争当环保小卫士环保主题班会 教案

2024-06-30

争当环保小卫士环保主题班会 教案(精选10篇)

1.争当环保小卫士环保主题班会 教案 篇一

《争当环保小卫士》主题班会

活动目的:

1、唤起学生热爱环境、保护环境的意识,改变不良生活习惯。

2、培养学生“三不”意识:不在校园里乱扔垃圾;不在上学、放学路上乱扔垃圾;不在家里乱扔垃圾;制止一个“不良行为”:制止随手乱扔垃圾的不良行为。

3、通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的语言组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。

活动准备:

教师:搜集有关环保的资料,制作PPT。

学生:搜集环保资料,发现身边不爱护环境的不良现象。活动形式:

小品,看影片,生生、师生对话、讨论、交流,教师小结。活动流程:

一、观看专题片,导入主题

1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。希望通过此次班会活动,唤起同学们对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉的爱护环境、保护环境,切实的从身边的小事做起,二、创设情境,引发讨论

1、学生表演小品《一张餐巾纸》

由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

2、讨论:看了小品,同学们又有什么感想呢?让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧!

3、引导分析身边值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

4、分组讨论,组长记录整理。

5、小组派代表在班会上发言。

6、教师小结:通过同学们的交流反映,看来我们身边值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以我们身边的环境形势不容乐观。要是每个人都放纵这种破坏环境的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,温馨的家园就会变成肮脏腻人的污浊地。

三、争当环保小卫士

1、思考:要保护好身边的环境,我们应该从哪些小事做起呢?(从校园里、上学、放学路上、家里三个方面来谈。)

2、学生自由发言。

3、环保小测试:

你做到了吗?你身边的人做到了吗?

(1)、(a没有

b有过)随手乱扔纸屑、乱倒垃圾。

(2)、(a没有

b有过)在墙上,建筑物处、黑板上、桌凳上乱涂、乱画、乱写。

(3)、(a没有

b有过)破坏垃圾桶、扫帚、课桌椅。(4)、(a没有

b有过)随地吐痰。

(5)、(a没有

b有过)乱折花枝,乱踩草坪。(6)、(a没有

b基本上)珍惜用水、用电。

(7)、(a没有

b经常)勤整书包和学习用品,收拾房间,打扫卫生,保持桌面、地面整洁。

(8)、(a没有

b经常)随意倾倒生活污水,尤其是带有洗涤用品残留的。

(9)、(a没有

b经常)乱扔电池,各种塑料袋和一次性筷子。(10)、(a没有

b经常)随手捡起地上的垃圾。

4、讨论:面对身边破坏环境的不良行为,你打算怎样做?(举生活中的实例。)

5、小组讨论,派代表发言。

6、教师小结:通过刚才同学们的发言,我们看到,在环境保护方面需要做的事情还很多,发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护环境,人人有责;环保问题,人人重视;保护环境,从我做起。

5、环保小体验:(1)、每天主动捡垃圾。

(2)、发现并制止乱扔废物的行为。(3)、写一篇环保日记。

(4)、摘抄一条环保妙语或一个环保小知识。

四、进行总结。环保三字经(跟念)

搞环保,很重要,防污染,第一条。午间时,静休息,看书报,别吵闹。课间中,不追跑,声音小,心不躁。桌凳齐,用品整,课堂规,莫小瞧。不乱吐,不乱抛,见废物,要捡掉。

树木绿,小草娇,不攀踩,不乱摇。饮用水,应节约,重复用,别乱倒。人在时,电灯照,人离开,灯关好。小主人,风格高,环境美,人人笑。

2.争当环保小卫士环保主题班会 教案 篇二

响应国家环保总局、教育部联合发起的“争当环境小卫士”活动的号召,举行“让地球妈妈笑起来”中队主题会,通过“地球的叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章,激发学生从小保护环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感。

二、活动准备:

多媒体课件,队员搜集、了解有关环保资料、图片等。

三、活动仪式:

1、整队;

2、出旗 ;

3、唱队歌;

4、宣布活动主题

四、活动过程:

地球的叹息 (大屏幕投射出树叶凋零、小草枯萎、河水发黑的画面。话外音:森林里的一天。童话剧表演《小动物们的控诉》)。

主持人甲:听了小动物的控诉,我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟,地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富,却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧!(大屏幕出现各种环境遭破坏的画面,环境小博士上)。

环境小博士说明:

1、(大地)水土流失,是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积高达50万平方公里!

