年4月大学生中医院毕业实习报告

年4月大学生中医院毕业实习报告（10篇）

1.年4月大学生中医院毕业实习报告 篇一

2013年4月大学生入党思想汇报范文：大学毕业生就业问题

尊敬的党组织：

在国际金融危机的冲击下，我国的就业压力随之骤增。有数据显示，今年全国有近710万大学生需要就业，而受金融危机影响，全国大约有XX万农民工失去了原来的工作，这两股就业人员叠加，使我国今年的就业形势空前严峻。

就业，事关千家万户，事关经济社会发展全局，事关广大人民群众的根本利益，是民生之本、稳定之基。当前，破解就业难题，第一位的还是解放思想。思想不解放，我们就会在原地打转转。同时，我们还要多管齐下，打出一套组合拳，通过各方的齐心协力，来破解就业难题。目前高校毕业生就业难，是一种结构性困难，许多服务业、制造业岗位需要大量人手，而大学生缺乏对自身的准确认识和定位，就业预期比较高，抱有“精英心态”，总觉得自己是天之骄子，是黄金一代、象牙塔尖，该做“白领”，对普通就业岗位看不上眼，只想到大城市、大机关、大企业就业，总想一岗定终身。很多高校毕业生在就业机会面前，表现得“高不成、低不就”。

解决高校毕业生就业问题，除了需要国家、社会为其创造就业平台外，也需要高校毕业生自己转变择业理念，调整好就业心态。今后灵活就业、阶段性就业、双向选择就业，将是一种常态。高校毕业生必须放正心态，放低姿态，先把自己当作普通一员，先就业、再择业，先求生存、再求发展，先做社会成员、再做社会精英。

促进就业不仅是企业自身生存发展的需要，也是企业对社会应承担的一份责任。这份社会责任既表现为一定的法律义务，如公平地给予劳动者就业机会和就业待遇、保证劳动者接受培训和教育的权利、为劳动者依法缴纳各种社会保险等，也表现为一定的道德义务，如不轻易裁减雇员等。在最近有关企业“最佳雇主”的品牌评估中，除了传统指标，如企业规模、品牌号召力等，“社会责任感”已成了评价雇主形象的重要指标。只有具备了社会责任感的企业，也才会得到社会、员工的理解、认可和尊重。经济危机之际，也是企业勇担社会责任之时。

危难时刻，企业在承担促进就业责任面前，不是退避三舍，而是迎难而上，就会为企业的形象多添一层光辉，为企业的发展多积累一份无形资产。这样的无形资产，不仅可以为企业创造利益，更可以为企业创造超越商业利益的价值。就业问题是一个带有全局性、战略性、根本性的大事情，它不仅是一个经济问题，更是一个政治问题和社会问题，因此，实现充分就业是国家宏观经济政策的一个重要目标。当前，保就业就是保民生，就是保稳定，保发展。党中央、国务院及各级党委和政府，对就业问题都给予了高度重视，把就业问题摆在了前所未有的突出位置、重要位置。国际金融危机发生后，国家立即采取了多项就业扶持政策，多管齐下服务高校毕业生就业，稳定农民工就业，促进城镇就业困难人员等群体就业。去年12月国务院对切实做好农民工工作做出了安排，今年年初召开常务会议专门研究部署做好高校毕业生就业工作，近日，又下发了关于做好当前经济形势下就业工作的通知，对就业工作

提出了明确要求，做出了具体部署。全国各地也纷纷出台政策，引导就业，服务就业，促进就业。

2.年4月大学生中医院毕业实习报告 篇二

我于XX年7月成为了中国共产党预备党员中的一员，至今已将近有一年了。身为中国共产党的一名预备党员，我现将我考察期的工作汇报如下：

成为预备党员没多久，我就到了xx市肿瘤医院实入党申请书范文习工作。在这段时期里，我时刻以一名党员的身份处处严格要求自己，模范带头，尽党员应尽的职责。

在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑，认真落实“五句话总要求”和“三个代表”的科学内涵，自身实践，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。通过自己对《为人民服务》这篇文章的学习，使我清楚地认识到为人民服务的真正内涵。为人民服务不需要什么惊天动地的事迹，需要的是从小事做起，从平时的点点滴滴做起。作为医务工作者，我想自己应该进入角色，应该首先从自己的服务态度做起。专业技术精不精，是一个人对工作的熟练问题，而服务态度好不好，是一个人对工作的态度、对本职工作热爱程度的问题，我认为服务态度占重要地位。其次，努力尽快掌握护理技术，遵守护理人员职责，自己多学习一些本专业的理论知识，提高专业技术。

平时我在思想上坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去干工作。注意政治理论的学习，使自己接受正确思想，确实做到“常在河边走，就是不湿鞋”，能够经受住各种诱惑，永葆一名医务工作者的政治本色。多主动汇报思想，让自己的思想让党组织知道，增强配合意识。

在肿瘤医院近几年的工作经历里，我的思想在经历幼稚和成长锻炼之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想，如果成为了一名党员我就有机会向更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处;我就会时时处处对自己要更加严格要求，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。

在工作中我以共产党员的标准来要求自己，牢记入党誓词，克服并纠正自身存在的问题，工作中大胆负责，脏活、累活干在前面，遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后。我要学习雷锋的“钉子精神”，要不断进取，知难而进，“三百六十行，行行出状元，”我作为护理人员，应该充分利用医院这个平台，努力地锻炼自己，使自身素质不断提高。

在学习上作为一名实习组长，我在态度上端正思想，不应该产生混淆思想，处理好工作与学习，坚持当天的工作当天完成，决不拖到第二天。在课余时间我积极投入到各种活动中去，并且努力抓好政治理论和文化学习，以及自己函授学习，做到工作、学习两不误。注意平时的学习、平时的自我调整。使自我约束能力提高，使自己能正确对待他人的批评，并且及时地纠正。

为人处世上团结同志、尊重领导，处理得当与上级、同级、下级之间的关系。尊重上级，诚恳接受上级批评，不管批评是否正确，查找自身原因，决不与上级争执。与同级的关系，跳出老乡圈子，多与同事交往，确实做到团结同志这一点。与下级关系，决不以新同事拉长与他们的关系，以姐妹关系去帮助他，以身作则，确实体现出一个党员的模范作用。当然，我还存在缺点。今后，我一定在党支部和全体党员帮助下，采取有效措施，增强群众观点，丰富生活内容。积极参加课外活动。

现在我还是一名预备党员，我恳切希望党组织能认可我，让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自己，牢记入党誓词。如果党组织不予批准，则说明我离真正党员的要求还有距离，我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作，努力学习政治、理论文化等知识，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

以上是我的转正申请书，请党组织审查。不足之处请入党申请书范文组织上批评指正。

此致

敬礼!

