怀有感恩之心

2024-06-12

怀有感恩之心(精选13篇)

1.怀有感恩之心 篇一

人生:应该怀有大爱之心

古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。大爱是一种处世哲学,也是一种生活智慧。大爱是中华民族的优良传统,是人不可或缺的品质。人类作为万物之灵,无论在工作还是生活中,都应该具有一颗大爱之心。是的,人生没有彩排,每一个细节都是现场直播,大爱之心做事,感恩之心做人是一个人奉行的基本宗旨。

中华民族是具有优良关爱传统的。孔融四岁让梨于弟,体现的是兄弟之间的关爱。黄香九岁温席于母,体现的是晚辈对长辈的关爱。孟母断杼三迁择居,体现的是母亲对孩子的关爱。范中淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现的是对天下人的关爱。林则徐火烧鸦片拒国门,无数共产党人抗日寇抛头颅洒鲜血救国救民,体现的是对国家和民族的关爱。在我们今天的社会“一方有难,八方支援”的种种善举,体现的是人与人之间的关爱。

总而言之,大爱不是因为对你有所帮助,而希望你有所回报的付出,大爱是希望曾经用心帮助的人,大爱之心也是同样的善良、正气;大爱是我们因为得到了别人的帮助而积极向上,努力求索,以求也能更好地帮助别人。

一个懂得大爱的人,他(她)一定是一个具有良好修养的人,一个真诚待人的人。如果一个人不懂得大爱,就不值得称赞;如果一个员工不懂得大爱,就不值得老板重用;如果一个孩子不懂得大爱,就是家庭教育失败。一个人富足后不懂得奉献社会,不能说他脑残,最起码是缺德。中国的慈善大使陈光标奉献精神已得到国人的赞美!说到底财富是一种寄存,你不能将其带走;生命是一种过程,你不能让其停步。其实,大爱是一种能力,更是获得能量与能力的途径。作为一个有良好修养的人,他(她)必然有崇高的境界,把爱奉献于社会和弱势群体。

一个不知道大爱的人,他(她)一定体会不到别人的辛酸,也是缺乏情感的人。不要认为我们拥有的都是应该的,包括阳光、空气、水。佛说:前生的五百次回眸才换得今生的一次擦肩而过,这该是怎样的一种缘分呢?父母、妻儿、老师、朋友、领导、伙伴、对手、大自然,这些都是可遇而不可求的。当今社会人和人之间的身体距离很近,但心理距离则遥不可及。构建和谐社会首先要解决的是人们的心态问题,当你怀着一颗大爱的心,修炼自己的心灵品级,适当的时候让灵魂打个盹儿,给心灵洗个澡,你会发现幸福和谐就在咫尺。常怀大爱心,一生无憾事!

“一方有难,八方支援”的社会善举,体现的是人与人之间的关爱,更是一种风尚与美德。从古至今,关爱始终是人们崇尚的美德,是人们维系家庭和美,维系社会和谐的一根纽带和缆绳。可以说,人类的文明进步与关爱是紧密相连的,什么时候离开了关爱,社会的发展就难以继续,秩序就会出现混乱。大爱无价,大爱无形,君子讲博爱,大爱源于小爱,小爱培育大爱。

大爱之心是没有国界和时限的,一个人力所能及奉献是莫大悦意与善心。大爱无疆、大爱无限、大爱无私。有爱人类之心,有爱万物之心,有爱大自然之心。把播种爱心作为责任和使命。正如毛泽东所说:是一个毫不利己专门利人的人,是一个脱离低级趣味的人,是一个伟大而又高尚的人。

所以,如果满怀大爱之心的你,你就很容易成为一个品德高尚的人,一个更有亲和力和影响力的人,一个有着独特的个人魅力的人。你要相信:大爱将为你开启一扇神奇的力量之门,发掘出你无穷的潜力,迎接你的也将是更多、更好的工作机会和成功机会!那么,作为一个人怎样才能胸怀一颗大爱之心?

大爱之心的人,要怀有一颗挚爱的心。只要有不断感激之心的人,你一定是知书达理的人,知恩图报的人。你就会感激生育你的人,因为他们使你体验生命;你就会感激抚养你的人,因为他们使你不断成长;你就会感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;你就会感激关怀你的人,因为他们给你温暖;你就会感激鼓励你的人,因为他们给你力量。你就会感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;你就会感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵;你就会感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;你就会感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;你就会感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;你就会感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。

大爱之心的人,要怀有一颗感恩的心。哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春。感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。

大爱之心的人,要怀有一颗真诚的心。在我们今天的社会“一方有难,八方支援”的种种善举,体现的是人与人之间的关爱。从古至今,关爱始终是人们崇尚的美德,是人们维系家庭和美,维系社会和谐的一根纽带和缆绳。可以说,人类的文明进步与关爱是紧密相连的,什么时候离开了关爱,社会的发展就难以继续,秩序就会出现混乱。一个单位、一个家庭内部成员之间互不关心,互不尊重,争名夺利,这同样是没有关爱可言的。同胞之间、同志之间、朋友之间、邻里之间,有困不帮,有难不助,相互漠视,这也是谈不上关爱的。

大爱之心的人,要怀有一颗善良的心。爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实在是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己。所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性,就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。所以,做人不一定要顶天立地,轰轰烈烈,但一定要善良真诚。所以,做人得要问问你想不想善良。

人生如梦,岁月如歌!朋友,拿出你的一份真诚,捧出我的一份挚情,尽显你的才智,挥洒我的豪情,留下你的鼓励,奉献我的爱心。让我们拥阳光入怀,迎清风吟唱,随云儿远行。来吧朋友,用我的生命珍惜这份心缘,用你的真情呵护拥有的情感,用我们挚诚的心相约!

