学校六年级试题

学校六年级试题（精选12篇）

1.学校六年级试题 篇一

小学六年级数学毕业测试题(一)

一、填空题。(每空1分，共20分)l、一个数的亿位上是

5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作（），省略万位后面的尾数是（）。

2、0.375的小数单位是（），它有（）个这样的单位。3、6.596596……是（）循环小数，用简便方法记作（），把它保留两位小数是（）。

4、5×4＜﹙

﹚ ＜4×9，（）里可以填写的最大整数是（）。

5、在1——20的自然数中，（）既是偶数又是质数；（）既是奇数又是合数。

6、甲数=2×3×5，乙数=2×3×3，甲数和乙数的最大公约数是（）。最小公倍数是（）。

7、被减数、减数、差相加得1，差是减数的3倍，这个减法算式是（）。

8、已知4x＋8=10，那么2x＋8=（）。

9、在括号里填入＞、＜或=。1小时30分（）1.3小时

1千米的（）7千米。

10、一个直角三角形，有一个锐角是35°，另一个锐角是（）。

11、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

12、在含盐率30%的盐水中，加入3克盐和7克水，这时盐水中盐和水的比是（）。

二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。(每题1分，共5分)

1、分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。（）2、36和48的最大公约数是12，公约数是1、2、3、4、6、12。（）

3、一个乒乓球的重量约是3千克。（）

4、一个圆有无数条半径，它们都相等。（）

5、比的前项乘以，比的后项除以2，比值缩小4倍。（）

三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。(每题2分，共10分)

1、两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是（）。

(l)商5余3

(2)商50余3

(3)商5余30

(4)商50余30 2、4x＋8错写成4(x＋8)，结果比原来（）。

(1)多4

(2)少4

(3)多24

(4)少24

3、在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（）。

4、一个长方体，长6厘米，宽3厘米，高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是（）。

(l)l:3

(2)1:6

(3)l:12

(4)1:24

5、甲数是840，乙数是多少？如果求乙数的算式是840÷(1＋45%)，那么横线上应补充的条件是（）。

(1)甲数比乙数多

(2)甲数比乙数少(3)乙数比甲数多

(4)乙数比甲数少

四、计算题。(共35分)

1、直接写出得数。(5分)529＋198=

305－199＝

2.05×4＝

8×12.5%=

2、用简便方法计算。(6分)25×1.25×32

(3.75＋4.1＋2.35)×9.8

3、计算。(12分)5400－2940÷28×27

(20.2×0.4＋7.88)÷4.2

4、列式计算。(6分)

(l)0.6与2.25的积去除3.2与1.85的差，商是多少？(2)一个数的 比30的25%多1.5，求这个数。

5、计算体积。(单位：米)(3分)

图1[图在本人QQ空间；私密贴图相册→Z}C}N~KXDAK(L08BB`R2P0A ]

6、下图中每格都代表1平方厘米，请你尽量利用方格纸中的点和线，分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形，并分别作出一条高。(3分)

五、应用题。(30分)

