学习方法有哪些 有效的学习方法介绍

学习方法有哪些 有效的学习方法介绍（精选13篇）

1.学习方法有哪些 有效的学习方法介绍 篇一

一、当前标准化考试作弊方法分析

当前标准化考试作弊方法主要有以下几种。

（一）替考

找个学习好的熟人，实在没有就花钱在网上找枪手，再办一套假证，包括假的身份证、学生证、准考证等。这些作弊方法不难对付，只要报考时工作人员严把审查关，认真核对报考所需的相关证件，考试时监考老师认真核对证件或指纹。各地考试纪律都抓得非常严，若有老师协同作弊，一律从严处罚。因此，这种作弊方法一般容易被发现。

（二）买考前答案

每到考试临近，消息灵通人士总会联系到某些“可靠人物”，说：“我有内线，可以在考前把答案搞出来，保证准确。看在多年的朋友面上，我只和你一个人说，千万不要透露出去。我花1200买的，咱俩一人一半，千万别告诉别人!”于是，作弊者如获至宝地交了钱，觉得自己非常幸运。

为了防止考题泄漏，出题人不允许在考试之前与外界接触，因此，从出题者身上动脑筋是不现实的。考题通常会有十套以上不同版本，每一套都可以作为考试题，除了极少数人，没人知道哪一套会最终作为正式考题。况且，谁能够把这些考题都弄到手呢?除去内部高层，唯一可以知道真相的，就是印刷厂，但印刷厂同样会受到特殊保护。印刷厂在最后时刻才会得到真正的考题版本，并且仅有极少数人知道。因为现在都是电子排版，输入程序即可，想要在考前得到真正的答案无疑难于登天，所以考前答案都是假的。考前答案虽然是假的，但它破坏了社会风气。

（三）买考中答案

考前没有真答案，考场上发的卷子总不会是假的吧?没错，考中答案，即考试以后通过“关系”将答案带出考场，这个答案是千真万确的。英语四级就算过了，也可以重复报考。某些“实力派选手”尽管早已过了四级，但每年还是报考，因为他们的身份是“枪手”。他们会用真正的身份报名，像一个真正的考生一样去参加考试，但他们参加考试的目的只有一个，就是把答案带出来。某些地方考场管理并不严，通过关系是可以做到的。答案带出来之后，枪手们会通过自以为高科技的设备———手机，把答案传出去，考生会通过藏在耳内的微型耳塞接收答案，或利用改装后的考试收音机接收答案、利用对讲机传送答案。

一般考场反作弊的代表产品有两种：屏蔽器和电子狗。

屏蔽器，顾名思义，就是把手机信号等无线电信号统统挡在外面。工作人员会在考场大楼两侧各放一个屏蔽装置，这样可以辐射到整个大楼，答案不可能传进来。电子狗是考试作弊的“终极杀手”。此装置可以灵敏地探测考场内无线电波的强度，手机待机状态时不会引起它的注意，而一旦有答案发过来，它能及时报警。

（四）交换考号

这种作弊方式建立在牺牲一方的基础之上。学习好的甲和学习不好的乙，分在同一考场，考试时，甲的试卷和答卷纸上填上乙的姓名和考号，乙填上甲的。这样，甲的成绩就变成了乙的，乙通过了考试，而甲可以在下一次考试再通过。这种情况，监考老师有时容易疏忽大意。这就要求监考老师仔细检查核对考生的姓名和考号，防止交卷时考生浑水摸鱼，交换试卷和答卷纸，或者互填姓名、考号。

二、一种行之有效的防作弊方法

通过以上几个方面的分析，标准化考试在全国每年的考试中占有的比例较大，不得不花很大的精力来防止考生作弊，但无论如何想办法，都会有人心存幻想，铤而走险，其中一个重要原因就是没有从源头上彻底消除考试作弊的可能性。我经过多年的探究，找到了一种较好的办法，即“试卷编号法”，现将该方法的各步骤介绍如下。

