泡泡大赛决赛主持稿

泡泡大赛决赛主持稿（精选10篇）

1.泡泡大赛决赛主持稿 篇一

音乐学院第六届学生专业技能大赛主持人稿

（决赛）

A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 A、B：大家晚上好。

A：欢迎大家光临音乐学院第六届学生专业技能大赛的比赛现场。音乐学院学生专业技能大赛是展示学生音乐技能、技巧，展示近一阶段专业技能教学成果的一项重要赛事。通过比赛，我院学生逐步形成良好的专业技能学习氛围，提高了学生学专业、爱专业的热情，对学风建设起到了良好的促进作用。自建院以来，大赛已成功举办了五届，并得到了学院、教务处及各部门领导的大力支持，在这里我代表音乐学院全体师生对学院领导及各部门的支持表示衷心的感谢！（鼓掌）

B：本次大赛分为单项技能比赛和五项全能比赛。（从今晚开始，）我们将在这里陆续举办第六届学生专业技能大赛民歌原生态民歌组、美声唱法组、民族唱法组、器乐组、钢琴组和五项全能共八场比赛。每场比赛将激烈而精彩，我们期待您的关注。

A：在初赛中，通过（）选手们的激烈角逐，目前共有（）名选手入围决赛。本次大赛选手的比赛顺序由选手抽签产生，单项选手的成绩将现场打分、现场报分，选手们的成绩为去掉一个最高分及一个最低分后的平均分。五项全能选手的成绩要累计各项比赛得分，其总分为选手的最后成绩。本次大赛单项与五项全能比赛中均设有一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。担任本届大赛的评委由我院各教研室专业教师组成，在此，让我们用热烈的掌声对评委老师及工作人员表示衷心的感谢。B：洁净的卫生，清新的环境，高雅的殿堂，能使老师、同学们感受到音乐给大家带来无比寻常的快乐。因此，为了使本次大赛能够顺利进行，请大家自觉维护场地秩序及卫生，在比赛期间请不要随意走动，不要在作品未结束前鼓掌，请将手机调成静音或关机状态，请在比赛结束时把身边的杂物随身带走。谢谢合作！

（民歌原生态组串词）：

A：今晚即将进行的是原生态民歌组的决赛，原生态民歌就是我国各族人民在生产生活实践中创造的、在民间广泛流传的“原汁原味”的民间歌唱音乐形式，它们是中华民族“口头非物质文化遗产”的重要部分。原生态唱法是区别于学院派民歌唱法的一种说法，学院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，而原生态唱法却是一种原始的未加工过的唱法。接下来首先介绍的是民歌原生态组的评分标准： ⑴ 音准、节奏、音色一致； ⑵ 韵律感、音乐表现力一致； ⑶ 正确把握歌曲演唱风格；

⑷ 体现原生态表演形式、伴奏形式的传统性。

B：下面比赛正式开始！首先将要上场的是1号选手，1号选手-----来自—-年级、班学生-----，他演奏的曲目是----------曲作者-----（具体内容看卡片）有请1号选手上场

注：一号选手演唱结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手来自—-年级、班学生-----，他的参赛曲目是----------2号选手演唱结束后将公布1号选手的得分（2号选手演唱结束后，主持人说：下面公布一号选手得分。去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---）。（依次类推）

A：（如果出现空场，主持人可以说：现在计分组正在计算最后一名选手的得分，民歌原生态组决赛选手的成绩马上向大家揭晓。）下面我公布原生态民歌组选手的最后成绩，获得优秀奖的选手是----；荣获三等奖的选手是----；获得二等奖的选手是-----；荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们！结束语：

B：民歌原生态组的决赛到这里就结束了，让我们再次用热烈的掌声向获奖学生表示祝贺！同时，也要感谢评委老师及全体工作人员，感谢他们的辛勤工作！（明晚），我们将继续在这里举行美声唱法组的决赛，请大家继续关注，我们明晚再见，祝大家晚安。

（美声组串词）：

A：今晚即将进行的美声唱法组的决赛。通过选手们的激烈角逐，目前共有（18）名选手入围决赛。

B：接下来向大家介绍的是美声组的评分标准： ⑴ 声音自然、流畅，咬字吐字清晰、准确； ⑵ 音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练； ⑶ 选曲适当，能够胜任所演唱的声乐作品； ⑷ 正确理解、把握作品风格； ⑸ 表情自然大方，富有感染力。

下面比赛正式开始！首先将要上场的是1号选手，他是来自—-年级、班学生-----，他的参赛曲目是----------（具体内容看主持卡）有请1号选手上场。注：一号选手演唱结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手来自—-年级、班学生-----，他的参赛曲目是----------2号选手演唱结束后将公布1号选手的得分（2号选手演唱结束后，主持人说：下面公布一号选手得分。去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---）。依次类推 B：（如果出现空场，主持人可以说：现在评分组正在计算最后一名选手的得分，美声组决赛选手的成绩马上向大家揭晓。）下面我公布美声唱法组选手的最后成绩，获得优秀奖的选手是----；荣获三等奖的选手是----；获得二等奖的选手是-----；荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们！

Ａ：美声组决赛到这里就全部结束了。让我们再次用热烈的掌声向获奖学生表示祝贺！同时，也要感谢评委老师及全体工作人员，感谢他们的辛勤工作！朋友们，明晚我们将在这里进行民族组的决赛，期待你的光临。再会！

（民族组主持词）

A：今晚要进行的是民族唱法组的决赛，今晚将有（18）名选手在这里进行最后的角逐。

B：接下来向大家介绍一下民族组的评分标准：（１）声音自然、流畅，咬字吐字清晰、准确；（２）音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（３）选曲适当，能够胜任所演唱的声乐作品；（４）正确理解、把握作品风格；（５）表情自然大方，富有感染力。

A:下面比赛正式开始，首先上场的是1号选手，1号选手-----来自-----年级----班，他的参赛曲目是--------具体内容看卡片）有请1号选手上场 注：一号选手演唱结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手---来自----年级---班，他的参赛曲目是--------2号选手演唱结束后将公布1号选手的得分（2号选手演唱结束后，主持人说：下面公布一号选手得分。去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---）。依此类推。B：（如果出现空场，主持人可以说：现在评分组正在计算最后一名选手的得分，民族组决赛选手的成绩马上向大家揭晓。）下面我公布民族唱法组选手的最后成绩，获得优秀奖的选手是----；荣获三等奖的选手是----；获得二等奖的选手是-----；荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们！

A：民族组决赛到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声向获奖学生表示热烈祝贺，同时也要感谢评委老师及全体工作人员，感谢他们的辛勤工作，也感谢同学们的光临。（）号晚上，我们将在这里举行钢琴独奏组和四手联弹组的决赛，欢迎大家届时光临！

（钢琴独奏组和四手联弹组主持人串词）

A：今晚我们将分别进行钢琴独奏及四手联弹两场决赛。在钢琴独奏与四手联弹决赛中分别有（12）名选手和（10组）选手在这里进行激烈的角逐；B：接下来向大家介绍钢琴独奏的评分标准：

1、作品演奏要具有完整性，准确地表现作品的音乐风格。

2、在演奏中，要求乐曲旋律、节奏准确无误。

3、演奏方法正确，音乐处理恰当。

4、能够很好的胜任所演奏的音乐作品。

B：下面比赛正式开始。首先上场的是1号选手，1号选手-----来自----年级---班学生-----，他的参赛曲目是--------（具体内容看卡片）有请1号选手上场。注：一号选手演奏结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手来自—-年级、班学生-----，他的参赛曲目是-------。2号选手演唱结束后，主持人说：下面公布一号选手得分。去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---）依次类推

