继续教育学院本科生毕业论文撰写规范

2024-06-10

继续教育学院本科生毕业论文撰写规范（精选5篇）

1.继续教育学院本科生毕业论文撰写规范篇一

南京晓庄学院本科生毕业论文（设计）撰写格式与规范

一、论文打印要求

毕业论文（设计）用A4纸打印。1.5倍行距，页边距上、下、左、右均为2.5cm,字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），页码用小五号字底端居中。

二、论文（设计）结构及具体要求毕业论文（设计）的结构依次为：

（一）封面

（二）中文摘要、关键词

（三）英文摘要、关键词

（四）目录

（五）正文

（六）注释

（七）参考文献

（八）致谢。

具体要求如下：

（一）封面

封面须按照学校统一规定的格式排版，排版格式附后。论文（设计）题目是文章总体内容的体现，应简洁、明确、有概括性，字数原则上不超过20个字，题目的英文翻译务求准确。

（二）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论等，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为100—300字左右，英文摘要应与中文摘要内容相对应，用词准确，语句通顺，表达合理，符合英文习惯。

关键词是反映毕业论文（设计）主题内容的名词，是供检索使用的。从论文标题或正文中挑选最能表达主要内容的词作为关键词，关键词一般为3~5个。各关键词之间有一个分号和空格。

中文摘要、关键词的内容采用五号楷体字体。

英文摘要“Abstract”、“Key words”的内容采用五号Times New Roman字体。

（三）目录

目录按三级标题编写，要求层次清晰，且与正文、附件等内容中的标题一致。采用小四号宋体字体。

（四）正文

论文（设计）正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。论文（设计）主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点

突出。

论文（设计）撰写题序层次为1、1.1、1.1.1、„„

结论是整个论文（设计）的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，是论文（设计）的精华，要写得扼要明确，精练完整，准确适当，不可含糊其词，模棱两可。

文章正文内容用五号宋体字体。

（五）注释

论文写作过程中，正文之外加以阐述和说明的内容可用脚注、尾注两种方法。注释序号用①、②„„表示，当既有注释，又有参考文献时，注释在前，参考文献在后。

（六）参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，正文之后应列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。参考文献放在正文之后，用序号[1]、[3～5]„„标出。

“参考文献”的内容：中文用小五号宋体字体，外文用小五号Times New Roman字体。

几种主要参考文献著录表的格式为：

连续出版物：[序号]作者.题名[J].刊名.年，卷号（期号）：起-止页码.专（译）著：[序号]作者.书名[M]（译者）.出版地：出版者，出版年，起-止页码.论文集：[序号]作者.题名[A].编者.文集名[C].出版地：出版者，出版年，起-止页码.学位论文：[序号]作者.题名.博士（或硕士学位论文）.保存地点：保存单位，授予年.报纸文章：[序号]作者.题名[N].报纸名，出版日期（版次）.专利：[序号]申请者.专利题名.专利国别，专利文献种类，专利号.授权日期.技术标准：[序号]发布单位.技术标准代号，技术标准名称.出版地：出版者，出版日期.（七）致谢

对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。采用五号宋体字体。

三．其它要求

（一）表格

论文的表格可以统一编序（如：表8），也可以逐章单独编序（如：表2-5），采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。

表格的结构应简洁。

表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。

表序和表名置于表格上方中间位置，五号宋体。

（二）图

插图要精选、简明、清晰，切忌与表及文字表述重复。图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

图序可以连续编序（如：图23），也可以逐章单独编序（如：图4-3），采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图名前加‘附图’字样。毕业论文（设计）中的插图以及图中文字符号应可用计算机打印输出。

由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,„„标出。图序和图名置于图下方中间位置，五号宋体。

（三）公式

论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序（如：公式（15））或逐章编序（如：公式（5-1）），序号排在右边行末。公式与序号之间不加虚线。