第一步，制卷：将考试试卷做成四种，相当于A、B、C、D卷，题号和选择项的顺序不同，但试卷题目内容一样，以保证每种试卷对考生公平合理。四种卷分时、分地印刷，每张试卷只印上编号，不标记A、B、C、D，编号唯一，不会重复。编号事先由计算机随机分成四部分并保存在数据库中，也就是说每张试卷只有通过编号才能由计算机在阅卷时识别。拿到试卷，谁也不知道是哪类卷。同样的道理，对于小型标准化考试，也可以采用人工编号的方法。无论采用哪种编号方法，都可以通过试卷编号查出卷型。

第二步，分卷：每个考场按30份装，四种试卷各分7、7、8、8份;或按32份装，四种试卷各分8份，将试卷编号记录下来，打印在一张表上，连同试卷一起装入试卷袋中。

第三步，考试：考试时，监考人员先将试卷分四部分摆在桌上，按一定的顺序发卷，保证考生前后左右为不同试卷，以免抄袭。考生拿到试卷后，在答卷纸上填涂试卷编号，监考人员检查确认后登记在试卷袋中的试卷编号记录表上，即全国的考生准考证号码与试卷编号唯一对应，考生不得涂改。交卷时监考人员还要加强检查，防止有些考生将试卷编号改掉。这样一来，考生根本不知道做的是哪一种试卷，因为试卷上没有标明A、B、C、D卷，只有编号，计算机在阅卷时才能识别。这样一来，考场内外传递的答案就没有任何意义了。即使传来四种答案，选一种抄到答卷纸上，碰巧也只有四分之一的机会。

第四步，阅卷：阅卷时，主观题部分由人工阅卷判分，客观题部分由计算机通过扫描，根据考生的试卷编号确定是哪种试卷，对照标准答案(查数据库中的数据)判出得分，并由计算机算出总分。

三、结语

2.手足口病的护理方法有哪些 篇二

★ 发热的护理

若患儿精神不振、怕冷、寒战、肢端发凉、呼吸加快、面色发红等，应立即测量体温。对于高热的患儿采用温水擦拭、减少衣被等物理降温方法，室温应保持在20℃左右，温水擦浴水温以38℃为宜，用毛巾投水后拧干擦拭患儿全身。手足口病患儿体温在37.8℃～40℃。少数患儿伴有畏寒、寒战。发热期间，要加强体温监测，掌握体温动态，对体温在37.5C～38.5℃患儿，可给予散热、多喝温水、洗温水浴等物理降温，体温高于38.5℃的患儿，给予泰诺、托蒽等小儿退热药，有高热惊厥史的患儿，做好预防措施。降温后30分钟测量体温，了解降温效果，及时补充水分，鼓励患儿饮水。发热患儿卧床休息，低热者可酌情减少活动，注意口腔护理，退热期、出汗后要及时更换衣服，防止受凉。

★ 口腔护理

口腔侵犯率最高，90%以上患儿有口腔黏膜的损害，患儿会因口腔疼痛而拒食、流涎、哭闹不眠等。要保持口腔清洁，饭前饭后用生理盐水漱口，对不会漱口的患儿，可用棉签蘸生理盐水轻轻地清洁口腔。可将维生素B2 粉剂与双八面体蒙脱石散剂混合均匀直接涂于口腔糜烂部位。双八面体蒙脱石散剂对口腔溃疡的创面具有独特的覆盖能力，对减轻症状、促进创面的愈合具有独到之处，同时对病毒及多种细菌有较强的吸附作用，并将病毒细菌固定在黏膜表面。而后随唾液排出体外。从而避免口腔黏膜继续被病原体损伤，或涂鱼肝油，也可口服维生素B2、维生素C，配合超声雾化吸入，以减轻疼痛，促使糜烂早日愈合，预防细菌继发性感染。

★ 皮肤护理

患儿皮肤可出现多发、甚至泛发的炎性丘疹、疱疹，加上出汗刺激。皮疹可因患儿搔抓而继发感染，而且抓破疱疹，疱液渗出会引起病毒的传播。因此，应每晚给患儿洗澡，并更换柔软的棉质内衣。洗澡用温水即可，水温不宜过高，不用肥皂、沐浴露。剪短患儿的指、趾甲。穿长袖衣服、长裤将手脚包住，对破溃处及时涂甲紫药液。进行各种注射或贴胶布时要避开皮损处。必要时可给患儿戴棉质手套，内衣要宽松、透气。穿软底鞋，少走动，减轻皮肤破损，以免引起疼痛和继发感染。手足部皮疹初期可涂炉甘石洗剂，有疱疹形成或疱疹破溃时可涂0.5% 碘伏。出汗后及时清洁皮肤，更换衣被，保持床单平整、清洁、无渣屑。加强臀部护理，预防红臀，如有感染可患处外用抗生素药膏。

