高三老师学生评语

高三老师学生评语（共11篇）

1.高三老师学生评语 篇一

高三老师评价学生评语

1.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

2.你的才华总不显山露水，你的内心总有暗涌波澜，你坚毅隐忍，鲜有张扬。是的，忍耐和努力都是种能力。学习成绩也许是你觉得不满意的地方，高中的学习除了勤勉扎实外，也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标，天助自助者，望你振作精神，朝着生活状态的深度掘进。

3.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

4.看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

6.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点!

7.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

8.你乐观、开朗，为人坦率大方，热爱集体，对待班级工作认真负责，积极参加各项活动，乐于为班级出力。学习上目的明确，有较强的上进心，成绩有所进步，但不太稳定，时有起伏。希今后在各方面都能严格要求自己，树立必胜的信心，全身心投入学习中去，力争在下学期有新的突破。

9.你严于律己，品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。作为生活委员，积极配合老师做好班级工作，不怕吃苦，乐于助人，有奉献精神，同学中有较高的威信，被评为十佳文明标兵。学习认真，有钻研刻苦精神，成绩优秀。望在以后的学习生活中，全身心投入学习中，争取在竞赛方面有所建树。

10.你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。

11.你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

12.你认真，执着，有爱心，关心集体，乐于助人。对待老师交给你的工作，你兢兢业业，用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后，你进步非常快，这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升，说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情，不要太过于冲动，你的道路会越走越好。

13.你宜动宜静，文明有礼，懂得尊敬老师，和同学们相处也很融洽;你的接受能力不错，思维也较灵敏，听课基本上认真、作业完成得按时;我们也忘不了你运动场上的英姿。但在某些方面只要你一放松，就会呈现不良的一面，就比如你写字、踢球吧，稍有不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，不注意时间就会迟到。学习如“逆水行舟，不进则退”，老师希望你能充分认识自己的优、劣势，劳逸结合、严于律己，力争让自己各方面得到长足发展!

14.你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的，所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。

15.你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。

16.一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，尊敬老师，友爱同学，待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部书记，能带头工作，获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难，希望能从战略上藐视之，从战术上重视之，一个一个地解决学习中的问题，一步一步地走向胜利。

17.你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，在工作和生活中不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

18.你开朗活泼;热情勇敢，有着冲过中考这一关，上到理想的高中。积极的人生态度，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏，一定会达到你的理想。

19.你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。

20.一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。

21.该生活泼开朗，热情大方，能遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，团结同学，尊敬师长，乐于助人，严于律己，有上进心，有理想，学习努力，刻苦钻研，各科素质和成绩提高较快，是个全面发展且各项素质较高的好学生。

22.该生长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。

23.该生遵守学校纪律和班级规定，尊敬师长，团结同学，为人诚实，积极参与各项社会实践活动和体育锻炼，学习努力，成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个发展全面的学生。

24.该生严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的好学生。

25.该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩优秀，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

26.该生长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。有与命运抗争的毅力和顽强拼搏的精神。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。

27.你性格开朗，待人诚恳肯，关心集体，和同学和睦相处。热爱班集体，积极参加各项活动，运动会、艺术节中都有你的付出。学习目标明确，上进心强，但成绩进步不明显。希增强信心，继续努力，同时注意学习方法的积累，多些专心和耐心，不断努力，持之以恒，一定能取得满意的成绩。

28.你稳重、懂事、待人温和，是一个遵守纪律的好学生。平日尊敬老师，热爱集体，乐于助人，与同学和睦相处。学习目的明确，有踏踏实实认认真真的学习精神，能够坚持不懈，持之以恒，本学期化学竞赛方面有了新的特破。希一如既往，继续发扬刻苦学习精神，树立必胜的信心，相信成功就在不远处向你招手。

29.你为人友善，与同学友好相处。学习比较认真，有积极要求进步的良好愿望。但有时自控能力不是很强，导致成绩有波动。在学习上如果能多一些耐心和恒心，踏实前行，那么各科成绩都会有更大的提高的。你前面还有很多的路要走，希望你自已明确方向，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。

30.你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜!

2.高三老师学生评语 篇二

要减少对时间的浪费, 首先要对目标进行研究, 就如孙子兵法说的“知己知彼, 百战不殆”中的知彼。主要从以下三方面进行:

1. 反复琢磨《考试说明》。

高考《考试说明》是复习备考资料, 是复习教学的导航灯。高考复习备考应注重对《考试说明》的研究, 知道高考考什么、考到哪一程度?让学生知道要学什么, 学到哪一程度, 以便在复习过程中做到有的放矢, 该讲的要讲到位。要充分了解学生目前的知识掌握情况, 找出高考常考的知识点和易错点, 这样复习才有重点。

2. 反复琢磨高考题。

自实施新课程改革以来, 理综高考试题年年高喊“稳定性和连续性”, 化学考纲中的主干知识、题型、题量和整体难度变化不大。如:氧化还原反应、以物质的量为中心的化学计算、离子共存及反应、无机离子的检验、物质结构、化学反应速率和化学平衡原理的应用、电解质溶液、电化学原理应用、有机物的基础知识等, 在高考试题中“重现率”较高。要对实施新课程以来高考化学试题进行分类分析, 以对一些经典试题竭尽全力地进行衍变。

3. 反复琢磨福建省各市质检题。

近两年高考理综试题由福建省自行命题, 各市质检题信息较灵通, 命题导向都有其功能性和目的性, 可以将这些试题进行优选应用, 不断强化学生的盲点, 提高复习的效果。

