高三坚持不放弃演讲稿

2024-06-16

高三坚持不放弃演讲稿（精选11篇）

1.高三坚持不放弃演讲稿篇一

生命是最珍贵的，谁都不想走到生命的源头，因此都在为生命的尽失时坚持不懈的挣扎。例如：一粒瓜子仁掉进了墙缝，他没有阳光和水，也没有肥沃的土壤，但是它凭着自我的毅力，坚持不懈的为生命而挣扎，最后，他摆脱了命运对它的束缚，坚强的生存了下来，长成了一朵美丽而又鲜艳的向日葵。这就是为生命而挣扎的对照。

还有能突出生灵为生命挣扎过而生存下来的事例。在月光的普照下，一个突出的亮点在月光下呈现完美的一面。一只饥饿的苍蝇慢慢的飞在空中，一双邪恶的眼睛在暗处望着这只饥饿的苍蝇，这是一只蜘蛛，一只期望饱餐一顿的蜘蛛。它迅速在空中织起一个蜘蛛网，蜘蛛网在月光的普照下，就像穿了一件隐形的衣服，使其难以辨认。这只苍蝇并不明白危死亡正在慢慢的靠近它。它还在空中飞行着，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它还是像以前那样飞着，它突然翅膀就像飞机撞到了障碍物一样猛的一抖，它落网了，蜘蛛的阴谋成功了。这时蜘蛛像一匹饿了几天的狼一样扑向猎物，苍蝇明白自我落网了，立刻使出全身力气，拼命的拍打着翅膀，他努力的挣扎着，蜘蛛也快到了，它并没有放下，还是努力的拍打着翅膀。蜘蛛慢慢的靠近苍蝇，一步，两步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走着。它仿佛十分的自信，以为猎物他不出它的网，这时的苍蝇还在努力的拍打着翅膀，突然，苍蝇像脱铉的识石子一样与蜘蛛网分离了。苍蝇为生命努力过，挣扎过，最后他获得了生存的权利。蜘蛛的自信让自我失去了食物，最终，他被饿死了。应为它没有应为自我的生命而挣扎，而努力。

只要不放下生命，那么生命也不会放下你!只要你为生命坚持不懈的挣扎，你会得到生命的回报的!

2.高三坚持不放弃演讲稿篇二

作为裁判员, 她, 早已成名在外;但更值得关注的是, 她的本职工作却是一名中学体育教师。是什么让一位普通中学的体育教师在篮球专业领域获得了如此的成绩?她又是如何有效协调体育教学工作和在裁判领域的专业发展的

《中国学校体育》:您的职业是一名体育教师, 但同时您也是一位著名的篮球裁判员, 是什么动力让您始终奔跑于赛场上?

彭玲:其实, 我觉得这主要是受自己爱好和专业的影响。大学期间, 我的专业是篮球, 当时我就很喜欢这项运动。在一次比赛中, 我意外受伤, 但我并没有因此离开球场, 而是在教练员的建议下做起了裁判工作。这次经历也让我产生了这样一个想法:裁判是非常神圣、重要的职业, 我希望自己可以成为一名裁判员。于是, 在后来的比赛中, 我更多地参与了裁判工作;而且, 凭着兴趣, 学习了专业的裁判知识、技能, 并在1993年取得国家一级裁判证书。

毕业后, 我任教于北京市第二十一中学。来到学校后, 我并没有放弃自己对裁判事业的追求, 多次担任校内、校外甚至北京市的篮球比赛裁判工作。在这一过程中, 我积累了很多经验, 具备了一定的专业素质及能力, 为今后的“裁判道路”打下了坚实基础;更培养了一种积累之后的感觉, 这种感觉是我执著于裁判工作的一种内驱力, 会促使我不断地追逐下去, 并向更高的目标继续努力。

《中国学校体育》:兼做体育教师和裁判员, 您会不会觉得很辛苦?遇到过什么困难吗?您是如何解决的?

彭玲:要说不辛苦是不可能的。刚参加工作的那段时间, 我几乎把包括双休日、寒暑假在内的所有休息时间, 以及学校组织的春游和秋游时间都用在了吹罚比赛上。一方面要吹罚比赛, 另一方面又不能耽误自己的本职工作, 我又是一个凡事希望尽善尽美的人, 所以, 在学校的时候, 我总是尽量做好每一件事情。不到万不得已, 不向领导提出“请假”, 尽量把比赛都安排在休息时间或学校工作相对轻松的时间段。但如果遇到像北京奥运会集训、全运会、国际比赛等大型活动, 就需要和领导提前沟通、协调, 安排好学校的工作。

《中国学校体育》:在您看来, 教学和参与篮球裁判执裁是相互促进的还是矛盾的?

