开展爱国主义教育活动总结

开展爱国主义教育活动总结（15篇）

1.开展爱国主义教育活动总结 篇一

在中国共产党建党xx周年之际，为进一步推动广大员工的爱国主义精神，增强党组织的凝聚力和战斗力，号召广大职工牢记历史、缅怀先烈、启迪后人“勿忘国耻”、弘扬民族精神，6月10日，集团公司(谁)组织党员干部参观台儿庄大战纪念馆。

纪念馆精选了大量珍贵的历史图片和历史文物，生动具体的展示了艰苦卓绝的台儿庄战役史实。济南热力集团人员通过讲解及观看大量历史图片、文献记载及文物，对那段苦难的历史有了更加深刻的认识，认识到必须永远高举爱国主义旗帜，发扬伟大的抗战精神，学习台儿庄战役中数以万计的先烈、广大爱国官兵以及战地民众在国家命运和民族大义面前，勇于牺牲、甘于奉献、精诚团结、反抗侵略的崇高精神，学习他们坚韧不拔、宁死不屈、血战到底的英雄气概。

此次参观活动，激发出员工蓬勃向上的爱国主义热情以及勇于进取、甘于奉献的抗战精神，参加人员纷纷表示，在以后的工作和生活中，一定会以更加饱满的战斗精神，立足本职工作，树立“六个意识”，争创“五个一流”，为热力集团的事业发展作出最大的贡献。

2.开展爱国主义教育活动总结 篇二

1 观瞻武侠影像——寓爱国主义教育于弘扬沧州精武自强精神之中

大凡青少年对武艺超群、侠肝义胆的武术大侠都格外仰慕, 而身体素质优秀的体校学生更是如此。在被誉为武术之乡的沧州, 受人尊敬的武术英雄及教头大有人在。

祖籍沧州东光的“津门大侠”——霍元甲, 是享誉国内外的一代武术宗师, 顺应青少年敢作敢为, 争强好胜的心理特征, 多次组织学生观看电影《精武门》。观看后组织学生讨论:我们应该从霍大侠身上学到什么?我们青少年今后应该怎样做?经讨论, 同学们一致认为, 应该学习他包容各派、海纳百川的宽阔胸怀, 学习他面对挑战毫不退缩, 勇往直前的民族正气, 学习他致力精武、以武兴国的自强精神。我们体校学生今后应该勤学苦练, 顽强拼搏, 时刻准备为国争光。

头戴风帽、身披风衣, 肩扛铁枪的林冲石膏像, 该校组织学生前去瞻仰。曾为大宋八十万禁军教头的林冲被构陷而发配沧州, 省悟后的他枪挑陆虞侯, 火烧草料场, 彻底与官府决裂, 成为性格刚烈、有仇必报的梁山英雄好汉之一, 可以说, 沧州因林冲而名声大振。我们青少年应该学习林冲自立自强的精神, 做一代血性男儿, 时刻为当今沧州的稳定和发展贡献力量。

大刀王五, 燕子李三, 被誉为“神枪手”的沧州盐山李叔文, 古老而又年轻的沧州, 卧虎藏龙, 体校学生更应该刻苦磨砺, 精武自强, 多处武术名家, 使沧州人永不愧对“武术之乡”的美誉。

2 走进文坛才子, 寓爱国主义教育于弘扬沧州治学强国精神之中

在沧州土生土长的大清才子——纪晓岚, 应该说他是我们沧州人永远的骄傲。秋假中组织学生来到沧县的崔儿庄, 观看他的旧居, 踏寻他的墓地, 了解他的生平事迹。组织学生讨论:纪晓岚一生的突出贡献是什么?他们的一生给我们什么启发?经引导, 学生懂得;纪晓岚曾花费十年心血组织编写世界宏著《四库全书》, 晚年笔耕不轰而著《阅微草堂笔记》24卷, 仅此两点就足以体现出沧州人勤奋好学, 孜孜以求的治学精神, 尤其《四库全书》的编纂成功, 为保存中华古代文化典籍做出了重要的贡献, 他的一生, 启迪我们:“知识就是力量”, “知识就是财富”, 体校学子不但要强身健体, 还要严谨治学, 要“文 (文化) ”“体 (体育) ”兼修, 成为有聪慧头脑的一代体育新人, 将来去担负起强国重任。

3 祭奠抗日英雄, 寓爱国主义教育于弘扬沧州保家卫国情怀之中

去沧州胜利公园祭奠半个多世纪前的抗日民族英雄马本斋。马本斋出生于献县东辛庄, 在那艰苦的岁月, 他勇谋兼备, 注意贯彻抗日民族统一战线和民族平等政策, 在冀鲁豫地区为粉碎日军扫荡、建立巩固的抗日政权做出了重要贡献, 他的军人胆识和韬略, 使学生深刻感受到一位屡建战功、令日寇闻风丧胆的沧州英烈的伟大之处。尤其是生身老母陷入敌人魔爪直到牺牲的时刻, 身为孝子的他以民族大义为重, 强忍悲痛, “继承母志, 与日本人血战到底!”这更使学生感受到一位抗日英雄的可亲可敬, 感受到今天的幸福生活来之不易, 从而坚定了祖国青年将来保家卫国的坚定信念。

4 过好民族节日, 寓爱国主义教育于弘扬沧州传统美德之中

4.1 信实礼让、精忠报国是沧州人的传统美德, 体校学生在解读

端午节:布置学生搜集战国名士屈原的资料和作品, 各班组织“屈原作品在我心中演讲”主题班会。通过主题班会, 使学生懂得;作为楚国的大臣, 屈原对祖国忠诚;作为体校的学生, 我们要对祖国忠诚。

清明节:组织学生到沧州烈陵园祭扫烈士墓。去之前, 组织学生通过查阅图书、上网等方式, 解答一下两个问题: (1) 清明节的来历; (2) 沧州烈士陵园中所供奉烈士中, 你所熟悉的两位英烈的名字。经查阅, 学生明白, 清明节的来历与春秋时期的晋国忠臣介子推有关, 他曾“割股食君”“背母隐山”, 一生淳厚尚俭、信实礼让, 淡泊名利, 深沉赤诚, 使一位千百年来令人传唱的忠义之士。扫墓中, 学生得知:沧州烈士陵园墓碑中, 有智勇双全、关心战士疾苦的冀鲁边区一一五师副旅长黄骅, 有牺牲在上饶集中营中年仅30岁的新四军连指导员我市新华区小赵庄的热血青年李桐铭;有牺牲在朝鲜战场上的时任志愿军一二四师团政委的河间景和的杨家保, 巍巍华夏堪回首, 一寸河山一寸备, 坚贞不屈, 英勇斗争, 用自己的鲜血和生命谱写了一曲曲慷慨悲壮的乐章。学生既缅怀古人, 又追念革命先烈, 心灵得到净化, 境界得到提升。

4.2 敬老爱幼、无私奉献是沧州人的传统美德, 体校学生在继承

每年三月, 我校组织“武术小分队”一行15人赴沧州福利院、慰问演出, 学生们的精彩表演给老人和孩子们送了温暖和快乐, 而且看到了自身的价值, 更重要收获是, 中华民族敬老爱幼的传统美德在二十一世纪孩子们身上得到传承, 人们看到中国的强盛和发展, 后继有人。

5 走访人士, 寓爱国主义教育于弘扬沧州进取创新精神中

改革开放以来, 沧州各界涌现出一批批开拓进取, 自强创新的新人新秀, 走访这些成功人士, 使学生坚定了自立创业、不懈奋斗的远大志向。

学生到文化馆观赏了李德瑞、刘化一等书法家的作品, 领悟到书法家对人生的思考;去沧县枣业公司参观, 感受到创新的内涵;同时体验了“诚信才能生存、创新才能发展”的道理。

总之, 通过开展特色活动, 大大增强了体校学生的爱国义情感, 不失为一种有益的尝试。

参考文献

[1]夏艳.关于新时期高校爱国主义教育的几点思考[J].重庆工业高等专科学校学报, 2000 (3) .

3.开展爱国主义教育活动总结 篇三

关键词： 群众路线；马克思主义群众观；指导意义

“群众路线”是我们党的生命线和根本工作路线，在新形势下，党中央决定从2013年下半年开始，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动，到底什么是“群众路线”它的内涵又是什么？

一、新形势下“群众路线”的内涵

“群众路线”被称为是我党的“传家宝”以及“毛泽东思想活的灵魂”。从毛泽东时期到党的十八大，群众路线就像一条红线，贯穿在党的全部理论和实践之中，而且在不同时期和不同语境下的含义是多变的，其有着丰富而深刻的内涵。

“群众路线”是一种认识论。“实践出真知、群众生灼见”党的正确的认识主要不是来源于党员干部自身的认识实践而是来源于对群众实践的认识。

“群众路线”是一种工作方法。党的根本工作就在于动员、领导和组织群众，能否做好群众工作决定了一个政党的前途和命运。具体来说，就是要教育引导党员干部树立群众观点和走群众路线，干群关系进一步密切。

“群众路线”是一种作风。党的作风影响和决定着党同人民群众的关系，党同人民群众的关系反映和体现着党的作风，党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

“群众路线”是一种价值取向。因此其在很多时候被上升到党的政治路线的高度，这种价值取向表明党不仅将党自身和无产阶级作为政治社会发展的根本领导者，而且将代表社会中最大多数人民群众的利益。

二、马克思主义群众观的核心思想

马克思主义群众观作为马克思主义根本立场的集中体现，科学阐释了对待人民群众的基本观点和看法。新时期，开展党的群众路线教育实践活动必须以马克思主义群众观为指导，深入研究马克思主义群众观，推进党的群众路线教育实践活动的开展。

人民群众认识主体观。人民群众是实践的主体，掌握了社会实践活动的规律和经验，所以能够对社会实践做出科学的价值判断。所以必须自觉尊重人民群众认识、判断事物的主体作用。

人民群众是历史发展的主体和社会实践的主体。人民群众是社会历史发展的最终决定因素，人民群众的实践创造是推动社会发展的真正动力。

三、马克思主义群众观对党的“群众路线”教育实践活动的影响

当前，我国正处于改革的攻坚期和矛盾的凸显期，世情、国情、党情都发生了深刻变化，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”面临的发展机遇和风险挑战前所未有。新形势下，我们党比任何时候都更加清醒地认识到马克思主义群众观的重要性。马克思主义群众观对党的群众路线教育实践活动的开展具有重要指导意义。

1.马克思主义群众观为开展“群众路线”教育实践活动提供了认识前提。马克思主义对人民群众的基本观点和看法，深刻认识到人民群众是历史的创造者，人民群众在历史中发挥着不可或缺的主体性作用。可以说，马克思主义群众观是赋予党的群众路线以灵魂生命的哲学基础，我们只有清楚的了解和认知马克思主义群众观，才能自觉认识到群众路线是党的生命线和根本工作路线，才能认识到开展群众路线教育实践活动的必要性和重要性。

2.马克思主义群众观为开展“群众路线”教育实践活动提供了价值导向。按照马克思主义的观点，人类认识世界和改造世界都是有目的、有计划、能动的实践活动，而这种目的性、计划性和能动性充分体现了人类实践活动的价值导向和价值目标。在执政过程中，中国共产党执政观的价值导向和理论基础就是马克思主义群众观，中国共产党人开展的一切实践活动都是为了解放和实现最广大人民群众的根本利益，这是共产党人最基本的价值导向，也是最崇高的价值目标。

3.马克思主义群众观为开展“群众路线”教育活动提供了良好的工作作风。工作作风强调党在工作中的态度问题，党的工作作风也主要表现为党的领导作风，党虽然是群众的领导者，但党并不能凌驾于群众之上，党在领导群众的同时必须注意自己的工作作风。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，党内脱离群众的现象集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”上。新的历史时期，我党更应该学习并贯彻马克思主义群众观，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

