幼儿园以春天为主题的教案

2024-09-03

幼儿园以春天为主题的教案（10篇）

1.幼儿园以春天为主题的教案篇一

阳春三月。

正是江南好时节。

烟波桨声里，水花轻溅，两岸素墙黛瓦，鲜红的灯笼垂下。从古至今，江南似乎一直是那个模样，静静地，宛若沉睡，容颜都不曾变过几分。

苍白的樱花在一放惊人后默默敛了神采，任凭雨打风吹，让那些娇弱的花瓣随意飘零在地上，却极少的能化作尘泥，仿佛昭示着某段黑白色的记忆。没来由的令人伤感。

月初开始抽条的柳，此时已不复当时绿烟一般的淡雅，而站成了一种婀娜的姿态，随清风轻轻摇曳，妩媚而风情，被风尘染得失了天真颜色，却很有几分乱世佳人的韵致。

开得更盛的桃花极尽妍态，占尽春光，点点淡粉在深灰色墙体的映衬下给人一种发光的错觉，轻易地吸引人的目光，像是一幅对比鲜明的水墨画，带着江南特有的风情扑面而来，美得让人心悸。浅色的瓣上仿佛用画笔晕染的大片的粉红，让人想起婴儿脸上的红晕，宁静而圣洁，忽然便不能理解这种花在汉语中暧昧的意味了。

它就那么站着，像是不知道自己有多么夺目。一树晶莹仿佛粉雕玉琢，使人念起那眉目清雅的江南女子，带着水乡的温婉款款而立，低眉抬目间都是风情，倒是忽然想起一首诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”写诗的人叫崔护，那树下面容如桃花的女子与他只是萍水相逢。他进京赶考，因觉口渴，敲开了姑娘的家门。明艳的桃花下，两人情愫暗生，而他顾虑功名未就，匆匆离去。一年后，他中了进士，再返回寻那女子，女子再无音讯。依旧是明媚的春日，桃花如旧，佳人却不再。沾染了故事的悲伤，眼前的明艳似乎也多了一份哀婉。

一切都物是人非了啊，只有桃花还守着承诺，一个再见的承诺，年年会开，只是再也没有曾经的那个人，推开木门，为你盛上一碗清冽的井水。

崔护的诗句感叹物是人非，而物也很容易非，花开了，也会落，纵使人间分分合合，世事变迁，纵使沧海变成桑田，海也枯了石也烂了，它总是那样，似乎从来便是无情，却总是能激起人们的千般思绪。

这真是个美丽的小城，像所有的江南一样，春水碧于天，江花红胜火，叫人不敢多加文字。沿古道散步，有三四岁的小童，牵着妈妈的手，带着干净的笑，沿着碧绿的河，向前走去，消失在大片的法国梧桐里，我低头看见水中的自己，年华正好，意气风发，愿望在花香间弥漫，有清新的味道，闭上眼，扬起笑。

2.以春天为主题的小学作文篇二

春天来到了花坛。花儿立刻向她招手，向她微笑，散发出浓浓的香味。当春风吹起时，花儿们摇晃着身体，又点着头，好像在为春天的女孩跳舞。每一个都是红色、黄色和紫色。最好的舞者是桃花。他们用自己的粉色和五片美丽的花瓣跳舞、摇摆、移动，希望春姑娘赞美自己。春姑娘似乎也明白这一点。她让树枝上的小鸟从睡梦中醒来，叽叽喳喳个不停，仿佛在赞美小花!

春天来到了草地。小草立刻脱下黄色棉袄，穿上薄薄的绿色t恤，迎接春女的`到来。春姑娘轻轻抚摸着小草，对小草说：“你一定要长得快，要像大树一样健康。”“我们会的，我们不会辜负你的期望!”小草坚定地说。

春天来到了树林。树立刻摆脱了光秃秃的树枝，开始发芽，仿佛筋疲力尽的人立刻充满了力量。

春天来到了学校。学生们一个个脱了衣服，在操场上跳来跳去，不时传来阵阵笑声。

春天来了。所以，这个世界充满了色彩、气息、生命和活力!

春天是一个将给人类带来美丽的季节。足以融化冰雪，复兴万物，百花齐放。

四季真的很美，春天很美。

3.以春天为主题的写景小学作文篇三

教学楼两边的树吐出了新的绿苞，有的变成了青绿色的小叶子。春风吹到了土地上，小草从土地里钻出来了，变成了尖尖的小嫩芽，用手一摸软软的。花坛里的花开了，黄黄的小花长在树枝上，春风一吹，花正眯着眼睛向同学们微笑呢！扑鼻的花朵还引来了许多的蜜蜂和蝴蝶呢！

春天还来到了操场上，和小朋友们快乐的做游戏。它们来到了教室里，静静地听着小朋友唱歌、读书。

4.幼儿园以春天为主题的教案篇四

我和弟弟脱掉厚厚的棉袄，冲出家门，奔向草地，去寻找春天。

春天像个淘气的小姑娘，一会藏到这里，一会儿躲到那里。我们认真的找哇，找哇。

绿色的柳条一根一根的涨了出来，那是春天的头发吧?

