有关坚持的作文初二议论文

2024-07-31

有关坚持的作文初二议论文(精选11篇)

1.有关坚持的作文初二议论文 篇一

意志在于磨练,成功在于坚持。

一一题记

鲑鱼

摆在它面前的有两种选择:闯过这条高而险的瀑布,去北冰洋产卵;或是掉头,回到它居住的地方继续生活。它看看眼前那些没跳过去的同伴尸体,再看看岸边那些等待着食物的北极熊,听着后面的伙伴们呼唤它回去生活的声音,它没有迟疑,毅然选择了向前。最终,它打败了激流,打败了瀑布,打败了北极熊,历尽千难险阻,到了北冰洋。用尽最后的力气,在石缝中产下卵,安然的死去。

有人问,为什么它能攻克如此困难?我不知晓。我只能说,我也不知道。但我知道,它一直都没动摇过自己的信念。

海龟

它是一只刚出生的海龟,一只侦察龟,在沙滩上行走,巡视。这个职位极其危险,随时都有可能被不知从哪里飞来的海鸟吃掉。它忐忑地走着,时不时望向身后安全的`巢穴。它很害怕,害怕自己马上就会死掉。但它还是一步一步坚持向前走着,丝毫没有回巢的想法。最终,在一个反斜坡前,它还是被一只藏在那里的海鸟捉住了,它的同伴们保住了性命。

有人问,为什么那只海龟不归巢?我不清楚。但我知道,它的坚持为它的同伴们带来了生的机会。

煤炭

它的周围有着几千度的高温,它不得不承受着如此巨大的压力。日复一日的炙烤,残酷的刑罚,痛苦的煎熬。它想让自己燃烧,成为一撮灰烬来解脱自己。但它没有这么做,而是毅然决然的选择了坚持。终于,它在几千年的坚持下,成为了一枚璀璨的钻石。它被人挖出,雕琢,被放在柔软的枕头上,在展柜中接受着人们的赞美。

有人问,它是如何坚持下来的?我不知道。但我知道,它的坚持,最终使它摆脱了艰苦的地底,躺上了柔软的枕头。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。生活就是这样,有剥夺,有馈赠,我们虽然不能保证自己一定会有一个好结局,但我们至少可以相信,在不懈地坚守后,所有的努力都值得,因为坚持走到这里的你,比以往的任何一次都接近成功,靠近幸福。

【不变的是那份坚持-关于坚持的作文700字 初二作文范文】

 

2.有关坚持的作文初二议论文 篇二

一、学习物理的困惑有三方面不足

1.上课中存在的不足

上课很难集中注意力;未理解认真听课的重要性,不能克制自己多动的小毛病;晚上睡眠不能保证质量,上课无精打采;上课不能和老师同步,思想开小差。逆反心理强,被老师批评后就不愿再学了,与老师斗气。

2.作业中存在的不足

审题不认真,不明白题意就开始做题;公式理解不透,乱套数据;书写潦草、凌乱,表达意思模糊,逻辑思维差,解题无计划。运算能力差,运算结果不准确,单位混乱。对所学知识理解不深刻,掌握不全面,仅停留在表面上。学生抄袭作业、到校后补作业、作业不能做全。解题格式不规范,很多学生漏写物理公式或写错,数值后忘写单位,常常物理问题数学化。

