三年学习工作总结

2024-07-09

三年学习工作总结（共9篇）

1.三年学习工作总结篇一

个人三年思想，学习工作总结

本人自入校以来思想上进，努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践。胡总书记在建党周年的讲话更是温暖人心，“八荣八耻 ”的精神是思想领域的精髓，是先进的思想、先进的理论，也是务实和高效的理论。

大学生，在这千载难逢的时机走向工作岗位，肩负振兴中华的重任，并走向世界，这是很刺激和令人兴奋的。我想虽然前路不会是一帆风顺，但肯定是充满挑战和活力，我会全身心地投入，虽然有风险有困难，但更多的是机遇和发展。在新的工作环境中，发挥自己的才能和特长，努力拼搏，实现自己的人生价值，为学校争光，为国争光。

在大学期间，我由一个只知道读书的小男孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我自豪。我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢，进校以后向党组织递交了入党申请书，虽然没能入党，但我仍积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。

作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的人民教师。我中学时代的班主任，她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

在考入广西民族师范学院前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。

当然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的准备！我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。争取每一天都是充实的一天，都是美好的一天，都是满意的一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加募捐活动，为同学解决困难，参加义务劳动、打扫公共卫生„„，受得老师与同学的好评。

我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我担任民乐协会宣传部部长，积极配合老师搞好社团里的组织纪律。在协会全体成员的努力和帮助下，多次承办学校的演出任务并获得成功。

在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，非常刻苦。数学概论、数学史、教育学、教育心理学、概率统计、高等代数、解释几何和初等数学研究等各科成绩优异，专业课尤其出色。

我对自己的专业无比地热爱，尤其是数学概论，教育学和数学史，可以说是我生命的一部分，是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多快乐。我深知教育理论的学习是永无止境的，有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不断努力，不断学习。加上这种无形的知识财富并不能得到别人的欣赏和肯定，难以体现其价值和得到回报。

可我一直都在十分认真的学习，为此我在学校图书馆担任图书管理员的工作，在图书馆里努力钻研，从古代教育家孔子，到现代教育家杜威，全身心地致力于伟大教育家的著作研究当中。我不但学习他们的理论著作，并思考在实践运用中的可行性，不断在教学试讲中进行实践。我经常在学习中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生„„，真的我觉得心满意足了。我想我能在说课比赛中取得优异的成绩，除了自己的不断努力外，也许就是因为我不断的思考，思考知识，思考专业，思考人生„„。

我不怕辛苦，不怕困难，积极组织同学进行试讲活动。2010年11月，受命参与“国培计划”，在濑湍中学顶岗实习，担任初三年级188班的数学老师。虽然学生的基础不是很好，但通过我的细心教导，学生的成绩取得了一定的进步。和学生们在一起，我总是能获得更多的愉快，学生都喜欢我，而我也十分喜爱他们。3个月的实习生活虽然艰苦，但却满载而归，取得了优异的成绩，得到了同学们的肯定，获得了“优秀实习生”的荣誉称号。2011年2月，先后在南宁市碧峰学校和五象中学见习工作。我在思想上就给自己定了一个高要求，那就是一定要达到完善。因业务过关，加上精心准备，取得圆满成功，得到学生的喜欢和老师的高度评价。

毕业论文，通过自己平时的积累和思考，加上老师的帮助修改，还有自己的认真写作。完满完成任务，顺利通过了论文答辩。此外我还积极探索知识的发现过程，总结指导探究问题的一般原则，攥写了《关于勾股定理的发现式教学》一文。回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。三年的学习生活，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，吸取教训，不让自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。

2.三年学习工作总结篇二

行业发展和竞争力提高的关键在于人才。国务院印发的《物流业调整和振兴规划》中对加快物流人才培养进行了专题论述。为落实这些指示, 促进行业更好地快速发展, 特制定本规划和实施办法。

1指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 以全心全意服务企业为宗旨, 以《物流业调整和振兴规划》为动力, 采取多渠道、多形式、多层次办法, 加快物流人才培养和职业培训, 力争三年内, 使物流业在思想观念、行业技能、信息管理技术、职称认证等方面有大的提高或突破。

2工作目标

根据《物流业调整和振兴规划》中提出的“要采取多种形式, 加快物流人才培养”, “提高实际操作能力, 强化职业技能教育, 开展物流领域的职业资质培训与认证工作。加强与国外物流教育与培训机构的联合与合作”。结合本地区实际, 初定以下工作目标:

通过培训, 使职工素质有较大提高。明了本行业、本单位的性质、职责、基本技能、职业标准;了解现代物流和传统物流的区别、国内外现代物流状况、要求和发展前景等。

在其他条件 (经营状况、资产、设备设施等) 具备的情况下, 通过培训, 使企业的管理水平、运营质量有较大提升。力争三年内, 半数以上符合条件的会员单位能够进入A级企业行列。

到2012年底前, 使武汉物流业有一支质量过硬、结构合理、高中初级物流师职称比例适当的人才队伍。

3培训形式

①物流普及教育:这是一种普及基础物流知识的教育, 使员工了解行业的特征、地位、内涵、外延和相关业务知识。这种培训由企业举办, 协会在师资和教材上给予协助;也可由协会按企业要求组织老师送教上门, 或组织专题讲座。

②职称认证教育:对于有相当从业经历或有本专科以上学历, 而无物流职称的从业人员, 将开办这种培训。目标是规范系统地提高学员的经营管理与分析策划水平。培训要集中开办, 协会将组织协调进行教学、考评、职称认证一条龙服务。

③进修提高教育:对于企业中高层领导人员, 为了提高经营、管理、分析决策水平, 协会将会同高等院校、中物联等部门, 组织这种培训。培训将把学习、认证、组织国内外参观联合起来, 旨在更新知识、拓宽视野、提升全面驾驭能力。

4时间安排

①自2010年起, 将在协会常务理事以上单位开展物流普及型教育 (去年已经开办) 。形式可灵活多样, 企业自办, 协会举办, 协会组织专题讲座均可。基本目标是2012年前所有会员单位消灭培训上空白点 (含各种形式的培训) 。

②自2010年起, 举办物流师培训及认证学习班。先在A级企业和有关单位试办, 逐步推开。基本目标是2010年起, 每年有一批物流师以上职称认证, 2012年底前, “进A”企业整体上达到或超过《物流企业分类与评估指标》中本类型企业“人员素质”的中等目标要求。在会员单位中要解决无物流专业职称人员的问题。

③自2010年起, 组织善经营、懂管理的中高层人员作进修提高型培训, 一是更新知识, 拓宽视野, 提高综合领导能力;二是在条件允许的情况下, 解决高级物流师资格认证。目标是2010年底前, 3A级以上单位, 至少有一名高级物流师认证。

5保障措施

①认真学习贯彻《物流业调整和振兴规划》, 转变观念, 克服“重经营、轻培训”现象, 把加快物流人才培养提到重要议事日程, 并落实到实际工作之中。

②协会成立“培训部”, 积极筹建“讲师团”, 确定教学基地, 并按不同企业类型确定实习基地。

③组织各方力量, 着手编印一套内容丰富、系统完整、切合实际的培训教材。

④联合市职业技能鉴定指导中心, 贯彻落实“武劳社[2005]124号文件, 使物流业持证上岗率逐步达到国家要求。

3.工作第三年，小心私事影响工作篇三

一个和职场看上去毫无关系的话题，最后讨论得热火朝天，并且大家一致认为这绝对是《职场》杂志应该关注的问题——不是我们爱八卦，而是人作为社会和情感动物，家庭生活和职场拼搏注定无可分割。君不见关于生活与工作分离的话题说了这么多年，无数专家、榜样出来解读或以身说法，却没有一个能真正给出一个方案：你怎么做，绝对可以做到八小时之外就是一个和工作无关的自由人？相反的，那些身居高位的成功人士，却往往是把工作与生活都混为一团的家伙。

那些每天行程紧张、见面需要提前一周跟秘书预约的大佬，也会在每学期儿子开学的时候，就把学校的重大活动列入日程。就算前一天在美国出差，也会压缩行程只为去参加儿子的运动会。那些看上去随时都在微博上秀美好生活的同学，或许在哄孩子睡觉的同时，也不忘记拿着黑莓收邮件——生活和工作的关系就像是水晶啫喱牙膏，如果你不刻意去区分，挤出的膏体自然蓝白相间，像个艺术品。如果你非得分个白色蓝色，一定只会弄出一坨恶心的东西。

不少职场人都有一个愿望：奋斗20年，挣够足够的钱就退休，然后做自己想做的事情。既然工作是为了过想要的生活，那么干吗不把握眼下，而是把希望寄托在多年以后？反正职场公私不分家，工作让你有更好的生活，而你的私事或许也能成为助力职场腾飞的潜动力。

亘古不变的话题：家庭关系

家和百事兴，家庭关系对职场的影响显而易见。积极的关系发挥积极的作用，这毫无争议，不过往往事情不会那么如意。如何让消极关系发挥积极作用，并最终把整个关系的“生态链”带入良性循环呢？

职场讲述

玻璃心某IT企业售前工程师

故事1：Title影响家庭地位

一直都觉得工作这事做够80分就好，既不会成为被淘汰者，也不会目标太高，让自己压力太大。工作两三年来，我也一直这样做着，很是享受这种节奏，也能够留住足够的精力和时间，和老公过二人世界。不过，这样的平静生活很快就因为婆婆的到来而乱了套。老公是独子，去年婆婆退休后没啥事，老公心疼妈妈，就力邀婆婆到我们这边散散心。

刚开始一周还好，主要是逛景点和熟悉周围环境。第二周，刚好赶上电影《阿凡达》上映，我老早就和老公约好了要去电影院。电影结束回家，已经非常晚了，没想到婆婆还没睡，坐在客厅角落暗暗的墙灯下，一副专门等着我们的样子。果然，我们刚换完鞋，婆婆悠悠地开口了：“你们过来，咱们聊聊天。”然后她就从我们看电影说起，话题延展到了我们不会过日子、不尊重长辈、不体谅亲人、懒惰……甚至没有社会责任感！我都不知道她是如何能够将这么多的结论通过怎么样的一种强盗逻辑和看电影这件事联系起来的。