1、一个长方形和一个圆的周长相等，已知长方形的长是10厘米，宽是5.7厘米。圆的面积是多少？

2、三新村开展植树造林活动，5人3天共植树90棵，照这样计算，30人3天共植树多少棵？

3、甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？

4、王老师领取一笔1500元稿费，按规定扣除800元后要按20%缴纳个人所得税，王老师缴纳个人所得税后应领取多少元？

5、小明读一本故事书，第一天读了24页，占全书的12%，第二天读了全书的37.5%，还剩多少页没有读？

6、生产一批零件，甲每小时可做18个，乙单独做要12小时完成。现在由甲乙二人合做，完成任务时，甲乙生产零件的数量之比是3:5，甲一共生产零件多少个？

六年级数学毕业模拟试题

一、填空：（每题2分，计20分）

1．如果桃树的棵数比梨树的棵数多，那么（）的棵数○ =（）的棵数。

2．（）÷8 ＝25％

3÷（）=25%

3．一个三角形的三个内角的比是1：2：3，其中大角的度数是（）。

4．0.5与 0.8的最简整数比是（），比值是（）。

5．圆周率≈

，（）总是半径的2 倍。

6．六（1）班男生占全班的45%，女生比男生多（）。

7．五（1）班昨天的勤率是96%，昨天48人到校，（）人有事请假。

8．一个圆的直径是8分米，它的周长是（），面积是（）。

9．比较下面各数，并用<连接起来。0.755

7.5%

0.75

10．甲数的32%相当 乙数的 25%，甲数是40，乙数是（）。

二、判断。[2;3两题直接写答案；1﹔4在括号内打“√”“〤”]（5分）

1．自然数a的倒数是 1／a。

（）

2．6除以1/6，可以表示已知一个数的 1/6 是6，求这个数是多少？（）

3．甲比乙少73;，乙与甲的比是4:5；求甲是多少﹖（）

4．植树节同学们植了110棵树，活了100棵，成活率是100%。

（）

5．等腰三角形、梯形、扇形都只有一条对称轴。

（）

三、选择题

（5分）

1．A是一个自然数，下面的算式中，（）的得数是最小。A a×10

B a÷10

C 10 ×a

2．甲加工3个零件用40分，乙加工4个零件用30分，甲、乙工作效率比是（）。

A 3 ：4

B ：3

C 9 ：16 D 16 :9

3．一个圆的直径扩大3倍，那么它的面积扩大（）倍。A 3

B 6

C 9

4．一个商品现价9元，比原价降低了1元，降低了（）。

A 10%

B 9%

C 1／9

四计算题(8分）1．列式计算。

（1）甲乙两数的比是3：4，乙数减甲 数得10，乙数是多少？

（2）3.5与2.5的和比一个数少25％，求这个数。

五、作图并计算（7分）画一个周长是15.42厘米的半圆，圆规两脚的距离应是（），它的面积是（）。

六、根据算式给应用题补充条件。(6分)甲仓库有大米2400千克，（），乙仓库有大米多少千克？ 2400×40%=

2400÷×（1＋ 40%）=

2400÷40% =

2400÷（1－40%）=

七、应用题 25分

1．一块长方形地，长120米，若宽延长40米，则面积增加多少平方厘米？这块地原来的面积是多少平方米？

2．某打字员打一份稿件，第一天打了这份稿件的25%，第二天打了这份稿件的，第二天比第一天多打了2万字。这份稿件共多少字？

3．某工程修一条公路，第一天完成的千米数与总长度的比是1：3，如果再修15千米就可完成这条公路的一半。这条公路全长多少千米？

4．一批木料，如果加工成学桌可以加工100张，如果加工成学凳，可以加工150张。如果同时加工成学桌和学凳，可以加工多少套？（一套= 一张学桌 ＋ 一张学凳）

5．一块长方形木板，长45米，宽20米。请你在这块木板上截下一个最大的圆，圆的面积是多少平方米？

2.小学语文六年级毕业模拟试题 篇二

积累与运用

一、以下几个词我们都见过，为其中加点的字选择正确的解释填在括号里。

1.东张西望（ ）

（1）开，展开 （2）看，望

（3）陈设，铺排（4）姓

2.扬长避短（ ）

（1）举起，升起（2）飘动，飘荡

（3）发扬 （4）传播

3.香客如流（ ）

（1）江河的流水（2）流传，传播

（3）运转不停 （4）等级

二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。

1.把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！

良师（ ）友 狂风怒（ ）

再接再（ ） （ ）转反侧

兴国安（ ） 排山（ ）海

应接不（ ） 神机（ ）算

（）（）（）（）

2.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：

（ ） （ ）

写出AABC式成语：

（ ） （ ）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）

写出形容很专心的成语：

（ ）（ ）

三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

1.（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。

2.他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。

3.小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。

四、按要求把句子改一下吧！

1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

_________________________________________

2.扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

_________________________________________

3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

_________________________________________

4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

_________________________________________

五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗（把答案的序号填在括号内）？

1.李逵这一形象出自（）

A.《水浒传》 B.《封神演义》

C.《隋唐演义》D.《西游记》

2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）

A.泰山的壮观景象

B.庐山的壮观景象

C.黄山的壮观景象

D.华山的壮观景象

３.下面哪个故事不是三国故事（）

A.赤壁大战B.草船借箭

C.三顾茅庐D.负荆请罪

４.正在任上的国家主席名叫（）

A.毛泽东 B.江泽民

Ｃ.温家宝D.胡锦涛

５.“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）

A.李白和杜牧B.李商隐和杜牧

C.李白和杜甫D.李商隐和杜甫

六、精彩的回忆。

1.小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，写出它的作者，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。

_________________________________________

2.从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。

_________________________________________

3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！

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阅读与思考

阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上 她早早地上了织布机 脚一蹬 手一搬 哐里哐当 满屋便都是机声了 这一夜 我枕着机声入梦 一早醒来机声还在响 啊 娘织了一夜布 我悄悄地走到娘跟前 chàn dǒu地喊了一声 娘 娘用熬红的眼睛看着我 不自然地笑了笑 我的泪水夺眶而出 说 娘 你别再熬夜了 我不要伞了

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāofu，喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，转动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼。并把它们写在后面括号里。（ ）（ ）（ ）

2.联系上下文解释下列词语。

沉思良久：_________________________________________

欣喜之余：_________________________________________

3.给第六自然段加上标点符号。

4.“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：

3.六年级语文试题 篇三

基础知识部分(49分)

一、看拼音写词语(10分)

xuàn rǎn jiā yáo bǎ wò yōng jù

( ) ( ) ( ) 老迈昏( ) ( )怕

zhù zào gǎn kǎi fán zhí juàn jǐ

( ) ( ) ( ) 孜孜不( ) 屋 ( )

gāo liang chà dào

( ) ( )

二、多音字组词(5分)

lóng ( ) bó ( ) qiāo( )

笼 簸 悄

lǒng ( ) bò( ) qiǎo( )

qí( ) hào ( )

奇 好

jī ( ) hǎo ( )

三、选择合适的关联词语填空(5分)

不但……而且 只有……才 如果……就

虽然……但是 因为……所以 只要……就

1、他( )机智，( )勇敢。

2、( )我们不团结，( )不会取得团体总分第一名的好成绩。

3、犯了错误，( )改正，( )是好孩子。

4、( )分别多年了，( )彼此的心还连在一起。

5、( )明天下雨，我们的郊游活动( )暂停。

四、给加点的词选择恰当的解释。(5分)

1、举止： (1)提出 (2)推选 (3)全 (4)上托

2、胜地： (1)超过 (2)赢 (3)能承担 (4)优美的

3、绝技： (1)断 (2)独特 (3)走不通 (4)一定

4、浮雕： (1)超过 (2)表面的 (3)空虚 (4)多余

5、表白： (1)说明 (2)空的 (3)没有结果 (4)像雪那样

五、按要求写句子(5分)

1、冬天下雪。(扩句)

___________________________________

2、紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。(缩句)________________

3、班干部必须严格遵守班级的纪律。(改成反问句)

________________________________

4、美丽的荷花随风摆动。(改为拟人句)

________________________________

5、父亲说“这是我对你们的希望。”(将直接引用的改为转述)

________________________________

六、积累运用(17分)

