冀教版五年级英语下册复习知识点

冀教版五年级英语下册复习知识点（精选9篇）

1.冀教版五年级英语下册复习知识点 篇一

冀教版小学五年级语文下册复习提纲 第一单元主题（学习做事、做人的道理）。

《槐乡的孩子》按照（时间顺序）讲述了槐乡的孩子们在五月（满意）和八月（繁忙）做的一些事情，体会到他们（吃苦耐劳、聪明能干）的良好品质。《捅马蜂窝》让我们知道了（不伤害旁人，与自然和谐相处的道理）。《颤抖的羽毛》展现了一个（顽皮）的孩子因为（自己的错误伤害到别人而想尽办法去弥补自己过失）的优良品质。《少年闰土》刻画了一位（机智勇敢、聪明能干、活泼可爱、见识多广）的少年。《偷瓜》让我们了解到了一群（顽劣）孩子的（善良）本性。

第二单元主题（通过描写祖国河山的神奇和壮丽，表达作者热爱祖国大好河山的思想感情）。

《古诗二首》分别描绘了（西湖夏季）的不同景观，表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。

《松坊溪的冬天》描绘了松坊溪冬天的（美丽曼妙）。《黄果树瀑布》描绘了黄果树瀑布的（壮美景观和宏伟的气势）。

《记金华的双龙洞》展现了（大自然的伟大神奇）。《草原》描绘了（内蒙古美丽的自然风光）和（浓郁的民族风情），表达了（蒙汉民族间的深厚情谊）。

第三单元主题通过朴素深刻的道理（启迪我们的思想，陶冶我们的情操，）我们从中（学习做人的道理。）《荒芜了的花园》通过（几个人想重修花园但都不动手的故事），告诉我们（空谈不如实干，行动胜于雄辩；夸夸其谈，只说不做，最终结果将是一事无成。）

《瘸禅》通过（苏格拉底帮助禅蜕壳，好心办了坏事）的故事，告诉我们（任何事物都有自身发展的规律，如果揠苗助长，反而会适得其反。）（经历过痛苦与挫折，人生才会变得更加美丽和完整。）

《四个人和一只箱子》通过（四个人为了一个诺言，一起在危险的环境中克服困难，最终走出险境）的故事，让我们懂得了（信守诺言、团结协作和必胜的信念才是克服困难的无价之宝。）

《白杨》通过（父子两代人的交谈），(托物言志，借物喻人，)热情讴歌了（一代又一代献身给边疆的建设者们。）《米芾学书》写（一位秀才苦心指导米芾学写字的事），说明（学写字不只是要动笔，还要动心，不但要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好字的道理）。(无论学东西还是做事情,都必须用心领悟，掌握事情的要领才会有较快的进步和提高。)

第四单元主题（爱、沟通），（一个心里有别人，总能设身处地的为他人着想的人，得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。）

《灯祭》中那明亮的玻璃灯是（一份亲情）。两代人的灯，两代人的情，通过（作者对童年的等的怀念以及对父亲的追思），表现了（对父亲的怀念之情）。

《捐赠天堂》表达了（对灾区孩子的牵挂和问候），两张四不像的剪纸，是人间真情的最好见证。让我们懂得了（甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为帮助别人，快乐自己。）

《天涯情思》抒发了游子的思乡情怀，让我们联想到（王维）的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。

《小抄写员》让我们感受到（叙利奥对父母的关心体贴，对父母深深的爱，以及主动为父亲分忧解难的美德）。《“诺曼底”号遇难记》记叙了（船长哈尔威机智果断的指挥乘客得救，自己却随着轮船沉入深渊的感人故事）。赞颂了（哈尔威船长恪尽职守、沉静果敢）的优秀品质。第五单元主题(了解历史，缅怀那些为了和平英勇战斗的人们，以及为了维护国家尊严，民族振兴做出贡献的人。)

