爱的作文1000字

爱的作文1000字（10篇）

1.爱的作文1000字 篇一

爱的乐章1000字作文

爱的乐章1000字

那天，碧空如洗，云淡风轻……

优美的音乐，不止是从哪里传出来的，这音乐，传入所有人的耳朵，流进每个人的心里。接着，是泪水掉落在钢琴上的声音……是谁在哭呢?……随着声响……那是钢琴室，一个女孩轻轻抹去眼泪，演奏着一首又一首的曲子……思绪随之回到以前……

那天，碧空如洗，云淡风轻……

女孩正抚摸着让她痴迷的钢琴，为自己看不见世界，看不见钢琴而悲泣。风，轻拂她的`耳畔，树叶掉在了地上，屋外喷泉的水声还在响着，她也在享受着大自然为她弹奏的钢琴曲，而后泪流满面。随后，她的父母在了进来。母亲轻轻抚摸女孩的头，露出忧愁的神情。她看看泪流满面的女孩，又望了望不语的丈夫，心痛得喘不过气来。声音轻拂女孩的耳畔：“对不起……孩子，母亲没恩能够让你看见美好的世界，没能让你追寻属于自己的梦想…。.对…。对不起…。.”女孩抹去了眼泪，只是淡淡一笑。“面对这么爱自己的父母，就算自己不能去追寻自己的梦想也应该很幸福了。”女孩想。而后，女孩又轻轻抚摸着钢琴……

女孩又想到那天以后，碧空如洗，云淡风轻……

女孩在钢琴室里…。.接着，母亲走了进来……她故作欣喜地对女孩说：“孩子……知道吗?有人给你捐献视网膜!”女孩先是一愣，而后面露惊喜：“这么说，我马上就可以看到世界了，就可以圆我的钢琴梦了吗?”母亲流泪了，激动地说：“是的……孩子……几天以后，你就可以做视网膜移植手术了!”女孩开心地笑了，笑得是那么甜，那么甜……

这是，女孩已是泪流满面，她没有想到她现在之所以能看到美好的世界，是因为……

她接着回想…。.那天，碧空如洗，云淡风轻……

女孩要手术了，父亲一直在她身边鼓励着她。女孩问：“母亲呢?”父亲一时语塞，而后说：“你的母亲她太激动了，正在屋里哭呢!”女孩微微一笑：“等她亲眼看到我弹奏曲子的时候，她就会更激动了!”父亲眼圈竟红了，他在心里说：你母亲永远也看不到了……永远永远，不过，她能静静地听，想象你欣喜的表情。不知过了多久，女孩出了手术室。她水灵灵的大眼睛里充满了好奇，她笑了：“我终于看到了!终于看到了!我可以去妄称我的钢琴梦了!”父亲在一旁抹去眼泪，笑了……

手术后，过了几天，碧空如洗，云淡风轻……

女孩走进钢琴室，认真地按着琴键……父亲走了进来：“孩子，练得怎么样了?”女孩笑了：“钢琴比我想象得难多了，不过……我喜欢!――咦?母亲呢?”父亲眼睛有些红：“她……她……”女孩眼睛里有些疑惑，她向外望区，母亲如迷了路一般，四处探寻着……。女孩似乎明白了什么，说：“怎么…。.怎么会…。.”然后夺门而出……

女孩的思绪回到现在……她还哭着，但她鼓起了勇气，她要让母亲的付出不白费。她要完成自己的梦，要让母亲不失望。然后，她开始谱写爱的乐章……

2.爱的教育作文1000字 篇二

爱像雨露，滋润着干涸的心田；爱像花蜜，甜蜜着受伤的心灵；爱像阳光，温暖着敏感的心扉。自从我读了《爱的教育》这本书后，获得了人生的启迪。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说。在这本拥有一百多篇文章的书中，没有乏味的说教，没有豪言壮语，没有平淡无奇的生活描写，只有那些充满爱的形象。虽然他们有着截然不同的家世背景有的家境贫寒，有的天生娇贵，有的身患疾病……但他们都有一个共同点拥有爱。在爱面前，任何人都是平等的。

