南京理工大学党校试卷（精选11篇）
1.南京理工大学党校试卷 篇一
安农大第39期大学生（研究生）入党积极分子培训班结业试卷（A）注意：请将答案做在答题纸上，做在试卷上的无效。
一、单选题：（每题1分，共20分）
1、党员必须坚持党和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，()，多做贡献。
A.克己奉公B.廉洁自律C.艰苦奋斗D.实事求是
2、（），这是我国最基本的国情，也是我国“最大的实际”，中国的一切事情都要从这个实际出发。
A.人口多，底子薄B.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
C.农业基础薄弱，工业水平落后D.人均占有资源较少
3、我国要逐步实现社会主义现代化，必须坚持和完善以()为主体，多种经济成分并存的所有制经济共同发展的基本经济制度。
A.市场经济B.生产资料公有制C.按劳分配D.计划经济
4、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（）的先锋队。
A.广大人民群众B.中国人民和中华民族C.中国人民D.共青团员
5、我国的根本国家制度即国体是（）。
A.人民民主专政B.多党合作与政治协商制度
C.民族区域自治制度D.全国人民代表大会制度
6、党的全国代表大会每（）举行一次。
A.2年B.5年C.10年D.20年
7、中国共产党党徽为（）组成的图案。
A.镰刀和锤头B.镰刀和斧头C.五角星和镰刀D.五角星和斧头
8、马克思主义具有（）的理论品质。
A.完整无缺B.排斥一切C.与时俱进D.事实求是
9、党章规定，预备党员的预备期最长为（）。
A.一年B.一年半C.二年D.三年
10、申请入党的人，要有（）名正式党员作介绍人。
A.1B.2C.3D.411、中国近代第一个不平等条约是（）。
A.《马关条约》B.《辛丑条约》C.《南京条约》D.《中俄尼布楚条约》
12、近代中国最早系统宣传马克思主义的人是（）。
A.李大钊B.毛泽东C.陈独秀D.邓小平13、1865年（）创办了江南制造总局。
A.曾国藩B.李鸿章C.张之洞D.谭嗣同
14、朝鲜战争爆发于（）年6月。
A.1950B.1951C.1952D.196315、中共十一届三中全会于（）在北京召开。
A.1977年9月B.1978年6月C.1978年12月D.1980年12月
16、最新的《中国共产党章程》是（）年10月21日由中国共产党第（）次全国代表
大会通过的。
A.2007十六B.2006 十七C.2007 十七D.2005 十七
17、当前我国社会的主要矛盾是（）。
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾
C.一部分先富起来的人和一部分贫困人口之间的矛盾
D.高等教育的相对先进与义务教育的相对落后
18、党的最高领导机关是（）。
A.国务院B.党的全国代表大会和它所产生的中央委员会
C.中共中央D.中央军委
19、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲
领，遵守党的章程，履行党员义务，（），严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
A.执行党的决定 B.执行党的路线 C.执行党的政策 D.执行党的文件
20、加强和改进党的作风建设，核心问题是（）
A.保持思想上的坚定性B.保持原则问题上的坚定性
C.保持党同人民群众的血肉联系D.保持党管军队
二、多选题：（每题1分，共5分。错选、漏选、多选均不得分。）
1、正确的入党动机是（）
A.为共产主义事业奋斗终身B.全心全意为人民服务
C.为党和国家及所在单位多挑工作重担, 多作贡献
D.为单位和父母争得荣誉
2、党的行动指南是（）
A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
B.“三个代表”重要思想C.科学发展观
D.中国特色社会主义理论体系
3、党的思想路线是（）
A.按照实际情况决定工作方针B.一切从实际出发，理论联系实际
C.实事求是，在实践中检验真理和发展真理
D.充分发扬民主，发挥广大党员的积极性和创造性
4、党的群众路线是（）
A.一切为了群众，一切依靠群众B.从群众中来，到群众中去
C.把党的正确主张变为群众的自觉行动D.积极为群众排忧解难
5、党的领导主要是（）和组织的领导。
A.政治B.经济C.思想D.作风
三、填空题：（每空0.5分，共15分）
1、“三个代表”的具体表述是中国共产党要始终代表，代表，代表。
2、科学发展观的第一要义是，核心是，基本要求是，根本方法是。
3、坚持四项基本原则是指坚持、坚持、坚持、坚持。
4、党章规定，申请入党的同志，必须年满岁。
5、发展党员必须坚持的原则和的原则。
6、2006年5月20日，小张同学被支部大会吸收为中共预备党员，并报上级党组批准。2007
年5月20日按期转正。目前小张的党龄是年。
7、党章规定：预备党员的义务同正式党员一样；预备党员的权利，除了没有、和外，也同正式党员一样。
8、党员如果没有正当理由，连续六个月不，或不，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
9、当前及今后一个时期发展党员工作的方针是：坚持标准，，慎重发展。
10、党的最高理想和最终目标是。
11、党的三大优良作风是：、和。
12、党的纪律处分有警告、、、、五种。
四、判断题（每题1分，共10分。）
1、召开接收预备党员的支部大会，发展对象本人应回避。（）
2、入党宣誓是发展党员工作的必经程序。（）
3、高校接收新党员，应由支部大会通过和上级党委批准，党总支不能审批预备党员。（）
4、预备期满预备党员就是中共正式党员，开始向党组织交纳党费。（）
5、外调函的回复落行政部门或其它非党组织公章的也有效。（）
6、没有中国国籍的外国人不能加入中国共产党。（）
7、贯穿《共产党宣言》的基本思想是历史唯物主义。（）
8、毛泽东思想就是毛泽东的思想。（）
9、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训是共产党员的一项权利。
（）
10、在党组织讨论决定对某党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩。
（）
五、简答题：（每题4分，共8分）
1、申请入党的基本条件和要求是什么？
2、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
六、辨析题（每题6分，共12分）
1、某学生党员于2008年6月毕业，应聘至某单位工作，学校党组织为该同学开出组织关系
介绍信，落款日期为2008年6月30日，有效期为30天。参加工作后，该学生党员由于个人疏忽，一直未将学校开出的组织关系介绍信交予工作单位，一年后才发现组织关系介绍信仍在自己手中；并且在这一年中该同学未参加所在单位党组织的任何组织生活，也未向所在单位党组织缴纳过党费。该同学认为：这无关紧要，只要向单位的党组织说明情况，凭借其入党材料，单位将承认他为党员。
2、履行入党手续十分繁琐没有必要。
七、论述题（30分）（观点正确，语句通顺，论述合理，字数在800字以上。）
2010年4月6日，全党深入学习实践科学发展观活动总结大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话。胡锦涛同志在讲话中指出“这次学习实践活动，是在新中国成立６０年特别是改革开放３０年来我国取得举世瞩目伟大成就、正在新的历史起点上向前迈进的背景下开展的，是在世情、国情、党情发生深刻变化，我国正处在改革发展关键阶段、我们面临的机遇和挑战都前所未有的背景下开展的，特别是在全党全国积极应对国际金融危机冲击、加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展的背景下开展的，取得了丰硕的认识成果、实践成果、制度成果。认真总结这次学习实践活动的成果和经验，对深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神加强和改进新形势下党的建设，不断夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。”
请你联系实际对这段讲话做出自己的解读。
2.南京理工大学党校试卷 篇二
云南师范大学是我国云南省的一座重点大学, 云南师范大学一直以来致力于学校党校的建设。首先云南大学设立了多个分党校。据统计, 云南大学截止2014学年之前, 全日制本科在校学生大约26000余人, 全日制的硕士研究生达到了4000余人, 而这些学生中有24%是少数民族[1]。根据云南省的相关规定, 对于这种情况学校可以依据自身的工作需要来建设分党校。云南师范大学根据自身的实际情况, 以及边疆高校的普遍情况, 以基层党建优秀的学院为基础, 建设了8个分党校, 解决自身的情况。除了云南师范大学中的两个独立党校学院之外, 自2011年至2014年, 其他6个分党校一共培训了18000余名入党积极分子, 实现了8成以上的合格率, 使云南大学的马克思主义思想和我党的理论思想传播有了强力的支持。其次, 云南师范大学建设了专业的党校师资队伍, 使党校的培训教育质量有了保障。云南师范大学的师资队伍来自三部分, 一部分是学校的党委相关领导, 还有来自组织部和学生工作方面的领导和党委书记, 最后是专业的思想政治教育理论教师为党校教学。这样理论与实际向结合的队伍, 不仅均具有着较高的党性和马克思理论水平, 同时还具有良好的党政工作实践经验, 能够良好的培训党校的学生, 从各个方面提高学生们的思想素质。这样的师资搭配在云南师范大学取得了良好的效果, 并且受到了学员们的普遍欢迎。最后, 在云南师范的大学的各个党分校中, 均是以我党《党章》和我国马克思主义的最新研究成果作为指导, 同时将党的历史、党的性质、党的宗旨、党的指导思想、党的奋斗目标以及党的纪律和党员条件、党员的义务等内容作为教学的核心内容。在教学中, 云南师范大学的各个党分校, 不止以理论为内容, 同时还结合学校的发展情况, 创新了许多教育的实践活动, 让学员从实践中领悟到我党的核心思想。并且各个分校都采取了科学严格的管理措施, 对学员的学习进行严格要求, 端正学员的学习态度, 同时采取科学规范的考试和评测, 把握考试的公平公正以及严格性[2]。
