六年级生命作文：生命的感动作文400字

六年级生命作文：生命的感动作文400字（精选10篇）

1.六年级生命作文：生命的感动作文400字 篇一

生命六年级优秀作文400字

生命就像一颗种子，你要给它浇水。生命比黄金、比钻石还要宝贵。

立春了，还有两天开学，我在森林里和哥哥正在捕捉一只翅膀犹如彩虹但中间有一个小黄点的蝴蝶，哥哥在前面堵住它的路，它很机灵，迅速向右飞，我一跳，正用网捕到它时，它就像火箭般飞向天空，哥哥踏着风似的`赶紧“飞”向山坡，又像狮子一样“吼”了一声，蝴蝶大惊失色，掉进“悬崖”，我一跳，一个“神龙摆尾”一网捉到它……回到家里，我和哥哥气喘吁吁地躺在沙发上，看着美丽的蝴蝶，心里美滋滋的。此时一只大蝴蝶用翅膀卖力地打着瓶子，很显然是母子俩，我偷偷地掂着脚尖，一网捕下，大蝴蝶也被捕了，可真是一举两得，我得意地笑了一下。没过多久，我看见了这样一幕，它们母子头碰头，仿佛哭了起来，蝴蝶们拼命挣扎着，想要逃出“牢笼”，我被它们强大的求生意志所感染，一瞬间泪水掉在瓶子上，于是我毫不犹豫地打开瓶子，它们飞了起来，大蝴蝶看了看我，似乎在谢我不杀之恩。

一只小小的蝴蝶都这么坚强，努力地想要生存下来，想要飞得更高，看得更远，更何况我们。

2.感动生命作文400字 篇二

“流过我生命的感动”是一个至爱的人对我的关爱，对我的栽培，对我的细心指导，对我的无私付出。想必大家都已经猜到，那就是世人最伟大的母爱！

还记得有一次我生病不舒服，母亲为了让我好受点，专门到大丰最好的一个医生那去上门拜访，晚上一心一意地坐在那儿一个多小时不动为我熬药，晚上，我睡觉时，她还每隔一小时检查一次体温，擦一次嘴唇，为此整夜没有休息，第二天还要提早起来，为我熬药，在那一刻我感到十分的温暖，十分的幸福，深深被母亲的行为感动，不禁流下两行热泪。

每天晚上，母亲都坚持陪我做作业，不会的题目她总是会促进我努力地用脑子想，多读题目，悟懂其中的重点和技巧，我做错的题目，她还总是对我说：“世上没有不会做的难题目，只有不想做难题目的人。世上也没有弄不懂的题目，只有不想弄懂的心态。”她总是教会我不少东西，不少哲理，没有母亲对我的付出，我也不会有今天的进步，我为有这样的母爱感到幸福。

3.六年级生命作文：生命的感动作文400字 篇三

我在电视上看过这样一则新闻，有一个名叫思成的男孩，他不幸得了脑肿瘤，许多医生说这种病治不好了，他也只有几个月的生命了，可他才12岁呀!他应该像我们一样在阳光下奔跑，可是他现在只能在病床上静静的等待死神的降临;他也应该像我们一样在明亮的教室里学习，可他现在连话都说不出来了，甚至每一次的呼吸对他来说都是一件很艰难的事情。看到这里，我的泪潸然落下，一个年纪小小的男孩在这几个月后就要离开人世，这是多么的不幸。

而他父母的一个举动更让我泪流不止。得知儿子不能医治的消息，思成的父母知道再怎么伤心，也挽回不了事实了，他们想，思成既然就要死了，就一定要死得有意义。于是他们打算等思成死后就将他的器官捐赠给红十字会，让更多不幸的患者能得到重生。看到这里，泪不由自主的又划过我的脸庞了，思成的父母是多么伟大，虽然失去了儿子，但是他们将器官捐赠给需要的人，不仅帮助了别人，还能让自已的儿子以其他的方式“活”下去，这是多么的令人感动啊!

