小学消防安全演练方案

小学消防安全演练方案（11篇）

1.小学消防安全演练方案 篇一

西山小学消防安全演练方案

一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震等事故时，能有序、迅速地引导学生安全消防安全，确保师生的生命安全。通过这次紧急消防安全演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。

二、组织领导

组长：庄金

具体负责： 翁秀建

组员：庄金、严彩霞、翁秀建、陈飞龙、张芳平、黄尚明、严嘉碧、翁国龙、庄晓瑜、陈美娟、郑美金 林孝发

三、时间安排： 2013年11月15日（星期五）下午第三节课。

1、下午3：25-3：45，班主任到班对学生进行消防安全演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；

2、下午3：45-3：48，消防安全演练；

3、下午3：49-3：51，各班清点人数并逐级上报；

4、下午3：52-4：05，演练结束，各班排队回教室，班主任组织本班学生对该次消防安全演练进行总结。

四、工作安排

1、组织、协调： 翁国龙

2、拉警报： 陈飞龙

3、音响：翁秀建

4、摄相：林孝发

5、消防安全

（1）目的地：操场（负责教师：严彩霞和庄金）。

（2）路线

幼儿班听到警报声可出正门或后门同时逃生

一年级、二年级、六年级班出教室门，经东边楼梯，到操场排队。六年级紧随其后。

三年级、四年级、五年级出教室门，经走廊、西边楼梯，到操场排队；

（3）班级逃生顺序

一楼：幼儿大小班、一年级同时逃生；

教学楼东边：二年级六年级

教学楼西边：三年级、四年级、五年级。

注意：班级逃生时，班主任在该班后面，带队学生在前面。

（4）维持秩序的老师安排

教学楼东边：一楼楼梯口：严嘉碧，一楼到二楼楼梯间：翁娜，三楼楼梯口：黄尚明；

教学楼西边：一楼楼梯口：严彩霞，二楼楼梯口：郑美金，二楼到三楼楼梯间：翁国龙。

五、注意事项

1、各班在消防安全演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项，以确保在演练的过程中不发生安全事故。在演练结束后，各班要结合实际进行总结。

2、各班主任在教室里组织好逃生队列，听到警报后按要求组织逃生；维持秩序的老师跟在最后一个班后面逃生,行政跟在六年级后面逃生。

3、各班逃生到足球场后按照升旗的队列队形排队，班主任立即清点好人数，然后将各年级的情况向负责人（庄金）汇报，经查实人数无误后，由负责人宣布演练结束。

2.小学消防安全演练方案 篇二

本刊讯6月11日, 德阳铁通成功组织一场消防安全应急演练。将木柴点燃模拟着火点引发火灾, 启动公司消防安全应急预案。员工在疏散引导组的指挥下, 快速撤离火灾现场。在随后进行的消防灭火演练中, 对火灾报警和组织员工正确使用消防器材进行现场灭火实战演练。

近日, 德阳铁通组织各经营部、维护班对管内共计46个机房进行了夏季机房安全大检查, 检查内容包括交流引入和空调、设备安全隐患、环境卫生、机房计表情况共计四大方面。针对检查中发现的问题, 进行了全公司通报和整改, 确保机房安全。

3.小学消防安全演练方案 篇三

一、演练目的：

为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练机构及职责：

学校成立指挥部，总指挥：臧德保

指挥部下设3个小组：

1、疏散组，组长；刘建雄成员：各班主任、跟班老师和楼梯口负责同志。

职责：各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。

2、医疗救援组，组长：刘望红成员：后勤组和全体男教师。职责：保障演练所需一切物资，协助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到

安全区域进行简单救治或送往就近的医院救治，确保救助工作顺利进行。

3、安全保障组，组长：汪辉琴 成员：体育教师、班主任和各科任教师。

职责：负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。

三、演练时间及人员：

2012年2月19日中午10时09分，全体师生参与演练。

四、演练报警程序：

1、根据火势，孙成才同志负责立即就近用电话或手机报告消防中队（电话119），报告内容为：“希望小学1号教学楼发生火灾，请迅速前来救援”，待对方询问完放下电话后再挂机；王雪同志负责向学校领导汇报情况；徐静同志负责向120求救；张瑞良同志负责开启警笛，吹响哨声。

