青年志愿者日

青年志愿者日（精选12篇）

1.青年志愿者日 篇一

2013年中国青年志愿者 服务日活动实施方案

各社区、村、村社区党（总）支部：

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提高志愿者对志愿服务的认知度、关注度和参与度，凝聚各类志愿服务力量，推动志愿服务事业深入发展，以3月5日毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”4 8周年纪念日为契机，根据团区委的要求，经研究决定在3月5日“中国青年志愿者服务日”前后集中开展志愿服务活动。现将具体事宜计划如下：

一、活动主题

与时俱进弘扬雷锋精神，青春携手构建首善城关

二、活动时间

2011年3月1日-3月31日

三、活动内容

（一）开展文明城市创建活动。

紧紧围绕2013年创建全国文明城市的工作目标，着力宣传文明城市创建的目的和意义所在，在辖区内广泛开展以“纠正陋习、宣传礼仪、提高修养”为主题的各类志愿服务活动，增强市民社会责任意识，促进市民自觉践行公共道德、传播文明礼仪、整治城市环境、维护公共秩序，不断提高市民文明素质和城市文明程度。动员辖区青年和志愿服务队积极参与义务植树造林、护花种草、认养绿地、环境保护、节约资源、倡导低碳等生态环保宣传实践活动，进一步增强全社会的生态环保意识，引导广大团员青年齐心协力共建美好家园。

（二）开展扶贫帮困送温暖活动。

积极动员辖区内教育、科技、医疗、文化艺术等方面的团员青年和志愿者，组建各类青年志愿服务队，深入社区、深入企业、深入学校，为困难家庭、下岗职工、留守学生、农民工、孤寡老人、残疾人等困难群体送温暖、献爱心，采取“一助一”、“多助一”结对的形式，广泛开展助老、助残、助困、助学等志愿服务活动，为他们长期提供教育科技、医疗保健、法律援助、文化娱乐等服务，帮助他们解决学习和生产生活中的实际问题。

（三）开展“关爱农民工子女”志愿服务活动。各社区、村、村社区要深入做好“心手相牵快乐成长〃关爱农民工子女”志愿服务活动。依托辖区内大中专院校、企事业单位、青年志愿者组织、公益组织和社会爱心人士等资源，按照项目化运作方式，把志愿者来源、服务内容、服务方式、服务对象、工作目标具体化，在街道社区或农民工子女相对集中的学校开展以学业辅导、亲情陪伴、感受城市和爱心结对等为内容的“一对一”、“多对一”结对帮扶，切实使广大农民工和农民工子女感受到温暖和帮助。

（四）扎实开展志愿者注册活动。进一步完善志愿者注册、培训、服务、评估机制，按照就近就便的原则，建立专业化、规范化和稳定化的注册志愿者队伍。要以注册志愿者为主体，深入辖区开展志愿服务活动。

四、活动要求

（一）扩大宣传，营造声势。

各社区、村、村社区要切实做好志愿服务月活动的宣传工作，充分利用网络、报纸、电视、广播、宣传栏、黑板报等载体和形式，加大活动宣传力度，扩大活动的覆盖面，挖掘志愿服务精神，丰富志愿服务内涵，扩大社会影响。活动期间，要悬挂志愿服务口号等反映志愿服务行动的统一标识，营造良好的社会氛围。

（二）统一思想，不拘形式。

各社区、村、村社区要坚持从实际出发，因地制宜，把志愿者服务内容与本社区、村、村社区的具体活动、特色活动结合起来，丰富和充实活动内容，吸引广大青少年及辖区各方面力量普遍参与。要从群众反响强烈、迫切需要解决的问题入手，从群众看得见、摸得着的具体事情入手，真正为群众做好事、办实事。

（三）精心组织，及时反馈。各社区、村、村社区要认真研究制定出具体的活动实施方案，确保活动顺利开展。活动结束后，及时整理好有关资料和总结材料（方案、总结、信息、图片等）。

2011年3月6日

主题词：志愿者 服务日 实施方案

2.青年志愿者日 篇二

1 优秀青年志愿者之“知”

所谓“知”,既指知识层面,也指认知层面。自1994年成立中国青年志愿者协会以来,在众多志愿服务中涌现出了大批优秀志愿者,这些优秀典型始终活跃在大型赛事、抢险救灾、关爱农民工子女、“西部计划”、“海外计划”等各项重大志愿服务活动中。从“感动中国”的徐本禹到2008年汶川地震现场志愿者坚强的身躯,到北京奥运会志愿者那一道道亮丽的风景线,再到西部建设中志愿者们无悔的身影,广大青年一步一个脚印地从事志愿服务事业,用自己的行动去服务社会,用高尚的精神去感染身边的人,不仅让越来越多的人关注志愿服务活动,了解相关情况,也促使人们更加认同这一行为,自觉投身于其中。众多的志愿者优秀典型,传播了志愿服务知识,扩大了社会认同,引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观,让榜样的力量渗透进社会的每个角落,从而推动了文明新风尚在全社会的树立。

徐庆群是一个再熟悉不过的名字了,她是一名志愿者,但是她又区别于其他的志愿者,她不仅从事志愿服务,而且倾情记录志愿者和志愿服务的发展。徐庆群源于“助人为乐”而加入志愿者,对志愿服务的认知由起初的浅显了解到最后的深刻领会,在一次次的志愿活动中,她逐步地成长起来,不仅成为了志愿者的优秀典型,更成为了志愿服务理论研究的专家。她撰写了多篇宣传志愿服务的文章先后发表在《学习时报》和《人民日报》上,创作并参与主编了多本志愿者纪实的图书,参与了各种形式的志愿服务的宣传报道,用志愿者的先进感人事迹加深群众对志愿服务的认知,感召群众择善而从,对于促进社会主义核心价值体系建设无疑具有重要的推动作用。

2 优秀青年志愿者之“情”

所谓“情”,既有情绪层面,也有情感层面。优秀青年志愿者是众多志愿者中的典型人物,他们参与到每一项的志愿服务活动中,既在服务活动中实现了自己的社会价值,获得了自我发展的空间,也将自己积极向上的情绪、心态传递给被服务者,增进了被服务者与志愿者之间的感情,以爱传爱,促使更多的青年加入到志愿服务的大军中。另一方面优秀青年志愿者所从事的志愿服务事业也得到了社会的肯定与认可,被服务者的一张张笑脸、一句句感激之语乃至服务地区社会文明建设的促进、社会风貌的提升无疑对于志愿者而言在心理层面都是一种鼓舞,能够调动他们的积极情绪,更好地凝聚广大青年志愿者的力量,为共同追求的理念去奋斗。

优秀青年志愿者是志愿者的典型与标杆,他们进一步深化了志愿者对志愿活动的投入和认同,激发了志愿者与被服务者的自豪情感。如志愿者优秀典型徐本禹,其从事志愿服务初衷是将爱心继续传递下去,他在困难的时候接受过别人的帮助,那么他也要用自己的行动来帮助那些生活上需要帮助的人,这就是情感的升华与传递。徐本禹朴实的话语、坚定的行动感染了很多人,带动了更多的人加入了“本禹”志愿服务队,不断壮大着志愿服务的力量。

3 优秀青年志愿者之“意”

所谓“意”,既为意识层面,又为意志层面。现阶段的志愿服务已经从简单的“帮助他人、服务社会”迈向了一个全新的阶段。志愿服务不单单局限于小范围的援助弱势群体,更跨越到了为社会需求和国家建设乃至国际合作服务的新高度。志愿服务活动中这种从被动意识到主动意识的转变,从自发到自觉意识的升华,充分展现了社会进步带来的人们思想道德水平的提升以及新时代新风尚的发展潮流。优秀青年志愿者在众多志愿服务活动中的脱颖而出,顺应了这种转变,站在时代的高度,引导广大团员青年和青年志愿者、基层团组织和青年志愿者组织向先进典型学习,有助于全社会养成关注、关爱、关心志愿服务活动的意识。优秀青年志愿者在一线奉献着自己的青春,在志愿服务活动中感受到了奉献的力量,体会到了作为一名志愿者的荣耀感,志愿服务活动带给了他们最坚实的精神依托,最坚实的社会后盾,而这些优秀志愿者用自己的一言一行也更加坚定了无数志愿者前赴后继长期从事志愿服务的意志。

如第九届中国青年志愿者优秀典型许晓艳,她从最初的自发成为大学生西部计划志愿者,将自己的爱心与热情都挥洒在新疆木垒西吉尔镇那片热土之上,她的努力换来了社会群体对志愿服务的肯定与认可。许晓艳带着对志愿服务的热情和社会对她的志愿服务的高度褒奖,更加坚定了将志愿服务进行到底的意志,她于2009年毅然放弃稳定、高薪的工作机会,又一次来到了她魂牵梦萦的木垒,笔耕不辍尽己所能,去宣传推介被她视为心灵故乡的木垒。许晓艳由最初的自我意识成为志愿者到最终具有了坚定从事志愿服务的意志,这种心灵升华的典型之路必将引领着更多的青年投入到志愿服务的大军之中,推进社会文明风尚的建设。

4 优秀青年志愿者之“行”

所谓“行”,一是行动层面,一是行为层面。优秀青年志愿者是中国广大青年志愿者的典型与楷模,他们得到了服务对象乃至全社会的肯定与褒奖,他们志愿活动的行为方式、服务范围与力度也是对今后志愿服务活动方向的引导,把志愿者的精神、热情、专长和社会的需要结合起来,锐意创新,不断培育和完善新的有创意、可评估、可推广的志愿服务项目,开展更多符合社会需求、彰显时代特色的志愿活动,在行动层面上体现出“实干精神”,汇聚万千志愿者的智慧,以典型带创新,以先进促发展,力争将志愿服务活动推向更高的起点。

郎坤是第八届中国青年志愿者优秀个人,也是志愿者的典型行动标杆。她的志愿活动起源于“屋顶小学”,她用自己的力量招募志愿者成立义务支教团队,在初步的志愿服务得到了肯定和认可之后,她将志愿服务活动范围不断扩大,由支教团队慢慢发展成了“郎坤志愿服务队”,她带领着团队奔赴到祖国最需要的地方去奉献青春,锤炼自我,先后创建、成立了“七彩阳光工作室”、“5+1彩虹计划”志愿服务体系,并参与了“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”专项计划。郎坤用自己的实际行动书写着志愿者的青春之歌,她不断地在志愿活动中总结、创新、完善志愿者服务项目,将“实干精神”落实到志愿服务事业之中。

党的十八大报告中提出要“深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”,这对志愿服务活动提出了新希望新要求,强调了对志愿服务中涌现的典型模范的宣传工作要实现常态化、规范化,促进社会文明、和谐地发展,从行为层面指出了志愿服务活动的发展方向和根本举措,宣传优秀青年志愿者,传递优秀青年志愿者的正能量正是实践这一举措的重要方式。

参考文献

[1]尹建平.规范大学生志愿服务活动,拓展高校思想政治教育新途径[J].黑龙江教育学院学报,2013,(11).