《爱的教育》这本书与其他书有所不同的是，它以爱立可的视角，写了他的一个学期。里面包括爱立可身边发生的各种各样的事，父母以及姐姐在他的.日记本上写下的许多真心话和每月例话，并且说明了“爱需要教育，教育也需要爱”这一中心论点。而其他书的覆盖面可能没那么广。

在《爱的教育》中，我看到了不顾自身安危而救一个即将被公交车轧倒的小男孩并导致自己终身都要拄着拐杖的普罗迪；我看到了遇到坏学生愿意主动站出来管理秩序的大块头卡罗内；我还看到了愿意忍受父亲虐待却依然努力学习的普来克西……在这些同学们中，最令我印象深刻的并不是主人公爱立可，而是戴洛西和渥特尼。

戴洛西是一个品格端正、成绩优异的好孩子。他身材高大，阳光帅气，金黄色的头发蓬松地覆着额头。行动敏捷，只要用手一撑就能跃过椅子。他乐于助人，虽然是富家子弟，却不像罗宾斯那样傲慢，因此深受同学们的喜爱。而渥特尼却不一样，他自以为是，每当戴洛西获得第一时，他心里总不是个滋味。久而久之，他就在心里埋下了嫉妒的种子。

有一次，当他得知戴洛西得了100分时，写下了“我们不羡慕因为老师的不公与偏见而得第一的人”这样一行大字。同学们甚至做了一面画了一条大黑蛇的奖牌送给他。虽然这是看似水火不容的两个人，但在最后的告别时，渥特尼竟给了戴洛西一个大大的拥抱，这是为什么呢？因为戴洛西与渥特尼身上都有真挚的爱，戴洛西给予渥特尼宽容的爱，终于使他改过自新。

其实回过头来看，戴洛西用宽容使渥特尼改过自新不就验证了“爱需要教育，教育也需要爱”嘛！渥特尼对同学的爱需要戴洛西的教育，而对渥特尼的教育也需要戴洛西的爱，这两者之间的关系是密不可分的。在我们的校园生活中，肯定有时会对成功者抱有一点嫉妒的心理，不过这很正常，因为我们拥有爱。我们可以换个角度去发现对方的优点，去学习他的优点，互相吸取经验，这样大家就可以成为好朋友。在这种良性循环下，自己的各方面都会有所提高，还能结实好友，何乐而不为？

无论在书中，还是在生活中，“爱需要教育，教育也需要爱”这句话已经成为了现实。在任何时候，我们都要心中充满爱，去做充满爱的事。即使我们可能当不了名人，但我们可以通过爱去唤起更多人美好的心灵，让自己过得充实。

3.爱的味道作文1000字 篇三

虽然我跟妈妈学过煮菜，但也只是在妈妈后面打下手而已，要担负起给我们一家三口准备晚饭的重任，心里还是有些惴惴不安。妈妈看出我的不安，抱抱我说：“宝贝，你可以的。”有了妈妈的鼓励，瞬间使我有了信心。

妈妈拿出几个削好皮的土豆，说：“把这些土豆切成丝就好。”说着，妈妈拿起一个土豆给我做示范，只见她拿着菜刀在土豆上飞舞，椭圆的土豆变成了片，再变成丝。不一会儿一个土豆就切好了，妈妈又把菜刀递给我说：“来，试一试吧。”我拿起菜刀，可是不知是菜刀太重了，还是我太紧张了，居然把土豆切成了一块一块的，而且呀，有大有小，成了“土豆块儿”。看着简直惨不忍睹。我心里挺沮丧的。妈妈在旁边温柔地对我说：“没事儿，熟能生巧。以后多练习，你也能切得像妈妈一样好。”在妈妈的鼓励下，我终于切完了土豆丝，而且越切越熟练。