四、思考“群众路线”教育实践中存在的问题

4.开展爱国卫生月教育活动总结 篇四

一、活动内容

在宿舍卫生检查中，部分员工宿舍卫生打扫不合格，分别是：

110#宿舍：电视柜堆放杂物;

116#宿舍：卫生间未清洁，有长流水现象，宿舍脏乱差，地面有烟头，床铺未整理，杂物乱堆乱放;

205#铁路运输员宿舍：电视柜堆放杂物，床铺未整理;

207#宿舍：电视未关，插线板电源未关;

2020#宿舍：阳台堆放杂物;

210#宿舍：床铺未整理，堆放衣物。

检查过后，检查小组召开专项会议，经会议讨论决定，对以上宿舍提出严厉批评，责令即时整改。

二、活动总结

阴暗、潮湿，脏乱差的居住环境是细菌滋生地带，长期居住在此环境中，容易感染各种细菌与疾病，不利于自身和周边同事身心健康发展，望全体员工引以为戒，本着对自己负责，对同事负责，对公司负责的原则与态度，重视爱国卫生活动、爱惜宿舍环境，做好卫生清洁工作，培养良好行为习惯。

公司以人为本，为员工提供优美的住宿环境，员工住宿享受着水电暖全面的惠民政策，望全体员工力行勤俭节约，不浪费每一滴水、每一度电，安全用水、用电，宿舍是员工之家，望全体员工爱厂如家，互帮互助、团结稳定，共同维护宿舍设备与资源。

5.开展爱国主义教育活动总结 篇五

2011年开展爱国主义、集体主义和

社会主义教育活动总结

爱国主义、集体主义和社会主义教育，是提高干部职工整体素质的基础工程，是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础，现将我中心2011年爱国主义、集体主义和社会主义教育活动总结如下：

一、指导思想明确

在进行教育活动中，我中心以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻党的十七大及十七届五中全会精神，以建设社会主义核心价值体系、巩固壮大主流思想舆论、深化意识形态领域反分裂斗争再教育和推进改革创新、促进文化事业大发展大繁荣为着力点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持精心策划、周密部署、突出重点、狠抓落实，努力营造解放思想、深化改革开放的良好氛围，营造抓住机遇、科学发展的良好氛围，营造艰苦创业、开拓奋进的良好氛围，营造诚信友爱、文明向上的良好氛围，营造社会和谐、安定团结的良好氛围，结合中心工作实际认真开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。

二、不断提高认识

年初制定了《金昌市人民政府行政审批服务中心2011年开展爱国主义、集体主义和社会主义教育活动计划》。通过宣传教育，1

使全体职工和广大干部职工明确教育的目的；通过开展教育活动，使干部职工树立正确的理想、信仰和人生观，激励发扬爱岗敬业的奉献精神，扎扎实实做好本职工作。

三、扎实开展教育活动

我中心是以“文化兴中心、文明育新人”为导向，扎实开展形式多样，生动活泼地教育实践活动。

(一)2011年3月28日，金昌市人民政府行政审批服务中心组织窗口工作人员、干部职工，以别开生面的形式给我们上了一堂社会主义荣辱观知识讲座，围绕“八荣八耻”重点从几方面对“八荣八耻”进行了深入浅出的讲解。

(二)为了增强广大群众和干部职工的集体荣誉感和社会凝聚力，让干部职工在良好的氛围中生活，2011年5月15日金昌市人民政府行政审批服务中心于举行了“团结就是力量——集体主义教育主题活动”。通过这次主题活动，窗口工作人员和干部职工懂得了个人与集体的关系是密不可分的。作为新时代的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩。

(三)2011年9月25日，在“十〃一”国庆节到来之际，金

昌市人民政府行政审批服务中心组织中心全体工作人员40余人，举办了爱国主义专题教育讲座。中心主任以爱国主义为主题，结合我国发展现状，阐述了爱国主义的内涵和意义。此次专题讲座

旨在提高广大群众对我国现状的认识，增强干部职工的爱国主义意识。

(四)2011年7月5日，金昌市人民政府行政审批服务中心邀请机关工委书记李尔冬同志，给窗口工作人员和党员干部进行了社会主义教育讲座。讲座中李书记结合中国发展历史及现状，深层次地阐述了社会主义不断发展的道理，此次活动大大的增强了窗口工作人员和干部职工的社会主义知识。

6.开展爱国主义教育活动 篇六

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导；以爱国主义教育为中心；以培育爱国情感和民族精神为主线；以系列教育活动为载体，逐步强化学生的爱国主义意识，激发爱国主义情感，不断增强学生的民族自尊心、自豪感、责任感、使命感，使其真正树立“富民强国，建设小康社会”的远大理想，推进学校精神文明建设进程。

二、组织原则

要始终坚持以学生为主体，教师为主导的活动原则，充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动，突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性，突出时代特征，突出学校特色。

三、活动内容

1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度，始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中，广泛开展“争当护旗手”和争创“国旗下讲话”优秀讲话稿范例评比活动。

2、4月份，利用清明节这一传统节日，使学生进一步了解近百年间，中华民族无数英雄儿女，面对帝国主义的疯狂侵略，不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而，使学生知道我们今天的幸福生活来之不易，以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的责任感。并组织一次“颂先烈、话爱国”有奖主题征文比赛。

3、利用“七一”建党节，在学生中开展一次人人争当“三好学生”主

题活动。

4、在教师节期间，在学生中开展一系列尊师爱师活动。

（1）、给老师一天最好的表现、交一份最好的作业。

（2）、向见到的每一位老师问好。

（3）、向老师说心里话的征文比赛。

（4）、出一期庆祝教师节的专题板报。

7.开展爱国主义教育活动总结 篇七

一、挖掘教材内容, 点燃学生胸中的爱国之火

在八年级教学《侵略与反抗》这一单元时, 我把教材的内容整合成鸦片战争、第二次鸦片战争, 中日甲午战争和沙俄侵占我国, 八国联军入侵和《辛丑条约》, 民族危机的加深, 组织活动等五堂课。按照“侵略与反抗”这条主线, 突出英、俄、日等列强对我国的侵略与瓜分, 正面突出林则徐、关天培、左宗棠、太平军及义和团的抵抗。由于教材本身在正反两方面都具有强烈的思想教育效果, 所以讲述这些内容就容易激起学生的学习兴趣, 培养学生的爱国情操。

例如, 我把鸦片的毒害及英商偷运鸦片到中国来掠夺白银, 给中华民族带来深重灾难的史实讲给学生听, 点燃了学生胸中的爱国之火。当学生了解了18世纪中期英商每年偷运200箱鸦片到中国, 而1838年、1839年猛增到3.5万箱, 在1840年前的20年里, 中国外流的白银就达1亿两, 从而造成了中国国破民穷、兵弱不能御敌的惨景时, 顿时义愤填膺。接着, 我怀着对民族英雄林则徐无比崇敬的心情告诉学生:鸦片战争前夕, 林则徐为挽救民族危亡上书道光皇帝, 陈述鸦片之公害后, 在广东领导了一场震惊世界的禁烟运动。他的爱国行动永载史册, “虎门销烟”壮阔的历史场景已经定格在人民英雄纪念碑的基座上。这样的讲解使学生对外强入侵的史实以及落后就被挨打的道理有了深刻了解, 也增强了学生的民族自尊心和社会责任感。我还告诉学生每年的6月26日是“世界禁毒日”, 鸦片这类毒品, 一旦吸食就会上瘾, 使吸食者的身体日益衰弱精神逐渐萎靡, 以致丧失性命。这样的讲解不仅使学生加深了对课文内容的理解, 而且提高了学生对禁毒重要性的认识, 大家表示绝不染指毒品, 用实际行动正确表达爱国主义情感。

二、补充乡土教材, 增强学生的爱国情感

热爱家乡是热爱祖国的前提和基石。我在讲《洋务运动》这节内容时, 补充了自编乡土教材《张謇与南通》的有关内容。张謇是我国近代著名的实业家、教育家。毛主席在谈到中国的民族工业时曾说过“ (中国) 最早有民族轻工业, 不要忘记南通的张謇”。他的“父实业、母教育”的主张和实践, 具有深刻的历史和现实的教育意义。张謇曾提出“富民强国之本实在于工”的观点, 认为“中国须振兴实业, 其责任须在士大夫”。他受张之洞之委托, 在南通筹办纱厂, 并选《易经》中“天地之大德曰生”句取“大生”为厂名, 凸显自己的襟怀。1904年, 他在启东久隆镇南边造了大生二厂。1939年9月14日, 2架日军飞机在大生二厂掼下了3颗罪恶炸弹, 使张謇一手创办的启东第一座纺织厂在火海中成为一片废墟瓦砾。张謇创办了南通师范学校、通州女子师范学校, 孙中山评价他“开全国的先河”。他注重提高民众素质, 一生办了370多所各类学校。从1904年起, 他在南通市先后创办了“大生农校”“垦牧乡高等小学”等4所学校, 为南通市文化教育事业的发展作出了宝贵的贡献。

通过学习学生认识到:张謇的实业救国为发展我国近代民族工业作出了杰出贡献, 大家为家乡有这样一位了不起的伟大人物而感到骄傲。从张謇的救国思想和爱国实践中学生受到了教育、启发, 纷纷表示一定要为振兴中华实现祖国的伟大复兴读好书。将当年大生二厂遭日军轰炸与当前日本军国主义者对我钓鱼岛的“购岛”闹剧联系起来时, 大家认识到中国人民始终把外强凌辱、外敌挑衅、落后就要挨打作为激发民族斗志的动力, 更加坚定了祖国走自立自强的科学发展之路的决心。

三、开展国情教育, 培养学生热爱祖国的高尚情操

在教学“新民主主义革命”时, 我对鸦片战争以来的历史作了概括。我告诉学生:鸦片战争以后, 中国逐步沦为半殖民地半封建社会, 中国人民虽然进行过无数次抗争, 但都失败了。多少仁人志士苦苦求索, 都没有找到解救中国的出路。孙中山虽然推翻了封建帝制, 但依然没有改变中国社会的性质。实践证明, 民族资产阶级不可能领导中国革命取得成功, 中国革命需要用先进思想武装的政党来领导。中国共产党是马列主义同我国革命实践相结合的产物, 它确定了奋斗目标, 制定了经过新民主主义革命进入社会主义分两步走的革命纲领, 领导全国各族人民经过28年坚苦卓绝的抗争, 才建立了新中国。“没有共产党就没有新中国, 只有社会主义才能救中国”, 这是经过实践证明完全正确的科学结论, 它完全符合我们中国的基本国情。这样的教育有力地坚定了学生鲜明、正确的政治方向。

在五四青年节期间, 我组织学生重温伟大的五四运动的历史, 列出了“五四运动是怎样爆发的”、“为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开始”、“我们应该怎样继承和发扬五四运动的光荣革命传统”等十多个题目, 让学生利用课余时间撰写小论文和举办专题讨论活动, 从而加深了学生对课堂所学内容的理解和记忆。课后, 学生积极上网、去图书馆查找资料, 在运用历史知识中, 逐步确立了科学的唯物史观, 懂得了社会主义、共产主义是历史发展的必然, 从而树立起坚强信念, 自觉地为祖国的光明未来而努力奋斗。

8.开展爱国主义教育活动总结 篇八

关键词：生物 教学 爱国主义

中共中央宣传部颁发的《爱国主义教育实施纲要》强调,必须制定各学科爱国主义教育内容,分解贯彻到各相关学科的课堂教学中去。由此可见,结合生物教学通过讲述祖国丰富的动植物资源,我国古代和现代的生物科学成就,对学生进行爱国主义教育,是生物教师长期而又紧迫的任务。