申请人：

3.年4月大学生中医院毕业实习报告 篇三

在xx学的工作中，我做到以一个共产党员的标准严格要求自己，不计较个人得失，顾全大局，服从学校工作安排，把思想、时间、精力集中到教育教学工作中。下面就自己在教务和教学等方面的工作做个简单总结：

(一).教务组长工作。

本学年，我继续担任学校教务组长工作，兼任高一(12)班的数学教学工作。虽然是第二年担任教务组长工作，对本职工作的任务和要求已经有了全新的认识，但新的教育教学形势对我的工作要求也在不断地提高。作为一位教务组长,第一项工就是编排全校的课程表.全校36个教学班,一百多名的任课教师,再加上每周因各种原因导致的临时课程变动,工作历来都是繁琐的,而且,不同的班级、不同的课程的要求各不相同,未免产生这样那样的矛盾，加上课程的调整工作真真正正是一项“时间短，任务重，关系大”的工作，经常是从接到调课任务到安排到相关老师和相关班级只有十多分钟的时间，工作的困难程度可想而知。我并没有喊一声苦，道一声累，而是积极向夏教师等有这方面工作经验的教师请教，克服困难，牺牲自己的休息时间加班加点，同时认真听取一线教师的意见和建议，在工作中不断地对课表进行修改，力求更加完善。在工作过程中，我还请注意对教师们的意见做到认真聆听，耐心解释，用自己的努力和热情化解矛盾，使老师们对我的工作表现出最充分的理解和最有力的支持。

每一次的考试中，我担任的教学班的复习工作和教务组的考务工作无论在时间上还是在内容上都是有矛盾的。为了很好地解决这一矛盾,我总是利用晚上的时间备课,做习题到深夜.同时,利用备忘每天检查工作进度,做到今日事今日毕，做到教学、教务两不误。

(二)教学工作。

4.年4月大学生中医院毕业实习报告 篇四

转载

【迈点网】（研究员李喜燕）据迈点信息中心对国内酒店开业情况的不完全统计，2010年4月，国内开业的星级酒店数为19家，客房总数超过4579间(套)，这是10年以来星级酒店开业表现最活跃的一个月。4月国内开业的星级酒店数，与一季度平均开业酒店数相比增加了4家，增长了27%；而客房总数与一季度平均水平相比多2300多间(套)，增长了101%。

（1）从开业分布区域分析

从开业酒店的地域分布来看，本月共10个地区有新开业星级酒店，大多依然集中在东南沿海区域。其中，上海地区数量最多，开业5家，广东位列第二，开业3家，而江苏、山东和安徽地区并列第三，各开业2家。其他还有北京、浙江、宁夏、海南和澳门等地区各开业1家。根据迈点信息中心统计数据，在第一季度中表现活跃的海南、广东、安徽及浙江等地区本月依然热度不退，而本月表现最为抢眼的是上海地区，这也是“世博效应”的一个体现。

（2）从开业分布星级分析

从迈点信息中心统计开业酒店的星级分布来看，自一季度以来，按四星级标准建造的酒店数量变化最为剧烈，呈反弹趋势，本月占全国星级酒店开业数的37%。而按五星级建造的开业酒店数量平稳上升，本月数量最多，开业11家，占全国星级酒店开业数的58%。按三星级标准建造的酒店数量略有下跌，本月仅占全国星级酒店开业数的5%。

5.年4月大学生中医院毕业实习报告 篇五

根据花溪区财政局及花溪卫生和食品药品监督管理局财务科2012年6月4日对我院财务工作检查情况后的要求,针对我院财务工作开展情况，我院进行了系统分析和总结,现就对我院的财务工作开展情况汇报如下：

一、卫生院基本情况:

现在我院编制数7人，实有在编在岗3人，在岗不在编3人，聘用人员 5人（防保组3人、医疗组1人、工勤1人）。

二、2012年1-4月收入及开支情况：

（一）收入情况：1-4月份总收入331072.72元，其中2011年结余29194.99，区财政补助收入112226.94元、公共卫生经费收入50000元，医疗收入111056.79元、其他收入28594元。

（二）支出情况：1-4月份总支出294245.53元，,其中医疗卫生支出215346.23元、公共卫生支出69899.3元、其他支出9000元。

（三）结余情况：2012年4月30日止：结余36827.19；花溪区财政局2012年4月应返上缴财政款80%：14497.27；

（四）应付未付账情况：欠贵州康心药业有限公司药款：63329.57.（五）聘用人员工资福利待遇由公共卫生服务经费支付。

（六）票据管理：1.卫生院从卫生局购入门诊、住院发票、行政事业单位资金往来结算收据，卫生院票据管理人验收并登记，卫生院收费员及村医生签字领用。票据管理人将用完后的票据核对后交卫生局财务科核销。

（七）、对村医生的管理情况：全乡辖8个村，8个村卫生室，9名村医生，其中有3个村卫生室开展医疗服务和公共卫生，5个只开展公共卫生。我院对开展医疗服务的卫生室实行票据统一管理，村医从卫生院领取发票、票据用完后交卫生院核对并上交现金收入后换取新发票。但由于各方面原因个别村卫生室收入未开发票，收入未全部上交卫生院。个别村医生有拖欠卫生院代购药款的情况。