A：接下来进行的钢琴四手联弹的决赛。下面，我向大家介绍钢琴四手联弹的评分标准：

1、作品演奏具有完整性，并准确地表现作品的音乐风格；

2、演奏者之间配合默契，演奏方法正确、规范，音色良好、统一；

3、在演奏中，要求乐曲旋律、节奏准确无误，踏板使用得当；

4、能够很好的胜任所演奏的音乐作品。

B：下面比赛正式开始。首先上场的是1号选手，1号选手-----来自---年级、班学生-----，他的参赛曲目是-------（具体内容看卡片）有请1号选手上场。注：一号选手演奏结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手来自—-年级、班学生-----，他的参赛曲目是----------2号选手演唱结束后将公布1号选手的得分（主持人说：去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---）。依次类推。

Ａ：（如果出现空场，主持人可以说：现在评分组正在计算最后一名选手的得分，钢琴四手联弹决赛选手的成绩马上向大家揭晓。）下面我公布钢琴独奏组选手的最后成绩，获得优秀奖的选手是----；荣获三等奖的选手是----；获得二等奖的选手是-----；荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们！下面我公布钢琴四手联弹组选手的最后成绩，获得优秀奖的选手是----；荣获三等奖的选手是----；获得二等奖的选手是-----；荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们！

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Ｂ：钢琴组的决赛到这里就全部结束了，让我们用热烈的掌声向获奖学生表示热烈的祝贺！同时也向辛勤工作的评委老师及工作人员表示衷心的感谢！（明晚同一时间）我们将在这里进行器乐组的初赛，期待大家的光临。

（器乐组主持人串词）

A：今晚我们将进行的是本届技能大赛器乐组的决赛。在初赛中，通过选手们的激烈角逐，目前共有（12）名选手入围决赛。B：接下来向大家介绍器乐组的评分标准：

1、技术娴熟，演奏连贯流畅，具有完整性；

2、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；

3、演奏方法正确，音乐处理恰当。

4、能够很好的胜任所演奏的音乐作品。

A：下面比赛正式开始。首先上场的是1号选手，1号选手-----来自---年级--班学生-----，他的参赛曲目是---（具体内容看卡片）有请1号选手上场。注：一号选手演奏结束后主持人说：请2号选手上场，2号选手来自--年级--班学生-----，他的参赛曲目是-----2号选手演唱结束后将公布1号选手的得分（主持人说：现在公布一号选手得分，去掉一个最高分---，去掉一个最低分---，一号选手的最后得分是---）。依此类推。

Ａ：（如果出现空场，主持人可以说：现在评分组正在计算最后一名选手的得分，器乐决赛选手的成绩马上向大家揭晓。）下面我公布器乐组选手的比赛成绩，获得优秀奖的选手是----；荣获三等奖的选手是----；获得二等奖的选手是-----；荣获一等奖的选手是------。让我们用热烈的掌声祝贺他们！

Ｂ：到目前为止，第六届学生专业技能大赛的单项决赛已经全部结束了，从（）号开始，我们将连续（）天在这里进行五项全能的各项决赛。届时将有（）名选手进行激烈角逐，后面的比赛精彩纷呈，期待大家继续关注我们的比赛。再会！

（五项全能决赛主持人串词）

钢琴演奏、合唱指挥串词

A：今晚即将进行的是五项全能的比赛。此项比赛内容丰富，形式多样，包括综合理论知识、钢琴演奏、歌唱与钢琴伴奏、自弹自唱、合唱指挥五个项目。另外还增设了一个加分项——中外乐器演奏。在这一环节中，选手如果演奏除钢琴以外的一种乐器，即可获得最高20分的加分。五项全能比赛中，不仅考察学生的基本理论、基本技能，还要考察学生音乐教育与表演相结合的实践能力。因此，五项全能竞赛是对音乐学专业学生整体素质的一次检阅，也对提高学院学生的职业技能和就业能力将起到积极的促进作用。

B：今天下午，五项全能的参赛选手已经完成了专业基础理论知识部分的笔试内容，今晚的上半场我们将进行钢琴演奏项目的比赛，下半场将进行合唱指挥项目的比赛。担任本场比赛的评委由我院各教研室专业教师组成，在此，让我们用热烈的掌声对评委老师及工作人员表示衷心的感谢，对光临本场比赛的老师、同学们表示热烈的欢迎！A：下面我向大家介绍钢琴演奏比赛项目的评分标准：

1、作品演奏要具有完整性，准确地表现作品的音乐风格。

2、在演奏中，要求乐曲旋律、节奏准确无误。

3、演奏方法正确，音乐处理恰当。

4、能够很好的胜任所演奏的音乐作品。

B：现在比赛正式开始。首先进行的是钢琴演奏项目的比赛，在这一环节中，每位参赛选手演奏自选曲目和现场抽签曲目各一首，自选曲目不长于6分钟；现场抽签曲目为五线谱，主要考察选手的视奏能力。第一位参赛选手是„„他演奏的自选曲目是„„，有请。请一号选手抽取视奏曲目„一号选手抽取的视奏曲目是„„，有请。（以此类推）

A：下面将进行合唱指挥项目的比赛。在这一环节的比赛中，选手将指挥一首现场抽签曲目，可选择指挥录音音响和合唱队两种形式。B：接下来我向大家介绍合唱指挥的评分标准：

1、节奏鲜明，能够准确把握歌曲的节拍与速度；

2、指挥手势准确、规范；

3、能够充分调动伴奏与歌唱者的音乐情绪；

4、作品指挥具有完整性，准确性。

A：现在比赛正式开始，首先请一号选手上台抽取指挥曲目„„他抽取的曲目是„„,有请。（以此类推）

B：到目前为止，12名参赛选手已经完成了钢琴演奏及合唱指挥两个项目的比赛。现在评分组正在计算参赛选手的钢琴演奏及合指挥两项成绩，五项全能选手单项比赛项目的累计得分为选手的最后得分，在 月 号的最后一场比赛结束后我们将公布选手的最后成绩。A：下面公布选手钢琴演奏，及合唱指挥的比赛成绩„„

B：今晚的比赛到这里就全部结束了，在此，向评委老师及所有的工作人员表示衷心的感谢。谢谢你们！同时也要感谢光临本场比赛的老师和同学们！（明天下午2点30分），我们将在这里举行五项全能中声乐独唱与器乐加分项的比赛。亲爱的老师同学们，让我们明天再见！

声乐、器乐加分项主持人串词

A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 A、B：大家下午好。

A：很高兴与您相约在音乐学院第六届学生专业技能大赛五项全能的比赛现场。今天下午的比赛分为上半场与下半场，分别进行五项全能中声乐与器乐加分项目的比赛。在这一环节中，选手除演唱一首歌曲外，还可以演奏除钢琴以外的一种乐器，即可获得最高20分的加分。担任本场比赛的评委由我院各教研室专业教师组成，在此，让我们用热烈的掌声对评委老师及工作人员表示衷心的感谢，对光临本场比赛的老师、同学们表示热烈的欢迎！

B：接下来我们即将进行的是五项全能中声乐项目的比赛，下面我向大家介绍声乐项目的评分标准：（１）声音自然、流畅，咬字吐字清晰、准确；（５）音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（６）选曲适当，能够胜任所演唱的声乐作品；（７）正确理解、把握作品风格；（５）表情自然大方，富有感染力。

A：现在比赛正式开始。首先出场的是一号选手，一号选手---来自----年--班，他的参赛曲目是„„，有请。（以此类推）

B：本场比赛的选手的最后得分情况，将在两场比赛结束后向大家公布。下面我们将进行的是器乐加分项目的比赛，首先我向大家介绍一下器乐加分项的评分标准：

1、技术娴熟，演奏连贯流畅，具有完整性；

2、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；

3、演奏方法正确，音乐处理恰当。

4、能够很好的胜任所演奏的音乐作品。

A：现在比赛正式开始，首先上场的是一号选手，一号选手----来自---年级---班，他演奏的乐器是----，演奏曲目-----，有请。（依次类推）B：到目前为止，12名参赛选手已经完成了声乐独唱及器乐加分两个项目的比赛。现在计分组正在核算参赛选手的两项成绩，五项全能选手各单项比赛项目的累计得分为选手的最后得分，因此，在 月 号的最后一场比赛结束后我们将公布选手的最后成绩。