（四）标点符号

注意中英文标点符号的区别，不能混用。

（五）数字用法

公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出，如：0.50:2.00不能写作0.5:2。表示概数时，数字间不加顿号，如五六吨、十六七岁等。

（六）页眉

页眉从正文开始，设为“南京晓庄学院****届本科毕业论文（或设计）”，采用宋体，小五号居中书写。

附：封面样式

(A4纸、宋体、加黑，行距为30磅。上下空2.5cm,左右空3cm，全文排版以美观大方为要)分类号：(顶格，小四号宋体)学校代码：11460(顶格，小四号宋体)学号：(顶格，小四号宋体)

南京晓庄学院本科生毕业论文

（或设计）

(宋体2号字加粗居中对齐)

论文（或设计）题目

(中英文题目，中文：小二号宋体；英文：Arial Black3号居中对齐)

(以下为4号宋体)

所在院(系)：学生姓名：指导教师：

研究起止日期：二○○ 年月至二○○ 年月

二○○ 年月(居中)

2.继续教育学院本科生毕业论文撰写规范篇二

一思想认识上的指导

很多学生不重视毕业论文的撰写工作，认为毕业论文只是走形式而已，论文写得质量高低对自身考研和就业没有任何影响，写毕业论文的目的就是为了顺利毕业。思想上的不重视直接导致对待毕业论文的态度是不积极、不主动、不认真。因此，指导教师应当重视对学生进行毕业论文重要性的引导。指导教师应组织本组学生开会，专门强调毕业论文培养学生认真的工作作风、严谨的学术态度和提高学生的实践创新能力等方面有着不可替代的作用，让学生认识到撰写毕业论文是自身大学四年学习的总结，是进行更高层次理论研究的基础。本科毕业论文的撰写是一项系统工程，从论文选题的确定、论文相关资料的收集、论文写作大纲的确定、论文修改定稿等环节无不需要学生投入大量的时间和经历，毕业论文的写作过程也是一个非常艰辛的学术研究过程，需要学生全身心的投入，以认真的态度完成各阶段的任务，从而提高自身的写作能力和分析问题的能力，进而培养学生初步的科学研究能力。

二选题指导

选题是论文写作的基础环节，决定了论文研究的内容、广度和深度。适当的选题应当符合学生的个人兴趣、研究水平，又具有一定的学术价值和实用价值。“问题提得像样了，这篇论文的内容和价值也就很有几分了，这就是选题的重要性之所在”。本科学生在选题方面缺少经验，往往会出现选题空泛、缺乏创新和缺乏应用价值的问题，这会给资料收集、观点提炼、文章结构带来困难，也不能给理论和实践带来“增量”，基于此，指导教师在学生选题过程中要做到以下几点：

1结合学生的学术旨趣

“兴趣是最好的老师”，选择与学生学术旨趣相吻合的论文题目，可以最大限度地激发学生的研究潜能，发挥自身的主观能动性。经过本科阶段的学习，学生对专业具有初步的了解，并且对于自己感兴趣的领域，学生在平时的学习阶段有比较深入的了解，具备一定的理论功底。指导教师可以结合学生的学术旨趣，根据学校的选题规则要求，指导学生查阅相关资料文献，并进行充分论证，论证选题的可行性，在系统总结分析后确定毕业论文选题。

2符合专业培养目标

毕业论文是高校授予专业学位的必要条件，《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定：“毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的，授予学士学位”。因此，指导教师要在论文选题方面把关，确保选题符合本专业的培养目标的要求，与学生申请的专业学位相一致，使论文符合授予相应学位的要求。

3选题要新颖

创新是科学研究的基本要求和基本价值所在，对已经研究成熟的领域再研究，于理论创新和实践都无益。新颖包含两个方面：一是对相关研究还没有涉足的领域进行研究；二是对已有相关研究涉足的领域从不同的角度进行研究。指导教师对学术研究动态应有比较深入的了解，能够及时把握学术领域的最新动态，因此指导教师要及时跟进最新研究动态，确保学生选题具有理论价值和实践意义。