1、风有各种各样的风，在下面的句子中，填上合适的风。(5分)

(1)( )吹，林涛吼，峡谷震荡。

(2)( )知劲草，路遥知马力。

(3)天高云淡，( )送爽，大雁排着队往南方飞去。

(4)一阵( )刮来，飞沙走石，人们难以行走。

(5)雨住了，天边出现了一道彩虹，( )习习，人们感到舒服极了。

2、古诗填空(8分)

(1)_____________?为有源头活水来。

(2)纸上得来终觉浅，_____________。

(3)_____________，青春作伴好还乡。

(4)王师北定中原日，_____________。

3、写出你喜欢的两句格言和一个英雄人物，并说出为什么喜欢。(6分)

(1) 名言：__________________________

喜欢的原因：_________________________________

(2) (2)名言：__________________________

喜欢的原因：_________________________________

(3) 英雄人物：_______________________________

喜欢的原因：_________________________________

阅读部分(22分)

(一) 按原文填空并回答问题。(9+2分)

1事实上，我不管走( )，走( )，梦中总不时( )家乡的( )

和村路两侧的( )。无论何时，无论何地，只要忆及那( )的剪纸声，我的( )与( )就立刻变得( )。

2从本段中，你能体会出作者怎样的情感?

______________________________________________________________________________

_______________________________________

(二) 短文(11分)

郑板桥爱子

郑板桥( )是清朝有名的画家、诗人、书法家，( )是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。

郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常( )地说“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常( )，就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢?但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。

为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧!”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴的对小宝说：：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”

当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛的大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

1、认真读课文，在括号里填上合适的词语。(4分)

2、结合上下文解释：(2分)

言传身教：_________________________________

自立_____________________________________

3、本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，情分别概括地写在横线上。(3分)

(1) ___________________________________

(2) ___________________________________

(3) ___________________________________

4、看完这篇短文，你有什么感想，请写出来吧!(2分)

_______________________________________

_______________________________________

习作部分(30分)

“爱尝试”是孩子的天性。“尝试”的过程是学习、实践、探索、创造的过程，请你写一写自己印象最深的一次尝试，把过程写具体，把当时的感受写清楚，题目自拟，字数在500字左右。

4.小学语文六年级试题 篇四

班姓名 等级

一、认真听短文，断下列说法的对与错，对的画“√”，错的画“×”。（5分）

1、爬行可以健身。()

2、人的高血压主要是因为直立行走促使血压不断提高。()

3、每天我们爬行1小时，就可以不得高血压。()

4、爬行可以改善血液循环。()

5、爬行可以减轻腰椎的负担。()

二、读拼音写词语。（8分）

kāngkǎijǐnshântuǒtiēzīxūnyànyǔ()()()()()jùbâiliánmiánbú duànruì xuězhàofēngnián()()()

三、组词。（4分）

协()谐()汤()檐()胁()楷()烫()瞻()

四、选出意思相近和意思相反的成语，写在括号里。（4分）闻名天下相安无事兴高采烈名副其实虚有其表举世闻名安然无恙愁眉苦脸

1、近义成语：

（）——（）（）——（）

2、反义成语：

（）——（）（）——（）

五、给下面的句子填上恰当的关联词。（6分）

1、（）工作难度再大，他（）会千方百计做好的。

2、（）肯下功夫，（）能把它做好。

3、（）学校里的课余生活丰富多彩，（）促进了同学们的全面发展。

六、按要求写句子。（8分）

1、小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。（修改病句）

2、这次春游，不正是给我们一次很好的锻炼机会吗？（改为陈述句）

3、桂花开了，很远的地方就闻到香味。（写成夸张句）

4、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）

七、根据课文内容填空。（12分）

1、《泊船瓜洲》的作者是这首诗表达了诗人对思念。《游子吟》这首诗赞扬了，表达诗人 对的爱。（5分）

2、《学弈》一课弈秋教两个学生下棋，一个学生，只听弈秋的教导，另一个虽然也在听讲，却一心二用，想着。这件事告诉我们的道理是。（4分）

3、在本学期学过的课文中，印象最深刻的是那一课？为什么？

3分）

八、默写一首你喜欢的古诗。（5分）

作者（）

。。

九、阅读下面的短文，完成后面的问题。（18分）

珍惜时间

鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间，努力工作和学习得来的。

鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过：“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲惫，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时

候，他就想着病好了要做什么，病稍微好一些，他就动手做起来。他在逝世前生着病，体温很高，体重不足八十斤，可是他仍然紧张地翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说撰写了一篇序言；在逝世的前一 天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过时间。

鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，就和图才害命没有什

么两样。”

鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思，为的是更好地用文艺这个锋利武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民同敌人作斗争。他几十年如一日，把毕生的精力，都献给了革命事业。

1、写出下面各词的反义词。（4分）

节省——（）延长——（）黑暗——（）紧张——（）２、按短文内容填空。（1分）

鲁迅是我国伟大的（）、（）、（）。３、写出下面句子的意思。（3分）

鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”４、判断句意，在解释正确的句子后面打“√”（2分）“节省时间，就能延长一个的生命。”

①节省时间，就能延长一个人的生命。（）②要延长一个人的生命就要延长时间。（）

③充分利用时间，在较少的时间内为革命做更多的事情，就等于把一个人的生 命延长了。（）

——”画出说明鲁迅为什么珍惜时间的句子。（3分）、“如何珍惜时间”、“为什么珍惜时间”把文章６、按照“天才，就是珍惜时间”５、用“

分为三段，用“‖”在段末表示出来。（3分）

７、文章的第二自然段是围绕哪一句话写的，请用“﹏﹏”画出来。（1分）８、题目中哪一个词能表达鲁迅“把毕生的精力，都献给了革命事业”，用“===”标出来。（1分）

十、作文。（30分）

要求：（1）写自己最想写的内容，想怎么写就怎么写。比如，一件有

趣的事，自己喜欢或讨厌的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一次旅游见到的景物，自己一个奇特的想象......总之，写人、写事、写景、写物，编故事，写读后感、观后感都可以。