A：下面公布五项全能选手声乐及器乐加分项的比赛成绩„„

B：今天下午的比赛到这里就结束了，在此，向评委老师及所有的工作人员表示衷心的感谢，谢谢你们！同时也要感谢光临本场比赛的老师和同学们！（今晚7点），我们将在这里进行五项全能中最后两项—自弹自唱与钢琴伴奏的比赛，今晚比赛结束后，五项全能参赛选手的得分也将揭晓。欢迎届时光临！

自弹自唱与钢琴伴奏串词

A：今晚的比赛分为上半场与下半场，分别进行五项全能中自弹自唱与钢琴伴奏两个环节的比赛。在自弹自唱比赛中，要求选手演奏自选曲目一首和现场抽签曲目一首，这一环节中主要考查学生的声乐与钢琴的基本技能；在钢琴伴奏的比赛中，每位选手演奏自选曲目和现场抽签曲目各一首，在这一环节中，主要考查选手们平时即兴弹奏的积累，如何设计和声织体，如何进行和弦连接，如何给长音做填充和加花等，都需要展示选手们的“真功夫”！担任本场比赛的评委由我院各教研室专业教师组成，在此，让我们用热烈的掌声对评委老师及工作人员表示衷心的感谢！B：接下来我们即将进行的是五项全能中自弹自唱项目的比赛，下面我向大家介绍自弹自唱的评分标准：

1、和声编配准确，织体运用及伴奏音型适合歌曲风格；

2、歌曲前奏、高潮、尾声部分处理得当，衔接自然流畅；

3、弹奏声部清晰，富有层次感，具有完整性；

4、踏板使用准确；

5、伴奏与歌唱部分密切配合，能够充分烘托歌曲的音乐情绪。A：现在比赛正式开始。首先出场的是一号选手，一号选手---来自----年--班，他的自选曲目是„„，有请。请一号选手抽取现场弹奏曲目，一号选手现场弹奏的曲目是„„，有请。（以此类推）B：本场比赛的选手得分，将在下半场比赛结束后向大家公布。下面我们将进行的是钢琴伴奏项目的比赛，首先我向大家介绍一下钢琴伴奏的评分标准：

1、和声编配准确，织体运用及伴奏音型适合歌曲风格；

2、歌曲前奏、高潮、尾声部分处理得当，衔接自然流畅；

3、弹奏声部清晰，富有层次感，具有完整性；

4、踏板使用准确。

A：现在比赛正式开始，首先上场的是一号选手，一号选手----来自---年级---班，他伴奏的曲目是----，有请。（依次类推）

B：到目前为止，12名参赛选手已经完成了五项全能所有项目的比赛。现在计分组正在核算参赛选手的最后成绩，五项全能选手各单项比赛项目的累计得分为选手的最后得分，选手的最后成绩马上揭晓。

A：现在我先公布选手自弹自唱及钢琴伴奏的比赛成绩„„，祝贺他们！下面我公布五项全能选手的总成绩-----，优秀奖是，三等奖的获奖选手是，二等奖获奖选手是，荣获一等奖的是。祝贺他们！B：截止到今天，音乐学院第六届学生专业技能大赛单项及五项全能比赛项目到这里就全部结束了。在此，向所有获奖的选手表示热烈的祝贺！没有获奖的选手也不要气馁，让我们通过比赛找出差距，继续加强专业技能训练，期待你们在下届比赛中有更精彩的表现！同时也要感谢一直以来辛勤工作的评委老师和工作人员！谢谢你们辛勤的付出！老师们，同学们，下一届技能大赛我们再相会！

2.金话筒主持人大赛决赛主持稿 篇二

A：尊敬的各位来宾，各位评委

B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们

AB：大家晚上好！

A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。B：我是主持人xxx。

A：金秋十月，收获梦想的十月！

B：激情十月，迎接希望的十月！

A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。

B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。

A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！

B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。

A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx

B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx

A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！

B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！

---第一环节--------------A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。

---第二环节--------------B：感谢选手们的精彩表演。

A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。

B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。

A：那么，就让我们进入下一环节————模拟主持

---第三环节--------------A：诶B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？

B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？

A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！

B;原来如此!那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！

A：有请！

---------第四环节--------------B：原来电影配音这么有意思啊！

A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！

B：是什么呢？

A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。

B：各位加油吧！

---第五环节--------------

A：接下来就是本场比赛的最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。

B;是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。A：有请xxx为大家演唱xxx。

B：有请！

---宣告成绩、颁奖（略）----------------------------------闭幕----------A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。

B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。

A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。

B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。

A：现场的领导，来宾，评委们

B：亲爱的选手及亲友团朋友们。

3.k歌大赛决赛主持稿 篇三

开场：

（音乐，主持人跳舞出，）

大家好。。。。（四主持人参差不齐说）

A：欢迎大家在星期六的晚上来到XXXk歌大赛总决赛的现场，欢迎你们（参差不齐）

B：恩，时间过得真快，这已经是k歌大赛第三场比赛，也就是我们的总决赛了

C：没错，我们从当初海选时的107位选手到预赛的16位再到半决

赛的10位，最后成功晋级总决赛的只有6位

D：是啊，站在我们这个舞台上的选手越来越少，我们的竞争是越来

越激烈我们的比赛也是越来越精彩

A：是的，在这里呢我们非常感谢光临本次晚会的评委和嘉宾，他们

分别是xxxx欢迎你们

B：同时我们也非常感谢xxxx（赞助商）对我们晚会的大力支持，谢

谢，谢谢你们

C：现在我给大家介绍一下本次晚会的评分规则，xxxx

D：好了，那么接下来让我们有请今晚的1号选手xx为我们带来xx大家掌声有请

结尾：

（音乐起，领导颁奖，主持人出）

C：在这欢乐的气氛中我们的晚会也接近了尾声

D：看着选手们快乐的表情，听着观众们欢呼的声音，我们为能给大

家献上一台精彩的比赛而感到自豪

A：从预赛半决赛到今晚的决赛，每一位选手都为我们献上最精彩的表演，在我们心中曾踏上过这个舞台的每一位选手你们都是最棒的，你们，都是冠军

B：我们的比赛虽然结束了，但是我们传递音乐传递快乐的心却永不

停歇，愿我们的舞台承载选手更多精彩，愿更多的精彩装饰我们绚丽的舞台

C：朋友们让我们相约明年的k歌大赛，不见不散

4.泡泡大赛决赛主持稿 篇四

主持人幕后宣布：高明区职场女性朗诵大赛决赛现在开始（此时参赛队登台，亮灯，音乐起）

（在参赛队登台的同时）

主持人幕后：服务于高明各行各业的职业女性，在高明经济社会建设的大舞台上施展才华，她们自尊、自信、自立、自强，是高明一道亮丽的风景……（此时参赛队集体亮相，并分别作20秒的自我介绍）

（亮相完毕，各参赛队退场的同时，主持人登台）

自信、美丽、优雅的高明职场女性，让我们把最热烈的掌声送给她们。。各位领导、各位嘉宾，亲爱的朋友们:

大家晚上好！

为了激发广大妇女及家庭成员的读书热情，推动全民阅读活动的深入开展，在高明区第五届读书节期间，高明区妇联在全区妇女中开展“读书的女人最美”主题读书活动，并举办“读书的女人最美”高明区职场女性朗诵大赛，目的是鼓励广大职场女性博览群书，在阅读中不断完善知识结构，修养秉性，培养高尚情趣，塑造健康向上的人格，从而提高女性的竞争力，充分展示我区广大职业女性宽广质朴、从容淡定、爱岗敬业的人格魅力。经过6月10日举办的初赛，有10支参赛队在25支参赛队中脱颖而出，进入今晚的决赛