2.怀有感恩之心 篇二

曾和一名企业家有过交谈, 问他在企业经营中感到最高兴的事情是什么, 他毫不犹豫地说是员工的凝聚力, 他说:“当工人们爱厂如家, 心往一起想、劲往一起使, 拧成一股绳, 厂子的效益就指日可待, 工人们的利益也有所保证。”

他的一番话让我思考良多, 但员工的凝聚力从何而来?我觉得除了在岗位上拥有敬业精神, 还应始终怀着一颗感恩之心。

感恩之心就是感谢拥有一份工作, 感谢工作能使我们有机会创造物质财富、创造自身价值, 能在社会上立足、能在人世间安身立命。其实在某种意义上, 我们不妨把自己的企业看作是自己的衣食父母, 和它同呼吸、共患难, 真正做到风雨同舟、做到“爱厂如家”。而“爱厂如家”体现在很多环节上, 我想除了工作中一丝不苟的责任感, 还有对单位的一草一木、一物一件做到细节上的爱护珍惜, 如不乱拿单位东西据为己有;不谣言惑众, 损害公司形象;能诚实守信, 保守企业机密;能言行一致, 做到慎独、自律, 这样才真正体现主人翁的风采。

曾看过一个资料, 讲的是某个城市国有铸造厂的兴衰史, 开始几年那个企业非常景气红火, 后来从领导到工人在心态上都发生了变化。领导腐败, 时常倒卖钢材, 工人们也你追我赶偷些破铜烂铁去卖, 人心涣散, 一个好端端的企业终难逃破产倒闭的命运。其实有时企业的衰落除了经营上的不善, 也有人为的原因, 那个企业正是因为从上到下的领导员工对供养自己的企业缺乏感恩之心, 常常肆意掠夺, 才集体打碎了自己生存的饭碗。

3.超越之心 敬畏之心 感恩之心 篇三

暨评选活动京东方科技集团

董事长王东升先生介绍

王东升(1957年—),财务专家和系统工程专家,35岁临危受命,出任连续亏损七年的北京电子管厂(电子部744厂)这个万人大型国企的厂长,在此基础上于1993年创立京东方科技集团股份有限公司,出任董事长,同年他开始大力推行企业再造和产业升级工程。在短短15年间,京东方在他的领导下,从一家收入不足 8000万元的电子元器件企业,成长为主营业务收入过百亿元的显示产品和解决方案的供应商,一跃成为中国显示领域的产业领跑者和全球主流技术领域中极具竞争力的企业。

王东升是中国企业界自主创新的先锋人物,他持续倡导技术创新、管理创新、商业模式创新,致力于把京东方打造成为显示领域世界领先企业。坚守“产业报国”,笃信“专而强”。他在技术前瞻上的洞察力,使京东方在10年前就预见到液晶显示技术必然取代显像管技术,因此在产业发生战略转折点之际,采取“走出去”战略,掌握了液晶显示的核心技术,填补了中国内地TFT-LCD产业空白,成为中国内地TFT-LCD产业的领军人物。

在京东方创立十五周年感恩会上,我用“超越之心、敬畏之心、感恩之心”来表达我感慨万千的心境,这是我的真情实愿,也是肺腑之言。

回首十五年,京东方自1993年4月创立,经历了“转型创业”、“发展主营”、“跨越前沿”三个成长阶段后,从一个生产电子管的传统老厂,发展成为具有较强自主创新能力,全球知名、国内领先的显示产品与解决方案供应商。主营业务收入从创业初期的8000万元增长到100多亿元,股东价值从2亿元增长到200亿元。

回顾十五年的创业历程,是京东方不断超越自我的历程。无论顺境还是逆境,京东方人始终保持一颗“超越之心”,并且转化为一种独特的精神文化价值体系。正是超越之心,让京东方超越极限,跨过了一次又一次危难。正是超越之心,让京东方人超越自我,以不懈努力实现不断突破。正是超越之心,才能让京东方的未来超越时空,不断建立更高追求的伟大目标。

我客观地认为,“超越之心”在京东方并非人皆有之,但京东方以企业生命体降临之日,“超越之心”就与生俱来,并被视为一种独特的企业精神。因为京东方的创业者认为,“超越之心”能够表达了人类志在突破的永恒追求,这种精神力量能使“可能”与“不可能”之间的界线不断移动和变化。

京东方作为企业推崇“超越之心”,能让京东方人在精神层面形成质的升华,认清并确立人生追求的不同层次的“更高目标”。以超越现实的态度来看待进步和发展,不因一步或一时成功而沾沾自喜,看清每一次进步的阶段性和有限性,克服自满自足和自我陶醉。同时,不为现实局限所惧,不被俗世偏见所畏,以不同层次的“更高目标”拾级而上,迈向“根本目标”,达到人生的“根本性超越”。

我也承认,在京东方发展历程中,这种“超越之心”时常触发一种心灵煎熬的痛苦,这不仅因为“理想与现实的差距”所带来的挣扎之感,也因为“超越之心”让人从内心反省自身的局限性,甚至可能在心理一度怀疑或否定自我。但“超越之心”的魅力所在是,不断反省自身局限才能不断努力突破局限,以超越自我而实现自我超越。

还值得一提的是,“超越之心”并没有导致京东方的一种欲念无度或行为变形,没有导致内在的自我膨胀与外在的僭越之举。这是因为“超越之心”产生了一种超然的自我审视,能够清醒正视自我局限与不足,由此而生“敬畏之心”

回想十五年成长历程,我们从CRT金属零部件起步,跨入了TFT液晶显示器件这一技术和资本双密集型的世界前沿产业领域。以全球视野看,15年前,我们在产业内微不足道,15年后,我们在全球产业链中有了一席之地,但也无骄傲自大的资本。我们始终怀有一颗“敬畏之心”,贵有自知之明,我们把自身的“有限性”,从一种“自知”转化为一种“自觉”。正是因为敬畏之心,我们才能专心专注,精益求精,才能技有所长,日有所进。正是因为敬畏之心,我们才能具有谦逊的心境和包容的胸怀,在所有经济和社会关系中,真诚合作,分享共赢。

“敬畏之心”是中西方两种人生智慧的交融与贯通。在中国古代文化传统,早就倡导“引远必自迩,登高必自卑”,望天地之大而知己之渺小,极为推崇“宁静致远”的君子之行。在西方哲学思想中也格外强调一种“谦卑精神”,以此约束个人膨胀,强调“为首的”更要屈尊。

京东方的“敬畏之心”源于中国文化的“谦德”,源于西方哲学的“自知”。京东方的前身虽然是北京电子管厂(电子部744厂),是一家曾经创造辉煌的万人国企,但其降生于濒临倒闭的破落境地。出身名门,家道中落。如今,京东方是中国显示领域的产业领跑者,在全球产业链高端环节也占有不容忽视的位置。但以全球视野和未来视角来审视和评判,京东方依然没有不可一世的资本,正是这种清醒的自知之明,让京东方人的“谦逊”出之自觉并行之自如,成为自觉自律之自然流淌。

在古希腊德尔斐阿波罗神庙中,载有“自知”(认识自己)和“毋过”(不要过分)这两大著名遗训,千百年来为后人频频引用、细细品味。“敬畏之心”既为一种“自知”,一种自我认识;亦为一种“自觉”,一种自我觉悟。正因如此,在“自知之明”的意识中才能达到“自我超越”。所以,“超越之心”与“敬畏之心”,在京东方的企业精神中是两种截然不同却彼此呼应的维度。

