“我的中国梦”主题团日活动心得

“我的中国梦”主题团日活动心得（共12篇）（共12篇）

1.“我的中国梦”主题团日活动心得 篇一

总结报告

——我的中国梦主题团日活动

2011级人力资源管理一班

2013年5月13日

一、活动时间

2013年5月11日

16:00乘坐大巴车前往十渡。

19:00左右 到达十渡，入住。

19:30开始篝火晚会，卡拉OK以及自主烧烤。

2013年5月12日

9:00东湖港景区游玩踏青。

10:00划竹筏，漂流和爬山。

15:30乘坐大巴车返回学校。

19:00回到学校。

二、活动地点

位于北京市房山区的西南处的十渡风景区，是中国北方唯一一处大规模喀斯特岩溶地貌。十渡风景区是中国国家AAA景区和中国国家地质公园。

三、活动人员

工作人员安排

总负责人：

前期宣传：

材料采购：

图像采集：

后期材料整理：

其他人员

班级共37人，参加活动25人，因事请假12人。

四、活动形式

活动形式为外出踏青

五、活动内容

班委积极组织班级同学走出校园，感受大自然的美。

篝火晚会上我们围在篝火周围，一起唱歌舞蹈，自主烧烤时我们团结合作，烤出精美的食物。

晚饭后，我们用“真心话，大冒险”的游戏了解彼此的秘密。

在竹筏上，我们摸索划船的技巧，相互合作。

爬山踏青，我们用心感受自然的美丽。

漂流中，我们放开束缚，与自然亲密接触。

六、活动心得感受

这是第一次以班级为一个集体，开始的一次远行，在山水环绕的十渡，没有了首都喧嚣，没有了学习的压力，我们每个人都陶醉在自然温暖的怀抱中。

在这个万物复苏的季节，我们怀着期待的心情踏上十渡之行，走进自然，接近自然，让我们领略大自然美好风光的同时，也增进了我们彼此之间的友谊。

十渡这个地方是第一次去，不过风景很好，很漂亮。这次是大二的第一次班级里的同学出游。车程四个小时左右，觉得好难熬，不过还好，路上和同学欢声笑语也就觉得时间过得不是那么慢了。就这样，这两日一夜的旅行开始了。

清清的微风吹到山上，让我顿时觉得这里是值得一来值得一看的地方。夜晚，如同墨水般的天空有着无数的水晶挂在头顶，星星洒在夜晚的空中。

一次小小的自助烧烤，我们分工协作，配合完美，尝到了我们烤出的食物，也尝到了爱的滋味。篝火晚会，围着篝火我们唱歌跳舞，我们忘记了许多的烦恼与不愉快，在舞蹈中，我们留下了许多的欢声笑语。晓婷老师的生日晚会祝福，把我们的情绪带到了高潮。随后各种各样的游戏让我们彼此更加了解，我们说出彼此的秘密，分享着彼此的感动和喜悦。

第二天，早早的起来，踏着阳光，我们来到了东湖港景区游玩踏青。我们在竹筏上嬉戏打闹，欣赏着清澈的湖水，山间的小溪，巍峨的高山。我们每个人的脸上都露出的甜美的微笑，这不仅仅是大自然的魅力，更是因为我们能够在一起玩耍的那份喜悦。在漂流时，我们可以很放松，可以恣意的享受自然的美好，尽情的玩耍，在相互泼水的过程中也抛洒掉烦恼。

烧烤、篝火、K歌、舞蹈、生日、竹筏、漂流、爬山······一系列富有趣味又有意义的活动，真的很希望我们可以在那里多停留一会，感受自然，放空自己！

七、活动宗旨

有人说“现在的青年人不敢做梦”。的确，现在的青年人社会压力很大，压力涉及到就业、住房、赡养老人、教育孩子等多方面的问题，这些压在我们身上的社会责任，让我们无暇去做梦，让我们渐渐忘记了自己最初的梦想，每一个中国人的小小的梦想都是中国梦的一个组成部分。

过大的压力，喧闹的城市，已经让我们渐渐忽略了自然的美好。而很多人会在内心烦躁时选择出去走走，因为美丽的自然景色总会让人心旷神怡。

我们班级组织这次活动，想让大家走出这个繁杂的都市，回到最初的自然，忘掉学习中、工作中、生活上的压力，给大家一个尽情玩闹的机会。生活中我们总是有太多的顾虑，有太多的制度管理着我们，而当我们的心获得了一份宁静时，就像一支玻璃被倒空了的玻璃杯，最初的梦想也会慢慢走进那个本来拥挤的内心。我们会有精力去重新思考我们的人生，是要继续做着和其他人一样，连自己也不知道尽头在哪里的事情，还是要找回自己的梦想，做自己适合的、自己想要做的事情。

八、小结

这次以“我的中国梦”为主题的团日活动办得很成功，同学们在活动的过程中充分的展示了自己的才艺，充分的放松了自己，也感受了自然的美丽。活动通过多个游戏、多种形式让同学们相互合作、相互了解，增进彼此的感情。

通过这次活动，同学们能够理性的处理生活中遇到的压力，对以后的学习和生活也会有更明确的目标和方向。

2.“我的中国梦”主题团日活动心得 篇二

一、高校“中国梦”主题教育活动绩效评价的内涵

绩效评价是指组织依照预先确定的标准和评价程序, 运用一定的科学的评价方法、量化指标及评价标准, 为各部门实现其职能所确定的绩效目标的实现程度, 及为实现这一目标所安排预算的执行结果所进行的综合性评价, 并将评价结果反馈给被考核者的过程。[2]“中国梦”主题教育活动绩效评价的内涵是指根据各高校开展“中国梦”主题教育活动的实际情况, 构建科学、合理、系统的主题教育量化指标体系, 对“中国梦”主题教育活动目标的实现程度、资源的配置状况、践行过程及结果的认可度以及主题教育过程安排等情况进行综合评估。