首先让我介绍出席今晚活动的领导，他们分别是：

区委常委、宣传部部长严冰女士

区委区政府副秘书长肖伟波先生

区委宣传部副部长李赛玉女士

区精神文明办主任白志明先生

区妇联副主席罗少华女士

区妇联副主席仇月华女士

出席今晚决赛活动的还有各镇街道妇联正副主席、各单位妇工委主任、各参赛队

1的领队等

让我们以热烈的掌声感谢各位领导和嘉宾的光临！

今晚的决赛也有劳我们的评委进行公平公正的评分，他们分别是：

佛山市朗诵协会会长 周军先生

国家一级播音员、佛山市朗诵协会副会长、市语言艺术研究会副会长丹娜女士 国家级普通话水平测试员，佛山市朗诵协会副会长杨乐女士

高明区文化广电新闻出版局副局长邱军平先生

高明区文化广电新闻出版局社会文化科科长、区语言艺术家协会主席 罗亚女士

感谢各位评委

本次比赛将评出金奖3名，银奖3名，铜奖4名。今晚还将在18个组队单位中评选产生最佳组织奖8名。

下面介绍比赛的计时和计分办法：

每队参赛时间为4-6分钟，朗诵到6分钟时，工作人员亮黄牌，表示朗诵时间到，6分20秒时亮红牌，表示扣分时间到，扣1分。

比赛以100分制打分，去掉最高分和最低分后的总分为该参赛队的最后得分，得分高者名次列前。

比赛马上开始：

（以下是1—10号参赛队的比赛顺序）

1、佛山高明供电局《归去,也无风雨也无晴》

2、区城市综合管理局《感悟母爱》

3、高明监狱《世界因我们而美丽》

4、高明公安分局《大写的光荣——女警情怀》

5、佛山监狱 《破解幸福密码做幸福的女子》

6、更合镇4队 《我爱你们,我的父母》

7、荷城街道妇联《做个读书的女人吧》

8、高明建行《我读书我美丽》

9、教育局一中队《读书的女人最美》

10、杨和镇《奉献的快乐》

“读书的女人最美！”刚才10个参赛队为我们带来了精彩的朗诵表演，让我们充分感受到了高明职场女性的内在美与外在美。工作人员正在紧张的计分，结果很快就出来，在等待的时刻，请欣赏由XXX、XXX评委为我们朗诵……

感谢2位评委精彩的表演，这个时候决赛的成绩以及最佳组织奖的评选结果都在我手里了，下面首先揭晓并颁发最佳组织奖

为了表彰在高明区职场女性朗诵大赛活动中做出积极努力和突出贡献的单位，区妇联开展了高明区职场女性朗诵大赛最佳组织奖评选活动，经过组委会全体成员的投票，结果已经揭晓，获得最佳组织奖的8个组队单位分别是：

请获奖单位各派一名代表上台领奖 请区文明办主任白志明先生、区妇联副主席罗少华女士上台为获奖单位颁奖 谢谢2位领导，请2位领导和获奖代表合影

下面将要揭晓并颁发决赛的金、银、铜奖

首先请10个参赛队上台。。。

下面宣布获得高明区职场女性朗诵大赛铜奖的4个单位，他们分别是：。。。

下面进行颁奖： 请区委宣传部副部长李赛玉女士上台为获奖单位颁奖。

谢谢李部长，请李部长和队员合影留念

下面宣布获得高明区职场女性朗诵大赛银奖的3个单位，他们分别是：。。。请区委区政府副秘书长肖伟波先生上台为获奖单位颁奖。。

谢谢肖秘书长，请肖秘书长和队员合影留念

下面宣布获得高明区职场女性朗诵大赛金奖的3个单位，他们分别是：

请区委常委、区委宣传部部长严冰女士上台为获奖单位颁奖。。

谢谢严常委，请严常委和队员合影留念

结束语

5.泡泡大赛决赛主持稿 篇五

（出场音乐）（所有主持人上）

陈：尊敬的各位来宾，方：亲爱的同学们

合：大家晚上好！陈：欢迎大家来到２０１３湖南农业大学校园十佳歌手大赛ｓｉｎｇ ｏｎ ｆｉｒｅ半决赛比赛现场。我是主持人陈伟。方：我是主持人方孟琳。陈：感谢各位大家的到来 方：下面为大家介绍今晚比赛的评委，他们是往届校园十佳优秀选手和往届农大声协理事们。陈:让我们同样以热烈的掌声感谢各位评委的到来。

方:各位现场的朋友们，你们可以通过关注声乐协会官方微博：湖南农业大学声乐协会给你所支持的选手留言。

陈:同时感谢所罗门音乐俱乐部，青石酒吧对我们本次活动的大力支持 方:今天参加比赛的2８名选手是我们层层选拔出的佼佼者，他们将在这里展开激烈的歌艺比拼，为大家奉献一场听觉的盛宴。

陈：那么究竟哪些选手将会晋级我们的10强呢？比赛规则又是怎样的呢？

方:现在由我为大家介绍本场比赛赛制，首先２８名选手按照不同类型分为6组，分别是活力组，个性组，英文组，组合组，民族组，抒情组，每组选手将按照抽签决定的顺序依次进行3到４分钟的表演。每组选手演唱完毕，将由评委进行点评。

陈:亲爱的各位同学，比赛的战火已经点燃，sing on fire，我们的选手已经跃跃欲试，让我们一同感受这个激动人心的夜晚。

方：首先有请活力组选手，今天第一位出场的是。她演唱的曲目是《

》。活力组：１号龚子豪，２号任葛枫，３号胡朝晖。４号郭家峻

（两主持人上）

下面有请活力组的选手上台，请评委做点评

感谢评委的点评 陈：感谢活力组的同学们带来的表演，他们真是活力无限啊

方：青春是一个充满活力、彰显个性的阶段，据说我们的参赛选手中也有几位非常有个性的选手。

陈：咦，那不知道他们会有什么样的个性呢

方：那就赶快有请个性组的选手上台吧、首先为我们带来演唱的是

号

她将为我们带来歌曲《

》

陈:感谢

号选手

给我们带来的精彩演唱。接下来，我们欢迎

号选手 下面请他为我们带来《》。

个性组：１号方珏，２号方敏捷，３号高秋源

下面有请个性组的选手上台，请评委做点评

感谢评委的点评

（两主持人上）陈：感受完活力与个性之后，相信大家都在奇怪为什么到现在还没有出现比赛必备的英文歌曲吧。方:诶，好像是的哦～～～～～那大家想不想听英文歌！～

陈:既然大家的呼声这么高，那就不多说了有请英文组

号选手。

为我们带来的歌曲《

》

方:感谢

号选手

给我们带来的精彩演唱。接下来，我们欢迎

号选手 下面请他为我们带来《》

英文组：１号王仲豪，２号徐艺飞，３号蔡洁玉，４号潘雨齐，５号刘佳峰。下面有请英文组的选手上台，请评委做点评。

感谢评委点评

组合１号吴申 ２龙彭 ３号雷蒋 方：诶，沉闷闷 看着这些选手们唱的这么ｈｉｇｈ 我也想参加了 要不我们搞个组合一起吧

陈：哼哼哼，我才不要和你组合呢！～～＞－《 方：ＱＡＱ好吧 不开玩笑了，接下来有请真正的组合组的选手们上场吧～有请

号组合。

为我们带来的歌曲《

》

下面有请３对组合选手上台，请评委点评。

感谢评委的点评

民族组

方:民族的才是世界的，在欣赏过国外的精彩歌曲之后，让我们感受一下民族歌曲的独特魅力吧。

陈：下面有请民族组

号选手

民族组：１号黄子桉，２号罗露，３号顿珠多吉，４号张舒

下面有请民族组的选手上台，请评委做点评。

抒情组１

陈：小方，最近你有没有看我是歌手？

方：当然有啦，我最爱的就是林志炫和杨宗纬的歌啦，温柔情深的能唱到我心里最柔软的地方。

陈:哦，那你有福了，接下来抒情组的选手们带来的歌曲一定可以打动你的心哟！

下面有请抒情组１到５号选手上台，请评委做点评

陈：谢谢１到５号选手，有请６到１０号选手上台，请评委做点评

6.大赛决赛主持词 篇六

彭：尊敬的各位领导老师李：亲爱的同学们，大家合：下午好!