五颜六色的鲜花一朵一朵的盛开了，那是春天的脸蛋吧?

桃花的花瓣一片一片的，那是春天的书签吧?

清清的河水亮晶晶的，那是春天的镜子吧?

5.以家庭教育为主题的家长会教案篇五

2，强调家庭教育的重要性，是家长们更加生科的认识到这一点。

家长会流程：

一、礼貌性的问候，对家长的到来表示感谢。

二、对孩子入学来的表现做总结性的概述。

1，上课能做到中途不上厕所，认真听讲，不乱说话，了解了教学的一日流程，明白了声的作用。

2，但个别孩子还是没有按要求时间到校，再次强调时间，请家长一定要注意。（课件出示时间及注意事项）.3，看书写字的姿势问题，不管要在学校培养，家里父母的引导也很重要。家庭教育必不可少，尤其还们的家庭作业。（课件温馨提示）

三、安全问题

1，卫生安全

2，家庭用电，用火安全

3，交通安全

4，学校安全（结合图片）

四、期中考试

相信孩子的分数是家长最最关心的问题。总体来看，成绩还不错。31个孩子。100分4个，90分以上17个，80分以上6个，70分以下4个。总体看成绩还可以，但在这我却想说，很多时候分数的高低并不能决定孩子的进步与否，只要他平时的学习生活中的表现是积极向上的，是踏实进取的，那么即使她的成绩不是很好，也不必太计较。但有一点我必须再次强调凡是取得还成绩的孩子，他的家庭教育一定是很好的。家是孩子一生的学校。学校教育固然重要，然而少了家庭教育，那么孩子的成长也是有缺憾的。有的家长会说：我家孩子就听老师的。那我要问：这是为什么？您是她的第一任老师，孩子为什么不愿意听您的？我也是妈妈。我知道为什么。很简单就因为大家习惯把自己的意愿强加给孩子，没有从孩子的角度想事情。，就这么简单。家长们不妨换位思考，试着去改变，看孩子会不会跟着你变。

1，数学老师发言

2，发奖

6.春天为主题的小报篇六

2. 田野上，小草儿从睡梦中醒来，破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶，瞧去，一大片一大片满是的，随意的铺着，有的浓，有的淡。花儿也不示弱，争先恐后地竞相开放着，一朵朵小花像一位位调皮的精灵，谁着风扭动着自己的身体，翩翩起舞，似乎让人觉的是一件流动着水纹的嵌满鲜花的绿色纱衣。

3. 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

4. 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这漂亮的春天。

5. 春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

7.以雪为主题的活动教案篇七

1、初步了解制作贺年卡的意义，体验朋友间友好交往的快乐。

2、按自己的想象在大小圆形连接成雪人的基本造型上添加加以表现。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、PPT课件

2、各色卡纸，油画棒，各色皱纹纸、黑色纽扣、小树枝、塑料小珠子、棉花、亮片等装饰物。

活动过程：

(放轻音乐)师幼伴着音乐学雪花飘入场。

冬天到了，下雪了，雪花是怎样飘的?(幼儿学一学)我们一起来学雪花飘。入场

(一)情境导入

1、冬天到了，天气变冷了，小朋友你是怎样过冬的?(穿上棉衣、棉鞋、带棉毛等等)小青蛙是怎样过冬的?(课件1)它的好朋友蟾蜍也钻进地洞里过冬了。

2、快过年了，蟾蜍非常想念青蛙(它会怎样对青蛙表示祝贺)，最后，它决定为青蛙寄上一张自己做的贺年卡表示祝贺。

3、于是它来到了礼品商店，看看贺卡是怎么做的。观察有雪人的贺卡的内容，谈论：有几张贺卡?这几张贺年卡都有谁?

教师小结：这些都是雪人贺卡。

(二)参与讨论与尝试

1、可是，蟾蜍除了会画圆，什么也不会，于是他真心诚意地画了一个圆，把颜色涂得满满的，表示青蛙，又在这个圆球的下面真心诚意地画了一个大圆，把颜色涂得满满的，表示蟾蜍，这两个圆相亲相爱地连在一起，变成了一个大雪人。

2、蟾蜍再也不会画了，就把这张贺卡寄了出去。

3、邮递员小松鼠见了，自言自语地说：“啊，蟾蜍虽然只会画圆,可也是对朋友的真心诚意呀。让我也来表示一下。”它给雪人添上自己最爱吃的两颗松果做眼睛。兔子小姐也见了很感动，又给贺卡上添上了藏在树洞里的一根胡萝卜做鼻子，长颈鹿见了又送上一片最新鲜的叶子做嘴巴，小麻雀看见了衔来了自己喜欢的树枝插在雪人的身上。(以上部分可由师生共同操作完成)

4、贺卡在送往青蛙家的路上，许多小朋友们又不停地送上自己心爱的礼物：围巾、帽子、糖果、灯笼、鞭炮等(欣赏教师制作的贺卡，观察画面的内容和材料)，最后，终于到了青蛙的手中。第二年春天，青蛙和蟾蜍又在河边相遇，青蛙拿出贺卡对蟾蜍变表示感谢，蟾蜍说：“我只是画了两个圆，怎么现在变得这么美丽呢!”他俩忽然明白了，一起对着树林大声地说：“谢谢你们啦，真心诚意的朋友们”。从此，每年新年来到的时候，人们都会想到蟾蜍做的事情，为朋友寄上一张有雪人的年贺卡，表示自己真心诚意的祝贺。