彭玲:我觉得二者从表面上来看, 可能存在时间冲突等问题, 但本质是相通、相互促进的。对于这点, 我深有感触。

篮球裁判经历给我的教学带来了很多直接的帮助:首先, 各种国内外赛事的执裁经历, 扩大了我的接触面, 开阔了我的眼界;通过这些专业领域的积累, 促成了我的教学特色的形成。其次, 体育教学最讲究现身说法, 当我把自己的真实经历、切身体会讲给学生时, 最能引起学生共鸣, 从而激发他们对体育学习的兴趣和积极性。第三, 我会利用自己组织比赛的经验, 引导更多的学生参与到比赛、运动中。

同时, 教师身份, 也让我在执裁比赛时游刃有余。很多时候, 我会参与青少年学生比赛的裁判工作, 由于受多种因素的影响, 有的学生对比赛规则、对裁判的判罚并不十分理解, 这时, 我就可以充分发挥自己作为教师的优势——“了解学生心理, 懂得该如何与学生沟通”, 从而引导学生更好地理解比赛。

《中国学校体育》:您执裁过很多大型赛事, 与其他国家相比, 我国学生女篮的水平如何?结合您的经历, 您对她们有什么建议?

彭玲:我国学生女篮近几年还是保持了不错的水平, 目前处于世界中上等水平。这几年, 我国的U16取得过亚洲冠军, U19更拿过世界第三名。但是, 整体来讲, 我觉得她们还有很多方面需要加强:第一, 观念要更新。现代篮球运动的发展特征是对抗性和观赏性, 这也是职业篮球的一个特点。但是, 目前我国很多基层教练没有意识到这一点, 训练理念仍停留在10年前或更久之前。第二, 要加强防守意识。篮球运动是以得分衡量胜负的, 也因此造成了很多球队、教练员、队员将更多的注意力都放在进攻上。以我国青少年学生的比赛来讲, 很多时候都可以看到非常漂亮的进攻, 但也能明显感觉到他们在防守上的不足。第三, 要注意队伍特色的形成。1992年巴塞罗那奥运会, 我国女篮取得了第二名的好成绩, 那时, 女篮的特点非常鲜明, 就是“小、快、灵”。但现在我们很多青少年队伍缺乏自己的特色和风格, 这很容易导致队员在场上不知道该怎么打球, 导致队员缺乏执行力, 影响成绩的提高。第四, 要树立顽强拼搏的作风。

《中国学校体育》:作为一名中学体育教师, 您可以说已经取得了一定的成就, 请您给我们战斗在一线的女体育教师提一些建议。

3.坚持不放弃作文600字篇三

记得刚上高中时对文科的执着，这份执着至今也没有改变，只是信心少了许多。每天做数学题做到麻木，就知道自己也没有避开“文科生数学不好”的“诅咒”。还要背好多的文字，说什么“理解记忆”，只是在考试中缺字少词都是扣分的理由。平日里的付出与收获总也不成正比，不是有这样一句话吗?“努力了未必成功，而若想成功就必须付出努力”，这个世界果然是不公平的!

但是即使再怎么不如意，也未曾想过要放弃!

一直认为从步入校门那一刻起就好比加入了一场盛大的赌局，十几年来压上的是父母的希望，是无法计算的精力与金钱，还有十年的岁月——那些本是我们生命中最蓬勃生长的年华。如此繁盛的青春都成为最大的赌注，生命的近1/5已经过去，没有人有任何理由放弃，因为赌注太大，一旦放弃注定失败，只会让一切都成为泡影，家人的期望，自己的梦想……

所以不抛弃不放弃，是因为我们没有权利。

伸出我们的手，握拳，会发现那条代表“命运”的线只有一点露在外面，而更多地是在自己手中被紧紧握住。也许真有什么命中注定，也许真存在什么劫数，但我们却有足够的能力反抗。只要肯努力，总会扭转局势，打造出自己的辉煌。风雨过后一定有晴空的，不是吗?

政治课上讲“事物的发展前途是光明的，道路是曲折的”，我也相信当努力积累到一定程度时，不抛弃不放弃，就会发生质变，就会成功。

旅行者选定一条路，从来不问它有多远。

4.励志名言一路坚持不放弃篇四

2、人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有几只猪在笑。

3、人总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。

4、累了，才放慢脚步。错了，才想到最后。苦了，才知道满足。伤了，才明白坚强。

5、路靠自己走，就算再坎坷，也要自己过。

6、梦想，就是这样一个词，不在于拥有，而在于追求。

7、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。

8、帮助朋友不是责任，更不是义务，而是一种发自内心的快乐。

9、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。

10、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。

11、为你伤心多一点，少一点，留下的眼泪都一样不值得。

12、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。

13、从哪里跌倒，从哪里爬起。

14、你不是我，我的难过你不懂。

15、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

16、常求有利别人，不求有利自己。

17、如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

18、人生是由需要到需要的过程，而非由享受至享受的阶段。

19、美德就像燃料，不把它点燃，人生的热气球就无法升空。

5.坚持努力不放弃的好句篇五

1、比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力。

2、如果没有意外，所有的安逸都是一个陷阱，通向梦想的路上总是荆棘满布。

3、乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。

4、人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。

5、你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。

6、你今天的努力，决定你明天的样子。不要一直遗憾已经失去的，整日里浑浑噩噩、无所事事，这样的你终会让今天成为明天的遗憾，周而复始，直到生命的终点。

7、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。

9、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

10、现代社会已不是大鱼吃小鱼的年代，而是快鱼吃慢鱼的年代。

11、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

12、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

13、每一件与众不同的绝世好东西，其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好时光。

14、人生，要的就是惊涛骇浪，这波涛中的每一朵浪花都是伟大的，最后汇成闪着金光的海洋。

15、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

16、看不到影子的只有太阳，因为它全身都是光明。

17、每天坚持三件事，看脸、看秤、看余额。如果脸不够美，秤不够低，余额不够多。那么，请继续奋斗!