有过这次交手后，我开始抗拒和婆婆过多接触，当然，她似乎也不太在乎我，因为她就算和我交流，其实关注重点也是在她儿子身上：小熊（我老公的昵称）最近好像又胖了点，你们一起去跑步吧；小熊在外企上班，不能老穿T恤，男人家还是衬衣好看，你也说说他；小熊今天晚上加班，咱们娘俩随便吃点……这些我都一笑而過了，最让我愤怒的是，有一个周末，老公早起去加班，等我睡醒起床，她居然若有所思地对我说：男人吧，总是太冲动，咱们女人得给他们控制控制，太过了也不好。

为了老公，也因为我的性格使然，我当然不能和婆婆直接翻脸，但是这么下去，在家我只能憋得内伤。刚好公司正计划新上一个大项目，需要经常加班和出差，我立刻申请去了那个组。从此我每天至少都得加班到晚上9点，就算偶尔事情不那么紧急，组里同事都纷纷早点回家享受难得的空闲，我仍然奋战在第一线。

努力当然就会有成果，因为我把资料钻研得最透，项目各方面最熟悉，所以最后基本上都是我来和客户直接对接，给客户的PPT也由我来负责讲。项目结束，客户很满意，领导也对我刮目相看，问我愿不愿意试试带个小一些的项目？我自然是十分愿意。毕竟做售前，如果不带项目，永远也熬不出头。

这期间，婆婆当然也对我表达过不满，觉得我不顾家，但是我只是在老公面前小小地委屈了一把，他就出面帮我扛住了。毕竟，我的辛苦和工作上的大好机会是有目共睹的，相较之下，婆婆空穴来风的指责实在没有技术含量。

又经历了一两个项目之后，刚好我们部门领导辞职，通过简单的内部竞聘后，我成了继任者。从那开始，工作更忙了。还好，同样在上升期的老公非常理解我，而且时不时在家当着婆婆的面，跟我开玩笑：“老婆，你现在Title比我响，挣得比我多，以后咱们家飞黄腾达的重任就在你肩上啦。”第一次，婆婆听到这话，我注意到，她的嘴角轻轻地抽动了一下。后来，我就开始慢慢发现，婆婆不那么爱挑我刺了，偶尔也会关心我，让我注意休息。等婆婆一年多以后回老家，她不但每次打电话都会慈祥地交代让我关注健康，还会时不时采购一大堆我爱吃的家乡特产，打包给我们寄来。有时候，我不由得悄悄想，这或许就是女人“独立的力量”吧，做个工作狂的女性，看上去也不错。

专家解读

史晋

四叶草心灵成长工作室主创，《Innerlight心探索》杂志编辑。心理动力学科班出身，心理咨询师。

遇到家庭矛盾，是不是只能被动应付？

史晋：

文中的情况很有意思，那就是一些家庭矛盾反倒能够成就一个人在职场中的成功。比如我们会看到，女人原本为了逃避婆媳关系之间的矛盾，反倒能在职场发力，成就一番事业。甚至还会就此得到婆婆和家庭的尊重，从而改善家庭氛围以及在家中的地位。这就是职场对于女人的魅力所在，也是女权运动多年，只为获得和男性同样的工作权利的原因。因为现实的职场能够帮助一个人真正走出自己的内心世界，去开放和自由地释放自我，赢得关注与肯定，从而带来真正意义上的自我认同。与此同时，对于男性成长而言，往往是一个不那么理想的家庭环境，却能够帮助男人有所成就，有时不够安逸的家庭环境，反倒不断鞭策了男人的成功。

如何调整状态，使得工作和家庭之间的关系能够正面良性发展？

史晋：

任何积极的建议或是调整都有作用，关键在于是否能够付诸实践以及坚持。两个观点供大家参考。第一，全情投入。哪怕你身在职场，也总会有为家人做些什么的时间或是机会。这时，一定要做得专注。哪怕只是为家人烤一道点心，或是泡一杯茶，陪孩子聊聊学校的经历，全家人一起庆祝一下生日，看一场电影——就让自己心无旁骛、专注投入地去做这件事，你的家人会感受得到。

另一方面，表达你真实的感受，不以家庭或是工作当借口。尤其是不在家人面前说“我工作如此辛苦，不还是为了这个家嘛！”这样的说辞不但会给家人带来更大的压力，从而激化矛盾，而且也口不对心。这时，不如表达你的真实感受——“我需要把公司里的事情处理好，这对我很重要。”这样的说法至少不会加深伤害，而且也容易赢得对方的理解。

绕不过去的坎儿：生育孩子

对职场人来说，选择一家好公司，就像选择一个好老公。潜力和前景很重要，但是人品更是少不得。一家缺乏人文关怀的企业，是冷酷而无法给员工安全感的，而如何对待怀孕女员工，可能是检验企业“人品”最直接的指标。

职场讲述

晴天有雨某企业IT工程师

故事2：公司好不好，还得看孕妇

怀孕前，老板对我各种器重有加，所以在查出怀孕的第二天，我是怀着与闺蜜分享喜悦的心情告诉她这件事的。不曾想，她听完勉强扯出个笑容，恭喜了我一下，撂下一句：“怎么说怀孕就怀孕了呢？工作怎么办呀？”就转身回了自己办公室。

当时我心里就咯噔一下，果不其然，很快老板就派人力资源的同事来和我谈工作的事情，中心思想大概是别指望因为怀孕减轻工作，或者要求调离管理服务器的工作。虽然我之前也没有调离的打算，但是被HR这么一说，真是一种小人之心度君子之腹的不爽。

接下来，我请假去做产检。她居然说，现在生个孩子怎么这么费劲，我生的时候根本没有产检这一说呀。就像我为了休半天假，刻意杜撰出产检这件事骗公司。然后，她让HR去查阅相关法规，发现没有对产检休假的硬性规定。接着就专门关照HR给我按照事假处理，因为没有医生假条，不可以算病假……

类似的糟心事还有一堆，后来我明确地和老板讲，与其这么杠着，双方都不爽，不如商量个价一拍两散。最后，在我怀孕8个月的时候，我拿着3个月的工资“主动离职”了。以亲身经历告诉大家，一家公司是否真的人性化、得人心、有前景，看看公司里的孕妇工作状况吧。

希希妈妈某外企市场部员工

故事3：外企也是小气鬼

我即将临盆时，我所在的公司对外宣布被另一家美国公司收购了。作为被收购方，大部分员工都被陆续召见了——或面试，或非正式聊一下，或讨论职位变化和赔偿方案。只有挺着9个月大肚子的我，一直没有人理睬。

按照收购公司的说法，没有联系我是因为想走想留都可以。听起来很不错，但是细究起来问题就大了！留的话，新公司不会和我签劳动合同，继续沿用之前公司劳动合同，直到哺乳期结束。而原来的公司马上就要注销了，那么我一年的哺乳期服务对象到底是谁？HR的解释也着实好笑：她居然建议我用Google去查公司注销流程，以证明注销公司是个漫长过程，至少需要好几个月。

要走的话，公司给我的补偿方案是这样：哺乳期付70%的工资，哺乳期结束后的离职补偿按社会平均工资的3倍来付，不再享受其他员工的N+2的工资补偿方案。公司这么做在法律法规上倒是没问题，但当年在微软工作的朋友也是哺乳期内遇到裁员，得到哺乳期双倍工资赔偿。在我看来那才是国际大企业的胸怀和姿态，现在这家公司的做派简直和不入流的小公司有一拼。

专家解读

刘茂博北京市电视技术研究所社保办主任

在孕期、产期、哺乳期三期期间，员工可以享有哪些法定优待？

刘茂博：之前三期女员工享有的一些福利待遇只能靠公司“人性化”，但是从2012年4月18日开始，情况开始不同了，国务院审议并原则通过了《女职工劳动保护特别规定》（草案）。

草案中，不但明确了女职工生育享受不少于14周的产假，不但时间延长，更明确规定其中产前可以休假两周，解决了很多准妈妈希望提前待产的假期需求。对于像“晴天有雨”这样遇到产检到底应该算什么假的问题，也进行了明确——劳动时间内的产检算做劳动时间——准妈妈们，这是你们的带薪假！

草案也给大量没有生育险的女职工带来了福音，2011年北京市就已经明确了所有员工不分户籍均享受生育险，这次的草案无疑更进一步：如果用人单位未参加生育保险的，则要由用人单位来支付女员工的生育或者流产的医疗费用。

除此之外，2012年2月社保的一个关于生育津贴的新规定也非常容易被准妈妈们忽略。过去生育津贴是按照本人的缴费基数计算，而在新规定中则是按照单位平均缴费基数计算，也就是说如果你的缴费基数低于本单位平均水平，那么你将享受单位的平均水平，且由社保基金支付。

联系编辑：刘龙静liulongjing@cbnet.com.cn

4.初中三年学习生活总结篇四

三年中，我思想积极，要求进步，并在初三第一学期光荣加入团组织。入团后，我按时缴纳团费，将自己近期的学习生活及思想问题向团支部书记同志汇报，与组织谈心，向组织靠拢，以此矫正人生的航向，少走弯路，坚定不移地成为一名不仅合格而且优秀的团员。我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习生活中，我态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。“少而好学，如日出之阳；中而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”周总理说过：“活到老学到老。”宋太祖赵匡胤“开卷有益”，三国名将吕蒙读书后人赞“士别三日当刮目相待。”学习的重要性不言而喻。所以我上课一门心思听老师，两手不停做笔记；并抓紧点滴课间时间完成家庭作业，放学回家后对一天所学的知识进行梳理，温习，确保学什么，会什么。然后开始完成额外习题，对学会的知识进行实践巩固三年来从不间断，付出总会有回报。我各科成绩在级部均名列前茅：语文稳定在105分左右，数学曾考出单科