虽然云南师范大学对于党校的建设拥有完善和科学的措施, 但是在我国边疆地区的地方高校党校建设中还是存在着许多的问题, 主要有以下几个方面。
1.教育对象和教学内容过于单一
国家的边疆地区是与各国交壤的地区, 是重要的外交地区。所以边疆地方高校的党员以及领导干部的国际视野、党性秋阳以及政治敏锐性和理论素质业务能力的强弱以及提升, 对于我国的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信有重要的关系;对我党的路线前进, 以及我党各项方针政策的落实有重大关系;对于建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化中有重大的关系;对于中华民族的伟大复兴有着重要的关系。所以边疆地方高校党校的教育对象不能够只存在于未入党的入党积极分子之中, 不能够只重视对党员的发展, 而不重视对党员党性的培养, 要加强对已经入党的党员的再教育和培训, 要遵循对党员以及党员干部的教育“只有起点, 没有终点”的基本原则, 党校建设的意义也在于此[3]。此外, 对于党校的教育内容, 要根据教育对象的层次以及其所处的不同阶段的具体需求, 进行分层教育, 要有针对性的进行教育。例如对入党积极分子的教育就是引导他们认识我党, 以及党的路线, 和党的思想, 而对于刚入党的对象, 要贯彻我党的路线、方针、政策的教育, 对于入党时间长的党员, 要加强其党员基本素质的教育以及信念宗旨教育、基本理论驾驭和形势政策教育。最后, 党校应该在适合的时间举办一些学术讲座, 并且建立一些专门技能的培训班, 使党员具有更强的社会适应能力, 能够更加良好的为什么服务。
2.党校职能划分不清, 党校目标定位不准
边疆地方的高校党校中, 普遍都不能够完成对党员干部和入党积极分子的培训任务。并且由于高校的招生规模和办学规模渐渐扩大, 这个问题已经越发的突出, 虽然很多高校像云南师范大学大学一样建立了党分校, 但是这些党分校只能够对入党积极分子进行教育和培训, 其他的诸如对党员的教育培训, 以及党员的实践教育都不能够很好的进行。而党分校的建立也导致了学校党委的党校不能够更好地发挥其应有责任。
3.党校教学方法过于保守陈旧
在大多数边疆地方高校的党校中, 教学方法都是以讲课为主, 并没有更多样的教学方式。而由于思想政治教育本身都是大段的文字, 对于还未入党的学院来说很容易使其感到枯燥和无聊, 从而不能够认真听课, 造成党员发展的效率低下。而对于已经入党的老党员来说, 这些理论与实际本身是有一定的差距的, 理论对老党员已经没有了比较明确的指导方向。所以各大党校应该加强教学方式的改变和创新, 以保证学员能够充分的领悟我党的基本路线和基本方针, 并且方便我党吸纳各项人才[4]。
4.党校保障措施准备不充分
自2006年, 我国内地的很多学校以及国家重点的高校都将党校作为了学校中的一个独立的机构, 使党校不再被挂靠和监管。并且各个学校还根据学生的人数和规模, 对人员编制进行了落实。甚至一些地区学校专门建立了党校的专管部门, 并对拿出专项资金进行党校的建设和培训费用。但是这些情况, 由于边疆地区的诸多因素影响, 在云南等边疆地区, 并没有很好的实施, 对于人员编制、经费投入和体制设置、运行机制等各项保障因素的建设和投入都没有效的落实, 对于边疆地区党校的发展有着严重的影响。
1.创新教学方式, 应用多元化教学手段
由于边疆地区的高校党校教学方式单一, 使得教学的效率不高, 为此高校应该进行创新式的教学, 并且应用多元化的教学手段。首先高校党校要对教学形式进行灵活优化, 可以采取集中讲授分组讨论的教学方式, 还可以采取专门的主体研讨会, 将时政要闻与学员们进行交流, 并且带领学员在周边地区进行师弟的考场, 是学员们能够充分的将课堂上所学的理论应用到课外的实践中去, 实现理论与实践有效结合, 实现党校教育和学员自我教育的有效结合。其次, 高校的教学手段要创新, 教学质量要提高, 就要紧密的结合现代化的教学方式, 依托互联网的各项优势, 使党校的教学充分的结合现代互联网络上的信息, 将教育资源扩充到网络, 将教学理念通过现代化的手段进行创新, 从而拓展教育的时空[5]。党校的教学人员可以在校园的网站上设置一个专门的党校网页, 在这个网页上设置各种专栏对时政进行讨论。并且在网站上可以读学员进行实时教学, 让学员们在线学习, 在线提问。此外, 可以开展定期的网络考核, 从而掌握学员的学习情况, 并且利用微信、微博等自媒体, 定期给党员发送教育报纸和党的最新政策。
2.明确党校教育职能和目标
高校中的党校, 不止是高校的一个部分, 也是高校中的另外一个学校, 所以在管理上不能够根据高校其他部门一样进行管理。要通过一套完善的党校和分党校管理体制来推动高校党校的建设, 并且要根据高校党校的实际情况, 明确党校的教育职能和教育目标, 以及党校与分党校的各自职责。首先, 学校的党委党校是学校党校的基点和根本, 是负责党校的建设和发展方向的地方, 是对党校的工作进行设计和把控的地方, 是负责制定完善的培训方案和教学计划, 并且负责建立考核的评价体系, 审定教学内容的地方, 是分党校人物和监察的统一部署和协调的地方。党委党校还要明确其对党员和领导干部的再教育工作责任。其次, 要明确分党校的职能, 要发挥分党校的自我主导作用[6]。分党校是学校发展党员的地方, 是培训入党积极分子以及学生党员和预备党员的地方, 分党校要在遵从学校的制度的基础上, 充分的发挥自身的主导作用, 承接好上级党校的管理, 并且管理好自身的培训工作, 良好的实现培训工作。同时分党校还要做好基层部分党员的思想政治教育, 以及党建工作。
3.加强完善和落实党校保障措施
要加强完善和落实党校的保障措施首先要加强组织领导的工作。学校的党委应该讲党校与分党校的各项工作进行统筹规划, 并且定期开会进行讨论, 研究对党项保障措施的完善, 解决党校工作中的各种各样的问题, 并且亲自进行视察和监督, 从顶层保证党校的各项工作顺利展开。其次要加强党校的师资队伍建设。党校的教育离不开教师人才的参与, 而建设一个具有充足数量, 具有优化的结构并且专业素质和教学素质过硬的师资队伍, 才能够有力的保障党校的建设, 才能够保证党校培养出具有较高思想素质的党员干部。最后, 边疆高校要对党校的人员编制和工作经费进行有效的落实。我国《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和云南当地的贯彻条例中都有规定, 对于党校和分党校都要有专门的组织人员和工作人员配备, 所以边疆高校应该广泛的吸纳人才, 来补充党校的人员编制。此外, 高校应该建立一套专项经费机制以满足党校和分党校的培训和工作需求。我国的一般收费水准是在校的研究生和本科生10元的年度经费, 学校要落实经费的实际用途, 利用经费展开党校的正常培训工作[7]。
总而言之, 我国的边疆民族地方高校的党校建设虽然取得了一些成绩相较内地高校来说还是有很多问题, 例如教学方式和内容单一、保障措施不能落实、党校目标划分不清等。边疆地区的高校要充分的创新自己的党校培训模式, 利用互联网创新教学, 并且通过高层会议明确党校和分党校的培训目标, 加强完善党校的保障措施, 这样才能够让我国的边疆地区对党充满自信, 从而为中华民族的伟大复兴做出贡献。
摘要：高校的党校建设自从改革开放以来就是我国党校建设的重要部分, 虽然随着社会的发展, 高校党校建设也越来越完善, 但是也存在着一些亟待解决的问题。本文以云南师范大学为例, 分析了在新形势下我国边疆民族地方高校党校建设的问题, 并提出了一些创新措施。
关键词：边疆名族,党校建设,地方高校
参考文献
[1]甘小军.以改革创新精神加强高校党校建设[J].思想教育研究, 2010, (6) :68-70.
[2]王国贤, 张世杰, 岳娅等.新时期加强与改进高校党校建设的理论思考[J].黑河学刊, 2015, (3) :38-40.
[3]耿继原, 韩雪峰.探讨加强高校党校建设工作的新思路[J].辽宁工程技术大学学报 (社会科学版) , 2010, 12 (2) :221-222.
[4]易红联, 冷云飞.党建科学化视阈下加强高校党校建设的几点思考[J].经济与社会发展, 2014, 12 (5) :135-137.
[5]丛茂国, 齐迎.高校党校建设的困境及提升路径——以辽宁省省属本科高校为例[J].辽宁师范大学学报 (社会科学版) , 2015, (3) :304-308.
[6]杨会清, 文玉婷.高校党校建设的科研问题研究——以江西省为中心的考察[J].南昌高专学报, 2011, 26 (5) :6-7, 27.
