感恩小诗歌

感恩小诗歌（14篇）

1.感恩小诗歌 篇一

感恩教师 感恩老师诗歌

谢谢您，老师 您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。

您就是我们最敬爱的老师。

您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。

您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。您教给我们“己所不欲，勿施于人”。您教给我们知识，教我们学做人。老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。我要说声“谢谢您!” 我们要说声：“谢谢您，老师!” 当早霜将您的黑发打白 您用它染浓了黑板 当课业多的让您挥汗如雨 您用它灌溉了幼苗 无情的板擦 擦去了您年轻的容颜 雪白的粉笔 勾勒了您的皱纹 辛苦的老师

感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们 辛苦的老师

感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献 辛苦的老师

感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正 天使感恩上帝

因为上帝赐予它纯洁的心灵 我们感恩老师

因为老师交给我们理想大门的钥匙 感恩，我们的老师 感恩您为我们所作的一切 感恩我们的老师

2.感恩小诗歌 篇二

首先,要有耐心。在阅读诗歌时,切忌浮躁不安,需保持耐心,把握内容情感,准确分析手法。其实大可将诗歌当成文言文来读,调动文言文的相关知识,将诗歌翻译成现代文,那就容易理解诗歌内容了;通过内容把握情感时,切忌先入为主和断章取义,注意立足整体,全面准确把握情感,需关注题目和作者以及科学利用注释。

把握内容情感后,分析诗歌的手法。要准确分析诗歌的手法,先要熟记各种手法。把握手法的小技巧是对手法进行分类记忆。以下的分类仅提供参考。首先将手法分为四大类:抒情手法、描写手法、修辞手法和表现手法。接着再进行细分。

抒情手法分直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情。间接抒情包括借景抒情、情景交融、托物言志、曲笔抒情、寓情于景、触景生情。

描写手法分人物描写和景物描写。人物描写又分正面描写和侧面描写,都包括语言、动作、神态、心理、细节,还有衬托、对比、白描。景物描写分描写角度和其他手法。角度分空间、色彩、感官。空间色彩角度包括远近、高低、声色;感官角度包括视觉、听觉、触觉、嗅觉;其他手法包括动静结合、虚实结合、白描、衬托、对比、渲染、烘托。

修辞手法包括比喻、拟人、夸张、通感、借代、双关、比拟、排比、设问、反问等。

表现手法包括赋、比、兴、用典、象征、抑扬、借古讽今、叠字、引用等。

其次,细心审题。在考场上,要想顺利完成诗歌鉴赏,需细心审题。所谓磨刀不误砍柴工,审清题目是答题的关键。审题时,需明确问题问什么,问几方面的内容,问题指向的区域。一般性问题,一目了然,如,“这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)(2015年全国新课标II卷)”一看题目就能明白是回答诗歌感情并作分析,问题指向的区域是后两联。但是面对一些变形问法,就需谨慎细心。如,“诗人是怎样来抒发自己的情感的?(6分)”这是要回答抒情手法;“第三句的‘赊’字有怎样的特点和表达效果?请简要赏析。”回答的内容是炼字类。

最后,用心答题。最后答案的呈现至关重要,是夺取分数的制胜法宝。谨记各种题型的答题步骤,答题规范,分点作答。附一些题型的答题步骤:

意境类:概括特点+分析+效果

情感类:分析内容+手法(可点明可不点明)+情感

技巧类:点明技巧+分析+效果

炼字类:字意+句意+点明手法+作用

形象类:概括特点+分析

三心兼备,在考场上,拿下诗歌鉴赏应是易如反

掌。如(2007年安徽卷)阅读下面这首词,然后回答问题。

醉落魄·咏鹰[清]陈维崧

寒山几堵1,风低削碎中原路2。秋空一碧无今古。醉袒貂裘,略记寻呼处。

男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举3。人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝。

[注]1堵:座。2削碎中原路:形容鹰掠地飞过。?3轩举:意气飞扬。

8.这首词的上片主要是用什么来描写鹰的?请作简要分析。(5分)

9.结合下片的句子,分析词人表达了怎样的思想感情。(6分)

首先,结合注释,翻译诗歌:几座山峦险峻肃杀,秋风拂过广阔平原,鹰迅猛急速地掠过。天空澄清静谧古今不变。醉酣敞开貂裘,约略记得当年打猎时呼鹰逐兽。男儿空有一身武功绝技和谁一争高下呢?年老了仍意气飞扬,因为人间还有多少狐兔!月黑时候,正是鹰出猎的时机,在这时刻,我特别想你!

诗歌开篇描绘环境,鹰掠过大地,回忆当年打猎的英勇,现空有一身武功绝技和谁一争高下,即使年老仍意气飞扬,老当益壮。通过想念鹰出猎,托物言志,表明期待施展抱负、建功立业的志向。诗歌通过环境烘托营造鹰勇猛、意气风发的形象。

3.手工小达人 感恩有行动 篇三

DIY,让孩子感受爱与被爱

映雪儿 手工专栏作家，现居美国。女儿菲比，5岁。

快到感恩节了，和女儿一起做手工，拿亲手做的小礼物向身边的人表示感谢，是我家的一个惯例。今年我们会做几张特别的感恩卡，卡上的火鸡图案是孩子的小手印再画上眼睛和嘴巴而成。这个小小的家庭传统让孩子学会珍惜，学会理解和表达爱。

石头变兔子 女儿想象力飞涨

因为我和妈妈都喜欢做手工，菲比从小耳濡目染也喜欢上了手工。妈妈在菲比小时候做了很多橡皮章给菲比玩，菲比玩橡皮章的时候，又发现了自己的小手也可以当图章，小手沾上红色的印泥在白纸上印出一个个小手印。我教菲比在小手印上加上简单的几笔，就画成了有趣的手指画，从中认识了很多小动物。

后来，菲比开始学会自己发挥想象力。我们去海边玩时，拾了好多形状各异的鹅卵石回家，菲比给石头涂上不同的颜色，三角形的涂上红色，用彩色笔点几个小黑点，然后用绿色的不织布剪出叶子贴上，就做出了一个小草莓。椭圆形的小石头稍加点缀做成瓢虫、小猫、小乌龟。有好长一段时间，菲比外出玩时看到路边的石头，都会拾回家，帮它们加眼睛嘴巴和耳朵，让它变成个可爱的小兔子。不断“出产”作品的菲比因为成就感也对手工的兴趣越来越浓厚。

爱手工的孩子更懂生活

每逢感恩节、圣诞节，菲比都会从幼儿园带回家一些手工小玩意或是贴画。当我看到那稚嫩的字迹写着感谢我的爸爸妈妈时，真让我感动不已，心甜如蜜。

手工是个能让孩子全面发展的艺术，喜爱手工的孩子，更懂得热爱生活。手工与美食制作也有融汇贯通之处，在西方，孩子都可以利用任何一个节日表达感谢，哪怕是情人节。不管是老师、同学、亲人、父母，只要是你喜欢的人，都可以送上贺卡或是小礼物，表达你的那份爱。去年的感恩节，我让菲比自己做些三明治，三明治的做法与平时玩的橡皮泥差不多，就如做手工一样，对菲比来说没什么难度。第二天，放学的时候菲比很骄傲地告诉我：“爱心面包很受小朋友的欢迎，每个小朋友都吃了。”我觉得孩子自己动手做爱心面包，体验劳动的成果，可以体会付出的真诚，分享的快乐！这才是孩子过节的真正意义。

当孩子把自己做的礼物送给小朋友或是当孩子收到礼物时，都能感受到爱与被爱，这其实是对孩子的一种情感教育，教会孩子如何表达情感，是小朋友在生活中一起互动和学习爱的表达方式，进一步培养了孩子的爱心。

女儿成了“抠门”的环保小达人

菲比很爱惜玩具和物品，从小到大没有一样玩具是被她玩坏的。像她喜欢的小戒指，因时间久了戒面脱落，她也不会丢掉，更不会要求买新的，而是要求我用热熔胶修补。有时我会提议“这个戒子戴好久了，颜色都掉光了，指环也生锈了，不如买新的吧？”菲比就把头摇得像个拨浪鼓，直接说“NO”拒绝我。小小年纪的她能养成节俭的习惯，也都是拜手工所赐。手工早已让菲比知道破损的东西是可以修补的，小脑袋已经懂得不浪费是一种美德。

我与菲比一般都会用身边随手可得的废旧物品来做手工。废旧物品最大的好处是不用担心孩子会将东西弄坏、弄脏，让孩子不受限制，随意发挥。我们用旧瓶子绕上麻绳做了麻绳花瓶，用塑胶袋做成仿真牡丹花，用废旧光碟做成了苹果造型的杯垫，用酒瓶盖做了项链和耳环，用一次性筷子做成小水桶……利用废旧材料制作既节能，又让孩子获得了变废为宝的体验，提高了动手能力，而且玩自己制作的玩具更有成就感。菲比每次做了新的手工，都会迫不及待地在好朋友面前炫耀一番。

菲比在制作中还发现有些瓶子包装盒上有一个小三角形的标志，她问我是什么意思，我告诉她，是表示这件东西是可回收再利用的。我们丢垃圾时，要把它们分类摆放，比如报纸、易拉罐这些是可回收再利用的，在平时要将它们收集起来，分类归放。在固定的时间摆放在门口，就会有专人来回收。或者孩子还不太懂环保的重要性，但是我们可帮助她们养成良好的低碳生活习惯，让环保的种子种进孩子心里。

孩子爱手工要靠你的鼓励

每次做手工，我都会先讲一个大概，告诉菲比我们准备做什么，需要用到什么材料，再让菲比根据我的主线自由发挥。比如我们要做一盆纽扣花儿，我就会问菲比，你能从盒子里选出大小形状不同的纽扣吗？可以将它们从小到大按顺序排列在桌子上吗？然后我又会让菲比想一想怎么样配色会比较好看，是由深到浅，还是由浅到深，又或者是深浅相间搭配。这些都能潜移默化地提高孩子的审美能力，培养孩子的观察力、想象力、创造力。当菲比选好纽扣时，就让她用铁丝把它们串起来，孩子思维开阔的同时又锻炼了小手肌肉的灵活性及手眼协调发展的能力。

不是每个孩子都天生就喜爱做手工的，想要通过手工来培养孩子的动手能力，让孩子爱上做手工，最重要的是诱发孩子的兴趣，让孩子觉得手工只是一种游戏。那么，初期一定不能高估了孩子的能力，将一些难度过大的东西放在她的面前并且给她N多条条框框，比如这样不好看，那样做错了，不能撕破，不能剪歪……一次两次，孩子脆弱的心理防线一下就被大人的强悍击败，从此不愿再尝试。我有过这样的教训，幸好调整及时，未受到明显影响，但是后遗症也是有的，比如用剪刀的时候，若不小心剪坏了，菲比会担心地看着我说：“妈妈，没关系吧？”年龄较小的孩子，我们要正确告知孩子如何使用剪刀和小刀之类的物品。使用具有危险性的工具，家长一定要从旁指导。