2、(沙漠)人类文明出现以后,人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐,是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠 , 正逐渐向我们的首都逼近!现在,沙漠离祖国的心脏,只有70公里!

3、(森林)森林养育了人类,为人类提供了吃、穿、住,没有森林,也就没有人类。然而,有部分贪婪的人类,开始向森林发起了进攻,一棵棵参天大树倒下,鸟儿哀鸣,小动物们无家可归。如今,我国森林覆盖率约为13.9%,仅居世界第121位。

4、(海洋)蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天,人们把石油和垃圾都倒往海洋,给海洋带来了难以愈合的创伤。

5、(黄河)黄河是我们的母亲河。数万年前,黄河两岸气候温暖,森林茂密,自然条件好,适于生存繁衍,近20**年来,由于人类滥砍滥伐,泥沙大量沉积,河床逐年升高,有的河段高出地面3-4米,甚至高出10米以上,成了悬河。20**年来,黄河决堤1500多次,改道26次,母亲河已奄奄一息!

6、(小动物)小动物是人类的好朋友。可是,由于生存环境遭到人类破坏,每一天,就有150--200个物种从地球上消失;中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只,非洲犀牛日前剩下100多头;被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只…… (看罢)小动物们(气愤地):我真替人类感到羞愧。小博士,你说说看,我们该怎么办呢?

小博士:你们也别太着急。如今,人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。20**年,国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动,全国3亿多少先队员纷纷响应号召,行动起来了!

小动物们(兴奋地):太好了!那我们一块儿去看看。谢谢你,小博士。 绿色行动 (话外音:母亲河畔)

甲:春风吹遍了山河,山河 打扮出童话的梦境;

乙:春风举起了神奇的笔,描绘出地球的欢腾。

甲:一声声春雷,仿佛欢庆的锣鼓;

乙:告诉小伙伴们,跨入新世纪的喜讯。

合:我们庄严地站在太阳下,大声呼喊—— 众队员:红领巾开展绿色行动!

甲:请听集体配乐诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》。

主持人乙:20xx年10月联合国大会第27届会议,把每年6月5日定为世界环境 日。环保问题已引起了全人类的重视。在世界的每一角落,都能听到一个共同的呼声:保护人类赖以生存的环境吧!请欣赏队员们亲手设计的环保时装及精彩的时装表演!(表演毕,展出各种“变废为宝”小制作,并配以简要说明)。

队员分别谈谈自己保护环境的想法。

乙:我们生在地球上,长在地球上,我们要建设保护好我们的家园,让天更蓝,山更绿,水更清!众队员:对,让天更蓝,山更绿,水更清!

甲:请欣赏独唱《 春天的童话》。 展望未来

乙:听了小蓓蕾在枝头上说的.悄悄话,看了小燕子在门前垒的暖暖的家,我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们生存的地球将是一个美丽的童话!让我们齐诵《拍手歌》。你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣; 你拍二,我拍二,人和动物好伙伴儿; 你拍三,我拍三,爱 国爱家爱自然; 你拍四,我拍四,争当绿色小卫士; 你拍五,我拍五,环保行动不怕苦;你拍六,我拍六,变废为宝齐动手; 你拍七,我拍七,世纪环保有意义; 你拍八,我拍八,环境保护靠大家; 你拍九,我拍九,保卫地球到永久, 到——永——久!

甲:你听,森林里热闹起来了;

乙:你看,花儿更艳了,树儿更绿了!

合:少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了!甲:请欣赏舞蹈《快乐的家园》。 甲:号声飞向蓝天, 乙:鼓声响在心弦。

甲:我们每一个小伙伴, 用赤诚的心呀, 向地球妈妈奉献。

乙:你看呀绿色行动, 活跃在大江南北,长城内外。

合:打扮出可爱的家园, 打扮出新世纪的璀璨! 队员们上台画出美好蓝图(在《地球的孩子》的歌声中,每位队员用右手涂上绿色颜料,在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。)

甲:请中队辅导员讲话,大家欢迎!

中队辅导员:亲爱的队员们,这次队会开得非常成功。从你们 优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中,老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨:清风吹拂,湖水荡漾,空气中弥漫着醉人的芳香,到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来,保护周围的环境,让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住,地球是我们赖以生存的家园,我们只有一个地球!