二、教师要多备学生, 对所教学生要做到心中有数

要减少对时间的浪费, 对考试的对象——学生的了解同样是非常重要的。就如孙子兵法说的“知己知彼, 百战不殆”中的知己。

高考是学生的考试, 学生需要什么、缺什么, 高考复习就必须讲什么, 想方设法解决学生“一看就懂, 一做就错, 一讲就会, 再做仍错”的问题。笔者所任教的是普通中学高三化学教学任务, 学生基础薄弱, 参差不齐, 所以笔者更注重基础知识、基本解题思想和技能的形成, 重抓落实。如后进生的转化和辅导工作, 笔者认为后进生转化策略的实施主要有以下两个具体的方面:

1. 确定后进生对象, 并进行针对性帮助。

班级后进生在学生中占的比重近半, 教师应抓好这部分学生的高三复习, 否则就会影响整体的学习氛围。要特别关注后进生学习的进展情况, 特别是在每次考试后都要进行学生层次分析, 明确某段时间内的帮扶对象, 可找这些学生谈心, 了解他们在学习中存在的困惑, 做细做实是帮助后进生的根本。

2. 持之以恒。

后进生容易犯冷热病, 所以一定要动之以情、晓之以理, 保持他们学习的劲头, 从而确保班级整体的学风和后进生整体的提高。对于成绩较好的学生, 要注意让他们吃饱吃好, 冲劲十足。

三、教师要对复习方法做到心中有数

要减少对时间的浪费, 对战术的研究也是必要的, 好的学法可以让学生学习时事半功倍。

1. 阅读课本, 落实双基。

高考虽是选拔性考试, 但归根结底还是源于课本, 因此要重视引导学生对课本进行有效阅读, 如阅读物质的俗名、分子式、重要物理性质、化学性质、化学方程式;阅读有关常识性介绍的内容, 以及与实践联系较多的工业生产内容。要了解哪些知识属于记忆性内容, 哪些属于理解性内容, 哪些属于综合运用内容, 做到心中有数, 并教会学生具体实用的记忆方法和技巧, 加强对学生识记效果的督促检查。如《元素周期表、元素周期律》专题中的基本概念及相互关系, 要求学生记“三个一”:一前提“右上金属左下非”, 一构建“位—构—性”, 一拓展“与元素化合物知识的联系”, 然后在练习中多次强化相应的思维模式, 使学生解题思维有序准确, 并逐渐变得敏捷。有了上述基本概念的有效储存, 才能快速将知识分解、迁移、转换、重组, 使问题得到解决。

2. 构建知识网络。

要引导学生构建知识网络, 将基本概念、基本理论、元素化合物知识、有机物、实验等知识通过点、线、面连成知识网络, 进行有序储存并加以理解应用, 融会贯通, 使知识系统化、条理化。例如, 以n为中心构建化学基本计算网络, 以氧化还原反应、电化学、化学平衡等形成基本理论体系, 以元素周期律及“单质—氧化物—碱 (酸) —盐”为模式形成元素化合物网络等。同时全程注意查漏补缺, 不断完善。

3. 优化试题, 适度训练。

针对学生的实际情况优化试题, 试题要凸现教材主干知识, 典型题、难度适中题、易错题等都必须结合学生的实际选编, 在训练中要注意以下几点:

(1) 注意学生基础, 避免题目门槛过高。

(2) 注意训练题目的质量、重拓展衍生, 忌题海战术。如在复习弱电解质电离平衡时, 有这样一典型试题:相同条件下, 把铁粉分别加到足量的同体积、同物质的量浓度稀H 2SO 4、稀HCl、稀CH3 COOH溶液中: (1) 开始时, C (H+) 由小到大的顺序是, 生成H2的速率由小到大的顺序是______。 (2) 反应完毕后, 三者生成的H 2体积由小到大的顺序是_______。 (3) 若产生同体积H 2, 反应所需时间由长到短的顺序是_______。 (4) 中和氢氧化钾的能力由小到大的顺序是。衍变1:将例题中等物质的量浓度改为等PH值, 则上述问题的答案又将如何?拓展:上述哪些可作为强弱电解质的判断依据?衍变2:将稀H 2SO4、稀HCl、稀CH 3COOH溶液换成氢氧化钡、氢氧化钾、氨水3种溶液, 铁粉换成盐酸, 则消耗盐酸体积由小到大的顺序是。

(3) 有目的、有计划的训练。如第二学期开始时每周进行一次学科内综合, 题量按理综卷化学试题量:7道客观题, 4道主观题。主观题中可以设置几个分层次的小问题。时间45分钟。此用意在于: (1) 提高解题效率, 培养良好的答题习惯; (2) 及时纠正学生化学用语不规范、词不搭意等问题, 保证答案正确又不拖泥带水。如C a与Cu的区别;-CHO写成-COH;σ键写成α键或6键;专有名词“错别字”、结构简式写成化学式;离子方程式写成化学方程式, 等等。 (3) 调整学生的考试心理, 学会合理舍弃, 提高考试技巧; (4) 及时补缺查漏, 夯实基础。

4. 强化实验, 培养能力。

实验是高考化学的必考内容, 也是高考化学的难点。针对学生基础薄弱的特点, 有所取舍, 重在复习化学常用仪器的使用和一些基本操作, 重视实验安全问题, 做到能识别典型的实验仪器装置图, 因为这是学生的得分点。

笔者对实验题采取了“化整为零”的训练方法: (1) 在复习其它知识的同时, 把实验基础知识渗透其中进行复习; (2) 将常见的几个综合实验罗列出来, 归纳方法, 降低难度 (主要面向好生) 。

5. 选择题的突破策略与建议。

“得选择题者得天下”, 要针对化学试题选择题较稳定、较基础的特点, 把“基础知识, 基本技能”作为化学选择题备考的基本策略, 要做中等题, 抓临界生, 提高得分率。针对学生的具体情况, 笔者往往在选择题上花了大量的时间和精力, 如一个月左右的时间天天10分钟练7道选择题, 突出重点、化解疑点、强化弱点、扫除盲点, 大大提高了学生解选择题的速度和准确度, 事实证明这种“回归学生”的做法是可取的。