（2）内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。（3）400字以上，题目自拟。

附听力内容。

5.六年级科学试题专题 篇五

一、填空

1.按照植物茎的特征，可以将植物分为（草本植物）和（木本植物）。

2.甘蔗、菊花的茎具有比较疏松、柔软、（支持力弱）的特点，属于（草本）植物，这样的植物有（小麦）、（西红柿）、（芦苇）等；而梧桐树的茎具有比较（紧密）、（坚硬）、（支持强）的特点，属于（木本）植物，这样的植物有（柳树）、（苹果树）、（爬山虎）等。

3.海藻和辣椒在外形上的区别是海藻没有（根）、（茎）、（叶）。

4.苔藓和肾蕨的区别是苔藓没有（根）。

5.2010年世博会在我国的（上海）举行。

6.鸟类的共同特征是身体被（羽毛覆盖）、（靠啄取食）、（卵生）、（体温恒定）、（有两心室、两心房）。

7.鹰的啄像什么（取钉器），是用来（撕咬）食物的。

8.世界上最小的鸟是（蜂鸟）、（刺尾雨燕）鸟飞的最快，体型最大的鸟是（鸵鸟）。

9.（沙锥）鸟的啄像镊子、（北美红雀）鸟的啄像钳子、（鹈鹕）鸟的啄像汤匙。10世界上的动物可以分为两大类，分别是（脊椎动物）、（无脊椎动物）。

11.（脊椎动物）包括五类，分别是（爬行动物）哺乳动物（两栖动物）、（鱼类）、（鸟类）。

12.按照大的类别来看，鱼鹰属于（脊椎动物）类，再进一步，它属于（鸟）类。

13.老虎、猴子、鱼都属于（脊椎动物）动物。

１４.细菌的特点是体积非常（微小），广泛存在于我们的生活环境中，繁殖速度很（快）。

１５.（痢疾杆菌）会使人患细菌性痢疾。

16.细菌和病毒不仅会影响人类，还会侵害（动物）和（植物）。

17.细菌、病毒是一种身体（极其微小）、结构简单的生物，用肉眼看不见，必须借助（显微镜或电子显微镜）才能看见。

18.木耳是一种食用真菌，常见的食用真菌还有（银耳）、（香菇）、（金针菇）。

19.为了防止粮食发霉，存放时不应放在（潮湿阴暗）、（不通风、温暖）的地方。20衣服和被褥发了霉，容易让人得皮肤病，可以采用（晾晒）或（高温）的方法灭菌。

21.真菌包括（大型真菌）和（霉菌）。

22目前我国知道的真菌有（350多）种。霉菌生长必须的条件是（温度）和（水分）。

２３动物（植物）、（真菌）、（细菌）、（病毒）等，共同构成了丰富多彩的生命世界。

２４。我们人类与自然资源关系密切，（衣）、（食）、（住）、（行）都离不开它们。２５（加拿大糖槭）是最有名的木本糖原。为人类提供饮食资源的微生物主要是（真菌）。

２６.流行性感冒是由（流感病毒）引起的。

２７.（痢疾杆菌）会使人患细菌性痢疾。

6.学校六年级试题 篇六

[关键词]数学 试题 错因 良策

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）20-057

在某镇2014年秋季学期期末小学六年级上册数学统一水平测试中，笔者发现完小的学生在作答第六大题“解决实际问题”第5小题“用140cm长的铁丝做一个长方体的相架，长、宽、高的比是4∶2∶1。如果在外面包一层彩色包装纸，至少需要包装纸多少平方分米”时，得分率极低，对此我惴惴不安，掩卷长叹，于是阅卷反思，寻找错因，寻觅启示，寻求良策，以期改进。

一、错因分析

我们知道，解决实际问题的题目一般由条件、问题和结果三项组成。作答前要仔细阅读题目，一是理解题意，弄清楚题目是说一件什么事，及题目的已知条件和要解答的问题；二是分析数量关系，通过图解或表解等多种形式，使题中的条件简化；三是拟定解答计划，根据已知条件和数量关系，确定计算步骤，列出算式；四是解答；五是检验结果是否合理、正确。

遗憾的是学生并未按前面提及的五点要求进行作答，就匆匆下笔，导致仅列出了第一、二步对的算式：4+2+1=7，140÷7=20；从第三步起计算就错了：20×4=80（cm），20×2=40（cm），20×1=20（cm），80+40+20=140（cm），140分米=0.14平方分米。

学生的作答结果错误，主因一是没有认真细致审题，不善于从相关词语中获取必要的正确的计算信息：没有把“140cm”转化为长方体所有棱长的总和；没有从“长方体”一词想到它有6个面；没有从“外面包一层彩色包装纸”想到是求长方体的表面积，它有6个面，即（长×宽+长×高+宽×高）×2；没有从“多少平方分米”想到计算结果要用平方分米作单位。二是遗忘了长方体的长棱、宽棱和高棱各有4条，即20×4=80（cm）、20×2=40（cm）、20×1=20（cm）中的“80cm”“40cm”“20cm”分别是4条长棱、4条宽棱、4条高棱的总长，还需要分别除以4，进一步求出每一条长棱、宽棱和高棱各是多少厘米。三是把长度单位分米与面积单位平方分米混为一谈。

