6岁户外亲子活动方案-亲子活动方案

6岁户外亲子活动方案-亲子活动方案（11篇）

1.6岁户外亲子活动方案-亲子活动方案 篇一

一、问题提出

构建终身教育体系，充分挖掘人的潜能，重视早期教育，已成为人们的共识。学前教育是基础教育的重要组成部分，它为人一生的全面发展打下坚实的基础，但很长一段时间，无论是教育机构，还是对教育的研究，人们对学前教育的关注更多投向于幼儿和幼儿园，与3-6岁幼儿教育相比，3岁前的教育仍处于相对滞后的状态，但随着社会经济的发展，人们对教育的需求显著增加，在日益增长的社会需要和科学研究新发展的推动下，0-3岁幼儿的教育也受到了广泛关注。正如联合国教科文组织学前教育国际协商会议上提出的那样：学前教育要向下延伸至零岁，它使学前教育真正成为为终身发展打基础的促进儿童身心发展的一切保育、教育活动。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中已明确指出幼儿园教育要与0-3岁教育做好衔接。“九五”以来，我区3-6岁幼儿入园率一直在100%以上，并启动了对三岁前婴幼儿早期教育的探索研究，现我区2-3岁幼儿入托率达60%，学前教育整体水平居江苏省前列，正因为有着3-6岁幼儿教育坚实的发展基础，我们才有条件依托优质幼儿教育资源向下拓展，发展0-3岁婴幼儿早期教育，从探索0-3岁亲子活动的开展入手，逐步为社区内0-3随婴幼儿及其家长提供早期教育服务，为构建全区0-6岁学前教育体系奠定基础。

一、课题界定与理论支撑

0-3岁的学前儿童有其生理、心理发展的规律，为促进其良好的发展，必须在了解其身心特点的基础上提供适宜的教育。此课题将以0-3岁婴幼儿生理学、心理学、教育学以及皮亚杰的建构论为理论支撑，依托优质幼儿教育资源，探索提供适宜的亲子教育活动方式，树立家长正确的教养观，帮助家长掌握一定的教养方法，让家长成为孩子的第一任好老师。

二、研究目标和内容

1、研究亲子活动的组织方式和教师的指导策略

2、研究如何帮助家长树立正确的教养观念，掌握一定的教养方法。

3、培养并形成一支0-3岁婴幼儿优质教养研究的骨干队伍和社区早教指导人员队伍。

4、整合社区内物质、人力、信息、文化等资源，建立宣传、教育、活动三个阵地。

5、建立社区开展亲子活动的评价体系。

三、研究方法

本课题主要采取调查法、行动研究法等方法，了解驻区内0-3岁家长的教养情况以及家教指导需求情况;以实验街道和实验园所为先期试点单位，以他们开展的双休日亲子活动为主要研究对象，对活动组织、活动形式、活动内容、活动方法进行研究，逐步积累亲子活动方案，以点带面在全区推广，同时建立现代化的宣传阵地 ——区早教网站，将有关育儿资料及我们开展的一些活动在网上公布，让家长方便地在网上浏览。

四、研究步骤

第一阶段：6月—03年12月 策划准备

1、确定“在社区内开展0-3岁亲子活动的实践探索研究”的.研究方案

2、收集相关资料，开展基础性调研。

3、 落实首批试点街道和园所：江东街道、宁海路街道、中央门街道、湖南路街道、实验幼儿园、鼓楼幼儿园、市二幼、新世纪实验幼儿园、星星幼儿园。成立构建0-6岁学前教育体系的实验基地。