4题目大小适中

题目大小适中是指论题范围要与论文的层次、篇幅相适应，当前大部分高校对本科毕业论文要求的字数在一万字左右，选题过大，学生难以驾驭大量的文献资料，而且由于字数限制，容易使得内容空洞，选题过小则会使学生无法掌握充分的资料，加之理论掌握不够深入，给论文写作造成困难。指导教师要根据学生的理论素养和写作水平，指导学生选择与自身实际情况相适应的论文题目。

三开题指导

学生在确定论文选题后，就要为论文开题做准备，写好开题报告。开题主要通过开题报告体现出来。开题报告关系到论文的质量和撰写工作的顺利开展。开题报告主要审核选题是否符合选题的基本原则，并对课题研究的意义、可行性、创造性和效益性等进行论证，以确定选题的正确性和合理性。开题报告可以说是研究的起点和纲领，但目前本科毕业论文开题工作在各高校并没有受到重视，在开题报告指导方面敷衍了事。要提高本科毕业论文质量，就必须从论文写作的源头抓起，发挥教师在开题工作中的指导作用。

1推荐主要的阅读文献

指导教师应当根据自身对研究内容的理解，为学生指定或推荐主要的阅读文献，对给出的文献提出泛读或精读建议，并要求学生根据研究内容进一步查阅相关的文献，了解学术前沿动态，培养学生批判意识和主动研究的精神。

2论文提纲的形成

论文提纲是论文的基本框架，拟定提纲是在对已有成果进行深入研究基础上提出自己的观点、论证观点而形成逻辑框架的过程。在这个过程中，指导教师主要在两个方面发挥作用，一方面，指导教师在充分了解学术前沿、学术观点的基础上，引导学生发现问题，提出自己的观点，避免重复研究已有成果，并与学生充分探讨观点的合理性和可塑性，使学生在之后的论文撰写中观点得当，有话可说。另一方面，指导学生拟定论文的基本框架，在充分了解论文论点、论据的基础上，指导学生对其进行逻辑处理，使提纲的中心论点和分论点明确，论据充分。同时对提纲的各层次及各级标题进行控制把握，使提纲的层次清晰，标题简练恰当。endprint

3开题报告的写作指导

开题报告一般包括研究的目的和意义，国内外研究现状，论文提纲，研究思路与方法，时间安排等。指导教师要指导学生按照开题报告的基本框架，撰写好各部分内容，形式上要严格要求，符合学校的规范要求。开题报告中最关键的部分是论文题目、论文提纲和国内外研究现状，因此需要指导教师在写作思路和方法上更多的予以指导，力求使论文的研究方法得当、逻辑严密、思路清晰。

四写作过程指导

在完成论文撰写的所有准备工作后，指导教师就应指导学生开展论文的撰写工作，论文撰写包括撰写初稿和修改定稿两个阶段，指导教师应在不同的阶段发挥相应的指导作用。

1撰写初稿指导

拟定论文提纲后，学生就应组织材料，按照拟定的框架撰写初稿。撰写初稿之前，指导教师可以发挥以下几方面的指导作用：第一，培养学生良好的学术道德，教导学生严谨对待学术研究，杜绝抄袭现有成果；第二，指导学生对收集的资料进行梳理，去粗取精，对论文各层次的观点进行论证，防止材料的简单堆砌，使论文逻辑严密，论证充分，培养学生良好的概括能力和文字表达能力；第三，法学专业的指导教师要特别强调研究的时效性。无论在选题还是内容上都要避免已经颁布新法或法律已修改并生效，学生仍在进行研究；第四，对论文的格式规范进行指导，各高校一般对本科毕业论文的格式规范有严格的规定，如摘要、注释、参考文献等，指导教师应根据规定对学生提交的论文初稿提出修改意见，使其符合学术规范和格式规范的要求。