三、存在的问题和困难

（一）我院人员编制严重不足，2012年以来开展的工作较上一年明显增多、而且任务重。特别是开展公共卫生服务均等化工作以来，人员不足情况更加突出，为了完成各项工作任务，只有聘用人员来保障各项工作的顺利进行。但由于我院经济能力有限，聘用人员工资待遇较低，造成聘用人员队伍不稳定，人员经常更换，各项工作开展滞后、不规范。

（二）卫生院门诊医疗业务收入利润低（药品实行零差率销售），加之卫生院合作医疗补助款到账不及时，医疗收入全额上缴财政只返款80%。导致医疗业务经费周转困难，有的月份存在医疗收入负利润。卫生院收入实际到账滞后2致

3个月，经费实际可周转困难。

（三）村医生待遇低，造成村医队伍不稳定，村卫生室人员医疗卫生业务能力偏低，很多公共卫生工作不能按时规范完成。

四、改进建议

（一）村卫生室的业务收入不纳入区财政统筹，且由于卫生院目前人员不足无法真正有效监管村卫生室财务。建议村卫生室的财务监管交由合医办负责，可通过加大村卫生室合医处方的监管力度来解决乡村一体化管理中对村卫生室的财务管理。

（二）由区财政支付卫生院聘用人员基础工资、绩效工资及社会保障金。

（三）卫生院收入上缴区财政专户后及时全额返还卫生院。

（四）基层医疗机构实行人员经费、行政运行经费财政全额预算，人员经费含工资、公积金、医保金、增量补贴、年终目标考核及其他应由财政承担的人员经费。

（五）根据贵州省召开的全省乡村医生队伍建设工作会议精神，基层医疗机构可以使用服务性收入结余发放医务人员的奖励费用，卫生院根据制定的奖励方案发放奖励。

（六）将村医生纳入公益性岗位管理，提高村医生从事基层医疗服务和公共卫生工作的积极性。

花溪区马铃卫生院

6.年4月大学生中医院毕业实习报告 篇六

自 查 报 告

2011年

4月

锦屏中学安全隐患排查及开展专项整治行动

自查报告

为切实加强我校安全管理工作和坚决开展专项整治行动。进一步加强领导，完善管理制度，把学校安全管理工作纳入学校议事日程，杜绝学校安全的恶性事件发生，确保学校教育教学秩序的正常进行，根据《云南省教育厅关于转发教育部和省领导有关加强学校安全工作重要指示精神的紧急通知》、《峨山县教育局关于切实做好学校各项安全工作的通知》及镇政府的有关通知要求。结合我校实际，现将我校开展安全隐患排查及开展专项整治行动自查情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识，加强领导

青少年儿童是祖国的未来，是民族的希望，是国家未来的建设者和接班人。为青少年儿童营造一个良好的治安环境，确保师生的安全，是构建和谐社会，维护社会稳定的客观要求。是促进我校教育教学工作持续健康发展的需要，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。我校安全工作领导小组充分认识到此次专项整治工作的重要性和紧迫性，牢固树立安全责任重于泰山的思想，切实增强责任感，针对薄弱环节采取措施，扎扎实实做好学校安全管理工作，领导小组一致认为，抓好学校安全工作，关键是加强领导，核心是明确职责，重点是落实整改，防患未然。我校安全工作实行校长负责制，分管副校长具体负责，各部门安全管理员具体落实，是安全的直接责任人。并将“安全第一，预防为主”，“两手抓，两手都要硬”确定为安全工作方针，规定“谁主管谁负责”为安全工作原则。安全工作人人有责，全体师生员工都必须高度重视安全工作，全防全治，全民动员，做到纵向到底，横向到边的安全工作网络，形成有效运行工作机制，以预防安全事故为目标，坚持检查与整改并重，明确责任，强化管理，分工负责，标本兼治，确保安全整治工作正常有效的开展，防止各 1

类安全事故的发生。

二、规定专项整治的时间要求。

此次专项整治行动的时间从2月下旬开始至8月底结束。其中3月份为宣传、自查、阶段；4-8月份为专项整治阶段。

三、宣传教育阶段

我校安全工作领导小组接到上级部门关于切实做好学校安全工作的各级各部门的通知后，按通知精神，安全工作领导小组组织召开全体会议，认真学习贯彻《云南省教育厅关于转发教育部和省领导有关加强学校安全工作重要指示精神的紧急通知》、《峨山县教育局关于切实做好学校各项安全工作的通知》及镇政府有关安全专项整治行动的通知，并分别召开了行政会，教职工大会，全校师生动员大会。利用校园广播、电视（3月15—20日分别组织初一、二年级学生观看县交警大队送来的云南省道路交通安全宣传大型文艺晚会《平安吉祥》的VCD光碟），大型图片展《关爱生命、安全出行》，大型禁毒图片展,发放禁毒宣传材料1027份。并利用黑板报（学校规定第六周每班出一期关于宣传安全知识方面的教育专刊）宣传专栏（在宣传专栏中粘贴县交警大队印发的有关珍爱生命，安全出行宣传材料）。利用星期一的晨会广泛宣传交通安全、消防安全，通报全国重大自然灾害及发生在县境内的重大消防安全事故，利用活生生的事例教育师生加强各种安全意识，增强抗灾自救意识。通过一系列的宣传教育活动，广大师生安全意识有了很大的提高。

四、自查整改

我校在广泛宣传动员的同时，认真组织安全领导小组的十名成员进行了认真的自查，有的作了当场整改。本着安全隐患无小事，有隐患就是大事，力争细查，反复查，不遗漏的原则。对查出的问题能整改的责令当场整改，当场不能整改的认真作了记录，以便下一阶段认真整改。经安全领导小组3月23日开展一次地毯式的拉网安全隐患排查，现将自查情况向上级政府汇报如下。

1、查学校围墙。对1500多米的围墙进行检查，除几处开了点小裂缝外，现没有倒塌、坍塌的迹像。

2、查危房:对校园辖区的所有房屋进行排查，教学楼、学生住宿楼及实验楼没有发现危房，只有实验二、三楼地板几处炸裂，但目前并没有危险。教职工住宿楼、学校食堂、餐厅、自行车棚、厕所等进行认真细致的检查，没有发现漏雨，坍塌、脱落等危险的存在。

