读《决定成败的50个习惯》有感

读《决定成败的50个习惯》有感（10篇）

1.读《决定成败的50个习惯》有感 篇一

读细节决定成败有感范文

《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专着，内容丰富、资料翔实。这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的真理，也体现了“求真务实”的精神，是有效促进班级文化管理水平和工作效率再上新台阶的法宝。

我读了汪中求所着的《细节决定成败》后，感觉到在充满竞争的今天，如何做好工作，关键在于是否抓住了一个“小”字。也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。以ceo的视角，更多谈的是企业管理、营销等方面的细节问题，很少涉及教育方面的事例，其实“细节”散落于我们生活着的各个角落。俗话说“成也细节，败也细节。”由此可见，细节问题的重要性由此可见。

回过头来看本书的作者，他自己也是一个十分注重细节的人，从一开始的人民教师到公务员再到下海经商成长为现在的首席营销顾问，这一系列成功的蜕变不能不说与他“把小事做细”的精神有很大的关系。我们教育工作者当然不需要像作者那样做那么多转变，但只要我们能接受他对于细节的理念并从中得到启发，在教育教学实践中加以借鉴和有效的运用，就一定能在自己的专业领域中有所作为。

在当今的社会教育改革中，怎样才能使自己不被社会所淘汰呢？我想除了自己应该不断的充实自己，提高自己的最重要的可能是把细节的重要性实施于我们平常的教育教学工作中，此外：细节决定你和你班级的成败，某一个细节的忽略却足以让你所有的努力变成灰烬。，正如汪中求先生在书中所说的：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”

生活中无处不在昭示着这样一个道理：要想取得最后的成功，就要注重每一样小事，即细节决定成败。在学校的日常教育教学中也同样是这样。

学校无小事，每一件小事都是一个好教材。从我做班主任以来，我注重班级日常学习生活中的每一件小事教育学生。如在一次学生做早操时，旁边的地上有一片小纸屑，我便随手拾起来，用我的行动来告诉学生要养成爱护公共卫生的文明的好习惯。现在班级的学生都养成了自觉地维护班级、公共场所的卫生的良好习惯。因此班级的卫生一直保持很好。

在教学中，每一节课、每一个知识的传授、每一个教学方法的使用都关系到学生能否很好地掌握知识。学生只有听好每一节课，学会每一个知识点，弄懂每一道题，才有最后的好成绩。而对一个班级来说，只有每一个学生都有较好的成绩，才会有班级整体的好成绩。这些都来源于平时的扎扎实实地把每个教学环节抓实抓牢，因此在教学中我在备课、讲课、批改作业、辅导差生、测试等各个环节都认真对待，尤其在备课上下大功夫，寻找最好的方法，力求传授的知识简单明了，使学生便于接受和掌握。

日常的教育教学工作是繁琐的，都是由一个个小事，一个个细节构成的，不要小看一个个的细节，是它们决定了你最后的成败。要想成功，那么认认真真地对待每一个细节，做好每一个细节。最终它们会给你丰厚的回报。这是我在教育教学工作中最深切的体会。

汪中求先生的《细节决定成败》一书，以ceo的视角，更多谈的是企业管理、营销等方面的细节问题，很少涉及教育方面的事例，其实“细节”散落于我们生活着的各个角落。俗话说“成也细节，败也细节。”由此可见，细节问题的重要性由此可见。

2.读《细节决定成败》有感 篇二

相信大家一定阅读过《细节决定成败》一书，今年，市委书记要求所有机关工作人员都要通读这本书，并且认真领会其中的真谛，落实到工作学习生活中去。这本书我也反复阅读了几遍，觉得确实是每个人尤其是管理者必须阅读的一本好书。

