多媒体课件制作演讲感受

多媒体课件制作演讲感受（精选4篇）

1.多媒体课件制作演讲感受 篇一

《英语公众演讲》网络版多媒体课件介绍

该课件为西安外国语大学英文学院《英语公众演讲》课程的完整版本，同时也是陕西省高等教育改革项目《通识型精英人才培养——英语演讲与辩论课程体系多维完善和创新》（09BY45）的成果形式之一。该网络课件可供高校教师组织英语演讲课堂教学或供英语演讲学习者进行课外自主学习。

一：课件开发背景

该网络课件的开发旨在从较大程度上解决目前专业教师资源相对不足，学生选课规模不断扩大，而选修课课时相对较少，硬软件设施还待更进等问题，更为重要的是，面向更多学生普及英语公众演讲艺术的知识与技巧及其对于英语学习、逻辑创新思维能力锻炼、百科知识拓展和未来职业生涯规划发展的重要作用，并通过网络提供一个突破时间和空间局限性的平台，让学生之间自由地分享和观摩自己和他人的演讲作品、相互交流经验和感受，让教师与学生之间能实时互动，获取有效反馈，弥补传统教学的不足。

在一定意义上，该网络课件的开发拟为推动我校深入探索以培养“通识型外语专业精英人才”为目标的教学创新改革方案提供一个新的思路和视角，并能成为一个良好的示范模本。

在正中央是一个架构清晰的课程导学图，通过该图可以让学习者清楚的了解到该门课程的学习流程。整个学习内容由一个核心区域版块——课程学习和五个拓展或支撑版块构成，首先点击进入课程学习，我们对课程背景、性质、目标、学习内容、学习方式、学习资源、课程考核等进行了详细介绍，点击左栏任何一个单元都能看到清晰的„以及课件链接。

在五大支撑性版块中我们为学生提供了海量的文本及音视频资源，分别是：经典演讲辞集锦、包括一系列政界和历史社会名流的演讲，学生比赛演讲集锦、历届“外研社杯（前身CCTV 杯）”和“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛优秀选手演讲、英语演讲话题集锦、历届比赛演讲话题、诸如谚语、名人名言、漫画、问题等多形式的系列即席演讲话题模拟真实环境演讲话题以及范例、学生作业，以及模拟真实社会交际场景的告知性和即席演讲话题或范例供学生点击学习。学生作业展示区是每届学生学期中所完成的作业，包括文本和PPT的作业类型，以上内容均可进行下载学习。

课程导学图的上方、左侧和下方是该网络课件的特设区域，凸显课内讲练与课外自主任务学习相结合，第一课堂和第二课堂相结合，作业在线、论坛交流，资源扩充，校内外链接

等立体化的网络特色。他们包括以下区域：

上方为课程通知和信息公告区域

页面左侧分别为

作业在线：进行作业的在线传输、提问、点评和反馈

英语演讲俱乐部：是结合课堂教学的第二课堂活动，学生可以在该区域进行活动报道、经验和感想交流

教学资源平台：可以进行更多资料的上传和更新

网络教学平台（Blackboard 校内链接），是每周课堂教学课前准备和课后任务布置的助手

学习帮助，公布主讲教室的联系方式，方便学生及时咨询

下方列有演讲活动及赛事报道；

以及更多演讲学习网站校外链接；

整体教学内容及流程设计突出技术性与艺术性的简单结合，线索清晰，导航简洁，现代时尚，课程所涉及的所有模块及教学内容可以随时进行更新和扩充。

2.多媒体课件制作演讲感受 篇二

制作包子的心得1

太棒了，今天我们要做包子馒头!

我们到达食堂，因为我们组做的香菇肉馅，所以必须先剁香菇。我吧香菇洗干净后，放到了“血迹斑斑”(对蔬菜来说)的菜板上。我举起小刀，切了下去……嚓!这可不是被切碎的声音，而是香菇的水分被挤了出来。好你个小香菇，胆儿还挺硬!我切我切我切切!吱!香菇被切开了，但皮儿还连着。我干脆把刀扔一边去了，直接上手。看我狼之奥义之狼爪功!好的，一个香菇阵亡。我一掌把一个香菇锤扁，再把它扯碎，其它几个香菇也如法炮制。

我们旁边那个组来做我们两个组的肉馅，我们这边就开始和面。先将面粉倒入一个盆里，再加入一些糖和酵母，然后倒入水。我做了“敢死队”，我把手在面粉里狠狠压了几下，于是我的手上沾满了了面粉，圆了我要变白的梦想。我又使劲按了几下，面粉开始堆到一起，快要成形了。我把它们压成一张饼，再把它折起来，再压，再折……我又把它扔到空中，再上交给老师搓成条，分成一节一节的，开包!