3、查学校输电线路:经安全领导小组对变压器、配电室及校园输电线路全面、路灯等全面进行检查，未发现安全隐患。

4、查学生宿舍、教室及公共场所消防安全:学生宿舍有点蚊香的现象，存在着安全隐患，学校特制定学生在宿舍一律不得使用明火，各处消防通道畅通，教学楼消防栓完好。

5查实验危险品的管理:制度健全，严格危险品的使用保管登记制度。危险品保管储存规范。

6、查食堂小卖部食品卫生:对学校食堂小卖部食品、卫生、制度进行全面的检查,食品购买渠道正规，保管储存规范，无腐变过期食品,制度健全，卫生状况良好。

7、山体滑坡，泥石流的灾害发生的可能性不大。

8、查房屋门窗:老教学楼钢窗因年久，少数已锈蚀严重，胶条老化，吹大风有玻璃脱落伤人的隐患，必须焊接修复，学校警务室警务器材配置有待加强，学校监控系统有待完善。

9、我校学生多，生源广，学生交通安全是大问题，除学校安全教育外，还要交管部门、学生家长及各种车辆驾驶员的密切配合，我校经安全领导小组讨论决定，将于4月20日召开学生家长会。对学生的交通安全问题作为一个专题进行宣传动员。

10、防雷检查:根据峨山县避雷装置检测中心对我校避雷检测的结果，我

校宿舍楼、职工老住宅楼无电源避雷器，须安装电源避雷器，现在筹办协调辶中。

五、今后重点整治工作。

（一）新老教室，师生住宅、住宿楼安装避雷器的问题。更换和安装全部需要8000多元，因奖金困难，一时无法解决。现正积极向上级部门反应，争取资金，望能早日得到解决，早日消除隐患，让师生员工及家长早日放心。

（二）关于女生宿舍楼，由于历史的原因，疏散通道只有一条，不符合消防要求，存在安全隐患。要整改，需要上万元资金。因资金困难一时无法整改。还望得到上级政府部门的支持，争取早日消除隐患。

我校这次安全管理工作和开展专项整治行动，在上级主管部门及有关部门的大力支持、指导和帮助下，在学校安全领导小组的共同努力下，在全体师生员工的积极配合下，工作进展顺利，广大师生员工的安全意识得到提高，隐患已查找出来，大部分已整改，少部分因资金困难，一时不能整改，但已引起学校领导和上级主管部门的重视。相信在上级部门的关心指导和帮助下，不久会得到解决。

7.年4月大学生中医院毕业实习报告 篇七

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《寡人之于国也》中，通过类比法阐明论点的论据是()

A.狗彘食人食而不知检 B.刺人而杀之，曰“非我也，兵也”

C.河内凶，则移其民于河东 D.不违农也，谷不可胜食也

2.《容忍与自由》说服力强的主要原因是()

A.自我反思 B.深入浅出

C.例证典型 D.旁征博引

3.用韩愈“惟陈言之务去”的名言，来阐发文字的运用要有创造精神的道理，这种论证方法是()

A.演绎法 B.归纳法

C.类比法 D.对比法

4.下列文章中，塑造了悲剧英雄形象的是()

A.《冯谖客孟尝君》 B.《垓下之围》

C.《赵武灵王胡服骑射》 D.《马伶传》

5.《张中丞传后叙》中，用来刻画南霁云形象的典型细节是()

A.“食其所爱之肉” B.“抽矢射佛寺浮图”

C.“吾于书读不过三遍，终身不忘也” D.“就戮时，颜色不乱，阳阳如平常”

6.《种树郭橐驼传》中，用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超，这种表现手法是()

A.侧面烘托 B.对比反衬

C.象征暗示 D.类比显现

7.下列作品中属于散文诗的是()

A.《秋夜》 B.《香市》

C.《爱尔克的灯光》 D.《都江堰》

8.下列出现于《纪念傅雷》中的词语，用以表现傅雷性情刚直的是()

A.那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论

B.他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考

C.直到今天，长城还常常成为排场

D.他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明

10.《湘夫人》开头所展现的特定情境是()

A.朝夕厮守 B.如约而至

C.不期而遇 D.期而不遇

11.下列诗歌，属于田园诗的是()

A.《蒹葭》 B.《陌上桑》

C.《饮酒》(其五)D.《秋兴八首》(其一)

12.杜甫诗歌的风格特点是()

A.奔放雄奇 B.沉郁顿挫

C.平易晓畅 D.清朗俊爽

13.杜牧《早雁》中，暗示逃难民众有家难归的诗句是()

A.云外惊飞四散哀 B.长门灯暗数声来

C.岂逐春风一一回 D.水多菰米岸莓苔

14.李煜《虞美人》(春花秋月何时了)借景抒情的特点是()

A.以乐景写哀，愈显其哀 B.以哀景写乐，愈显其乐

C.以哀景写哀，倍增哀痛 D.以乐景写乐，倍增欢乐

15.闻一多《一句话》的创作年代是()

A.1919年五四运动前后 B.1922年作者赴美留学前

C.1925年作者海外归来后 D.1937年抗日战争爆发后

16.徐志摩《再别康桥》节奏流畅，音节顿挫，韵律和谐，体现了诗歌体式的()

A.对称美 B.绘画美

C.音乐美 D.建筑美

17.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“破旧的老水车”的象征意义是()

A.水旱灾害频繁发生 B.历史中国负重缓行

C.传统农具效率低下 D.旧式农业停滞不前

18.裴多菲《我愿是一条急流》是一首()

A.爱情诗 B.政治诗

C.送别诗 D.悼亡诗

19.契诃夫《苦恼》中，能够听姚纳诉说烦恼的是()

A.军人 B.青年

C.马车夫 D.小母马

20.《麦琪的礼物》的语言特点是()

A.诙谐幽默 B.平易素朴

C.清新优美 D.雍容典雅

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.《吃饭》的艺术特点有()

A.长于演绎 B.善于类比

C.旁征博引 D.妙喻联珠

E.幽默风趣

22.《秋夜》所写的动植物中，被作者赋予了象征意味的有()

