北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案

北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案（精选10篇）

1.北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案 篇一

云南大学旅游文化学院

2012年暑期社会实践报告

题 目： 旅游咨询办公室助理 系 别： 经济管理系

专 业： 国际经济与贸易

班 级： 2010级国贸 班

学 号： 20101202209 姓 名： 柳明芝

实践单位： 旅游咨询有限公司

实践时间： 2012、7、15——2012、7、30

2012年8月10日

正文

一、实践目的和意义

暑假期间，我到旅游咨询有限公司办事处实习，在办公室担任助理的工作，包括收发传真、复印、分发信件，准备培训材料等工作。

在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

开始实习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。

作助理，任务比较琐碎繁杂，指导我的老师教我，做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要进行培训，需要复印资料。一共17份，每份里又有十余份不同的资料共百余页，这时候就需要有条理，每份资料分别印刷，清点数量，一张都不能错漏。这时候就要慢慢来，一点点完成。保证每份资料的完整和质量。

“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。

我所在的部门是这家公司的数据处理中心，全部资料、文件、电脑软件均是英文，除此以外还有一些外籍员工。在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习，加强自己的能力。在此期间，我也旁听了几次面试。让我了解了面试官

需要了解得东西，和我欠缺的地方，为我以后的面试做好准备。这些就是我实习最宝贵的收获。

实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。

这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。

二、实践内容

1.协助各级领导处理日常行政事务。

2.落实总经理办公会议决定以及各部门工作计划。3.负责年度计划、总结，企业活动方案，总经理办公会议纪要、决议等各类工作报告。

4.负责各类文件签收、审阅、传达、存档、落实等工作。5.负责办公用品、劳保用品的购买与发放工作。6.负责外事交往的联系与接待工作。

7.负责公司各类报刊的征订发放工作。8.负责公司印鉴的管理。9.负责食堂的日常管理工作。10.负责市场内卫生的监督管理工作。

11.负责公司日常值班、值宿、节假日领导值班的安排。12.负责员工考勤管理，员工劳动纪律监、检查工作。13.负责日常工作中的其他相关事宜。

三、实践结果

回顾这短暂的实习日子，让我获益良多，体会深刻。

一、简单的事不可以简单了。一般刚开始实习时老师都是安排较简单的工作来让我们“热身”。譬如在宣传科里负责检查学院里的宣传广告栏的情况，如发现还没有如时完成的要告知老师，以下的就由老师来进行催办，这也是秘书工作的一个重要环节。虽然只是检查广告栏有没有“更新换代”，这看起来是一件很简单的工作，但它却关系到学院信息更新的一个象征性的标致。泡茶是算为一个简单的工作吧，但我连这个都做不好。有一次老师临时要我泡两杯茶，于是我就按着平时的步骤来做，可是我泡出来的那两杯茶都不能端给客人饮用了。顿时，一阵惭愧感渐渐

溢上心头。别看泡茶是一件很简单的工作，做起来要注意很多细节。如泡一杯好茶要泡多少茶叶，用多少水来泡，要泡多长时间那茶叶才可以散发出茶叶的味道。就这么简单的事我都不能很好地完成。于是心中感叹：我们做事并不能只看表面的工作，还要注重它背后隐藏的重要性。如果连这些小事情都不做好，大事情又怎能做好？做事，其实并不在于做了多少，更不在于事有多简单，而贵在于我们怎么去做。有人说：“把简单的事做好你不简单，把平凡的事做好你就不平凡。”就是这个道理，从简单的做起，把简单的做好。

二、待人真诚，待事心思细腻。我们毕竟还是一个在校的实习生，面对陌生环境，面对陌生的老师，我们最基本的一点就是为人要真诚。真诚可以是一个微笑，一声问候或是一个眼神，但它却有着神奇的力量能够打破人与人之间的隔阂。这也是人与人之间的交际技巧。还依稀记得我们初来报到时，老师是用他们的真诚与热情打破我们之间的陌生，驱走了我们的胆怯。