彭：欢迎来到建筑工程学院第七届“明日之星”播音主持大赛，决赛的现场。我是主持人xxxx李：我是主持人xxxx走上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹是我们每个人的向往和追求。

彭：是的!走上舞台，你就是主角我，相信今天的你们都会带着主角光环，过五关斩六将，期待你们的精彩表现，在比赛开始之前，请允许我为大家介绍，莅临本次比赛的老师嘉宾，他们分别是：

李：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。彭：下面我宣布，xxxx工程学院第xx届“明日之星”播音主持大赛决赛

合：正式开始

彭：经过初赛和复赛层层选拔，最后一共有八位选手最终来到我们决赛的现场，相信他们的能力一定是十分强大。

李：在比赛开始之前让我们先来一段热场表演轻松一下吧。

彭：好啊，下面让我们有请xxxxxx来为我们一段精彩的贝加尔湖畔大家掌声欢迎!

李：让我们再一次用热烈的掌声感谢xxxxxx同学的精彩表演。

彭：欣赏完如此精彩的表演，让我们准备进入更加精彩更加激动人心的比赛吧。

李：比赛第三项：加分环节，才艺表演，选手们可进行两到三分钟的才艺表演，表演形式不限。以上就是今天比赛的全部项目

彭：那么事不宜迟，马上进入我们的第一个比赛项目，选手自我介绍以及模拟主持让我们掌声欢迎xx同学上台

李：非常感谢xxxxxx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxxxxx同学上台

彭：非常感谢xxxx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxxx同学上台

李：非常感谢xx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xx同学上台

彭：非常感谢xx同学的`精彩表现，下面让我们掌声有请xx同学上台

李：非常感谢康同学的精彩表现，下面让我们掌声有xx同学上台

彭：非常感谢慧同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxx同学上台

李：非常感谢燃同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxx同学上台

李：感谢八位选手的精彩表现，以上就是全部选手的自我介绍和模拟主持了。

彭：比赛进行到这里，已经感觉越来越紧张激烈了啊李：那么我们来个中场环节让大家轻松轻松彭：好啊我们就来一个听歌然后猜歌曲

彭：好了我们的中场环节就暂告一段，让我们回到我们的比赛当中，接下来下面让我们进入下一个比赛项目，随机搭配主持，他们是随机组合成搭档，主持的主题也是随机抽取的，希望他们能够表现出自己优秀的主持能力。

李：那么就让我们有请第一对搭档xx上场

彭：非常感谢第一对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第二对搭档xx上场

李：非常感谢第二对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第三对搭档xx上场

彭：非常感谢第三对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第四对搭档xx上场

彭：感谢第四对选手精彩的搭配主持，以上就是我们全部选手精彩的搭配主持环节，下面让我们进入比赛最后一个环节，才艺表演，希望各位选手可以展现自己的才艺，争取加分

李：下面让我们有请第一位选手大家掌声欢迎彭：感谢第一位选手带来的精彩表演下面让我们有请第二位选手大家掌声欢迎

李：感谢第二位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第四位选手，大家掌声欢迎

李：感谢第四位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第五位选手，大家掌声欢迎

彭：感谢第五位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第六位选手侯xx，大家掌声欢迎

李：感谢第六位选手带来的精彩表演

李：我们今天的比赛也就进入了尾声，接下来让我们有请xx对今天的比赛进行点评和总结，大家掌声欢迎。

李:让我们再次以掌声感谢的点评，那么接下来就到了今天最激动人心的时刻了。彭：下面就让我为大家宣布本次比赛结果

李：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的选手，

彭：下面我宣布建筑工程学院第七届“明日之星”播音主持大赛到此圆满结束，谢谢大家

7.企业主持人大赛决赛主持词 篇七

合：下午好

男：这里是维多利魅力主持人大赛决赛的比赛现场，欢迎各位的光临

男：经过了紧张激烈的复赛后，最终有14位风格各异的优秀选手脱颖而出，进入到了我们今天的决赛。

女：今天你们将成为璀璨的焦点，谁将登上最高领奖席？值得我们期待，让我们用热烈的掌声，预祝我们的选手能发挥自如，取得好的成绩。

男：下面请允许我向大家介绍光临本次大赛的各位领导和嘉宾，他们是：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及现场所有同事们每年的到来。男：在这秋风送爽的季节里，我们挑战自己，从容面对 女：在这丹桂飘香的岁月中，我们憧憬未来，展翅高飞 男：维多利魅力主持人大赛 合：现在开始。男：在第一组选手上场之前，我来简单介绍一下本次比赛的规则：本次比赛分别有自我介绍、模拟主持、记忆猜想和才艺展示，4个比赛环节，其中自我介绍和模拟主持一起完成，时间为6分钟。记忆猜想和才艺展示时间分别为：1分钟和3分钟。

女：经过了抽签14名选手的两两组合的出场次序已经排定，我们首先有请第一组参赛选手

上场，他们是来自商厦人事行政部白敏，以及来自海量超市客服的吕海燕，他们模拟主持的题目是《音乐周末派》 串词

男：好，非常感谢第一组选手的精彩展示。也希望通过第一组选手轻松幽默的主持，感染到接下来上场的每一位选手，今天虽然是比赛，但更是每位选手的秀场，在这里，你们可以尽可能的展现在日常工作中没有展现出来的才能。好，下面有请第二组选手上场，他们是来自购物中心人事行政部的王文涛以及来自集团培训部的王明远，他们带来的模拟主持是晚会月圆中秋。女：非常感谢王文涛和王明远为我们带来的中秋祝福，他们俩的这场晚会可以说主持的非常应景，因为明天就是我们的传统佳节中秋节了，借此机会，也祝愿各位领导、来宾以及每一位同事在今后的日子里圆圆美美，健健康康。下面有请第三组选手上场，他们是来自时代城综合业态的于振华以及品质服务部的郭文，他们为我们带来婚庆现场的模拟主持。男：感谢于振华和郭文为我们带来洋溢着喜庆色彩的主持。给我们的比赛现场充斥的浓情依依的气氛。而下面的两位选手会给我们带来怎样的效果呢。好，下面有来自国际广场化妆部的石生灵以及来自时代城人事行政部徐慧馨，她们作为第四组选手，为我们带了的模拟主持是公益晚会。

女：说道公益晚会，我们能关注的部分还真不多，她们的所主持的公益晚会还是很有她们自己的风格的。但下面要出场的这组选手，她们的模拟节目也是非常有挑战性的，也需要有自己的风格来驾驭节目。下面有请第五组选手上场，她们是来自超市人事行政部的李洪峰以及来自购物中心人事行政部的尤静，她们模拟的节目是非诚勿扰。

男：感谢李洪峰和尤静让我也上了我梦寐以求多年的非诚勿扰，谢谢。其实，我们的电视节目也好，非电视节目也好，形式真的很多种多样。我们的第五组选手把非诚勿扰搬上了咱们维多利的舞台，那第六组选手会给我们带来什么样的节目呢？我们拭目以待。下面有请来自国际广场流行女装部的张扬和购物中心运营企划部的王鑫为我们模拟的购物节目超幸福鞋垫。

