小学生创卫

小学生创卫（共10篇）

1.小学生创卫 篇一

老师同学们：

大家好！我今天演讲的题目是：创卫你我他，环境靠大家。

现在有许多人的卫生意识都很淡薄，所以随手乱丢垃圾好像变成了理所当然的事情。马路、道路上更不用说了，成了垃圾的“舞台”，仿佛垃圾是这舞台的主角，是这舞台的领导者。让我们一起来改变这种现象，行动以来，做一个讲卫生的好市民吧！

一个小女孩和妈妈手拉着手一起高高兴兴的到公园里玩，走到半路却发现了一大堆又脏又臭垃圾挡在了路中间，小女孩的妈妈看了，不经皱起了眉头:“谁这么缺德，把一堆垃圾扔在路中间，让人怎么行走啊！”说完便绕过那堆垃圾继续往前走。小女孩却努力挣脱了妈妈的手，跑到了那堆垃圾前拿起旁边的扫把，开始认真地扫起来，一边扫还一边说:“把垃圾扫走了，街道就变干净了，走路也就方便了。”妈妈看了感动极了，赶紧走上前去，默默地接过女儿手中的扫把，把那堆垃圾清理干净了。

巷口，一个穿着羽绒服的漂亮小女孩吃力地提着个大塑料袋巷子里捡地上瓶子，果皮、纸屑、烟头，装了满满一个塑料袋。从她的衣着可以看出小女孩家里并不贫穷，那她为什么要在这阴暗潮湿的地方捡垃圾呢？小女孩睁大了那宝石般的大眼睛，天真地说：“城市是我家，环保靠大家！我每天都来见这些垃圾，不久的将来，城市就会变得又干净又美丽了！”

我相信，只要我们不在地球母亲的脸上抹黑，都来爱护我们共同的家园，让垃圾回到自己的家，地球将会是一个阳光明媚、百花盛开的大花园！

2.小学创卫工作总结 篇二

本在上级教育行政部门、当地政府的领导与支持下，围绕《学校卫生工作计划》，全面开展学校卫生工作，我校的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本创卫工作总结如下：

一、成立了创卫工作领导小组。

年初成立了以校长担任组长、主任任副组长、以安全卫生监察员及骨干教师等为成员的工作领导小组，认真学习《学校卫生工作条例》的有关卫生工作的政策法规，分工指导学校开展各项创卫工作，把创卫工作列入学校工作的一个重要内容，把校园整洁作为一项重要工作来抓，把各项负责的公共地段、教室、卫生清洁评比得分列入班级红旗评比中，作为评文明班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。

二、根据学校的实际逐步改善学校的卫生条件，保证一定的经费投入。

1、师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，每天坚持为师生提供充足的饮用纯净开水。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。

2、学校每学期初划出一定经费开展创卫工作。主要用于除“四害”杀虫剂、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液，添置卫生清洁的工具，完善师生的卫生设施、设备等。

三、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。

1、利用校会、班会、主题队会等加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班主任、卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。

2、将学校的公共卫生区、教室、划分各班负责清洁，坚持早、午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。

3、公共厕所安排专人负责，早、晚冲洗，定期消毒、除臭。

4、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。

四、师生健康状况

1、做好常见病、传染病、地方病的宣传、防治工作。定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省平均水平。

2、建立学生体质健康卡，每年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。

3、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，预防近视眼发生。

3.小学创卫工作简报 篇三

今年4月份是第二十四个“爱国卫生月”。为营造一个清洁舒适的校园环境，4月18日新华小学组织10余人的教师志愿者队伍开展了春季“爱国卫生月”活动，积极开展卫生整治行动，大力改善了校园环境。

他们对校园内及校园周边的环境卫生进行了彻底清扫，全面清理了校园内大垃圾箱、教学楼前后草坪里的枯枝败叶、校门前甬路两边的建筑垃圾和居民的生活垃圾。教师志愿者们不怕脏、不怕累，干得热火朝天。他们有的用双手捡拾垃圾和树枝，有的用竹竿挑起树上的白色塑料袋，有的用铁锹、扫帚和撮子清理路边垃圾……

通过大家的努力，校园内外的卫生面貌得到很大改观，受到了师生及家长的一致好评。此次活动的开展，不仅改善了学校环境卫生面貌，提升了小学生的健康素养，同时营造了浓厚的“爱国卫生月”活动氛围。学校秦校长表示：“这样的活动我们会常抓不懈，力争为新华小学的全体师生创造一个干净、整洁、健康的学习环境”。