开展“中国梦”主题教育绩效评价, 深化大学生对“中国梦”的理解, 将绩效评价与总结激励机制有效挂钩, 有利于激发大学生参与“中国梦”主题教育活动的积极和创造性;同时基于绩效评价的“中国梦”主题教育活动模式, 能够发现问题、解决问题, 不断促进“中国梦”主题教育活动的实效性和影响力的提升, 完善“中国梦”主题教育活动模式的长效机制。

二、高校“中国梦”主题教育活动绩效评价的基本原则

(一) 分类别活动模式评价原则

评价“中国梦”主题教育活动实际效果及应用价值应根据活动模式类型, 进行分类化的评价考量, 具体可通过对不同类型活动模式的核心要素进行质性分析和量化考核, 从而进一步掌握青年学生的思想动态及发展趋势, 促使绩效评价具有较高的信度。“中国梦”主题教育活动类型可以分为理想信念教育、团队融合教育、主题实践教育、新媒体宣传教育、艺术文化教育等。

1.理想信念教育。“中国梦”主题教育活动以理想信念教育为核心, 用中国特色社会主义理论统领青年思想引领工作。在理想信念教育中, 引导青年学生“立青年志, 追中国梦”;与重大时事教育相结合, 坚定青年学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信, 实现“中国梦”文化之精髓传承和“中国梦”文化形式之创新, 构建大学生社会主义核心价值观教育的长效机制。

2.团队融合教育。“中国梦”主题教育应当引领青年学生成为社会主义核心价值观的笃信者, 强调开展基于团队成员合作、团队精神融合的主题教育活动。在活动中, 深化对社会主义核心价值观的理解和认同, 提升团队意识, 强化实现“中国梦”的主人翁意识;深化榜样示范教育, 引领青年学生成为社会主义核心价值观的倡导者, 促进“中国梦”宣传教育的立体化、生动化。

3.主题实践教育。“中国梦”主题教育活动应广泛开展社会实践、公益志愿、辩论赛、演讲赛等主题活动, 以学生为本, 通过鲜活生动的实践促进青年学生在实践中从价值认同到行动践行的飞跃, 深化“中国梦”的时代内涵, 凝聚实现“中国梦”的青春力量。

4.全媒体宣传教育。立足“90后”大学生的个性特征和生活习惯, 将新媒体微博、人人网、微信、视频等与传统媒体橱窗海报、纸质报纸、电台广播等相融合, 构建青年主题宣传教育的全媒体平台, 深入开展全媒体的“中国梦”主题宣传教育活动, 推进线上线下主题活动融合, 丰富“中国梦”的内涵。

5.艺术文化教育。“中国梦”主题教育活动应基于思想性内涵、艺术性形式、文化性创新, 开展主题艺术活动, 如摄影大赛、朗诵表演、文艺晚会、戏剧大赛、微电影展播、创意平面设计大赛等, 激发广大青年学生的参与的积极性和活动认同度。

(二) 分阶段学生需求评价原则

开展“中国梦”主题教育绩效评价应当基于不同年级学生发展需求订立评价标准, 确立绩效目标, 进而开展绩效评价。分阶段学生的发展需求具体如下:大一学生以适应性和融合性发展需求为特点, 深化学生对学校、专业、同辈群体的归属感, 引导学生在“中国梦”主题教育中定位自己的大学梦想。大二学生以协调性和扩张性发展需求为特点, 需要进一步协调自身发展资源, 扩展大学的发展空间与人脉, 应当作为组织主体开展丰富多彩“中国梦”主题教育活动。大三学生以个性化和差异化的发展需求为特点, 在发展中明晰生涯规划方向, 探索未来的发展优势, 应当着眼于参与内涵型、创造型的主题教育活动。大四学生以定向性和转折性的发展需求为特点, 需要面对现实选择决策生涯发展方向, 同时积极学习, 顺利度过学习深造、就业创业等人生转折阶段。“中国梦”的主题教育活动应当致力于助推大四学生成长发展, 并进一步深化价值引领的实效性。

三、高校“中国梦”主题教育活动绩效评价体系

在设定分类别活动模式评价原则、分阶段学生需求评价原则的基础上, 采用层次分析法[3] (Analytic Hierarchy Process, 简称AHP) 构建高校“中国梦”主题教育活动绩效评价体系。层次分析法即将与决策有关的元素分解成目标、准则、方案等多层次评价体系, 在此基础之上进行定性和定量系统分析的评价方法。将层次分析法应用于“中国梦”主题教育, 把“中国梦”主题教育作为一个活动系统, 根据以往经验和活动实践定性分析主题教育系统内各层级要素及其重要性, 构建绩效评估体系, 在“中国梦”主题教育活动实践中通过全方位的评价打分, 量化绩效指标体系。

高校“中国梦”主题教育活动绩效评价体系分为理念指导、效率过程、受众效用、总结反馈四项一级指标和十二项二级指标。[4,5]具体如下:

理念指导维度包含主题吻合度、方案操作度、策划系统性三项二级指标, 考察主题教育活动设计是否契合上级关于“中国梦”主题教育活动的文件精神;活动方案是否能够有效整合资源, 具有良好的操作性;活动文案是否撰写规范, 具有系统性、合理性。

效益过程维度包含活动可行性、学生执行力、教师引领性三项二级指标, 主要评估主题教育活动开展过程中, 经费预算是否合理, 活动流程是否高效;考察主题教育活动组织和参与主体是否能够积极推进活动开展, 达到预期目标;考察教师在主题教育活动开展过程中是否能够统筹协调, 保障流程顺畅, 过程安全, 深化价值引领实效。

受众效用维度包含满意度、参与度、受益度、创新性四项二级指标, 具体考察参与成员对活动是否满意;主题教育活动是否具有最广泛的覆盖面和影响力, 是否具有良好的互动性;学生从主题教育活动中是否能够强化“中国梦”的认知, 深化对“中国梦”的情感, 提升追求“中国梦”的动力;“中国梦”主题教育活动是否能够与时俱进, 是否能够基于新媒体创新活动形式。