满分，英语稳定在115左右，物理成绩多次达95分，政治，化学均能达到75分左右的水平。除考试外，我积极参加校内外学科竞赛活动，斩获较丰。我曾获智荣杯英语邀请赛个人一等奖，背诵一等奖；获外研社全国英语大赛青岛赛区特等奖；入围全国中学生能力竞赛决赛；我的研究性学习论文《对李鸿章这一历史人物的再认识》获李沧区论文竞赛贰等奖。除此而外，我也积极参加校内艺术节和其他活动，由我自主创作并朗诵的《我骄傲，我是中国人》在国庆60周年朗诵大赛上荣获一等奖和最佳创作奖。以上事实，都说明我是一个勤思好问，既拥有扎实基础又拥有大胆创新的学生。

工作方面，我从初一到初三一直担任学习委员这一职务，在岗位上，我不仅保障自己学习成绩始终名列前茅，还带领同学们积极求知，自主创新，在班内掀起了一轮又一轮的“比、学、赶、帮、超”的学习热潮，提升全体同学成绩，在级部内树立本班威信。作为学习委员，我开动脑筋，为班级服务，我和英语老师商议后在班级内设立英语角，下课后同学们就去参加，用训练口语的方式加深理解语法重点难点；“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”我与语文老师商议后开展了“每日一读一评”活动，每天语文课上请一位同学向大家推荐一本名著，增加同学们阅读量；每节政治课上，我还开展了“新闻发布会”活动，由同学向大家播报新闻并背诵对应原理，大大增加了同学们对较抽象的政治课程的理解深度。

在其他方面，我还自觉地遵守学校各项规章制度，注意公共及个人卫生，爱惜维护公物，尊敬老师团结同学，与周边的人和睦相处，我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

5.三年学习工作总结篇五

提纲

一、理论学习情况

二、工作完成情况

（一）2018年11月-2020年1月，任...集团监事、...金融控股集团有限公司执行董事，主要完成以下工作

1．不断完善金融服务链条

2．完善...公司建章立制工作

3．顺利完成集团公司下达的各项工作任务

4．有序开展党建工作

（二）2020年1月-至今，任...集团董事、...执行董事，主要完成以下工作

1．探索业务新模式，积极推动业务新发展

2．争取牌照，努力推进新业务快速落地

3．全面深化合作，稳妥开展各子公司业务

4．持续推动制度建设，完善公司治理结构

三、廉洁从业情况

四、存在的问题

五、下一步努力方向

（一）深化理论学习，创新工作思路

（二）结合分管工作，培育专业人才队伍

（三）加强廉洁自律，强化自律意识

正文：

2018年11月到...集团任职以来，本人坚决贯彻执行县委县政府决策部署，紧紧围绕经营任务和分管负责工作，以加快推动集团转型发展为目标，突出重点，狠抓落实，注重实效，各项工作取得一定成绩。现将近三年工作学习情况汇报如下：

一、理论学习情况

任职以来，我坚持深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻《公司法》和关于国企管理方面的相关法规制度，着力适应新形势下国有资本投资运营公司改革发展的新要求，提高科学管理，创新管理的能力。同时，作为集团党委（党总支）委员，能够注重团结，维护大局，勇于担当，发挥作用。在思想上、行动上、工作上始终与集团党委保持一致，坚定理想信念，时刻维护集团的合法利益，坚持“一丝不苟，精益求精”的工作作风，认真履行自身职责，为不断推动集团高质量发展贡献自己的力量。

任职以来，我坚持不断增强自己的工作责任心和紧迫感，刻苦勤奋、尽心尽职工作，牢固树立制度意识、规范意识、风险意识、服务意识和创新意识，严格按照集团战略规划和工作部署要求，努力完成各项工作任务。

二、工作完成情况

（一）2018年11月-2020年1月，任...集团监事、...金融控股集团有限公司执行董事，主要完成以下工作

集团组建初期，任务重、节奏快、头绪多，我能够按照集团统一安排和工作分工，做好分管领域内机构设置与人员配置工作，完善各项管理制度，努力完成集团下达的各项工作任务，为集团的快速发展贡献自己的力量。

1．不断完善金融服务链条

作为集团公司监事，能够坚决执行县委、县政府决策部署，严格履行重大决策、选人用人等职能，为公司决策当好参谋助手。在金融板块工作上完成...国厚资产管理公司、...科技供应链、金融公司以及合肥运营中心的组建工作，禹众小贷工作审批手续已报至省金融监

管局（筹建已同意，等待开业批复），同时将怀远县科技融资担保公司纳入金融板块，2．完善...公司建章立制工作

一是逐步建立...集团董事会、监事、经营层等机构，规范公司治理结构，理顺治理体系，强化管理者的经营责任。

增强公司的管理水平，构架法人防火墙理念，规范企业整体的管理和发展。二是为保障...集团合法、有序规范的运作，...集团先后制定《...三重一大制度》、《...董事长办公会工作制度》、《...总经理办公会工作制度》、《公车管理制度》、《信息报送制度》、《担保公司业务操作流程》等多种制度，为企业健康而良好运行提供了有力的保障。三是组织实施定岗定责，推行定责到岗、定岗到人，确保人人有事干，事事有人干。

3．顺利完成集团公司下达的各项工作任务

针对集团公司下达的经营目标任务，有计划有步骤的推动各项工作的开展，能够扎实推进历史遗留问题的化解及各项经营目标。通过对工作的不断推进，有效缓解县域工业企业融资难融资贵等问题，为我县支持工业发展，助力工业攻坚提供了重要保障。

4．有序开展党建工作

...集团党支部在按照...集团党委要求，组织学习党的路线方针政策、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平系列讲话和党的十九大精神，持续加强作风建设和党性修养，激发担当作为。通过开展不忘初心、牢记使命主体教育,将党员干部焕发出来的热情，切实转化为干事创业、攻坚克难的实际成果，自上而下精神状态和工作状态进一步提升，服务意识明显增强。

（二）2020年1月-至今，任...集团董事、...执行董事，主要完成以下工作

1．探索业务新模式，积极推动业务新发展

探索开展中小担保公司工程履约担保业务，供应链公司探索开展供应链+担保+银行、供应链+银行业务模式，目前已华夏银行、徽行、本富村镇银行建立合作关系。

2．争取牌照，努力推进新业务快速落地

收购保理公司及保险经纪人正在积极稳步推进中。小贷公司已经省金融监管局批准筹建，完成申请开业相关材料已报市政府审核。融资租赁公司并购已完成，目前已开展数笔融资租赁业务，同时建章立制、业务流程、专业团队搭建正在积极推进。

3．全面深化合作，稳妥开展各子公司业务

中小担保公司与县科技担保公司已评级完成评级结果，县中小担保公司在疫情期间已完成经信厅融资担保业务降费奖补的工作。科技担保公司上半年完成加入政银担体系，已于...银行、本富村镇银行建立合作关系。在与...农商行达成意向合作协议，拓展了担保新品种并投放第一笔供应链加担保贷款，完成业务标准化制度建设，供应链公司完成供应链合作模式，与...农商行、本富村镇银行建立合作关系，...集团引入合作团队组建...金服公司，相关合作协议、合作方案已基本落地。

4．持续推动制度建设，完善公司治理结构

...建立和完善了《...集团三重一大制度》、《...集团五大战略实施方案》、《重大请示报告制度》、《执行董事办公会议事规则》、《总经理办公会议事规则》、《风险管理委员会议事规则》、《项目评审会议事规则》、《专题会议事规则》。完成对小微公司业务流程的而梳理再造，研究制定与其业务的一企一策清收方案。供应链公司已完成建章立制工作，完成了供应链绩效考核方案。...融租赁公司管理制度已完成。...国厚资产目前完成了《怀远...国厚资产管理有限公司章程修正案》、《关于蚌埠新海投资管理有限公司变更股东代表暨董事的议案》、《公司业务操作流程及风险管理暂行办法》和《公司薪酬考核暂行办法》。

三、廉洁从业情况

任职期间，本人注重党性修养，严明组织纪律和政治纪律，慎独慎微，自我约束。深入贯彻中央八项规定精神，切实转变工作作风，坚决避免慵、懒、散现象。始终保持共产党员的良好形象，始终保持清正廉洁的作风。日常工作生活中，严格遵守《廉政准则》和各项规章制度做到清正廉洁，踏踏实实做人，干干净净做事，自重自醒、自警自励，时刻警醒自己，做到敬畏组织、敬畏权力、敬畏人生，保持健康的人品道德修养，自觉抵制各种不正之风。作为一名党员领导干部，时刻保持清醒的头脑，堂堂正正做人，清清白白从政，扎扎实实干事。

四、存在的问题

任职以来，工作上虽然取得了一些成效，获得了一些进步，但还有不少需要改进和加强的地方：一是主动谋划工作上创新意识不强，缺乏敢闯敢试的锐气，对于没有先例的事不敢带头去干，缺少奋力开拓精神；二是学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决一些实际的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

五、下一步努力方向

（一）深化理论学习，创新工作思路

深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力。当前，集团正处在多元发展、奋力崛起、做大做强、转型跨越的关键时期和负重前行的爬坡阶段。我将结合集团运营发展的各种问题，学习政策法规，夯实政策理论、业务知识的基础;结合重大项目的实际难题，学习先进经验、科学方法，创新攻坚克难、打好硬仗的方式;结合自己知识的现实结构，学习与本职工作、具体业务相关的理论，缺什么补什么，哪里短哪里补，增强组织领导、推进工作的本领。

（二）结合分管工作，培育专业人才队伍

进一步增强大局意识、责任意识，牢固树立以服务对象为中心的思想。培养一支政治坚定、业务精良、善经营、会管理，能够正确分析判断经济形势、具有较强应变能力和统筹驾驭全局的优秀金融企业管理队伍。建设好一只学历层次高、掌握现代金融知识、熟悉县域工作、善于开拓市场和经营管理、通晓市场规律思想道德素质高的业务经理队伍。建立一支技能精湛、操作合规，遵纪守法，有高尚道德情操的高素质员工队伍。