★ 饮食护理

3.学习针灸的有效方法有哪些 篇三

巧记，是学习方法问题，我向来不主张死记硬背，而提倡巧学巧记。

即使要背，也应该在理解的基础上背，如背经络循行原文，一定要把原文中的术语，诸如：循、沿、出、入、环、绕、交、贯之类，心系、肺系、目系等等一一弄明白，在理解的基础上去背诵，记忆则收效明显。至于巧记的方法，我有如下几点体会：

1. 意会想象法

运用意会想象的方法是巧学巧记的一种途径，既可以加快记忆速度，又可以加深记忆印象，例如：学习手足阳明经入上下齿的问题就很容易发生混淆。

我们可以这样来思考，手阳明从手走头，在从下向上走的过程中先经过下齿，即入下齿龈;足阳明经从头走足、在从上向下行的过程中，先经过上齿，即入上齿龈、这样就会记忆很深了。

再如耳前三穴(耳门、听宫、听会)的归经、定位也是一个难以记清的问题，其位置在内耳屏的前方，以“门”“宫”“会”表示从上到下的排列顺序。

假定要强调为某事开会，一定在规定时间内，先进门、再入宫、最后才能开会，而开会的核心是为“三、小、胆”人开会，鼓励其大胆工作，同时也明确了归经。

2. 联系对比法

如学习经络循行，应同解剖部位代表腧穴联系起来，做到记经不离穴、记穴不离经。对比有关腧穴的治疗作用，对学习、记忆很有帮助。

另外，对比颊车和下关二穴的取穴和针刺方法也很有意思，取颊车要闭口咬牙，下颌角咬肌隆起处是穴，针刺时应微微张口;下关则正好相反，取穴时要张口下颌骨髁状突隆起处是穴、针刺时却要闭口。

3. 要善于多种学习方法贯通积累、遵循“听、读、写、看、动、记”的学习方法

4.除皱的有效方法有哪些 篇四

准备材料：棉花球、冰水、冷的全脂牛奶

制作方法：

1.将冰水及冷的全脂牛奶依1:1比例混合调

2.将棉花球浸在混合液中

3.然后将浸的棉花球敷在眼睛上约15分钟即可

要诀：棉花球可用化妆棉代替。

二：

将用过的茶包，直接敷在眼睛周围一会，隔天眼纹会有明显消退的效果!

三：

材料：红砂糖、手帕或纱布

步骤：

1 .将适量红砂糖放入锅内，以小火加热。

2 .冒烟时，再将红砂糖包在手帕或纱布里。

3 .等到眼皮可以适应时，依顺时针方向，慢慢热敷眼睛四周。

步骤：

1. 将适量红砂糖放入锅内，以小火加热。

2 .冒烟时，再将红砂糖包在手帕或纱布里。

3 .等到眼皮可以适应时，依顺时针方向，慢慢热敷眼睛四周。

四：

5.有效正确的美白方法有哪些 篇五

如果你试尽了各种各样的美白方法都达不到美白的效果，你就要考虑有没有为自己的肌肤去角质了。一般情况下，我们肌肤之所以会变黑是由于皮肤代谢过慢、干燥、或是肌肤上的污垢、油脂没有及时的清洁干净，让肌肤的黑色素沉淀，而黑色素越来越多肌肤也理所当然的变黑了，所以最终也导致了角质层变得越来越厚，那么你使用再多的美白保养品，皮肤也难以吸收进去，肌肤又怎么白得了呢?所以美白第一步，就是要扫除障碍，做好去角质的护肤工作。

最有效的美白方法：保湿是关键

很多人都可能不知道美白产品的吸收需要建立在肌肤水润度达到80%以上皮肤才能吸收进去，换而言之，为了能让我们昂贵的美白保养品白白浪费掉，做好保湿是关键。要让肌肤保持在一个相对稳定的状态下，不仅洁面后要对肌肤进行补水，为自己准备一款保湿喷雾也是不错的选择，喷雾的选择上最好不要有任何功效，就是单纯的保湿效果就可以了，这样才能为后续美白产品的吸收打好基础。