[2]张弛.关于高校大学生志愿者活动的几点思考[J].金融经济,2010,(14):104-106.

[3]李辉,孙雅艳.志愿文化:高校德育的新载体[J].思想理论教育,2012,(3).

[4]刘伟.志愿服务视角下大学生社会主义核心价值体系教育路径探析[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2013,(11):29.

3.海外青年志愿者的步伐 篇三

第一阶段：初期探索

（2002年～2005年）

2003年，团中央出台《中国青年志愿者海外服务计划简介》，对其主管部门、招募方式、招募条件、服务领域等进行了初步界定。这是中国志愿者走出国门的初次尝试，得到了商务部等有关部委的积极支持与协助。

志愿者派遣计划主要由地方团委及各级中国青年志愿者协会负责承办，采取“一对一”的模式，即集中在一省（市、自治区）范围内招募对象国所需要领域的志愿者。志愿者要求具有大学本科以上学历或中级以上职称、年龄在20至40岁之间，符合服务对象国提出的具体服务领域要求。选拔程序包括笔试、面试、健康检查等，获选志愿者前往对象国前参加由团中央组织的为期一周的相关培训，包括语言培训、风俗培训、技能培训、自护教育培训、外交培训及团队培训。

志愿者在海外服务期间，主要由服务对象国的政府部门、青年组织等负责日常管理与联络。志愿者不拿服务对象国任何报酬，团中央为志愿者提供每人每月200美元的津贴，初期资金主要由团中央自筹（如企业捐助）。

第二阶段：规模派遣

（2005年～2009年）

2005年至2009年是青年志愿者海外服务计划规模发展的时期。2004年底，商务部颁布了《援外青年志愿者选派和管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）；2005年团中央会同商务部将海外志愿者服务计划纳入国家援外工作范围；在2006年11月中非论坛北京峰会上，为推动中非新型战略伙伴关系发展，中国政府决定三年内派遣300名志愿者赴非洲国家开展医疗、农业、体育和汉语教学等领域的服务，以支持非洲经济文化建设，加强中非友好关系。截至2009年底，中国政府成功兑现三年派遣300名志愿者的承诺。青年志愿者海外服务计划达到阶段性高峰。

首先，服务区域迅速扩展，志愿者人数显著增加。从初期尝试阶段派往东南亚三国（老挝、泰国、缅甸）扩展到派往非洲15国及拉美国家圭亚那。在初期探索阶段，出于体制和经验等原因，团中央发起海外服务计划的选点是离中国较近、体制与中国相仿的几个东南亚国家。随着经验的积累和影响力的提升，在得到商务部大力支持、又正好赶上中非合作论坛召开的机遇，海外服务计划在非洲迅速扩展。志愿者人数由前一阶段四年四批次63名增加到该阶段四年27批次405名。

其次，志愿者服务领域有了新的拓展。项目发起之初，团中央等部门把海外志愿者计划的服务领域主要划分为文化教育服务、科技服务和医疗卫生服务三个方面。在商务部颁布《暂行办法》后，服务领域的定位有了新的内容：援外青年志愿者除了从事教育、医疗卫生等服务外，还要提供其他有益于对象国公益事业发展的服务。这个定位很宽泛，但恰恰说明项目的成熟发展：中国派遣海外志愿者不仅仅只是提供我们传统的、拥有丰富经验、能上得了台面的文化教育、医疗卫生等领域的服务，任何有助于对象国公益事业发展的志愿者工作，只要对象国有需求，只要中国能够提供，就可以派遣志愿者。

同时，海外服务计划的组织管理更为规范化。而在经费方面，明确提出开始利用国家援外资金；志愿者补贴从200美元调增到300美元。团中央在项目发起之初，项目经费来源于企业的援助。海外服务计划纳入援助工作范围后，得到商务部援外资金的支持。海外志愿者项目获得了稳定的经费拨款，促进了项目的健康发展。

第三阶段：反思沉淀

（2010年～2013年）

完成“向非洲派遣300名青年志愿者”的承诺后，青年志愿者海外服务计划进入了一个转折点。2009年《第四届中非合作论坛-沙姆沙伊赫行动计划（2010至2012年）》没有再提到关于派遣志愿者的计划。2012年中非合作论坛第五次部长级会议在北京召开，中国政府承诺将继续向非洲国家派遣青年志愿者，服务领域主要侧重于社区建设与公益领域。事实上，2010年、2011年和2012年青年志愿者海外计划的派出人数有所减少，分别为41人、28人、60人。这一阶段的变化不仅仅体现在派出人数上，国家政策和报道宣传等也反映出青年志愿者海外服务计划正处于反思沉淀阶段。

与这种沉淀相呼应的是政府对援外工作的全面总结和学术界对该计划的关注增加。政府在反思，学界也在反思。在反思的氛围下，2011年2月，商务部会同外交部、财政部等将对外援助部际联系机制升级为部际协调机制。2012年又将部际协调机制的单位扩充到了33家。这是政府反思与不断推进的结果。

目前，我国对外援助管理涉及商务部、外交部、财政部等20多个中央部委和机构，以及地方省市商务部门、驻外使领馆等，体系庞大繁杂，尚未形成对外援助的网络化管理，对外援助协调机制效率不高，确实有待完善。

中国派遣海外青年志愿者的三个特点

首先，志愿者派遣根据国家政策倾向有明显的起落升跌。在纳入援外体系、上升为国家战略意志（如中非合作论坛“300援非志愿者”）时，志愿者体系开始规范，资金得到稳定支持，派遣人数及服务领域得到扩展。这说明志愿者体系与国家援外政治性举措保持一致，受到传统援外思维的影响，仍是领导人推动型的被动发展，国内成熟稳定的公民社会型志愿体系还没有真正展开。

其次，志愿者派遣以与服务对象国的官方合作为主要路径，派遣持续性主要基于对象国的需求与国内现有资源，实现接力派遣的国家较为集中。在现在的人才库中，中文、英文及体育的教学人才最为充沛，有关计算机及农业科技的人才较为缺乏，医疗方向的志愿者也较少，为了满足对方的要求，常常需要花大力气找寻合适的志愿者。

最后，志愿者派遣实行“多部管理制”，由多部门共同协商决定，团中央、外交部、商务部、财政部都参与其中，商务部最后统筹管理。其中，援外体系60年的经验为援外志愿者提供了大的政策背景，团中央依靠青年培养体系为志愿者选拔输送人才，外交部负责与对象国进行接触并对志愿者进行在地管理，财政部为志愿者提供援外资金支持。这种派遣机制需要部门间的沟通协调，才能更好地保证项目的有效有序运行。由部际联络机制到部际协调机制的转变反映了志愿者派遣在“多部管理”下的实际需要，但部门协调机制效率低下，需要更高层次的协调。

4.青年志愿者服务日活动总结 篇四

为进一步学习和弘扬雷锋精神，倡导时代新风正气，引导广大青年学生培育和践行社会主义核心价值观，近日，武威职业学院积极开展“传承雷锋精神共建美丽家园”志愿服务活动。

3月3日下午，学院327名青年志愿者在武威市文化广场等地清扫了周边街道卫生，集中清洁道路两边的栅栏、公交车站，清除小广告，净化了城市卫生和生活环境。3月5日，青年志愿者走进乡镇敬老院，开展了“送温暖献爱心”活动。志愿者帮助老人整理内务、清洁卫生，为老人送上了水果、蛋糕等慰问品，还表演了精心准备的节目，让他们感受到了学院的温暖。

本次活动学院广大学子以实际行动践行了社会主义核心价值观，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，充分展示了积极向上的精神风貌，树立了良好的社会形象，为构建美丽新武威做出了应有的贡献。

5.青年志愿者服务日主题活动总结 篇五

3月31日上午，院青协组织12名志愿者帮助学院布置场地，主要承担摆放桌椅和铺红地毯的工作。

中午11时50分，院青协工作人员已然到场，分别工作在各自的岗位上，2楼看台有22人负责，主要负责观看者的安全和维护现场观看秩序。1楼由10人负责，主要为了防止观众太过靠近演出场地，妨碍演出进行，会长和副会长负责整个场地的统筹协调。

活动开始后，首先举行的是捐款仪式，由一名青协志愿者负责引导老师上台捐款，一名志愿者负责捧上捐款箱。2楼也有2名志愿者负责2个捐款箱，主要负责学生的捐款。

活动结束后，院青协志愿者协同体育部的几名干事一起清理现场，把桌椅和红地毯搬回原处。

在本次活动中，院青协志愿者无私奉献、认真工作的态度值得表扬，但也存在不足之处。

首先，志愿者的守时和尽职是值得表扬的，在会长规定的时间内没有志愿者迟到、早退，活动进行了2个小时，每个志愿者都恪尽职守，整个场地秩序井然，保证了活动的顺利进行。

但也有一些小小的瑕疵，首先引导老师上台捐款的志愿者没有成功的按照指定的路线引导老师，其次是没有控制好拉横幅的同学，以至妨碍了瑜伽表演的开始。

6.中国青年志愿者服务日心得体会 篇六

【导语】雷锋精神于平凡中孕育，在为人民服务中升华，充分体现了共产党人的价值观念和崇高精神境界。以下是由东星资源网为您带来的《中国青年志愿者服务日心得体会》，供您品鉴。