《毛泽东诗词二首》中的两首诗词，都是描写（长征）的。

《忆秦娥 娄山关》（慷慨悲壮、雄浑壮阔）从内到外描写了红军（风萧萧兮易水寒）般的情景。

《七律长征》是中国革命（不朽的史诗），（革命乐

观主义的不朽之作。）可以感受到毛泽东那（博大豪迈的胸襟），感受到长征的（艰辛而辉煌）。《狼牙山五壮士》赞颂了抗日战士（大无畏的英雄气概和伟大的献身革命精神。）《詹天佑》是我国伟大的铁路工程师，歌颂了他（崇高的爱国主义精神）和（杰出的创造能力）。

《勇者的面对》两个勇敢的青年勇敢面对的是（直面历史的勇气）和（为了维护民族尊严所做的努力。

《小英雄雨来》讲的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，（聪明勇敢、游泳本领高强，机智勇敢的与敌人作斗争的故事）。

追寻李白系列：

游历山水篇——4首 友情篇——3首 理想篇——3首 李白诗集两个《》、《》。

四字词语： 显山露水满载而归视死如归七手八脚惴惴不安无穷无尽 威风凛凛 淡妆浓抹襟飘带舞滔滔不绝惊心动魄瘦骨嶙峋遍体鳞伤精疲力竭 溘然长逝 无可奈何莫名其妙目瞪口呆心领神会夺眶而出有声有色刻骨铭心 千金不换 不知所措蹑手蹑脚自作自受小心翼翼巍然屹立镇定自若惊慌失措 井然有序势不可当惊恐万状 纹丝不动斩钉截铁惊天动地气壮山河横七竖八 粉身碎骨 欢欣鼓舞 触目惊心 小题大做

2.冀教版五年级下册科学知识点 篇二

实验材料：气球、纸盒、熟石膏、水、小木棒。

实验步骤：1、用水填充一个小气球，直到像乒乓球一样大，扎紧后，把它放在纸盒中。

2、往纸盒里倒一些糊状的熟石膏(熟石膏与水的混合物)，用小木棒把充满水气球推到熟石膏下1厘米处，取出木棒。

3、放置一段时间，待熟石膏变时，从盒中取出，观察熟石膏的变化。

4、把熟石膏模型放置在冰箱的冷冻室，24小时后取出，仔细观察其变化。

5、待冷冻的熟石膏恢复到室温时，看看又发生了什么变化。

注意事项：充水的气球推入石膏下面时不易过深。

实验结果：熟石膏出现裂缝。

3.冀教版五年级下册思品期中复习题 篇三

2. 汽车工业有：重庆长安南京汽车集团上海汽车集团

3. 光盘有什么优越性?答;光盘存储能力强，一张光盘可以存下几本书，存储信息大占用空间小。

4. 土壤污染是怎样造成的?(怎样治理水污染?

5. 土壤的污染与水的污染有哪些危害?

6. 答：土壤的污染与水的污染可以引起身体机能的损伤，影响人们的健康。

7. 你知道工业有哪些?

8. 答：纺织工业食品工业建筑工业运输工业汽车工业钢铁工业煤炭工业电力工业石油工业等。 你知道我国工业取得了哪些巨大的成就。

9. 答：我国工业迅速发展，纺织工业食品工业建筑工业运输工业等发展迅速，规模越来越大，科技含量越来越高，迈向现代化的步伐越来越快。比如我国研制了人造风发电，潮汐发电等，都说明我国工业取得了巨大的成就。

10. 看了这些洋“货”，你有什么感想?