生物教材中蕴藏着许多进行爱国主义教育的内容,它是我们进行爱国主义教育的依据。因此,在生物教学中,应该从生物学的特点出发,认真发挥教材中爱国主义教育的教育点,寻找知识教育与爱国主义教育的结合点,从而使爱国主义教育既有科学性,又有思想性,使其按计划有目的地进行。在生物教学中运用比较法渗透爱国主义教育,由于对比直接、明显,效果较好。如在早期生物学上,我国有四个领先:

1、根据考古研究,早在6700年前,我们的祖先已开始种粟植稻,这在世界上是最早人工栽培作物。北魏农学家贾思想撰写的《齐民要术》是世界上被完整地保存下来的最早的一部农书;在国际农学、生物学史上占有重要地位。该书中记载的“闷麦法”,比前苏联李森科院士提出的“春化发育阶段学说”约早1400年。

2、我国是人类发展史上最早利用草药治病的国家。战国时期的《神农本草经》一书收录了药用植物和动物360多种;明代李时珍在《本草纲目》一书中收录了药用植物达1095种,令世界各国称奇。在公元2世纪,我国名医华伦首先使用麻醉剂进行外科手术,比美国摩顿于1846年研制成功的麻醉剂早1600年。

3、我国是世界上种植和饮用茶叶最早的国家。秦汉时期,我国在世界上最早开始种植和饮用茶叶。唐代陆羽所著的《茶经》是世界上第一部茶叶专著,而西方直到18世纪才向我国学习种茶、制茶技术,并开始饮茶,比我国要晚上千年。

4、我国被称为“丝绸发源地”。远在2000年前,我国的丝绸经长安输送到波斯、罗马等地,引起国外人士的惊奇和喜爱,我国被称为“东方丝国”,这条道路被称为“丝绸之路”。

爱国主义教育的核心是爱祖国。我们的祖国地大物博,丰富的动植物资源为我们的发展提供了较好的条件。因此,在教学中教师要结合有关内容,用真实的材料、确切的数字进行讲解,培养学生的爱国的情怀。如我国有1100多种鸟类,占世界鸟类种数的13.5%,我国还有金丝猴、大熊猫、银杉、珙桐等特有的珍稀动植物品种等。同时,还向学生指出,我国的自然资源,包括生物资源,由于盲目的、不科学的开发利用,还由于我国人口数量巨大,对资源的需求量大等特点,因此我国的资源实际上并不丰富,更不是“取之不尽,用之不竭”;加之我国生物科学的发展,比起许多先进国家来,也是相对落后。所以生物资源亟待保护和发展,我们应该有危机感。只有实事求是地对学生讲清我国面临的困难和问题:如我国可耕地总和仅占世界的7%,许多动植物种类已经滅绝或濒于灭绝、植被减少、洪水泛滥等,以危机感来激发更深的爱国情感,增强学生保护环境、爱护祖国的紧迫感和为我国生物科学赶超世界先进水平而努力的责任感。

在生物教学中开展爱国主义教育时,我们必须重视理论联系实际的原则。其一,是联系学生的思想实际。当代中学生,他们生长在改革开放的时代,对祖国的过去、发展、资本主义的实质知道甚少,所以很容易产生盲目羡慕外国,认为中国不如外国,现在不如过去。针对这种思想情况,在教学中教师可利用新中国在生物科学方面取得的成就与国外、与解放前进行比较,以此来增强学生的民族自信心和爱国情感。其二,是联系本省本地区的实际情况,进行热爱家乡的教育。热爱家乡,在爱国主义教育中有着特殊的意义,从某种意义上说,家乡就是祖国的代名词。所以在教学中我经常联系本地区的实际情况,向学生介绍我们河北的生物资源。我省的生物资源比较丰富。动物,现知陆栖脊椎动物530余种,约占全国同类动物种类的29.0%,其中兽类80余种,约占全国的20.3%;鸟类420余种,约占全国的36.1%;爬行类、两栖类分别有19种和10种。全省拥有国家和省重点保护动物137种。在野生动物资源中,有不少全国珍贵、稀有种类,如鸟类中褐马鸡是河北特有,世界珍禽,其它珍稀动物还有白冠长尾雉、金钱豹、青羊黄羊、白鼬等。我省水产资源丰富。河北面临渤海,有广阔的海面和海岸滩涂,可供养殖的海水面积有93万亩,仅次于福建、山东、居全国第3位。沿海鱼类有110多种。虾类20多种,其中琵琶虾产量最大,对虾驰名国内外。蟹类有10多种,也很有名。

河北省地处暖温带与湿地的交接区,植被结构复杂,种类繁多,是中国植被资源比较丰富的省区之一。据初步统计有204科、940属,3000多种。其中蕨类植物21科,占全国的40.4%;裸子植物7科,占全国的70%;被子植物144科,占全国的49.5%。其中国家重点保护植物有野大豆、紫椴、珊瑚菜等。板栗产量占全国总产量的1/4,居全国第一;鲜果主要有梨、葡萄、石榴等,梨的产量居全国第一。让学生了解乡土的生物资源,以及它的保护、开发、利用现状,使学生从熟悉的环境中获得祖国的具体体验,从热爱家乡出发奠定献身祖国的思想基矗同时还引导学生大处着眼,小事做起,从我做起,从现在做起,爱护家乡的一草一木,保护自然环境。其三,除了在课堂学习我国丰富的动植物资源的知识,还让学生进行乡土资源的调查、生物标本的采集和制作,通过直接的感性认识,增强学生的热爱乡土、热爱祖国的感情。

9.开展爱国卫生月活动总结 篇九

开展爱国卫生月活动总结1

近日，xx小学积极开展“关注小环境共享大健康”主题系列活动，促进校园卫生环境建设。学校围绕“关注小环境共享大健康”的主题，扎实开展爱国卫生月活动。

学校领导高度重视，花大力气狠抓常规卫生工作，一是学校充分利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、主题班会等形式开展宣传，使全校师生积极参与到爱国卫生月活动中；二是对学生的文明行为、生活习惯和卫生习惯进行教育，要求学生从不随地扔垃圾的小事中改变自己的言行习惯；三是大力开展校园及周围环境卫生整治，对校园内卫生死角、厕所、垃圾场进行彻底卫生清除；四是做好师生预防春夏季传染病宣传工作，对食堂进行检查，对食堂环境卫生和个人卫生等各个方面提出更高的具体要求，加强食堂卫生安全管理，严防病从口入。

通过开展爱国卫生知识宣传教育活动，xx小学师生形成了崇尚健康生活方式、养成文明健康行为的良好氛围，师生们的环境意识、卫生意识、文明素质普遍得到明显提高，从而创设了整洁优美、身心愉悦、健康和谐的文明校园环境。

开展爱国卫生月活动总结2

一、组织领导

成立上游水库管理站爱国卫生月活动领导小组。组长：臧殿文，成员：魏中华、宋殿山、代丽宏。

二、宣传动员

召开了全体职工大会，传达水务系统爱国卫生月活动文件精神，设立醒目的标语牌，在职工群众中大力提倡“讲文明、讲卫生、改陋习、树新风”意识，创建健康居住环境。

三、活动内容

1、建立科室卫生责任人制度。各科室设立一名专职卫生责任人，长期负责本科室卫生工作。对所在科室进行彻底的清理打扫，门窗玻璃，办公桌椅擦拭一新，不留卫生死角。

2、明确规定办公室人员要保持个人卫生，在工作期间须衣着整洁，不准穿着脏衣服进入办公室。实际工作有需要的，要更换工作服。

3、进行庭院清洁美化。从4月22日起，对水库管理站大院进行了集中清理。清除杂草和碎石、焚烧和清运垃圾、修剪树木杂枝、组织职工在院中空地上进行绿化植树和栽种花草、修葺倒塌的花坛，将庭院打扫得焕然一新，干净整洁。

4、灭鼠防疫。在鼠类经常出没处投放灭鼠药和设置捕鼠工具进行灭鼠，预防控制病媒生物传染病的发生和流行。

5、开展健康教育活动。引导职工群众收看广播、电视和互联网等媒体播放的有关疾病预防和控制的信息知识，增强除害防病和爱国卫生意识，提高全站整体健康水平。

通过为期一个月的春季爱国卫生月活动的开展，我站职工积极响应参与了各项行动。环境卫生已彻底清洁一新，室内室外环境均保持干净整洁，未有鼠疫等传染病害发生，很好地完成了此次卫生专项整治活动任务。我站职工决心继续把爱国卫生活动开展下去，保持现有成果，使上游水库管理站始终有一个清馨、整洁、健康的工作环境，打造水务人的健康新形象。

开展爱国卫生月活动总结3

根据潍坊市爱卫办的文件精神，我院高度重视该项工作，在全院开展了以“开展爱国卫生运动，共同营造健康生活”为主题，环境卫生综合整治为重点的爱国卫生月活动。通过开展卫生集中整治，完善卫生基础设施，宣传爱国卫生知识，落实除害防病等措施，改善了医院环境卫生面貌，提高全院干部职工、就诊、住院患者和家属的生活质量。

一、广泛宣传爱国卫生知识，提高全院职工素质

在爱卫月活动中，紧紧围绕活动主题，结合医院工作实际，采取多种宣传方式，加强爱国卫生宣传和健康教育，积极营造活动氛围，使爱国卫生运动深入人心。一是在全院职工、就诊、住院患者及家属中开展宣传教育活动，印制健康教育宣传册，发放给就诊、住院患者和家属、食堂、小卖铺，增强群众的健康意识。三是利用宣传画、医院信箱、黑板报等平台，向广大就诊、住院患者宣传疾病预防知识，了解一些常见病、传染病、地方病、多发病的防治知识。通过这些活动的开展，使全院干部职工、就诊、住院患者和家属明确了开展“爱国卫生月”活动的目的和意义，为做好清洁卫生工作打下了坚实的思想基础。

二、精心组织，集中开展环境卫生整治活动

结合“五〃一”国际劳动节的到来，我院各科室积极参与，在爱卫月期间开展环境整治行动。每星期五下午组织人员进行清洁卫生大扫除监督检查，并对医院周边、公共场所、院内道路、绿化带、住院病房、大厅、走道等进行彻底打扫清理，定期对医院清洁卫生进行抽查，发现脏、乱、差、垃圾、烟头时立即打扫，成果显著，医院面貌焕然一新。

三、大力开展灭鼠活动

春季是各种病媒生物孳生繁殖的季节，也正是开展除“四害”活动的有利时机。我院在环境卫生综合治理的基础上，组织在全院范围内开展了大规模、全方位的灭鼠活动。为确保灭鼠效果及人员安全，我院灭鼠所用药品均到市疾控中心领取，并请市疾控中心工作人员给予监督和指导。做到统一组织、统一药物、统一方法、统一时间;不漏科室、不漏地段、不漏死角，投足毒饵，有效达到了灭鼠效果。

四、存在的问题及不足

在爱国卫生月活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。例如就诊、住院患者及家属素质不高，环境整治配合意识不强，不注意清洁和保洁;清洁工中部分工作人员工作不够认真仔细，相关措施落实滞后;清洁工作人员少，任务重，工作开展范围和力度不够大。

医院爱国卫生工作涉及面广，工作要求高，在接下来的工作中，我院将进一步加强组织领导，广泛发动全院干部职工，做好相关的整治工作，进一步改善医院生活环境。

开展爱国卫生月活动总结4

20xx年x月是我国第xx个爱国卫生月，为了进一步加强爱国卫生工作，全面贯彻落实南爱卫办〔20xx〕1号文件精神内容，深化学校卫生创建工作，改善学校人居环境，预防传染病发生流行，提高学校师生健康素养水平。学校组织各班开展了以“远离病媒侵害，你我同享健康”为主题的爱国卫生月活动。现将活动情况总结如下：

一、健全组织，加强领导。

学校成立了由校长刘堆衿为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“第xx个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使“第xx爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。

二、加强宣传，提高认识。

为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过黑板报、国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任，消除死角。

