珍爱地球 保护环境

2024-10-27

珍爱地球 保护环境(精选12篇)

1.珍爱地球 保护环境 篇一

我是一滴小水珠,我和我的同伴从蔚蓝的天空坠落下来。“好痛哟!”我晶莹纯洁,味道甜美,人们和动物都很喜欢我们。人们常说:“万物生长靠太阳,雨露滋润禾苗壮。”所以我们和人类有着很密切的关系。有一天,我和妈妈走丢了,我要去找我的妈妈。于是我和伙伴们出发了。

我们沿着弯弯曲曲的小溪顺流而下。两岸有郁郁葱葱,时不时闻到一股股香味;这时,我们清澈见底,也看得见一些小鱼小虾;天空湛蓝深远,衬托了柔软的白白的云彩;空气清新甜润,让我们心中嘹亮,充满希望。小鸟儿也在空中自由的飞翔,花儿也尽情开放......我们和小鱼儿上下翻滚,到处嬉戏,玩得很开心。

后来,一些人为了发财致富,乱砍树木,让水土严重流失。一遇见暴雨,山洪暴发,山上的石头咕噜咕噜地滚下来,压得我们喘不过气,我们不得不夺路而逃,到处泛滥,给人们造成了灾难,良田淹没,房屋倒塌,道路冲毁。人们大骂我们,这难道是我们的罪过吗?

我和伙伴们闷闷不乐,心里憋着一肚子气。突然一大堆重物“从天而将”,砸在了我的头上,一股怪味扑鼻而来,马上我们变得浑浊、肮脏了,不断发出臭味。这时,人们骂我们,动物也怨恨我们,小鸟说;“过去我们经常吃到小鱼小虾,现在找不到食,只好飞走了;小兔小羊吃到污染的水,有的已经死去了,真是凄惨啊!

我们受到人们和动物的种种责难、但我没有忘记去找妈妈。经过千山万水,熬过重重阻碍后,我疲惫不堪,十分虚弱,经过挣扎,最终到了大海。我看见了憔悴的妈妈,他走起路来摇摇晃晃,十分艰难,准是得了重病。我们母子贫病交加,还受到别人的冤枉,我们是多么的痛苦。

没有良知的人们,赶快止步吧!珍爱地球、保护环境,义不容辞!水是生命之源,别让我们的眼泪成为最后一滴水吧!

2.珍爱地球 保护环境 篇二

一、进行珍爱生命及自觉保护环境教育的重要性

1. 珍爱生命及自觉保护环境教育是生物教育的重要方面

加强生物教学与珍爱生命及自觉保护环境的教育, 是很有必要的, 因为珍爱生命及自觉保护环境教育是培养学生素养的重要方面。培养学生珍爱生命及自觉保护环境的意识, 不仅提高了学生自身的素养, 而且还会使学生对学习生物知识产生极大的兴趣。珍爱生命及自觉保护环境的教育是现代生物教育的一个重要方面, 国际上特别是发达国家十分重视它。把珍爱生命及自觉保护环境的教育作为生物教学的目标之一, 这会使生物教学对社会性事业产生强烈的影响。

2. 中学时期是进行珍爱生命及自觉保护环境教育的关键时期

珍爱生命及自觉保护环境教育是学生自身全面发展和终身发展的需要。中学生所处的年龄阶段, 正好是一个人长身体、学知识、培养能力和形成正确的世界观、人生观、价值观的时期。全面提高自身的素养, 是中学生全面发展的迫切需求, 有利于形成一种科学的、文明的和健康的生活方式。现在的中学生十年以后就是社会主义建设的生力军, 当他们具备良好素养的时候, 对于解决当今所面临的一些自然社会问题是非常具有意义的。因此, 珍爱生命及自觉保护环境的教育为学生的生存和发展奠定良好的基础。

二、珍爱生命及自觉保护环境教育的内涵

珍爱生命及自觉保护环境教育有助于学生正确理解生命的价值和意义, 理解生命与环境之间的关系, 培养学生热爱生命及环境的态度, 树立健康、正确的价值观。在生物教学中, 重视珍爱生命及自觉保护环境的教育是一种科学技术知识及社会价值的教学, 让学生掌握科学概念, 学会科学方法, 而且懂生物学知识与社会有关的问题, 提高他们的素养。在生物教学中重视珍爱生命及自觉保护环境的教育显示出鲜明的生物教学的特点, 具有强烈的时代色彩。

三、珍爱生命及自觉保护环境教育的目标

教育学生珍爱生命应该是人的一种道德坚持, 同时, 让学生理解人与环境的关系, 生命的存在需要有良好的自然环境, 从而懂得要保护人类赖以生存的自然环境对人类的可持续发展具有重要意义。联合国人类环境会议的成果, 启迪人认识了过去没有认识或不能够正确认识的环境问题。例如, 过度砍伐森林造成水土流失、土壤沙化对气候的影响, 以及经济开发对生物物种的影响;人为排放的废气引起的温室效应和对臭氧层的破坏对陆地生态系统产生的影响等。我国和世界各国一样, 都面临着生态环境恶化的问题, 为此我们必须重视环境保护和资源的合理利用, 走可持续发展的道路。为了应付全球气候变化, 防止大气和水污染、治理土地荒漠化和保护生物的多样性, 必须依赖科学技术手段和全体公民良好的环境意识。生物教学中珍爱生命及自觉保护环境教育会渗透到学生未来生活和工作的方方面面, 对于培养学生素养, 提升素质具有重要的意义。

