教育关爱服务行动

教育关爱服务行动（12篇）

1.教育关爱服务行动 篇一

关爱留守儿童志愿服务行动-------关爱你的假期活动策划书

09人力资源管理

学号：200914150140

陈红宇

前言：当今社会留守儿童问题是一个备受关注的社会问题，留守儿童的生活环境、学习环境、安全环境都有很多方面亟待社会的关注和帮助。他们亲情缺失、生活抚育、教育监护、自我保护都有许多问题亟待改善……项目设计旨在重点解决留守儿童亲情缺失带来的综合性问题，整合各种资源，为留守儿童提供感恩教育、能力提升、心理关怀等志愿服务。

活动主题：大手牵小手，你我并肩走 活动人数：志愿者10人左右 活动地点：湘阴县城西镇龙西村 活动内容：

1、在活动开展的第一天，志愿者和所挑选出的留守儿童见面，通过团队拓展，游戏，互动的方式使大家相互认识和了解（第1天）

2、志愿者每天给负责的留守儿童进行4小时左右的学业辅导，上午下午各两个小时，学业主要以语数外史思想为主，主要安排课程（第2天）

3、活动开展第三天，邀请社会心理健康教育有经验的爱心人士对孩子们进行心理教育，放于下午2点以后，下午的课程再统一安排（第3天）

4、心理疏导完后，即将开展为期三天的素质拓展，素质拓展形式以个人挑战形式，团队合作形式开展，体验—分享---交流---整合---应用。各志愿者须带好队，引导学生完成安排的任务。（第4天至第6天）

5活动开展一周后，志愿者和留守儿童自由活动，这天活动自主安排，可以和他们开展一个节目，让他们体验表演的乐趣。（7天）5,、与留守儿童共同组建书籍募捐，成立爱心书屋。面向社会开展两天的书籍募捐活动，此次书屋由镇委统一管理，必须是非盈利性质的，要制定明确的借书、还书、看书章程（第8至第9天）

6、组织留守儿童去福利院和敬老院。通过此活动能够看到更多人不一样的生活，学会感恩（第10天）

7、募集其他村的志愿家庭，与贫困留守儿童结对互助。并帮助留守儿童树立正确的人生观，价值观。（第11天至第13天）

8、选出贫困的留守儿童在志愿者的陪护下假期能与其家人团聚。（第14天至第15天）活动前期：

1、在假期镇民政部通过QQ群和发放宣传单召集乡镇里暑假无事的且有意愿为社会做一点贡献，并在暑期进行生活实践的镇里的在校大学生和高中生。

2、临时组建活动团体，具体分工，安排好工作。

3、对入选的志愿者进行专业的培训（3~5天）

4、了解每一位志愿者的基本情况，爱好、特长及性格特点。能更好的以志愿者的好的方面来与留守儿童交流。

5、摸底调查受服务的留守儿童的生活学习及家庭基本情况

6、每一位志愿者必须签订活动承诺书。注意事项：

1、志愿者每天的必须准时集合，不得擅自离群，有事者须向组织汇报。

2、每位志愿者必须确保每一个孩子的安全，并要持有耐心和恒心，不得随意对受助的留守儿童做一些有失志愿者形象的事。

3、在活动中遇到问题必须在第一时间向组织汇报

4、每一位志愿者的行动必须听从组织安排，切不可独自行动，否则后果自负。

5、志愿者之间必须保持紧密的联系，每天的服务情况通过信息、网络的方式让组织及队友知道。队友之间进行交流分享。每天所有的志愿者都必须进行活动小结

6、在志愿服务期间，志愿者须与当地居民保持友好的关系，要真诚、热心。

城西镇民政局

2011年06月08日

2.杨澜“关爱孤儿行动” 篇二

“汶川大地震孤残儿童救助专项基金”由全国妇联中国儿童少年基金会进行专项管理和运作。它利用全国妇联在基层的系统和渠道优势，特别是乡村一级的妇代会，收集孤儿的信息资料，把关爱送到他们身边，充分发挥该基金的最大效用。“这些孩子虽然失去了母亲，但是不能失去母爱。‘汶川大地震孤残儿童救助专项基金’设立后，首先会迅速投入目前最为紧急的抢险救灾之中，更会着眼于这些孤儿在灾后重建中长时间的生活、教育、心理辅导等层面，帮助他们健康成长。我特别希望这个行动得到更多女性朋友的参与，给失去母亲的孩子们送去母爱。”杨澜这样介绍该专项基金的成立初衷。

“汶川大地震孤残儿童救助专项基金”启动一年来，得到社会各界的广泛捐助。众多企业、个人及社会团体纷纷解囊相助，杨澜女士第一时间便捐出了30万元。众多国际友人，如英国萨拉女公爵、查尔斯王子，法国前总理拉法兰，著名歌手席琳·迪翁以及著名球星贝克汉姆纷纷来信来函，表达他们对中国人民的深切同情、慰问以及希望参与到关爱汶川地震孤儿的行动中来的迫切愿望。截至目前，共筹集善款5000万余元。

一年来，“汶川大地震孤残儿童救助专项基金”是在走访了受灾严重地区，充分接触了灾区儿童得到第一手资料后，和国内外专家共同商榷下制定的救助计划。杨澜女士亲率团队赴川面对面了解孩子们的生活需求和心灵诉求，开展了“母爱在行动”灾区物资捐赠及为孤残儿童赠送羽绒服活动；筹办了“坚强、爱和希望”画展；建设了120个“爱心岛”图书活动中心；实施了四川德阳“伤残儿童4000元一对一资助计划”以及“利乐助学项目”等多项帮助受灾孩子的公益活动，惠及十多万名受灾儿童。

2009年5月12日，值汶川大地震一周年之际，杨澜女士的阳光文化基金会又与中国儿童少年基金会共同打造了“风雨之后见彩虹——‘汶川大地震孤残儿童救助专项基金’慈善答谢晚宴”。因地震致残的16岁男孩周仁贵来到了晚宴现场，讲述了这一年历经十几次手术所受的磨难。亲身经历了心理医生辅导的周仁贵立志长大以后要做心理医生，以帮助更多的人。虽然经历了伤痛和创伤，但男孩的坚强和善良，让在场嘉宾深受感动。他想拥有一双球鞋的愿望也在随后举办的拍卖中得到了满足。吴征、杨澜夫妇不仅捐出了个人珍藏的两幅吴冠中亲笔签名的价值13万元的丝网版画领衔拍卖，还在现场多次参与竞拍，再次捐助21万元。这次活动通过购买晚宴现场座位、义拍、个人捐赠等形式共筹得善款472万元。所筹善款将全部用于“汶川大地震孤残儿童救助专项基金”救助受灾孤儿的长期项目。

3.教育关爱服务行动 篇三

一、注重舆论导向，自觉构建巾帼志愿者队伍

1、抓宣传动员。社区通过上门走访、座谈交流、qq群、飞信等多种方式，加强与居民的沟通联系，并通过社区宣传栏、计生协会、党员学习日、计生入户宣传、综治上门走访，以及社区举办的街头宣传演出、文体活动等各类活动，宣传志愿服务工作的精神和重要意义，提高居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社区深入开展志愿服务活动打下良好的基础。

2、抓队伍组建。社区专门成立了社区志愿服务工作领导小组，并把共建单位纳入到成员中，由社区党总支牵头，充分整合社区资源，利用一切可利用的力量，先后组建了两只共60人的巾帼志愿者队伍，内容涵盖：生育关怀、心理咨询、法律援助、扶贫助困、家政服务、医疗保健、社区工作、文体宣传、敬老服务、科普宣传等。

二、注重机制建立，积极探索志愿者发展模式

1、做好志愿者注册登记工作。社区在规范做好志愿者招募、登记、注册的工作的同时，对内容填写及选择服务项目进行详细说明，为社区广大党员居民进行志愿者服务注册登记提供便利。

2、开展志愿者服务互评活动。社区加强对志愿服务的项目安排和跟踪了解，及时掌握志愿者参加服务活动的情况，并做好记录。并做到每季度点评一次，对志愿活动的情况进行交流汇报，有力地推动了社区志愿服务活动的深入开展。

3、组建弱势群体“解忧解困小组”。社区为有效地解决空巢老人、特困家庭的帮扶问题，成立了“解忧解困小组”，该小组志愿者经常上门服务，成为社区居民诉说衷肠、解疑难的好帮手。社区每周都会安排志愿者看望空巢老人陆用礼，陪他们聊天、看病，帮助解决老人实际生活困难，让老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。

三、注重质量成效，着力拓展社区志愿服务内涵

1、以“便民”为中心，拓展志愿者服务内涵。天一社区坚持以“民思我想、民需我为、民困我帮、民求我应”为志愿服务的宗旨，组织开展了一系列便民服务活动。如以辖区资源为依托，成立健康保健服务志愿者分队，定期为居民宣传健康保健知识，经常为社区老人进行身体保健宣传检查，及时为育龄妇女送去免费的避孕药具。