6. 理顺专题复习和模拟考试的关系。

二轮复习中专题训练和限时训练要双管齐下, 专题复习要针对学生实际和考试说明有所侧重, 忌“眉毛胡子一把抓”, 从而争取最大效益。限时训练要加强理综的高考意识, 特别是后期, 要求试题的量、难度都要以高考为标准, 考试操作也必须尽量按高考标准进行, 如:学科考试顺序、考试时间、答题卡、答题纸的使用等, 保证学生的生物钟与高考同步, 提高考试信心, 顺利进入高考实战状态。

3.老师对高三学生的评语 篇三

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过评语吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是小编为大家整理的老师对高三学生的评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、周显勤：进入高三，老师很高兴看到你的变化，尽管成绩到现在还没有突飞猛进，但我相信，再努力半年你一定能赶上来，毕竟，你自己也明白，高一高二你荒废了太多。古你云“朝闻道，夕死可矣”，你现在开始努力还不算晚，加油！

2、王甜：进入高三以来，老师从你的身上看不到那种紧张的神态，一位高三的学生首先要保证自己的学习时间的充分利用，如果时间都保证不了，那就没有办法去保证自己的学习效果。还有近五个月的时间，望你记住一个真理——天才出于勤奋。

3、涂敏：没有人比你更自负，有时你觉得自己不需要努力你也能跑到别人的面前，然而，你从始到终都还没有跑赢过别人。世上本来就没有天才，只有一直勤奋的人才有可能创造出非凡的成绩。接下来的不到五个月的时间里希望你能改正缺点，努力学习。

4、邹章华：学习应做到触类旁通，你自己应该知道一些科目了出类拔萃来源于你对问题的思考与总结，那么像语文这科你是否也归纳总结过呢。任何时候被动地接受与主动地探索，两者的效果是绝然不同的，多动手，多积累，做完一道题想想这一类题的特点，时间一长你就会发现自己提高了。

5、熊恋：纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

6、徐波：进入高三，尤其是最近一个月，我看到了一个成熟的徐波了，这个徐波努力，不撒小脾气，早上也起得早了。事实上也是这样，只有心平气和，才能做好事情，学习也是如些。我坚信，你这样学下去，半年的时间你一定能创造出你自己的辉煌。

7、张思航：彬彬有礼，积极肯学是你留给我的`印象。这学期经过你不懈的努力，你已经取得了相当大的进步，但是千万不要放松，因为在你的前方还有更多的荆棘。

8、胡舰：经过一学期的调整，你的学习态度有了较大的变化，以前的懒劲也收敛起来了，早上比先前起得早了，上课比以前认真了。希望你能一如既往坚持最后五个月，这样成功一定属于你。

9、张杨：学习不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

4.高三老师对学生学期末评语 篇四

2. 该生在校遵守纪律，与师长和同学的关系都很和睦，只是对自己的学习还没有引起足够的重视，显得比较漫不经心蜻蜓点水。建议今后转变自己的态度，把在校所有的时间和精力都投入到学业中去，要知道你已经没有后路可退了，已经到了破釜沉舟背水一战的时候了。希望你能进入良好的学习状态。

3. 该生是个懂事努力的女孩;只是学习成绩一直徘徊不前，要好好分析原因。上课要注意力高度集中，排除一切干扰因素;只有专心致志，才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。

4. 该生性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。可是你有时仍贪玩，纪律松懈，也让老师失望。要是把更多的心思用在学习上，谁也不会比你强。

5. 该生是个很有恒心很有毅力的女孩，为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想，同时要认真审视自己的潜能，要让各科成绩均衡发展努力成为一个综合型的人才，方能傲视群雄。

6. 该生守纪肯学积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。如果你能在学习上能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，遇到困难能够自信从容地面对并加以解决，相信你的成绩会有很大突破的。

7. 从你的眼神中，老师看到一个还算是单纯的你。你是一个说到做到的学生，那次旷课后，果真没再出现类似的情况。你积极劳动的身影时时提醒老师，你不是一个坏学生。你也很仗义，热心，只要是有需要，你愿意替别人完成值日。希望你可以更多的体会父母的辛劳，珍惜父母给你的这个学习机会，上课认真，把更多的心思放到学习上。

8. 初认识老师认为你只是有些“贫”，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身上出现的诸多问题时，你却表现的“小性”。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的。你的基础差，成绩不理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。头发服饰吸烟旷课这些问题，老师相信，只要你有了积极学习，努力成才的态度，都会迎刃而解，老师期待一个全新的你。

9. 用你父亲的话讲，一笔写不出两个“董”，不是本家也是一家，让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道，你在家经常料理家务，在学校老师也希望能看到一个勤快能干的你。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

10. 尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，但从期末成绩上看，你的基础还是不错的。只要你踏下心来，投入到学习中去，相信下学期你还会有更大的进步。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，积极工作，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高!