《细节决定成败》探讨的是一个永恒的“细节”话

题，理论不深晦，很容易理解。观点也不是作者首先提出来的，而是我们的老祖宗老子提出来的。作者汪中求现任北京博士德细节管理研究中心首席管理顾问，先后担任清华同方等企业任职，当过街道办事处主任，也当过部门经理，此前也只能说在咨询业界小有名气，如今就不同了，他靠了一本书打造出在大众群体中的“名气”。他结合自己多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验，写出一部细节管理专著《细节决定成败》，提出了“细节决定成败”的理念。《细节决定成败》详尽地阐述了细节管理对于企业的重要性。作为管理者，虽然与企业管理有所不同，但是，通过认真阅读这本书，也会得到许多有益的启发，引起深入的思考。下面，结合个人的理解，谈谈个人对这本书的一些粗浅认识。分三个方面汇报：

一、《细节决定成败》多次再版畅销的原因

《细节决定成败》这本书出版以后，平均每个月加印一次，销量仅次于新华字典，很多机关、企业都把它作为管理者和员工的必读书籍之一。之所以这么畅销，我想他的畅销是有很深刻的历史和社会背景的。

[找材料到好范文 wenmi114.com--网上服务最好的文秘资料站点]第一，细节已经成为社会普遍关注的问题。细节问题不仅是营销领域的事，而且是企业管理的问题，乃至整个国家、整个社会的问题。甚至，细节在公共管理领域的重要性，要比其他领域显现得多。温家宝总理访问美国时讲到的“中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题。”胡锦涛提出的“群众利益无小事”，去年春节，温家宝总理竟然亲自为农民工追讨工资。

第二，我们做事往往是规划非常好，战略也非常诱人，计划也很到位，很严密，但再往下就做不下去，或者做不到位。不断犯规、不断修订、不断重来。很多事情就是叫的很响，做不下去。俗话说：“积少成多、由小到大”，这些道理人人都懂，但真正能做到凡事由细微入手的人可谓少之又少，因此成功的人少了，失败的人多了。目前社会上浮躁之风盛行，一个心理普遍存在在人们当中——不愿意做小事，做小事的人也不愿意把小事做细，也助长了人们的这种心理啊。所以我们从国外引进的生产线，产品质量却达不到原装产品的质量水平。我们的每一种新产品一出现就有众多企业和众多的同类产品一哄而上，我们的重复建设屡禁不止，我们提倡了多少年的素质教育，但是就是一个随地吐痰的问题，也难以解决，可以说细节问题普遍存在，因此现在中央提得最多一句话，就是“求真务实”。

二、《细节决定成败》的主要观点

他的著名论断“天下大事，必作于细”：“1％的错误会带来100％的失败”；“战略：从细节中来，到细节中去”；“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行”；“中国人不缺勤劳智慧，最缺的是做好细节的精神”等至理名言，字字珠玑，发人深省。

1、简单不等于容易，把简单的招式练到极致就是“绝招”。

2、天下大事，必做于细——从改变观念着手。

3、没有破产的行业，只有破产的企业——细节造成差距。

4、1的错误导致100的失败——忽视细节的代价。

5、用心才能看得见——细节的实质。

6、伟大源于细节的积累——从小事做起。

三、《细节决定成败》一书给我们的启示

3.读《细节决定成败》有感 篇三

书中从各个方面，由浅入深，从思想观念出发，到细节的产生的差距，忽视细节的代价，由细节的本质到细节的积累。清清楚楚，淋漓尽致的向读者展现了一个全新的观念，从做人，做事，做管理，处处体现了细节的重要性。

小事成就大事，细节成就完美。联系到我们的教育教学工作，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。学校无小事，事事都育人，老师的每个细小的动作都是无声的教育，她远比豪言壮志语更行之有效。所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以责任心对待每个细节：从对孩子的每个微笑至换位思考为孩子着想;从重视孩子每一次的提问到放手让孩子去处理“小事”。只有这样，才有可能在平凡的岗位上创造出最大价值。

4.读《细节决定成败》有感 篇四

对于我个人而言，这本书对我的最大的启示，除了明白了上文已经提到的道理，更重要的是认识到如何才能真正看到需要做好的细节，如何真正做好细节。由这本书，我们不难看出，一是用心，二是用脑，二者缺一不可。