回味15年的心路历程,京东方还有一颗“感恩之心”。我们从未忘记投资者、客户、供应商和合作伙伴的信任,因为我们不敢忘却,忘恩就是负义。京东方需要感恩的对象太多,有政府领导,有各界朋友,还有我们的全体同仁。我们始终怀有一颗感恩之心,这种感思源自于我们曾经经历的艰难和沧桑,我们怎能忘记在寒冬中所得到每一点温暖、每一缕阳光。所以我们京东方人将15周年庆典定为“感恩会”,在我致词时,我情不自禁地鞠躬致谢,我衷心地感谢我的同仁们,是他们给了我奋斗的信念;我也代表全体京东方人诚挚地感谢各界朋友们,是他们给了京东方走向成功的信心。

京东方的愿景是成为一家显示领域世界领先企业。我们要加快发展方式从投资驱动向更加注重价值创造驱动转变。因此,我们永怀“超越之心”、“敬畏之心”和“感恩之心”,创新进取,追求卓越,合作共赢,回报社会。只要我们坚守京东方的使命感和价值观,我们就能像过去一样战胜所有的挑战。现在是,将来也是如此。

4.怀有一颗感恩的心作文 篇四

天地奉献给万物生命,父母奉献给孩子养育,陌生的人们奉献给你我善良的帮助、温暖的笑颜,这世间一切的一切都在悄无声息中教会了我们―会学感恩,懂得感恩,常怀感恩之心。

施恩者常常不图回报,因为施恩者的心是善良的、博大的、无欲无求的。他们不需要你蛹任何物质的华美回报他们的付出,因为正真的付出是高于善良至上的,没有一个父母是为了你的养老送终而给你无尽的关怀,然而乌鸦反哺却是你发至内心的回报;没有一位老师是为了你的他日回报而给你谆谆教诲,然而功成名就是你给与老师最好的礼物;付出的人是无怨无悔的,但接受的人却不能无动于衷!当初捐助希望小学的`小李也许并为奢望任何回报,但我相信,那少之又少却又重如千钧的十元钱将如春日和风,为躺在病床上干涸的心灵送去慰藉与感动……

滴水之恩,当涌泉相报。从开天辟地之时起,感恩的美德耕织与每一个人的每一寸心田。我们的先人做的很好,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”祖国的培育之恩,勿忘;“无为在歧路,儿女共沾巾。”有人的知遇之恩,勿忘;“临行密密缝,意恐迟迟归。

父母的哺育之情,且莫忘!时空流转,付出的阳光依旧普照。然而,回报的雨露却越发减少,于是,“感恩”的大地慢慢的龟裂―那句“很没面子”上来丛飞的心,也冰冷了那许多曾经火热的付出。

“感恩”的昨天叫明理;“感恩”的今天叫回报;“感恩”的明天叫传承。冷漠的眼冰冷了付出的火种,只有感恩的余温才能重燃那伟大的圣火,施恩不图报,但每一个施恩者都希望这爱可以传承下去,生生不息,真爱呼唤感恩!正如冰心奶奶所说,我们将爱的种子撒在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得像话弥漫……

5.怀有感恩的心幼师年终总结演讲稿 篇五

2009~2010第二学期演讲比赛稿件

郑晓梅

在幼儿园平时的工作中,怀有感恩的心去迎接每一天是很美好的事,感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。做感恩的人,在工作中才能以更好的心态迎接每一天的工作和生活!

怀有感恩的心,我们在工作中会乐于帮助同事,分享每天的收获与心情; 怀有感恩的心,我们在与人相处时就不会一味索取和欲望膨胀;

怀有感恩的心,感谢身边所有的一切,和睦的家庭,友好的同事,团结的团队,一起都是那么美好!

怀有感恩的心,我们就能有良好的心态去克服每一个遇到的困难。怀有感恩的心,我们更能得到世界上最珍贵的情感,珍惜身边的人,相互友爱,相互扶持,相互鼓励!

怀有感恩的心,我们每天的工作就是自我成长,自我展示的舞台,每天都有精彩在上演!

幼儿园这个大家庭,是个温暖的怀抱,我们在这里耕耘,也在这里收获,在这里付出,也在这里得到。付出了辛勤的劳动,我们获得丰厚的回报;付出了每一滴汗水,我们换来了甜美的微笑;付出了友爱的帮助,我们换来了风雨同舟;付出了每一个爱心,我们换来了真情的拥抱!

每一份付出都得到了美好的回报,我们更应该感恩,感恩每一天都充实快乐;感恩每一天都成长进步;感恩每一天都有友爱的笑脸和孩子纯真的笑声。

怀有感恩的心,不仅仅是停留在口头上的口号,而是实实在在的良好的心

态,有了这个情怀,我们不再做事烦躁,不再怨天尤人,不再消极面对,而是微笑着面对每一天的工作和生活。

有这样一个故事:在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”

瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。

这个故事一直感动着我,同时,我也从这个故事得到了启示:当我们不求回报地付出时,并不一定是吃亏的结局,即使没有回报,我们也依然获得了别人的赞赏和认同!

在平时的工作中,当我们遇到困难时,我们也应该怀着感恩的心去积极面对,面对同事之间的摩擦,我们会以宽容的心去包容,面对别人需要帮助时焦急的眼神,我们会以慷慨帮助去迎接,面对繁琐的事情牵绊心情时,我们会豁然开朗,井然有序地去处理。

6.怀有感恩之心 篇六

为了家里过的好一些,妈妈就借钱,买了房子开粮油店。(后来通过辛勤的劳动),慢慢的将钱还了。妈妈不爱欠钱,那一年妈妈借钱愁(得)的晚上睡不着觉,头发都掉了很多。妈妈还了钱再也没有掉头发了。妈妈为我做了很多。

妈妈脾气也不太好,我一考得不好,天就变阴了,不一会就天打雷劈了。

这就是我的妈妈。

点评

7.怀有感恩之心 篇七

中国民主革命的先驱孙中山先生永远是我心目中的伟人。孙中山先生的后人、亲人是我事业上的贵人、恩人。当我开始走向社会演讲时,就认识了孙氏家族的几位朋友。起初认识了孙中山先生的曾侄孙孙必达先生及夫人程礼庆女士,后来又认识了孙中山先生的孙辈及曾孙辈孙国雄、孙治平等朋友。