11. 你性情温和，言语不多，待人诚恳礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬师长，能严格遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要，老师还会请你帮忙，千万不要拒绝哟。

12. 记得你曾经告诉过我，你对以后的生活有期待有梦想有追求。老师那一刻觉得，你将会有很大的改变。可是慢慢我发现你并没有明白，仍然沉浸在你的“快乐”里。在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力，否则你将再一次被优秀所逃汰，将成为成为笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

13. 与你家长交谈之后，我读出了他们的无奈与期望，作为家长，不愿就此放弃，希望你还能再搏一搏。而你却任性的践踏你的机会。你使尽了招数，无非是想放弃，却不知你为自己盖上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。希望在整顿一段时间后，你能认清自己的问题，以一个全新的姿态出现在老师和同学们的面前是。

14. 你是一个朴实文静内向的女孩。恭喜你在期末考试中成为唯一一个没有“红笔”的学生，这都得益于你脚踏实地，认真努力的学习态度。但还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!希望你能更加大胆地参加各项活动，成为一个自信大方的女孩。祝你新春快乐，每天开心!老师一直希望你能坚持下去……

5.高三老师评语 篇五

2. 罗丁香同学：开朗的你有时也会闷闷不乐，因为成绩的一时不如意。如果你每天都能平心静气地学习，不为外物所扰，你一定能得到你最想要的结果。背着一个沉重的包袱上路，你的步子怎么能迈得开，学习也是一样，轻装上阵才能跑得更远。

3. 张素婷同学：你是我们班上最听话的学生，成绩进步非常快，而且非常大。老师为你的变化感到骄傲。你一定能一如继往，一年半之后你定能实现你的梦想。

4. 申美玲同学：你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，文静腼腆懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着给同学留下了深刻的印象，老师和你交谈时你能敞开心扉，老师祝你在新的一年里创造出自己的辉煌。

5. 余鹏同学：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，才能取得好成绩。

6. 骆兆志同学：你做作业时动作神速，可是，字迹潦草马虎粗心。你是个热爱学习积极向上，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?

7. 涂明珠同学：在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏你执着的学习精神。

8. 熊峰同学：倔强了很久，荒废了很多，现在你开始努力一定会觉得非常吃力，假如每个人的一生吃的苦是同样多的话，你前面的放纵就需要自己后面百倍的疲劳去补偿。离高考还有不到五个月的时间不知你有没有作好发愤努力的准备。加油!

9. 魏宇航同学：世上无难事，只怕有心人。学习是每个人都必须经历的一个过程，学习本身也是一件很单纯的事情，如果我们有心去学，努力去学的话，一定是能学好的。但是高中三年就要过去了，回顾你的三年学习历程，你觉得投入了你所有的精力没有?如果让你从头开始，你会告诉自己，你一定不虚度。剩下的这五个月你能否花别人几倍的时间作一次最后的拼搏呢?

10. 洪英江同学：被老师骂过，被老师罚过，终于走上了正轨。其实你比较聪明，如果你考不上大学，你的聪明就会被埋没，希望你在后面的五个月进里能更加刻苦，彻底地改了你的坏习惯，在 年创造你自己的辉煌。

11. 邓瑜同学：高三已过了一半了，这半年里，你应该没有达到最佳学习状态，每天听着老师说其它同学如何早早地赶到学校，那是希望你也能早点到校。一日之计在于晨，早晨多读读背背，对积累知识在很大的好处，勤能被拙，你不拙，那勤就更能为你插上成功的翅膀。

12. 许娟梅同学：你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你经常向老师请教问题，所以所有老师都非常喜欢你。愿你不断锤炼自己，百尺竿头，更进一步。

13. 廖攀同学：进入高三你思想有过波动，但最后还是选择了和同学们一起前行。而且在临近高考之际能主动地到老师那里补课，表明你现在很想在高三打一个翻身仗。为此老师给你两条建议：一对自己狠点，拿出悬梁刺股的决心，尤其是假期里别人休息时你一刻都不能休息。二把握好课堂四十分钟，老师讲的东西如果听不懂，你反复地做，一直做到会了为止，即使课余作业放下，你也会有大收获。

14. 你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!

15. 徐波同学：进入高三，尤其是最近一个月，我看到了一个成熟的徐波了，这个徐波努力，不撒小脾气，早上也起得早了。事实上也是这样，只有心平气和，才能做好事情，学习也是如些。我坚信，你这样学下去，半年的时间你一定能创造出你自己的辉煌。

16. 徐玲同学：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

17. 熊恋同学：纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

18. 魏徐金同学：思维上你头脑活络，习惯上你不拘小节，学习上你渴求进步，但不能刻苦勤奋，你道理懂得许多，但实际行动不多，虽然如此，回顾你一学期所走过的路，会发现你还是进步了许多。

19. 刘齐同学：依稀还记得你高一时那意气风发，信心十足的样子，进入高三的头两个月里，其实你的状态并不是很好，但是最近老师发现你早上来得早了，这一点让我看了很是高兴，因为一日之计在于晨，早晨多读读书一定能积累很多知识，而且我相信，腊月严冬你都能如此勤奋，春天来到的时候你也不会懈怠，今年夏天你一定能收获果实。

6.高三学期末老师评语 篇六

2) 该生自入校以来，勤奋刻苦，性格开朗，为人正直，积极向上，尊敬师长，团结同学，乐于助人，兴趣广泛，思想觉悟高，文明礼貌，积极参加课外活动，热爱劳动，深受师生喜爱. 该生品德高尚，待人有礼，礼节活泼开朗，学习非常认真，集体荣誉感极强，有上进心，是运动会上的健将，是班级友好活动的先锋，审美观积极向上，成绩优秀，在学习上有很大的进步.

3) 你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。

4) 该生品质优秀，健康向上，思想觉悟高，能积极进取，团结同学，尊老爱幼，学习刻苦认真，成绩优异，能够积极参加校里组织的各项活动，是一位德智体全面发展的好学生.

5) 该生乐观开朗，稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，尤其擅长绘画;身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心，学习进步大。

6) 该生在学校期间，学习认真，态度端正，积极要求进步，有很强的班级荣誉感，责任感.生活中，充满活力，热爱劳动，有广泛的兴趣爱好，积极参加各项活动，与同学和睦相处，深受师生喜爱.