4.六年级生命作文：生命的感动作文400字 篇四

有一次，我在老家玩，看到一窝特别可爱的小鸡，决定去捉一只瞅瞅。说干就干，我以百米赛跑的速度冲到鸡窝旁，费了九牛二虎之力终于捉到一只。那小家伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用双手轻轻地按住它的翅膀，但它还是在我手指间不停地扑腾，我感到一股生命的力量在我手中跃动，忍不住把小鸡放回母鸡宽大温暖的怀抱。

我突然想到了之前做过的课外阅读，里面说当一只被困在茧里的蝉经历了严冬的考验后，它迎来的依旧是重重考验：破茧而出。它必须努力地在那厚厚的茧中寻找到突破口，然后用它的头颅去冲撞，一次，两次，百次，千次，万次……一个小小的茧就成为它新生命的第一个关卡，否则，它将永远受困于此。终于，它冲开丝茧，化身为一只蝴蝶，开始了它新生命的旅程。当蜷缩在巢中的小鹰长满结实的羽毛时，它们的母亲便会让它们接受生与死的挑战。雌鹰会毫不留情的将它们抛出巢外，年幼的小鹰们在山谷中急速的坠落，而现在唯一能挽救它们生命的便是：飞起来!它们极速有力的煽动着自己的翅膀，求生的欲望使它们很快便学会了飞翔，但往往有些小鹰能够成功，有些却摔在悬崖下一命呜呼，而那些飞起来的鹰们，最终便会享受属于它们的天空。

我们也在学校里努力地“挣扎”——学习，既想挣脱家长和老师的束缚，又想去知识的天空自由翱翔。明天的太阳会依旧升起，虽然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使劲地成长，跟蝉一样、跟小鹰一样，总有一天我也会有一片自己的天空。

5.感动六年级作文400字 篇五

那一天，天空阴沉沉的，然后就下起了倾盆大雨，同时还夹杂着狂风。我看着外边的天，心想：还是别去补习班了，但转眼一想，如果不去，老师又要打电话跟家长说了，无奈啊!去!

我打着伞跑了出去，雨水不断地打在了身上，我尽量把书往身体的内侧靠了靠。这时，我看见书店新出版的书出来了，正在留神，一个踉跄被一块小石头绊倒了。我暗喊一声“倒霉”，正要站起来，突然瞥见旁边商店的老板娘，她似乎看到了我，似乎又想站起来，但最终还是没站起来，只是微微一笑。我气急了，心想：这人怎么这样?看到我摔倒了，不但不扶，还嘲笑我!愤怒的我立刻站起来，拍了拍身上的脏水，气呼呼地跑走了。

到了辅导班后，老师看到我这狼狈的样子，很惊讶。连忙让我快坐下。当我坐下刚要拿出书，却怎么也找不到了，我只能跟隔壁同学看一本，然后一直熬到下课。春天的雨，真是说来就来，说走就走啊!在回家的路上，我低着头仔细寻找，却始终没找到，在我刚才路过的书店门口，老板娘叫住了我，问：“这本书是你的吗?”我接过书，翻开一看，里面都有被仔细擦过的痕迹。小气的我接过书就想走，竟然也没有说一声“谢谢”。就在这时，我忽然看到老板娘的拐杖，原来她没有双腿!我呆住了，原来她之前是想帮助我的，只是她没有双腿，无法站立。她的笑，也许想鼓励我站起来。我的心里顿时充满了感激。

这样让我感动的是我一直记在心里。那位残疾的老板娘就如那盏柔和的灯，永远在我的心中亮着……

6.六年级生命作文：生命的感动作文400字 篇六

星期五的下午，下课铃响了，我向窗外一看，天空轰隆隆的，马上要下雨了。妈妈在外面拿着一把伞等我放学，接我回家。下课铃一响，我出来的第一眼就看到了妈妈那焦虑的眼神，她正在人群中寻找我的踪影。看到我了，就像看到块宝似的朝我跑来。“宝贝、宝贝，快跟妈妈回家，快下雨了!”妈妈着急地对我说。

“哗—哗—哗”真下雨了，妈妈把伞给我撑着，自己却淋成了“落汤鸡”。虽然这一天学业负担很重，但是在这一刻，我的心里温暖至极。在雨水交杂中，我流下了感动的眼泪。

回到家后，妈妈的身体、头发全湿了，妈妈看到我眼睛红红的，顾不上她的衣服怎么样，就着急地对我说：“宝贝，你眼睛怎么了?痛吗?要不我带你去医院看看?”我一抬头，此时的她，头发乱糟糟的，衣服皱巴巴的，担心的眼神，疲惫的身躯，全身的雨水……

7.六年级下册感动作文400字左右 篇七

有一次，天空下着倾盆大雨，一个个豆大的雨珠“嗒——嗒——”地拍打着大地，水花四处飞溅。放学了，雨更大了，可能老天爷在与我对着干——因为我没带伞，雨不停，我就不能回家。慢慢的，许多同学都在家长的呵护下，安然无恙的回家了，唯独我一人在这里傻傻地站着。“老天爷，你发发慈悲吧，让这雨停下好吗?”然而凡事都不遂人意——雨越来越大，密集的雨水中仿佛带着一股嘲笑、讽刺的气息。