我还曾在美国洛杉矶拜见过孙必达先生的老父亲。孙氏家族的朋友们不仅全力支持我,帮助我,而且还热情地向我介绍了伍廷芳先生的后代、美籍华人伍兢宇、伍竞仁。他们后来都成为我的挚友,都曾给我以帮助,也都曾听过我的演讲。他们邀请我到美国访问,先后去了旧金山、洛杉矶、拉斯维加斯、西雅图等地,与众多华人朋友见面交流。孙必达先生的两个儿子孙伟勇、孙伟刚也都是我的朋友,是我事业的支持者,孙氏家族几代人都通过各种不同的方式给了我真诚的帮助。最近他们又为我牵线搭桥,帮助我到台湾访问,约我到台北、台中、高雄三城市演讲。

毛泽东主席是我最敬重的伟大领袖、革命导师。在我开始为社会演讲时,曾组织过一些活动,得到毛主席的亲属李敏、李讷、王景清、邵华、毛新宇及身边工作人员张玉凤、李银桥等同志的大力支持。他们曾多次出席我牵头组织的会议。

他们积极协助我开展活动,为我题词,还邀请我到全国各省市演讲、出席会议。他们成了我无话不谈的朋友和同志。

邓小平同志是我们党第二代领导核心,是我国改革开放的总设计师,他在我心目中永远是伟大的,他也是我心目中的恩人、贵人。

当我创建全国第一所民办大学时,邓小平同志亲笔为我们题写了校名,继而宋任穷同志为我们写了校训,薄一波同志当了我们的顾问,许多老前辈、老干部都成了我们的顾问。

邓朴方同志在组建残联时,专门请我和朱伯儒、张海迪等同志到杨勇将军家开会,商讨有关残联成立的若干具体问题。

邓质方同志在美国罗捷斯特请我演讲,还为我开车,他爱人刘小元帮我做饭,最后在我回国前还给我儿女送手表、电子计算器等礼品。

四代总书记的关爱

胡耀邦同志担任党的主席及总书记时,他的夫人李昭同志亲自在东郊体育馆听我演讲,在演讲结束后,李昭、万云几位老大姐走上台说:“您用生动的语言讲了党中央的精神,讲了我们要说的话。”

后来,耀邦同志在外交部使节团会上讲:“请李燕杰当巡回大使,让他到国外给使节团、留学生讲一讲。”他还说,让李燕杰拔一把汗毛变成千万个孙行者。“李燕杰、朱伯儒是我们的标兵,为什么不树一树?”他还专门让我和朱伯儒、张海迪到江西共青城演讲……

特别值得提到的是,习仲勋同志在任书记处书记时,在全国先进教师大会上讲:“北京师范学院李燕杰老师,他为什么那么受欢迎呢?他讲的不是空洞的一些大道理,不是口号式的,而是结合学生的实际进行教育,有好些思想不对头的学生都转变过来了,李燕杰同志的做法很好,值得推广,他是个好同志。”

胡乔木、胡启立同志专门到我们学校看望我鼓励我:“你做的事,不是个人的事,是国家的事,是大事。你写的《塑造美的心灵》是一本好书,应向青年推荐。”

胡耀邦同志亲自安排我出国演讲。他说:“目前国外留学生日益增多,让李燕杰去讲一讲,他的话留学生一定爱听。”耀邦同志还曾主持五个部门的会议研究总结我的青年工作经验,参加会的包括中宣部、教育部、全国总工会、共青团中央、北京市委、后来办了教育部、全国总工会、团中央三个系统的研修班。这些活动被载入《中华人民共和国教育大事记》。

1981年在我在上海连续五天进行演讲,后来又到山东大学演讲,因过于劳累,吃不下饭,胡耀邦、胡启立同志安排我到四川休息疗养,殷殷关爱使我倍感温暖。

江泽民同志当选为总书记后,我曾给他写过一封信,提了关于素质教育的建议。他在见到我时当面说:“谢谢你,我在上海就知道你的名字。”“谢谢你对我们工作的支持。”

后来他让李瑞环同志专门请我到中南海座谈,谈了两次,七个多小时,瑞环同志一再表示对我们工作的支持,并在我们中华教育艺术研究会暨中华教育艺术家协会章程上题写了:“精心再精心,努力把研究会办得更好!”后来,又约我们到中南海座谈如何撰写纪念白求恩文章事宜。

我与胡锦涛同志是在1982年11月认识的,那时他刚由甘肃来到北京,正赶上胡耀邦主席要组织几人到北美为留学生、华人、华侨、使节团演讲。其中有我,还有北大校长陈佳洱、清华副校长滕藤,等等。当时,我们同住在中南海毛泽东主席的故居202室,一见如故,

后来,胡启立同志组织演讲报告团,胡锦涛、刘延东同志等均参加了此项活动,我记得还有李源潮、王兆国、宋德福等同志,此次会上,我被评为全国先进教育工作者。

我与习近平同志第一次见面,是在福州,那次是全国政协组织视察团到各省视察。到了福州,出席欢迎会的有王兆国、陈光义、贾庆林同志,还有习近平同志等,当时他们是福建省及福州市的领导。晚宴时我与习近平同志坐在一桌,他十分平易近人,和我们聊得很亲切。他很关心青年教育,给我留下了十分深刻的印象。

十八大前,他来到首都师大调研,在欢迎会上他专门走到我跟前问候,握手时问道:“您还讲么?”我说还在讲。太好,太好了!您年纪大了,要注意健康,多保重。

8.加强感恩教育,培养感恩之心 篇八

一天早上,我怀着喜悦的心情,迈着轻快的步伐,走在去学校的路上,突然接到了一位我们班学生苏劲松家长的电话,电话那头是苏劲松妈妈,她焦急地说道:“聂老师,苏劲松近段时间经常问我们要钱,昨晚放学后回来得很晚,我询问了几句,他就发火了,他爸爸批评了他,他就说‘我不想做你们的儿子了,什么事都要管’。然后,饭不吃就跑进房间去了。我耐心地教育他,说我们这是关心他,让他能体会到我们的用心,但他无动于衷。您说,我该怎么办他呀?„„。”我听了,意识到事情的重要性。苏劲松同学的这种表现折射出当前小学生中普遍存在的不良倾向:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知被爱,不知责任。他们对家人给予的爱认为理所当然,却不会向家人付出自己的爱。我想:我们的孩子缺失感恩之心啊!所以我觉得,作为教师,有责任要通过一些方法和途径对学生实施感恩教育,让学生懂得感恩,学会关爱别人。那什么是感恩教育呢?感恩教育就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回馈的一种认识,一种情怀和行为,说白了就是知恩、报恩。感恩教育则是教育者运用一定的教育方法与手段通过一定的感恩教育内容对小学生实施的知恩和报恩的人文教育。那我们应如何对小学生进行感恩教育呢?以下是本人的一些浅见。