亲子手工，让孩子在玩乐中成长，不要指望孩子能独立完成，孩子需要父母的陪伴与鼓励。手工的乐趣在于互动，这也是增进亲子情感的最佳时机。

手工，让感恩的心跟随孩子一辈子

百合 育儿专家，现居日本。女儿小亚。8岁。

过父亲节时给爸爸亲手折一张美丽的贺卡；母亲节时给妈妈用粘土做一个小小的首饰托……在日本，用亲手制作的小物品向亲朋好友表达感恩或者其他感情是很普通的事情。孩子们从小就在这样的环境里熏陶，从上幼儿园起老师就教他们这样做，他们很自然地学会了用亲手做手工的方式表达感恩。

动手传情是日本的传统

我收到过朋友亲手缝制的钱包、小珠子做的动物手机链、竹子雕刻的笛子、绒毛兔子玩具等等，也向亲人朋友送过自己精心制作的相册。孩子们从小就在这样的环境里熏陶，从上幼儿园起老师就教他们这样做，他们很自然地学会了用亲手做手工的方式表达感恩。比如为要转幼儿园的小朋友叠折纸表示感谢和祝福；过父亲节时给爸爸亲手折一张美丽的贺卡，夹上自己绘制的捶肩券；母亲节时给妈妈用粘土做一个小小的首饰托，涂上漂亮的颜色，粘贴上亮闪闪的亮片，希望妈妈永远这样漂亮。日本的幼儿园和小学每年要换一次班主任，孩子妈妈帮助孩子每人制作一页属于自己的页面，用照片、折纸和画等装饰漂亮，写上对老师的感谢和祝福。然后班上所有孩子的作品收集起来装入一个文件夹，就构成了一本全世界独一无二的纪念相册。

孩子们从3岁左右就开始经常送给我亲手做的小礼物，有时候是一幅画，在最上面写着“妈妈我爱你”，有时候是最简单的折纸，一个小狗头或者一朵郁金香。然后手工礼物逐渐变得越来越复杂，画上的妈妈也开始出现了长长的睫毛和卷发，爸爸则有了点点的胡子茬。孩子们用眼睛和心灵观察爸爸妈妈的特征，然后学着用手来将他们表达出来。从孩子的手工中可以让人感受到他们身体和心智的逐渐成长，而那份感恩的心，会跟随他们一辈子，带给他们无数的福报。最近收到的一件礼物来自于大女儿小亚，她从晚饭吃过的贝类里挑了一个最漂亮的，洗净晾干，用画笔涂成紫色，等它干了以后画上红色的花朵，再把一朵从院子里采来的紫色小花贴在小小的硬纸片上一起送给我。小亚说，妈妈，这个送给你，因为你喜欢紫色。

手工让孩子更懂交流

让孩子动手学做手工对孩子的心智发育有着非同寻常的积极影响。动手制作不但能够提高孩子的指尖灵活性，从而锻炼大脑，手工也与理科、美术、数学和几何甚至科学创作有着非常紧密的关联。大女儿小亚从小就非常热爱手工，任何材料到她手下都会变成全新的姿态。她从6岁起从做手工开始转向组装模型，将一个个复杂繁琐的零件组装起来然后粘贴、上色，变成各种车和船舶、飞机。在整个组装过程中，需要超过她年龄的耐心和毅力，这个孩子对理科的强烈兴趣就是从小时候做手工开始培养的。

亲手做手工还是表达感情的好方法。人年龄越大就越羞于直白地表达自己的感情，我们即使在心里感恩也常常苦于表达，不知道用什么方式既能够准确的表达又能够让对方高兴。教孩子从小通过做手工等方式向人诚实地表达内心中的感恩，让他习惯于表达，以有形的物品来传达无形的心意，哪怕是一张小小的折纸，每一道印里都有孩子的一份心意，藏着一份祝福。无论巧拙，只要孩子用心尽力地做了，收到礼物的人都能够感受到，愉悦的心情也持续得更加长久。

鼓励孩子做手工还可以让他学会去关心别人，促进与别人的交流。对于年龄大一些的孩子，做手工感恩时就要教他去考虑对方的心情和爱好，据此来选材。比如要知道对方喜爱的颜色、季节、爱好，喜欢吃的水果，喜欢的动物，现在最需要什么等等，在动手做之前需要观察和询问，自然会促进交流。当为对方量身定做的手工作品送到他手里的时候，他也会感受到你花的心思和对他的关心。

巧用身边材料的小礼物才有意思

做手工不一定要使用专门的材料，几乎任何材料都可以成为手工的原料。几个亮闪闪的啤酒拉环配上五彩的毛线可以制作出美丽的项链，日本幼儿园里每天喝完牛奶剩下的牛奶盒洗净晾干以后就成了孩子们做手工的最好材料之一。牛奶盒经过剪裁后，用纸或者布粘贴画画以后能够变成既实用又有装饰性的半永久性物品。这样做既环保，又培养孩子的创意，只要肯动心思，任何材料都可以生出无限的变化。

做手工还可以采用大自然中的天然素材，花、树叶、竹子、橡子、松球等等都是很好的材料。自然素材与季节紧密相连，很容易让收到礼物的人感受到你的细致心意。

4.感恩日记500字：感恩如歌诗歌 篇四

带着一颗感恩的心，你会发现：

因为四季轮回，

大自然才会如此绚丽多彩;

因为彼此关爱，

人世间才会那么幸福芬芳。

我感谢春天。

感谢春天的小雨，

让嫩绿的树梢闪着金光;

感谢春天的风儿，

为大地裁剪了美丽的`新装。

我感谢夏天。

感谢夏日的似火骄阳，

让鲜艳的花儿更加怒放;

感谢夏天那迷人的夕阳，

映红了孩子们活泼可爱的脸庞。

我感谢秋天。

感谢秋天的落叶，

飘洒满眼的火红与金黄，

让辛勤劳作的农民收获了希望。

我感谢冬天。

感谢冬天漫天飞舞的雪花，

舞出了天地间的一片银装，

也舞出了伙伴们的阵阵欢畅。

我感谢母亲。

感谢母亲用甘甜的乳汁，

哺育我茁壮成长;

感谢母亲用勤劳的双手，

为我编织美好的童年时光。

我感谢父亲。

感谢父亲那结实有力的臂膀，

无论风雨,为我遮挡;

感谢父亲那温和、激励的话语,

让我一次次失败后,

更加坚强。

我感谢同学。

感谢同学的欢声笑语,

感谢同学的激情飞扬。

让我们在同一片蓝天下,

放飞梦想。

我感谢老师。

感谢老师的谆谆教导，

感谢老师的无私奉献，

让我在知识的海洋

尽情徜徉。

我感谢身边的每一位人，

感谢生活赋予我的一切!

感恩是一支歌——

一支温馨、清醇、甜美的歌，

5.感恩孝心诗歌 篇五

我是一片稚嫩的树叶

当我还是嫩芽的时候

总希望妈妈让我快些长大

我不曾想过妈妈养育我们的艰辛 总是一个劲儿地要求着妈妈

日子一天一天地过去 我们长成了绿叶, 黄叶 风儿从我们身边走过 羡慕地说：你们真美 云儿从我们身边走过 惊讶地说：你们真美 我疑惑

为什么不夸夸我们的妈妈 俯身一看 这才明白

妈妈把一切一切都奉献给了我们 妈妈的手是那样的干瘪 妈妈的腰身早已弯曲 妈妈的脸上爬满皱纹

妈妈，你为我们牺牲的太多太多 从此，就让儿女们为你阻挡烈日 从此，让儿女们为你遮风避雨 从此，让儿女们好好孝顺您

我是一只美丽的蝴蝶

可是从前却是一只丑陋的小青虫 我总是被人作弄瞧不起 每当我禁不住疼痛掩面哭泣时 只有蝴蝶妈妈静静地陪在一旁

小青虫：（哭泣）妈妈我怕，我疼

蝴蝶妈妈：孩子不哭，你是最坚强的，只要咬咬牙，没有过不去的坎儿。

小青虫：妈妈，是不是因为我笨我丑，所以他们瞧不起我。

蝴蝶妈妈：孩子，你虽然现在很丑，可只要坚强，也能变成美丽的蝴蝶，因为丑小鸭终会变成美丽的天鹅。孩子，有妈妈在，别怕。

无论有多么艰辛

妈妈总是精心地呵护着我 无论有多么痛苦

妈妈总是坚定地鼓励着我 你瞧，今天,我终于成了最美丽的蝴蝶，终于成了人们注目赞美的天鹅

可是，我听见妈妈在咳嗽了 可是，我看见妈妈变苍老了 我这才明白

为了我的美丽

妈妈已付出的太多太多

妈妈，您把一切都给了我们

而您却容颜尽逝，即将走向生命的尽头妈妈

让我们为您担负些什么吧 也许,我只有这单薄的身躯 也许,我只有这娇嫩的翅膀 那么，就让我回到您的怀抱-----与你相拥相抱

小时候

我总是不太听话 整天吵着要这要那

为了我，妈妈您总会想方设法 宁愿自己受苦也不让我担惊受怕 你总是很小心地呵护我长大

我记忆中的妈妈像朵娇美的鲜花 随着我渐渐长大

皱纹爬上了你的脸颊 您的腰身变得不再挺拔 青丝变成了白发 噢，妈妈

女儿今天已经长大

不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏.噢，妈妈 相信我

女儿自有女儿的报答.植物有妈妈 动物有妈妈 人也有妈妈

我们都有自己的妈妈

我们都沐浴着爱的阳光长大

妈妈

您把爱全给了我 把世界给了我

噢

妈妈我应该拿什么来回报您呢

妈妈：孩子，只要懂得感恩

懂得爱，就是对妈妈最好的回报

孩子：妈妈，您放心吧，我已经记住了您的话，只要懂得感恩

懂得爱，就是对您最好的回报

（合）只要懂得感恩

懂得爱，就是对您最好的回报

6.感恩母亲诗歌 篇六

孩子给母亲东西的时候，母亲哭了。

母亲的皱纹深了，她把美丽的青春给了我母亲的手粗了，她把温暖的阳光给了我 母亲的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 母亲的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对母亲深沉的感情

聆听母亲殷切的心愿

我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

我们应该学会感恩，应该学会感激，在今天这个特殊的日子里：

7.谈小诗歌活跃生物教学 篇七

关键词： 生物教学 诗歌 课堂 学生

【分类号】G633.91

适当运用小诗歌辅助生物课教学，可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，突出教学重点和难点，提高课堂教学效率，在美的享受中使学生思维得到启迪。

1.新课导入诗教学设计中，新课的导语至关重要。有时运用小诗导入新课，既可导出本课的主要教学内容，又能在新课一开始就集中学生的注意力，牵引住学生的思维。例如，在讲授“生物与环境”时，可运用古代诗人描述生境的优美诗句来导入新课，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