（三）加强廉洁自律，强化自律意识

始终保持坚定的政治立场、坚定的理想信念。要做好表率，在日常工作生活中，要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。要强化战胜自我的胆识和魄力，加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义核心价值观，坚决抵制歪风邪气。要始终做到清正廉洁，自觉与各种FB现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神。要牢记宗旨，廉洁自律，防微杜渐，不断增强自身免疫力。

6.三年学习工作总结篇六

学习成长_3月份_王志纲工作室三年铭文

林千闰 / 2013年3月

2010年9月，我有幸加入东方智慧的殿堂、中国智库——王志纲工作室。以下是我在王志纲工作室三年来，参与过的项目的概览。

2010年

饱享8平方公里的生态画卷——清远狮子湖的“三菜一汤”，品读“一千零一夜”，“登上月球（球场）”挥出了人生10/24/2013

阳品味国色天香（城市发展战略和城市营销），在泰国老挝触摸佛国世界

（跨国城市运营项目——中工国际万象新世界、三江国际广场），在环大亚湾畅想珠三角的华章（区域一体化战略）。

2013年

2月海南三亚年会，聆听王老师《中国向何处去》、北京公司任总《拥抱明天——王志纲工作室战略研究院总体思路》，一个智库机构对过去的总结和未来的展望，一种应变之道，一份家国情怀。返深之后，我离开了王志纲工作室深圳公司。

王志纲工作室是一个伟大的平台，是值得终其一生的事业和生活。在工作室三年的工作经历，让我的生命有了脱胎换骨的蜕变和升华，王老师的智慧和工作室的方法论已成为我血液中的基因，是我一辈子的财富。

我舍不得离开王志纲工作室，但我的离开也是义无反顾。在最后一次参与的深圳公司例会上，我借用了李开复的一句话来表达离去的原因：Follow your heart。王老师也曾讲，生命是种体验、幸福是种感觉。我想跟随自己内心的感觉，去寻找张扬自己性格、让自己充满乐趣的道路，探索一条弯道去领略“知行合一”的人生。

7.三年学习工作总结篇七

2010年上半年,我局服从和服务于“北海三年跨越发展工程”,明确新任务,抢抓新机遇,深入推进人事制度改革,加强人才队伍建设,构建和谐人事关系,统筹做好人事人才公共服务工作,取得阶段性成效。

上半年,我们主要抓了以下几项工作:一是依法推进公务员队伍建设。开展公务员登记管理工作,重点实施政府机关新录用、调动、调任公务员的登记工作;指导新参公单位开展单位职位内设和工作人员的职务任免、参照登记;依法开展公务员公开招录,配合市委组织部开展了有141名村干部参加的从村干部中考试录用乡镇机关公务员笔试。二是稳慎推进事业单位人事制度改革。扎实推进岗位设置管理改革,对全市事业单位初次岗位设置方案进行了预审;全面推进人员聘任制,完成北海市2009年事业单位考试聘用工作人员收尾工作;推进事业单位收入分配制度改革,有序推进完善义务教育学校实施绩效工资工作。三是积极牵头起草人才工作政策。牵头起草了《关于服务北海三年跨越发展工程,大力引进和培养高层次人才的实施意见》、《北海市人才发展专项资金管理暂行办法》等;初步制定了有关人才小高地各项管理办法和规章制度。四是扎实开展人才交流服务工作。积极开展人才招聘,组织500多家(次)单位,举行大型招聘会6场,提供岗位9000多个;同时组织250多家(次)单位开展了网上招聘。启动年度高校毕业生就业见习基地见习工作,开展 “三支一扶”毕业生报名、筛选工作。认真做好干部调配工作;开展人事代理服务;努力开拓人才派遣业务等。五是高效实施引进国外智力工作。实施引智项目5个,共引进德国、美国、韩国、丹麦等国的优秀专家10人;同时,坚持“走出去”方针,推荐1名处级干部参加重点产业紧缺人才赴美培训。六是系统开展工资福利审核与退休人员服务工作。审核晋升级别(薪级)工资、职务(岗位)工资变动,以及各类津补贴3万人次;严格把好“出口”关,审核市直政府系统机关事业工作人员到龄退休、提前退休93人;认真执行联络员工作制度,统筹抓好退休干部“两个待遇”的落实。七是扎实开展军转干部工作。不折不扣地落实了企业军转干部解困政策,靠前开展了自主择业军转干部服务管理工作,牵头实施了包括钦州市、防城港市2010年接收的军转干部在内的军转干部适应性培训。八是进一步深化职称改革。对938名报考各类专业技术资格的人员进行了资格审查;严密实施有1704人参加的职称外语考试;完成大量应届毕业生定职和各类职称证书的注册验审工作。

下半年,我们将进一步做好七项重点工作:一是加强人事系统自身建设;二是进一步抓好公务员管理有关工作;三是继续推进事业单位人事制度改革;四是深化收入分配制度改革;五是加强人才市场和公共就业服务体系建设;六是加强人才队伍建设;七是稳步推进军转干部工作。

8.大学三年学习计划篇八

为了让自己的大学生活过的充实，更为了自己能学有所成。使自己不要在毕业后从这里走出而后悔。所以我要充分利用好自己的时间过好人生最关键的三年。

一、合理安排时间，按时完成学习任务。

在学习过程中，精心安排好每天的学习时间，在课后抽出1小时去学习，在循环渐进的过程中完成自己的学习任务。

二、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆便于以后的查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

三、认真的完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

四、多向老师和同学请教。

遇到难题，不能不懂装懂，要及时向老师请教，或问同学，寻求辅导和帮助。

五、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，网络上有许多知识，我要利用业余时间，通过网络定期浏览有关自己专业的知识，以便及时调整自己的学习进度和策略。通过网上课件和学习管理平台的学习，努力提升自己。

六、加强英语能力

自己的英语比较差，所以我要在这三年里好好提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。

七、不断加强专业学习

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断的加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，来完善自我。

在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。

9.个人三年学习计划篇九

个人三年学习计划1

一、专业发展现状分析

从7月毕业至今，我从一名师范生到一名合格的小学体育教师，间成功完成了社会角色的转变。其中，我参加了市、县、学校组织的多次教研活动，得到了众多骨干和优秀教师的指导和帮助，使我的课堂教学得到了跨越式发展，增强了理论联系实际的能力，增强了动手能力，增强了课堂控制力，提高了课堂有效性意识，增强了科研意识。现在，我将继续在低年级教书，把我的角色从一名年轻教师转变为一名有经验的年轻教师。

优点：

1、15年的低年级教学经验，大大增强了我理论联系实际的能力，大大提高了我的实践能力。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与其中。

2、敬业奉献，遵守中小学教师行为规范。愿意了解学生的身心特点和已有的知识经验。

3、积极参加各种教育教学学术活动，开阔视野。在教学过程中善于思考，注重反思，理论联系实际，从而提高课堂教学效果，提高和增强自身的教学能力。

4、主动自学能力。业余时间会阅读学校购买推荐的教育经典和案例

例子和思考等。在培养学生创新能力的前提下，可以尝试在课堂上运用新的教育方法和手段，丰富课堂教学形式。

缺点：

1、适应随机应变的能力需要提高。对小学生不同阶段的身心特点了解不够。如何准确、及时地应对课堂突发事件，最大限度地减少事件的影响和后果，对课堂的整体把握有待提高。

2、个人教学风格不明显，需要培养全新的教学理念，才能有较强的独立教学能力。在继承优良传统的基础上，摒弃学科教学中的模仿和惯性，发扬自己的长处，寻求体育教学的创新。

3、教学科研积极性不足，教研能力差。专业理论知识的学习需要不断积累，结合实践的教学能力需要加强。

4、由于物理原因，课堂演示动作无法充分展示。

二、个人三年专业发展的总体目标

1、继续传承体育课优秀的教学质量，按照老师的标准着装，普通话授课，做到不迟到、不早退、不耽误课或不早退课。并在教育实践中不断积累经验，建立独特的个人教学风格，转型为“有经验”的高专业水平青年教师。

2、结合专业技能继续学习体育专业理论。熟悉《教育学》《学校体育》等相关著作，更新个人专业知识，知晓教材，因材施教；能够科学合理地设计每学期的教学目标，并与单元计划相匹配；在骨干教师和优秀教师的示范实践课上，开发教育资源，从而寻求自我发展体育教学方法、手段和教学设计有了突破。

3、坚持每周阅读3—4个小时，在教育教学书籍之外增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有所建树，不断提高自己的理论研究能力，结合实际取得成效。

个人三年学习计划2

从这天起我就就是一名三年级的小学生了，三年级就是小学中转折的一年，也就是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下就是我对自我在这个基础上的的补充要求和具体要求。

第一、在语文方面：要提高阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自我身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。

第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的明白什么就是已知条件，什么就是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。

第三、在英语方面：坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。

第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课用心发言，认证听讲。

第五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。

第六、体育锻炼方面：有时光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。

第七、在家里：还就是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自我洗内衣和袜子。

以上就是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划，我也期望能透过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。

个人三年学习计划3

语文方面，我要多读多写多看。特别是文言文，这部分我丢分比较大，因此要多做这部分的练习，做到掌握句中关键字词释义的技巧，能够联系上下文分析出句子的大体含义。

数学方面，主要还是要把前面选择填空题的基础分拿到手，保证正确率，后面的大题较难，一般也没时间去仔细研究题目，在时间分配上就要懂得取舍，因此要多做选择填空题的专项练习，并学会归纳总结容易出错的习题类型重点复习。

英语方面，对于我自身来说，在这个时候疯狂背单词已经没什么成效了，大致的单词量逐渐趋向稳定，因此我要多花一点时间去看看语法，背背好词好句，培养一定的语感，但是单词也还是要记的，特别是高一高二学过的单词，要反复记忆。

物理方面，要做到熟练掌握并运用各类公式，物理注重的不仅仅是答案，还有解题过程以及解答思路，公式用对了也会有步骤分，因此，公式的记忆是不可或缺的。

化学方面，牢记各种化学方程式以及化学反应现象、沉淀物、公式配平以及质量计算。我的化学不太理想，尤其是有关化学反应这块，因此这学期我要着重做这部分的练习题，总结规律，巧妙记忆。