18、每一个人都是不同的，都会发出属于自己的光芒，照亮自己的世界和梦想。

19、远处的是风景，近处的才是人生。

20、再多一点努力，就多一点成功。

21、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

22、现在偷的每个懒，都是给未来挖的坑，以后的日子要付出数倍的努力来填补这个坑。现在吃的每个苦，都是给未来添砖加瓦，以后的日子会加倍享受苦所带来的乐。

23、我不明白为什么要那么在意别人的看法，评头论足只是无聊人的消遣，何必看得如临大敌。如果你不吃别人家的饭，就别太把别人的话放在心上。

24、不想认命，就去拼命，我始终相信，付出就会有收获，或大或小，或迟或早，始终不会辜负你的努力。有一种落差是，你总是羡慕别人的成功，自己却不敢开始。

25、没有行动，懒惰就会生根发芽。没有梦想，堕落就会生根发芽。时间越长，根就越深，到时候想站起来就是件很困难的事!

26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

27、如果你有想要完成的事或爱的人，不仅要努力，还要拼命。

28、你若光明，这世界就不会黑暗。你若心怀希望，这世界就不会彻底绝望。你如不屈服，这世界又能把你怎样。

29、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

30、胜利是不会向我们走来的，你必须自己走向胜利。

31.得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

32.时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

33.天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

34.逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

35.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

36.做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

37.如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

38.无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

39.背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。

40.坚持最难，但成果也最大。

41.只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。

42.人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。

43.对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。

44.活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。

45.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

46.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

47.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。

48.困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

49.笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。

50.人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

51.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

52.人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言

53.虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。

54.如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

55.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。

56.命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。

57.不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

58.激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风，帆船就不能航行。

59.人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!

60.不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

61.我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。

62.幸福不是被致命的错误扼杀的，而是被不断重复出现的小错误一点点分解掉的。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾。

63.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。

64.成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。

65.成功不成功只一字之差：主动或被动。

66.成功只有一个理由，失败却有一千种理由。

67.成功的速度=品德+修养+成熟度。

68.成功的人排除万难，失败的人被万难排除。

69.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。

70.计较眼前的人一定会失去未来。

71.观念的新旧，意味着能否接受新生事物。

72.我是世界上独一无二的，我一定会成功!

73.成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。

74.成功者会说：“我帮你做点什么吧!而失败者说：那不是我的事。

75.成功三个条件：(一)机会;(二)自己渴望改变并非常努力;(三)贵人相助。

76.亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。

77.一个讯息从地球这一端到另一端只需要.秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。

78.要改变命运，先改变观念。

79.人生的成败往往就在于一念之差。

80.鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。

81.成功%是心志，%是能力。

82.一个人不成功是因为两个字——恐惧。

83.一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。

84.什么叫成功?把每件小事做好就是成功。

6.描写坚持不放弃的作文：远和近篇六

他说神已降谕——向西去。

从未见过阳光的村庄，人心都是坚硬的。妇人窃窃私语，说这个异邦人要逃走准是做了亏心事;男人恐吓他，只说西面先是一座鸟飞不过的雪山，再是无人涉足的森林，尽头的深渊见不到底;孩子们不懂，只是趴在窗子上，眼神都是木的。酒鬼诺亚也笑得上气不接下气，嘲笑说：“你不是个无神论者吗?”

旅人只是裹紧大衣，大步踏过大路小径，风言风语，头也不曾回——神灵已经驾车在天际奔驰，躁乱的狂风堵塞了双耳，茫茫白毛封锁了视线，咫尺天涯——他看不到也听不到，执拗地投入莽莽雪原之中。

然而不知何处伸出一只枯瘦的手，将很沉的东西塞入他的左手，一个同样不知何来的苍老声音道：“年轻人。如果见到神，请将今日的不快通通忘去，请为这个漠然的村庄求来一丝阳光。愿主和你同在。”

旅人四下环顾，却没有找到任何人，只得用异邦的语言，仰天大叫，似一只失了理性的动物。他低头又去找那物件，发现是一个只有一个面的铁罗盘。

他记得神的话语，便用罗盘指西。然而纵使他去冰雕般一动不动，罗盘的指针却一直在左突右冲。但他的反应力是惊人的，下一刻便随着指针飞快地前进起来，与其说他是个灵敏的人，倒不如说他是个飞速运转而从不出错的机器更加合适。

没有见到雪山和森林，更不要说不见底的深渊，仍只是琼花雪撒，天日不见。这儿没有斗转星移，日月东升西落在这同样失去了意义，时间是停滞的，只有路程在不断拉长。

旅人一刻不曾停歇，只觉得自己走出了很远，虽然从此以后再未听说过神的声音。他在无尽的时空中行走，刀一般的冰磨烂他的眼睛，风用不疲惫的叫嚣衰退了他的听力，冰渣填塞口鼻，极寒夺取了知觉，只留下左手的掌心感知罗盘的颤动。

人生终究长不过路途遥远。旅人渐渐感受到自己越来越容易产生的疲惫，以及慢慢弱小的反应能力——为了保证一直向西，往往需要感知很久才敢迈出一小步。他在一片死寂中向神祈祷，希望神引领他走向圣地，因为他感到自己大限将至。

但世界仍旧死寂。

他仍旧坚持神的旨意，直到有一天他推开一扇木门，终于在迈开最后一步后跪倒在一块方正的石头旁。

罗盘突然停止了转动，就在旅人的左手触摸到石头的一刹那——指向西边。

旅人的眼中饱含泪水，他慢慢地将左手手掌覆盖在石头上，轻轻地摩挲着那光滑的表面，仔细感受着那将火封冻于冰的触感。

神已降旨!

