班主任给学生的毕业祝福语

班主任给学生的毕业祝福语（精选14篇）

1.班主任给学生的毕业祝福语 篇一

1、回家的车票，毕业的证书，打好的行囊，忙碌的身影，我们憧憬的毕业来临了;不舍的眼神，惜别的眼泪，同学的情谊，我们厌恶的毕业来临了。

2、如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。

3、由于距离远所以没能回去参见他们的婚礼，真是遗憾呀!酒后，医生问你现在感觉如何。

4、别忘了保持联系!有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。

5、还有谁比您站得更高，师傅！如果气质是一种错，你已经一错再错!

6、祝您教师节快乐。熟悉的声音，熟悉的座谈会，一瞬间都没了，好怀念。

7、新起点，新目标。一句问候，一世牵挂，一个心愿，一切顺利，一份真诚，一生情深，毕业来临，唯有祝福，顺心顺意，鸿图大展，前程似锦，送句叮嘱，常常联系。

8、祝福你，新学期，进步多多，收获多多，康乐进修，拥有更多精彩。

9、四、高尚的理想是人生的指路明灯。再也听不到你的教诲，对我来说，真是遗憾。

10、让我们的梦生根、发芽。绿意盎然，那是您无穷的活力;白云悠悠，那是您圣洁的心灵;浪花朵朵，那是您渊博的知识。

2.班主任给学生的毕业祝福语 篇二

一、用一颗爱心去感化每一个孩子

班主任身上赋予了一种特殊的责任, 她既是老师又是父母。在三尺讲台前, 就是授之于渔的传授者, 引领学生进入知识的海洋, 探索无穷的真知;在课间, 就是把那浓浓的爱意飘荡在学生心内, 敦化道理, 教化礼仪, 在生活中嘘寒问暖, 在学习中鼓励前行, 让每一个孩子都能感受到带给他们的真诚关爱。这种爱中既没有个人利益的狭隘, 更没有以学习成绩的好坏来评价他们。

当然, 班里的每个孩子都是不一样的, 在表达爱意时, 一定要了解学生的个性与特点, 采用适合的方法与技巧, 才能使学生真正领会到拳拳的关爱。曾经, 班中出现了一位特殊的女生, 我注意到她爱穿一些不合时宜的衣服;上课时, 眼神迷茫, 总在开小差;课间, 一直和另一位女生单独玩耍, 窃窃私语;更让人头疼的是, 她竟然带手机进教室。一开始, 我是斥责这位女生做出了违反班规的行为, 我讲了一大堆的道理, 正当我要追问她时, 我注意到她的表情:低着头, 脸涨得红红的, 在抹眼泪。我突然感觉到孩子现在需要的不是责骂, 责骂带给她的不是动力, 而是抵触, 她需要的是帮助。于是, 我带着她走出了办公室, 和她单独在一起, 我拿起纸巾, 轻轻地为她擦眼泪。等她情绪平稳后, 问了她几个问题:“手机的使用得到父母的允许了吗?是属于正常使用吗?”“考虑过后果吗?”后来, 她慢慢开口告诉我, 她的家庭特殊, 妈妈早逝, 爸爸下班后很少与她沟通, 与她交流的方式也简单, 一旦发现她的错误就会粗暴地打与骂, 她觉得她的家人不爱她。她使用手机就是与她的朋友联系, 因为她感觉只有她们才能给她温暖。我当时就把她轻轻地搂在怀里, 既同情又叹息, 第一个决定就是以后要勤注意她, 多关心她, 给她多些生活中的关爱。后来的交流中, 我们很顺利, 偶尔发现她又有老毛病犯了, 我及时地提醒与纠正, 她也能真诚地接受, 并且改正。

所以, 我感慨, 只有你想学生所想, 及学生所及, 力所能及地帮助他们, 他们会感受到爱、更会反馈这种关爱。正如著名教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”在当班主任的日子里, 我不仅在播种着知识和爱, 同时也在加倍地收获着感动和幸福。

二、要有敏锐的观察力和洞察力, 及时遏制错误

班主任就字典上意思是学校中负责一班学生的思想工作、集体活动等的教师。所以, 班主任是思想上的引领者、行为上的楷模, 我深知班主任的态度决定着学生的行为, 班主任敬业爱岗, 爱学生, 那么他的学生就会受到感染, 就会热爱集体, 关心班级。

但在真正管理过程中, 肯定有学生呈现各种各样的坏习惯, 如丢三落四, 忘交作业的坏毛病, 如总是迟到的问题, 如课间追逐打闹, 不文明休息的情况, 又如同学间开玩笑过分, 出现纠纷的情况, 如说不文明语言, 同学间有矛盾等, 问题是层出不穷。除了制定一些中学生文明行为准则以外, 民主地管理学生, 还需要班主任那双火眼金睛, 在学生一进入视线时, 就能从学生的步伐、眼神、表情或交谈中捕捉到信息, 班主任要如侦探般敏感地感觉到与以往不同的气味, 并能在第一时间抓住并解决。事实上, 要想尽快树正气, 立班风, 学生很多的问题必须尽快解决。

敏锐的洞察力要求班主任做生活的有心人, 要求班主任关注学生的每个细节, 善于从细节中发现问题。正如青霉素的发明者, 如果没有敏锐的洞察力, 如果不是生活的有心人, 也许今天人类依然没有这种特效药使用。

例如, 班上一男生, 有一天到班时, 走路头耷拉着, 慢慢吞吞地走进教室就趴在书包上, 一副无精打采的模样。走进一瞧, 两眼红红的, 我猜测今天早晨, 他与父母肯定有冲突了。赶紧上前询问, 先不着急问正事, 问他有没有吃早饭, 他摇头说:“今天爸爸不给吃早饭。”我赶紧拿自己的早饭给他。等他吃完之后, 他主动告知我, 是他今天起晚了, 爸爸责备几句, 他就顶嘴, 之后, 就闹别扭了。我不主动让他表态, 提议让他先上课。课后, 我问他现在的感受, 他直言与父母吵架心里也不好过, 他觉得父母是出于爱意, 就是太急躁了, 而自己倒是想法自私了点, 愿意回去向父母道歉。这样, 一下子就把问题给解决了, 避免了不良情绪的蔓延。

又如, 班上总会出现这样一小撮学生, 难逃社会大环境这样的背景, 身上带着些不良习气。那么对待他们, 就需要高度的关注, 十分的观察, 从仪容仪表到课间纪律, 只要是他们存在的空间, 不能有半点的疏忽。从细节处发现问题, 在第一时间解决问题。

3.班主任要给学生更多的爱 篇三

关键词： 爱是了解；爱是尊重；爱是责任

时光流逝，转眼间，我已经在班主任这个岗位上工作了十几年了。回顾这十几年的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学校班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的优劣直接关系到整个学校的发展。而我认为班主任工作的秘诀就是“爱”。

一、爱就是了解

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。而了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

为了更深的了解学生，我经常和他们在一起，课间和他们一起做课题，做游戏，课后和他们说话聊天，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多：我班的刘同学从小生活在城市，他不太爱说话，做事认真，不管我何时走进我任班主任班的教室，他总是先完成老师布置的一切任务，坐在自己的座位上预习课本，而且坐得很端正。不知不觉在印象中我一直觉得他是一个独立很有主见的孩子，什么事情都不用老师和家长操心。有一次早上他走进教室，和往常一样和我打了一个招呼，坐在自己的坐位上，突然我听见其他同学说刘同学哭了，明明刚才还好好的，我还以为他家里出啥事了，一问才知道，因为语文老师让做一个头饰，他妈妈没有给他做，他看到其他小朋友都带来了害怕老师批评他。我赶紧安慰他，没关系的，你妈妈太忙了不给你做，中午老师给你做一个，说完之后他慢慢的恢复了原来的表情，又成了人见人爱的好孩子。 后来我经常找他谈心，他很聪明，我让他充分认识：每一个人遇到困难要去想办法解决，不能用哭来解决问题……现在他已经成为一名既懂事又关心同学的优秀学生了。了解学生的一切，我就能有效地去关心教育他们。

二、爱就是尊重

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。为更好的学习打下良好坚实的基础。

我们班的赵同学，上课好动，爱和同学发生矛盾，是个地道的调皮大王。我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他尊敬老师，热爱劳动，乐于助人，有良好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每一点进步都给以鼓励，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习也有所进步。

三、爱就是责任

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使差生学好。以前，我们班的刘同学基础特别差，我总是利用课余时间给他补课，吃小灶。经过一段时间的辅导，学习成绩有显著的提高。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。低年级的学生，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"观察"。经常在下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提醒，某某站队里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们游戏的方法。新学期初低年级的孩子不会做值日，那时每天我就很早来到学校，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。现在一切都做得井井有条。

4.老师给学生的毕业祝福语 篇四

老师给学生的毕业祝福语

1、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

2、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

3、明天，这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人！

4、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

5、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

6、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

7、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

8、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

9、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

10、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

11、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

12、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

13、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

14、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

15、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

16、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

17、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

18、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

19、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

20、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

21、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

22、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

23、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海&&

24、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

25、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

26、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定&&这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