从事秘书这职业除了待人真诚以外，办事也必需心思细腻。在宣传科里接触的大多都是与写作资料相关的文献。其中最基本也是最常做的就是编写新闻或者宣传栏，无论是写新闻还是制作宣传栏，首要的工作就是收集相关的信息资料，再

次就是要进行筛选与整理，最后就是校对。宣传的要求其中一点就是要信息要准确，老师布置的任务就是要安排我们校对资料。校对要细心，每一个标点符号都不能忽略，这样才能提高办事效率与质量。有时老师布置的任务，我们只是草草了事，根本没有认真对待，导致事后还得要老师还要花更多的时间重做。这点，我还真的要自我检讨、反省。有时候一个失误不仅仅使自己的工作进程受阻,还会影响他人。因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要.为了不使自己前功尽弃,我们以开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失。

三、在工作中要善于思考，勤于思考，还要有主动性。办公室的日常工作中比较繁琐，而且渐渐地也会觉得比较枯燥，这就需要我们灵活地动脑，有时转换另一种工作方式，也有意料之外的收获。但相对于现在的我们来说，还是一个阅历浅，见识窄的大学生，所以有很多知识与技巧我们都未能一一了解与接触。当我们遇到不会的就要主动地请教老师，千万不要因害羞或者胆怯而错失一个学习的良机。在此，我很感谢我的指导老师。在实习期间，无论我做什么事情，老师都会很耐心地指导我如何将这件事做得更好，就像泡茶、使用办公设

备这些的使用。所谓一日为师，终身为师。老师就是传授知识的纽带，我们要充分利用这个纽带来吸收知识，这样才能真正地体会到实习的本质。

四、实践总结

暑假期间，我到旅游咨询有限公司办事处实习，在办公室担任助理的工作，包括收发传真、复印、分发信件，准备培训材料等工作。

在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

开始实习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。

作助理，任务比较琐碎繁杂，指导我的老师教我，做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要进行培训，需要复印资料。一共17份，每份里又有十余份不同的资料共百余页，这时候就需要有条理，每份资料分别印刷，清点数量，一张都不能错漏。这时候就要慢慢来，一点点完成。保证每份资料的完整和质量。

“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。

我所在的部门是这家公司的数据处理中心，全部资料、文件、电脑软件均是英文，除此以外还有一些外籍员工。在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习，加强自己的能力。在此期间，我也旁听了几次面试。让我了解了面试官需要了解得东西，和我欠缺的地方，为我以后的面试做好准备。这些就是我实习最宝贵的收获。

实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。

这

次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。

云南大学旅游文化学院思想政治理论课暑假社会实践证明

姓名

班级

实践单位

主要实践 内容

自 我

鉴 定 实 盖 章 践年 月 日 单 位 意

学号

实践日期

专业

见 院 系

盖 章 年 月 日

意 见

备

注

2.北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案 篇二

检查组分别对实验楼、机电实验楼、图书馆、学生公寓、食堂、煤气储罐间等重点部位进行了检查，安全检查项目包括了消防、防盗、安全隐患、暑期安全防范措施等。要求各部位的管理单位和具体管理人员按照通知要求认真做好假前安全工作，封门落锁，落实安全管理责任和措施，并对存在的安全隐患及时整改。

从检查结果来看，我校各部门安全防范意识比较高，防范措施落实较好，消防器材配备齐全，各单位都能围绕确保暑假期间学院的安全与稳定这个宗旨，认真落实了本单位的各项安全管理制度、安全防范措施到位。

3.北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案 篇三

暑假将至,为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，使广大青年学生过一个文明、充实而有意义的暑假，我系积极响应院团委号召，根据院团XXX院团发„2012‟9号文件《关于开展2012年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》和具体工作要求，结合我系的实际情况，特制订2012年大学生暑假社会实践活动计划。