二、改进良策

1.加大力度建立学生数感。《义务教育数学课程标准》认为“建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系”。为此，我们要创造条件，想方设法引导学生参与数感培养活动。如在教学长方体的表面积的过程中，我们要耐心引导每一个学生反复观察、反复抚摸、准确说出长方体的每一条长棱、每一条宽棱和每一条高棱，具体感受长方体的12条棱与6个面。在此基础上，请学生亲手测量手中的长方体，根据所测数据先分别计算长方体各个面的面积，然后再把6个面的面积加起来，即为长方体的表面积。这个教学过程从眼、手、脑、心四方面培养学生对长方体表面积的数感，留给学生的印象会是深刻、难忘且牢固的。

2.增强学生数据分析观念。数学学习离不开数据分析，学会数据分析会使我们获取数据中蕴含的数据计算信息。如上述题中的“140cm”没做成长方体前就是1条线段，做成长方体后截成了12条线段，但是总长是不变的。倘若学生的数据分析观念强，稍加分析就会从140cm想到长方体有12条棱，从12条棱想到长方体表面积计算。因此，我们要高度重视学生数据分析能力的培养，平时多做这方面的训练，不断提高学生获取数学知识的能力与技巧。

3.提高学生数学运算能力。小学阶段数学运算能力主要是指能够根据概念、公式和运算定律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。

4.提升学生数学应用意识。数学来源于生活，生活中到处都有数学，用数学知识解决生活中的实际问题，是小学数学教学的终极目标。为了实现这个终极目标，我们在平时的教学中要多引导学生参与数学活动，多一些师生互动、生生互动，促使学生养成主动运用数学知识去解决身边的数学问题的良好习惯。如教学长方体表面积、正方体表面积的公式后，发动学生寻找大小不一的长方体和正方体，动手测量数据，计算它们的棱长及表面积；要给电脑主机做布罩、为新华字典做书套、粉刷教室门，请学生分别计算需要多少布料、牛皮纸和油漆。积极引导学生解决生活中的数学实际问题，促使学生在数学运用的过程中巩固、创新知识，达成学以致用、学用结合的目标。

总之，只要我们认真落实课标要求，刻苦钻研文本，精心设计导学过程，注意学情分析，注重学生的数感、数据分析、运算能力、运用意识的培养，相信我们的学生一定能在考场上准确、轻松地解题。

7.六年级美术上册试题 篇七

一、选择题（30分）

1、《开国大典》的作者是：（董希文）

2、李可染的作品是（万山红遍）

3、《江山如此多娇》的作者是：（傅抱石、关山月）

4、苏州拙政园属于（园林建筑）、5、成年人头部的二分之一处是（眼睛）的位置。

6、成年人站立时约为（7）个头长。

7、笔画方头方尾、没有边角、醒目有力，用笔直起直落、无需勾挑顿挫的字体是：（黑体）

二、填空题：（30分）

1、美术的门类是：_绘画__雕塑__建筑__工艺__设计__书法__篆刻__新媒体艺术

2、头部八格是以申、甲、由、田、用、国、目、风 八个字的外形比喻八种头部。

3、服装设计要兼具___美观性_____和_实用性____。

4、学生装主要分为__制服式学生装_____和运动式学生装两大类。

三、判断题：（20分）

1、《江山如此多娇》是1949年为庆祝开国大典设计的。（×）

2、三庭五眼是成年人五官平视时的基本比例关系。（√）

8.六年级上册科学试题 篇八

一、填空题

1、目前绕太阳公转的行星有( )。

2、月亮绕( )公转，每公转一圈要1( );地球绕( )公转，每公转一圈要1( ) ;地球自转一圈要( )小时。

3、像太阳这样自己发光的天体，叫做( )星;像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫星;像月亮这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫做()星。

4、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联航天员( )。

5、世界上第一个登上月球的航天员是美国的( ) 。

6、10月15日，我国“神舟5号”载人飞船首次发射成功，首位航天员是( );紧接着，，“神舟6号”再次成功发射，两位宇航员( )、( )。

7、( )使我们不断地提出问题，并试图找出答案。

8、( )是有依据的猜想。

9、( )提出了“大陆漂移说”。

10、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是( )实验。

11、对比实验有( )个条件是不相同的。

12、古代人认为地球的形状是( )。

13、地球表面的主要地形地貌有( )、( )、( )、( )、( )、( )。

14、地球从外向内依次分为( )、( )、( )。

15、沧海变桑田指的是地表发生的变化，引起地表变化的主要原因有：( )、( )等。

16、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助( )才可以看清楚。

17、牛奶能变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为( )的细菌。

18、食物通常在( )和( )的环境下容易发霉。

19、( )是构成生物体的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小结构组成。

20、大多数细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如( ) 。

21、在发生月食时，月球被地影遮住部分的边缘呈圆弧形，由此可以推测地球是( ) 形的。

22、地球赤道周长为40091千米，如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄是( )。

23、在地形图或地形地球仪上，蓝色表示( )，绿色表示( )，黄色表示( )，棕色表示( )。

24、我们家乡的地形是( )。

26、地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.自然现象叫( );地壳的岩层相互挤压，发生褶皱、断裂，使大地剧烈震动，释放出巨大能量，这种自然现象叫( );1976年7月28日，中国某年某地区发生了强烈的自然灾害，造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤，这个地区是( )省的( )。