27、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

28、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

29、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞&&

30、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定&&这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

31、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

32、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

33、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

34、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

35、明天，这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人！

36、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

37、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海&&

38、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

39、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

40、有人说：人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

41、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

42、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

43、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

44、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

45、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

46、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

47、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

48、黎明即起，孜孜为善。愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作东风第一枝。

49、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

50、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

51、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

52、愿你是永远奔腾的千里马。

53、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

54、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

55、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

5.班主任给学生的毕业留言 篇五

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

也许，这就是成长中的一个过渡吧？我还要经历中学，大学也许，这就是对我的磨砺吧？让我更坚强，

同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。

并不会事事如意，还可能会让你认为是老天在故意和你作对，可是，最后才发现，就是这样，你正在慢慢成长。这就是人生，坎坷不平的人生。

朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

回想起平时下课时的打打闹闹，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我经常打的那些讨厌的人在哪儿？哦，我现在一点儿也不讨厌他们了；我那藏在心底的人，现在还好吗？

三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

生活的海洋已铺开金色的.路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。日出日落，月圆月缺，总叫人期待。期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……好友，我只期待着一丝喜悦——来自于你，

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们！

毕业了，身边的欢笑没有了，整日陪伴我的就只有无聊、孤独我曾经对他们说过，“毕业了，我就要把你们统统忘掉！”这句话，听起来很绝情，可是，如果我不忘掉，岂不是要每天哭？可是，六年的感情，是不会那么轻易忘掉的，在我很孤单时，脑海中便浮现出了那一个个熟悉的面孔。原来，他们已经深深地印在了我的脑海中。

更多精彩毕业留言推荐：

勉励式毕业留言

学生时光毕业留言

英语老师毕业留言

大学同学毕业留言

高中精美毕业留言

初中毕业生留言寄语

幼儿园老师毕业留言评语

毕业留言——人生的价值

送给亭亭玉立学生的毕业留言

6.大学班主任给学生的毕业赠言 篇六

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

大学班主任给学生的毕业赠言

时光飞逝，一晃四年就过去了，尤其是这一段你们生命中花一般美妙的时光。

记得在你们大一时我曾鼓励你们要有理想，有追求，有计划，有行动。听话的你们很努力，很执着，让我很感动，也很钦佩。四年的努力换来了累累硕果：有的同学凭借非凡的领导、组织、协调能力已经在外企、国企崭露头角，有的同学即将奔赴国内名校读研深造，有的同学即将走上讲台献身最光辉的职业。也有同学很失望，很迷茫，其实，不管你们将走向何方，不管你们将从事何种职业，只要心中有理想，有追求，你们的明天都将辉煌灿烂！

即便这四年是混过去的，现在似乎一无所成，但如果让我们的大学时光重新来过，相信我们会毫不犹豫地再来混一次！

班主任给全班学生的毕业赠言

各位亲爱的同学：

在即将离别之际，老余想送你们几句知心话：永远不要丧失信心，相信在不远的前方，幸福在默默地等着你。

幸福是什么？幸福就是珍惜生活中那点点滴滴的快乐，等汩汩流淌的幸福的溪流汇成大海，就最终成就幸福的人生；人生的路途上充满坎坷，人生也有如虹的灿烂，领略坎坷路途上绚丽的彩虹，你的生活将别有一番风景。

不要忘记曾经的岁月，哪怕岁月的记忆满是痛苦、艰辛。老师也有痛苦的记忆，越是你们毕业的日子临近，那份痛苦就愈积愈深：后悔没有好好地照料每一个人；后悔没有和每一个人促膝谈心；后悔没有兑现保证对每个人公平；后悔对同学们过分严厉；后悔没有鼓励尽是批评。

你们每一个人都是那么可爱；每一个人都是我的手背手心；我不是你们的父母，就是父母也难以承担如此沉重的责任。希望你们每一个人都要幸福，每一个人都能组建幸福的家庭，每个人都要孝敬自己的父母，有人偶尔能想一想和你们共度四年的班主任。

文 章来源

7.班主任给学生的毕业祝福语 篇七

一、“望”———观察学生言行

工作中我们要注意对学生“观其行,察其言”,才能有针对性地开展工作。绝大多数的中职生因为年纪尚小,他们还没有达到“深藏不露”的心理水平。他们的心理活动往往会不自觉地溢于言表,只要教师处处留心,注意认真观察,就会从其言行举止中发现一些问题。正像裴斯泰洛齐所说:“每一种好的教育都要求用母亲般的眼睛时时刻刻、准确无误地看孩子的眼睛、嘴、额的动作来了解他的内心情绪的每一种变化。”在班主任工作中我们经常会碰到这样的情况,例如:为什么他经常上课走神,心不在焉?为什么他的成绩突然大幅下降?为什么一向乐观开朗的他今天闷闷不乐?为什么一贯表现积极,今天却对工作漠然视之?等等。班主任只有做一个有心人才能观察到学生的这些外在表现,从而有针对性地了解造成学生这些变化的内在原因,有的放矢地开展教育工作。班主任对学生的观察应有一定的针对性,要“望”清楚,“望”仔细,“望”全面,不可偏颇,这在班主任的日常工作中是必不可少的。例如,一天早读前我向平常一样进教室查看学生的卫生值日情况,我突然发现班里一向笑嘻嘻的黄某,耷拉着脑袋,精神不振,一开始我猜测他是生病了或是晚上没有休息好。于是我很关切地问他身体如何,晚上宿舍就寝纪律如何。可是他的回答告诉我,我的猜测是错误的。而当我想再深入了解原因时,他却回避。百思不得其解的我只能鼓励他早晨是一天的开端应该好好把握,他勉强答应了拿出课本准备早读。后来经过我连续几天的观察,我发现黄某不仅上课走神而且在其他同学谈笑风生的时候也一个人闷闷不乐地发呆。于是,我就决定深入调查了解清楚,黄某到底有什么心事。

二、“闻”———聆听有用信息

由于班主任的评价对于全班学生甚至其家长都具有权威性和影响力,学生很在乎班主任对于自己的评价。所以在给学生做思想工作时,班主任一定要细心搜集学生的信息。搜集信息的主要途径有三个:其一是任课教师,从中可以宏观地了解到学生的课堂表现、学科兴趣、作业完成情况、学科成绩及智力水平等;其二是来自其他学生,从中可以微观了解到该学生的课余表现、行为爱好、语言特色、同学关系等;其三是学生家长,从学生家长那里可以进一步细致了解到学生的性格特征、家庭背景、日常表现、经济状况,学生的家庭教育情况,家长对学生学业的关注程度,家长对学生未来的期望,等等。

“没有调查研究就没有发言权”,为了清楚了解黄某忧心忡忡的原因,我先是打电话和家长联系,可是家长却说家里一切正常,没有什么让黄某分心的事情发生。然后我又询问任课老师,老师们也说尽管周末作业不拖拉,但是上课时他不像以前那样聚精会神,要开小差。后来我又找其他学生了解情况,黄某的室友说他言行也和以前不一样,一次一个同学在宿舍谈论过生日父母买了蛋糕庆祝时,黄某大声呵斥:“有什么好炫耀的?”所有这些搜集来的信息证明黄某的确有心事。而我也隐约感觉到,黄某的表现应该是他和父母有分歧或者父母闹矛盾造成的。

三、“问”———询问学生心事

面对全体学生,与每一个学生直接询问沟通,是班主任的基本工作方式之一,更是深刻把握学生心理状况的快捷途径。因为无论从任课老师、其他学生,还是学生家长那里得到的信息,都只是“外部因素”。学生的内心深处到底在想什么,只有他自己最清楚。不通过与学生面对面地直接交流沟通,就很难了解到学生的内心真实的情感,难以把握学生的心理状况。班主任教师在与学生进行直接询问沟通时,切不可摆出一副“居高临下、盛气凌人”的样子,而应当保持平等的师生关系,坦诚相待。于是,我找来黄某和他谈家常,我从我小时候父亲因为写作业太困睡着了衣服被煤油灯烧着而受到父亲责罚的事,谈到我上高中时因为模拟考试成绩出人意料的糟糕产生了辍学念头而在家休息了一个月的事。黄某看见一向严肃的我能把自己这些事情告诉他,他也主动说出了自己的心事:父母在闹离婚。一开始当我看见黄某愿意对我倾吐心事时,我很开心。可是,当我仔细琢磨着要如何化解他的心事时,我又犯难了。

四、“切”———把握学生心理

“望、闻、问”说到底都是为“切”做准备。通过对方方面面信息的分析,从中发现学生问题的症结,摸清学生的心理脉络,并且开出切实有效的“心理药方”,帮助学生消除心理障碍。既然父母闹婚变是让黄某郁郁寡欢的原因,那么我就必须了解黄某对这件事的真实想法。从黄某的口中我得知,父亲有很多不良嗜好,例如酗酒、抽烟、打麻将等。而母亲在工厂上班很辛苦,除了承担家里所有的家务,家里的一切开销也是靠母亲的工资来维持。而父亲有时因为打麻将输了钱还要打骂母亲。这样的情况已经好多了年,以前母亲因为黄某小而默默忍受了。知道这样的情况后,我没有直接发表自己的看法,而是让黄某分别站在母亲和父亲的角度去想想。同时,我还找了一些这样的资料给黄某看,看看面临这样的情况的孩子是怎么做的。后来,黄某虽然没有亲口来告诉我他的想法,但是,他在周记中写道:老师,我左右不了父母,但是也不会让别人左右我,我会像以前一样搞好学习,请相信我!