女：谢谢张扬和王鑫为我们带来这“声嘶力竭”（根据效果可换）的销售现场。谢谢。下面要出场的第七组选手，他们所模拟的节目是非常有前瞻性的，同时也为我们集团送上了最美好的祝愿。下面有请来自超市人资中心的韩笑和时代城收银部的文佳丽为我们带来晚会维多利集团50周年庆典。

男：随着我们第七组选手精彩的主持之后，我们今天比赛的第一第二个环节就已经结束了。下面请我们的前四组选手上场。

女：下面马上要进行的第三环节为记忆猜想，请看我们的大屏幕，有十四个数字，每个数字之后都对应的一道题，选手按照题目的要求作答，并且不可重复选择相同的数字。下面从我的搭档那边开始。

男：感谢我们前四组选手精彩的表现，大家可能还是有点紧张，请下面登场的选手放轻松，来展现出最好的自己。有请我们后三组的选手。女：谢谢我们的后三组选手，我们的设计这样的环节就是想考验大家在舞台上随机应变的能力，往往越冷静的选手，就可以展现最好的自己。

男：经过了三个环节的激烈比拼，想必大家对我们的选手有了初步的了解。下面要进行的环节可以说是比较拿分的，就是才艺的展示，好，话不多说，有请我们第一组选手为我们带来舞蹈女友嫁人了新郎不是我。

男：好，谢谢白敏和吕海燕，虽然这舞蹈的题目比较悲伤，但可以从舞蹈本身看出来一种欢乐的状态。下面有请第二组的第一位选手王文涛为我们带来脱口秀报菜名。女： 男：感谢王明远为我们带来非常欢乐的具有民族风格的歌曲，而下面的这个节目也非常具有特色，他是我们的传统艺术之一，下面有请于振华和郭文为我们带来双人快板。女：

男：马头琴的琴声真的是很悠扬。可以平复我们躁动的心情。那下面的这个节目，是让我们重新兴奋起来，是由徐慧馨为我们带来一段劲舞，阿拉伯之夜。女：

男：一段关于感恩的演讲之后呢，下面我们来听一段关于科技科学方面的讲述，下面有请尤静为我们带来演讲时光简史。女： 男：谢谢张扬，谢谢张扬为我们带来具有独特韵味的舞蹈。我们的选手真的可谓是才华横溢，下面呢就由王鑫为我们带来独唱女人花。女：

男：感谢韩笑为我们带来2012年红遍全球的神曲，最炫民族风能红，想必和具有咱们民族特色十分不开的，应了那句老话，民族的才是世界的。下面出场的这位选手为我们带来的也是非常具有民族特色的节目，请欣赏由文佳丽为我们带来舞蹈游牧故乡。

女：感谢文佳丽，随着这优美的舞蹈的结束，我们今天的决赛的所有环节已经进行完了，下面有请我们十四位参赛选手重新回到舞台。

男：是的，我们的工作人员也在紧张的计算着各位选手的最终成绩，在这样的时候，我们请各位选手来简单的评价一下自己今天的表现。

女：谢谢，谢谢每位选手。下面有请我们的XX为我们今天的比赛做一些点评。

男：谢谢XX非常忠恳的建议，下面呢，我想我们今天所有选手的成绩已经在我的搭档的手里了，下面就有请我的搭档为我们宣布结果。结束语

男：今夜心情如水，今夜话语如风。

女：我们聆听，我们感动，美文雅韵，曲水流觞。

男：让我们记住这些美丽的瞬间，女：让我们记住这些感动的时刻，男：感谢今天到场的各位领导、来宾

8.韩文歌曲大赛决赛主持词 篇八

开场白：

女：尊敬的各位领导，各位来宾，男：亲爱的同学们 合：大家晚上好！女：我是10级1班的赵扬 男：我是10级2班的凌博

女：欢迎各位来到山东大学韩国学院第六届韩国文化月开幕式的现场

男：快乐的音符拨动着和谐的琴弦 女：激扬的旋律奏响了青春的篇章 男：在这里，我们用歌声传递祝福 女：在这里，我们用笑容播撒灿烂

男：经过激烈的初赛，今天共有12位选手成功晋级 女：音乐无国界，今晚这里是他们最耀眼的舞台

男：下面我宣布由山东大学威海分校韩国学院团总支 韩国学院学生会主办 歌声飞扬协会协办 第六届“情系韩语,唱出我的young”

“第35期社团风景线--韩语歌曲大赛”

合：现在开始！

男：首先请允许我荣幸地为大家介绍今天到场的领导及嘉宾 女：他们是……

男：下面有请山东大学韩国学院团总支赵笃玲书记为本次开幕式致辞，大家掌声欢迎

女：非常感谢赵书记的致辞

下面请允许我为大家宣读本次大赛的评分标准：

本次大赛为百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。本着公平起见的原则，各位评委可在第三位选手演唱完后一起为前三名选手打分，从第四名选手开始，请各位评委在各位选手演唱完毕后打分。各位选手都有1分钟的DV展示时间，并按赛前抽签顺序表演。

男：评分内容包括4个部分：

1）歌曲内容满分为10分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2）音乐基础满分为40分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3）艺术表现满分为30分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4）仪表仪态满分为20分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态得体，富有青年人的活力与朝气。本次比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名。

女：衷心祝愿各位选手今晚可以取得很好的成绩，好了，我们闲话少叙，马上开始今天的比赛吧！

男：有请1号“歌飞组合”选手上场，他们演唱的曲目是《气球》首先让我们来看看他们的DV展示，请看大屏幕。

女：活力的舞蹈，精彩的演唱，1号选手们给我们今晚的舞台真是注入了无限的生机啊。

男：的确，精彩的比赛已经开始，快马加鞭，让我们一起来欣赏2号选手们的精彩表演，她们演唱的曲目是《as one》，同样让我们一起先来看看DV展示，请看大屏幕。（DV放完后，男：有请2号选手曹希，董婉俐）

男：感谢2号选手的精彩表演，赵扬，没想到咱们学校里的女生真是深藏不露啊

女：那是当然了，不过呢，男生们也不差啊，下面就请3号选手“power组合”给大家展示他们的闪耀舞台，演唱曲目《爱情与友情之间》，首先让我们来看看他们精心准备的DV吧，请看大屏幕。（DV放完后，女：掌声有请3号选手赵鸿健，李强军，崔翔皓）

女：感谢power组合，今晚的选手们真是实力超群啊，即将出场的选手的压力一定很大吧

男：别担心，4号选手可是位可爱的女生，就连歌曲名字都是我最喜欢的一个词

女：真让人着急，歌名是什么啊

男：有请4号选手池明，她给大家带来的歌曲是《幸福》，让我们一起看看她的DV展示，请看大屏幕

女：感谢4号选手的演唱。幸福，说简单也简单，说难也难 男：如果有人说幸福很难，那么幸福应该对她是一种奢望吧，有请5号选手，让我们听听看她们的歌曲中奢望的是什么吧，首先请看DV展示

女：有请5号选手，她们是何艳磊，王玉红，演唱曲目《奢望》

女：感谢5号选手们的精彩演唱，凌博，我发现你特别会记得女生选手啊，听说6号选手也是女生啊 男：那是你不了解我，我只是喜欢发现美而已 女：好了，别自夸了，快点给我们介绍6号选手吧