一、强抓感恩意识的培养,教育孩子学会感恩。

1、营造感恩文化的氛围,加强感恩文化的宣传。

为营造良好的教育氛围,学校可通过结合“感恩”主题,安排老师和学生进行国旗下讲话。有针对性地选择一些教学楼的标语、图片、文化墙板报,围绕“感恩”这个主题精心设计,以此让学生在这样的环境中得到熏陶。

2、将感恩习惯的养成教育渗透于日常生活之中。班主任要抓好学生对《小学生日常行为规范》的践行,让孩子懂得守纪律,讲礼仪,乐助人,会分享。

二、开展丰富多彩的活动,教育孩子学会感恩。

适时组织相关活动,营造“感恩”的教育氛围,教育孩子学会感恩。

1、鼓励和引导学生阅读书籍,搜集关于“感恩”的名言警句。在班会课上,朗读背诵,交流感受。

2、搜集有关“感恩”的故事,举办故事会。既可以让学生从故事中去感受真情,得到启发,又能使学生的表达能力得到锻炼。

3、搜集关于“感恩”的歌曲、诗歌、图片,制作 “感恩祖国”、“感恩父母”、“感恩老师”等主题手抄报。常听感恩歌曲《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《父亲》、《每当我走过老师的窗前》等,陶冶情操;常背《弟子规》、《三字经》,感受中华民族的优良传统美德。

4、把感恩的心带到日常学习生活中。在感恩自然方面,可开展“热爱自然、保护自然”的环保活动;在感恩祖国方面,可以“感谢祖国”为题,开展演讲活动;在感恩社会方面,可以开展“我是三好少年”的助人活动等。

5、开展“讲文明懂礼貌”活动,利用一切可以利用的契机对孩子进行教育,如:上课老师很辛苦,我们要认真听讲,就是感谢老师;同学打扫卫生不容易,不能乱扔纸屑,就是感谢同学;别人送给自己礼物,无论大小多少,都要感谢并珍惜,让孩子学会极其平常而又重要的礼貌用语——“谢谢”。平时在家多帮父母做家务,在学校帮老师做一些力所能及的事,生活中多帮助别人做一些有意义的事。

6、利用特殊日子,开展感恩活动。要充分利用各种节日作为教育的载体。如:在“三八”妇女节或母亲节这一天开展“感恩妈妈”活动,可以布置孩子送给妈妈一份礼物,给妈妈做一件事或给妈妈写一封表示感谢的信回报妈妈爱;在父亲节,让孩子给爸爸说几句感谢的话语或为爸爸做一件事,表达对爸爸的爱;在教师节这一天开展“感恩老师”活动,可以写一封信,打一个电话,也可以寄一张贺卡,给老师送上祝福;在国庆节,让孩子观看一些关于祖国历史的电视电影,感受祖国的伟大,感恩生活的美好„„

三、挖掘教材中的真善美,教育孩子学会感恩。

结合学科教学,挖掘教材中的真善美,对学生进行感恩教育。尤其是结合语文课中感恩教育的元素,自然地引入感恩教育。在语文教学过程中,通过教学《地震中的父与子》、《钓鱼的启示》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》等课文时让学生感受父母的爱,学会回报父母的爱;通过教学《只有一个地球》、《这片土地是神圣的》等课文让学生学会感恩大自然;通过教学《赵州桥》、、《颐和园》等课文让学生感受到祖国的灿烂文化;通过教学《狼牙山五壮士》、《左公柳》、《我的伯父鲁迅先生》等课文让学生感知英烈的祖国心、民族义;从《画杨桃》、《萧山杨梅》等课文感受师恩,从《她是我的朋友》、《莲叶青青》等课文感受他人之恩„„

四、做好榜样示范的表率,教育孩子学会感恩。

古人云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”小学生感恩意识的形成,还必须从师长处耳濡目染、感受效仿。老师要以学生为本,做学生的良师益友,用自身的言行不断地对学生进行潜移默化的熏陶,成为学生感恩的榜样。当学生或其他人帮助了自己,要真心实意地表示感谢;当学生获得进步是,要送上诚挚的祝福;当学生表现突出是,要毫不吝惜地鼓励赞扬;当学生遇到困难,要给予及时的鼓励与帮助„„无论何时何地,给学生传递的都是积极进取、乐观向上得正能量。长此以往,在孩子的心中就会多感恩,少埋怨。

五、加强家校的联系互动,教育学生学会感恩。

9.中考感恩的作文:心怀感恩之心 篇九

还是幼儿园的时候,便已经学会了“世上只有妈妈好”之类的儿歌,当时什么都不懂,现在懂了,但也认为有点幼稚,不会再去提及更或唱起,但其中的内容却是真实的,有了父母,孩子就是这个世界上最幸福的。

日益的成长,每天接受着教育,我们开始明白,对于父母,对于哺育我们,创造我们的人,我们应该感恩。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘着那一副感人的.画面,那是白云对天空的感恩。因为感恩,这个社会才变得多彩,应为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是发自内心的,俗话说滴水之恩当涌泉相报,更何况我们的父母。感恩不一定要感天动地,在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日的时候递上一句祝福。他们往我们身上倾注心血,但我们又何曾记得他们们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那丝丝皱纹。感恩要我们用心,去体会,去报答。

父母从没要奢望过我们什么,他们最大的心愿不过是我们能健康成长。至于要我们出人头地,有更好的生活,只是每一对父母的附加心愿而已。

既然如此,我们何不去实现那愿望,平时少玩一点,多一点学习、读书,争取每一次都可以取得满意的成绩。说真的,大多数父母的要求也就如此,但我们却一次次让他们失望......