8.班主任德育应给学生倾注更多关爱 篇八

在前不久的<<饿死女童>>案件中我们深感心痛，对那两个孩子的妈妈乐燕，社会上更多的是批判、辱骂声。可当记者深入调查发现这位罪孽深重的人从小就是一个被遗弃的人。试想，当一个人被家人遗弃，就没有了亲情的爱；被老师遗弃，就没有了教育的爱；再到被社会遗弃，便再也没有了关爱。这样的一个人在心理上存在着很大的问题，而她的心理障碍从来没有被治愈过。“一个被遗弃的人”又怎么去呵护两个幼小的生命。如果从一开始，乐燕的成长就能够接受好的心理教育，在上学时期老师能对她多一些关爱，父母能对她多一些亲情，社会对她多一些怜悯，也许悲剧就不会发生。

生活中还有许多类似乐燕的案例，他们都是在童年时期没能受到一个良好的心理健康教育而被遗弃的人。所以，“爱“对一个人成长起着关键的作用，并且中小学的心理健康教育不容忽视。尤其是对那那些所谓的“差生”，我们怎样才能倾注更多关爱的阳光呢？

首先，教师要自己转变思想。每个教师都必须有清醒的人识，每一位学生都有他们的闪光点。弗洛伊德说过“每一个生来具有神性”。对每一位学生来说，教师理应平等对待，一视同仁，不能见注意力只放在成绩好的学生身上。教师的思想素质要求是对学生开展心理健康教育的前提和保证。

其次，教师要注重转变学生的思想。如果仔细研究会发现，所谓“差生”只是在学习上暂时落后于其他人，并不代表在其他方面就不如别人。因为”差生”长期处于压抑、受挫状态，妨碍其智力的发展与发挥。教师一定要帮助”差生”转变这种认识，减轻他们心头的思想包袱，让学生树立自信的信念，为这些”差生”举办一些趣味活动，鼓励学生大胆积极地参加各种活动，开启自己独特的思维，展示自己的价值。

教师要在课堂上或班级里为”差生”营造赏识的氛围。成绩的差异尽量不要影响学生之间的情感交流，要给他们真正的了解和尊重。教师要理解并打开他们的心扉，给他们一种轻松，平等的环境氛围。这样学生才能感到爱与欢乐，才敢于在课堂上发表自己的见解、提出问题，才会积极主动的学习。因此，教师要适度为”差生”提供一个理解的学习氛围，一步一步的引导他们进步。

加强学生的心理健康教育特别是”差生”的教育，构建德育目标内容之一。“差生”的心理健康教育是一项长期、复杂、艰巨的教育系统工程。只要有信息、有毅力、有方法，就能成为一个生理、心理上真正成熟的学生，能够良好的适应，愉快的接受，充分发挥自己的才智，激发心理潜能，达到自我意识日趋完善的新境界。

在当今社会，经济高速发展，各种不良因素诱导着这些未踏入社会的未成年们的心弦由于他们年幼、无知，常常会被所谓的光鲜亮丽蒙蔽双眼。尤其近几年爆出的一些校园暴力事件，在让人瞠目结舌的同时，也让人分外心痛。打人的学生不畏学校、不畏家庭，还拍摄视频作为炫耀的资本。被打的学生不懂反抗，只知道一味的被动接受这种侵犯人权的恶略行径。而多数学校往往在事件爆出后，才意识到学生的心理已经扭曲到这种程度，而这种扭转往往却是难度最大的。

究其原因，现代社会的越来越开放，让不少孩子生理上提前化早熟，心理处于急剧变化的时期，他们往往更看重自己，他们害怕没人喜欢自己，他们认为自己全是对的，听不进去别人说的，硬碰硬的后果就是更加猛烈的反抗，适得其反。再加上青春期特有的敏感质，一不小心很容易碰触到他们的敏感点。心理方面不加强引导，学生很难成长一个健全的人。再加上现在学习竞争压力巨大，生活模式单调的学生找不到合适的解压口，很容易去尝试一些不良的东西，慢慢成瘾，最后走上歧途。

面对这种情况，教师一定要将学生的心理教育摆在第一位，做学生心灵的引导者。

首先，就是要从自身做起。在教学过程中，不要将情绪带入课堂。老师也是人，难免都会有情绪，但是，当情绪占了主导，这不仅会带给学生不好的影响，更会影响学生的心情，影响上课的效果。学生在学习中，家庭生活中，虽然是活动的主体，但是处于的位置确实被领导，如果在长期中，教师将情绪带入课堂，严重的更是针对某一学生，将学生当成自己的解压器，这给学生带来的心理影响是一辈子的也是无法抹去的。

第二，加强家校沟通。家庭对学生的影响也是非常大的。不少学生心理发生变化的转折期就是来自于家庭。在亲子关系中，如果长期处于剑拔弩张，缺乏沟通，常常暴力相向，以至于最后走向犯罪的道路这样无法挽回的地步。所以，这就要求教师在教学过程中，要与家长保持时刻的沟通，双管齐下的引导学生。

第三，引导学生正确对待两性关系。初中还是不少学生青春萌芽的时期，少男少女在荷尔蒙的催动下，对异性产生巨大的兴趣。正常的异性交往有利于学生的成长，有利于情感的交流，有利于个性上的发展。而变味的异性相处，会让学生丧失学习的兴趣，迷失其中，严重的话会偷食禁果，早早就丧失自我。

第四，不能过分看重分数。对于很多学校来说，只要提高学生的分数，提高升学率就是最终目的。对于那些天赋异禀的学生更是只注重他的学业发展，常常忽视一个孩子本身的心情与他们成长的是否快乐。就像在电影《少年班》中演绎的一样，现代的学生生活在千军万马挤独木桥的年代，他们被迫生活在中国硬式教育的体制之下，被锻炼成考试的机器，没有自己的生活，稍有不慎就会为社会抛弃。社会需要精英，但社会更需要的是心理健康的精英。近几年中，各个名牌大学经常爆出学生投毒事件，他们是社会的中坚力量，他们也是祖国未来的栋梁，这种事情的爆出无疑是让人大跌眼镜。但这也让社会反思，到底是什么导致了这种情况的发生。而这种病态的心理往往都是从小学初中就埋下，潜伏期就有7、8年之久。

9.班主任给高三学生的毕业赠言 篇九

同学们，经过三年寒窗苦读，到了毕业离开母校的时候了。我想你们肯定舍不得离开母校，母校也舍不得离开你们。但是，雄鹰总有展翅翱翔的那一天，放心地去飞吧!今后不管你们到了世界的那个地方，请你们一定要记住：你们是天一的孩子，你们是最优秀的!祝大家一帆风顺，事业有成!

高三(13)高老师：

不得不叹服时间老人的神奇，刚组班时的青涩还在眼前，但却又到了分手的渡口。太多的磕磕绊绊，13班从失望到希望，不敢相信，高三13班上学期被评为先进班级，不敢相信，到现在每月被评为月常规先进，不敢相信，一模到二模，更多的人从没有希望到很有机会，有理由相信，你们还将创造更多成绩。所以成功没有想象的那么困难，奇迹是相信奇迹的人创造的。我希望以后，大家能永远记得我的牵挂，有空常回来看看。

高三(1)班徐老师：

紧张的高考结束了，大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点，是结束也是开始，因为你们即将踏上新的征途。很幸运，我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生，我们能相聚于天一是一种缘分，感谢你们给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻，老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我们每个同学，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，记住“试试就能行，争争就能赢，信念不可无;不到最后不能轻言放弃!坚持到底才能胜利，因为人是要有点精神的!”以后芳姐会非常想念你们的!别忘记：有一种味道叫做家!不管你们将来在何方，芳姐永远衷心地祝福你们，等着你们的频频捷报!!Get in touch! 常联系哟!和我的牵挂，有空常回来看看。

高三(1)班徐老师：

紧张的高考结束了，大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点，是结束也是开始，因为你们即将踏上新的征途。很幸运，我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生，我们能相聚于天一是一种缘分，感谢你们给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻，老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我们每个同学，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，记住“试试就能行，争争就能赢，信念不可无;不到最后不能轻言放弃!坚持到底才能胜利，因为人是要有点精神的!”以后芳姐会非常想念你们的!别忘记：有一种味道叫做家!不管你们将来在何方，芳姐永远衷心地祝福你们，等着你们的频频捷报!!Get in touch! 常联系哟!