妈妈让我用锅接了水，把水烧热，然后让我把土豆丝全部倒进锅里，说：“把土豆丝焯一下水，这样炒的土豆，特别入味，而且炒的时候不粘锅。”妈妈和我合力把焯好水的土豆丝倒进筛子滤水。她让我把炒锅放到电磁炉上烧热，倒上油，接着让我把土豆丝倒进锅里，说：“用锅铲翻炒，动作要快。把醋拿出来。现在把醋均匀地倒进锅里，加入盐，然后再翻炒。”我按照妈妈说的去做。不一会儿土豆丝炒好了，妈妈用一个小盘子把炒好的土豆丝装好。第一道菜醋溜土豆丝做好了。

第二道菜：蒸鱼。妈妈把之前准备好的鱼拿出来，让我用盐慢慢地给鱼“按摩”，还特别提醒我不要把肚子里边给忘了。接着，我把姜洗了洗，把它切成一片一片的，把姜片放到鱼身上，又塞了几块进鱼肚子里。妈妈拿来蒸锅，锅里放上水，当水要烧开的时候，妈妈把鱼放进锅里，撒上料酒。

趁蒸鱼的功夫，我又做好了一份辣椒酱。

过了十几分钟，鱼蒸好了，散发出阵阵诱人的香味。妈妈把鱼端到桌上，我把切好的葱段，红辣椒段放到上面。我用炒锅把油烧滚，放上一些酱油，然后把它浇到蒸好的鱼上，鱼更香了。

最后我和妈妈一起合作，还做了一个白灼西兰花。

4.父母爱的作文1000字 篇四

“落花有意，流水无情”。时间的流逝会淡涤旧迹，然而在我心里，父母的点滴之爱都是那样刻骨铭心。

十二年前，爸爸、妈妈把我带到了这个世界，因为我是爸、妈的独生女，更是他们的心肝，所以理所当然地享受着爸、妈的关怀、给予和馈赠，从来没有认为有什么不妥，更没想过为爸妈分担点什么。是去年的那节主题班队会深深地触动了我的心灵，彻底改变了我。记得那节班队会的名字就叫《感恩父母，点亮真情》,在班队会舒缓的音乐声中，爸、妈关爱我的情景历历在目：

两年前，我得了一场病，爸妈背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。在我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家常菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天的飞雪又出去为我买饺子。过了好久，雪人似的爸爸回来了，身上的雪还没来得及掸掉就急切地问我：“饿坏了吧?”看着爸爸慈祥的`面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了古人曾经说过：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，，，，，，

由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多 ，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。

5.爱的味道七年级作文1000字 篇五

打开冰箱，无意瞥见一个油纸包。凑近闻闻，清香而又微苦，两种味道掺杂，而又彼此分明。小心翼翼地打开，拈一根在口中细细咀嚼，思绪又回到了那些萦绕着药味的日子。

儿时，因为火气太大，我经常流鼻血，常弄得满手都是。我懵懵懂懂地一个劲地吸溜着，试图把鼻血吸回去，直到好一会才发现无济于事，继而哭爹喊娘。这时，总是奶奶第一个从厨房里奔出来，把沾满面粉的手往围裙上匆忙地揩了揩，帮我擤干净鼻血，扶着我到爷爷的藤椅上坐下，还用湿毛巾搭在我昂起的额头，反复地念叨：“这是怎么了啊?怎么又流鼻血了呢?”爷爷这时也踱过来：“以前听说一种土方子，治上火，叫茅草根，要不去挖点来。”奶奶猛地一拍头：“对，我见过，我这就去挖!”话音刚落，便急匆匆地提着小锹出门。我便乖乖地靠在藤椅上上，摇摇晃晃地等她。

过了好一会，听着那急促而又熟悉的脚步，我就知道：是奶奶回来了。我慢慢起身，这才看见，远远走来的奶奶满身尘土，手臂上也多了几道擦破的红印，可那爬满皱纹的脸上却写满了欢喜。莫名的就有种情绪在我的胸腔翻涌，忍不住就有种热乎乎的液体在眼眶里涌动。她走到我身旁，一把就将我搂进怀里：“傻孩子，流鼻血不怕，奶奶这就给你煮汤。”她哪里知道，我怕的其实是看她为我而奔忙，为我而受伤。