四、实施珍爱生命及自觉保护环保教育的途径

1. 在课堂中进行有意识的教育

在教学中, 教会学生善于发现、挖掘和表达知识间的联系, 把学到的生物知识与社会生活、环境保护等密切地联系在一起, 培养学生热爱生命、珍惜生命、关爱生命的情感, 进而去解决实际问题, 并增强学生关注自然、关注社会及参与解决自然和社会中的实际问题的意识和能力。

2. 通过多媒体和课外阅读资料, 进行生命及环保教育

在生物教学中, 教师应通过多媒体和课外阅读资料渗透生命及环保教育促成学生健康的关爱生命的意识和行为, 达成保护环境的紧迫性的基本共识。

3. 开展实践教学

生命及环境有多么珍贵, 有时候教师用多么生动的话语来描述, 也没有学生自己在生活中的感悟来得真切。只有亲身体验过, 才是真正意义上的获得。例如, 让学生参与植树造林活动及野生动植物的保护等, 或让学生在大自然的实践中体会生命, 掌握生命知识, 从而形成正确的生命及环境态度。

3.珍爱地球 从垃圾源头分类开始 篇三

因此,解决我国“垃圾围城”这一尴尬现状,必须从垃圾源头进行有效地分类回收,实现垃圾的减量化与资源化。值此世界地球日之际,国际食品包装协会联合北京凯发环保技术咨询中心共同向社会发出呼吁:珍爱地球 从垃圾源头分类开始!

进入21世纪以来,我国城市环境已经不堪垃圾重负。

垃圾对环境造成的危害

根据环卫部门的统计:去年全国668座城市年人均产固体生活垃圾440公斤,每年总量高达1.6亿多吨,占世界总量的四分之一以上,且以8%—10%的速度增长,少数城市则达15%—20%。现在,全国已有200多个大中城市被生活垃圾包围并逐渐向农村蔓延,四分之一的城市找不到合适的地方堆放,我国历年堆放未及时处理的垃圾已经占用了大量的农田,而且还在逐年递增。专家预计,我国城市垃圾2010年将达到2.64亿吨,2030年达到4.09亿吨,2050年达到5.28亿吨。为了减少运输成本,各城市垃圾大多露天存放或简易填埋在城郊附近,历年累积堆存量超过70亿吨,占地约75万亩,相当于每万亩耕地就有3.75亩用来堆放垃圾。据世界银行发表的中国环境报告测算,每年环境污染给中国大陆地区造成的经济损失达540亿美元,几乎抵消经济增长量。

近5年来我国垃圾填埋呈现“农村包围城市”现象。因此,有人把我国的城市垃圾比喻成一座活火山,而城市就坐落在火山口处,被大大小小数个垃圾处理厂所包围着。城市将已经无法容纳的垃圾堆放在郊区及农村,而这些垃圾大量占用并破坏了人类赖以生存的土地资源,严重威胁到了我国的耕地面积。

同时,这些被填埋的垃圾,不仅需要几十年甚至上百年才能够分解,更为严重的是,许多垃圾中的有毒化学成分和重金属含量较高,如填埋处理不当,则会对大气、土壤以及地下水造成严重污染。仅以被电子废弃物严重污染的广东省汕头市潮阳区贵屿镇为例,据调查发现:该镇河流沉积物中,重金属含量分别为,镉(Cd)未检出至10.3 mg/kg,铜(Cu)17.0~4540 mg/kg,镍(Ni)12.4~543 mg/kg,铅(Pb)28.6~590 mg/kg,锌(Zn)51.3~324mg/kg,远远高于其他地区河流底泥的重金属含量。而且贵屿镇大气中重金属含量也非常高,与亚洲其他国家的一些大城市相比,其大气中Cr、Zn和Cu的浓度是亚洲其他地区的4~33倍。

垃圾带来的资源浪费问题

垃圾本身就是放错了地方的资源,其有效成分在70%以上。2008年8月29日,中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第四次会议上通过了《中华人民共和国循环经济促进法》,并于2009年1月1日起正式实施。《循环经济促进法》综合的体现了促进经济增长、提高资源利用效率以及保护和改善环境的目的价值;明确了政府的责任与企业的责任;通过预防优先与综合治理相结合的方式,指出了减量化、再利用和资源化是发展我国循环经济的必要措施。但是,这部法律仅仅对于循环经济各的主要环节和主要方面提出了一些原则性的要求,对于一些诸如如何遵守、如何鼓励、如何追究责任等问题,并没有进一步明确。因此,该法只是一部促进我国循环经济发展的基本法。