7) 该生乐观开朗，稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，尤其擅长绘画;身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心，曾被评为“三好学生”。

8) 该生品德优秀，乐于助人，能与同学们相处融洽，在学习上刻苦认真，一丝不苟，虚心向上，劳动之时，他不怕脏，不怕累，勇于冲向劳动第一代，深得同学们的好评和老师们的表扬.

9) 该生品行端正，诚实守信，友爱同学，尊敬师长，在学习上积极要求进步，乐于助人，文明礼貌，成绩优异，积极参加各项活动热爱劳动，深受师生喜爱.

7.高三期末学生评语-班主任评语 篇七

1、从你的眼神中，老师看到一个还算是单纯的你。你是一个说到做到的学生，那次旷课后，果真没再出现类似的情况。你积极劳动的身影时时提醒老师，你不是一个坏学生。你也很仗义，热心，只要是有需要，你愿意替别人完成值日。希望你可以更多的体会父母的辛劳，珍惜父母给你的这个学习机会，上课认真，把更多的心思放到学习上。

2、初认识老师认为你只是有些“贫”，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身上出现的诸多问题时，你却表现的“小性”。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的。你的基础差，成绩不理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。头发、服饰、吸烟、旷课这些问题，老师相信，只要你有了积极学习，努力成才的态度，都会迎刃而解，老师期待一个全新的你。

3、用你父亲的话讲，一笔写不出两个“董”，不是本家也是一家，让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道，你在家经常料理家务，在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

3、尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，但从期末成绩上看，你的基础还是不错的。只要你踏下心来，投入到学习中去，相信下学期你还会有更大的进步。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，积极工作，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！

4、你性情温和，言语不多，待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬师长，能严格遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！你的字很漂亮，下次有需要，老师还会请你帮忙，千万不要拒绝哟。

5、记得你曾经告诉过我，你对以后的生活有期待、有梦想、有追求。老师那一刻觉得，你将会有很大的改变。可是慢慢我发现你并没有明白，仍然沉浸在你的“快乐”里。在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力，否则你将再一次被优秀所逃汰，将成为成为笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

6、与你家长交谈之后，我读出了他们的无奈与期望，作为家长，不愿就此放弃，希望你还能再搏一搏。而你却任性的践踏你的机会。你使尽了招数，无非是想放弃，却不知你为自己盖上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。希望在整顿一段时间后，你能认清自己的问题，以一个全新的姿态出现在老师和同学们的面前是。

7、你是一个朴实、文静、内向的女孩。恭喜你在期末考试中成为唯一一个没有“红笔”的学生，这都得益于你脚踏实地，认真努力的学习态度。但还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能更加大胆地参加各项活动，成为一个自信、大方的女孩。祝你新春快乐，每天开心！老师一直希望你能坚持下去……

8、这学期来，你是老师们认可的好学生，都非常的喜欢你。你工作认真负责，知道上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你热爱班集体，荣誉感强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们去努力！老师对你寄予厚望，你努力了吗？

9、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度，上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中，你遇到了很大的困难，很高兴你能正视它，克服它，顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。

10、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性，常不考虑后果，对于你的发型，老师知道你不是故意，只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义，并积极去改变。对集体，对工作，你都能积极的参与且负责任，班级板报取得的成绩你功不可没，这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思，保持积极向上的心态，把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的！（班主任工作）

11、你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立,做事踏实,有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。

12、祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功！

13、你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

14、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的贡献！愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生！

15、你平时能尊敬师长，团结同学，为人热情，更能识大体，遵从安排，配合老师的工作，这点老师很感谢你。不过，老师还希望你能注意小节，记住：上课时能注意听讲，尽自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高，成为一名合格的学生。

8.高三学生操行评语 篇八

1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！

2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。在将来的学习中，愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！

3、你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。老师期待着你在运动场上表现出拼搏精神，让你这颗明星能早日发出耀眼的光芒！

4、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，政治课上你的阐述令同学们大开眼界，社会实践课上你大谈天南海北地方风情，老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来！

5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。

6、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

7、你学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

8、你是位聪明又可爱的学生，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这去年的校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴！

9、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子。愿你继续努力，老师和同学为你加油，为你鼓劲！

10、你是位勤奋踏实的好学生，你是位聪明礼貌的好女孩，你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。

11、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语。你思想健康，学习渴望进步，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

12、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，永远在知识的海洋里自由畅游。

13、你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷、语言丰富。你的课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。

14、你入班以来诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。吃苦耐劳之事你能做就做，在老师和同学的心里，你一直是个富有活力的棒小伙。

15、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你端坐的身影，听到你清脆的嗓音。学习、工作你总能带着一股认真的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明才智，优异成绩是你的真实写照.。

16、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关！大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。

17、你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。

18、你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。

9.高三学生评语范文 篇九

一个学期下来，老师对你的了解更深了，你是那么的聪明懂事，在卫生学习等个方面都让老师放心，我很欣赏你的干劲，每个学生要是都像你一样，我们班级会更加团结，我们同学关系会更好，做好每一天的事情，不要让遗憾和后悔留下，珍惜在学校的每一天，按照自己给自己定的目标努力，不要让三年的努力在最后一学期掉链子，好好干，会成功。

人这一辈不会总那么顺利，你虽然艺术联考没过去，但这并不是塌天的事，挺一挺也就过去了，人生还要继续往前走，多关心一下明天。你现在学习文化事业管理专业，这是一个好机会，老师为你不气馁不放弃的精神感动，你的家长多次找我谈你的学习，我总是鼓励，你放心，家长和老师会一直支持你的，有什么困难要及时向老师反应。等来年看你的成绩，我们会很期待。