最有效的美白方法：美白精华液

精华液一般是在使用化妆水之后使用的，市场上可供选择的精华液产品也很多，大多以维他命C、曲酸、维他命B3为主，它的功能不但能美白、修护、还可以滋养肌肤，如果选对了适合肌肤的精华液，通常在4-8周后，就可以看到美白的效果。

最有效的美白方法：隔离和防晒一个都不能少

6.学习方法有哪些 有效的学习方法介绍 篇六

首先，一定要做好财务。

很多小企业的财务都实行外包，虽然我们公司小，但一开始就比较重视财务，我始终用净利润和经营性现金流的数字，来逆向要求全流程。很多小公司的老板并不知道自己的公司赚不赚钱，赚了多少钱。因为他连“确定营业收入”都没做好，不知道是签了合同算营业额，还是按项目进度算营业额，抑或是按开票算。

所以，企业一定要做好财务报表。在定下来净利润和经营性现金流两个指标之后，就可以开始往下分解，进一步定销售任务和收款任务，全公司人人头上有指标。一把手不要太有做事能力，关键是能管好指标。

在现金流方面，大公司的出账日非常值得学习。我们摆脱了那种拖欠上游供应商钱款的思路，没钱不给，有钱一口气付清。与之相反，假如我们欠上游货款50万元，会拆解为一年内还清，每个月支付5万元，而且在每个月30号支付。这样公司每个月的支出量都可以预测。

随着我们公司逐渐好起来，我开始思考公司的资产价值。一个公司值多少钱不是衡量它拥有的办公家具、锅碗瓢盆值多少，而是可投资价值。作为传统行业，你能赚多少钱代表了一定的企业价值。企业可以用闲余资金等进行创新、技术研究提高公司的价值。

第二，小企业想生存，市场或销售最重要。

销售管理其实很难做，多年来我们也形成了一支比较狼性的队伍，但这只是精神层面的。想要一个真正大的团队发挥实质作用，还是要数量管理。

我们数量管理的办法就是统计。每天拜访了多少客户，产生了多少需求信息，有多少A级客户（1个月内可签约）。每个人每天都要填报CRM（客户管理系统）系统，录入信息。这样销售结果就带有了一定的规律性和必然性，而不是依赖机遇。

第三，管理好自己的信誉资产。

与很多创业者不同，我身边的亲戚朋友大多是工薪阶层，基本没有商人，家里的资产都是一点一滴存起来的。当企业周转不灵，我要向他们借钱时，有一个原则：绝不拖欠延期，而且绝对要支付利息。宁可企业倒闭，也不能让信誉资产遭到破坏。

7.有效的数学教学方法有哪些 篇七

1、讲解法的启发性及艺术性

讲解法是由教师对教学内容进行有系统的讲述的一种教学方法。其特点是以教师为主导，利用口头语言作为传递知识的基本工具，学生是知识信息的接受者。讲解法的基本要求：①科学性。讲解的内容要准确无误，即讲概念要清楚，把握好概念的与外延;阐述命题证明、推理要合乎逻辑，思路和方法要明确、清晰。②系统性。讲解要条理清楚、层次分明，重点突出，注意学生理解问题的认识规律，使讲授内容系统化。

启发性能在讲授中引起学生的求知欲，激发学生思维活动。运用讲解法不等于“满堂灌”、注入式。教师的讲解要善于提出问题、创设问题情境，激发疑问，使学生与教师积极配合，主动参与学习活动。

而艺术性是指讲解的语言要清晰、洗炼、准确、生动，尽量做到深入浅出，通俗而不失严谨。讲解语言音量适当，抑扬顿挫，富有情趣，快慢适当。生动有趣的课堂更能吸引学生的注意力从而帮助他们消化到更多的知识。

2、演示法

演示法是教师将教材内容用实物或教具演示出来，或做示范性实验来说明或印证所授知识的一种教学方法。在数学教学中，演示法主要用于概念(或部分命题)教学。演示法大体可分为四种：①图片、图画、挂图的演示;②教具、实物模型的演示;③幻灯、录音、录像、教学电影的演示;④实验演示。