11. 答：解放前我国的工业很薄弱，许多日用品都需要从外国进口，并且包装上都有“洋”字。就是现在我国也和世界发达国家之间有很大差距，要想改变这种情况，我们必须集中智慧来发展自己的国家，是我们的工业迅速发展起来。

12. 说说印刷品给我们带来哪些方便和变化。四大发明

13. 针对工业发展的新问题，亲你提出合理化建议。

14. 答：针对工业发展给环境造成污染的问题，我们因该标本兼治，控制污染物污水的排放，力求不排或少排，合理使用化肥农药，充分考虑循环用水，尽量设法消除废水中的有害物质，必须排放是适当进行处理。

4.冀教版五年级英语下册复习知识点 篇四

二、重点解释

严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。

扶老携幼：携，拉着，带领。搀着老人，领着小孩。

惊叹不已：已：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。

三、填空

1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。

2、本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。

3、本课是从“与各国君臣的交往”和“与百姓的交往”来写“友好交往”的。

4、本课是从“险恶的风浪”和“海盗的袭击”来说明当时的“凶险”的，写“凶险”，是为了突出郑和的镇定自若、英勇无畏和机敏智慧、指挥有方。

5.冀教版五年级英语下册复习知识点 篇五

4.day- 5.boy- 6.cat- 7.bird- 8.bus-

9.class- 10.dress- 11.brush- 12.dish-

13.watch- 14.peach- 15.beach- 16.box-

17.fox- 18.leaf- 19.wolf- 20.knife-

21.baby- 22.family- 23.strawberry- 24.potato-

25.tomato- 26.zoo- 27.radio- 28.photo-

29.man- 30.woman- 31.policeman- 32.snowman-

33.child- 34.foot- 35.tooth- 36.goose-

37.people- 38.sheep- 39.deer- 40.Chinese-

二、将下列名词正确归类：girl, money, brother, help, map, picture, table, desk, book, milk, game, team, water, juice, home, shirt, flower, family, meat, oil, rain, snow, pea.

可数名词：

6.冀教版五年级数学下册期中试题 篇六

五年级数学下册 期末复习题

（一）班级_________姓名_________分数_________

一、解方程。

7x+24=45 3.5+2x=12 5.8x+9.2x=72 25x+35=460

4x-1.6=18 7.7+3x=12.2 3x-

1554=7 7x+2x=23.4

二、列方程求解。

（1）一个数的3倍加上6.1得7.6,这个数是多少?

(2)一个数的4倍减84,差是24,这个数是多少?

(3)一个数的5倍减去16等于23,这个数是多少?

(4)一个数的3倍加上这个数的2倍等于90,求这个数.三、解应用题。

好课件吧

http:// 1.王宏家第一季度用水31吨，安上节水阀以后，第二季度用水25吨，比第一季度节约水费11.4元.每吨水的水费是多少元?

2.李老师带320元钱去买球，买了4个篮球以后剩下的钱正好买2个足球。一个篮球60元，一个足球的价钱是多少元？

3.甲乙两艘客轮同时从上海和武汉分别开出，相向而行，全长1100千米，经过25小时相遇。相遇时甲船行驶了500千米。乙船平均每小时行多少千米？

4.买一件上衣的钱可以买4条同样的裤子。一件上衣和一条裤子一共450元。一件上衣和一条裤子的价钱各是多少元？

5.甲乙两个修路队合铺一条95千米的铁路，甲队铺铁路的长度是乙队的1.5倍.甲乙两队各铺了多少千米?

6.铺设一条长6300米的下水道，由甲乙两个小组从两头同时开始施工，经过60天后还剩300米。甲组每天完成54米，乙组每天完成多少米？

好课件吧

http://

7.一列快车和一列慢车从相距576千米的两站同时相对开出，4小时后相遇。已知快车的速度是慢车的2倍。两车每小时各行多少千米？

8.一艘轮船从上海开往汉口，已经航行了全程的35，离汉口还有450千米，上海到汉口的水路有多少千米？

9.今年我市农村人均收入2700元，比去年增加

225。去年农村人均收入多少元？

10.红红家离学校的距离是0.32千米,亮亮家离学校的距离是红红家离学校距离的5倍.亮亮家离学校有多远?