2、以“安民”为保障，拓展志愿者服务内涵。为提高社区居民法律意识和法制观念，天一社区组建治安巡逻志愿者服务队。这支志愿者服务队与社区民警和专职保安保持紧密联系，通过定期、不定期发放治安宣传资料，到居民中讲授相关法律知识和安全防范措施等行动，积极配合社区民警巡防工作，健全群防群治网络，有效维护社区社会稳定。

3、以“助民”为动力，拓展志愿者服务内涵。社区居民志愿者服务队积极开展助学助困活动，并作为加强社区精神文明建设，促进社区良好风尚的举措来落实。根据毗邻就近原则，社区志愿者服务队成员以“一助一”、“大手牵小手”形式，对各分属片区内的特困孤寡老人、病人及残疾人和特困学生进行结对帮扶，解决他们的日常生活需要。去年志愿者帮助孤寡独居老人王惠如维修的房屋，大学生巾帼志愿者定期对留守儿童进行课外辅导，社区“四点半学校”开办正常有序，较好地减轻了在职年轻父母的生活压力，我们先后筹备书包、文具盒等文化用品发放给社区“四点半学校”的学生，供他们学习用。

4、以“乐民”为载体，拓展志愿者服务内涵。为了丰富辖区居民生活，活跃节日气氛，社区经常组织老年腰鼓队、戏剧队开展表演活动，并通过他们宣传科学发展观、社会主义荣辱观等知识，弘扬爱国主义、集体主义、尊老爱幼的传统美德，培养团结互助、平等友爱的新型人际关系和崇尚科学、破除迷信、抵御邪教的良好氛围，倡导科学健康、文明的生活方式，受到广大社区居民的称赞和好评，同时也丰富了社区居民的精神文化生活。

4.教育关爱服务行动 篇四

实 施 方 案

为大力弘扬“老吾老以及人之老”的道德观念，营造文明和谐的社会环境和人际关系，进一步提升市民素质和城市文明程度，根据省、市、县文明办部署，我镇决定，在全镇广泛组织开展关爱空巢老人志愿服务行动。现制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“奉献一片爱心、参与志愿服务、温暖空巢老人”为主题，完善志愿服务工作网络，建立各类志愿者服务队伍，大力开展关爱空巢老人志愿服务行动，以此为载体，不断提升市民文明素质和社会文明程度，促进社会和谐稳定。

二、主要内容

从空巢老人的实际需要出发，组织不同类型的志愿服务队伍，有针对性地提供生活照料、心理抚慰、健康保健、法律援助、应急救助、文化娱乐等各种服务内容。

1、生活照料。组织以邻里低龄老年志愿者为主，经常到高龄空巢老人家敲门问候，了解老人的身体状况、生活情况和实际需求，提供帮助做饭、打扫卫生、帮助购物、换洗衣物、陪同就医等志愿服务；对生活不能自理、经济困难的空巢老人，除提供必要生活照料志愿服务外，积极开展政策咨询、倡导慈善援助和社会捐助等志愿服务，努力改善空巢老人生活条件。

2、心理抚慰。组织以具有心理学知识的志愿者为主，为精神寂寞和有心理疾患的空巢老人开展精神关怀服务，每月打一个问候电话、上门走访慰问一次、为老人读一次报纸、陪老人聊一次天、陪伴老人参与一次社会活动，有针对性地进行心理咨询和心理疏导，帮助空巢老人解开心结，快乐生活。

3、健康保健。组织以医务志愿者为主，在村（街）集中开展健康讲座、保健咨询、义诊等志愿服务活动，为空巢老人每半年进行一次免费查体，建立健康信息档案，并为老人提供成本价格的医疗服务。

4、法律援助。组织以法律工作者或退休司法干部志愿者为主，开展法律知识讲座、法律咨询等活动，提高老人的法律意识；积极开展司法援助，及时向有关部门反馈，使涉老纠纷得到依法调处和解决。

5、应急救助。各村（街）要根据本地空巢老人的具体情况,如空巢老人分布情况、高龄空巢老人规模、平常应急救助情况等等，组织招募一支专业的应急救助志愿者队伍，依托村（街）24小时志愿服务热线电话，为空巢老人提供应急救助志愿服务。

6、文体娱乐。利用村（街）文化活动室、市民学校等场所，为空巢老人提供集中的娱乐交流平台。组织有文体特长的志愿者，开展形式多样、适宜老年人的文体娱乐活动，丰富老人的精神文化生活。

三、行动方式

关爱空巢老人志愿服务，按照就近就便的原则，以低龄老年志愿者为主，其他专业志愿者为辅，实行“一对一”、“一对多”或“多对一”等服务模式，因人、因时、因地制宜地开展志愿服务活动。

1、以村（街）服务为基础。建立村（街）志愿服务站，开通为老服务热线电话，依托村（街）便民服务网点、医疗服务站等为空巢老人就近、便捷提供多层次、网络化的志愿服务。

2、以村（街）居民和驻地单位为主体。组建不同类型的志愿服务队伍，由青少年、党员、村干部组成义工志愿服务队伍；由乐观向上、身体健康的低龄老人组成关爱志愿服务队伍；由法律、医疗保健、家政、心理咨询等具有专长的人员组成专业志愿服务队伍。

3、以分类服务为主要形式。充分发挥具有专业特长的志愿者队伍作用，为空巢老人建立健康档案、定期体检，组织开展义诊、家政、精神慰藉以及法律、心理咨询等志愿服务活动。

四、工作步骤

1、建立健全志愿服务组织体系。县文明办要牵头组织各村（街）组建成立相应的志愿者协会组织，各村（街）要普遍建立志愿服务工作站，依托村（街）和驻地单位，组建各类志愿助老服务队伍，为关爱行动提供具体组织和实施保障。

2、摸清村空巢老人情况。全县各村（街）要对辖区内空巢老人基本情况进行摸底调查，摸清空巢老人的数量、分布以及在生活照料、心理抚慰、健康保健、法律援助、应急救助、文体活动等方面志愿服务需求基本情况，统一建档，制定有针对性的志愿服务规范，确保所有空巢老人都纳入关爱行动范畴。

3、开展志愿者招募。定期集中开展志愿者注册活动，使志于助老服务的热心人士注册成为志愿者。村（街）志愿者组织招募志愿者时，要根据空巢老人特别是高龄空巢老人行动不便、大多有病、不易接近陌生人、不愿意给别人增添麻烦的特点，尽量就近就熟招募低龄健康老人，使他们在拥有较多的共同语言、熟悉的生活背景下更易建立起信任关系，有利于开展结对关爱志愿服务活动。

4、加强志愿者培训。根据服务对象的不同，将招募的志愿者进行分级分类，采取集中培训与专项培训相结合的方式，有针对性地培训志愿者。培训的内容主要包括职业道德教育、志愿服务理念和心理辅导等相关专项技能。印发志愿者培训手册，使志愿者详细了解志愿服务的服务流程和规范。

5、建立志愿服务工作台账。各志愿服务队要向参加长期服务的志愿者颁发志愿者注册证、志愿者服务手册、志愿者服务档案和活动记录本，建立志愿服务工作台帐，把每名志愿者的服务活动进行翔实记录。

6、组织开展丰富多彩的志愿服务活动。除“一助一”、“多助一”、“一助多”等形式的长期结对服务外，还要利用重阳节、仲秋节、春节等重大节假日，集中组织开展各类为空巢老人送温暖、献爱心活动。

五、行动保障

1、加强组织领导。各村（街）、各单位要充分认识开展“关爱空巢老人志愿服务行动”的重要意义，要从深入贯彻落实科学发展观，保障和改善民生，增加和谐因素的高度，把关爱空巢老人志愿服务活动摆上精神文明创建的重要位置，周密安排，精心策划，抓好落实。要加大政策支持和财政投入力度，切实推动关爱空巢老人志愿帮扶活动深入开展、长期开展。

2、建立工作规范。围绕空巢老人志愿服务需求类别、制定不同志愿服务的基本规范，从志愿者招募、组织培训、开展活动、实施服务、服务内容及标准等方面建章立制，促进关爱空巢老人志愿服务行动规范化、制度化、经常化。

3、制定激励表彰办法。为使志愿者的无偿奉献得到全社会广泛尊重，进一步激发和调动志愿者志愿服务的积极性，各村（街）、各单位要制定志愿服务激励表彰办法，如纳入目标考核，适时表彰优秀志愿者组织和个人，及时推广先进典型。

5.教育关爱服务行动 篇五

彰显共青团活力 托起明天的太阳

按照团中央、团江西省委关于开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动的有关要求，开展“关爱行动”活动中，上饶全团以组织化动员为重点，建立健全领导机构和联动机制，积极贯彻落实团省委工作要求，创立特色品牌活动，集中开展重大活动，形成较好项目品牌的影响力，取得了一些成绩。