我收拾起情绪，顺从地跟她进了厨房。待奶奶忙活妥当，我便支着下巴守着药罐，静静地听着里面“咕嘟嘟”地冒泡，还升腾起阵阵朦胧的白烟。奶奶又随手挑了几个红薯埋入温热的炉灰中，待汤好了，红薯也香气四溢。炉里的火“滋滋”燃烧着，原本阴冷的厨房顿时暖和了起来，连窗玻璃上也蒙上了一层淡淡的薄雾。

奶奶小心翼翼地把汤里的草渣滤干净，倒在小碗里，顺势放在灶台上。又随手拿起旁边的蒲扇，一边对着汤药猛吹气，一边用力地摇着手中的蒲扇。待汤水的温度适中，她又加入几粒冰糖。反复用粗糙的大手贴着碗壁，确认不烫手，才向我招招手，唤着我的.乳名，慈祥地说道：“囡囡，把汤喝了吧，喝完就不会再流鼻血了。”

我凑近碗口，嗅了嗅，极不情愿地尝了一口，却苦得马上吐了出来：“好苦好苦，我不喝!”奶奶鲜少板起了脸，严肃地说道：“苦也得喝，不喝哪能好!”无奈，我只能委屈地捏着鼻子，一口气灌了下去。”刚入口，苦涩的信号便从味蕾传来，在口舌间肆意蔓延，我不由得皱起了眉。再咽一口，却多了一抹淡淡的清甜停留在舌尖，逐渐弥漫，越发浓郁。看着一旁同样微皱着眉头，脸上写满了关爱的奶奶，我放下药碗，心里却荡漾起浸润心田的暖意。而奶奶却又忙活着为我夹出炉灰中的红薯，生怕我嘴里苦……

6.写父母的爱的作文1000字 篇六

在我色彩斑斓的童年里，有许多或可爱、或珍贵的发现，大多都已被时间消磨了。唯独那一次，让我怎么也忘不了，如宝石般在我的记忆深处熠熠闪光。

那是一个平常的中午。妈妈做了几盘我爱吃的菜：诱人的炸鸡腿，滚圆的肉丸子，热气腾腾的糖醋鱼，碧玉般的白菜……我肚子本来就饿得咕咕叫，再看到桌子上那么丰盛的菜，口水都流出来了。我的眼睛直勾勾地望着一盘盘的菜，心想：要是能把这些菜全部吃掉该多好呀！妈妈见我那馋样，一下子看透了我的心思，便对我说：“孩子，你先吃吧！”话音刚落，爸爸回来了。此时的我竟有些生气：爸爸回来那么早干嘛？他一回来，这些好吃的就不能让我独自享用了。嗯，吃饭时，我一定要多夹菜、快吃菜，这样，就不用担心菜被别人吃掉了。

因为有了这种想法，所以，吃饭时，我左一筷、右一筷，一个劲地往碗里夹菜，狼吞虎咽，风卷残云。爸爸呢，见我这么喜欢吃，也来帮我夹菜。不一会儿，好吃的全到了我碗里。我正准备开怀大吃时，心中突然闪过了一个念头：爸爸为什么不吃呢？我一个人独享不是很自私吗？爸爸为了这个家，为了我，吃了多少苦，出了多少汗，付出了多少心血！他每次有好吃的都让给我吃，而我，心里只想着自己，这样做对吗？一时间，我心里五味混杂，愣在了当场。爸爸见我忽然不吃了，奇怪地间：“思佳，怎么了，你刚才吃得不是挺香吗？”我抬头看了看爸爸：原先乌黑亮丽的头发中，夹杂了不少银丝；以往那平展的额头上多了几道深深的皱纹；手也不如以前光滑，变得粗糙、黝黑；掌心和十指上还生出了一层厚厚的老茧……