总结反馈维度包含总结深刻性、影响长效化二项二级指标。考察“中国梦”主题教育总结内容系统、总结方式多元, 能够以独到的方式充分展现活动特色;评估“中国梦”主题教育活动是否能够保持可持续的思想引领实效, 活动模式具有推广性和战略性。

总之, 高校“中国梦”主题教育活动绩效评价研究具有深刻的意义, 对于深化“中国梦”主题教育内涵, 固化“中国梦”主题教育实效, 提升“中国梦”主题教育开展的科学性、规范化以及影响力具有重要的作用。在开展“中国梦”主题教育活动的实践中, 应当根据各高校的实际情况, 制定具体的绩效评估指标体系, 从而进一步构建“中国梦”主题教育活动开展的长效机制。

参考文献

[1]中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知[R].教党字[2013]2号.

[2]刘玉彬.事业单位绩效评价机制现状分析[J].《河北青年管理干部学院学报, 2012, (3) .

[3]刘锐.基于AHP (层次分析法) 的学生素质评价与就业竞争力研究[D].北京:首都师范大学2007年硕士论文.

[4]郑新瑜.大学生主题教育实效性研究[D].赣州:江西理工大学2012年硕士论文.

3.“我的中国梦”主题团日活动心得 篇三

入选理由 提出要通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。组织开展“我的中国梦”主题教育活动是对广大职业院校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的重要举措。

主要内容 组织开展“我的中国梦”征文大赛。各地和各级各类学校要在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。组织开展“我的中国梦”主题宣讲。邀请党政领导、专家学者结合本地本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。教育部继续组织2013年全国高校校园文化建设优秀成果评选，培育凝练并发布当代大学生核心价值观，组织开展以“我的中国梦”为主题的第10届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。各地和各级各类学校积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。组织开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛。各地各高校和中等职业学校要认真组织、精心筹划，继续在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛。

4.“我的中国梦”主题团日活动心得 篇四

为深入学习贯彻党的十八大精神，跟随学校团组织的前进脚步，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，美术学院现开展 “我的中国梦”主题团日活动之参观州博物馆，了解红河州的风土人情与文化习俗。

一、活动主题

了解红河，热爱红河

二：活动时间

2013年5月10日

如果上午天气不佳、下雨，可向后推迟一日。三：活动地点

蒙自市州博物馆

四：活动负责人

黎明瑶 联系方式：187087340

52五：参与人员

1、各班团支书、团员，参加活动总人数控制在20人之内。

2、2010级绘画班4人，2011级绘画班、艺术设计班各4人，201

2级绘画班3人、2012级艺术设计班5人

六：具体安排

1、各班团支书于2013年5月9日将参与活动的团员名单交给负责人黎明瑶；

2、2013年5月10日上午9:00由黎明瑶及各班团支书组织人员在美术学院门口集中，黎明瑶负责点名。点完名到里仁校区门口坐车前往“蒙自市州博物馆”。

3、到达地点后：

(负责人事前跟博物馆联系，说明来访的目的和基本活动流程。)(1)听博物馆工作人员讲解

(2)自由参观

(3)活动回来每位同学写一篇观后感

(4)现场摄影、活动资料的收集和整理。(宣传部）

(5)负责人及各班团支书根据现场情况进行协助、帮忙

注：

1：报名了没有参加此次活动在综合量化分中扣相应的分值；参与此次活动的所有成员将在综合量化分中加相应的分值。表现良好者将颁发奖状。特殊情况需请假说明。

2：活动结束后由黎明瑶联系车接大家回学校。再由宣传部负责将新闻稿在友鸣谭贴吧、微博发布并上报辅导员转发到学校官方网站。九：经费预算

美术学院团委

5.“我的中国梦”主题团日活动心得 篇五

一：活动背景

我们每个人，不，应该说世间万物都具有自己的梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰，纵情地翱翔于苍穹之中，自由地穿梭于白云之间，小松树梦想长大成为一棵孤高的青松，坚定地扎根于地下，自豪地眺望远方。风华正茂的我们也梦想成为国之栋梁，为祖国的兴隆昌盛，社会的和谐美好做出自己的贡献。

肩负起中华民族伟大复兴的重任不应该是一句口号，而应是一种责任，是实际的行动。作为当代大学生，我们本身没有任何能力来践行民族复兴的重任，但我们要培养这种意识，锻炼自己，积蓄自己的力量，但祖国需要我们的时候，但我们拥有这种能力的时候，我们就要拿得出，用得上，起作用，这是我们的目标。这就需要我们有自己的梦想。

克罗福德曾说：“梦想是人生远航的灯塔，我们需要牢牢抓住梦想，因为如果没有梦想，我们就如断翅的小鸟，不能飞翔。”

我们的梦想，是一个简单的信念，无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们要在属于我们的光辉岁月中，去开创属于我们的未来，留下我们骄傲的足迹。

我们的人生就是一个伟大而平凡的梦想，我们带着理想而来，同样也带着梦想而去，梦想是我们前进的动力。因此为了让同学们树立自己正确的人生理想，我们决定以“我的未来不是梦”为主题，举办此次团日活动。鼓励同学们联系在个人实际，为自己确定一个明确的远期目标和短期的目标，以便能让同学们提起学习的动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，同时为我校同学在以后的人生选择中做一个参考。

本次团日活动的主题为“我的未来不是梦”希望我们能有饱满的热情，做一个热血青年，为自己和祖国的未来，不懈努力。本次活动通过歌舞，话剧，演讲的形式，表达我们对美好青春的热爱，心怀梦想，对祖国美好明天的祝福。

二：活动目的

组织部一直本着诚实守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们要求达到以下目标。

通过各种形式的表演来表现同学们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。联系实际让同学们看到自己的优势和不足，明白为实现理想应不怕苦，不怕累，要为理想而努力拼搏奋斗的道理。通过此次团日活动，使同学们坚定自己的梦想，并为之不懈奋斗，为开创美好的未来奠定基础。