3.大学语文试卷库建设略论 篇三
一、大学语文试卷库建设概说
教、学、考构成了教学活动的主要环节。其中，考试是衡量教与学实际效果的重要一环。利用考试，既可以较好地了解学生对知识点的掌握和运用情况，也可以对教师的教学效果予以检测和评估，最终发现学与教中存在的不足之处，便于修正和改进。为了强化考试环节的严肃性、科学性和纪律性，减少人为因素对考试过程的干扰，使考试能够真实、客观地反映教学状况，当前，一些高校根据课程的性质、特点等实际情况，建立了试题库、试卷库，一定程度上实现了考试与教学相分离。这种做法，有效地督促教师严格按照教学大纲要求，认真完成自身教学任务，推进教学改革，提升教学质量，实现人才培养目标。在此基础上，建立试卷库管理系统，实现试卷管理自动化，甚至考试在线化，是计算机辅助教学的重要内容。许多院校在这方面也进行了有益尝试。
大学语文是一门文化素质教育课程，着重培养学生听、说、读、写等语文素养和能力，以期达到人才培养目标中对学生沟通表达能力等的相关要求。其教学要求和内容相对稳定，适合采用试卷库形式开展课程考试、考核工作。大学语文试卷库建设与检测学生大学语文学习状况、提高大学语文教学质量密切相关。尽管应对考试不是大学语文教学的最终目的，但它对考查学生学习效果，引导学生更好地学习大学语文课程，不断深化大学语文教学改革发挥着重要作用。
目前，天津财经大学珠江学院的大学语文命题方式虽然大体可适应考试需要，但学生人数和班级数量的不断增加，随堂考试在考试时间、监考人员安排等方面的困难，以及任课教师命题压力大，试卷难度、效度和量度不易保持统一等一些实际问题的凸显，使得着手建立相对完备的大学语文试题库，并在其基础上建设拥有一定数量试卷的大学语文试卷库已成当务之急。
考试，作为一种教学手段，在教学过程中起着非常重要的作用。传统的大学语文考试命题，一般都是任课教师考前集中出题、集中组卷。这一做法存在不少弊端，例如，教师进行大量不必要的重复劳动，浪费大量的精力和时间，加重了任课教师的工作负担，试卷难易程度等指标也不易控制，影响了教学质量的稳步提高。
有鉴于此，许多高校，包括独立学院，都采用了教与考相分离的办法，力求对教学效果做出更为客观、公平、公正的评价。教考分离有利于树立优良学风、考风，有利于任课教师对自身教学工作提出更高的要求。建立具有一定试卷数量的试卷库，是实现教考分离的前提和基础。因此，必须加大对试卷库的建设力度，提高其利用效率，进而提升独立学院的教学质量和水平。教考分离实现后，大学语文教学与考试命题工作由不同人员担当，任课教师只承担教学任务，不负责考试命题。这样，促使任课教师严格按照大学语文教学大纲开展日常教学，同时有利于增强试题的保密性。总之，建立高水准、现代化的大学语文试卷库，有助于将任课教师从繁重的命题任务中解脱出来，使其把更多精力投入到日常教学和科研工作中去。试卷库建成后，教研室可根据每学期的实际情况，随机抽取若干份试卷用于考试，任课教师不再直接参与期末命题工作。此外，学生为在考试中取得理想成绩，将会努力学习、认真复习，提高学习的主动性和积极性。这两方面相结合，实现最终提高教学质量的目的。
大学语文试卷库建设是一项长期而复杂的系统性工作，涉及试卷数量、考试目标、范围、题型、分值、难易度、效度等具体方面。一份考查点覆盖全面、完备，题型设置科学、合理，测试效果达到预期的大学语文试卷是命题教师较高教学水平和能力的一种集中反映，也是大学语文课程考核方式趋于完善的具体体现。
二、大学语文试卷库建设需要注意的问题
（一）认真做好大学语文考核评估体系建设
目前，大学语文还没有全国统一、广泛认可的课程标准，因此，其考核评估体系也并未统一建立起来。这就需要各院校自行研究，建立科学、合理、全面的大学语文考核评估体系。在建立过程中，一些基本问题是值得关注的重点。根据课程标准、教学大纲中规定的教学目标，建立大学语文课程考核评估体系。知识、能力、修养等各项考核指标应当建立起来，在评估体系中加以反映。根据考核评估体系，制定考试大纲，为大学语文考试命题提供具体依据。在考试时间、考核形式等考试构成要素方面，需要注意大学语文的考试时间点、考试时长的设定是否合理；注意大学语文的考核形式是否科学。例如，是闭卷，还是开卷；是笔试，还是口试；是统一考试，还是分班考试等。
（二）灵活运用大学语文试题命制策略
根据大学语文课程考核评估体系、教学大纲、考试大纲中具体要求的知识、能力、修养等教学目标，以及重点、难点命制试题。试题难度在注重高中低档题目区分和设计的同时，应充分考虑学生的实际学习情况。教师在命制试题时，应立足于多数学生的语文水平实际，侧重对基础性知识、一般性应用能力和基本语文修养的考查，来命制各种题型的试题。由于各种题型本身便具有难度差异，选择哪些题型作为大学语文考试的题型，是命题教师首先应该考虑的问题。一般来说，填空题、单项选择题、判断题、连线题等属于难度较低的题目；多项选择题、不定项选择题、问答题等属于难度适中的题目；分析论述题、材料分析题、作文题等属于难度较高的题目。题型确定后，每一种题型命制哪些具体的试题，其难度如何确定，是命题教师接下来需要考虑的问题。例如，一道填空题的命制，通常离不开以下一些构思的角度：
1.要考查的知识点、能力点是什么？它是否适合以填空题的形式来考查？
2.这个知识点、能力点可以从哪些角度来命制填空题加以考查？各自的难度又有何不同？
3.在命题时，需要给出哪些已知条件，留出哪些空白？
教师根据实际情况，可以采用不同方式命制试题。根据命制来源不同，试题可分为直接命题和间接命题两种类型。直接命题，是根据教学大纲、考试大纲、使用教材等由任课教师自主命制的题目。其优点是贴近教学实际，但对教师的教学经验、命题能力要求较高。间接命题则是从教材课后练习、其他院校试题、网络资源等渠道选取适当题目进行命制。其优点是方便快捷，但往往题目陈旧，不能简单照搬，需要教师根据实际情况加以调整和改编。在命制试题的同时，还需要制定相应的参考答案和评分标准，同时，需保证试题与答案的完整、统一。尽管大学语文试题中的不少题目没有绝对标准的答案，但并不意味着没有答题思路和评分准则。考生如何看待和回答某个问题，能否论述有据、自圆其说，依然有章可循，有标准可以衡量。
（三）注意把握大学语文试卷组成规律
大学语文作为公共基础科目，在将试题组合为试卷的过程中，还需要注意以下问题：注重试卷的考查覆盖面。大学语文试卷的考查覆盖面要略宽一些，以适应该课程基础性、综合性、人文性的特征。合理设置题型、数量和分值。综合考虑大学语文试卷的要素构成，各种题型合理搭配，试题数量适中，使学生能在90至120分钟之内完成满分为100分的试卷。合理控制试卷的难易程度。考虑到多数学生的学习情况，试卷一般以中低档难度的试题为主，尽量避免偏题、怪题。科学安排题目的先后顺序。试题排列一般遵循先易后难的顺序，契合学生作答时的心理适应过程。
（四）分步骤建立大学语文试卷库
大学语文试卷库建设是一个较为复杂和漫长的过程，需分步骤来进行。
1.根据课程考核评估体系、教学大纲和课程教材，制定考试大纲，在考试大纲基础上，按照大学语文试题命制策略命制试题，建设大学语文试题库。
2.在大学语文试题库建设的基础上，按照试卷组成规律，结合院校教学实际，建设大学语文试卷库。例如，天津财经大学珠江学院在建设试卷库过程中，充分结合当前学院已将原有大学语文与应用文写作课程合并的实际情况，注重新试卷在内容的统一性、完整性等方面的体现。
3.具备条件的院校，可建设更为现代化的试卷（题）库管理系统。这一系统具有一定的自动化功能和开放性特征，可以便捷地出题、组卷、在线测试。一些兄弟院校在这方面做出了有益尝试，例如，南开大学的大学语文试题库以多种版本的大学语文教材为命题依据，覆盖面大，试题新颖别致，在注重题目基础性的同时，强调启发性，具备在线出题、测试的开放性功能。
三、大学语文考试目标与范围的确定
大学语文是天津财经大学珠江学院全日制本科生必修的考试科目、统一基础科目。其考试目标与范围主要依据天津财经大学珠江学院大学语文课程教学大纲来确定。
（一）考试目标
大学语文考试要求学生在学习大学语文课程的基础上，能够正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力；具有一定的文言文阅读能力；对古今中外的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解；能对文学作品进行分析和鉴赏。从而使学生能自觉地学习并继承中外优秀的文化传统，形成良好的人文素养；具备分析和写作常用应用文的能力，为日后步入社会、开展工作奠定基础。
1.文字表达能力
（1）不写错字、别字和其他不规范的文字。
（2）文字通顺，符合汉语语法规范。
（3）语意表达清晰，有较强的逻辑性。
2.文言文阅读能力
（1）熟读教学大纲所列的古代文学作品，并能准确地将古代散文译成现代汉语。
（2）掌握常见的文言词汇的意思及虚词的用法。
3.中外文学的基础知识
（1）教学大纲涉及的古今中外各种文体知识。
（2）教学大纲涉及的古今中外重要作家及其主要作品。
第一，作家的朝代、字号、文学成就、诗文集名称、代表作。
第二，重要作品的作者、出处。
（3）教学大纲涉及的各种文学流派和文学现象。
4.作品的分析与鉴赏
（1）能准确分析一篇作品的主旨内容、篇章结构、语言特点和表现手法。
（2）鉴赏。不同的文体有不同的要求。
第一，结合文体知识进行鉴赏。
第二，史传文学与小说，侧重于人物、结构、语言的鉴赏。
第三，诗词、散文，侧重于抒情、写景、状物、意象、遣词造句等方面的鉴赏。
5.应用文基础知识
（1）应用文的构成要素。
（2）法定公文的行文规则和文面格式。
（3）法定公文、事务文书中各文种的基础知识。
6.应用文分析能力
（1）能针对所给材料分析其构成要素和文面格式的特点。
（2）能分析和评价一篇应用文的在写法上的优劣。
（3）能对存在问题的应用文予以改正。
7.应用文写作能力
能根据题目要求写出符合规范的应用文文本。
（二）考试范围
1.选用教材
《新体验大学语文教程》，张强主编，北京理工大学出版社，2014年版。
2.教学大纲涉及的高等语文素养部分教学篇目
（1）现代部分（5篇）
《在母语中生存》《灯下漫笔》《萧萧》《髻》《十枝水莲》.