一、活动目的为提高大学生的思想政治修养和综合素质，以贡献为原则，引导广大团员青年深入社会、了解国情、拓展学习资源在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，增强专业社会实践培养，充分体现威海职业学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。

二、主要内容

以贯彻落实科学发展观为指导，以迎接党的十八大胜利召开为契机，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，坚持“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”以及“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，在前期调研基础上，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，以科技支农为重点，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长、服务基层发展。今年暑期我系组织开展志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会

1实践活动。以政策宣讲、文化宣传、科技宣传、社会调查四方面积极开展社会实践活动。

1.政策宣讲服务

组织学生通过实际调查，切实了解农民的生活状况。围绕与农民切身利益相关的政策法规，向农民讲解国家有关“三农”问题的政策措施，解读国家支农惠农政策，使农民了解当前农业形势及国家对农民的关注，帮助农民树立新的农业发展观。

2.文化宣传、科技宣传服务

整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站（室）建设，开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

3.学生个人社会调研实践

学生个人在家庭所在地结合实际开展社会调查、科普宣传等活动。

三、活动方式

按照就近就便的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。利用我们所学的我系专业特点、专业知识，结合实际情况组队，在各地区、各工厂开展社会实践活动，充分发挥我系学生的专业知识和理论修养优势，让同学们增强职业能力，提高就业竞争力，了解社会，积累工作经验。

四、实施步骤

1．准备和动员阶段

2012年7月9日-7月13日，我系从整体上深入各个班级对本次暑假社会实践活动进行宣传、布置，积极动员广大学生投身于暑假社会实践活动。同时，对我系学生进行社会实践活动意义的宣传教育。

2．具体实施阶段

2012年8月1日—8月30日，各社会实践个人、团队积极开展社会实践活动，力求务实创新，同时加强实践活动的新闻报道，提高社会效应。

3．总结表彰阶段

2012年9月10日-9月12日，对暑假社会实践情况进行总结、表彰，并将调研报告和实践个人、团队材料报院团委。

4.北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案 篇四

各实践团队应上交一份总结报告，而参与实践的团队成员每人需上交个人小结一份，体裁、形式不限，但应写出实践中自己的真实感受。

调查报告格式要求

简述实践前期过程，重实践成绩、结果，思想感悟

一、基本情况：

1．作品标题

2．作者（脚注形式加在首页下）—— 姓名、学号、学院、专业、班号

3．摘要、关键词

二、文字格式：

（一）字体：宋体

（二）字号：

1.标 题：二号，粗体

2.作 者：三号，粗体

3．一级标题：三号，粗体；4．二级标题：四号，粗体

5．三级标题：小四号，粗体；6．四级标题：五号，粗体

7．正文：五号

（三）行距：单倍行距

三、版面格式：

1．加页眉：“北京理工大学珠海学院2010年暑期社会实践调研报告”

字体：小五号

2．页面设置：

（1）页边距——上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米装订线：0厘米

（2）页眉：1.5厘米页脚：1.5厘米

（3）纸型：A4，纵向

3．插入页码——位置：页面底端；对齐方式：外侧

4．注释——采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]……

注：专著为[M]，报纸为[N]，期刊文章为[J]，论文集为[C]，学位论文为[D]，报告为[R]，标准为[S]，专利为[P]。

5．参考文献——格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

四、其他问题：

5.北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案 篇五

各团支部：

为贯彻学校党委文件精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势和专业实践教学中的积极作用，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：策应转型发展，构建创新实践育人体系。

二、参加人员：09、10、11级全体学生

三、活动内容：

1、必做项目

（1）利用暑期时间参加社会实践，积极参加志愿服务等公益性活动和就业创业见习活动，意在于让广大学生了解社会，认识国情，增长才干，奉献社会。

（2）开学前完成《大学生素质拓展手册》。（内容尽量多些,要盖章！）

2、选做项目（每位学生必须在三项中选择一项完成）

（1）教育帮扶。为当地中小学生特别是留守儿童和农民工子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、等志愿活动。