每个人都是一个奇迹，你的经历是你一生的财富，短暂的一个学期过去了，你取得了很不错的成绩，真为你高兴，你经过几个月的奋斗，人承受了很大的压力，老师知道你曾经为了背书，独自一人熬夜，多少个日夜你都撑了下来，最后的成功来之不易。这学期你没有请过一天假，没有迟到过一次，很多同学为你的改变惊呼，你做到了，而且是在高三最关键的时候做到了。

前几个学期你做的都很好，这学期你请假较多，大部分时间都在校外练习专业，你有着很好的身体条件，一个学期的学习，老师看到你改变了不少，成功是为有准备的人准备的，你在最后一学期的选择改变了你的现在，你要好好抓住这次机会，我们班因为你的存在而骄傲，在今后的学习和生活中，你要更加勤奋刻苦，付出与回报你是明白的。把你的聪明发挥出来，你会得到更大的回报。

你这孩子很有头脑，老师原来觉得你不可能成绩进步这么快，但是没有想到，你付出了常人难以想象的努力，你成功了，但是不要骄傲，学习就像逆着水 行舟，你不努力刻苦，你不坚持下去，最后还是会退步的。前车之鉴，希望你能够明白。这学期你与你的朋友交往很少了，保证了学习时间，看来你的自控能力还是很强的，老师的担心也是多余的，现在不是结局，还要努力。

聪明不代表成功。你是一个可爱的孩子，学习一点就透，接受能力很强，这些优点你在这学期里得到了很好的发挥，一个学期的学习时间很短，在这个学期的前半部分，你上课认真听讲，认真做笔记，能及时与同学老师交往。后半部分你优点烦躁了，你的心理承受能力不是太好，很多事都能影响你的学习。成绩有点下降，不过这没有关系，还有时间，向高考冲刺吧。

你是我 们班里的女干部，是一个能力突出的学生，用品学兼优来形容你一点都不过分，学习很用功，各门课都能做到的很秀，这学期老师对你的评价很高，你为班级做了很大贡献。班级事务处理得当。班长的得力助手。短短4个月的时间，你自己的学习提高了不少，这远远不够，为了最后的胜利，我们每一位同学都要加油，你的基础好，不会有太大的困难，比较温柔，深得同学们的喜爱，你是一个长不大的孩子，大家对你比较关系，这学期你的文化科成绩有所提高，这是你不断努力地结果，学习可不是急躁的，上一个学期，你的成绩一直不是太好，你能分析问题找到解决的办法，老师真的很高兴，听老师的话，好好抓抓文化课，这是你升学的关键，接下来的学习任务很重，你要坚持住，取得最后的胜利。

你不爱学习，老师也没有好的办法，如果你能坚持把专业练习，你也许会在这次联考中能取

得不错的成绩，但是这一个学期你都没有拿出学习的劲头，迟到是经常的，旷课也是经常地，老师希望你能够明白好事多磨，不要存在侥幸的心理，任何学生都不会用一天的功夫获得成功，你跟同学之间要和睦相处，多与老师交流学习方法技巧。把自己的书写练好，不要在书写上输掉。

爱旷课的你最后没有能够改变自己的毛病，导致专业没有考好的原因很简单，你想一想，达芬奇练习画鸡蛋还要花几个月呢，你怎么没有花时间而想取得好成绩呢。世上没有卖后悔药的，若果有你会买的，所以，请你记住，你一定要吸取教训，不要再犯类似的错误。也许明天你会改变，但是希望你从现在做起，不要在浪费时间了，好孩子，不要再让家长失望啊。

你是我们班级的团支书，你的学习刻苦勤奋，没有什么不良的嗜好，老师唯有你这样的学生感到骄傲，你能把我们班的成绩带上去，班里良好的班风和学风都和你有关，你这学期在文化课方面下了不少功夫，但是成绩还是和你以前一样，没有多大的改观，也许是学习方法不对路，我和各科老师都说过你的问题，详细问题大家也和你说了，你要是能虚心向别人学习，你的成绩会大大改观，老师觉得你会让我期待的。你虽然没有坚持到底，但是你的精神可嘉，你周边的同学也很欣赏你的，大家经常在我面前提起你，你的各方面表现很好。你的文化课学习不好，专业也没有坚持，我多次与你的家长交流，家长也没有好的办法。你还要多与同学交往，把自己性格改变一下。人生没有不精彩的，你的努力大家都看到了，相信自己能做到。

你的情况很复杂，家长与你的交流很是失败，你的学习还是很有进步的，只不过这学期你浪费了很多宝贵的学习时间，你在时间上输给了同学，你在智力方面不比任何同学差，但是坚持不下来就不会成功，希望你这学期能够改变自己，把自己的学习习惯改变一下，学习方法向别人学习一下，你的未来肯定会因此改变的。还有不多的时间，你要是能把握住，你会看到希望的。

这学期你的进步非常大，可见你花了不少功夫，学习就是这样，你要是能坚持一学期，你就能取得很大的进步，高三最后一学期你要把文化课成绩提上去，你的专业考试不是很好，你能利用文化课的成绩来保低，面对高考，你不能打退堂鼓，你的家长应该能支持你，老师和同学也会在最后一学期帮你度过难关，没有过不去的坎，试试吧，你会取得意想不到的结果。

你很会学习，你的成绩在班级里不是很突出，但是不是学不会而是你没有利用好时间，这学期你能把语文和数学好好抓一抓，你的成绩会进步很大。不长的一学期，你能在这两个方面下功夫，你会赢得最后的胜利，我们班级里，你是比较聪明的，只要再稍微加加油，你的高考成绩会很好的，老师也会在最后的一个学期给你最大的帮助。为了目的要向前冲。

你学习跆拳道真不敢相信，你是一个看上去弱小的女孩子，但是你的身体素质很好，面对高考，你不怕苦和累，坚持练习专业，你的精神很是值得我们学习，我在你的作业本本里面看到了你发奋的信息，老师相信你有能力，也有信心，你的时间还要守住，不要再做无谓的浪费。这学期历史是你的弱点，你能多哈点时间会更好，我会找历史老师给你指导，希望你能有所改变。

