幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结

幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结（精选10篇）

1.幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结 篇一

2016--2017学年第一学期工作总结

本学期，我园在上级部门的关心，帮助，指导和支持下，认真制定并执行学园年度工作计划，明确了“优化环境、提升素养、突出特色、打造精品”的办园思想，在全体教师职工共同努力下，不断强化内部管理，形成“宽容博爱，乐于奉献，细致入微，精心呵护”的工作精神，使幼儿得到了健康发展，我园多名幼儿在“国际童画创意联赛” 中荣获幼儿组个人书画类金奖；教师整体素质得到了极大的提高，在洪山区优秀保育员评选中，我园王莉老师荣获“优秀保育员”的称号；同时在2016年洪山区幼儿园教师“艺术领域优质活动评比”中，我园朱琳娜老师荣获区二等奖。现将本学期工作总结如下：

一、建章立制，强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。提高本园教师的教育教学能力：一是加强教师政治业务学习的力度；二是强抓教师专业技能的提高；三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。多为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。通过多种形式的业务培训，一是开展互学互评活动。通过园本互听课活动，促进教师之间的竞争、交流，提高整体教学教育的水平。加强我园特色教育——《美育教育》活动，加强教师美育教育的培训研讨，让教师知识面拓宽的同时，将美育教育贯穿到各种节庆活动中。共同学习用理论指导自己的实践；课后反思、网上学习、相互指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和研究能力大大的提高，开展教师优质课活动比赛，组织教师进行教案说课，以观摩、学习、讨论的形式，提高教师的教学能力。同时开展保育员技能大赛，以笔试与业务实践的方法进行考核，提高保育员的专业技能。

为了加强师德，师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。强化师德师风，开展系列主题研讨活动，如以“教师节师德承诺书”为主题的宣誓活动、每周晨会的分享活动。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织培训活动，开阔了教师视野，提高教师修养。

三、加强户外体育活动锻炼，促进幼儿身心全面发展。

以《关于进一步推进幼儿园户外活动的实施方案》为指针，深入研究幼儿园户外体育活动中，幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。本学期我园重点开展户外体育活动，坚持以“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外活动时间为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期户外活动主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多彩的户外活动。根据我园主题目标把户外活动与传统游戏、民间游戏、自编自选游戏相结合，设计了丰富多彩的户外活动。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力，面向全体幼儿，提高幼儿身体健康水平，因地制宜，优化幼儿园户外体育活动质量，真正促进幼儿身心的全面的发展。

同时，将户外体育活动加入教学研讨活动之中，组织教师学习《指南》中，健康领域的目标精神，让教师充分理解幼儿在不同年龄段的特点，以及需要掌握的动作要点，让孩子能身心健康的发展。开展户外亲子运动会，组织教师学习体操，器械操的编排，研讨孩子们动作发展特点，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动，使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展，通过一学期的锻炼，让幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。本学期参加去教育局户外活动培训，并将学习精神带回幼儿园进行交流，组织教师进行户外活动教研，学习《指南》健康领域的目标精神，组织教师学习器械操的编排，筹备亲子运动会，开展户外亲子运动会，以器械操，亲子游戏的形式让孩子与家长都参与进来，感受亲子乐趣。

四、做好家园共育，保证幼儿健康成长

随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。定期召开家长会，家长教育讲座，让家长了解幼儿园教育的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。如：9月组织各班家长参加新学期家长会，了解家长动态，加强与家长的联系沟通。组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。每月开展宝宝生日会，记录孩子成长的脚步。利用电话家访，班级QQ、家园联系册、亲子活动等途径，让家长了解幼儿在园学习、生

活情况，同时让教师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。学期末家长约谈工作，各班进行一对一家长约谈，与家长交流孩子本学期的发展情况，并了解家长的需求，达成共识，共同促进孩子成长。

五、本学期开展的节庆活动：

节庆活动室我园的特色之一，丰富的节庆活动开展，让孩子在节日的欢乐氛围里，培养孩子的自我表现力，同时在活动中丰富孩子的社会情感，让他们理解节日的来历与意义。1、9月14日，开展中秋节节庆活动，让孩子了解传统节日的意义 2、9月30日，组织孩子学习国庆节教育活动，知道国庆节的来历，培养孩子的爱国意识。3、10月9日开展重阳节敬老活动，激发孩子对家人的关爱，并收集活动照片进行环境布置，培养孩子尊老的思想。

4、组织消防逃生演习，通过学习火灾的危害，组织幼儿学习现场逃生的方法，并组织老师学习灭火器的使用方法。

6、万圣节狂欢派对，展示孩子的个性，感受节日的氛围

7、感恩节活动开展，鼓励孩子说出对爸爸妈妈的爱与感谢

8、冬至节气活动，组织教师与孩子一起包饺子，学习冬至的传统习俗，感受传统节气的氛围。

9、圣诞温馨聚会，开展新年的愿望活动，带孩子感受中西文化的不同，体验节日带来的快乐。

六、下学期工作思路

1、添置完善教玩具，2、规范区角活动的开展。

3、加强师德教育，进一步将礼仪教育渗透在日常教育工作中。

4、针对新课程、评选优质课、区域活动等进行教研。

5、加强户外体育活动，增强幼儿体质。

6、开展“六一”庆祝系列活动。

本学期我园工作取得了一定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形式的发展需要，我园全体教职工将在新学期里更加努力工作，向高管理水平，高师资队伍，育优秀幼儿的方向前进，为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。

