必修2默写测试(答案)

必修2默写测试(答案)（共10篇）

1.必修2默写测试(答案) 篇一

必修一必修二默写练习答案

1、漫江碧透，百舸争流。

2、鹰击长空，……万类霜天竞自由。

3、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

4、挥斥方遒。……粪土当年万户侯。

5、到中流击水，浪遏飞舟！

6、怅寥廓，问苍茫大地，7、此地有崇山峻岭，……又有清流激湍，……

8、一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

9、俯察品类之盛，所以游目骋怀，10、悟言一室之内，……放浪形骸之外。

11、向之所欣，俯仰之间，12、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

13、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

14、浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立

15、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

16、舳舻千里，酾酒临江，横槊赋诗，17、侣鱼虾而友麋鹿，举匏樽以相属。

18、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，19、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

20、则天地曾不能以一瞬；则物与我皆无尽也。

21、苟非吾之所有，虽一毫而莫取

22、耳得之而为声，目遇之而成色

23、夫夷以近，则游者众；

24、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，25、而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之

26、于人为可讥，而在已为有悔；

27、尽吾志也而不能至者，其孰能讥之乎？

28、氓之蚩蚩，抱布贸丝。

29、乘彼垝垣，泣涕涟涟。

30、尔卜尔筮，体无咎言。

31、桑之未落，其叶沃若。

32、桑之落矣，其黄而陨。

33、女也不爽，士贰其行。

34、夙兴夜寐，靡有朝矣。

35、总角之宴，言笑晏晏。

36、譬如朝露，去日苦多。

37、青青子衿，悠悠我心。

38、月明星稀，乌鹊南飞。

39、山不厌高，海不厌深。

40、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

41、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

42、暧暧远人村，依依墟里烟。

43、久在樊笼里，复得返自然。

2.必修2默写测试(答案) 篇二

1.毛泽东同志调查研究最显著的特点是次数多，范围广以及()。(分数:10分)标准答案:B 学员答案:A A.调查深入

B.持续时间长

C.效率高

2.本课程提到，（）把各个部门，各个方面，各个因素综合起来考虑，把资料汇总起来，经过分析，形成几条决策建议方案()。(分数:10分)标准答案:D 学员答案:D A.资料调查法

B.回溯分析法

C.统计调查法

D.综合分析法

3.工作能不能落实，关键在于领导干部是不是以身作则，深入实际调查研究，从实际出发分析问题和解决问题()这句话是毛泽东提出的。(分数:10分)标准答案:B 学员答案:A A.正确

B.错误

4.本课程认为，一切的实际工作者都必须向下做调查()。(分数:10分)标准答案:B 学员答案:A A.正确

B.错误

5.调查研究能力的提高，对各级领导干部而言，就是提高决策能力()。(分数:10分)标准答案:A 学员答案:A A.正确

B.错误

6.公务员的工作内容本身就是制定决策或者是执行决策()。(分数:10分)标准答案:A 学员答案:B A.正确

B.错误

二.多选题

1.做好调查研究的方法()。(分数:10分)标准答案:ABC 学员答案:ABC A.提出问题，明确调查目标

B.方法科学，保证调查过程

C.撰写报告，解决实际问题

2.社会管理时代问题多的原因()。(分数:10分)标准答案:ABCD 学员答案:ABCD

A.经济发展过程自身存在的问题 B.政策的不连续，不平衡 C.基层的工作方法不适应 D.对政策的法规理解有偏差

3.本课程提到，调查研究的方法有()。(分数:10分)标准答案:ABCD 学员答案:ABCD

A.问卷调查法 B.会议调查法 C.实际调查法 D.统计调查法

4.本讲提到，调查研究的类型包括（）。(分数:10分)标准答案:ABCD 学员答案:ABCD

A.全面调查 B.个案调查 C.重点调查 D.抽样调查 创新思维与领导决策

一.单选题

1.机会对每一个人都是均等的，但是真正能够发现那些具有战略全局和方向性的问题的人，永远都是多数人。

标准答案:B

学员答案:B

A.正确

B.错误

2.（）对认知科学和决策科学的重大贡献之一是揭示出了一般意义上的问题察觉机制的主要环节。

标准答案:A

学员答案:A

A.西蒙

B.弗莱明

C.杨振宁

D.爱因斯坦

3.放，就是创新思维中的（）

标准答案:B

学员答案:C

A.领导人的思路

B.发散思维

C.收敛思维

D.下决心

4.看问题“感觉型”的特点是：统揽全局，统摄全局。从细节上看问题。

标准答案:B

学员答案:B

A.正确

B.错误

5.在战略全局方向的问题上，作为领导人只要能够跳出来看问题就可以了。

标准答案:B

学员答案:B

A.正确

B.错误 6.策是认知和认识上的知道，知道的东西一定就能够做到。

标准答案:B

学员答案:B

A.正确

B.错误

7.问题就是事物的矛盾，问题即矛盾。

标准答案:A

学员答案:B

A.正确

B.错误

8.就局部看局部，没问题、看不出问题的地方，领导人要能从全局看出它的问题。

标准答案:A

学员答案:

A.正确

B.错误

二.多选题

1.对既定的决策从精神实质上体现它、落实它，不打折扣把这个决策执行好，落实好，是（）的基本矛盾。

标准答案:ABCD

学员答案:ABCD

A.结合的能力

B.变通执行的能力

C.灵活执行的能力

D.执行力

2.以下对问题察觉机制的环节说法正确的是（）。

标准答案:BC

学员答案:BCD

A.当事人都是理性经济人

B.有问题，才能发现问题

C.把高度复杂的问题，化繁为简

D.领导人努力不努力，善于不善于努力的问题

基层管理中的沟通与协调

一.单选题

1.迁就纵容策略的目标是迅速达成一致。

标准答案:B

学员答案:A

A.正确

B.错误

2.管理中80%的问题是因为沟通不够造成的。

标准答案:B

学员答案:A

A.正确

B.错误

3.与路人沟通的策略重在理解。

标准答案:B

学员答案:A

A.正确

B.错误

4.关于四维理论中支配—温和型领导方式叙述正确的是（）。

标准答案:B

学员答案:D

A.必须驱使，对下属施加压力

B.让下属积极参与，发挥主动性与潜能

C.任下属自行其是

D.让下属快乐，他才有干劲

5.以下对于上行沟通的技巧叙述错误的是？（）

标准答案:D

学员答案:D

A.工作上事前沟通不可少

B.工作上事后沟通不可减

C.思想上对领导的意图能心领神会

D.思想上对领导的指示能灵活变通

6.以下不属于管理沟通基本症结是（）。

标准答案:A学员答案:A

A.人际沟通不断增多

B.沟通的平台太少

C.沟通的氛围严肃

D.横向沟通整体薄弱

二.多选题

1.以下属于管理沟通需要警戒的有（）。

标准答案:ABCD

学员答案:ABCD

A.精神不集中

B.主体不平等

C.谈话没兴趣

D.听不进不同意见

E.不放弃原则

2.以下关于管理沟通基本流程叙述正确的有（）。

标准答案:ABCE

学员答案:ABCD

A.第一步需要向对方传递什么信息

B.第二步确认对方已经收到了信息

C.第三步验证对方对信息的理解程度

D.第四步，确认对方对信息的认同

E.第五步考察对方对信息的落实情况

3.以下属于管理沟通基本原则的是（）。

标准答案:ABCDE

学员答案:ABCDE

A.积极主动

B.及时有效

C.开诚布公

D.主体平等

E.交流充分

4.下列关于下行沟通技巧“四个既要又要”技巧叙述正确的是（）。

标准答案:BCD

学员答案:ABCD

A.既要对事，又要不对人

B.既要雅的，又要俗的 C.既要明言，又要暗示

D.既要热的，又要冷的 公务员调查研究能力建设 一.单选题

1.毛泽东同志调查研究最显著的特点是次数多，范围广以及()。标准答案:B

学员答案:A

A.调查深入

B.持续时间长

C.效率高

2.本课程提到，（）把各个部门，各个方面，各个因素综合起来考虑，把资料汇总起来，经过分析，形成几条决策建议方案()。

标准答案:D

学员答案:D

A.资料调查法

B.回溯分析法

C.统计调查法

D.综合分析法

3.工作能不能落实，关键在于领导干部是不是以身作则，深入实际调查研究，从实际出发分析问题和解决问题()这句话是毛泽东提出的。标准答案:B

学员答案:A

A.正确

B.错误

4.本课程认为，一切的实际工作者都必须向下做调查()。标准答案:B

学员答案:A

A.正确

B.错误

5.调查研究能力的提高，对各级领导干部而言，就是提高决策能力()。标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

6.公务员的工作内容本身就是制定决策或者是执行决策()。标准答案:A

学员答案:B

A.正确

B.错误

二.多选题

1.做好调查研究的方法()。(分数:10分)

标准答案:ABC

学员答案:ABC

A.提出问题，明确调查目标

B.方法科学，保证调查过程

C.撰写报告，解决实际问题

2.社会管理时代问题多的原因()。(分数:10分)

标准答案:ABCD

学员答案:ABCD

A.经济发展过程自身存在的问题

B.政策的不连续，不平衡

C.基层的工作方法不适应

D.对政策的法规理解有偏差

3.本课程提到，调查研究的方法有()。(分数:10分)

标准答案:ABCD

学员答案:ABCD

A.问卷调查法

B.会议调查法

C.实际调查法

D.统计调查法

4.本讲提到，调查研究的类型包括（）。(分数:10分)

标准答案:ABCD

学员答案:ABCD

A.全面调查

B.个案调查

C.重点调查

D.抽样调查

领导者的能力

一.单选题

1.调研挂职了解拟任职务下级工作情况，以扶持、支援为目的。(分数:10分)

标准答案:B

学员答案:A

A.正确

B.错误

2.以下不属于岗位分类的是？（）(分数:10分)

标准答案:B

学员答案:A

A.决策类岗位

B.行政类岗位

C.管理类岗位

D.技术类岗位

3.晋升县级以上人民政府部分副职和国务院各工作部门司级副职，应具有在下一级两个以上职位任职的经历。(分数:10分)

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

4.创新能力是指对所担任的工作有比较透彻的观察和全面的掌握，又能够不断提出切合实际的修正意见。(分数:10分)

标准答案:A

学员答案:B

A.正确

B.错误

5.以下不属于领导者的能力资格条件的是？（）(分数:10分)

标准答案:C

学员答案:C

A.必要的社会阅历

B.必要的道德素质

C.必要的社会背景

D.必要的学历教育

6.以下对通过交流开阔视野的目的叙述错误的是？（）(分数:10分)

标准答案:A

学员答案:D

A.发现方法：通过交流总结解决问题的方法

B.扩大视野：通过扩大视野使领导能力更加大局化，通过交流增加大局意识

C.增强活力：通过交流，实现突新，增加活力，实现突破

D.防止专权：防止权力的过分集中，防止决策的专断。防治的根本不是人事调动，而是制度设计

7.初任培训是对新录用人员在试用期内的培训，以缩短新人熟悉环境的过程。(分数:10分)