【篇一】中国青年志愿者服务日心得体会

3月5日既是“学雷锋纪念日”也是“中国青年志愿者服务日”，每年在这个特殊的日子里，xx楼区到处可见涌动的“志愿红”，仿佛春日暖阳，总能给人以温润深厚的道德滋养。

雷锋，曾为我们种下一颗叫做“奉献”的种子，如今，这颗种子早已在人们心中生根发芽，在xx楼区这片大地上逐渐枝繁叶茂。从投身环保、致力公益，誓言“为绿水青山奋斗到最后一口气”的90多岁高龄抗美援朝老兵朱再保，带着祖孙三代在火车站出站口义务为旅客引路指路的刘雄辉，到见义勇为，不顾个人安危，救人于危难中的江春华、吴继群、刘勇，还有更多的志愿团体，他们都是新时代的“活雷锋”，诠释着“奉献”二字，为xx楼区厚植了志愿服务的根基。

雷锋精神是崇高的，但学雷锋没有门槛，正所谓“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为”。但也正因为如此，更需要把握好方向。一方面，学习雷锋精神要突出针对性，将学雷锋志愿服务活动融入到经济、社会等各个方面，渗透到日常生活的点点滴滴，积极参与到xx楼区正在推行的环境卫生整治、垃圾分类、交通综合整治文明劝导等重点工作当中去。另一方面，学习雷锋精神还要务求实效性，严防表面化、口号化、形式化、标签化。必须做到知行合一，帮助需要帮助的人，把好事做好、实事做实，避免一些“作秀式”学雷锋，使之成为一种行为习惯，长期坚持下去，切忌“三月来了四月走”。

时代呼唤雷锋精神，社会需要雷锋精神，全区上下务必进一步深化学雷锋志愿服务活动，找准新形势下让学雷锋活动更有价值、更有意义的着力点，全力建设“爱心城市”。

【篇二】中国青年志愿者服务日心得体会

3月5日是学雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日。半个多世纪以来，雷锋精神已经内化为每个中国人心中向上向善的力量。雷锋精神没有过时，志愿服务精神与雷锋精神一脉相承，彰显着中国特色社会主义的价值底色。

新冠肺炎疫情防控，“志愿者”成了生活中和网络上的高频词，“奉献”也从高尚变成一种风尚和时尚。一呼百应，无数志愿者正在中国大地上书写着新时代的雷锋故事。社区、车站机场、口罩生产企业，每一个有防疫需求的地方都有志愿者的身影。xx快递员汪勇从志愿服务的先行者，到组建起志愿队伍，保障医护人员出行、用餐等各项需求；xx小伙魏飞在xx志愿服务后，又二次“逆行”支援xx；大连志愿者那君在消杀现场倒下，他的儿子毅然接棒。面对疫情，无数人选择了担当与奉献，凝聚起磅礴的力量。不断涌现的“凡人英雄”，彰显了共克时艰的民族品格。

雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。近日，中宣部命名了第六批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵，覆盖了各行各业、各个领域、各条战线，包括企业、农村、机关、学校、社区、医院等基层单位，更让我们看到学习雷锋已经成为一种常态化的自觉，爱岗奉献也已经融入了新时代的公序良俗。截至20**年12月31日，xx实名认证注册志愿者的人数占常住人口比例超过21%，人们对志愿服务的认同和热情正是雷锋精神不断焕发时代活力的生动注脚。

当我们在精神符号之外凝视雷锋，将他还原到他生活的场景中去，就会发现他也是一名纯粹而炽热的年轻人，有干劲闯劲、热爱生活、心怀理想。如今，我们依然可以看到许多这样的年轻人闪耀着属于他们的光芒。“00后”戍边烈士陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”，英勇战斗至最后一刻；黄文秀研究生毕业后毅然回到家乡，把青春和生命奉献给脱贫事业；还有1.2万多名“90后”“00后”青年医护人员义无反顾驰援xx，用行动证明了中国青年堪当大任。

我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。奉献是青春最美丽的姿态，新时代的年轻人成长于中华民族伟大复兴的征途上，也肩负着时代的使命。让雷锋精神薪火相传、常在常新，以个人的进步推动社会的发展，伟大梦想终将在接续奋斗中照进现实。

【篇三】中国青年志愿者服务日心得体会

3月5日是学雷锋纪念日。鞍山作为雷锋的第二故乡，雷锋精神深深融入到这座城市之中，有着深厚的底蕴和广泛的群众基础。“一座钢都、两代雷锋”已经成为鞍山的鲜明符号。我们要充分发挥这一优势，继续大力弘扬雷锋精神，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，用一点一滴的小爱，汇聚起推动鞍山全面振兴、全方位振兴的磅礴力量。

雷锋精神于平凡中孕育，在为人民服务中升华，充分体现了共产党人的价值观念和崇高精神境界。雷锋精神影响了一代又一代鞍山人，形成了鞍山独具特色的英模文化，成为引领社会风尚的精神坐标。鞍山市委始终高度重视弘扬雷锋精神，特别是习近平总书记“9·28”重要讲话发表以来，以选树先进典型为抓手，大力开展学习雷锋活动，并明确提出大力弘扬“孟泰精神”，以“孟泰精神”立根铸魂，传承榜样力量，挺起城市的脊梁的要求，掀起了新时代学雷锋热潮，为鞍山振兴发展凝聚了力量、营造了氛围。

雷锋精神内涵丰富、意蕴深刻，是一面永不褪色、永放光芒的精神旗帜。弘扬新时代雷锋精神，就要始终做到对党忠诚，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻党中央决策部署，在真抓实干、狠抓落实、务求成效中诠释对党忠诚；始终牢记为民宗旨，强化为人民服务的实践体验，充分利用“三个互动体系”，带着感情和“温度”倾听群众、企业、基层的诉求，真心实意帮助解决实际困难，在为人民服务、为人民做事、为党的事业作贡献中建功立业；始终坚持爱岗敬业，强化责任意识，树牢作品意识，发扬奉献精神，立足本职、心无旁骛、恪尽职守，在本职岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉；始终保持斗争精神，牢固树立“因为难、所以做”工作理念，咬定青山不放松，按照干部“三论”标准，以市委工作法为战法，以“三个马上”干部工作法狠抓落实，确保各项工作取得实效。

伟大的事业需要伟大的精神。今年是开启全面建设社会主义现代化国家新征程第一年，是中国共产党成立100周年，是鞍山全面振兴、全方位振兴取得新突破的开局起步之年。我们要继续挖掘、选树和宣传道德模范、身边好人等典型人物，让雷锋精神的旗帜永远高高飘扬，引导和激励全市干部群众比肩先进、携手奋进，奋力谱写新时代鞍山振兴发展新篇章。

【篇四】中国青年志愿者服务日心得体会

2021年3月5日是第58个学雷锋纪念日。3月3日，**市新时代文明实践中心以“春暖两江德润**”为主题举办“春和风尚节”，广大爱心市民、各级志愿服务组织和志愿者们纷纷穿上红马夹，开展绿色环保志愿服务活动，在全市上下掀起学雷锋志愿服务活动热潮。每年这个特殊的日子里，在xx这座爱心之城，都会“以爱之名”组织开展内容丰富、形式多样的系列学雷锋志愿服务活动，践行雷锋精神、弘扬文明新风。

雷锋同志是全民榜样。如今，雷锋帽、搪瓷杯、帆布背包等元素是不少年轻人追逐的潮流时尚。戴上雷锋帽很酷、很有个性，但是要想真正学习雷锋精神，不只是戴顶帽子、背个包这么简单，而是要将“全心全意为人民服务”的雷锋精神内化为心中的善念和自觉的言行。

步入新时代，传承雷锋精神的形式就是志愿服务。志愿者们在奉献中帮助别人快乐自己，在“赠人玫瑰、手有余香”中实现自我价值和人生意义。志愿精神是雷锋精神在新时代的延伸，与雷锋精神一脉相承。

今天我们学雷锋开展志愿服务也已不仅仅是到“养老院为老人洗洗头”的问题了，而需本着“群众所盼，尽我所能”的原则，让学雷锋活动真正与时俱进，真正落到实处。但是随着各地学雷锋活动如火如荼地开展，部分志愿服务没有做到走心也并不暖心，仍然只是简单的“到此一爱”，有的甚至把志愿服务开展成拉横幅求留痕、以拍照打卡为主的形式主义活动。

志愿服务要暖人心，就应从“实”字出发，事事讲“实”、处处为“实”。更要学习雷锋同志竭尽全力为群众办好事、办实事。**冬泳志愿服务队就是一支从不拍照、打卡，甚至不需要动员的志愿服务组织。他们只是每到夏季总会出现在清江河边守护群众的水上安全，默默的将江边的救援物资维护翻新。他们只是从群众需求出发，做实了一件“小事”。学雷锋并不需要轰轰烈烈、惊天动地，只需要在点滴入微中暖心。

雷锋精神的宝贵在于他持之以恒的坚持为人民服务。学雷锋活动同样不是一次的热情、一时的热闹，要久久为功、持之以恒。xx“三峡蚁工”志愿服务组织自2015年11月以来，每逢双休日及法定节假日，早上七点，三峡蚁工志愿者风雨无阻出现在江边，让绿色成为长江边最靓丽的风景。**文峰志愿服务队14年爱心传递，让志愿服务从6人壮大到206人，帮助近万名困难群体。

7.高校青年志愿者组织管理工作探索 篇七

在我国高校的志愿服务发展进程中,随着时代的进步而对志愿者的要求日益提高,这就要求在实践中探索出科学的志愿服务组织管理方法,形成一套科学的理论体系,引导我国高校的志愿者事业实现可持续发展。随着志愿服务事业逐步在我国高校兴盛,并且取得了很大的成果,然而在这一过程中也存在着诸多不可忽视的问题。如何更好地发挥服务的作用,提高高校青年志愿者服务的质量,是高校志愿服务蓬勃发展的关键。