高三(2)班：袁老师：

三年的时光就这样匆匆而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最优秀的。同学们，我祝福并期待你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活!

高三(3)班老师：

整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧!而此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现，祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们的高三(3)班，无论何时何地，你即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗――跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为天一是我们共同的家。

高三(7)计老师：

在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长;二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡!衷心祝福你们，愿快乐与你们同在!

即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗――跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为天一是我们共同的家。

高三(7)计老师：

在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长;二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡!衷心祝福你们，愿快乐与你们同在!

高三(8)秦老师：

相逢陌生时，分手熟悉后。

相识是天意，相知是人意。

愿君多回忆，天一最有意。

海阔天空里，诚字伴你行。

高三(9)焦老师：

(9)班的同学们，和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年，我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻，我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福!欢迎你们经常来母校看看，母校永远记得你们，永远欢迎你们!

高三(10)孙老师：

三年，我们有缘成为师生，与你们一起度过生命历程中重要的时光。 “天一”是你们腾飞的起点， 愿你们飞的还是那么清晰，但离别的时刻还是真实地来临了。一千多个日日夜夜，我很高兴能够陪伴你们走在人生的花季和雨季，快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，以后的日子需要你们独自去打拼了。希望你们带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活。六月是一个鲜花盛开，收获梦想的季节，当周围花开灿烂的时候，相信你们的梦想也一定会如期绽放!

高三(16)陈老师：

亲爱的同学们，你们即离开天一中学，开始你们的大学生涯。离别之际，我送你们一句话：“平凡生活，坦荡做人;风雨人生，花开不败!容还是那么清晰，但离别的时刻还是真实地来临了。一千多个日日夜夜，我很高兴能够陪伴你们走在人生的花季和雨季，快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，以后的日子需要你们独自去打拼了。希望你们带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活。六月是一个鲜花盛开，收获梦想的季节，当周围花开灿烂的时候，相信你们的梦想也一定会如期绽放!

高三(16)陈老师：

10.给学生毕业祝福语 篇十

2、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

3、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

4、今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！

5、我舍不得你走，但是你要走我也没法挽留，只能说声“一路顺风”！

6、毕业了，多少相爱的人渐行渐远。毕业那天不许哭我们微笑着滚蛋。

7、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

8、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！

9、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

10、你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟；我说，你就有大海的性格，大海的神魄。

11、毕业了，一切都将结束，我想我还能在等你不足一个月的时间，你快点，好吗？

12、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

13、以前吧也曾以为大学吧就是用青春来追梦的过程，毕业了才知道我的青春没了，梦早就没了。

14、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

15、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。

16、你用才智与学识取得今天的收获，又以明智与果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。

17、毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

18、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友

19、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

20、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

21、我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！

22、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

23、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰，出发吧，愿你前程无量！

11.毕业季 给年轻肌肤的祛痘攻略 篇十一

痘痘是这样产生的

痘痘的成因有多种，所以在祛痘之前，首先需要来找到每个人形成痘痘的不同原因才好依“病”施“药”。

1 皮脂分泌过度：过多的皮脂分泌，如果不处理好通常流出的问题就容易卡在毛孔内形成粉刺或非发炎性的痘痘，进而再转变成发炎性痘痘。

2 肌肤角质代谢异常：当肌肤角质代谢过于旺盛时就容易覆盖住毛孔，让皮脂混合着脏东西无法被肌肤清除堵塞毛孔，细菌便容易被闷在皮肤中快递而大量的繁殖进而形成痘痘。

3 痤疮杆菌作祟：当痤疮杆菌繁殖过多时会释放出游离脂肪酸成分形成发炎的痘痘，也就是那些挤不出粉刺的痘痘，通常外表为红肿且有一定硬度，日子一久会出现白色的脓包。

4 不规律饮食及作息：熬夜、生理期、生活作息或饮食的改变会使得荷尔蒙分泌的状态也产生变化，会提升控制出油量的男性荷尔蒙，导致皮脂腺过度分泌而产生痘痘。

祛痘 树立正确的“痘痘观”

看清了痘痘的“真面目”接下来就是要关注自己的肌肤状况，不过不是足够关注自己的肌肤，“大油田”和痘痘就会理所应当的远离，想要有效地防患与治愈痘痘肌肤，首先要树立正确的护肤观念，面对油腻腻的痘痘肌，有些护肤恶习反而会让年轻的肌肤出现更多问题，有的矫枉过正，有的治标不治本，有的手法不当只贪图一时之效果会令肌肤永久受损……

所以我们提出正确的“痘痘观”就是杜绝以下4种不正确的护肤习惯：

1 不过分清洁；

2不放任肌肤炎症；

3 不挤压痘痘及黑头；

4 不盲目拒绝滋润型护肤品。

到底该如何护理痘痘肌？就针对4种坏习惯我们带来正确的护理步骤。

适度清洁 不要让肌肤水分悄悄流失

夏天肌肤更容易出油，一出油，很多人害怕脸上粘腻腻的感觉，觉得去油最好的方法就是多洗脸，于是只要一出油就会立马洗脸想要让脸部肌肤一直保持清爽的状态，但其实你只是解决了肌肤表面你感官上的清爽，而且在清水与洗面奶冲洗掉你脸上皮脂的同时也会让皮肤内部的水份流失，容易导致皮脂和水份失调，造成越洗越油、外油内干的状况。

Bella建议：

1 一天不要超过2次的洁面次数，最好在早晚进行。

2 在夏季，不要过分迷恋强烈控油、去油的洁面产品，适度的油脂也是肌肤表面的一层保护膜，过度去除会给肌肤内部错误的信号，会分泌更多的油脂，造成恶性循环。

3 弱酸性，性质温和的洁面产品四季皆宜，也更能保护肌肤。

密切控制肌肤炎症 杜绝痘痘肌进一步恶化

年轻肌肤的痘痘通常都是过油的皮肤导致，同时也是肌肤出现炎症的信号，所以可以适当使用一些性质天然的消炎产品，比如绿茶、金银花、菊花等成分都会具有一定的消炎功能，可以用这些花草泡水冷却后用面膜纸吸收敷于脸部，或者仅仅是涂抹于痘痘上，都会给肌肤消炎镇静。当然也可以尝试选择含有这些成分的护肤产品。

Bella建议：

1 不要依赖于类固醇的药膏。

类固醇药膏对于抑制皮炎、消除痘痘很是有效，而且见效快，但是它虽然能抑制炎症却并不能完全根治炎症，而且如果长时间使用还容易令皮肤的免疫力下降，会产生依赖性，一旦停用就可能会爆发更严重的肌肤炎症。

2 你的彩妆工具也可能是隐性杀手。

如果你觉得自己的清洁已经做得很到位，同时也饮食清淡，作息规律，可还是会时而有痘痘问题困扰，这个时候不如关注一下自己的各种彩妆刷，这可是个藏污纳垢的“好地方”，而且最容易被我们忽视。这些脏脏的刷子不但容易伤害皮肤，越来越多吸附在上面的油脂还会影响刷子的沾粉能力令使用度下降，所以要定期为你的彩妆刷、粉扑作清洁。

3饮食宜忌口。

如果痘痘已经产生，而且外观呈红肿状态，就说明是发炎性痘痘，而且体质易上火，这个时候辛辣、油腻和煎炸类的食物都会让你体内的燥热更甚，需要戒除。

4 规律作息有助排出身体毒素。

年轻时熬夜往往成家常便饭，精力还很容易就恢复，但是虽然你的精力恢复了，但是身体内累积的毒素就可能会因为熬夜而长时间得不到排出。而且过晚的睡眠会令交感神经长时间处于紧张的状态，这个时候就会带动皮脂腺不断分泌油脂令皮肤出油过量。等到25岁之后，你就需要为自己之前的长期熬夜埋单啦。

给油田肌水分挑选适合肌肤年龄的护肤品

年轻肌肤的痘痘大部分都是由于荷尔蒙激素造成的油脂分泌过剩而形成的，所以油田肌成了形成痘痘的最好温床，想要缓解，方法不在于去油而在于给肌肤补充足够的水分令它达到水油平衡的健康状态。在做完适度的清洁带走肌肤中的污垢和表面的油腻之后，需要用具有保湿功效的爽肤水先打通肌肤疏松通道，给干燥的肌肤充分滋润及软化，然后还需要使用保湿类的乳液来进一步巩固，锁住水分不流失。

Bella建议：

1 不要不用护肤品。

很多油性肌肤的女生在夏季很害怕面霜或乳液带来的粘腻感，有些人还会有一些错误的观念认为既然脸上已经很油了在清洁之后就干脆不再使用任何护肤品，觉得清清爽爽很舒服。但其实是，当你的肌肤出现油性征兆时便已经说明肌肤处于水少油多的不平衡状态，而只有适当的护肤品才能为皮肤补充水分，拒绝涂抹任何护肤品后，不平衡的状况将会一直存在，甚至容易愈演愈烈。