4.丹凤小学创卫实施方案 篇四

关于创建国家卫生城市工作的实施方案

根据崮云湖街道办事处印发的《崮云湖街道创建国家卫生城市实施方案》文件精神，依据《国家卫生城市标准》要求，按照街道教育办下达的全区教体系统创建国家级卫生城市工作任务，结合丹凤小学实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“加快科学发展，建设美丽泉城”中心任务，按照区委、区政府“加强城市管理，完善城市功能，打造城市特色，改善城市环境，彰显城市魅力，促进全区经济持续健康发展和人民群众安居乐业”的要求，把创建国家卫生城市纳入我校工作重点，着力抓好我校健康教育、环境卫生、食堂食品卫生和除害防病工作，为济南市2014年创建国家卫生城市做出应有的贡献。

二、目标任务

1依据《中小学健康教育指导纲要》的要求开设健康教育课，开课率要达到100%，每学期安排6-7课时，在学校总课程表中显现。依据《中小学健康教育指导纲要》的要求，健康教育课做到师资、教材、课时、教案、考核五落实。开设健康教育选修课及讲座，有教材、教案、计划、记录和总结。

2加强健康教育宣传。有固定的健康教育宣传阵地，内容定期更换，通过教学和多种传播形式，如板报、画廊及开展主题班会、知识竞赛、电化教育等多种活动形式，开展学校健康教育，宣传栏每两月更换一期，班级黑板报每月一期。

3加强爱国卫生工作。校园内环境整洁优美，绿化面积绿化率高，树木花草养护良好。厕所每日专人保洁，定期消杀，清洁卫生，无蝇蛆。垃圾定时处理，校内有合格饮水供应设施。

4加强控烟工作。有控烟制度并置于醒目处，有规范的禁烟标志，禁烟范围内无吸烟者和烟具、烟蒂、烟灰，有专人管理，有定期检查记录，奖惩落实。

三、工作措施

1．加强组织领导。学校成立创卫工作领导小组，把创卫工作纳入学校工作计划，责任到人。

2．明确整治任务。各办公室、功能室、班级要围绕“创卫”工作方案，制定计划，自我加压，经常检查，如期完成任务。

3．建立工作目标责任制。根据本方案要求，建立各办公室、功能室、班级目标责任制，明确目标，强化责任，层层落实到责任人，实行目标管理。

4．建立督查机制。各办公室、班级每周向学校工作小组报告一次创建工作开展情况，学校工作小组对各办公室、功能室、班级工作开展情况进行定期检查，对工作不得力、严重影响创建任务完成的，按照相关规定追究责任。

5．加大宣传力度。利用校园网、橱窗、黑板报、班会、升旗仪式、广播等加大对创卫活动的宣传力度，提高学校师生的参与意识，使“创卫”工作变成广大师生员工的自觉行动。

四、丹凤小学创建国家卫生城市工作步骤

（一）宣传部署阶段（2014年3月）

1.制定学校创建国家卫生城市工作方案，分解落实目标任务，明确责任和工作措施。

2.召开全校教职工大会，对创建国家卫生城市工作进行部署。3.广泛开展创卫工作宣传，下发《创建国家卫生城市，从我做起》的倡议书，营造浓烈氛围。

4.与街道教办积极沟通，争取支持。

第二阶段：全面实施阶段（2014年4月至6月）

我校根据自身目标，高起点、高标准、高水平地完成硬件建设任务，绿化、卫生等各项工作达到相应标准，成效显著。严格按照标准，抽调专人督促落实学校的环境治理工作。对本单位职工和师生开展卫生保健等知识宣传，学校开设健康教育课，健康知识知晓率达到相应标准。在师生中广泛开展宣传教育活动，提高师生文明素质，在教育系统营造浓厚的创建舆论氛围。围绕创卫标准要求，高起点、高标准地完成厕所的改造任务，绿化、卫生等各项工作达到相应标准，针对存在的突出问题，推进创卫工作，在规定的时间内力促学校面貌显著改观。