标准答案:A

学员答案:B

A.正确

B.错误

8.安置挂职以解决岗位不足为目的。(分数:10分)

标准答案:A

学员答案:B

A.正确

B.错误

9.更新培训是对部分公务员提高工作能力的培训，以探索新政策、新技术为目标。(分数:10分)

标准答案:B

学员答案:B

A.正确

B.错误

10.领导能力的五个方面不包括？（）(分数:10分)

标准答案:D

学员答案:C

A.组织能力

B.业务能力

C.知识能力

D.协调能力 领导者的用人艺术

一.单选题

1.强调德才兼备，并非说二者可以等量齐观（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

2.从领导平衡的内容来划分，可分为平衡利益，平衡关系和平衡能力（）。

标准答案:B

学员答案:B

A.正确

B.错误

3.从领导沟通的性质来看，领导沟通是领导的内容之一（）。

标准答案:B

学员答案:B

A.正确

B.错误

4.授权不是交权，也不是“大权旁落”，而是授予下级相应的权力和责任，从而使每一个层次的人员都能司其职、尽其责

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

5.所有的管理都是领导，所有的管理者都能成为领导者（）。

标准答案:B

学员答案:B

A.正确

B.错误

6.领导在用人的过程中，为了把合适的人放在合适的位置上，有一个观测问题的基本出发点，也就是你想用他干什么（）

标准答案:A学员答案:A

A.正确

B.错误

7.岗位描述的作用：对每一个岗位对每一个人的不同要求，做出明确的界定（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

8.人岗相宜的原则是指把合适的人放在合适的位置上（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

9.用人用的好不好，正不正确，很大程度上是领导在跟自己的主观感觉作斗争（）。

标准答案:A

学员答案:B

A.正确

B.错误

10.领导对下属的激励，主要表现在物质激励，成就激励，职务激励和情绪激励四个方面（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

一带一路战略解析

一.单选题

1.“一带一路”不是封闭的，不是（）。

标准答案:D

学员答案:D

A.不是一家独奏

B.不是空洞的口号

C.不是要替代现有的地区合作机制和倡议

D.以上全是

2.丝绸之路经济带,东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为是世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

3.“一带一路”成为中国地缘经济、（）和地缘安全的世纪大战略。

标准答案:B

学员答案:D

A.地缘文化

B.地缘政治

C.地缘经济

D.以上全是

4.“我们要实现亚洲人民幸福梦想。每一条新的交通线路，都承载着人民的幸福梦想，我们要通过亚洲互联互通建设，开拓人民观察世界、放飞理想的窗口，拓宽人民脱贫致富的道路”这是（）在“加强互联互通伙伴关系”会上的讲话。

标准答案:C

学员答案:C

A.胡锦涛

B.邓小平

C.习近平

D.李克强

5.“一带一路”中的“海上丝绸之路”第一步面向（），将中国与东南亚国家临海港口城市串联起来，加强互联互通，以亚欧非经济贸易一体化为发展的长期目标。

标准答案:C

学员答案:A

A.欧洲

B.南非

C.东盟

D.美洲

6.古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，又被称作为海上陶瓷之路，海上香料之路（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

7.21世纪海上丝绸之路的重点方向是从中国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲，从中国沿海港口过南海到南太平洋（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

8.21世纪海上丝绸之路，则是基于历史，着眼于中国与东盟建立战略伙伴十周年这一新的历史起点，为进一步深化与东盟的合作，构建更加紧密的命运共同体，为双方乃至于本地区 人民的福祉所提出的战略构想（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

9.“一带一路”中的“丝绸之路经济带”将打通从太平洋到波罗的海的运输大通道逐步形成连接（）的交通运输网络。不但让中国过剩的产能“走出去”，还将输出装备、技术、管理与标准，并通过与中国在能源等领域的合作增强能源与地缘安全。

标准答案:D

学员答案:D

A.东亚

B.南亚

C.西亚

D.以上全是

10.（）走出国门，成为一张耀眼的“国家名片”，更成为中国崛起的最新象征，也是“一带一路”建设的突破口。

标准答案:C

学员答案:C

A.中国制造

B.中国航天业

C.中国高铁

D.以上全是

一带一路与中国新一轮的对外开放

一.单选题

1.我国在构建新一轮全方位的对外开放中，将更加注重在国际规则制定中发出更多中国声音和注入更多（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.中国元素

B.中国制造

C.中国文化

D.中国商品

2.„一带一路‟将构筑新一轮对外开放的„一体两翼‟，在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐，助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

3.“一带一路”战略以“引进来”为主，逐步要转向“引进来”和“走出去”并行（）。

标准答案:A

学员答案:B

A.正确

B.错误

4.在新一个阶段的对外开放中，中国要主动为自己和别国创造经济发展的机会。积极参与、引领国际规则的制定能更好地为本国和别国创造机会（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

5.九十年代初，我国从沿海的开放，逐步推进到（），形成多层次，全方位的开放格局。

标准答案:D

学员答案:D

A.沿边

B.沿疆

C.内陆

D.以上全是

6.建设“一带一路”，有利于我国与沿线国家进一步发挥各自比较优势，促进区域内要素有序自由流动和资源高效配置（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

7.一带一路的目标之一是维护全球自由贸易体系和（）的世界经济。

标准答案:B

学员答案:B

A.自由贸易

B.开放型

C.集约型

D.以上全是

8.我们从着眼于国内的开放，逐步的要转向更广的范围来推进对外经济的布局（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

9.一带一路，区别于国际上其它区域合作框架是（）。

标准答案:A

学员答案:A

A.共商、共建、共享

B.共建、共享

C.共享、共建

D.共商、共建

10.（）是“一带一路”建设的重要原则。

标准答案:A

学员答案:A

A.“互利共赢”

B.公平公正

C.和谐包容

D.以上全是

全面推进从严治党

一.单选题

1.政党是为政权而存在的政治组织。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

2.（）是衡量党员干部政治上合格的第一标准，对党的整体来讲，是凝聚力的基础。

标准答案:A

学员答案:A

A.理想信念

B.敢于担当

C.勤政务实

D.清正廉洁

3.执政党最大的危险就是（）。

标准答案:C

学员答案:C

A.党的历史方位变了

B.党的执政环境变了

C.脱离群众

D.人民的立场变了

4.人民群众的监督对于党来讲是一种动力，也是一种压力。因为从严治党是有了群众的监督以后，会形成一种压力，会促使党更好的解决自己的问题。

标准答案:A

学员答案:B

A.正确

B.错误

5.党的（）关系到党的形象。

标准答案:D

学员答案:D

A.纪律

B.理想信念

C.标准

D.作风

二.多选题

1.中国共产党历来把作风建设放在非常重要的位置上，作风包括（）。

标准答案:ABCD

学员答案:ABCD

A.领导作风

B.工作作风

C.思想作风

D.学风

2.为了实现全面建成小康社会的目标，中央提出要（）。

标准答案:ABC

学员答案:ACD

A.转变发展思路

B.发展观念

C.提出科学发展观

D.对改革重新认识

3.对于全面建成小康社会需要车之两轮、鸟之两翼，分别是（）。

标准答案:AB

学员答案:AB

A.全面深化改革

B.全面依法治国

C.执行

D.监督

4.张学良说过：共产党有三个特征是国民党所没有的（）。

标准答案:ABD

学员答案:ACD

A.信仰

B.基层组织

C.从严治党

D.官兵平等，干部带头

5.党内民主对党的意义有哪些（）。

标准答案:ACD

学员答案:ACD

A.党凝聚力的条件

B.对组织忠诚的重要条件

C.党做出正确决策的条件

D.促进党内监督，增强党内活力

纪检监察

一.单选题

1.一项哪一项不属于中央纪委监察部机关对纪检监察干部监督管理提出了“五个严”的要求（）。(分数:10分)

标准答案:B

学员答案:D

A.教育要严

B.作风要严

C.查处要严

D.问责要严

2.我国签署了《联合国反腐败公约》，（），经过十届全国人大第十八次会议批准，该公约生效。(分数:10分)

标准答案:D

学员答案:C

A.2003年12月10日

B.2003年10月31日

C.2005年12月10日

D.2004年10月27日

3.出现官员外逃与资产转移国外相结合的现象，中央纪委召开（）。(分数:10分)

标准答案:B

学员答案:B

A.十八届中央纪委第三次全会

B.“国际追逃追赃工作会议”

C.党风廉政建设和反腐败斗争

D.“转职能、转方式、转作风”专题研讨

4.腐败现象正在从资金密集、权力集中的领域和部门向所谓的（）渗透。(分数:10分)

标准答案:C

学员答案:C

A.外交使团

B.省市县乡村各级干部

C.清水衙门

D.国土系统和工程建设

5.“打铁还需自身硬”，是习近平同志在当选中共中央总书记后会见中外记者时提出的要求。

标准答案:A

学员答案:A

A.正确

B.错误

6.（）就是要按照“打铁还需自身硬”的要求，坚持不懈地纠正“四风”，推进我们的纪检监察工作。

标准答案:C

学员答案:C

A.转方式

B.转职能

C.转作风

D.实行监督

7.反腐败领导体制和工作机制存在的问题有（）。

标准答案:A

学员答案:D

A.反腐败机构职能分散、形不成合力

B.出现官员外逃与资产转移国外相结合的现象

C.强调追逃追赃是反腐败工作的重点任务之一

D.“内部消化”和不廉洁行为“私下了结”

8.转职能、转方式、转作风的关系错误的一项是（）。

标准答案:D

学员答案:D

A.转职能是核心

B.转方式是关键

C.转作风是保障

D.互相排斥或互相对立

9.以下哪项不属于《联合国反腐败公约》五大机制（）。

标准答案:D

学员答案:D

A.国际司法合作、执法合作机制

B.资产返还与追回机制

C.执法机制

D.拿来主义管理机制

10.以“三转”为聚焦，以监督为主业，以办案为目标，就会为治本赢得时间。所以，转职能、转方式和转作风的“三转”就会同聚焦办案成为最关键的因素。

标准答案:B

学员答案:A

A.正确

3.高中生物必修2单元测试题 篇三

1.孟德尔利用“假说-演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中，正确的是

A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题

B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C.为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验

D.先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传

2.(·西安高一检测)性梳是雄果蝇特有的第二性征，着生在雄果蝇的第一对前足的第一个跗节上。在果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇，其身体左侧无性梳，而身体右侧有性梳。研究发现该“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX，右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于()

A.体细胞的有丝分裂中

B.原始生殖细胞的有丝分裂中

C.体细胞的减数分裂中

D.原始生殖细胞的减数分裂中

3.一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的.女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遗传规律()

A.1/4，分离定律B.3/8，分离定律

C.1/4，自由组合定律D.3/8，自由组合定律

4.一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为()

①黑色×黑色→黑色

②黄色×黄色→2黄色∶1黑色

③黄色×黑色→1黄色∶1黑色

A.显性纯合子B.显性杂合子

C.隐性个体D.不能确定

5.下面是人体细胞分裂时，A、B、C、D四个不同细胞分裂期染色体和DNA统计数据的柱状图，那么非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在(