4组建兼职师资队伍。

第二阶段：1月—04年12月 组织落实

1、在试点街道和园所发展双休日亲子活动，并进一步开展对活动组织、活动形式、活动内容、活动方法的研究。

2、与社区培训学院共同组织0-3岁教育教养人员社区兼职师资队伍的培训。

3、编制0-3岁婴幼儿教养指导手册，建立教育机构、社区、家庭婴幼儿指导档案卡。

5、开辟0-3岁婴幼儿教育网。

第三阶段：1月—05年12月 推广完善

1、总结前期研究经验，将试点单位的经验向面上推广，并深入研究如何有效开展社区早教服务，健全早教社区服务网络。

1、 将试点单位的成功做法向其他街道和相应的园所推广，逐步总结我区开展双休日社区亲子活动的经验

2、 继续对0-6岁教养人员及兼职师资队伍进行培训。

3、建立1-2个亲子活动示范中心。

2.6岁户外亲子活动方案-亲子活动方案 篇二

一、提升家长意识，重视教育宣传

随着现代教育教学发展速度的不断加快，“早教”一词在我国社会大众中已经不再陌生。大部分家长在孩子出生后都会对孩子进行一定的早教工作，并且部分家长还会参加一些亲子教育辅导机构，希望通过学习现代专业的早教知识，使孩子得到更好的启蒙与培养。但是随着现代幼儿教育研究的不断深入，我们发现家长在对孩子的早教问题上存在着明显的误区。那就是忽视了自己在孩子早教中的重要性，盲目照搬书本上的早教经验，并且将早教内容主要放在了提升孩子的知识掌握程度上，使得0～3岁的幼儿在身心发展方面出现一定的问题。因此，为了弥补这一问题，在今后的早教辅导工作中，有关早教机构应改变原有被动的辅助模式，不仅要提供亲子园给一些家长进行亲子互动活动。同时，有关幼儿教育工作者还应注重对家长思想的修正与引导。首先，早教辅导机构应该积极与家长建立稳定的沟通关系，在与家长进行沟通的过程中，指出家长在对幼儿进行早教过程中存在的误区，让家长对自身的不足产生认识。其次，早教辅导机构还应重视亲子教育的宣传工作。让家长对亲子教育的内容有所了解，明白与幼儿进行互动的重要性，进而让家长积极主动地参与到亲子教育中。

二、组织集体活动，引导家长参与

0～3岁的儿童一般还没有达到进入幼儿园的年龄，因此想要借助社会的力量促进家长与幼儿的互动，存在着一定的难度。所以在实际的生活中，一些幼儿早教辅导机构以及社区单位等应肩负起一定的责任。就家长与幼儿进行互动而言，其形式有很多种，而通过研究证明，经常性地进行群体性亲子互动活动，更容易对幼儿心理进行正向引导，促进幼儿的健康成长。因此一些幼儿早教辅导机构以及社区单位应积极为幼儿与家长创造出更多亲子互动的机会。通常早教辅导机构会建议父母双方在空闲的时候带领幼儿到辅导机构的亲子园去进行亲子活动，这样可以让尽可能多的家庭聚集在一起，进行集体性活动。

三、注重家校沟通，听取家长意见

在传统的亲子教学中，亲子教育活动的展开都由家长自行安排，因此经常出现互动活动单一，互动活动过少，互动缺乏科学性等问题，难以使亲子互动的作用发挥出来，使亲子活动的质量一直无法得到有效提升。鉴于此，在对现代幼儿教育进行发展与完善的过程中，一些教育工作者提出，应对亲子教育中家长的消极态度有所改变，让家长主动参与到亲子活动的制定与设计中。首先，应充分发挥专业早教机构的作用，建立起完善的辅导与反馈系统。这种辅导与反馈系统一般可以通过媒体宣传、电话沟通、家庭拜访等方式进行运作。值得注意的是，随着现代网络技术的发展，早教辅导机构可以利用现代信息科技，在网络平台上建立起自己的官方网站，并开辟出家长论坛专区，与家长在网络上进行交流与沟通，这样既可以让早教辅导机构与家长得到良好的沟通，同时也有效提升了辅导效率。其次，早教辅导机构还可以介绍家长之间互相认识，组建家长交流群，让孩子的家长在互相交流的过程中，对自身亲子教育的不足进行完善，对0～3岁孩子的成长进行保障。

综上所述，亲子教育已经在现代社会中越来越被人们所关注，因此我国早教辅导机构在对0～3岁儿童教育进行研究与发展的过程中，应对家长的作用给予一定重视，积极地组织家长与幼儿进行良性互动，以此对幼儿的身心发展进行有效促进。

参考文献：

董晓霞.浅谈家园社区亲子教育活动的组织与实施[J].科技信息，2011（4）.