无论是在学习还是生活中，做个用心的人才会发现比别人更多的精彩，学习和生活也总会眷顾用心的人。对待任何一件事，无论多么细小琐碎，都从内心给予重视，其实无论结果怎样，自己都会从执行过程中得到无比酣畅的享受。而对于一件事的`结果，用脑则显得更加必不可少。(www.fwsIr.com)一件事的成功与否，总是与执行它的方法有关，只有用心思考，才能发现最高效的完成方法，距离最后的成功也会越接近。

我们有选择对待事情态度的权利，我们有选择认真思考的权利。我想，无论我是谁，无论我在从事什么工作，我都要100% 的用心，并且动用自己全部的智慧，那么在我享受劳动成果的时候，我都会无比的喜悦。

5.读《决定成败的50个习惯》有感 篇五

一、《细节决定成败》多次再版畅销的原因 《细节决定成败》这本书出版以后，平均每个月加印一次，销量仅次于新华字典，很多机关、企业都把它作为管理者和员工的必读书籍之一。之所以这么畅销，我想他的畅销是有很深刻的历史和社会背景的。

第一，细节已经成为社会普遍关注的问题。细节问题不仅是营销领域的事，而且是企业管理的问题，乃至整个国家、整个社会的问题。甚至，细节在公共管理领域的重要性，要比其他领域显现得多。温家宝总理访问美国时讲到的“中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题。”胡提出的“群众利益无小事”，去年春节，温家宝总理竟然亲自为农民工追讨工资。

第二，我们做事往往是规划非常好，战略也非常诱人，计划也很到位，很严密，但再往下就做不下去，或者做不到位。不断犯规、不断修订、不断重来。很多事情就是叫的很响，做不下去。俗话说：“积少成多、由小到大”，这些道理人人都懂，但真正能做到凡事由细微入手的人可谓少之又少，因此成功的人少了，失败的人多了。目前社会上浮躁之风盛行，一个心理普遍存在在人们当中——不愿意做小事，做小事的人也不愿意把小事做细，也助长了人们的这种心理啊。所以我们从国外引进的生产线，产品质量却达不到原装产品的质量水平。我们的每一种新产品一出现就有众多企业和众多的同类产品一哄而上，我们的重复建设屡禁不止，我们提倡了多少年的素质教育，但是就是一个随地吐痰的问题，也难以解决，可以说细节问题普遍存在，因此现在中央提得最多一句话，就是“求真务实”。

二、《细节决定成败》的主要观点 他的著名论断“天下大事，必作于细”：“1％的错误会带来100％的失败”；“战略：从细节中来，到细节中去”；“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行”；“中国人不缺勤劳智慧，最缺的是做好细节的精神”等至理名言，字字珠玑，发人深省。

1、简单不等于容易，把简单的招式练到极致就是“绝招”。

2、天下大事，必做于细——从改变观念着手。

6.读《决定成败的50个习惯》有感 篇六

李晓青

汪中求先生的《细节决定成败》一书，更多谈的是企业管理、营销等方面的细节问题，很少涉及教育方面的事例，诠释在实际工作中要想完成好本职工作，一定要从细微处入手，认真从工作的点点滴滴做起。通过学习，感受颇深，受益匪浅，其实“细节”散落于我们生活着的各个角落。俗话说“成也细节，败也细节。在细节中锻炼自己，超越自我，实现我人生的梦想。”由此可见，细节问题的重要性。就拿拖地板来说，一种人可能用水把拖把弄湿了随便拖之；有的人可能先用扫把扫了杂物，再用拖把拖洗；有的人可能按第二种做的同时，还用上了洗洁精进行细刷，再用拖把拖洗干净。就这一样一个拖地板的过程看出，细心会让你取到更好的收效。

回过头来看本书的作者，他自己也是一个十分注重细节的人，从一开始的人民教师到公务员再到下海经商成长为现在的首席营销顾问，这一系列成功的蜕变不能不说与他“把小事做细”的精神有很大的关系。我们教育工作者当然不需要像作者那样做那么多转变，我们需要的能接受他对于细节的理念并从中得到启发，在教育教学实践中加以借鉴和有效的运用，就一定能在自己的专业领域中有所作为。