)

6.如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确的(

)

A.基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中

B.①中的DNA∶染色体=1∶1，②为减数第一次分裂后期图

C.细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体

D.细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞

7.(2013·合肥高一检测)果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，得到的F1再进行自交，你认为下列叙述不正确的是()

A.F1中无论雌雄都是红眼正常翅

B.F2中正常翅与短翅、红眼与白眼的比例都是3∶1

C.控制眼色和翅形的两对基因遵循基因的自由组合定律

D.F2性状分离比不会出现9∶3∶3∶1

8.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，翅形基因为B、b。亲本的基因型是()

BbBAaAA.AaXX、AaXYB.BbXX、BbXY

C.AaBb、AaBbD.AABb、AaBB

9.如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是()

A.比较8与2的线粒体DNA序列B.比较8与3的线粒体DNA序列

C.比较8与5的Y染色体DNA序列D.比较8与2的X染色体DNA序列

10.已知人的红绿色盲属于X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是()

A.0、1/4、0B.0、1/4、1/4C.0、1/8、0D.1/2、1/4、1/8

11.下图所表示的生物学意义的描述，不正确的是(多选)()

A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/16

B.乙图生物正常体细胞的染色体数为8条

C.丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病

4.必修2默写测试(答案) 篇四

（考试时间：40分钟；总分：100分）

班级 学号 姓名 得分

一、选择题（每题3分，共60分）

1、“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段论述应当出自春秋战国时期的（）

A.儒家

B.道家

C.法家

D.兵家

2、在中国历史上，儒家学派对商人抱有强烈的偏见，认为商人“轻义”，以致商人总是被排在四民（士农工商）之末。在儒家学派看来，主要是因为商人 A．不读儒学，文化浅薄

B．忙于经商，行为粗疏

C．自由平等意识强烈对君主统治构成威胁D．行为有违 “礼”的规范和“仁”的精神

3、(2010·北京模拟)右图是位于山东临淄城南的稷下学宫，约创办与公元前4世纪中叶，是当时中国最大规模的中华精神汇聚处，最高等级的文化哲学交流地。稷下学宫的出现说明

A.齐鲁大地自古就有重视文化的优良传统 B.战国时期“百家争鸣”局面形成和发展 C.儒家思想已经成为中国封建社会的正统思想 D.春秋时期齐鲁大地思想活跃，哲学家辈出 4、1948年在起草《世界人权宣言》过程中，中国代表张彭春提议将孔子的一个主张翻译成“conscience”放进宣言之中，并写入了宣言的第一条“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心，并应以兄弟关系的精神相对待。”与“conscience”对应的孔子观点是

A．礼

B．义

C．仁

D．忠

5、“百家争鸣”对中国文化产生的影响包括（）①形成了中国的传统文化体系②奠定了中国文化的基础

③确立了封建社会的正统思想④成为中国历史上第一次思想解放潮流 A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

6、在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指: A．制天命而用之

B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” C．兼相爱、交相利

D． 加强中央集权，防止人民反抗

7、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。被一些学者称为“专制君主参谋集团”的学派是：

A ．儒家、B ．墨家

C ．法家

D ．道家

8、儒学从先秦时期的民间学说到汉代转变为官方学说，主要是因为（）

A.儒学内部的改造

B.统治集团的斗争 C.社会环境的变化

D.其他学说的衰落

9、董仲舒对儒学思想加以改造形成了具有时代特色的新儒学体系。“时代特色”是指（）

A．新儒学的内容更加丰富 B．新儒学适应封建统治者的需要 C．新儒学抛弃了传统儒学的陈旧观念 D．新儒学形成了完整严密的体系

10、当读到：条件一：科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二：学堂上老师带读：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”由此判断得出的正确答案是

A．宋明理学对儒学的发展

B．西汉对儒学的推广和太学的兴办 C．“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗

D．思想活跃局面的出现

11、朱熹与陆九渊是中国封建社会后期两位重要的哲学思想家、文化教育家，前者集理学之大成，后者开心学之体系，由于二人称名于同一时期，且学术观点相异，故自鹅湖之会始，二人争论不休。那么他们最大的分歧是：

南昌市城雕·鹅湖之会

A．朱熹主张天理是万物的本原，陆九渊强调“心”是宇宙的本源

B．“天理”是不是 “三纲五常”等伦理道德 C．是否为封建统治阶级服务

D．是否进行内心反省，以致良知

12、“自哲学家朱熹的时代以来,”明朝一位学者说,“真理已明白地显示于世界.我们不再需要什么著作,要做的只是实践。”下列哪句话能为这位学者提供依据

A．实践是检验真理的唯一标准

B．“发明本心”

C.“格物致知”

D.“致良知”

13、在中国古代哲学史上有四句流传千古、至今不衰的话：“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。"从其内容看反映了

A．程朱理学

B．阳明心学

C．李贽“异端”

D．经世致用思想

14、“理会得熟时，道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要 理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。”这段话提倡的是

A．格物致知

B．发明本心

C．知行合一

D．致良知

15、康熙称赞他说“文章言谈之中，全是天地之正气、宇宙之大道。朕读其书，察其理。非此不能知天人相与之奥，非此不能治万邦于衽席，非此不能仁心仁政施于天下，非此不能内外为一家。”康熙称赞的“他”指的是

A.孔子 B.荀子 C.董仲舒 D.朱熹

16、张岱年、方克立主编的《中国文化概论》写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。”作者认为他们不出新的社会方案的根源是

A．资本主义萌芽十分微弱 B．中国传统文化的束缚和影响 C.黄宗羲等代表地主阶级 D．明清时期君主专制空前强化

17、明清时期以“异端”自居，自责儒家经典并非“万事之至论”的进步思想家是

A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之

18、下列属于明末清初三大思想家的共同思想的是

A．反对君主专制独裁，主张“人民为主” B．“天下兴亡，匹夫有责” C．反对重农抑商 D．主张“经世致用”

19、商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于

A．阶级立场不同 B．政治主张的分歧 C．社会经济结构的变化 D．社会性质的差异 20、导致明清时期产生带有民主色彩思想的原因，除封建制度的日趋没落之外。还在于

A． 抗清斗争高涨 B． 社会相对安定 C． 商品经济的发展 D． 阶级矛盾相对缓和

二、材料解析题（共2题，每题20分，共40分）21（20分）、君与民的关系在中外政治发展中不断演变，阅读下列图文材料

材料一 唐太宗说：帝王所欲者放逸，百姓所不欲者劳弊。

材料二

孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。

材料三

康有为在一份代拟奏折中说：东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民合为一体，国安得强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得强？盖千百万之胜于数人者，自然之数矣。他在《日本变政记》按语中又说：吾今于此，尚非其时也。

请回答：

(1)材料一中唐太宗这句话的思想内涵是什么？在其统治政策中是如何体现的？（4分）

(2)材料二中三位思想家的观点有何异同？（8分）

(3)材料三中奏折的主旨是什么？结合所学知识说明“尚非其时”的社会原因。（6分）

(4)概括说明康有为的思想与材料二所反映的中国传统思想的关系。（2分）22（20分）、阅读下列材料

材料一 北宋大学问家、理学的奠基人之一张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

材料二 南宋朱熹是继孔孟之后的儒学集大成者，曾言“万物皆有理”，“理便是仁义礼智”，是人必须遵循的道德准则；当人的私欲与准则发生冲突时，应“存天理，灭人欲”。

材料三 明末李贽对理学大加鞭挞，他讽刺理学家“阳为道学，阴为富贵，被服儒雅，行若狗彘”；他认为人皆有私，“穿衣吃饭，即是人伦物理”，追求物欲享受乃是“禀赋之自然”，每个人都可以顺其“自然之性”。

请回答：

（1）材料一体现了古代文人怎样的人格追求？（6分）

（2）据材料二，指出理学成为科举考试重要内容的原因。（4分）

（3）据材料三，概括李贽对理学批判的主要思想观点。（6分）

（4）综合上述内容，谈谈你对理学影响的认识。（4分）

高2013届历史必修3第（一）单元测试题

参考答案

一、选择题

1、A

2、【解析】选D。本题考查材料解析能力。从材料中“轻义”等信息可知，儒家认为商人的行为有违 “礼”的规范和“仁”的精神，因此将其列为四民之末，故选D项。A、B、C三项在材料中没有体现，排除。

3、【解析】选B。本题考查材料解析能力。从材料中“公元前4世纪中叶”可知，稷下学宫出现于战国时期，故选B项。A、D两项中的“齐鲁大地”与材料中“当时中国”不符，排除。汉代儒家思想成为中国封建社会的正统思想，排除C项。

4、【解析】选C。本题考查材料解析能力。材料中“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心，并应以兄弟关系的精神相对待”反映了爱人的思想，这与孔子“仁”的思想一致，故选C项。

5、D

6、【解析】选B。本题考查材料解析能力。本题考查的是春秋战国时期诸子百家的思想观点，B项是孟子的思想观点。A项是荀子的观点，C项是墨子的观点，D项是韩非子的观点，均排除。

7、【解析】选C。本题考查材料解析能力。法家主张加强中央集权，防止人民反抗，墨家主张兼相爱、交相利，儒家主张实行仁政，道家主张无为，因此，被一些学者称为“专制君主参谋集团”的学派是法家，故选C项。

8、A

9、B

10、【解析】选A。本题考查材料解析能力。从材料中“科举产生的士大夫”可知材料应该出现于隋朝之后，排除B、C两项。依据“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”可知材料反映了宋明理学对封建制度的维护，而不是明末清初的反封建思想，故排除D项选A项。

11、【解析】选A。本题考查知识的迁移运用能力。朱熹集理学之大成，陆九渊开心学之体系，力学与心学的最大分歧是世界的本原是理还是心，故选A项。B、C、D是二者的共同点，均排除。

12、【解析】选C。本题考查材料解析能力。从材料中“自哲学家朱熹的时代以来”，“ 真理已明白地显示于世界”等信息可知，这位学者属于理学家，“格物致知”是朱熹的观点，故选 5 C项。A项是邓小平的言论，B、D两项是心学的观点，均排除。

13、【解析】选B。本题考查材料解析能力。材料中强调的是“心”“意”“良知”和“格物”，这些都是心学强调的重点，因此应该选B项。

14、【解析】选A。本题考查材料解析能力。材料强调的是“究理”。这从材料中“道理便在上面”和“”道理方泱洽通透这出信息可以看出。因此，所谓的“究理”其实就是格物致知。

15、【解析】选D。本题考查材料解析能力。从材料中“天地之正气”，“宇宙之大道”等信息可知，材料反映了朱熹在理学上的成就，故选D项。A、B、C三项在材料中没有体现，排除。

16、【解析】选A。本题考查材料解析能力。从材料中“先天不足”，“时代性的缺陷”等信息可知，作者认为他们不出新的社会方案的根源是时代局限性，即资本主义发展的不充分，故选A项。B、C、D三项都是以A项为基础，均排除。