我拿起一小节放在桌子上，一拳捶下去……啪!面团变成一个不太薄的饼，教程上说包子皮中间要厚，所以我狠捏它的边缘部分，一直到我觉得合适了才停手。我从馅里取出一点，放在正中间，把整个面皮一收……哎哟，包不进去。我又将周围扩大了一圈，勉强包住了。我做的这个包子一点不像包子，就是面皮里面包着肉，学名盗版包子。

我不甘心，我要做一个好看、独特、美味、精致、可爱、新颖、有个性的馒头。我决定做一个猫和老鼠里面的杰瑞。首先，搓一个球，然后搓两个小球做腮帮子。我拿起一团只有小指甲盖的三分之一大小的小面团，分成四份，搓成四根细条条。我又拿起另一个稍大的面团，揉成四个椭圆形。两大两小，我把两个小椭圆形粘在大椭圆形上，再把四根细条条贴在上面，作为眼睫毛，一边两根。再把两只眼睛贴在刚才做的大球(头)上。我又做了两只和五毛硬币差不多大的圆片，贴在头上，也就是耳朵。最后我做一个倒三角嘴和圆形鼻子贴在上面，杰瑞馒头闪亮登场!

制作包子的心得2

今天是2019年的第一天，我和妈妈来到外婆家。一进门我就缠着外婆要和她一起做美味可口的特制大肉包。可是外婆说：“今天过节，就吃包子好么?”我连忙接话说：“特别好!我们爱吃包子!”外婆拿我没办法，就点头允了。

外婆立刻走进厨房拿来面粉、发酵粉和一壶水。首先要发酵面粉。在等待发酵的时间里，外婆开始准备馅料，馅料是特制的，馅料里有肉、香菇、黑木耳、黄芽菜、鸡蛋，还放了各味佐料。大约过了好一会儿，面粉发酵好了，外婆从盘里拿出一大块面团放在案板上开始揉面。外婆告诉我包包子和包饺子的方法差不多。外婆把面揉成一个光滑的长面团后，把它分成一个个均等大小的小面团，这样我们就可以开始包包子了。

新年第一天，也是我第一次亲手包包子。我赶紧把双手洗净，学着外婆的样子，拿起一块小面团，这些小面团软软的，有点粘手，像橡皮泥一样，可好玩了!外婆先教我擀面皮，把面团放在案板上，用手按一下，把它压扁，然后用擀面杖，转一下、擀一下，这样一个圆圆的面皮就擀好了。我把做好的面皮放在手上，用筷子夹了点特制馅料，跟着外婆的手势和节奏，一点一点把包子皮捏合。好不容易，我成功地包好了一个包子。虽然样子有点丑，动作也很笨拙，但是我很满意，毕竟是出自我手，我十分快乐。

由于时间关系，加之还不熟练，我一共包了三个大包子。此时，外婆已经烧开了水，把十几个包子放在蒸锅里，蒸了起来，不一会儿，香喷喷的包子出锅了。

我迫不及待地拿起一个自制的大包子，往嘴里一塞，包子在嘴里停顿了几分钟，回味着……我感到特别心满意足，因为我觉得自己做的包子格外的香，格外的美味!劳动是快乐的，付出了就会有收获。