1 建立健全志愿服务组织架构

建立志愿服务体系的三层组织结构:第一层,基层志愿者协会———开展志愿服务活动的载体,使全校的学生在基层协会的号召下积极融入到志愿服务行列中来,保证志愿服务活动的广泛参与度。各个下属组织都有自己侧重的服务范围,有其完善的内部管理机构和组织,每个机构都有自主独立性,又有合作互补性。第二层,青年志愿者总会———协调管理高校志愿者工作,是全校志愿者工作的中枢,充分发挥上传下达的职能。保证青年志愿者指导部与志愿者基层组织之间的联系通畅,保证全校志愿服务活动开展情况的及时可靠传达。第三层,青年志愿者指导部———由具有多年志愿者工作经验的教师队伍组成,为全校志愿服务提供导向,使高校志愿者活动与社会的发展紧密联系,使高校志愿服务活动的开展有方向、有导向性的持续开展。

2 志愿工作筹资多元化及降低组织成本的重要性

筹资的顺利与否直接决定高校志愿者活动的开展形势与前景。然而,资金的筹措对于大学生为主体的高校志愿者队伍来说无疑是一大难题。就目前各高校志愿者活动筹资现状来看,存在着单一过度依赖于校团委、院团委或其他指导机构的专项活动拨款,这种资金来源的限制性在一定程度上阻碍了志愿服务活动开展的广度和深度。这就需要组织者深思熟虑,探寻出合理的多元化的资金筹集方式。

2.1 在高校校园内面向广大师生募集志愿活动资金、物资

现在募集资金、物资的形式已经多见于校园志愿服务体系中,开展是在有极大突发灾难性事件之时,并未融入长期专项的志愿服务活动中去。因此,针对校园开展的以项目为核心的长期志愿服务活动,以高校师生为导向建立完善的资金、物资筹集体系,如以班级、社团、个人的名义捐赠善款或物资,为高校项目活动的持续性开展提供了至关重要的生命保障。

2.2 旧书刊报纸、矿泉水瓶等废弃物品的资金转换

校园具有很多其本身所附带的特性,大量废弃物品的产生属其一,因此高校志愿者工作的资金筹集可以着眼于庞大的校园运作所产生的废弃书刊报纸、矿泉水瓶等废弃物的收集及资金转换。而这一资金转换的过程需要极大范围的参与度,组织者可以采取灵活的方式增强广大师生的参与意识,可以设定固定的收集点,定期对集中的废旧报纸等物品进行出售,以完成高效率的资金转化过程,增加高校志愿服务活动开展的资金来源。

2.3 与高校开展的志愿服务项目相对应的青少年发展基金会、WWF(世界自然基金会)、残联等机构建立联系,申请相应项目活动资金

高校志愿者活动主要围绕着青少年发展、节能环保、扶贫助残诸多方面开展,鉴于我国志愿者工作已经形成了较为完备的体系,基本完善了与世界志愿者机构的沟通联系。因此,作为高校志愿者组织,努力搭建与相关公益性机构的联系,争取申请志愿者工作资金上的帮助,是不应忽视的关键点。

2.4 寻求企业合作,争取企业资金赞助

对于高校志愿者活动来说,最难办的就是大型志愿活动,而大型志愿活动之所以难以成行,其最大障碍就是相对数目较多的资金消耗。寻求企业合作,争取企业的资金赞助不仅能轻松地攻克大型志愿活动的资金堡垒,还能有效地带动社会参与,有力地延伸大型志愿活动的深远意义。

3 志愿者培训系统化

提高志愿服务的质量需要严格精细的志愿者培训,从志愿服务活动所需的各个方面着手,打造坚定的培训系统,实现志愿服务培训系统化、标准化,并且要保持培训内容与时俱进的特性。1)团队培训。增强组织凝聚力和协作精神,加强组织内部的协调运作的默契性,实现志愿者工作的高校运行。

2)志愿者理论培训。理论是实践的基础,若想要使志愿服务活动在大学校园里蓬勃发展,理论的深入贯彻尤为重要。

3)志愿者技能培训。志愿服务活动不需要像专职工作人员一样具有尤为专业化的职业技能,但因面对服务对象的特殊性,则要求志愿者具有必备的志愿服务技能,才能保证志愿服务活动的高质量。

4)经验交流会。让优秀的志愿者与广大学生交流,推广志愿文化,通过优秀的志愿者的影响力使更多的志愿者更直观地感受志愿服务的魅力。

4 构建高校青年志愿者服务绩效管理体系

高校青年志愿者服务事业的发展需要科学合理的管理方式,为充分调动大学生志愿者的积极性,实行绩效管理体系尤为重要,下面主要从志愿者绩效辅导沟通、绩效评价、绩效服务应注意问题等三个方面来阐述志愿服务绩效管理对高校志愿者工作有效开展的重要性。

4.1 志愿者绩效辅导沟通

4.1.1 会议沟通

使志愿者定期进行有效的交流,充分满足志愿者交流的需要,使志愿者拥有交换想法,开拓思维的平台。需要传达、贯彻的信息时,会议沟通则是第一选择。规模则依照高校志愿者工作开展情况及特定志愿服务项目运行不同阶段而定。

4.1.2 面谈沟通

使管理者和志愿者联系更加紧密,两者之间能够有进行深度交流的机会,因面谈沟通的隐秘特性,志愿者则可以与管理者交流真实的想法,这样就保证了志愿者思想交流的畅通性。但一对一的沟通会占用极多的时间,因此在绩效管理中可以适当的采用一对多的面谈模式。

4.2 绩效评价

绩效评价是对志愿者的工作表现及工作成果进行客观的评价,绩效评价工作的成败对于激发志愿者参与到志愿服务行列中起着很大的推动作用。在绩效评价过程中,需要坚持公平、公开、公正的原则;坚持使用合适的考核者;坚持采用正确的考核办法;允许志愿者申诉。分等评价法是对志愿者实行绩效评价的有效方法,分等评价法具体可从志愿者工作的真实性、热心度、对管理者的态度、对伙伴们的态度和志愿者工作的完成情况等方面设置考核项,分别设置很不理想、有待改善、一般、较好、优异五个等级来对志愿者的工作情况进行考核。考核者则根据志愿者在服务过程中的表现,依据分等评价法对志愿者服务绩效进行评定。同时,应该积极倡导志愿者申诉制度,凡是志愿者对评价结果有异议的,都可以说出自己的想法,敦促考核者重新审核绩效评定结果,以此来保证其客观公正性。建立志愿者“星级”评定制度,同时与五四优秀志愿者评选相结合,从一星至五星的层次递进制度,是对志愿者工作的肯定,同时也调动了志愿者参与志愿服务的热情。

4.3 高校青年志愿者服务绩效管理实施中应注意的问题

4.3.1 坚持“以人为本”

不断加强志愿者综合素质的提升,提高志愿者服务的质量,使高校的志愿者工作能够充分的在社会中有实质性的体现。

4.3.2 树立“整体观念”

志愿者绩效评价工作的各个方面都是有紧密联系的。因此,志愿者组织的管理者应该重视每一个环节,树立“整体观念”。

4.3.3 做到“一切从实际出发”

每一所高校都有其自身不同的志愿服务发展状态,从自身实际情况出发的同时,实行绩效管理是各个高校有效开展志愿者工作的基本。并且高校志愿者管理部门还应坚持与时俱进的思想,保证本校的志愿者工作时刻与变化发展的实际相一致。

5 助人自助的现代志愿服务理念

8.老青年们的志愿者生活 篇八

2016年1月3日，南厂东社区的霍保荣等28位文化志愿者同北京昱耆文化志愿团的成员一同赴韩国参加了中韩文化交流活动。经过层层选拔，南厂东社区75岁的齐秀清主演的群口快板《健康百岁七颗心》、霍保荣等表演的广场舞《跳到北京》入选。

其实，苏迎春起初发起成立这个文化活动志愿队时，是为了活跃当地气氛，让居民们更快融合起来。“因为当时人们刚经历了非典，各个都精神紧张，毫无生气。”苏迎春走在南口镇的街道上，向《经济》记者讲述着当年每个街道的压抑气氛。

但出乎意料的是，这个文化志愿队最终被大家关注的，却是其精神面貌和专业水平。

也许像文化志愿队队长霍保荣总结的那样，既然是文化志愿队，就不仅牵涉到一个地区文化市场的稳定，还代表着一种积极向上的态度。“这才是我们这群退休人员聚在一起的意义。”

“能不能把她们并到一起搞文体活动？”

当然，起初，谁也没有清晰地意识到这一点。

据说这一切的起因是，当时南口镇社会闲散人员太多，有些人爱去上访、闹腾。时值苏迎春刚被选为南口镇南厂东社区书记，不服的人借此闹事。

“当时就在想，怎样才能最快聚集人心，能不能把这些人弄到一起搞文体活动？”苏迎春回忆说。

这个想法一旦成型，苏迎春便开始寻找合适的领头人。霍保荣便是苏迎春的首选。她找了霍保荣很多次，也如实说了当时的难处。“咱们村里的情况你也了解，没有多的资金支持，但确实需要这样一个文化活动中心来稳定文化市场。”

与此同时，另外一个人也在找霍保荣，对方承诺的是：“跟着我干这个，一定能赚钱。”

都是乡里乡亲，哪边都不好推辞，但在权衡之下，霍保荣选择了在村里组织文化活动志愿队。

随后，苏迎春把参加的名额分配到各社区，让有意愿的群众参加。一些人完全是因为自己在家里闲不住去的，一些人是被“点名”去的，一些人是为了健身去的。

不管怎样，2003年，这些人都汇聚到了一起，开始学习跳舞。

这些人有不同的家庭背景，大部分人在家里都是高高在上的“皇后”。

霍保荣最初并没有意识到，这样一群人组织到一起后，会发生什么。不过她很快就发现了。

先有队员间的摩擦，对霍保荣排练舞蹈的各种不乐意，有的人还会当场发脾气。看着局面有些混乱，霍保荣成为了她们之间的“万金油”。与此同时，她“突然发现，大家在找一种精神层面的快乐。”

据当时最早一批加入文化志愿队的平姐回忆，基本上都是退休人员，平均岁数为60岁，有的人可能正处于更年期，有的人因为性格好强，不愿意听别人的管理……众口难调。

“我们是一个团体”