学校完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花坛、厕所，使所

有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，值日少先队员利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，小黑板摆放整齐，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强督促，养成习惯。

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。

（1）每天的晨扫坚持不懈。

（2）卫生大扫除的检查评比及时公布。

（3）值日少先队员利用课间活动检查实施到位。

2、各班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度，少先大队部开展好“好习惯伴我成长”活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。

3、卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。

五、加强教育，注重实效。

1、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

2、举办心理健康知识讲座。利用教师培训时间给全体教师讲解心理健康知识。

3、及时清扫办公楼道、厕所，及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。

4、学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”传染疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。

7、大力治理脏、乱、差。学校投入整治经费对厕所及绿化带进行了彻底整治，美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。

我校在“第xx个爱国卫生月”活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大爱卫工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩。

开展爱国卫生月活动总结5

一、加强领导，精心组织。

全面部署全县春季爱国卫生运四月，县爱卫会分别下发了《关于深入开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动的通知》和《江阴县春季爱国卫生运动行动方案》，对全县春季爱国卫生工作作了安排和部署，各委员部门明确具体职责和任务，按照职能分工，突出重点，解决当前影响城市形象的突出问题。加强对城市河的维护，及时打涝河面漂浮物，清除河岸杂草、杂物；组织力量对主次干道、小街巷、城郊结合部、城中村、建筑工地、农贸市场等部位的暴露性垃圾进行清理，清除卫生死角；强化城市秩序管理，依法取缔占道经营、乱设摊点、马路市场等现象；加强交通管制，严禁逆向行驶，乱鸣喇叭、乱停乱放等现象；积极开展“清洁家园”、“清洁街巷”、“清洁小区”检查评比活动，发动辖区居民和单位，搞好家庭、单位卫生，保持内外环境整洁有序。抢抓春季有利时机，组织开展改厕突击活动，加快推进改厕项目实施，确保6月底前完成全年任务的80%以上，至4月底我县已完成农村改厕任务13912座，占全年目标77。3%。各镇认真研究制定活动计划和方案，将春季爱国卫生运动作为政府月度工作的重点内容来抓，紧紧围绕“清洁家园，根除陋习，促进健康”的活动主题，开展了一系列活动。

二、加大宣传，广泛动员，全面开展了以治理环境为重点的爱国卫生运动。

各地按照县委、县政府关于环境整治的工作要求，全面落实城区部门单位“包路包段”责任区制度。在爱国卫生月期间，组织机关、企事业单位、学校、社区居民开展较大规模的环境整治活动，彻底清除城乡积存垃圾。各镇大力开展农村环境整治，坚持镇村联动，组织发动广大干部群众清除住宅、庭院、道路、沟河的暴露性垃圾和“白色”污染，严格治理乱倒、乱堆生活垃圾等问题。有创建卫生镇村任务的，落实相关措施，完善基础卫生设施，积极开展创建活动，强化农村饮水安全卫生管理，确保水质监测全覆盖。爱国卫生月和健康宣传月期间，全县共出动数千人次，清除垃圾6000多吨，取缔露天粪坑2600多只，拆除简易厕所4000多座，开展集中整治45次；组织健康知识讲座33次，受众6000多人次，发放宣传资料4。9万份，张贴宣传标语1000多条，刊出宣传栏113期。春季爱国卫生运动的开展，对改善城乡环境卫生面貌，提高居民生活质量，构建和谐社会起到了促进作用。

三、深入开展健康教育活动。

采取群众喜闻乐见的形式，广泛开展健康知识普及宣传。各医疗卫生单位组织医务工作者深入社区、学校、企业等开展“健康江阴社区行”活动，开设健康知识讲座。4日是世界卫生日，我县在白田广场举行了“世界卫生日”百名卫生党群志愿者大型义诊、巡诊、健康江阴社区行活动。组织城区10家医疗卫生单位集中在县城白田广场进行义诊和健康咨询并分赴企业、学校、机关、社区及部分居民家庭开展巡诊、宣讲、送医送药等志愿服务活动。各镇于当天上午同时举办义诊、巡诊、宣讲等活动，地点选择在集镇、企业、学校或人口较集中的村庄。活动内容包括为群众免费提供医疗咨询、体检服务；宣讲健康素养知识和技能，发放健康教育处方和宣传材料；围绕卫生日主题，展示各医疗卫生单位防病治病特色和优化服务措施受到了群众的热烈欢迎。

四、重视和加强除四害工作。

结合创建省、市卫生村工作，各镇、各部门组织辖区内单位和居民大搞室内外环境卫生，清除垃圾、积水、卫生死角，取缔露天粪缸，疏通明沟暗渠，堵塞鼠洞，清理鼠道、鼠粪，全面治理环境卫生、清除孳生地和落实防鼠设施，并根据四害密度情况，适时组织集中灭杀活动。

五、严格控制春季传染病传播。

严格执行传染病网络直报制度，做到早发现、早报告、早处臵。完善防控救治应急预案，加强医疗、疾控机构卫生人员培训，提高应急处臵能力。当前，主要是切实抓好手足口病等春季传染病的防控、监测、报告、救治，高度重视重症病例，不明原因病例的诊断、报告及处理的及时性，确保不发生因延误诊断及救治而导致的死亡病例，确保不发生春季传染病暴发和流行。

六、加强食品生产经营单位卫生管理。

严格按照《食品安全法》和食品卫生管理有关制度要求，对食品生产经营单位加强卫生管理，杜绝食品安全事故的发生。

一是抓餐饮消费环节日常监管。开展餐饮单位摸底调查，实施网格化督查，扩大监督覆盖率。

二是抓节日期间餐饮卫生安全检查。

三是扎实开展食品卫生专项执法。今年以来，已先后开展了食用油脂、一次性筷子、集中餐具消毒、从业人员健康证明、学校食堂等专项整治8次，出动卫生监督执法人员320人次，促进了食品安全法律制度的`贯彻执行。

开展爱国卫生月活动总结6

20xx年，我办根据省、市爱国卫生工作的总体要求，紧紧围绕区委、区政府的工作大局，以巩固国家卫生城市成果和建设健康城市为目标，以改善市民生活环境和提高市民文明程度为核心，从创新管理模式、完善长效机制、强化管理措施、拓展服务范围等方面入手，不断提高城市综合管理水平。现将xx年工作总结如下：

一、坚持全面从严治党，扎实落实党建工作任务

一是丰富内容，创新载体，认真落实“党员活动日”制度。我办以开展“党员活动日”为契机，搭建党员活动经常化平台，组织全体党员集中学习党的十九大精神、新党章及区委、区政府重要决策部署，切实提高党员政治站位和思想认识。紧紧围绕当前重点工作，开展“一局一书”、庆“七一”、“解放思想大讨论”、“xx发展我应怎么办”专题讨论等系列活动。在每周职工例会上由党员干部口头汇报近期工作，并在“党员活动日”上通报工作、学习及考勤情况。

二是完善制度，严格要求，推动责任机制落实到位。为进一步完善党建责任体系，切实担负起从严治党主体责任和“第一责任人”职责，严格落实“3141”党建工作责任机制，制定党建工作责任清单、问题清单、任务清单，明确任务推进时限。按照《党支部工作手册》，做好党支部生活的考勤、记录。掌握干部思想动态等相关情况，对出现庸懒散和不作为、慢作为、乱作为等问题的干部进行约谈，及时教育提醒。

三是多措并举，抓好整改，认真落实党建工作各项任务。根据《加强党支部标准化建设的实施意见》，加强党支部标准化建设，细化完善党支部“三会一课”、民主评议党员、党费收缴、发展党员、处置不合格党员等制度，力争达到党支部标准化要求。根据党支部公开事项清单，规范有效开展党务公开工作。规范使用全国党员信息管理系统，借助xx先锋智慧党建平台，规范建立并组织开展党支部活动。

四是持续用力抓好突出问题整改，推动作风建设常态化长效化。党支部认真开展“转变作风改善发展环境建设年”活动及“三纠三促”专项行动，对照六个方面具体问题自查自纠班子作风问题6个，支部班子成员作风问题6个，通过建立问题台账和制定整改方案，明确具体措施、责任领导、完成时限，开展集中查找问题、狠抓整改落实各项工作，全面整治干部作风和发展环境方面存在的突出问题。

二、采取综合措施，推进爱国卫生运动深入开展

(一)扎实开展爱国卫生月活动。

根据全国及省、市爱卫办的通知要求，我办制定下发了《关于开展第xx个爱国卫生月活动的通知》，全面安排部署了全区开展爱卫月活动的相关事宜。号召区属各镇、各社区及各单位迅速行动，在全区开展了以“关注小环境、共享大健康”为主题的第30个爱国卫生月活动。

4月11日，组织我区干部职工参加在市人民文化广场举办的“xx市第30个爱国卫生月活动启动仪式”，现场发放宣传手提袋、围裙20xx余个，各种宣传资料5000余张，发放病媒生物防制药品共计约万件，展出宣传展板6块。

(二)积极开展卫生创建活动。

按照《xx省社区卫生检查考核标准》及《xx省单位卫生检查考核标准》等规定，我办制定下发了《关于做好20xx年省级卫生乡镇等申报工作的通知》，初步审核上报宁远堡镇为省级卫生乡镇，xx市特殊教育学校等7家为省级卫生单位，xx2家省级卫生村，xx市中级人民法院等2家为市级卫生单位，xx社区等2家为市级卫生社区，xx村等5家为市级卫生村。同时，对已经命名卫生乡镇、村、社区和单位实行动态管理，对xx市中医院等38家单位开展复审，通过进行不定期卫生检查，促进长效管理机制的落实。

(三)全面做好迎接国家卫生城市复审工作。

一是依据《标准》(20xx版)，制定下发了《20xx年国家卫生城市复审工作实施方案》、《关于做好20xx年国家卫生城市复审督查工作的通知》，并按照各部门、各单位承担的具体工作任务，每月对全区的环境卫生分区域、有重点的进行督查。

二是根据《社区市容环境卫生管理督查考核办法》，配合市城市综合执法局组成考核组，通过集体明查、民意调查的方式，按季度对全区16个社区的环境卫生管理情况进行全面考核。

三是为了鼓励全民参与环境卫生监督检查及全域无垃圾专项治理行动，开展了“随手捡、随手拍、随时清”活动，截至目前，关注“xx爱卫”公众号群众人数达20xx余人，收到反映问题图片2430张，处理环境卫生问题2410张，发放奖励红包4778元，印发“三随”活动宣传彩页300余份。“三随”活动的开展有力地提高了广大城乡居民养成良好卫生习惯和文明素养，进一步改善了环境卫生质量。

(四)坚持因地制宜，加快推进农村“厕所革命”建设工作。

通过广播、微信、短信平台、大型户外宣传栏等媒体，大力开展改厕工作目的、意义、重要性的宣传教育。联系两镇及环卫、建设、文广局等单位，落实与农村改厕相关的农村危旧房改造、污水处理设施、农村旅游厕所建设项目情况。

随着乡村振兴战略、美丽乡村建设、农村环境卫生整治等政策的进一步实施，我办将继续加大向省、市相关部门申请农村改厕项目资金力度，争取农村无害化水冲式卫生厕所改造与全区农村污水处理设施建设同步实施，分完成农村卫生厕所改造任务。

三、开展病媒生物防制工作，严防传染病的发生和流行

一是按照“实施以环境治理为主的综合预防控制策略”的方法，结合“爱国卫生月”活动，号召各镇、各社区广泛动员辖区居民开展卫生大扫除活动。

二是在步行街中段开展了以“全力迎接国家卫生城市复审、集中开展病媒生物防制宣传活动”为主题的户外宣传活动，活动中，现场为居民群众讲解安全用药知识，病媒生物防制的做法及巩固国家卫生城市的重要意义。

