没关系是最好的语言作文

没关系是最好的语言作文（精选12篇）

1.没关系是最好的语言作文 篇一

友善是闪耀的星，给人以憧憬!

友善是温柔的湖，给人以安宁!

友善是和煦的风，给集体带来温情!

处世好比一面镜子，你对别人什么态度，别人也会回以你什么态度。你若孤高气傲，那么他人也会冷眼相对;你若真诚友善，那么他人也会笑脸相迎。

一个不友善不愿容纳他人的人，集体也不会容纳他，他的骄傲只会落个孤芳自赏。一个十分友善乐于助人的人，集体也会乐意拥之入怀，一起享受集体的温暖。

俗话说，送人玫瑰，手留余香，那么，何不送他人一个微笑，如春风般沁人心田。

友善是人与人之间一种珍贵的感情，没有虚伪的修饰，没有功利的色彩，它只是初次相逢时，一个阳光般的微笑;他人身处困境时，伸出的一双温暖的手;被踩到脚后，一声大度的没关系;得到帮助后，一句会心的谢谢你。

人人无不希望生活在一个友好，友谊，友爱的氛围中，无不希望自己的周围充满善意，善良，善举，然而生活中又有太多的纠葛，若都互不相让，针锋相对，集体又怎会温暖和谐?

所以，朋友，请送他人一个友善的微笑，这样你才会收获他人的关爱，你才会收获集体的温暖，你才会收获整个春天!

2.没关系是最好的语言作文 篇二

关键词：技校生,英语学习,兴趣

英语教学一直都是技校教育中的棘手问题，技校生学习成绩普遍偏差，对待英语学习更是无所谓的态度。一些学习片面追求升学率，没有采用先进的教育模式，学生仍然处于一种被动学习的状态，学习效率提不上去，还会造成学生有厌学情绪。对于技校生学习英语来讲，应该把重点放在培养学习兴趣上，改变他们对英语学习的肤浅认识，真正从心底接受英语，喜欢英语，这样对英语教学的开展有极大的推动作用。

1 教师有效引导，展现个人魅力

教师的知识储备和经验技能直接影响着课堂教学效率，学生的思维方式、学习能力也因此而受到影响。因此，教师的良好素养是整个教学过程顺利进行的基础，也为激发学生学习兴趣铺平了道路。

要想成为一名优秀教师，完整的知识体系，灵活多变的教学方式，深厚的教学素养都是必不可少的条件。知识中包含的魅力，需要教师以自己的方式完全展现出来，教师的教学水准对学生学习的兴趣也有着不小的影响，一些学生会把对老师的钦佩之情投入到学习上。因此，英语老师要努力提升自我，改进知识网络，扩展知识面，并且力争做到与时代接轨。在基础技能方面，也要严格要求自己，锻炼语言表达能力，坚持语音训练，使自己的英语水平不断提高，用自身具备的优秀品质吸引学生。

教师的课堂表现直接影响学生的情绪，若在课堂上增加师生互动环节，将会是学生在课堂上更加轻松、活泼。出众的亲和力也是保证课堂效率的一个重要因素，有利于良好课堂氛围的形成，带动学生学习的情绪。教师在课堂中也要充分展现个人魅力，注意语言叙述的幽默化、多样化，结合身边的人物和事件，让学生对知识的认识更加具体、深刻，在这样的过程中，学生不再把学习当成一种负担和压力，反而会积极融入课堂，感受学习英语带来的快乐。

1 活跃学习气氛，开展丰富活动

技校是以培养社会型人才为目标，因此，在英语学习中也要注重社会性。要让学生认识到实践的重要性，真正拥有学以致用的意识和理念。教师可以开展情景式教学，让学生在学习的同时也可以应用知识。英语作为一种交流的工具，要想让学生真正掌握，就需要老师将课堂转化为生动场景，积极创造学习英语的氛围。在模拟实际生活时，要鼓励学生发散思维，大胆运用所学知识，让课堂不再枯燥无味，让学生充满兴趣和动力。此外，教师应该借助先进的信息化教学设备，将听、说、读、写四个环节综合到课堂教学中，利用多媒体课件，通过动画、图像的展示，配有纯真发音的音频，让学生对英语有最直接的了解和体验。这样逼真的语境也可以促进学生的记忆力，巩固已学知识，对学生反应能力和观察能力都是一个很好的锻炼。