内疚、悔恨、自责……我心里难受极了。我站了起来说：“爸爸，这些菜还是您吃吧！以前，您一有好吃的都给我吃，我总是觉得理所当然，吃得心安理得。但这一次，我决不会再那样了。所以，这一次，您来替我吃吧！”说完，我把菜全部拨到了爸爸的碗里。就在这时，我突然看到，在爸爸那充满爱的眼角里，多了两颗晶莹的泪珠。

7.写对妈妈的爱的作文1000字 篇七

因为，我出世的时间，恰好就是我爷爷离世的日期，我的爷爷就这样走了，我还没来得及看他一眼，他也没来得及看我一眼。由于这个原因，没有人真正的爱我，在乎我。

我就在这样一个环境中成长，没有爱，没有温暖和快乐，我的世界只有一片无穷无尽的黑暗，我因此养成了内向、孤僻的性格，没有朋友，形单影只;没有欢笑，少言寡语;没有陪伴，孤孤单单。

除了妈妈，没有人给过我温暖、给过我爱，在妈妈身边，我才能感受到我存在的意义和价值。除了妈妈，我不相信任何人。世界并没有那么美好，到处都存在着欺骗与背叛。

虽说现在是和平年代，可是争斗，无论大小，都从未停止过。除了妈妈对我的爱，我觉得世界上其他的爱都是虚假的，世界上并没有什么海枯石烂、天长地久，有不少人说过这种话，但又有几个实现了这个诺言呢?

妈妈很爱我，非常爱。

又一次，实践老师布置了一项任务：亲手做一道美食给妈妈品尝。

妈妈喜欢吃甜品，尤其是蛋糕。我利用假日，花了一下午的时间做了一块“黑炭蛋糕”，别人会做“黑森林”蛋糕，我不会，可我会做“黑炭蛋糕”别人不会。

我把蛋糕递给妈妈，妈妈切下一小块吃掉，刚入嘴，便皱起了眉头，我问妈妈：“不好吃吗?”

妈妈立即将眉头舒展开来，把蛋糕咽了下去：“好吃!好吃!我女儿做的能不好吃吗?这可比那些甜品店的东西好吃多了。”

我还是不相信，对妈妈说：“让我也尝一口。”妈妈听了，犹如一只惊弓之鸟，以迅雷不及掩耳的速度将蛋糕护住，多我说：“这是我女儿她送给我她亲手做的蛋糕，我一定要好好留着好好地、细细地、慢慢地品尝。除我以外，谁也不能吃我女儿亲手做给我吃的、世界上最、最、最美味的蛋糕。”

我当时没说什么，等到深夜，妈妈睡熟了，我知道妈妈把蛋糕放进了冰箱，我拉开冰箱门，取出蛋糕，又把它放进微波炉里加热。

“叮——”的一声，蛋糕加热完毕。我切了一小块放入嘴里，又马上吐出来，因为，它太难吃了，想起妈妈白天的反应，我的心里酸酸地。

我的妈妈很爱我，难道不是吗?妈妈的爱，是世界上味道最香醇的咖啡;妈妈的爱，是雨后天空中最绚丽的彩虹;妈妈的爱，是世界上最美丽的一束花朵;妈妈的爱，是全宇宙最、最、最美味的蛋糕!

我虽然成长在一片黑暗的世界，没有光明，摸索着周围的一切，伸手不见五指。庆幸的是，我有我的妈妈，她的爱，就像一束温暖的阳光;她的爱，照亮了我前进的方向。

8.爱的作文1000字 篇八

笑铀向来不写情啊爱呀之类文章，近日却受朋友之约，嘱我就“在婚姻之外还有没有爱的权利?”这一更为沉重的话题发表个人的看法。有道是，恭敬不如从命，就只好硬着头皮试下哦。