2.提出疑问诗。有些诗歌中，涉及的生物学知识，其科学性不强，不够严谨，有的甚至还有错误。课堂教学中，运用这些诗歌给学生提出疑问，不仅可以活跃课堂气氛，调节学生的学习情绪，而且还能抓住问题的实质，积极启发学生的思维，使学生形成准确的生物学知识。例如，在讲授“家蚕的一生发育变化”时，可运用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的名句，向学生提出疑问：难道是“春蚕到死丝方尽吗？事实上是“春蚕丝尽没有死”。再如，学生在学习“植物的光合作用和呼吸作用”一节时，教师可运用学生在小学学过的小诗《天天做早操》：“公鸡叫，天亮了，早上空气多么好。小学生，上学校，排起队来做早操。”提出疑问：早上空气真的多么好吗？其实，经过生态学家近年的研究知道，早上的空气并没有像人们想象的那么好，空气最好的时刻应是每天下午15～17时。

3.理论形象诗。这是一类将抽象的生物学理论知识加以形象化的小诗。例如，在讲授啮齿目动物鼠类有关传播疾病危害人类的内容时，学生对旧社会流行的鼠疫的危害缺乏感性认识。这时，我们巧妙地运用了清代诗人师道南的《死鼠行》：“东死鼠，西死鼠，人见死鼠如见虎。鼠死不几日，人死如拆堵。昼死人，莫问数，日色惨淡愁云雾。三人行，未十步，忽见两人横截路……”这首诗非常形象地描写了当时鼠疫大流行时的悲惨景象，通过学习加深了学生对鼠疫的了解。

4.设置悬念诗。现代许多新的教学方法，如发现法、探索法、目标教学法等，都有学生思考、讨论、质疑、探索的过程，而设置悬念是重要的一环，可以激发学生“知新”的欲望，促进知识的迁移和深化。例如，在讲授有关“鸟的多样性”的内容时，可运用学生很熟悉的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。那么春天为什么处处闻啼鸟的呢？对此教师不要急于回答，而给学生留下“悬念”，让学生通过学习自己去寻找正确的答案。同样，在讲授“草原的生长”内容时，可运用“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句来设置悬念。这样，就能激发学生丰富的想象力，收到如同章回小说，电视连续剧的“悬念”效果。

5.疑难点睛。诗对一些教学难点问题，有时可以运用小诗来释疑解难。例如，在讲授猛禽类“鹰”的内容时，学生对鹰的性情凶猛、裂食肉类的生活习性，缺乏深刻的理解。这时，我们巧妙地运用了诗人高越的《鹰》：“雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣。虞人莫漫张罗网，未肯平原浅草飞。”这首诗把鹰的形态特征和生活习性生动地刻画了出来。说明了鹰爪的形质奇异，鹰眼的明亮之极，并有一双能腾飞搏击的翅膀。告诉猎人不要枉费心机，遍地去张罗投网，因为鹰志在四方，意在长空，不飞平原浅草，耻与燕雀同游。学生学完了这首诗，疑难问题也就迎刃而解了。

6.教育启迪。诗运用生物学小诗歌，可以对学生进行思想品德和科学素质教育。因为，许多诗人在诗中，往往都要发出自己的议论，从而给人以有益的教育启迪作用。例如，在讲授“啄木鸟”的有关内容时，我们运用了诗人朱庆余的《啄木鸟》：“叮叮向晚急还稀，啄遍庭槐未音归。终日与君除蠹害，无嗔无事不平飞。”这首诗不仅很详细地描写了啄木鸟的生活习性，而且还把啄木鸟的勤劳、韧性鲜明地表现了出来。告诉人们，啄木鸟日复一日，年复一年，叮叮向晚，锲而不舍，啄遍庭槐，是为了替人们扫除危害树木的蛀虫，这种精神品质多么可贵，能给学生以有益的启迪和教育。

7.小结脉络诗。运用诗歌进行课堂教学小结，形式新颖，效果较好。例如，在讲授“组成细胞的化学元素”内容时，可运用老作家高士其的一首小诗，来小结一切生物细胞共有的十大主要元素：“碳为主；氢、氧、氮副之；钾、钙、镁、铁又其次；磷和硫居后。”再如，在讲完有关“生态平衡和自然保护”的内容后，可运用宋代理学家朱熹的一句名诗“本体原来只是公，毋将私欲混其中”来进行小结，告诫人们祖国只有一个，地球也只有一个。只谋眼前局部利益，不计长远整体命运，自毁家园而不及早悔悟，终将铸成千古之恨。这样的小结，脉络清楚，学生学得活，记得牢。

8.课末余韵诗。这是一类留给学生课后思考，进行教学效果反馈的小诗。例如，在讲授“遗传和變异”一章有关遗传病的内容时，课末我们留下了老诗人艾青的一首小诗《海水和泪》：“海水是咸的，泪也是咸的。是海水变成泪？是泪流成海水？亿万年的泪，汇聚成海水。终有一天，海水和泪都是甜的。”我们试图让学生从遗传和优生的角度，对这首小诗进行特殊的理解和阐发。课后，有同学回答说：可把“海水”理解为人类的生活环境（自然的和社会的），把“泪”理解为人类自身的特征（基因型和表现型）。有史迄今，环境和人类自身，都并非十分完美，而有着各种弊端，因此都是“咸”的。是环境决定人？还是人决定环境？二者关系如何？这正是遗传学、优生学和生态学等所要探索的课题。可以预期，在并非遥远的将来，不论人类自身，或人类环境，都将变得无限美好，变成“甜”的。学生回答得好极了。

8.感恩诗歌朗诵稿 篇八

无论在学习、工作或是生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家收集的感恩诗歌朗诵稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩诗歌朗诵稿1

甲：春天

播种的季节。

辛勤的园丁撒下粒粒种子，在这万物复苏的季节里开始了又一次的耕种。

乙：花丛，繁忙的地方。

勤劳的蜜蜂拎着小小铅筒，在这温馨而又充实的日子里采花酿蜜。

丙：桑叶，渺小的舞台。

洁白的春蚕理着缕缕丝线，在这无众人瞩目的地方默默缝制棉袄。

齐：这一切的一切，都是您，伟大的老师。您就是红烛，在漆黑的夜里为我照明，为我引路。那烛身上滚落的滴滴烛油，是您激动与欢喜的泪水。又是一个教师节，老师，您歇歇吧，在这短暂的一天里，把您头上那温暖的火苗暂时熄灭吧。

我，要对您说，您辛苦了!

感恩诗歌朗诵稿2

天快要坠地的那个傍晚

母亲下地去了

把翘盼留给了儿子

把辛劳献给了土地

带着稻穗的香馨

带着棉朵的絮白

还有那瓣从未绽放的梦

母亲的额前

年年开成一朵金菊

母亲不回来了

让儿等成了一粒芽籽

将思念播撒

让儿望成了一株银杏

把记忆凝晶

母亲永远回不来了

为了尝还一生的欠债

她躬驼的背

隆起一座沉默的山

我站成一块沉重的碑

感恩诗歌朗诵稿3

人们都说;

您像红烛，燃烧自己，照亮别人。

人们还说：

您是园丁，任劳任怨，培育花朵。

我说：

您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。

在九月这个光荣的节日里。

我们向所有的老师送上最真挚的话语：

老师，祝您节日快乐!

感恩诗歌朗诵稿4

一跪父母恩

辛苦十月将儿生

二跪父母恩

呀呀学语在初春

三跪父母恩

送我学堂伴窗根

四跪父母恩

我卧病榻您揪心

五跪父母恩

晚学不见唤儿回

六跪父母恩

我远行求学您夜挑灯

七跪父母恩

离闺远嫁您难舍情

八跪父母恩

您来家，放下土特产匆匆离去的背影

九跪父母恩

我生儿育女方知母爱有多沉

十跪父母恩

如今儿孙满堂却独守孤灯渡残生

感恩诗歌朗诵稿5

每天把你的名字挂在胸前

我能感受到你博大的爱

你永远是我的一片森林

我是一粒微小的种子

我的思想在你的呵护中发芽

每次仰望你的时候

你的肩膀就像一座木头房子

容纳了蓝天和白云

我曾想象我们能永远站在一起

所有美丽的清晨和夜晚

在你的脚下默默地醒来睡去

直到今天

我长成了一颗会移动的树

重温那些你给我的爱

我才要像你一样

在岁月的风雨中

随意站在人生的某个角落

形成一片绿色的荫蔽

九月——献给教师节的诗

九月果香，九月菊黄，我却仍闻到，三月桃李的芬芳，九月的秋凉，给我们秋的内敛、秋的端庄;

九月的硕果，给我们秋的成熟、秋的向往。

在这回望的金秋季节，我们有桃李不言下自成蹊的快乐。

孩子，我愿你的双眸，闪亮着希望之光，不会在人生的岔路口，深深地彷徨，我愿以我的灵魂，为你们点燃心灵的灯塔，在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。

我愿，以我沉默的执著的心，在三尺讲台上，为你们幻化出千万条可能的道路，我愿，沾染你们青春热血的激昂

活到老，学到老，共同成长，得一生的风华正茂!

我知道，这个节日，凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望，粉笔，支支嘎嘎画出的，是人生的曲线;

作业，层层迭迭累积的，是热切的期许。

我，不再是烛光，因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向;

我，不会是春蚕，因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。

我当作太阳，有燃烧有迸发，为你们带来热力四射的光亮;

我当作领头的大雁，在万里晴空与你们展翅共翱翔。

孩子，我要你们把目光投向更广阔无边的世界，孩子，我只是九月一道闪亮的阳光，在你们成长的征途上，我、我们，为了民族之未来，为了民族之希望

我们会燃烧得比白昼还要明亮，也把你们这一堆热烈的火种点燃!