感恩是有意义的,爱让这个世界不停的旋转,我们学会感恩是自己的一份良心、孝心。

怀着感恩的心,去对待父母、社会,你会发现这个世界的美好。

感恩老师

老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

您的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生感恩老师中考满分作文。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

10.感恩节感恩之心演讲稿 篇十

各位老师、同学们:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《感恩的心》。

每年11月第四周的星期四,也就是这一周的星期四,是美国的感恩节。我对洋节是不太热衷的,但是这个节日让我无比感动。

在科技和经济飞速发展的今天,物质是愈加的丰富,我们的生活条件也更加优越。但是有多少人对自己所拥有的感动过呢?得到满足认为是理所当然,没有得到满足就怨气冲天。感恩,仿佛已经被物欲冲淡。

有这样一个人,父母残疾,因为家庭贫穷,他9岁才上学。每天除了上学就是做繁重的家务,还要给瘫痪在床的母亲喂饭。从小饱尝了艰辛的他,后来成为了一个成功的企业家。有人问他:“你抱怨过你的父母吗?因为他们让你失去了快乐的童年。”这个人回答说:“恰恰相反,我很感谢童年那段苦难的岁月,正是童年的苦难造就了我坚毅的品格,才有了我今天的成功。”

同学们,感恩是一种行为,是一种处事哲学,更是一种积极的人生态度。学会感恩,你会更加热爱生活,你会更多的体验到生活的美好。一个人不懂得感恩,

就会事事不如意,处处怨天尤人,心灵的花园会杂草丛生,也就没有快乐可言。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”,“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”,这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

怀有一颗感恩的心,你会发现我们生活中有太多值得我们感恩的对象。感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩同学给了自己榜样,感恩对手让我们找到差距,感恩挫折让我们更加坚强,感恩自然,给我们提供资源,感恩我们伟大的祖国,给了我们和平安定的成长环境……

同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。怀有一颗感恩的心,我们的精神家园将永远阳光灿烂,花香四溢!

让我们一起来歌唱《感恩的心》这首歌吧,做一个懂得感恩的人!谢谢大家!

感恩父母

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《感恩父母》

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产,更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的人便是我们的父母。

回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,抗日将领马敬斋的母亲被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了父母们的伟大吗?

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了的榜样!黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈——我就是你的眼睛……”

亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?

感恩

各位老师、同学们:

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人与人之间关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。同学们,我们都是家庭的中心,让我们学会“感恩”,尤其就是让我们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感恩之心。

很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离。遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用头上的羊角来保护小羊。一次,羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说:“羊妈妈,近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我,从来不管小鸡们的吃喝,全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后,对羊妈妈说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这一片孝心就我心满意足了。”小羊听后,流下眼泪,“扑通”跪倒在地,表示难以报答母亲的一片深情。从此,小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。

小朋友们,你们知道我今天为什么要讲这个故事吗?我就是要告诉大家一个道理:要懂得感恩。这也是我今天在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月24日。“感恩节”虽然是美国的,但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心,抱得三春晖,滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们,我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。

我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟,所以一般人都不喜欢它。但正是这种鸟,却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它就会四处去寻找食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。

连小动物都懂得知恩图报,那我们人更应该懂得如何感恩。

让我们感恩父母,感激他们给予我们生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路,为我们搭建快乐成长的舞台。

让我们感激老师、感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。(现在请小朋友们立正面向老师鞠躬,感谢老师的教导)

让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长,给予我们帮助的同伴们。(请面向你旁边的同伴微笑,化解掉以前所有不开心的事情。)

让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——

让我们回报父母:主动承担一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报同伴:帮助遇到困难的同伴,助人为乐,常把谢谢挂在嘴边。与同伴友好相处,发生矛盾的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会:做到保护环境,不随地乱扔果皮纸屑,还社会一个整洁的环境。

11.感恩之心 篇十一

当我们坐在宽敞明亮的教室里,听着老师娓娓动听讲课时,你课曾想过:我们今天的幸福生活是如何得来的?它是由我们的先辈用血肉之躯换来的。中国人民在中国共产党的领导下,历经种种磨难才走到今天的辉煌。中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中,闯出一条通往胜利之路,才有了61年前新中国扬眉吐气的屹立在世界的东方。

少壮轻年月,迟暮惜辉煌。作为新时代的小学生,我们的学习受到国家的热切期盼,学校的殷殷关怀。我们应该把握难得的机会,把每一分每一秒都充分利用起来,努力学习科学文化知识,积极投身于健身幸福中国的事业中,努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。

天行健,君子以自强不息!当历史与社会责任压在我们年少一代身上的时候,我们一定要心忧天下,敢为人先,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我们一定要走进知识的海洋,打开书海,读万卷书,行万里路,必须充分认识到读书的重要性。

在学校,我们少犯一次错误,就可以让老师省心;少错一个字,就可以让老师舒心;少一次打架,少一次调皮,就可以让老师放心„„.感恩老师的苦口婆心,感恩老师的淳淳教导,感恩老师让我们有一个幸福的校园。

建设幸福中国,就是建设幸福家园,就是建设我们自家东侧幸福家园,因为中国是我们的大家园,只有把自己锻炼好,我们才有精力,才有能力建设自己的幸福家园。

同学们,让我们立刻行动起来吧,常怀感恩之心,肩负起建设幸福中国的责任,共同创造美好的未来吧!

幸福中国

历城区北全福小学 三年级二班刘莹莹

祖国,是我们亿万中华儿女的的母亲;祖国,是我们满载幸福的家园。我爱我的祖国、我爱我的家园,生活在祖国的怀抱,我们无比幸福!

听爸爸妈妈说几十年前,他们上学的地方连桌椅都没有,只能自己在家里带,要不然就只能找块小石板当桌椅趴在上边学习。而且以前的学校环境简陋,门窗都破破烂烂。听到他们在这样的学习环境里学习我都替他满担忧!学习环境这么差,生活也困苦,吃饭要粮票,买布要布票„„很多人家庭连温饱都解决不了,就选择了辍学,对于那个时候的学生来说学习是多么的艰难啊!

如今,我们的祖国慢慢的强大富裕起来,国家对于教育非常的重视,十一五,我国树立了不花钱有学上的目标,所有义务教育阶段的适龄儿童少年都能有学上。这样一来更多儿童可以上学了,不论经济贫困还是其他的原因所有的孩子们都有均等受教育的机会,现在我们新一代的祖国儿女,衣食无忧,崭新的教学楼,先进的多媒体教学器材,干净整齐的课桌椅,图书馆里有丰富的图书供我们学习,现在我们的学校比起父母那一辈要好不知道多少倍呢!我们的学校有十四个可爱的班级,600多位学子的脸上都挂满了笑容,我太爱我们这美丽的学校了!

祖国给我们带来了无限的幸福与快乐,让我们每个人都努力学习,来回报我们的学校,来报答祖国的养育之恩!

指导教师:穆京伟

幸福中国

历城区北全福小学 四年级一班 王洪林 光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激 我们的今天都是一些英雄有自己珍贵的生命和鲜血换来的,我们鲜红的红领巾就是最好的象征,所以,我们要珍惜自己的红领巾!同学们,我们是祖国的未来,我们是祖国的的鲜花!为了现在、为了将来,让我们一致行动起来,不要拒绝读书,书是我们最好的老师,我们应该读书!伟大的要和平的主义之人都已经行动了起来,他们已经光荣的牺牲了!让我们向他们学习吧!