三是组织人员对全区病媒生物分布情况进行详细的摸底调查，积极争取资金购置符合国家规定的消杀药品，并根据摸底情况进行分发。四是积极配合疾控中心进行病媒生物密度监测工作。截至目前，发放杀蟑饵剂19000袋、杀蟑胶饵3800盒、粘蟑板5000张、鼠药1000袋、粘鼠板600张、杀蝇饵剂1000袋。

四、开展健康城市试点工作，推进健康之区建设

一是为确保健康城市试点工作顺利推进，自《20xx年xx市开展全国健康城市试点工作实施方案》下发后，区委、区政府高度重视，迅速作出安排，结合我区实际，制定了《xx区20xx年开展全国健康城市试点工作实施方案》，现已提交区政府，待常务会议研究通过。

二是充分利用宣传栏、黑板报、微信网络等宣传阵地，以及印制传单、张贴标语、组织专家深入社区开展健康教育巡讲活动等形式，开展健康教育宣传活动。同时，组织开展以“烟草和心脏病”为主题的第31个世界无烟日宣传活动，并在公共场所、居民区、公交车、出租车等公共交通工具通过电子屏滚动播放“烟头不落地xx更美丽”宣传标语，持续开展全国健康城市试点宣传教育工作。

三是积极开展健康细胞工程建设。借助“全省爱国卫生工作会议”，对已经确定的xx社区、xx社区健康示范社区及xx镇健康试点镇，进一步完善基础设施建设及宣传展板的制作，加大宣传工作力度，倡导群众自觉自愿爱护公共设施。充分发挥指导协调的工作职能，组织人员对各示范点的工作再次进行现场指导。并对已经确定的100户健康家庭进行不定时“随意式”暗访、复查，计划建立健康家庭档案资料。

四是通过定期巡查的方式，督促区属各单位、两镇及各社区及时更新健康教育宣传栏内容。

五是针对“控烟标识”容易脱落的问题，号召各社区结合日常工作，如在入户走访、收取卫生费等工作过程中，做到随掉随贴，不留死角。并组织工作人员对区属商业网点“控烟标识”的张贴情况进行了全面的摸排。

六是组织开展健康巡讲活动。由市爱卫办牵头，区爱卫办组织协调，特别邀请市区各大医院相关专家围绕戒烟戒酒、合理膳食、多做运动、心理健康、卫生应急知识、高血压病防治知识、冠心病高血脂预防与改变等方面内容深入各社区开展健康巡讲活动，为广大居民宣讲健康教育知识。截至目前，下半年健康巡讲活动正在进行中。

五、存在的问题

xx年来，我区的爱国卫生各项工作取得了较好的成效，但仍存在一些问题与困难，主要表现在：由于工作经费不足，创新力度不够，现有的宣传方法、活动方式过于单一，群众对爱国卫生工作认识欠缺，参与的积极性不高，影响了活动实际效果;基层爱国卫生专职工作人员流动性较大，工作效率不高;控烟工作缺乏刚性措施，导致落实困难等。

六、下一步的工作打算

1、全力迎接国家卫生城市复审。加大监督检查力度，通过定期督查、联合督查、日常督查三种方式，实现我区国家卫生城市的常态化管理机制，全面做好国家卫生城市复审工作。

2、深入开展城乡环境卫生整洁活动。按照国家、省、市的统一安排，根据《xx区城乡环境卫生整洁行动(20xx—20xx年)》，不断加大城乡环境卫生的整治力度，确保顺利完成目标任务。

3、组织开展全国健康城市试点工作。根据国家、省、市爱卫办的总体要求，结合我区实际，继续推进全国健康城市试点工作的顺利实施。

4、积极开展卫生单位创建活动。坚持市、区、镇(社区)三级卫生联创的创建模式，继续深入开展卫生创建活动。

5、进一步提高病媒生物防制效果。继续开展以消除病媒生物孳生场所为重点的病媒生物防制工作，努力把病媒生物密度控制在国家规定的标准之内，实现常态化管理。

6、加强农村“厕所革命”工作力度。积极向市爱卫办争取改厕项目，在完成新一轮改厕任务的同时，加强项目后期的管理和健康教育工作的宣传力度，努力转变居民观念，提高卫生厕所的使用率。

开展爱国卫生月活动总结7

广泛宣传第_个爱国卫生月的活动按照成爱卫发5号文件要求，通过全镇人员的共同努力取得了扎实成效，现将活动开展情况总结如下：

我镇的爱国卫生活动月以“治理城乡，保护环境”为主题广泛动员全镇机关人员参与治理环境脏乱差，重点清除死角、垃圾池周围、公共厕所、公共场所等地进行全面彻底地除四害活动，防止疾病传播，保障了人体健康。讲究卫生，减少疾病，提高健康水平，以“人人参与爱国卫生月活动”“全民动手，创建卫生城镇”等标语进行反复宣传，激发广大群众的城市荣誉感，促使群众爱护城市环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生，人人爱紫坪，人人为紫坪争光的良好氛围。

一、组织领导，积极开展爱国卫生运动

由镇党委书记刘怒海任组长，周光任常务副组长、张显虎、何忠良、付安萍、周仕洪、周晓琴、刘伟、魏泽富、张婧欣、曾云胜任副组长，成员由城乡环境综合整治办办公室人员以及各村支部书记、村主任组成。

二、完善制度，强化爱国卫生工作的规范化。

我镇制定环境卫生、个人卫生制度。为使爱卫工作做到管理有序和规范化，将进一步完善各项制度。

1、对爱卫工作实行目标管理制。将机关卫生工作纳入目标责任制，统一考核奖惩，对单位的爱卫工作提出明确要求。

2、强化公共区域、社区卫生责任制，落实门前五包责任制，美化绿化周边环境。

三、深入开展爱卫工作

1、我镇以春季灭鼠为重点，开展了在全镇范围内统一灭鼠活动。在各村（社区）购灭鼠药10斤，按照爱国卫生活动的要求实施灭鼠活动，采取科学灭鼠投药程序，确保使用安全，使灭鼠工作在我镇范围内取得了较好的实效。

2、在重点灭鼠的同时，开展了春季灭蚊、灭蝇活动，有效地预防了疾病的发生和流行。

3、大力治理脏、乱、差，落实了具体工作人员，对居民集中居住区的化粪池卫生隐患进行了彻底整治，美化了环境，提高群众生活环境质量。

我镇在第X个爱国卫生月活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我镇将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展镇爱卫工作，为全镇的经济发展服务，为全镇人民的身体健康水平做出我们应有的贡献。

开展爱国卫生月活动总结8

四月是我国的爱国卫生月，我校认真贯彻落实政府提出的“行动起来，共创优美卫生环境”的活动精神，积极开展各项卫生工作，现总结如下：

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视，结合校情，花大力气狠抓常规卫生工作，我们把卫生区安排到各班，各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生早晚实行一大扫，中午一小扫，确保校园全天净洁。

二、学校学生会，团委会自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑，或及时清洁走廊、通道，路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。由于这些“义务保洁员”来自学生，因此在学生中也能够起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、生管人员考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。学校总务处聘请人员每周2次对学校范围内的食堂、学生宿舍、卫生间、公共厕所、水沟等进行全面性卫生喷射消毒。

五、生管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫，经常教育学生做好个人卫生，要求学生经常把自己的衣服、被子拿出来晒太阳，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。生管人员认真组织宿舍长做好卫生评比工作。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位工友上班时间要穿好工作服，同时做好工友的个人卫生，食堂采购人员严把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口，学校领导经常到食堂就餐和检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。

七、开展卫生知识宣传。本月学校举行了卫生知识讲座，要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还采购了一些关于卫生小常识方面的宣传条，在墙上贴附，同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。

八、严禁校内饲养动物。多年来学校一直严禁在学校内饲养家禽、宠物，本月学校又采取措施，防止校外活的动物如猫、狗频繁进出学校。如要求门岗把好进入关，在垃圾坑开口处设铁栏，以防狗把垃圾坑里的垃圾咬出来到处撒放，严重影响学校的形象。

九、加强财政投入，彻底改变学校的卫生死角。有一些卫生死角学生无法处理的，学校聘用了5名清洁工对学生宿舍楼、教学楼、科学楼、办公楼的卫生间每天进行清理打扫。学校还雇佣了一辆“小交通”及时清理垃圾。

总之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

开展爱国卫生月活动总结9

根据嫩江镇下发“关于组织开展20xx年春季爱国卫生月活动的通知”的文件精神，在嫩江镇党委、政府的领导下，我社区以“清洁、健康、文明、和谐”为主题，为保障居民群众身体健康，创造整洁、优美舒适的工作、生活环境，现将“爱卫活动月”工作总结如下：

一、广泛宣传、全面动员

在这次“爱国卫生月”活动中，我社区居、支两委非常重视，为了提高认识，切实加强这次活动的领导，于20xx年4月11日成立了“爱国卫生月”活动领导小组，4月13日及时召开辖区单位、居民组长动员大会，就“爱卫月”活动做了做了全面安排部署。东风社区书记就如何认真开展“爱卫月”，整治环境卫生，宣传健康教育，做了详细周密的安排部署。4月20日社区组织居民参加了集中宣传活动，活动期间发各健康宣传资料份，及时更换了黑板报、宣传栏、公示栏的内容，通过多种形式的宣传活动，提高了辖区单位和居民群众对“爱国卫生运动”的认识，增强了居民自我保健意识和预防疾病的能力，受到广大居民的广泛称赞。

二、治脏、治乱，创建好的人居环境

4月28日我社区组织了23人的志愿者队伍彻底对辖区内的环境卫生进行清扫，清扫背街小巷4条，居民楼院5个，清理乱扔垃圾的0.005万吨，清洗粉刷乱贴乱画约4处，清理卫生死角2处，通过环境治理，取得了显著的成效，使辖区的卫生面貌得到很大改观，受到了广大居民群众的一致好评。

开展爱国卫生月活动总结10

4月是全国第二十六个爱国卫生月，为做好今年爱国卫生月各项活动，全面贯彻落实爱卫办文件精神，迎合卫生月“远离病媒侵害你我共享健康”这一主题，杭州市绿洲花园幼儿园积极开展了一系列活动对幼儿进行宣传教育，以便让幼儿养成良好的卫生习惯和环保意识。

绿洲花园幼儿园通过板报、健康专栏等形式向家长、老师、幼儿宣传卫生健康的相关知识，让大家积极参与到爱国卫生月的活动中来。小中大各班开展了丰富多彩的爱国卫生月活动：小班的宝宝在幼儿园绿化带进行拣落叶活动，大家分工合作，忙得不亦乐乎。中班的宝宝开展了“从我做起，从小事做起”大扫除活动，有的擦窗户，有的擦栏杆。大班的宝宝在老师的带领下，来到幼儿园的大型玩具前打扫卫生，孩子们干得热火朝天。

全园还开展了争做“禁烟小卫士”的主题活动，老师们运用图片、故事、儿歌等幼儿容易接受的方式对孩子进行禁烟方面相关教育，大班的孩子们用自己的画来宣传吸烟的危害，从而倡导健康生活。

经过“爱国卫生月”系列活动，“绿色生活”的理念正潜移默化地深入到了幼儿的内心并且体现于行动中。幼儿园还要求孩子做“小老师”监督家长保护环境，通过孩子影响其家人，共同维护环境卫生，创造一个整洁美好的家园。

开展爱国卫生月活动总结11

一、强化爱国卫生观念

三月底，镇领导组织大家学习了省爱卫会关于开展爱国卫生月活动的通知，及时把爱国卫生月活动的要求、工作安排传达给全镇机关干部，宣传了创建国家卫生城市、文明城市工作的必要性及紧迫感；提高机关干部的创卫观念，利用四月七日“世界卫生日”开展宣传活动，充分利用了健康教育宣传栏、黑板报、横幅等宣传工具，进行宣传，营造氛围，通过组织形式多样的宣传教育活动，不断增强全乡人民的卫生意识。