旅人颤巍巍支撑起来，倚靠在方石上，他感知到的同时也听到了看到了，那石碑上凹凸阴阳之间的人间至理。他明白，神已经引导他步入无上的秘密之中，就那一瞬，灵魂开始高声咏唱赞美的诗篇，旅人心中一时竟无比充盈。

他很满足地笑了一下，手中陪他走过万里征途的罗盘突然光芒大放，转眼又立马黯淡下来。

旅人死时，头发花白，衣衫褴褛，骨瘦如柴，双脚血肉模糊，浑身伤口交横，脸也被冰雪冻得变形。

人善于忘记。

7.高三坚持不放弃演讲稿篇七

在开学第一课片中一位热爱舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去双腿，在常人眼中这样连走路都不方便更何谈跳舞呢!而她却坚持追逐着自己的舞蹈梦，用假肢来练习舞蹈，甚至学会了轮椅舞，加油站员工郑亚波为了帮助智力不好的儿子康复，自学钢琴再教给儿子，他们都在为梦想奋斗，追逐，一步步的朝着梦想逼近，从而慢慢的实现梦想。

而有些人却认为梦想是虚无缥缈的，是空想的，而事实却不是如此。

古今中外，哪一个人的成功，不都是怀揣梦想，再去一步步实现。司马迁发愤写《史记》，居里夫人怀着梦想让她发现了镭，诺贝尔有梦想，发明了炸药，即使献出自己的生命也义不容辞，为全人类做着贡献，霍金，鲁迅，伽利略……这一个个人难道不都是有着梦想，才成功的吗?

8.辩论演讲稿：不抛弃不放弃篇八

各位老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。

“不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词，它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震，它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事，是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。

这事还得从去年九月开始说起。去年，我换了所新学校，担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸，分到了2个留级生，一个点到都不会答应，另一个永远地把“o”念成“e”。新学校、新班级，两个注定的不及格，平均分会打多少折扣我很清楚，为此，我足足郁闷了好几天。那天电子注册学生档案，那个“o”“e”不分的孩子无法注册，电脑显示她是留级生，应该去二年级就读。当时我兴奋极了，多好啊，她回了二年级，我们班可以少一位后进生了！

那天出校门，天已经快黑了。远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也看见我，急忙叫爸爸停车，跑到车篮里掏着什么。我赶紧朝她摆摆手，做了个要走的姿势。她急了，抓起一大把东西跑过来塞给我——是薯片！见我接了，她又兴奋地跑去再抓一把，小手在我面前一摊，还是慢慢一小手的薯片：“老师，你饿了吧？吃！”刹那间，我突然感觉到自己的残忍，他连一年级都跟不上，我却要把她赶回二年级，于心何忍啊？就是为了自己所谓的业绩，而牺牲孩子的前程，在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?

双手握着满满的薯片，我陷入了沉思，我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验，他是如何在校长室说服家长，说孩子是弱智的，必须去启智学校上学的事。末了，他说：“孩子就在旁边，一点感觉都没有，好像我们再说别人的事，简直是个呆子，让我怎么教？”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心，曾经发誓：一定要爱每一个孩子。

今天，我双手握着满满的薯片，扪心自问：十年，我在教育岗位上整整时间，我变了吗？变成了填鸭式教育的实施者，变成了扼杀童心的杀手，变成了只追求分数的讨债人了吗？在教育一线，我们肯定会碰上生性好动的，或者生理缺陷，或者行为古怪的孩子，我们该如何去对待他们？是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢？

答案当然是前者。

想起曾经阅读过的儿童文学《窗边的小豆豆》。小豆豆是一个被学校退学的孩子，很幸运，她来到了巴学园，小林校长用爱和尊重逐渐把她变成了一个大家可以接受的孩子。第一次见面，小林校长就听小豆豆讲了4个小时的话，而没有去打断她。这四个小时，每一分钟都写满了尊重，每一分钟都写满了爱，每一分钟都写满了小林校长不抛弃不放弃的教育精神。

9.高三坚持不放弃演讲稿篇九

演讲稿

消防安全日演讲稿：重视安全,快乐成长

消防安全日演讲稿：重视安全，快乐成长

同学们，11月9日，就是消防安全日。每当那一天到来，我们就会想到很多因为大火而逝去的鲜活生命。由此我们联想到：生命是何等的宝贵，它就像晚霞一样，是那么的多姿多彩；它就像鲜花一样，是那么的充满生机和绚烂。然而，人的生命是脆弱的，健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天。