这时，一个熟悉的身影进入了我的眼帘——只见妈妈打着伞，大步大步地朝我跑来，一个个水花把她的下半身全打湿了。妈妈跑了过来，才发现自己因为心急只带了一把伞。妈妈显得有些自责。“唉，我真是老糊涂了。”“没什么，妈妈，我们共用一把伞回家。”就这样，我们艰难地在雨中行走。直到回了家，我才发现妈妈全身上下都湿透了，难怪妈妈走路都显得有些吃力。而我的衣服上几乎没有一滴水。这时，我才意识到：原来妈妈耍了一个花招，她把伞全部偏向了我这边……

8.六年级话题作文感悟生命600字 篇八

而珍珠却是由海蚌经过痛苦磨炼出来的。想想让沙子磨砺自己的肠胃，这难道不是极大的痛苦吗?但是，海蚌只有经过痛苦才能使一粒平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠，如果仅仅想得到灿烂夺目的珍珠，而不去付出艰苦的劳动，那么沙子永远是沙子，不会成为光彩夺目的珍珠!

珍珠是由蚌用艰辛换来的，这使我感悟到许多。但是我也感悟到那具有顽强生命的小草。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗，想必大家再熟悉不过了，但它却让我改变了对草的看法。我自己认为草的的生命很卑微，人踩在他身上，它马上就会倒下。但是虽然这样，只要春风吹拂，它又会长满大地，它的生命因坚强而顽强，因顽强而生机无限。

甚至我们触手可及的蚊子，苍蝇这些微小的生命。它们都努力保护着自己的生命，连细微的生物都这么珍惜生命。我想我们是否更应该珍惜生命呢?

9.生命小学五年级作文400字 篇九

我日思夜想，生命到底是什么呢?

一天我的心情非常的不好，再加上东西丢了，我的心情更加不好。在十分烦躁的心情下找东西，我不但没找到我要找的东西，还打折了我奶奶心爱的君子兰，我将打折的君子兰放在了墙角。过了几天君子兰居然又发芽了。我想生命可能就是君子兰顽强的`精神吧。

一个夏天的晚上，我在月光下画画，一只飞蛾不停的在我头顶上飞来飞去，骚扰着我，让我画不成画。我一伸手捉住它，想将它踩死，可它挣扎着，一丝逃生的希望也不放过，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。我想，生命可能就是飞蛾求生的欲望吧。

有一个星期五冉燕过生日，我们到冉燕家给她过生日，发现了一个小秘密——甲虫会装死。叶尔登、姜维家和李应他们三个捉了两只甲虫。我们把甲虫放在地上用砖围了起来，用小棒子弄它，它像喝了酒一样东串串，西串串过了一会儿甲虫不动了。我们就走了。又过了一会儿我又回来了，却发现甲虫不见了。我想生命可能就是甲虫逃生的一种方法吧。

10.六年级生命作文：生命的感动作文400字 篇十

这句话不禁让我想起去年的一件事。

那天，我正在广场上玩耍，正当我玩得很欢快的时候，一只飞蛾从我头上飞过，我立马用手捉住了它，顿时我感到手中有一股力量在跃动，可我还是没放过它。

我回到家里，用卡纸折了一个小盒子，用绣花针在盒子上扎了几个小孔，然后，我就把飞蛾放在了盒子里，飞蛾在盒子里不停地挣扎，企图把盒子撞开。我不禁窃喜：这个盒子是密封的，就靠你这一点力气就算用尽全身力气也不可能把盒子撞开。过了一会，盒子里有了一点儿动静，我正琢磨着它会不会飞出来，可它一直没飞出来。没过多久，飞蛾又向盒子再次发出了攻击，这次，它撞了许久，可盒子连一条细缝都没有，我轻视地笑了：我可真是高估这小家伙了，因为它力气太小了，接着我就放心地出去玩了，不再理会这小飞蛾。

可是，当我晚上回来时，不可思议的事情发生了，我的小盒子破了一个洞，里面只留下一只小小的翅膀，天啊!这小小的飞蛾为了生存居然勇敢地舍弃了自己的这一只翅膀，真让人震惊，我不禁赞叹：“每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命创造无限的价值!”