3.答卷中存在的不足

(1)学生的基础知识和物理量的基本概念理解欠缺,对概念的理解肤浅,答题时凭着感觉答。

(2)审题不细致,不全面,不准确,不按要求答题;不能通过分析题目给出的信息找出问题的关键,学生的基础知识迁移有待提高。

(3)综合应用能力差,尤其是实验设计题的解答技巧能力有待提高,不会用数学知识来处理物理问题,简单运算出错多。

(4)语言表达能力差,作图不严瑾,考试时不能完整、规范的书写考试题目,不能综合、灵活的应用已学的知识解题。

二、困惑探究

对初二的学生来说,物理是一门起始学科,大部分学生在上课时都能听懂,许多都是生活中的现象,有些现象虽然陌生但经老师讲解后也能理解,但是一到做题就感到茫然,不能和所学的知识联系起来。这是大部分同学学习物理的感受。部分同学数学基础很差,导致物理计算一塌糊涂;现在初二,担心物理这门新学科也学不好,所以对物理的学习就不很重视。部分学生自以为是,学的很浅,不透彻,自我感觉良好,又不愿下功夫。部分学生认为,根本不关我的事,是题目考的太偏了,老师没有教这部分知识。部分同学把考试成绩不理想归结为做的题太少,导致很多题没有见过。部分同学不愿和家长、老师沟通,逐渐感到沮丧,自己也没有办法,一段时间后,消极的孩子,无奈的老师,失望的家长。

三、方法与对策

(1)在学习中找到自己的快乐。快乐的真谛在于自己创造并获得心里愉悦,从每天的学习中寻找自己的快乐点,才是你自己真正快乐的源泉和动力;今天比昨天又多学了一点点知识,这是快乐的;做错了一道题,最终弄懂了一个知识点,这是快乐的;不停的转换心态,用积极向上的心态学习永远都是快乐的;遇到难题做不出来,不停的思考,最终解决了这个问题,这是快乐的;想着自己的目标,不停的努力学习,这也是快乐的。

(2)勤思考、多动脑 、多动手。在课前预习后多找几个问题;及时动脑整理好学习笔记。动手做好练习,是巩固,深化理解物理概念。在学习物理的过程中肯定会遇到一些较难的问题,关键是用什么心态对待问题、如何正确处理问题,怎么动脑思考问题。有的同学遇到问题就搁置一边,不思考,不想办法自己解决,总等老师讲解。还有的同学遇到困难就立即去问老师或同学,不积极想办法独立解决。第一种做法是学习态度不端正,学习习惯不太好,学习缺乏上进心。第二种做法是缺乏独立思考的能力,表现比较懒惰。应该先独立思考,认真读题,分析理解题意,联系有关概念,在自己的大脑中留下问题,然后再向老师请教或与同学讨论,积极提出自己的想法,这不仅是处理物理问题的方法,也是养成良好学习习惯的过程。

(3)巧妙记忆定律、定义、深层理解概念。学习过程就是一个不断认识、不断记忆的过程,学习物理也离不开记忆、理解。记忆不能机械記忆,理解不能肤浅认识,还要深刻理解定义、概念、定律中的深层含义。例如我们学过光的反射定律中“反射角等于入射角”,首先应该正确理解反射角是什么,入射角是什么,它们有什么特点,而且该句话中的反射角和入射角有一定的顺序逻辑关系 ,不能说成“入射角等于反射角”。部分同学没有正确理解入射角与反射角,常被误解为光线与界面之间的夹角。

3.坚持初二作文 篇三

我忘不了在寒假里那个穷冬烈风的清晨,你用命令的口吻让我从山脚爬到山顶。6:00还不到的清晨,弦月还在天边高挂,我穿着单薄的衣服在冷风中打颤。可你那严肃的神情让我不敢反抗。“我先走着,你赶紧跟上。”说着你便先跑了上去,我只好跟着你的步伐,追赶着。

冷还是很冷,寒风从衣口里灌进一直渗透到我的心里,双手也被“染”成了紫青色,我咬着牙心里默默地对你怨恨。周围很黑,我只能紧跟着你,已经很累了,你却没有丝毫要减速的意思。在黑暗中我盯着你起起伏伏的肩膀,生怕转身陷入无边的黑暗。

“停,停下来。”我用尽全身力气对你喊道,这时你才回头看了我一眼。你的眼神中没有鼓励,反而多了些不屑。“你没有休息的时间。”他转身继续跑,仿佛累倒在路边的不是他的女儿,而是一个累赘。可又有什么办法呢?我站了起来,那眼泪不争气的又溢了出来,急促的呼吸声夹带着鼻涕眼泪开始奔跑。一边哭一边跑,一边抱怨,怎么会有这么不关心女儿死活的父亲呢?天天出现了朦胧的色彩,像我五味杀阵的心情。