11.甲乙两条船沿同一航线同时从上海开往青岛。经过18小时后，甲船落在乙船后面57.6千米。甲船平均每小时行32.5千米，乙船平均每小时行多少千米？

7.冀教版五年级下册数学教学计划 篇七

一、指导思想

重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情境，以帮助学生理解数学知识。

增加联系实际的内容，为学生了解现实中的数学，感受数学与现实生活的密切联系。注意选取富有生活情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

重视引导学生自主探索、合作交流的学习方式，让学生在合作交流、自主探索的氛围中学习。

把握教学要求，促进学生发展，适当改价评价方法，（建立“奇思妙想录”）。

二、学情分析

全班共有44名学生。学生的学习兴趣不浓，基础知识不太扎实。一部分学生能从已有的知识经验出发来获取知识，抽象思维有了一定的发展，基础知识掌握较牢固，具备了一定的数学学习的能力。少数学生基础差，学习兴趣不浓，学习不认真，不能按时完成作业，学习上有困难。还有个别同学比较聪明，但学习不勤奋，成绩不理想。

三、教材简析

本册教科书共安排八个单元。“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“综合应用”四个领域的单元安排和主要内容如下。

（一）数与代数（共4个单元）第一单元--生活中的负数

结合气温认识正、负数，用负数表示生活中的事物；认识整数，用直线上的点表示整数。第三单元--方程

认识等式和方程，了解等式的基本性质，用等式的基本性质解简单方程，列方程解决一步、两步计算的简单问题和稍复杂的相遇问题，探索鸡兔同笼问题的解法等。

第四单元--分数乘法

分数乘法计算，简单分数乘法问题，认识倒数。第六单元--分数除法

分数除法计算，简单分数除法问题，分数混合运算。

（二）空间与图形（共3个单元）第二单元--方向与路线

看平面示意图，用方向和角度描述物体的位置，描述稍复杂的线路图。第五单元--长方体和正方体

认识长方体、正方体的特征及它们的展开图，长方体和正方体表面积的计算和解决生活中的简单问题。

第七单元--体积

体积概念，体积单位，长方体、正方体体积公式的探索，生活中的体积计算问题（包括容积）。

（三）统计与概率（1个单元）第八单元--统计

认识单式、复式折线统计图，用统计图表示数据，收集生活中的统计图并进行分析。

（四）综合应用（安排4个活动）

记录天气

（一）--结合“生活中的负数”单元设计

通过记录10天天气情况的实践活动，使学生了解从许多途径都可以获得天气信息，并在记录中了解一些关于天气预报的符号，利用数据进行有关负数的学习。

包装磁带--结合“长方体和正方体”单元设计

通过包装6盒、8盒磁带，探索怎样包装磁带，用的包装纸最少的实践活动，丰富学生的实践经验，提高学生综合运用知识解决生活问题的能力。

设计包装箱--结合“体积”单元设计

结合香皂装箱问题，给学生创造发现问题、寻找问题的原因，自主设计包装箱解决问题的活动素材，使学生了解数学计算与实际应用的关系，培养学生解决实际问题的能力。

记录天气

（二）--结合“统计”单元设计

记录15天的天气情况，用统计图表示出有关数据信息，与其他年月同期气温情况比较，培养学生善于关注生活的习惯，体会数据统计的作用，进行画统计图的练习。

本学期教学目标 1.知识与技能：

1)、让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成式与方程的过程；经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能。

2)、让学生在用数对确定位置，认识圆的特征以及探索和掌握圆的周长、面积公式的过程中，获得有关的基础知识和相应的基本技能。

3)、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程，能进行简单的分析和交流；能按要求完成相关的折线统计图。2.数学思考：

1)、在认识等式、方程，探等过程中，发展抽象思维，增强符号感。2)、在认识公倍数、公因数等过程中，培养良好的思维品质。

3)、在认识分数的意义等过程中，发展合情推理与初步的演绎推理能力，不断增强数感。4)、在学习用数对确定位置，认识圆等过程中，锻炼形象思维，发展空间观念。5)、在学习统计过程中，进一步增强统计观念，培养统计能力。3.解决问题：