3.户外亲子活动方案 篇三

活动时间：10月19日（周六）

活动地点： 香纸沟陇角

报名截止时间：10月10日

活动人员：十一班同学及家长（自愿报名参加）

活动目的：凝聚家、校合力，增进友谊，为家谊会各项工作顺利推进，为激励孩子们以愉悦、自信的精神，特策划此次活动。

活动费用及预算：烧烤采取aa制进行，每六组家庭为一队，选出一个家庭作为本组队长，组员商定后自行购买食材（家委会不再负责食材采买工作）实收活动经费为50元/人(多退少补，该费用包括：礼品、门票、烧烤炉具、晚餐)，请报名的家庭提前安排好时间，特别提醒：本次活动不再对未能参加聚餐的家庭进行退款。

活动内容：户外自助烧烤、分团队互动游戏、自由活动

活动组织者：十一班家委会

活动主持人征集：希望同学和家长能报名做本次活动的主持人，有奖品哦~ 活动要求：

1、活动参与者必须遵守相关纪律，服从家委会安排。

2、请参与活动的家庭准时到达集合地点，如有特殊情况请及时电话联系，若需中途离开的家长及同学必须告知家委会。

3、由于活动在户外进行为防止烫伤和意外的发生，请家长务必照看好自己的孩子，烧烤时注意用火安全。

4、保管好各自的随身物品，特别是贵重物品。

5、活动结束后要求参与活动的童鞋以“爸妈和我向前冲”为题给大家带来一场

美文盛宴。

6、特邀嘉宾：吴老师、于老师

活动细则安排：

一、集合安排

1、集合时间：10：00

2、出发时间：10:30准时出发（迟到队员自行前往）

3、集合地点：贵开路口

4、出行路线：贵开路（上）——新堡（下）

5、行程时间：一天

6、活动拍摄负责人：

活动准备

1、每六组家庭分组成一队（负责人：xx），由家委会人员安排至指定位置（负责人：xx）

2、各组派人领取所需队牌（负责人：xx）

3、烧烤时间：11：30—13：30

4、游戏时间：14：00—16：30

5、物资准备：扩音器、纸质标识牌、头饰、粉笔、故事书、礼品

游戏内容

游戏之一： chicken.run 中文：小鸡快跑

（道具准备：卡通头饰、粉笔、扩音器）负责人： xx 游戏准备：

1、设定起始点，距离4-5米

2、游戏时间：5-10分钟/轮

3、每6人为一轮游戏（视具体人数而定）

4、游戏每轮仅设置：最佳勇气奖1名最佳爱心奖2名最佳耐力奖3名

5、设置：

《小鸡快跑》游戏奖项礼品

最佳勇气奖1篇二：亲子户外活动方案

亲子户外活动方案

活动时间：20xx-6-19下午4：00至5：30 活动地点：微山湖湿地公园

参加活动班级：大班

组织人员：幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动准备：(一)、材料准备：

1、公共汽车 2 辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为微山湖湿地公园

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)

5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

7、不建议孩子游泳，所以请您一定要看护好孩子。

8、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

9、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)

四、活动人员安排：

1、主持人：

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：

3、摄影：

4、计分员：

5、游戏调控人员：

6、活动中材料负责人：

7、自由调配人员：

五、活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

4、主持人组织家长和孩子排队

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏

9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

10、集中--点名--返园。篇三：庆祝六一儿童节 户外亲子活动策划方案

庆祝六一儿童节 户外亲子活动策划方案

【方案一】

一、设计思路

亲子活动是教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强 沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深 师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进同步教育。