2.幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结 篇二

任工作总结

新化中学 龙立炎

2017-2018年度第一学期过去了，这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，那么在开展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重，包含两层意思：一是老师对自己的尊重，二是对学生的尊重。所谓平等，也包含两层内容：一是老师与学生之间的平等，二是学生与学生之间的平等。我个人认为，“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就本学期的班主任工作作如下总结: 1.尊重学生，以诚相待。

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系，班主任并没有尊重学生的人格尊严，并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。班主任和学生之间的平等关系主要从这两方面体现出来：一是班主任要把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。2.重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，如欧守荣、闵琴等一批品学兼优的班干以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们 以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。

3.一视同仁，平等相处。

影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，就好比在一个家里，有几个孩子，父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。当好学生和差生面对同样的权利时，你不能因为他是好学生而多给他些机会，他是差生就剥夺他的这种权利。这样，会使得差生感到老师的不公平，和班主任之间产生一种对立的情绪。因此，我们在对待好学生和差生的时候，要强调平等的原则，甚至于在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。

3.幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结 篇三

高平迎丰中学 熊董彪

本学期，我担任高三k1404、k1405、k1406三个班的政治课教学。一学期来，本人学高为师，身正为范，服从大局，爱岗敬业，勤奋进取，坚持严谨、认真的治学态度，刻苦钻研教育理论和教学方法，不断提高教学水平，努力提高自身的思想素质和业务素质。现将本学期工作总结如下：

1、思想道德方面。

我能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；能顾全大局、服从学校教导处、高三级部的教学安排；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与年轻教师研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。

2、教学工作能力方面。

我做到了认真备课上课，认真钻研教材考纲，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断改进教学方法，创新教学手段，总结教学规律，遵循教学原则；不断优化课堂教学，充分发挥学生的主体作用；根据不同学科的班级、不同水平层次的学生、不同难度的教学内容，采取不同的教学方法，具体问题具体分析，因材施教。从面有效提高了学生学习政治的积极性和主动性，提高了学生政治科成绩，自己的政治教育教学质量水平和教学效果也有进一步提高。

3、在遵纪守法考勤方面。

本学期我严格遵守学校规章制度，没有因个人私事而耽误学生一节课。积极参加市、县、校、科组组织的各种教学教研高考备考活动；积极参加了各种教研活动，在教研活动中能与同行老师们研讨交流，取长补短共同提高；本学期我认真制定了教学计划，注重研究教学理论，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课。

4、教学工作成绩方面

“一分辛勤，一分收获”。本学期，我圆满完成了高三政治课教学工作任务目标，完成了教学计划总结论文，自己所教班级学生的政治科成绩和思想道德水平有了较大提高，不论是平均分、优生率还是及格率都有一定提高。自己的政治课教学水平也有了明显进步，自己的教研水平也有很大进步。5.潜能生转化工作方面

（一）发现闪光点,创造成功的机会

对学习有困难的同学，要积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们, 发现闪光点。像赠红波，张沙，陈静，荷赛，陈雍国，江国强等这些个孩子，除了学习成绩不好，其他方面都挺好，尤其爱劳动。我就会鼓励她们，学习应该和劳动一样勤快，才能有收获。我想通过一句句简单的话语来加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化，树立他们的自信心。多问他们简单的问题，让他们有机会体会成功的喜悦。让他们充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。

（二）培养学习习惯，教给学习方法。

潜能生之所以学习成绩差，是因为没有养成良好的学习习惯。我首先每天给他们制定小小的学习目标，别的同学一天能完成的作业让他们在两天里完成，这样，他们有了明确的目标，也不费力，也就有了学习的动力。其次，多花一些时间了解潜能生，理解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们，多关注他们。设计一两个简单的问题请他们回答，增强他们的自信心，培养学习兴趣，吸引他们参与课堂教学。最后，我督促他们认真完成当天的课堂作业。如有问题，及时进行辅导，直到他们弄懂为止。

（三）认真做好补差工作。由于语文知识比较难学、难记，这些潜能生在一节课中根本无法消化新知识，所以每天给他们补课是至关重要的。我就利用中午休息时间来为他们补课，如果这段老师保持一致，形成合力，争取达到最佳教育效果。现在我每天把回家作业发给家长，让家长督促孩子认真完成回家业，并及时给孩子辅导。另外，我还给予潜能生特别的帮助，那就是选择一个学习尖子生和他们结对，进行一对一的帮助。