太阳亲吻了天边的云彩,你宽厚的背影暴露在阳光下,也许是感觉到了温暖,突然间有超越你的动力,结果一咬牙,我比你先到了终点。太阳从天边徐徐升起,这是我来看到的最好的一场日出。和你在一起,直到看到了太阳那宏伟壮丽的集市,我才明白这一切都是值得的。

当我累到趴在地上的时候,你突然笑了,你对我说:“可能有时你觉得坚持下去没有意义,甚是不可理喻,但你要必须知道一旦停下来,就会陷入无边的黑暗,而不是安逸。”我懂了:只有坚持下去,才能亲眼见证最美好的结果,这是我应该懂得的坚持的意义所在。

4.坚持初二满分作文 篇四

最后,裁判举起了我的手,宣布我战胜了小怪兽。而那只名叫的小怪兽,比我还要高兴。它快乐地挥着小爪子,对我说:“要加油啊!坚持最美!”然后消失了。

回过头来,我已经打败了很多只小怪兽了。尽管遍体鳞伤,却依然笑对未来。这,就是坚持。

我学了七年的琵琶。刚开始的时候,琴行里鼓励学校的学生学乐器。放眼那么多的乐器,我唯独选了琵琶——因为这两个字我不认识,只是觉得,看上去好像很厉害的样子。我屁颠屁颠地跑回家,半是撒娇半是装严肃地让爸妈给我交钱上课。谁知爸妈头也不抬:太贵,烧钱!可我怎么会轻易放弃呢?

在软磨硬泡下终于让我爸妈同意了。但是爸妈有个要求:坚持。我得知能学,高兴地不得了,还写了一份保证书:杨_日后不考完十级绝不罢工!

就这样,我凭着三分热度开启了五音不全的音乐之旅,可接踵而来的,不是开始设想的好玩厉害,而是苦练基本功。

才学了没几个月,我就失去了耐心。每天回家了任务就是练练习曲,基本功。所有的曲子都是一个调调,有什么好玩的嘛!手那么短,还被琴弦弄得那么痛,气都气死了!我虽然每天都练着,可是越来越没有耐心。终于有一天,我的小宇宙爆发了,撕了琴谱,气势汹汹地找爸妈闹革命去了。

我一边哭诉弹琴有多难多累,一边偷偷观察爸爸妈妈的神色:只见妈妈悠然从抽屉里拿出我写的保证书——尴尬了。下一秒,自己打自己脸的我便识趣地坐在桌前抽抽搭搭地抄谱子。

一路的坎坷,不知被小怪兽打掉了多少颗牙,我终于熬到考十级的那个暑假。

为了练快板,我每天练三个多小时,一个人面临小怪兽的不断打击。手被弦磨破,划出一道血口,汗水顺着指尖滑下,悄咪咪地流进伤口里,泛起一道措不及防隐隐约约的痛,这种痛并不猛烈,却也钻心。手上起了一排排的茧,被汗水浸湿,又磨破,在脱落,又重新起。周而复始,伴我过了一个夏天。

我不怕失败,我只怕留下遗憾。

仲夏夜的夜色真美,琴声和着清风,惊动了栖鸟。这是属于我的仲夏夜,这是属于我的青春交响曲。

拿到十级证书的时候,我开心地比了一个剪刀手,耶!就算是一个女子,也可以用琴声驰骋沙场。我又打赢一个小怪兽!

此刻,竞技场上,新的小怪兽走上了台,气势汹汹。我嫣然一笑,打起精神,重新摆了一个姿势。

5.初二学生作文:坚持 篇五

普通的周假感觉就像从天堂来到了地狱。终于,末日来临了。周假来校后,上课第一天的第四节课,操场西边的一群男女发出可怕的嘘嘘声。“现在我来分配一下男女计分的人。”吴老师的声音又一次响起。

片刻之后比赛开始了,一声哨响,全体的男生就像一把离弦的箭冲向前方,结果尚未知晓。

我目前暂居第二位,前面的是黄国栋,按着诸多资料的方法,我紧跟着黄国栋身后,以减少空气对我的阻力。

“一圈,还有三圈!”老师的声音在我跨过起点线的那刻想起,望着前面的黄国栋,我心中想起一个声音:“我必须要坚持,小学七圈半都坚持过了,何惧这五圈?我,必须要坚持!”