（2）文化宣传。在基层开展文艺演出、政策宣讲、书籍捐赠、传统民居与现代建筑摄影、科技知识报告会等活动，传播科学知识、倡导健康生活方式，发挥高校文化引领功能。

（3）“博爱青春”志愿服务。开展无偿献血、预防艾滋病宣传、红十字运动基本知识宣传、急救知识和技能普及等红十字会志愿服务活动。

四、工作要求：

6.北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案 篇六

——记重庆文理学院外国语学院2012年暑期“三下乡”教育帮扶团社会实践活动

7月6日至10日，重庆文理学院外国语学院2012年暑期三下乡教育帮扶团一行十余人在团总支副书记张铁红老师的带领下分赴重庆市永川区青峰镇、大安镇、莲花镇等地开展“学前教育实地调研”、“学前教育知识普及”、“暑期英语实践课堂”等社会实践活动。

在青峰镇，志愿者们向当地群众积极传达重庆市第四次党代会相关精神，宣传学前教育基于重庆教育发展中的重要作用，并通过小组采访、调查问卷、发放宣传单等方式向当地居民了解农村学前教育现状。在此过程中，采访小组发现当地家长对孩子学前教育重视程度较低，对幼儿园的信任和认识度不够，当地学前教育发展进程较缓等主要问题，为后续活动的开展奠定了良好的基础。

在大安镇开展的“暑期英语课堂”中，大学生志愿者们通过一对一的辅导让小朋友们认识了许多动物的英语名称，孩子们也学得开心快乐。在此次社会实践中，大学生志愿者通过精彩纷呈的英语游戏、简单日常口语会话，吸引了众多家长、孩子的眼球，让大安镇人民融入到英语学习的氛围中，领略到英语学习的奇妙乐趣。

在莲花镇，志愿者与镇政府接洽，走访了多户困难家庭，了

解其孩子学习状况，安排志愿者深入贫困家庭，提供单独的学习指导，并通过发放“大学生志愿者服务联系卡”建立帮扶关系持续关注该镇贫困家庭儿童学习状况，此举受到当地政府和群众的充分肯定。

7.北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案 篇七

方案

各团支部、各位同学：

现将关于组织开展2018年寒假大学生社会实践工作的通知公布如下：

一、参与对象

XX级全体学生

二、组织形式

（一）个人层面

以“杭师大学子归家记”为主题，带着杭师大创意文化纪念品和宣传册（学院提供，发放时间另行通知），重回高中母校（如有其它熟悉的学校也可自行选择，但仅限高中）。与对接老师谈谈自己在杭师大的学习生活，向学弟、学妹介绍杭师大的特色和优势，鼓励他们了解并选择杭师大，为杭师大代言。个人需要在寒假结束时上交相关材料，至少包括但不限于交流记录表一张（见附件1）、实践日记一则（不少于800字）、活动照片（不少于3张，其中必须有一张和对接教师的合照），鼓励以多种形式展现实践成果。

（二）团队层面

可以根据实际情况，以3-5人组队开展“杭师大学子归家记”主题实践活动。要求走访2所及以上学校（仅限高中），并与校内有意向报考杭师大的学生召开座谈会，介绍杭师大的基本情况，了解学生关心的问题（关于杭师大及外国语学院的）。团队需要在寒假结束时上交相关材料，至少包括但不限于交流记录表一张（见附件1）、实践日记每人一则（不少于800字）、活动照片（不少于6张，其中必须有和每位对接教师的合照），鼓励以多种形式展现实践成果。

二、评比表彰

.对寒假社会实践上报材料，学院会进行严格审核，对交流学校和对接教师会进行电话回访，凡发现弄虚作假的情况，考核记为不合格。

2.认真完成寒假社会实践，“不忘初心——‘聆听’十九大”、“杭师大学子归家记”两项主题实践都考核合格者可获得积分和社会实践二类学分。

3.根据社会实践先进个人的评比要求，凡被评为先进个人者，可作为综合测评基本素质“实践活动”优秀条件之一；凡被评为“寒假社会实践先进小分队”的成员，综合测评基本素质“团队精神”一栏可为“优秀”。