A.枣树 B.蝴蝶

C.小粉红花 D.小青虫

E.蜜蜂

23.下列作品，属于七言律诗的有()

A.屈原《湘夫人》 B.杜甫《秋兴八首》(其一)

C.白居易《长恨歌》 D.杜牧《早雁》

E.贺铸《鹧鸪天》

24.下列诗词，借秋景抒情的有()

A.陶渊明《饮酒》(其五)B.李白《行路难》(其一)

C.柳永《八声甘州》 D.李清照《声声慢》

E.辛弃疾《摸鱼儿》

25.下列选项中，对《婴宁》评述正确的有()

A.天真爱笑是婴宁的自然天性

B.作者对于婴宁的自然天性赞赏有加

C.迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”

D.作者对婴宁的性格转变由衷赞赏

E.婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.弃甲曳兵而走

走：

27.原庄宗之所以得天下

原：

28.成败之数，视此而已

数：

29.食以草具

草具：

30.何兴之暴也

暴：

31.他植者虽窥伺效慕

他植者：

32.侣鱼虾而友糜鹿

侣鱼虾：

33.人少，可是把式不敢马虎

把式：

34.夕济兮西澨

济：

35.你只管了然无闻的，方见的是待我重

了然无闻：

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

36.阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字，回答问题：

圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遗憾;在他看来整个产业革命都要不得。也许你永远没有机会真的遇见一位抱有这种见解的人，因为在西方国家里大多数人都把现代技术的种种好处视为当然。但是如果你想弄确实你同意这种流行的看法乃是正确的，那么一个好办法就是设想一下甘地为了反驳现代技术的种种好处而可能提出的论据，从而检验一下你自己想到的证据。

A.这里提出的避免愚蠢见识的一个好办法是什么?

B.这里运用了什么论证方法?

C.指出其中表示虚拟语气的词语，说明其表现作用。

37.阅读《前赤壁赋》中的一段文字，回答问题：

客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉;余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

A.作者从哪些方面来描写箫声?

B.这里用了哪几种修辞手法?

C.箫声描写中注入了怎样的情感基调?与文章的下文有何联系?

38.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：

他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路;“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界;财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。

A.概括这段文字两个层次的内容。

B.作者认为怎样才能真正的“长宜子孙”?

C.说明其中排比句三个分句共同的语序特点。

39.阅读戴望舒《雨巷》中的两节：

她是有

丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;

她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞

像我一样，像我一样地

默默彳亍着

冷漠，凄清，又惆怅。

A.“默默彳亍着”的象征意义是什么?

B.从这两节诗歌看，“她”与“丁香”有何相通之处?

C.简要说明这两节诗的意境美。

40.阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：

谁也没看起这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光。

A.这里主要运用了何种人特描写方法?

B.为什么说这段描写具有欲扬先抑的特点?

C.作者写老人“脑门亮，眼睛亮”，在情节发展上起到何种作用?

五、作文(30分)

8.年4月大学生中医院毕业实习报告 篇八

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均 无分。

1.梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于()A.比较不同层次的人生态度 B.阐明毅力大小不同结果也不同 C.显示毅力的重要性

D.强调只有毅力至强方能取得事业成功

答案：D

解析：《论毅力》使用了两次层递修辞手法：“志力薄弱之士”、“其次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”与“至强之人”五个层次的比较，说明只有“至强之人”才能“善于其终”；以及 行舟中“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”与坚持到底四个层次的比较，强调了只 有坚持到底才能到达彼岸。因此选D。

2.《就任北京大学校长之演说》中“砥砺德行”所针对的不良社会风气是()A.风俗日偷，道德沦丧 B.读书是为了混取文凭 C.求学是为了升官发财 D.不敬师长，不爱学友

答案：A

解析：“砥砺德行”是对“德行”方面的要求。B、C项是“抱定宗旨”所针对的，D项是“敬爱 师友”所针对的。答案为A。

3.《我愿是一条急流》诗中用“同暴风雨作战”、“饱受风雨的打击”、“即使被轻易毁灭

”等诗句描绘“我”的形象，所体现的主要是“我”的()

A.斗争精神

B.坚强意志 C.献身精神 D.无畏气概

答案：C 解析：诗句中“作战”、“打击”、“毁灭”等词语不仅体现了“我”坚强的意志及无畏的精神，更主要体现了“我”为爱情及崇高目标的献身精神。答案为C。

4.被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是()A.《史记》 B.《汉书》 C.《后汉书》

D.《三国志》 答案：A 解析：《史记》在史学及文学方面，对后代都有极深刻的影响，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵 之《离骚》”。答案为A。

5.在《张中丞传后叙》中，作者所记叙的主要人物是()A.张籍、张巡、许远 B.雷万春、张巡、许远 C.张巡、许远、南霁云 D.于嵩、张巡、许远

答案：C

解析：《张中丞传后叙》中，作者记叙的主要人物有张巡、许远、南霁云，而张籍、雷万春、于 嵩不是主要人物。答案为C。

6.《前赤壁赋》所继承的赋体的主要形式特点是()A.主客问答 B.骈散相间 C.排比铺陈 D.韵律和谐

答案：A

解析：《前赤壁赋》继承并发展了赋体的传统表现手法——主客对话，抑客伸主（贬抑客人的主 张，伸张主人的见解）。答案为A。

7.《张中丞传后叙》所歌颂的三个正面人物是()A.张巡、许远、雷万春 B.张巡、许远、李翰 C.张巡、许远、张籍 D.张巡、许远、南霁云

答案：D

解析：本文所歌颂的三个正面人物是张巡、许远、南霁云。李翰、张籍不是所歌颂人物，雷万春 不是主要人物。答案为D。

8.《垓下之围》中因愧见江东父老而自刎这一情节表现出项羽()A.无可奈何 B.勇猛无比 C.宁死不屈 D.知耻重义

答案：D

解析：项羽自刎这一情节表现出了其知耻重义的一面，也表现了他走投无路、只能一死了之的英 雄末路心情。答案为D。

9.作者写《纪念傅雷》的主要用意是()