同学们，你是否还记得，他们在风雨交加的路上，撑着雨伞送你上学；你是否还记得，当你每一次从遥远的学校，回到家时他们的额上又多了几道皱纹；是父母养育了你，是他们给了你生命的权利。我们的健康又承载了家长的多少希望。同学们，你们可知道，学校又给我们提供了多少快乐生活和学习的资源。我们的成长又承载了祖国多少的未来！是祖国未来的栋梁，就得托付起建设祖国的使命。同学们，不要让自己到人间白走一遭，一定要珍爱生命。

可是在我们的学习和生活之中，经常会有同学在楼道内打打闹闹，经常会有同学在篮球架上做危险的动作，还经常会有同学在教室里推推搡搡……你可知道这些随意之中隐藏了多少安全的隐患：打伤、摔伤、擦伤时有发生。

同学们：人的生命只有一次，一个碰撞，一次摔跤，都可能给人脆弱的生命造成难以想像的危害，其惨重的场面令人惊悚惋惜。让我们遵守校园的每一

条规章制度，听从老师的每一次安排，尤其是在大型活动或者是突发事件时，我们应该镇定从容，听从安排，有序撤离。从而安全自己，用实际行动去回报家人、老师。用实际行动去回报学校和祖国。珍爱自己生命吧，愿我们的生命之花永远绽放！2016我安全我健康我快乐演讲稿

2016我安全我健康我快乐演讲稿

我安全我健康我快乐演讲稿是一篇以”安全”“健康”“快乐”为主题的演讲内容，主要表达的安全伴随我们一生，才能更好的工作，只有拥有健康的体魄，才可以快乐相伴，下面是这篇我安全我健康我快乐演讲稿全文

我安全我健康我快乐演讲稿一

各位来宾、朋友们：

大家好，我是非常荣幸能够和大家一起参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《安全幸福永相伴》。

在我们每个人的心中都有一个共同的愿望：期盼一生平安!生命对我们来

说，只有一次，我们要万分珍惜。朋友们，我想问大家一个问题，如果给你一个可以实现的愿望，请问你最需要什么?是金钱地位，还是功名利禄?如果让我来回答，我会毫不犹豫的说：我最需要的是安全!今天，我们为什么能欢聚一堂，在这里共同品尝生活的苦与乐?为什么在阳光明媚的日子里，我们能与父母妻儿相伴，体验家的温暖?为什么生产劳动时，汗流浃背在生产车间，而隐患的魔爪却不敢招惹我们?毫无疑问，是安全。是安全缔造了生活的欢畅，是安全赐予了我们一生的幸福。但是，在我们现实生活中，却有一些人不珍惜自己的生命，让一个个鲜活的生命燃到了尽头!尽管，他们的死惨不忍睹，却死的很不值得，没有人去赞许他们，没有人歌颂他们，更没有人把他们作为学习的楷模或者是工作的典范。人们对他们的死，只有一声无奈的叹息。

有这样一个真实的故事：在某个施工现场，某工人不遵守操作规程，被一

根千斤重的钢筋砸在了头颅。就这样，原本第二天结婚的妹妹，却等来了哥哥的葬礼，妻子那哭肿的双眼，再也挽不回丈夫的生命和往日的幸福。而她身旁的不到五岁的孩子哭着喊着：”妈妈，我的爸爸呢，爸爸呢，我要爸爸，我要爸爸......”那呼喊声是那么凄凉，那么悲哀，我们又是那么无助。这就是，在企业违章所带来的严重后果;这就是，在工作中不注意安全所付出的沉重的代价。

据不完全统计：在2016年我国共发生安全事故62万多起，造成经济损失十几亿元，死亡人数达11万以上。相当于每天我国有1700多起安全事故发生，死亡人数每天有300多人。在这里，我不想用一些枯燥的数字来说明什么。只记得，当时我在报纸上看到这些新闻时，我的眼泪禁不住就涌了出来。淋漓的鲜血给我们敲响了警钟，我想问一句：”安全，你忽视了吗?安全，你牢记了吗?”他们何其不幸，有多少生命已经无辜断送，而我们又何其有幸，历经无数血淋淋的

教训之后，我们的政府、社会对”安全”这两个字的重视程度达到了前所未有的高度。《中华人民共和国安全生产法》的颁布充分体现了以人为本的时代内涵，体现了对生命这一基本人权的尊重。今年的安全月主题”综合治理,保障平安”就说明要以预防为主，实施综合治理，才能有效防范事故发生，只有把”安全第一”落到实处，才能保障平安，确保我们一生的幸福。

安全生产百分百，要做到这一点不是一件容易的事，而我们公司在这方面做出了不懈的

努力。”高高兴兴上班来，平平安安回家去”，这是我们公司对职工最温馨的祝福，也是我们每个人共同的心愿。我们结合公司实际制定了一系列的规章制度，在班前、班后让职工学习安全知识，时时刻刻安全警钟长鸣。我们在安全隐患处贴上醒目的温馨提示，比如：”小心烫伤、严禁烟火、请注意你的脚下安全”，等等。每次当我们一看见这些提