由于目前我国居民垃圾分类意识不强,垃圾分类回收的配套设施还不完善,因此导致大部分垃圾仍以填埋的方式处理。以北京为例,仅北京市每天产生的生活垃圾就高达1.84万吨,其中94.1%的生活垃圾采用卫生填埋方式处理,即实际日填埋量高达1.73万吨。而北京垃圾填埋处理设施设计日处理力能仅为1.04万吨,设施平均超负荷率高达67%。这其中,就包含了大量的可回收资源,如:塑料、废纸、金属、织物等。据初步估计,每年全国填埋垃圾所造成的经济损失及可利用而未利用的废弃资源价值达3000亿元。

为处理垃圾建言献策

垃圾的减量化。解决我国的垃圾问题,首先应从减量化着手。我国的生活垃圾总量已位于世界高产国前列,垃圾

增长率踞世界首位。垃圾的高产是我国垃圾填埋场超负荷运转以及垃圾填埋呈现“农村包围城市”的元凶。因此,如果不能彻底解决垃圾的减量化问题,那么,我国生活垃圾的分类回收与处理工作就无从谈起。

2010年由国际食品包装协会对北京地区部分餐馆、饭店厨余垃圾产生及处理情况的调查显示:北京市每天产生的1.84万吨垃圾中,厨余垃圾竟占到组分的64%。由于厨余垃圾有含水率高、有机物含量和油脂较多、易腐败等特点,用它们制造成有机肥料、动物饲料等,看似资源的再次合理利用,但是由此所造成人力、物力、财力的消耗。另外将其制作动物饲料,通过动物将疾病传播给人类等问题也尤为突出。最终,这部分垃圾,除少量被堆肥处理外,其余都被送往垃圾填埋场进行卫生填埋。同时,北京凯发环保技术咨询中心在2010年对北京8所高校食堂的厨余垃圾调查显示:来高校食堂就餐的大学生,平均每人每天要丢弃100克的剩饭。因此,垃圾的减量化正是我国亟待解决的问题之一。

一些发达国家在很早就开始有意识地减少垃圾的产生。尤其是在减少过度包装方面,取得了不小的成功。

众所周知,由于70%以上的商品包装为一次性用品,使用后即变为包装废弃物。因此,许多发达国家包装废弃物占垃圾总量的60%以上。过度的商品包装不仅使消费者利益受到损害,而且造成了极大的环境污染与资源浪费。因此,一些发达国家开始逐步制定法律,遏制商品过度包装。美国、加拿大等国要求商品包装内无过多空位,无故夸大包装者将受到处罚;德国将以膨大的包装夸大真实的内装物容量的行为定位过度包装,如:把吹塑容器的把手和嘴连成一体,使人产生容器体积较大、容量较多的错觉;把纸盒包装里折叠的单瓦楞纸板衬垫安排得极其松弛,将纸盒体积扩大,使人产生错觉等,将予以处理;日本为防止过度包装特制订了《包装新指引》规定,要求商品包装应尽量缩小包装容器的体积,容器内的空位不应超过20%;包装成本不应超过产品售价的15%;包装应正确显示产品的价值,以免对消费者产生误导。韩国政府则采用三大措施来规范厂商的包装比率与层数限制:一是检查包装;二是奖励标示;三是对违反包装标准的罚款处理,最高会被罚款300万韩元。对被怀疑有过度包装之嫌的商品,政府可要求制造商或进口商到专门检查部门接受检查。制造商或进口商接到通知后,必须在20天内前往检查部门接受检查,并将检查结果记录在物品包装的表面,标示出包装空间的比率、包装材质、包装层数等。

在我国,商品的过度包装问题也逐渐被重视。由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局与国家标准化管理委员会共同发布的国家强制性标准《限制商品过度包装要求 食品和化妆品》(GB 23350-2009)于2010年4月1日起正式实施。《限制商品过度包装条例》也已经历了多次修改,有望在今年出台。这些政策都表明了,我国将坚持走“源头减量—分类回收—资源再生”这一科学治理的循环经济模式。

垃圾的资源化。发达国家自上个世纪70年代起,就开始实施垃圾的分类回收,通过多年的经验表明,进行有效的垃圾分类回收是实现垃圾资源化的主要手段之一。

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类是为了根据垃圾的来源和种类区别收集治理。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。以美国巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙这3个城市为例,分类前每处理1吨垃圾需要花费40美元,分类处理以后,不仅降低了处理费用,而且还增加了就业机会。据统计,仅1995年这三个城市的垃圾分类回收工作就创造了5100个就业机会,创造了近5亿美元的财富。在德国的汉堡,每年年初,地方主管机构都会将新一年的“垃圾清运时间表”和“垃圾分类说明”投到各家各户的信箱中,以方便居民遵照执行。而在日本,回收部门要求当地居民按照要求,将生活垃圾进行认真的分类,最多达23种,以保证后资源能够得到充分的循环利用。因此,有效的实行垃圾分类,可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