九月，我们是日中跋涉的行旅，我们付出一切，也收获一切，孩子，是你们的勤奋与爱，使我们的囊

感恩诗歌朗诵稿6

满载着迎接挑战的喜悦，满载着爸爸妈妈的希望，我们蹦蹦跳跳地飞奔在上学的路上，我从幼儿园的小朋友，变成了一年级的小学生，我已经学会长大！

爸爸妈妈

请放开你们春天一样温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰的向前走。

别担心我会摔跤，即使蹭破细嫩的皮肉，我也不会拉着你们的衣角哭泣，在风雨里浑身发抖。

请相信我，我不再胆小，在一次次摔跤之后，我能登上九十九座山，越过九十九条沟。

亲爱的爸爸妈妈，请你松开你们那慈爱的手，让我踩着坚实的土地，跟困难和胜利交朋友！

请相信，我会变得更坚强、更勇猛！

感恩诗歌朗诵稿7

妈妈

孩儿想念您啊

可是

我却怎么也记不清楚您的面容

您突然怎么那样的模糊

我瞬间崩塌的记忆

我恨自己怎么可能不会记不清楚您的样子

我发疯一样几个小时的翻看您的照片

妈妈，今天

我还是没有真切清晰的记起您的样子

妈妈，是您离开我们太久太久了

不是，只是因为您一直都在都在我们的身边

我相信您每时每刻在天上依然安详地看着我们

妈妈你的孩子虽然都很平凡

但是。您的精神早已经在我们的生命中生根发芽

妈妈！妈妈！我们也会如你努力，努力做一个

爱儿子也懂得理解儿子的母亲

还记得。在那个刚刚包产到

户大部分人都还少吃缺吃少穿子女有多的年代

您总能把生活打理的井井有条

把每一个紧巴巴的日子都过得有模有样

妈妈，从小您就潜移默化的让

我们就知道什么是真正

意义的上得厅堂下得厨房

您的贤惠善良、吃苦耐劳、孝敬公婆、热情好客

不分年龄大小，来家都是客

就是方圆几百里和县城里传佳话最多的女人

感恩诗歌朗诵稿8

尊敬的领导，亲爱的朋友们：

大家好！

曾几何时，传闻告诉我，安监工作比较忙碌；曾几何时，朋友告诉我，安监生活相当辛苦。真正置身其中，我才发现，安监工作也不乏充实和幸福，忙中有乐，苦中有甜。

从畖底中心站到办公室，从现场检查到公文写作，有欢笑也有泪水，有迷惘更有收获。

站长的公正严明，我依旧记忆犹新。他用扎实的作风和务实的态度，彰显着“踏实做事，认真做人”。

“来者就是客，应以礼相待”，主任时常这样告诉我们；“来客接待要微笑相迎，热情服务”，她时常这样教导我们；“人生最大的美德是饶恕”，她始终用一颗包容的心默默为我们奉献着。从大处着眼，小处着手，细处入手，她用榜样的力量不断熏陶着我。

这么多个日日夜夜的朝夕相处，日出日落的正面接触，主任始终用饱含冲劲和韧劲的话语和行动鼓舞和激励着我。从起草文件到最后定稿，仔细推敲，反复修改，披星戴月，锲而不舍，每份文件、甚至每个词语的背后都包含了他无尽的苦水和汗水，他用无声的语言不断诠释着“耐心”。

局领导语重心长地教育我们，要时刻用“创新、争先、包容、和谐”的闻喜精神武装自己，用转型跨越发展的特色闻喜鞭策自我，勇扛“科学发展”大旗，敢当“安全发展”卫士，为服务安监倾情奉献，为发展闻喜保驾护航。

肩负使命无怨无悔，胸怀壮志无私无畏。这就是我们工作的真实写照，这就是新时期我们最可爱的安监人。

会议筹备，思前想后；起草文件，通宵达旦；防汛度汛，整装待发；日常琐事，千头万绪。我的岗位是平凡的，但依然需要不平凡的毅力，每当面对挫折时，我总是告诉自己：合理的训练是锻炼，不合理的训练是磨练。我要用爱岗敬业的精神，坚守平凡岗位，争做不凡贡献，让平凡的岗位折射出绚丽的光华。

金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。我坚信，播撒一粒种子，收获一片希望；付出一颗真心，收获一份真情。因为有你，我懂得了责任；因为有你，我学会了坚强。

最后，我只想说的是“感恩安监，感谢有你”。我的演讲完毕，谢谢大家！

各位同学：

大家好！我演讲的题目是《人类的骄傲―母亲》。

世界上最伟大的爱就是母爱。

一年有四季，我们拥有欢笑的每一个季节，当我们享受着幸福的童年生活时，是否想过是谁把我们带到这充满温暖和爱意的世界里呢，哦，是我们的母亲。

当孩子发出第一声啼哭，宣告自己的到来时，痛苦不堪的母亲完成了一番艰辛而伟大的事业―生命的繁衍。面对陌生的世界，孩子感受更多的是寒冷、饥饿和恐惧。是母亲把爱注人孩子的心田，驱散孩子的怯意和不满的便咽。

孩子还在极棍中，母亲就操劳起来。每日清晨，母亲就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲惫不堪，可是，还有一大堆孩子的衣物等着她去清洗呢。

孩子健壮地成长，母亲欢笑着。孩子长大了，成了出名的“调皮鬼”和“捣蛋专家”。对犯错的孩子，母亲脸上不再有慈爱的微笑了，她毫不留情地批评孩子的错误。有时母亲边流泪边教训着孩子，当孩子认识到过错并改正时，她会再次露出欣慰的笑容。

生活总是几多波折，在我们最艰难的时候，母亲以她娇小的身躯承担起生活的重担，尽管艰难接踵而来，为生活辗转奔波而屡遭挫折，但母亲从未对生活失去信心。勇敢地面对眼前的一切，她总是这样说：“没有过不去的桥。明天——会好起来的。”

母亲是乐于助人的，即使在我们处境艰难的时候，母亲仍然资助那些比我们更困难的人。现在，我们的生活日渐好起来了，如果周围的人有什么难处，母亲更是鼎力相助。母亲言传身教，教给我们许多做人的道理和传统的美德。

孩子一天天长大，母亲一日日衰老。不懂事的孩子，讥笑忙碌家务而不关心政治的母亲；不懂事的孩子，烦天天唠叨吃饭穿衣的母亲；不懂事的孩子，对母亲大发脾气，大声嘶喊“我要独立！”母亲偷偷地落泪，又默默地承受着多少伤怀和委屈，永远微桨地望着孩子。

终于有一天，孩子猛然发现，岁月的风霜染白了母亲的双鬓，时间的阔斧在母亲额上砍出了深深的痕迹。孩子哭了，扑在母亲怀里，难过地哭了，母亲紧紧地楼住孩子，双眼喻满着欢喜和幸福的泪花。孩子终于长大了，懂事了。

孩子长大了，谦虚的母亲有时竟也骄傲起来。当孩子在学业上有了一些成绩，或者听到别人夸奖孩子如何用功，如何懂事，母亲脸上总是挂满骄傲的微笑。

母亲，是母亲给了我们生命的权利，教我们迈出了人生的第一步，是母亲给予我们坚强的性格和战胜困难的勇气，是母亲把世上最无私的爱永远地倾注在我们身上。

母亲给予我们许多许多，而我们回报了多少呢？每个人都应珍惜最伟大的母爱，更加热爱我们的母亲；我们都应努力起来，让母亲拥有骄傲的笑容。

人类，万物的主宰；母亲，人类的骄傲！

感恩诗歌朗诵稿9

感恩父母

因为是他们

赋予了我生命

孕育让我成长

感恩他们赋予了我光明

让我努力的追求梦想

父母对于我恩情如此浩荡

让我无以为报

感恩先贤圣哲

因为是他们

启蒙了我何为大爱大德

在混沌世界甄别善恶美丑

那是一场人生洗礼

和灵魂的对话

让我的品格得以提升

让我的灵魂得以升华

感恩亲人朋友

因为是他们

给予我力量

让我越过坎坷

奔向康庄大道

你们对我的扶持

让我对明天的生活

充满了新的期望

让我不再黑暗中暗夜彷徨

从此奔向远方

感恩爱我和我爱的人

因为是你们

教会我深情

和深爱的难得可贵

让我不再彷徨

让我对未来燃起希望的火光

感谢伤害过我的敌人

因为是你们

让我认识到了自己的弱点

感受到了世界的复杂与残忍

锻炼了我让我不再高度的忍受与仁爱

感恩生活的点点滴滴

感恩生命的千回百转

感恩有心

感恩有情

感恩青山

感恩白云

让我站得更高看得更远

让我知道人外有人天外有天

感恩诗歌朗诵稿10

爱在校园是一种升华

陌路变成友情

友情变成亲情

望着你

略显稚嫩的脸颊

想你成长

看着你

略显成熟的老练

怕你成长

失去了往日的纯真

爱在校园是一种誓言

强身健体是对生命的承诺

爱的路上勇往直前

操持内务是对生活的理解

爱的路上别样精彩

在这里

悲喜交加是爱的.感动

在这里

痛苦轮回是爱的回味

爱让我们相知

爱让我们相识

你不是我的孩子

因为我没有把你养育

你就是我的孩子

因为我把所有的爱给了你

在这里

有我一生的光荣与梦想

在这里

我学会了爱与被爱

爱在校园

是一种不变的情怀

感恩诗歌朗诵稿11

女领：落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对她的滋养。

男领：浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育它的大海的颂扬。

领合：不要抱怨上苍给予我们太多的坎坷与沧桑，也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕，常怀一颗感恩的心，我们享受着生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。男领：有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心。女领：也有人说——感恩是人世间的美德，它至高无上。全体合：感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长。

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。

感恩我的同事，因为他们给了我克服困难的勇气，让我从容应对各种生活的艰辛。

感恩我的领导，因为他们给了我进步的力量，让我们昂首阔步迈向成功的彼岸。

感恩我们亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮成长。

感恩我们伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方。

女：多少次带着幸福的感觉进入梦乡男：多少次满含着感动的泪花把未来畅想女：常怀感恩之心的人是最幸福的。男：常怀感激之情的生活是最甜美的。女：学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战男：学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航女：感恩，是一种力量男：感恩，是一种境界

全体合：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福、拥有一个美好的未来！

靠的是深扎大地的跟默默支撑；

凌云高楼气势撼人；靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑；那么，人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢？那就是诚信！

诚信是一朵馨香的花朵；让他人快乐，使自己陶醉；诚信是一首古老的诗歌；让他人品味，使自己高尚；面容上有自尊；眼睛里有自信；行动中有把握；生活中有朋友；一个人可以没有财富，只要他活得坦荡；一个人可以没有名望，只要他问心无愧；但一个人不能没有诚信，否则一无所有；学习，因为诚信而进步；工作，因为诚信而成功；人生，因为诚信而精彩；

社会，因为诚信而和谐；莘莘学子，诚信为本；言而无信，不和其可；诚自心，信自行，心行合一；让我们用心灵呼唤诚信；让我们的人生以诚信为基石；让我们的风采以诚信为旗帜；让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火；让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫；身沐一片灿烂；心系一份执着；带着诚信上路；踏着一路风光；

我们呼唤诚信，拥抱诚信，坚守诚信！

甲：我们沐浴着爱啲阳光长大乙：我们滋润着人间啲真情成长丙：多少次带着幸福啲感觉进入梦乡丁：多少回含着感动啲泪花畅想未来

甲：11月啲最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩啲心，一腔感激啲情，却永驻我们啲心间甲乙：常怀感恩之心啲人是最幸福啲丙丁：常怀感激之情啲生活是最甜美啲甲：感激我啲父母，因为他们给了我宝贵啲生命乙：感激我啲老师，因为他们给了我无穷啲知识丙：感激我啲朋友，因为他们给了我克服困难啲力量。