二、全力整治环境卫生，美化村庄庭院

在爱国卫生月活动中，我镇本着“早布置、早动手”的原则，早在三月下旬就对全面的越冬垃圾和卫生死角情况进行了调查摸底，布置工作任务，认真组织了三月下旬至四月第二周的垃圾清除。四月第三周，着重进行了彻底的大扫除，彻底消除乡村周边的枯枝落叶等，清除越冬垃圾，进行了公共场所的卫生清理，清除死角。并且结合新农村建设的相关要求，重点抓好“四清”中的“清污水、清污泥、清垃圾”工作。同时还开展农村建筑风貌特色美化绿化，重点抓好配套的“改水、改厕、改厨、改灶、改圈”工作和治理好乱堆、乱放、乱搭、乱建。

三、加强健康教育工作力度

为提升全民素质，广泛开展养成良好公共行为的教育和实践活动，营造个人讲卫生、人人参与环境治理的氛围，在全民中形成“讲卫生、懂礼仪、有修养”的良好风尚。积极开展舆论监督，对违背文明卫生和公民道德的错误言行和丑陋现象进行批评和引导。按照上级要求，大力倡导公共场合不吸烟、不喝生水、不吃不洁食品、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随地大小便等科学文明的生活、生产方式。积极引导大家保持良好的生活习惯，自觉养成科学的卫生观念，积极倡导社会公德。加强大家卫生安全意识及良好个人行为习惯教育，自觉提高保健意识，保持清洁卫生从自我做起。

四、落实责任，加强监督

为加强对爱卫工作的管理，我镇进一步完善了清洁区责任制，把清洁区划分到每一个部门及个人，清洁责任落实到每一户，利用周四卫生大扫除时间要求对清洁区进行彻底的清扫，做到地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹。对绿化带定期进行清理和除草，彻底消除了卫生死角，同时还加大了保洁力度，要求各机关单位严格落实卫生工作管理制度，自觉维护我镇环境卫生区域，为乡区创造整洁、卫生的环境。镇里爱卫办组织人员，实施巡视、检查、督促。每周对卫生区进行检查讲评，对好的提出表扬、对差的提出批评。并将部门和个人的卫生检查结果作为年底评先评优的依据之一。

五、广泛参与，科学除害

春季是“四害”孳生繁殖期，为彻底清除“四害”孳生场所，我镇坚持广泛参与，科学除害，积极动员和发动大家参与到春季集中灭鼠和消杀蚊蝇活动，有效降低“四害”密度。一是加大了宣传力度。组织相关人员学习灭鼠灭蝇为重点的除害防病知识，在楼梯前开辟卫生防病知识宣传专栏；二是认真做好消杀工作。积极协助和配合村委会集中开展的消杀活动，对办公区域及周边进行彻底消杀；爱国卫生是以人为本，利国利民的好事。鉴于爱国卫生月活动包含的内容很多——宣传教育、卫生观念、健康意识、制度机制、长效措施、卫生投入、卫生设施、环境卫生、个人卫生、除“四害”、禁烟等等，要把这么多工作都抓出实效，短短的一个月的时间是远远不够的，所以，必须要建立长期观念、长效机制、长效措施、以月促年、常抓不懈。我们将以长效机制措施的建立为抓手，当作一项长期的系统工程，永不松懈的抓紧抓实，抓出成效。

开展爱国卫生月活动总结12

今年四月是第28个爱国卫生活动月，堰口镇九年制学校精心安排，四项措施组织广大师生广泛参与爱国卫生运动，创造整洁卫生健康的学习、生活环境。

一、是学校加大宣传教育力度。充分利用学校集会、升旗仪式强化了师生卫生意识教育，倡导健康、科学、文明的生活方式;各班组织召开了卫生健康教育主题班会，教育学生讲究卫生、爱护环境设施等。

二、是落实病媒生物的消杀和学生晨午检工作。学校总务处按要求定期开展消杀病媒生物工作，落实了每天对校园公共场所进行消毒;各班落实了学生的晨午检，做好了学生传染病的防控。

三、是全面整治校园内外的环境卫生。组织全体师生定期开展大扫除，彻底清除校内外卫生死角。

四、是积极开展师生健身运动。学校坚持开展阳光体育活动，举行春季趣味运动会，倡导师生健康的生活方式，提高师生的健康水平。

开展爱国卫生月活动总结13

20xx年4月是第xx个爱国卫生活动月。xx社区认真贯彻落实各级工作精神，积极引导群众培养文明健康、绿色环保的生活方式，现将本月活动开展情况总结如下：

一是开展“文明健康始于心”科普活动。

通过社区微信公众平台发布《首都市民卫生健康公约》相关宣传推送6篇；组织40余名中老年人开展“如何预防中风”健康知识科普讲座；同步开展禁毒、计生等健康宣传4次，累计覆盖辖区余名居民，通过多角度、深层次、立体式的宣传，为推动全社会形成文明健康、绿色环保生活方式营造浓厚氛围。

二是策划“低碳环保践于行”群众实践活动。

深化落实垃圾分类和光盘行动，积极号召党员、在职党员、团员和居民志愿者参与桶前值守实践活动；广泛宣传全国文明家庭榜样张雪松践行“光盘行动”的优秀事迹，激发更多家庭的社会责任感；由社区青年汇开展“推行垃圾分类，养成分类习惯”主题青年活动，鼓励青年们充分利用可回收物变废为宝，共同传播绿色环保理念。

三是开展“绿色家园齐守护”共建活动。

结合社区“五方共建”工作机制，动员物业及底商积极加入爱国卫生运动队伍中来。扎实开展物业春季防虫灭鼠，落实楼道、垃圾站、地下活动中心等公共区域定期消杀；规范底商摊位设置，杜绝卫生隐患，积极组织“门前五包”流动红旗流动评比，激发商户参与热情。

四是启动“卫生创建”活动。

在社区党建协调委员会的组织下，党委、居委会、物业等部门依托“网格化管理”、“双服务、四签到”“红色物业”“智慧服务平台”及社区“12345”等工作机制，重点针对文明养犬、人居环境等方面扎实推进辖区环境卫生建设，不断提高精细化管理水平；深入结合文明城区创建工作，组织党员、团员等多方志愿力量开展“我的社区我打扫”活动，有效提升辖区环境质量。

五是深入推进“疫苗接种”活动。

充分利用宣传栏、大屏幕、广播以及微信公众号、智慧社区APP开展线上线下宣传，普及应接尽接知识，牢固疫情防控意识；动员23名楼门长和霍营管家开展敲门活动，积极宣传、鼓励居民接种，详细统计接种名单、禁忌人群和外籍人士。截止目前，社区共有1600余名居民接种，接种率超过57%，成功创建新冠疫苗接种规范社区。

通过开展以上工作，xx社区成功完成爱国卫生活动月工作任务，辖区居民的健康意识和环保意识大大提高，活动成效良好。

开展爱国卫生月活动总结14

日前，綦江区打通镇在松藻煤电公司广场隆重举行第29个爱国卫生月宣传活动，活动的主题是“历史与展望——为了人民健康的65年”，旨在动员广大群众迅速行动起来，大力开展爱国卫生运动，以城乡环境综合整治为重点，切实改善城乡卫生状况，全面提高群众文明卫生素质，预防和控制传染病的发生和流行，保障群众身体健康。

此次活动的内容是“清洁垃圾、清洁卫生死角及牛皮癣广告、绿化环境”，参加的人员有全体机关干部、部分村居干部、环卫工人、爱在打通志愿者服务队队员共300余人。深入辖区大街小巷、楼栋院落、沟渠河道进行了一次全方位拉网式的清理清除，辖区单位、社区工作人员和居民群众融洽接触，打成一片，清理场面紧张有序，热火朝天。活动中共清理乱贴乱画虚假广告200余处，清理卫生死角20余处，清运生活垃圾约2吨。

通过此次整治活动，进一步增强了居民群众的文明意识、爱卫意识和环保意识，使辖区环境面貌变得更美、更靓，受到了广大居民群众的积极响应和大力支持。

开展爱国卫生月活动总结15

5月27日，新市街社区为积极深入开展以“清洁家园、灭蚊防病”为主题的爱国卫生月系列宣传教育活动，社区组织居民志愿者20余人分点分片，在辖区沿街路口积极开展居民群众全员参与整治脏乱差现象的活动。

社区上下全力开展爱国卫生四个“一”活动，

一是开展一次“改变陋习，健康生活”教育宣传活动;

二是开展一次沿街路口脸贴乱画统一清理行动;

三是开展环境卫生死角垃圾整治活动;

10.开展爱国卫生月活动总结 篇十

为进一步推动抚顺县爱国卫生工作健康发展，有效预防春季各种传染病的发生，全力打造美丽乡村，连日来，抚顺县在全县八个乡镇陆续开展了20xx年春节爱国卫生清洁月活动，县机关干部和当地居民参加了活动。

活动现场，抚顺县广大机关干部和当地百姓对道路两侧边沟、卫生死角、冬季残留垃圾和白色污染物等进行了彻底清理，共同用双手塑造美丽新农村。

在当天的活动中，抚顺县共出动1100多人，运输车辆42台，清理垃圾200吨，平整场地63000平方米，清理边沟11200延长米，清理卫生死角50多处，收到良好效果。

11.开展爱国主义教育活动总结 篇十一

【关键词】新课改 初中历史 爱国主义精神

【中图分类号】G633.51【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0214-01

民族精神以爱国主义为核心，爱国主义精神是每一个中国公民应当崇尚的精神，是凝聚各民族力量的精神纽带，是综合国力提升的内在动力。未来中国的建设离不开爱国主义精神，而青少年是祖国未来的希望，培养青少年的爱国精神有助于建设我国核心文明价值体系，汇聚中国力量。所以在新课改背景下，教师需要结合教材并有意识的放大爱国主义精神，为培养出一代又一代的爱国青少年奠定基础。

一、以史为鉴，培育学生爱国精神

新课改的不断深化要求历史老师在针对初中学生进行教学时，应当改变传统的填鸭式教学方法，而是改变思路使学生融入到历史课当中去，将历史课作为培育学生爱国主义精神的殿堂，辅助政治课来树立学生正确的“三观”。特别是针对中国史学习时，要让学生知道中国璀璨的历史文化和文明，凝聚了千千万万古代劳动人民的血汗。

例如在对中国四大发明进行讲述时，可以结合当代的文献，如1975年出版的《自然科学大事件表》中指出，在明代之前全球重大科学成就和历史发明约三百项中，有175项是由标记着中国的标签。将这一文献运用多媒体的方式呈现在大屏幕上，然后引导学生说出我国的四大发明，学生就会调动起学习历史的积极性，这时老师再展开综合性的“指南针、造纸、火药、活字印刷术”的教学，并且在教学中摒弃以往只是将四大发明的年代、发生背景记忆牢固作为教学的重点，而是在其中渗透“爱国教育”，提出“四大发明给世界带来怎样的变化？”，“四大发明之外，还有哪些发明和创造”等等问题，发散学生的思维，让学生投入到讨论和思考当中。最后学生积极踊跃的发言“万里长城是一项伟大的壮举”、“中国人就是有能耐”等千奇百怪的答案。最后老师给予总结和归纳，阐明我国有很多领先的发明和创造，都是与他们爱国不可分离，因此教导学生要为中国伟大发明而自豪的同时，应当明白作为中国人要热爱中国，学习先人刻苦钻研的精神，为中华民族富强而努力。在这样的教学当中，学生不但深入到历史当中，加深学生对历史事件的印象，同时还能够发散学生思维，将爱国注入脑海中，为树立正确的“三观”奠定基础。