6、、工作中存在的问题和需要改进的方面

在探索新的教学模式，尤其是新课程改革后的政治教学模式，还需要在实践中在进行改进，同时注意提高教学的有效性。在教研工作中，还需要提高自身教研的水平和方式，多写些教育论文。

在今后的教学工作中，我将不断提高自身素质，积极探索高效的教学方法，不断加强同事之间的交流合作，“取人之长，补已之短”，弥补不足，力争在教育教学工作中做出更大的成绩。

4.幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结 篇四

总结

导读：就爱阅读网友为您分享以下“2016—2017学年第一学期小学四年级语文教学工作总结”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!2016—2017学年第一学期小学四年级语文教学工作总结 本学期，在学校的领导下，在老教师的帮助指导下，依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，现对自己一学期的教学工作做以下总结。

一、加强备课探究，设计有效课堂教案

开学初，学校教导处制订了双周教研活动计划。根据安排，我组按时到点开展教研活动。针对课题热烈讨论，各抒己见。并且开展了两备两上课，我们共同探讨与学习。在冉老师的指导下，我们不仅了解分析教材特点，而且重点交流学生能力水平，探究教学方法，改革课堂教学结构，创设和谐、平等、开放的课堂。

二、培养良好的学习习惯。

良好的行为习惯能使一个人受益终生。对于学习亦是如此，如教会学生预习的方法（读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事、找问题、思考课后题）坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、小组讨论或全班讨论，我当引导者，最后还由同学做总结。这样，就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生做消极听客的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学习的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了教改特点，又提高了课堂效率。三做好学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我着重指导学生学会思考。例如睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。当 然学生在这一过程中自己也总结出了许多行之有效的学习方法，并且将好的学习方法在全班进行推广

四、注重夯实基础，以新课程理念指导教学 1．加强写字指导，提高学生的写字能力。

本学期，我重视学生的写字习惯的培养。利用写字本对学生进行写字指导，实抓午练时间，课间课外严格要求学生认真书写。

2．重视朗读能力的培养。

在教学中我继续加强词、句训练，引导学生自学运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语。在进行课文学习时，我首先进行范读，发挥示范作用。其次引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考。3．重视积累，提高学生的写作能力。

四年级是学生写作的转折。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的词句积累入手，要求学生每天坚持读记好词好句。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。4．注重口语交际能力的训练。

口语交际是培养学生写作能力的一个有效途径，只有肯说会说才会写作。因此我重视每一次口语交际的机会。在每一节上，要求学生说话完整、围绕主题。每一节口语交际课带领同学们创设交际情境，全员参与交流，重视说与听的训练。

五、做好培优辅差工作

5.幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结 篇五

园工作计划

幼儿园坚持以《指南》精神为指导，从真实幼儿生活独特价值出发，扎实开展满足幼儿身心健康发展需要的多样化活动，着力打造采油三幼优质品牌。充分发挥我园示范幼儿园的辐射、师范、引领作用，提高并带动周边幼儿园教研质量。让团队始终保持积极向上的精神，能够在改革中利于不败之地。

一、重点工作：

（一）、继续推进环境创设工作，积极探索运动区域活动的有效模式，形成幼儿园独特的风格。

（二）、使用现代化信息技术，形成业务培训、家教指导新模式，提高日常保教工作实效性。

（三）、认真遵照执行《HSE监督管理考核办法》，保证幼儿园的整体安全。

二、具体工作和措施

（一）、继续推进环境创设工作，积极探索户外区域性体育活动开展。

让环境成为幼儿的第三位老师，保证环境与课程的紧密联系和实施，做到相互配合和补充；将活动区作为日常活动正常开展下去，让孩子在小空间里得到大发展。每月一检查，学期末进行总评，保证环境随课程而动，与课程相辅相成。

户外区域性体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式，是构成幼儿园课程发展体系的重要组成部分。活动场更多地由室内拓展到了户外，并将户外体育活动场地区域化，设置了田径区、攀爬区、平衡区等种类丰富的体育活动区。利用这些区域，围绕一定的教育目标开展的体育活动。

（二）、引入非洲鼓教学培训活动，请有专长的老师结合理论与实践、采用交流互动式的授课方式以及循序渐进的进阶模式进行。打击乐器技法练习来讲解非洲鼓的节奏运用，详细讲解拍鼓中肢体律动要配合节奏舞动身体，并指导拍鼓运用感觉演奏，能激发创意即兴表演能力等内容。

把非洲鼓有效应用到幼儿教育教学中，提高儿童学习兴趣、让孩子在游戏中学鼓、在快乐中打鼓。凡是对孩子成长有益的教育理念、方法，都应以“海纳百川、有容乃大”的开放胸怀去接纳、学习、吸收并应用，不仅如此，幼儿园今后会采用走出去、请进来的思路，请专家到园讲座，走出去学习，开拓教育视野，为幼儿园发展起到积极的促进作用。

（三）、以老带新，岗上培训，在操作中不断进步。针对新进人员的培训，做到步步跟进，手把手教学，老保育员跟进新保育员，边学边记边熟悉业务。专业理论知识学习以自学和幼儿园培训相结合，定期评测，双边齐步走保证在岗人员的专业素养得到快速提升。