A.“这二十年过得好快，我还没有写一篇文章纪念他们” B.“我和他虽然几乎处处不同，但我还是尊敬他” C.“这种刚直品德，在任何社会中，都是难得见到的” D.“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间”

答案：D

解析：本文叙述了作者与傅雷生前交往的情谊，展现并赞颂了他坚持真理，刚直不屈的优秀品格，并希望这种精神“永远弥漫于知识分子中间”。答案为D。

10.爱因斯坦的人生基本理念是()A.人是为自己而生存的 B.人是为爱人而生存的 C.人是为国家而生存的 D.人是为别人而生存的

答案：D

解析：爱因斯坦的人生基本理念是“人是为别人而生存的”，而对他人劳动的尊重，对俭朴生活 方式的认同，和对别人的足够宽容则是这一人生理念的具体体现。答案为D。

11.下列诗歌，抒写“可望难即”情景的是()A.《蒹葭》 B.《湘夫人》 C.《陌上桑》 D.《饮酒》

答案：A

解析：《蒹葭》以“在水一方”的意象描写了人生“可望难即”的境遇。B项表达了作者对美好 理想的追求；C项是一曲美女赞歌；D项体现了陶渊明陶醉自然而至“忘言”的人生境界。答案为 A。

12.杜牧《早雁》的中心旨意是()A.忠君爱国 B.关心民生 C.报国无门 D.思乡念人

答案：B

解析：作者以雁托物言志，运用比兴象征手法，将雁比作逃难的人民，暗示朝廷对百姓的漠不关 心，抒发了自己对北方难民的同情和关怀。答案为B。

13.劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是()A.韩愈 B.柳宗元 C.苏轼 D.欧阳修

答案：A

14.下列文章，体现民本思想的是()

A.《寡人之于国也》 B.《秋水》

C.《五代史伶官传序》 D.《论毅力》

答案：A

15.《爱尔克的灯光》的行文特点是()A.夹叙夹议，充满思辨色彩 B.善用白描，作者不动声色 C.熔记叙、议论、抒情于一体 D.熔记叙、描写、抒情于一体

答案：C

16.《张中丞传后叙》的主要写作特色是（）

A.叙述与抒情相结合 B.议论与抒情 相结合 C.叙述与议论相结合 D.描写与抒情相结合

答案：C

17.《麦琪的礼物》的风格特点是（）

A.严厉的谴责 B.热情的赞扬 C.含泪的微笑 D.辛辣的讽刺

答案：C

18.因愧见江东父老而自刎这一情节表现出项羽（）

A.知耻重义 B.勇猛无比 C.宁死不屈 D.无可奈何

答案：A

19.《鹧鸪天》中“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”的抒情方法是（）

A.借景抒情 B.借事抒情 C.借比喻抒情 D.借举止抒情

答案：C

20.下列作品中最具中国古典诗词意境美的是（）

A.《一句话》 B.《雨巷》

C.《再别康桥》

D.《祖国啊，我亲爱的祖国》

答案：B

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至 少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未 选均无分。

1.《史记》共130篇，52万余字，全书包括()A.10篇“表” B.8篇“书” C.30篇“世家” D.70篇“列传” E.12篇“本纪”

答案：A^B^C^D^E^

解析：《史记》记叙了自黄帝至汉武帝太初年间三千多年的历史，是我国第一部纪传体通史。全 书共130篇，包括12篇“本纪”、10篇“表”、8篇“书”、30篇“世家”和70篇“列传”。答案 为ABCDE。

2.《香市》的艺术特点有()

A.透过香市今昔变化看农村经济凋敝，以小见大 B.通过香市今昔变化来表现主题，对比十分鲜明 C.往昔香市热闹情景的场面描写，层次特别清晰 D.结尾处以香市主角的转移暗示主旨，画龙点睛 E.武术班高级但看客反少，铺垫反托手法有力度

答案：A^B^C^D^E^

解析：《香市》一文以“香市”的今昔变化展现中国农村的转变，是以小见大；全文以香市往昔 的热闹与如今的冷落两部分作对比，突出表现主旨；写往昔香市热闹时采用场面描写，先总写一 句，然后依次写庙前、庙内和声音，层次清晰；以武术班与杂耍对比反衬如今之冷落；结尾以香 市主角由农民变为小商人突出文章中心，可谓画龙点睛。答案为ABCDE。

3.《秋水》一文中下列论据，通过类比法来阐析“人的认识是有限的”这一观点的有()A.井蛙不可以语于海

B.四海之在天地，似礨空之在大泽

C.吾在天地之间，犹小石小木之在大山 D.仁人之所忧，任士之所劳 E.伯夷以辞自多，仲尼以语自多

答案：A^B^C^

解析：《秋水》以类比法引人联想，将抽象的道理“人的认识是有限的”阐发得十分鲜明透彻。用“井蛙”与“海”、“四海”与“天地”、“礨空”与“大泽”，“吾”与“天地”和“小石 小木”与“大山”来类比“人”与“宇宙无限”的差别。答案为ABC。

4.《吃饭》一文下列论据中构成相似联想关系的有（）

A.吃饭中，以需要掩饰享受 B.结婚中，以娶人掩饰谋财 C.艺术上，以实用掩饰享乐 D.政治上，以民意掩饰野心 E.哲学上，以实用掩饰玄想

答案：A^B^C^D^E^

5.《论毅力》中下列论据运用对比论证方法的有（）

A.有毅力者成，反是者败。

B.人生历程，大抵顺逆两境相间以跌乘。C.盘根错节之既经，而随有迎刃而解之一日。

D.譬如为山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。E.掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。