三、时间：

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地点：

五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动准备：

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活动安排：

1、小班亲子游戏：

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏：

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立(5)

4、分享食物

5、自由活动

【方案二】

蔬菜变变变

活动背景

在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪??真的很有趣。在打扮蔬菜时，孩子们很兴奋，有许多创意，如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼，给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘??但由于中班孩子动手能力还有待提高，许多创意没法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自己创意的机会，也为了让家长更走近我们的主题活动，调动家长参与活动的积极性，我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》，旨在通过活动，加强家园间的联系，融洽师、幼、家长的关系，让孩子体验亲子活动的快乐，让家长了解幼儿园主题活动的意义。活动目标 1.通过收集、观察等活动，知道一些常见蔬菜的名称和特征。

2.能与家长、材料互动，学会利用蔬菜的自然形状和特点，制作蔬菜造型，体验亲子制作的快乐。

活动准备

1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。

2.辅助材料及工具：牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。

3.ppt：蔬菜造型。

活动过程

1.讨论、分享活动，知道蔬菜名称，了解、熟悉蔬菜的明显特征。(1)组织幼儿说说，自己收集的蔬菜的名称和特征。

师：小朋友们很能干，和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下，你带来的是什么蔬菜? 幼1：我带来的是茄子和胡萝卜。

幼2：我带的是白菜、黄瓜。

幼3：我带来了好多，有土豆、萝卜、花菜，还有一个像莲花一样的。

家长：这个是百合!幼4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。

师：真棒，我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看，你的蔬菜是什么样子的?看上去像什么? 重点引导幼儿说出蔬菜的特点，如颜色、形状像什么等。

幼1：我的萝卜像小老鼠。

幼2：我的茄子像手枪。

幼3：我的番茄像人的头。(2)小结。

师：对的，蔬菜不仅种类很多，而且颜色、形状都不一样，但是它们都可以吃，吃了会让我们的身体更健康，因此我们要多吃蔬菜。

评析：活动一开始，让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜，让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜，教师能适时请家长来介绍，充分发挥了家长的作用，丰富了孩子的经验。在观察蔬菜像什么时，孩子的想象力丰富，为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。2.欣赏蔬菜造型，了解制作方法，激发兴趣。

(1)引出话题：蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴，而且蔬菜形状各不一样，还能制作一些有趣的造型。

(2)出示ppt蔬菜造型，引导幼儿观察，说说是什么，是用哪些蔬菜做出来的?师：你看到些什么? 幼1：我看见了蜗牛和大象。

幼2：我看见了蜻蜓。

幼3：我看见了小娃娃。

师：我们来看看大象，它是用哪些蔬菜做出来的? 幼1：它是用藕、胡萝卜做出来的。

幼2：它的脚是用香菇的脚做的。

师：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢? 幼??? 家长：是用姜芽做出来的吧。

师：是的，是用姜芽做出来的。原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的。这些蔬菜是用哪些材料连起来的呢? 幼：是用牙签连起来的。

师：对，是用牙签和大头针连起来的。

师：再来看看这是什么?它是用哪些蔬菜做出来的? 幼：洋葱和土豆。

幼：还有小辣椒。

师：对了，仔细看看，除了用这些蔬菜，还用了哪些辅助材料呢? 幼：毛线。

幼：还有一朵拉花。

师：对了，这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的，用大头针或牙签连接起来，还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰，让它们变得更漂亮。(3)讨论：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料? 我们也带来了这么多蔬菜，我们也来变变变。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些辅助材料呢?怎么分工呢?和爸爸妈妈商量一下。

(4)介绍：想做什么，用哪些蔬菜，哪些辅助材料。

师：大家都想好了，谁来介绍一下，你和爸爸妈妈准备做些什么?爸爸妈妈帮助你做什么呢? 幼1：我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼。我扎牙签做刺猬的刺，妈妈要用刀切茄子，做章鱼。