2、戚德云同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，打开校园消防通道，张玲同志到新塘路口等待引导消防车辆进入学校；如情况需要，戚德云同志负责关闭学校总电源。

五、组织实施安排：

(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

(二)具体疏散工作安排：

1、楼梯口疏散指挥员安排：

教学楼:

楼梯口：王秀红（一楼）张蓉芳（二楼）刘望红（三楼）

安全出口：刘建雄（一楼）臧德保（二楼）吕芹（三楼）

（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与班主任交接，则不能离开本班学生）

2、教室内学生疏散指挥人员安排：

(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散；

(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带领本班学生到操场集合；

(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。

六、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。

2、各班到达安全区域后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。

3、疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。

4、发生火灾，严禁组织学生参加灭火。

5、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。底楼的班级首先快速集合在操场，而后是二楼的班级，再是三楼的班级。具体安排为：教学楼三（1）、三（2）、六（1）班依次按顺序从西楼梯下楼；四（1）班依次按顺序从安全出口下楼；

七、演练要求：

1、对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。

2、在演练避险时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。

3、撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。

4、演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。

5、整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。

希望小学

4.消防演练方案-小学消防演练方案 篇四

方案一：小学消防演练方案

一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演练领导小组

总指挥：周培亚

副指挥：刘建平

工作组及成员

疏散指挥组：各班班主任

秩序导护组：王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等

医疗救护组：曹凤珠

后勤保障组：徐振锋

广播组：陶玉州

宣传组：甄静、金燕

三、演练时间

2016年11月17日大课间

四、演练准备

1．演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。

2．各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传

3．各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4．各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;

5．各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。

五、演练要求

1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。

3．按规定线路疏散，不得串线。

4．严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

六、演练步骤

假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

1．演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

教学楼至田径场入口处：徐振锋

田径场：沈健

一年级教室前广场：王建平

总巡视：周培亚摄像(摄影)：陶玉州

2．广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3．广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。

4．各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。

5．消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径场)四、四、四、六依次从西楼梯下； 三、五、五、六、六依次从中楼梯

下 三、三、五依次从东楼梯下 二、二、二依次跑步至田径场 一、一、一跑至教室前安全地带，等疏散结束后到田径场集合

6．各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。

7．校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动总结。

8．各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。七、五个注意事项：

1．每位学生自带一块小毛巾。

2．听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；

3．下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。

4．全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈，清点人数后在按升旗仪式的队列

5．学生撤离到安全地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。

八、各处室消防演练活动分工：

校长室：

5.安全消防演练方案 篇五

通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、具体演练活动安排

(一)实战演练时间：20xx年11月26日;参演人员：全体师生

(二)做好演练预演组织工作：

1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

四、正式演练

副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：警报声。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：(这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。)当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)

2、广播告诫学生：播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、启动各层面的上报网络联系体系――由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

7、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。

2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。

3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

六、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

第一板块：疏散营救

要求听到撤离信号(警报声)，打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地(操场)，按指定位置站好。

第二板块：消防知识讲解

听消防战士介绍消防知识。

6.消防安全疏散演练方案 篇六

一、演练目的

为使员工在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养员工的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

疏散指挥组：

秩序导护组：

三、演练安排

1、准备：a、让员工熟悉应急避险的方法。b、让员工熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。c、全厂员工进行应急疏散的预演。

2、参演对象：全体员工

3、演练情景:C栋3楼发生火灾。

4、演练内容：演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时，迅速到预定地点集中，防止灾害发生。

5、警报信号：灾情发生以广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生，员工进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