我市共青团关爱农民工子女志愿服务行动活动目前开展情况：

1、结对工作情况。截止6月30日，全市已摸清农民工子女集中学校88所，其中已结对88所；已摸清农民工子女人数46726人，已结对人数46726人。二季度，结对学校数增加44所，摸清农民工子女数增加5598人，结对人数增加42143人。

2、阵地建设情况。全市共建立了“杜鹃花爱心小屋”、“青少年自护基地”等10个关爱活动阵地，申报了11个典型案例。

3、在五四、六一节日中，各级团组织集中开展“大手拉小手”结对帮扶活动，工作开展取得了较好成绩。自开展“关爱行动”工作以来，有以下几个特点：

一、领导高度重视，建立健全机构。党政领导，对“关爱行动”给予高度评价并提出明确要求。

二、各级团组织上下联动，形成合力，组织化动员效果初步显现。以五四、六一等节庆为契机，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。1.组织开展健康向上的文体活动，引导农民工子女努力学习，快乐成长。2.推进杜鹃花爱心小屋建设。3.开展志愿课堂进校园、进社区、进农村活动。4.开展手拉手志愿帮扶活动。5.开展青年志愿服务“红鸽子计划”关爱农民工子女活动。

三、立足长远发展，建立健全机制，推动关爱农民工子女志愿服务行动长效开展。

四、加强宣传引导，在全社会营造关爱农民工子女的浓厚氛围。

就目前总体情况，我市关爱行动有了一个好的开始，各项工作徐徐铺开。在下半年，我们将围绕团省委的要求，进一步把工作做实做强是，提高品牌活动的影响力。团市委书记孔国松在我市上半年工作总结大会上，要求全市各级团组织，按照团省委2011年中期述职工

作会上王少玄书记提出的新要求，结合目前工作实际情况，下一步：

1、进一步提高认识，准确把握“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的重大意义和战略定位。“关爱行动”是共青团服务党政工作大局和经济社会发展的重要载体；“关爱行动”是新格局下提升青年志愿者品牌影响力的重要举措；“关爱行动”是促进团的中心工作的重要手段。

2、明确目标，狠抓结对，全面推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”深入发展。

3、围绕抓结对、抓项目、抓活动、抓宣传等四个方面扎实推进工作。一把结对作为当前推进各项工作的重要抓手和突破口。二把结对先是“大结对”，即“集体”对“集体”结对，以保证工作的连续性，在此基础上，逐步实现对有需要的个人结对；三把结对是这项工作长期坚持、形成机制、产生实效的重要前提。共青团开展志愿服务工作，具有比较显著的组织网络优势，结对正是组织化动员的良好抓手和基础。

4、狠抓结对工作，力争实现对在校农民工子女的全覆盖。明确职责，整合资源，协同推进结对工作，努力确保“全覆盖”目标的顺利实现。在抓好结对工作的同时，着力在项目实施、活动开展、扩大影响等方面下功夫。通过抓项目示范带动，抓活动巩固组织化动员成果，抓宣传扩大社会影响力，积极推进“关爱行动”实施进度。下一阶段任务是加强阶段，力争把此项工作做的更细，更全面。我们坚决按照团中央、团省委总体部署和要求，统一认识，集中力量，扎实工作，切实开展实实在在关爱农民工子女的活动，积极全面推动“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”取得全面胜利！

6.关爱绿色 油墨产业链在行动 篇六

洋紫荆油墨是香港上市公司叶氏化工集团的成员之一，成立于1998年，是一家集凹印、胶印、网印油墨为一体的大型综合油墨生产商，在广东中山、浙江桐乡、河北黄骅均设有生产基地，策略性地覆盖和辐射珠三角、长三角和环渤海地区，年产能达到7万吨。

调研小组参观洋紫荆油墨：中印所所长陈彦(右四)、中印所副所长 褚庭亮(左二)、油墨专家杨红(左四)、叶氏油墨(集团)有限公司总经理冯顺权(左三)

调研小组抵达位于广东中山的洋紫荆油墨（中山）有限公司后，受到了叶氏油墨（集团）有限公司总经理冯顺权、采购总监孙洁芳和洋紫荆油墨（中山）有限公司总经理助理冯文照的热情接待。在与大家分享了洋紫荆油墨近年来的新产品、新技术之后，冯文照带领大家参观了中山工厂，以及距离中山工厂不远处刚刚建成投产的新厂区。办公区、生产区、生活区严格区分，宽敞明亮的厂房、高规格的设备配置、科学规范化的管理，以及现代化的实验室等充分展现了一家大型化工企业的风姿，给调研小组留下了深刻的印象。

在洋紫荆油墨目前所销售的产品中，环保产品占有相当高的比例，这主要是为了顺应国家政策和市场需求的不断变化。据悉，洋紫荆油墨已采用独立的无苯车间，率先在中国油墨行业导入QC 080000有害物质过程管理体系，严格实行6S现场管理体系；建立了国内唯一一家同时取得国内外标准能力范围的包装油墨生产企业实验室，为绿色产品保驾护航；很早以前就开始致力于开发环境友好型油墨，在无苯无酮油墨、水性油墨、聚氨酯树脂复合油墨（已经获得国家知识产权局颁发的发明专利证书）、大豆油平版胶印油墨（已顺利通过美国大豆协会许可使用大豆油标签）等方面都取得了不俗的成绩。可以说，洋紫荆油墨已在环保油墨领域颇有建树。

成立十几年来，洋紫荆油墨已被赋予广东省著名商标、中国驰名商标、守合同重信用企业、高新技术企业等诸多令人艳羡的光环。今后，洋紫荆油墨还将继续坚持“实施持续改进、确保产品质量稳定、为顾客提供满意的产品和服务、与顾客共同发展”的承诺，致力于为业界提供环保、安全、专业的油墨产品。

明日涂料 环保是一种责任

调研小组参观明日涂料：中印所所长陈彦(右二)、中印所副所长褚庭亮(左三)、油墨专家杨红(左四)、明日涂料总经理廖建雄(右三)

如今已是明日涂料材料有限公司（以下简称“明日涂料”)总经理的廖建雄早在2000年就开始致力于研发、推广一种应用于现代印刷油墨的新型材料—聚氨酯树脂。为了满足市场日益发展的需求，2010年，廖建雄正式创立了以生产、研发涂料和油墨所用聚氨酯树脂的明日涂料材料有限公司，初期年产能为2万吨，最终总年产能可达6万吨。

尽管在聚氨酯树脂领域摸爬滚打多年，廖建雄表示还是有很多方面要继续学习和努力，尤其是在绿色环保方面。廖建雄认为，明日涂料应该树立长远的发展眼光，向德国巴斯夫等一些世界顶级供应商学习。聚氨酯树脂是制作油墨最主要的原材料，其环保性在很大程度上决定了油墨产品环保性能的高低。为了向客户提供优质的环保产品，明日涂料做出了积极的努力。生产车间采用现代科学生产布局，在安全、环保方面的高规格配置有利于实现节能减排、安全生产的质量目标。在产品研发方面，明日涂料把环保要素放在首位，已研发出适用于无苯无酮油墨的聚氨酯树脂。“油墨市场对环保要求的日益提升，尤其是《印刷业“十二五”发展规划》出台之后，对油墨的环保需求将更为迫切。作为油墨原材料供货商，我们更应具有环保意识。”廖建雄坦言。

竞争的激烈和残酷让不少同行转向产业链的上下游或者兼做其他产品。面对如此情况，廖建雄表示自己不会盲目跟风，相反，他认为这个领域还有很多事情值得做。如果明日涂料能坚持做精、做细，在绿色环保材料研发上有所建树，还是有很大发展空间的。“环保是一种责任，专注是一种艺术。”廖建雄从容把握现在、坚定未来的信心值得我们学习。

调研小组参观东田：中印所所长陈彦(左二)、中印所副所长褚庭亮(右二)、油墨专家杨红(左三)、东田总经理陈松洲(右三)

东田 绿色让热转移更具魅力

汕头市东田转印有限公司（以下简称“东田”）成立于1995年，是国内最早从事热转移印刷技术和产品的研究、开发、生产和销售，并提供相关技术服务的大型专业公司，并已被评为广东省高新技术企业。东田除了提供热转移膜的制作、印刷等服务之外，还为客户提供其自行研发的针对木材、塑胶、玻璃、金属制品表面热转移的设备。

在总经理陈松洲办公室的展柜里，杯子、铅笔、化妆品等一系列精美展品让调研小组大开眼界。“原来我们生活中有这么多日用品的漂亮外衣都是采用热转移印刷技术制成的，这真是一项神奇的技术！”