三：活动时间、地点

主办单位：09电商团支和09金保团支

时间：xx年11月25日

地点：北楼40

3四：活动特色

活动当晚，同学们，像一团火，热情和激情在这里迸发，发出强有力的前进音符，心跟随着希望在走。虽然此次团日活动下达的比较仓促，然而，各团支部准备充分，活动形式新颖多样，有精彩的话剧、优美的歌声、动情的演讲和诗歌朗诵，节目异彩纷呈，以不同的方式表达了对美好青春的热爱及对理想的追求。在活动中，在场每位同学可以发表自己对活动主题的一些相关看法；此外，在活动中，还有辅导员莅临活动现场，并给予了我们思想指导，希望我们在不管在大学还是在社会都应该心怀梦想，展望未来。

五：活动亮点

在此次团日活动中，各班同学表现积极 踊跃参加。我们 欣喜的发现，从会场布置到节目形式，都有新颖别致之处。

l 会场布置

一直以来，团日活动的会场布置都是大同小异。拉些彩带，挂些气球……但本次团日活动中，我们发现有的班级出了一些创新。像把彩带拼成爱心等，贴在墙上，使整个会场顿时灵动起来。无论是在视觉上，还是在感官上都给人以美的享受。

l 节目亮点

在各班的团日活动策划书的节目单上，我们不难发现，此次团日活动除了传统的朗诵、小品、歌曲外，还曾添了不少独具匠心的节目。像水果拼盘、走秀等……

六:优秀节目

一、走秀《t台走秀》

二、小品《女生宿舍》

三、小品《应聘》

七:总结

总体来说，我们这次以“我的未来不是梦”为主题的团日活动，各个阶段的活动都算是成功，但仍有些不足。例如：活动准备匆忙，导致活动过程中节奏有些凌乱。但在同学们多方面的配合与协助还是有条不紊的进行下来。

八:活动经费结算（共计204.6）

1、水果 18元。

2、租借音箱 10元。

3、彩带 7.8元。

4、气球 10元。

5、水性笔 46 元

6、水 20元

6.“我的大学梦”团日活动心得 篇六

应学校的要求，我们班进行了“我的中国梦”主题团日活动。在此次活动中，我们感觉“中国梦”距我们的生活有点远，所以我们班级这次的主题是“我的大学梦”。

我们首先录制了“我的大学梦”视频。然后是制作我们的“青春纪念册”——我们班级大一生活的总结、回忆。“青春纪念册”的内容包括：每个同学的梦想、座右铭、大一生活的总结；还有我们班级举办的各种活动；最后是老师、导员的寄语。

在这个活动中，我收获很多。作为一名团员，同时作为班里的生活委员，我觉得这次团日活动做到很棒，做的事情都是十分有意义的，而且每个环节还算比较成功。班里的每个人都很主动的参与进来，并且对于自己的大一上学期生活作出了比较客观的总结，同时也对未来的大学生活做出了期望。我想专门有一个这样的机会对大学的生活做一个规划，对同学们很有帮助，有一个目标去为之努力，这是很有必要的。同学们也丛中明白了自己的目标、任务，有了为梦想付诸行动的动力。另外，因为我们这个专业要进行专业分流，所以制作“青春纪念册”即是对我们大一生活的总结，又是我们农工122班的珍贵回忆。

看着同学们自信的表情，听同学们充满豪情的大学梦，我相信，我们的大学梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。

7.“我的中国梦”主题团日活动心得 篇七

各院（系）团委（团总支）、各社团团支部：

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，进一步弘扬爱国精神，深化和推进共青团主题教育，加强基层团组织建设，增强共青团组织的凝聚力，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道

路的信念，引导广大青年团员树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，经校团委研究，决定开展“中国梦•青春行”主题团日活动。现将有关要求通知如下：

一、活动时间

2013年3月至4月

二、活动对象

各学生团支部（含学生社团团支部）

三、活动主题

中国梦•青春行

四、活动内容

（一）聚焦两会，圆梦中华

将“中国梦•青春行”主题团日活动与学习宣传贯彻“十八大”及“两会”精神相结合，组织团员青年以团支部为单位开展“我的中国梦”主题讨论会、宣讲会，使广大团员青年更加深入的了解“中国梦”的缘起及内涵，引导团员青年融入“中国梦”的奋斗方向，积极为“中国梦”贡献自己的力量，增强对中国特色社会主义道路的信念，锐意进取，自强不息，积极主动的加入到“中国梦”的队伍中。

（二）青春筑梦，榜样寻访

积极动员广大团员青年寻访身边的党员、教师、杰出专家学者以及青春榜样，通过专题采访、访谈座谈会、专题报告会等多种形式，交流分享他们的坚定信仰和为梦想奋斗的历程广大团干部要深入团支部，与团员青年开展成长对话交流活动，引导团员青年立志为实现“中国梦”勇担责任、努力奋斗。

（三）展示青春风采 成就梦想舞台

将主题团日活动校园文化建设相结合，积极参与我校第十三届大学生艺术节、体育节的各项活动，组织团员青年，通过演讲、辩论、朗诵、书画、摄影、征文、文艺演出等丰富多彩的校园文化活动和科技创新、创业教育，推出一批“中国梦”主题校园文化活动，推进校园文化建设，充分展现我校广大团员青年的青春风采和精神面貌，成就青春梦想。

（四）中国梦，志愿行

各团支部结合“学雷锋”服务月，在校内外组织开展积极有效的志愿服务活动，宣传“我的中国梦”及“十八大”、“两会”精神内涵，开展爱党爱国、爱心奉献、勤俭节约、公益环保等“学雷锋”志愿服务活动，充分运用校园网络、微博、微信等网络媒体让更多的人感受“中国梦”，加入“中国梦”。