英语教学不应该仅仅局限于课堂，技校可以根据自身特点，定期举办不同类别的英语竞赛和讲座，在英语口语、阅读、写作等方面充分激发学生的求知欲，在竞争的同时让学生真正学到知识，拓展知识面。学生由被动学习变为学习的主人翁，还可以锻炼自己的团队合作意识。

技校可以组织学生坚持早读，安排能力出众的学生传授经验，让大家在交流的过程中相互促进，取长补短，在学习的同时也可以拉近同学之间的关系，也可以促进其他学科教学的开展。

3 激发成就感，建立自信

针对技校生基础偏差的特点，可以适当转移教学重心，把提高他们学习动力作为教学的基本目标。通过让他们在课堂上大胆发言，踊跃展示，对他们的表现要加以表扬，不仅让他们体会到学习的满足感，也可以同时鼓励其他学生积极参与课堂教学。对于自信的培养也是英语学习中一个关键点，它能有效激发学生的兴趣。教师应该努力为学生制造机会，让他们感受到成功的喜悦。一次次微小的成绩将会积累成雄厚的信心，不仅是学将好英语的保证，也有利于综合素质的提升。对学生来讲，受到表扬引发的兴趣会让他们更加专注于英语学习，对语言的运用将会有极大进步。

4 提供专业训练，倡导学生拓展学习

技校生学习英语不只是在课堂完成，还要还原到生活中。让学生对英语文化背景充分了解，也有利于教学活动的顺利进行。生活交际也都是在特定的文化氛围中进行的，多了解文化背景，可以让学生对英语有更全面的认识。通过对科学、道德、法律、风俗等方面的介绍，让学生学习到各类别词汇，同时也开阔了视野，丰富了对世界的了解。学生在了解西方文化的过程中，会激发自身学习的欲望，教师通过配以传说典故讲解，使西方文化更加活灵活现，跃然纸上。

对语言的应用，应该安排有专业的训练模式。课堂教学除了使学生掌握听说读写能力，还要把英语和自身专业方向相结合，进行专业技能英语培训。例如，在技校的工程专业，开设工厂情景英语课，注重对学生在工厂于外宾交流能力的培养。即使学生学到的语言知识有限，但与专业建立联系有助于长远的发展。在实践的过程中提升了语言运用能力，实现了社会型人才的培养目标。技校老师应该注重对学生学习英语兴趣的培养，组织学生积极参与实践活动，在切身指导中让学生得到深刻体会，最终让学生拥有学习上的成就感，成为具备一定语言运用能力的社会型人才。

5 结束语

对于技校生来说，培养英语学习能力不仅可以拓展知识面，还可以使自己对所学专业有全方位的了解，即使教学难度较大，但只要教师积极投入教学，学校重视对学生语言能力的培养，学生意识到学以致用的重要性，英语教学一定会有巨大的飞跃和发展，英语教学质量也会逐步上升，真正让学生学会英语，达到教学最终目的。

参考文献

[1]胡敏.浅谈如何培养技校生英语语言应用能力[J].科技信息,2009,(8):600.

[2]赵雪.关于高职高专学生英语学习兴趣培养的方法[J].才智,2012,(18):283-284.

3.最好的关系，是彼此成就 篇三

一位读者留言，今年的工作状态很好，两次升职加薪。但是男朋友不高兴了，约会时接一个工作电话他就会生气，周末加一会儿班也会引起争吵。以前工作比现在还忙，也没见他反应这么激烈。女朋友积极上进、工作出色不应该支持吗？难道生活懒散工作应付了事才能让他高兴？

因为不了解，我解决不了这位读者感情的问题。但想就这个话题写几句。

世界很大，一个人和另一个人相遇相知相恋，唯有变成彼此成长道路上的积极因素，促使彼此都变成了更好的人，才足够美好，也能稳定和持久。

在不影响两个人正常交往情况下，女朋友积极追求自己想要的生活，并且给予足够的支持和鼓励，是一个合格伴侣的合格态度。所以，女朋友优秀，男朋友要努力让自己同步前进才是，而不是耍情绪，甚至阻拦对方的进步。

