到此结束，全体起立，退场!

4.创建文明寝室主题班会篇四

一、主题班会名称：“争做文明大学生，从宿舍做起。”

二、活动形式：班会，宿舍代表发言

三、主题班会宗旨：“创建安全文明宿舍，提高大学生精神风貌”

四、班会方案：

班会地点：5栋411

班会时间：4月10日

班会组织单位：人文学院10汉语本（1）班

班会对象：10汉语本（1）班全体同学

主题班会发起与主持人：

班会记录：

五、班会目的：

1、通过开展创建寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此为广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。从而尽可能让每个学生达到文明大学生的标准。

2、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。

五、主要内容：

第一环节，主持人（辅导员）向同学们宣布本次班会主题、目的和班会流程。第二环节，班长、男女学生宿舍代表们上台发言，与学生们交流对创建寝室文明的认识与建议。

1、班发言，就同学日常生活中宿舍用电安全，宿舍内务情况，人身、财产安全等方面给予建议，并呼吁在日常生活中形成创建文明宿舍的意识。制定一系列活动促进文明宿舍创建。

2、女生宿舍代表就10栋女生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方提出建议。

3、男生宿舍代表就25栋男生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方给予建议。

该环节每人发言不超过3分钟。

5.班会教案：创建文明城市篇五

活动形式：小品表演、谈体会、签名。活动目的：本次主题队会是，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，时时讲文明，处处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯，为创建全国文明城市发挥小主人的作用。活动过程：

一、揭示主题：

班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题队会活动，下面请主持人上台为我们主持活动。

二、展开主题

1、主持人开场白:

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的小学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家,你们文明吗？到底什么是文明？那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象.2、同学们各抒己见,自由发言.3、小品表演《碰撞以后》第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很.b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来.此时,班长瞧见,批评双方,才得以……

三、创建文明城市我班在行动

创建文明城市我们从哪些方面去努力？

1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3、合理分配时间，科学上网。

4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

四、签名活动

主持人：从我做起，从身边小事做起，深入社区、深入家庭，投身各个领域的公益事业和志愿服务活动，奉献社会，倡导文明，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风尚的普及。让我们人人争当“活雷锋”，人人争做志愿者，齐心协力，携手并肩，共同来绘就威海和谐宜人的美好画卷。请加入“创建文明城市，从我做起”签名活动。

6.创文明城市主题班会教案篇六

班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题班会活动，下面请主持人上台为我们主持活动。

(二)、展开主题

1、主持人开场白: 老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言.下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉.多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家,你们文明吗到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象.

2、同学们各抒己见,自由发言.

3,小品表演《碰撞以后》第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很.b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来.此时,班长瞧见,批评双方,才得以……

(三)、创建文明城市我班在行动

创建文明城市我们从哪些方面去努力?

1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退;遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试，不作弊。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3、合理分配时间，科学上网。

4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

“创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起!让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采!

四、签名活动

7.创建文明城市主题征文篇七

今天，我要和爸爸一起参加城市文明创建志愿活动，帮助环卫工人清理小区垃圾。一出家门，滚滚热浪将我们团团围住，火红的太阳炙烤着大地，我们冒着炎炎烈日来到小区的物业管理处，在这里拿到了垃圾袋、垃圾钳等垃圾清理工具。

首先，我们在物业工作人员的带领下，来到了小区的中心广场，这里有很多垃圾，糖果纸、空水瓶、废纸屑……散落的到处都是。有些垃圾很顽固，比如胶纸带，粘在地面上怎么也捡不起来，我费了九牛二虎之力才清理干净，热得我满头大汗。随后，我们来到了小区的草地里，这里的垃圾更多了，而且还有很多蚊虫，我身上被咬了许多包。最后，我和爸爸走遍了小区的各个角落，把每一片区域清理得干干净净。