（四）、深入落实三基和HSE监督管理考核办法，规范育儿园各项工作。从组织机构建设管理、教育培训及持证上岗情况、活动的开展和文化建设、环境卫生管理等等，严格按照考核评分标准执行；将三基工作作为幼儿园发展的基础和根本，抓实推进。

（五）、将安全工作放在首位，保证饮食卫生以及疾病防控的管理。规范食堂的各项操作规程，学习姐妹园的先进经验，保证孩子们在园吃的干净、放心、安全；将安全教育落实到幼儿的教育活动中，不断提升幼儿及教师的安全意识和安全自护能力。

（六）、发挥党群工团的核心力量，建设良好的园凤。两学一做，重点在学，关键在做，以党员的良好素质带头示范作用带动幼儿园整体的发展。将党内的活动扩大到工、团，发挥党的凝聚力，为群众办实事，扎实推进业务监督、常务公开等工作，让幼儿园的文化活动充满正能量，紧紧围绕在党的周围；为年轻教师搭建平台展示自我，实现自我价值；巩固和发展精神文明的创建成果。

（七）、凝聚家园教育合力。继续坚持家长开放日活动，第七发放家长问卷和家长会评价幼儿园伙食，开展透明厨房活动，邀请小中班家长参与食品采购、出入库、加工制作及幼儿进餐全程监督。丰富亲子活动，提供家长幼儿共同活动的空间。

采油第三幼儿园

6.幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结 篇六

2016-2017学第一学期五年级

德 育 工 作 总 结

教师：姚杰二0一七年一月七日

达依乡中心小学2016-2017学第一学期

五年级德育工作总结

本学期，根据学期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为目标，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

我坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出德育工作新思路，改进德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1.抓好班级工作管理

每周召开班级工作会议，与班委成员一起探讨班级德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题。

2.加强社会、家庭、学校配合

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此我积极构建家庭、班级德育工作网络，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。3.加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，通过班主任工作及少先队工作，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心，增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

1.加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2.强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。

3.充分发挥值日生、班级干部的值日监督作用。一学期来，各值日生认真负责，检查公平公正，值日工作到位。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成良性竞争，促进了全班的行为规范。

四、加强法制、道德教育工作 把9月份定为法制宣传月，通过黑板报、主题班会向学会宣传安全知识，接受法制教育。组织学生上好道德讲堂课，让他们从小做一个有道德的人，收到了良好的教育效果。

本学期，成功召开了学生家长会，以具体事例讲述了家庭教育的方法；认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

总之，本学期德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与学校要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。在今后的工作中，全校教师将团结一心，努力搞好学校的德育工作，使每个孩子都能健康快乐的成长。

7.幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结 篇七

汇报总结

时间飞逝，转眼间这一学期已经临近期末。本学期，文艺部在各位老师和学长学姐的关怀下，与其他各部协调配合，在所有人的努力下，秉承了文艺部的优良作风，同时进行了改进和革新，取得了骄人的成绩，但也有不足。从军歌大赛、新生歌手大赛，再到火焰杯。我们文艺部的每个成员都积极参加院里的各项活动，做到紧密团结学生会各部，不分彼此互相帮助，听从学生会的安排。下面就本学期我部的工作总结细分如下：

（一）、军歌大赛

时间：2016年9月13日 地点：体育馆

目的及意义：为活跃新生军训生活，增进各连队之间的交流, 给2016级新生提供一个展现青春激情的舞台。

九月份，文艺部参加了由校里组织的军歌大赛，此次活动是我们化学学院、生科和美术学院的文艺部一起合作，带领2016级新生组成了“第五方队”，经过一周时间的辛苦排练和磨合，在九月十三号军歌大赛的现场表演了《弹起我心爱的土琵琶》、《学习雷锋》、《当兵的人》等歌曲，整场活动圆满结束，也彰显了我们化学学院的积极向上和合作精神。正式彩排后，我们又在体育馆的门口进行了紧张的排练

我们的口号是：

氢氦锂铍硼，化学我最行。硫氯氩钾钙，化学永不败。

军歌大赛的现场，我们的歌声响彻体育馆

（二）、“唱响青春，我为歌狂”新生歌手大赛

时间：2016年10月13日 地点：11225 目的及意义：提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活。紧接着是“唱响青春，我为歌狂”新生歌手大赛，新生歌手大赛可谓是文艺部这半年工作的重中之重，经过海选选拔出12人参加最后的歌手大赛。在此期间，我们文艺部的每个成员都利用自己所有的空余时间来策划和排练。这12名参赛的大一选手也十分配合我们的工作，利用中午和晚上的时间进行了多次彩排。我们组织了歌唱节目，舞蹈节目，游戏环节，还有新颖的大合照环节，活动圆满结束，也得到了很好的反响，但也有一些不足，我们将会吸取经验来举办接下来的活动。通过这次新生歌手大赛，文艺部的每个成员也成长了许多，无论是对活动的策划，开展还是实施方面我们都有条不紊的进行着，最后也达到了比预期更好的效果。当然这也离不开老师以及其他各部门的支持与鼓励。