运用演示法教学，对教师有如下具体的要求：①演示要突出主题内容，尽量排除在演示过程中对学习内容产生干扰的无关因素。②在演示时要与教师的讲解和谈话相结合，通过教师语言的启发，使学生不是停留在事物的外部表象上，而要使学生的认识上升到理性阶段，形成概念。③教具的演示要适时、适当和适度。演示的目的在于帮助理解概念、掌握知识，但最终要逐步离开教具，上升为理性认识。因此，教学中演示教具要恰到好处，过多地依赖教具不利于学生数学思维的发展。

演示法可以使学生获得丰富的感性材料，加深对概念本质的理解，有利于培养学生的形象思维能力;能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性。

3、讨论法和总结性

讨论法一般通过学生分成小组讨论问题的模式来实现。不仅是合作学习的一种形式,实质里还是一种混合教学方法。以教师为引导，学生为主体，不仅能更好地完成传统教学中传授知识的任务,而且还能提高学生的综合素质。

8.去螨虫的最有效方法有哪些 篇八

其实螨虫也就是我们平时所说的粉刺，一般油性皮肤是很容易起螨虫的，因为皮肤分泌出大量的油脂，把毛孔给堵塞了，所以起螨虫之后一定要注意脸部的清洁，推荐可以用硫磺皂，很常见的，把它化在手上知道出现泡沫，然后清洗脸部，再有就是用牙膏也可以，把牙膏涂抹在起痘痘的地方，或者用牙膏洗脸都可以有效的清除脸上的螨虫，但是要注意一周用一到两次就可以，不要太多。

脸上长有螨虫是很常见的，一般油性的皮肤要更容易起螨虫，所以不用太过的担心，但是建议去除螨虫的时候不要买一些这方面的化妆品，因为那些一般对皮肤都是有刺激性的，如果非要用的话可以推荐用硫磺皂，它是偏碱性的，对治疗螨虫很有用，还要注意平时脸部的清洁和毛巾的清洁，或者还可以用白醋涂抹在起痘痘的地方，也是有效果的，而且对皮肤的伤害也小。

满虫寄生人体的有毛囊形螨和脂形螨两种，不论那种螨虫或多或少都会对皮肤治疗效果造成影响，同时也可以诱发多种皮肤疾病。所以清楚螨虫对皮肤疾病预防和辅助治疗都有着不错的效果。硫磺对清除满虫有不错的效果，建议可以使用硫磺香皂洗脸，然后用温水水再次清洗，最后步骤用洗面奶清洗，对去除面部满虫有效。由于硫磺香皂在清楚螨虫的同时也会对皮肤造成伤害，所以不宜长期使用或建议在医生指导下使用。

9.晕车晕船晕机有哪些简单防治方法 篇九

防止晕动症的简单药物疗法有：

1.服用胃复安、乘晕宁等。于开车前10～15分钟服1片，严重者可服2片。2小时后又晕者，可再服1片。

2.风油精涂擦太阳穴或风池穴；也可将风油精滴在肚脐内，并用伤湿膏覆盖。或在肚脐上贴一贴伤湿止痛膏。

3.除了药物疗法之外，还可以采用食物疗法：如不宜过饥、过饱，可吃七八分饱；不宜吃不易消化、油腻食物；将鲜姜切片，装于小塑料袋内随身携带；乘车时随时放于鼻下闻。也可将鲜姜片固定于肚脐上；将鲜桔皮表面朝外，向内对折，然后对准鼻孔挤汁；乘车前5～10分钟，饮一杯加有几滴食醋的温开水；乘车时嚼口香糖，嘴巴经常开合，以减低内耳压力。

旅途中可以根据自己的实际情况，采用方便、适合自己的简单防治办法。此外，在旅途中应该尽量做到以下几点：

第一，放松精神。乘车时不要紧张，不要总想着会晕。可与人聊天分散注意力。

第二，睡眠要充足。旅行前要有足够的睡眠，精神好，会提高身体对运动刺激的抵抗能力

第三，不要看窗外飞驰而过的景物，不看书报，不玩扑克。最好闭目养神或睡眠。

10.女人美白最有效方法有哪些 篇十

大部分黑色素都是由阳光中的紫外线引起，如果不养成搽防晒的习惯，就算涂几多美白产物都无补于事。以天天平均接触阳光八小时计，起码要涂SPF24PA 或以上的防晒霜。但勿贪婪搽度数过高的防晒霜，SPF度数愈高，愈轻易梗阻毛孔，故度数高的防晒霜如SPF50PA 只适宜暴晒和持久处于户外时利用。