然而在我国,垃圾分类体系仍处于初级阶段。对于近几年开展的垃圾分类工作,严格地说应该叫第二次分类,是在废品回收的基础上进一步挖掘垃圾中还有哪些可以再利用的,进行分类。如果能够实现垃圾的源头分类,则将会大大降低后续环节的压力。但是,我国著名环保专家董金狮教授指出:“如果不解决分类运输、分类处理的问题,就不能真正做到垃圾分类处理。我常常见到这样一个现象,运输垃圾的车辆将不同垃圾箱里的垃圾一股脑的倾倒进车里,于是垃圾分类变成了分类的垃圾。这样做,垃圾分类又还有什么意义呢?因此,在宣传教育社区居民养成垃圾分类习惯的同时,垃圾分类回收及处理的配套实施也应当尽快完善。”

目前,杭州市正在进行的“垃圾分类试点小区”活动已经取得了一定的成效,同时也暴露出了我国垃圾分类回收的一些问题。例如:在垃圾箱上标注着“可回收物”“厨房垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”,可是什么是“可回收物”?在厨房产生的垃圾是否都属于“厨房垃圾”呢?一般的居民很难分清楚,尤其是许多上了年纪的老人,经常站在垃圾箱前面犹豫不决的做起了“选择题”,有的干脆就按照自己理解进行分类,变成了形式上的“垃圾分类”。步骤繁琐、难以记忆成为了许多小区居民对垃圾分类的看法。

因此,制定法律法规,强化垃圾分类回收;加强环保教育,增强全民环保意识;建设分类设施,使废弃物的再生利用与经济可持续发展战略同步是我国推动循环经济,减少资源浪费的的必经之路。

4.保护环境 珍爱家园 篇四

大家好!我叫##,今天我演讲的题目是《保护环境 珍爱家园》。

请大家从繁忙的学习生活中抽出时间来,仔细地看一看我们的家园,她是否魅力依旧?

我们的家乡新浦,正如一位慈爱的母亲,无私地哺育着我们。我们在新浦百年的历史中,不断认识她,改造她,利用她,造福于自己,使新浦越来越优秀,越来越先进。但与此同时,新浦的环境,也在悄然发生着变化。

曾经清澈见底的溪河,如今却污浊不堪;曾经令人骄傲的青山,如今却千疮百孔;曾经郁郁葱葱的树林,如今却早已不见踪迹。白色垃圾在张牙舞爪地咆哮,灰尘烟雾正向我们袭来,肮脏的水流侵蚀着家乡的身躯,映在我们瞳孔中的一切都风采不再!

这种种迹象无一不在表明:如果我们还一味盲目地向新浦索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是我们自己!

我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时再去珍惜我们的家园,那时为之晚矣。

其实,母亲对我们的要求并不高,一些随手可做的小事就可以让她微笑。比如在生活、学习等各方面处处注意节约资源做到随手关灯、关水龙头,不让家乡的资源白白流失,珍惜树木资源,不使用一次性筷子,多多植树;不随地吐痰,不乱扔垃圾,不制造噪音,使我们的家园充满文明的气息;珍爱身边的花草树木,保护每一道绿色的风景线……

保护环境就是保护我们自己,珍爱家园就是珍爱生命,让我们放飞绿色的希望,迎来更美好的明天!

5.珍爱家园保护环境作文 篇五

可是人们在过去与现在,正做着许多惭愧的事。

沙漠,给人们的印象是可怕的,走进沙漠,看到的只有新月型的沙丘,没有草,没有树,没有鸟……除了漫天飞舞的黄沙和死一样的寂静,它一无所有。唐朝时,一位法号叫“玄奘”的和尚(也就是唐僧),他曾经在去印度的途中,就经过了一个沙漠。并不是他会72变和翻跟斗云,而是那时,沙漠面积很小,又有“楼兰”“精英”等古城唐僧才能走过沙漠。而现在,由于人类不合理的开发,使沙漠面积年年扩大。

战争是人们惧怕的。可有些人,为了权势,在共同的家园里厮杀,为了野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄在践踏丰收……

还有,无休止的砍伐树木,让遥远的绿叶都为之颤抖;还有,把动物摆在贪吃者的餐桌上,残忍地捕杀人类的朋友;还有……

让拥抱陆地的海洋,永远不失蓝色的梦幻吧!美人鱼的歌声在季风中飘扬;让隔海相望的陆地,泯灭旧日的怨仇,没有掠夺者的咆哮,也没有反抗者的怒吼,人们在平等、自由、互助的环境里共同生存。

让我们一起行动起来吧!珍惜每一棵花草树木,每一把泥土,每一条江河、溪水,每一声小鸟的;春天赶着绿色,涌向所有的草原和牧场,涌向奉献浮汁的奶牛;秋天带成熟,走向所有洒过汗水的原野,庄稼结出丰硕的果实,葡萄滴下甘醇的美酒……

6.珍爱土地保护环境作文600字 篇六

土地是我们赖以生存的基础,土地犹如母亲,她不仅给予了我们生命,还用自己的乳汁哺育了我们,用自己的生命呵护着我们。

土地,是我们的襁褓,是我们的摇篮,是我们生于斯、长于斯的温馨的家园。也正因为如此,我们更应该珍惜每一寸土地,用心去爱护。爱土地,就是爱我们的母亲。

在相当长的时间内,“地大物博”是我们对中国的认识,直到现在,人们才逐渐认识到,中国“地大”却并不“物博”。仅以土地而言,中国的人均占有耕地面积仅相当于世界平均值的1/4,也就是说,我国的耕地已严重缺乏。民以食为天,耕地缺乏,也就意味着粮食缺少,有些地区的人们就会面临饥饿的威胁,我们应该明白,保护耕地就是保护我们的生命线。