第三阶段：自查验收阶段（2014年7月至12月）各办公室、功能室、各班级根据目标完成情况每月向工作小组汇报进展情况，学校协调调度整改，最后写出自查报告。

工作小组成员具体分工

赵正民具体分管

1、爱卫组织。

（1）基本情况--学校基本情况（简介）。（2）“创卫”组织机构文件。

（3）“创卫”工作领导小组名单和“创卫”办公室人员名单。（4）“创卫”工作计划、总结。

（5）“创卫”工作会议记录、大事记、工作记录、检查记录、活动照片集。

6、环境卫生管理。

（1）各项卫生管理制度。

（2）卫生管理部门和人员名单。

（3）卫生检查评比制度和有关资料。

（4）卫生保洁人员名单和工作责任书。

（5）日产垃圾及清运情况。

（6）厕所保洁人员名单和卫生管理制度。

（7）停车场位置图。

于延红具体分管

2、中、小学校，幼儿园健康教育。

（1）学校领导分管健康教育。

（2）学校学期工作计划、总结，健康教育专项计划、总结。

（3）健康教育教研小组名单和教研活动记录。

（4）健康教育任课老师名单。

（5）健康教育任课老师培训情况。

（6）健康教育教具一览表。

（7）健康教育教材。

房晓具体分管

（8）健康教育教案。

（9）健康教育课程安排表。

（10）开展健康教育活动记录和照片。

（11）根据《学校健康教育评价方案》学校自评情况资料。

（12）健康教育知识、行为考核情况资料。樊树勇具体分管

3、控烟工作。

按照教育部、卫生部《关于进一步加强学校控烟工作意见的通知》要求，全区中、小学无烟学校达标率为100%。（1）控烟领导小组成员名单。

（2）控烟制度和措施，并置于醒目处。

（3）被评为无吸烟学校的请提供有关文件和先进材料。（4）控烟宣传资料，有规范的禁烟标志，禁烟范围内无吸烟者和烟具、烟蒂、烟灰。有专人管理，有定期检查记录，奖惩落实。

5、除“四害”工作。

（1）除四害防制措施有关文件和经费（查发票、账册等资料）。（2）除四害专（兼）职人员名单。

（3）除四害消杀记录（包括委托专业公司资质和工作情况）。（4）除四害检查评比、监督资料。刘凤英具体分管

7、食品卫生管理。

（1）卫生部门监督管理资料（包括食品从业人员体检、培训资料，卫生部门日常监督资料，有效食品卫生许可证，患“五病”从业人员调离制度和调离情况、食品卫生自查被查情况）。（2）食品卫生管理制度（含食堂卫生管理制度）。（3）除四害措施落实情况。（4）工作汇报 卢先义具体分管（13）中、小学六病防治工作情况含防治工作措施和计划、总结，每年学生体检情况综合分析报告等。

（14）学校按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定开展入托、入学儿童预防接种证查验工作，确保新入学儿童预防接种率达100%。

4、开展创建健康促进学校活动，学校有促使学生健康行为形成的条件。

（1）校园内环境整洁优美，树木花草养护良好。（2）厕所每日专人保洁，定期消杀，清洁卫生，无蝇蛆。（3）垃圾实行袋装化管理。（4）校内有合格饮水供应设施。

（5）学校食堂达到国家相应卫生标准要求。

（6）3月底前所有学校完成校园卫生环境治理，确保达到相应要求。责任单位：各中小学、幼儿园。

5、除“四害”工作。

（1）除四害防制措施有关文件和经费（查发票、账册等资料）。（2）除四害专（兼）职人员名单。

（3）除四害消杀记录（包括委托专业公司资质和工作情况）。（4）除四害检查评比、监督资料。

崮云湖街道丹凤小学创卫工作小组

组

长：

荆良恩

副组长：

赵正民

5.幸福小学2月份创卫工作小结 篇五

月度小结

二月份是今年春季学期的开始，这个月，学生在校生活只有四天，为总结得失，改进今后工作的开展，下面对本月工作作一个简单小结。

一．健康教育

因为新学期在这个月月底开始，所以学校首先是在开学集中会议上组织教师学习了一些健康知识，然后学生一来到学校，学校就要求各班主任对学生进行身、心两方面的健康教育。把健康教育纳入自己的教育教学工作计划。

如在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。教育学生不吃零食，从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。

二．控烟工作

我校教师吸烟的虽然不多，但要创建无烟学校确实有一定的难度，因为抽烟的都是年龄大、烟瘾大的老教师。为此，我们组织全校教师进行了专题学习，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在三楼的小办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校仅设立了一个吸烟点，即三楼的小办公室，校园内其他地方禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。