五、疏散的集中地点和路线

1、集中地点：公司楼下的空地

2、疏散路线：

①号通道：大办公室员工从东侧楼梯至公司楼下空地

②号通道：其他部门办公室员工经西侧楼梯至公司楼下空地。

六、工作人员职责

1、全体员工应服从公司安排，确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、责任分工（涉及到组的由组长负责具体安排）

七、疏散要求与注意事项：

1、听到发出的警报声后，全厂员工立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散顺序：

① 疏散时：以部门为单位，按离通道距离近的在先，距离远的在后的顺序进行。

②员工排二列队伍下楼道，分组按方案疏散。

3、注意事项

疏散时，部门员工依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。

八、演练结束

演练结束，由总指挥点评。事后部门负责人要及时总结，召开主题会，不断提高员工应急避险的自救自护能力。

7.消防安全应急演练方案 篇七

宗旨在提高全中心职工的消防意识提高全中心职工在火灾中自我保护能力和火场逃生能力。

根据制定的处置突发事件应急预案的方案，全单位的从业人员，都是义务消防，必须履行消防员职责。

消防应急演练领导小组

组长：

火场指挥：

火场行动小组长：负责报警并及时通知相关场领导。

下设五个小组：

A、灭火组(由保安队及办公室人员组成)。负责携带附近灭火器材到火灾现场对初期火灾的扑灭工作。负责人：唐皓.谢磊。

B、疏散组(由办公室人员及保安人员组成)负责火灾现场及周围的人员疏散并检查有无人员留在楼中，确定无人后撤离火场并负责火灾现场国家.集体的财产安全。负责人：康菲菲。

C、器材供应组(由保洁人员组成)负责供应灭火组的灭火器材。负责人：郭永霞。

D、警戒组(由保安人员组成)负责火灾现场和大门通道的警戒，火灾发生时拉起警戒线，防止无关人员入内。负责人：侯兴奎。

E、救护组(由医疗人员组成)负责火灾发生时对火灾受伤人员的救出和救治工作。负责人：

消防安全应急演练实施过程：

1、开始。

消防安全应急演练定为20xx年xx月xx日(星期四)在训练池工地举行，上午10点正式开始，火灾发生的警报声为短哨声，火灾演练的结束声为三声长哨声，火灾应急演练的主要通讯工具为对讲机，频率：418.100.

2、疏散

接到火警报告后，立即通知火场指挥。由火场指挥通知各个小组进入现场，并立即向场领导汇报火灾情况。灭火组到达集合点(中门)，集中领取灭火器材和工具后，从安全地点进入火灾现场，利用ABC(MF)干粉灭火器或消火栓进行灭火，及时控制火势蔓延。指挥组应根据火场实际情况，通知维修人员停电，以避免造成触电伤人事故。与此同时疏散组人员迅速从安全地点赶往火灾现场疏散人员，带领疏散人员按预定的疏散通道快速离开火灾现场至安全区域。

3、警戒

安全警戒组人员在发生火灾时迅速在火灾现场和大门通道拉起安全警戒线，防止无关人员进入火灾现场，维护好现场的次序及协助疏散组对人员在大门通道的疏散工作，以保证灭火工作的顺利进行。

4、救护

医务人员在中门或安全地点设立救护点，对火灾受伤人员进行救治。

5、灭火演习

在原乙池工地处设立一处着火点，由保安消防人员用消火栓水带进行灭火演练。谢磊负责火堆的设立，刘凤伟、张斌负责消火栓开关及水带的铺设，侯兴奎、杨华昌负责水枪及灭火操作，然后，依程序进行演练。

6、讲评

8.2017消防安全逃生演练方案 篇八

消防安全逃生演练方案

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造百兴镇第二小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动方案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥: 杨 松

成 员: 胡丰培 胡永松 蒙文福 刘娟 尚瑜 杨忠亮 杨纯 赵勤 杨升 胡鑫 杨启军 徐勇

2、演练人员职责分工

总 指 挥:杨松 负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢

救:赵勤 负责学生人员疏散和抢救。

后

勤:蒙文福 负责后勤保障，杨启军、徐勇负责现场保卫工作。

广播音响:杨松 负责整个演习现场讲解。

联络协调：各班主任 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像:胡永松 负责整个演练的摄像及图片采集。