（2）古代部分（9篇）
《孔孟语录》《老庄选言》《晋公子重耳之亡》《垓下之围》《原毁》《唐诗二首》《宋词二首》《西湖七月半》《黛玉葬花》。
（3）外国部分（1篇）
《我有一个梦想》。
3.教学大纲涉及的应用写作能力部分教学章节
共两个单元，包括第十一单元《法定公文的制作术》和第十二单元《事务文书的写作法》。
四、大学语文考试相关要素的构成
（一）考试形式
天津财经大学珠江学院的大学语文考试根据教学实际情况，采取了随堂统一考查的形式，一般安排在每学期最后一个教学周进行。考试方式为开卷。随堂统一考查为笔试，满分为100分。考试时间为90分钟。
（二）考试题型
考试题型包括常识填空或单项选择、古文翻译、分析论述、材料分析、情境写作等。各题型的基本情况如下：
1.常识填空或单项选择题
本题型一般为10道小题，每题2分，共20分。内容范围主要为教学大纲涉及的高等语文素养部分教学篇目和应用写作能力部分教学章节。
本题型侧重于对中外文学和应用文基础知识的考查，知识点覆盖面较宽，答题难度较低。
2.古文翻译题
本题型一般为2道小题，每题5分，共10分。内容范围主要为教学大纲涉及的高等语文素养部分文言文教学篇目。
本题型侧重于对文言文阅读能力的考查，知识点覆盖面一般，答题难度一般。
3.分析论述题
本题型一般为1道大题，每题15分，共15分。内容范围主要为教学大纲涉及的高等语文素养部分教学篇目。
本题型侧重于对作品分析能力的考查，知识点覆盖面一般，答题难度较高。
4.材料分析题
本题型一般为2道大题，共15分。第1题为判断题，包括5道小题，每题1分，共5分；第2题为1道材料题，共10分。内容范围主要为教学大纲涉及的应用写作能力部分教学章节。
本题型侧重于对应用文分析能力的考查，知识点覆盖面较宽，答题难度较高。
5.情境写作题
本题型一般为2道大题，第1题为应用文写作题，第2题为阅读赏评题，每题20分，共40分。
第1道大题内容范围主要为教学大纲涉及的应用写作能力部分教学章节。本题型侧重于对应用文写作能力的考查，知识点覆盖面较宽，答题难度较高。
第2道大题内容范围主要为教学大纲涉及的高等语文素养部分教学篇目和课外阅读拓展篇目（以诗歌、散文作品为主）。本题型侧重于对作品鉴赏能力的考查，知识点覆盖面较宽，答题难度较高。
本课题组在结合多年大学语文命题经验的基础上，命制了大学语文试卷13套，并制定了相应的参考答案及评分标准，基本满足了当前学院大学语文考试的实际需要。今后将在稳定大学语文试卷库考查内容和命制题目的基础上，根据教学实际需要，适当增加试卷库中的试卷数量，使试卷库规模达到20套左右。
五、结语
大学语文作为在高校普遍开设的公共必修课程，修课学生人数多，从课程考核角度来看，命题、监考、阅卷等具有一定难度。期末考试作为衡量教学效果、检测学生学习成果的主要形式，处于课程教学活动的最终阶段，对整个教学工作的有序、有效进行起着关键性作用。而大学语文试卷库建设是完善期末考试命题和组织形式的核心环节。天津财经大学珠江学院的大学语文试卷库建设起步较晚，目前主要停留在试题归集、人工组卷阶段。任课教师尽管命制了一定数量的成套的大学语文试卷，使试卷库建设初具规模，但还未实现试卷生成和管理的自动化，并未真正建立起大学语文试卷库管理系统。这一方面的建设任重而道远，尚需学校及其职能部门、信科系等兄弟院系在人员、资金、设备、技术等方面的大力支持。
此外，大学语文试卷库的内容建设，也是一个复杂、长期的系统性工程。随着经济、社会、文化生活的不断发展，学校人才培养目标、各专业人才培养方案，以及教学计划、教学大纲、教学内容等将不断调整。为适应知识点、考查点、考试要求等的变化，试题需要适时更新、补充，试卷库建设也将随之跟进。从学习和考核方式来看，今后的大学语文试卷库建设，将在不断充实和切实利用试题库资源的基础上，突破单纯利用试题库组卷的局限，通过学校各方面通力协作，建成大学语文试卷库管理系统，并使其在功能上可以面向修课学生开放。例如，开发大学语文在线测试功能，让学生能够随时抽取模拟试卷进行在线自我测试，查漏补缺，最终达到学好大学语文课程的目的。这样将使大学语文试卷库的作用得到更大限度的发挥，使试卷库成为大学语文教学工作顺利开展的有力辅助工具，从而不断改进大学语文教学方法，提高独立学院的大学语文教学质量，促进人才培养目标的最终实现。
基金项目：2014年天津财经大学珠江学院教学改革研究项目课题（ZJB20140004）
参考文献：
[1]袁东华.高校试题库、试卷库建设问题的思考[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2013，（4）.
[2]王群芳.浅谈《大学语文》试题库建设[J].科教文汇（中旬刊），2011，（2）.
[3]李瑞山.大学生母语水平评价与考核初探[C].母语·文章·教育——大学语文研究文集.北京：高等教育出版社，2008.
[4]李正强，许聪颖.关于独立学院试题库建设的实践与思考[J].学园，2014，（20）.
4.南京理工大学党校试卷 篇四
5、恩格斯在阐明《共产党宣言》的基本思想时指出是决定社会面貌及其变革的最终原因，是推动阶级社会向前发展的直接动力。
9、“三个代表”重要思想，本质是。始终做到“三个代表”，是我们党的之本、之基、之源。
11、党的最高纲领是，现阶段党的基本纲领是。
四、简答题（每题6分，共18分）
1、党章第一、二条分别规定了党员的起码条件和基本条件，请写出其内容。
2、党章总纲规定党的建设必须坚决实现哪四项基本要求？
5.党校理论考试试卷及答案 篇五
A、半年 B、一年 C、一年半 D、两年 2._____________是党的全部工作和战斗力的基础。（）
A、党的委员会 B、党的基层组织 C、党小组 D、党支部 3.党内 ____________是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。（）
A.民主 B.法制 C.监督
4.党支部对入党积极分子的培养考察，正确的做法是：_____________，并及时填写《入党积极分子考察表》。（）
A、不定期作考察鉴定 B、每半年作一次考察鉴定 C、每年作一次考察鉴定。5.党员的党龄从 _____________之日算起。（）
A.支部大会通过他为预备党员 B.上级组织批准他为预备党员 C.支部大会通过他为入党对象 D.预备期满转为正式党员
6.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员________，都应当成立党的基层组织。（）
A：三人以上的 B：四人以上的 C：五人以上的
三、不定项选择题（多选少选均不得分；每题3分，共12分）
1、中国特色社会主义理论体系，就是包括（）在内的科学理论体系。（）A、邓小平理论和“三个代表”重要思想 B、马克思列宁主义
C、毛泽东思想 D、科学发展观等重要战略思想
2、在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：()A．坚持党的基本路线 B．坚持解放思想，实事求是，与时俱进 C．坚持全心全意为人民服务 D．坚持民主集中制
3、深入贯彻落实科学发展观，要求我们（）。
A、始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线 B、积极构建社会主义和谐社会
C、继续深化改革开放 D、切实加强和改进党的建设
4、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：（）A、开辟了中国特色社会主义道路 B、构建了社会主义和谐社会 C、形成了中国特色社会主义理论体系 D、中国共产党的领导
四、判断题（正确的在前面括号划√，错误的划×；每题2分，共12分）（）1.坚持民主集中制是我们的立国之本。
（）2.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人无权参加和进行申辩。
（）3.党的全国代表大会每四年举行一次。
（t）4.我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。
（）5.全心全意为人民服务是我们党执政兴国的第一要务。（t）6.中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。
五、简答题（每题5分，共20分）
1、社会主义和谐社会的目标是什么？ 目标和内容：构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成；社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源利用效率显著提高，生态环境明显好转；实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。
2、预备党员必须面对党旗进行入党宣誓，请问入党誓词是？我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”
3、党的建设必须坚持的四项基本要求是什么？
第一，坚持党的基本路线。全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫不动摇地长期坚持下去。必须把改革开放同四项基本原则统一起来，全面落实党的基本路线，全面执行党在社会主义初级阶段的基本纲领，反对一切“左”的和右的错误倾向，要警惕右，但主要是防止“左”。加强各级领导班子建设，选拔使用在改革开放和社会主义现代化建设中政绩突出、群众信任的干部，培养和造就千百万社会主义事业接班人，从组织上保证党的基本路线和基本纲领的贯彻落实。
第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。全党必须坚持这条思想路线，积极探索，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义。
第三，坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。