三、活动要求

.高度重视，精心组织。各团支部要对实践活动进行整体部署与安排，要协调行动，发挥整体优势，确保实践活动的规范有序。

2.广泛动员，全员参与。各团支部要利用各种宣传途径，动员组织，号召全体学生投身实践，在实践中受锻炼、长才干、做贡献。

3.就近就便，注意安全。考虑到寒假期间春节、气候以及交通等原因，不强求组建团队进行远距离、集中活动。在开展活动中要高度重视学生的安全教育工作，切实提高广大学生的安全意识和安全防护能力。

8.北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案 篇八

短短的八天大学生暑假三下乡社会实践结束了，回头看看走过的路，做过的事，看过的人，怀着满满的感动和回忆。

经过一两年的大学生活，我们越来越懂得有些路不踏足便不知其艰辛，有些事不亲身经历便不会有结果。曾说要以无翼的思想遨游天外，也曾告诉要做好自己，坚持自己的梦想，没有人能替我们决定自己的人生，我们坚持自己的想法走一段不一样的人生。

在2012的暑假即将到来的日子，为响应我院团委《关于组织开展2011—2012学年暑期 “三下乡”社会实践活动项目申报的通知》精神，对于大一已经参加过“三下乡”社会实践活动的我来说，我想从不同的身份重新审视自己，进一步提高自己的综合能力，所以，我抱着一股冲劲，怀着一份激情，想更加了解带领一个团队的艰辛，从综合提升锻炼自己出发。我果断的申报了 “夏韵之光，情系乡村”的社会实践服务队。通过前期准备工作，我很幸运通过面试成为本支队队长。第一次以队长的身份带领2012年学院大学生三下乡暑期社会实践活动“夏韵之光，情系乡村” 社会实践服务队。刚开始时压力很大，后来在其他同学共同的努力下，招聘队员的工作顺利完成了。

7月07日，在跟队老师李裕民的带领下我们一大早便乘车从学校出发，在大家的满怀期待中我们抵达了遂溪县港门镇枫树小学。我们一下车后，便在枫树小学吴主任的安排下入住到了二楼的教师办公室，随后我们对这间空教室进行了一次大清洁，大家各司其职、不畏劳苦，最终在我们的共同努力下，宿舍区焕然一新。这也意味着八天的“三下乡”社会实践活动也由此拉开了序幕。

此次三下乡主要活动内容主要有：支教活动、调研活动、慰问农村敬老院、务农活动、打扫枫树管区卫生活动、烧烤活动、主题晚会等活动。一到达目的地，我队便精密锣鼓的开展了宣传活动，支教活动主要以语数英为主，第二课堂为辅的形式来展开的。支教期间，队员们还走访村民，通过派发调查问卷来进行调研活动，结合各专业优势，运用各专业知识了解分析及归纳问题，发挥集体的智慧，向当地的政府与人民提出建设性意见“献一策”，以达学以致用的目的。

7月14日，我队的下乡活动在以“情系农村，共创幸福港门”为主题的晚会中落下帷幕，精彩的节目不仅凝聚了我队队员的力量，也展示了此次“三下乡”的工作的成果。

经过这次三下乡活动，我们全体队员重新认识了农村，重新认识了自己。这次三下乡让我们看到了自己的各种不足，同时给我们以后的学习和生活指明了方向，促使我们不断的向前发展，以利于我们以后走向社会。作为一名大学生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。对此我们增长了才干，发现自身不足。

通过此次“三下乡”社会实践活动，会使我们逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在社会实践活动中认清自己的位置，发现自己的不足，对自身价值能够进行客观评价,无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了努力学习的信心和毅力。作为一名在学大学生，我更加应该提早步入社会，走进它，了解它。