主持人和到场的嘉宾及观众的大合照

主持人和到场的嘉宾及观众的大合照

10月13号那天，我们提前2、3个小时布置了会场，在走廊也粘上

了指引的气球。

（三）、火焰杯新生才艺汇

时间：2016年11月 地点：校团委和音乐学院 目的及意义：为新生提供一个展现自我的舞台，鼓励新生展现自己的才艺

十月份，校学生会文艺部以及校学生会新媒体中心共同举办的“火焰杯”，我院在文艺部的践行下积极参加，我部主要负责通知大一新生此次活动以及介绍此次活动，并且帮助新生报名参赛，张东旭、阚慧同学在演唱组中成绩突出，甘甜、唐仕月同学在舞蹈组中表现优异，韩禹、冯晓童同学在乐器组中表现突出。

阚慧同学表现突出，取得了演唱

组前十名的好成绩。

文艺部代表化学学院登上了火焰杯盛典的舞台

以上就是文艺部这学期的主要活动，在这半年里我们只是做了一些扎扎实实的小事，学到了很多，我们部认真完成了校学生处，团委学生会等分配的各项任务，并发挥各部员的潜力，把文艺部的工作做得更加出色，为全校师生奉献自己的力量，可能会有很多不足之处，但我们会在以后的工作中再接再厉把我们学校建设的更加美好！

2016年12月7日

8.幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结 篇八

后勤工作总结

----建中小学：刘成国

一年一度的暑假即将到来，我们的工作也随着告一段落。回顾一学期来所做的工作，我们既有辛酸的泪水，更有幸福的喜悦。现将一学期的后勤工作作一个不全面的总结。

一、做好教学工作的后勤保障

新的学期一开始，为了做好后勤保障，积极购买教学用品，并及时发到教师手中，保证教学工作的正常开展。急师生之所急、想师生之所想，采取有效措施，保证学校煤、气、电、水的正常运行。

二、校园文化建设

本期中，除保持原有的校园文化建设风貌外，积极为学校的校园文化献计献策。新建的少年宫已开始运行，在少年宫的建设中，自己早出晚归，星期天、节假日常常加班，在找施工工人，预算工程项目，监工等付出了艰辛的汗水。学校花池、花台也翻了新，该种的花池也没有闲着，都种上了春季的花草，现长势喜人，学校后操场左侧的花台也栽上了大树并且已经成活。校园文化已取得了很好的成绩，成功地迎接了省、县的义务均衡发展督查。

三、学生营养餐

本学期中，认真做好了学生营养餐管理工作。本期对食 堂工人进行了两次业务知识培训，请膳食委员会人员对营养餐进行两次监督检查。同时还组织学校校委会成员对学生食堂不定时的进行卫生督查，要求食堂工人严格按规范操作，精心制作可口的营养饭菜，每日消毒，每月对食堂工人进行月考核。认真落实“五常法”管理措施，按照营养指南科学制定每周学生食谱，按照每周食谱订购学生食材，真正做到让学生吃好，吃出营养。认真做好每日的出入库登记，完成了“明厨亮灶”的标准要求，成功获得了“州级示范食堂”的荣誉。每月按时公示使用资金情况，接受社会监督，做好本学期营养餐的资料收集和整理。在食堂工人的配合下，在上级各部门领导的关怀下，本学期未出现安全事故。

四、教师生活

本学期教师食堂与学生食堂分开，教师轮流两人采购食物，并进行当日公示，做到了教师生活费的日清月结。

五、学校的财务工作

本学期严格按上级要求，按时对账、报账，严格财经管理制度，对重要物品的采购、维修必须经过“三重一大”会议来决定。写报告到上级审批后，再进行具体落实实施。本学期收支分明，按日公示，确保了财务工作正常运行。对学校财产进行了认真登记、严格管理，学校的财产无损失现象。

六、保安管理

制定各种管理制度，严格对保安进行月考核。要求保安 热爱本职工作，严格进行校园出入登记，加强平时、节假日和夜间巡逻，做好记录，保安室实行24小时有人值班，做好防盗、防火工作，保证了师生的生命、财产安全。

七、图书室的管理

严格图书室人员的管理，保持图书室的整洁卫生，按要求进行了图书借阅登记，对班级的图书角、楼梯间的图书进行了常态化管理。本学期借阅率达标，并进行新书上架2000余册。

后勤工作头绪多、杂乱，虽经过长期不懈的努力，但也有做得不足的地方。在今后的后勤工作中，我们要继续发扬我们的工作作风，来弥补我们的不足，力争在新的学年中取得更好的成绩。