在当今的社会教育改革中，怎样才能使自己不被社会所淘汰呢？我想除了自己应该不断的充实自己，提高自己的最重要的可能是把细节的重要性实施于我们平常的教育教学工作中。

首先，作为一个教师，在日常工作中，要勤于思考，通过思考，把工作想全想细。勤于思考是完成好本职工作的前提。只有做到这一点，我们的工作才会忙而不乱，有条不紊，井然有序。

其次，做工作不贪大，做人不计小，从小事做起，拒绝浮躁。面对各项工作，要努力团结校内所有同事，不能片面强调自己职务、岗位，不仅要力求精通，而且要做细、做全，以身作则，身体力行。如果把《细节决定成败》看作一面镜子，总结自己在过去一年中的工作，觉得自己恰恰在有些工作的细节上做得不够细致。

最后，通过做好细节提高个人素质。作者就是一位医术高超的大夫，以无数精彩的病例，让我们去剖析自己，我以每个人素质的高低去诊断个人的健康程度，去考量自身能否经受考验、创新工作的标杆。个人素质的高低决定着每一个人的明天，赢得未来的竞争靠的是素质，综合素质涉及的面很广，不是一天两天所能完成的，是需要不断地坚持和努力才能实现的。正如汪中求先生所说的“万里长城不是一天垒起来的”。

另外：细节决定你和你班级的成败，某一个细节的忽略却足以让你所有的努力变成灰烬。，正如汪中求先生在书中所说的：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”

细心能决定成败。为什么有的人，聪明且有才能，却偏偏败在一些细节上呢？而我们在工作中为什么也老是一些小错误犯了又犯，别人给你指出更正了，下次再犯呢？我想：

1、你也许认为这只是一些小错，不当一回事；

2、你也许会说某某也错了，所以没关系；

3、你没想过犯了这个错所带来的一些没必要的重复，浪费时间，甚至更复杂的后果。

假如你是以上情况的人，不想做好小事的人，也不会对大事好到哪去的。你想细心吗？你想把事做好吗？你想成功吗？那就一定要这么做。

1、接了手的事必须按时，按标准完成，不能完成，做任何解释都是借口。

2、你做完的事情，自己要检查，认定没有错误了再上报或再往下执行。

3、一件事情一定跟踪到底，直到有结果出来了才行，决不能半途而废。

4、坚持到底，不要今天做到了，明天就放松了。

5、要做到用笔记录起来。

7.读《决定成败的50个习惯》有感 篇七

－－读精细化管理有感

“读一本好书就像在跟一位高尚的人在谈话”，我读了《精细化管理》一书，受益颇深，领略了“精”、“细”的些许内涵，下面是我一点肤浅认识与大家一起分享，不足之处敬请指教。

精细化管理的本质就是一种对目标进行分解细化和责任落实的过程，是让教学规划能有效地贯彻到每个环节并发挥作用的过程，是一种贯穿于教育所有坏节的全面教学模式，同时也是增强班级整体执行能力实现最终发展目标的一个重要途径。

实现精细化管理要求每一个教师的工作都要精细化、制度化、规范化、精益求精，只有我们都参与，从我做起，才能使精细化管理落到实处，最大限度发挥精细化管理的作用，实现教育教学的最终目标。主要有以下几点：

一、明确精细化管理的目的，强调精细化管理实施的重要意义。

实施精细化管理，就是从小事入手，对每个细节都精益求精，做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结，杜绝教学上的漏洞，消除管理上的盲点，提高管理效能。着力培养人才，通过提高学生思想意识，规范教师标准化操作，实现精细化管理培养合格的人才。精细化、标准化，从自身而言,要通过学习意识到本职工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情，如果把学校比作“一部列车”的系统,把教师层比作“机头”,把学生比作“身体”,能认识自己所处的地位和职责,完成好自己所负责的工作,发挥好自己的“专长”,就能使学校这部列车平稳而快速地行驶。