27、有人在喜马拉雅山地区采集到了鱼龙化石，在山体的岩石中还发现有鱼、海藻、海螺的化石，由此推测喜马拉雅山地区在很久以前是( ) 。

28、石头长期在风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，逐渐破碎，这就叫( )。

29、岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫( )。

30、水的三态变化是( )的变化;秋天来到，树叶变黄，是( )新物质的变化。

32、把紫甘蓝水滴在苹果上，紫甘蓝水变( )色;把紫甘蓝水滴在芹菜上，紫甘蓝水变( )色。

37、我们做“火山爆发”实验，用的是( )实验法;做“馒头发霉”实验，用的是( )实验法。

38.细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作( )。

39.在适宜的温度下，( )会使牛奶发酵变成酸奶。

40.青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫( )。

41.物体在( )和( )的环境条件下，容易发霉。

42.( )是构成生物体的基本单位。

二、选择题

1、下面不是水滴里的微生物是( )

A、鼓藻 B、草履虫 C、水蚤 D、青霉菌

2、做酸奶，需要一种细菌，是( )

A、酵母菌B、青霉菌 C、大肠杆菌D、乳酸菌

3、馒头发霉的条件是( )

A、温暖、干燥 B、寒冷、干燥 C、寒冷、潮湿 D、温暖、潮湿

4、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为( )

A、细菌 B、病毒 C、轮虫 D、细胞

5、世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是( ).0

A、张衡 B、亚里士多德 C、哥伦布 D、麦哲伦

6、我们家乡的地形属于( )

A、高原 B、山地 C、海洋与岛屿 D、平原

7、我们人为地把地球分成了不同的圈层，由外向内分别是( )

A、内核、外核、地幔 B、地核、地壳、地幔 C、地核、地幔、地壳D、地壳、地幔、地核

8、在模拟火山喷发实验中，你认为哪些现象预示着火山将要喷发( )

A、番茄酱冒出 B、土豆泥纹丝不动 C、土豆泥出现裂缝 D、土豆泥出现裂缝、冒烟

9、人类的哪些活动不会改变地表( )

A、拦河筑坝 B、围海造田 C、开采矿石 D、种植庄稼

10、下面没有产生新物质的变化是( )

A、生鸡蛋变成熟鸡蛋 B、面粉做成馒头 C、火柴燃烧 D、铁水变钢锭

11、铁钉在什么地方会生锈( )

A、绝对无水的空气中B、煮沸过的蒸馏水里 C、有氧气、二氧化碳和盐的水里D、浸泡在植物油里

12、让紫甘蓝水变绿的物质是( )

A、橙子 B、西红柿 C、肥皂水 D、桃子

13、关于月球的描述，不正确的是( )

A、在月球上，两个人互相讲话却听不见

B、在月球上，种下的植物不能成活

C、在地球上重400牛顿的物体，在月球上也是400牛顿

D月球上白天和晚上的温差近270℃

14、在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是( )

A、水星 B、金星 C、海王星 D、天王星

15、下面叙述，不正确的是( )

A、天上亮晶晶的小星星其实都是炽热、巨大的发光气体球，也就是恒星。

B、星座是人为地把星空里的恒星划分区域，并发挥想象，为其命名。

C、北斗七星组成了小熊星座，北极星在大熊座的勺柄上。

D、银河，又称“天河”，它由许许多多的恒星构成，太阳就是其中的一颗，在太空俯视银河，它就像个漩涡。

16、中国第一个进入太空的航天员是( )

A、加加林 B、阿姆斯特朗 C、杨利伟 D、费俊龙、聂海胜

17、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙，世界上第一架天文望远镜的制作人是( )

A、法国科学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特 B、英国科学家弗莱明 C、意大利科学家伽利略 D、英国科学家胡克

18、提出假设是科学探究中一个非常重要的过程，对于一棵树叶发黄、逐渐掉落的树，下列提出的不是假设的是( )

A、可能有虫害 B、可能被水淹死的 C、树叶上有很多刺毛虫 D、可能是老死的

19、实验是科学研究中常用的方法，主要有模拟实验和对比实验，下面属于对比实验的是( )

A、火山喷发实验 B、昼夜形成实验 C、食物发霉实验 D、雨的形成实验

20、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是( )

24、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是( )

A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦

25、你的家乡的主要地形地貌是( ) A、平原 B、山地 C、丘陵

26、目前人类在探地研究中最深的深度是( )

A、14千米 B、20千米 C、100千米

27、产生地震的主要原因是( )A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动

三、判断题

1、所有恐龙灭绝的理论都是假设。( )

2、所有的假设都是正确的。( )

3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。( )

4、收集证据是一个比较容易的过程。( )

5、实验只有两种类型：模拟实验和对比实验。( )

6、同一个假设可以被多次验证。( )

7、做对比实验，要学会控制变量。( )

四、问答题

1、关于恐龙灭绝的原因，你能提出多少种假设。(至少三种)

2、模拟月球环形山形成实验当中，有哪些对比因素。

五、实验题

当我们把红糖放入水中，糖就慢慢溶解了。糖溶解的快慢与哪些因素有关呢?请你提出一些假设。(至少两条)

六、拓展题

阅读下面这则短文，你认为花费大量的人力、物力、财力，甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙，你认为是否值得?