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：2017年3月22日上午10：30

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由左往右按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍，学前班集中在学前班门口的场地。

职责：各班主任维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

五、正式演练

杨松校长宣布：“百兴第二小学消防逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，演练开始。

1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水）、抱头，有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离“火灾”现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防灾减灾、防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校全体师生现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时8分，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

E、杨松校长做安全注意事项宣传讲解。疏散演习准备。

七、疏散要求与注意事项：

1、通过防火防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行（湿毛巾捂鼻、低身前行），保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。

9.校园消防安全应急演练方案 篇九

1、消防安全应急工作职责分工

接警后

普拉提·加马力立即启动预案，指挥并部署处置任务。配合相关部门进行救助、灭火和事故调查工作。

祖丽皮艳木·牙孙负责通讯联络，迅速拨打119、120、110，同时上报教委报告情况，尽全力保护重要文献。

阿布力米提迅速按应急疏散预案（见预案16）疏散师生到安全位置。

努尔尼沙·吾买尔迅速到位实施救护。

艾合买提·尼亚孜立即切断电源，打开水源，为消防部门做向导。努尔顿·艾买尔带领灭火小组投入灭火工作。

2、应急处置程序

（1）发现人速报校长，校长启动预案，指挥中心即刻履行职责。

（2）接到报警后第一时间向119、110报警、向120求救，同时上报教育局保卫科及办公室（8122390）。始终保持与上级部门和相关部门的联系并上报文字材料。

（3）实施学校应急疏散预案，通过广播或喇叭进行现场指挥，当课教师和班主任听从统一指挥，稳定情绪，组织有序疏散至指定位置（操场）。其他教职工也同时进行疏散。

（4）努尔尼沙·吾买尔立即到位，查询伤者，进行必要的救治，配合急救中心开展工作，并及时通知相关伤者的家属或家长。

（5）艾合买提·尼亚孜立即到位，疏通安全通道，切断电源，开启水源，备好器材和用具，为消防专业人员提供所需方便。

（6）努尔顿·艾买尔立即组织学校的义务消防队员，在确保安全的前提下配合专业消防人员投入灭火工作。设置警戒线，严禁无关车辆和人员进入现场，并对现场进行保护，配合专业部门调查情况。

3、应急工作流程

（1）出现火情→第一发现人立即报告→校长启动预案→报119、110、120→报教育局→广播组织疏散→在任教师和班主任组织学生疏散→义务消防队员投入灭火→设置警戒范围→保护现场→配合协查。