男：好吧，下面有请6号选手曹静竹，她演唱的曲目是《离别》，首先来看一下她的DV展示，请看大屏幕

男：感谢6号选手的表演，时间飞逝啊，一转眼，比赛已经进行一半了，后面的选手们也要加油啊

女：虽然是激烈的比赛，但是精彩仍将继续，下面有请7号选手

李宁，他演唱的曲目是《爱上鲨鱼的人鱼》，同样来看看他的DV展示，请看大屏幕

男：感谢7号选手的演唱，一首非常好听的歌曲，一段十分真诚的诉说，鲨鱼到底会不会被人鱼的情所打动呢？ 女：这还真不好说，但是我觉得人鱼应该很珍惜这段感情 男：为什么呢？

女：因为对于人鱼来说，她心目中的鲨鱼就是她的ＯＮＬＹ ＯＮＥ

男：下面请欣赏由8号选手崔倩带来的歌曲《my only one》首先来看看DV展示

男：感谢8号选手的演唱，嗳，赵杨啊，知道前一段时间在韩国KBS电视台有一部收视率特别高的校园爱情剧吗？ 女：你说的不会是《dream high》吧？！男：还真是，不愧为帅哥控，韩剧迷！

女：请欣赏由9号选手刘雪云，曾相忠，王嘉琪带来歌曲《dream high》，请看大屏幕

女：感谢9号选手的演唱，嗳，凌博听说你非常热衷于韩国歌唱组合啊？

男：热衷算不上，但的确很关注 女： 知道BIGBANG吗？

男：不知道，那是不可能的，他们可是近些年韩国当红组合啊

下面请10号选手戴琳剑，李宁两个人给我们演绎ＢＩＧＢＡＮＧ五个人的风采！

女：感谢10号选手的演唱，嗳，凌博啊，还记得预赛时你唱了什么歌吗？

男：别提那件事了，一首《그럼

없습니다》让我就这样없습니다了 女：还记得那首歌是谁唱的吗？ 男：那还有谁，李承哲呀！

女：今天有人来弥补你这个遗憾了，让我们以热烈的掌声有请11号选手曾相忠带来的李承哲的歌曲《你听见了吗》，同样首先来看看他们的DV展示

사람 또

男：感谢11号选手，唉，听了这么多好听的韩文歌曲，好像就是在做梦一般

女：听不懂就承认好了，还为自己找借口

男：不跟你一般计较，赶快来听由12号选手宁含茹带来的歌曲《梦》，首先来看DV

男：感谢12号选手，好的，老师们，同学们，后六位选手的分数正在紧锣密鼓地统计之中。接下来，为了缓解一下气氛，让我们来做一个游戏;

女：我来介绍一下游戏规则:

摇奖系统随机自动生成中奖号码，被抽取到号码的观众凭入场时领取到的号码卡获得抽奖机会，可在“庆韩国文化月”6个彩蛋中选择一个（彩蛋不可重复选择）砸开彩蛋后可获得相应奖品。

男：赵扬，我推荐了精彩的游戏，你呢

女：好吧，既然是韩文歌曲大赛，那么我就推荐给大家一位韩国朋友吧，他叫

，有请他给我们带来一首韩文歌曲，名曲的名字就叫做《》，大家掌声欢迎吧

男：紧张的时刻终于到来了，今晚的获奖名单即将揭晓。获得本次韩语歌曲大赛三等奖的得主是。。有请。。为他们颁奖。。

结束语：

女：优美的歌声还在我们的耳畔回响，欢乐的气氛还在我们的心中荡漾

男：在愉快的歌声和开心的笑声中，我们本届韩文歌曲大赛即将落下帷幕

女：愿我们在青春的扉页上写下热情与奔放 男：愿我们在初春的时节里播种自信与希望

9.总决赛主持稿 篇九

咪咔时尚摄影哇哈哈格瓦斯

A：尊敬的各位领导，各位老师

B：亲爱的同学们

A：大家晚上好

B：欢迎大家来到十佳歌手总决赛现场，我是主持人###

A：大家好，我是主持人###

B：音符与节奏，总会划破黑夜的星空，让我们打开爱的窗，寻觅远方渴望的目光

A：旋律与曲调，终将唱响年华的乐章，让我们张开心得臂膀，分享爱，分享希望

B：15个充满力量的声音，唱出青春格言，你我共勉

A：15个笑靥如花的脸，诠释美好年华，情谊无限

B：下面由我来介绍莅临本场比赛的各位领导和老师：

以及各二级学院的辅导老师,欢迎他们的到来！

A：当然我们的比赛也少不了评委老师，下面由我来介绍担任本场比赛的评委老师：

让我们用热烈的掌声感谢各位领导老师及评委老师的莅临。

B：接下来由我来介绍本次比赛的赛制。本次比赛我们分为两个篇章： 第一篇章为<青春进行时>：14强选手按照我们之前抽签得到的顺序，演唱自选曲目。选手演唱后由评委打分淘汰4名分数较低的选手，分数较高的5名选手进入第二篇章。

A:第二篇章为<后青春的诗>：在第一篇章中分数最高的5名选手再次演唱自选曲目由评委老师依次打分，然后按照分数的高低排名，我们将选出十佳歌手的冠军、亚军、季军。

B:当然也要感谢交通银行，捌零音乐休闲吧，中河一号量贩KTV，哇哈哈格瓦斯，以及咪咔时尚摄影，对我们校园十佳歌手的支持。

A: 也不要忘记拿起你的手机发送#乐青春，唱飞young#+你想说的话

到腾讯微博，就有机会参加我们的微博抽奖，获得丰厚的奖品。

B：下面我们就切入话题，直击比赛现场。

A：有一句很伤得话叫做“喜欢你说谎的方式”，显然，这并不是所有

人都赞同的。不过接下来即将出场的这位选手却一定会让大家喜欢他

独特的唱歌方式。好吧，为了不辜负大家如此期待的眼神，就让我们

马上用热烈的掌声请出一号选手赵嘉豪为我们带来《Love the way

you lie》

B：咱们一号选手的说唱有没有让大家的心为之一颤呢？不管你们有

没有，反正我震颤了。不过在这震颤之后啊，我却又突然萌生一种剪

不断理还乱，让人十分揪心的感觉。这只可意会不可言传的感悟，恐

怕还是得先请我们的二号选手施春雷为我们带来这首《剪爱》之后再

慢慢感悟。

A:果然我也沉醉其中了，趁我还没有不能自拔之前，还是先为大家报

幕吧。话说在今天这样一个灯火通明的夜晚，大家怀揣着一份怎样的心情在这聆听呢？今天的这个夜晚，这个舞台，充满了四射的魅力，期待下面这位选手带我们去感受一下他的《想你的夜》，有请三号选