此时此刻的我们是世界上最幸福的孩子,因为我们是在幸福中国生活,幸福是顺随心意而感觉到的。因为每个人的心中都有不同的心意,所以每个人都有自己的认识中的幸福,可以说是仁者见仁,智者见智。所以对幸福的国家也会有不同的看法,在这里,我谨代表自己说出心中的幸福中国。我们都有一个家,“我们都有一个家名字叫中国......”每当唱起这首歌时,我都会慢慢的沉醉在里面,心里充满了自豪感。开学不久,《建设幸福中国》的读书活动,看了这本书后,我对祖**亲的自豪感更加强烈了,是啊,祖国已经强大,我们的生活也红火幸福起来起来!什么是“幸福”?

幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有实质力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的精神情操。在生活上,我们不仅要向上面两个例子一样,朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个四好少年,近一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!幸福,其实很简单。人们常把农民说做没有素质,却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜,都是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳,得到的却只是一小叠报酬呢?虽然这样,他们却仍然很幸福,因为他们为人民作出了贡献。

同学们,开始建设幸福中国的号角已经吹响,让我们共同努力!

指导教师:孙慧敏

用心的力量建设幸福中国

历城区北全福小学四年级二班黄铭悦

这个清明假期里,我仔细品味了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解了,中国改革开放这些年来翻天覆地的变化和成就。它让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀,这可以从身边点点滴滴的事情看出。

比如:我们北全福小学的操场跑道原来是用水泥做的,而现在是用塑胶﹔原来教学楼是2楼现在变为4楼﹔教室原来是脏兮兮的,窄窄的,光线昏暗而现在教室宽敞明亮,南北透风,光线充足,现在老师还用“多媒体”教学呢!而以前呢,根本不能和现在一起相提并论!今天,每个人都过上了幸福的生活,幸福在每个人之间传递。幸福的生活让人间充满快乐,让人间充满欢声笑语。这是多么美好的一件事呀!现在,民工子弟的孩子们都能上学了,而且还住上了楼房,开上了汽车,又是多么的令人开心啊!这些都可以体现出建设幸福中国的成果啊!

现在,我国的科技发达了,不再象以前那样被外国人瞧不起了。今天的中国,不仅不被瞧不起,而且还让外国人敬佩;今天的中国,不再是尸体满地、枪声震耳、血淋淋的了,它充满了欢声笑语,充满了爱;今天的中国,党让人民过上了幸福美满的好生活;今天的中国,不再是以前懦弱的中国,而是变得更加繁荣富强!

我读完《建设幸福中国》这本书之后,我感到建设幸福中国人人有责,哪怕是一点点微薄之力。大家一起努力吧,把力量汇聚成大海,建设幸福中国!如果你问我怎样才能幸福,我会毫不犹豫的回答你:努力学习,将来建设祖国,用心的力量建设幸福中国。只有国家幸福,我们才会更加幸福!指导教师: 谢清泉

奋斗

历城区北全福小学五年级一班 胡思雨

新中国改革开放,科学发展,我们的国家经历了从“站起来”到“富起来”、再到“幸福起来”的不寻常的历程。今天的我们可以在风景如画的校园里学习生活,可以坐在明亮宽敞、现代化多媒体设施的教室里上课,可以过着衣食无忧、追求高质的生活,这就是新中国的美好生活的真实写照。一代代前辈发愤图强,推动了中华民族的伟大复兴。回顾过去,我们创造了不平凡的光辉业绩,展望未来,我们对国家的绵绣前程充满信心!

中国的未来属于我们新的一代,幸福中国等待着我们去建设!

奋斗征程中,我们要刻苦学习科学文化知识,认真学习中华优秀文化和人类文明成果,要加强思想修养,怀有远大理想,陶治高尚情操,把个人成长融入祖国和人民的伟大事业之中。

奋斗征程中,我们要勤于学习,善于思考、勇于探索、敏于创新,激发求知欲和好奇心,打好知识根基,要在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力。

奋斗征程中,我们要努力使学习进步身心健康,要在德智体美相互促进中实现全面发展。

实现中华民族伟大复兴,为我们少年儿童去创造精彩人生提供了广阔舞台,让我们为伟大的祖国、伟大的名族、还有我们更加美好的明天而奋斗,奋斗!

指导教师:李莎莎

我的幸福中国

幸福是什么?小朋友会说:幸福就是每天可以吃到好吃的巧克力;年轻人会说:幸福就是可以安居乐业;老年人会说:幸福就是每天可以看见自己的子孙们平平安安„„每个人都有截然不同的解释。而要我说:幸福是泪水与感动、幸福是浓酒与甜蜜!幸福——滴滴感人的泪水。

你是否还记得?2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川、北川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别„„西南处,国有殇。母爱仍存:抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着的身体已经被压变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又再冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应,当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力地把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊“有人,有个孩子,还活着”。抱出来的时候,小孩还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。幸福—一杯杯飘香的浓酒。1949年10月1日,中华人民共和国成立了。从此,雄鸡报晓了,睡狮猛醒了,巨龙腾飞了。忘不了七十年代,两弹研制成功,让国人惊喜万分;忘不了八十年代,改革春风吹遍大江南北,让世人刮目相看;忘不了世纪之交,港澳圆百年夙愿,让我们扬眉吐气。更忘不了北京申奥成功的那一夜,绚丽的礼花会说话,喧天的锣鼓能安邦,失声的呐喊显豪迈,庆功的美酒最香醇!百年的期盼,百年的渴望,百年的梦想实现了,作为一个中国人,有谁会不感到高兴?有谁会不感到自豪?有谁会不感到幸福?这幸福就像一杯酒呀,是那样的浓郁,那样的芬芳,那样的醇厚,它醉倒了我,醉倒了你,醉倒了每一位中华儿女!幸福是什么?

幸福是激动人心的华丽交响曲;幸福是阵阵温暖人心的微风;幸福是清澈透明的纯净水;幸福是„„

让我们一起幸福地呐喊: 幸福,中国!幸福,世界!幸福,所有人!指导教师:毕文红

《建设祖国幸福生活》演讲稿

历城区北全福小学六年级一班:姬亚男

在这充满朝气的时节,首先,我向大家发出倡议:坚定信念,执着追求,为中华崛起、建设幸福中国而努力读书。

天行键,君子以自强不息!当历史与社会责任压在我们年轻一代身上的时候,我们一定要心忧天下,敢为人先,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;我们一定要走进知识的海洋,打开书海,读万卷书,行千里路,必须充分认识到读书的重要性。

少壮轻年月,迟暮惜光辉。作为新时代的学生,我们的学习受到学校的殷殷关怀,我们应该把握难得的机会,把每一分每一秒都充分利用起来,努力学习科学文化知识,积极投身于建设幸福中国的事业中,努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。

今日莘莘学子,明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命,那就让我们用青春的智慧和满腔的热血,铸就更加幸福而美好的人生!让我们胸怀大志,敢于拼搏,为成就美好未来而努力奋斗吧;让我们坚定信念,执着追求,为振兴中华、建设幸福中国而努力读书!建设幸福中国不是一句空话,人人都需要从我做起,那么,作为一个小学生的我们又该做些什么呢?