幼2：我们准备用南瓜做一辆汽车。

幼3：我想做鳄鱼，妈妈说要做企鹅。

师：好的，我们都想好了，现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了。

4.户外亲子活动方案 篇四

以生动有趣的竞赛方式，充分调动每个职工学习经济、税收等专业知识的积极性，培养浓厚的学习兴趣，形成勤奋向学的良好氛围，营造紧张高效的工作氛围，进一步提高地税队伍整体素质和执法能力，推动地税事业科学发展。

(二)活动时间：

10月中旬进行初赛，10月下旬决赛。

(三)活动地点：

市局机关设主会场，各县(区)局设分会场。

(四)参加人员：

全市地税系统职工。

(五)活动内容：

经济税收知识竞赛

(六)活动方法：

初赛，市局建立即时通讯平台(微信、QQ等)，各县区局设即时通讯答题点，抢答正确且用时最短者胜出。分县区局选拔3人参加决赛，决赛为现场擂台赛，抽签决定擂主和攻擂者，轮番答题，积分高者胜出。奖励前6名，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，同时设优秀组织奖一个。

5.小班户外亲子活动方案 篇五

小班户外亲子活动方案方案一：小班户外亲子活动方案

做葱油饼(2岁到4岁)

游戏目标：

1，增强触觉灵敏性。2，培养模仿能力和观察能力，丰富生活经验。游戏准备：游戏前品尝过葱油饼，看过葱油饼制作过程。

游戏方法：

1，成人：葱油饼真好吃，现在，宝宝当面粉，妈妈做葱油饼好吗?

2，幼儿躺在床上(地板上，软垫上)，全身放松。

3，成人：我们先来和面粉(用手推幼儿身体，让幼儿滚起来)，加点水(在幼儿身上点一点，假装加水)。

4，成人：再来和一和面粉(帮助幼儿翻一翻身)

5，成人：锅里倒点油，把和好的面粉倒进去喽(成人一人抬幼儿头，一人抬幼儿脚，晃一晃，再扔到床上)

6，成人：一面烤好了，再烤另一面(抬起幼儿再翻一翻身)

7，成人：好了，最后加点葱(用手在幼儿身体上到处摸一摸)

8，成人：葱油饼做好啦(用手握住幼儿的手或其他部位，假装咬一口)

9，成人：真好吃!(用手按摩幼儿身体)

活动建议：

1，可以根据幼儿喜欢的程度重复一些步骤，也可以根据幼儿的生活经验换成做蛋饼之类。

2，游戏可以调换角色，让幼儿来做饼，成人做面粉，提高幼儿的兴趣。

方案二：小班户外亲子游戏活动方案

一、时间

12月1日(星期五)早上9∶00

二、地点 湖南益群体育文化传播有限公司--长沙益德企业管理顾问有限公司

江心公园

三、活动准备

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢快的音乐和录音机，电池

6、长绳一条

7、照相机

四、游戏安排：

1、亲子游戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目。

4、大家三五成群，自由活动。

方案三：小班户外亲子活动方案

一、活动准备 湖南益群体育文化传播有限公司--长沙益德企业管理顾问有限公司

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢快的音乐和录音机，电池

6、长绳一条

7、照相机

二、游戏安排：

1、亲子游戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目

6.户外烧烤亲子活动方案 篇六

一、活动时间：20XX年x月x日上午8:30开始

二、活动地点：xx公园

三、活动内容：烧烤、野餐

四、参加人员：……(50人左右，每个家庭一大一小)

分组情况：第一组：

第二组：

第三组：

第四组：

第五组：

第六组：

第七组：

第八组：

第九组：

五、活动程序：

1、每个家庭轮流烧烤照看孩子。

2、分享烧烤食物。

3、草地野餐，做游戏。

六、活动费用：AA制

每个家庭：25元三个家庭合用一个烧烤炉

租用烧烤炉、木炭等(9个炉子左右)