土地是立足的基础,国土资源更是民生之本、发展之基。展望未来,我们的子孙后代还要在这块土地上繁衍、生息,就像母亲爱护我们一样,我们也要用心去呵护土地,现在我们最应该做到的事,就是“但存方寸地,留与子孙耕”。合理利用土地与我们每一个人相关。比如,我们小学生可以成为保护土地的义务宣传员;农民朋友应施用有机肥料,如混合肥和粪肥,避免使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。

7.珍爱地球 保护环境 篇七

一只只小鸟拍着翅膀飞进了森林,在眼前,一棵棵茂盛的大树竟消失得无影无踪,只看见一片光秃秃的树桩。一阵阵刺耳的电锯声在树林里回荡。伴着一只只鸟儿的哭声,伴着这些小鸟的呻吟,伴着呼啸的风儿,伴着飞旋的泥土,还有,伴着飘飘洒洒的金钱,和那贪婪的笑声

小鸟痛苦着,无力的呻吟着,壮实的大树一棵棵摔倒了,大自然的怒火燃烧着,伐木人自杀着,地球伤心着

这些可爱的小鸟无家可归了,但仅仅只有这些小鸟无家可归吗?不,还有,还有,还有许多的小生命,还有许多的小精灵。他们都在哭泣着。最后的最后DD只剩下人类。后来,后来DD人类也在哭泣。但又有谁能够扭转呢?又是谁造成的呢?

鸟儿大叫着s是人类、人类!是他们害我没了家。呜呜呜,我的家在哪儿?昆虫振着翅膀说s是人类、人类!把我的家除了。呜呜呜,我的家在哪儿?大象甩着鼻子说s是人类、人类!他们把水污染了,把森林砍伐了。呜呜呜,我的家在哪儿?我的家在哪儿?我的家在哪儿?

是的,它们的家在哪儿?然后,最后,我们的家又在哪儿呢?有人会说s我们的家不是在地球吗?真的吗?地球还是我们的家吗?地球还像个家吗?我们这个大家庭里,因为人类,这个美好的家被弄得乌烟瘴气

家在哪儿?家在哪儿?小动物们呼救着s谁来救救我们?为我们创一个美好幸福的绿色之家啊!

8.保护地球,保护环境作文600字 篇八

我为地球妈妈的“衰老”而感到心痛,我想:我们是地球妈妈的子女,我们却“恩将仇报”,肆意地破坏它,如果再这样下去,我们赖以生存的家园将毁在自己的手中,大自然将对我们作出严厉的惩罚。

我曾在某个地方看过:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。” 现在地球上已经有不少生物消失了,环境也遭到了严重的破坏:河水变得浑浊;天空已不再明朗;许多湖水也不再清澈,小鱼也不再在河水中畅游……一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地伤害着地球。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。但是现在悔改可能还来得及,只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将重新变成美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

9.保护地球保护环境环保话题作文 篇九

从悉尼歌剧院到巴黎铁塔,从北京故宫到纽约帝国大厦,全世界许多城市的地标建筑也都积极响应了。我们虽然有着不同的肤色,说着不同的语言,但是我们都住在一个共同的家园。短暂的黑暗是为了更美好的明天,所以希望所有的人都能参加这场熄灯接力赛!

请你注视这家里钟表上的指针,八点半到九点半。

地球母亲三百六十五天一直转啊转,谁也不想看到她有停的那一天,那么就让我们来给她放个假;地球母亲三百六十五天一直转啊转,谁也不想看到她有黑暗的一面,就让我们送上一份小小的贺礼。

当环境遭受到破坏,世界万物都会遭殃,当然也包括我们人类。其实保护环境也就是保护自己,麻烦请你站起身来按下灯的开关,停止一小时的用电其实并不难。虽然每个人的力量是微不足道的,但是大家的力量凝聚在一起,就是一股强大的力量;虽然一个小时也不能彻底改变,但却给人们传递了一种理念。希望所有人也能将爱传递,让更多人来为保护环境尽一份力。

环保,从我做起,从身边做起。让我们将思想化为行动,将行动变成习惯。

这一刻,让我们共同感应。关一盏灯,还原最真的风景。熄灭灯火,点燃一个憧憬。

10.保护地球环境作文 篇十

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的保护地球环境作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

保护地球环境作文 篇1

地球妈妈的诉说

曾经,她是美丽的,有着绿色来装点;曾经,她是富饶的,有着丰富的天然资源,她把一切都献给了她的子女——人类,得到的却是伤痕累累,血迹斑斑,如今,她正在诉说自己的不满。

“过去,动物们在森林里幸福的生活,无忧无虑,可是人类的到来,使森林里失去了生机与欢笑。”地球妈妈抽泣了一下,接着说:“人类不知道,有害的污水堵住我的血管,有毒的废气紧紧地塞着我的喉咙,原先那美丽的秀发全掉光了,可是你们仍不知错。”