我们要从小树立集体意识,尊老爱幼、保护环境,积极参加各种“献爱心”活动,如:多为贫困山区的孩子捐赠自己的课外书,为灾区人民捐出自己的零花钱和生活用品等,我还要勤奋学习,我们目前的主要任务是学习,我们要爱动脑,勤动手,做班级里的学习和道德方面的带头人,只有掌握好科学文化知识,养成良好的品德习惯才能考虑怎么建设幸福中国,才能有能力建设幸福中国。

最后我相信在我们13亿中国人的共同努力下,建设幸福中国并不难,中国的明天会越来越好!

指导教师:窦玲玉

建设幸福中国

当我们每天过着幸福快乐生活的时候,不知道大家可曾想过——我们今天的幸福生活是如何得来的?那是我们的革命先辈们用血肉之躯换来的!在中国共产党的领导下,中国人民在历经了种种磨难后才走向今天的辉煌!才有今天的幸福生活!

那么,什么是幸福?有人说幸福是——每天都过着快乐,无忧无虑的生活;有人说幸福是——衣食无忧;有人说幸福是——拥有一个快乐美满的家庭。不同的人对幸福有着不同的理解。而我认为,幸福是一种感觉,幸福是一种享受,幸福是一种心底的满足。其实幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”。因此,建设幸福中国,就是让每个龙的传人都能感受到幸福、快乐,就是让祖国的山山水水更加秀美、亮丽。

12.常怀感恩之心.(乔苏) 篇十二

下午好!

首先我要感谢今天让我能够站在这里参加演讲的所有的人,我演讲的题目是《常怀一颗感恩的心》。

鲜花感恩雨露,滋润它生长;苍鹰感恩长空,任它自由飞翔;高山感恩土壤,方能成其雄奇;大海感恩细流,方能就其博大;“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。自然界的动物、植物尚且知道感恩,作为万物灵长的我们,岂不更应该心怀感恩呢?只有感恩,世界才会丰富多彩;只有感恩,人与人之间才会充满温情。

一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇,一颗感恩的心,化冰封为春暖。正是怀有一颗感恩的心,才有千古绝句“谁言寸草心,报得三春晖”;正是怀有一颗感恩的心,才有诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”;正是怀有一颗感恩的心,才有一代伟人邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”。也正是因为怀有一颗感恩的心,“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩,当涌泉相报”的思想世人皆知,“投之以桃,报之以李”,“执子之手,与子偕老”的美德代代相传。相反,不知感恩,令善行望而却步;不会感恩,使社会变得麻木。湖北五名受助大学生不感恩被取消资格不就是有力的明证吗?因为只有感恩,才会知恩;只有知恩,才会报恩。我们每个人都扪心自问,“我感恩了吗”?

悠悠于心,感恩于我!三十七年的人生一路走来,我要感谢的太多。首先,感谢我们伟大的党,是党的教育关心和培养,才使我一步一步成熟成长,没有党就没有我们今天的幸福生活。其次,感谢组织,给我提

供了工作平台,给了我稳定生活的保证;第三,感谢身边的人。感谢父母,竭尽全力,为我遮风挡雨;感谢师长,谆谆教诲,引领我的人生;感谢朋友,快乐有你分享,忧伤有你倾听;感谢对手,激发我的斗志,磨砺我的心志。更要感谢在座各位。感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖。感谢局党委、工会,给了我砺炼自我、挑战自我的舞台。没有你们的信任、支持、关心、包容和爱护,也就没有自信的我、坚强的我、快乐的我,站在这里的我。衷心地谢谢你们!还要感谢感谢生活,感谢快乐伤痛,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切……

知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。虽然在平凡的岗位上工作,但我很自豪我是一名财政人;虽然工作只是普通的写写算算,但我很珍惜并热爱我的工作。虽然14年的追求并非完美不无遗憾,但我依然知足并快乐。朋友们,请和我一样怀着知足感恩的心快乐地工作吧!

朋友们,常怀一颗感恩的心,人与人之间就多一些融洽,少一些隔阂;多一些团结,少一些磨擦;多一些理解,少一些埋怨。感恩的心情,其实就是宽容的心情,健康的心情,幸福的心情,是人人可以拥有的心情。我们怀着感恩的心情看待世界,世界就是美好的;我们怀着感恩的心情回报社会,社会就会更加和谐。

鲜花易枯萎,沧海会变桑田,感恩却无边无痕,因此我们感恩的心不能变。朋友们,让我们把握生命中的每一分钟每一次感动,全力以赴我们心中的梦!让我们永远怀抱感恩的心扎实工作,努力开创财政事业新局面!我坚信我们的明天会更美好,财政的明天一定会更加辉煌!

13.怀有感恩之心 篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

我是四年级一班的@,今天,我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。

我们要感恩父母,感谢父母对我们生命的赐予,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,我应该用自己的实际行动感恩父母。用心学习,认真完成作业不让他们为我们的学业操心;做力所能及的家务,让他们能多休息一会儿;不抱怨、不顶撞父母,让家庭充满欢声笑语……

我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,人生旅程上,老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。我们感恩老师就要做到,在课堂上要认真听讲,作业工整,遵守校规校纪,虚心听取老师的批评与教育,做一名文明守纪的好少年。

我们要感恩同学,感谢他们在我们困难时给予的帮助,寂寞时给予的陪伴,痛苦时送上的安慰。让我们在与同学的相处中,也怀着一颗感恩之心,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与隐瞒;多一些和谐与温暖,少一些分裂与嫉妒。珍惜同学的情意,因为这是我们一生最宝贵的财富。

我们要感恩校园,校园是我们大家学习的园地,我们在校园里快乐学习的同事,应该做到:保护校园环境,不随意乱扔垃圾、不随意破坏花草树木,让校园因我们的存在而更加美丽。

同学们,生活中总有值得感恩的一切,让我们学会感恩吧,少一点牢骚,多一点感恩,少一分冷漠,多一分感谢,怀着一颗感恩的心,去看待世界,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!愿所有人都能拥有一颗感恩的心!

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