（2）校医救治→120应急救护→送就近医院→通知伤者家人。

4、机构及职责

总指挥 ：刘征，普拉提加马力

各个安主任负责自带学生的安全疏散。

阿依古丽买买提负责新教学楼的总体工作

阿曼古丽吾守尔负责旧教学楼的总体工作

旧教学楼疏散组人员分工

一楼：总负责人：帕提古丽伊莎木

大门 ：阿孜古力阿布拉，阿提坎木吐尼亚孜小出门楼梯（北）：托和谈木铁木尔，小出门楼梯（南）：吐尔逊阿吾提

二楼总负责人：莎莉曼依不拉音

门口和楼梯（北）：不合理且木

门口和楼梯（南）：托合提吾普尔

新教学楼疏散组人员分工

一楼：总负责：色丽曼依米提

大门 ：阿迪力伊斯拉姆

小出门（西）：阿布都沙拉木

小出门（东）：阿布都沙塔尔

楼梯（西）：开塞尔江

楼梯（东）：阿依古丽吾守尔

二楼 ：总负责：阿依古丽卡迪尔

楼梯（西）：买买提托合提

楼梯（东）：吐尔俊萨迪克

三楼 ：古力扎尔

医疗人员茹仙古丽艾塔

大门口安全负责人员：艾依提托合提。买买提赛皮，不合理且木（保安）艾合买提 尼亚孜

校园内疏散工作负责人：努尔顿，麦尔旦

3、具体要求

1）演练时，各小组成员要迅速到达指定位置，协调班主任做好学生撤离工作。

2）各班主任要加强对学生进行各种预防自然灾害的知识的宣传和避险的训练，演练时要以最快的速度指挥学生安全撤离。

5、演练方案

（一）消防演练

1、以手摇铃作为演练开始的指令。

2、听到学校指令后，任课教师迅速喊出“着火了”，同时要求学生迅速用手帕捂住口鼻，猫腰快速跟随教师撤离。迅速撤出教室到操场中间集合。学生撤离时，任课教师要站在门口指挥，当学生撤离完毕后，任课教师要检查教室内有无学生，确准室内无人任课教师方可撤离。

3、听到指令后，各小组成员要迅速到达指定班级协助班主任做好学生撤离工作。

4、学生安全撤离后，组长向上级汇报情况

4、防范工作要求：

（1）学校消防应急小组要立即到位，指导疏散工作，明示消防设施位置。

（2）报告必须及时准确、按程序进行。根据事态发展情况要连续报告，避免漏报。

（3）对事故拖延、瞒报、谎报、漏报和处置不当，依法追究当事人责任。

（4）任何个人不得私自散布事故情况，未经教育局许可不得擅自接待任何媒体，如擅自发布情况报告，造成不良影响，追究当事人及其领导的法律责任。

（5）在抢险救灾过程中需要紧急调配人员、物资、设备和场地时，任何部门和个人都不得阻拦和拒绝，否则负法律责任。

10.幼儿园消防安全演练方案 篇十

一、演练目的

为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力，规范和加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。

二、演练安排

时间：2014年11月28日上午10：30 对象：全体幼儿和教职工

三、演练准备

演练前召开全体教师会议，分析我园消防环境条件，要求教师熟悉消防知识及消防技巧，讲明演练的程序，内容、时间和经纪律要求，以及各个班级到达的区域。

四、组织机构： 组 长：梁蓉

副组长：杨芳丽

成员：各班老师

信号员：张晓玲

五、演练程序

1、信号员发出“地震警报”

11.消防安全应急演练方案 篇十一

一、指导思想

为提高企业保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合企业实际情况，制定企业消防安全应急演练方案。

二、演练时间

2017年5月

日（星期）

：

三、演练地点

山丹县丽源节水有限公司

四、演练内容

1、火情报警；

2、疏散人员；

3、使用灭火器灭火；

4、连接室内外消防给水灭火；

5、办公情场所如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

五、器材准备和通道疏通 1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由

负责。

六、演练现场组织分工

消防安全应急演练在山丹县丽源节水有限公司急管理工作领导小组领导下，由东乐镇安全生产监督管理站具体组织实施。

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、现场指挥：

4、报警员：

5、广播员：

6、义务消防组：

7、疏散引导组：

8、安全防护救护组：

9、火灾现场警戒组：

10、后勤保障组：

七、演练具体操作程序

（一）召开演练动员会。全体参加演练人员到会议室集中，宣布要求，做好演练准备。

（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在厂区院内使用灭火器灭火演练。

（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在厂区院内，进行连接室外消防栓灭火演练。

（四）演练科目三：假设办公场所发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“办公场所发生火灾”。

2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。广播员告知“101办公室”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在101办公室发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及 办公室工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。

4、切断电源。通知电工（由

负责）切断大楼主控电源。

5、疏散人员。由

负责。

6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由

负责。

7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由

负责。

8、连接水源。打开办公室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由

等负责。

9、使用灭火器灭火。使用办公室间的灭火器灭火，由xxx负责。

10、现场救护。由

分成两组抢运救护受伤人员。

11、安全保卫。禁止不明人员进入办公场所区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由

及门卫安保负责。

12、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。

八、演练结束