有时我庆幸自己的坚强，感谢当初的坚决。若非执着，我便不会有机会和队员们一起煮饭，坐在一块吃饭;我便不会有机会和枫树小学的学生亲密的接触；我便不会有机会观看“同为农村添彩，给力幸福江洪”主题晚会；也不可能有幸感受大家庭的温暖。会叹息没有参加学院大学生暑期三下乡社会实践活动“情系农村，共创幸福港

9.北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案 篇九

2017年思想政治理论课教学质量年工作实施方案

为全面贯彻落实总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话精神、关于全国高校思政课建设重要批示精神和教育部《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》《高等学校思想政治理论课建设标准》文件要求,提升学院思想政治理论课教学质量，切实增强学生对思政课的获得感，结合学院实际，依据学院《加强和改进新形势下思想政治工作实施方案》，制定本实施方案。

一、指导思想

按照深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，发挥思政课在思想政治教育中的主渠道作用，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，树立科学的教育教学质量观，进一步深化教材、教师、教学等领域的改革创新,着力推动思政课在改进中加强、在创新中提高,将总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略引入教材、引进课堂、入心入脑,切实引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地,不断坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

二、总体目标

通过开展思政课教学质量年活动，强化学院思想政治教育工作主旋律、主阵地、主战场的作用，认真分析学院思政课教学质量现状，理清工作思路，进行课程诊断，提出改进教学质量措施，探索建立学院思政课课程体系、评价制度、督导和诊改体系，培育品牌课程，打造讲课好、受欢迎的教师队伍，形成高水平建设成果，提升学生的综合素质和对思政课的获得感，服务学生成长成才。

三、工作内容

（一）组织机构

学院高度重视、顶层设计、精心组织、统筹部署，确保“思想政治理论课教

学质量年”活动落到实处，收到实效，成立唐山工业职业技术学院思想政治理论课教学质量年活动领导小组，并下设办公室：

组 长：田秀萍

副组长：陈玉阁、马良军

成员：秦爱君、夏君旨、宋晓宁、白洁、李青、胡振明、杜君、靳大伟 领导小组办公室设在思想政治理论教学部 主任：秦爱君

（二）完善制度，加强教学管理

以加强学院思政课教学管理为重点，坚持向管理要质量，进一步提高学院教学管理水平。健全管理制度，落实管理责任，以规范管理保障和促进思政课教学质量提升。转变管理模式，完善决策、执行、监督机制，形成“管、办、评”分离的教学诊断与改进机制。

加强教学管理，严格按照国家《高等学校思想政治理论课建设标准》要求，开齐课程，开足课时，控制课堂规模；选用马克思主义理论研究和建设工程重点教材思政课最新版本统编教材，“形势与政策”课选用中宣部和教育部组织制作的《时事报告（大学生版）》和《时事》DVD作为学生学习辅导资料；使新教师试讲、集体备课、相互听课、集中命题等教学管理制度化、常态化。

强化教学督导，定期、不定期对思政课教学管理和教学质量进行监督和评估，及时掌握情况，发现问题，总结经验，加强指导，促进教育教学质量的提高。

（三）整体设计，推进课程建设

坚持导向优先、分类指导、综合施策、注重实效,加强思政课建设整体设计,强化师资与教学改革,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义的主线,增强“四个意识”和“四个自信”,不断完善学院思政课建设,提升思政课教学的亲和力和针对性，增强学生获得感。

1.开展教学研究。通过集体备课，对各门课程的教学目的、主要内容、教案编写、课件制作、课堂教学组织以及理论体系、教学体系进行研究。思政课教师

要以教材为教学基本遵循，在教材体系向教学体系转化上下功夫，真正做到融会贯通、熟练驾驭、精辟讲解。要加强思政课教学与职业院校人才培养目标的相互关系，突出职教特色的研究；加强思政课的课内理论教学与课外实践教学的结合机制研究；加强教学重点、热点、难点的专题性研究。