黑色2月1日

2月1日对美国人来说是一个黑暗、悲痛的日子。“哥伦比亚”号航天飞机爆炸的画面反复出现在家家户户的电视屏幕上，人们止不住流泪、悲恸……

事故征兆最早出现在美国东部时间上午8时53分，航天飞机左机翼上的温度感应器失灵了，5分钟后左侧主起落架上的轮胎气压表也不再显示数据。美国宇航局休斯敦地面控制中心官员向航天飞机紧急喊话。几秒钟后，所有的通讯联络中断，控制中心一下子陷入骇人的寂静。

9.六年级简便运算试题 篇九

一、口算。(10分)

10-2.65= 0÷3.8= 9×0.08= 24÷0.4= 67.5+0.25= 6+14.4= 0.77+0.33= 5-1.4-1.6=80×0.125= ÷3× =

二、用简便方法计算下面各题。

1125-997

998+1246

4 +3.2+5 +6.8

12 -(1 +2 )

400÷125÷8

25×(37×8)( - )×12

1 ×2 ×34×(2+ )

125×8.8

4.35+4.25+3.65+3.75

3.4×99+3.4

17.15-8.47-1.53

17 -3 -4

÷2 + ×

0.125×0.25×32

22.3-2.45-5.3-4.55 ( + + )×72

4.25-3 -(2 -1 )

187.7×11-187.7

43 × +57.125× -0.5

3415 ×(57 -314 ÷34 )

2.42÷ +4.58× -4÷3

212 ×6.6+2.5×635

1178 -613 -123

4.6+325 +635 +5.4

2.8+549 +7.2+359

445 -(245 +512 )

438 +2.25+558 +734

725 +457 +235

53611 -1647 +16511

237 +359 -337 +149 +147

0.75+58 +14 +0.375

5-21417 -1317

45 +945 +9945 +99945 +999945

48.3-1516 -456

956 ×4.25+414 ÷6

0.625×0.5+58 +12 ×62.5%

3138 ×72513 ÷3138

1645 +(247 -1.8)

2.5×(910 +910 +910 +910 )

22×34 +25×75%-7×0.75

0.25×63.5-14 ×1312

6715 ×2.5-212 ×4715

389 +3.125+119 +178

1125-996

(111+999) ÷[56×(37 -38 )]

49.5×1035 -(50-12 )×0.6

711 ×41419 +5519 ÷147 +711

45×(79 +415 -0.6)

897×38 -37.5%+104×0.375

314 ×(538 -5.375)

3.5×114 +1.25×2710 +3.8÷45

71×99

3755+2996

8439+1001

446+295

888+999

72×156-56×72

25×32×125

709×99+709

14. 0.25×48

2.5×37 0.4×213

299×101

563×999

212×6.6+2.5×635

75.3×99+75.3

4.6×3.7+54×0.37

0.125×34+18×8.25+12.5%

8.37-3.25-(1.37+1.75)

2100÷20 1178―613―123

15314―4.25―534

19.82―6.57―3.43

4.6+325+635+5.4

438+2.25+558+734

9.63÷2.5÷4

6÷0.25

(215 +311 )×15×11

235 - 135÷18

35 ×153 – 0.6×53

(45 +14 )÷73 +710

10 - 719 - 1219 + 119

25×13 ÷52 ×310

13.09-8.12-4.88

12×103-4500÷75

10.六年级简便运算试题 篇十

一、口算。（10分）

10－2.65＝      0÷3.8＝       9×0.08＝      24÷0.4＝    67.5＋0.25＝     6＋14.4＝      0.77＋0.33＝    5－1.4－1.6＝80×0.125=        ÷3× =

二、用简便方法计算下面各题。

1125－997

998+1246

4 +3.2＋5 +6.8

12 －(1 +2 )

400÷125÷8

25×（37×8）( － )×12

1 ×2 ×34×(2＋ )

125×8.8

4.35＋4.25＋3.65＋3.75

3.4×99＋3.4

17.15－8.47－1.53

17 －3 －4

÷2 ＋ ×

0.125×0.25×32

22.3－2.45－5.3－4.55  ( ＋ + )×72

4.25－3 －(2 －1 )

187.7×11－187.7

43 × ＋57.125× －0.5

3415 ×(57 －314 ÷34 )

2.42÷ +4.58× －4÷3

212 ×6.6＋2.5×635

1178 －613 －123

4.6+325 +635 +5.4

2.8+549 +7.2+359

445 －(245 +512 )

438 +2.25+558 +734

725 +457 +235

53611 －1647 +16511

237 +359 －337 +149 +147

0.75+58 +14 +0.375

5-21417 -1317

45 ＋945 +9945 +99945 +999945

48.3-1516 -456

956 ×4.25+414 ÷6

0.625×0.5+58 +12 ×62.5%

3138 ×72513 ÷3138

1645 +(247 -1.8)

2.5×(910 +910 +910 +910 )

22×34 +25×75%-7×0.75

0.25×63.5－14 ×1312

6715 ×2.5-212 ×4715

389 +3.125+119 +178

1125-996

(111+999) ÷[56×(37 -38 )]

49.5×1035 -(50-12 )×0.6

711 ×41419 +5519 ÷147 +711

45×(79 +415 －0.6)

897×38 －37.5%+104×0.375

314 ×(538 －5.375)

3.5×114 +1.25×2710 +3.8÷45

71×99

3755+2996

8439+1001

446+295

888+999

72×156-56×72

25×32×125

709×99+709

14. 0.25×48

2.5×37 0.4×213

299×101

563×999

212×6.6+2.5×635

75.3×99+75.3

4.6×3.7+54×0.37

0.125×34+18×8.25+12.5%

8.37-3.25-(1.37+1.75)

2100÷20  1178―613―123

15314―4.25―534

19.82―6.57―3.43

4.6+325+635+5.4

438+2.25+558+734

9.63÷2.5÷4

6÷0.25

(215 ＋311 )×15×11

235 - 135÷18

35 ×153 – 0.6×53

（45 ＋14 ）÷73 ＋710

10 - 719 - 1219 + 119

25×13 ÷52 ×310

13.09－8.12－4.88

12×103－4500÷75

11.语文六年级第六单元测试题 篇十一

二、形近字组词。

惹( ) 痰( ) 臀( ) 掺( )

若( ) 炎( ) 殿( ) 渗( )