第四，坚持民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。必须充分发扬党内民主，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。必须实行正确的集中，保证全党行动的一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度。党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。
4、思想汇报的基本书写格式及内容通常是怎样的？ ⑴标题。居中写“思想汇报”。
⑵称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
⑶正文。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织；如果遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质估认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算写清楚，等等。
⑷结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人***”。下一行写上“****年*月*日”。
二、写思想汇报应注意的问题
⒈思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章。
⒉写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中新体会和认识深刻的一、二个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。
⒊写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。
⒋写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不仅要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。bbabda Ad abcd abcd ac F f f t f t 2011年3月11日13时46分
6.初级党校题库第五期培训试卷 篇六
年级：班级：姓名：
一、单选题（32分，每题4分）
（）
1、党的最高领导机关是
A党的全国代表大会和它所产生的中央委员会B党的中央政治局及其常务委员会C党的全国代表会议
（）
2、党的宗旨是
A为广大群众服务B全心全意为人民服务C 服务人民、服务社会（）
3、始终做到“三个代表”，是我们党的A立党之本、执政之基、力量之源B基本理论、基本路线、基本纲领C治党之策、兴国之道、富民之路
（）
4、1978年12月18日至22日召开的中共，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
A十届三中全会B十一届二中全会C十一届三中全会
（）
5、党章第五条规定，申请入党的人要填写入党志愿书，要有作介绍人。A一名正式党员B两名党员C两名正式党员
（）
6、我国正处于并将长期处于：
A.社会主义初级阶段B.社会主义现代化阶段C.共产主义阶段
()
7、____是我们党执政兴国的第一要务。
A.发展B.稳定C.改革
（）
8、中国共产党成立时，以＿＿为其阶级基础。
A．农民阶级B．小资产阶级C．工人阶级
二、判断题（20分，每题2分）
（）
1、违反纪律的党员不能参加讨论其处分意见的支部大会，但其他党员可以为其辩护和作证。
（）
2、社会主义是人类发展的必然结果，但世界最终走向社会主义的道路还很长。
（）
3、发展党员在特殊情况下可以不经过党的支部。
（）
4、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。
（）
5、党的各级委员会实行集体领导的制度。
（）
6、每个党员，都必须参加党的组织生活，都必须接受党内外群众的监督，但个别党员由于地位特殊，可不必编入一个支部。
（）
7、党员不能采取同中央的决定、决议相违背的行为，但可以公开发表同党的路线方针政策不同的言论。
（）
8、党内腐败的实质就是权力的滥用。
（）
9、社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程，对社会主义的认识也是一个长期的历史过程。
（）
10、我过正处于并长期处于社会主义初级阶段。
三、概念题（48分）
1、“三个代表”重要思想的内容是什么？（（8分）
2、中国共产党的行动指南（8分）
3、党的指导思想是什么？（10分）
4、入党誓词（8分）
7.南京理工大学党校试卷 篇七
1. 已知一次函数的图像经过点(0,2),则m的值是( ).
A. 0 B. -2 或 2 C. -2 D. 2
2. 下列函数中,y随x的增大而减小的有( ).
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
3. 一次函数y=kx-b(k<0,b>0)的图像大致是( ).
4. 要得到y=-(3/2)x-4的图像,可把直线y=(-3/2)x向( )单位.
A. 左平移4个B. 右平移4个
C. 上平移4个D. 下平移4个
5. 一次函数y=ax+b,若a+b=1,则它的图像必经过点( ).
A.(-1,-1) B.(-1,1) C.(1,-1) D.(1,1)
6. 三峡工程在2003年6月1日至2003年6月10日下闸蓄水期间,水库水位由106米升至135米,高峡平湖初现人间,假设水库水位匀速上升,那么下列图像中,能正确反映这10天水位h(米)随时间t(天)变化的是( ).
二、耐心填一填(本大题8小题,每小题2分,共16分)
7. 当a=______ 时,函数是正比例函数.
8. 一次函数y=2x-1一定经过第 ______ 象限.
9. 一次函数y=kx+b的图像经过点(1,5),交y轴于3,则k=______,b=______.
10. 点A(x1,y1)和点B(x2,y2)在同一直线y=kx+b上,且k<0.若x1>x2,则y1、y2的关系是 _______.
11.直线y=kx+b不经过第三象限,则k______,b______.
12. 已知直线y=x-3与y=2x+2的交点为(-5,-8),则方程组的解是______.
13. 如图所示,一次函数y=kx+b的图像经过A、B两点,则△AOC的面积为 ______.
(第 13 题 )
14. 某商店出售货物时,要在进价的基础上增加一定的利润,下表体现了其数量x(个)与售价y(元)的对应关系,根据表中提供的信息可知y与x之间的关系式是 _______________.
三、解答题(本大题8小题,共72分)
15.(10分)已知一次函数的图像经过点A(-3,4)和B(3,-2).
(1)求此一次函数表达式,并在所给的平面直角坐标系内画出图像;
(2)判断点C(-6,9)是否在该函数图像上;
(3)若点(3/2,y)和点(x,-1)都在此函数图像上,求x、y的值;
(4)求此一次函数与x轴、y轴的交点坐标;
(5)求此一次函数的图像与两坐标轴所围成的三角形的面积和周长.
(第 15 题 )
16.(4分)一个一次函数的图像,与直线y =2x +1的交点M的横坐标为2,与直线y=-x+2的交点N的纵坐标为1,求这个一次函数的关系式.
17.(6分)小文家与学校相距1 000米. 某天小文上学时忘了带一本书,走了一段时间才想起,于是返回家拿书,然后加快速度赶到学校. 下图是小文与家的距离y(米)关于时间x(分钟)的函数图像. 请你根据图像中给出的信息,解答下列问题:
(1)小文走了多远才返回家拿书?
(2)求线段AB所在直线的函数关系式;
(3)当x=8分钟时,求小文与家的距离.
(第 17 题 )
18.(6分)今年以来,广东大部分地区的电力紧缺,电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费办法. 若某户居民每月应交电费y(元)与用电量x(度)的函数图像是一条折线(如图所示),根据图像解答下列问题:
(1)分别写出0≤x≤100和x≥100时,y与x的函数关系式;
(2)利用函数关系式,说明电力公司采取的收费标准.
(第 18 题 )
19.(8分)已知雅美服装厂现有A种布料70米,B种布料52米,现计划用这两种布料生产M,N两种型号的时装共80套. 已知做一套M型号的时装需要A种布料0.6米,B种布料0.9米,可获利润45元;做一套N型号的时装需要A种布料1.1米,B种布料0.4米,可获利润50元. 若设生产N型号的时装套数为x,用这批布料生产这两种型号的时装所获总利润为y元.
(1)求y与x的函数关系式,并求出自变量的取值范围;
(2)雅美服装厂在生产这批服装中,当N型号的时装为多少套时,所获利润最大?最大利润是多少?
20.(12分)某蔬菜基地要把一批新鲜蔬菜运往外地,有两种运输方式可供选择,主要数据如下 :
(1)分别写出汽车、火车运输的总费用y1(元)、y2(元)与运输路程x(km)之间的函数关系;
(2)你能说出哪种运输方式较好吗?
21.(12分)A市、B市和C市分别有某种机器10台、10台、8台,现在决定把这些机器支援给D市18台,E市10台.已知调运机器的费用如下表所示:
(1)设从A市、B市各调x台到D市,当28台机器调运完毕后,求总运费W(元)关于x(台)的函数关系式,并求W的最大值和最小值.
(2)设从A市调x台到D市,B市调y台到D市,当28台机器调运完毕后,用x、y表示总运费W(元),并求W的最大值和最小值.
22.(14分)一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.
根据图像进行以下探究:
信息读取:
(1)甲、乙两地之间的距离为 ______km;
(2)请解释图中点B的实际意义;
图像理解:
(3)求慢车和快车的速度;
(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
问题解决:
(5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同. 在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车与慢车相遇. 求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时?