2.改进教学方法。重点围绕课堂教学、实践教学、网络教学开展教学方法改革创新,不断增强思政课教学的互动性、参与性、生动性。注重改进教学方法，优化教学手段，构建以学生为中心的教学新模式。要紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实践，掌握学生思想政治状况，探索符合教育教学规律和大学生特点的教学方法，创新教学艺术，提倡启发式、参与式、互动式、案例式、研究式、问题驱动式教学。多用喜闻乐见的语言、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式，活跃课堂气氛、启发学生思考，把科学理论讲清楚、说明白。定期评选思政课“精彩教案”、“精彩课件”、“精彩一课”，定期组织教学观摩活动，推广先进教学方法，促进优质教学资源建设和共享。充分利用学院教育资源公共服务平台，实现思政课与信息技术的高度融合，建立微信学习的平台，建立QQ群、微信群，与学生进行即时、远程沟通。掌握学生真实思想动态，提高教师教学的针对性和实效性。

3.注重加强课程改革。在学院精品课程、重点课程建设和教学成果及科研立项、评奖中把思政课作为重点立项建设。积极实施高校思想政治理论教育“精品课程建设工程”，努力将《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》建设成省级精品示范课或视频公开课。

（四）专兼结合，打造高素质教师团队

1.完善学院思政课教师教学和科研评价方式，将课堂教学质量等作为重要评价标准，鼓励教师把主要精力放在研究教学内容、创新教学方法、提高教学实效上。

2.完善选聘配备、培养培训、特聘教授等制度，形成专兼结合、结构合理的思政课教学团队。充分利用学院作为曹妃甸工业职教集团牵头单位的资源优势，不断拓展社会和高校资源，充实思政课师资力量,统筹好地方党政领导干部、学院党委书记、院长、院(系)党政负责人、专业课骨干教师、合作企业负责人、名师大家、各行业先进模范、思想政治教育骨干，全方位、多层次讲授思政课。

3.提高专职教师队伍整体素质，把思政课程教师队伍培训工作作为学院师资培训的重要部分，建立和完善思政课程教学团队培训体系，积极参与全国高校思政课骨干教师研修班和暑期社会实践研修等培训,采取脱产进修、攻读学位等措施，不断提高马克思主义理论素养，不断完善知识结构，不断提高科研能力和教学水平，培养一批专业精、效果好、受欢迎的思政课教师。

（五）强化实践，提升教育教学水平

1.依托学院曹妃甸工业职教集团，校企政合作共建实践教学基地。与大钊纪念馆、喜峰口长城抗战遗址、唐山抗震纪念馆等唐山地区和西柏坡展览馆等省内及中国国家博物馆等特色思想政治教育实践基地建立合作关系，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育。充分利用顶岗实习企业资源，将思想政治理论教育与专业实训结合，培养学生职业素养、理想信念和道德情操。与北京修正公益基金合作，开展《职业素养》课程教学，培养学生“工匠精神”。

2.加强第二课堂实践教学活动。为增强理论教学效果和学生对相关理论的理解认同，着力培育学生理论骨干，积极组织学生开展第二课堂活动，包括专题讨论、主题演讲、焦点热点问题辩论、观看音像资料、举办专题讲座，开展青马工程项目、思政社团活动等。加强对现有“时事先锋社”、“心之约”心理协会等学生社团和各系思想政治理论学习小组的指导，开展“理论之星”和“理论社团”评选活动。把第一课堂的理论教学，在第二课堂得到进一步强化和延伸。

3.加强思政课暑期社会实践活动。学生处、团委和思政课教师共同设计若干调查课题，组织学生假期开展社会实践调查活动，每位学生撰写调查报告，开学后开展交流活动，评选优秀调查报告。

（六）优化评价，推进课程诊断与改进

推进课程评价方法改革，强调评价主体多元化，任课教师、学生、辅导员等

共同参与，开展以全程追踪为核心的过程性考核。加大实践环节和学生的实际思想品德、行为规范的考核力度和比例，综合考核学生对所学内容的理解和实际表现，力求全面、客观地反映学生的马克思主义理论素养和道德品质。建立课程诊改机制，实现循序改进。