那时候霍保荣还没有正式加入这个文化志愿队，只是在工作之余帮着苏迎春筹划。“我当时感觉，这里面要做的东西太多了，从零开始。”她说。

这位大半辈子在铁道部南口机车车辆厂做检查工作的员工，只有在小时候学过合唱，上过台，可以说一点舞蹈基础也没有。到了快退休的时候，她竟然被委以重任。

“说不着急是不可能的。”霍保荣说。

所以，她通过朋友联系到北京市区的一位专业舞蹈老师，发动队员们一起去学。没有经费补贴就自己掏钱学，没有道具就自己在家做。

2007年，文化志愿队为节省开支，自己动手做藏族服装去参加北京市“民族团结杯”群众健身操舞大赛预赛。“市场上购买一套藏族服装至少需要500多元，租一套是每天50元。买24套演出服至少在12000元以上，租服装一天就是1200元。”霍保荣说，这么大的开销对社区来说是一大难题。

于是，霍保荣找熟人借来一套藏族服装，她反复琢磨，一片一片地放大样、记尺寸，直到把所有尺寸全部记录下来。社区工作人员从布匹市场批发回布料，照着借来的藏服缝纫后的服装看上去简简单单，然后又按照样衣给衣服添加彩珠、亮片、金丝花边等装饰品。队员们再依照自己的身材进行了改装，一身藏服变为既是长裙长袖，又可短裙短袖的二套表演装。

“我们这个志愿队能走到今天，离不开大家的付出。”记者采访过程中，霍保荣多次强调。

不过，霍保荣渐渐发现，这个文化志愿队会跳还不行，还得跳得好看，跳得出彩，争取能走出去。

非科班出身的霍保荣对此也很迷茫，后来在每次参加活动的过程中，只要发现比较好的队形，都自己买光盘回来反复学习，看能否学以致用。

“原先觉得，几十个人，教一教舞蹈动作，大概都能跳好。”霍保荣说。然而当她开始自己教时才发现，像广播体操一样的简单动作，只有最开始教时，大家的胳膊和腿能伸到位。“但一不纠正，第二天跳时就完全没有了样子。”霍保荣也能体谅她们。这需要时间，需要重复提醒。

一次次地纠错改正，一次次地积累经验。南厂东社区的文化志愿队参加了昌平区迎奥运倒计时一周年活动。记者在她们保存的影片中看到，她们手持斗笠、身穿红色秧歌服，扭动着社区居民参与奥运、奉献奥运的快乐。表演结束时，所有的表演者组成一个大大的“2008”。

那次跳完之后，激发了大家为了同一个梦想、同一个目标、为北京奥运会贡献力量的激情。霍保荣说：“整个队伍更加有向心力了。”

2015年，她们参加了由红舞联盟组织的18441人集体跳的广场舞《小苹果》，创造了世界最大规模排舞纪录。2016年，她们跳到了韩国……“无论跳到哪，我们都是一个团体。”霍保荣说。

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“其实在融合中大家还略显稚嫩”

但这并不意味着就没有争吵了。

文化志愿队的成员说：“赶上更年期的时候，那吵得太凶了，谁也不让着谁。”后来也有人因为一时意气用事，就离开这个团体的。

“我们这些人在家里都是掌中宝，每一个人要说服另外一个人都比较难。”这是平姐的体会和感受，“因为在家里大多是‘一把手’，说的话就是句号了。”

然而在这里，大家都是从零开始，一视同仁，就算是霍保荣也不例外。

中国人对纵向关系比较熟悉，知道怎样对上，如何对下，却对横向关系比较陌生。霍保荣说：“而这么多年摆在他们面前的，正是横向的沟通和交流。”

在这个群体里，虽然“感觉派”看起来比“技术派”更能领会舞蹈的精髓，但霍保荣承认，“其实在具体细节和演出经验上大家一样缺乏训练，在融合中大家还略显稚嫩。”

气场是一点点“磕”出来的，融合是一点点“磨”出来的。

13年来，这里的舞蹈队是每天下午两点开始训练，模特队是每周四上午9点开始。霍保荣每次都早早地来到训练场地，带着早已记满的“考勤表”，谁如果不来，必须得请假。

记者随机翻看了考勤表，几乎每个月大家的出勤率都达到25次以上。

“尽是急活儿，接到演出通知时，排练时间也所剩很少了。”霍保荣说，于是，在没有演出任务时，他们依然不放弃训练，一般会储备一两个节目，以备临时演出。

业余舞蹈演员不似专业舞蹈演员，高矮悬殊是最大的问题，也是在排队形中需要克服的地方。霍保荣为了不耽误大家的时间，每次都是自己在家先把队形琢磨出来。“我把扑克牌折成小方块，比如，需要32个人，就折成32个小方块，每个方块上写上队员的名字，凭记忆一点点摆队形。一天想不好就两天，两天想不好就三天。”霍保荣说，家里的床上、桌子上都摆过。

这么多年，霍保荣一直都是这样在做，有人说，“这么多年，你肯定赚了不少钱吧？”霍保荣说：“真没有，这都是志愿服务。”

文化志愿队的队伍渐渐成熟的时候，这个团体不仅要去参加各种公益活动，也会定期去给敬老院的老人带去问候和关怀。霍保荣说：“考虑到敬老院的老人不能久坐，每次排演节目都会控制在一个小时之内。”

本来霍保荣退休了可以回到北京城区帮着照看孙子，因为接下了这个事，一眨眼在南口镇待了十几年，“时光过得真快。”

培养这个群体的DNA

霍保荣平时除了自己钻研舞蹈的队形，还会有意识地培养小群体的领头人。“一般到大型活动时，就需要分组训练，然后往一起合。”

霍保荣坚持的原则是，“只要你想锻炼，就会给予机会”。为此，她积极发现有潜力的队员，然后自己帮忙寻找适合的曲子和舞蹈，让她们开始带着练。

习惯了这种生活方式，过年停了一段时间，“感觉手脚都不对劲了。”平姐活动活动筋骨说。

她们还是很心疼霍保荣的，这么些年的相处，她们已经成了挚友，成了闺蜜。“只要一接到演出任务，那我们队长肯定好些天晚上睡不着觉。”平姐说。

家里全部都是“后勤队长”来支撑着。说到霍保荣的先生对自己的支持，霍保荣的眼中噙满了泪水。“如果没有他，我也不可能走到今天。”

志愿队的队员都知道，这位“后勤队长”对霍保荣做这件事情的态度：只要高兴，只要身体好，能动，能去就让她去。

当然，大家也都很支持霍保荣，不管刮风下雨，家里是否有急事，都以团体为先。典型的一次是南厂东社区百人舞蹈欢庆工厂百年庆典，经过两个多月的排练，就在表演的前一天，参加表演的两位舞蹈队员的亲人去世。接到恶耗后，两位队员顾全大局，强忍悲痛，参加百人舞蹈。演出结束后，才匆忙为亲人奔丧。

这些DNA已经成为共识。

赶上七八百人的大型舞蹈和演出，霍保荣根据队员的基础，分成不同的小组进行组织学习、排练，有时连续练习3个多小时。表演者中年龄较大的队员，为了使下蹲动作完美，有的人排练回去后，不顾腰腿疼痛，在家里扶着方凳跪在地上练习。家比较远的队员，有的骑自行车每次往返两个多小时赶来参加合练；许多队员与家人一起的旅行计划不得不一拖再拖……

“我们是老顽童，我们年轻着呢。”

记者刚进入她们训练的场地，第一眼的印象就是“青春，有活力。”如果不是后来采访过程中，她们说这个团体的平均岁数为60岁左右。还真看不出来，给人的感觉顶多也就30-40岁。

比如，她们画着精致的妆容，随着音乐舞动时的自信和开朗，走模特步时的气场和神韵。有一度，会觉得这是专业的团队。

“退休老人的生活到底应该是怎样的？”苏迎春现在已不再困惑。现在她的做法是，让大家拧成一股绳，紧跟时代的步伐，并让南口镇这个文化志愿队走向世界，影响到更多的人。

以至于现在每次提到演出，大家都会说在南口就只有东社区这个团体能行，其他的都不行。霍保荣记得很清楚，有一次，她正在刮痧，听见旁边的两个人聊天说：“那个东社区的霍保荣，把队伍教得可好了，每次出去演出都拿一等奖、二等奖回来。”霍保荣抬起头左右看了看，问：“你们认识霍保荣？”另外两位妇女说：“不认识。”霍保荣当时笑了，“觉得心里很欣慰。”

13年来，大家发生了不小的变化。据霍保荣观察，大家的身体状况和精神状态与刚来时完全不一样。没有了当时的垂头丧气和抱怨的心态，也没有更年期时的火爆脾气，现在她们都学会了包容。

各个都是老顽童，霍保荣给记者看她们在韩国演出时的照片，“那都年轻着呢。”至于她自己，13年来的感慨是：“把这帮退休的人聚在一起，成效慢慢显现了，别村的人也愿意加入我们。如今，我们还能代表国家走出国门。我觉得这些年我没有白做这件事，精神上非常富有。”

现在社会上的老年人越来越多，根据2015年发布的首部老龄蓝皮书《中国老年宜居环境发展报告（2015）》的数据显示，当前我国高龄老年人口已达2500万。到2030年，老年人口预计将达到3.71亿，占总人口的25.3%。这么大的群体，该如何应对呢？

除了在“养、医、居”等层面做好准备之外，更要推动一场文化层面的变革，促使各年龄段人群在尊重差异的基础上感受“文化共振”，避免老年群体陷入“文化沙漠”。

中国老龄科学研究中心副主任、国家应对人口老龄化战略研究秘书组副组长党俊武曾公开表示：老年人要向青年人学习，青年人也要向老年人学习。形成以年龄平等为基础的“互喻文化”。

9.青年志愿者日 篇九

作者: 来源:本站

时间:2010-8-23

定南义工，我们在行动——第十二站 龙神湖登山公园环保行活动方案

一、活动背景：

生态环境问题是一个重大而紧迫的问题，环境是人类生存与发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准。为了唤起公众环保意识，提倡生态生活理念，共同参与、建设生态城市，为“三城同创”尽义工的一份力，定南义工联合会再次向全体义务工作者发出倡议：建绿色定南，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展环保公益活动。激励每一位义务工作者、市民及游客都投身到此次活动中来，发扬义工精神，伸出我们的双手，带上我们的微笑，献出我们的爱心，为我们美丽的定南营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境。