路上,乏力的感觉不断的来袭。“难道我就此放弃?不行,我一定要坚持到最后!我,必须要坚持!”两圈,三圈,离成功只有一圈半时,心里惊呼:“不好!毛誉燃也快要赶上来了。”在一个弯道里,正当我将要赶上黄国栋时,意外发生了,毛誉燃猛的加速,一不小心绊倒我的腿,导致我一个踉跄差点摔倒,直接打破了我的呼吸平衡,我想把嘴巴闭上,可却始终闭不了,我只好张着嘴跑步,眼看着黄国栋越跑越远了。“真是不甘心呀!”可我也不能服输,我拼着最后的力气跑向终点,跑完了全部。“呵呵,我还是第二!”

6.初二感悟坚持作文600字 篇六

“笃笃笃……”我的房门按时地响起,接着传来喊叫声:“女儿啊,今天是星期天,你该要去打球了。”我爸爸在门外提醒我。“唉,真烦。这么热的天还要去打球。能不能不去?”我用哀求的语气跟爸爸讨价还价。“不行,”爸爸严厉地说,“这是你的任务。毕竟是你自己说要打球的,就不能放弃,要坚持。不管刮风下雨。”我抱怨:“现在这么热,都快热死了!”“不行,你快点出发吧。”

“怎么那么死板,这么热都不懂放松。这么小的事跟坚持有什么关系?老是动不动就说什么大道理,真烦人。”我在心里抱怨。去楼下拿车,跨上,用力一踩,扬长而去。

在路上,我想起爸爸曾经跟我说的话:“女儿啊,你看你那个师弟。每一次都因为累了,不想了,而不坚持每一周去打球,现在的水平不是很低吗?你做一件事,不需要都做到最好、最棒,但是你不能放弃,一定要坚持做下去。那么,迎接你的最起码不是失败。”我仔细回想着这句话,淡淡地笑了。

一个人在做一件事情的时候,不是坚持就会成功,但是不坚持必定会失败。就如现在的情况来说,不一定每一周去练球,我的水平就会很快地上升,最起码我的水平不会下降。学习也是如此,每一天坚持按照计划来做,成绩不会很快上升,但是不会下降,且成绩会慢慢上升。这就是坚持的意义。

7.有关坚持的高考优秀作文 篇七

那天,阳光明媚,太阳格外璀璨,耀眼的阳光普照大地,同学们的身上暖洋洋的。体育课上,体育老师拿着一个计时器来到了操场上,告诉我们:“同学们,今天我们要进行8乘50米测试,一会儿报到名字的同学就站到跑道上……”听到这里,同学们无一不唉声叹气:“400米跑得都够呛了,折返跑更累,唉——估计要体力不支倒在操场上……”于是,好几个同学向老师请假,说自己这儿痛那儿痛的。可我不同于那些同学,虽然我体力不行,但是不试一试怎么可能知道自己行不行呢?

很快就报到了我的名字,我站在跑道上,看着身边的另外三名同学,不禁有些忐忑:他……他们一个个的跑得都比我好,我会不会是那个垫底的呀?还没等我多思考,老师的哨声就响了,我们四个同学一齐跑了出去。

“陈乙薰,加油!”耳边传来了一些同学为另一个选手的助威声,我仔细一看,她都返回了,而我还在跑第一趟。“啧,余越真不行。”听到这句话,我有些生气,下定决心要赢给他们看!

我用中等的速度跑着,才第二趟,他们就体力不支了,我也渐渐开始加速了。第三趟时,一个女生实在不行了,中途便退出了,我跑得也越来越快,迈着大步,用最快的频率迈动双腿,双手快速摆动着,时不时看一下自己与别人的差距。此时,已经拉开了别人一半的距离,终于,在第四趟跑完时,我以第一的成绩赢了。

这时,体育老师向我走来,说:“看得出来,你是坚持下来的,要是你之前的速度再快些,一分二十秒妥妥的。”我苦笑了一下,嘿嘿,被老师看出来了,第三趟当那个女孩子中途退出的时候,我也想退出了,可第一趟别人对我的嘲笑声让我很不服气,于是便想坚持下来,赢给他们看。体育老师拍了拍我的肩:“嗯,好样的,那些放弃的同学成绩都按零分算了,你坚持了下来,很好!”我又笑了笑,算是给予回应。

8.学会坚持作文初二记叙文 篇八

日记写什么?