作为美术班干部，你这学期为班级做出了很大的贡献，老师不会说感谢的话，但是不代表抹杀了你的能力和成绩。你在专业方面还需要好好钻研，文化学习的好坏最好要能进步，不能因为专业而影响学习。历史和政治你要多关心，你的心思多用点，不要让懒惰阻碍你的进步，老师也会在以后的学习和生活利多关注你的，现在你算算时间，好好做一个学习计划，不要今天想干什么就干什么，明天还不知道怎么样。

你改学文化事业管理，这是一个好事，虽然有很多的困难，但是你都跟同学客克服了，老师

很是佩服。你在外地学习了不到一个月的时间，你的成绩我们都很满意。有志者事竟成，你的付出没有白白浪费，今天我们要抓住机遇，还是和以前一样，百分百的投入到学习中去，用明天的成绩来说话，让过去随风去吧。还有不到一个月就毕业了，你能笑到最后，就是一个成功，老师祝福你。

身材高大，一副憨态可掬的样子，班级里的卫生工作你是最积极的一个，你的专业不是很好，这学期看来你是放弃了，文化课里面没有你拿手的科目，你今天不努力，明天会后悔的，也许你不想考大学，但是也不能在学校里面浪费青春。老师给你了很大的帮助，你要是懂得感恩，就要珍惜时间，珍惜这份感情，用它来回报你的家长和老师，希望你能成功。

你说你毕业后回去当兵，老师相信你会是一个好兵。这学期你利用课余时间坚持锻炼，练习长跑增强了你的体质，你的毅力也是很强的，没有谁能像你一样坚持这么久。你是我在高一就很欣赏的一个孩子，三年的高中生活快要结束了，在最后一个学期，你的表现令我感到意外，学习还是你的专业，你的能力不会让人怀疑。老师欣赏有能力的孩子，比较腼腆这是你的特点，你还是比较听话的孩子，你的文科学习还有点让人担心，这个学期老师看得出来你花了大量的时间在背书，但是不能没有技巧，死记硬背是不会出成绩的，你你的想法很简单，只要功夫到了，成绩自然就出来了，最后的一个学期很短暂，不允许我们浪费时间，怎么做到事半功倍，就看你怎么利用时间和方法了。试试也许会改变自己的一生。

本来学习书法是一件很好的事情，你不能坚持，你最后还是把专业荒废了，这学期你又在玩游戏，你能把自己的休息时间都用在玩上了，老师真是没话说了。白天上课还是喜欢睡觉，你每节课都睡觉，感觉就是没睡醒。家长知道你这样过了三年，你就得他们的心情会好么。我给你一些警告，不要再像以前那样，把自己的行为习惯养好，不要让人家说高中毕业了，还是个小孩。

班级里的好孩子，在值日方面，你你能够坚持每次都认知做完，别的同学有事情你总是能帮助别人把值日做完，这一点，老师多次表扬你，你也很谦虚。在学习方面，课堂上认真听课，积极回答问题，你的问题也能与老师和同学及时交流。作业按时完成，能帮助学习上有困难的同学学习，这一点值得肯定。生活上，你比较简朴，不穿奇装异服，不乱花钱，是一个懂事的孩子。

卫生委员你做的不是太合格，这学期你的干劲不如上学期，你家里有事吗？老师知道你不想上了，这不是理由。作为一个即将成年的孩子，你应该知道，直至一天你走出学校，你可以不遵守学校的规章制度，但是还有社会的法律。你本身是一个好孩子，不要受别人的影响，高三最后的时期，你要加强学习，行为习惯不是不好，关键就是你能不能有毅力，你这学期学了不少课外知识，你利用周末到图书馆学习这件事老师听说了，我们班级里面你是一个爱学习的孩子，这是一个很好的习惯，以后进入社会，也要利用闲与时间看书，这是一个很难坚持习惯。高中毕业不意味着学习的终止，学到老你是能做到的，困难在你面前算什么呢，使使劲以后的路会更好走。即将毕业，老师祝你考上理想的大学。

和你的家长联系，我了解了你这学期在周末花了很大时间学习。人生要想改变，就要学习，这学期你的英语学习是一个大事，你能多花点时间补上，面临考试，你就不会慌张。老师也是从学生时代走过来的，你的现状还不错，只要能够好好把握，我相信你的未来也会很辉煌的。你比上学期几级了许多，没有出现迟到旷课的现象，这是好事，希望你能够明白来之不易。

一个人独自庆祝最后一学期的胜利，生活是不容易，多想想自己所拥有的，而不是总想那些

没有的其实，在阳光很好的下午，在慵懒温馨的假日，在飘雪冬天的房间，穿起梦中的粉色，学习不简单，你也不简单。最后的时间就是看看一个人能不能坚持到底。你家里困难。不要放在心上，以后有什么困难及时与老师联系。努力的结果是我们能构想到得，你用事实证明你行。

你伤心的时候老师看到了，那是因为你专业没有考好，没关系，只要努力过了就无悔，把目光放到以后，只要我们不放弃努力，人生就会很精彩。你现在要学会学习，利用自己的方法技巧改变自己的以前。好的成绩不是一天出来的，你要是能把你升高中的激励发挥出来，以后就不用愁了。看看你以后的表现，老师什么担心的。你还要与家长交流好。

你比较老是可爱，学习劲头可不小，你的进步是老是意料之中的。在外面的画室你可能每天都要学到很晚，现在看看，你的付出花的了回报。班级事情你也是积极响应的。每次卫生大扫除，你都能及时出现在你的岗位上，老师要求的作业和学习任务你也能按时完成，你的细心很是可嘉，继续努力，只要你能够发挥你的聪明才智，你的成绩不会不进步的，引用别人的一句话，看好你。