热转移印刷技术的无所不能使其应用范围广泛，市场广阔。然而“蛋糕”虽大，企业间的无序竞争却是一件令人烦恼的事情。从1985年正式下海经商起，陈松洲就开始接触热转移印刷技术，亲眼见证了热转移行业近三十年的市场变迁和技术进步。正因为对行业发展趋势有着清晰的认识和预见性，陈松洲在确定了东田“产品定位高端，善于竞争、不断创新、不断求变”的基本发展思路之后，还要求企业领导团队具有高度的敏锐度，能根据市场实际情况做出战略调整。这两年，陈松洲明显感觉到环保对热转移行业的重要性。“很多热转移产品都是人们生活中的必备用品，其安全、环保性关乎人们的身心健康！”因此，陈松洲果断地把研发和生产绿色环保热转移产品作为东田近几年的目标。对于热转移产品而言，在原材料上把好环保关很重要。东田尽量选用环保的薄膜材料、胶黏剂产品；由于油墨层最终要转移到产品上，所以对油墨的环保性要求最高，寻找既保证质量，又安全、环保的油墨是东田经常要做的尝试。

绿色、高质量的热转移产品，让东田在业内的美誉度不断提升，其客户不仅分布在全国各地，更不乏来自美国、德国、英国、加拿大、日本、中东和东南亚地区的海外客户。绿色环保让热转移印刷技术更具魅力，也让东田的发展道路越走越宽广。

调研小组参观新大成：中印所所长陈彦(左二)、油墨专家杨红(左一)、新大成总经理杨辉(右二)

新大成 新色彩 新绿色

“如晨曦中奔腾的骏马，驰骋于粤东大地。同心协力与时俱进，奋力领先，不断超越自我；倡导‘给我一个要求，还您十分满意’的服务宗旨……”

这是汕头经济特区新大成包装材料有限公司（以下简称“新大成”）的企业理念，正是在这种发展理念的指导下，新大成一步步走向强大，已成为塑料凹印油墨、复合黏合剂专业生产商，引领行业发展。位于汕头市的第二家生产工厂不久将正式投产，这预示着新大成的年生产油墨能力将迈上一个新台阶。

新大成总经理杨辉热情接待了调研小组，并亲自带领小组成员参观生产车间。凹印油墨的环保性一直备受行业关注。“今后凹印油墨肯定要走环保之路，否则发展空间会越来越小。”杨辉总经理坦言。作为专业的凹印油墨生产商，几年来，新大成对内强化环保意识，要求研发人员、技术人员开发环保性高的产品，强调“技术推动型”经营策略；对外，新大成做得最多是积极引导客户关注环保产品，针对客户的环保需求，积极提供特色化、个性化的解决方案，以卓越的性价比使环保产品获得客户的信赖。目前，“永成”无苯无酮一体化复合油墨已经取得不错的市场销量。

油墨的出现让人们的生活变得多姿多彩。在新大成看来，企业所生产的油墨产品是创造美的基础。今后，新大成仍将“以市场为导向，以技术为依托，以质量为根本”，赋予油墨产品更绚烂的色彩，更安全的环保特性，让美永远延续下去。

调研小组参观乐通化工：中印所副所长褚庭亮(右三)、油墨专家杨红(左三)、乐通化工董事李华(左二)、乐通化工研发中心副总监何喜森(右二)

乐通化工 将环保进行到底

珠海市乐通化工股份有限公司（以下简称为“乐通化工”）成立于1996年，作为具有自主研发能力的专业油墨制造商，年产各类油墨涂料产品超过2万吨，产品涵盖5大类近1000个品种，目前公司已成功上市。

调研小组到达乐通化工后，乐通化工董事李华和副总监何喜森首先带领大家参观了北理工-乐通化工联合研究开发中心实验室，并就技术创新、产品环保方面进行了深入交流。

在乐通化工，只要客户有需求，哪怕是非常细小的事，乐通化工的团队都会抱着积极的心态予以解决，这种“高调做事”的态度更多地体现了一种责任、一种气魄。“我们把主要精力投入在开发和改进油墨产品尤其是环保产品上。市场满意、客户认可才是对我们最好回馈。”李华介绍道。环保是油墨行业的大趋势，为客户提供性价比高的环保型油墨自然也成了乐通化工近几年的首要任务。如今，乐通化工在油墨环保的道路上取得了不俗成绩：特设环保产品生产制度，设立全程质量监控点28个，以全方位对产品质量进行监控；积极改进环保配方，2008年同北京理工大学联合开发了专门用于油墨生产的环保树脂——高品质醇水性环保树脂，从根本上解决了油墨环保问题；产品环保性能向国际标准看齐，其生产的PVC收缩膜印刷油墨和珍珠膜凹印油墨达到国际标准……乐通化工的积极努力也得到了很好的市场回馈，据悉，2011年仅珍珠膜凹印油墨一项产品就获得了上亿元的销售佳绩。尽管有曲折、有艰辛，但未来，乐通化工将在环保的道路上坚定地走下去，并期待可以带动更多客户和同仁关爱绿色，积极参与到环保事业中来。

走访感悟

为期四天的一线走访调研，让调研小组成员深入了解了当前油墨产业链的环保新技术、新动向，可谓获益匪浅，感触良多。

(1)本次调研走访的企业在华南地区乃至全国都是比较有影响力的，他们拥有先进的生产工艺、规范化的管理、安全的生产意识、强烈的市场敏感度，值得其他企业学习。为了严把环保关，这些企业在原材料和成品检测上均有一套严格的标准，与此同时，他们也非常注重油墨产品的环保认证，如乐通化工的主要环保油墨产品均通过SGS机构认定，获得了ISO14001、RoHS等证书等。而这些环保产品认证也有助于企业提高内部质量管理水平和产品质量水平，并持续地保持下去，如此良性循环，更有利于企业的长远发展。

(2)令人欣喜的是，所有被访企业都已在环保道路上做出积极的尝试，并致力于推动油墨行业的绿色化进程。可以说，当前一些大型油墨企业已完全具备技术能力，时刻准备为市场提供环保产品。但国内外对于环保油墨的概念不清晰，没有统一的标准可循，大多油墨企业只能以相应行业标准作为参照，这也在一定程度上阻碍了环保油墨的推进。

(3)环保油墨的推广还需要包装印刷企业的大力支持。作为油墨的直接用户，包装印刷企业能否向市场上提供绿色印刷品，很大程度上在于它是否能主动采用环保油墨。但环保油墨价格一般高于普通油墨，包装印刷企业对环保油墨新品的印刷适性、操作方法等问题不了解，导致这些企业在应用环保油墨上的积极性不高。因此，尽管油墨企业已经完全具备为市场提供环保油墨产品的能力，但碍于市场的需求，他们的“潜能”并没有完全得到释放。不过，相信随着国家及行业对绿色印刷推动的深入，这种现象将得到明显改善。

(4)走访中我们发现，一些高档环保油墨和特种环保油墨目前仍依赖于进口，且价格不菲，中印所作为我国唯一的国家级综合性印刷信息服务与科研机构，将会积极配合推动相关技术的发展。

7.教育关爱服务行动 篇七

各校点：

根据《中共毕节市委毕节市人民政府关于在全市深入开展“教育惠民行动、社会关爱行动、家庭温情行动”的通知》（毕委〔2012〕130 号）和《中共威宁自治县委专题办公会议纪要》（〔2012〕78 号文件）、（威教通〔2012〕318号）文件精神，为深入贯彻落实党的十八大精神和省委十一届二次全会关于解决好人民群众最关心、最直接、最现实民生问题的重要精神，进一步加强和改进社会管理，把对留守儿童、辍学儿童、流浪未成年人的关心、返校复学工作落到实处，特制定本方案。

一、组织机构

成立小海镇中心学校开展“教育惠民行动、社会关爱行动、家庭温情行动”工作领导小组，其成员名单如下：

组

长：朱家俊

副组长：李

华

李宗文

陶仁泽

卯申鹏

成 员： 陈敏昌

卯

頔

许玉发

杨

静

朱万里

潘健伟

陶圣贤

王爱芳

李

雷

张忠文

张忠勤

周景

张泽坤

张绍奎

管彦云

聂

鑫

王国富

李文成 陶泽兵

杨选清

赵

斌

赵

彦

领导小组下设四个办公室在中心学校，由分管领导兼任办公室主任，各办公室之间相互协调、密切配合，在领导小组的统筹安排下做好相关工作。

（一）下设控辍保学工作专项整治办公室，由李华同志兼任办公室主任，卯頔、杨静同志任办公室副主任。

（二）下设建设平安温馨校园、依法治教、优先兴教办公室，由卯申鹏同志兼任办公室主任，陈敏昌、潘健伟同志任办公室副主任。

（三）下设巩固提升教育基础能力办公室，由陶仁泽同志兼任办公室主任，许玉发、朱万里同志任办公室副主任。

（四）中心学校本部统筹办公室，由李宗文同志兼任办公室主任，陶泽能、蒋文元、胡兴江、兰娇任办公室副主任（负责中心学校本部一切工作）

各学校要成立相应的领导小组，负责抓好本校（中心校含所管辖学校）相关工作。

二、扎实开展好控辍保学专项整治工作

（一）工作目标

以构建和谐小海为目标，以“以人为本”为原则，以切实做好未成年人救助保护和加强控辍保学工作为出发点，确保教育惠及每一位受教育者，全面增强教育服务社会发展的能力，让所有受教育者都能接受较好的教育，特别是留守儿童少年、辍学儿童少年和未成年人均能享受应有的教育。