生物方面，这一科我学的还可以，的难点就是染色体上的基因相关概率计算，这一块也只要做到细心审题，按步骤一步步算，基本就不会出问题了。

个人三年学习计划4

现在，趁着假期，我刚好能在这短暂的休息时间里好好的巩固过去的所学，让自己在下次开学时，以一个扎实的基础面对老师的教导。为此，我对自己的寒假规划如下：

一、寒假的前段

这次的假期里，我将自己假期分为了三个阶段，在这个第一个阶段里，我要先总结好自己在这个阶段的情况。

首先，在这个阶段我要总结一下自己的情况，了解自己在哪些科目，哪些地方有怎样的不足，要详细的了解自己，这样才能更深入的去改正自己。

其次，我要收集准备好复习的资料，准备在年前去书店或网上购买习题和参考书。还要规划好寒假作业的完成步骤。

最后，要确定好自己的日程，过年较忙，要将必须消耗的时间算进去。进行进一步规划。

二、中期阶段

中期阶段复习应该早已进入正轨，具体的安排大致如下：

早晨：阅读、记忆。增加自己的语文好词、好句的积累，以及增加英语的词汇量累积，同时复习过去的单词。

上午：趁着头脑清醒学习数学，对过去的难题、错题进行分析和练习，提高自己的应变能力。

中午：休息，整理上午的所学，并外出运动。

下午：学习语文、英语，等文科类题目。主要针对背诵的知识点，增加自己的知识量。并且在晚饭前解决今天量的作业和试题。

晚上：休息，缓解疲劳的同时复习今天的学习。

基本上第二阶段就是按照这样的流程度过，但如果有意外事情，就需要自己做出调整。

三、末期阶段

这时寒假已经快要结束，对我来说，最重要的已经不是在假期中学习更多的知识了。在这个阶段，我要加紧复习在上个学期末所学的知识，并对下学期的内容再次进行复习，做好在开学后的接轨工作，让自己能更好的与老师的教学接轨。

四、结束语

假期的时间非常的漫长，也非常的短暂，关键在于怎么去利用，以及自己的坚持。我相信我一定能在这次的假期里做好自己的工作，完成自己的学习计划！

个人三年学习计划5

人生就像一盒巧克力:你永远不知道下一块会是什么味道。——《阿甘正传》

生活就是这样，永远无法预测，所以我们很难知道下一秒会发生什么，但是如果我们不努力去咀嚼，又怎么知道这是不是我们想要的味道呢？

关于我的生活，关于我的三年计划，这是一个我早就应该完成的想法。我坚信，没有计划的生活是混乱的，漫无目的的太空行走，就像无头苍蝇。正如新东方许小平所说:“如果生活中没有设计，你离饥饿只有三天。”是的，计划很重要，但我深深明白，无论计划有多好，都必须基于我自己的现实。因此，在制定三年计划之前，我必须彻底分析自己。

一、自我分析和评价

1、自我评价——性格开朗，做事细心耐心，宽容、大气、善解人意，勇于进取、不断进步的勇气和力量；并且善于说服和激励他人。我独立理性的性格决定了我不会做没有任何计划的无意义的事情。为了实现我的目标，我会不懈努力，不断追求。我相信只要我做出正确的努力，我强大的适应能力会帮助我很好地实现我的目标。

2、专业兴趣-营销或管理

我善于独立思考，对管理和营销有很强的兴趣，有足够的耐心、细心和良好的沟通能力。

3、能力

优势能力:良好的耐心和自制力，热情和热情，容易接近，责任心强，劣势能力:有时主观行事，缺乏主动性，易怒

二、我的人生目标和三年计划

我希望我的生命应该这样度过:当我回顾过去时，我不会为浪费时间而后悔，也不会为无所事事而羞愧。这是我的人生观，也是我人生的总目标。我这辈子不想轰轰烈烈，但一定不能平庸。我觉得在旧日回首往事，能够感动自己就足够了。为了实现我人生的总目标，我把自己的人生细化为三年的目标。

三、如何实现三年计划

(一)、提高思想道德素质

工作中注重个人道德修养，严格要求自己，关心同事的工作和生活。与同事相处，注重加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，遵循领导的方式，一地思考，努力组成团结合作的大家庭。

(二)，提高心理素质

心理素质是指每个人表现出来的那些有规律的、稳定的、本质的心理特征。我会努力调整自己的心理素质，努力达到以下表现:

(1)兴趣广泛。

(2)高尚的道德情怀。

(3)意志坚强:目标明确，坚持不懈，处理问题果断，克服困难有勇气。

(4)性格特点:热情、开朗、耐心、冷静、诚实、待人和善、温柔大方。

(5)认知能力:包括观察、注意、记忆、想象、思维等。

(3)身体素质

康军标志可以分为:

(1)精力充沛，能够应付日常生活和工作的压力；

(2)身体各部分发育良好，功能正常；

(3)适应外部环境变化和压力的能力强。为了更好地工作，我会尽力提高自己的身体素质。

(4)工作能力

1、提高应变能力。适应能力是当代人应该具备的基本能力之一。在当今社会，我们每个人每天都要面对过去成倍增长的信息。如何快速分析这些信息，是人们把握时代脉搏、紧跟时代潮流的关键，这就要求我们具备良好的适应能力。另一方面，随着社会竞争的加剧，人们面临的变化和压力与日俱增，每个人都可能面临择业和下岗的烦恼。努力提高自己的适应能力，对保持健康的心理状态很有帮助。

2、沟通协调能力。沟通协调是通过情绪、态度、思想、观点等各种信息的交流，控制、激励、协调他人的活动，使其相互配合，建立良好的合作关系。沟通协调贯穿于工作的方方面面，与制定计划、做决策、监督、控制和处理各种人际关系密不可分。沟通有助于我们在工作中获取信息，发挥最大潜能，而协调是一种粘合剂和组织力，有利于提高我们的工作效率，发挥单位的整体效能。要提高沟通协调能力，首先要构建和谐的人际关系，只有在轻松和谐的氛围中，才能充分发挥员工的积极性，为一切工作提供强大的动力和支持。二是要提高语言表达能力，保证沟通协调顺畅。用语言作为传递信息、表达情感、进行良好沟通协调的工具。第三，提高非语言表达能力，增强沟通协调能力。非语言表达能力也是肢体语言表达能力，通过自身的肢体语言达到沟通协调的效果。四是提高行政沟通能力，即提高理解他人的能力，增加他人理解自己的可能性。

3、提高表达能力。想要提高表达能力，首先要大声说出来。也就是说，不管你的回答对不对，你都要敢说。其次，我们应该学习知识。能不能表达好，敢不敢表达，主要看你的文化知识。第三，加强锻炼。平时要多学习各种问题的表达，包括语气的灵活运用。

归根结底，首先要全面提高个人素质。只有提高个人素质，才能更好地培养适应和改造社会的创新人才。作为一个新时代的年轻人，我会努力有计划地提高自己的个人素质。随着经济的发展和社会的不断进步，对我们的要求也越来越高。所以压力很大，但我会化压力为动力，在工作中保持脚踏实地的作风，保持健康的输赢心态，锐意进取，追求卓越，我也坚信自己的努力会有回报。在今后的工作中，我们将努力做一个各方面全面发展的新时代人才。

四、结束语

个人计划是一个有机的、持续的探索过程，随着自身条件和外部环境的变化而变化。但是，无论周围环境如何变化，我都决心做一名优秀的企业营销经理。从现在开始，在营销工作中，我会用自己的实际行动实现我的人生理想和价值！我相信，只要努力寻找人生的平衡点，在家人、朋友、同事的支持下，我一定会用实际行动证明我的未来不是梦！

个人三年学习计划6

对于计划，我想了很多。我要在慢慢适应学习生活环境的过程中，明确远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学三年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。

大学的三年，几乎可以说是人一生的基础。自控力不好的放任的人在大学里简直是浪费金钱与消磨激情，自律好学的人视大学三年为一生中最宝贵的光阴。大学的路该如何走，又该何去何从呢?有人认为，大一为试探期，大二为定向期，大三为冲刺期;还有一种观点：大一是浪漫主义，大二是完美主义，大三是现实主义，大四是批判现实主义。这两种观点我都认可。

规划大体可以分为两部分，学习方面的和生活方面的。

学习方面，大一：打好专业基础，初步了解专业以后的职业方向，学会与人相处，适应环境，提高人际沟通能力，培养兴趣和自我的认识。

大一的我要学会自主学习、学会做事、学会共同生活、学会合作、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和设计专业。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。大一适当参加些社团和组织，担当一定的职务，可以提高自己的组织能力和交流技巧，锻炼与能力提升的机会是很多的，尽管有些东西我会看不惯，有些事我也无法去改变，但是我要去适应它。还要学会与各种人打交道，不管是喜欢的还是不喜欢的，要知道人际相容的重要性，个性强烈、鹤立鸡群并不是好事。我要学会让大部分人喜欢我，支持我，才算是真正意义上的成功交际，为毕业求职面试先练好兵。目前，我是校团委实践部和学院文体部的干事，觉得是对自我能力的一种锻炼。在大学里要学会与人交际，扩大自己的交际圈，学会与人相处。自己一个人生活，面对的很多，要让自己坚强起来，学会如何独立生活，学会照顾自己。在专业学习方面，大一要打好基础，不要真的把作业当做任务去完成，而是能像做作品一样去对待每次作业。

大二，我想大二的学习会比较紧张。

在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，要把英语口语能力增强，还有计算机应用能力也要提高。并要把一些重要的高年级课程了解一下，以便向大三平稳过渡。可以适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。参加一些有益的社会实践，可以尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。多了解一些关于我真正喜欢的东西，作为学习之余的消遣，心有所依，也能提高自己的文化素养和精神层次。

大三，是专业技能的巩固期。

主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，也要提高求职技能、进行模拟面试训练，了解各种工作信息渠道，要多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。撰写专业学术文章，提出自己的见解。参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会。