(三)大胆尝试用各种材料创造性的制作贺年卡

小朋友小眼睛回头看，老师给小朋友准备了许多材料(介绍材料---有各色卡纸，皱纹纸、油画棒，小树枝、亮片、黑纽扣、塑料珠子、棉花等)，好了咱们一起帮蟾蜍制作新年贺卡吧。

(四)制作新年贺卡

鼓励幼儿创作雪人贺卡，像蟾蜍那样先认认真真的画两个圆，再选用各种材料加以装饰。鼓励幼儿真心诚意地认真制作，表示对朋友的真诚。

(五)交流分享

(1)说一说各自准备把贺卡送给谁?

(2)谈论：还准备为谁制作新年贺卡?

活动延伸

8.以幸福为主题的作文篇八

从家到校是一段短短的路，但只要留点神，每天从这段路上走的两个来回，总会看到一个个“短镜头”，让人有一种感动。

你看，小男孩不安分地站在爸爸车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸；路边卖菜的妇人一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。

骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后边扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆，正说着笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。

傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田边散步，满脸写着幸福和憧憬。

田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩挲几下，好像抚摸着心爱的孩子。

放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……

美容院里刚走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩长发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清她的脸，但能感觉到她心中涨满了生活的希冀。

托儿所里，那只聪明的小狗总会用两条后腿站起，博得娃娃们咯咯咯的笑；这笑是那样的天真无邪，似乎能融化一切忧愁烦恼。

一个简易棚车行里，老师傅与顾客正为几毛钱的修车费推来让去。

东皋桥上一对卖童子烧鸡的年青夫妇，正忙得不亦乐乎。他们也许是一对下岗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一个美丽动人的姑娘，但她却用她那娇嫩的双手吃力地去剁鸡，用不再娇嫩的双手撑起一片新的天空。

生活是平静的，但平静的生活就像一杯香茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激，没有牛奶的醇厚，但它能让人品出一种淡淡的清香，回味无穷。

我们常常抱怨幸福离自己太远，那是因为你总仰望上天找幸福，因为你从不去注意身边的幸福。

9.以母爱为主题的作文篇九

有人说：母爱是盏灯，黑暗中照亮前进远方的路；母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；母爱是夏日的风、是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果，没有人能丈量母爱脚下的路有多长……

有一种东西在你的身边无声无息，它可能平淡如开水，没有玫瑰花绽放的热烈，也没有林间小鸟追逐的欢闹。你可能觉察不出它的存在，就像空气。当你发现它的奥妙时，你会感到脱胎换骨的庆幸；但当你漠视它并最后失去它时，你会感到虫噬咬的痛、窒息的悔。它就是爱，更确却得说是父母之爱。生活中的我们都把母亲对我们的爱看得理所当然，母亲的忙碌也看成是习惯性的就像生活中处处都是美一样，母爱也无处不在，关键在于你是否可以读懂。母亲是伟大的女人，她可以为子女人任劳任怨，她很爱你，但她不会说出。她的目光会永远停留在你身上，无论你走向何方。她永远也不会嫌弃你，无论你是多么的落魄与悲哀。她会为你付出所有，即使这样的付出可能不会得到任何回报。

10.以环保为主题的大班教案篇十

秋游的时候，孩子们在大自然中发现了一些美丽的叶子。他们捡起叶子，对着太阳看叶子的脉络；他们把叶子当成扇子，追逐着给朋友扇风。看似十分平常的叶子，让孩子玩得真高兴啊！

是啊，大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。我们可以借助于随手可得可见的叶子，请幼儿说说不同的叶子的大小、形状、颜色、纹路、厚薄，看看不同的叶子有什么差异，培养他们的观察与分析能力；可以引导幼儿在用叶子玩游戏的过程中，表现他们的创意并感受美；更重要的也许是，幼儿在学习叶子的用途时，将领会大自然中植物与人的密切关系。

为了满足孩子的好奇心及培养幼儿的探索精神，这个月我们安排了“叶子”的主题，与幼儿一起走进大自然的天地，共享发现自然的喜悦。

教育目标

1、通过主题活动，使幼儿对叶子的外形特征、用途有一定的认识，了解叶子与大树、植物的关系。

2、培养幼儿仔细观察的能力及在同伴面前大胆讲述的能力。

3、激发幼儿的好奇心和求知欲。支持幼儿用实验工具去探索和体验。

4、激发幼儿主动参与艺术活动，大胆地表现自己的情感和体验。

5、萌发幼儿的环保意识。

学习目标

1、比较不同叶子的差别，能够有重点地说出叶子的特征。

2、尝试用不同的材料拓印叶形，学习观察物体的特征。

3、学习照顾植物，培养热爱大自然的情感，有顺序有重点地讲述图画内容。

4、增进数数、统计和比较数的能力，培养团队协助精神。