2定稿与答辩前指导

初稿提交给指导教师后，指导教师要经过数次认真修改，才能最后定稿。论文基本成形后，就需要在答辩前对论文进行最后确定，在这个过程中，指导教师一方面要指导好学生的定稿工作，另一方面也要对学生进行答辩前的指导。在定稿阶段，指导教师要对论文正文、摘要、关键词等内容进行把关，还要对注释、参考文献等格式规范严格审查。形式规范要符合学校的要求，其实形式上的问题往往体现了学生对待毕业论文的态度。有的学生不重视格式问题，定稿时仍错误百出。一位优秀的论文指导教师要在论文指导过程中首先培养学生认真的工作态度，严格要求自己，符合学术规范和学校的规范要求，在此基础上培养学生的写作能力，初步的科研能力。论文最终定稿后，指导教师要指导学生熟悉论文的基本知识、观点和内容，增强其对论题的理解，以期在答辩时取得良好效果。

总之，提高本科毕业论文质量，发挥其在本科教育中的把关作用是我国高等教育的重要使命，这项使命的完成和实现是一项长期系统的工作，不可能一蹴而就，发挥指导教师的作用只是实现这项使命的一个方面，最根本的还是要深化高校教育体制改革，加强本科毕业论文工作的监督管理。通过本科毕业论文将学生四年的学习进行深化和升华，最终为社会输送具有创新精神和实践能力的人才，这正是高等教育的目标所在。

参考文献

[1]王力，朱光潜.怎样写学术论文[M].北京：北京大学出版社，1989：59-60.

[2]周世中，倪业群.法学教育与法科学生实践能力的培养[M].北京：中国法制出版社，2004：121-123.

[3]梁慧星.法学学位论文写作方法[M].北京：法律出版社， 2006：37-40.

[4]朱礼生，朱江.论文写作与答辩[M].江西高校出版社， 1996：200-201.

[5]乔孝冬.怎样写好开题报告的文献综述[J].应用写作， 2013（11）：35.

3.继续教育学院本科生毕业论文撰写规范篇三

一、排版与装订

1、页面设置：页边距上下左右各用2.4 cm。

2、行距：全部采用1.5倍行距。

3、字体：除有规定的外，中文一律采用小四号宋体字，英文、其他非中文符号及各类数字采用小四号Times New Roman字。【正文中所使用到括号，采用宋体字样（）；英文摘要中括号使用英文字样()，其他的类似，如中文温度℃，英文温度°C，等等】

4、页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等。【从摘要、英文摘要到目录页码字样为Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ；从前言至致谢页码字样为1，2，3】

5、页眉：全部不加页眉。

6、分页：摘要（中文）、摘要（英文）、目录、正文、附录（每一类都要分页）、致谢、参考文献、成绩评定表等各部分都应分页。

7、页面大小：全部采用A4纸。

8、封面用230克浅蓝色虎纹纸。

9、装订：一律左侧装订。装订顺序如下：

①封面②中文摘要③英文摘要④目录⑤正文⑥参考文献⑦附录⑧致谢⑨成绩评定表。

二、封面

1、参照范例进行填写，若无副标题，请删除“（——副标题，若无请删除）”字样。

2、题目一般不超过25个汉字，如题目太长，建议采用副标题。

3、作者姓名：姓名前不要加“学生”或“作者”等字。

4、指导老师：职称为教授、副教授、研究员、副研究员、讲师、助理研究员、高级工程师、高级实验师等，不能简写。

三、摘要

1、中文摘要

（1）摘要置于封面之后，自成一页；摘要页不写毕业论文（设计）题目。

（2）“摘要”两字用黑体四号字居中，字与字之间留4个字距（8个字符）。

（3）摘要字数为300~600字左右。

（4）“关键词”三个字用黑体小四号字，与摘要正文左对齐。

（5）关键词3~6个，宋体小四号字，各关键词之间空2个字距（4个字符），不加标点符号。

2、英文摘要

（1）英文摘要上方应有论文的英文题目，采用Times New Roman 四号字，加黑，居中排列，题目中的每一个实词的第一个字母用大写。

（2）作者只写学生名字，采用Times New Roman小四号字，居中排列，姓和名的第一个字母用大写：如 Song Nianxiu。

（3）作者单位应包括学院、学校、广州、邮编，前后用括号，如(College of Food Science, South China Agricultural University, Guangzhou 510642, China)。