此次活动是积极响应共青团定南县第二十次代表大会，定南团县委开展的用心协力创‘三城’”青年志愿者活动。我们义工分在龙神湖登山公园，参加的单位有基层团干、部分团代表和一小学生。

1、义工活动具有一定风险，凡参加者均视为具有完全民事行为能力人，应根据自身的状况作出是否参加活动的决定，并对自己的安全负完全责任。

2、未能亲自报名者和未成年人参加活动，代报名者负有安全宣导、监护及线路、免责等告知义务，并对自身的安全负完全责任！活动中如发生意外事故，活动发起人有义务帮助和组织救援。但对于事故造成的人身损害后果，乃至不可逆转的永久性身体损伤、后遗症等，以及事件伴随的经济损失，活动发起人和所有同行人员，以及召集本次活动的网络平台，都不承担任何直接或间接的法律和经济赔偿责任。由受损害人依据法律规定和保险规定依法解决。

3、一旦报名，即视为参加者已经充分了解并自愿接受本免责条款，本免责条款即自动生效。否则，请终止报名参加，已报名的参加者请在活动开始前退出本次活动。

4、关于保险：义工活动存在不可遇见的危险，以对自己及家人负责的态度，强烈建议自购专业保险。

原文网址: http:///webdiy/933-65851-12803/newsshow.asp?id=65851&cateid=558381&nid=661315

10.青年志愿者日 篇十

方案

团各县区委、市直机关团工委、市属各局（校、委）团委（总支）、市属有关企事业单位团委、各县区青年志愿者协会、各社会志愿服务组织：

为深入贯彻党的十八大、十八届历次全会精神及团中央十七届五中全会精神，全面落实总书记系列重要讲话精神和“四个扎扎实实”的重大要求，自觉践行“两个绝对”，扎实推进“四个转变”，助力“十三五”建设，不断提升我市社会文明程度和青少年思想道德素质，现决定在XX年中国青年志愿者服务日期间集中开展学雷锋志愿服务活动，有关事项通知如下：

一、活动时间

系列活动在3月集中开展，全年开展常态化志愿服务活动。

二、活动主题

喜迎“十九大”争做新雷锋

三、活动内容

此次活动旨在通过广泛开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，在全社会形成践行雷锋精神、争当志愿者的生动局面，营造我为人人、人人为我的良好氛围。广大志愿者要“撸起袖子加油干”，不忘初心、继续前进，脚踏实地、真抓实干，在打造绿色发展样板城市，建设“幸福西宁”的新长征路上贡献青春力量，以崭新的面貌迎接党的十九大。

（一）规范、完善志愿者实名注册工作

XX年9月，国家发改委、中国人民银行、团中央等51家部委联合下发了《关于印发<关于实施优秀青年志愿者守信联合激励加快推进青年信用体系建设的行动计划>的通知》（x改财金〔XX〕x号），明确提出要加强青年信用体系建设，并将对优秀青年志愿者实施守信联合激励，激励的对象将以“志愿中国”网站中注册志愿者的数据为基础，以志愿服务时长、频次、单次服务时长三个主要因素，综合考虑获奖、社会评价等。

今年“3·5”前后，全市各级团组织、志愿者协会、社会志愿服务组织要规范志愿者实名注册工作，指导志愿者在“志愿中国”系统中领取人身意外伤害保险，保障志愿者权益，并结合各地实际激励优秀志愿者。现请各地组织本单位以及辖区内志愿服务组织、志愿者登录“志愿中国”系统（http:///，团队管理后台网址：xx，关注微信公众号“志愿青春耀江源”可获取更多详细介绍）进行统一注册，并下载“志愿中国”手机APP“志愿汇”完成日常参与志愿服务活动的记录工作。（志愿中国APP“志愿汇”下载二维码见附件）

（二）开展“喜迎十九大争做新雷锋”志愿服务集中行动日活动。

3月5日前后为集中行动日。各级团组织、团员青年、青年志愿者要率先垂范，走进基层、走到青年身边，提供切实有效的志愿服务；各级团组织要重点探索“社工+志愿者”的服务模式，着力推进专业社工机构、社会组织、社区的联动效应，引导广大青年志愿者组织开展精准化、专业化的志愿服务工作，并重点培育一批青年志愿公益项目，推动我市青年志愿服务事业深化发展。

（三）扎实开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。

3月上旬正值春季新学期开学之际，各级团组织要动员更多的青年社会组织和青年志愿者深入农民工子女较集中的村居、社区、学校，与农民工子女、留守儿童结对帮扶，不断扩大结对覆盖面，努力提升活动影响力。要依托“关爱之家”、“七彩小屋”等阵地，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。围绕重点青少年群体的实际需求，推动青少年事务社工组织与相关专业领域公益志愿组织合作。

（四）开展共青团员、少先队员学雷锋主题团队日活动。全市各中小学团队组织要以“学雷锋志愿服务月”活动为载体，开展形式多样的主题教育，引导广大青少年学好人、说好话、做好事。各学校少先队组织要集中开展队日活动，采取升国旗仪式、演讲比赛、学习讨论、诗歌朗诵、参观寻访、故事讲述、文艺演出、主题队会、校园微博、志愿服务等形式，帮助学生了解雷锋精神，增强学习雷锋的自觉性。动员少先队员开展压岁钱捐赠等爱心活动，帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困少年儿童学习成长环境。

（五）开展社区志愿服务活动。依托社区志愿服务站等阵地，引导各类志愿公益组织通过结对帮扶等形式，将服务项目和队伍引入社区、扎根社区，重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务；充分利用社区宣传文化站等途径，广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。

（六）开展青年志愿者助残“阳光行动”。各级团组织要支持推动各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构等建立结对，常态化开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务；要注重在活动中向普通民众大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围，扩大志愿助残的社会参与度、覆盖面和影响力；针对各类残疾青少年的个性需求开展服务；积极探索项目规范化运作模式。

（七）开展生态环保志愿服务活动。结合我市生态文明建设实际，市农业、林业、水务、环保、建设等部门团组织要大力开展普及生态文明理念志愿服务，组织青年志愿者深入社区、农村、学校等开展宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。结合3月份“保护母亲河”、植树节、森林日、水日等公众主题活动日，集中开展义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。开展清洁环境卫生志愿服务，清除卫生死角，整治脏乱差现象，创造优美宜人的生活环境。

（八）开展“交通文明劝导”志愿服务活动。以我市创建全国文明城市工作为载体，组织青年志愿者在全市主要路段、重点路口、公交站点开展交通文明劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为。劝阻和制止行人、非机动车闯红灯、乱穿马路、逆向行驶等不文明交通行为；劝导行人走人行道、过马路走斑马线；劝阻和制止行人随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为，劝导人们垃圾入箱。引导群众自觉遵守交通秩序，共同创造文明、畅通的交通环境。

（九）开展网络文明传播志愿服务活动。各级团组织要抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，认真履行共青团青少年思想政治引领的职责，加快发展和壮大共青团网络文明志愿者队伍，通过单位门户网站及官方微博、微信、论坛等网络平台，积极宣传共青团组织开展的志愿服务活动，学雷锋优秀典型。利用共青团微博、微信开展形式多样的网络传播活动，大力弘扬志愿精神，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，努力营造“人人学雷锋，处处见行动”浓厚的社会氛围。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各级团组织充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义，高度重视此项工作，根据《通知》要求制定活动方案和具体实施办法，扎实推进“学雷锋志愿服务月”活动的顺利开展，把开展志愿服务活动作为共青团围绕中心、服务大局的重要内容来抓，要依托各自的优势，积极主动开展特色性的志愿服务活动。

（二）注重群众参与。各级团组织要广泛发动机关共青团员、青年和社会志愿者等，坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，组织开展丰富多彩、确有成效的志愿服务活动，确保活动不走过场，不流于形式。

（三）注重宣传引导。各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用，运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，充分发挥线下号召力，宣传报道活动信息和活动情况，深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型，引导广大青年网友关注日常中的好人好事，营造学雷锋的全民热潮，形成示范导向。

（四）务求活动长效。各级团组织要以开展“学雷锋志愿服务月”活动为载体，推出一批常态化特色志愿服务活动项目，促进学雷锋志愿服务活动作为全年长期性工作持续开展。活动月结束后，各级团组织要将志愿服务活动要转入常态化，形成长效机制，将学雷锋志愿服务活动持之以恒地开展下去。

请各级团组织根据本通知做好安排，制定3月份学雷锋志愿服务活动方案或计划，并于3月13日前向团市委青年志愿者指导中心报送志愿服务工作总结（包含开展活动前采取的宣传渠道及手段）、开展活动中涌现的先进典型以及开展活动的图片信息等资料。

联系人：刘xx

11.中国青年志愿者：有理想 有担当 篇十一

1993年的冬天，中国大地寒风刺骨。但铁路运输最为繁忙的主要干线——京广铁路沿线却有着别样的“温暖”。这一年的12月19日，按照团中央统一部署，2万多名铁路青年率先打起了“青年志愿者”的旗帜，在京广铁路沿线开展为旅客送温暖志愿服务。这标志着中国青年志愿者行动正式启动。

时光匆匆，2015年已是中国青年志愿者走过的第22个年头。在团中央的指导下，经过多年的实践，中国青年志愿者事业发展迅速。

志愿者的身影遍布社会各个角落，从社区建设到西部开发，从环境保护到抢险救灾，从大型赛事到海外服务……虽然每个人都在扮演着不同的角色，但是他们却有着一个共同的名字——中国青年志愿者。

2013年12月5日以来，习近平总书记先后3次给青年志愿者集体回信。他在给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信中指出“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，勉励“本禹志愿服务队”的同学们“弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献， 以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。”

党的十八大和十八届三中全会明确指出要广泛开展志愿服务、支持和发展志愿服务组织。这对新时期的志愿服务事业提出了更高的要求。

志愿者精神的崛起

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在中国青年志愿者多年的发展中得到广泛传播。此志愿精神提出于1994年12月5日。这一天，既是国际志愿者日，也是中国青年志愿者协会正式成立的日子。