（二）控辍保学工作任务

1.提高认识，增强控辍保学工作的紧迫感和责任感

各小学务必站在“民生工程”的高度，增强控辍保学工作紧迫感和责任感，建立有效的控辍保学工作制度，开展好控辍保学工作，充分发动学校领导、教师和广大家长齐抓共管，力争不让一个适龄少年儿童辍学。

2.理清思路，认真查找学生辍学的原因

义务教育阶段学生特别是农村学生辍学的原因是多方面的，在我镇主要存在部分管理不严、办学水平不高、依法治校依法执教的意识不强，关爱帮扶的机制未建立或落实不到位等问题。控辍保学是一项长期工作，各校一是要把控辍保学作为当前工作的重点，常抓不懈。二是要坚持依法治理，强化法律责任，对学生父母或其监护人员及时进行说服动员，经说服动员无效的，调查取证，并报相关部门按规定给予处罚。三是要抓住四类特殊群体（学困生、孤残儿童、留守儿童少年和经济困难学生），把好四个关口（入学关、转学关、开学关和毕业离校关），学校要大力推进课程改革，注重分层教学，完善助学机制，确保学生不流失。四是要按照《中共威宁自治县委办公室、威宁自治县人民政府办公室关于印发威宁自治县关于切实做好流浪未成年人救助保护和加强控辍保学工作方案的通知》（威党办发〔2012〕296号）文件要求认真做好控辍保学工作。

3.进一步健全和完善控辍保学管理制度

（1）对清理排查出的留守儿童少年或监护人无力监护的儿童、少年，以学校为单位建立成长记录档案（按上次中心学校统一格式），配合政府、家庭、村（居）委会形成“四位一体”的工作机制，一对一落实帮扶、关爱措施。

（2）每学期开学一周内，学校要对学生辍学情况进行排查统计，了解原因及去向；发现学生旷课要及时追踪，寻找未果的要及时告知家长或监护人寻找，并向当地派出所和相关部门报告。

（3）认真落实食品卫生管理的各项制度，对食堂食品采购、加工、消毒、贮存、分餐、留样等环节必须实行专人监管，责任到人，确保不发生食品安全事故。认真履行学生安全管理职责，确保学生在校安全，近期特别重视学生防火和用电安全工作，对校外租住民房的学生，要签定“三方”安全责任书，落实安全管理措施，尤其预防煤气和一氧化碳中毒。同时，配合相关部门立即对校舍和校园设施安全、周边道路安全、消防安全、校园周边治安、食品

安全等方面存在的隐患进行全面排查，对存在的问题立即进行整改。

（4）进一步完善和落实辍学工作报告制，出现学生旷课现象，班主任须立即想办法与学生家长取得联系，通报情况，同时向学校递交书面报告（写清学生的基本信息、旷课原因、与家长联系及追踪查找情况等），学校接到报告后，上报中心校并立即组织教师追踪查找，劝其返校学习，若耐心劝说仍未返校的，应在三日内向旷课学生户籍所在地乡（镇）人民政府递交学生辍学书面报告。中心校根据各校上报数据在每月月底前将学生变动情况报县教育局基础教育股。

（5）对民政、社保等部门清理排查出未入学的适龄儿童少年，经核查属实的，各学校必须无条件接受，并配合相关部门做好他们的心理疏导工作和救助帮扶教化等工作。

4.抓住重点，强化管理

各学校要根据自身实际，提前做好控辍保学排查工作，及时准确掌握基本情况，抓住重点时间（春季开学）、重点片区（外出打工人员集中地）、重点人物（学困生、留守儿童少年和经济困难学生），强化管理，确保辍学和有辍学想法的儿童少年返校上课。

5.加强控辍保学工作考核，实行责任追究制因学校思路不清、措施不力、工作不到位，导致2013 年小学辍学率未控制在2.4%以内；2014年小学辍学率未控制在2.2%以内；2015年小学辍学率未控制2%以内相关学校校长及相关责任人实行“一票否决”，并按规定追究责任。

三、努力完成建设平安温馨校园工作

（一）工作目标

通过对创建平安温馨校园活动的广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施等，促进我镇16所小学教育教学工作的顺利进行。做到校园及周边无安全事故，无纠纷，无案件，无上访事件，确保师生温馨平安，教育教学秩序井然。

（二）工作任务与措施

1.明确工作重点。根据市、县及教育局文件精神，各学校要把以下几个方面作为创建平安温馨校园的工作重心：

（1）创建安全文化。健全学校安全教育制度，注重学生安全教育和安全行为习惯的培养，打造校园安全行为文化，完善校园周边治安综合治理力度、安全隐患排查整改力度、食堂卫生安全管理制度、寄宿制学校安全管理制度、学校防水防触电安全管理制度、学生防灾减灾安全教育等系列制度，逐步配齐安保设施设备，落实学校安全责任及责任追究制度，形成学校富有特色的安全制度文化。

（2）创建关爱文化。加强对留守儿童少年学习、生活、思想等层面的关爱，多角度营造留守儿童少年身心健康发展的文化氛围。进一步营造寄宿制学校关爱氛围，建立师生、生生一对

一、手拉手的关怀帮助机制。

（3）创建环境文化。扎实推进亮丽工程建设，加大优美教室建设为度，打造最好的教育教学园地，把学校建成“学园、花园、乐园、家园”；在校园内科学地设置人文标牌设施、名人语录等，提高校园景观的文化内涵；加强学生文明行为习惯养成教育，打造师生优雅的行为文化。

2.广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建平安温馨校园活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班会、周会、集中讲座、板报宣传、校园广播等形式广泛宣传，加强对学校安全工作重要意义、工作要求以及安全防范知识的认识。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

3.加强教育，提高安全防范能力。重点是加强对师生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意 防电、防水、防火、防毒知识及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。4.完善制度，安全工作有章可循。结合各学校实际和创建平安温馨校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如学生安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、协调治理周边环境制度等，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，抓好落实。

5.排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并逐一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对各校实际重点对以下方面进行排查：①危房、危墙、基建场地等基础设施；②护栏、阳台、窗户、户外体育设施等；③用电 设施；④交通方面；⑤师生饮水、食品卫生；⑥学生课外活动； ⑦环境卫生；⑧教育不当造成的隐患等；⑨后进生（特别是有不

良行为的）；⑩校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整改，确保消除各项安全隐患，防患于未然。

6.协调关系，加强周边环境治理。

各学校要尽全力协调与当地党委政府、各有关部门及学校周 边村、组及村民的关系，争取他们多方面的支持。严厉打击破坏、影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，要 加强与全体家长之间的联系，积极争取家长的支持和理解，增进了解，消除误会，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正 常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

7.开展活动，创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校可以不 拘形式地开展活动，如：①开展“安全与卫生知识”专题讲座； ②开展“安全在我身边”征文竞赛；③组织“安全隐患全面排查 与整改”专项活动；④把创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合等，有效促进创建工作的全面展开。

8.加强领导，创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建平安温馨校园工作的领导，各学校均要成立由校长担任组长的领导小组。负责对本项工作实施组织领导和 进行督查，并且分工负责有关工作，责任到人，做到常抓不懈，抓有成效。

9.强化责任，确保创建工作到位。

全镇学校要明确行政人员、班主任和科任教师及学 生家长的责任，按照“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任 追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全 事故，要从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。

四、长期坚持，做好依法治教、优先兴教工作

（一）工作目标

通过推进依法治教、优先兴教，使全县教育系统干部职工和 广大师生员工的法治意识明显增强，法律素质有较大提高，学校建立依法决策、依法管理、依法办学的工作机制，师生的合法权益依法得到保障；保证教育方针的贯彻落实，为教育改革与发展创建良好的法制环境。

（二）工作原则

1.坚持服务大局。紧紧围绕学校改革和发展总体目标，以服务教育教学工作为重点，安排和落实普法依法治理各项任务，充分发挥法治建设在推进教学改革、维护稳定方面的促进和保障作用。

2.坚持服务师生。实现好、维护好、发展好最广大师生的根 本利益，解决师生关心的热点难点问题始终是依法治教、优先兴教工作的出发点和落脚点。要切实把依法治理与解决师生关注的社会热点和难点问题结合起来，开展多层次、多领域的依法治理工作，不断提高学校法治化管理水平。

3.坚持务实创新。要研究构建和谐校园的新形势新任务，把握人民群众对依法治教、优先兴教工作的根本需求，探索内在规律，进一步转变工作理念，创新工作形式。要在取得实效上下功夫，注重把依法治理工作与本职业务结合起来，努力提高普法依 法治理工作成效。

4.坚持突出重点。要抓住新一轮依法治教、优先兴教工作的 重点，提出阶段性工作目标和要求，统筹规划、分段实施、稳妥 推进。要注重培育先进典型，总结推广先进经验，推动全局工作。要加强调查研究，深入探索切实可行的普法依法治理新路子，提高工作指导水平，推动依法治理各项工作落实到位。