五、结束部分:

1、呼号

3.我是环保小卫士主题班会 篇三

活动目标

1.通过“绿色使者”事迹,激励学生积极投入环保事业。

2.使学生明白,保护环境是人类共同的责任。

3.引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

活动准备

1.教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。

2.学生课前搜集“绿色使者”的资料,寻找身边的“绿色使者”。

活动过程

一、导入

教师:同学们,通过前面的学习,我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边,也有很多人在默默地保护我们生存的环境,他们被称为“绿色使者”。

二、“绿色使者”事迹回放

1.教师:闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。

2.播放或阅读故事《绿色使者》。

3.讨论:他们为什么被称为“绿色使者”;“绿色使者”的意思。

4.学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。

三、夸夸身边的“绿色使者”

1.教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像,或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来,与学生面对面交流。

2.教师:像这样的故事和人物,在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。

3.教师小结:从这些先进事迹中,我们深受鼓舞,我们的家乡将充满绿色,我们的生活将充满希望!

四、人人争做“绿色使者”

1.教师:你打算怎样向“绿色使者”学习呢?

2.学生交流。

五、拓展活动

4.争当环保小卫士 篇四

1.通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

2.培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。

3.教育学生树立环境保护意识,通过知识学习使学生了解我们的环境,并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。促进班集体的凝聚力,营造良好的学习氛围。

活动对象:四中队全体队员、中队辅导员

活动准备:各种环保污染及环保图片,环保小品、歌谣、歌曲、所需道具等。主持人:

组织形式:自由发言、合作讨论、合唱、小品表演等 活动过程:

一、队仪式

1、整队汇报。(小队 中队 辅导员)

2、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

3、唱队歌。

二、主持人宣布主题班队课开始。

(主持人)甲:无论你走到天涯海角 乙:无论你穿过山山水水, 合:最终——我们还会再此相会

甲:因为我们拥有同一个地球 乙:因为我们拥有共同的环境 甲:一个地球就是一个家庭 乙:一同生存共济命运

合: "四中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始

三、自述现状

甲:无垠宇宙间,有一个蔚蓝色的星球 乙:它这就是我们居住的地方——地球

甲:地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野 乙:在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物 甲:人们在地球上安居乐业,幸福地生活

乙:我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸

甲:可能有些小朋友还不了解地球,我来介绍一下它吧!地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,它是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。可是,地球爷爷身上这些白的、黑的都是些什么呀?

乙:我来说说大地吧!水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积50万平方公里,这真是悲哀啊!

甲:那沙漠阿姨呢?它们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

乙:还有森林伯伯。人类开始于森林,是它们养育了人类,为人类提供了吃、穿、住,没有它们,也就没有我们人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,无家可归。看,光头强来了。小品表演《光头强伐树》

甲:光头强走了,海洋姐姐又来了。她说:蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的它们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了它们身上,给海洋带来了难以愈合的创伤。乙:是啊,现在的各种污染都确实是太严重了。那同学们,你们还知道哪些污染环境的事例呢?请来说说(举手发言)

四、队员发言

队员1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

队员2:汽车越来越多,废气不断排放,黑烟弥漫。队员3:我家周围垃圾堆积成山,臭气难闻。

队员4:邻居为了造小房子,把家旁边的小树都砍了。

队员5:人类不断,向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死了 队员6:以前,家门口的树上有很多鸟儿,现在一只鸟都看不到了。甲:难怪地球要唉声叹气了,人类也太不懂得珍惜了

乙:远的不说,我们身边也有乱扔垃圾的现象,瞧,中队长带着她的摄像机出发了

五、小品表演:《这样的学生》

中队长:这是谁呀,乱扔垃圾?不但破坏校园环境还浪费资源。真没素质? 甲:是啊要使我们的校园整洁美丽,我们同学们都不能乱扔果皮纸屑

乙:要想我们生活的家园也干净起来,我们每个人都要有一颗爱心,都去播种一份爱,让爱的光温暖大地

甲:不过要真正保护环境,我们得了解些相关的环保知识

乙:接下来,我们就来进行一个环保知识问答,看看大家对于环境保护了解多少

六、环保知识问答

1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(6月5日)