“哎,”地球妈妈深吸了一口气,继续说:“我已经向人类发出警告,敲响了警钟,可是,人类却没有停住乱排废气的脚步i,他们不知道,无边的天际也会因此由蓝变灰。”

“还有,”地球妈妈擦干了眼泪,接着说:“人类为了贪图方便,随便的砍伐树木,看着树木一棵一棵地倒下,我可伤心了。”

“更可恶的是,人类到处排放废气,使臭氧层和大气层遭到严重的威胁和破坏,如今,在他们身上,多了一条条裂痕和无法弥补的伤痕。”

听到这里,我忍不住哭了出来,人类啊!请关心爱护地球妈妈吧!保护环境,让地球妈妈不在哭泣……

保护地球环境作文 篇2

保护地球的生态环境,是人类的一大责任,我们要保护好地球的生态环境,人类就会幸福起来.我们所在的社会生态环境就不好,在人们吃水的水源里扔农药袋农药瓶,里面的农药流进了水里,水变成了白色了人不能吃了,牛羊马也不能喝了,水流进小河里,鱼儿,青蛙,还有周围的小草都会死的.小河边,有好多的垃圾在河边,有的垃圾被水带到了大海里,海里的动物吐食后就会死在海里,而留在小河边的垃圾在发臭,污染空气,在这样下去自然资源枯竭,人类会灭亡的.我们要保护地球生态环境,保护自然资源,水资源,森林资源,生态资源,大气资源,要是不保护这些自然资源,会给人类生存带来严重的威胁.我们这个地球太可爱了,如果她被破坏了,我们求别无去处.我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境.让地球更好地造富于子孙后代吧

保护地球环境作文 篇3

许多事情当然必须由国家和政府来做,比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是,有些事情却与我们每一个人有关。我们如何做到从我做起,保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的: 首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。

其次,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。

第四,虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。

第五,不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。

第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。第八,即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18℃,如果你觉得冷,可以多穿一点衣服。第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。

第十四,园丁应施用有机 肥料,如混合肥和粪肥,避免 使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。第十五,开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。第十六,尽量以步代车或骑自行车。无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。看过两篇文章:<只有一个地球>和<宇宙生命之谜>.通过阅读这两篇文章,我知道地球的资源正在被人类逐步破坏,包括:森林资源的破坏,水资源的破坏,矿产资源的破坏及大气资源的破坏等.如果人类在破坏下去,我们将别无去处.

保护地球环境作文 篇4

今天,刘睿兮妈妈来学校给我们上了一堂生动的环保课。在课堂上,我一心一意地听着刘妈妈给我们讲电池的危害,我听完大吃一惊!原来电池会污染水源、空气及土地,电池还被称为“环境杀手”,真是太可怕了!我以后再也不乱扔电池了!

同学们,让我们一起保护环境,一起来保护我们赖以生存的地球,这样我们的地球才会更加美好,更加美丽!

保护地球环境作文 篇5

当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园——地球,才是一颗蔚蓝色的星球。

生命意味着蔚蓝,而蔚蓝意味着生命;使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水,也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体,充满生命的星体。但地球在人类面前,却越来越难以驾驭了。

蔚蓝的星体,最美的风景线,便是水了。水,是人类生命的源泉。从小,我就十分热爱水。喜欢它从指缝中流走的感觉。喜欢人们接受它礼物后沁人心脾的凉爽,温暖的畅快,开心的身影。可这美丽的背后,却是不可拯救的.灾难!水源短缺,污染。饮用污水身亡。全球气温变暖,冰层融化。动物因环境被破坏而死亡,人们叹息,但杀死动物的元凶不还是人吗?

我们居住城市——长治,是个美丽的地方,为了环境优美的方寸土地,我们一定要爱护自己的家园。不要让灾难接踊而来,要保护环境,共撑一片蔚蓝天空。二十一世纪的少年,要做保护家园的小卫士,不让先辈的遗愿化为灰烬。去保护地球,保护我们脚下的这片土地,孕育我们生命的星球。让地球母亲永远年轻,永远是茫茫宇宙中最美丽的球体,让她那纱衣永远光芒四射!

保护地球环境作文 篇6

地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在,地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了,它正变得千疮百孔,遍体鳞伤,正在独自地哭泣着,不知向谁述说自己已面临的不幸,有关环境的作文。目前,生态环境正日益恶化,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化,人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中,使水受到污染。据有关资料显示,全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中,污染了5.5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据,你想到了什么呢?没错,这就是人类破坏环境的下场,这就是大自然给人类的惩罚啊!

当我们头顶的天空不再明净,不再蔚蓝时,我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢?当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时,我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢?面对曾经美好的一切,我们不禁要大声问道:“谁来保护我们的绿色家园?”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪,我们作为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家:保护环境已经到了刻不容缓缓的地步,我们责无旁货!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?不,谁都不愿意看到!是啊,由于人类无节制地对森林乱砍滥伐,不注意保护生态平衡,致使许多森林遭到了毁坏;小鸟没有家了,再也不会欢歌笑语;大地也没有漂亮的绿衣裳,不再生机勃勃了。但是,有些人们还是没有意识到我们的家园正在慢慢地被毁坏着呢!大地拥有和谐美丽的绿色,花儿才显得娇艳动人;心中拥有纯洁的绿色,心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色,地球母亲更加需要绿色,那就 让我们手牵着手,心连着心,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧!