丁：感激我四周啲一切，因为他们给了我和谐健康啲成长空间。

甲：有一个词语最亲切乙：有一声呼唤最动听丙：有一个人最要感谢丁：有一个人最应感恩。

合：它就是—“妈妈”。

甲：妈妈啲皱纹深了，她把漂亮啲青春给了我乙：妈妈啲手粗了，她把暖和啲阳光给了我丙：妈妈啲腰弯了，她把挺直啲脊梁给了我丁：妈妈啲眼花了，她把明亮啲双眸给了我甲乙：面对妈妈深沉啲感情丙丁：聆听妈妈殷切啲心愿。

合：我们应该学会感恩，应该学会感激。

甲：假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟乙：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福啲港湾丙：假如母亲啲真情，点燃了我们心中啲希望丁：那么父亲啲厚爱，将是鼓起我们远航啲风帆甲乙：父母啲爱说不完、道不尽丙丁：我们却不知拿什么来感谢你，合：我啲父母，我们只有把所有啲恩情我们铭记于心好好学习，用我们啲知识往返报您。

我们感恩，感恩生活，感恩朋友，感恩大自然，每天，我们都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；

感谢父母给了我生命和无私的爱；感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我友谊和支持；

感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；

感谢天空，给我提供了一个施展的舞台感谢大地，给我无穷的支持与力量；

感谢太阳，给我提供光和热；

感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好中生活着；

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；

所有的恩情我们铭记于心。

让我们一起深情地说声——“谢谢您”。

谢谢您，我亲爱的父母，因为你们给了我宝贵的生命，谢谢您，我一生的老师，因为你们给了我无穷的智慧，谢谢您，我可爱的朋友，因为你们给了我克服困难的勇气，谢谢您，我难舍的母校，因为您给了我们和谐健康的成长环境。

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！

感恩诗歌朗诵稿12

一、娘领着我往回走

时光深处，娘是领着我走得最远的那个人

而且，也是领我走的最快的人

倏忽，就回到四十年前

眨眼间，又去了三十年后

可是，娘却踅不出那个年代

以致，我的叹息荒芜了一年又一年

娘却成为我光阴的领航人

堪比爹。爹，只把我的光阴驻扎

娘的车后座，驼的是煤

而爹的车后座是我我站在爹的后座上看露天电影

娘守着她的店

娘永远是缺席的那个人

包括我的戏台、我的河流、我的果林

我独自骑行几十公里的漫漫长途

我在风雪中的抗争

一直，我嫌娘不懂柔情

她似乎很强悍、很霸气

可是，当娘领我往回走

一道柔光，却照了过来

是娘在启我觉悟

世间万千风景中

娘的风景味道很足

从最初的襁褓，到和解的最后

这中间隔了密不透风的山河岁月哦

娘老了，如一棵老松

松针松皮松节，以痛养护

一眼眼苍劲里，都是生命的倔强

哎，娘不知啥时就长成老松了

娘领着我往回走

娘也在看着我长成一棵树

二、我不喊娘为妈

姐弟们却觉得妈亲，进城把娘给换了

我固守着娘的称谓

大概想喊出细腻、柔情、慈善、和睦

像那段往事，如一扎深埋的老根

市中，高年级的女孩和室友聊天

抬着脚自豪地说，俺娘做的我路过，恰好看到她笑靥如花

那一刻，我似乎嗅到一种叫做娘的香气

而我那时，正嫌娘炸的油酥核桃仁太腻

原来，我的味觉太差

有些爱是靠听觉的不，许多爱是靠听觉的而我的听觉一向迟钝，一向与娘不和拍

我试图从身上找一些娘的影子

却发现，我被娘的影子笼罩着

我极力摆脱，却越缠越紧

宿命的东西，是上天做的记号

或许，这样，把人归类，又区分

我是娘的延续，也是娘的区分

我把匕首抻向自己的心窝

一股热流涌出，腥酸扑鼻而至

如娘病了，我就难过

娘老了，我就努力活得年轻

我的娘，永远大大咧咧

永远不懂儿女情长

我走在与娘背离的路上

却越来越近

三、娘从来没说过一句富有哲理的话

娘的故事却让我不可自拔

低俗来过，诙谐来过，苦难来过……

曾经，那些故事牢牢装在娘的脑袋里

而今，不知怎么就丢了呢

家里的电视机震耳欲聋

娘津津有味。我的声音也高上去

下不来的，还有我的担忧

和娘的血压

衰老，是一场场病的交替上演

娘又去远方求医了

专家了解情况后说，这病咋还跑这么大老远

或许，麻木较之手术不值一提

而娘，又该是怎样的落寞啊

她无论如何也不愿接受老迈与疾病的共生

当倔强倒下去，真不知她还能挺住吗

严冬快过去了

我在焦虑中渴望一茬春天

让我的娘幡然健复

领我走向春深处

感恩诗歌朗诵稿13

老师像一棵树，辛勤的培育着，我们这一棵棵刚刚破土的幼苗;

老师像一把伞，为我们遮风挡雨，不让我们受到风雨的袭击;

老师像救生圈，传授我们知识，让我们畅游在知识的海洋里;

老师，您让我们倍受呵护，传授给我们知识并教了我们做人的道理。

所以，在今天这个特殊的日子里，我祝愿所有老师:

教师节快乐!

感恩诗歌朗诵稿14

老师的眼睛里

流露出爱的光芒

他行走在教师中

仿佛似一些美丽的天使

飞在同学们的心中，心中的感激仿佛像

一些不会说话的语言，渗透了所有的语言

让所有融化的力量，去握紧老师的手

让我们永远在一起一万年

让我们心中的情，流露着一亿年的光阴

老师教育了我们要多做阴德

阴德似一些隐形的翅膀，可以飞翔在所有人的天空中

变成了一只爱的飞鸟，航行在时空的背面

感恩诗歌朗诵稿15

感谢您，老师!

一块黑板

三尺讲台

是您挥洒人生的天地

我们在您的天地里茁壮的成长

一支支粉笔

在您的手里

变幻成了黑板上的字

又变成了我们的头脑里的知识

一根根教鞭

在您的面前

不断的飘舞

把那些做人的道理飘进了我们的心里

您没有雄健的体魄

却给我们撑起了一片无雨的天空

您没有建筑师的双手

却给我们奠定了最坚实的基石

您没有艺术家的眼光

却给我们建起了一座座雄伟的大厦

您那渊博的知识

让我们感受文明与希望

您那高远的胸怀

让我们懂得宽容与忍让

您那高尚的人格

深深影响着我们的心灵

感谢您老师

我们真诚的感谢您

您就像那一支默默的蜡烛

燃烧了自己却照亮了别人

有您的光明的指引

我们不会在黑暗中迷失方向

感谢您老师

我们由衷地感谢您

我们不会忘记

您的言传身教还有您的谆谆教诲

您那用您的全部心血来支撑的守望

9.感恩老师优秀诗歌 篇九

2016感恩老师优秀诗歌(1)

《默默奉献》

几度春秋

几度风雨

穿越热暑的迷茫

重拾过去的记忆

只为那份爱与敬的记录

悄悄地她来了

一如久违的甘露

撒播在我们的心田

一如漂泊的小船

找到了停泊的港湾

多少次

知识的殿堂里走过

灯光中笑容的可掬

蓦然回首

你的恩，你的情

在白云的天空放飞

神圣的时刻终于来临了，

我站在岁月的边缘

大声呼喊：

10.感恩小诗歌 篇十

——赵燕写给晓云的情诗节选

赵燕，1983年出生于武汉新洲一户农家，高考落榜成为农民，他心有不甘，外出闯荡。从农民到农民工、工厂包装工、冲床工、小区保安，再到销售员，他一路挣扎，却还是偌大的城市里一个无房无车无存款、兄弟姐妹多的小人物。而这样一个“三无一多”的穷屌丝，却爱上了一个父母是武汉市公务员，自己是销售高管+拆二代的优质城市女青年。

两人间的差距，显而易见。她会爱上他吗？这样悬殊甚大的爱情能持续多久呢？穷小子对“白富美”许下的承诺，能一一实现吗？

一毛钱短信，遇上最好的爱情

2008年，赵燕辞去物业管理员，说白了就是保安的工作，选择去售楼。不过“售楼先生”远没有传说中的那样光鲜，他被分到咸宁，那年正值楼市低迷，整个房地产哀鸿遍野，他的业绩低落。

工作的失意，理想的迷茫，咸宁之夏，赵燕狼狈至极。看着身边同龄的人陆续结婚，老家父母劝他回家相亲，“你们烦不烦啊？我一个矮穷矬谁要啊？”他在电话里对父母大发雷霆，借此宣泄心中的不满……

赵燕兄弟姐妹多，家里交不起学费。2000年，因为欠学校4000多元的学费，他毫无尊严地参加高考，不出意外地落榜。他无法释怀对父母无能的痛恨，还有对自己的痛恨，整日到处浪荡，打架闹事，父母由着他，不敢对他多说一句。他窝在家里，看着父母插秧、除草、打谷子……“我要当一个农民吗？”他不甘心像父母那样脸朝黄土背朝天，他要出去闯一闯！2001年，赵燕离开家乡到了武汉，做工厂包装工，后来到江西贵溪卖过服装，做过冲床工、小区保安、销售员……他白天努力做事，晚上就坐在床板上写东西。记录高中时的恋爱故事，记录工作的累和苦，像所有外来务工人员一样，他没什么朋友，也没有更多消遣，只是一个在生存线上苦苦挣扎的小人物。虽反感父母要求相亲，但他也渴望上天赐他一个女友，拯救他颠沛漂泊25年的人生。一天，鬼使神差的，他给朋友发短信，问有没有女孩可以介绍给他，朋友扔给他一个手机号码，和陈晓云三个字。

2008年6月，他独自在宿舍玩手机。不经意间翻出那个号码，鬼使神差地发了个自我介绍过去。几分钟后，对方回了他一条70字的长信，“你好，赵燕，欣然接到你的信息……”他根本没期待那条一毛钱的短信会收到回复，更没想到她回得这么认真。第一次联系，两人发短信聊到半夜两点半。

第二天，他发觉自己忘不了她了。下班后，又打长途聊了几个小时，他了解到她是江夏纸坊人，是武汉一家公司的销售高管，比他大四岁。

随着了解的深入，赵燕发现两人的性格、爱好有太多相似，都爱看书，爱旅行，爱聊天。

赵燕平庸的生活，从此注入了绚烂的烟火。读过无数本小说诗歌散文，却从未给女孩写过情书的他，像疯了一样无时无刻、乐此不疲地写信，短短十几天，就洋洋洒洒写了很多。几天下来，两人居然互发了几百条短信。她的每一条短信，都如一滴温和亲润的晨露，沁人肺腑。赵燕慢慢向她吐露心事，与父母的隔阂，工作的无助。短短一个月，赵燕已深陷她的温情漩涡不能自拔，对她的思念如星火燎原，他确定自己深深爱上了她，强烈要求见面，附诗：“天赐万千宠爱＼我若捧你在手心＼可否？”