2 要挑选适合肌肤年龄的护肤品。

当然，有时候当你觉得涂抹护肤品后肌肤过于粘腻，有负担感时也有可能是你使用了不适合自己肌肤年龄的护肤产品，就像是很多熟龄肌肤的护肤产品，虽然成分昂贵，价格高昂，但却并不适合年轻肌肤，使用后带给肌肤的也只能是太过滋润或太过营养，肌肤无法吸收，长时间堆积于表面，特别是在肌肤出油长痘痘的时候，无疑是加重了肌肤的承受力，说它是负担一点都不为过。所以在炎热的夏季，容易长痘痘的年轻肌肤建议多挑选一些天然植物成分的凝霜、者哩质地护肤品，更容易吸收的成分和轻盈的质地才不会加重肌肤的吸收负担，也会令整个护肤过程更舒适。

导出黑头不挤压保持肌肤毛孔的健康原生态

照镜子时看到脸上的痘痘或者是鼻头星星点点的黑头、白头总会忍不住想要将内部堆积的油脂或脏东西用手挤掉，你的手指干净与否暂且不说，这种强制性的挤压很有可能会带来皮脂导管和皮脂腺的受损，我们肉眼看到被挤出的只是毛孔内的部分粉刺，而你看不到的则是更多的炎性物质被推入了真皮层，如果一旦引起毛囊发炎，就会造成同一个地方痘痘反复出现，或者是长时间难以消退的状况，更会留下难看的痘印。

Bella建议：

1 对待痘痘还是要耐心一些，需要等它自然“成熟”后将内部的脏东西导出，然后可以使用一些具有消炎功效的产品加以巩固。

2 而鼻翼的黑头则需要求助专业的黑头导出液配合毛孔收缩精华同时使用，不仅能消除优质、脏空气带来的“草莓鼻”，还同时收缩毛孔，将黑头复发率降低。

12.班主任给学生的毕业祝福语 篇十二

2015年, 高校毕业生就业创业工作将在认识毕业生就业创业的新常态形势下, 进一步强化就业创业指导和服务的专业化能力建设, 提升专业化服务质量和水平。

一、大学生就业创业工作进入新常态

从社会经济状况总体上判断, 2015年就业形势仍然复杂严峻, 以十八大为标志, 大学生就业创业工作进入了“新常态”, 这意味着我们面临着不同以往的工作局面。我们要认识到新常态下的新趋势、新特征、新动力, 牢牢把握住工作的主动权。

第一, 就业创业工作处于复杂严峻的转型期。今年5月, 习近平总书记提出了“新常态”重大战略判断。新常态不仅描述了社会经济状况, 还会影响包括高等教育在内各方面的全方位转型升级。在大学生就业工作方面, 在毕业生总量进一步增大和大学生就业的结构性矛盾依然突出的基本状态下, 大学生就业工作将由单纯强调就业向就业创业并重、以创业带动就业的模式转变, 由强调初次就业率向追求更加充分就业与更高质量就业的升级版转型。我们用了近十年的时间, 基本解决了“量”的问题, 全国初次就业率每年都保持在70%以上, 这也是大家多年辛苦工作的成果。进入新的转型期, 我们工作重点应该由“量”过渡到“质”, “稳量提质”, 即提高就业质量。十八大报告中明确提出要“实现大学生毕业生更充分和更高质量就业”, 这就要求我们不光要加大服务总量, 更要提升服务内涵, 进而促进提高就业质量。

第二, 就业创业工作改革发展进入机遇期。以十八大的召开为标志, 党中央、国务院对于大学生就业创业工作的重视程度和政策扶持力度进一步加大。另一方面, 高校毕业生就业创业工作的水平也用以衡量着高等教育适应社会发展需求的程度。今年10月, 教育部公布了近两年就业率较低的本科专业, 对就业率较低的专业调减招生计划直至停招, 首次将就业率作为硬指标引导高校调整学科专业结构。这些, 为我们大力推进大学生就业创业工作深化改革提供了新的发展契机。

第三, 就业指导服务机构和专业化服务能力建设进入关键期。在教育部提出就业指导的“三到位”、“四化”之后, 各地就业中心、高校就业中心都有了长足的发展。但是, 相对于转型期的工作职责和工作压力来讲, 我们不同程度地仍然面临很多问题。从发展程度上来讲, 就业指导服务机构建设、专业化服务能力建设相对滞后, 如果了解比较招生考试工作的建设发展进度, 这种差距更为明显。从发展阶段上来讲, 新的转型期要求就业创业指导服务要向专业化、信息化、多样化、个性化、国际化发展。未来, 我们应该把就业创业服务质量放到一个更加重要的地位, 作为今后各地、各高校就业中心进一步发展基础和前提。

面对这种复杂的形势和艰巨的任务, 我们要切实增强责任感紧迫感, 不断健全工作机制, 完善政策扶持体系, 搭建就业创业服务平台, 着力拓宽就业渠道、加强基层就业引导、大力促进就业、鼓励创业。

二、2015年全国就业中心工作要点

2015年, 中心将主动适应就业创业工作新常态需求, 按照中央精神和部党组有关部署, 将发展思路将聚焦在“以完善就业创业服务体系为抓手, 推动更高质量的就业创业指导服务”, 在促进就业创业指导服务的专业化、信息化、多样化、个性化和国际化方面迈出新步伐。这也是对省市中心、高校中心的工作建议。

2015年全国中心就业创业指导服务工作总体思路是:认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神, 落实教育规划纲要, 根据部年度工作要点的工作部署, 结合深化教育领域综合改革和事业单位分类改革的新形势、新要求, 坚持综合改革, 坚持提升专业化服务质量, 坚持发挥信息化服务优势, 优化高校学生信息咨询服务, 深化就业创业指导服务, 推动高校大学生就业创业服务体系建设。2015年全国中心重点开展11项工作:

1.严肃认真、善始善终地做好就业统计工作。这是重点级、优先级的工作, 为此, 教育部办公厅又专门下发了文件提出要求。接下来, 再提五点要求:

一是提高认识, 转变观念。2015年是教育事业发展十二五规划的最后一年, 也是高校毕业生就业管理与监测系统发展完善的关键一年。要充分认识新系统部署是就业工作新常态阶段的标志性工程, 是实现高等教育综合改革的重要推手, 也是提升就业机构专业化服务能力的切入口。统计数据的全面、及时、准确事关重大。数据不全面, 既是本省的损失, 也是全国的损失, 可以说是一荣俱荣, 一损俱损。数据不及时, 无法第一时间掌握实际情况, 影响按时上报国务院;数据不准确, 不仅影响工作, 甚至会误导、影响高等教育综合改革;进而影响到建立和完善就业与招生计划、人才培养、经费拨款、院校设置、专业调整的联动机制。我们肩负着全国性权威数据统计的重任。伴随行政体制改革的进一步深化, 政府职能进一步转变, 特别是“政事分开”的实行, 如何增强事业单位的生存能力, 如何承担起从政府剥离出来的技术性、服务性社会职能, 是摆在事业单位面前的生存之问、发展之问。对于就业指导服务部门来说, 要重视专业化服务能力建设, 投入更大精力修炼内功, 增强自身竞争力;要看到服务、评价机构的发展空间, 抓住机会, 提前部署、抢占市场, 打造专业化队伍, 培养核心产品及服务。

二是完善报送工作机制。按照教育部新的分工要求, 这次教育部办公厅文件又重申了三级责任, 全国中心负责全国高校毕业生就业数据报送管理和统计工作, 省级高校毕业生就业工作部门负责本区域内高校毕业生就业数据报送管理和审核工作, 各高校负责通过监测系统报送本校毕业生就业数据。各地、各高校要建立和完善领导责任制, 明确就业统计工作负责人。省级就业中心主任要亲自抓, 主管就业的学生处长要亲自过问, 明确安排专人专岗负责此项工作。要进一步加强高校就业统计工作力量, 高校分管领导要重视, 就业部门要积极推进, 院系要确保专人专责。同时, 要逐步建立就业统计工作通报制度和问责制。

三是认真做好生源信息衔接和审核。全国中心每年9月份通过监测系统提供下一年度的全国普通高校预计毕业生学籍数据, 各地各高校可以及时下载, 提前做好高校毕业生生源信息审核, 由省级高校就业工作部门将毕业生生源信息统一导入监测系统或由高校将毕业生生源信息导入监测系统, 确保考生号、身份证号、姓名、学历、专业等毕业生基本信息与学籍信息一致, 从根本上防止后期数据不完整或不一致。