女人美白最有效方法：外出回家后清洁皮肤是美白的基础

做好面部肌肤的清洁工作是美白的基础，尤其是外出回家后，一定要使用洁面乳洗脸!这样不仅能够彻底清洁肌肤，还能对肌肤进行特别调理，加强对美白护肤产品的吸收，进而达到事半功倍的效果。

11.减小腿最快最有效方法有哪些 篇十一

2、吐气，右脚弯曲，左脚跟踮起，双手握拳放于腰部两侧。

3、吸气，再回到弓箭步，双手伸直，手心向外翻。

4、吐气，双脚并拢，双手握拳放回腰部。

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12.小学生语文有效阅读方法有哪些 篇十二

小学生的学习需要科学正确的方法的引导，要本着兴趣教学的原则，掌握小学生的特点与爱好，从他们感兴趣的东西入手，来引导他们积极配合学习，是非常重要的，现在的小学生多数没有养成良好的阅读习惯，在课余时间生活在网络与电视世界里，对阅读毫无激情，针对这样的形势，教师可以为学生组织经常性的阅读比赛活动，鼓励学生能够利用课后时间多多阅读书籍，并对一些有积极表现的学生给予更多的称赞与表扬，然后将学生获得出色作文整理成一个小册子，供全体学生阅读，让学生从这些奖励中感受到阅读的重要，感受到阅读存在与人们的生活中间，这样才能促使阅读成为一种习惯，让学生从兴趣的角度来开发自身的阅读潜能。

例如：为学生提供一些生动、有趣的阅读材料， 低年级的学生可以建议他们阅读安徒生童话选集，安排学生每周内阅读三篇童話故事，并在课前做好检查工作，学生通过口述故事梗概，分析故事内涵总结其中的主旨立意，达到有效学习的目的。

二、明确学生的主体阅读地位

阅读能力的培养是需要学生亲自去尝试、去体会的过程，也就是说，教师要善于调动学生主动阅读学习，为学生提供良好的学习环境，明确学生的主体阅读地位，要想达到这一效果，就需要教师打破传统的教育教学方式，要免除以往那种参照着资料来查询作者的生平事迹、作品的特点等来向学生平铺直述的教学方法，这样的教学方法不利于学生的阅读能力的培养，因为从始至终学生都处于一个被动接受的状态，要尽量改变这一传统教学方法，在没有学习一篇文章前，教师要让学生自行阅读课文，让学生自行理解其中的内涵和意义，使学生在接受课程讲解前能够对文章有一个大概印象，只有这样学生才能真正明确文章的主旨内涵。

例如：在学习《种花生》这一课，教师为了确保学生能够更加深入地理解课堂知识，可以在讲课前，让学生自己阅读文章2到3遍，学生通过阅读能够大体感受到文章的中心主旨，而且这一过程也是对学生的学习能力与阅读能力的培养和锻炼，学生能够主动去探究文章的内涵，达到思维的锻炼与培养。

三、培养学生良好的阅读习惯

出色的学习成绩源于良好的学习习惯，在整个学习过程中，教师要注意对学生的阅读习惯的培养，也就是说要时刻向学生发出阅读的讯息和警示，让学生主动投入到阅读中去，通过默读的方法来促使学生阅读文章，鼓励学生能够通过阅读提出问题，并经过深入分析解决问题，以此达到对文章的深入理解的目的。

同时也要注意引导学生在阅读中与作者加强情感交流，在与作者思想上交流的瞬间，学生的思想才能摩擦出火花，而且在每阅读完一篇文章以后，最佳的方法就是让学生动笔写作，也就是将所阅读的内容记录下来，用纸和笔表达感想，以此来将阅读与写作能力结合起来培养，而且还要让学生记录下一些经典部门，将这些经典部分当成学生以后写作文的参照，这些都是非常好的阅读方法。形成良好的阅读习惯，为学生提供高效、高质量的学习方法，以便达到事半功倍的效果。