2、造成温室效应的主要气体是什么?(二氧化碳)

3、同学们都知道植树造林的重要,那么植树节是每年的几月几日?(3月12日)

4、举出两种以上白色污染。(食品袋、快餐盒)

5、人类目前面临哪些环境问题?说出3种。(水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、绿地面积减少等)

6、大气臭氧层的破坏,直接导致哪种癌症的发病率增加?(皮肤癌)

7、无污染能源主要有哪些?(2种)(太阳能、海洋能、风能、地热能

9、请说出两种城市垃圾的处理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法)甲:看来同学们对环保知识都掌握得很不错 乙:我们要为保护地球的环境而努力

合:我们要保护地球上的一切生物,保护大自然析景观,让我们的地球代代相传

七、中队长:看来环境保护已被公认对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环境意识逐渐提高了。那么,作为我们小学生来说,我们又如何争做“环保”小卫士呢?(指名发言)

队员1:我要看有关环保的书,用知识武装头脑

队员2:劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境 队员3:我从现在起,要爱护花草树木,保护有关动物 队员4:我坚决不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑

队员5:节约用水,随手关紧水龙头,不向河里倾倒垃圾

队员6:不仅自己要做到,还要向家里、邻居认真宣传环保知识 队员7:对垃圾进行分类,回收可再利用的资源队员

队员8:组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道公共设施等

甲:在我们的班级里,也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见,夸夸班里的环保小卫士吧(宣布这次获章结果,颁发奖章,希望没有获章的同学继续努力,争取获章。甲、蔚蓝的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、滢滢的河水是蝌蚪的家 乙、广阔的牧场是牛羊的家

合、宽敞明亮的教室是我们的家,美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家

乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。甲:是啊,让我们一起行动起来,争做一名环保小卫士

八、让我们一起唱出环保新童谣(全班拍手歌)

花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。不摘花,不踏草,环境才能更美好 树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。不砍树,不采叶,空气清新心情好 蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳 废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱 清清水,哗哗流,赶紧关掉水龙头。校园净,校园美,师生同乐齐欢笑 甲:让我们像童谣中所唱的那样,用双手装扮美丽的校园 乙:也让我们行动起来,装扮蓝色的地球 甲:美化环境,能造福人类

乙:每一个地球的孩子都来关心地球爷爷的生命吧

合:我们将要在微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧

甲:让我们共同承诺:我将以实际行动做到 珍视天空,关爱大地; 抵制污染,植绿护绿;珍爱生命,节约资源; 保护环境,保护自然; 绿色消费,绿色人生。承诺人:车艺楠 请放下你的右拳 请坐

乙:保护环境,构建一个美丽、洁净的和谐家园。

甲:让我们从低碳贝贝开始,用自己的行动,让学校净起来、让家乡绿起来、让地球漂亮起来。请欣赏合唱《低碳贝贝》。

九、辅导员总结:亲爱的队员们,这次队会开得非常不错。能看出来同学们作了较充分的准备,老师从你们的汇报中,也了解了许多环保知识。那么老师想问的是:这次少队活动你有什么样的收获和体会?大家说得非常好,希望大家能像刚才所说的那样从我做起、从现在做起、从校园做起,树立环保意识,好好学习,用知识武装头脑,掌握先进技术解决环保中遇到的难题,把我们的地球建设得更加美丽!谢谢大家!

5.争当环保小卫士作文 篇五

我们由学校领导章伟老师带领乘坐公共汽车来到北门小区。

参加这项活动的共有4所学校:长兴一小、新长中、老长中和长兴实验小学,也就是长兴的四所最好的学校。接着,在章老师和北门小区的领导带领下,我们来到了一幢幢大楼。北门小去的领导发给我们每人一只手套和一拎塑料袋。我们班被分配到53和54幢楼。为了第一个打扫完毕,我们队的每个队员都非常积极,大家忙的不亦乐乎。过了20分钟,我们每一个人的塑料袋都装了好多垃圾,手心上都出了不少汗。在章老师的带动下,我们又乘坐公共汽车回到了学校。

6.争当环保小卫士作文 篇六

环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。

我们作为地球上的小公民,更有责任从小做起、从小事做起,共同保护我们的家园。 在我们的日常生活中,有许多小事都会对环境造成潜移默化的破坏。随意丢弃废电池会污染土壤和饮水;白色塑料袋不容易分解,给我们的环境造成极大的危害;一次性物品和过度包装的物品会浪费大量的资源;随地吐痰会传播疾病;大量砍伐树木会破坏我们的生态环境……。这些一点一滴的小事,一点一滴的破坏,会影响我们的生活,甚至可以结束地球的生命。

因此,我们应该从现在开始,争当环保小卫士,捍卫我们共同的家园!