2008年7月底，他们约在武汉的武胜路新华书店见面。下了火车，赵燕早早来到书店门口等着，晓云发来短信说还有半小时下班。半个小时，像一个世纪那么久！赵燕心情忐忑：我没钱没貌穷屌丝一个，她会接受我吗？可现实是他想太多了。他们见面的情景像极了言情小说中的桥段，赵燕拿一本《八月未央》，晓云拿一本《告别薇安》，用网络流行语互相发问。他说：“你还记得兰若寺外的宁采臣吗？”她答：“我就是横行网络人见人爱花见花开的云（陈晓云）妮宝贝。”他们相对一笑，并肩前行。那一刻，赵燕感觉世界都向他微笑了。余光中，他仔细凝视了她，精致的淡妆，优雅的淑女装，发丝飘逸。

那一天，他们逛了江滩，卷起裤管走在江水中玩沙;坐在轮渡上吃冰淇淋，到图书大世界淘书。他送了她第一份礼物——两本《读者》。她的笑脸绽放如同夏日的荷花，洁净而清新。他们又爬珞珈山、荡舟东湖……仿佛前世相知。傍晚，他们坐在草坪上，晓云给了他一个建议——辞职，回武汉发展。

182封情书，穷文青维系爱情的绳索

为了爱情，他义无反顾。

2008年8月，赵燕拖着行李又回到武汉。不过这次他不再是一个人，晓云去接他。那天，武汉下暴雨，成了“看海”的城市，但留给赵燕的，不是浪漫，而是心酸。他俩提着大包大箱，瓢泼大雨中根本无法撑伞。他家在农村，当天必须找到住处才不至于流落街头。晓云陪他淋着雨，一家家问有无房可租，不是没有，就是价格太贵。找了一个多小时，他们浑身湿透了，鞋子里都是水。直到傍晚，他们才终于找到一家能“承受”的小屋。那是他最辛酸的往事，赵燕牢牢记在心里，他想，我赵燕将来一定要给这个女人买套房子！安顿好后，他们都已疲惫不堪，此时晓云早已饿得虚脱，赵燕强打精神说：“今天，我回武汉了，请你吃顿饭，好好庆祝一下！”可晓云说：“你以后找工作花钱的地方多着呢！能省一点是一点。”闻此，他的眼泪在眼眶里打转，“我何德何能，居然碰到这么善解人意的女孩？”

5元钱的鸡蛋炒饭，低廉而简单，在街边简陋的小摊上，他们一人一碗，相对而坐，在那个风雨交加的夜里，赵燕对她发誓：“以后你若不离不弃，我必生死相依！”有了爱情，他还要挣面包。因高中学费没补齐，算是肄业，赵燕只有初中毕业证。找工作四处碰壁，简历投了一大堆，面试了无数次，都没回应。他心情很低落，吃不下睡不好，觉得偌大的城市，竟没有他的容身之所。关键时刻，晓云帮他分析利弊，给他推荐招聘信息;看他胃口不好，她每天下班后去给他做饭吃。晓云在认识他之前根本不会做饭，有一天她煎鱼时，手臂被滚烫的油烫了许多泡，可她一句怨言都没有，赵燕握着她烫伤的手臂来回吹气，又感动又惭愧。

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10月，赵燕忙着找工作，忘了她跟他在一起的第一个生日，晓云不但不生气还安慰他，给他煮鱼汤。后来，晓云用她所学的人力资源知识，替他选择了一家公司。赵燕拿着地址，直接上门面试，结果被录用，从事的是他擅长的售楼工作。为了他们的未来，赵燕像拼命三郎一样工作，几乎看遍市面上所有的销售书籍，他对着镜子练习微笑、站姿、说话。他对每个人微笑，赵燕告诉自己，“钱从客户的口袋到销售员的口袋”，这是世界上最长的距离。为了晓云，再难他都要走下去。为了他工作的体面，晓云用低廉的化妆品，却为赵燕买来高级西服。她说：“你是销售经理，你的衣着品位决定了客户要不要买你手里的房子。”赵燕每天对自己说：“为了这样一个女人，你不能不努力！”随后半年，房地产回暖，他工作变顺，一度连续几月成为售楼部销售冠军，后来又做到副总经理。

晓云看他经常在纸上写东西，但写完之后常常找不到了，便从她工资挪出钱为他买了一台笔记本电脑。拿到电脑，赵燕做的第一件事，就是将手写的情书，一个字一个字地敲到电脑里，放进D盘永久保存。他这才发现，他居然写下了182张纸片，182封情书。他问她：“亲爱的，我没钱没貌，你为什么喜欢上我？”晓云总是羞涩一笑，转身逃掉。后来赵燕想，在那些苦逼的日子，他一个穷小子，就是靠这些情书俘获了优质文艺女青年晓云吧？

俗话说“有情饮水饱”，但这是行不通的，尤其是在丈母娘面前。当晓云的母亲得知女儿和这样的穷小子交往时，立刻使出雷霆手段干预，不让她出门，不断地给她相亲。赵燕知道她母亲是为她好。赵燕：农村，无房，无车，无存款，兄弟姐妹多，“三无一多”的一个小人物，要换做谁都会反对。可是，他要争取！

赵燕上门了，结果自己啪啪打脸：这时他才知道，晓云的父亲是铁路局干部，母亲是江夏一中的教职工，晓云家庭环境比他优越，而且后来区改造拆迁，她一跃成了“拆二代”，家里还了数套房子，这些资产过百万，晓云是个“白富美”。赵燕有些气愤，晓云之前从没在他面前提起过，他心想着她就是一个普通的城里姑娘罢了，谁知道，两人间的差距巨大。赵燕站在晓云的父母面前，有种被戏弄了的感觉，现实让他羞愧得恨不得钻到地缝里去，赵燕向晓云违心提出了分手。晓云却像一头犟牛似的抗争，在家绝食三天三夜，宁可与母亲决裂，也要与他在一起，甚至说家里再不同意就要与他“私奔”。晓云质问他：“你不是跟我说过，我若不离不弃，你必生死相依的吗？你凭什么要放弃？！”赵燕内心的感动难以形容，他紧紧抱着她，一句话也说不出来。他不能让她一个人孤军奋战了！

致最珍贵的你，用笔杆子为你打天下

丈母娘最后妥协了，说，买了房子才同意他跟晓云结婚。为了买房，赵燕拼命售房。同时给报纸杂志写稿，“蚊子腿也是肉”啊，可他发现，自己挣钱的速度远远赶不上房价的涨速。他的斗志渐显颓势。

这时，晓云鼓动赵燕动用售楼顾问三寸不烂之舌向她母亲借购房款。他们列了一个收入计划和工作规划，来了段双簧，晓之以理动之以情，终于成功向晓云家人“借”到了一笔钱。晓云拿出所有积蓄，借遍亲戚好友，最后赵燕家人卖地，终于凑够房子首付。

2009年5月，他们在武汉一家楼盘签下了购房合同。他终于有了一个家，一个和晓云的家。他抱着她在满是灰尘的毛坯房里乐得转圈。

2009年圣诞节的第二天，在人潮汹涌的江汉路时钟下，他拿出一只小小的银戒向她求婚，她泪如泉涌。他们紧紧相拥。那天，他们偷出家里的户口本，到民政局领证了。接下来，为了装修和婚礼，两人开始了伤心伤肺的拌嘴之路。一套房子已经榨干了他们的钱，装修成了最大的难题。一开始两人还幸福地坐在电脑前下载浪漫温馨的图片，期待装修效果，可最终发现，钱不够，不得不省去吊顶，省去书柜，省去墙纸，接着又在材质上专挑选物美价廉的。看着晓云失落的样子，赵燕给她赔笑脸，承诺过几年缓过劲来一定按她喜欢的样子改。这是一个女孩对家的全部幻想啊，他却办不到，赵燕惭愧得很。接下来的婚礼、婚纱照都要花钱，可赵燕已身无分文，于是除了白天销售，晚上他悄悄写起了剧本、小说，还意外成为了一家地方报纸的专栏作者，只为了赚取微薄的稿费，为婚礼助力。当他从报纸上得知，武汉F64电影制片厂有一个爱情剧本征文大赛，他报名参加，最终，他的剧本得了二等奖，奖品是价值8888元的婚纱摄影套照。他和晓云拍了这套“昂贵”的婚纱照。穿着婚纱的她笑靥如花，款款向他走来，赵燕感觉她就像仙女。

3月5日，结婚前一日，赵燕给武汉楚天金报举办的情书大赛写的情书获奖了，奖品是一枚千叶珠宝的大钻戒。到家后，他迫不及待地给晓云戴上。她问他哪来这么多钱买钻戒，赵燕得意地说：“书中自有黄金屋，我用笔杆子挣的！”晓云戏谑地说：“那我是不是书中的颜如玉呀？”两人幸福相拥。第二日，他们在赵燕的家乡小镇新洲李集拜堂成亲。

2011年，女儿赵奁宸出生。晓云假装吃醋地说，“这下你有了小情人，我地位堪忧啊”，赵燕当即写下《致我28年的老情人》抚慰妻心。虽然做到了月入万元的白领销售先生，但他内心的文学梦一直没停歇，他每天坚持写文章，也出了几本书，但内心却想当编剧。一个高中毕业证都没有的人，能行吗？他犹豫不决。

2015年5月，晓云鼓励他辞职做编剧。最初的四个月，他每月收入为零，为了逼女婿一把，晓云父母说过不会接济他们，家里的重担全部落到了晓云身上。在编剧这个行业里赵燕还是新人，他投了一些大纲和梗概给影视公司，都如泥牛入海。他加了无数编剧QQ群，微信群，整天关注着群消息，关注影视公司的审片人，却没卖出去一个剧本，人变得特别颓废。有时在家里一天一句话都不说，晚上整夜整夜睡不着，头发掉了不少，抽烟也特别凶。这时，晓云对他说，“别给自己太大压力，要是写剧本实在挣不了钱，再回来找工作我也支持你。”还开导他说，“导演李安在家里当了八年家庭主男，后来还不是拍出了奥斯卡影片？你坚持写一定会有成绩的。”妻子在他零收入时不抱怨，还鼓励他，赵燕慢慢静下了心。

可能是上天照顾他，也许是他太拼太努力，2015年9月，赵燕8万元卖出了第一个剧本，之后就有导演和影视公司找他定制剧本。如今，他的网络大电影《超五星选美》、《学妹快跑》、《花满楼》等陆续在各大网站上映，其中《学妹快跑》登录腾讯视频首页，两天点击率超过2000万次。

赵燕一点点实现着梦想，也兑现着他对晓云的承诺，重新按照她的设想装修了房子，买了车，买了第二套房……2016年2月14日，他在武昌区注册成立了自己的影视工作室，今年下半年策划一部网络大电影《夜魔灵1》，由他导演和编剧。努力好学的他已成为香港鬼王导演彭发先生的弟子，即将合作亿元电影。

他现在经常出差，和各影视公司谈剧本，也经常在外跟剧组拍戏。有时在宾馆写剧本，一写就是一个月。他一般会用当地的座机给妻子打电话，主动汇报行踪，还会把约他去谈剧本的导演的电话和名字、单位一一告诉她，说：“要是我被绑架了，你就把这些资料给警察，让警察来救我。”其实，赵燕是在告诉妻子，“老公正在做正事，不可能有机会去‘走私’呢！”忙完了，他会给她发一些浓情蜜意的短信，就像恋爱时他的情书一样。

赵燕说：“如果没有晓云，我不知道自己能否从一个农民走到职业编剧。在我此生所有的作品中，吾与吾妻，是我写下的最美剧本。”

编辑/杨晓婷

11.感恩老师诗歌 篇十一

您是园丁。

精心栽培着我们这一颗颗小幼苗，

让我们茁壮成长，

长成一颗颗大树，

成为建设祖国的栋梁!