四是及时更新高校毕业生就业数据。各地各高校要加强毕业生就业数据信息管理工作, 切实做好就业数据信息的日常维护。高校要及时审核、录入毕业生就业信息, 不积压到办理就业手续时再录入, 做到数据及时、动态。从每年1月起, 各高校要在每月10、20、30日 (2月底) 通过“监测系统”集中更新本校毕业生就业数据。全国中心已根据省市和高校的意见和建议升级完善了全国高校毕业生就业管理与监测系统, 新版系统优化了数据报送更新流程, 增加了数据汇总统计, 加强了省市管理审核, 增加了院系功能, 增加了毕业生联系方式等扩展字段等。这里想着重强调一点, 为了跟踪毕业生毕业半年后的就业状况, 请各地组织高校尽量报送毕业生手机、电子邮件、QQ号码等联系方式信息, 全国中心将在保障毕业生隐私和权益的前提下, 开展跟踪调查, 进行政策效应分析并反馈给省市和高校, 数据更新要保持到12月底。下一步, 全国中心将不断完善系统, 不断优化数据报送更新流程, 不断加强数据汇总统计, 方便高校报送和更新数据, 方便各地审核管理, 方便就业数据发挥效用。

五是加强毕业生就业信息核查。各地各高校要认真核查毕业生就业数据信息, 并告知毕业生在9月1日前通过新职业网或学信网查询核实本人就业去向。全国中心将指定专人核查毕业生反馈的问题, 省级高校毕业生就业工作部门发现问题要督促高校及时修正有关数据, 确保上报就业数据的真实性。各地各高校要公布举报电话或邮箱, 坚决查处任何形式的就业率作假。

2.打造国家级高校毕业生就业信息权威发布平台。一是以全国大学生就业信息服务一体化系统的优化为突破口升级新职业网, 统筹政府和市场两种资源, 深度挖掘企业需求及资源, 加强市场化运营, 为企业提供校园招聘订制服务、人才测

评等多样化深度合作。二是继续保持与中央媒体联合宣传的优势, 联合教育战线形成宣传合力, 在保证每年提供300万岗位信息的基础上, 加大对信息整合利用, 确保每年组织不少于24场网络招聘会。开拓网下服务, 有针对性的开展校园活动, 为学生送政策、送岗位、送服务。发挥新媒体作用, 扩大“新职业”网站影响力。

3.建立完善大学生创业指导服务体系。一是以全国大学生创业服务网为主阵地, 网上网下相结合, 为大学生创业提供全程支持与服务。二是积极筹集全国大学生创业基金, 为高校毕业生提供创业资金支持。适时推出创业相关赛事, 以赛促教、以赛促创。三是加强创业宣传引导, 做好典型经验总结推广工作。四是开展大学生创业数据调查研究和统计工作。五是联合学生司共同开展“全国大学生创业示范基地”遴选认定工作, 被认定为“全国大学生创业示范基地”的省市和高校创业基地届时将由教育部予以授牌。六是深化创业指导培训, 计划举办10-12期高校创业指导培训班, 并积极联系企业开发企业创业人才培训项目, 做好新培训项目工作;还将举办高校创业指导工作研讨会, 推动高校创业教育工作深入开展。

4.积极推进提高大学生职业素养与就业能力。一是筹备开展面向2015届高校毕业生的校园招聘大赛, 通过简历、模拟面试等环节, 增强大学生对企业用人标准的认识, 提升大学生职业素养及求职能力。二是开发完善高校毕业生职业测评与规划系统、创业实训系统以及用人单位使用的新职人才测评系统等就业服务产品。

5.启动大学生学业与职业发展平台建设。大学生学业与职业发展平台能充分发挥我中心面向战线和信息服务的工作优势, 是关系到中心专业化建设的长期、基础性工作。2015年, 我们一是将完善用人单位数据库、学科专业数据库, 并与职业信息库整合, 进一步加强资源共享, 形成三点成面的工作局面, 建成大学生学业与职业发展平台。二是委托高校承担学业与职业发展平台课题专业研究工作, 包括职业研究框架设计、职业能力调查标准、职业测评等内容, 为学生、高校、用人单位提供更加全面优质的服务。三是将开展大学生职业信息库建设课题研究工作, 将成果转化为职业信息库基础部分。

6.加强就业创业指导人员队伍和机构建设。一是争取专项资金, 开展民族地区高校就业指导教师培训。二是开展初级、中级、高级等不同层次高校就业指导系统培训。三是抓好2014年度特色教材课题收尾工作, 启动2015年度特色教材建设课题, 推出一批具有行业、地方和高校特色的教材。四是会商高教司, 筹备成立全国就业指导课程教学指导委员会。五是组织实施“示范性高校毕业生就业指导机构”建设项目, 与总结宣传工作结合, 分批审核评定示范机构并指导其后期完善。

7.继续配合做好征兵报名工作, 扩大征兵工作服务范围。进一步完善征兵管理服务平台, 扩大服务范围, 提高征兵工作效率。

8.加强就业研究工作, 做好大学生就业状况调查分析。一是完成教育部哲学和社会科学重大委托项目《全国高校毕业生就业服务体系建设》课题研究工作, 并提交研究成果。二是全国教育科学“十二五”规划国家级重点课题, 《高校毕业生就业质量评价体系及实现高质量就业路径研究》已经通过立项并由全国就业中心领衔研究。我们要在全国范围选择省市、高校专家组成课题组。三是继续开展年度性高校毕业生就业创业课题研究工作, 对课题题目选定、申报及课题资助等环节的办法做进一步调整, 以满足各方面需求。

9.以就业帮扶为重点开展就业创业宣传。一是侧重关注大学生就业弱势群体, 介绍和宣传大学生自强不息的就业创业故事, 提供就业帮扶政策解读等内容。二是通过全国就业中心网站、高校就业中心网站、《中国大学生就业》杂志、微信等手段, 联系教育部新闻办、中国教育电视台等各类媒体, 整合宣传力量, 丰富宣传手段, 联动推广电视宣传片、企业家演讲光盘和公益广告。三是开展2015年度高校毕业生就业总结宣传工作, 推出新一批全国毕业生就业典型经验高校, 并进一步加强对高校典型特色经验的推广宣传力度。同时复核抽查第一轮就业典型高校。

10.配合考试招生改革要求, 做好专业化信息服务。优化高校学生学籍电子注册管理的技术服务工作。重点落实《高等教育学生学籍学历电子注册管理规定》要求, 完善高等学校学生学籍学历电子注册平台, 向高等学校、学生和社会提供更加便捷、客观、权威的学籍、学历信息查询、验证及认证服务, 保护高等教育受教育者的合法权益。

11.认真落实认证工作持证上岗制度。各合作单位认证人员要认真学习掌握《学历认证服务工作手册》。全国中心将开展认证服务督查工作, 安排专人对各单位的认证服务程序、软硬件配备进行检查, 并且对已出结果的认证材料进行抽查, 从而推动全国学历认证服务工作不断完善, 专业化水平不断提高。

高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程, 涉及亿万家庭福祉, 关乎改革发展稳定全局。展望2015年乃至以后相当长一段时期, 高校毕业生就业创业工作上承国家之重托, 下荷民生之厚望, 积极推进高校毕业生就业创业工作, 是顺应时代潮流之举。希望各位就业战线的同志们, 不断加大高校毕业生就业创业服务工作力度, 为加快建立和完善高校毕业生就业创业服务体系, 实现毕业生充分就业和更高质量就业, 乃至促进国家经济社会发展做出更大贡献!

13.最新给学生毕业祝福语 篇十三

最新给学生毕业祝福语1

你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你!

我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进!

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

不论从事哪种职业，要走向成功，首先应对职业感兴趣。

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

有一首歌曾轻声地唱过，在年轻的岁月中，或许时间带走一切拥有过的季节

个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……

虽然我们就快分手啦，但我会一路挂住你的。得闲我们成班人再聚埋吃野啦!

今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

有句说话埋藏在我心里好久了，我好辛苦啊，今天我决一定要讲出来：你几时翻旧胶擦俾我啊!

课堂上要分手，漫漫前路上还要手挽手。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

曲终的时刻没有泪水，只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。

后会有“妻”!

白云山高，珠江水长，吾聚管院，

畅谈学业，相互激发，团结合作，

相互关爱，领略才华，激扬青春。

美丽优雅的校园、博学创新的校训，

求真务实的学风、慈祥和蔼的恩师，

卓而不群的教授、亲如兄妹的同学，

与所有充满激情与理想的岁月将铭记在我们的心中。

我们即将带着学院的祝福与恩师的教诲启航新的征途，奋斗新的人生。

祝大家工作顺利!事业有成!生活幸福!

人生信念：

思想决定行动!行动决定习惯!

习惯决定品德!品德决定命运!

塑造人生需要从生活中的点点滴滴做起!