7.争当环保小卫士作文 篇七

可是,现实生活中总有一些人破坏环境。我曾从电视上看到,有的地方创办造纸厂、化工厂,污水排放到河里,河水变黑发臭,所有鱼儿、小虾都死掉了。看到这时我想,假如我们到处乱扔垃圾,到处砍伐树木,而不去植树造林、呵护环境,这样日复一日,我们的生活环境会越来越糟糕;年复一年,我们就会永远失去蓝天、碧水、绿地。这是多么可怕的结局啊!

今年植树节,我主动与妈妈合作,在外婆家门口栽下几棵果树,有无花果,有柿子树,还有银杏。我还定期去浇水施肥,盼望它们快快长大、根深叶茂,这算是我为保护环境出了一点微薄之力。

8.争当环保小卫士小学作文 篇八

我们小区的草坪中,开着许多鲜花,种着各种树。但在草坪中,却有垃圾和废纸。夏天还有许多蚊蝇在那里飞来飞去。这不但影响了小区人的形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。

为了能让我们的生存环境优美,不受到破坏。有许多人来打扫大街,绿化草坪。他们每天捡垃圾,拔杂草呀。为了绿化环境不惜一切代价。可有的人不爱护环境,偏偏还要去破坏,我们一定要帮助他们,做好思想工作,让他们早一日改掉恶习,自觉养成爱护环境的好习惯。

其实,生活中我也遇到过不少垃圾。但我都没把它们放在眼里,还是走我的阳光道,现在想起来可真后悔呀。我得把失去补回来,赶快行动起来呀!纸屑、瓶子、塑料袋等,我都要主动去捡,保护环境,一定要从我做起,从身边的每一件小事做起。

9.争当环保小卫士演讲稿 篇九

保护环境是每个人的责任!我和几个同学创办了“小鹰假日团队”,去运河公园做“环保小卫士”。

那天,在烈日下,我们兴致勃勃地来到运河公园。当我们到达公园时,我们被分成两组,并被分成各自负责的区域。我和石畅是一组的。我们戴着白手套,拿着包,在绿化带周围寻找垃圾。过了一段时间,我有一种退下去的心思。看着人们异样的目光,我不好意思拉下帽檐,怕被别人看到。这时,石昌发挥了组长的威严,命令我坚持完成这个任务,不要半途而废。我迅速弯下腰去寻找垃圾,并把它分类装进袋子里。一个丑陋的场景发生了。一个年轻人把垃圾扔进了绿草地。我仿佛听到草丛里愤怒的呼喊。他怒气冲冲的上前让小伙子捡垃圾,他却视而不见,恶狠狠的看着我。这时候我故意大声和他争论,好让同伴听到,帮助我。高个子石昌听说首当其冲,其他队伍的同伴也跟着来了。年轻人看到我们这么多人,他的嚣张气焰立刻收敛了,不愿意捡垃圾。他嘴里嘀咕着:“我不认识你们这些孩子。”我们还嘲笑他不称职,乱扔垃圾。一场**平息了,我和同学在活动中更加活跃。

通过这次活动,我深深体会到:实现环保梦想,从我做起,从小事做起。保护环境,让我们为地球母亲支持一片绿色。

10.争当环保小卫士作文 篇十

从现在开始,关心集体、热爱劳动、爱护校园、不扔垃圾的事就是我所要做的。

一天晚上,我和妈妈去逛商店,我看见了一个塑料瓶,心想如果被别的小朋友踩到,肯定会摔跤的,所以我就捡起来扔到垃圾筒里,妈妈看见了就说:“昂昂真棒”。我说:“老师说爱护环境”。

还有一次,我和妈妈去外边玩,我看见了一团卫生纸在路上躺着,特别不美观,我就弯下腰,把卫生纸捡了起来,放到了路边的垃圾筒里,妈妈夸我是个好孩子。

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