二、运用精细化管理进行数字分析，提升管理水平。

各教师应不断进行专项分析讨论，通过对学生的分析，找出问题所在，然后制定详细可行的教学措施，并落实责任，将责任具体化、明确化。制定有效措施，责任划分清楚，并贯彻落实，领导有领导的事干，教师有教师的责任，学生有学生的任务，家长有家长的义务。

三、加强本教师的文化修养，完善自身的管理机制

建立以人为本、以生为本的教育平台，以柔性化的手段和人性化的管理，处理好教师与学生、学生与学生、教师与家长之间的关系，相互之间进行沟通和互动，实现人文关系哲学层面的精细化管理。随着教学分工越来越细,专业标准越来越高的社会趋势下,精细化管理的重要性日见明显，精细化管理是种意识,观念,是种态度与文化。因此,在教学中实施精细化管理,就是对工作过程中的每一个细节都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度负责的态度,做到事无巨细,不断培养个人扎实,严谨的工作风格,把精细化管理的教育文化理念渗透到教学的每一个环节,真正消除教育教学上的盲点,使学生在竞争中步步为赢。

老子说：“天下难事必做于易，天下大事必做于细。”凡事都是由许多细节组成，只要把细节做好了，把每一件小事做好了，大事也就很容易促成了。精细化管理不仅是我们适应激烈竞争环境的必然选择，也是教师发展的必然选择。从我做起从细节做起，争做精细化管理者，让我们的教育向着更高的目标迈进，进一步培育出更优秀的人才。

8.读《给新教师的50个忠告》有感 篇八

——怎样做好班主的任工作

第一部分主要是关于新教师怎样尽快适应工作的问题，那么这一部分就是关于如何做好班主任工作。班主任的定义是：学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。同时，班主任也是一个班的组织者、领导者和教育者，以及班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。因此，班主任在学生和任课教师能进行教学活动中扮演着的重要的纽带的角色，同时，班主任还肩负着与学校领导和学生家长沟通的重任，所以，成为一个合格的、优秀的班主任是及其不容易的。

第一，在班级管理方面，班主任的首个也是最重要的任务就是与学生共同制定班级的规章制度。以前，在我上学的时候，班中的规章制度都是由班主任一个人说了算，学生只是严格遵守就可以了。当时，我的心中略觉不公，但是碍于班主任的威严也就作罢。因此，如果我成为一个班主任，在班级规章制度建立方面，一定要与学生一起研究讨论，我觉得，这样不仅可以让学生参与到班级的管理中来，让他们感觉到自己是班级的小主人，提高学生的参与班级事务的积极性；同时也通过这样的方法让学生充分了解班级的规章制度和奖惩制度。

1.何时制定班级规章制度

最好在开学前完成班级规章制度的建立，这样做的目的能让学生一开始入学就知道自己该做生么，不该做什么，做了不该做的事情将面临何种处理，从而使全班迅速稳定下来，将新组建的班级的磨合过渡期减少到最短； 2.如何制定班级规章制度

班主任先要拟定一个书面的草案，经过多次慎重的修改感到满意后，再拿到班里和全体学生逐条研究、讨论、表决，最后共同确定下来； 3.如何确定班级规章制度

班主任提出草案后，以班会的形式召开班级制度制定会，最好营造宽松平等的讨论氛围，这样做可以让学生感觉到老师对他们尊重，以便于后面更好的管理。

4.如何讨论决定班级规章制度 老师在讲台上宣读由学生参与制定的班级规章制度，采用举手表决的方式进行投票，一般来说，半数以上的与会人员同意，即该条款通过；如果同意与反对的人数较为接近，可以从新修改此条规则再进行表决。5.班级规章制度建立后的执行