9.幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结 篇九

2016—2017学年度第一学期，我乡小学在县教育局的领导下，立足学校实际，以提高教育教学质量为中心，狠抓教学常规管理，强化课堂教学，努力做到教学管理的规范化、精细化；挖掘思源文化内涵，营造良好的师生学习生活环境；优化教育教学管理，力求全面提升素质教育实施水平。紧紧围绕安全工作、德育工作、规范办学、校园管理、教学管理、体艺活动六个方面做工作，效果显著。现将各项工作具体的推进、落实情况总结如下：

一、安全工作

为切实做好全乡各校、幼儿园安全稳定工作，确保广大师生生命财产安全，保障教育教学工作的健康有序开展，切实加强校园法制建设，加强学校安全管理，推进构建和谐平安校园，学校不断学习教育主管部门的有关文件精神，认真贯彻落实各项安全工作，结合实际，不断提高思想认识和安全意识，不辞辛苦，毫不懈怠，确保校园安全，为安全工作做出了自己的一份努力。

1.组织健全。

机构健全，职责分明，明确责任目标。学校形成了一个系统的组织领导机制和管理网络。成立了由校长任组长，分管安全的副校长为副组长，政教处、各班主任、安保、宿管为成员的专项安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。同时各校（园）都成立了安全隐患排查领导小组，时刻对各校（园）进行安全隐患排查，对存在的安全隐患及时进行消险。

2.管理规范。

学校制定出各项安全工作制度和安全预案，完善和落实负责制，与班主任、教师、保安宿管等签订安全责任状。明确了各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。开展了多种形式的安全教育——利用班队会、5分钟讲话、国旗下讲话、消防演练等形式进行宣传教育，同时发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。各部门及时对安全活动开展情况进行汇总、归档，安全小组组长逐月进行评比。

3.成效显著。

（1）活动开展，坚守阵地。

充分使用“宿迁校园安全”APP平台，了解校园安全动态，及时调整校园安全工作方案。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

（2）安全排查，拒绝隐患。学校不定期对各重点部位如教室、办公室、图书室、寝室、餐厅、用水用电等进行了安全检查，发现隐患后及时处理，并做出相应的补救措施，严格排查各类安全事故隐患，严防事故发生，将危险拒之门外；进一步加强学校及周边环境治安整治力度。邀请乡分管教育的乡长、村干部等对中心校及各校周边环境进行治理，商讨学校周边环境治安整对策，确保良好的教学环境。通过努力，学校的环境有了明显改善。

（3）规范常规，落实安全。

坚持路队行走制度。所有小学学生每天放学，必须站路队，值班领导每天到校门口守护、安保执勤，做好学生接送车辆登记；充分利用宣传平台。学校利用国旗下讲话、主题班队会、滚动显示屏等平台加大安全宣传教育力度，时刻提醒学生注意安全；家校联合共守安全。学校发放各种安全通知书、致家长的一封信等及时提醒、指导家长对学生进行安全教育，防交通、防火、防煤气、防传染病、防溺水、防中毒等；通过学生家长访谈，召开家长会、班级微信群等渠道达到家校共同教育的目的，共同做好学生的安全教育与管理。

“安全工作无小事，人人事事讲安全。”通过广大师生员工的不断努力，一年来，我校无安全事故发生，实现了“零安全事故”的年度目标，赢得了良好的社会效应，深得上级好评。

二、德育工作

1.构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开班主任工作会议，利用班主任会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、午间阅读、班校会情况、资料整理上交等。班级管理，讲求实、细、牢；教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。我校大部分班主任责任心强、班级管理水平高，工作措施有效、小助手培养得力，所带的班级形成班风、学风良好。班级管理上比较优秀的班主任有：乔秀清、范伟、李娟、石万会、庄永峰、陈丛岭、吴玲霞、沈正贵等。

2.加强学生规章制度建设。深入开展《小学生日常行为规范教育》。各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育，第一周班队课做好收心工作，由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规

范》、及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。经过“学生自查、中层干部检查、校长督查”三维一体的管理督查，每个月评选出流动红旗先进班集体，涌现出一（1）班、二（2）班、三（2）班、四（3）班、五（5）班、五（6）班、六（3）班、六（5）班等班级管理样板班级。

3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作形成制度化、常规化，做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动：9月份举办一年级新生“入学仪式”，让孩子在新学期满载美好的希望出发； 10月份开展“少先队入队仪式”，让一年级的孩子光荣而神圣地加入少先队组织；11月份举办校秋季运动会，让孩子在活动中得到锻炼和成长；12月份举行“承源力行•厚德尚礼”礼仪教育启动仪式，让孩子从小知礼懂礼行礼，做一个有礼貌的学生。

三、规范办学

1.根据《江苏省义务教育课程设置实验方案》开齐开足课程，并作科学合理的编排；统一印发、张贴各班级室内外课程表、作息时间表，严格规范的进行学生学籍管理；要求所有教师严格按课表上课，不私自调课；有事、生病、外出学习等严格履行请假代课手续，并到教务处备案。根据学生的年级特点，实行均衡教育，严格执行县教育局下发的作息时间表，保证学生的活动时间。