三．除“四害”工作

开展了以清除垃圾、粪便、积水等蚊蝇孳生地为重点的环境卫生突击整治工作，全面整治了校园环境卫生，清除了蟑螂卵和蟑迹。对所有卫生死角要按地段分清责任，全面进行彻底清理。加强垃圾清运管理。认真清除垃圾、余泥渣土，垃圾收集、清运及时，日产日清，户外环境整洁，做到无蚊、蝇孳生地，并搞好绿化美化。重点做好厕所清洁卫生，无蝇、无蛆。

四．环境卫生管理工作

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。

新学期卫生大扫除行动

五．食品卫生安全工作

我校始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点，长抓不懈，警钟长呜，结合我校实际，制定了可行的学校食品卫生安全工作年度计划、实施方案和应急预案，明确专人负责，从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。学校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校无一例学校食品卫生安全事故发生。我们的作法主要有：

1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。

2、严把食品原材料采购关。学校要求采购人员必须到持有卫生许可证的单位或个人处采购食品及原材料。对米、油等食品，实行集中采购，统一由县粮油公司供应，统一质量，保证学校用粮安全。食品、原材料的采购实行登记、验收制度，禁止腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品进入食堂；禁止采购无检验合格证明的肉类食品、乳制品、调味品等。

3、加强食品从业人员的安全知识教育和管理。食品从业人员必须持健康证上岗，每年体检一次，无健康证者不得上岗。上岗时必须穿戴整洁的工作衣、帽，食品场所做到无蝇，无鼠、无蟑螂，环境整洁卫生。

4、加强学校食品卫生安全教育。六．不足之处

1、专设吸烟点外吸烟现象偶有发生。2.卫生死角有。

6.小学生创卫 篇六

赤岗山小学 2017年7月27日 赤岗山小学“创卫”工作措施和做法

创卫是对城市的综合整治。它能使我们城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，具有可持续发展潜力与实力的卫生城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。我校积极响应市委、市政府，教育主管部门文件精神，积极开展爱卫创卫主题活动。

一、加强领导 抓好落实

学校高度重视创卫工作，把卫生工作摆在全校工作的重要议程。成立了以蓝俊鹏校长为组长的爱国卫生工作领导小组，明确工作目标，部署工作任务，落实工作责任和措施，使创卫工作的各项任务措施层层落实。

二、完善创卫组织机构和相关制度建设

1.进一步健全领导机构，坚持一把手领导下的各部门工作负责制，明确工作任务和责任人，健全组织机构，层层抓落实。

2.加强创卫宣传。利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。

3.保障经费。确保一定的经费作为后盾，提供经费、器材、工具等保障。

三、切实上好健康教育课

1.学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2.认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

3.按照《学校健教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

4.积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

小学低年级主要包括：帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则;初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练;培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情;使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制;帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。

小学中年级主要包括：帮助学生了解自我，认识自我;初步培养学生的学习能力，激发学习兴趣和探究精神，树立自信，乐于学习;树立集体意识，善于与同学、老师交往，培养自主参与各种活动的能力，以及开朗、合群、自立的健康人格;引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐，学会体验情绪并表达自己的情绪;帮助学生建立正确的角色意识，培养学生对不同社会角色的适应;增强时间管理意识，帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾。

小学高年级主要包括：帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好，在各种活动中悦纳自己;着力培养学生的学习兴趣和学习能力，端正学习动机，调整学习心态，正确对待成绩，体验学习成功的乐趣;开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往的范围;帮助学生克服学习困难，正确面对厌学等负面情绪，学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪;积极促进学生的亲社会行为，逐步认识自己与社会、国家和世界的关系;培养学生分析问题和解决问题的能力，为初中阶段学习生活做好准备。

四、开展多种形式的健康教育活动

1.学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用广播站宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏。

2.利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。3.进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4.利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

五、加强对健康教育工作的督导

1.教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。

2.大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于90%。

六、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作 1.继续积极配合赤岗镇卫生院做好学生体质监测工作。2.按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3.在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

七、继续认真做好健康教育的建档工作

7.小学生创卫 篇七

2010年我校创卫宣传教育工作的总体思路是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕创建国家卫生县城目标任务和要求，采取多种形式，加大创卫宣传教育力度，营造创卫氛围，不断提高广大干部群众对创建国家卫生县城重要意义的认识和自我参与意识，通过大范围、全方位、立体化、高密度的宣传，进一步掀起创卫宣传教育新高潮，进一步提高广大师生参与积极性，确保全年创卫目标任务全面完成。