8.五年级创建文明城市主题班会篇八

五(4)班三月主题班会教案：文明成长伴我行

文明成长伴我行 ------五(4)班三月主题班会教案一、活动目的： 1、通过本次活动，使学生提高讲文明、懂礼貌的意识，知道平时要礼貌待人、注意使用礼貌用语，做文明好少年，做文明的我。使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 2、把礼仪贯穿到各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。二、活动准备：主题：文明成长伴我行时间：3月19日周五班队课地点：教室会场安排：学生座位不变，中间座位退后两排。参会家长坐在前排。(秦子傲、张伟豪) 黑板设计：文明成长伴我行(田恬、漆覃靓等) 参会人员：504全体学生、上学期期末学习评比小组第一名(秦子傲组)优秀学生的家长们。主持人：田恬、李天资、马明驹、陈宇翔三、活动程序：主持人致开幕词：田、李：敬爱的老师们，爸爸妈妈们陈、马：亲爱的同学们合：大家下午好! 田、李：迎着春风，迎着朝阳，我们像蓝天上快乐飞翔的只只小鸟陈、马：我们的生活铺满鲜花，我们的生活充满阳光，让我们和鲜花、阳光一起成长! 田、李：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，陈、马：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播! 合：五【4】班三月主题班会《文明成长伴我行》现在开始! 第一篇章：让爱伴我们成长主持人：漆覃靓，陈宇翔、吕霁雯陈：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长漆：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来吕：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的陈：感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命漆：感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识吕：感激我们的朋友，因为他们给了我们克服困难的力量合：感激我们的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间所有的.爱说不完、道不尽。所有的恩情，我们都铭记在心! 陈：首先请欣赏女同学李天资、吴思雪、覃杨丽给大家带来的拉丁舞表演。漆：下面请欣赏男同学臧天洪、刘焱龙、卢继鸿表演的跆拳道。掌声响起来! 吕：在上学期期末考试评比中，秦子傲组的同学们全力以赴，努力拼搏，最后获得了全班第一名的好成绩，下面我们请班长秦子傲讲话! 尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学：大家下午好! 今天我们班特别邀请我们组的全体家长来参加主题班会，首先我代表我们全组的同学向今天参会的各位家长表示热烈的欢迎，您们辛苦了! 上次期末考试我们小组很荣幸地取得了全班第一的好成绩，令我们全组心花怒放，信心倍增。我们组为什么能获得第一呢?对此我做了以下分析：一是我们组同学勤奋刻苦，学习认真，基础知识掌握比较扎实;二是我们学习不求死记硬背，而是讲究学习方法，各位老师、家长、同学们，上次期末数学考试几个重量级题目我们可不是靠死记硬背的方法把它做出来的;三是我们组力争整体进步，互相帮助，不懂就互相提问，商量解决。最后也是最关键的是我们得到了老师和家长们的辛勤教育和辅导，我代表同学们给您们鞠躬“谢谢您，给了我们知识，给了我们力量”。成绩只能说明过去，新的一轮竞争又要开始了，请各位老师和家长们放心，我们全组同学一定会认真总结，发扬优点，克服缺点，相互学习，共同进步，我们的目标是期末考试再夺金牌，请老师和家长监督我们，帮助我们，这个目标一定会实现的。第一组的同学们，你们说，有没有信心再夺第一?好的，谢谢! 漆：亲子活动：心有灵犀 (1)请参会家长的孩子站到自己父母的面前。 (2)给家长和孩子各发一张纸条，要求现场写下自己和对方最大的优点和不足。 (3)请家长和孩子读出所写的内容。 (4)“心有灵犀”者站到讲台上，合影拍照。 (5)采访一位家长：您好!请问，此刻您最想对您的孩子和我们班所有学生说什么? 第二篇章：让文明伴我们成长一、主持人：田培风、曾^一同学们，老师常常教导我们说：习惯决定未来，细节决定成败。现在让我们一起来分享《少年儿童应该养成的17个基本行为习惯》吧! 1、说话有礼貌，对师长用尊称; 2、说了就要做，对朋友要真诚; 3、不给别人添麻烦，对别人的请求给予力所能及的帮助，及时感谢别人的帮助; 4、不做破坏别人劳动成果的事; 5、做事情想到与别人合作;在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯： 6、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见，提出建议，决定的事情要努力去做; 7、多做好事; 8、每天注意阅读，收听、收看新闻; 9、按规则行动;在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯： 10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事; 11、节约不浪费; 12、保护环境卫生; 13、做人讲道理，做事有计划; 14、不向困难低头; 15、不迁就自己的毛病; 16、天天锻炼身体，干干净净迎接每一天; 17、爱动脑筋，以创造为快乐。二、主持人：李南昕、沈忱丞下面让我们来做一个文明礼仪知识的竞赛，快速判断对与错： 1)平时上学我们应当佩戴首饰。( ) 2)听到预备铃我们应当立刻进教室。( ) 3)下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该等老师说下课后再出去.( ) 4)下课后，我们可以在教室里大声喧哗、打闹。( ) 5)把没吃完的面汤碗丢入垃圾桶。( ) 6)某同学起床晚了，因为怕迟到，便快步飞车，路上不管不顾。迎面走来一位女士手提水果，结果两人撞在了一起，水果撒了满地，而这位同学却甩下一句“走路不长眼睛呀!”，便继续飞奔……。( ) 7)小明考试总是不及格，这次考试，他得了优秀，小刚又得了优加五角星。他们心里都非常高兴。小强对小明祝贺，并表示向小刚学习。( ) 8)在期中考试前，小A同学把他的朋友们叫在一起说：“你们帮一下我，到时给我一份答案，我请你们吃东西、上网。”( ) 9)小强在放学的路队里唱着自己改编的歌曲。( ) 10)同学甲亲切地叫同学乙胖子。( ) 同学们回答的都很好，那我们有信心做得更好吗?今天我们这里来了2位小记者要对同学们进行现场采访，掌声欢迎! 三、主持人：张若韵、向宸雨大家好!我们是《中国少年报》的小记者张若韵和向宸雨，听说你们这里在开展文明礼仪活动，特地赶来采访各位同学。欢迎吗?还请大家踊跃回答问题哦! 1)如果你想向同学借笔时，你该怎么说?怎么做呢? 2)如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办? 3)如果你在上楼道时，被撞到了怎么办? 4)如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业，你该怎么向老师打电话询问呢? 5)如果你的朋友向你借笔，而且你的笔都很贵，你会怎么想，怎么做呢? (我想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人。我会把笔借给了他。) 6)爱护公共卫生，除每天派值日生做卫生外，还要做什么?(监督、保持卫生等) 7)学生每天要按时到校，不能迟到，还不能做什么?(早退、旷课) 8)学生不能进那些场所?(营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧) 9)珍惜时间，勤奋学习表现在哪些方面? (1、按时作息，学习有计划。2、按时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。3、先预习，后上课，先复习，后作业，按时完成作业。4、上课前准备好学习用品等) 10)在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时你应该怎样做?(应主动向老师行礼问好。) 同学们，通过刚才的采访活动，我们知道了很多的文明礼仪。我们有信心做得更好吗? 第三篇章：让优秀伴我们成长一、“我班之最 ” 主持人：洪紫蓝我们爱五【4】班这个优秀的集体，五【4】因我而精彩，我因五【4】而精彩!下面让我们一起来看看“我班之最”他们都是谁?有请各组的班长。二、“游戏天地”主持人：郭金海马明驹游戏名称：充电。方式：班上的学生自愿参加，层层淘汰，最后一位为胜利者。三、活动总结主持人：田恬、李龙倩田：请来宾讲话。【1位】李：同学们，让我们一起合唱《争做四好少年》，希望在今后的日子里我们能够天天开心，好好学习，快快乐乐过好每一天，让优秀伴我们健康成长。(起唱……) 田：请班主任总结。参会家长和孩子、老师拍合影。主持人致闭幕词陈、马：文明礼仪似一缕春风，哺育了我们，田、李：文明礼仪似阳光雨露流进我们们的心田，滋润着我们茁壮成长，直到长成参天大树。陈、马：亲爱的同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。田、李：只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果主持人合：亲爱的同学们，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会的每一个角落!老师们，同学们，五【4】班三月主题班会《文明成长伴我行》到此结束!谢谢大家!