（五）青春践行中国梦

各团支部积极开展形式丰富、内容充实、团员青年喜闻乐见的主题实践活动，引导广大学生深入社会、深入社区、深入一线，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，体验在“中国梦”的引导下各社会阶层的巨大变化，以自身的社会实践凝聚“中国梦”的力量元素，充分发挥广大团员青年的主动性和创造性，激发团员青年的奋斗热情，提升团员青年的责任意识。

五、活动要求

（一）各团支部本学期至少开展一次主题团日活动。

（二）各团支部开展主题团日活动后一周内向校团委先锋家园网站报送活动新闻，并在校团委先锋家园网站主题团日活动专题网提交活动照片和《百佳主题团日活动申报表》（见附件1）。

六、评选表彰

（一）在2013年4月28日前向校团委先锋家园网站主题团日活动专题网提交《百佳主题团日活动申报表》的团支部可参加2012-2013学年五四评优暨“百佳主题团日活动”评选；在4月28日之后举办的团日活动可参加下一“百佳主题团日活动”评选申报。

（二）活动结束后，各院系团委组织对此次活动进行初评，择优推荐，学校将重点从中评选出最佳主题团日活动，并予以表彰和奖励。

（三）百佳主题团日活动评选标准参见（附件2）。

七、工作要求

（一）高度重视，精心组织。主题团日活动是展示共青团基层建设和团支部工作的重要载体，各院（系）团委（团总支）要充分重视此项活动，结合我校学校学生工作“三项工程”和“三个计划”的要求，投入精力，加强领导和指导，并通过院系内部优秀团日活动展示、评选、表彰等方式，激发团支部开展团日活动的积极性和创造力。

（二）突出主题，注重实效。各团支部要紧密围绕“我的中国梦”为主题开展活动，注重创新和质量，结合团员青年的特点和实际需求，从培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的育人角度出发，依托有效的活动载体和寓教于乐的形式，推动“中国梦•青春行”主题团日活动取得实效，真正起到对团员青年的引领和影响作用。

8.“我的中国梦”主题团日活动心得 篇八

目录

一、活动策划设计方案

二、活动总结

1、活动的主题

1、活动的主题

2、活动时间

2、活动时间

3、计划参加人数

3、计划参加人数

4、活动创意人

4、活动创意人

5、活动负责人

5、活动负责人

6、活动目的

6、活动背景

7、活动形式

7、活动过程

8、活动步骤

8、活动效果

9、活动宣传

9、本次活动优点与缺点

10、活动经费

一、活动策划设计方案

1、活动的主题

“中国梦，我的梦”

2、活动时间

2013年5月

3、计划参加人数

2010级药剂02班30名学生

4、活动创意人

金文洋

5、活动负责人

金文洋 张玉华

6、活动目的青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强。走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正引领着当代大学生向着“长风破浪会有时”的的明天迈进。党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。当代的青年大学生肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担。更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。为了响应党的十八大中国梦精神的号召，争做有责任，有志气，有新观念、，培养善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，分析和解读实际问题与疑难问题和跟上时代发展的自觉性的大学生，20102010级药剂02班学生开展以“中国梦，我的梦”为主题的团日活动。

7、活动形式

1.利用座谈会，宣传标语，本团总支的博客或板报、海报宣传。

2.“中国梦”的主题演讲，问卷调查活动。

8、活动步骤

活动一；在十八大喜悦气氛下党的“中国梦”精神的宣传

活动对象：2010级药物制剂2班

活动时间：2013年5月11日

活动安排：利用座谈会，本团总支的博客，标语或板报、海报宣传。座谈会是本团总支内部讨论，就对中国梦各抒己见，确定最为贴切的大学生梦想。其他几种方式是对外的宣传形式。

活动二：演讲

活动对象；2010级药物制剂02班学生

活动时间：2013年5月12日

活动安排：组织同学们在学校北校区做有关“中国梦，我的梦“主题的演讲。

活动三：问卷调查本班大学生有关“中国梦”的认知现状

活动对象：2010级药物制剂2班的学生

活动时间：2013年5月13日

活动安排：在班内问卷调查，收集同学们对党十八大提出的“中国梦”精神的理解，写出自己的梦想之作“梦之墙”，同时发放十八大有关“中国梦”的报告进行宣传。汇总总结，以论文形式放博客上宣传，既获悉同学们内心对“中国梦”的认知，又锻炼了自己。

9、活动宣传

此次活动充分利用各种宣传手段，如宣传标语，座谈会，板报和海报进行宣传，特别是利用本团总支的博客，团QQ号等网络先进手段，可以方便校内校外同学共同学习；并且同学们手持“中国梦，我的梦”等的宣传标语在校区进行宣传，取得了很好的宣传效果。

10、活动经费

50元

二、活动总结

1、活动的主题

“中国梦，我的梦”

2、活动时间

2013年5月

3、计划参加人数

2010级药剂02班30名学生

4、活动创意人

金文洋

5、活动负责人

金文洋 张玉华

6、活动背景

走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正引领着当代大学生向着“长风破浪会有时”的明天迈进。党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。当代的青年大学生肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担。更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。为了响应党的十八大中国梦精神的号召，2010级药剂二班学生开展了以“中国梦，我的梦”为主题的团日活动。

7、活动过程

5月11日下午，在班长和团支书的带领下，开展了一场座谈会。座谈会上，药剂二班30名同学进行讨论，就对“中国梦 我的梦”各抒己见，确定最为贴切的大学生梦想。另外，我班还利用团总支博客，标语，板报和海报等进行宣传，收到了意想不到的效果。

5月12日下午，团支书金文洋组织同学们在第二教学楼2103教室做有关“中国梦，我的梦“主题的演讲，同学们踊跃参与，各抒己见，气氛异常热烈，充分展现了我班同学对祖国的热爱，对梦想的追求。