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

人往往因甜蜜的回忆,幸福的憧憬或企求解脱而去做梦.当人不再做梦时,那就意味着他直面人生的风风雨雨。

预想的，可以微笑着给大家祝福，微笑着面对离别，微笑着道声再见，微笑着走进明天各自的生活...一次次告诫自己，别哭，别哭，别让泪决堤...一遍一遍的提醒自己：人生何处不相逢...从容点...天下没有不散的宴席...离开彼此熟悉的环境，走入另一个陌生，就仿佛四年前我们从别处相会在这里，然后熟悉了，收获了，成长了，于是该远离了，接着走向另一群人，另一个成长的环境。在未来，必然还会经历着更多的聚聚散散，不断的在生命的历程里，找寻真正的自己。

由于学校的安排，今年的业毕的真是仓促，好像要在大家还没有回过味的时候，就已经各奔东西了，sigh..真的，还有两天，不到两天，很多人就要天各一方了，心里堵得慌好慌，真的是聚散苦匆匆，此恨无穷......此刻，泪呀，还是不争气的掉下来，掉下来，到底为什么难过?是害怕离别，害怕曲终人散，还是为自己大学四年的荒诞生活而觉得遗憾，或是对未来渺茫前途的畏惧?当然，发生过的一切毕竟不像算盘，不准不好不想的数据，就可以清零... 如果，如果泪水真的可以冲刷稀释所有离愁别绪，那么，让我哭，都抹去，不要留痕迹...

不久，大家就要踏上各自的征途，每个人都有自己必须面对并解决的问题，四年，最大的收获，应该说不来自于课本，也许可以让自己对未来有个更清醒地认识。未来很长，青春还没有散场，我想做一只飞扬的风筝，在梦想与现实之间，放飞......也祝愿所有认识不认识的校友，一路顺风!!^-^

最新给学生毕业祝福语2

1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

2、毕业了，愿同窗的你，插上理想的翅膀翱翔，去寻找你梦想的蓝天。未来的路好好地走，艰难的时候别忘了，我的祝福伴你永远!

3、还记得年少时的梦吧，是那些不曾凋零的花，我们经过风吹雨打，我们走到了这个天涯，在此分别我们的往事，在此回忆我们过去，在此向往我们的明天。走吧，走吧，为了更好的明天。

4、七月飞扬着你火热的青春;七月镌刻着你真心的友谊;七月收获着你灿烂的笑容;七月装点着你美好的未来。祝你心想事成，一帆风顺。

5、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

6、青青校园，我们不得不分离，轻声说再见，心里存着感激，感谢你给我那深厚的友谊，我会好好珍惜，你的未来即将开启!

7、毕业之际，学实累累，心存大志，准备待发，一身热血，为梦奋斗，要常联系，感情勿淡，虽有不舍，但要祝你，马到成功，万事畅达。

8、桌上的留言册，满是离别的伤感;手中的纪念照，满是美好的回忆;互赠的小礼物，满载深深地祝福。毕业了，我们即将天各一方，愿我的祝福伴你身边，祝你前途似锦，大展宏图!

9、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友!

10、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

11、剪不断的四年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。

12、还记得我们一起疯，一起颠的日子吗?我希望毕业后，我们还可以继续。

13、人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。

14、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

15、就那么一眨眼，不过在瞬间，四年的时光就过完。让我们轻轻的说声再见，让我们回头再看一看，愿我们永远保留着那幸福的瞬间。

16、走过的三年时光，我们不仅收获了知识的芳香，更收获了人生的芳香，远去的灯光书影，我们不仅失去了青春的光芒，而且还失去了岁月的忧伤。毕业之际，愿你们有一个辉煌的前程。

17、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒。还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，学友!

18、美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上。往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。

19、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

20、花开短暂，灿烂了春天，过程完美;毕业感伤，青春无悔岁月，散发光辉;毕业分离，真诚惦念帮扶未来，有爱相随。祝福朋友考学理想，工作顺利，家庭和美。我们有翅能高飞，有缘再相会。

21、人活着，不仅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃烧吧，有理想的人，有一分热，发一分光。

22、相遇相聚是情的开始，相分相离却不是情的结束，同窗几年的共同奋斗，凝聚着的无数美好瞬间，都被载入我们青春的纪念里。毕业了，朋友，祝你未来一切安好。

23、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，请师兄师姐记得多回来看看。

24、四年的点点滴滴相处，得到的是一世的兄弟情怀，一千个日日夜夜牵挂，换来了今生的永难忘记。

25、跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!

26、再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。再回首恍然如梦，再回首我心依旧。

27、相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

28、光阴似箭，岁月如梭，毕业在即，心有不舍，祝福兄弟，天高翱翔，海阔悠游，宏图大展，事业辉煌，爱情璀璨，友谊永存!

29、踏进校门，我们在欢乐中成长，我们彼此珍惜;踏出校门，我们在拼搏中前进，我们彼此祝福;愿你勇往直前，马到功成!祝你平安顺利!

30、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远也回味不完。

31、我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵?

32、三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

33、六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，滴答滴答声中流去。

34、学哥学姐：你们即将离开这所学校，开始自己的另一段生活，希望你们在工作岗位上发挥出色，把所学的知识能够灵活运用，并且希望你们可以唱回学校看看，常回家看看。祝你们在新的人生道路上有新的开始，一帆风顺。

35、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

36、坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。马上毕业，踏入社会，坚信你我有美好的未来。

37、栀子花开，四年的梦想，就要告别一段落了。新的号角已向将要迈出校园的我们鸣响。希望在以后的人生旅途上大家都能够一帆风顺。

38、我们偶然相遇，然后各自离去，踏上永远不归的路。路过湖泊，路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福。真心祝福：一路走好!

39、火红的彩霞在雨后，真诚的友谊在别后，流水不因石而阻，友谊不因远而疏。

40、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

41、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

42、碧云天，绿茵地，执手相看，竟无语。昨日相逢犹梦里，今日一别明月照两地。一校同学情，不必伤心泪，天涯存知己，网上共聊天。

43、清晨总是对自己说，风雨寒霜总会过去，忧伤的路不会太久。长夜唤回往事如昨，心不再诉说温柔，谁为我掩饰这寂寞。

44、祝你爱情事业双丰收，从此快乐不用愁，房子住得太得意，车子开得不废油，幸福日子没有头，拼搏努力几年后，世上美事享个够!

45、送你花，祝你永远如花似玉，送你糖，祝你一直甜甜蜜蜜，送你毕业贺词，祝你幸福快乐，青春永驻，好运连连，别忘了我们都会一直想你的!

46、静静的我们即将分离，诚诚的祝福向你传送，久久阔别的日子，愿工作随你意，生活很开心，有情终眷属，升职步步高，毕业一路祝福。

47、长长的距离，长长的线，连着长长的思念;远远的`空间，久久的时间，剪不断对你的挂牵!

48、同窗整四载，酸甜苦辣咸，无知变有知，少年成青年。此时各天涯，往事刻心间，再过二十年，你我功满园，建设咱祖国，神通个显现。

49、大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。

50、说离别，道离别，离别就在眼前。四年的时光，转眼一瞬间，情谊已经深深藏在心间，回头再看母校一眼，愿我们的路越走越宽。

51、学业虽然毕业，可是你我的友情永远不毕业。人生路上因为和你相识，像黑暗中有了一盏光明的路灯照耀我，温暖我。即使各奔东西，我依然祝福你快乐健康，未来大有所为，前途无量!

52、朋友，有您是一种幸福，想您是一种快乐，等您是一种考验，念您是一种习惯，疼您是一种珍惜，对您是一种温柔，看您是一种享受，梦您是一种浪漫!

53、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味。

54、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

55、又是一年毕业季，感怀曾经伤别离，此后各自天涯走，同窗情缘难再续。满载祝福温暖溢，心中梦想永不弃，若干年后再相聚，共闻彼此好消息!祝福你!

56、谢谢你，在我孤单失意无聊时，听我诉说，而且一点都不厌倦，相处四年，你带给我很多快乐和启迪，在离别的日子里，真心祝福你!

57、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

58、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

59、大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油!

60、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想，还有将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

61、年轻的时代是生命的早晨，是一年四季的春天，这个季节很精彩，处处是生机、是希望。即将大学毕业，愿你在这最开心的季节，展翅飞翔，直冲云霄。

62、当你早上开机时，能见到我对你的祝福，一朵心中的玫瑰，为你带来一天的好运。

63、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，师兄师姐!

64、天下没有不散的盛宴，有聚有散;好男儿志在四方，怎能情长气短?毕业了，挥挥手，留下怀念;终有时再聚首，共叙悲欢。

65、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

66、挥挥手，却挥不去友情悠悠;说再见，却说不尽深深思念;转过身，却转不出回忆牵绊。毕业了，愿你心情更阳光，人生更灿烂!

67、大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。

68、跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!

69、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

70、祝学哥学姐：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现!

71、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

72、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。

73、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

74、曾经以为，那河畔的金柳，柳上的鸣蝉可以凝固不变;曾经以为，可以手牵着手和你永远笑着闹着做最好的朋友。可惜时光流转变幻，只能淡淡地问候你一句：千万珍重!