高圆圆在采访中曾说：“我认知的婚姻就像我爸妈那样，彼此付出，也彼此成就。”

这种对于婚姻的解读，放在爱情中也同样适用。

有生命力的感情，从来都不是互相制约。而是在我迁就你，你将就我之外，找到两个不同又独立的个体之间的平衡点。

即使我很想每时每刻和你谈情说爱，也希望你知道，爱情是我们生活的一部分，要更好的爱情，必须先有更好的你和我。

即使你工作学习很忙我又帮不上什么忙，也希望你能抽出时间跟我交流而不是闭口不言，因为分享会让我们思想同步。

即使你不赞成我的兴趣和事业，也希望你在可认知范围内，给予足够的尊重，而不是一味地阻拦和干涉。

……

B

最好的爱情，不是谁变成谁的附属，谁为谁放弃了多少，而是因为这一份爱，因为想给对方更好的未来，两个人都更加热爱生活，更积极地成为更好的人，成就更圆满的人生。

一个闺蜜曾跟我讲，她理想中的男朋友，是在一起之后有更高品质的生活。如果谈恋爱了，精神水平和物质水平都不如一个人的时候好，那为什么要在一起？

她说，人和人之间建立亲密关系是一件很麻烦的事。在一起，为了更好的自己；分开，也是为了更好的自己。1+1大于2的关系，皆大欢喜；1+1还小于1，两败俱伤。

的确，遇见感情容易，经营不易。感情来的时候，那么迷人，又那么容易让人迷失。

听过太多中学生、大学生因为谈恋爱而放弃学习、生活。那是在还不懂得爱情的年纪，以为爱情就是一起发呆和偷懒，以为只要经营好爱情，就是最好的未来。

也见过身边有些女孩子恋爱之后把爱情当作生活中的唯一支点，一切都为爱情让步，拿“爱情至上”作为自己慵懒享乐的挡箭牌，以为爱情可以替代自我成长。到最后荒废了青春，也没有抓住爱情。

最浪漫的事，不是两个人的青春里只有爱情，而是两个人的爱情里有青春，也有未来。把两个人的爱情，变成一辈子的事情，才是无可取代的美好。

C

我更喜欢另外一个版本的爱情故事。

高中班里男孩和女孩彼此喜欢，两个人相约北京。在最紧张的一年里，互相鼓励，更加努力。一年之后分别考上了那座古城里最好的两所大学，顺理成章成为情侣。“高中，你我前后桌；大学，你我门对门。”这才是最美好的事情。