一、媒体宣传

1、依托区级新闻媒体，广泛宣传，不断激发师生创卫热情。一是及时向县委中心网站和政府网站发送创卫信息和基层创卫工作动态；二是积极组织师生收看安康电视台、《创卫简报》和《汉滨信息》、《汉滨政务信息》等媒体的创卫工作信息和目标要求，结合我校实际，有计划地通过各种媒体宣传报道创卫工作专项整治活动。三是依托校园广播、黑板报开辟创卫整治专项报道栏目，根据创建工作的有关内容，力争每月邀请学校创建工作领导小组成员、创建工作负责人、学校师生等走进演播室，从不同角度畅谈对创建工作的建议意见；以板报、橱窗、报栏、学生自办小报等形式继续办好健康教育、曝光台等栏目。

2、建立健全创卫宣传工作队伍，夯实责任。建立健全一支相对稳定的创卫信息员队伍，加强管理，加大创卫信息报送力度，每月向县局报送有关创卫工作信息不少于2条，积极反映本学校、本单位创卫工作的新思路、新做法和新经验，通报创卫工作中好的经验、做法以

及在检查、调研中发现的新问题等。

二、户外宣传

1、继续加大户外宣传力度。学校要在主要路段设立常年性创卫知识宣传栏，内容人性化，形式要多样化；对一些破烂、陈旧的广告牌、文化墙和宣传栏要及时进行清理和更新。

2、各校要在去年刷写创卫宣传标语的基础上，保持有1条以上的永久性创卫宣传标语；要在醒目位置设立创卫宣传栏和健康教育宣传栏，面积不小于6平方米，做到每两个月更换一次宣传内容。

3学校要配合镇创卫办专项整治和检查活动，悬挂创卫横幅标语，并做到设置规范，悬挂整齐，内容新颖。并制作硬质材料横幅，并注意搞好日常保养和维护。．

三、文艺宣传

学校利用“五一”、“十一”、“元旦”等重大节日，广泛组织开展创卫文艺演出宣传活动。积极参加由市区创卫办、区教育局牵头举办的创卫宣传文艺晚会。

四、组织开展群众性创卫宣传实践活动

1学校要积极组织师生参加由区委宣传部、区创卫办、区文体广电局组织开展创卫知识电视竞赛活动。在各班级自行组织的基础上，通过“预赛、复赛、决赛、举办创卫知识竞赛颁奖晚会暨文艺汇演”等形式，掀起群众性学习创卫知识高潮。

2、结合开展爱国卫生月和学雷锋活动，各班级要组织学生开展“我为创卫作贡献”、“争当创卫志愿者”等创卫宣传和实践活动，使广大

干部群众在创卫实践中受到感染，进一步营造浓厚的创卫氛围。

3、积极组织师生参加上级各部门举办的创卫系列活动。

4、学校各班级要开展多种形式的健康教育活动，使师生卫生知识知晓率达90％以上，健康行为形成率达85％以上。

5、继续搞好创卫流动展板宣传活动。各班级要利用好创卫办 的20块流动展版，宣传创卫新成果。

五、继续办好“创卫家长学校”

以创卫知识、《国家卫生县城标准》和《国家卫生县城考核鉴定监督管理办法》、《健康知识手册》等为主要培训内容，以“创卫家长学校”为主阵地，继续在班级开展“小手拉大手”活动，增强吸引力从而带动更多的家庭成员参与创卫。

六、积极开展“市民文明卫生公约”宣传实践

学校各班级要对十二条“市民文明卫生公约”广泛宣传，积极引导广大群众自觉履行“文明卫生公约”。深入开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”等活动，倡导文明健康的生活方式和行为方式，自觉抛弃不文明行为和不卫生陋习，不断提高广大师生的卫生意识和现代文明素质。学校要将其纳入文明班级的评选内容，年终开展评选活动。五里镇五里小学

8.小学生创卫 篇八

为了加强我校的创卫工作，我校在2010年开学伊始，在原有创卫工作人员的基础上，对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工，明确责任主体，做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的创卫工作能够责任到人，形成领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面。为了使逸夫小学在新学年的创卫工作更加出色，特制定2010年度逸夫小学创卫工作方案如下：