不少人从童年、少年,每一步下来,过的日子没有痕迹就过去了。着名哲学家周国平认为这很可惜。无论是幸福还是挫折,都是情感体验的快乐,都要珍惜。带着心灵去生活,用写日记、写作来珍惜。“记下生活中让你动情的事,它是人生的财富。”

我写日记时,通常是对当天的学习生活进行自我反省。正如老师教我们跟曾子一样“三省吾身:‘为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”有时不开心,我会把日记当作一个真诚的朋友,通过向她倾诉烦恼和苦闷,我释放了压力,很快就从忧愁中走出,变得快乐。

写日记有何用?

“其实写作、写日记的主要作用不是让你成为一个作家。”周国平认为,通过写日记,关注生活对于个人的意义,就不光是在过日子,而是带着情感去生活,关注生活的这些过程。通过写作,把内在的眼睛练得敏锐了。“我觉得我活在这个世界上,应该说是比较敏锐的,比较清醒的,不会糊里糊涂,这个东西就是写作给我带来的。”

我也认为,日记是回忆生活的好办法。也许我们认为自己的记性很好,一定可以清晰的记住发生的每件事,其实不然,人的记忆是脆弱而短暂的。如果你把自己的那些经历写成日记,那么历史便不会随着时间的流逝而消失。

通过写日记和反省,我不仅明白了许多人生的道理,而且改变了自己一些不良习惯,在学习和生活待方面都取得了明显进步。

看看自己都写半本的日记,觉得很就成就感。吴钡莹十分爱写日记,周晋南也是呢,他们现在都把写日记当成了一种享受,同时,作文水准也一直在提高。对于这一点,我也深有体会。我想,只要我坚持写下去,就一定会大有收获的。

日记有这样的一种力量,它能让我们重新审视自己,调整看待事物的角度,从而更加全面地理解人或事,让我们增加克服困难的经验,迎接挑战的勇气。

希望大家都有认真写好日记。让我们与日记一起成长!

9.有关内心的初二作文 篇九

音乐家的眼睛

贝多芬,是一个众所周知的大人物。可他受过的挫折谁又能看到。他,自己孤零零的一个人,在那样的一个时代,他双目失聪了,他看到的只有别人对他的指指点点,对他的嘲笑,耳听为虚,眼见为实,“他能就这样吗?不,他不能。他不相信自己的眼睛,他相信自己内心的眼睛,他相信自己的音乐会被好多人喜欢,他看到的是这样的情形,他利用骨头能发音的情况,终于不辜负他自己,写出了《命运交响曲》等之作,他不相信自己所看到的,他相信自己内心的眼睛。

作家的眼睛

在托尔金初略小说领域之时,母亲看到他,总是无奈地摇摇头,总感觉自己是家庭里多出来的人,而且稿子也发表不了,他不相信自己所看到的,而是遵循自己内心的眼睛。努力发愤,乐观面对这些挫折,当朋友问他;“创作的如何?”他说;“第一年,我投了十三篇稿一篇没有回应,第二年,我投了八篇稿,也是一篇没有回应,而如今,我打算再投六篇“。朋友轻蔑的眼神告诉了他,你这是失败20多次。他从朋友的眼神看到鄙视,不,他要相信自己内心的眼睛,他相信从有一天他的小说会畅销,就这样,有一天,他的2篇稿子被编辑所看到,从此一发不可收拾,他相信自己内心的眼睛。