只要看到你这学期勤奋的身影，老师就觉得最后的胜利会属于你的。你这学期卫生很是积极，本班级事儿很是关心。你想做班干部，老师是支持你的。但是你要先把学习提上去，不然的话你的学习会跟差，你想想办法，不能想投机取巧，学习不会有捷径的，没有人能轻而易举地的就能获得好成绩。还有的时间，要争分夺秒。胜利在招手。你还等什么呢。

本来你的成绩很好，但是你没有利用好你的素质，没有一个人能随便成功，你在初中学习也许很好，但是到了高三最后一学期，你没有改变自己，学习不简单，没有大量的时间投入，就不会出成绩。你额专业本来很好，可是中间你放弃了学习，你的想法老师很是不理解，你能利用最后的时间好好努力，也许会出现奇迹，老师觉得你不应该放弃，向初中学习吧。

上个学期你的家长找我谈了几次话，我觉得你的家长是天底下最好的了，他的关心真是让我感动，但是你好像没有变化，你的心很硬的，你这学期没有逃课，这也许是你的进步，你能多花点时间在学习上，能进步多少是多少，你的实力大家是看到的，你聪明不要浪费。也不要在玩游戏了，多看看课外书吧。语文的学习需要积累的，多读一些增长见识的书籍，对将来的考学很有帮助的。

在济南学习专业很长时间了，你的进步大家看到了，你有狠心和毅力，老师没想到你的坚持会这么久，等到成绩下来的那天，很多同学还不相信你会取得这么高的成绩，现在看来，一个学期的担心还是多余的，你自控力很强，相信你在未来回去的更高的成绩，为了给大家展现你的实力，你要继续加油，不要把困难看的这么重要，你会克服的。冯强，老师看你的。

黑板报前面常常见到你忙碌的身影，每次办班报，你总是第一个参见，我们班的黑板报在这学期的评比中获得了二等奖，这里面有你的组织功劳还有你的付出劳动，你要是能坚持下去，我们的板报会更加精彩。关于学习，老师还要好好劝劝你，一技之长不能代表你能考上大学，不上大学对高中三年的生活来说是一个遗憾，好好想想，不要听信别人的话，你要有主见。

你什么专业也不学，没有一技之长，这学期也没有考大学的目标，人生就这样过去了，很是惋惜。当初你的学习成绩很好，老师觉得你能考上不错的大学继续深造，后来才知道你家庭条件不好，自己是一个懂事的孩子，能时刻为家里着想很不简单。但因此耽误了自己的求学，我很遗憾。不过条条大路通罗马，不上大学不意味着无路可走，毕业后找到适合自己路吧。

作为班长，一个学期的锻炼还是很关键的，高三的最后一个学期，班级工作实在是太多，你跑前跑后，为同学服务，班级里，你作为班主任和学生的联络员，班级大小事你都要过问，你的工作量和我一样，如此多的事情并没有影响你的学习，可见你在周末花了多少时间来补习功课。班级里能有你这样的干部，真是幸运的。老师有一句祝愿的话送你，明天会更好。

说你懂事其实也不懂事，你有自己的观点看法，但是你不能够认真分析，利与弊往往在一刻间，经过这么长时间的接触，老师很了解你了，你在性格上还是很独立的，这学期能坚持自我，不被外界打扰，静下心来学习，班级活动不多，但是你都能抽出时间参加，既锻炼了身体，有学到了知识。高考临近，你要调整好自己的状态，对自己的未来负责。

“尊敬老师，孝敬父母和长辈，自觉遵守国家法律法规，重诺言，守信用，珍惜集体荣誉。珍惜自己在他人心目中的形象，对个人的行为负责。能尊重理解他人的观点和处境，善于倾听他人的观点。主动和同学友好相处，说老实话，做老实事，珍惜班集体荣誉，维护集体利益。自强不息，勇于克服困难，对个人行为负责，具有社会责任感。能尊重理解他人的观点和处境，能正确评价和约束自己的行为，与家人、老师、同学关系融洽，合作愉快。”

10.高三毕业学生评语 篇十

你是一个安静的学生。在学习上有较强的上进心，学习态度端正，虚心好学并因此取得了不小的进步。你有一个乐观的心态，面对沉重的学业负担从不急躁，而是一步一步踏踏实实地去克服它，为自己定下的目标而奋斗着。你平时乐于助人，与同学相处融洽。人生最宝贵的品质是持之以恒，希望你可以铭记于心。

诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业及时完成，成绩还有较大的上升空间，望合理安排时间，注意学习方法，不断进步!

11.期末高三老师评语 篇十一

2.该生有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。如果你在课堂上多思考，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

3.该生为人踏实诚恳,正直真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习认真刻苦,成绩能稳定于班级的前列。常常一人画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙，爱好艺术,主动为班级体做好事;祝早日成功。

4.该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。

5.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

6.该生乐观开朗，端庄大方;尊敬师长，很有爱心;稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。

7.该生乐观开朗，稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，尤其擅长体育;身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。

8.该生稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。

9.该生乐观开朗，稳重大方;尊敬师长，友爱同窗;爱好广泛，身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，热心为同学服务。热爱学习，勤于思考，在学习中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，学习成绩优秀。因德智体各方面表现突出，多次被评为校“文明学生”。

10.你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的具有较好综合素质的高中毕业生。

11.该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

12.该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

13.该生乐观开朗，稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，尤其擅长绘画;身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心，曾被评为“三好学生”。

14.该生乐观开朗，稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，尤其擅长绘画;身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心，学习进步大。