17、A

18、A

19、C 20、C

二、材料解析题

21、（1）重民生。戒奢从简；轻徭薄赋。（2）董仲舒神化君权；黄宗羲强调民本；孟子思想介于两者之间。他们都没有超越“君主”这一思想范畴。（3）实行君主立宪是强国之路。民族资本主义发展不充分，维新派力量单薄；长期的君主专制统治，民主思想影响有限。（4）批判了封建君主专制思想，继承和改造了中国传统的民本思想。

22、解析：本题考查宋明时期儒学的发展情况，需要结合材料，在弄清材料主旨的基础上结合所学知识作答。

答案：（1）追求人的精神价值；重视人的社会责任感和历史使命感。

（2）理学继承和发展了儒学；适应了封建统治的需要。

（3）批判理学家“存天理、去人欲”的虚伪；提倡人的个性自由发展

5.必修2默写测试(答案) 篇五

1．如图表示C元素在无机环境和生物群落中循环流动的一部分，下列说法正确的是()

A．CO2只能通过光合作用从无机环境到生物群落 B．有机物中的碳只有通过呼吸作用返回无机环境

C．A、B是存在于不同组织中的同一类化合物，但转化形式不同

D．某种植食性动物体重若要增加1千克，则其消耗的植物至少为10千克 2．由实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析，可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实验的内容，不正确的一组是()选项 内容 方法 实验要点 A 人群中的遗

传病 实际调查法 最好选择群体中发病率较高的单基因遗 传病，如红绿色盲、白化病、高度近视 等

B 种群密度 样方调查法 随机选取不同大小的样方，统计种群密 度平均值 C 设计并制作

小生态瓶 模拟淡水生态

系统 仙人掌、蕨类及杂草栽植土上，浮萍、水草及小乌龟放入水中，土上放入蚯蚓、蜗牛。生态缸放入室内通风、光线好但 不直射的地方 D 调查环境污 染对生物的 影响 实际调查、实验法 可选择SO2处理植物，探索酸雨对植物 的影响

3．下列各项中，不属于可持续发展理论提出背景的是()A．世界各国工业化的快速发展 B．世界人口快速增长 C．生态环境的恶化 D．世界各国重视生态农业

4．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是()A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C．内环境的温度随气温变化而变化 D．人体的内环境即指体液 5．

(2011年南通一模)下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是()A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D．d引起下丘脑产生④电位变化

6．下列有关实验探究的叙述中，错误的是()A．进行绿叶中的色素提取时可以用无水酒精作为提取液 B．观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用 C．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验

D．盐酸在“观察植物细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用不同

7．生长素对促进植物生长的作用，往往具有双重性。如图为生长素促进生长的示意图，以

下说法正确的是()

A．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的生长素浓度一定小于b B．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的生长素浓度一定大于c C．b～a与a～c浓度相同，促进生长的速度不同 D．0～b与c～d浓度不同，促进生长的速度不会相同

8．土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是()

9．动、植物能接受光的信息并产生相应的行为。下列生命现象中与光照变化有关的是（）

①睡莲花昼开夜合 ②飞蛾扑火 ③鹦鹉学舌 ④含羞草受震动后小叶合拢

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

10．我国的计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种措施直接调节（）

A．种群密度 B．年龄组成 C．性别比例 D．出生率 11．下列有关群落演替的叙述错误的是()A．火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替 B．由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光

C．群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程

D．发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 12．将具有分泌功能的咽侧体移植到大天蚕的老龄幼虫体内导致该老龄幼虫迟迟不能进入蛹期，该实验证明咽侧体分泌

A.脑激素 B.保幼激素 C.脱皮激素 D.信息激素

13．进行研究性学习的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下图：

据图得出的正确结论是()A．2,4D浓度超过25 mg•L－1，对果实发育起抑制作用 B．2,4D与生长素的作用效果相同

C．2,4D诱导无子番茄的最适浓度大约为20 mg•L－1 D．2,4D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用

14．下列有关实验材料、实验方法的叙述中，不正确的是()A．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生种子切片 B．植物向光性实验中，常用玉米、小麦等单子叶植物幼苗做实验材料 C．样方法和标志重捕法都是常用的取样调查方法

D．观察试管中产生气泡的量，可以用来比较过氧化氢酶与Fe3＋的催化效率 15．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是()

A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

16．如图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群的数量变化曲线。据图分析，下列说法错误的是()

A．图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的乙相当于图1中的E B．种群丙在a、b、d、e四个时期中种群密度最大的是a时期 C．图1中流入D的总能量小于F获得的总能量

D．某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，F、D的数量也都将减少 17．下面的实例中，不能构成群落的是（）A．西双版纳的热带雨林 B。大兴安岭的红松林

C．无菌培养基污染后长出的菌落 D。无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

18．下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是()

A．生态系统中，食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物环境、分解者 C．从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物

D．该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级

19．如图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头状瘤病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是()

A．妇女A在1月份可能接种了疫苗，妇女B没有 B．两人均在4月份感染了人乳头状瘤病毒

C．妇女A免疫系统可以清除病毒并一定能长期产生保护作用 D．人乳头状瘤病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞

20．科学家通过对许多作物的产量和种群密度关系的研究，得到下列结果。将此结果应用于农业生产时给我们的启示是()

A．种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度 B．提高氮元素的供应量可大幅度增加玉米的种植密度 C．欧防风草根的生长与种群密度无关

D．合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量

二、填空题

21．如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有________功能。(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量________，原因是________________________________________________________________________。

(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合，反映出细胞膜能进行________。

(4)若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是________________________________________________________________________。

22．某环境研究所搜集了某地4种生物的资料，用以研究环境污染物对当地生物的影响，并用于生态风险评估(见下表)生物种类 RQ 铅(Pb)汞(Hg)A 某种小乔木 0.55 0.75 B 某种植食动物 0.84 1.36 C 某种大型真菌 0.48 0.91 D 某种肉食动物 1.35 2.05 注：风险商数(RQ)是指每一种生物的污染物的摄入量与临界水平的比率。请回答下列问题：

(1)生态系统的成分主要包括________________。一个密闭的、功能完善的生态系统，无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能，但是如果在一个较长时期内断绝对它的________，这个生态系统就会自行消亡。

(2)碳在生物群落中的循环主要以________的形式进行，D每增加10 kg至少消耗A________kg。

(3)用表中字母绘出该生态系统的碳循环简图。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(4)在能量流动的渠道中，________越高，生物体中铅、汞浓度也越高，即有毒、有害物质在沿食物链传递过程中具有富集作用。(5)进行生态风险评估时，需要计算出一个风险商数(RQ)。RQ＜1显示污染物对生物的健康只构成风险，RQ≥1则显示污染物可能对生物有害，请运用表中RQ值预测污染物对四种生物生存和对该生态系统稳定性的影响。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

23．棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表： 调查 日期(月－

日)6－10 6－15 6－20 6－25 6－30 7－5 7－10 7－15 7－20 棉蚜 数量

(只/株)0.42 4.79 41.58 261.73 1 181.94 1 976.96 2 175.63 2 171.46 2 173.23(1)棉蚜与棉花的种间关系是________。

(2)调查棉蚜种群数量可采用________法。据表分析，调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈________型，在________(日期)左右棉蚜种群增长量最大。(3)若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率________(增大、不变、减小)。

24．根据群落演替的理论，在光裸的岩地上经过一定的时间，最终就会演替出森林。请据此回答问题：

(1)光裸的岩地上最终演替出森林，其过程大致是___________________________________ ______________________________________________________。(2)_________首先在裸岩上定居。同时，它分泌的_________腐蚀了坚硬的岩石表面，加速了岩石风化成_________的过程。(3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是________________________。

(4)地衣阶段与苔藓阶段相比，土壤中的有机物含量较多的是_________，微生物种类较多的是_________。

(5)进行土壤小动物类群丰富度的研究时，往往由于_________________________________ __________________________这两个原因，一般不采用样方法或标志重捕法进行调查，常用_________取样的方法进行采集和调查。

(6)在以上演替的各阶段中，所需时间最长的是_________，所需时间最短的是_________。

A．地衣和苔藓阶段 B．草本植物阶段到灌木阶段 C．灌木阶段到森林阶段 D．森林阶段

答案解析

一、选择题 1．C 解析：A选项错误：CO2可通过光合作用和化能合成作用从无机环境到生物群落；B选项错误：有机物中的碳可通过生物的呼吸作用返回无机环境，也可通过燃烧进入大气中；C选项正确：A、B分别为肝糖原和肌糖原，属于多糖，肝糖原的功能主要是维持血糖的平衡，肌糖原主要为肌肉活动提供能量；D选项错误：“至少消耗”时能量传递效率应为20%，其消耗的植物至少为5千克。2．B 3．D 4．B 解析：人体的内环境指的是人体内的细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴，体液中的细胞内液不属于内环境；血浆pH的稳定通过H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节来完成；人是恒温动物，因此其内环境的温度是相对稳定的；葡萄糖通过主动运输的方式由消化道腔进入内环境中。

5．解析：血糖含量降低使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，下丘脑不能分泌胰高血糖素。答案：C 6．D 7．B 8．A 解析：A项中的装置可造成类似高温、明亮的效果，对土壤动物造成不利刺激，使其趋向收集瓶，比较而言，是最合理的装置；其他三个装置对土壤动物造成的影响均不如A装置明显。9．A 10．D 11．A 解析：次生演替时原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留；而冰川上进行的演替属于初生演替。在群落的演替过程中，一个群落被另一个结构更复杂的群落所替代，资源的利用更加充分有效，但人类的活动，如发展工农业生产会使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。12．B 13．C 解析：从题图中看出2,4D浓度20 mg•L－1左右时，无子番茄最重，因此该浓度是促进果实生长的最适浓度。超过25 mg•L－1时，虽然生长有所减慢，但仍是促进作用而不是抑制作用。图中不能反映2,4D与生长素作用效果的关系，也不能反映2,4D有促进茎伸长的作用。14．A 15．A 16．A 解析：通过图1可知，E是生产者，A是大气，F、D、B是各级消费者，C是分解者。故构成生物群落的是B、C、D、E、F，图2中的植物相当于图1中的E。17．D 18．C 解析：食物网形成的原因是同一生物在不同食物链中占据不同营养级；该食物网中未体现出分解者和非生物的物质和能量这两种成分；从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者；此食物网由7条食物链交替形成，鹰分别占有三、四、五、六这四个营养级。19．C 解析：妇女A免疫系统可清除病毒，其对该种病毒的免疫时间取决于体内相关的抗体和记忆细胞存在时间的长短。由图示A、B曲线在2月份的变化规律可以看出：妇女A在1月份接种了疫苗，妇女B没有。两人体内5月份均产生了抗体，说明她们在4月份感染了人乳头状廇病毒，妇女A产生的抗体量较大、速度较快，说明妇女A体内存在相应的记忆细胞。但不一定能长期保护，故C错。20．D