1)、能从现实情境中发现并提出一些数学问题，并能用所学的方程、分数、数对等数学知识和方法解决问题。)

2、在列方程解决实际问题的过程中，初步掌握其基本思路和方法，体会其特点和价值。)

3、在用数对描述简单行走路线和简单的图形变换等活动中，提高合作交流的能力。4)、能应用“倒过来推想”的策略解决一些简单的实际问题。4.情感与态度：

1)、能积极参与各项数学活动，感受自己在数学知识和方法等方面的收获与进步，提高学习数学的兴趣。

2)、在探索数学知识、发现数学规律的过程中，进一步感受数学思考的条理性、严谨性，不断增强自主探索的意识。)

3、在运用数学知识和方法解决简单实际问题的过程中，进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系。

4）通过操作、归纳、类比、推断等数学活动体验数学问题的探索性和挑战性。

5）对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识，并愿意对数学问题进行讨论，发现错误能及时改正。

四、本册教材重、难点

重点：分数乘除法和方程。

难点：长方体和正方体、体积。

五、教学措施

针对学生的年龄特点和本册教材的重、难点，应采取以下教学措施：

1、创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生 学习数学的兴趣。培养学生的合作精神，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。

2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，使学生初步学会自主学习形式上可以多采用手、动脑、动口相结合，讨论、抢答等形式的学习，培养学生从周围情境中发现数学问题并能用所学知识解决问题的能力。

3、课内与课外相结合。课内学知识，课外学技能，运用理论，使学生 真正做到将知识掌握灵活运用。

4、坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。重视培养学生分析问题、解决问题的能力。在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。

5、精讲多练，熟能生巧。

六、教学安排

第一单元

生活中的复数

第二单元

方向与路线

第三单元

方程

第四单元

分数乘法

第五单元

长方体正方体

第六单元

分数除法

第七单元

体积

第八单元

统计

8.冀教版五年级英语下册复习知识点 篇八

2. photos of China 中国的照片

3. in the west of China 在中国的西部 4. go there 去那儿 5. last year 去年

6.go with your mother and father 和你的妈妈、爸爸一起去

7. stay with 和„呆在一起 8. in July 在七月

9. live there 住在那儿 10. every year 每年 11. Li people 黎族人

12. visit her friend 拜访她的朋友 13. ride a horse 骑马

14. climb the Tianshan Mountain 爬天山 15. visit the Tianchi Lake 参观天池

16. have a lovely time 度过一段愉快的时光 17. a lot of /lots of 许多

9.冀教版五年级上册英语复习资料 篇九

in the shop 在商店

at the post office 在邮局

send a email 发电子邮件

time to go home 回家的时间

句子：

We write a letter on paper.

我们在纸上写信。paper 不可数

We write an email on a computer.

我们在电脑上写电子邮件。

This postcard has a picture of the Palace Museum.

这张明信片上有故宫的图片。

This postcard has the Great Wall.

这张明信片上有长城。(have单三形式has)

Where’s the post office? 邮局在哪里?

You are wrong. 你错了。(对right)

Go straight.Turn left at the traffic lights.

直走。在红绿灯处向左拐。

You will see the hotel on the right.

你将会在右边看见旅馆。

I want to send this postcard to my mum and dad.

我想给我的妈妈和爸爸寄明信片。

(I want to +动词)

Don’t forget the stamp.

别忘了邮票。(直接加名词)

Don’t forget to write to us.

别忘了给我们写信。(to 动词)

Where do you write on a postcard?

在明信片上你在哪里写字?

A postcard is slow.(寄)明信片很慢。

An email is fast.(发)电子邮件很快。

There is a computer in the room.

房间里有一台电脑

Can I use the computer?Sure.

我能用这台电脑吗?当然可以。

How much is the toy panda? It is 30 yuan.