制作包子的心得3

周末的时候，爸爸去叔叔家做客，适逢婶婶在家自己做包子。

这让一向热爱厨艺的爸爸一时手痒，回到家的第二天，爸爸一大早就去菜市场买了一大堆做包子的材料，开始了做包子的准备。

记忆中爸爸曾经做过包子和馒头，味道还是不错的。

那时没有买擀面杖，用一个空啤酒瓶，爸爸就成功地做出了漂亮的包子皮。

不过，总归是有些年头没有做包子，爸爸说有些手生了。

可面对两大盆的素馅和荤馅，我倒是看出了爸爸的志在必得。

因为时常有包过饺子，对于做馅，爸爸倒很是在行，所以，包包子的难点之一，就是包子皮了。

爸爸买了两斤面粉，还买了发酵的酵母，以及一些小苏打。

经过一系列地揉搓，爸爸把面团放在一个大盘子里，用塑料袋盖子，美其名曰：让面团醒一醒。

带着疑惑，果然在几个小时之后，我就看到了比刚才要膨胀不少的面团，圆圆乎乎地很是可爱。

只见爸爸把醒好的面团弄好了，然后切开一长条，再把长条切成一个个两三厘米的宽度。

随后，爸爸把那小小的面团拿起来，放在手里用手指边捏边转，不一会儿，一张包子皮就做成了。

再在包子皮里放进馅，三下五除二，不一会儿，就像变魔术一般，一个小包子做好了。

太好玩了。

我说道，也想参加其中，可是当我洗净了手，也拿起那块小小的.面团在手中转时，不是快把它转破，就是转成了方形。

后来在爸爸地指导下，我做的包子皮终于有了起色，不过怕我把馅弄漏，我没有包包子，而是负责弄包子皮。

经过一天的努力，一大锅包子便做好了。

看着自己沾满面粉的双手，我很是开心，也更加明白，做什么都不容易，都要一个学习的过程，急不得，熟能生巧。

制作包子的心得4

暑假到了，奶奶在家里闲着没事儿干，突然闪过一个念头，想要做包子给大伙儿尝尝。

奶奶说，她看过做包子、做面包的师傅，所以她会做，也可以教我们做。我和弟弟一听，顿时欣喜若狂，眉飞色舞，缠着要奶奶教。奶奶笑呵呵地揭开一个大盆盖，一大团儿发面，白嫩嫩的，像一个刚出生的小婴儿一样，乖乖地躺在我们的面前。我伸出一根手指，捏捏它，软软的，还隆起一些小发泡，可爱极了!

开始做了。奶奶把发面搓成一条一条的“长蛇”，然后用小刀切成一块一块的，双手沾些面粉，以免面团沾手，然后就可以拿起一块面团儿开始做了哦。首先，将手中的面团儿揉成一个小小的圆球，再用另一只手使劲儿压扁，压成一个小圆饼，然后压成一个薄薄的圆饼，再放进糖、泡菜或榨菜等馅儿，最后把四周的皮聚拢在中间，捏紧捏结实了，再扭成一个螺旋形，轻轻按下，一个胖胖的“大肚包”就这样“竣工”了。

我做完了几个自认为很满意的包子后，得意地望向弟弟，却发现弟弟正在摆弄着手里的一个似铰子却又非饺子的包子。嘿!不用问了，这肯定又是“怪怪公司”的“新产品”了。我放下手中那个才完成了一半的包子，拍拍手上的面粉，跑过去。“怎么才能变成包子呢?”弟弟小声嘟囔着，并不时用沾满面粉的手挠挠头，专心致志地望着手中的“饺包子”。突然，弟弟眼睛一亮，笑容渐渐浮上脸边，他大喊一声：“有了!”弟弟捏起“饺包子”的两头，往中间使劲儿聚紧，原来的“饺包子”竟然变成了普普通通的包子了!我三步并作两步地跑回我的座位，三下五除二地完成了那半个包子的制作，然后拿起一块刚切下来的面团儿，用小刀平均切成四块，每一小块都被我搓成了细条条儿，我把这些细条条儿一个挨一个地把它们在包子的中腰部分围了一圈儿，嘿!还真像一艘宇宙飞船啊!那就取名叫“嫦娥十五号”，为什么是“十五号”呢?因为今天是十五号呀。

面团儿没了，“怪怪公司”的“新产品”该下锅了，等它们睡一觉醒来，自己就成胖墩儿了。

包子熟了，我们聚在一起，吃着“饺包子”和“嫦娥十五号”，心中有说不出的甜蜜。

制作包子的心得5

昨天傍晚，我打好乒乓球回来有点饿。爸爸心血来潮，对我说：“我们做包子吧!爸爸给你露一手，我在网上学过!”

我有点惊讶：老爸什么时候变得心灵手巧?