七、烧烤食物家庭准备：

适宜烧烤的食物：

肉类：香肠、牛肉、羊肉、鸡肉、鸡翅等

蔬菜：玉米、生菜、韭菜、尖椒等

水果：苹果、香蕉、西瓜等

其它：面包片、馒头片、豆腐皮、豆腐块等

饮料：果粒橙、酸奶、矿泉水……

工具：手套、一次性的餐盘、筷子和桌布、湿纸巾、围裙、刷子

调料：油、洋葱、孜然粉、番茄沙司等。

以上食物自带

其他物品：遮阳帽、湿巾纸、野餐零食(孩子们共享)

八、注意事项：

1、请参加活动的家庭准时到场，8:20在xx公园烧烤处集合(切勿迟到)!

2、此活动为亲子活动，请大家对自己的宝贝安全负责，坚持环保。

7.户外亲子活动方案（范文模版） 篇七

一、主办与合作单位：

主办单位：天空城综合体能训练中心 合作单位：罗兰数字音乐教育

二、活动意义：

增进家长与老师之间的感情，凝聚家、校合力，让孩子懂得分享，善于沟通，学会团队配合，增进家长与孩子之间的交流，特策划本次活动。

三、活动安排：

8:00前

天空城综合体能训练中心集合 8:10登车

出发前往活动地点 9:30

到达活动地点

9:30~10:00

活动开营仪式（安全须知、现场纪律、老师表演）10:00~11:00 游戏一（爸爸团队游戏）：快速换衣 11:00~12:00 游戏二（家庭游戏）：猪八戒背媳妇 12:00~13:00 野餐（大家把带来的食物进行分享交换）13:00~14:00 游戏三（家庭游戏叠报纸）14:00~15:00 游戏四（儿童团队游戏）彩虹伞

15:00~16:00 家长教孩子制作纸飞机（通过外观及飞行距离进行评比）16:00~16:30 通过当天各游戏评分，选出一二三名家庭，并颁奖 16:30~17:00 每个家庭指派代表对这一天的活动发表感言 17:00

活动结束，返回市区

四、人员安排：

1、主持人（主训教官）：

2、助教（根据家庭数安排助教人数）：

3、后勤人员：主管物料准备与收集，开始前的准备，结束后的收拾

4、司机

五、活动准备：

1、急救箱1个（酒精棉球、纱布、云南白药、创可贴、晕车药、蚊不叮）

2、彩虹伞2个

3、套头马甲（根据活动人数决定准备件数）

4、报纸20张

5、一次性杯子若干

6、零食及酸奶若干

7、一次性桌布若干

8、奖品准备

9、A4纸若干

10、音箱及话筒

11、表演道具

12、湿巾若干

13、往返车辆联系

六、活动地点及时间：

待定

七、家长须知：

1、准备第二天野餐的一道菜，用于大家分享；

2、准备第二天野餐食物，因各人口味原因，主办方不提供主食，只提供饮品及水果；

3、家长需起到带头作用，积极配合老师及教官完成本次活动；

4、为避免不必要的损失，当天不宜携带大量现金，不宜佩戴首饰；

5、家庭成员统一着运动装、运动鞋；

6、请家长及孩子做好防晒工作；

天空城综合体能训练中心

8.亲子户外活动方案【精选】 篇八

放飞梦想之“我与秋天有个约会”亲子户外活动。

二、活动地点

基地1——铁血避风塘户外活动基地(镜湖新群贤路犭央犭茶湖 )

基地2——铁血印山人家户外活动基地(兰亭风景区对面2公里)

基地3——铁血军训拓展基地(会稽山旅游度假区中共绍兴市委党校)

三、活动时间

20__年9月1日——20__年9月30日(需提前2天以上预约，活动时间为一天)