示时，马上就提高了警惕。我们的安全工作在领导的重视下，在员工自觉遵守中，自公司成立两年多以来，没有发生一起重大安全事故。安全工作只有起点，没有终点;”水能载舟，亦能覆舟”，我们将一如既往的重视安全工作，牢固树立时时想安全，事事抓安全的思想，主动采取有效预防措施，确保职工安全生产。

生产战线上的朋友们，我们的一边是父母妻儿期盼的目光，一边是企业社会重于泰山的责任，生命的天平丝毫不能倾斜。鲜血换来的规章制度，怎能一次次地再用鲜血来验证?我们要看重每一次的劳动，看重每一次的操作，把安全的种子种下去，用制度和规范去浇灌，那平安之树就会开花，接出幸福的果实。亲爱的朋友们，安全幸福永相伴，只有在安全的前提下，幸福才能和我们永相伴。让我们都来关注安全，关爱生命，综合治理，保障平安。安全地工作，安全地做人，共同构筑我们温馨的家庭港湾，共同构筑我们生命的绿洲!因为大家

好才是真的好!

我的演讲完了，谢谢大家!

我安全我健康我快乐演讲稿二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《我健康，我快乐》。美国的爱默生有句名言：健康是人生第一财富。确实如此，不是有句话说，健康是一，其他的学业、事业、梦想、财富、友谊等一切都是一后面的零吗?没有健康的身体，其他的一切都无从谈起。

健康需要运动，运动促进健康。只有时时刻刻来锻炼自己的，纠正自己的心态，运动自己的体魄，才能拥有一颗健康的心，一颗快乐的心。才能更好地立足于这个社会，从而实现人生的理想。

只有运动才会健康，只有健康我们才会更加快乐。就让快乐的种子永远播撒在我们的心中，开放出纯洁的花朵，就让自己时时刻刻生活在运动之中!在运动中，我们体验成功的喜悦;在运动中，我们尝尽了失败的痛楚;在运动中，我们

经历了委屈的挫折;在运动中，我们磨炼了坚强的意志;在运动中，我们阐述了团结的内涵;在运动中，我们懂得了友谊的真谛。快乐有苦有甜，有酸有涩。人生时见阴云，时见阳光。在运动中，我们可以体会到五味生活，七彩人生。

运动传递健康，健康成就快乐!有时，运动也是一副良药，能让你释放学习生活的压力，锻炼人生的耐力，成就淡泊明志的人生态度，成就辉煌的人生!我们是祖国的希望，我们是未来的接班人，我们有责任，也有义务从各个方面锻炼自己，提升自我的人生。

生命是上帝赋予的小船，而运动则是船的风帆，因为有帆，船才会前进得更远，因为有船，帆才会迎风飘扬。让我们热爱运动，健康身心，快乐相伴。让”我健康，我快乐”的

口号伴随我们走过一生快乐与安全同行主题班会-8班主题班会主持演讲稿

闽南理工学院12级财管班安全教

育

“快乐与安全同行”主题班会主持词

【活动目标】

1、通过本次队会，学习安全知识，使学生初步掌握一些安全常识，增强学生安全意识，学会保护自己。

2、用快板、小品等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

【活动构思】

灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人

民公仆„„无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之

中发生。今天的少先队员将是对世纪的主人，是未来的建设者和创造者。虽然我们天天讲安全，可是学生总是缺乏安全意识和自我保护能力，被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，我特开展了以“安全、自护自救”为主题的班会课，希望学生能学会保护自己。

【活动准备】

1、收集资料；

2、歌曲、小品、诗歌朗诵、课件制作等。

【活动过程】

甲：敬爱的荣坪学长，林莉学姐！

乙：亲爱的同学们！

合：大家晚上好！

甲：我是主持人郑键。

乙：我是高琴。

甲：有一根弦它常响在我们身边；

乙：有一根弦它连着我们的生命线；

甲：它的名字就叫“安全”！

乙：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来。

乙：我们需要增强自我保护的能力和防范安全的意识。

甲：同学们，让我们行动起来，让我们学会自护知识，让我们与自护相伴，与平安同行！乙：让我们做安全的主人，让安全系着你我他！

合：现在，闽南理工学院12级财管8班“快乐与安全同行”主题班会现在开始。

甲：为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全、自护自救知识，我们精心筹备了这次主题队会。

乙：下面请欣赏《天堂里有没有车来车往》这首歌。乙：据不完全统计，我国中小学生每年的非正常死亡人数都

在1万人以上，平均每天有

40多人，相当于每天有一个班在消失。xx年，我国有1万6千多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致死亡。