爸爸说，做包子的第一步是把揉面。妈妈买来面粉，小苏打、酵母和鲜牛奶。妈妈倒了一杯鲜牛奶在30的水中热着。爸爸来揉粉。他先倒出大概2斤面粉，然后放入一勺小苏打，一勺酵母，充分搅拌均匀，然后边加糖水和牛奶，一边揉。爸使劲地揉着，一直揉到“三光”：手上不沾面粉，盆上不沾面粉，面团也变成光溜溜地一团。这样，揉面的工序才算完工。

第二步是发面。要让揉好的面团发酵，得准备一个热水袋，把原来揉好的面团装在盆里，用塑料袋扎好，和热水袋一起放到被窝里。过一个小时，那揉好的面团会发得像脸盆那么大。这个酵母真是太神奇了!爸爸用手指按了按面团，面凹下去的地方又弹了起来，说明这一步也成功了。

发好的面粉在做包子前还要揉搓。搓到很软为止，用劲拉都不太会断。这样可以开始做包子了。这时，妈妈正在准备馅，有猪肉的，咸菜的。我喜欢吃咸菜的，里面还放了鸡蛋，特别鲜。妈妈的馅准备好了，粉也搓得差不多了。

爸爸开始裹包子了。爸爸裹得好看极了，一只手掐，一只手不停地转，不一会儿，一个包子就成形了，白白胖胖地。看着还没烧熟的包子，我的口水都要流下来了。

15分钟后，妈妈把包子放到蒸锅上去蒸。一开始烧，我就开始问妈妈：“妈妈，烧好没，我要吃!”

妈妈不知道要烧多少时间，就说：“吃，吃，就知道吃，还有多少时间问问老爸去!”

“老爸，什么时候可以烧好呀?”

“十五分钟，还早着呢，你再等会吧!”

十几分钟后，我打开锅，抓起一个最大的，不管三七二十一，狼吞虎咽地吃起来。

“好吃，好吃。”

妈妈捡起我掉下的馅说：“慢点吃，慢点吃，小心噎着。”

爸爸做的包子真好吃。

3.读书演讲感受 篇三

付传芹

前天，青年教师“读书成长”汇报会学校让自觉报名。因为我越来越发现读书的必要性，心想可以去听听报告，向别人学习一下，所以就报了名。没想到的是，竟是演讲不是听报告。我向刘兴春校长表达了我的心声：自己是教英语的，写文章、讲普通话肯定比不上语文老师。所以我想退出比赛。刘兴春校长没同意。他语重心长的说：不要放过任何一次可以锻炼自己，让自己进步的机会。听了校长的这番话，我告诉自己：只要尽心尽力就行了。现在想想，我很庆幸自己没退出这次活动。先有“伯乐”，然后才有“千里马”。我感同身受。

12月4号这天，青年教师“读书成长”汇报会在南冶中学如期举行。“万幸”中的不幸是我竟然是第一个演讲的人。当时，我在心里安慰着自己：既来之，则安之；积极应对，尽力就好。没什么大不了的。这个时候，千万不能想一些泄气的话。5分钟准备时间很快就过去了，我开始“上阵”了。站在演讲台上，我的心砰砰砰跳个不停，说着说着，本来背熟的稿子竟然那么陌生，有点忘了。那个时候，紧张的我真想找个地方钻进去，或者干脆不讲了，退出比赛，太丢人了。然而，我转念又想：不能打“退堂鼓”，就这么放弃了，我必须坚持下去，坚持就是胜利。于是，我又重新拾回了勇气，讲完了全部内容。

4.演讲感受作文 篇四

下午，我们便徒步来到二中这所美丽的学校，走进演讲室，宽阔的演讲厅，把我们都吸引住了，过了一会，汤素兰教授开始了她的演讲。

汤素兰教授对我们说了读课外书的好处：“读课外书，能使人获得快乐，获得知识，还能让自己有想象力，同时还能让我们懂得做人的道理!”教授自己也是课外书的“徒弟”，她读了很多课外书，成为了著名的作家，是湖南师范大学院教授，全国政协委员，以创作儿童文学作品四十多部等等，有很多人都梦寐以求能够像教授一样，但教授说：“其实谁都可以成为我这样的作家，只要你肯努力!每个小朋友只要没个星期读一到3本书就很了不起了!”这让许多人充满了信心，努力向前进发。