中国璀璨的历史文化总是让人拍手称赞，但是于此同时，学生不能一味的被灌输文明史，还应该从各个方面了解中国的屈辱史，让其不辱使命，朝着实现中华民族伟大复兴中国梦的目标而奋斗。中国近代史从林则徐的虎门销烟开始，随之而来是接连不断的战争，让整个中国面临空前的灾难，腐败的清政府与外国列强签订了一系列不平等的条约，又进一步加深了人民的苦难。一直到中日甲午战争，中国人民的民族意识普遍觉醒，从此中国人民展开了一系列的救亡运动，为中华民族脱离外国列强的侵略而努力。这只是中国屈辱史的一部分，教师需要着重讲解战争发生的原因，中国人民如何奋力反抗外地侵入以及呈现出的强大的民族精神，这样学生才能充分了解中国历史，又能激发民族责任感，从正反两个方面建立民族自豪感，为将学生塑造成国家栋梁打下基础。

二、以英雄为榜样，坚定学生爱国决心

初中阶段是学生心智发展的重要时期，容易潜意识的模仿外界行为。在该种背景下，给学生找到好的学习榜样就会引导学生树立正确的发展观。在中华民族五千年发展的历史长河中，榜样无处不在，无论是思想道德方面还是科学技术方面，特别是爱国主义核心精神方面。有无数中华儿女为祖国的独立、自主抛头颅洒热血，这些英雄事迹可以被运用到课堂上，通过教师绘声绘色的讲解，激发学生的爱国主义信念。

教师也可以借助乡土历史讲述这段屈辱史，借此机会来使学生更加热爱祖国，更加热爱这来之不易的生活。老师在讲述时应当抓住里面的英雄人物，比如钦州比较突出的英雄人物有冯子材和刘永福，将他们在战乱年代忍辱负重，为维护国家统一不惜赴汤蹈火的爱国精神，从讲述他们的生平故事中流露出来，让学生在听故事时产生强烈的共鸣。

教师还可以借助参观、旅游等社会实践活动渗透爱国主义教育。刘、冯故居是国家AAAA级景区，也是全国爱国主义教育基地，通过参观“冯宫保第”、“三宣堂”，祭拜冯子材墓等活动，让学生了解这两位民族英雄的事迹，爱国主义的情愫会自然而然地在学生心中生根发芽。在教学当中，教师可以积极鼓励学生学习民族英雄的爱国精神，向两位伟人致敬，以这两位民族英雄为榜样，成为新时代的爱国者。另外，在教室、走廊、图书馆以及旅游景区等公共场所张贴刘冯等中国历史上杰出人物的画像、名言等，充分发挥环境育人功能，不仅如此，政府也可把冯子材和刘永福的英雄事迹、孙中山的《建国方略》里对钦州港的规划、三娘湾的中华白海豚、茅尾海的大蚝种苗打造成为钦州“爱国、科教之旅”的名片，让学生、参观者在学习、日常生活、参观过程中潜移默化，自然而然中爱国主义之“毒”！

教师在教学过程中，应当有意识将这些乡土爱国主义教育素材渗透在历史教学中，将伟大的爱国主义精神注入到学生脑海中。最后老师做出总结，落后就会挨打，而国家富强是学生学习的保障，同时与现实社会相结合，让学生认清国内国际形势，真正树立爱国主义精神和意识。

在教学过程中，教师必须提高对英雄历史人物重视，备课时尽可能的搜罗爱国人物的相关材料，并确定该史料的正确性和感情性。通过一定的情感升华，帮助学生心理向成熟不断演变的过程中，在其内心深处烙下爱国主义精神的印记。在历史的教学过程中，要正视和重视民族英雄的介绍，初中生能够通过这些英雄历史人物，能够更加清晰的认识到爱国主义精神的重要性，不仅能够提高学生本身知识储备量，还能升华自身的爱国主义情怀。

三、结语

总而言之，培养初中生的爱国主义精神一日都不可耽搁，学生是国家未来的栋梁，承担着实现中华民族伟大复兴中国梦的重任。不过对学生展开爱国主义精神教育也并非一日之功，必须点滴的积累。在新课改背景下初中历史课上开展爱国主义教育，教师必须在注重讲解历史的同时，应将思想道德教育渗透其中，着力构建良好的社会主义核心价值教育体系，并引领学生自觉投身于中华民族伟大复兴的进程中去，为祖国的繁荣和富强而努力学习努力工作。

参考文献：

[1]张剑文.新课改背景下初中历史教学新方法[J].教育教学论坛，2013（18）：76-77.

[2]吴小玲.论刘永福抗日保台的功绩和地位[J].钦州学院学报，2014，（8）.

12.开展爱国主义教育活动总结 篇十二

一、爱国主义教育专题开展的必要性

爱国主义教育在道德法律与人生的课程中并未专门设章节讲述, 只是在道德规范一章泛泛而提:“公民基本道德规范包括:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。”这样, 学生对爱国的定义理解不够深刻, 没有什么体会, 教育效果可想而知。为此, 笔者认为, 在中职德育课堂教学中可专设爱国主义教育专题。

二、爱国主义教育专题的内容

(一) 了解新中国的来之不易

有人说一部爱国史就是一部中华人民共和国的发展史, 只有对祖国母亲饱受艰辛、所经苦难的深刻认识, 才能形成与祖国荣辱与共的真挚情感。新中国是无数革命英雄用鲜血和生命换来的, 来之不易。我们的学生都生活在物质充沛的和平年代, 对新中国遭遇的苦难没有详尽的了解, 很难生发出“因为珍贵而倍加珍视”的感触。为此, 在爱国主义教育专题中首先要加入新中国来之不易这部分历史的介绍。

(二) 了解中国优越的政治制度

中国共产党一直致力于推动我们的国家向民主、文明和现代化迈进。我们实行的人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度, 无疑都体现了民主的广泛性和真实性。只有让学生明确我们国家的优越性, 才能让他们更加热爱自己的祖国。

(三) 结合当下时事政治, 拓宽学生知识面

结合近期时事政治, 激发学生的学习兴趣, 拓宽学生的知识面, 增强学生的政治敏锐性。例如, 结合里约奥运会, 介绍奥运的相关知识和巴西的风土人情;结合杭州峰会 (G20) , 介绍我国的国际地位等方面的变化, 介绍我国空间技术的不断成熟、综合国力的稳步提升等。

三、爱国主义教育开展的途径

中职学校德育课中的爱国教育专题不仅局限于课堂上的讲解, 而要与学校的爱国教育活动相结合, 采取不同的形式, 引导学生主动参与, 激发对祖国的热爱之情。

(一) 爱国诗词诵读

诗词的语言简洁明快, 朗朗上口, 读起来也势如破竹, 结合写作背景的描述更能激发学生的豪情壮志。例如, 在讲红军长征途中所受的艰难险阻时可以贯穿毛泽东的《七律·长征》, 在讲述最后一次突破国民党的阻击, 翻过六盘山, 长征胜利在望时可贯穿毛泽东的《清平乐·六盘山》。还有梁启超的《少年中国说》, 岳飞的《满江红》等。通过爱国诗词的诵读, 一方面增加了文化知识, 另一方面激发了爱国热情。

(二) 爱国歌曲学唱

爱国歌曲内涵丰富、旋律优美、易于传唱、影响深远, 具有一定的审美价值、艺术价值和社会教化功能。爱国歌曲展现了中华民族英勇无畏、不断奋进的民族精神, 它可以鼓舞人民的斗志, 培养人民的爱国情感, 增强人民的民族自尊心, 还可以活跃学校文化环境, 给人高尚的艺术享受, 同时对学生的思想意识起到潜移默化的作用。为此, 爱国主义教育中爱国歌曲的学唱不可缺少, 可以通过借调演唱、歌曲串烧或重新编排等多种方式调动学生积极参与其中。

(三) 爱国电影展播

优秀的爱国主义影片具有生动、直观、感染力强的特点, 有着健康向上、催人进取的思想内涵。通过播放爱国电影对学生进行爱国教育, 不仅突破了传统的教学方式, 也符合国际上利用大众传媒强化学生爱国主义教育的趋势。《百部爱国主义教育影片》是学校开展国史教学的权威音像材料, 能够启迪学生美好心灵, 塑造民族传统文化, 弘扬民族正气。

(四) 爱国知识竞赛

知识竞赛是为了让大家更加积极地学习、掌握某类知识而掀起的学习热潮, 以知识向答、知识比拼为主要内容。知识的讲解学习对中职生而言恰恰是最难的一个环节, 他们思维活跃但缺乏学习的专注力, 为此, 笔者认为不妨把爱国知识编成一道道的知识竞赛题, 这样就可以激发学生学习爱国知识的热情, 使学生在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化知识。当然, 竞赛的准备要具体可行, 全员参与, 同时做好赛前准备和竞赛实施。

综上所述, 爱国主义教育专题的开展是对德育课程内容的补充和完善, 也是学校人文教育的重要组成部分, 对中职生文化知识的提高和综合素质的培养都具有极大的意义。而爱国主义教育专题内容的拓展和形式的多样化还有待各界同仁的继续探索, 只有恰当的内容和多样的方式才能把爱国主义教育落到实处, 才能收到更好的教育效果。

摘要：爱国主义是中华民族的光荣传统, 是社会主义精神文明建设的重要组成部分。爱国主义教育是我国一项基本的国民教育。在职业类学校加强爱国主义教育, 培养学生爱国情感, 提高学生爱国觉悟, 对学生的成长有着重要意义。

关键词：中职学校,德育,爱国主义

参考文献

13.开展青少年爱国主义读书教育活动 篇十三

为引导广大青少年深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识，我校以“走复兴路 圆中国梦”为主题，组织开展了第十三届青少年爱国主义读书教育活动。

本届读书教育活动的宗旨是以习近平主席的重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和总书记重要讲话精神，帮助广大青少年深刻理解“中国梦”的丰富内涵，通过回首昨天、审视今天、展望明天，引导青少年明确历史使命和责任，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的合格接班人，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力奋斗。

14.开展学校“爱国卫生月”活动总结 篇十四

我园按照教委工作安排部署，围绕“爱国卫生”主题，在全园积极开展爱国卫生月活动。活动取得了较好的成效，现将第二十五个爱国卫生月活动的开展情况总结如下：

一、健全组织，加强领导

我园成立了由园长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“第二十五个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第二十五个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同考核验收，同总结表彰，使“第二十五个爱国卫生月”活动常抓不懈，常抓常新。

二、加强宣传，提高认识

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。我园加大了活动的宣传力度，通过主办宣传橱窗，电子标语，各班主办宣传板报，大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。

三、落实责任，消除死角

我园进一步修改完善了清洁区责任制，把全园的清洁区划分到了每一个处室。利用周二卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是幼儿食堂，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对园内有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行我园卫生工作管理条例，坚持一日“三扫两洒”和“时捡”垃圾。

四、加强督促，养成习惯

切实抓好我园常规卫生工作的监察力度，做到：（1）后勤部门每天的晨扫，午洒，下午扫坚持不懈。（2）每周三卫生检查的评比结果周周公布。（3）各班每半月办一次“卫生知识”黑板报，使小栏目常出常新。

五、加强教育，注重实效

1.各班渗透卫生教育知识.利用教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强幼儿卫生防疫意识。

2.针对春季多疾病的特点，我园保健医对教师进行预防传染病教育。使教师可以及时发现幼儿疾病，做到早发现，早治疗。我园并与幼儿家长签订预防传染病安全责任书，使家长教育幼儿注意个人卫生，少去人多拥挤的地方等。

3.加大园内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫卫生死角，及时清运垃圾。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。

4.我园重视预防传染性疾病和除“四害”工作。春季是传染病高发期，园内每天不留死角地喷洒消毒液。办公室，机房，财会室，图书室，库房等放置灭鼠药物，防止“四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。

爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。

开展学校“爱国卫生月”活动总结四篇2

我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，以“队伍建设年”为契机不断强化队伍建设，本着开拓、进取、务实、创新的精神，努力抓好常见病、传染病工作，推进健康教育、心理健康教育工作课，增强学生的自我维护意识，促进学生身心健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、具体工作：