（三）主要内容

1.科学制定 “六五”普法规划。在认真总结“十一五”依法治教、优先兴教和“五五”普法工作的基础上，围绕学校改革 与发展的目标任务，广泛开展调研活动，全面掌握依法治教、优先兴教工作所处阶段、面临形势和发展方向。根据上级要求，精心制定与学校改革、发展规划相配套、相衔接的“六五”普法与依法治教、优先兴教规划，明确依法治教、优先兴教工作的指导思想和目标任务。

2.深入开展普法教育。建立和完善学法制度，根据“六五” 普法规划的要求，紧紧围绕促进教育事业又好又快发展、促进教育和谐、促进人的全面发展，制定学习计划，明确学习内容和学习重点，通过自学、集中辅导、参观法制教育基地或展览、组织法律知识竞赛或考试等多种形式，努力提高学习成效。领导、教师学法，重点开展教育法律法规和新修订的《未成年人保护法》的学习、宣传及贯彻落实工作，提高依法执教意识和依法决策水平。对学校领导干部的法制宣传教育，突出提高依法治教、优先兴教意识；对教职工的法制宣传教育，突出提高依法执教能力。组织教职工认真学习教育法律法规，提高教职工的法律素养；加强师德师风建设，严禁教师进行有偿家教，杜绝教师体罚和变相体罚学生行为，杜绝教师侮辱未成年学生人格尊严的行为；维护教职工的合法权利，使教职工能依法参与管理学校。注重课堂教学渗透，对学生进行遵纪守法和法律素养的培育。把法制教育内容纳入新课程，列入教学计划，做到法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”。根据不同年龄段学生的认知能力，确定相关的教育内容，将课堂教育和社区教育结合起来。运用现身说法、法制讲座、模拟法庭等形式搞好法制教育，增强领导、师生自我防范意识和自我保护能力。

3.积极推进依法治校。依法制定和执行各项规章制度，严格按照各项规章制度的要求，开展各项工作，使工作有章可循，有据可依。完善学校各项规章制度的制定。建立和完善学校决策制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、安全工作制度、学生管理制度、财务管理制度等学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策和监督制度，实现学校管理的规范化和制度化。加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。坚持校务公开，进一步建立和完善以学校行政领导为主的领导体制和以工会为主的监督机制，建立相应的工作制度，把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式，使其与规范学校管理相结合，与扩大师生员工的知情权、参与权相结合。

4.不断提高依法执教水平。

（1）严格执行课程计划，开齐各类课程，实施素质教育。

（2）进一步完善教师依法管教、依法执教的工作制度，不断强化教师依法执教力度，认真遵守《威宁县中小学教师行为规范“六个禁止”》及小海镇中心学校关于教师师德规范的的相关规定。

（3）教师不从事有偿家教和有偿补课，一经发现，在评先选优活动中一票否决，后果严重、影响恶劣的，按照相关规定处理。

5.进一步加强综合治理工作。以创建“平安校园”工作为抓手，切实加强安全稳定综合目标管理工作，进一步突出校园周边治安动态管理、交通安全等重点部位管理，加强综合治理，进一步加大投入，提升基础预防能力，努力健全完善监督机制，确保校园安全与稳定。

（四）主要措施

1.加强组织领导，完善工作机制。依法治教、优先兴教是一项长期的系统工程，各学校要把依法治教、优先兴教列入重要议事日程，建立健全长效工作机制，循序渐进地推动这项工作，确 保学校走上法治轨道。成立依法治教、优先兴教领导小组，并做到各个成员分工明确，责任到位，提高工作的效率。制定依法治教、优先兴教的工作会议制度，定期召开会议，汇总依法治教、优先兴教的工作情况，商讨依法治教、优先兴教的工作方略，制定工作计划，使我镇的依法治教、优先兴教工作朝着正常化、科学化、规范化的轨道上前进。

2.突出工作重点，积极稳妥推进。认真总结依法治教、优先兴教工作经验，不断开拓创新，提出开展工作的新思路。抓住重点，找准切入点,提出阶段性目标与要求,统筹规划、分段实施、稳妥推进。要注重培育先进典型,总结推广先进经验。

3.加强检查考核，促进工作落实。把依法治教、优先兴教纳入学校评价体系，实行目标管理责任制，加强督促检查，促进各项任务落实。要研究探索科学的创建工作评价体系和考核办法，及时总结经验教训,推进依法治教、优先兴教工作扎实开展。

4.加强舆论宣传，营造良好氛围。要充分发挥报刊、网站、广播站、黑板报、宣传栏的舆论导向作用，加大宣传力度，向师生和社会广泛宣传依法治教、优先兴教工作的意义、任务和工作重点，引导师生、家长及社会各界人士自觉参与到依法治教、优先兴教工作中，努力扩大群众基础，努力营造良好的社会和舆论氛围。

五、有效巩固提升教育基础能力

（一）工作思路

按照县教育局（“政府主导、部门协作、因地制宜、分校实施、逐步推进”的原则，本着“立足实际、多源汇集”的主导思想，通过“财政给、税费帮、社会捐、银行贷、自筹上”等多种形式多渠道筹措教育基础设施建设所需经费，形成与经济社会发展相适应的科学合理的教育经费投入机制，充分挖掘各种潜力，进一步加强我县教育基础设施建设工作，确保各类教育基础设施建设项目全面保质保量完成任务。）的总体思路，落实好辖区内的教育工程。

（二）工作目标任务

全面贯彻执行国家、省、市教育基础设施建设的相关政策和有关法律法规，有效落实教育基础设施建设计划的实施。建立健全目标管理监督体系，研究解决提升工作中遇到的困难和问题。质量监管工作，抓好各类工程的建设管理工作，统筹指导学校设标准化建设工作。

（三）工作实施时间、范围及标准

1.实施时间：2013年元月1 日起

2.实施范围：全镇中小学校舍改造，教师周转房、学生食堂、学前教育、安全围墙、优美校园等工程建设。

3.实施标准：达到国家验评标准和相关规范要求。

4.资金保障：上级统筹安排。

（四）工作措施

1.对在建工程还未竣工交付的，逐个拟定推进计划，倒排工期力促工程早日竣工交付使用。

2.从 2013 年起，针对薄弱学校实际情况拟定改造计划，并与布局调整和教育均衡发展同步进行。

3.2013年配合房产部门完成教师公租房100套建设，并规划申报我镇所差教师周转房指标。

4.根据上级计划并接合学校实际规划建设学生食堂，为全镇实施好“营养餐”计划服务。

5.积极准备好2013年校实现初步均衡建设任务，到2015年全镇达到初步均衡（各校60%的学校生均面积达到5.75平方米，），到2018年实现全镇所有小学校实现基本均衡，即各（校完小生均面积达到5.75平方米）。

6.根据需求和经费情况引导和督促学校搞好安全围墙和优美校园建设。

小海镇中心学校

2012 年 12 月

8.教育关爱服务行动 篇八

浙江省志愿服务工作委员会办公室 文件浙江省志愿者协会

团浙联〔2010〕26号 ★

关于开展“志愿同行，共享阳光”——浙江省共青团

关爱农民工子女志愿服务行动的通知

各团市委、市志工委办公室、市志愿者协会，省属企业团委、志愿者协会，省属高校团委、志愿者协会，省直机关团工委、志愿者分会，省青年绿色环保协会，省法律援助志愿者分会，省无偿献血志愿者协会：

关爱农民工子女一直是我省志愿服务工作的一项重要内容。近年来，团省委根据省委和团中央的工作部署，不断创新工作手段，积极争取社会资源，重点围绕农民工子女生活就学保障、综合素质提升、基本权益维护等方面，创设载体，扎实工作，取得了初步成效。为深入贯彻落实团中央《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》（中 1

青发[2010]5号）文件要求，进一步深化我省共青团关爱农民工子女志愿服务工作，动员组织更多的青年和其他社会公众加入到关爱农民工子女的志愿者行列，共青团浙江省委、浙江省志愿服务工作委员会办公室、浙江省志愿者协会决定，在全省范围内深入开展“志愿同行，共享阳光”——浙江省共青团关爱农民工子女志愿服务行动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

关爱农民工子女志愿服务行动以“志愿同行，共享阳光”为主题，动员引导广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与关爱农民工子女志愿服务工作，为农民工子女奉献爱心，带动社会各界共同关注农民工子女，形成关爱农民工子女的良好社会风尚。

二、主要任务

关爱农民工子女志愿服务行动，是以义务教育阶段的农民工子女为主要服务对象，以“一助一”、“多助一”长期结对为主要服务方式，以学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等为主要服务内容，以农民工子女学校和农民工子女集中居住地为主要服务场所，以志愿服务站为主要依托，以专业性志愿服务队为主要服务力量，深入开展关爱农民工子女志愿服务活动。