生活和为人方面：我给自己定了要求。时刻想着他人。集体生活中要相互照顾，相互体谅。尊重他人。宽容忍让。不要太过于计较，要学会宽容待人;互相帮助。凡事都有个度，学生的本职工作就是学习，首要大事就是照顾好自己。身体是革命的本钱。别因为管了闲事，把自己弄得手忙脚乱，那就本末倒置了。

交友方面，要交挚友、畏友、密友和学友。挚友是恳切、真诚以感情和原则为生的真心朋友。畏友就是朋友之间敢直言规谏，直陈人过，积极开展批语与自我批语的人。畏友可像一面明镜，照出对方脸上的尘土与污点，可使自己及时发现并予以改正。密友。就是能“缓急与共，生死可托”。即指亲密无间，感情浓厚，能与自己同甘共苦的朋友。学友是指勤于学习或渊博的朋友。交学友可以增长知识，开阔视野，相互配合，取长补短，相互促进，互为鞭策。

规划大体如此，我还会准备一本备忘录，把近期的事项全部详细地写上，帮助自己记忆，当完成一件事的时候，就在后面勾掉。定制小目标，一个个地去完成，以便去完成大目标。

我也会在自己的博客里，写下属于自己的大学心理历程和生活中的点点滴滴，那代表的是真正的自己。我想到我毕业的时候，回顾自己的博客，那一定是件很有感触的事。

大学是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要我们积极主动地去挖掘知识，去研究学问，去培养分析问题、解决问题的能力。在大学三年里，从未对自己的未来关切过思索过，也从未计划过的人，对未来必定茫然无措。只有随时准备出击，并付诸行动的人，成功才能垂青于他。总之，我希望并相信，不要轻易放弃，不要轻易言败。经过大学三年的成长，我不仅会拥有过硬的专业知识，也会掌握一些与人相处和社会工作的经验，并且，不会丢失我从小就一直执着追求的梦想。

成功只属于有准备的人。

对于计划，我想了很多。我要在慢慢适应学习生活环境的过程中，明确远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学三年的学习规划，为三年后的新一轮挑战增加筹码。

个人三年学习计划7

一、指导思想:

学习没有极限。虽然我已经成为一名教师，但我不能忘记，在教学生如何学习的过程中，我仍然需要学习。没有教师生活质量的提高，就很难有高质量的教育；没有教师精神的解放，就很难解放学生精神。没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展。没有教师的教育创造，就很难有学生的创新精神。在教育教学的道路上，只有时刻满怀激情地实践和反思，才能尽快跟上时代的发展，成为新时期的教育工作者。人们常说:“给学生一杯水，必须有一桶水。”作为一名教师，在缺乏经验的情况下，需要通过不断的学习来充实自己，弥补自己在学习上的不足，提高自己的工作能力和水平。我要求自己多向专家学习，多请教有经验的同事，多听课多反思，多读专业书籍，加强现代技术的运用和教学，作为我成长过程中的催化剂。

二、现状分析:

毕业已经了，我想成为一名能够肩负起历史重任的优秀语文老师。如今，随着经济的快速发展，对人才的需求对教育提出了更高的要求。为了教育工作有新的起色，我反思了十几年的工作，发现了很多不足。为了改进工作，做一名符合时代要求的合格教师，我制定了自己的三年发展规划作为鞭策。

三、自我分析:

本人，宜宾市第二师范学校，1994年8月开始任教，从事小学语文教学和班主任班级管理工作18年。现在我已经完成了本科教育。感觉基本功浅，平时很少练习写作。我甚至意识到我的教育理论、专业知识、基本技能和个人文化素养都是不足的，需要进一步提高。

(一)优点:

(1)教学:

1、经过18年的教学经验，我理论联系实际的能力大大增强，实践能力也有了很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与其中。

2、积极参加各种教育教学活动，开阔视野。在教学过程中善于思考，注重反思，理论联系实际，从而提高课堂教学效果，提高和增强自身的教学能力。

3、积极提高自学能力。业余时间会阅读学校购买推荐的教育经典、案例和反思；在培养学生创新能力的前提下，可以尝试在课堂上运用新的教育方法和手段，丰富课堂教学形式。

(2)其他方面:

1、我热爱教育，工作认真、踏实、负责。有良好的团队精神，工作全心全意，特别是有一颗童心，爱学生，爱教育。

2、职业态度平和，严于律己，善于与人合作，正确处理与领导、同事、学生的关系。

3、在教育教学中，我通常可以阅读一些书籍、杂志和网站资料。

4、敬业奉献，遵守中小学教师行为规范。愿意了解学生的身心特点和已有的知识经验。

(2)缺点:

1、个人教学风格不明显，需要培养全新的教学理念，才能有较强的独立教学能力。在继承优良传统的基础上，摒弃学科教学中的模仿和惯性，发挥自身优势，寻求语文教学的创新。

2、教学科研积极性不足，教研能力差。专业理论知识的学习需要积累和加强，结合实践的教学能力需要加强。

3、新的教育理念转化缓慢，整个教研组的教师需要在教学方法、教学过程更新改造等方面主动组织学习。另外，总觉得时间精力不够，每天都很忙。我没有足够的时间学习和充电。

4、我将在今后的工作中继续改进我的工作方法。我相信，只要我们坚定信心，努力学习，继续保持这个势头，一定会取得更加辉煌的成绩。

四、发展目标

(1)总体目标

1、“多学”“多想”“多听”“多练”，在未来三年不断提升自己的课堂教学；改善自己的不良习惯，把自己变成积极的学习者，让自己成为学生心目中亲和、轻松、快乐、幽默的老师，逐渐让自己成为勤奋的老师，让自己的课堂变成诗意的课堂，成为学生向往的精神家园，能够与学生共同学习、共同成长，满足学生成长和社会的实际需求。

2、结合专业技能继续学习体育专业理论。熟悉《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)、《教师，反思的实践者》(肖川)、《班主任专业成长之路——40位优秀班主任案例》(张万祥)、《创造适合学生的教育》(冯恩洪)、《世界是开放的》(焦建利译)等相关著作，更新个人专业知识并知晓教材，能够科学合理地设计每学期的教学目标并与单位计划相匹配；从而在教学方法、手段和教学设计上寻求突破。

3、坚持每周阅读1-2个小时，在教育教学书籍之外增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有所建树，不断提高自己的理论研究能力，结合实际取得成效。

4、努力成为研发型教师；树立终身学习的理念；课堂教学形成了某种独特的风格。提升自我呈现、自我实践、自我监控和调节能力，加强课堂教学管理，构建个性化课堂教学模式。

(2)预期目标:

1、多听讲座，多学习。树立终身学习的理念；

2、进一步提高教研能力。做自己优秀的教研项目。成为研究型、发展型教师。

3、逐步完善和创新。课堂教学形成了某种独特的风格。

(3)具体目标:

1)继续专业学习，积极提升专业水平。不断探索实践，努力营造适合学生的舒适轻松的体育课堂环境。

2)继承体育优秀的教学方法和手段，寻求自己的教学特色，发挥所长，用各种设备丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个性化的教学风格。

3)阅读有助于提高自身教学和教师个人素质的书籍、教学方法和理论著作

4)积极参加各种教育教学学术活动，做好笔记，完成相应的要求和作业。

五、个人三年发展规划:

1、第一年(xx年)的目标

1)继续专业学习，积极提升专业水平。不断探索实践，努力营造适合学生学习的轻松愉悦的课堂氛围。

2)继承优秀的教学方法和手段，寻求自己的教学特色，发挥所长，运用多种教学方法丰富教学内容，课堂教学形式多样化，逐步建立个性化的教学风格。

3)深刻理解教材，因材施教。逐步提高自己的课堂控制力，完成几节优质课，写下教学反思。同时，加强理论知识的学习和课堂实践能力。

4)阅读有助于提高自身教学和教师个人素质的书籍、教学方法和理论著作，每学期尽量阅读2 ~ 3本书；写下教育教学的思想，每个月写下一千字的教学思想，期末总结出一篇精品论文。

5)积极参加各种教研活动，做好笔记，完成相应的要求和作业。利用业余时间上网学习提高教学技能。

2、实施的方式和方法:

1)熟悉小学语文教材，计划按要求设计教案。从学生的角度来说，学生可以享受语文教育，愿意上语文课，认为上语文课是一件快乐的事情。学生可以和老师相处得很好。

2)积极参加各种教学科研活动。参加班级观摩评价活动后，注重自己的实践、反思和总结；积累经验，拓宽教学思路。

3)多问问题，经常请教优秀的老师，学习他们成熟的教学思想，随机处理事情的能力和课堂控制技巧，结合自身实际，形成易于控制的全新教学，使课堂教学行之有效。每月写一篇能反思和提升自己的教学日志。

2、第二年目标(xx年)

1)巧练课堂教学基本功在语文教学设计、语言、手段和方法上具有一定的教学特色和教学经验，初步形成了自己的教学风格。

2)在教育科研上有所突破，积极参与体育教研组的研究，收集整理相关数据。并拟定学术研究方向。

3)继续学习专业理论，广泛阅读教育教学杂志，在体育课中探索学生的创新能力，总结经验，促进更有效的课堂教学。

4)尝试每年阅读三部以上教学理论专著，学会“思考”和“写作”，积极撰写教育教学文章。

5)继续加强专业理论知识的学习和课堂实践能力，提高理论水平和实践能力，更新知识结构。

6)每学期参加30余场讲座，及时做好教学反思，加强案例研究，撰写教学案例。

3、第三年(xx年)目标

1)、在两年教学的基础上，不断反思和整合自己的课堂，接近更好的老师。

2)关注学生的自我认知，从兴趣、道德、情感、价值观等方面了解各个年龄段的学生。不限于教材，要不断从新的角度去理解和挖掘，做好两年教育教学的反思和总结。

4)随着教学经验的积累，要进一步改进教学风格，有一套完整的教学经验。

5)进一步培养自身专业素质，瞄准高水平、高标准的有经验教师。

具体措施:

1、认真备课，不仅备课还要备教材备教法，根据教材内容和学生实际设计班级类型，并对教学过程程序做详细记录和及时安排，并认真编写辅导案例。每节课都“有备而来”，课前每节课都做好充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。课后及时总结写课。要从质上提高对课堂的掌握，加深熟悉，努力营造和谐、轻松、愉悦的教学氛围。

2、增强课堂技能，提高教学质量，讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、动情、生动，做到线索清晰、层次分明、简洁明了。课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习，注意做到精准、简洁。课堂上，老师要尽量少说话，学生要尽量多用嘴巴和大脑。同时，每节课都要充分考虑学生每一个层次的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都能得到提升。

3、虚心向其他老师请教。在教学中，你必须提问。在每章的学习中，我们积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，要多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、通过观摩和评课，总结他们的创新，引导我们建立自己的教学风格，发挥我们的优势。认真批改作业:布置作业要集约简洁。

5、遵循课程改革精神，关注学生主体，培养学生良好的学习习惯和方法，鼓励学生创新；注重学习方法的指导，关注学生的学习过程，培养学生终身体育的观念。同时，做好课后辅导，注重分层教学。

6、善于把握每一种教学语言，教学规范，语言简洁，课堂教学氛围好，课堂纪律严，学生自信好学，身体素质不断提高，活动能力增强。

7、提高课堂有效性，积极参与各种形式的教研活动，学习各种教材中的新重点和重点转移。经常阅读教育教学书籍和科研著作，通过反思总结经验和成果，加强自身的教育科研能力，使所制定的学术论文切实可行。

8、更新自己的专业知识和技能，在学校从事教育工作或重大活动。并勤写教学笔记、读书笔记，不断提高自己的理论水平。

七、预期目标效果:

通过逐步实施三年计划，应取得以下预期成果:

1、学习专业知识、提高专业技能的意识明显提高。

2、能产生强烈的上进心。

3、为终身学习和发展创造良好的开端。

4、成为思想素质高、改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。

5、成为一名能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。

八、实现目标的保障措施和自检措施

1、积极认真对待每一节语文课。你可以在相互讲座和演讲课上得到同一个小组的认可。学生们踊跃响应，形成了自己独特的语文教学风格。

2、根据个人专业发展三年规划的制定，细化每学年每学期的实施内容，制定改进方案和实施措施，并在实践过程中进行总结和创新。

5、利用周末和节假日参加专业技能提升培训，更新专业知识和水平。

6、学期和学年的考核，接受学校和同事的监督和考核，以此监督自己。总之，在今后的实践中，我会继续努力，用真诚的爱、真诚的心、个性化的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改，我总是告诉自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自己的创新精神和实践能力，把自己所有的知识、才华和爱心奉献给学生和教育。

造一艘船，等大风天启航，今天我还在造一艘船。三年是我给自己设定的成长期。在这三年里，我将努力工作，不懈努力，在教育上取得突破。我计划让自己的工作有序高效；我是一名学生，也是我自己。

个人三年学习计划8

作为一名年轻的教师，我一直能够保持饱满的工作热情。为了更好的工作，在学习和工作中成长。专门制定了三年自我成长计划，在计划的实施过程中，我们不断修正和完善自己，不断提高一个教师应该具备的素质。

第一，努力提高自己的专业素质。

首先，在理论学习中成长:

1、主动关心国内外中小学信息教育信息化和专业理论。

2、通过多种途径吸收版画学科的新知识、新技能。

3、进一步研究研究方法，积极参与课题研究。

二、在实践中成长:

1、积极有计划地参加各级专业学习培训和教研活动。

2、尊重学生，走进课堂，用自己的言行感染每一个学生。

3、探索适合自己的信息教学新方法，找到真实有效的课堂教学方法。

4、学会发现工作中的问题，反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难，收集和反映相关数据。

5、做好教学和读书笔记，在学习或工作中积累一些经验。

第二，重视师德

1、关爱每一个学生，关注每一个学生的成长，尽一切努力满足学生的发展需求，树立“一切为了学生”“一碗水端平”的教学理念。

2、以身作则为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子树立榜样。

3、关心集体，关心他人，团结协作，进一步提高自己与人打交道的能力。

第三，多学习。

1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，充实自己，武装自己，用先进的理论提升自己。

2、学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，让你的课堂真正生动高效，在教学中形成自己独特的风格和特色，在教育研究和创新教育教学研究上有所建树。

3、学习专业知识，以渊博的知识和个性化的教学风格吸引学生，以真诚的态度吸引家长，让他们早日成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。

一个优秀的教师和管理者都必须有深厚的文化背景。在未来的工作生活中，我会利用教学实习、专业培训、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，把自己培养成一个拥有各种专业知识、职业情怀、教学技能的复合型教师。只有这样才能做到:给学生一杯水，我不仅有一桶水，还有一长串流水。

第四，多反思

自我反思是提高专业水平的重要途径。它反映、总结和改进自己的教学行为、学生的活动、教学目标的制定、教学内容的选择等。时间，转变为“教研”老师。

1、不断开展师德自查，反思自己的行为，规范自己的言行，做好教师，高标准学习。

2、在自己的教学过程中，我总是做三个反思:教学前反思，从培养学生实践能力出发，拓展教学内容，优化教学过程；教学反思；及时和自动地反映行动；培养反思和自我监控的习惯。教学后要随时反思、审视、修正，形成自己的教学个性。

第五，多练习

1、下大力气大胆探索实践，用新的教学艺术丰富课堂教学，在我们自己的课堂教学中，要努力营造尊重、欣赏、宽容的师生关系，加强师生之间的对话与交流，努力完成从教学的“主角”到“平等中的首席”，从传统知识的传授者到现代学生发展的推动者的转变。

2、做教育教学的研究者。积极参加各类教育教学活动，提高理论水平，不断磨练自己，在挫折中不断成长完善，结合教学实践实现创新发展，实现从“模式”到“个性”的转变。

3、整合资源，利用资源，在课堂教学中形成自己的特色。充分利用发达的信息和媒体手段，观摩名师教学，写读书笔记，反思教学，在课堂教学中运用视听多媒体手段展示教学内容，激发学生学习兴趣，创设场景，赋予学生发现问题、分析问题、解决问题的技能，营造氛围，培养学生终身学习的习惯。

第六，多总结

定期总结自己的教育教学工作，并通过及时总结，为以后的工作沉淀和积累。

我始终相信一句话:千万不要用心做坏事！只要用心，有缺点就研究，有困难就探索。我相信我能做好每一件事！

个人三年学习计划9

自己已经三年级了新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了许多新的同学，学习任务很重要，要想学习好，必须努力，即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来证明，你是能行的。这些认识一直在我的脑海里转悠着，让我信心十足。

成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时，我会伸出友谊之手，给予他们无私的帮助。在大人的心目中，我是一个讲文明懂礼貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一个懂事的大姐姐。

我要上课认真听讲，积极思考，大胆发言，认真独立完成各项作业，勇于同大家一起交流、讨论，在班级起表率作用，争当老师得力的小助手，请各位老师相信我，我是一位好学生。

我的愿望是我前进的目标，我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画。

个人三年学习计划10

阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福，幸福地读着书，就如品一杯茶，香气扑鼻。教师---传道授业解惑者，这种特殊的职业决定教师必须把读书作为人生中的头等大事。养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，是我自己的读书目标。现制定以下个人读书计划：

一、指导思想

秉承“学高为师，身正为范”的原则，通过阅读名著，形成正确的人生信念，激发超越自我的热情；通过学习教育经典理论，指导与反思自己的教育实践，更新观念，进行教育创新，真正使读书学习成为一种生活习惯。

二、读书目标

1、阅读古今名著，提高生活的热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。“腹有诗书气自华”，从而

适应社会发展的需求。

2、研读教育专著，以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为发展，引发教师可持续的思考，争做学习型教师。不断增长职业智慧，使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。

3、广泛涉猎各个学科、各种不同的知识领域，丰富精神内涵，让读书学习成为每天生活的需要。

三、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用网络，进行网上阅读，解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

四、读书范围

1、精读本1本教育理论经典名著《爱的教育》

2、精读名著：《张爱玲全集》

3、网上浏览，关注教育发展动态和相关信息。

尽管现在我们的工作压力很大，但在近三年里，我将沉下心来读书学习，去倾听名人、大家内心的`独白，领悟做人的真谛，改进教育教学方法，推进联小新课程改革的进程。

五、阅读时间：

1、利用课余时间。

2、利用周六周日及节假日.

六、读书安排：

大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。

1、经典阅读：《三字经》《给教师的100条新建议》《陶行教育名篇》

2、选读书目：《做最好的老师》《教育智慧从哪里来》《中华礼仪全书》《生命化教育丛书》《守护孩子的生命》。读书能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

个人三年学习计划11

为了更好的掌握专业知识，提高自身能力，使自己能够有目的有计划的学习，特制定以下学习计划：

研一：多看与专业相关的书

第一学期：

努力考过学位外语和英语六级

阅读优秀硕博论文，学会写文献综述

阅读专业必读书目，确定研究方向

年10月：准备外语考试，做各科老师布置的作业，借书，周末做兼职。

第八周（10月15—10月21日）：借书，阅读综合英语第一单元TextB并写Summary，完成教育科学研究方法作业（查阅相关文献并准备开题），记单词，周三做一份英语六级真题，周末做家教。

第九周（10月22—10月28日）：阅读一篇优秀硕士论文，并写文献综述。阅读《教育技术学研究方法》，记单词，周三做一份英语六级真题。周末做家教。

第十周（10月29—11月4日）：完成期中作业。阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。周三做一份英语六级真题，周末做家教。写本月学习汇报。

年11月：准备学位英语考试，阅读期刊文献，周末做兼职。

第十一周（11月5日—11月11日）阅读《教育信息化重大问题研究》，阅读专业相关的期刊文献，记单词，周三做一份英语六级真题，阅读综合英语第二单元TextB并写Summary，周末做家教。