老师，

您是星星。

在漆黑的夜晚为我们照亮，

带我们走上正确的道路，

让我们明了，

前进的方向!

老师，

您是蜡烛。

燃烧了自己，照亮了我们，

将知识毫无保留地传授给我们，

让我们明白，

人生的真谛!

老师，

你是阳光。

在寒冷的冬日把温暖带进我们心田，

让我们不再惧怕，

勇敢向前!

对老师的感激说不尽，

道不完，

就让我们一起送上一句：

12.诗歌：感恩 篇十二

虽然只是一间草房

一间破烂的茅草房

却把风和雨阻挡

虽然只是一双手臂

一双苍老无劲的手臂

却把我们的太阳托起

虽然只有酸菜萝卜

没有营养的酸菜萝卜

却将我们健康的养育

/

而后

虽然只是一只手

一只受伤无力的手

却将我从悬崖峭壁上拉回

虽然只是一盏灯

一盏微弱黯淡的灯

却将我的黑暗照明

虽然只是一个声音

一个柔弱颤抖的声音

却将我快腐烂的灵魂唤醒

/

沿着这光和声音

我找到了自己

尽管已是伤痕累累

尽管前面依然靳棘密布

我，再也不会将自己丢弃

/

此后

徬徨肯定有

徘徊也不会少

痛苦、无助不可能离开

而只要坚持着

用一颗感恩的心

13.感恩现代的诗歌 篇十三

你是我的恩人。

是你——

在我人生的`低谷 ，

给我关注

给我信心，

让我深创的心得以慰籍，

驱散了所有的阴霾，

不再计较那些得势的小人。

从此——

我郁闷的心空重燃起欲的烈火 ，

岁月里心歌如潮

激扬青春。

两年来，

我为你倾情 ，

在我认为值得纪念的日子里，

都留下了我的心声。

我运动水平的攀升，

我人际关系的质变，

都离不开你的关心，

你是我最值得挂念的人。

谢谢你——

一路相伴 。

无论你身处何方，

请记住 ，

一个心中有你

14.感恩诗歌朗诵稿 篇十四

在我们平凡的日常里，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编收集整理的感恩诗歌朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感恩诗歌朗诵稿1

我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗;是失修的路基

是淤滩上的驳船 把纤绳深深

勒进你的肩膊--祖国啊!

我是贫困 我是悲哀

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊

是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵--祖国啊

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明 正在喷薄--祖国啊

我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上

去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由--祖国啊

我亲爱的祖国

感恩诗歌朗诵稿2

绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩，才会有多彩的社会；

因为感恩，才会有真挚的友情；

因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！

学会感恩——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。

父母没有给我们荣华富贵，但是赐予了生命和土壤。

父母没有让我们坐享其成，但是给予了勇气和信仰。

不管你们多么的贫穷，在我们的眼里，却最富康；

不管你们多么的平凡，在我们的心里，却胜过世上任何一个偶像！

如果说母爱是一页小船，载着我们从少年走向成熟；

那么父爱就是一片海洋，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的期望；

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

学会感恩——感激我们的老师，因为老师丰富了我们知识的营养，给了我们打开知识宝库的钥匙；

是老师告诉我们遇到困难的时候，不要轻言放下和颓丧！

是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生大海上拼搏的船桨。

您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；

您用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。

我们还要感恩于朋友，因为真正的朋友，让你永远有一种坚实的臂膀，他们不但愿意和你甘甜同尝，而且能和你把苦难担当，携手拼搏、并肩起航。

我们还应该感恩多彩的生活和大自然，因为生活让我们不断走向成熟，因为大自然让我们沐浴着雨露阳光。

生活中所有的挫折磨难，更是因为它们而具有了沧桑！

生命中所有的快乐幸福，也因为它们而洋溢着芬芳！

学会感恩，感恩让我们的价值坐标更为宽广；

学会感恩，感恩让我们的生活处处充满光芒；

学会感恩，感恩会让我们的青春更加昂扬！

让我们怀着一颗感恩的心，走向祖国的四面八方！

感恩励志诗歌朗诵稿2

教我四书五经的先生

又教我做人的原则

您拿一把职责的利斧

为我打开知识的宝库

您用言传身教

教育我人生该怎样涂抹

关于梦想

关于毅力

关于尊严

关于爱

都一一点化出来

为我赶去无知的先生

为我扬起风帆的先生

您是那不声不响的指明灯

您是那蕴含千言万语的书卷

只有深思

才能懂您

只有感恩

才能透彻

教我知识与力量的先生

给我勇气与信心的先生

是您

在梦想的路上

默默指引

当我的梦想起飞

我要摘一枚菩提树的叶子

做成笛子

永远为您吟唱

感恩的音符

谱成的歌

感恩励志诗歌朗诵稿3

当太阳撕破夜雾喷薄而出

白鸽的哨铃惊醒了沉睡的寺院

于是，脆亮的钟声响彻晨空

随金鼓传唱的诵经声

拂去了障碍清醒的困顿

所有的生灵在这一刻睁开眼睛

不仅仅都会是喜笑颜开

也许，那些不如意依然会接踵而来

也许，种豆的不必须得豆

种瓜的也不必须得瓜

也许，灾难还是在不远的地方发生

也许，饥寒还在山海的那边肆虐

也许，你跌倒在路中而路人漠视而过

也许，还有很多的也许

尽管如此

太阳依然东升西落

推开窗门

山依旧青翠，树依旧笼葱

鸟儿依旧纷飞，花儿依旧灿烂

听，寺院的钟声依然清脆

我不禁双手合十

感谢我们的国度依旧和谐

感谢自己的父母亲人依旧安健

感谢蓝天依然如此清朗

感谢流过的小溪还是这样清澈

感谢完美的一切

也感谢风风雨雨

怀一颗感恩的心

对待所有的幸与不幸

怀着一颗感恩的心

看山，山有情

看水，水有意

感恩诗歌朗诵稿3

女领：落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对她的滋养。

男领：浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育它的大海的颂扬。

领合：不要抱怨上苍给予我们太多的坎坷与沧桑，也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕，常怀一颗感恩的心，我们享受着生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。男领：有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心。女领：也有人说——感恩是人世间的美德，它至高无上。全体合：感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长。

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。

感恩我的同事，因为他们给了我克服困难的勇气，让我从容应对各种生活的艰辛。

感恩我的领导，因为他们给了我进步的力量，让我们昂首阔步迈向成功的彼岸。

感恩我们亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮成长。

感恩我们伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方。

女：多少次带着幸福的感觉进入梦乡男：多少次满含着感动的泪花把未来畅想女：常怀感恩之心的人是最幸福的。男：常怀感激之情的生活是最甜美的。女：学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战男：学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航女：感恩，是一种力量男：感恩，是一种境界

全体合：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福、拥有一个美好的未来！

靠的是深扎大地的跟默默支撑；

凌云高楼气势撼人；靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑；那么，人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢？那就是诚信！

诚信是一朵馨香的花朵；让他人快乐，使自己陶醉；诚信是一首古老的诗歌；让他人品味，使自己高尚；面容上有自尊；眼睛里有自信；行动中有把握；生活中有朋友；一个人可以没有财富，只要他活得坦荡；一个人可以没有名望，只要他问心无愧；但一个人不能没有诚信，否则一无所有；学习，因为诚信而进步；工作，因为诚信而成功；人生，因为诚信而精彩；

社会，因为诚信而和谐；莘莘学子，诚信为本；言而无信，不和其可；诚自心，信自行，心行合一；让我们用心灵呼唤诚信；让我们的人生以诚信为基石；让我们的风采以诚信为旗帜；让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火；让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫；身沐一片灿烂；心系一份执着；带着诚信上路；踏着一路风光；

我们呼唤诚信，拥抱诚信，坚守诚信！

甲：我们沐浴着爱啲阳光长大乙：我们滋润着人间啲真情成长丙：多少次带着幸福啲感觉进入梦乡丁：多少回含着感动啲泪花畅想未来

甲：11月啲最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩啲心，一腔感激啲情，却永驻我们啲心间甲乙：常怀感恩之心啲人是最幸福啲丙丁：常怀感激之情啲生活是最甜美啲甲：感激我啲父母，因为他们给了我宝贵啲生命乙：感激我啲老师，因为他们给了我无穷啲知识丙：感激我啲朋友，因为他们给了我克服困难啲力量。

丁：感激我四周啲一切，因为他们给了我和谐健康啲成长空间。

甲：有一个词语最亲切乙：有一声呼唤最动听丙：有一个人最要感谢丁：有一个人最应感恩。

合：它就是—“妈妈”。

甲：妈妈啲皱纹深了，她把漂亮啲青春给了我乙：妈妈啲手粗了，她把暖和啲阳光给了我丙：妈妈啲腰弯了，她把挺直啲脊梁给了我丁：妈妈啲眼花了，她把明亮啲双眸给了我甲乙：面对妈妈深沉啲感情丙丁：聆听妈妈殷切啲心愿。

合：我们应该学会感恩，应该学会感激。

甲：假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟乙：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福啲港湾丙：假如母亲啲真情，点燃了我们心中啲希望丁：那么父亲啲厚爱，将是鼓起我们远航啲风帆甲乙：父母啲爱说不完、道不尽丙丁：我们却不知拿什么来感谢你，合：我啲父母，我们只有把所有啲恩情我们铭记于心好好学习，用我们啲知识往返报您。

我们感恩，感恩生活，感恩朋友，感恩大自然，每天，我们都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立；感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；

感谢父母给了我生命和无私的爱；感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我友谊和支持；

感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；

感谢天空，给我提供了一个施展的舞台感谢大地，给我无穷的支持与力量；

感谢太阳，给我提供光和热；

感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好中生活着；

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；

所有的恩情我们铭记于心。

让我们一起深情地说声——“谢谢您”。

谢谢您，我亲爱的父母，因为你们给了我宝贵的生命，谢谢您，我一生的老师，因为你们给了我无穷的智慧，谢谢您，我可爱的朋友，因为你们给了我克服困难的勇气，谢谢您，我难舍的母校，因为您给了我们和谐健康的成长环境。

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！

感恩诗歌朗诵稿4

小时候我就知道我的妈妈是世界上

最漂亮最厉害的女神

您永远都是我们的神仙姐姐

妈妈，孩儿们好想好想您

您毫不吝啬的爱和对孩儿们原生家庭的健康教育

成就了今天也孝敬自己公婆的我们

妈妈，您的教养，精神和年轻漂亮的容颜

与我们的生命同在，妈妈，放心吧！

您走后的十五年老爸替您活着

有我们和我们的孩子们，爸会幸福一辈子……

感恩诗歌朗诵稿5

老师像一棵树，辛勤的培育着，我们这一棵棵刚刚破土的幼苗;

老师像一把伞，为我们遮风挡雨，不让我们受到风雨的袭击;

老师像救生圈，传授我们知识，让我们畅游在知识的海洋里;

老师，您让我们倍受呵护，传授给我们知识并教了我们做人的道理。

所以，在今天这个特殊的日子里，我祝愿所有老师:

教师节快乐!