2.全面贯彻落实国家德智体美劳全面发展的教育方针，制定详实、操作性强的体艺2+1方案，积极开展体活动，树立“健康第一”、“终身体育”的思想，为切实减轻学生过重的学业负担提供有效载体。每年组织1次学生健康体检，举办运动会，举办“阅读节”“科技节”等丰富多彩的校园活动。

四、校园管理

（一）校园环境卫生整洁

学校政教处在开学初制定了切实可行的卫生管理制度及方案，把全校卫生以年级为单位，划分到各个班级，不留任何死角，面向全校统一明确了每天打扫的时间节点，制定了操场、楼梯、走廊、教室等不同区域的卫生标准，每月把各班积分汇总，纳入班主任当月评比。校园环境时时整洁，教室、功能室物品摆放整齐有序，校园内无乱堆乱放现象。

(二)师生素养良好

1.我校的教师责任心强，有良好的师德素养，他们在平时的工作中能关爱每一个学生，经常利用休息时间辅导班级里成绩暂时落后的孩子。

2.学校政教处结合“12个习惯和12条基本素养”、八礼四仪、社会主义核心价值及“宿迁市文明20条”，开展礼仪教育知识问答活动，着力培育学生的学习、生活、卫生习惯。在班主任的教育下，孩子们每日进出校园必佩戴好红领巾、穿好校服。在校园里待人文明有礼，能主动问好，课间乐于从事棋类、踢毽子、跳绳等有意义的游戏。

(三)校园文化氛围浓厚。

1.经过多年的积淀，学校挖掘“思源”文化的内涵。提炼出“生命因植入感念的种子而恒久光华”的核心理念。形成博文约礼的校风，打造主题文化；形成厚德弘礼的教风，培养教师儒雅气质；形成乐学尚礼的学风，培养学生阳光特质。

2.在这一理念的引领下，学校注重育人氛围的营造：在各个楼层的教室外墙张贴学生作品；在各个班级的门前设计制作名人名言，不同楼层不同主题；在运动场四周制作二十四孝、三字经等主题文化墙，让学校的每一个地方充溢着育人的气息。

3.“无规矩不成方圆”，为了规范了师生的行为，建立起良好的校风，保证学校各项工作的顺利开展。学校提出了数学质感课堂教学理念，制定教师课堂教学规范；完善了《绩效工资分配制度》，使其更加科学，更加合理，充分调动教师的工作积极性。

五、教学管理

（1）继续实行电子备课、二次备课，扎实开展集体备课、教研组活动。做到定时间、定地点、定主备人。为了促进此工作的开展，学校采取了校长督查、教务处业务抽查的机制，教学检查常规化，切实促进教学质量提高。教务处严格执行泗阳县中小学教育教学管理规范及分档竞赛各项要求，对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了四次集中检查以及二次不定期的抽查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，进行开会通报，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“六认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。在业务方面做得好的教师有沈正桂、桑淑兵、谢玉涛、吴玲霞、吴扬青、刘玉梅、唐玉秀、乔秀清、田千惠、张刘芹、张金花、许乔芹、陈从领、洪海峰、朱玉梅、葛茹、李敏、陈海青、李娟、尤文霞、田莎莎、刘厚斌、周撼、石万会、刘美红、胡金菊、刘须谦、王梅、王艳红、王静静等等。

（2）开展多种类型的研讨课活动，如教干示范课、阅读指导课、数学评优课、班主任基本功比赛等。老师们通过上课，积极运用现代教育技术、优质教学资源，不断的提高自己的教学水平，真正把质量提升落实到课堂。为了让每个教师上好课，我校先后开展了数学、英

语优课评选活动，王艳红、江成刚两位教师获得数学一等奖；吴玲霞、石善元、乔秀清、陈祝老师获得数学二等奖；在县级优课评选中，陈媛媛获得课外阅读指导课一等奖，石善元获得科学优课二等奖、“五个一”综合素养二等奖，朱玉梅老师获得英语优课二等奖，李娟、王艳红分别获得信息化技能比赛一、二等奖，王昌顺、石善元、张金花、陈媛媛、葛如、王静静等8人的录像课在县级获奖并上报了市级评奖。形成了人人都上课，人人都想上优课的良好氛围。

（3）校本培训.校本培训，引领教师成长。学校领导高度重视校本培训的作用，按照“周周有主题，月月有活动”的思路制定了适合校情的培训计划。8月份，闫校长给全体教师作了《追求生命的新高度》的专题讲座，10月份，闫校长给全体数学教师开展了《数学课如何上出质感》的专题讲座，11月份，闫校长给全体语文学教师开展了《漫谈语文课堂教学》的专题讲座；我校教师培训工作坚持“请进来、走出去”的原则，开学初，学校邀请众兴实验小学刘春花校长给全乡师生作了《漫谈文本解读》的专题讲座，12月份，学校邀请众兴实验小学董青校长给全乡师生作了《关于大阅读的一些思考和实践》的专题讲座，对我校教师成长起到了引领的作用。