当日，人民大会堂举行了成立大会，胡锦涛同志向大会发来贺信。随后全国各省级协会也逐步建立起来，目前已形成了由各级协会组成的志愿服务组织管理网络。

中国青年志愿者协会被定义为由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。它是中国共产主义青年团中央指导下，由依法成立的省、自治区、直辖市青年志愿者组织和全国性的专业、行业青年志愿者组织和个人自愿结成的全国性的非营利性社会组织。同时，它也是全国青联团体会员、联合国国际志愿服务协调委员会（CCIVS）联席会员组织。

在志愿者的眼中，志愿者的任务是要改善社会风气和人际关系，推动青年志愿服务体系和多层次社会保障体系的建立和完善；培养青年的公民意识、奉献精神和服务能力，促进青年健康成长；为城乡发展、社区建设、扶贫开发、抢险救灾以及大型社会活动等公益事业提供志愿服务；为具有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供服务等。

中国青年政治学院副院长李家华在接受媒体采访时表示，中国青年志愿者协会的成立，时值邓小平“南方考察”之后，中国确立了建立社会主义市场经济体制的改革方向，市场激烈竞争导致利益格局深刻调整，不可避免地会引发一些影响社会和谐的问题，需要综合运用政府、市场和社会的力量加以解决。

“志愿服务正是与政府服务、市场服务相衔接的社会服务的重要环节，可以调整社会关系、改善生活方式，及时弥补政府和市场的某些缺位。这样能有效缓解经济社会转型期产生的一些矛盾，促进社会群体和谐共处。”李家华说。

“志愿的心”不断成长

中国青年志愿者协会在成立后的几年内，依托各级共青团组织，建立起全国、省、市、县四级青年志愿者协会，部分地区延伸到社区、农村，建立镇（街）青年志愿服务中心和社区（农村）青年志愿服务站。

据统计，截至2013年11月底，全国所有的省区市和市地州盟、2763个县市区旗和2000多所高校建立了青年志愿者协会，并建立了13万个志愿服务阵地，形成了比较完善的组织体系，经过规范注册的青年志愿者达4043万。据不完全统计，注册志愿者仅在2013年，就向社会提供了6.9亿小时的志愿服务。

共青团中央书记处书记汪鸿雁称，中国青年志愿者行动主要经历了发起实施、发展建设、深化推进和优化提升四个发展阶段。志愿者队伍不断壮大，服务领域不断拓展，青年志愿者精神广泛传播，组织体系和服务平台不断健全，工作机制逐步完善。

“多年来，从‘学雷锋’活动到汶川抗震救灾，从北京奥运会到广州亚运，从广袤的西部到遥远的非洲，从社区到农村，志愿服务精神始终在高扬。”汪鸿雁说。

另外，中国青年志愿者协会注重发现领袖型志愿者，历年来推出了党的十七大代表、中央电视台“感动中国年度人物”、支教志愿者团队负责人徐本禹；党的十八代表、全国道德模范、问题青少年帮教志愿者团队负责人赵广军；中国青年五四奖章获得者、关爱农民工子女志愿者团队负责人郎坤等领袖型志愿者。以他们的名义，现已成立工作室、服务队等，发挥其号召、引领志愿服务的作用。

此外，如敬一丹、白岩松、李小璐等有社会影响力的人物，也是中国青年志愿者协会的重要一份子。

白岩松从2001年开始担任中国志愿者形象大使，至今已有15年。近日，他在参加第二届中国青年志愿服务项目大赛启动仪式时表示，志愿服务是把志愿者行动转化为“志愿的心”。他说：“经过二三十年的发展，我们的志愿行动也不再仅是大事发生时涌现的志愿者，而是一个又一个小的志愿服务项目和志愿行动。我们未来的‘大’是由一个个的‘小’组成。”

志愿者遍布社会各个角落

志愿者的人数在不断增长，项目的涉及层面也越来越多。随着青年志愿者行动的服务领域不断扩大，在服务西部、农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。

当贫困山区的孩子们一个个冲到台上，把用山花编成的花环戴到郎坤的头上和脖子上时，郎坤感到那一刻自己是“世界上最美丽的人”。

2005年，在武汉理工大学担任团支部书记的郎坤偶然看到武汉市一所民办农民工子女学校——“屋顶小学”。于是她把大学四年所有的业余时间都奉献给这些孩子，还组织了一支支教队。2007年，面临大学毕业，她毅然选择了投身西部，加入“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团”项目，赴贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县开展支教。

郎坤正是“中国青年志愿者研究生支教团”项目志愿者们的一个缩影。

1999年，中国青年志愿者协会实施“中国青年志愿者研究生支教团”。2003年，协会实施“大学生志愿服务西部计划”。如今，两项目已累计招募了17万余名高校毕业生到中西部基层开展志愿服务工作。目前，每年在新疆、西藏等少数民族地区服务的志愿者超过1万人，服务期满后扎根西部基层志愿者累计达到1.6万余名。

2010年，协会启动“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。截至2014年底，全国共结对农民工子女较集中学校5.96万所，结对农民工子女1586万人，动员志愿者组织5.56万个，参与这项工作的志愿者人数达599万人。建设“七彩小屋”等各类规范性活动阵地5.3万个，其中团中央直接筹款建设七彩小屋1141个。

2002年，协会实施“中国青年志愿者海外服务计划”。志愿者们走出国门，向世界出发。如今，已先后选派650名中国青年志愿者分赴亚洲、非洲、拉丁美洲的22个发展中国家开展志愿服务，并圆满完成了国家领导人在中非论坛北京峰会上宣布的向非洲派遣300名青年志愿者的光荣任务。

2014年12月，团中央首次联合国家相关部委在全国范围内全面启动中国青年志愿者服务春运“暖冬行动”。2015年春运期间，全国7万多名青年志愿者的身影活跃在全国各大火车站、机场、道路客运站、港口码头、高速公路服务区等场所，在 4700多个服务站点为广大旅客提供引导咨询、秩序维护、重点帮扶、便民利民等服务内容。

同时，还有大批志愿者长年坚持在城市社区、偏远乡村，默默无闻地为满足群众基本生产生活需求开展志愿服务。

继续完善志愿者平台

习近平总书记指出：“中国青年志愿者事业是我们党领导的共青团在新的历史条件下创新工作领域、服务社会需求的一大创举。”

经过22年发展的中国志愿者协会也看到其发展的趋势与前景。2007年党的十七大报告提出“完善社会志愿服务体系”。2008年，由中央文明委牵头，团中央、民政部配合，共同建立志愿服务的新机制，逐渐取得成效。

据了解，今后几年中国青年志愿者行动有五个方面的重点项目。一是进一步巩固深化共青团关爱农民工子女志愿服务行动。二是西部计划，包括大学生志愿服务西部计划和研究生的支教团。三是海外服务计划，目前向一些亚非拉发展中国家派遣海外志愿者。四是大型活动志愿服务。五是应急救援志愿服务活动。

李家华认为，作为一种全新的社会动员方式，志愿服务顺应公众特别是青年思维方式、生活方式和行为方式的变化，坚持人人能为、人人可为，为公众搭建了参与社会建设、实现自身价值的开放式实践平台。

另外，如何保护青年志愿者的合法权益也是最近的关注点。汪鸿雁说：“只要是经过注册的志愿者，参加我们组织的志愿活动，我们要求全部参与保险。实际上，经过注册，而且是由我们志愿者组织所组织的活动，都是参加保险的，我们所有西部计划、海外志愿者以及临时性活动的志愿者，都有规范的保险。”

接下来，共青团将完成注册青年志愿者达到6000万这一目标，其中措施之一就是组织延伸。有一些对体制外青年的有效覆盖不足，组织的延伸就是填补这一空白。尤其是区县一级，在企业、行业等组织领域当中也要延伸组织。

（感谢雷鹏飞对"青年志愿者"专题报道的大力协助。专题图片未署名者均由共青团中央青年志愿者工作部提供。）

12.青年志愿者日 篇十二

在党中央的亲切关怀和社会各界的大力支持下, 1993年底, 共青团中央开始全面实施推进中国青年志愿者行动, 1996年起, 高校青年志愿者活动特别是志愿者社区援助工作开始推进。众多大中专院校师生积极响应号召, 利用周末和课余时间, 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的服务宗旨, 深入社区、街道、公园等, 积极开展扶危济困、帮孤助残等公益活动。但是, 笔者认为, 虽然当前高职院校开展的青年志愿者活动, 表面上轰轰烈烈、热闹非凡, 但实际效果有待商榷。特别是其内部和外部凸显出来的各种问题, 已经制约着志愿服务活动向纵深发展。

1. 内部存在的问题

主要表现在三个方面:第一, 志愿服务精神未内化到志愿者头脑中。志愿服务突出强调的是它的无私奉献特性, 要求将志愿者的思想境界提升到“无偿服务”, 或者“只求付出不求回报”道德高度, 这些都不知不觉地影响了学生主体对志愿服务精神的内化和成才需求。第二, 志愿者缺乏必要的专业服务知识和技能。虽然我们要求大学生要结合所学的专业知识开展志愿服务活动, 但是多数大学的专业类别不能直接应用在志愿服务中, 产生了与志愿服务在理论性和实践性的偏离。特别是那些实践性较强的专业, 如医科、法律、农学等。第三, 志愿者服务内容和模式较为单一。部分大学生志愿者对志愿服务内容的认识比较肤浅和简单, 认为志愿服务就是打扫卫生、分发传单、帮助老人、指导孩子等, 把简单的服务活动当作志愿服务的全部。许多学校团组织在组织开展青年志愿服务活动时, 也经常用这种简单的观念来理解志愿服务的内涵。