二、填空题

21．(1)内分泌(分泌激素)(2)减少、减少 没有明显变化 物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用(3)受体 细胞间的信息交流(4)从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位或两次方向相反的偏转

解析：由于物质丙可直接存在于血液中，因此该物质口服后不经消化可直接被吸收，且其活性不会被破坏，通过反馈调节引起物质甲、乙的分泌量减少。物质乙是一种糖蛋白，口服后会被消化分解而失去作用，因此物质丙的分泌量没有明显变化。刺激图中A点，兴奋首先沿神经纤维传到电表的左侧电极处产生动作电位，指针发生一次偏转，随后该处恢复静息电位，指针归零；兴奋继续沿神经纤维传到电表的右侧电极处产生动作电位，指针发生一次反向偏转，随后该处恢复静息电位，指针归零。

22．(1)生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量 能量输入(供应)(2)有机物 250(3)如图所示：

(4)营养级(5)铅、汞对四种生物生存的影响：D内两种污染物的RQ＞1，B内汞RQ＞1，铅、汞会威胁这些生物的生存，而汞的威胁更为严重；由于A和C的RQ＜1，生物A及C的生存不会受到这两种污染物的威胁。对生态系统的影响：若D和B死亡，低营养级的生物数目会增加，而该生态系统的生物多样性会降低，抵抗力稳定性会降低，生态系统稳定性可能会被破坏

解析：生态系统的结构与功能历来就是高中生物生态学部分必修知识的重中之重，然而相当多的同学对物质循环(碳循环最基本)和能量流动简图的绘制不熟悉。如在碳循环简图的绘制中，有的漏掉“大气中的CO2库”，有的漏掉指向“分解者”的箭头等。本题第(2)、(3)小题分别考查了生态系统能量流动和物质循环的相关基础知识。在解答第(5)小题时，应抓住设问的关键词“生物的生存”和“生态系统稳态”来回答。

23．(1)寄生(2)样方 S 6－30(3)增大

24．(1)裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段

6.必修2默写测试(答案) 篇六

(一)基础知识

1.下面对加点字的解说，错误的一项是 [ ] A.假(借助，利用)舟楫者狐假(借助，利用)虎威不假(借助)思索 ．．．B.冰，水为(做，凝成)之行将为(被)人所并为(为了)之奈何 ．．．C.非利足也，而致(达到)千里专心致(尽，极)志闲情逸致(兴致，情趣)．．．D.劝(劝勉，鼓励)学劝(用道理打动人)导劝(劝说，阻止)架 ．．．2.指出说法正确有一项 [ ] A.“蚓无爪牙之利，筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之 于蓝”中的“蓝”相同。

C.《劝学》是《荀子》里的第一篇。节选的三段着重论述了学习应持的态度。

D.《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。

3.“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填 在句后的括号里。

a.连词，表并列关系b.连词，表递进关系c.连词，表转折关系d.连词，表假 设关系e.连词，表顺承关系f.连词，表修饰关系g.代词，同“尔”，你，你的。(1)青，取之于蓝而青于蓝________(2)诸君而有意，瞻予马首可也________(3)顺风而呼，声非如疾也________(4)蟹八跪而二螯________(5)积善成德，而神明自得________(6)吾尝终日而思矣________(7)君子博学而日参省乎己________ 4.下列句中的“上”与例句中的“上”用法相同的是 [ ] 例句：上食埃土

A.上山擒虎易，开口求人难 B.物价上涨

C.上下天光，一碧万顷 D.刻唐贤今人诗赋于其上 5.从下面的比喻句中找出正面设喻的一项 [ ](1)青出于蓝(2)冰寒于水(3)骐骥一跃，不能十步(4)驽马十驾，功在不舍(5)车柔以为轮(6)金就砺则利(7)锲而舍之，朽木不折(8)蚓无爪牙之利，筋骨之强

A.(1)(3)(5)(7)B.(1)(2)(5)(6)C.(2)(4)(7)(8)D.(3)(5)(6)(8)6.指出与例句句式不同的一项 [ ] A.不如登高之博见也。B.马之千里者，一食或尽粟一石。C.雁荡具体而微者。D.今战士还者不足两万耳。7.下列加点词活用现象相同的[ ] ①车柔使之然也②君子博学而日参省科己③斗折蛇行，明灭可见④假舟楫者 ．．．，非能水也⑤瑜等率轻锐继其后⑥吾妻之美我者⑦其至又加少也 ．．．．．A.①② B.⑤⑦ C.④⑥ D.②③(二)阅读

1.阅读下面节选自《荀子·劝学》中的一段文字，回答问题。

南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，中扶而直；白沙在涅(黑泥)，与之俱黑。兰槐之根

是为芷，其渐之滫(ｘｉǔ，臭水)，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。

1.解释下列句中加点的词语。①编之以发，系之苇苕②而临百仞之渊③其渐之滫，君子不近④庶人不服 ．．．．．2.下列句子加点的“其”字与其他不同类的一项 [ ] A.其渐之滫，君子不近B.其质非不美也C.车柔以为轮，其曲中规D.今其智乃反不能及 ．．．．3.下列句中没有省略介词“于”的一项是 [ ] A.而编之以发，系之苇苕B.蓬生麻中，不扶而直 C.其渐之滫，君子不近D.而临百仞之渊

参考答案

7.必修2默写测试(答案) 篇七

1、下列各项中加点字拼音完全正确的一项是（）A、绯．闻fēi

姓裴．pãi 文采斐．然fěi

匪．夷所思fěi B、镌．刻juàn

隽．永juàn 携．带kuí

傩．神nuï C、酉．时jiǔ

哂．笑shěn

栖．息qī

恓恓．．

惶惶xī D、揣．度chuǎi

奔踹．chuài

湍．急duān

惴惴．．不安zhuì

2、下列各项中加点字拼音完全正确的一项是（）A、上阙．quâ

撅．折juē

鳜．鱼guì

一蹶．不振juã B、回溯．sù

塑．料shuî

朔．望shuî

横槊．赋诗shuî C、谒．见yâ

喝．彩hē

遏．制â

歇．斯底里xiē D、短襦．rú

懦．弱nuî

蠕．动nuï

糯．米nuî

3、下列各项中加点字拼音完全正确的一项是（）A、淳．朴chún

朝暾．tūn

敦．厚dūn

谆谆．．

诱导chún B、拙．劣zhuō

罢黜．chù

相形见绌．zhuï

咄咄．．逼人duō C、诠．释chuán

拴．住shuān

痊．愈quán

消火栓．shuān D、苛．刻kē

呵．护hē

沉疴．kē

百舸．争流gě

4、下列各项中加点字拼音完全正确的一项是（）A、殉．情xùn

绚．丽xuàn

恂．谨xún

荀．子xún B、辰．时chãn 嘴唇．chún 妊娠．chãn

海市蜃．楼shân C、滇．池zhēn 缜．密zhěn 慎．重shân

嗔．

怪chēn D、禅．让chán

阐．述chán

殚．精竭虑dān

肆无忌惮．dàn

5、下列各项中加点字拼音完全正确的一项是（）A、纯粹．cuì

生卒．年zú

窸窸窣窣．．sū

猝．不及防cù B、害臊．sāo

水藻．zǎo

聒噪．zào

急躁．zào C、作揖．yī

修葺．qì

编辑．jí

缉．拿qī D、箴．言jiān

缄．默jiān

咸．水xián

酸碱．度jiǎn

6、下列各项中加点字的拼音有错的一项是（）A、信笺．jiān

客栈．zhàn 把盏．zhǎn

饯．行jiàn B、侍．奉shì

对峙．zhì

少林寺．sì

有恃．无恐chí C、反馈．kuì

匮．乏kuì 振聋发聩．kuì

功亏一篑．kuì D、央浼．měi

挽．联wǎn

飘逸．yì

分娩．miǎn

7、下列各项中加点字的拼音有错的一项是（）A、大腕．wàn

艺苑．yuàn 豌．豆wān

蜿．

蜒wān B、创．伤chuàng

怆．然chuàng

踉跄．qiàng

剜肉补疮．chuāng C、剽．悍piāo

漂．白piǎo

鱼鳔．biào

瓢．泼大雨piáo D、拾掇．duō

啜．泣chuî

辍．学chuî

点缀．zhuì

8、下列各项中加点字的拼音有错的一项是（）A、媛．女yuán 援．助yuán 缓．慢huǎn

暧．

昧ài

B、炫．耀xuàn

琴弦．xián 玄．机xuán

头昏目眩．xuàn

C、垣．墙yuán 渲．染xuān 煊．赫xuǎn

亘．古不变gân D、孵．化fū

捋．胡须lǚ

酹．天地lâi

深孚．众望fú

9、下列各项中加点字的拼音有错的一项是（）

A、溶剂．jì

济．南jǐ

肚脐．qí

云霄雨霁．jì B、诖．误guà

闺．房guī

畦．田qí

跬．步kuí C、狡黠．xiá

拮．据jiã

反诘．jiã

佶．屈聱牙jí D、毗．邻pí

纰．漏pī

秕．谷bǐ

如丧考妣．bǐ

10、下列各项中加点字的拼音有错的一项是（）A、白芷．zhǐ

福祉．zhǐ

牵扯．chě

趾．

高气扬zhǐ B、荒谬．miù

姓廖．liáo

寥寥．．无几liáo

未雨绸缪．mïu C、意蕴．yùn

氤氲．yūn

瘟．疫wēn

脸有愠．色yùn D、忏．悔chàn

歼．灭jiān

纤．夫qiàn

阡．陌qiān

11、下列各项中加点字的拼音完全不相同的一项是（）A、绮．丽

涟漪．

一骑．红尘

风光旖．旎 B、馒．头

谩．骂

漫．步

瓜蔓． C、流氓．

茫．然

盲．人

病入膏肓． D、甲烷．

浣．纱

皖．南事变

莞．

尔一笑

12、下列各项中加点字的拼音完全相同的一项是（）A、聒．噪

恬．静

憩．息

舐．犊情深 B、逶．迤

偎．依

巍．峨

煨．番薯 C、怠．慢

怡．然

贻．笑大方

百战不殆． D、山峦．

金銮．

孪．生

卵．

生

13、下列各项中加点字的拼音完全不相同的一项是（）A、瞭．望

镣．铐

嘹．亮

撩．拨 B、癖．好

复辟．

譬．喻

偏僻． C、愀．然

揪．心

泥鳅．

铁锹． D、酵．母

孝．顺

教．书

咆哮．

14、下列各项中加点字的拼音完全不相同的一项是（）A、矫．健

骄．傲

娇．小

蛟．龙 B、玷．污

粘．贴

信手拈．来

沾沾．．自喜 C、头箍．

匝．道

砸．饭碗

咂．摸 D、誊．写

眷．恋

证券．

卷．

裤脚

15、下列各项中加点字的拼音完全不相同的一项是（）A、傀．儡

瑰．宝

惭愧．

罪魁．祸首 B、联袂．

抉．择

口诀．

美玦． C、招聘．

驰骋．

娉．婷

伶俜． D、亵渎．

牛犊．

买椟．还珠

穷兵黩．

武答案：1-5 A A D A A;6-10 B B C B B;11-15 A B C D A 分析：

1、A．B项“携带”念xiã；C项“酉时”念yǒu；D项“湍急”念tuān。

2、A．B项“塑料”念sù；C项“喝彩”念hâ；D项“蠕动”念rú。

3、D．A项“谆谆”念zhūn；B项“相形见绌”念chù；C项“诠释”念quán。

4、A．B项“妊娠”念shēn；C项“滇池”念diān；D项“禅让”念 shàn。

5、A．B项“害臊”念sào；C项“缉拿”念jī；D项“箴言”念zhēn

6、B．“有恃无恐”念shì。

7、B．“创伤”念chuāng。

8、C．“渲染”念xuàn。

9、B．“跬步”念kuǐ。

10、B．“姓廖”念liào。

11、A．A项读音分别为qǐ，yī，jì，yǐ；B项读音分别为mán，màn，màn，wàn；C项读音分别为máng，máng，máng，huāng；D项读音分别为wán，huàn，wǎn，wǎn。