5月13日，我班30名同学利用课余时间，围绕“本校大学生有关中国梦的认知现状”的话题进行了问卷调查。我们收集了同学们对党十八大提出的“中国梦”精神的理解，同时发放十八大有关“中国梦”的报告进行宣传。汇总总结，传至博客上宣传，既获悉同学们内心对“中国梦”的认知，又锻炼了自己。

8、活动效果

三次活动就这样落下了帷幕，但我们的热血以依旧在沸腾，通过这次活动，同学们认识到：青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强。我们肩负着建设中国特色社会主义社会，实现中国梦的重担，更要明志、自立、自强，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。应积极响应党的十八大中国梦精神的号召，争做有责任，有志气，有新观念、，培养善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，分析和解读实际问题与疑难问题和跟上时代发展的自觉性的大学生。同学们聚到一起，畅谈内心对“中国梦”的认知，对未来梦想的憧憬，对自己肩上的重任也有了更清晰的认识，对于未来充满信心，我们作为新一代的青年，应该为了祖国的繁荣富强而努力奋斗，为了我们的梦想而持之以恒，中国梦，我的梦！

9、本次活动优点与缺点

优点：活动前，我们进行了深思熟虑的计划，使预算最下小，使效率最大化，实行了节俭开支，班长和团支书号召力强大，同学们积极配合，踊跃参与，氛围异常热烈。

9.“我的中国梦”主题团日活动心得 篇九

“我的中国梦——奋斗的青春最美丽” 主题

团日活动计划

“青春梦”一个洋溢激情、追逐梦想的词汇；一个为了理想与希望而闪光的词汇。对于当代大学生而言，“青春梦”更是我们追逐的梦想，人生因为梦想而精彩；青春因为追逐而闪亮。“青春梦”不只是我们每个人单纯而美好的梦，它更是我们广大青年实现人生价值的梦想。我们为了这个梦想，拼搏奋斗，“实现青春梦想 展现青春活力”，我们当代大学生因怀揣青春梦而奋斗；因青春梦想而拼搏。所以，我们根据《共青团吉林师范大学委员会开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”系列活动方案》的内容与要求，开展本次主题团日活动。

一．活动主题

“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”

二．活动时间

2013年10月 三．活动对象

传媒学院全体学生 四．活动负责单位

传媒学院分团委组织部 五．活动目的

通过这次活动，有效响应我校展开“我的中国梦——奋斗的青春 1 最美丽”的系列活动主题。同时也是为了表达当代青年人对追逐“青春梦”，实现自身价值的展现。作为一名大学生，我们青春飞扬、斗志昂扬，我们要在这美好的青春时光里放手一搏，为实现理想与抱负而努力。从自身出发，追逐青春梦，我们用实践与行动去追寻与收获。六．活动意义

1、通过举办“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题活动使广大青年树立远大志向，追逐自己的“青春梦”，努力学习，积极奋斗。使“青春梦”与“中国梦”紧密结合，“中国梦”的实现必须依靠我们每个人的努力。青年人作为社会的栋梁之才，国家的中流砥柱在祖国建设与发展中起着至关重要的作用。所以让同学们了解“青春梦”的重要性是非常必要的。

2、通过“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题活动让同学们了解广大青年的梦想，依据国家当年的发展形势与规划，我们当代大学生应该怀揣怎样的梦想才能迎合社会与国家的需求。我们要用实践与行动去实现我们伟大的“青春梦”，让青春闪亮；让理想闪光。

3、通过主题活动，增强同学之间的交流。共同进步，提高思想觉悟，用实践与行动去书写自己的“青春梦”。让我们紧紧跟随中国共产党的步伐，肩负起建设祖国的责任与使命，用我们每一个青年人的“青春梦”，去实现整个社会与国家的梦想，奋斗让青春激情洋溢。

4、通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。将我院各支部团员青年良好精神风貌展现出来，以自信、青春、活力去追寻自己的“青春梦”，去努力 2 实现自身的价值。去迸发当代大学生的青春正能量，让自己的梦想展翅飞翔，使自己心目中的“青春梦”去真正的实现。

5、通过一系列活动让同学们真正了解“青春梦”，并深刻领悟其内涵与精髓，去一步步实现自己心中的“梦想”，用实践与行动去拼搏奋斗，我们都怀揣梦想、我们都激情洋溢，“青春梦”因我们而美丽精彩。

七．活动具体实施方案

“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”

——“活力青春

放飞梦想”树立我们自己的“青春梦”

（一）团日活动内容

1、文艺填色 美丽青春

实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。而青春梦，便是中国梦之河的一泓清泉。习总书记也强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，我们要汲取源源不断的强大力量。文艺包含着中国精神和力量，也是民族精神的火炬、人民奋进的号角。

艺术同时是梦想的伴侣。从古至今，艺术和梦想都是相生相伴、相映成趣的。我院通过多种文艺节目，通过歌舞，舞蹈等形式丰富的文艺节目，展示当代青年大学生的蓬勃朝气和青春风采。用独特的方式催生或记录着梦想，描绘着一个人、一个民族或一个国家的火热生 活和精神图谱，为社会发展和文明进步注入强大的正能量。

2、调研实践 擎举梦想

激扬的青春爱追梦。青年一代是中国梦最积极、最活跃、最有朝气的书写者，是“梦之队”当之无愧的急先锋。总书记指出：“有梦想，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”梦想、奋斗，串成了当代青年人生追求的高昂旋律，展现出当代青年挥洒青春的广阔空间，渲染出当代青年人生价值的最美色彩，也必然铸就这一代青年的无上荣光。

我院团委积极引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中，努力在推动实现中国梦中成就个人梦想；引导青少年自觉增强奋斗精神，深刻理解总书记关于奋斗精神的一系列重要论述，不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁；引导青少年自觉抵制错误思想观念的侵蚀，积极培养社会主义核心价值观，形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向。