第十二周（11月12日—11月18日）阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。记单词，周三做一份英语六级真题。阅读期刊文献，做家教。

第十三周（11月19日—11月25日）准备学位英语考试，记单词，周三做一份英语六级真题，阅读综合英语第三单元TextB并写Summary，周末做家教。

第十四周（11月26日—12月2日）阅读与专业相关的优秀硕士论文并写文献综述。准备学位英语考试，记单词，周三做一份英语六级真题，周末做家教。写本月学习汇报。

年12月：准备英语六级考试，期末考试，做兼职。

第十五周（12月3日—12月9日）记单词，复习英语六级考试，阅读综合英语第四单元TextB并写Summary，周末做家教。

第十六、七周（12月10日—12月23日）复习英语六级考试，准备期末考试，阅读专业书目。

第十八周（12月24日—12月30日）进一步完善期末作业，对每一门学习课程进行总结。写本月份学习汇报以及本学期学习总结。

第二学期：

收集资料，明确毕业论文的选题

学习、练习和掌握本专业技术型操作

随时关注教育最新发展动向

年3月：阅读教育技术学研究生必读教材：《教学技术：领域的定义与范畴》、《教学系统设计》、不断收集资料明确毕业论文选题。阅读两篇优秀论文并写文献综述，关注教育发展动向，本月学习汇报。

年4—5月:阅读教育技术学研究生必读教材：《教学设计原理》、《网络教育应用教程》，练习本专业技术操作，阅读两篇优秀论文并写文献综述，关注教育发展动向，写学习汇报。

年6月：准备期末考试，阅读教材《现代教育技术—走向教育信息化教育》、《计算机网络》，阅读优秀论文并写文献综述，写本月学习汇报。

研二:积累和储备有关知识和技能

第三学期：

1.准备论文开题

2.发表期刊文章

3.学习专业技术型操作

4.阅读与毕业论文相关的书籍和文献

年9月：准备论文开题，阅读《学习的条件与教学论》、《思维发展心理学》，写本月学习汇报。

年10月：发表期刊文章，学习专业技术操作，阅读《信息化教育概论》、《远程教育学》，准备论文开题，准备期末考试，阅读优秀论文并写文献综述，写本月学习汇报。

年11月：准备论文开题，阅读《教学媒体的理论与实践》、《教育传播学》，阅读优秀论文并写文献综述，写本月学习汇报。

年12月：准备论文开题，准备期末考试，学习专业技术操作，写本月学习汇报。

年1月:论文开题，期末考试。

第四学期：

写完毕业论文全稿

阅读与专业相关的书籍和文献

年3月：撰写毕业论文，阅读《教育研究方法导论》、《教学设计—心理学的理论与方法》，阅读优秀论文并写文献综述，写本月学习汇报。

年4月：撰写毕业论文，阅读《多媒体与网络课件—设计原理、制作技术》、《信息技术与课程整合》，阅读优秀论文并写文献综述，准备期中考试，写本月学习汇报。

年5—6月：准备期末考试，学习汇报，写月末汇报。

研三：论文答辩以及找工作

以上是读研期间在学好各门课程，修够学分的基础上，每个学期应完成的学习任务，每个学期都要不断看与专业相关的书。同时我会利用寒暑假的时间设计问卷调查，进行实地访谈等研究方法来收集有关专业研究方向的资料，之后再进行归类整理，为发表期刊文章和撰写毕业论文做准备。由于本专业偏向于对计算机知识的学习，所以我会在计划的进程中学习有关计算机语言方面的知识，有时间去听一些本科的课程，不断向同学和老师请教。由于以后的学习生活是在不断的变化的，所以我会根据自身情况来适时调整自己的学习计划。

希望在以后的学习过程中，能和老师同学们愉快的学习，互帮互助，掌握自己应该学到的知识。同时感谢罗老师对我学习生活的关心和指导！

个人三年学习计划12

一、扎实基础，形成体系。

从近几年高考试题可以看出，虽然难度不一样，但每年高考都会有很大程度上的“送分题”，难题的考查也趋向于从基础知识，基本概念下的延伸。所以，同学们应该利用假期的时间将已经复习过的知识再次加工和梳理，建立符合自己知识掌握水平的知识结构，这样的知识再加工过程十分有利于接下来的二轮和三轮复习。

二、熟记公式，总结题型。

高考中虽然每年都有新题型出现，但毕竟新题是少数，重点和难点仍然是常规题型，即便是新题型，也仅仅是常规题型的拓展，对每种题型应该用哪些公式熟练掌握，有助于高考拿高分。物理学科在不同的知识模块中一般都可使用同一方法进行解题。比如说整体法的使用，我们可以用整体法解决物体平衡的问题，也可以在牛顿运动定律中找到它的影子，再比如说极限法的使用，既能用在力学部分又能在电路的动态分析中使用，这样的横向比较要及时总结加以积累。

三、注意数学知识的应用。

数学作为一门基础学科，作为解答物理的工具，重要性自然不言而喻。因此，平时练习时多注意两门学科之间的联系，关注哪些数学知识在物理上有重要应用并加以重视，对提高成绩很有帮助。另外，尤其是带电离子的运动，由于北京08、09、、的考题中都没怎么出现这方面的试题，但是它的地位仍然存在，希望能够引起广大考生的注意。每年物理高考常会出现的一些热点问题，像光学、原子与原子核、机械振动机械波、万有引力与航天等，这些考点几乎每年都可能出现在高考物理中，难度都不大，所以适当重视，不能失分。

个人三年学习计划13

明天就要开学，我就要是三年级的学生，我非常高兴。我给自己制定一个新的学习计划。

一、学习方面

1、老师布置的作业要按时完成。

2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)

3、仔细、认真的听老师讲课

4、老师上课提问时，要积极、大胆的举手发言，哪怕是发言错，老师也不会怪你。

5、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习。

二、纪律方面

1、上课坐端正

2、上课不开小差，不说话，不打闹

3、老师在讲课时，不要乱发言

三、读书方面

1、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书

2、每天写日记、争取多写博文

四、其他方面

跟同学之间要互相帮助，团结友爱。多向那些学习好的同学学习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取锻炼半个小时，在体育各方面都要达标。

新学期新的我，我会按照新计划执行，我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前。

个人三年学习计划14

一、学习计划

在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的资料都不一样，各主要学科都要有课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的资料，掌握制定学习计划的方法。

学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障措施和作息时光作出详细具体的安排。

学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。

二、预习方法

预习也叫超前学习，是指在教师上课之前，对所要学习的资料提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的资料认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。

三、听课方法

课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，在课堂中，要注意以下几点。

(1)认真听。要聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的资料及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。

(2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的资料，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。

(3)多动脑。要用心思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程持续同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。

(4)主动练。在课堂上要大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。

(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。

(6)善归纳。对教师课堂讲授的资料，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。

四、复习方法

复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习，目的在于融会贯通，理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。

课后复习的方法包括：

(1)回顾教师课堂讲授的资料及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;

(2)复习课本，目的在于深化;

(3)整理笔记，对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完整，便于复习;

(4)对课本中不懂、不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，问教师或与同学研究解决。

系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法，是指学过一个单元之后即及时复习，然后再学下一单元，学完第二单元之后，再把这两个单元综合起来系统复习，以此类推，循环至终。分配复习法，指学过的资料及时复习之后在时光上每隔必须时期回过头来再复习，只是在时光间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的资料及时复习，一周后再复习，两周后再回头简略地复习，一个月或一季度后再复习。事实证明，分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势，比如在期末总复习时，相对集中一段时光，对学习资料中的重点、难点问题，重点突破，进行系统化的复习，也是十分重要的。

个人三年学习计划15

和谐福田教育，幸福福田英语教师，在统帅廖xx老师的引领下，福田英语教师走上了一条自觉教研，快乐学习，勤于教研的专业发展道路。xxxx年3月本人很荣幸成为xx名师工作室的一员，机会来之不易，倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老师的指导和帮助下，既有扎实的学术根底，又有学术的前沿意识，掌握现代教育手段，提高自身素质，高标准地定位自身的专业发展。特制定如下的自我研修计划。

一、自我现状剖析

我从教23年，曾在湖北省重点高中任教8年，具备扎实的专业知识，带过高中的大循环，在xx中学一直担任一线英语教师，能熟练掌握初中英语学科的教学大纲、考纲和考试说明。作为有多年教学实践经验的教师，能把握中考改革的动向和教材的重难点，并把教材、考纲和学生的实际情况有机地结合起来，从学生的实际出发，运用科学的方法传授知识，培养学生能力。能熟练地运用现代化教育手段，达到学科教学与信息技术的整合。我性格开朗，乐于尝试新方法，既对学生严格要求，也注重培养学生的创新思维。

这么多年来埋头教学，虽然会有一些专业培训，但是对教育教学理论的掌握和运用还停留在肤浅碎片式的状态，缺乏统性，对专业知识的学习不够深入，知识存在逐渐老化的趋势，因为忙碌和懈怠，缺乏深入钻研的精神。课堂教学往往没能和教育理论有机的结合，凭经验做事，虽知其然，却不知其所以然。去年被深圳市教科院聘为兼职教研员，更加感受到系统理论学习的重要性和必要性，

二、三年发展总目标

1、积极参加工作室的各项研讨活动、讲座活动和教学活动。

2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求。坚持听课学习，参加市，区各种层面的教研活动。

3、丰富充实“工作室博客”的内容，增强网站的辐射效应。

4、结合兼职教研员的工作目标和要求，读一本书，说一本教材，命制一套试题，指导一名青年教师。

5、用新课改的理念指导自己的教学，努力提高课堂效益，打造高效精品课堂。同时及时做好课堂反思，对自己的教学加以调整及改进。

6、充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展。

7、做好本校的英语教学引领工作，以身作则，带领大家加强学习和交流，营造和谐上进的科组，提高竹林校部的教学水平。

三、分阶段目标

xxxx年：

1、明确“工作室”的研究目标和研究内容，加强与工作室成员的沟通与交流，与自己的小组成员紧密联系。

2、拟定个人三年发展规划，明确工作目标。