说起这个“爱”字，又不得不从脑海中搜寻有关“爱”的注释来。我们知道，“爱”，首先是指对人或事物有很深的的感情：爱祖国、爱人民、爱劳动等;其次是表示喜欢：爱上网聊天、爱看视频、爱飚车等等;还有就是比喻珍惜、爱护：爱公物、爱集体荣誉、爱锻炼等;再就是形容常常发生的某种行为或容易发生的某种变化：爱哭、爱开玩笑、铁爱生锈等等，大概就是这些了。至于“爱”再加上一个“情”组成“爱情”这一词，就是专指男女相爱的感情了。有了这些“铺垫”，我们就不难得出结论：婚姻就是把“男女相爱的感情”固定下来的一种形式而已，维系婚姻稳定的要素就是对爱情的坚贞不移和对家庭对子女的那份责任。至于“在婚姻之外还有没有爱的权利?”，这需要将之分成两个层次来分析：从狭义的“夫妻性爱”的层面上来讲，那是绝对没有超越婚姻的`底线去“红杏出墙”再爱的权利，并且已经用《婚姻法》的法律框定下来了的，做为一个守法公民是不能置神圣的法律于不顾的哦。然而，从广义的“大爱”的层面上来说，不论是男还是女，一旦进入婚姻的“围墙”就不能越雷池半步、甚至正常的社交活动也不让参加更不能跟陌生人说话的话，那就是莫大的悲哀啊。所以，观点是鲜明的：婚姻之外的“性爱”不可有“大爱”不可无!

当然，从古到今，婚姻“围墙”中的男男女女们都对墙外的美丽风景趋之若婺，于是乎“婚外恋”、“第三者插足”、“三角恋”及“重婚”便接踵而至了，这是一个不争的社会现象。究其原因，从男人的角度来讲，其根源无非就在“家花”与“野花”香不香上，有过婚姻经历的男人都会这样说，我们找对象谈恋爱的时候周围没有一个漂亮的女孩，等到我们结婚后，身边到处都是漂亮的女人!瞧，这就是“吃着碗里看到锅里”的真实写照!话又说回来，一只巴掌拍不响，没有抵制不住婚外恋诱惑的女人哪来实施婚外情的男人呢?这就又要从女人身上查找原因了哦。为什么所有女人回家后都是随随便便、邋邋鞑鞑的，而出家门后却要刻意打扮一番呢?她们都在经意或不经意间扮演着“引诱男人”的角色啊，这并不是危言耸听哦，因为女人打扮不是给男人制造风景又是什么呢?同性之间除了嫉妒就是鄙视啊!因此，“半边天”们是否努力做到在家也保持你的魅力且家里家外一个样呢?你若能将夫君的目光经常锁定在你的身上，那你的婚姻便成功了大半啊。

需要重申的是，不管是男人还是女人，对婚姻大事都要持审慎的态度，尽量多了解对方，擦亮眼睛寻找到志同道合真正能过日子的伴侣来，一旦进入婚姻的殿堂，就该互敬如宾、尽量营造温柔港湾的氛围，将爱情进行到底!那种打“擦边球”式的“家中红旗不倒、外面彩旗飘飘”的唯理想主义的境况是维系不了多长时间的，毕竟“走多了夜路就会遇到鬼”啊，而且，人的一生除了生理上的那一点儿愉悦之外，幸福、快乐的内容还不知道有几丰富啊。诚然，失败的婚姻若走到了尽头，就当果敢的说声“88”，快快解脱，好再去寻找爱的新归宿啊，这则是另外的话题了。

9.《爱的教育》读书心得1000字 篇九

刚拿到这本书，我看了一遍，便觉得心烦意燥，不想再看下去了。可这是一本名书，还是全部看完吧!当我深入内容时，我便被这本书感动了，看了一遍又一遍。其中，我最敬佩的就是——安利柯的老师。

刚开学，安利柯她们换了一位老师，据说这一位老师非常严格。但当安利柯来到学校时，却觉得老师这么慈祥。这时，班里的几个调皮鬼便说：“看来我们有机会在这个老师的课堂上捣乱了。”上课了，老师在台上讲得有声有色，他们在下面听得津津有味。一瞬间，一位同学晕倒了。老师看见后，以一支离弦的箭的速度飞到那个同学身边。在得知他发烧后，要带他去医务室治疗。这时，班里的几个调皮鬼拿出他们准备好的木偶，在同学的桌上跳起舞来，嘻嘻哈哈的。可其他同学都拿他们没办法，因为他们几个都是班里的大力士，谁也不敢惹他们。“你们别再捣蛋了，老师回来会惩罚你们的。”说曹操曹操到，而是已经出现在门口了。几个调皮蛋连忙从桌上跳下来，规规矩矩地坐好。而老师并没有惩罚他们，而作文Www.ZuoWEn8.Com/是叫他们下课后去办公室，对他们语重心长地说教一番。