8.南京理工大学党校试卷 篇八
1． －2的相反数是（）
A． -2 B． 2 C． － D．
2． 如图1所示，a∥b，若∠1=40°，则∠2等于（）
A． 40° B． 140° C． 50° D． 130°
图1
3． 下列运算正确的是（）
A． a2·a3=a6B． （－y2）3=y6C. （m2n）3=m5n3D． －2x2+5x2=3x2
4． 下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）
5． 已知函数y=－，当x>0时，y随x的增大而增大，则y=kx－k的大致图象应为（）
6． 如图2，AT是⊙O的切线， AB是⊙O的弦，∠B=55°，则∠BAT等于（）
A. 45°B. 40°C. 35°D. 30°
7． 在一个不透明的布袋中，红色、黑色、白色的玻璃球共有40个，除颜色外，其他完全相同. 小李通过多次摸球试验发现摸到红色、黑色球的频率分别为15%和45%，则口袋中白色球的数目很可能是（）
A． 6 B． 16 C． 18 D． 24
8． 甲、乙两人加工同一种玩具，甲加工90个玩具所用的时间与乙加工120个玩具所用的时间相等. 已知甲、乙两人每天共加工35个玩具，求甲每天加工多少个. 设甲每天加工x个玩具，则可列方程（）
A. =B. =
C. =D. =
9． 已知二次函数y=ax2+2x+c（a≠0）有最大值，且ac=4，则二次函数的顶点在（）
A． 第一象限 B． 第二象限
C． 第三象限 D． 第四象限
10． 假定有一排蜂房，形状如图3所示，一只蜜蜂在左下角，由于受了点伤，只能爬行，不能飞，而且始终向右方（包括右上、右下）爬行，从一间蜂房爬到右边相邻的蜂房中去. 例如，蜜蜂爬到1号蜂房的爬法有：蜜蜂→1号；蜜蜂→0号→1号，共有2种不同的爬法. 蜜蜂从最初位置爬到4号蜂房共有（）种不同的爬法.
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
二、填空题（每小题3分，共24分）
11． “太阳能”是一种既无污染又节省地下能源的能量. 据科学家统计，平均每平方千米的地面一年从太阳获得的能量，相当于燃烧130 000 000 kg的煤所产生的能量，用科学记数法表示这个数是 kg.
12 ． 在函数y=中，自变量x的取值范围是_______．
13． 分解因式：x3－6x2+9x= ．
14． 某校九年级二班50名学生的年龄情况如表1所示：
表1
[年龄&14岁&15岁&16岁&17岁&人数&7&20&16&7&]
则该班学生年龄的中位数为________.
15． 分析图4中①②④中阴影部分的分布规律，按此规律在③中画出其阴影部分.
图4
16． 如图5，巡警小王在犯罪现场发现一只脚印. 他把随身携带的一张百元钞票放在脚印旁进行拍照，照片送到刑事科，他们测得照片中的脚印和钞票的长度分别为5 cm和3.1 cm，一张百元钞票的实际长度大约为15.5 cm，那么脚印的实际长度约为___________cm．
17. 已知关于x的不等式组x－a>0，
1－x>0的整数解共有3个，则a的取值范围是 ．
18． 如图6，把一块含30°角的三角尺与一副量角器叠合在一起（三角尺的斜边恰好与量角器的直径完全重合）. 过点C作射线CE交量角器的圆弧于点E，当CE绕点C旋转时，通过点E处的读数可得出∠ACE的大小（A点为0°）.若四边形ACBE为矩形，则点E处的读数是 .
三、解答题（本题8小题，共76分）
19． （7分）化简÷
-a，然后给a选取一个合适的值，再求此时原式的值.
20. （8分）春节期间，某商场贴出促销海报，内容如图7所示. 在商场活动期间，王莉和同组同学随机调查了部分参与活动的顾客，统计了200人次的摸奖情况，并绘制成图8所示的频数分布直方图．
为了回馈广大顾客，本商场在1月21日至2月9日期间举办有奖购物活动． 每购买100元的商品，就有一次摸奖的机会，奖品如下.
一等奖：50元购物券
二等奖：20元购物券
三等奖：5元购物券][获奖情况频数分布直方图][人次][140
][11][0元][5元][20元][50元][购物券][图7][图8]
（1）补齐频数分布直方图；
（2）求所调查的200人次摸奖的获奖率；
（3）若商场每天约有2 000人次摸奖，请估算商场一天送出的购物券总金额是多少元.
21． （8分）如图9所示，直线L与两坐标轴的交点坐标分别是A（-3，0），B（0，4），O是坐标原点．
（1）求直线L所对应的函数表达式；
（2）若以O为圆心，半径为R的圆与直线L相切，求R的值．
22 ． （9分）小亮想利用太阳光下的影子测量校园内一棵大树的高. 小亮发现大树的影子恰好落在斜坡CD和地面BC上，如图10所示． 经测量，CD=4 m，BC=10 m，∠BCD=150°．
（1）如果没有斜坡，请你在图9中画出大树在地面上的影子；
（2）若此时1 m高的标杆的影长恰好为2 m，请你求出这棵大树AB的高度. （保留两位有效数字，≈1.732）
图10
23． （10分）探究与发现：
（1）若△ABC的面积是S，E是BC的中点，连结AE（如图11），则△AEC的面积是 ；
（2）在△ABC外部作△ACD，F是AD的中点，连结CF（如图12），若四边形ABCD的面积是S，则四边形AECF的面积是 ；
（3）若任意四边形ABCD的面积是S，E，F分别是一组对边AB，CD的中点，连结AF，CE（如图13），则四边形AECF的面积是 .
拓展与应用：
（1）若八边形ABCDEFGH的面积是100，K，M，N，O，P，Q分别是AB，BC，CD，EF，FG，GH的中点，连结KH，MG，NF，OD，PC，QB（如图14），则图中阴影部分的面积是 ；
（2）四边形ABCD的面积是100，E，F分别是一组对边AB，CD上的点，且AE=AB，CF=CD，连结AF，CE（如图15），则四边形AECF的面积是 ；
（3）如图16，▱ABCD的面积为2，AB=a，BC=b． 点E从点A出发沿AB以每秒v个单位长度的速度向点B运动，点F从点B出发沿BC以每秒个单位长度的速度向点C运动． E，F分别从点A，B同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动． 请问四边形DEBF的面积的值是否随着时间t的变化而变化？若不变，请写出这个值；若变化，请说明是怎样变化的．
24． （10分）如图17，△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形，且有一个公共顶点C，连结AF和BE.
（1）线段AF和BE有怎样的大小关系？请证明你的结论；
（2）将图17中的△CEF绕点C旋转一定的角度，得到图18，（1）中的结论还成立吗？请你作出判断并说明理由；
（3）若将图17中的△ABC绕点C旋转一定的角度，请你画出一个变换后的图形19（草图即可），（1）中的结论还成立吗？请你作出判断（不必说明理由）；
（4）根据以上说明、推理、画图，通过归纳，我们可以发现：若大小不等的等边△ABC和等边△CEF有且仅有一个公共顶点C，则绕点C旋转其中任意一个三角形，都会有（直接填写）.
25. （12分）某环保器材公司销售一种市场需求较大的新型产品. 已知每件产品的进价为40元，经销过程中测出销售量y（万件）与销售单价x（元）存在如图20所示的一次函数关系，每年销售该种产品的基本开支为42 .5万元，当销售量每增加1万件时，开支增加10万元.
（1）求y与x的函数关系式；
（2）用含y的代数式表示总开支为万元；
（3）写出该公司销售该种产品年获利w（万元）关于销售单价x（元）的函数关系式（年获利=年销售总金额-年总开支金额-年销售产品的总进价）；当销售单价x为何值时，年获利最大？最大值是多少？
（4）若公司希望该产品一年的销售获利不低于57.5万元，请你利用（3）小题和函数图象帮助该公司确定这种产品的销售单价的范围. 在此条件下要使产品的销售量最大，你认为销售单价应定为多少元？
→D→C→B的方向运动，速度为2 cm/s；点N沿A→B的方向运动，速度为1 cm/s. 当M，N其中一点到达B点时，点M，N运动停止. 设点M，N的运动时间为x（s），以点A，M，N为顶点的三角形的面积为y（cm2）.
（1）试求出当0＜x＜3时，y与x之间的函数关系式；
（2）试求出当4＜x＜7时，y与x之间的函数关系式；
（3）当3＜x＜4时，以A，M，N为顶点的三角形与以B，M，N为顶点的三角形是否有可能相似？若相似，试求出x的值；若不相似，试说明理由.