12、B．A项读音分别为guō，tián，qì，shì；B项读音分别为wēi，wēi，wēi，wēi；C项读音分别为dài，yí，yí，dài；D项读音分别为 luán，luán，luán，luǎn。

13、C．A项读音分别为liào，liào，liáo，liáo；B项读音分别为pǐ，bì，pì，pì；C项读音分别为qiǎo，jiū，qiū，qiāo；D项读音分别为jiào，xiào，jiāo，xiào。

14、D．A项读音分别为jiǎo，jiāo，jiāo，jiāo；B项读音分别为diàn，zhān，niān，zhān；C项读音分别为gū，zā，zá，zā；D项读音分别为 tãng，juàn，quàn，juǎn。

15、A．A项读音分别为kuǐ，guī，kuì，kuí；B项读音分别为mâi，juã，juã，juã；C项读音分别为pìn，chěng，pīng，pīng；D项读音分别为dú，dú，dú，dú。

参考：

8.必修2默写测试(答案) 篇八

一、单项选择题（每题3分，共60分）

1.时下，某些电视节目为博取收视率编造情节，制造噱头，成为“炫富”、“拜金”等思想和言论传播的渠道。之所以出现此类文化现象，是因为

A.文化市场具有盲目性

B.大众传媒具有公开性 C.文化市场具有自发性

D.古今中外文化相互激荡

2.2010年7月23日，胡锦涛在中共中央政治局集体学习时强调，我们一定要从战略高度深刻认识文化的地位和作用，以高度的责任感和紧迫感，顺应时代发展要求，深入推进文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。为此，我们应该

①大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化和腐朽文化

②坚持先进文化的前进方向

③大力建设社会主义核心价值体系

④坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针

A.①②

B.①③

C.③④

D.②③

3.中国共产党成立88年、执政60年、领导改革开放30多年来，几代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，始终代表中国先进文化的前进方向。在当代中国，中国共产党引领文化的前进方向就是高举中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜。中国特色社会主义理论体系之所以有巨大的生命力、创造力和感召力，是因为

①它凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血

②它是不断发展的开放的理论体系

③它科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题

④它集中体现了广大人民群众的利益和要求 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

4.江南水乡——苏州四野散布着许多古朴风貌的村落。为更好地保护这些文化遗产，苏州市提出引入市场运作机制保护古村落的思路。古村落可以采取股份制的形式，村民以其所有的古建筑租赁或入股，参与古村落的保护、经营和收益。这种做法

①有利于积极发展文化事业

②有利于大力加强基础设施建设

③是建设中国特色社会主义文化的需要

④有利于保护文物古迹 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2009年12月8日，全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门宣布从2009年12月到2010年5月底，在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。据此回答5～6题。

5.联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动

①是加强对文化市场的管理和引导的表现

②有利于弥补文化市场的不足

③会限制人们对互联网和手机的正当选择

④有利于文化市场的健康繁荣 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

6.此项整治活动得到了广大人民群众特别是学生家长的大力支持。这说明

A.落后文化和腐朽文化在我国已经没有市场了

B.人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化 C.市场经济自身的弱点会反映到人们的精神生活中来

D.文化对社会发展起阻碍作用

7.面对明星的虚假广告，国家广电总局多次要求要坚持社会主义先进文化的前进方向，弘扬主旋律，加强职业道德和社会责任感教育。这样做

①有利于加强思想道德建设

②有利于传播先进健康的文化

③有利于净化广告市场风气

④有利于文化的多样化发展 A.①②④

B.①②③④

C.①②③

D.①③④ 8.“互联网有点杂草难免，但不能有毒草。”对这句话的正确理解是 A.网络文化都是我们所倡导的先进的健康有益的大众文化

B.应支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化

C.应借鉴外来文化，继承和发展传统文化 D.应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化 9.某学校通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动，把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育，是因为社会主义荣辱观

①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节

②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现

③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范

④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

港台地区一位道号一禅风水师认为，“风水文化在海外代表中国概念，风水文化在中国最悠久、最具影响力、最具人气，也最能代表中国传统文化。”海外媒体则报道国家奥运场所建设将风水术应用进去，是为了使运动员获得“能力”和“天助”。据此回答10～11题。

10.考察历史和现实，风水术从来都不是科学，它只是一种迷信。这说明

A.对待风水术，我们要“取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新” B.风水术在当代文化生活中已无立足之地 C.风水术将会随着社会的发展自行消亡

D.风水术是以传统习俗的形式表现出来的落后文化

11.面对一些学者把风水术说成是“环境科学”的观点，我们应

A.继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力

B.提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力 C.提供多种类型、多样风格的文化产品

D.在实践的基础上实现文化创新

12.西安重型机械研究所原高级工程师裴国良，带着单位的设计图纸跳槽，西重所指控裴国良给其造成重大损失。该案被称为“中国侵犯商业秘密第一案”。陕西省高级人民法院近来对该案作出终审判决，跳槽工程师获刑3年，民事赔偿达成调解。这一案件表明

A.要用科学文化知识武装头脑

B.思想道德修养比科学文化修养重要 C.要注重自身的思想道德修养

D.要与资本主义腐朽思想划清界限 13.漫画《“忙”道》旨在说明

①公民的思想道德修养亟待提高 ②公民的社会公德意识尚需加强

③公民的知识文化水平依然较低 ④社会主义精神文明建设必须加强 A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

14.百集电视纪录片《感动中国——共和国100人物志》生动地再现了一个个真实亲切、平凡伟大的感动中国人物形象。该片在多家电视台以及新华网等媒体播出，引起社会强烈反响，受到广大观众好评。这表明 A.文化创作的灵感源于文化工作者的使命和职责

B.文化作品总能以其特有的感染力使人震撼

C.大众传媒的发展为高雅艺术的普及提供了便利条件

D.用人民大众喜闻乐见的形式可以促进先进文化的传播

15.南京市不断地开展文明城市创建活动，极大提升了城市形象。这启示我们建设社会主义精神文明必 ①积极开展多种形式的精神文明创建活动 ②充分调动人民群众参与精神文明建设的积极性 ③坚持以人为本，人民群众共建共享

④把城市建设作为精神文明建设的中心工作 A.①②③

B.①②

C.②③④

D.①③④

16.党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 ③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能

④社会主义文化是社会主义市场经济的基础

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

17.2009年6月9日～25日，399名“好人榜”候选人及其事迹通过中国文明网集中展示，接受网民投票。至此，中央文明办主办、中国文明网承办的2009年“我推荐、我评议身边好人”活动正式拉开帷幕。举办这一活动 ①会促进社会主义思想道德建设

②有利于引领良好社会风尚的形成和发展 ③能够使人人都成为有知识文化涵养的人

④能够推动社会主义精神文明创建活动的开展 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

18.为加强爱国主义教育，2010年以来，全国具有公益性的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地逐步向社会免费开放。这项举措有利于

①弘扬中华民族精神

②加强社会主义思想道德建设

③中国文化引领世界文化潮流

④满足人民群众物质文化生活的需要

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

19.因家里穷、没钱给重病的母亲看病，一对很孝顺的兄弟铤而走险劫持人质，作案时被警察当场抓住。法院判定二人一个有期徒刑5年6个月，另一个有期徒刑2年、缓刑3年。该事件被报道后，打动了很多人，许多人捐款帮助他们的母亲。这启示我们

①必须增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择

②要加强自身的思想道德修养，树立并践行社会主义荣辱观

③缺乏科学文化素质，就容易是非不分，善恶不辨，甚至走上违法犯罪的邪路

④健康向上的思想观念和道德风尚是我国人民精神世界的主流

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

20.2009年4月23日是第14个“世界读书日”。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们

A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性

B.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D.读书就能致富，书中自有黄金屋

二、主观题

21.材料一：2010年是深圳特区成立30周年。自建立特区以来，深圳以其独特的优势取得了一个又一个骄人的成绩，经济社会实现了跨越式发展。30年来，深圳人以“牛的无畏把世间旧习俗连根拔起”的拓荒牛精神诠释、丰富、发展了深圳精神。

材料二：伴随着深圳经济的飞速发展，深圳正由“经济强市”向“文化立市”转变，努力打造具有独特品位的特区文化：提升城市品位、享受健康人生的读书月；文化和科技联姻、创意和创新结合的文博会；中西文化结合交融的大芬村；富于民族特色的中华民俗文化村„„这些为市民喜闻乐见的文化品牌，成为深圳可持续发展的动力。结合材料，运用《文化生活》的知识，谈谈怎样发展人民大众喜闻乐见的文化？（14分）21.材料：2010年10月15日，十七届五中全会在北京召开，全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。《建议》指出，推动文化大发展、大繁荣，提升国家文化软实力，必须坚持先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和文化产业，建设中华民族共同的精神家园。

有人认为，建设和谐文化，就要尊重文化差异，包容多样。请运用《文化生活》知识谈谈你对这一观点的认识。（10分）

22.材料一：时下，有些国人以用欧美家用电器、汽车品牌为荣，以用国货为老土；有些学生对洋节日极其热衷，对祖国传统节日提不起劲，对美国大片、英国流行歌曲趋之若鹜，对我国主旋律文化作品则反感冷漠。

请运用文化生活有关知识，分析材料一所述文化现象的消极影响并从青年学生思想道德修养的角度谈谈解决的对策。（16分）

参考答案

1—5

C D D C C

6—10

B C B B D 11—15

B C A D A

16—20

A C A B C 21.①坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。材料中的文化品牌，符合上述要求，产生了良好的社会效果。（4分）（考生回答出答案中的任意两点，均给4分）

②坚持文化创新。发展人民大众喜闻乐见的文化，离不开继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长的途径。创意与创新结合的文博会、中西文化结合交融的大芬村等文化品牌，在文化创新中为民众喜闻乐见。（4分）