三、把下面的成语补充完整。

( )头丧气 ( )精( )神

胸有( )竹 ( )盔( )甲

目( )口呆 ( )居( )业

调兵( )将 风( )雨( )

斩钉( )铁 ( )高( )下

四、给下面的词语写出意思相近的词。

俊俏( ) 全神贯注( )

端详( ) 转眼间( )

五、搭配下列词语。

六、给下列各句中加红的字选择恰当的解释。将序号填入括号里。

①成直线的 ②跟地面垂直 ③挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不断地 ⑦直接，不转折 ⑧一直

1.大猴子惹得大家直笑。( )

2.高速公路又平又直。( )

3.那人直奔牛圈。( )

4.在陡直的山道上，一个挑山工一步一步地向上登攀。( )

5.刘胡兰理直气壮地对敌人说：怕死不当共产党员。( )

6.他心直口快，把我心中的不解之谜说了出来。( )

7.她好不容易才直起腰来。( )

8.他早晨上街买东西，直到夜里还不见回来。( )

七、修改病句。

1.学期一开始，我就订好了学习计划和决心。

2.只要是对人民有益的工作，才应该去做。

八、翻译下列句子。

1.以子之矛，陷子之盾，何如?

2.至之市而忘操之。

3.可矣，守而勿失也。

九、阅读。

战胜命运的孩子

有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好画画，想当美术家。

不幸的很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。‖

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是灵敏的，为什么不改绘画呢?接着他对眼瞎的孩子说：你的眼睛尽管瞎了，但耳朵还是灵敏的，为什么不学弹琴?

孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。‖

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为，它可避开一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒有利。因为，它能够免除许多无谓烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子，终于成了音乐家，饮誉天下。‖

一天，美术家和音乐家又遇见了那个老人，他俩非常激动。拉住老人连连道谢。

老人笑着说：不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!

1.原文已用‖线分成四段，请概括各段大意。

2.用_______画出点明文章中心思想的句子。

参考答案：

一、宝鼎、铭文、精湛、寓言、矛盾、郑人买履、昌盛

二、惹人发笑、假若;吐痰、炎热;臀部、宝殿;掺假、渗透

三、垂头丧气、聚精会神、胸有成竹、丢盔弃甲、目瞪口呆、安居乐业、调兵遣将、风调雨顺、斩钉截铁、居高临下

四、俊俏(美丽);全神贯注(聚精会神);端祥(观察);转眼间(一瞬间)

五、

六、l.⑥ 2.① 3.⑦ 4.② 5.④ 6.⑤ 7.③ 8.⑧

七、1.学期一开始，我就订好了学习计划。2.只要是对人民有益的工作，就应该去做。

八、1.用你的矛穿你的盾，会怎么样呢?2.等到了集市上却忘了拿量好的尺码。3.可以了，你要记着所以射中的道理，不要违背它。

12.六年级上册比例试题 篇十二

一、填空

1、从16的约数中，选出4个数，组成一个比例式是()。

2、比的前项一定，比的后项和比值成()比例。

3.当a一定时，b和c成（）比例，当c一定时，a和b成（）比例。

4.根据比例的基本性质，如果5a=3b，那么

5、一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要8天完成，甲乙两人的工作效率之比是()。

6、订《小学生语文报》的份数和总金额成()比例。

7、1∶0.25的比值是4，如果后项乘以4，要使比值不变，前项应该变成()，如果前、后项都除以0.25，比值是()。

8、甲、乙两数的比是5∶8，甲数是25，乙数是()。

9、在一副比例尺的地图上量得甲、乙两地之间的距离是4.8厘米，甲、乙两地之间的实际距离是()。

10、把再配上一个数组成的比例是（）。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)

1、圆周率一定，直径与周长成正比例。()

2、比例尺是一个比。()

3、正方体的棱长与体积成正比例。()

4、如果5a＝7b，那么5∶a＝7∶b。()

5、一幅地图用1厘米表示80千米、这幅图的比例尺是1∶8000。()

三、选择

1、甲、乙两个圆的半径的比是2∶3，它们的面积比是（）。

A、2∶3B、4∶6C、4∶92、比例尺是1∶5000000表示图上1厘米相当于地面上实际距离（）。

A、50千米B、500千米C、5千米

3、如果y＝7x，y和x成（）。

A、正比例B、反比例C、不成比例

4、与4∶0.3能组成比例的是（）。

A、8∶0.6B、0.8∶6C、4∶

35、长方形的周长一定，长与宽成（）。

A、正比例B、不成比例C、反比例

四、应用题

1、在比例尺是1∶25000000的地图上标出甲、乙两地。已知甲、乙两地的实际距离是4500千米，图上两地相距多少厘米？

2、某农机厂生产一批零件。计划每天120个，25天完成，实际每天生产150个，实际多少天完成任务？(用比例解)

3、一台碾米机3.5小时碾米1400千克。照这样计算，8.5小时可以碾米多少千克？(用比例解)

4、在比例尺是1∶40000的地图上，两地相距5厘米，如果在比例尺是1∶25000的地图上，两地间的距离是多少厘米？

5、用方砖铺一间语音室的地面，用边长15厘米的方砖铺地，需要2000块。如果改用边长25厘米的方砖铺地，需要多少块？(用比例解)

6、一辆客车2小时行80千米，照这样计算，如果行10小时，可以行多少千米？(用比例解)

7、某车站有550吨货物，某队上午工作3小时运了330吨，照这样计算，其余的还要几小时运完？(用比例解)

参考答案

一、1、2∶1＝16∶82、反

3、反，正4、5、4∶

56、正7、4，48、409、96千米

10、二、1、√

2、√

3、×

4、×

5、×

三、1、C2、A3、A4、A5、B