为此我们深入校园内，通过调查采访的形式深入了解校园内这些青年所具备的青年梦想。并制作视频让同学们更加清楚明了的知道在同一阶段上，同一时期内梦想的不尽相同却又那么相近，并征询同学们真实的感言，从梦想出发，再回归梦想，用中国梦打牢广大青年的共同思想基础，用中国梦激发广大青年的历史责任感，为我院青年学生播种梦想、点燃梦想，让更多青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

3、坚定信仰 不懈奋斗

幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。只有用奋斗铸就的人生才是无怨无悔的人生，用汗水浇灌的青春才是最亮丽的青春。当代青年也一定能够成为坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的先锋，用自己的智慧和勤劳去圆民族复兴的梦想，为青年一代，也为祖国、民族和人民赢得更大光荣。

积极弘扬广大青年坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。这样回首往事时，才不会因碌碌无为而羞愧、因虚度年华而悔恨。也只有这样，青春的荣光才不仅仅是个人的荣光，而是时代和人民的骄傲。

在此通过请领导老师讲话激励同学们，使同学们树立正确价值观，让他们明确中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是国家的、民族的，也是每一个中国人的，每一个青年的。同时通过宣誓来表明自己作为备受期待的青年一代，要用勤劳的双手去开拓一条通往梦想的路，让奋斗的足迹化为青春时代永恒的印记。让同学们深知奋斗是圆梦的途径，奋斗的青春最美丽。没有梦想，也不奋斗，就不会有成功。并鼓励广大青年要珍惜青春年华和时代机遇，脚踏实地地去奋斗。

（二）开展“青春梦——奋斗的青春最美丽”主题班会 活动目的：

①让大家知道青春是美好的，我们应该珍惜青春时光，用有限的 时间去做更多有意义的事情，努力学习为自己的未来而奋斗。肩负起我们肩膀上的责任，为伟大的祖国做出自己的贡献。

②让大家了解到提出“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”的意义，让青春梦在我们的心中生根发芽，青春梦是伟大的梦，是强大的梦。我们只有怀揣青春梦，在青春美妙的时光里向自己的目标前进，在青春的舞台上绽放光彩。

③“奋斗的青春最美丽”这不是一句简单的口号，它需要我们去实践，去行动。“青春梦”对我们来说是美好的，充满希望的，但它实现的过程是艰难的。本次团日活动的意义就在于放飞青春梦，让我们拼搏奋斗为了“国家富强 民族振兴 人民幸福”！活动时间：2013年10月25日——10月31日 活动对象：传媒学院各班学生 活动形式：视频、PPT放映 活动安排：（以各班团支部为单位）

①将我们当代大学生的青春梦想与壮志豪情展现在镜头里，通过一幅幅鲜活的画面展现出当代大学生的青春活力与为伟大祖国的振兴做出贡献的赤诚之心，把这些画面通过视频的形式展现给大家。

②将每一个学生的青春梦向同学们展现出来，把我们当代青年人的伟大抱负抒发出来。“青春梦”需要一步步实现，实现它的过程充满艰难险阻，实现青春梦我们要脚踏实地，从我做起；从点滴做起。活动意义：

①了解“青春梦”对每一个同学的重要性，增强当代大学生的社会 6 责任感，以我们的青春活力去憧憬未来，追寻梦想；让我们以青春的力量展翅翱翔，为自己光明的未来而奋力拼搏。

②加强对支部团员的团员意识教育，培养支部团员思想道德素质，加强班风、校风建设，提高团员们的思想积极性，脚踏实地，怀揣青春梦想，奋斗青春梦想，使自己的能力得到更大的提升，让自己得到更多的磨练。

③为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，让他们更加了解“奋斗的青春最美丽”的意义，促进增进感情，加强班级凝聚力，使各个团支部成为一个团结、奋进的集体，紧紧团结在我院分团委和校团委的周围，让我们共同为了心中的理想而拼搏奋斗，去真正实现自己的“青春梦”，奋斗青春梦想是为了让我们的青春留下绚丽多彩的足迹，真正做到青春无悔。

（三）满怀希望 放飞梦想

1.举办演讲或朗诵比赛+话剧 活动主题：“青春梦 从这里起航” 活动时间：2013年10月30日 活动目的：

结合“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”相关主题的提出让同学们知道青春对我们的重要性，拥有“青春梦”让我们的大学生活更加丰富多彩，青春让我们充满活力；青春让我们不畏艰难。青春的力量是无穷的，我们要让青春闪光；让未来充满希望！

——脚踏实地 憧憬未来

活动内容：

（1）举办“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”演讲或朗诵比赛，让同学们积极参与，展示自己所追寻的青春梦想，把自己的“青春梦”放飞，为“奋斗青春梦”而规划未来，作品追求原创，并将获奖作品刊登在《传媒时代》、《四季风》等报纸上。

（2）这次活动的目的就在于让同学们知道“青春梦”需要我们去深入思考，规划出自己“青春梦”的奋斗轨迹，“青春梦”需要一步一个脚印。通过演讲或朗诵的方式让同学们对青春梦有一个更好的领悟与深入的思索。

（3）我们还可以通过话剧的形式让同学们把“青春梦”展示出来，话剧能够更加生动的展现出同学们心中的“青春梦”及要采取何种方式去追寻“青春梦”，表达出同学们的内心世界及对“奋斗的青春最美丽”的理解。

2.举办“奋斗青春梦”宣传周

活动主题：“我的中国梦——奋斗的青春最美丽” 活动时间：2013年10月 活动内容：

（1）在主教前的广场和田家炳教学楼展出“奋斗青春梦”的相关活动图片，让同学们在参与活动中增长对“青春梦”对我们未来发展的理解，更好的规划和发展自己的“青春梦”。

8（2）依托传媒学院本身所具有的资源，可以出版一期专刊（《传媒时代》）；“放飞我们的青春”专题网页制作，把同学们的想法通过网页的形式展现出来，让青春展翅翱翔。

（3）发动团员青年在校团委微博、个人微博上以“奋斗青春最美丽”、“ 激扬青春”和“放飞梦想”为话题，把在团日活动中的见闻感受以文字、照片、视频等形式发表，表达对“我的中国梦——奋斗青春最美丽”的美好期望与憧憬。并通过学院团委宣传部和《吉师先锋报》记者站积极投稿，扩大活动影响力，表达吉师学子对“亲春梦”更深的理解和领悟。