③彰显文化的民族性。打造富于民族特色的文化品牌，宏扬民族文化，为文化可持续发展注入活力。（4分）

④提供多种类型、多种风格的文化产品。读书月、文博会、大芬村、民俗文化村„„满足了人们多层次、多样化、多方面的需求，极大地丰富了人们的精神文化生活。（4分）

（答出任意3点，即可得12分）⑤立足于中国特色社会主义实践。（2分）

22.（1）①文化具有多样性的特点。不同民族、不同地域有不同的文化。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是繁荣世界文化的必然要求。（5分）②在尊重文化多样性的前提下，要大力发展先进文化、改造落后文化、抵制腐朽文化，弘扬主旋律，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（5分）

9.必修三默写3 篇九

1、不幸吕师孟构恶于前，。

2、穷饿无聊，。

3、死而死矣，层见错出。

，！

4、所谓誓不与贼俱生。

5、生无以救国难。（《指南录后序》）

6、而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，，亦曷故哉？

7、故余与同社诸君子，而为之记。

8、大阉之乱，四海之大，？

9、扈江离与辟芷兮。

，恐年岁之不吾与。

10、日月忽其不淹兮。

，恐美人之迟暮。

11、若舍郑以为东道主，，君亦无所害。

12、，不仁；

，不知；

，不武。

13、臣闻求木之长者，；

，；

，必积其德义。

14、不念居安思危，，斯亦伐根以求木茂。

15、简能而任之，则智者尽其谋，仁者播其惠，；

16、臣所以去亲戚而事君者。

17、强秦之所以不敢加兵于赵者，。吾所以为此者。

18、大行不顾细谨。

10.必修2默写测试(答案) 篇十

一、（15分，每小题3分）

1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A、寥（liáo)廓

方遒(qiú)

沁(qìn)园春

百舸(gě)争流

B、峥(zhēng)嵘(róng)

青荇(xìng)

橘(jú)子洲

星辉斑斓(lán)C、下载(zǎi)

颓圮(pǐ)

大堰(yàn)河

叱(chì)咤(zhà)风云 D、冰屑(xiāo)

团箕(jī)

分(fēn)外香

妄自菲(fěi)薄

2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、沧茫

萧瑟

打渔船

意气风发

B、惆怅

云彩

万户候

枯躁无味 C、挑衅

抱歉

明信片

貌和神离 D、长篙

伫立

挖墙脚

凄婉迷茫

3、下列句子中依次填入横线处的词语正确的一项是（）

①没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出

高的诗歌作品的

②戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情

在他的《雨巷》里，引起了读者强烈的共鸣 ③鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真

诗的意象。A、品位

灌注

揣摩

B、品位

贯注

揣测 C、品味

灌注

揣测

D、品味

贯注

揣摩

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A、邵逸夫慈善为怀，历年来捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元，这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐的做法形成鲜明的对比。．．．．B、歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀作品，都是创作者不辞艰辛惨淡经营的成果。．．．．C、有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊，做一些突破道德底线的事，“裁缝”编剧满天飞，．．．．“抄袭之争”“改词**”纷争不断。D、人生道路的选择都只是在一念之差的事，但结果却往往大相径庭。要想将来不后悔，不．．．．怨恨，就要在那一瞬间慎重考虑，仔细思量。

5、下列各句中没有语病、句意明确的一句是（）A、党风中很多问题迟迟引不起警觉，都与这种见怪不怪的麻木心态和由此而来的失之以宽、失之以软有很大关系。

B、尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着的对人的讽刺等负面情绪提出了种种质疑，但并不能阻止它在全国的流行。

C、为了避免承接产业转移过程中招进来的企业不成为“迁徙的候鸟”，让他们真正把家扎根在安徽，我省拓宽了产业集群的招商思路。

D、“雪龙”号通过直升机将俄罗斯科考船上52名乘客转移到澳大利亚“南极光”号破冰船上，但自己却被厚冰困住。

二、（9分，每小题3分）阅读下文，完成下面问题。

古典诗歌的现代传承

杨景龙

综观20世纪中国新诗，从创作实践到理论批评，从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神，继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。不过，这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效，而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。

胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫，其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显，胡适自己就承认，他的新诗“实在不过是一些刷洗过的旧诗”。胡适之后，白话诗人的创作或强或弱、或显或隐、或多或少，都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。

古今诗歌意象、诗句之间，像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”，即来自李璟《摊破浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”，卞之琳就说《雨巷》“读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁，的现代白话版”。余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些／我的忧伤就灭顶”，活用李清照《武陵春》词句“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。

古今诗歌作品之间，郑愁予名篇《错误》的艺术构思，显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境；舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔，与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同出机杼。

古今诗人之间，像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌，艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌，戴望舒、何其芳诗歌的辞色情调与晚唐温、李诗词，卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜、吴雅词等；古今诗体之间，像胡适之体的浅白与元白体的浅俗，俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语言节奏与古代词曲句式，郭小川的新辞赋体诗歌与古代辞赋歌行，白话小诗的体式与古代绝句小令等；古今诗歌流派之间，像新边塞诗的激昂豪迈、地域特色与盛唐边塞诗的激情悲壮、异域风光等；古今诗歌主题之间，像社会政治主题，爱国主题，爱情主题，时间生命主题，历史主题，自然主题，乡愁主题等；古今诗歌形式手法之间，像构句分节押韵，意象化，比兴象征，构思立意，意境营造与氛围渲染，叙事性和戏剧化，互文与用典等：其间均有着千丝万缕的内在联系。

开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作，有利于古代诗歌研究者扩大视野，完善知识结构，形成关于中国诗歌史发展演变的整体观，理清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源，从而对古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就，作出较为准确的评估；并以辉煌灿烂的古典诗艺为参照，剖析新诗艺术的利弊得失，提升新诗的艺术水准；促使古典诗艺的现代性转化；它还有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地，形成一个新的分支学科；而在广泛的意义上，它更有益于培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的民族文化传统进行创造性转化的能力。（选自《光明日报》，有删改）

6、根据文意，下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是（）A．舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风／伴你浪迹四方”，与宋代张先《江南柳》词句“愿身能似月亭亭，千里伴君行”，可说是活脱相似。

B．李瑛的《谒托马斯·曼墓》中的“细雨刚停，细雨刚停／雨水打湿了墓地的钟声”，很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的诗句“晨钟云外湿”。

C．洛夫做过将古诗句“加工改造”的实验，他曾把李贺的“石破天惊逗秋雨”一句改写为“石破／天惊／秋雨吓得骤然凝在半空”。

D．台湾诗人席慕容在她的《悲喜剧》一诗中写“白苹洲”上的等待与相逢，其实是对温庭筠《梦江南》词意的翻新与主题的掘进。

7、下列对“古今诗歌传承研究工作”的意义的表述，符合原文意思的一项是（）A．能够扩大古诗研究者的视野，完善知识结构，整体把握中国诗歌史的发展演变。B．能够较为准确地评估古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就。C．能够拓展中国新诗的领域，进而形成边缘交叉的、新的分支学科。

D．能够丰富现代人的审美趣味和历史视野，同时对古典诗艺进行创造性转化。

8、下列分析与概括，不符合文意的一项是（）

A．中国新诗在继承古诗优良传统的同时，横向移植外来作品，并对外来作品进行现代创造性转化。

B．白话新诗从一开始出现，就秉承了古典诗歌的遗传基因。《尝试集》的作者胡适对此给予了肯定。

C．古今诗歌无论是在作品之间还是诗歌体裁之间，以及在诗人之间，都有着千丝万缕的内在联系。

D．小到意象、诗句，大到诗人、流派、主题、手法，都可以寻找到古今之间施受传承的脉络和痕迹。

三、(12分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成9-12题。

温造，字简舆。性嗜书，不喜为吏，隐王屋山。寿州刺史张建封闻其名，书币招礼，造．欣然曰：“可人也！”往从之。建封虽咨谋，而不敢縻以职事。及节度徐州，造谢归下邳，．．慨然有高世心。建封恐失造，因妻以兄子。

时李希烈反，攻陷城邑，天下兵镇阴相撼，逐主帅自立，德宗患之。以刘济方纳忠于朝，密诏建封择纵横士往说济，佐其必。建封强署造节度参谋，使幽州。造与济语未讫，济俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣尽忠，愿率先诸侯效死节。”造还，建封以闻，诏驰驷．．①入奏。天子爱其才，问造家世及年，对曰：“臣五世祖大雅，外五世祖李，臣犬马之齿．三十有二。”帝奇之，将用为谏官，以语泄乃止。复去，隐东都。

长庆初，以京兆司录为太原幽镇宣谕使，召见，辞日：“臣，府县吏也，不宜行，恐四方易朝廷。”穆宗曰：“朕东宫时闻刘总，比年上书请觐，使问行期，乃不报。卿为我行喻意，毋多让。”因赐绯衣。至范阳，总橐 郊迎。造为开示祸福，总惧，矍然若兵在颈，由．是籍所部九州入朝。还，迁殿中侍御史。

兴元军乱，杀节度使李绛，众谓造可夷其乱，文宗亦以为能，乃授检校右散骑常侍、山南西道节度使，许以便宜从事。帝虑其劳费，造曰：“臣计诸道戍蛮之兵方还，愿得密诏受．．约束，用此足矣。”许之。命神策将董仲质、河中将温德彝、邰阳将刘士和从造。而兴元将卫志忠、张丕、李少直自蜀还，造喻以意，皆曰：“不敢二。”乃用八百人自从，五百人为前军。既入，前军呵护诸门。造至，欲大宴，视听事，曰：“此隘狭，不足飨士。”更徙牙．．门。坐定，将卒罗拜，徐曰：“吾欲闻新军去主意，可悉前，旧军无得进。”劳问毕，就坐，酒行，从兵合，卒有觉者，欲引去，造传言叱之，乃不敢动。即问军中杀绛状，志忠、张丕夹阶立，拔剑传呼曰：“悉杀之！”围兵争奋，皆斩首，凡八百余人。亲杀绛者，醢之；号．令者，殊死。取百级祭绛，三十级祭死事官王景延等，余悉投之汉江。监军杨叔元拥造靴祈哀，造以兵卫出之。诏流康州。叔元，始激兵乱者也，人以造不戮为恨。以功加检校礼部尚书，赐万缣赏其兵。

后入为兵部侍郎，以病自言，出东都留守。卒，年七十，赠尚书右仆射。

（选自《新唐书》，有删节）

【注】①驲(r1)：驿马。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．建封虽咨谋 咨谋：咨询，请教 ．．B．僻陋不知天子神圣 僻陋：偏僻简陋 ．．C．帝虑其劳费 劳费：辛劳费神 ．．

D．此狭隘，不足飨士 狭隘：狭窄，狭小 ．．

10.下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．①寿州刺史张建封闻其名 ②攻之不克，围之不继，吾其还也

B．①臣犬马之齿三十有二 ②奚以之九万里而南为

C．①矍然若兵在颈 ②吾不忍其觳觫，若无罪而就死地

D．①亲杀绛者，醢之 ②何者？严大国之威以修敬也

11．下面六句话分别编为四组，全都表现温造“富有谋略、长于文辞”的一组是

①造欣然曰：“可人也！”