2. 外部存在的问题

主要表现有:第一, 缺乏完善的活动机制。首先是组织机制。目前青年志愿者活动的结构比较松散, 教师与学生、学生与学生之间缺少协调与沟通, 缺乏宣传与动员, 培训不足、管理效率低。其次是激励机制。对于活动效果缺乏评价, 干好干坏一个样、干多干少一个样, 虽然进行了一定比例的先进青年志愿者个人和集体评选, 但无法调动全体志愿者的积极性。第二是评价体系。志愿服务在活动中所显现的前期需求调研不足、中期服务指导不力、后期评价体系缺乏, 在一定程度上容易挫伤志愿者参与志愿服务活动的积极性和持久性, 导致志愿者服务的动力不足。第三, 缺乏一定的保障措施。目前, 我国高校青年志愿者服务活动在资金、技术等方面也存在不少制约因素, 影响了活动的正常开展。青年志愿服务工作的社会化程度较低, 导致连接志愿者和服务对象纽带的志愿服务网络建设落后, 服务项目单一, 甚至流于形式, 出现社会化障碍。第四, 活动没有起到应有的育人功能。目前对志愿者活动的形式和服务的对象关注较多, 而对志愿活动于大学生自身的教育意义则不够, 没有深入挖掘青年志愿者活动本身的深层内涵, 使活动起不到应有的育人功效, 甚至挫伤了参与者的积极性, 与志愿者活动的宗旨相违背, 失去了原有的意义。

二、高职院校青年志愿者开展服务学习活动的必要性

服务学习与社区服务、志愿者活动相比, 核心都是服务, 且都以社区为平台, 但是服务学习却又区别于简单的社区服务、低层次的志愿服务, 它具有课程整合和反思这两个基本特征。由此可以推导出, 在服务中学习是服务学习与志愿服务的共同点, 学校、社区的联合、教师与学生的共同参与是服务学习与志愿服务的共同平台, 而是否有正式的课程以及对课程的反思过程则是二者的主要不同之处。

当前, 我国高职院校对青年志愿者活动的评价主要基于思想品德范畴, 不仅没有硬性的参与要求, 更没有把志愿服务内容纳入教育教学过程中。不仅没有与专业课程学习进行紧密联系, 更没有形成对服务效果和服务目标方面的评价标准。因此, 我国高职院校的青年志愿者活动借鉴服务学习模式, 将课程目标与课程评价纳入青年志愿者服务过程, 并制定出具体活动的基本过程步骤, 将推动并进一步提升青年志愿者活动的效能。在服务学习课程中, 教师转变为一个指导者、促进者, 而同学不再被动地接受知识, 成为主动学习的主体, 增进师生之间的互动, 积极地营造出一个健康向上的学习环境。对社会来说, 通过社区服务活动, 学生更多地接触社会, 能够增强学生的社会责任感, 更好地构建一个公平正义的和谐社会。服务学习还有利于加强学校与小区之间的联系, 逐步建设学习型社会。

三、高职院校青年志愿者开展服务学习活动的可能性

综上所述, 当前我国高职院校青年志愿者服务活动的一个重要的局限在于没有把志愿服务当成一门课程来推动。笔者认为, 只要高职院校能够将服务学习课程与青年志愿者活动结合起来, 辅以政策支持, 就可以在志愿服务目的、活动过程和效果、服务学习的效果等方面起到非常明显的促进作用。

1. 在学习目标上的可能性

当前高职院校青年志愿者活动与其他教育活动相比, 没有很强的理论性和学术性, 它侧重于在志愿服务实践过程中与专业知识、技能的结合。而服务学习注重将课程、服务与反思相结合, 在整个过程中强调课程的整合与反思, 这是学习目标的重要基础。“在服务性学习中, 服务活动必须是精心组织的、能够满足社区实际需要的活动, 且学习目标明确, 学生能够在过程中得到经验性的学习体验, 换句话说, 就是把服务与学术性课程整合, 学生可以将新学到的知识应用到服务过程中, 反思自身的所做所见, 并促进所学到的知识技能, 同时增强社会责任感和公民意识”。

由于每项服务学习都有其特定的主题, 我们在设计学生学习目标时, 就可以确定在改善社区意识与自我意识、参与社会服务、谋求职业发展, 增强主人翁意识、学会沟通与生存的技巧、培养自身道德和品格等方面的学习目标, 通过服务学习课程, 实现教师学术与课程相整合。通过与社区的互动, 在对学校和社区资源评估和调研的基础上, 结合学生的学习需求和社区的服务需求, 经过教师和学生或学生集体的沟通协商, 解决自身现实问题, 提升社区成员素质的目标。

2. 在服务过程上的可能性

服务学习的主要特点是注重“服务”与“学习”两者的结合, 强调从服务中学习, 通过服务获得专业学习、课程实施的效果。从这点上看, 高校青年志愿者活动与服务学习存在很强的一致性, 也为互相借鉴提供了可能。“有关研究结果表明, 服务性学习有利于改善师生关系, 使其更融洽, 师生之间彼此更加相互尊重。”而这方面, 恰恰是当前高职院校青年志愿服务活动所缺失的, 究其原因, 在于教师参与服务活动过程中与学生联系得不甚紧密。虽然服务过程中, 青年志愿者活动也要求教师在指导上发挥作用, 但是共同参与到服务过程中则不多见, 师生合作、教学相长、深入交流的场景并不多见。这就要求我们青年志愿者活动中, 要更好地发展教师与学生之间关系, 增加师生间的密切合作, 使师生能够在服务过程中达到教学内容、专业培训、技能提高上有更多、更深入的交流。服务学习不仅有利于促进改善师生关系, 还有利于增强学生对学校的归属感和荣誉感, 还能够进一步打破学校与社会之间的隔膜, 增进学校与社区彼此间的了解, 密切彼此关系, 促进双方的交流与合作。

四、高职院校青年志愿者开展服务学习活动的关键点

按照服务学习课程开设的模式和基本内容, 高职院校青年志愿者开展服务学习活动有几个关键点。

首先, 明确相关服务学习课程的基本内容。高职院校青年志愿者开展服务学习活动, 首先应明确服务学习课程的基本内容。我国许多高职院校已经借鉴国外先进做法, 接受并设置了通识教育课程或公共必修课程, 以拓展学生多角度的思维能力、多学科的知识视野, 因此, 服务学习课程的设置, 也不应该仅仅局限于选修课程。高职院校的青年志愿者活动“可以根据活动开展原则或专业, 设置一些短期课程, 如在公共必修课中开设关于‘中国青年志愿者’‘慈善事业’‘国际救援组织’等主题的课程, 以便青年学生更好地学习了解中国青年志愿者的宗旨和志愿服务精神;在具体活动中则可以设置如‘垃圾分类处理’‘水资源保护’‘关爱老人’‘急救知识’‘三下乡’等专题选修课程, 以突出志愿活动实践效果。”

其次, 注重完善相关服务学习课程的基本环节。服务学习课程设置之后, 需要根据服务学习的基本特性, 对课程的具体环节进行进一步的完善。高职院校青年志愿者服务学习课程“应当从三个层面来完善服务学习中包括准备阶段、服务阶段、反省阶段、庆贺阶段的全过程。第一层面是通过课堂学习, 组织学生了解、认识志愿服务的基础训练课程或服务学习的相关理论课程;第二层面是学生根据具体的活动内容结合专业学习内容, 设定具体的服务学习时间和方式, 开展各种类型的青年志愿者服务活动;第三层面是总结讨论与反思、庆贺、分享等环节, 这一阶段要引导青年学生反思成果、升华精神”。依照上述三个层次设计服务学习的教学模式, 总原则应该侧重于对课程准备、服务、反省、庆贺等四个基本阶段的细化。

第三, 注重加强相关服务学习课程的评价管理。虽然高职院校青年志愿者活动设置了类似“总结报告会”等展示环节, 对志愿服务活动进行评比, 但其过程和方式一般都较简单。服务学习则与高职院校青年志愿者活动不同, 其评价方式可以综合课堂考核、服务时间、服务效果、心得讨论、总结报告等各个环节, 以及成果分享等方式进行, 其方式多样而且评价更加客观有效。所以, 高职院校青年志愿者开展服务学习活动, 必须参考服务学习课程的反省/检讨阶段 (reflection) 环节, 对志愿服务过程和志愿者进行客观的评价、考核。在青年志愿者活动的考核评价管理中, 要特别注重以人为本, 考察志愿者这一主体在服务过程中所进行的工作, 并作为评判服务效能的主要指标。

第四, 大力加强教师在服务学习中参与指导。当前高职院校开展的青年志愿者活动, 大部分由志愿者自主组织、自主完成, 指导教师基本不参加或很少参加。而服务学习活动不同, 它需要教师在活动中扮演指导的角色。在这一课程中, 教师要做好服务学习课程的授课, 提供服务项目的指导, 协助联系服务地点和工作内容, 组织开展小组讨论、撰写研究报告等, 实际上包括了学生服务学习活动的准备、服务、反省、庆贺全阶段的内容。因此, 以课程的形式确认教师在青年志愿者活动服务学习课程中的参与和指导, 对学生和教师而言, 都具有实际的意义。对学生来说, 能更好地促进志愿服务效果的提高, 进而提升志愿服务的水平;对教师来说, 也能够解决教师在参与志愿活动指导中, 得不到教学工作量的认可和报酬的尴尬现象。

从以上四个关键点的分析, 高职院校青年志愿者开展服务学习活动要着眼于借鉴服务学习的教育理念定位, 发挥活动在学生公民教育中的教育内涵。要将青年志愿者活动与学科、专业教育有机整合, 在让学生获得实践经验之外, 更能获得学习上的意义, 更好地促进学生学术课程学习。青年志愿者开展服务学习活动不应只局限于学校单向地与其它部门建立联系, 而需要有更多成员, 包括政府、社会特别是社区的加入和强有力的支持, 充分调动和发挥各种资源, 为活动创造政策、经济和平台等基本条件保障, 并形成普遍的志愿者服务精神和风尚。

摘要：文章在分析高职院校青年志愿者开展活动问题的基础上, 探讨高职院校青年志愿者开展服务学习必要性及可能性。阐述青年志愿者开展服务学习活动的关键点在于要明确相关服务学习课程的基本内容, 要注重完善相关服务学习课程的基本环节, 要注重加强相关服务学习课程的评价管理, 要大力加强教师在服务学习中参与指导。

关键词：高职院校,青年志愿者,服务学习

参考文献

[1]罗锋, 翁玉燕.高职院校青年志愿者活动借鉴服务学习模式探究[J].河南科技学院学报 (职业教育) , 2011, (6) .