在生命旅途中，遇见另一个人，不是束手束脚，而是有了助推器，一直手牵着手向前，势均力敌，才是最好的爱情。于是有了杨绛和钱钟书，梁思成和林徽因。

每个人都是独立的个体，跟任何人之间的连结，在一起，都是为了成为更好的彼此。这样的亲密关系，才有意义。

除了恋人之间，很多稳定的关系都是如此，朋友之间，亲人之间，同事之间……

最好的关系，不是接受和给予，不是束缚和羁绊，更不是牺牲和将就，而是彼此付出，彼此欣赏，彼此成就。

真正的“为她好”，绝对不是在她想起飞的时候，你死死地拉住衣角。也不是你拔掉自己的羽毛，陪她一起天昏地暗。为她好，就一起飞——自己努力起航，也助他一臂之力。

父母对孩子的爱，不是把她捆在自己的身边，而是让她有不再依赖的能力，成就她的碧海蓝天；

朋友对朋友的真诚，不是“我希望你快乐，但不要比我快乐”，而是彼此支持，成就彼此的海阔天空；

恋人之间，她想要眼前的苟且，你努力奋斗成就她的人间烟火；她想要诗意和远方，你护送她穿越生活的荆棘，朝着理想的远方前行……

仔细想来，无论是跟恋人，朋友，还是父母和兄弟姐妹，无论相处的时光是长是短，走进我们生命的时候，都带着善意和欣赏。这感情沉甸甸的，初衷都是“希望你更好”。

愿我们初心不改，各自努力，彼此成就。

4.交际语言是人际关系的“润滑剂” 篇四

1、称呼与招呼（1）称呼称呼被看作是焦急的先锋官，是人际关系融洽的晴雨表等等，在现实生活中有的人就为把握不准称呼的尺度而发愁刚上班的小王就曾因此备受尴尬之苦，报到的那一天，接待她的是公司的以为部长，40来岁的人却年轻的像二十五六岁，第一次见面，小王恭恭敬敬地喊了一声：“××部长，您好！” 部长听了，嘿嘿一乐，很随和地说道：“别那么认真，叫我小××好了。”在遇到部长时，脑子转了七八道弯，还是不知道该怎么称呼他，同事小李也遇到怎么称呼对方的问题，正是因为他无法面队同事间的称呼，整天猫在办公室里，不敢出去。生怕碰见一个不知如何称呼的同事，有是还真“屋漏偏遇连阴雨”他越不想碰见这种情况，偏偏就让他赶上了，即使上一趟卫生间，也会碰上无法确定怎么称呼的同事。在现实生活中，称呼是我们每个人都无法回避的问题。其实小王、小李只要静观他人的称呼，然而同他人保持一致就可以了，遵循了这一点一般就不会犯太大的错误。大可不必为此担心分神。一般地说，称谓是一种随交情的递增而逐步、随意化的，初识称先生]女士、同志。近了就称全名全姓，再近就称小×、老×。在近一点就可以称兄道弟，称姐道妹了。可是，人们常常在初识是闹点称呼上的笑话。比如，某些人对女人的婚姻状态把握不准，夫人称小姐到无妨，若把小姐称为某夫人岂不尴尬，称未婚者为“小姐“就容易被谅解，西方女性认为这是一个”令人愉快的错误。在社交场合中，一般男子称先生，对女子称夫人，、女士、小姐。已婚女子称夫人，未婚女子统称小姐，对婚姻状况不明的女子可称女士。如同一些少妇，被一些不熟识的长辈成为“姑娘”一样，心中一定会美滋滋的。称呼对方时还要遵循先上级后下级，先长辈后晚辈，先女士后男士，先疏后亲的礼遇顺序进行。（2）招呼招呼用语言表示的是打招呼人与被打招呼人之间的一种交往关系。如果遇到熟人打招呼或别人给你打招呼，你装作没看见，都是不礼貌的行为。1．“你吃了吗？”这是中国历史上沿用比较普遍的招呼语。“民以食为天”，在中国漫长的封建社会中，大多数劳动都求的就是能够吃饱肚子。因此，问对方有没有吃饭便是对方的一种关心。随着我国人民的生活水平的提高，吃饭问题已经得以解决，然而，“你吃了吗”这句问候语却流传了下来。但是，现在的这句招呼语基本上没有了原来的意思。它只是一种形式，不再包含原来的内容，问声“你吃了吗”也单单是一种招呼，表示“我看见你了，跟你打招呼呢。”至于对方真得过且过吃饭没吃饭，都是无关紧要。所以，在经济比较发达的地区，“你吃了吗”的问话逐渐被新的招呼语所代替。使用这保存招呼语时要特别注意场合，在卫生间打招呼，显得语言极其贫乏，彼此也显得尴尬。2．“你干什么去？”这也是一种比较原始的招呼语，与对方擦身而过，为了表示看见了对方，以此语代替一切语言。至于对方干什么却都无紧要，只是表示一种问候。在西方发达国家，基本上没有这种招呼语，因为“自己干什么”是属于个人的隐私，他们不希望别人过多地干涉自己的私事。这句问候语出现在中国，也反映了国人的一种心态，随着经济的发展，这句话也将逐渐被新的招呼语代替。3．“你在哪儿发财？”这是中国近几年才时兴起来的问话。在中国漫长历史中“君子重义不重利”的观念在人们的头脑中已根深蒂固，但随着中国改革开放的进行和深入，“利”越来越被人们看重，“允许一部分人先富起来”的政策促使全国人民奔富裕，并以“发财”相互祝福。所以，这句招呼语如实反映了近几年来从上到下以经济为中心奔富裕的文化心理，折射出初得温饱后人民的更高追求，是一种历史的进步。4．“你这段时间忙吗？”由于改革开放以后，我们的生活节奏不断加快，都在为事业，金钱，生活而忙碌，奔波。很长时间以来，人们喜欢用“你这些时间忙吗”问候校友，同事，特别是年龄相当者。觉得这一问候语，既体现了朋友之间的相互关心，又显得很文雅，不俗。问话人对对方工作忙不忙并非实质性的了解，重在招呼。若对方回答“很忙”，问话人如果不再问一句“忙什么”显得又不礼貌了。5．“你好”这句招呼语简洁明了，通用性强，同时又是对他人的一种祝福，因此，这句话解放以后经常使用，如今也常出现在经济发展，不同社会群体交往频繁而人际关系又比较松散的开放型社会中，特别是在一些城市，随着生活节奏的加快，每个人都来去匆匆，以前那种交谈型的招呼语已经不适用了，彼此见面时一声节奏明快的“你好”，同时伴以微笑，点头等致意方式便是礼貌之极。所以，这是随时代发展应运而生的新型招呼语。2．尊称与敬语（1）尊称我国传统礼仪语言中有不少尊称，现举例如下：令——“令”有美好之意。令尊，令堂，令郎，令阃，令爱，令兄，令妹等，均是美称他人父亲，母亲，儿子，妻子，女儿，哥哥，妹妹的。来源：世界商业评论