（4）教学质量

在乡期末教学质量调研中，取得优秀成绩的教师有：一年级语文刘金凤、李莲花、陈前耀、张学平，数学乔秀清、田千惠、朱桂英、张德生；二年级语文张金花、陈海清、庄桂兰、刘家耀，数学许乔芹、陈慧、张银华、刘晓芹；三年级语文刘石云、王梅、王振、叶正国，数学石学敏、王艳红、王玉、胡其富，英语嵇璐璐、陈霞、刘璐璐，品社李娟、刘石云、石彦来、石晋波，科学李莹、王玉、庄德果；四年级语文尤文霞、石万会、陈媛媛、陈书，数学江成刚、刘缓缓、刘厚鹏、王前国，英语葛茹、胡艳青、陈霞、索红霞，品社尤文霞、石万会、陈书、陈媛媛，科学刘须谦、张彩霞、石春燕、刘厚鹏；五年级语文陈从岭、庄永峰、嵇芹，数学石善元、陈敏、刘森林，英语蒋守银、胡艳青，品社陈丛领、胡响、庄永峰，科学杨蔚、张彩霞、刘厚兵；六年级语文刘美红、吴扬青，数学沈正贵、刘云，英语朱玉梅、葛茹，品社刘玉梅、唐玉秀，科学谢中华、沈正贵等老师。

（5）后勤服务

总务处全体人员牢固树立“为学校发展提供稳定可靠的后勤保障和服务”的意识，在工作中勤于思考，吃苦在前，防止隐患，不断总结，提高了工作效率也也提高了服务质量。

1.牢固树立安全第一意识，加强学校安全稳定工作。

总务处人员牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思

想。在创建省“食品安全卫生示范县”、市“综治安全管理先进单位”中，总务处全体人员对照文件和通知精神逐一落实，认真计划方案，精心制订措施，仔细安排检查，完成了暑期工程验收、审计、上报工作，并汇总成册上报主管部门；重新检查消防设施，合理安排灭火器存放位置；对特殊设备（餐厅食梯）进行了常规维护保养，确保安全使用；开学初对校内动力线路进行全面整改，确保教育教学秩序化；对学校会议室、办公室等场所按程序安装了空调，确保教师办公舒适化；学期全过程对照明线路、开关灯设备进行排查，及时进行维修，确保学生学习正常化对校园安全隐患排查小组排查出的隐患及时消险。

2.高度重视和加强食堂质量和卫生安全工作。为提高我校食堂食品质量，总务处专门召开和会议研究提高伙食质量及卫生安全问题，明确提出了食堂伙食要向“精细”化方向改进和发展，成立食材采购领导小组，定期到市场采购，严把食材进入关；要求管理员要进行具体指导，为确保食堂的食品卫生安全，从原材料存储、加工留样、人员卫生等方面严把食材加工关；从餐厅卫生、备餐保温、餐具消毒等方面明确要求，严把食材入口关。

六、体艺活动 学校制定了科学、周密的大课间活动方案。由体育老师牵头组织，班主任老师全程参与管理。活动过程有组织、有考核，学校进退场整齐、有序，学生精神风貌好，活动效果良好。本学期，为了提升大课间活动的质量，中心小学先后开展了“广播体操比赛”“健身操比赛”“冬季长跑”展示等活动，展示了班集体的风采，丰富了学生的体艺活动，促进了学校体艺活动的发展。

社团活动是学校特色校本课程的有益补充，是学校落实素质教育的有益尝试。学校在学生体艺“2+1”发展的基础上开设了校级社团，现阶段我校共有校级社团13个，其中体育类社团有男排、女排、篮球、田径、乒乓球、羽毛球；音乐类社团有美声、舞蹈等，美术类社团有书法、剪纸等，内容较为丰富，活动开展正常。

在县级体育系列比赛中，我校乒乓球获第八名，定向跑获第十名，田径运动队荣获道德风尚奖。

七、幼儿教育

10.幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结 篇十

福州七中

章琪

本学期，本人承担高三年级政治教师工作，并担任集备组长一职。教学中，本人认真钻研教材，认真备课，攥写详案。面对学生，针对高考大纲的要求，注重夯实学生基础，从学生的实际出发，把握学生的问题，做到个性化的辅导，有针对性的设置练习和考试。在我的努力下，学生的成绩稳步提升。

“给学生一杯水，自己要有一桶水”。为了提升自己的学科素养，我积极参加各种培训及听评课活动：暑假期间，我参加了福建省教育学院组织的高中政治教师高三教师专项培训，以及市教育研究院举办的两次高三政治学科会议。在培训中，我承担了《高三复习课——实践是认识的基础》示范观摩课的开课任务。我还积极参加听评课活动，并且在福建省教育学院组织的秋季高中政治教师专项培训中在此承担公开课任务，开了另一节高三复习课《用发展的观点看问题》。为了提升自己的专业教师技能，我积极参加各类比赛。我参加福建省“一师一优课、一课一名师”活动，由本人执教的高三复习课《实践是认识的基础》获得省级优质课。我还参加了市教育研究院举办的教案设计比赛和微课比赛。