9.三年级文明礼仪主题班会篇九

三年级班主任：周能庆时间：2010年11月

地点：三年级教室

主持人：班主任

内容：

一、导入

同学们，你们知道吗：中国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。

在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？

二、小组比赛

（一）文明用语知多少

（您、请、谢谢、对不起、没关系„„）

（二）问答

接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——20分。现在我们开始了：

一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请2组做准备。

1、听好了：你是领导朝读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）

（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）

2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）

3、张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）

（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”。）

4、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？

（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）

（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！）

5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）

（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。）师宣布积分，鼓励大家再接再厉。

（三）宣布最后得分，送给奖品。

10.五年级创建文明城市主题班会篇十

争做文明学生共创绿色校园1

“创建文明班级，争做文明学生”主题班会

活动地点：活动时间：应到人数：实到人数：活动目的：

一、为了培养优良学风，优化育人环境，从自己内心深处反省，增强文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“创建文明班级，争做文明学生”进行到底。

二、通过本次活动，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的大学生。

三、通过本次活动，意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合，与社会实践结合，达到教育的目的。活动过程：

一、老师就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

二、针对这一主题，同学们分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。

三、老师就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。首先，有的同学就自己“十一”旅游期间一些所见所闻，表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行，这都是一个人文明素质的体现。然后，有的同学通过自己在生活的切身经历，提出了文明不仅仅是外在行为体现，更重要是一个人素质的体现。有的同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。

四、班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。

五、老师对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。

六、“创建文明班级，争做文明学生”倡议书

最后，班长宣读“创建文明班级，争做文明学生”倡议书。亲爱的同学们：

我代表七年七班全体同学向全校同学提出“文明在我心，争做文明先锋，创建文明班级“的倡议。

中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。同学们，今天我们在这里举行这个主题班会，让我们携起手来，做文明事、说文明话、争当文明守纪的中学生。具体倡议如下：

1、按时上课、不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律。

2、认真学习，珍惜时光。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

3、树立团队意识，倡导协作精神。和同学和睦相处，互相帮助，虚心学习，共同进步。

4、孝敬父母，尊敬师长，关心同学，对生活中需要帮助的人伸出援手，倡导礼仪新风。

5、不说脏话粗话，文明说话；文明让礼排队，文明餐饮；

6、按时就寝，不大声喧哗，按时回宿舍，不在外面住宿，不留宿外来人员。