5.表扬是最好的鼓励作文 篇五

为什么大人看问题的方式与我们的不一样呢?我困惑，直到我读完法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》后，我想我终于找到答案了。

故事里的飞行员，小时候有很多的天马行空的奇思妙想，并经常把这些稀奇古怪的东西画出来并展示给大人们看。有一天，他想到一条巨蟒，吞进一头大象，并在胃里不断消化大象的.场景，赶忙画了下来。他兴高采烈的拿着自己的画作给大人们展示这头正在消化着大象的巨蟒，可是大人们漫不经心地看了看后就对他说“一顶破帽子，有啥好看的啊”。小孩子大声说道:“我明明画的是一头正在消化大象的蟒蛇啊”，说完小孩子匆匆跑回屋子，继续涂涂抹抹画画去了。过了一会他又兴冲冲的拿着画板给大人们展示在蟒蛇肚子里不断消化的大象，大人们轻蔑的看了一眼后对他说“你画的是什么啊，怎么这么难看啊，这世界上怎么可能会有蟒蛇吞掉大象这样荒诞不羁的事情呢。你还是把精力用在学习语法、算术、地理上面吧，这样你以后才会有才华，才能出人头地”。大人们的看法，使得主人公对画出自己的奇思妙想的兴趣越来越小了，后来他再也不画画了。要是当时大人们能够积极表扬她的话，说不定他可能会成为第二个毕加索呢。

想到这里，爸爸看见我正在发呆就大声的说“集中精力，好好学习，别再分神了”。爸爸和妈妈的嘴巴就是和尚的嘴巴，眼睛就是孙悟空的火眼金睛，一但发现我干与学习无关的事情，就会及时进行干预，把我引上学习的康庄大道。每当我写作业累了趴在桌子上休息的时候，爸爸就会过来把我叫起来，让我继续做各种作业;每当我做完作业打开电视想看一会，妈妈就会大声的说“看什么电视，快看课外书去，还要打卡呢”;每个周末，我想好好休息休息，妈妈却早已给我报满各种补习班，让我走马灯似的不停赶往在补习班的路上;我想买辆新自行车，妈妈就会说“你给我考进班级前20名，我们就去给你买辆你喜欢的自行车”。

6.兴趣是最好的老师作文 篇六

以前，我的成绩一直不理想，主要是上课没精神，做作业不认真。对老师讲的内容不感兴趣。有一次，我偶然在书上看见了一句话”兴趣是最好的老师”这句话。想想也对。上电脑课和玩电脑的时候觉得特别有趣，时间也过的特别快，觉得一点都不枯燥。反过来想想，如果我喜欢一些成绩不好的学科，成绩会不会好一点呢？