一旦班级的规章制度全班同学通过，那么就要要求全班同学严格的执行，一旦违反了班级规章制度，那么就要按照制度上所明示的惩罚方法进行惩罚。

第二，教师在接手新的班级时座位的安排、班干部的选拔和任免以及班费的管理也是非常重要的问题。这些问题关系到老师在学生心目中是否公正、是否严于律己。

1.在安排座位的时候，老师一定要严格的排出“显性歧视”和“隐性歧视”。所谓“显性歧视”就是安排座位时把学习和纪律好的学生安排在地理位置优越的座位上，而所谓的“问题学生”则让他们坐在靠后或比较偏的位置上。一旦出现这样的现象，就会让好学生产生一种心里优越感，觉得老师喜欢他们，故而为所欲为；而那些“问题学生”则会认为老师不公，产生更大的逆反心理，更加不好管理。那么，“隐性歧视”主要来源于家长对班主任的要求，甚至有些家长会采用某些手段达到这样的目的。对于家长的这种要求，班主任是要断然拒绝的。同时，也要与家长做好沟通，向家长表明这样安排座位的原因，请家长配合班主任的工作。2.班干部的选拔和任免的问题，我觉得在接手一个新的班级时，班主任在正式开学前可以根据学生的档案指派一到两名协助班主任工作的小助手，帮助班主任在开学前管理好班级的各项事物，待到正式开学后，还是要采取民主的方法选举出班干部。具体的方式是：先由学生自愿报名，提出自己希望担任的职务，然后召开选举班委的主题班会，报名者先进行现场的竞选演说，再由全体学生进行不记名投票。这种班干部选举的方式好处在于由竞选上台的班干部，工作积极主动，比任命的要责任心强，更以身作则，与同学关系融洽，且充满蓬勃的朝气。但是，这样做虽然公开民主，但仍不可避免的有不足之处，这些问题主要体现在：一是个别班干部可能工作不够大胆，怕得罪同学；二是有些吃力不讨好的班干部比如生活委员，没有学生愿意承担，故只能靠班主任强行任命；三是参与竞选但落选的学生要承受众目睽睽之下的唱票结果，对有些敏感的学生来说，可能会超出他们的心理承受能力。对于最后一点问题，班主任要做好落选同学的心理开导工作，鼓励他们更加努力的为同学服务，以便使他们在下次竞选的时候能够成功。如有其他职位的空缺，可以询问落选的同学是否愿意担任这些职务，尽量不让这次竞选失败在他们心中造成阴影。而班干部的罢免也是非常棘手的事情，班主任还是要本着公开公平公正的原则对于不适于再继续担任某项工作的同学以全班或小组公开表决的方式进行罢免，在表决的时候，一定要让其他同学说一说原来的班干部不能胜任的原因，这样做既可以让这位同学心服口服，也可以让他了解自己工作方面的问题，进行改进，争取下次再为同学们服务。

3.对于班费的管理问题，这点苏老师在新教师培训中作为一个例子提出来的，虽然班费不多，事情看似小，但是，班费都是学生上交的，所以，学生对于班费的管理和使用是非常注意的。我本人也有实际的感受，我在初中的时候担任了生活委员的工作，其中一项重要的任务就是管理班费，但是，当时管理的方法没有书中介绍的这么详细，仅仅是买东西后要要发票，再把所有发票贴到一个本上就可以了。看了这本书后，我又学到了更加好的方法，即：先要制定关于班费收缴使用的制度，由全班同学进行表决通过；班费交由生活委员进行管理，每次需要动用班费时，需经全班同学的同意方可使用；购置物品后，须有生活委员向商家要发票，贴到账本上，便于统计班费的使用情况；每学期末，由班长向同学公布这学期班费的使用情况，请同学进行监督。

第三，班主任对于学习问题和班级突发问题的处理能够看出班主任实际的工作能力。

1.对于学生学习问题，班主任要与任课老师进行充分的沟通，让任课教师了解班级的规章制度，并了解任课教师对于所教的课程有什么特殊的要求，这样能够更好的与任课教师共同努力提高学生的成绩；

2.对于学生成绩的问题，我觉得这是属于学生的个人隐私，因此，如果我作为班主任不会在全班公开所有同学的成绩，而是给每位学生一份自己的成绩单和在班级的排名情况，在成绩总结会和家长会上，只会报告那些取得重大进步的同学以及成绩一直比较优秀的同学，但不会当中宣布他们的成绩，这样做既能给其他同学起到榜样作用，又能激励有进步的同学继续努力，争取取得更好的成绩。