放学后，这几个调皮蛋，红着脸，低着头，走到老师的办公室。一见到老师，就低着头跟老师赔不是。而老师看到这样的情景，也非常高兴，原谅了他们。

据说他们的家长知道后，非常感谢老师，并请老师吃了一顿饭。同学们知道以后，都对这位老师刮目相看。

其实我也经历过这样的事。

当初，我们班捣蛋王李思毅敢在刘老师的课上玩汽车。可是，那时候，我们的刘老师也非常慈祥，就跟《爱的教育》里面的老师一样，并没有惩罚李思毅，而是对他说教一番。结果，李思毅最后也真心悔改了，再也没有在刘老师的课堂上捣过乱了。

是这本书，让我懂得了，当别人做错时，我们不应该去惩罚他人，而是给他人一次改过的机会。当他人不改时，我们再采取别的措施也不迟。人无完人，金无足赤，就是这个道理。

10.高中作文关于爱的作文1000字 篇十

《爱的教育》讲述的是情感教育，全书以一个孩子的口吻告诉我们：素质教育，就是爱的教育。文中主人公安利柯生活在一个幸福美满的家庭，在他的周围，包围着种.种爱。他的父亲还是一个充满爱心和耐心的长者，他经常用不同的方式教育安利柯，让他做一个善良，充满爱心的人，鼓励他对自己的行为负责，错了就批评，并加以教育，对了就鼓励，并再接再厉，让他在日常生活中体验情感。

而在我们中国，如今大多数人家只有一个独生子女，家长对孩子就会很溺爱，孩子们过着衣来伸手，饭来张口的悠闲日子，在家做“小皇帝”、“小公主”，做错事时，都是家长承担，不让儿女自己承担，“爱之太恩忧之太勤”，“而木之性日以离矣”，我对家长溺爱孩子的问题有了新的认识，我们再不能简单地把孩子地问题毫不负责任地抛给我们的父母，他们的爱并没有错，我们因为父母的爱更应该懂得自尊自爱。

书中的主人公安利柯在很小地时候就受到父母爱得教育，父亲让他在校与同学和谐相处，要尊敬师长：老师的名字，永远要用最虔诚的态度来称呼，除了自己父亲的名字以外，老师的名字是世界上最珍贵，最值得怀慕的名字。母亲给他留言，教导他要惜福感恩：我在窗口望着你，你碰到了一个妇人，一定要亲切地给他们让路啊。这种教育可真宝贵呀，安利柯的家人齐心协力地教育他，用他们自己的行动来给安利柯做榜样。

在安利柯的周围，都遍布着各种不同社会层次的同学，每个人都有着各种不同的个性与人格，有舍己救人的，有行侠仗义的，有乐观可取的，有命运悲惨的，有……安利柯生活在这种大家族中，让他学会很多别人身上的长处，他从不嫌弃家境不好的同学，主动去帮助别人，使别人与自己共享快乐。同学之间，本该互相帮助，而现实生活中，有很多同学都会因某人有生理上的缺陷，而故意嘲笑他，很少有人主动去安慰他，他一定会非常伤心，书中的安利柯和那些有正义感的同学能够帮助别人，从而得到很多快乐。

《爱得教育》一书，提醒我们在人类的生活中，“崇高的心灵”才是最重要的部分，亲子、师生、朋友之间，如果失去了那份爱心，人间将有如冰冷的地窖，只剩下争夺、嫉妒与伤害，因为这份爱，使我们愿意为他人着想，牺牲自己的利益，成全他人，这份崇高的情操，正是人间美好的根源。