1、明确服务对象和服务内容。关爱农民工子女志愿服

务行动的服务对象是农民工子女，主要分为进入城市的农民工子女和留在农村的农民工子女，年龄范围主要集中在义务教育阶段。关爱农民工子女志愿服务行动的服务内容，主要是针对农民工子女的迫切需求，深入开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等志愿服务活动。其中，对于进入城市的农民工子女，开展志愿服务要以“融入”为切入口；对于留在农村的农民工子女，开展志愿服务要以“亲情”为切入口。

2、建立专业性志愿服务队伍。根据《中国志愿者注册管理办法》和《浙江省志愿服务条例》要求，在关爱农民工子女志愿服务工作中，要全面推行志愿者注册制度，大力招募发展关爱农民工子女注册志愿者。要广泛动员具有奉献精神又具有一定专业特长的学校教师、青少年宫老师、机关干部、企事业单位职工、大中专学生、少先队员等加入关爱农民工子女志愿者行列。要建立关爱农民工子女志愿服务队伍，重点吸收心理咨询专家、法律从业人员、校外教育老师、安全自护专家等专业人士参与，逐步形成一支以专业人士为主体、社会各界广泛参与的关爱农民工子女志愿服务队伍，切实增强服务的针对性。要切实加强关爱农民工子女志愿服务队伍建设，建立健全招募、注册、培训、评估、激励等机制，提高志愿服务队的专业化水平和服务能力。

3、以长期结对帮扶为主、阶段性服务为辅。要以“一

助一”长期结对帮扶为基本形式，形成志愿者与农民工子女间长期稳定的服务关系。要在农民工子女学校、农民工子女集中居住地等农民工子女比较集中的场所，通过“多助一”方式引导各行各业的志愿者、志愿服务队伍，利用双休日、节假日经常性地为农民工子女开展各类志愿服务，扩大志愿者关爱农民工子女的参与面和覆盖面，切实提升服务效果。要形成服务接力机制，在上一个志愿者、志愿服务队伍履行服务协议、完成服务期限之前，及时招募下一个志愿者、志愿服务队伍进行结对，做到到期轮换、长期坚持、长久服务。要充分利用暑假这个集中时间以及农民工子女放假在家无人看管这个现实，结合流动少年宫进农村（社区）、大中专学生暑期社会实践、12355青少年服务台进农村（社区）等活动，组织青少年宫老师、大中专学生志愿者、心理健康专家等为农民工子女着重开展暑期安全自护教育、青春期健康教育、心理健康疏导、学习辅导、文体活动等志愿服务活动。

4、加强志愿服务站建设。关爱农民工子女志愿服务站是联结志愿者和农民工子女的有效纽带，是基层志愿服务组织开展关爱农民工子女志愿服务活动的重要阵地。要充分利用已有资源，依托现有志愿服务站，组织志愿者深入开展关爱农民工子女志愿服务活动。要大力整合社会资源，在农民工子女学校、农民工子女集中居住地等农民工子女比较集中的场所，普遍建立志愿者关爱农民工子女服务站。要加强志

愿者关爱农民工子女服务站建设，完善各项规章制度，健全活动开展机制，充分发挥志愿服务站在关爱农民工子女服务工作中的重要作用。

三、工作要求

1、高度重视，加强领导。实施共青团关爱农民工子女志愿服务行动是维护改革、发展、稳定大局的重要举措，是深入学习实践科学发展观、扎实推进“两创总战略”的具体体现，是我省共青团服务农民工子女的有效载体，是新格局下提升志愿者品牌影响力的重要手段。各级团组织要充分认识这项工作的重大意义，加强领导，认真组织实施。团省委成立浙江省共青团关爱农民工子女志愿服务行动领导小组，专门负责行动的组织协调工作。各地团组织也要成立相应的领导机构，负责本地行动的具体组织和协调工作。

2、精心组织，务求实效。各级团组织要深入基层，调查研究，在了解农民工子女需求上狠下功夫，在动员志愿者参与上狠下功夫，在加大志愿服务帮扶力度上狠下功夫，真正把服务送到农民工子女心坎上。要积极争取党政和社会各界支持，充分发挥部门、单位和行业的优势，实现上下联动、横向联合、资源整合，按照项目化运作、社会化推进的模式，坚持求真务实，力戒形式主义，确保工作取得扎实成效。团省委将不定期地开展督促检查，了解各地工作进展情况。

3、加大宣传，营造氛围。各级团组织要大力协调新闻

媒体和充分利用团属宣传舆论阵地，加大对共青团关爱农民工子女志愿服务工作的宣传报道力度，大力宣扬行动实施过程中涌现出的先进事迹和优秀典型，加大关爱农民工子女志愿服务行动的表彰力度，努力扩大关爱农民工子女志愿服务行动的社会关注度和品牌影响力，积极营造共青团关爱农民工子女的良好社会氛围。

各地、各系统开展工作情况请及时报团省委宣传部。联系人：张坚，电话：0571-87051480，传真：0571-85060620，电子邮箱：gqtzjswxcb＠163.com。

共青团浙江省委浙江省志愿服务工作委员会办公室

浙江省志愿者协会

二O一O年五月七日

主题词：共青团农民工子女志愿服务通知

抄送：省委办公厅，省政府办公厅，省委宣传部，省文明办，省志愿服务工作委员会成员单位，团中央办公厅，团

中央青年志愿者工作部，中国青年志愿者协会秘书处

共青团浙江省委办公室2010年5月7日印

9.教育关爱服务行动 篇九

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“迎接十八大、讲文明树新风”为主题，以社会主义核心价值体系建设为根本，以弘扬雷锋精神为核心，普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，推动学雷锋活动常态化，培育“我为人人、人人为我”的良好风尚，喜迎党的十八大胜利召开。

二、活动时间

三、活动内容

（一）动员部署，建立健全志愿服务机构。

6月下旬举行“学雷锋、三关爱” 志愿服务活动启动仪式，号召、倡导全区教育系统广大师生积极投身志愿服务活动中。建立健全志愿服务领导体制和运行机制。努力完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的网络化、立体化的xx教育志愿者服务机构。

（二）深入推进，开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

1、广泛开展“学习雷锋、做美德少年”志愿服务活动。各中小学校教育引导广大青少年深入学习和弘扬雷锋精神，结合“做一个有道德的人”主题实践，广泛开展主题团日、队日等活动，评选出身边的“美德少年”。通过文明礼仪宣讲、文明风尚倡导、社会实践等多种形式，在校园、广场、社区等公共场所，广泛开展适合中小学生身心特点、生动活泼的志愿服务，兴起学雷锋志愿服务热潮。

牵头科室：教育科

责任单位：各中小学校

2、积极组织开展爱幼志愿服务行动。充分发挥各中小学校咨询室、未成年人心理健康辅导站的作用，为留守儿童和务工人员子女提供生活照料、亲情陪护、学业辅导志愿服务，切实解决亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教、监护失助等突出问题。

范文网【】

牵头科室：区育发展研究中心、体卫艺科

责任单位：各中小学校

3、积极参与关爱社会志愿服务活动。一是结合“爱国歌曲大家唱”“我们的节日”“全民阅读”“中华经典诵读”“优秀童谣传唱”等主题活动,广泛参与“文化志愿者进社区”活动，通过讲座、沙龙等方式推介优秀图书、传播先进文化。二是组织开展全民健身志愿服务行动。动员优秀运动员、教练员、社会体育指导员和体育系统工作者深入城乡基层，讲解健身知识、发放健身手册、推广健身方法、提供健身指导、普及科学健身理念，积极开展健身志愿服务示范活动，引导人们文明健身、科学健身。鼓励体育专业的师生利用寒暑假和课余时间开展社会实践活动，为全民健身活动提供技术指导志愿服务。[page]

牵头科室：教育科、体卫艺科

责任单位：各中小学校

4、积极参与关爱自然志愿服务活动。着眼促进人与自然和谐相处，积极参与普及生态文明理念志愿服务，宣传环境保护知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，提高人们的环境道德修养，提升全社会生态文明水平。

牵头科室：教体局团委

责任单位：各中小学校

四、工作安排

（一）下发活动通知，作出安排部署。6月中旬，制定我区教育系统“学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”实施方案，对活动进行全面部署。

（二）举办启动仪式，兴起活动热潮。6月下旬，举办“学雷锋，关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”启动仪式，推动活动广泛深入开展。

（三）总结交流经验，推动任务落实。根据各单位开展“学雷锋、三关爱”活动进展情况，教体局适时召开座谈会，总结经验、交流情况，分析问题、部署工作，推动“学雷锋、三关爱”志愿服务活动扎实深入地开展。

五、工作要求

（一）统一思想，提高认识。“学雷锋、三关爱”志愿服务活动，是推动学雷锋活动常态化、机制化的重要载体，是培育文明道德风尚的有效途径。各单位要统一思想，提高认识，周密部署，精心组织，统筹协调，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保活动有力、有效地开展。