我开始尝试。每次上课，我都对自己说：学习是快乐的，。每次写作业时，我又对自己说：写字是很累，但也很好玩，加油！妈妈也经常对我说：你要把学习当做乐趣。

本来做语文阅读的时候，我看到密密麻麻的字就犯晕，提不起精神，就草草的看一下内容就做题目，导致错误百出。现在我会打起精神仔细的阅读完内容，每个故事都会深深的吸引我，我渐渐的爱上了阅读。有了兴趣，我的成绩有了好转。

7.秋天是最好的季节作文 篇七

金桂飘香，五彩缤纷的季节——秋天到了。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边。

你看，枫树上的`叶子红红的，像一团大红云似的;地上的花花草草渐渐地枯萎了。望眼过去，田野黄澄澄的，像一块大金子，人们正在收割着五谷。果树上的水果你挤我碰，争着要人们去摘呢!叔叔阿姨们提着篮子，把果子一个一个地摘下来，小朋友们一旁帮着忙。小动物们也四处奔跑着，他们正在寻找过冬的粮食呢!

傍晚，骤然来临的秋雨带着凉爽，从天而降。雨后走在路上的人们，穿着薄薄的长衣，配一条长裤子就足够了。忙碌了一天的人们稍稍闭上眼睛，好像在享受新鲜的空气，陶醉在那扑鼻而来的诱人水果味里。在秋天里，我们吃到了各种各样的水果、营养丰富的五谷……

秋天，带给我们的不仅是美景和丰收，还给我们带来凉爽，提醒小动物们准备过冬的粮食……

8.兴趣是最好的老师作文 篇八

说起坏的这一方面，就比如现在有些人特别喜欢打电子游戏，一玩起来就可以通宵达旦，废寝忘食，用一些网友用来调侃的一句话说就是：“两耳不闻窗外事，一心只打游戏机。”无论别人怎么拉扯，沉浸在自己感兴趣的东西里面的人都不会轻易走的。就比如我们小时候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家里人都出来找，找到了也不愿走，饭都不吃。有些喜欢玩电子游戏的人甚至会从学校爬围墙外出，瞒着老师、瞒着家长偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有余悸，可见兴趣给人带来的动力之大……

要是从好的方面来讲，如果能把用来玩电子游戏的兴趣放在学习上，学习必将突飞猛进。就比如我，我文科的各科都不好，唯独英语的成绩在班中仍有一席之地。这是因为我有时也会玩游戏放松自己，然而在游戏中经常能够遇到看不懂的英语，怎么说也要琢磨半天才能理解它的意思。当我看到网上的一些游戏达人玩游戏从来都不用琢磨英文的意思，而且还能和外国的玩家一起畅玩、畅谈时，我便对英语产生了浓厚的兴趣，我发誓我也要学好英语，做一番“游戏达人”。

事实证明，兴趣对学习有着很大的促进作用，如果能在学习教育中加入兴趣方面的培养的话，肯定是百利而无一害的。

9.陪伴是最好的礼物作文 篇九

天啊，这是什么样的家庭，我困惑了，但很庆幸我没有这样的爸妈。

这个“六一”，我在爸爸妈妈的陪伴下，过得充实而又快活。上午我到学校观看精彩的集体舞表演，又参加了班级美食盛宴，大饱口福。不过让我最期待的还是下午的亲子活动了，因为爸爸、妈妈陪着我，虽然天气预报说会有暴雨，不过这并没有扫了我们的兴致，活动在家里进行。

我们三人相互对视了一下，异口同声：“大富翁!”游戏开始，我摇了摇骰子。“耶，是六!巴西我买了!”我从钱包里抽出2400元交给银行爸爸，获得了巴西的土地证。

接下来该妈妈了，妈妈一丢，“唰”“骰子呢?没影了!”妈妈可怜兮兮地抽出200元作为我们的精神损失费，好在我还有一个备用的骰子，不然这游戏可就玩不成了。妈妈被罚停止一局，该爸爸了。