手汤晨栋。

B:这个夜晚真的很绚丽，让我震撼，又让我听到了那么多校园好声音，我们的校园果然很有“爱”啊，大家说是吧。那么就让我们的四号选

手赶紧上台，继续为我们延续这份有爱的气氛，不让它消散。掌声有

请四号选手林佳佳为我们带来的《Love》

A:看来我们的选手实力都非常强啊，希望下面的选手都能够发挥出自

己最好的水平。当然大家也不要只沉醉在音乐中，别忘了拿起你的手

机发送#乐青春，唱飞young#+你想说的话，就可以参加我们的微博

抽奖。大礼在等着你。同样我们要感谢80音乐休闲吧交通银行

中河一号量贩KTV哇哈哈格瓦斯 咪咔时尚摄影对校园十佳歌手的大力支持。

下面还是让我们再次回归正题，继续欣赏好听的音乐。掌声有请五号

选手陈欢欢为大家带来《想起》。

B：这美女都要走了，大伙儿还要吝啬你们的掌声吗？这个最近

啊，怀旧复古是一种风尚，主持人当然也要跟上潮流的步伐，毕竟那

些都是伴随着我们成长的岁月仡仡而行。诶，这说起怀旧不禁让我想

起我的老同桌了，以前老跟他不对头，现在想想当时真心幼稚了。在你们的印象中那个同桌的身影是否依然清晰呢？一首《同桌的你》，有请我们的六号选手李涛。

A：听完我们六号选手的演唱，不知下面的各位，有没有想起曾经的那些同桌。那些美好的青春故事。青春进行时，却依旧可以回忆过去

为青春填滋加彩。那么，在听了那么多选手的精彩演唱之后，不知

台下的观众是否都被打动了呢，当然是否有人想换换口味，听听其他

不同类型的歌曲呢。我们的选手可都是有备而来的，下面有请七号选

手吴艳带来这首清新的《Prettyboy》

B：眼看着七号选手就这么唱完下台了，我心里有点不舍了，这说明

我们的第一轮演唱已过去了一半，当然，我相信接下来这七位选手的演唱会依然精彩的。一首出自周杰伦之手，唱自张韶涵之口名为《

亲爱的那并不是爱情》的歌，曾感触了多少少女的心呐。接下来即将

上台的八号选手王巧玲，将要带着这首歌再次来打动各位的心。

A：青春进行时的我们，总是带着那么一点点淡淡的忧伤，没有缘由的就会透露出来。若你非要问这伤心的理由是什么，也许除了歌神张

学友，在我们衢职校园里，也就只有这位仁兄能够给出你足够的理由。

掌声有请九号选手周育考为我们送上这《一千个伤心的理由》

B：在这允许我大胆假设，小心求证，许多伤心的人是否都会有想一

个人去登山看日出日落的心境呢？也许是有的吧。在这里就有这么一

位姑娘，虽然我不知道她要做什么，不过我可以确切地告诉你，她《在那东山顶上》。掌声有请十号选手项丽娜带来这首《在那东山顶上》。

A：有个地名叫北京，有个动词叫北漂，有对组合叫安与潇诚，有件

事叫不北漂也依旧能感受北京。我已经迫不及待地想请上本次十佳十

四强中唯一的一对组合十一号安与潇诚带我们感受这《北京 北京》，大家掌声欢迎。

B：每个人都有一双美丽的翅膀，带我们飞过艰辛与绝望，无论它是

有形的还是隐形的，它总会成为我们路上最强的盾牌。十二号选手上

官梦燕将会为我们展示她声音中那对《有形的翅膀》，看，她正向我们走来。

A：如果认为十二号选手上官梦燕的这对有形的翅膀已扇动，打动了

你的话，就请继续你们的掌声，她还没走远，掌声依然听得见。不

知道在大家现有的人生经历中，是否有遇到过那么个让你心动却又无

法言说的人呢，这份情是难舍难了，还是愿意轻描淡写带过不愿为人

知。十三号选手范丁立愿带着这首《新不了情》来与大家分享他的故

事。

B:大家有没有时常会听到一些长辈说道那些出来玩音乐的小孩就像

中了毒一样，变得叛逆。与其说他们叛逆还不如说他们有自己的一份

坚持与执着，有自己的这份属于音乐的个性。我们的最后一位选手十

四号陈越峰将要带着他的乐队来到这个舞台，向着他们热爱的音乐呐

喊《只有音乐才是我的解药》

（第一轮各种串词。。夹杂各种抽奖提示、奖品介绍、赞助）

A:好的，随着14号选手的演唱结束，我们第一篇章就已经告一段落

了。我们的工作人员正在紧张的统计每位选手的分数中。到底我们的十强会是那几位歌手呢？又会是那五位进入到第二篇章呢？不要急

我们马上就会知道了。

B:在此之前我们先来抽奖吧，下面有请上台抽取

我们今天的第一个奖品，有请

（各种自由发挥，但是注意尺度。）

A这两位同学真是幸运啊，台下的同学是不是很羡慕呢？没关系，只

要你们继续发微博还是有机会的，大奖总是留在最后的。

B：微博抽奖环节就此告一段落，再次提醒只要你拿起手机发送微博#

乐青春，唱飞young#+你想说的话就可以参加我们的微博抽奖。

A:经过评委的商议，本次比赛的十佳名单已经出炉，他们是：恭喜以上十位位选手成为本届十佳歌手，希望你们接下来能再接再

厉，给同学们带来另一场视觉和听觉盛宴

B:当然被淘汰的选手也不要气馁，今天的你们表演也很精彩，或许

你们的歌声还有一点瑕疵，但你们依然是最棒的，最勇敢的，感谢你

们给我们带来的歌声。谢谢你们！

A：那么我们的十佳之中又有谁可以继续去争夺冠军、亚军、季军呢？

B：他门是：

恭喜你们！期待你们第二篇章中的表现。

A：现在我们正式进入第二篇章<后青春的诗>，有请XX号选手XXX带

来他的参赛曲目。。

（第二轮各种串词。。夹杂各种抽奖提示、奖品介绍、赞助）

A:五名选手已经全部演唱完毕，到底谁可以举起那座最大的奖杯呢？

评委正在商议之中。

那么评委商议期间，当然大家耳朵也不能闲着，接下来有请我们社联的代表为大家演唱《给未来的自己》。

B：感谢我们社联的两位部长带来的精彩演出，也感谢社联的所有成员默默的付出。

A:在我们社联的腾讯微博平台上，我们开设了十佳歌手的人气奖投票环节，现在就让我们来看看最佳人气奖到底是谁呢？

B：恭喜获得本届十佳歌手最佳人气奖荣誉称号，下面有请为颁发荣誉证书，有请

（颁奖嘉宾、最佳人气退场，十佳上台）

B：下面有请为我们的十佳歌手颁发“十佳歌手”荣誉证书。感谢，再次恭喜台上的十位（组）选手，你们以自己的实力赢得了荣誉！

（十佳不退场等宣布结果）

A：经过焦急的等待我们的冠亚季军已经出炉，名单已经在我的手里。（两个主持人自己看着办，略微卖关子）

B:下面有请为我们的前三甲颁奖A：再次恭喜他们，也感谢其他选手为我们带来的美妙、动听

B：各位观众请不要走开下面是我们的冠军、亚军、季军抽检环节，感谢一直以来关注我们十佳歌手的同学们。

下面请（季军）为我们抽取第一个奖品。

依次 亚军、冠军

（主持人发挥）

A:优美的旋律还在我们耳边回响

B:感动，也在我们心底掀起了阵阵涟漪

A:在这个激情澎湃的舞台上我们翻开了新的扉页，写下了青春的篇章 在如浪如涌的掌声中，我们绽放着青春的风采

十佳歌手大赛也将在这难忘的时刻落下帷幕，让我们铭记今晚的青春飞扬，期待更加美好的明天

10.泡泡大赛决赛主持稿 篇十

1、歌曲内容 1 分

2、演唱有一定的技巧与难度 3 分

3、与伴奏带音乐配合：得当 3 分

4、服饰、动作搭配 1.5 分

5、整体效果 1.5 分 女：评分办法：每一位歌手演唱结束后，评委现场直接亮分，去掉一个最高分，去掉 一个最低分，其余分数平均分为选手最后得分。小数点后两位为有效计分，每位歌手 演唱之前公布前一位歌手得分。男：尽管能进入今天决赛的名额有限，但是我敢说，这次比赛中出现的每一个声音都 是“不同凡响”，他们个个唱功不俗，到底谁将折冠捧杯，让我们拭目以待，现在就让 我们以最热烈的掌声请出一号参赛选手，来自***，他参赛的曲目是《***》，请二号参 赛选手做准备。女：我们看一下一号选手的得分情况，请评分亮分：***，***，***，***，***。欢迎（第二号选手）***，准备（第三号选手）***。男：我们看一下二号选手的得分情况，请评分亮分：***，***，***，***，***。一号选 手的成绩出来了，我们看一下，去掉一个最高分**，去掉一个最低分**，一号选手的最 后得分为：**。欢迎（第三号选手）***，准备（第四号选手）***。女：我们看一下三号选手的得分情况，请评分亮分：***，***，***，***，***。二号选 手的成绩