图21
9.南京理工大学党校试卷 篇九
结业考试试题
2013年12月22日（闭卷考试，90分钟）
班级姓名成绩
一、填空（每题2分，共30分）
1、新党章中规定了中国共产党的性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民 和中华民族的先锋队，是，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国。
2、十八大报告中首次将确定为党必须长期坚持的指导思想.3、党的三大作风，即。
4、党的最高领导机关是。
5、民主集中制是民主基础上的________和集中指导下的________相结合。
6、“五位一体”的内容是：，，.7、预备党员预备期，从大会通过他为预备党员之日算起。党员的 党龄，从之日算起。
8、________、________、________、________，是科学发展观最鲜明的精神实质。
9、党的纪律处分有五种：、、、、。
10、党的全国代表大会每__年举行一次，由召集。
11、中国共产党成立时间，第十八次全国代表大会召开时间，十八届三中全会召开时间。
12、十八大主题是：高举伟大旗帜，以、、道路前进，为而奋斗。
13、我们一定要毫不动摇坚持。与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的特色、特色、特色、特色。
14、湖南省委九届十中全会提出，全面推进“四化两型”建设。‘四化’；‘两型’。
15、党在自己的政治生活中正确的开展，在原则问题上进行，坚持真理，修正错误。
二、选择题（25题，每题1分，共25分）
1、中国共产党同全国各人民、、团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。A.知识分子、农民B.农民、知识分子C.农民、私人企业D.知识分子、私人企业
2、党的全国代表大会每年举行一次，A.五B.三C.六D.四
3、党的最高理想和最终目标是。
A、实现共产主义B、建设有中国特色社会主义国家C、带领人民实现共同富裕D.带领人民实现全面的小康社会
4、中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行次。A.一B.二C.三D.四
5、中国共产党员必须是中国共产阶级的。A优秀骨干分子和带头人B勇敢分子 C有共产主义觉悟的先锋战士D先进人物
6、中国共产党党徽为组成的图案。A、镰刀和锤头B、镰刀和斧头C、镰刀和榔头D、镰刀和锄头
7、是我们党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。
A、民主B、创新C、发展D.团结
8、党员如果没有正确理由,连续个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党分配的工作,就被认为是自行脱党.A.三B.一C.十二D.六
9、坚持原则,是两岸关系和平发展的政治基础.A.一国两制B.和平统一C.一个中国D.经济发展
10、党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由产生。
A、上级任命B、选举C、组织推荐D、自我推荐
11、科学发展观的核心是。
A、发展B、统筹兼顾C、和谐发展D、以人为本
12、是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。A、党的基本路线B、以经济建设为中心C、四项基本原则D、党的建设
13、实现十七大确定的经济发展目标，关键要。A、解放思想，更新观念；B、深化改革，扩大开放C、加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制
14、教育是民族振兴的基石，是社会公平的重要基础。A、发展教育B、分配公平C、教育公平D、机会均等
15、预备党员的预备期,从通过他为预备党员之日算起.A.支部大会B.支委会C.上级党组织批准之日D.填党表之日
16、党员的党龄,从之日算起.A.预备期B.支部大会通过C.预备期转为正式党员D.支委会
17、企业、农村、学校等基层单位，凡是有正式党员人以上的,都应当成 立党的基层组织.A.五B.七C.十D.三
18、是中国特色社会主义的本质属性。
A、科学发展B、公平正义C、社会和谐D、自由民主
19、在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持。
A、社会主义B、马克思主义C、党的领导D、邓小平理论 20、是发展中国特色社会主义的一大法宝。
A、解放思想B、与时俱进C、开拓创新D、改革发展21、1978年召开的党的（），是建国以来我党历史上具有深远意义 的伟大转折。A、中共中央工作会议B、十一届六中全会C、十一届三中全会
22、实施（）战略，关系全国发展的大局，关系民族团结和边疆稳定。A、可持续发展B、科教兴国C、西部大开发
23、.()是我们党的基本政治观点。
A、群众观点B、发展观点C、平等观点
24、领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。其中()是核心。A、讲学习B、讲正气C、讲政治
25、改革的实质是()。
A、思想创新B、文化创新C、体制创新
三、多择题（5题，每题2分，共10分）
1、江泽民同志提出的“三个代表”是指（）。
A、代表中国先进生产力的发展要求B、代表中国先进文化的前进方向 C、代表中国最广大人民的根本利益D、代表中华民族的根本利益 ２、创新是（）。
A、一个民族进步的灵魂B、一个国家兴旺发达的不竭动力C、一个政党永葆生机的源泉D、一个阶级永葆先进性的基础
3、预备党员的权利，除了没有（）以外，其它权利同正式党员一样。
A、表决权B、选举权C、被表决权D、参加党的有关会议的权利
4、进入新世纪，（）是我们必须抓好的三大任务。A、继续推进现代化建设B、完成祖国统一C、维护世界和平与促进共同发展D、党的建设
5、党的领导主要是（）。
A、思想的领导B、政治的领导C、组织的领导D、理论的领导
四、简答题（每题10分，共20分）
1、入党誓词的内容是什么？
2、党员的基本义务有哪些？
五、论述题（15分）
10.大学生党校学习心得,党校小结 篇十
通过这次的党校培训，我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任，坚定了我“全心全意为人民服务”的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢。
在整个培训学习中，我更深刻地了解了中国共产党的先进性，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命。中国共产党由工人阶级的先进分子组成，它集会了工人阶级中具有共产主义觉悟的能对共产主义事业无限忠诚，为中国各族人民的根本利益而努力献身的先进分子，我以能加入这个伟大的党作为自己的最高荣誉。通过培训学习,使我明确了入党动机。懂得为什么要入党。当代的大学生有很多要求入党，往往有着很多不同的目的和想法，有些只是随大流，根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。有些则是为了满足一些个人的物质欲望，想到入党能有好工作，有丰厚的收入。有的是为了能当官，受人景仰，最后还是为了能以权谋私等等。而真正正确的入党动机则应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。对于大学生来说，摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策，努力奋斗。
通过培训学习，使我提高了对理论学习的认识。特别是当前党和国家正在加强共产党员的先进性教育与加强和改进大学生思想政治教育工作的有利环境下，能够及时地聆听各位老师的教诲，对我最近的思想困惑有了科学的解析。同时对党的基本知识有了更深刻的掌握，对党的理解有了更加深刻的领会。在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。
我要以实际行动向党组织靠拢，要牢记全心全意为人民服务的宗旨。要端正入党动机。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事坐起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到模范带头作用。要争取一切机会服务于同学，对工作要有责任心、要有团队精神。只有这样，我们在日常学习工作中才有动力和方向，不会向困难低头，对同学负责，也对自己负责，人生的道路是漫长的。无论在工作中，还是在学习、生活中，都要树立全心全意为人民服务的思想。
我要以实际行动向党组织靠拢，注意勤奋学习。学习党的理论知识，学习十七大精神，努力学习专业知识。通过深入学习，使我对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识，《党章》中已经做了全面的阐述：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有坚持这一真理，才能更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。
通过这次党校培训，我作为党组织的发展对象，一名新时期的大学生，必须和党中央保持高度一致，理论联系实际。加强自身的思想修养，以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党，坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。
11.大学党校学习心得1 篇十一
这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。
在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
通过这次党校学习，使我对端正入党动机的重要性，有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机，将来入党后才能很好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义。在现实中，很多人都是抱着一份私心去申请入党的，他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便；一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财；也有一些人是看到身边的人都是党员了，自己也应该和他们一样，一种盲从的表现。这些都是不正确的。这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务。因此，要入党就要端正入党动机，就要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想，在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用，并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。
另外，这次党校学习让我的思想有了巨大的变化。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民着想、从大局着眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美；在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用；在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系！在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就象一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定！
现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。
今天，中国发展局面令人可喜，中国共产党表现出其旺盛的活力和先进性。十七大胜利召开，许多具有前瞻性的决策被提出，我们可以欣喜预见新中国的美好前景。十七大给我们对社会主义、共产主义有更大的信心，使我们对党更无怨无悔的追求。
身为一个中国人，我同样热爱自己的祖国，希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量，这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加党校培训后，我深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上共产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。
作为入党积极分子的我们，要牢记三个代表的重要思想，八荣八耻荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进开拓进取，在专业学习上有所建树。我们应该按照党的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，增强落实科学发展观的自觉性和先进性，增强做好实际工作的本领，并且更要具有严密的组织纪律性。这一次党课学习，使我得到了巨大的收获和启示，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。作为一位优质投身于中国共产主义事业的当代青年，必须加强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养，让自己具备更多更好的条件加入中国共产党。