甲：这些数据，真是让人触目惊心呀！

乙：生命，人年中最宝贵的东西，它承载了人类的理想，承载了人类所有的感情。

甲：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。下面请欣赏情景表演《郁闷的一天》，大家掌声欢迎。

甲：让我们以掌声感谢冰冰和书廷精彩的表演。

乙：同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵

的生命吗？以上学

生的行为危险吗？危险在哪里？

甲：你们说的真好！让我们拧成一股劲儿，共抵危险的魔爪！有信心吗？

乙：可是，要是我们一不小心可能就会发生一些意外。

甲：在校园内也纯在着许多的安全隐患

乙：那在我们校园中还存在着哪些安全隐患呢？

同学们反映

甲：接下来的环节相信一定会是同学们最喜欢的。好的，游戏互动马上开始！现在让我们通过下面一个小游戏来测试一下同学们的临危反应。

游戏名称：大鱼吃小鱼

步骤 1．主持人假设一个威胁生命的情景。

2．一分钟内同学之间依次传递物品，时间到手持物品者回答。

乙：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。甲：在这繁杂多变的社会

中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请

同学

们说一说在你们身边有发生过哪些不该发生的悲剧呢？

乙：听了他们的案例，同学们好好分析一下，下面我们就放松一下，听几首歌曲吧！有

请林晶晶、邹淑娜、危丽琳、曾晓东同学(环节六）

甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

乙：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

甲：每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快

的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

乙：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去

珍视生命。

乙：下面请欣赏诗朗诵《热爱生命》，大家掌声欢迎！

甲：听完久慧她们的精彩演讲，同学们是否有所感触呢?

甲：高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一

样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。而我们今天的主题班会的主要目的就是在于帮助进一步提高安全防范意识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护！

乙：美好的时光总是在不经间流逝，转眼间我们的主题班会已接近尾声了，可以说这短

短的两个小时不是虚度的，我们学到了很多，懂得了很多！接下来的时间交给我们的助导学长发言，甲：弗洛姆曾说：尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也

是心理健康的一个条件。生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

乙：肖伯纳也曾说过：人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

懂得生命

真谛的人，可以使短促的生命延长。

合：让我们把生命珍惜

世界是这样的美丽。让我们把生命珍惜，一天又一天，让晨

光拉着我，让夜露挽着你，只要我们拥有生命，就什么都可以争取，一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们自己

男：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸

福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。同时感谢各位嘉宾的到来。

合：今天的班会到此结束。

3做快乐教师演讲稿

做快乐教师演讲稿

在店口一小，这个和谐、进取、创新的学校中，我迎来了教师生涯的第二个春秋。一年的教学生活让我体会到了

教师这一职业的特殊、光荣、艰辛和幸福。今天，能站在这里，心里又紧张又激动。但是，还是很开心能和大家一起来分享我这一年来的成功和失败。称不上什么经验，却是我最想和大家分享的。

曾经看到过这样一段话：一位合格的老师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着人生的道路。要时刻想到，你的工作是无可取代的。教师要活在“人世间”，只能“捧着一颗心来，不拿半根草去”。所以，我告诉自己，想要成为这样的一盏灯，就必须要靠自己的不懈努力。于是，从站上讲台的那一刻起，我便一直这样努力着。

回想去年的这个时候，我和在座的所有新老师一样，怀揣着一份特殊的情感走上这个岗位。也曾在我们的晨会上，作为代表抒发着作为一位新教师对自己第一个教师节的感想。转眼现在，我已经在享受自己的第二个教师节了。回想这一年的点点滴滴，还真的是成长了不少，收获了不少。

记得刚进学校那会儿，面对新的环境，面对新的角色，面对一大群刚从幼儿园上来的一年级新生，还真有些茫然，觉得自己是在摸着石子过河，心中一点底都没有，不知道自己的教学方式是否有效，不知道自己的班级管理方法是否准确，怕因为自己的原因让孩子们不能更好的发展。其实，我也算是一个比较坚强比较自信的人，很少会出现这样的时候。还记得有一次当我外出听课回来之后，听说了班上有孩子拿了小店的玩具。当时的感觉是一下子蒙了。但是望着孩子茫然不知所措的眼睛，突然觉得很心疼，也立刻冷静了下来。联系家长，教育孩子，一切都很顺利地进行着。回到教室后，望着底下50双清澈的眼睛，眼泪就止不住出来了。心中充满着无法言语的情感，将心中所有的担心、忧虑和对孩子的期望一古脑儿说了出来，或许对于才7岁的孩子，这些根本无法听懂，但我想让孩子知道，老师爱你们。这是我第一次在学生面前哭，也是我第

一次那么不相信自己。不是因为太累，也不是因为委屈，而是因为心中的

那一份无形的责任，对孩子成长的责任。事后想想还挺丢脸的。那么大个人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。不过看着很多孩子也满脸泪水地说着要努力的话，真的很感动。于是，我告诉自己要更加努力地让自己快快成长，这样才能让孩子们更好的成长。也是经过这件事情之后，才让我真正完成了角色的转换，真正感受到作为一名教师的特殊。

作为一名新教师，怎样摆正自己的位置十分的重要。因为在学生时代，就有老师和我说了很多这方面的重要性，所以，一开始，我就把自己摆在了一个正确的位置。让自己少走了不少歪路。我清楚的认识到，无论以前的我在学校里多么优秀，有多少的成绩，也只能代表过去。在教师这个职业大家庭中，我是一名新成员，什么事情都是从零开始，要抛弃过去的一切荣耀、光彩。努力让自己去适应这个新的环境，去融入这个

大家庭中。而我也这样努力去做了，一开始，虽然很多老师的名字都不能一一记住，但是，在路上遇见，我总是会献上自己最灿烂的微笑，主动和大家交谈，拿出自己最大的诚意来。因为，我觉得，这就是一个新教师所应该有的态度。