②济俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣尽忠，愿率先诸侯效死节。”

③帝奇之，将用为谏官，以语泄乃止

④造为开示祸福，总惧，矍然若兵在颈

⑤吾欲闻新军去主意，可悉前，旧军无得进

⑥后入为兵部侍郎，以病自言，出东都留守

A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．③④⑧

12．下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是

A．温造尽管自幼喜好学习，不喜欢做官，过着隐居的生活，却心甘情愿到寿州刺史张建封身边做了官。

B．唐德宗面对李希烈等人的叛乱，密诏张建封挑选纵横士劝说表达效忠的刘济，温造被选中，并很好地完成了任务。

C．长庆初年，温造以太原幽镇宣谕使的身份，为刘总分析了他的处境，让刘总幡然顿悟，归顺了朝廷。

D．节度使李绛被杀，温造前往军队处理事务，他利用智谋查找出了凶手，并对他们进行了处罚。

第Ⅱ卷（共114分）

四、(24分)13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)建封恐失造，因妻以兄子。（3分）

(2)朕东宫时闻刘总，比年上书请觐，使问行期，乃不报。（4分）

(3)叔元，始激兵乱者也，人以造不戮为恨。（3分）

14、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）

怨王孙 李清照

湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽、无穷好。莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。（1）全词描写的景物有何特点？表现了词人怎样的心境？（4分）

（2）请简析“眠沙鸥鹭不回头”的妙处。（4分）

15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）寻梦？撑一支长篙，满载一船星辉。

（2）撑着油纸伞，独自/，悠长/又寂寥的雨巷，我希望飘过/

/又结着愁怨的姑娘。

（3）看万山红遍，层林尽染；

。

五、（18分）

阅读下面的文字，完成16-19题。

徐志摩《想飞》

我们吃了中饭出来到海边去，云雀们也吃过了饭，离开了它们卑微的地巢飞往高处做工去。瞧着，这儿一只，那边又起了两!一起就冲着天顶飞，小翅膀动活的多快活，圆圆的，不踌躇的飞，——它们就认识青天。一起就开口唱，小嗓子动活的多快活，一颗颗小精圆珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾——它们赞美的是青天。瞧着，这飞得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直顶着无底的天顶细细的摇，——这全看不完了，影子都没了！

飞。“其翼若垂天之云„„背负苍天，而莫之夭阏者”，那不容易见着。我们镇上东关厢外有一座黄坭山，山顶上有一座七层的塔，塔尖顶着天。塔院里常常打钟，钟声响动时，绕着塔顶尖，摩着塔顶天，穿着塔顶云，有一只两只有时三只四只有时五只六只蜷着爪往地面瞧的“饿老鹰”，撑开了它们灰苍苍的大翅膀没挂恋似的在盘旋，在半空中浮着，在晚风中泅着，仿佛是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。那是我做孩子时的“大鹏”。有时好天抬头不见一瓣云的时候听着豸虎

忧忧的叫响，我们就知道那是宝塔上的饿老鹰寻食吃来了，这一想象半天里秃顶圆睛的英雄，我们背上的小翅膀骨上就仿佛豁出了一锉锉铁刷似的羽毛，摇起来呼呼响的，只一摆就冲出了书房门，钻入了玳瑁镶边的白云里玩儿去，谁耐烦站在先生书桌前晃着身子背早上的多难背的书！呵飞！不是那在树枝上矮矮的跳着的麻雀儿的飞；不是那凑天黑从堂扁后背冲出来赶蚊子吃的蝙蝠的飞；也不是那软尾巴软嗓子做窠在堂檐上的燕子的飞；要飞就得满天飞，风拦不住云挡不住的飞，一翅膀就跳过一座山头，影子下来遮得阴二十亩稻田的飞，到天晚飞倦了就来绕着那塔顶尖顺着风向打圆圈做梦„„

飞。人们原来都是会飞的。天使们有翅膀，会飞，我们初来时也有翅膀，会飞。我们最初就是飞了来的，有的做完了事还是飞了去，他们是可羡慕的。但大多数人是忘了飞的，有的翅膀上掉了毛不长再也飞不起来，有的翅膀叫胶水给胶住了再也拉不开，有的羽毛叫人给修短了像鸽子似的只会在地上跳，有的拿背上一对翅膀上当铺去典钱使过了期再也赎不回„„真的，我们一过了做孩子的日子就掉了飞的本领。但没了翅膀或是翅膀坏了不能用是一件可怕的事。因为你再也飞不回去，你蹲在地上呆望着飞不上去的天，看旁人有福气的一程一程的在青云里逍遥，那多可怜。而且翅膀又不比是你脚上的鞋，穿烂了可以再问妈要一双去，翅膀可不成，折了一根毛就是一根，没法给补的。还有，单顾着你翅膀也还不定规到时候能飞，你这身子要是不谨慎养太肥了，翅膀力量小再也拖不起，也是一样难不是？一对小翅膀驮不起一个胖肚子，那情形多可笑！到时候你听人家高声的招呼说，朋友，回去吧，趁这天还有紫色的光，你听他们的翅膀在半空中沙沙的摇响，朵朵的春云跳过来拥着他们的肩背，望着最光明的来处翩翩的，冉冉的轻烟似的化出了你的视域，象云雀似的只留下一泻光明的骤雨——那你，独自在泥土里淹着，够多难受，够多懊恼，够多寒伧！

是人没有不想飞的。老是在这地面上爬着够多厌烦，不说别的。到云端里去，到云端里去！那个心里不成天千百遍的这么想？飞上天空去浮着，看地球这弹丸在太空里滚着，从陆地到海，从海再看到陆地。凌空去看一个明白——这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交代。

人类初发明用石器的时候，已经想长翅膀，想飞。原人洞壁上画的四不象，它的背上掮着翅膀；拿着弓箭赶野兽的，他那肩背上也给安了翅膀。小爱神是有一对粉嫩的肉翅的。挨开拉斯（Icarus）是人类飞行史里第一个英雄，第一次牺牲。安琪儿（那是理想化的人）第一个标记是帮助他们飞行的翅膀。人类初次实现了翅膀的观念，彻悟了飞行的意义，挨开拉斯闪不死的灵魂，回来投生又投生。人类最大的使命，是制造翅膀；最大的成功是飞！

（选自《中国现代散文选（1918—1949）》，人民 文学出版社1982年版，有删节）16.简析文章第一自然段描写云雀的原因。（3分）

17.为什么只有“饿老鹰”成了“我做孩子时的‘大鹏’”？（4分）

18.谈谈文中画波浪线句子运用第二人称的好处。（5分）

19．联系上下文，简析作者为什么说“是人没有不想飞的”，并结合现实，谈谈“想飞”的积极意义。（6分）

六、（12分）20、请借助联想和想象将徐志摩的诗《再别康桥》中的选段改写成一个场景。要求想象丰富，语言生动，至少运用两种修辞手法，不超过80个字。（4分）

那河畔的金柳/是夕阳中的新娘/波光里的艳影/在我的心头荡漾。

21、根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。（4分）

张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用xx代替。

尊敬的张先生：

您好！

此致 敬礼！

店主：xxx X年x月x日

22、仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）（4分）眼睛很宽容 能装下整个世界 它又很苛刻 容不得一粒沙尘

七、（60分）

23、请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：①自定立意；②问题特征鲜明。

参考答案：

1、B

2、D

3、A

4、B

5、D

6．D

7．B

8．A 9．B（偏僻边远的地区）

10．C（C都是动词，像，好像。A①中“其”是代词，“他的”；②中“其”是副词，“还是”。B ①中“之”是助词，“的”；②中“之”是动词，“到”。D①中“者”是助词，“„„的人”；②中“者”是语气词，放在疑问句的句末，表示疑问语气等。）

11．C（①是温造对张建封的赞扬③是皇帝要提拔温造而被拒绝⑥是温造因病而出京）12．A（跟随寿州刺史，却没有做官，“建封虽咨谋，而不敢縻以职事”。）

13．（1）张建封担心失去温造，于是把兄长之女嫁给温造为妻。（得分点：恐、因、妻）

（2）我在东宫时，听说刘总请求入觐，等到我即位，连年上书不断，派人问入觐行期，却不予答复。（得分点：比、使、乃、报）

（3）杨叔元，是开始激起兵乱的人，人们以温造不杀他为遗憾。（得分点：判断句、戮、恨）

14、（1）全词描写的景物清新、澄澈、宁静、美好；展现了词人平静、愉悦、闲适的心境，但又有着一丝淡淡的伤感。

（2）运用拟人手法，不说人不愿离去，而是说安歇在河岸上的鸥鹭不愿让游人抛下它们离去，表明词人（或“人们”）留恋这里的湖光山色，深深地沉醉其中。

15、（1）向青草更青处漫

在星辉斑斓里放歌

（2）彷徨在悠长

一个丁香一样的（3）漫江碧透

百舸争流

16、答案：①描写出云雀飞向青天的高远与快乐；②引出“我”对“飞”的渴望。

解析：本题考段落的作用，首段描写的内容和结构上引出下文的作用应该不会有错，只要套进文本，分数到手。

17、答案：①庄子笔下“大鹏”的飞令“我”神往，但“大鹏”在现实中“不容易见着”；

②现实中麻雀、蝙蝠、燕子的飞是“我”不屑的；③撑开大翅在天空中盘旋的“饿老鹰”暗合了“我”心中的“大鹏”形象。

解析：本题考关键句的理解。注意“大鹏”的象征意义和对表现主题的作用。一定要用原文，分点答。

18、答案：①运用第二人称，如对朋友，殷殷相告，有一种亲切感；②有利于作者对不想飞的“你”倾注同情与关怀，与“你”共同感受不能飞的痛苦。

解析：本题考人称的作用，是全国卷的翻版，送分题，关键是结合具体的文本，不要纯套术语。先答形式上的作用，再答内容上的作用。

19、答案：①在作者看来，人原来都是会飞的，但因各种缘故，多数人“过了做孩子的日子就掉了飞的本领”，而不能飞是件可怕的事；飞上天空，就能将世界“看一个明白”，彻悟做人的意义和价值。②可以从做人要志存高远，不懈追求等角度谈积极意义。

如答案不在以上角度内，但言之成理也可。

解析：考查概括文章内容要点和中心意思的能力。第一问不难，据第三段第3、4句话加以整合即可。第二问关键是要联系实际，谈“想飞”的积极意义，实际就是谈“理想”的激励作用。

20、参考答案：康河之畔，微风轻拂，夕阳之中，柳影婆娑。婀娜的柳枝镀上一层富丽的金色，是那样的妩媚，仿佛艳美绝伦的新娘。那娇柔的倩影荡漾在水中，也荡漾在诗人的心中。

21、参考答案：由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意！您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回，地址是xxxx，邮资由我们承担。欢迎再次回顾。

22、嘴巴很豁达

能吞得下所有心酸

它又很狭隘