3.对于“后进生”的转化。所谓的“后进生”有两种，一种是学习上的暂时落后，这种类型比较好处理；另一种是品行上的后进，这种是比较难改变的，对于这样的学生首先班主任应具备正确的教育理念和教育方法，这样可以促成或巩固学生形成良好的行为规范；其次，要做好与学生家长的沟通，让家长在家中监督学生的言行，帮助班主任对学生的言行进行规范；最后，要注意与任课教师的沟通，请任课教师帮助班主任对他们的品行和学习两方面进行关心。这样多管齐下，转化效果会更加冥想。4.班主任要以全面和发展的眼光评价每一位学生，坚持“三个眼光”看待学生，这三个眼光是：未来定位眼光，现实客观眼光，辩证发展眼光。这三点对于“后进生”的教育和转化是极为重要的。因为，现在学生只有13岁左右，可变性是很大的，通过学生、家长和班主任的共同努力，“后进生”可以转化为“优等生”。对于“后进生”不能立马定性，认为他们就是无可救药的，而是要以未来、客观和辩证的眼光看待他们，尽量看到他们的有点，放大他们的有点，让他们在所擅长的领域有所作为，这样可以带动他们对于自己的缺点有所认识并积极改正。

9.细节决定成败习惯决定命运 篇九

习惯决定命运

一个铁钉与一个国家的故事：

相信有很多对政治军事及管理感兴趣的朋友都听过这样一个故事：

国王理查三世和公爵亨利准备选举拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。战斗进行的当天早上，理查派一个马夫备好自己最喜欢的战马。“快点给它钉掌，”马夫对铁匠说，“国王希望骑着它打头阵。” “你得等等，”铁匠回答，“我前几天给国王全军的马都钉了掌，现在我得找点儿铁片来。”“我等不及了。”马夫不耐烦地叫道。铁匠埋头干活，从一根铁条上弄下四个马掌，把它们砸平、整形，固定在马蹄上，然后开始钉钉子。钉了三个掌后，他发现没有钉子来钉第四个掌了。铁匠准备砸钉子将马掌钉好，但在马夫的催促下，只好将马掌挂在蹄子下。两军交锋了，理查国王就在军队的阵中，他冲锋陷阵，指挥士兵迎战敌人。远远地，他看见在战场另一头自己的几个士兵退却了。如果别人看见他们这样，也会后退的，所以理查快速冲向那个缺口，召唤士兵调头战斗。他还没走到一半，那只挂着的马掌掉了，战马跌翻在地，理查也被掀在地上。国王还没有抓住缰绳，惊恐的畜生就跳起来逃走了。理查环顾四周，他的士兵纷纷转身撤退，亨利的军队包围了上来。他在空中挥舞宝剑，“马！”他喊道，“一匹马，我的国家倾覆就因为这一匹马。”从那时起，人们就说：少了一个铁钉丢了一只马掌。少了一只马掌，丢了一匹战马。少了一匹战马，丢了一个将军。少了一个将军，败了一场战役。败了一场战役，失了一个国家。

马蹄铁上一个钉子是否会丢失，本是初始条件的十分微小的变化，但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别。有点不可思议，但确实会造成这样的恶果。一个明智的领导人一定要防微杜渐，看似一些极微小的事情却有可能造成集体内部的分崩离析，那时岂不是悔之晚矣？