（七）统筹协调，完善条件保障体系

1.加强组织领导。学院党委书记、院长和副书记要切实负起政治责任和领导责任，优先保障思政课建设，在人才培养、科研立项、职称评聘、评优评先、职务晋升等方面优先支持思政课教师，真正落实思政课在学院教育教学体系中的重点建设地位。

2.加大经费投入。保证按在校生总数每生每年不低于15元的标准列支教师学术交流、实践研修等培养培训费用。努力提高思政课教师待遇，确保教师收入不低于学院教师的平均水平。优化思想政治理论教学部办公环境，加强信息化服务思政课建设水平。

3.加强机构建设。完善学院思想政治理论教学部建设，规范其职能定位，统一管理全院思政课教学，统一管理思政课教师队伍。

4.加强系统宣传。围绕“思想政治课教学质量年”活动，做好过程资料的收集和存档，及时总结活动的经验和问题，在网站开辟思政课建设专栏,及时宣传学院改进创新思政课建设的好经验好做法。

10.北京理工大学珠海学院2012年思想政治理论课暑假社会实践(社会调查)方案 篇十

暑假将至，为鼓励我院学生能够充分利用返乡的时机积极参与社会实践活动，在实践中受到教育、长才干、做贡献，现将我院2011—2012年暑假展开大学生社会实践活动的安排意见通知如下：

一 活动主题

为了帮助同学更好的展开暑假社会实践活动，确定工作方向，院团委将参考主题分为以下几个方面：（1）以“构建和谐社会”为中心，开展“和谐都市（乡村、校园等）建设方略研究”。

（2）以“建设社会主义新农村”为中心，对农村的经济发展现状和前景、农村基础教育现状、农民文化素质与思想道德状况等问题进行调研实践。

（3）以“落实科学发展观”为中心，对科技创新、环境保护、生态开发、能源利用、建设节约型社会等方面的相关问题进行横向或纵向的实践调研与研究。

（4）以“传承中华文化、保护民族遗产”为中心，对家乡及其他祖国各地的民风、民俗、语言文字等各种非物质文化遗产进行调研。

（5）以“志愿社会”为中心，积极倡导志愿服务行为的重要性，通过助残助困、支教支农、勇作义工、参与各种公益活动等多种多样的方式开展志愿服务活动。

（6）以“感恩 责任”为主题，通过实际行动从身边做起，从小事做起来回报父母，回报学校，回报社会。

（7）根据自己的爱好选择自己喜欢的技能进行学习，我们可以利用假期考取驾照或者其他的资格证书。

二 指导思想和活动内容

暑假社会实践活动要求紧紧围绕以上所给的活动主题，以社会角色体验、专业素质拓展、特色实践服务、服务社区行动或进行专题研究为主要内容，做好本次的社会实践活动。论文要求如下：

（1）字数：实践论文要求不少于3000字。

（2）手写稿要求字迹工整，段落清晰，用西安科技大学稿纸书写。

（3）论文中要求明确写出此次社会实践的日期、地点、人员及行程。

（4）内容真实，要求有自己的切身体会。

（5）实践论文上交时间：开学一周之内，以班级为单位由班长统一交至分团委实践部。

三 总体要求

各班接到通知后，要以此通知为指导，结合本专业特色，有计划，有组织，有目的地展开本次暑假社会实践，各班同学应认真阅读此通知，结合自己的情况，选其中的一个主题，进行调研或亲身体验。

具体要求如下：

(1)社会调研主题明确，信息反馈要有针对性，代表性，实用性。

(2)一切活动应服务于学生全面素质的培养。

(3)各位同学要结合自己的特长，力争在形式上有创新，在内容上有特色，在成果上有突破。

(4)在实践活动中每位同学都要综合自己的时间经历，完成好本次实践论文，禁止抄袭。

测绘科学与技术学院