答案：A^D^

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

1.答案：常：常规，常道。经：规则，规范。令行：政令得以畅通、实行。

2.答案：字：定婚。

3.答案：速：催促。

4.答案：勖：勉励。

5.答案：怎生：怎样。

6.臣愿王孰图之。

《赵武灵王胡服骑射》

孰图：

答案：深思熟虑。孰：同 “熟”。

7.揉碎在浮藻间。

《再别康桥》

浮藻：

答案：浮在水上的藻类

8.方才不该和他较证。

《宝黛吵架》

较证： 答案：辩解

9.责收毕，以何市反。

《冯谖客孟尝君》

反：

答案：通“返”，返回

10.叹年来踪迹，何事苦淹留。《八声甘州》

淹留：

答案：长期停留

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

1.孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺

人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。——选自《先妣事略》

(1).这两段文字表现了母亲哪些品德？

答案：这两段文字表现了母亲勤劳、俭朴、待人厚道、严以教子的品德。

(2).文中为什么要写“外祖不二日使人问遗”、“家中人闻吴家桥人至，皆喜”？ 答案：文中第三、四段交代外祖家“资雄，敦尚简实”，“外祖不二日使人问遗”、“家中人闻 吴家桥人至，皆喜”，更侧面烘托母亲出身富贵而不娇，待人和气，勤俭持家，善待奴婢的品德。

(3).这两段在描写母亲方面运用了哪些描写方法？ 答案：这两段在描写母亲方面运用了细 节描写，正面描写和侧面描写。正面描写有动作行为细节 描写，侧面描写有佣仆“虽至棰楚，皆不忍有后言”、“皆喜”的细节。

(4).这两段文字有什么叙事特色？

答案：叙事简洁省净、情感含蕴多藏。

2.那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

——选自《再别康桥》

(1).这里描写的景物是什么？

答案：潭水。

(2).用的是什么抒情方法？

答案：借景物抒情、借象征抒情。

(3).这里的情景交融方式是什么？为什么？ 答案：因情造景。借想象把潭水变成揉碎了的 彩虹，又进而变成“梦”，这是一个因表达理想需 要而造境的过程。

(4).“彩虹似的梦”的象征意义是什么？

答案：象征着诗人的美好理想。

3.阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题。这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的：音乐

和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变 作可分而不可离的综和。

(1).这里倡导的是什么样的社会理想？ 答 案：多元，相成相济，和而不同的社会理想。

(2).倡导这一理想的针对性是什么？ 答案：针对当时社会的“混乱颠倒，到处是磨擦冲突”现象。

(3).本段运用了什么论证方法？

答案：类比法

(4).这里运用了什么修辞方法？

答案：比喻

4.阅读《哦,香雪》中下面的一段话，回答问题。香雪想快点跑过去,但腿为什么变得异常沉重?她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在月

光的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程.她忽然觉得心头一紧,不知怎么的就哭了 起来,那是欢乐的泪水,满足的泪水.面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲.她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草棍儿,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去.(1).这里表现出香雪怎样的心情? 答案：欢乐、兴奋、满足。

(2).这里运用了怎样的人物描写手法? 答案：心理描写。

(3).哪些句子运用了以外显内的心理刻画手法? 答案：香雪腿发软、回望铁路、哭、流眼 泪、举铅笔盒、跑这些动作都是内在的心理外化的表现。

(4).写铁轨的“冷静”、大山的“严峻”有何作用？

答案：景物的描写是为了对比、烘托香雪的心情。

5.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣

；百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴 于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒；然而不王者，未之有也。——选自《寡人之于国也》

(1).本段的中心句是什么？本段有几层意思？ 答案：中心句是：“七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒；然而不王者，未之有也。”本段有五层意 思。第一层写要发展蚕桑；第二层写应发展家禽的养殖；第三层写发展农业；第四层写要注重教 育；第五层总结以上内容，指出只要按以上 要求去做，王道理想定会实现。

(2).孟子在这里提出了哪些用来实行王道的具体措施？ 答案：提出了四 条措施：发展蚕桑、发展家禽的养殖、发展农业、注重教育。

(3).这段话体现出孟子哪些重要思想？ 答案：这段话体现了孟子以民 为本、发展生产、注重教育等三个方面思想。

(4).本段主要运用了什么修辞手法？

答案：本段主要运用了排比手法。

五、作文题（共30分）

9.年4月大学生中医院毕业实习报告 篇九

一、活动背景：

登山是一项为广大学生所喜爱的体育健身项目，它不受场地器材限制，简便易行，老少皆宜。登山能磨砺意志，开阔胸怀，能让热感受到历经艰难达到巅峰后的独特境界和乐趣，激发人的智慧。

登山可以加强同学们的团结、合作意识增强同学们的身体素质，拓宽视野，陶冶情操，放松心情，现在正值春季，是万物复苏的时节。岳麓山海拔300米，登上岳麓山让同学们体会站在长沙最高处的感觉，又让同学们身体得到锻炼，提高体育锻炼意识。

二、活动意义：

1.同学们在学习和工作之余放松心情，了解湖南长沙景区文化，陶冶情操。

2.岳麓山之行既是一次旅游，也是一次身体锻炼，同时也以此为契机，加强同学们进行团队合作的意识。

三、活动时间：2011年4月13日

四、活动对象：

五、活动地点：长沙市岳麓山

六、活动前期准备：

1.将人分成6个小组，分别选出负责人。每个小组准备好小节目。2活动中需要的物品：水、面包、纸巾、扑克牌、面包、水果等。

3.咨询景点和费用情况，选择最实惠的出行路线出游。活动经费估价，资金筹备。

4.全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅行路线，活动流程。

5.准备三台相机，分配到人负责。

6.活动完成后，请大家积极交流活动的心得。

七、活动流程：

1、集合时间：上午8：302、集合地点：修业广场（暂定）一起坐车到岳麓山

3、游览线路：

岳麓山东大门（在此清点人数、合影）——北极峰——极目山庄——禹王碑——观光长廊（集合、汇餐）——响鼓岭、鸟语岭——印山石屋——麓山寺——蒋诩武墓——隋舍利塔——爱晚亭——南大门（结束、集合留影）