四、参加对象：

小学三年级以上中小学生。

拓展训练项目介绍：以某个陌生城市为培训主场地，通过破冰团建后以小组为单位发放每个人相应的现金并以团队PK的形式完成一天之中设定的各项目内容。

五、项目内容：

在一天的活动中会确立N个相应的目的地，并穿插如：异性合影、反季销售、空方阵、购物、产品推销、寻宝等贴近工作、生活、贴近人际沟通、关系的一些项目，要求每个队齐心合力的完成。

六、拓展训练目标：

9.幼儿园户外亲子活动方案 篇九

一、活动主题：父母相伴 快乐同行

二、活动目的：

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现秋冬季节的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

三、活动时间 ：2017年11月26日上午（星期日）

四、参与人员 ：中一班老师、学生及家长

五、集中地点 ：森林公园宣言广场

六、集中时间 ：早上8:30分

七、活动地点 ：森林公园宣言广场

八、参加原则 ：自愿报名参加。

九、出行方式 ：自驾或拼车

十、活动流程 ： 1、8:30集中森林公园宣言广场 2、8:40进行分组，团队风采展示 3、8:50幼儿集体表演 4、9:00亲子游戏开始 5、11:00亲子游戏整理活动及分享（请老师、家长分享）

6、11:30结束活动安全回家

十一、物品准备：

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，防晒防雨等物品。

2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家长也可自己准备。

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等。

4、家长们有专业相机的可以带上。

十二、温馨提示：

1、活动安全第一，请家长教育并带好自己的孩子。

2、希望所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同。

3、本次活动为集体活动，途中不得擅自离队，如有特殊情况要离开请告知老师。

4、欢迎各位家长对本次活动方案提出宝贵建议和意见。

5、本次活动老师为小朋友们准备了精美的小礼品哦。

1、移动的呼啦圈

2、小脚踩大脚

3、揪尾巴

10.2岁宝宝亲子活动方案 篇十

活动目标：

1.帮助父母了解婴儿早期运动的重要性，锻炼宝宝的手眼协调能力，促进四肢的协调能力。

2.通过示范讲解，带领家长一起学习简单的亲子活动。3.在家长与宝宝的互动中，帮助宝宝建立良好的依恋关系，促进良好亲子感情发展 活动准备：

1.活动的物质材料。

2教师商讨活动内容，制订活动方案。

3事先告知家长（家长通知、需要带的物品等）。活动流程:

一、介绍活动内容

师：各位家长朋友们，早上好！今天我们邀请了2岁的宝宝和家长们来到时代文化家园，共同学习几个简单的亲子游戏，在钻山洞、小脚踩大脚、我是小小领路人、给妈妈化妆、我的宝宝在哪里等亲子游戏中提高幼儿的身体协调能力，建立良好的亲子依恋情感。钻山洞游戏

准备：愉快的背景音乐、宝宝喜欢的摇铃，垫子、障碍物。玩法：在地板上放置一些障碍物，阻碍宝宝爬行，妈妈拿着摇铃蹲在宝宝前方，晃动摇铃，逗引宝宝绕过障碍物拿摇铃。小脚踩大脚游戏

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。我是小小领路人游戏

准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。给妈妈化妆游戏

准备：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

玩法：请妈妈和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给妈妈化妆。妈妈撕掉胶纸递给孩子，孩子给妈妈贴眉毛、红脸蛋。我的宝宝在哪里游戏 准备：布带若干

11.早教户外亲子活动方案 篇十一

1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数

2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中

3、准备活动场地及活动材料。

4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。

二、活动地点

--街道中心幼儿园

三、活动时间与活动内容

活动一：20--年-月-日上午9：00-10：30

让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏

目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，发展幼儿体育运动能力。

活动二：20--年-月-日上午9：00-10：30

让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动

目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在游戏中进行初步的交往，反应简单的现实生活。

活动三：20--年-月-日上午9：00-10：30

周岁左右幼儿爬爬乐

目标：提供幼儿游戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作发展。

活动四：20--年-月-日上午9：00-10：30

向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座

目标：邀请专家来园讲座，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平。

四、注意事项

1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。

3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。

4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。

6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议，使我们的做的更好。