75、以前盼望有一把别致牢靠的锁，是为了守护很多秘密。而如今，我已坦荡得如同晴空。

76、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

77、经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。

78、看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。

79、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

80、最浪漫的故事没有结局，最珍贵的友谊没有过多的言语，只有彼此心灵的默契，只有彼此熟悉的问候，才是让人甜透的乳汁。

最新给学生毕业祝福语3

1、同学虽几年，真情实感却永远，友谊已播撒于我们心间，心心相连就没有了距离。毕业了要别离，老同学，祝你前程似锦，在新的人生道路上大展宏图，生活幸福美满，不过别忘了要经常联系哦！

2、4年的大学生涯不一定都活得愉快、精彩，但一起同窗4年的朋友，我们争执过、怀疑过，也幸福过。毕业是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我们4年的学习终于结束；而不幸的是，朋友各奔东西。祝福朋友们生活幸福，事业发达！

3、在我的印象中，你总是很珍惜时间，而且勤奋好学。我认为上帝是公正的，是你在学习上不断的精力让你取得了如此成功的学术成就。祝贺你，我的朋友！

4、攀缘，人生就是攀登！愿你们背负着运气给予的重载，艰难跋涉，攀登上一个又一个意识品格情操知识的顶峰吧！

5、中考结束的那一天，请你静静地坐在我身旁，什么也不要做，什么也不要说。

6、凿壁借光一切功德莫逆之交

7、兴许，你曾失落昨夜梦幻里一个美好的成果；也许，你曾失踪今晨朝露上一个七彩的向往；也许，你曾失落薄暮夕阳中一个斑斓的寄托……然而，只要你不曾失落你不懈的尽力，未曾失落你一直完美的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。

8、追求什麽/就让他永远保持著那种清幽自然的美……摇曳梦中的风铃/一丝的寂寞/轻易的敲开了尘封以久的心扉/如泣如诉的夜晚/伴著夜风/唱一首写给自己的歌……

9、生命的海洋铺就了金色的道路，浪花在两旁摇曳着欢迎的花束。勇敢去吧，孩子！前面，海螺已经被吹灭；彩霞飘扬着鲜艳的红旗、、、

10、求职送您五心，雄心，是成功的指南针，信心，是永不弃的呼唤，热心，是成功者的胸怀，耐心，是驱赶困难的利刃，责任心，是迈向成功的必然，愿五心伴您左右，衷心祝您一帆风顺，马到成功。

11、九月，满园鲜花，争奇斗艳。高考结束的时候，心里忐忑不安，喜闻乐见。亲朋好友欢聚一堂，祝贺声不绝于耳。重新进入名校深造，学习后成为一笔宝贵的财富。祝你前程似锦，前程似锦！

12、您是我们金色的摇篮，前进的航船，纯真的净土，美好的殿堂。

13、学而不厌老骥伏枥悬梁刺股

14、愿你在学习上，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

15、时间是无声的脚步，它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。――（英）莎士比亚

16、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。

17、曾经，出出入入都是教室；难逃大大小小的考试；光阴，匆匆忙忙，悄悄流逝；无奈，花开花落，今日已不是昨日。现在，依依不舍在祝你毕业如意事事。

18、是水，就要回归大；是白云，就要拥抱蓝天；是鲜花，就要散发芳香；是你，就要把我放在心上

19、相聚是种偶然，离别是种必然，我们在一起的日子，欢笑成了一种必然。有你们的日子真好，开开心心打打闹闹，一起奋斗一起拼搏，这种感觉真好。毕业了，要各奔东西，但是相隔再远，只要心在一起，距离就不是问题！

20、这是大学的新生活。我把一滴滴汗水装进许愿瓶，把每一个奋斗的足迹画在金纸上，把一级成长的脚步留在照片里，把真挚的祝福写在短信里。希望你的大学生活永远快乐。

21、六年级的孩子毕业了，今天孩子过生日，生日蛋糕上写着，快乐成长，六年级已经不是小学生了，开始懂一些事情了，祝福他生日快乐，祝福他在以后的日子快乐成长，把学业学好，对自己未来的发展有帮助，对国家也能做一些贡献，对家庭也能尽一份责任，

22、芳草萋萋满校园：大一太小，不知惜春怜芳草；大二刚好，满园春色觅芳草；大三太老，夕阳难以照芳草；大四长叹，天涯何处有芳草？毕业的你大喊，可惜我已不是草。

23、纯真是人生的一种境界。守护纯真，就是守住内心最真实的渴望！拥有一颗纯真之心，会让我们简单、洒脱。就像你们当中流行的那句话：“我傻，我快乐；我二，我健康”，如此卖萌虽有些偏颇，但不无纯真。最近，我常在校园里看到你们拍毕业照，月雅湖边、南门广场、图书馆前，你们穿民国装、套海魂衫，戴军帽，系红领巾，你们是在回忆纯真，体会纯真，展示纯真。希望你们永远留住此刻的纯真！

24、这段时间，有两件事情从内心深处感动了你我：危急76秒，最美司机吴斌用生命履行职责，绘就一条笔直的刹车线，向我们展示了深入骨髓的品格力量。危难瞬间，“最美教师”张丽莉推开孩子，自己却被失控的客车碾过，让我们再一次见证了人性的光辉！这无疑是高尚，令人肃然起敬的高尚！

25、献上我无限的祝福之意，不论何时何地，不论在何处，我都愿意让你知道，我深深地为你祝福，好友平安、幸福，将这份“超重”的祝福，送给最特别的朋友。

26、祝你：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现！

27、政治老师、转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候，是您鼓励我继续向前走；在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲；在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目！

28、考期将至，谨以此联来慰藉那些为了几个而艰苦奋斗的无产阶级革命战士！上联：今年不作弊来年当学弟！下联：宁可没人格不能不及格！横批：死也要过！

29、机会就像银燕，常常飞临我们的窗棂；机遇就像钟声，时时回荡在咱们的屋顶。只是须要我们用眼光去捕获，用耳朵去倾听。

30、整理好行装收拾好心情重新出发去遥远的地方寻找自己的梦想

31、这一本相册，将帮你记录，珍藏，回望大学时光的所有回忆。即便是某一天，回忆已被流逝的时光冲刷得模糊皱烂，然而心中的感觉，却依然是如此晶莹透彻，如此真切深刻。因为，曾经，我们风华正茂；曾经，我们一起走过；曾经，我们一起毕业！亲爱的同学，此刻，我们依依惜别；今后，请你一生珍重。

32、白雪下笼罩着的是青枝绿叶，是姹紫嫣红，是燕语莺声……愿你用优良的成就迎接春天！

33、消沉了？气馁了？在为考试抓狂了？那么，就让我这人美丽善良，贤淑大方，人见人爱，车见车载的可爱的人告诉你一个秘诀——好了，学习！

14.班主任给学生的毕业祝福语 篇十四

当我们充满纪念意义的学习生活告一段落时，时常会需要准备好毕业留言，毕业留言具有特殊的纪念意义，是毕业前夕师生朋友之间表情达意的一种方式。那么要怎样才能写得出好的毕业留言呢？以下是小编帮大家整理的班主任毕业给学生留言（精选100句），希望对大家有所帮助。

班主任毕业给学生留言1

1、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣！

2、回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。

3、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

4、如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上；之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

5、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

6、用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景！

7、竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航！

8、有人说︰“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

9、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

10、黎明即起，孜孜为善。愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

11、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失！

12、你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生！

13、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

14、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

15、养兵千日，用兵一时，十年磨剑，今朝出鞘。祝高三全体同学在20xx高考中马到成功，在以后新的人生旅途中—帆风顺。

16、珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。

17、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

18、从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因你而不同。

19、昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。

20、希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。

班主任毕业给学生留言2

1、人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中获取所求，在等待中成就，在的等待中喜悦！

2、把一切泪水留给昨天把所有烦恼抛向未来开怀一笑把它当作甜蜜的创伤纵情一饮把它当作美丽的痕迹

3、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

4、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

5、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

6、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

7、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

8、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

9、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

10、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！

11、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

12、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

13、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！

14、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！

15、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

16、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

17、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

18、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧！

19、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！

20、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

21、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

22、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。

23、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！

24、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

25、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

26、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！

27、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

28、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

29、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

30、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

31、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

32、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

33、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

34、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的`种子吧！

35、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

36、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

37、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

38、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

39、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。

40、学问是苦根上长出的甜果。

41、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

42、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

43、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

44、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

45、决心要成功的人，已经成功了一半。

46、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

47、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

48、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。

49、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！

50、同学们：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。

班主任毕业给学生留言3

1.智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了！

2.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

3.朝霞般完美的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

4.期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮忙能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌！

5.五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

6.读书长精神。老师希望看到充满朝气的你能时时持续旺盛的学习状态，每一天按时完成作业。

7.愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

8.你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

9.祝你们好好学习！天天进步！快乐成长！

10.“天行健，君子以自强不息。”蒋行健，记住父母的期望，加油吧！

11.明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

12.“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成绩可都是刻苦努力得来的哦！老师相信你也能做得到！

13.不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。

14.世间最可宝贵的就是今日，最易丧失的也是今日；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今日。

15.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海

班主任毕业给学生留言4

1.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

2.孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

3.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

4.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

5.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

6.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

7.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

8.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

9.春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

10.一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦！

11.“谦受益，满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧，这个大智慧但是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你，能理解老师的意思吗？

12.美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

13.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。

14.不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。