感恩诗歌朗诵稿6

妈妈

孩儿想念您啊

可是

我却怎么也记不清楚您的面容

您突然怎么那样的模糊

我瞬间崩塌的记忆

我恨自己怎么可能不会记不清楚您的样子

我发疯一样几个小时的翻看您的照片

妈妈，今天

我还是没有真切清晰的记起您的样子

妈妈，是您离开我们太久太久了

不是，只是因为您一直都在都在我们的身边

我相信您每时每刻在天上依然安详地看着我们

妈妈你的孩子虽然都很平凡

但是。您的精神早已经在我们的生命中生根发芽

妈妈！妈妈！我们也会如你努力，努力做一个

爱儿子也懂得理解儿子的母亲

还记得。在那个刚刚包产到

户大部分人都还少吃缺吃少穿子女有多的年代

您总能把生活打理的井井有条

把每一个紧巴巴的日子都过得有模有样

妈妈，从小您就潜移默化的让

我们就知道什么是真正

意义的上得厅堂下得厨房

您的贤惠善良、吃苦耐劳、孝敬公婆、热情好客

不分年龄大小，来家都是客

就是方圆几百里和县城里传佳话最多的女人

感恩诗歌朗诵稿7

人们都说;

您像红烛，燃烧自己，照亮别人。

人们还说：

您是园丁，任劳任怨，培育花朵。

我说：

您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。

在九月这个光荣的节日里。

我们向所有的老师送上最真挚的话语：

老师，祝您节日快乐!

感恩诗歌朗诵稿8

没有阳光，就没有温暖;

没有水源，就没有生命;

没有父母，就没有我们自己;

没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……

//

“感恩”之心，对世间所有人和事物给予自己的帮助

感恩诗歌朗诵大全

铭记在心;

“感恩”之心，我们每个人生活中的阳光雨露，一刻也不能少。

无论你是尊贵，或看似卑微;

无论你

在何时何处，你有着怎样的生活经历，只要你胸中

怀有一颗感恩的心，就会不断地涌现出

温暖、自信、善良和坚定。

//

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的`教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

//

学会感恩，要学会懂得尊重他人，学会感恩，要拥有一颗感恩的心，学会感恩，对待弱小，要知道躬身弯腰伸出援助之手;

学会感恩，要有奉献精神。

//

一颗感恩的心，一粒和平的种子，是一种责任、自立、自尊

感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人

感恩的心改变我们的态度，诚恳的态度改变我们的习惯，良好的习惯升华我们的性格，健康的性格使我们收获美丽的人生!

//

感恩阳光,感恩自然,感恩一切给予微笑和爱的人。

人人都有一颗感恩的心，天天都是感恩节，世界就更加美丽和温馨。

感恩诗歌朗诵稿9

满载着迎接挑战的喜悦，满载着爸爸妈妈的希望，我们蹦蹦跳跳地飞奔在上学的路上，我从幼儿园的小朋友，变成了一年级的小学生，我已经学会长大！

爸爸妈妈

请放开你们春天一样温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰的向前走。

别担心我会摔跤，即使蹭破细嫩的皮肉，我也不会拉着你们的衣角哭泣，在风雨里浑身发抖。

请相信我，我不再胆小，在一次次摔跤之后，我能登上九十九座山，越过九十九条沟。

亲爱的爸爸妈妈，请你松开你们那慈爱的手，让我踩着坚实的土地，跟困难和胜利交朋友！

请相信，我会变得更坚强、更勇猛！

感恩诗歌朗诵稿10

老师

你是醇香的甘露

滴滴洒在棵棵幼苗

让幼苗

开花结果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

灿烂的笑容里映射的是你无私的精神

你用手中的粉笔

为学生描绘了一幅

美丽的壮锦

学生每一个成功的脚印里

泛现了你根根白发

你用满清热忱

拂去了学生心里的污垢

送给学生靓丽的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火种

每一笔

每一行

都是你灵魂的阶梯

感恩诗歌朗诵稿11

一跪父母恩

辛苦十月将儿生

二跪父母恩

呀呀学语在初春

三跪父母恩

送我学堂伴窗根

四跪父母恩

我卧病榻您揪心

五跪父母恩

晚学不见唤儿回

六跪父母恩

我远行求学您夜挑灯

七跪父母恩

离闺远嫁您难舍情

八跪父母恩

您来家，放下土特产匆匆离去的背影

九跪父母恩

我生儿育女方知母爱有多沉

十跪父母恩

如今儿孙满堂却独守孤灯渡残生

感恩诗歌朗诵稿12

带着辛勤，带着步伐，怀着忐忑的心走进校门；

留下回忆，留下纪念，有着上进的心继续努力。

做阳光少年，做优秀的进北人。

当第一次，第一步迈向进北校门，心中或忧、或喜、或感触、或憧憬；

百感交集的心中，一定有着对未来的美好希望。

在梦中遨游着，遨游着长大后自己是多么的聪颖、懂事。

光阴似箭，时间从指缝中消逝而去，自己似乎从一个稚嫩、不懂事的小孩忽然变成了一个阳光、聪颖的少年。

身体不知何时变的高大、坚强。

一次次梦想着，梦想着能和擦身而过的大哥哥一样，一样有着威猛的身影。

人生道路坎坷不平，有时或许会摔跤，或许会摔得头破血流，或许会摔得站不起来。

人生道路坎坷几何？

越过障碍困难几许。

人生就是要摔倒后，拍掉身上的尘土，擦干疼痛的眼泪，触摸受伤的身体，感知神圣的灵魂。

站起来，一个坚强的信念鼓舞着我，坚强的迈向下一步。

啊！感恩学校！

是您把我们哺育长大，知识仿佛是您的乳汁，让我们吮吸。

您是诞生人才的摇篮，是您把我们抚养成人，让我们学会了坚强。

乌鸦有反哺之恩，驯羊有跪乳之情，我们也有一颗感恩的心。

啊！感恩学校！

感恩诗歌朗诵稿13

爱在校园是一种升华

陌路变成友情

友情变成亲情

望着你

略显稚嫩的脸颊

想你成长

看着你

略显成熟的老练

怕你成长

失去了往日的纯真

爱在校园是一种誓言

强身健体是对生命的承诺

爱的路上勇往直前

操持内务是对生活的理解

爱的路上别样精彩

在这里

悲喜交加是爱的感动

在这里

痛苦轮回是爱的回味

爱让我们相知

爱让我们相识

你不是我的孩子

因为我没有把你养育

你就是我的孩子

因为我把所有的爱给了你

在这里

有我一生的光荣与梦想

在这里

我学会了爱与被爱

爱在校园

是一种不变的情怀

感恩诗歌朗诵稿14

尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是--“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母!

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

学会感恩--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感恩--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感恩--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感恩--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声--“谢谢”

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，感恩，是一种力量

感恩，是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

我的演讲完毕，谢谢大家!

感恩诗歌朗诵稿15

一、娘领着我往回走

时光深处，娘是领着我走得最远的那个人

而且，也是领我走的最快的人

倏忽，就回到四十年前

眨眼间，又去了三十年后

可是，娘却踅不出那个年代

以致，我的叹息荒芜了一年又一年

娘却成为我光阴的领航人

堪比爹。爹，只把我的光阴驻扎

娘的车后座，驼的是煤

而爹的车后座是我我站在爹的后座上看露天电影

娘守着她的店

娘永远是缺席的那个人

包括我的戏台、我的河流、我的果林

我独自骑行几十公里的漫漫长途

我在风雪中的抗争

一直，我嫌娘不懂柔情

她似乎很强悍、很霸气

可是，当娘领我往回走

一道柔光，却照了过来

是娘在启我觉悟

世间万千风景中

娘的风景味道很足

从最初的襁褓，到和解的最后

这中间隔了密不透风的山河岁月哦

娘老了，如一棵老松

松针松皮松节，以痛养护

一眼眼苍劲里，都是生命的倔强

哎，娘不知啥时就长成老松了

娘领着我往回走

娘也在看着我长成一棵树

二、我不喊娘为妈

姐弟们却觉得妈亲，进城把娘给换了

我固守着娘的称谓

大概想喊出细腻、柔情、慈善、和睦

像那段往事，如一扎深埋的老根

市中，高年级的女孩和室友聊天

抬着脚自豪地说，俺娘做的我路过，恰好看到她笑靥如花

那一刻，我似乎嗅到一种叫做娘的香气

而我那时，正嫌娘炸的油酥核桃仁太腻

原来，我的味觉太差

有些爱是靠听觉的不，许多爱是靠听觉的而我的听觉一向迟钝，一向与娘不和拍

我试图从身上找一些娘的影子

却发现，我被娘的影子笼罩着

我极力摆脱，却越缠越紧

宿命的东西，是上天做的记号

或许，这样，把人归类，又区分

我是娘的延续，也是娘的区分

我把匕首抻向自己的心窝

一股热流涌出，腥酸扑鼻而至

如娘病了，我就难过

娘老了，我就努力活得年轻

我的娘，永远大大咧咧

永远不懂儿女情长

我走在与娘背离的路上

却越来越近

三、娘从来没说过一句富有哲理的话

娘的故事却让我不可自拔

低俗来过，诙谐来过，苦难来过……

曾经，那些故事牢牢装在娘的脑袋里

而今，不知怎么就丢了呢

家里的电视机震耳欲聋

娘津津有味。我的声音也高上去

下不来的，还有我的担忧

和娘的血压

衰老，是一场场病的交替上演

娘又去远方求医了

专家了解情况后说，这病咋还跑这么大老远

或许，麻木较之手术不值一提

而娘，又该是怎样的落寞啊

她无论如何也不愿接受老迈与疾病的共生

当倔强倒下去，真不知她还能挺住吗

严冬快过去了

我在焦虑中渴望一茬春天

让我的娘幡然健复