（四）活力青春

放飞梦想

1.开展“腾飞吧！我的青春梦”活动 活动目的：

① 望通过此次活动，让同学们更加了解本次的活动主旨及重

——壮志豪情

展翅飞翔

要意义，并展示自己心中的青春梦，并让这个青春梦在心中生根发芽

②

使学生真切感受到祖国的变化与腾飞，让我们对未来的生活充满期待，让我们了解当代大学生肩负的责任。“青春梦”需要我们的努力，“青春梦”更需要我们当代青年人与大学生的奋斗，才能最终实现。活动内容：

（1）活动主题：“怀揣梦想，挑战未来”

活动形式：与“奋斗青春梦”主题活动紧密相连，通过采访同学们，聆听他们的“青春梦”及对未来人生希冀与期望。了解他们心中的“青春梦”，同时也可以增强学生人文关怀素养，提高学生凝聚力，更好的奋斗“青春梦”。

（2）活动主题：“一人一个青春梦”

活动时间：2013年10月28、29日（暂定）

活动地点：主教前广场

活动对象：传媒学院全体学生

活动形式：在主教前的广场设置留言板，将吉师广大学生的青春梦展现出来，让这些梦想展翅飞翔。八.注意事项

1.活动会场要保持干净，活动结束后及时清扫干净。2.活动开始后安排学生干部负责现场秩序的维持。

3.安排通讯社人员做好活动记录：记录本次活动中的激情部分和精彩片段。

4.把学生安全始终放在第一位。

“青春梦”一个宏大的梦想，一个美好的希冀。我们因有梦想而拼搏奋斗，“青春梦”让我们对未来的生活充满信心；它让我们对明天充满了期待。“青春梦”需要奋斗才能一步步实现，也需要克服一个个困难，但我们可以青春、自信、活力去努力拼搏，展现自己的青春梦想；我们也会不断提高自身修养，脚踏实地，努力做一名胸怀大志、肩负社会责任的青年人。我们的未来必定灿烂辉煌，因为我们怀揣“青春 梦”，“奋斗的青春最美丽”，让青春无怨无悔！

传媒学院分团委

10.“我的中国梦”主题团日活动心得 篇十

为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中小学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，根据我校实际情况，特策划了“我的梦〃中国梦”主题教育月实践活动，具体实施情况如下：

1.“美丽中国〃我的中国梦”演讲比赛

为了提高同学们的爱国热情，表达爱国之心，强国之愿，报国之志，强化对自身责任使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。泉峰办学墙完小于2014年4月18日举办了“美丽中国•我的中国梦”主题演讲比赛活动。此次活动先以班级为单位，认真组织开展了以“美丽中国 我的中国梦”为主题的班级演讲比赛，在班级比赛的基础上，每班推选1名优秀选手参加本次的校级决赛。各班选手在老师们的指导下，积极准备演讲稿，不断演练，为这次的比赛做好了充分的准备。参赛选手通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，讲述“我”以怎样的行动为“美丽中国”清洗脏污，我以怎样的行动为“美丽中国”增添美丽，帮助学生明确了青年一代为实现中华民族伟大复兴应该努力的方向，树立了努力学习、刻苦锻炼、为祖国建设添砖加瓦的奋斗目标

2.“我的梦〃中国梦”黑板报

3.在我校2008届小六毕业生即将迈出小学校门、踏入初中之际，为做好小六毕业生的思想教育工作，使广大毕业生牢固树立爱国、爱校；好学、上进的崇高理念，增进班级凝聚力，提升同学间的同窗情谊，并进一步加强毕业生安全文明离校教育，我校在2008届毕业生中开展“告别母校，放飞梦想”主题教育。

11.“我的中国梦”主题教育实践活动 篇十一

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深化中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，学校决定，运用重要时间节点，在校范围内组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动。

一、指导思想

认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的主题活动。注重运用未成年人喜闻乐见的形式，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年人，继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

二、活动安排

（一）清明祭英烈活动

1.清明节前，全校“网上祭英烈”活动启动仪式。利用学校网络教室等网络资源，组织发动未成年人积极在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

12.我的中国梦团日活动感想 篇十二

这周班级举办了以我的中国梦为主题的团日活动，活动中大家以党的“十八大”精神和总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神为纲领，踊跃发言，讲述了自己的个人梦想。有的人想四处旅游，有的人想考研深造，还有的想参军保家卫国。在大家的眼中，我看到了昂扬的斗志和满腔的热血。活动过后我感触良多

著名诗人郭小川曾经这样写道：“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要变成黄金；青春的所有者，也不能总是在高山麓,溪水旁谈情话，看流云；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；大胆的相望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。我觉得这段话对如今的青年大学生有很大的指导意义。因为现如今有很多大学生对大学生活存在着某种误解，在他们眼中大学时光就是用来谈情说爱和吃喝玩乐的，诚然，谈情说爱和玩乐可以作为大学生活的调剂，但大学主要还是一个在砥砺自我中实现人生价值的地方，如今的社会，年轻人被赋予了太多的期望与责任。正如毛泽东所说，年青人朝气蓬勃，正在兴旺时候，好像早上八九点钟的太阳，希望寄托在年青人身上。因此我们不能懈怠，在学好文化知识的同时，我们还应该砥砺自己的德行，努力实现个人梦想，让自己的中国梦为中华民族的伟大复兴贡献一份力量 春天已经翩然而至，就像青春已经降临你的生命。青春得之不难，失之也易，因此我们应该倍加珍惜，叫它开出绚烂的花朵，结出丰硕的果实。