（二）发动师生，广泛参与。要采取师生喜闻乐见的方式，搭建师生便于参与的平台，开辟师生乐于接受的渠道，充分调动师生的积极性、主动性，吸引更多的师生参与志愿服务活动，把志愿服务活动深入到师生生活的方方面面，让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

（三）注重宣传，统一标识。志愿服务是一项示范性、导向性很强的公益事业，必须发挥好典型的示范带动作用，宣传践行好志愿服务理念。要做好相关活动文字资料和图片资料的收集、整理工作，并及将活动信息上报区教体局。活动中必须统一佩戴志愿者标识，进一步增强宣传发动效果。

10.2015年关爱行动 篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！

三月，是柳动风生的时节；三月，是阳光灿烂、芬芳流溢的时节；三月，是青春荡漾、红旗飘扬的时节，我很荣幸能在这发言。

爱因斯坦说，“一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来”。当我们评判一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么”。如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。关爱是一种态度，他会让人变得可爱而温存；关爱是一种艺术，当你学会他时，你已是一位真正的艺术家了;关爱是一个火炉，让人从中得到了温暖。学会关爱别人，你就拥有了一个奇异的三棱镜，哪怕是一缕微弱的阳光，都会折射出斑斓的光彩。仅仅在房间里是感觉不到这种快乐的。爱人者，人恒爱之。生活中处处存在美,存在爱。我们每天都能看到初升的太阳,那是自然之美。我们每天都能拥有他人的关爱与帮助，这是人性之美。生命宛如一条奔流不息的长河，他所流经之处，总会给予他人以甘露，正因为如此，生命的长河被回馈的花瓣点缀得是那样的美，那样的动人。所以说给予也是一种美。

我曾经听说过这么一个故事，有位医生赶着去给一位儿童进行抢救，行至半路，竟发现路前方有一条深沟，他无法过去，于是他求助于路旁的一台推土机的司机。司机答应了，他为医生填好了深沟。医生一路飞奔，终于孩子得救了。在回去的路上，他感激地向那位司机道谢，“谢谢你，是你救了孩子一命。”不料，司机却说道,“我根本不知道那是我的孩子”。故事的结局出人意料，但却告诉我们，付出也是一种美。回望我们生活的社会中，茫茫人海，在生命中的匆匆过客有不少。但是人们却不曾忘记留下自己的一份爱，一份帮助。他们的帮助尽管很渺小，但却让每一位受助之人如沐春风，或许这就是爱的魔力，人类最无私的美丽，它让这个世界远离浑浊，走向光明。

11.行动起来关爱父母 篇十一

认识的一个朋友高考考到了远在千里之外的山西大学，填报志愿时不出意料的遭到了朋友与父母的一致反对，“你明白山西离那里有多远吗？回一趟家有多不容易吗？一个人待在一个完全陌生的城市你能忍受吗？”

一切的劝阻都没法让她听进去，她说她待在家里时常和父母闹矛盾，此刻她最后能够离开了，她必须要跑的远远的，一年里能不回来就不回来，一个人自由自在的，再也不用受父母管束了，如她所愿她成功的被山西大学所录取，坐了两天的火车到达了山西，在父亲的陪同下买好了要用的东西，交好了学费，将一切安排妥当后，她的父亲要离开了，本就应高兴的她看着父亲离开的背影，在那一刻，却哭的不像话，但她都不敢放声哭，因为怕父母担心，只是一个人捂着嘴巴纵情的流泪，那晚她发了条朋友圈。

龙应台说:所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤想追回拥抱却又不敢声张的人。我想那一刻，当她应对着父母离开的背影时她真正懂得的父母的含义，懂得了父母对她的爱，而她之前却只记得与父母每一次的争吵，忽略了父母默默付出的.爱，每次与她聊天总要听她吐槽一堆山西的各种不好，“山西太冷了，山西的菜一点也不辣，我每次出去吃饭都要四处找湘菜馆，山西，离家真的好远，我真的很想爸妈和朋友。”对此我每次都开着玩笑和她说“没事，山西肯定有很多好玩的地方，你好好玩，到时候去山西你带着我们玩，想我们了就一齐视频。”我却又庆幸着她能够体会到这些，毕竟，爱，无论何时领会到都不算晚，朋友们，请无论多忙都必须要多陪陪父母，与他们分享自己的生活，毕竟没有人会像他们一样给予你无私的爱。

12.教育关爱服务行动 篇十二

志愿服务行动的自查报告

根据农二师团委相关文件要求，36团中学团委迅速行动，认真总结，现将我校团委开展关爱行动的情况汇报如下：

一、调查摸底情况

为了更好地开展我校关爱农民工子女工作，校团委面向学校各班级团队组织以召开了专项工作布置会，要求对我校农民工子女的情况进行全面细致摸底，并按照父母外出务工留在家乡的子女及随父母进入本团的外来子女两类进行分类汇总。通过这次调查摸底，得知我团农民工子女类型以随父母进入本团的外来子女为主。在调研中我们发现初中生中农民工子女人数要比小学少很多，通过深入学生父母交流，我们得知，随着农民工子女年龄的增长以及升学，父母外出务工的人数减少，他们非常重视子女的学习情况，逐渐认识到父母在子女成长过程中不可替代的角色，更多的选择留在家乡务工，给予孩子生活照料和情感陪护。通过这次调查摸底，我们了解了农民工子女的生活、学习情况，并针对存在的问题，及时调整了我校关爱行动的方案。

二、结对帮扶活动情况 针对我校农民工子女的情况，我校团委制定了分级结对方案：第一批“师（党、团员）生结对，重点突破”的结对工作目标；第二批：“师生志愿者与农民工子女结对，全面覆盖”的结对工作目标。发动各班级团组织和志愿者组织与农民工子女较为集中的班级进行结对。截止到目前，我校团员教师与农民工子女结对11对，服务对象22人，参与关爱行动的志愿者人数20人。

根据农民工子女的不同需求，我校团委分类指导结对组织开展帮扶活动。

1、开展走访慰问，赠送温暖礼包。我校团委充分发挥青年志愿者总队的组织化动员优势，号召各班级青年志愿者分队广泛开展爱心活动，通过集中走访慰问的方式给农民工子女送去慰问。我校党支部、团委在“六一“期间集中开展了走访慰问活动，为农民工子女送去了爱心字帖、学具、钢笔、作业本和营养牛奶等慰问品，并与学生及家中进行了亲切深入的座谈。

2、开展文体活动，送去精神食粮、丰富业余生活。组织开展了庆元旦、六一文艺汇演、展现风采大合唱比赛、真情献母亲演讲比赛、书法绘画比赛、手抄报比赛、金手指电脑比赛、庆六一拔河比赛、庆六一趣味游戏等农民工子女喜闻乐见、形式多样的活动节目。

3、开展学业辅导，提高综合素质。我校团委充分借助志愿者团队的优势资源，组织开设了英语、数学、物理、以及科学等不同类别的学业辅导和兴趣小组，帮助农民工子女提高学习成绩和综合素质。

4、开展自护教育，提高自我保护意识和能力。充分利用学校网络资源开展了网络安全教育及网络知识教育；邀请团司法所工作人员开展了法律法规应知应会知识讲座；邀请学校心理健康教师开展了心理健康问卷和解答、及讲座活动；开展了5·12防震减灾、逃生自救演练活动等。

5、开展亲情陪护、感受温暖和关爱。志愿者们除了在规定的时间集中开展活动外，他们还灵活利用各种空余时间，广泛接触农民工

子女、了解他们的生活学习状况、接触他们的家人、接触他们的实际生活的同时，不断对比，不断感受，也在不断反思，对农民工子女有了更深的了解。有的农民工子女的少言寡语、沉默内向的性格让他们感悟；有的农民工子女监护人的生活困难及对志愿者到来表示的感激之情让他们感动。

三、阵地建设情况

我校关爱农民工子女活动阵地建设以四个层面的活动为主，充分发挥全体党、团、队员的先锋作用，号召全体师生积极投入到关爱农民工子女的行动中来，仅仅围绕开展“学业辅导、亲情陪护、自护教育、爱心捐助”等方面扎实、创新的开展关爱活动。

开辟“爱心小屋”阵地的建设。联合学校关工委，加大学校关心、关爱农民工子女活动的广度和力度，定期组织农民工子女集中阅读和座谈活动。同时，为农民工子女提供便捷的网络服务，亲子视频服务，电话联系服务等能力所及的各项服务。

四、志愿者队伍建设情况

我校参与结对的青年志愿者组织（党、团、队组织）数为24个，参与服务志愿者人数220余人；组织集中培训一次，培训人数规模为160人次。

五、存在的不足

1、部分教师和同学由于对关爱农民工子女活动的意义认识不够，不能够积极、扎实的开展关爱活动；

2、创新不够，阵地建设广度和力度不够。没有能够充分利用号社会资源和本土资源，号召力不强。

3、宣传力度不够，没有能够起到很好的社会效应，引领作用。

六、努力的方向