一、指导思想

众所周知，创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生动员起来，形成全员、全民动手的态势，营造良好的氛围，才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策，加大宣传力度，让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性，并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意义的工作做好、做强。

二、落实工作制度

在新学期的学校创卫工作中，切实做好创卫工作，我们要落实以下工作制度。

1、卫生包干制

创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、厕所等，无卫生死角。

2、检查评比制

对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各办公室、各班级卫生管理工作的尽职、尽责。

3、考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进集体评选的重要条件之一。

4、宣传报告制度

认真做好宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识，坚持零报告。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。

5、继续完善红领巾监督岗制度

学生进行卫生监督在原有基础上加强力度，按时到岗，学生不但要监督学生还要监督教师，切实让全校师生把创卫工作当作自己的职责。

三、开展创卫工作的具体措施

1、利用创卫宣传栏、健康教育专栏和队会进行创卫宣传。学校定期更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样，知识面要广，要深受学生的喜爱。例如：创卫知识、健康知识、控 2 烟、禁毒、防艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等都要有所涉及。

2、强化舆论宣传，加大宣传力度。学校借助全校师生大会、队会、班会、课堂等时机，采取国旗下讲话、倡议书、主题班会、演讲比赛等形式，利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

3、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。

帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。如政教处费物回收还应加强管理，使回收及时合理，要深入全校师生身心。

4、给学生、教职工发放创卫知识和卫生知识宣传材料，发放创卫知识问卷与健康知识问卷，在学生、家长和老师中开展创卫与健康知识竞赛，给全校师生印发“创卫知识问卷”和“健康教育知识问卷”，提高师生对创卫知识、健康知识的知晓率。

四、完善制度，开展特色活动，创建文明校园

1、在校内设置“校园红领巾监督岗”。使全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间，红领巾监督岗的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为，例如：维持秩序、不随地扔垃圾、检 3 查学生仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。

2、学校制定班级一天一清扫，公区一周两次卫生大扫除的长效机制，全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，值周教师和政教处要负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面要制定整改措施，做法是将校园划分成块，分别由班级管理，班级再将责任落实到人，红领巾监督岗执勤人员全天保洁，效果良好。

3、学校要开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画、法制报告会等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，使学生知荣明耻，提高自身，做文明青年。

4、在学生中开展“小手拉大手”活动，通过这项活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。

希望能通过此工作方案，能切实做好2010年度全校创卫工作，并为我县早日跨入“省甲级卫生城市”行列做出应有的积极的贡献。

威信县逸夫小学

9.小学生创卫 篇九

今年暑假，我被小区管理员评为“环境小卫士”。为此，我和小区里的好朋友们组建了一个小分队，受到了小区人的夸奖。一到夏天，小区楼下的垃圾桶便臭气熏天，苍蝇乱飞，地上落满了掉落的垃圾，当人们经过时，禁不住捂上口鼻，快步离开。我决定要改变现状。于是，和小区的几位好朋友商量了对策，第二天开始行动。

清晨，我早早地起了床，戴好口罩、手套，拿起扫把匆匆赶下了楼，和队员们一起准备就绪，先把地上的垃圾清理干净。然后写上可回收、不可回收标识，再将垃圾分类投入。接着用湿毛巾将垃圾筒擦干净。最后写上“保护环境，垃圾分类投入”的标语，时刻提醒人们爱护环境。做完，我们早已满头大汗，但一想到小区的环境卫生，一股激动的心情便涌上心头。接下来，我们还分配了每天的监督员，制止乱丢垃圾的不文明行为。半个月后，小区的环境得到了很好的改善，花儿和鸟儿回来了，小区里做游戏的小朋友们多了，老人们常常聚在一起跳广场舞，美丽和谐的小区又回来了。

10.圪塔井小学创卫工作总结 篇十

本学年，我校以加强学校校园文化建设为着力点，以打造最靓丽校园为突破口，以“创建卫生学校，打造和谐校园”为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。

一、健全组织机构，加强制度建设

学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由王忠明校长担任，副组长由刘建江副校长担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三、改善办学条件，打造靓丽校园

在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入十多万元，对校园进行了校园文化建设，粉刷了墙面，增添了许多标语、文化墙等，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上最靓丽校园。

四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务

1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。

2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。

3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周五进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。

4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率；二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识

5、抓好健康教育工作，积极预防传染病。学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。

6、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查，教师两年一次的全面体检工作，做到准备充分，秩序井然，并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。

7、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。