他一双手合并，忽的一下，“六?”“唉，是一。”棋子落到“机会”上，爸爸得到了一个“头上顶着书绕着桌子走一圈的任务”，看着爸爸头顶书本，两眼直往上瞄，双手张开，小心翼翼地挪动脚步的搞笑样，我和妈妈都大笑不止，眼泪都蹦出来了……

时间一分一秒过去了，亲子活动就在这欢声笑语中结束了。这一瞬间，我觉得自已是世间最幸福的孩子，好希望这一刻不要停下来，忽然明白，什么玩具、美食、漂亮的衣服都抵不过爸爸、妈妈的陪伴，我最需要的是爸爸妈妈的陪伴。

有了他们的陪伴，我的成长才会更完满;

有了他们的陪伴，我会变得更加优秀、更加自立。

所以爸爸、妈妈，请停下来听我说：“我的节日、我的生日我想要的礼物是爸爸、妈妈的陪伴，你们陪着我一起散步，一起远足，一起看电影，一起运动……这样，我会很幸福，很满足的。”

10.兴趣是最好的老师作文 篇十

小时候，我每天睡觉前，妈妈都给我讲故事。从此，我就爱上了听书，沉醉其中。我为聪明的阿凡提叫好，为灰姑娘的悲惨遭遇而哭泣，为晏子的能言善辩而喝彩……妈妈老是笑我傻，因为我总是控制不住自己的感情，或笑或哭。

从听书到看书，我对书的兴趣越来越浓厚，身边的书也越来越多，我把看书当作一种乐趣、享受。去年暑假，，妈妈给我买了四大名著之一《西游记》，这本书让我懂得了什么是真、善、美、丑。

时间一天天过去，我读的书越来越多。《格林童话》、《海的女儿》、《安徒生童话》、《汤姆索亚历险记》、《鲁滨孙漂流记》、《优秀作文大全》……真所谓：读书破万卷，下笔如有神。我的写作水平也大大提高了，而且各科成绩也越来越好。

读书让我开阔了视野，使我明白了许多人生的哲理。有人把书比作阶梯，比作钥匙，而我却把书比作贴心的朋友，伤心的时候，她给我欢乐;沮丧的时候，她给我安慰;骄傲的时候，她为我敲响警钟;成功的时候，她为我鼓掌……

11.兴趣是最好的老师作文 篇十一

所以无论是喜欢什么，主要是一个积极向上的健康的兴趣爱好，都应该尽量的去坚持。而且更重要的是，在这种情绪的指引之下，应该不断提升自己的能力，百尺竿头更进一步。

单纯的喜好，一会说有时候并不能带来什么实际的收益，也有可能有一些人只是表面上的这种叶公好龙一共喉咙一样的喜欢，这些都是完全可以进一步升华和优化的，嗯嗯。

现在的社会现状竞争也是非常激烈的，如果想要用自己的能力爱好这些东西相平衡，这种能力就要得到提升，以自己的爱好来作为一种谋生的方式，那么就需要在争取兴趣的驱使叙述下再不断的进行进取。

而不是认为自己对某个东西有兴趣，那就一定才华过人，很多时候社会最终会让你看清你的能力并没有想象中的那么强，什么样的能力就在什么样的位置上做事。

12.兴趣是最好的老师作文 篇十二

美国科学家爱因斯坦曾说过：我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。说到这我给大家讲个故事：中南大学一个大三的哥哥他居然解决了困扰了数学界20多年的一个难题——“西塔潘猜想”。因此，他正式成为了“教授级研究员”。他，就是22岁的.年轻教授刘路，他，就是利用兴趣来获得今天的成就。

同学们，你们都一定认识姚明吧，他之所以能成为球星，就是因为篮球是他的兴趣。同学们的兴趣是在学习、生活中发生、发展起来，又是认识和从事活动的巨大动力。

从上面的几件事例可以看出：我们不仅要充满兴趣和好奇心，还要养成爱读书、爱学习的好习惯，更要记牢雷锋叔叔的钉子精神，刻苦钻研，为中华民族的伟大复兴作出贡献！