4、在南大门处集合，再次清点人数。

八、活动特别提醒：

1.本次活动为班级活动，希望每个同学都能积极参加，如特殊情况，请到班长那说明。

2.四月多雨，准备雨具，以防天气变化。如活动当天天气恶劣再另行通知。

3.出行时穿便于运动的衣服和鞋子。

4.服从景区管理人员安排，保护景区环境卫生，不得损害景区文物，做一个文明的游客。请大家大家务必要注意安全，保管好随身携带物品。

5.切记不可单独行动，如需离开队伍，保持联系畅通。

湖南信息院电子商务二班

10.年4月大学生中医院毕业实习报告 篇十

在经历了58个小时的路程以及几天的培训以后，我们吉林农业大学研究生支教团一行6人终于在2014年7月31日晚抵达了我们期盼已久的地方——贵州省余庆县龙家镇龙家小学。余庆县龙家小学是贵州高原上的一所拥有着一百多年历史的乡村老校，位于遵义市东南面，乌江上游东南岸边，是由清朝宣统年间的著名诗人李光斗先生于1911年春所创立，经历代师生所共同努力，成为了远近文明的乡村小学。经历了百年，可以说它以成为了龙家镇乃至整个余庆县的文化代表，为祖国的社会主义建设培养了无数的栋梁之才。而今，我已经迫不及待得想要走进这所充满了文化底蕴的百年老校，了解有关它更多的文化历史。

当天晚上，龙家小学的梁中凯校长便热情地款待了我们。梁校长是一个了不起的人，他曾获全国教育系统劳动模范，国家教育部骨干校长等称号等，他博学多才，是中国教育学会会员，中国教育学会小学德育研究会理事，著有多本著作，可以说龙家小学在他的手里延续着百年老校的辉煌。一说起龙家小学，校长的脸上便泛起了无尽的骄傲和自豪。经过校长的介绍我们了解到，龙

家小学现有教职工三十余名，师生六百余人，校园占地面积二十余亩，党的十一届三中全会以来，学校荣获县市级以上表彰奖励58次，学生巩固率连续20年达到百分之百，这对于一所乡村小学来说简直是太不可思议了。

简单休整了两天，我们在梁校长的带领下参观起了校园，首先校舍古朴的建筑风格引起了我的注意，听校长说小学最开始创建时是由寺庙改建的，所以多少还保留着一些当时的建筑风格，置身在这古色古香之中，对于我们这些在喧嚣的城市中待惯了的大学生来说，无异于是一种心理上的涤荡。在往里走，映入眼帘的是一排排挺拔的银杏树，简单的校园为什么会有这么多的银杏树呢？据校长介绍，龙家小学是国际绿色生态校园，贵州省环境保护厅，贵州省绿色学校，曾获得过国家有关领导的重点表彰。据梁校长介绍，学校视教育如生命，视树木如树人，为了继承先贤“五柳”美德，早在建校初年就层种下一颗银杏树，经过历代师生精心浇灌，其已经长得挺拔参天，就是我们在院中所看到的最为高大的那棵。据说在某次学校返修扩建的时候曾经在这颗银杏树旁掘出过一条红蛇，师生们认为这是祥瑞之兆，命名它为小朱龙，并将它放归自然，愿它能吉祥飞天，并赐福与龙家。至此之后，每每在学校发生重大事件，或有社会各界名士，远方宾客来访时都会种下“纪念树”，这寓意

着“友谊”“团结”“爱校”“育才”等的纪念之树200余棵，因此命名此处为银杏园。经过我们的观察，我们发现这里既有龙小与其他省的高校建立友谊，沟通协作而留下的见证；还有老师刚进入校门，毕业生即将离校时所种下的印记，当然也少不了我们研究生支教团所留下的痕迹，真是树树有其意义！

穿过银杏园，在梁校长的带领下，我们来到了童心党校纪念馆。在这里我更加深切的被其所震撼了。这真的是一个小学所能拥有的吗，两项世界纪录的保持者（世界上保存学生信件最多的学校，世界上数量最多的毛笔手抄乡村学校校史）。不仅如此，龙家小学还是还是唯一一个小学就拥有国家教育部重点研究课题的学校。龙家小学的童心党校展览馆可以说是全国独树一帜的，他依托村寨活动中心和得天独厚的红色文化背景，深切的教育了孩子们要“敬党，爱党”，从娃娃时代就开始了对党性的培养，这是我之前在任何地方都闻所未闻见所未见的。这真的是太让我震惊与佩服龙家小学所具有的高瞻远瞩的眼界了。一个位于贵州山区深处的乡村小学，竟然能牢牢紧跟党的步法，做思想上的巨人，十万大山没能成为桎梏他们的枷锁，反而成为了他们放飞梦想的踏板。

带着震撼与崇敬，我们又走进了百年老校陈列馆。

还没进入其中，迎面扑来的阵阵书卷气和笔墨的香气就熏得我们有些醉了。我们迫不及待得走进其中，呈现在我们眼前的是一张张有着悠久历史的老照片和无以计数的书页泛黄的书籍，这些照片都是这近百年曾经在学校读过书的学生所留下的，有些人现都已去世了，在那一张张质朴的笑脸中我真切的看出了他们对于自己母校的那份炙热的爱。而这些书籍一看就有很多年头了，很多都是线装本的从右至左书写而成的。据校长介绍，学校自1950年起，就开始保留学生作业以及有关于教学的一点一滴，以信封，档案封存着。这其中自然也包括着我们研究生支教团在学校所发生的一点一滴。用校长的话说：等到我们年岁大了以后，带着自己的儿孙来这里寻找当初奋斗过的痕迹，这是怎样的一种快乐与感悟。同时，龙家小学为了感谢社会各界人士的关心与支持，从1980年开始便开始对为龙家小学做出巨大贡献的社会人士的生平事迹进行记录，在这其中我就发现了我们的校团委书记董雅致。据校长介绍，一级年新生入学和老生毕业之前，都会让他们来此参观一下，让他们心有所感的奔赴下一个战场。龙家小学所做的事情看似简单无常，但却包含着一种社会大爱，教育着每个龙家的学子学会感恩，不能忘本。

最后，梁校长又带我们参观了我们吉林农业大学和

华中农业大学在龙家小学指教与实践过程中所学所做所感而留下的展览室，在这其中我们看到了我们的学姐学长在这里挥洒下的点点滴滴，有欢声，有笑语，有奋斗，有拼搏。校长说：我为你们也留下了一面墙，在这一年里一定要将它用你们的行动填满。听到此处，我们会心的笑了。您放心吧，我们一定会用实际心动来映衬百年老校的辉煌。