作为一名新教师，其实更多的时候我还是把自己当作是一个学生，因为我知道，在我身边的每一位同事都是我的老师，他们很多都有着丰富的教学经验，有着各自的教学风格，所以每听一次课，我就会有很多的收获，会发现原来课可以这样上。听课对于我而言，也是学习的一种很好的方式，从中可以得到许多在书上无法学到的实践经验。在我们学校，很多有经验的老师都会有自己班级管理上的一些特别的行之有效的小窍门。这些都是很宝贵的经验，也正是我所缺少的。是我要好好学习的。所以，我要学的还有很多。有的时候，我也会主动提一些自己在教学或班级管理上遇到的问题，寻求大家的帮助，和大家一

起交流，从她们的经验中得出自己想要的结论或者方法，而且有时候，甚至会得到许多意想不到的惊喜，让我受益匪浅。所以，在这里，也想对和我一样的新老师说句真心话：过去的荣耀都代表过去，现在，请放下面子，放下胆怯，放弃自己的闭门造车，快快地让自己融进教师这个职业大家庭吧，只要你主动，相信很多的老师都会愿意帮助你。我也非常庆幸自己在第一年的时候就遇到了那么多的良师益友。给我最多鼓励和帮助的我的师傅杨老师，同年级的有经验的却一直无条件帮助我的老师们，给了我很多机会外出听课学习和给我放弃是一种快乐演讲稿

演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：今天我演讲的题目是《放弃是一种快乐》。

小溪放弃了波澜壮阔的豪迈，它因那细腻的涟漪而快乐；丘陵放弃了直入云霄的巍峨，它因那连绵的山峦而快乐；

星星放弃了光芒万丈的璀璨，它因那温柔的星光而快乐。人生本身就是一个不停放弃的过程。放弃童年的无忧，成全长大的期望;放弃青春的洒脱，换取成熟的智慧;放弃掌声的动听，享受心灵的平静……有时人越不想失去任何东西，反而失去的东西会更多，所以放弃需要勇气，放弃有时也是一种选择。

当然，放弃不是为了一己私利而放弃朋友，为了一时轻松而放弃未来，为了一些诱惑而放弃理想。而是如：袁隆平放弃了大学学习,选择了自己感兴趣的生物,成了杂交水稻之父；董存瑞放弃生命,赢得了革命的胜利；比尔盖茨放弃学业,获得了事业上的成就；钱学森放弃国外优厚待遇,回国研究出了两弹一星···我们与他们相比而言可能很渺小，需要我们做出这种决定的事情也很少，但在我们的生活中确时时也需要去选择，需要自己去面对一些事情，在这时我们就要学会去放弃。

有这样一则故事，说: 三个商人带

着开采了十年的金子，越洋归国，不幸遇到了暴风雨。一个商人为了保住金子，而被大浪吞没；一个商人为了留下部分金子，最终与船同归于尽；最后一个商人则放弃了船上的金子，乘救生艇逃离了危险。后来他又带领船队，打捞出三条装金子的货船，拥有了三个人的财富。因此，这个故事也告诉我们，在一些情况下，我们必须要去放弃，不然后果不堪设想。

所以，同学们，学会放弃，让伤心随风而逝，只有快乐相随；学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影;学会放弃，将昨天埋在心里，留下最美的回忆;

放弃是另一种选择，也是一种快乐。不管昨天拥有晴朗，还是阴霾，学会放弃，你将从自己的明天，获得新一轮太阳，获得任你驰骋的更大的一片蓝天!

我的演讲完毕，谢谢大家。

10.高三坚持不放弃演讲稿篇十

各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。

那天出校门，天已经快黑了。远远看见了她——那个“oe”不分的她坐在爸爸的自行车后座。她也看见我，急忙叫爸爸停车，跑到车篮里掏着什么。我赶紧朝她摆摆手，做了个要走的姿势。她急了，抓起一大把东西跑过来塞给我——是薯片!见我接了，她又兴奋地跑去再抓一把，小手在我面前一摊，还是慢慢一小手的薯片：“老师，你饿了吧?吃!”刹那间，我突然感觉到自己的残忍，他连一年级都跟不上，我却要把她赶回二年级，于心何忍啊?就是为了自己所谓的业绩，而牺牲孩子的前程，在孩子的心灵上刻上一道永远的伤疤吗?

双手握着满满的薯片，我陷入了沉思，我想起了刚毕业时让我揪心的一件事。一个老教师在办公室滔滔不绝地对我们介绍他的成功经验，他是如何在校长室说服家长，说孩子是弱智的，必须去启智学校上学的事。末了，他说：“孩子就在旁边，一点感觉都没有，好像我们再说别人的事，简直是个呆子，让我怎么教?”那不屑一顾事不关己的表情刺痛了我们几个年轻老师的心，曾经发誓：一定要爱每一个孩子。

今天，我双手握着满满的薯片，扪心自问：十年，我在教育岗位上整整时间，我变了吗?变成了填鸭式教育的实施者，变成了扼杀童心的杀手，变成了只追求分数的讨债人了吗?在教育一线，我们肯定会碰上生性好动的，或者生理缺陷，或者行为古怪的孩子，我们该如何去对待他们?是关爱他、激励他、帮助他还是冷淡他、排斥他、放弃他呢?

答案当然是前者。