四、培养学生的感悟能力

13.高三英语有效提高的方法有哪些 篇十三

高三提高英语的有效方法：

提高你的词汇量

高三英语怎么提高，最基本的就是词汇量的多少了，有句话说得好“得词汇者得英语天下”，每一届高三学生的总有英语缺腿的同学。一般都建议，狠背单词，狠抓初中高中的词汇，最好把高中的高考词汇大纲全部背得滚瓜烂熟。你可以每天抽一点时间来进行背诵和记忆。

多做英语阅读题

高中的英语150分有差不多100分都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码看三篇英语阅读文章，做一篇完型填空。这样你记忆的单词在做题的过程中运用上之后，你就学以致用，越用越牢固了。曾经有一个学生，高三第一个学期刚开始的时候，他的英语是30到40分。但他通过记单词，多做题之后，一年的时间他在高考能考出了110分的英语好成绩，最后也上了一本重点大学。对于平时英语成绩好的同学这不算什么，但是对于一个英语学困生来说高考英语能从三四十分突破到110分，这算是一种质的飞跃。所以你也可以按照这样的方法突破你的英语，高考的时候就会见证了你的努力。

提升英语学习兴趣

高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

04

制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

勤早读

很多人都不喜欢早读英语，其实早读是对英语很有帮助的，早上起来后的记忆力会比很多时间段要好，所以要把握住这个时间段。其次，开口说英语也对自己英语的发音有所帮助，不然会变成只能空手写出英语，但是读起来却一点不流利了。

记错题

提高英语要总结自己错误的经验，就可以做一本错题本，在考试之前可以看看自己以前的错误所在，考试的时候再遇到相同类型的题目就不会错掉了。

如何快速提高英语分数：

1、首先，提高高三英语你需要去买一个3500词乱序版的英语单词高考必备的小书，注意，一定是乱序版，因为乱序版不容易记混。一定要选对书。

2、一般这种书里面都分几个部分，比如基础部分，重点部分，提升部分。把基础部分的单词平均分一下，二十天内掌握即可。

3、高三英语背单词需要注意的是，你不必为了背单词而背。你只需要认识即可，简单说就是：看见英语单词，知道汉语意思。

4、单词记得经常复习。反复记忆是关键!背单词的同时，一定坚持每天做阅读，完型等，不用太多，两篇即可。这是温习和检验单词的一种方法。也是提高成绩的有效途径。

5、20天背完基础单词后，用6天时间背作文中的最经典和有用的句子，就是作文万能句子。

6、再用4天时间做往年的真题，计时做，一定严格要求自己。自己写的作文记得给老师看看。

7、你还可以联系自己的干扰能力，有的高三英语省份英语听力不算入成绩，可以利用听力的时间做别的题。平时多练练自己的抗干扰能力高三英语快速提高的秘诀如果你碰到的高三英语阅读文章有百分之七八十的单词你不懂，那这篇文章你基本就是不懂得了，这时如果你一个一个去查单词，那么就需要花费很多时间，然而在高三，你觉得最怕的就是浪费时间，于是乎，你觉得还不如自己蒙答案，不用一分钟搞定，还可以测试一下人品，但是你完全不会进步，接下来我跟你讲讲那些认真在学的人花的时间和你需要花的时间，你就知道自己的选择了。

【听力】

先听外省的一些高考模拟题，每周听2套一小时左右，3周，高三英语外省的模拟题速度比高考快很多，以后听北京的原真卷会豁然开朗，俺女儿原来一二摸错一半，高考前一周开始听北京原真卷全对，错一个，错2个，不再听了，高考错一个网上搜些听力相关的单词背，念出来约100个元真卷的听力原文答案，不听，看他几十套听力答案原文，快速阅读，，这样对听力出题思路就熟悉了，听力无非是入学，图书馆，找工作，等等的几个场景套路，俺当年考托福的时候有朋友，不听题目只看选项就能选对百分之95主要是熟悉套路。

【语法】

找本高三英语语法练习册，一般都分为介词，名词等20多章节，，每天利用早上20分钟时间(我送她上学在车上约20分)看完这个章节的语法总结，每章节做10道题-15题，高考考前8天一天做一套元真题的语法部分，这8套题反复看，入考场前十分钟都可以在看一眼做错的语法题。

【阅读理解】