好!你只要自己在网上搜,有很多的。我爱大自然!

看那睡饱的小狗好像刚生出不久的小孩.也喜欢四季就像魔术师,一下忽冷一下忽热,还会飘来飘去的.也喜欢那咸咸的雨水好像妈妈煮菜用的盐巴啊!

我爱大自然!我不喜欢那可怕的台风,我只喜欢温暖的阳光.我不喜欢那凶巴巴的老虎,我喜欢温柔的小猫;我也不喜欢黑漆漆的夜空,喜欢天上有星星的夜空.我爱大自然!我喜欢看那强壮的树木,好像春天强烈的阳光.也喜欢那吃饱的猫咪好像肥嘟嘟的气球.更喜欢温和的月光好像妈妈照亮大地一样.大自然对我来说,是我心中的一块净土,如果没有了它,我就不可能活的快乐,如果空气都很不新鲜,那我一定也不会快乐,只有大自然才是我心中最宝贝的部分,所以我们要好好的保护大自然,不要让别人来破坏大自然.大自然与我大自然是所有人类所共同拥有的,但是在小时候,接触大自然的的机会却比一般人多很多,我从小就生长在竹山,因此大自然是与我息息相关的.在山裏成长,就要对大自然的一切熟悉,包括山中的地形,可能出现的野兽即有毒的植物都要十分的注意,尤其是蛇,它一直是小孩们的恶梦,看到了蛇,一定会小心翼翼的通过,要不然就是以老方法「打草惊蛇」的方式来驱逐我们可怕的恶梦;植物当然是不可不防的,如果被有毒的藤蔓或花茎刺伤,后果可是不得善终,幸好长辈的教育得当,这事近年来也很少发生了.在这大自然中,恐怖的东西多,当然也有美丽的地方,有时在家中呆不下去了,就会要求哥哥们带我们去山中走走,去溪边,去瀑布,去山中,或许会到山顶去大叫,总是使我们几个小鬼头高兴了半天,如果到了溪边,就会玩的全身湿;到了瀑布,就会完打水飘;到了山中哥哥就会教导我们如何在山中生活,这种旅途总是使我们有玩乐的心,也有学习知识的心,也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知识,有时在放假的时候,还会策划露营,到不同的地方去,让我们有独立生存的能力,也使我们更加的懂事.大自然,是我童年时期的好友,但是,我的好友现在在对人类展开报复的行动,海水倒灌,台风,地震等天然灾害,是我的好友对人类无言的要求,它希望人类不要在它的身上炸出一坑一坑的洞,也不希望在它的脸上施工,当它变得无法再为人类服务时,战争就会一触即发,让人类遭受更严厉的挑战,身为大自然的好友,我也不希望有这种事情发生,总之一句话:放过它吧!

为我们的大自然而努力吧!

保护地球环境作文 篇7

各位沈四小周边居民:

你们好!

众所周知,地球是我们赖以生存的家园,人类今天的发展与竞争离不开地球的帮助。有人曾说,地球是我们的摇篮,更是我们的母亲。我觉得这句话形象地道出了地球与人类之间相互依存的关系。然而,在科技飞速发展的二十一世纪,人们在享受物质财富的同时,有没有发现,我们身边的环境正在严重的恶化?

不错,南极臭氧层空洞、两极冰川融化、长江流量减少;水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化……难道这样的生态灾难还少吗?汶川、玉树大地震,舟曲泥石流……这就是大地母亲向我们发出的警告。如果人类再不幡然醒悟,从身边做起,好好保护环境,那么最终的结果只能是走向灭亡,重蹈楼兰的覆辙。生态破坏、环境污染已经对人类生存发展构成了极大的威胁,也许在不久的将来,《20xx》电影中的镜头就会成为现实。现在,很多人都举着“低碳节能,保护环境”的大旗,可真正付诸于行动的又有多少?因此,特向你们发出几点倡议:

1、拒绝白色污染。不论到哪里购物(包括菜市场)都不要使用收费或免费的塑料袋,尽量自备布袋。因为这些塑料袋一旦被埋入地下,几千年都不会分解,其危害不亚于废电池。

2、不乱扔垃圾。出门在外,最好带一个袋子,将自己用过的废旧物品放进袋子里,等找到了垃圾桶时再扔掉。

3、实行家庭垃圾分类制度。用不同颜色的垃圾袋区分可回收和不可回收垃圾,再按其种类丢进垃圾桶,能给垃圾回收工作带来不少的便利。

4、珍惜水资源。不将生活垃圾倒进河里;洗手擦肥皂时应该将水龙头关掉;淋浴时脚下放个水盆,积下来的水可以冲厕所,这样也能节约很多水资源。

5、节约每一寸纸。复印资料或其它文件时,尽量采用双面复印的方法。虽说只是一面纸的问题,但天长日久,积少成多,一年下来就可以少砍几棵大树。

6、节能减排。堵车时,如果队伍太长,就干脆将发动机关掉,既节约了汽油,又减少废气排放。

正所谓木本水源,一脉相承。我们的老祖宗给我们创造了这样一个良好的环境,我们就应该好好珍惜。希望你们采纳我的建议,珍爱地球,保护环境。

保护地球环境作文 篇8

地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球。

地球是我们人类赖以生存的惟一家园。但是,现在我们不管走到哪里,都是白色垃圾随风飘扬。我们作为少先队员,应该看到垃圾就捡起扔进垃圾桶,不应该看见了不管。世界上的白色垃圾太多了,估计是全球的四分之一了。现在有些人,都喜欢随手乱丢垃圾,搞得路边都成垃圾山了。然而只有清洁工他们每天见到垃圾就立即打扫的干干净净,一尘不染。有些人乱往马路上丢垃圾就算了,竟然还丢进了土壤里,这些白色垃圾在土壤里本来就很难溶解掉,而垃圾在土里,土壤就被污染了,这块土地也就没有了利用价值,说不定我们吃的蔬菜里就有被污染和带毒的有毒物质,危害人体健康。水也是有生命所需要的物质,没有了水,我们人类几天就会渴死、动物会渴死、植物会枯死。所以要节约水,见到水龙头没关就应该上前关掉,不应该浪费。淘米的水可以用来拖地、洗菜,洗菜的水可以用来冲厕所,水都是可以循环用的。但水中也不能有许多垃圾,垃圾里也包括电池,别看一个垃圾污染的水少,如果有许多垃圾,那么污染的水数目将是一个庞然大物,人类喝的水也减少很多。我们要合理的减少各种的资源使用和浪费,减少各种垃圾的排放。让我们有一个洁净的天空和美丽的家园。

善待地球,就等于善待自己,如果全球65亿人每人都为环保做贡献,我们的明天更加美好、地球也将更加美丽。

保护地球环境作文 篇9

我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿,正一点一点地变黄,科学家们测算,在不久的将来,母亲的绿色会消失,我也曾作过一个真实的梦,梦见全球已被沙漠化,一眼望去,只能看见无边的沙子和黑色的天空,而我向一架飞船走去可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难----全球气候变暖,南北极冰雪融化,海平面升高,大地淹没,南极上空出现臭氧空洞,空气一点点的流逝,动物大量灭绝可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七,可以说是微乎其微。

11.保护地球环境作文 篇十一

这里的风景的确挺美的——宁静怡人,幽雅恬适。真是难得的一片“世外桃源。”

绿色的嫩草铺遍了近处到远处的一座座小山丘,几棵枝叶繁茂、新长成的大树,伫立在远处的一座小山丘上,那树叶之绿与那鲜草之绿简直融为了一体。不时,微风还送来了阵阵草的清香。

这既令人感到无比惬意,又不得不让人心生一丝丝的惊奇——远处的小丘上游人挺多,那铺在草上垫着各种美味点心的桌布也多,并且远远望去——那各色的包装袋已经也在这美丽的绿色中成为“焦点”。却没有被游客们向往日一样,全装进自己的口袋。

噢,大家就是这样爱护环境的吗?

感慨之余,我又再次想起了爸爸曾说过的一句话:以前的环境比起现在,那简直是还要糟糕透顶!

此时,我脑海中又浮现出一片景象来:那时的天空也许是灰黑一片;那的空气中也许会有一种刺鼻的臭味;那时的山丘上也许没有树木或花、或小草的存在;那时的世界可能会像一座垃圾站,处处垃圾堆成山;那时的世界也许是没有河流的存在的,或许只是一片沙漠;或许……

天哪,我没有办法再想下去,那简直太恐怖了!

我有了一点点的担心,也许以后的世界真的又会变成那样!

12.保护地球保护环境作文 篇十二

比如说我的秀发??树木吧!你们知道它可以造新房,可以当柴烧,就一昧地砍伐。你们不懂得一手砍一手栽就算了,还把我连根拔起,你们顾及到我的感受了吗?你们可知道我当时是何等痛苦。可是我又能怎么样呢?只能无奈地摇头。

我的心脏,也就是你们说的矿产资源,以前还很健全。后来,我的心脏被你们一一挖去。你们得到了自己想要的就欣喜若狂,可是当时我就要窒息了。你们想想看,缺少心脏的人能活吗?你们怎么如此狠心?

还有就是我的血液,有就是你们所谓的“江河湖海”。原来这些地方都是很清澈的,五颜六色的小鱼儿欢快地游来游去,它们生活得是多么快乐啊!可是你们把工厂排放出来的废水源源不断地倒进我的血液里,生活垃圾也往里倒,使水里的鱼虾得不到生存的好环境,大量死亡了,这让我很伤心。你们不是建立了回收站吗?为什么不把垃圾回收起来再利用,这不是一举两得吗?

人类朋友,请你们保护我吧,同时也是在保护你们自己啊!

听见了吗?这是地球发自心的呼吁,我们人类不应该再执迷不悟了,苏醒吧!

上一篇:语文基础知识点古代文化常识下一篇:六一书画展 序言