总理的眼睛

他家境贫寒,为了维持生计,他不得不和父亲去市上卖奶茶。可是他有了一个伟大的理想,有一天当上印度的总理。朋友们讽刺他的理想,总会带着看不起的眼神问他;“总理,今天的奶茶买的怎么样呀?‘这样的眼神被他看到过好多次,他不相信自己的眼睛,他相信自己内心的眼睛,他努力向上,把自己小镇上的树全都看完了,他为了锻炼自己的口才,他自编自导话剧,就这样,他获得了成功。他就是印度总理莫迪。他相信自己内心的眼睛。

10.初二有关风铃的作文 篇十

六年级毕业,班内的同学都各奔东西,寻找更好的学校提高自己的成绩,然后考入一个好大学。而更多的则是同学间的不舍和好朋友间的留恋。所以,在期末考试之前,除了紧张的复习以外,就是朋友之间的玩乐了,同学们互相赠送卡片以示纪念。对于她,我留下的只是无尽的思念,现在,你还好吧?有没有上到理想的学校呢?我还记得你,你呢?

曾经的我们,总是形影不离的,我时常认为,我们的友谊会一直这样下去,但在期末考试时,她却对我说她要去其他学校去了,不在这个学校继续上初中了,我听得出来她语气中的歉意,虽然她极力解释,但我还是不能理解为什么,不是说好了吗?为什么呢?于是,我们以后的几天没有说话。在分别前夕,她来找我,说是出去走走,我们走在小路上,她的一句话打破了宁静:“要分别了,没什么要说的吗?”我在高兴她终于肯和我说话的同时,不禁有些伤心,是啊,以后不能天天在一块了,想想不禁有些惆怅。这一刻,空气似乎都更冷了些。突然,她似是想到了什么,突然说:“我们可以像班里同学一样互赠贺卡,但是不是贺卡,是更有意义的东西,可以吧?”我犹豫了一下,还是答应了。她立刻说:“那好,我们回家各自准备礼物吧,一定要有意义呦。”说完又笑了笑。

回到家,我便在箱子里找那个我最珍贵的挂件,由于摆放的东西少,很快便找到了,盒子还像买来时那样干净,打开后,便是一个精致的贝壳,但它的花纹非常靓丽,我把它放在枕边。看着它,想象着她见到这礼物时的高兴,笑了。

第二天,也是考试的那一天,我来到学校,找到她,把她拉到角落里,郑重地把礼物交到她手上,她看见我这个样子,不禁笑了:“你这么严肃干嘛。”我被她这么一说,也不好意思的笑了:“这不是交换礼物吗,不说了,你看我给你的礼物多漂亮。”说完,还把礼物拿在手里晃了晃,得意极了。她也把礼物给我,是个风铃,精致极了。她对我做了个加油的手势就去准备考试了。考试过后,走到学校门口,我们相视一笑,告别后,就都回家了。

11.有关坚持的力量高二作文 篇十一

早在一千米跑前,我的心就已经像冲刺般狂跳了。脚踏在跑道上,穿上绿色运动衣,调整呼吸,准备迎接属于我的挑战。

跑道仿佛被晒得化掉了,踩上去像踩了一小层棉花。随着一声哨响,一面人墙冲了出去。我迈大步子,把每一步压得死死的,尽量稳住身子。

如果从天空俯瞰操场,一定很是壮观。人墙渐渐分散成了一条细线,细线又被分成了几段。我狠下心来,全力奔跑。阳光尽情地炙烤着,汗珠洒在了干得快要裂了的操场上。我的心里只有一个念头:坚持就是胜利。

操场上,热浪滚滚,跑道亮得刺眼。一个身穿绿色运动服的少年正在用意念坚持着,奋力奔跑,一步步逼近终点。

跑着跑着,我渐渐感到了力不从心。是啊,谁真的愿意这般受罪呢?一个消极的念头出现,我的意志几乎全被它带走了。

一阵热浪袭来,吹在我“狰狞”的脸上。我不能就这么放弃,我要尽力跑到终点。我仿佛越过了一道一道的屏障,探寻生命的极限。这不服输的精神带动着我发麻的双腿,向着终点冲刺。

一瞬间,时间定格,我冲过了终点线。我刷新了我的一千米跑记录十八秒之多。炎热的天气、双腿的酸麻、长跑的乏力,都在那一刻释然了。

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