以上就是我通过的党课学习所领悟到的知识，总而言之，这次党课我受益颇多，学习到很多以前并不了解的知识，同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。
大学党校学习心得2 我十分珍惜能够参加入党积极分子培训的机会，经过党校的培训及对教材的学习，我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识，而且通过“当前政治经济形势”的学习，我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产主义的信念。同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。
现在我谈谈我自己的认识。通过这次党课培训学习，我对党有了系统的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。
我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到经济建设上，实行改革开放，逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了邓小平理论。这是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，形成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。
我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去。我在中小学就学习了孔繁森，焦裕禄等人的事迹，从他们身上深深感到了共产党员为人民无私奉献的优秀作风。我深深地从他们身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献，是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。
那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢？我觉得应该包括一下几点：
首先,要提高自己的学习能力。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习”。可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学短暂生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，才能跟好的适应这个日新月异的社会。
其次，大学生党员应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一，无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。
最后，学生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党！
大学党校学习心得3
敬爱的党组织：
通过党课的学习，我对于党又有了新的认识，在党的性质、纪律和原则等方面也进
行了全面的学习。课后闲暇思考时，每每都是不得不感慨中国共 产 党的伟大与艰辛。确实，没有共 产 党，就没有新中国!这时候，不禁让我联想到了最近很热门的一个词——中国梦。
如风筝对风的追逐，梦是我们前进的方向;如马鞭对良驹的抽打，梦是我们前进的力量。每个人都应该有一个梦想，国家和民族也是如此。我国自古以来就是一个敢于做梦，并且努力为梦想的实现而奋斗的民族。中国古代的神话故事，诸如夸父逐日、精卫填海等，都昭示了我们为美好生活，为心中理想而不屈不挠倾力以赴的精神。时至今日，我们身处于纷扰的世界环境，更需要有一个全民族的号召，将14亿人的心结成一个大民族的心脏，用更加激昂的跳动节奏为社会主义现代化建设事业加油喝彩。
简单来说，中国梦便是中国复兴之梦。实现中华民族的伟大复兴是一代又一代中国人的最伟大的梦想，是每个中华儿女的共同期盼，是我的梦、青年梦、中国梦。
总书记说：“有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”听来让青年学子们心潮激荡。“有梦想”，实质上是告诉我们：每个人都要有理想，有信念。“有机会”,昭示着中国具有实现“梦想”的各种有利条件。“有奋斗”，则是“梦想”的落脚点。实现“梦想”而不是“空想”，这需要14亿中国人的责任、共识、改革创新和实干。“中国梦”聚集了每一个中国人的梦想和希望;聚沙成塔，中国梦需要汇聚起全体中国人的磅礴力量。“中国”不是一个抽象的名词，她是我们每个人脚下的大地和头顶的天空、生活的街巷和挚爱的亲朋、呼吸的空气和跳动的脉搏，是每一个老人的记忆和所有孩子的未来。因此，托起“中国梦”，是包括你我在内的14亿中国人的共同责任，需要14亿人的关注和力量。
实现“梦想”，需要最大限度地凝聚共识、“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。在实现“中国梦”的征程中，要团结一心，奋发有为，形成推动社会进步发展的强大正能量，这同样也是世界文明的共同追求，顺应了人民对美好生活的期盼。梦想的形成，逐梦的路径，需要我们共同奋斗，在世人面前展现我们这个国家自信、前行的进程，也是我们这个民族给世界文明添彩的过程。
国家富强，民族复兴，人民幸福。这就是我们的梦，我们的中国梦。国家富强，是我们实现梦想的基础和前提，民族复兴是我们的尊严诉求，人民幸福是我们的最终目的。有人说，中国不已经是第二大经济体了吗?国家富强应该不远了吧?我想说，是的，经济总量是排名全球第二了，但这并不表明我们就称得上富裕。目前，我国经济发展很不平衡，产业结构也不甚合理，经济发展方式处于粗放型向集约型过渡时期，加之我国人口众多，且趋向老龄化社会，人与自然矛盾尖锐，所以要实现国家富强，任重而道远。
“实干兴邦，空谈误国。”梦想之旅，从来就不是一路坦途、一帆风顺。需要我们满怀信心，振奋精神、真抓实干。我们要以更务实的行动推进改革，要冲破旧的体制、旧的模式、旧的思想的束缚，大干一场。“喊破嗓子，不如甩开膀子。”如今，我国面临的政治、经济、社会、民生问题必须通过实实在在的努力工作来加以解决，坚定不移的走改革和创新之路。在人口红利、制度红利逐步消失的情况下，改革和创新无疑成为我们最大的红利，在发展的十字路口上，只有改革和创新才能推进中国经济社会的可持续发展。
党的十八大和政府的两会为我们指明了前进的方向、行动的准则。加强政治、经济、社会、文化、生态文明建设，坚决惩治腐败，倡导弘扬公平正义，减少三公消费，勤俭爱民，转变政府职能，国家机构改革的推进等等，举国上下“正能量”得以形成、凝聚，我们有了希望，有了目标，有了梦想!今天，我们离中华民族伟大复兴的梦想前所未有的接近，道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。我们要以苦干续写中国辉煌，用实干托起中国梦想。
一个人不怕一无所有，就怕没有梦想。我的梦、青年梦、中国梦——中华民族的伟大复兴之梦。我们要把“中国梦”当作自己的“青年梦”，我们应当满怀信心、勤奋学习，大干一场。豪情满怀地踏上我们伟大民族的“圆梦”征程。我们要把个人的梦想融入到“中
国梦”中去，胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造。奋勇投身中国特色社会主义伟大实践，为实现“中国梦”发挥主力军作用，用“青年梦”托起“中国梦。”青年学子们当挑起重任，脚踏实地，坚守理想，保持激情，潜心学习，“热衷学场、学术，而非官场、权术。”遵循“立足现实、提炼现实;开发传统、超越传统;借鉴国外、跳出国外;创新话语、创造特色。”的学术道路，要有“顶天立地”的治学境界，为我国哲学社会科学的大繁荣大发展做出贡献。圆我梦，成就青年梦，托起中国梦!作为一名青年入党积极分子，加入共 产 党，成为一名中国共 产 党党员，是我儿时就有的梦想，随着年龄的增长，这种愿望也越来越强烈。加入中国共 产 党，不仅是我个人思想的体现，更是我实现人生价值，担负起当代大学生的历史使命的一种途径。我坚信：加入中国共 产 党是我人生的正确选择。我深知要加入中国共产党不是一件容易的事，它要求党员必须具备崇高的理想和人格，以及过硬的专业素质。这样才算得上一名合格的党员，才有能力为共 产主义事业贡献力量。所以在日常的学习生活中，我会用党员的标准严格要求自己，努力学习党的基本知识、基本理论、基本思想，自觉接受党组织的培养、教育和考察，积极创造条件，争取早日入党。
大学党校学习心得4 敬爱的党组织：
2014年3月3日至5日“两会”在北京胜利召开，举国关注，举世瞩目。全国各行各业的“两会”代表齐聚北京，代表们带着人民的殷切期盼，代表人民把有关人们衣食住行等日常生活中的问题和一些社会问题提交“两会”讨论。
我作为一个当代的大学生，作为一名入党积极分子不仅应该关注两会，更应该时刻关心时局。在学好专业知识的同时也有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中，积极的在思想、本领、作风上找差距，争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想：
今年的政府工作报告结合我国的基本国情，实事求是地总结了5年的工作，并提出了2014年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了广大群众所关心的。印象最深的就是，习近平主席在参与政协十二届二次会议科协、科技界委员联组会讨论时强调，要加强科技人才队伍建设，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，鼓励人才把自己的智慧和力量奉献给实现“中国梦”的伟大奋斗。
我认为，中华民族伟大复兴的梦想是和每一个中华儿女的个人梦想紧密结合，相辅相成的。回顾历史，我们不难发觉，只有将个人的奋斗目标同中华民族的伟大复兴之梦结合起来，才有可能实现自身价值的最大化，才能成为对社会和国家有用的人才。这就是中国梦的由来。通过对两会报告和新华社等媒体对两会报告解读的学习，我认识到中国梦之于当今中国的重大意义。新华社社论关于两会工作报告和中国梦的阐述让我进一步认识到如何结合两会精神设定自己的人生目标，确定努力的方向。党的十八大开启全面建成小康社会的新征程，新一届中央领导集体奋力开拓改革发展新局面，民族复兴的“中国梦”激荡着十几亿人的新期盼。这样的时代背景，使得这次会议承载着更大的期待。
总理在政府工作报告中指出，本届政府出台深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见。深入实施国家技术创新工程和知识创新工程，扎实推进国家科技重大专项，新建一批国家工程中心、重点实验室和企业技术中心。加强基础研究和前沿探索，突破一批关键核心技术，填补了多项重大产品和装备的空白。历史和现实告诉我们，越是接近梦想，前进的路就越是艰辛。2014年是全面落实十八届三中全会的关键之年，更是我们为实现中国梦而
奋斗的新起点。我们必须以百倍的信心和千倍努力来践行誓言，实现梦想。我认识到，今天的中国，已经是世界第二大经济体，面临着发展方式的转变、改革深水区的挑战。转变经济发展方式向高科技领域发展势在必行。科技的发展靠国家投入资金和政策支持，更要靠全体科研人员的团结努力和共同奋斗。总的来说，我们通过学习两会精神，了解国际国内形势，站对立场，能明辨是非，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策，对我们大学生有着举足轻重的作用。在日常的生活工作学习中自觉实践两会精神，我会自觉履行学生应尽的义务，积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去，发挥好党员的带头作用。
2014全国两会政府工作报告中，总理对今年政府主要工作提出4方面建议，民生问题所占篇幅长、着墨多。四个方面建议位于报告的第三部分，“以保障和改善民生为重点，全面提高人民物质文化生活水平”所占篇幅最长。
坚持把人民利益放在第一位，着力保障和改善民生。我们把就业作为保障和改善民生的头等大事，实施积极的就业政策。全面推进社会保障体系建设，建立新型农村。政府工作报告显示，中国将不再强调不惜一切代价实现经济增长，而是转而强调实现社会福利保障;这也体现了中国新一届领导班子的工作重点。
报告还特别强调减少能源消耗，着重解决和减少中国面临的严重空气、土壤和水污染。“要顺应人民群众对美好生活环境的期待，大力加强生态文明建设和环境保护。”“生态环境关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。”
坚持和发展中国特色社会主义，就是要坚持为了人民、服务人民、依靠人民”。因此，学习贯彻党的十八大精神，我们必须紧密联系改革开放和现代化建设实际，紧密联系自己工作实际，紧密联系广大人民群众所思所想所愿所盼。把人民的信任与重托，转化为学习贯彻十八大精神的具体行动，不断增进人民福祉、不断增加党的活力、不断提升国家实力。90多年来，我们党的一切奋斗和工作，都是为了更好地造福人民。我们党的最大优势是联系群众，最大危险是脱离群众。我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们肩负的重大历史任务。径和最高实现形式。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是我国社会主义民主政治的一个特点和优点。
这两项制度扎根中国大地，是构成中国社会主义民主政治模式的重要内容。会议的召开和运作过程，同时也就是中国民主政治模式的实践过程。与此相关联的是，我们的治国理念和政治模式因为会议而得到更加广泛的理解和认可，这是一个很大的成就。作为国家的一员，我们更应该吸收学习老一辈革命党人的优良传统，吃苦在前、享受在后，自觉自愿为身边需要帮助的人民群众做出奉献。
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