关注细节，这是一个管理者不可缺少的素质。很多大人物，往往在小事情上失足。细小而关键的一些因素，有的时候看起来毫不起眼，可是却往往决定着事情的成功与失败。

同样，一个新产品的开发、一个新项目的建设，其成败往往在制定产品的开发计划时期、项目建设规划之初就已经定型了。

“产品开发计划--设计任务分派—设计评审—设计验证—试产—试用”整个过程缺一不可，倘若由于开发时间紧迫、急于上市而过度简化了必要的流程，或为了节约成本选用过时的设计方案及关键器件，最终势必造成满足不了市场需求而难以获取预期的最大利益。根据国际认可的质量管理理论，任何一个电子产品的设计开发都必然的要付出一定的质量成本，即产品认证。比如通过了3C认证，对于产品的市场推广而言，则给了产品销售的一个合法的质量身份；而对于产品本身、企业利益而言，则从根本上消除了产品的质量隐患，提高了产品稳定性，最终将会减少或避免售后的产品质量事故，否则隐患造成的质量事故将会为企业带来无法预计的损失。犹如牙齿最好每年都找牙医清理牙结石一样，每年被牙医敲打一遍，牙齿寿命将会大大延长；电子产品被专业机构进行专业检测、认证之后将会及时发现并纠正设计缺陷，有效提高产品性能。

企业的管理体系是根据企业的实际情况，结合国际标准的管理体系要求而建立的，是企业管理工作的理论依据，两者是相辅相成的。其中的每一点要求应与企业的实际情况紧密相连，而实际运行的整个过程亦应按照体系要求执行。比如，合同签订之前一定要进行全面评审、新产品上市之前要先后经历α测试与β测试。假如觉得这些条条框框使得工作更加繁琐或者造成了重复劳动与增加了成本，却不能带来更高的工作效率，只能说明企业的管理体系设计制定不够成功，必须加以完善。而一旦证明该体系能够符合企业运作的实际情况，且能够提高工作效率，增加公司效益，则必须按照要求执行。另外，管理体系对于公司运作的益处，是长远的，而不会立竿见影。比如体系要求我们工作中要建立并保持各种工作记录，我们在作记录的时候觉得很麻烦、多此一举„，但是我们经常会发现，如果因此而省略了该步骤，几个月之后由于某些原因需要再次查询该事件的时候，却已经不可挽回了。

10.读《细节决定成败》有感 篇十

一、成就完美细节是做好国土管理工作、提供优质服务、打造精品工程的基础。

《荀子﹒劝学篇》中说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，一句话形象地阐述了小事与大事、细节与大局的辩证关系。市局、分局在就提出了精细化国土资源管理，并出台了国土资源工作精细化考核细则，充分表明领导同志高瞻远瞩、着眼长远的谋略和远见，也体现了国土管理工作的精细化趋势。日常工作中，我们深知强化管理创新，打造“精品工程”，细心做好每一件事，专注做好每一个环节，对于打造让人民满意的国土所，具有至关重要的意义。既要保护资源，又要保障发展，“双保”已成为当前国土工作的主旋律，如何平衡、协调好两者之间的关系，做到对上负责与对下负责的统一，更需要把工作中的每一个细节做好，稍有差错，就可能留下大隐患、造成大麻烦、酿成大损失。因此，作为一个基层的国土人，必须牢固树立“服务企业无小事，服务群众无小事”的理念，不断改进服务方式，在细节上下功夫，于细微处见精神，按照“六项服务”内容，全面落实“马上办、主动办、上门办、透明办、科学办”的要求，把工作做细、做实，真正实现服务对象、基层群众和社会各界“三满意”。

二、成就完美细节是提升国土部门形象、改进工作效率、谋求跨越发展的保障。

“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，这是海尔集团总裁张瑞敏对全体员工的谆谆教诲。海尔从一个街道小厂发展成为全球最大的家电制造业王国，注重细节，做好小事，不能不说是其成功的法宝之一。国土资源管理每天都要面对许多的人和事，不注重细节，工作效率就会降低；不注重细节，服务质量就会下滑；不注重细节，部门形象就会受损。前几年我们国土系统就提出了“服务争第一，满意在国土”的响亮口号，但是要真正做到，必须要求我们系统内的每一位同志都要注重细节，注意自身的形象，力求做到：礼貌多一点、态度好一点、办事快一点、效率高一点、服务暖一点。平时各项工作要在“细”字上下功夫，在“精”字上严要求，在“实”字上做文章，真正做到以细节统领具体事务，责任具体化、明确化，真正达到每个步骤都要精心，每个环节都要精细，每项工作都是精品。

三、成就完美细节是改进国土部门作风、加强自身修养、培养高尚情操的法宝。