1、积极开展了春季爱国卫生运动，树立了学生讲文明、树新风的良好道德风尚。

2、加强学校传染病的监督管理，强化晨检工作，因病缺课追查工作，本学期学校没有传染病发生。

3、加强了学生常见病防治，做好日常的防治工作。

4、强化学校卫生室建设，提高学校卫生工作的管理水平。

5、认真做好学校红十字会工作，抓好卫生员的培训。

6、强化学校饮食饮水卫生管理，把住病从口入关。

7、积极开展心理健康教育团体辅导、团体咨询等活动，为学生健康成长做好服务。

8、加强健康教育宣传，做好健康教育课程的落实工作。

二、具体措施：

（一）传染病管理工作：

加强晨检（学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况）做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。做到认真监督、检查，能在第一时限掌握学生因病缺课情况，做好因病缺课追查工作，凡是缺课3日以上的学生都要进一步追踪，直至查明诊断并作好记录。加强卫生员的培训，充分发挥卫生员的作用，卫生员能认真填写《卫生员工作手册》，做到定期检查，及时纠正填写错误。

如果发现传染病及时网上报告和电话报告，并做好传染病登记。

（二）常见病矫治工作：

1、近视眼防治工作：

（1）做好眼操、读写姿势的规范工作。

（2）为了能够有效的控制小学生近视眼的发病率，要积极的做好小学新生读写姿势的规范工作，积极倡导各学校一年级的班主任日常的行为规范工作。使一年级新生入学伊始，就养成良好的卫生习惯。

（3）利用老花镜做好一年级新生、边缘视力、4.8—4.9假性近视的近视眼的矫治工作。幷统一规范全区边缘视力矫治统计表。

（4）学校在体检完成后，要及时将近视眼患病学生的信息反馈给学生家长，使学生家长能够及时的掌握近视眼患病学生的情况。

（5）近视复查率城市小学均达到要求。

2、龋齿防治工作：

建立了龋齿学生档案，凡是进行治疗的学生，填写龋齿矫治登记表。

3、营养不良、肥胖和超重的防治工作：

学校能为营养不良、超重和肥胖的学生制定相应的干预措施，从合理的膳食搭配、健康的生活方式和适时的体育锻炼着手，降低患病率。

（三）积极参加课题研究，注重学生行为习惯的养成教育

积极参与省级十二五重点课题“在中小学生文明的养成教育中注重培养其良好的行为形成”的子课题的研究。要结合学生的日常养成教育促进学生良好行为习惯的形成。本学期要利用一次主题升旗仪式表彰上学期开展的“文明小卫士”活动的获奖的同学，倡导学生争做文明小市民同时提出八要八不要。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人；不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序；不说粗话，要尊敬师长；乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座；不随意横穿马路，要走斑马线；不随意乱丢乱弃，要主动拾遗；不乱写乱画，要主动爱护公共环境；不随意浪费粮食，要学会节约；以此来扎实开展学生良好行为形成的养成教育。

（四）学生健康体检工作

积极配合保健所做好本校体检前的准备工作。体检结束后能尽快把结果输入微机，并按规定时间将软件及电子表格及时、准确上报保健所。并充分发挥体检数据的反馈，及时将学生患病情况传达给领导及班主任和家长，并能采取相应的措施。

（五）加强卫生工作管理

1、及时通过博客上传学校常规工作情况，2、争取参加省标准化学校建设验收工作。

（六）健康教育

1、加大对健康知识的宣传力度，充分利用卫生宣传日开展校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等宣传活动。

2、做好3月防近月工作，并有方案、有纪实、有总结。

3、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%。

总之，我校认真贯彻区保健所的工作方针，努力做好卫生保健工作。但由于经验不足，工作中难免存在不足，我要边学边练，努力使工作更上一层楼。

开展学校“爱国卫生月”活动总结四篇3

四月是爱国卫生月，我校学校领导高度重视，结合学校实际，依据泰安市《关于在全市教育系统开展第27个爱国卫生月活动的通知》的，精神围绕“全民参与爱国卫生，共建共享健康中国”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：

一、健全机构，落实责任

为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展，学校成立了“爱国卫生月活动”工作领导组。

全体班主任为成员，各班设卫生委员和卫生监督员，形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合学校实际，分设卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配，及时调整，做到了分工明确，责任落实，相互协作的工作机制。

二、健全制度，强化管理

建章立制，落实责任，通过值周工作日查周报，常抓不懈，及时处理，养成习惯。是学校卫生工作顺利实施的前提。在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

按照方案开展工作，进入四月份，学校再次召开学校卫生工作领导小组成员会议，制订了《第27个爱国卫生月活动实施方案》，布置学校今年“爱卫月”活动的重点是整治卫生环境工作。

三、广泛宣传，营造氛围

结合学校实际，学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生，并对全体师生进行了保护环境的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

四、组织活动，落实行动

在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：

1.利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员，召开了教职工大会，向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员；利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了“保护环境，人人有责”广播讲话，使全体师生思想意识得到提升。

2.结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏，坚持每周一节健康教育课。

3.对全校的卫生死角等进行环境卫生工作大检查。

4.组织全校师生打扫卫生，清除杂草。净化了校园，增强了师生保护环境卫生的意识，受到群众的好评。

5.学校投入专项整治经费，落实了具体工作人员对教室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理，净化了环境，保障了师生的生活环境质量。

珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境；清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！”。爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

开展学校“爱国卫生月”活动总结四篇4

根据《学校“爱国卫生月”活动实施方案》的安排和市局的指示精神，我们本着“既要培养师生的卫生环境意识，又能对社会产生一定的宣传效果”的目的，对本次活动做了认真地组织落实，现总结如下。

一、宣传发动、创设氛围。

1、利用集会的时间，向全校师生传达了市“爱国卫生月”活动方案，并对本校

“爱国卫生月”活动做出安排，并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。

2、学校根据“爱国卫生月”活动的内容和标准印成230多份宣传单，让学生带回家，并读给家长听； 4月15号前，各班都出了一期以“爱国卫生月”活动为内容的板报。4月16日，学校红领巾广播站利用间操时间，开展“爱护环境、讲究卫生，从我做起”专题广播，每天播一篇同学自己写的环保小文章，一直坚持到4月末结束。

二、组织活动、落实行动。

1、4月15日，利用下午六、七节课的时间，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各教室、办公室和活动室的玻璃擦了一遍。

2、对容易滋生蚊蝇的场地进行了清理，使校园环境得到了很大的改观。

3、4月20日，集中人力物力对所有绿化地带进行了全面的清理，清理杂草，修整护栏，对枯死的花木进行补种，对长势旺盛的花木及时进行了修剪。

4、深入开展以灭鼠为重点的除四害活动

春季是四害孳生繁殖的季节，也是灭鼠的大好时机，开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动，认真作好环境和日常保洁管理和消毒，做好灭鼠、防鼠设施的落实，让虫害远离生活。

三、活动效果。

15.开展爱国主义教育活动总结 篇十五

1地方史中的爱国主义素材

地方史中的爱国主义教育素材众多。以郑州为例, 郑州现为河南省省会, 是我国八大古都之一, 历史文化资源丰富, 有很多历史文化资源可以融入到大学生爱国主义教育之中。概括起来, 这些资源主要包括以下几类: (1) 历史人物。郑州历史上出现很多爱国主义人物, 如中华人文始祖轩辕黄帝、农民起义军领袖陈胜、唐朝爱国主义诗人白居易、清代爱国将领沙春元等。 (2) 历史事件。古往今来, 郑州历史上发生了许许多多有深刻影响的历史事件, 尤其是1923年的“二七大罢工”, 是我国历史上工人运动的第一次高潮的最高峰, 在工人运动时上具有举足轻重的作用。 (3) 文化场所。郑州作为河南省省会, 文化场所众多, 如文化遗址有黄帝故里、商城遗址、嵩山书院;现代文化场所有河南省博物馆、郑州市博物馆、河南地质博物馆、黄河博物馆、郑州科技馆等。 (4) 改革开放建设成就缩影。如新农村建设的典型竹林镇、城市新区建设典型郑东新区和航空港区、大型企业有宇通公司等。这些爱国主义教育资源以图书资料、图片、视频、实地、实物、当事人等形式存在, 我们应主要挖掘它们, 有效利用它们在大学生爱国主义教育中的特殊作用。

2地方史融入大学生爱国主义教育的途径

地方史融入大学生爱国主义教育可以通过融入高校相关理论课程教学、大学生社会实践活动、高校校园文化等途径来实现, 发挥地方史育人的作用。

(1) 将郑州地方史与高校相关课程理论教学相结合。

首先, 与高校思想政治理论课理论教学相结合。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道, 理所应当成为地方史融入大学生爱国主义教育的最重要的途径。地方史为高校思想政治理论课教学内容改革提供了新鲜、生动、具体、亲切的素材。思想政治理论课教师通过将这些历史人物、历史事件、思想文化等通过穿插讲解、案例分析、视频播放、图片展示等方法介绍给学生, 使大学生了解本地爱国主义人物、爱国主义事件、爱国主义思想文化, 提升其爱国主义热情;其次, 与高校公共选修课程相结合。当前高校均开设有一定的公共选修课, 其中不妨开设一些地方史选修课, 使其成为大学生全面系统了解地方史的主渠道, 并在学习这些课程的过程中, 受到其中爱国主义成分的熏陶;再次, 与高校党课、入学教育等课程相结合。高校的党课、入学教育等课程也应不断融入地方史素材, 把党在郑州本地的革命活动、建设活动、党史人物融入其中, 起到对大学生进行爱国主义教育的作用。总之, 将地方史中的爱国主义素材融入高校相关理论课程之中, 丰富了教学内容, 提升了课程的针对性和吸引力, 进而使大学生提升了对这些课程的兴趣, 并受课程内容的影响, 提升了爱国热情和政治素质。

(2) 将郑州地方史与高校大学生社会实践相结合。

首先, 与大学生思想政治理论课实践教学相结合。大学生思想政治理论课应和本地地方史紧密结合, 开展丰富多彩的实践教学活动。如带领大学生参观博物馆, 感受我国和本地灿烂的历史文明, 提升其民族自豪感;带领学生参观“二七纪念塔”、“北伐将士纪念碑”等, 感受近现代史的风云变幻, 体会先人为建立一个新中国而付出的努力;带领学生参观郑东新区、航空港区、竹林镇、宇通公司等, 使学生感受郑州改革开放的取得的成就;指导学生撰写《郑州近现代史上的爱国主义人物》、《郑州改革开放取得的伟大成就》, 通过这些丰富多彩的实践教学环节, 使大学生更为直观的被这些爱国主义教育资源所感染;其次, 与大学生“三下乡”社会实践活动相结合。大学生开展的“三下乡”实践教学中, 也可以和地方史紧密结合, 如让大学生调查郑州本地政治、经济、文化、社会民生等中的现实问题, 并提出自己的解决方案, 这为大学生把其所学和爱国紧密结合, 自觉树立起用其所学报效家乡和国家的理想。

(3) 将郑州地方史与高校校园文化相结合。

首先, 与高校人文素质讲座活动相结合。高校可以将地方史资源融入到人文素质讲座之中, 对大学生进行爱国主义教育。如邀请专家学者对本地历史中的爱国主义资源进行专题报告、邀请爱国主义人物当事人本人或亲属到校进行报告会;其次, 与高校特定节日活动相结合, 如利用清明节到烈士陵园扫墓、参观烈士纪念馆;利用建党节、国庆节进行围绕本地历史的爱国主义主题演讲比赛;再次, 与高校校园文化环境相结合, 如将本地的爱国主义人物以雕塑、语录、图片、宣传栏、网站等形势进行摆放、展览或播放, 已起到环境育人的效果。