（4）英文摘要前“Abstract：”Times New Roman 4号字，加黑，左对齐，正文用Times New Roman小四号字。

（5）英文摘要中，英文的写作要符合科技英语的写作习惯，不要用第一、二人称，应用第三人称；表达的意思要简明、通顺，没有重大的语言错误。

（6）“Key words：”与摘要要用同一号字号，加黑，左对齐。各关键词之间距离2个字符，不加标点符号有斜体。

四、目录

1、目录置于摘要之后，“目录”两字用黑体四号字居中，字与字之间空四个字距（8个字符）。

2、目录中之中文全部用宋体小四号字，英文和数字用Times New Roman小四号字。

3、目录中各层次标题与正文层次标题同，一律用阿拉伯数字排序，一般不要超过4级层次。

4、层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。

5、摘要不编入目录中。

6、致谢、参考文献、附录一律不编序号。

7、正文的编序可以是：1 前言；2 材料与方法；3 结果与分析；4 讨论；5 结论与展望。也可以是：1 前言；2 材料与方法；3 结果与讨论；4 结论与展望。

五、正文

1、正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左顶格，后空一字距（2个字符）写标题。

2、一级标题从前言起编，一律用黑体4号字，左顶格。二级标题用黑体小4号字，左顶格。三级标题用楷体小4号字，左顶格。正文中的汉字一律用宋体小4号字。

3、各级标题与段落之间不留空行，为美观可以使用段前段后各0.25或0.5行距。

4、图、表与正文之间上下各空一行。

5、图应有图题，放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1，图号后不加任何符号，空1个字距（2个字符）写图题。图里面的字体和正文字体一致（中文用宋体，英文或数字用Times New Roman），字体大小与正文字体相当或适当偏小。

6、表应有表题，放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题。表一律采用三线表，上下两条线粗细均为1-1/2磅，中间线粗细为1/2磅。表格尽量不要分开两页，如分开两页无需写两个表题，直接在第二页表上方左侧写“续上表”。

7、图题、表题与图、表之间不留空行。如果图表是引用文献的，应在图表下方列出资料来源。格式同参考文献，字体为宋体五号或小五号。

8、文中所用的量度单位按“中国高等学校自然科学学报编排规范”（北京工业大学出版社，1993）中“附录B量和单位”的规定，如千克用kg，千米用km，毫克用mg，千瓦用kw等。

9、数字和单位之间空1个字符，如1.0 mg/kg，但是百分比之间不留空格字符，如5.0%。

10、数字区间使用英文波浪号，如0.25~4.0 mg/kg。注意：百分比之间的第一个数值的百分号不可省略，如5.0%~9.0%，但两个数值之间的第一个数值的单位可省略，如0.25~4.0 mg/kg。

11、体积单位升和毫升，全部采用大写L，如mg/L，或mg/mL。

12、公式全部采用公式编辑器进行编辑，字体大小与正文相似，如公式内容较多，字体可适当减小。对每个公式进行编号，如（式1），（式2），（式3）。

13、文中参考文献格式：在文中采用如下表示方法（马廷玺，1978；曾德超等，1979；Callaghan et al，1965）。

14、文中如果采用英文字母缩写的，应在第一次出现时就把英文的全称写出，如：GNP（Gross National Product）、小菜蛾DBM（Diamondback Moth）。

15、文中的拉丁学名采用右斜体字母。第一次出现属名时不能用缩写字母。

16、论文正文可以使用脚注，脚注为五号宋体，全文连续编号，采用阿拉伯数字排序。

六、参考文献

1、“参考文献”四字用黑体4号字居中，字与字之间空1个字符。

2、参考文献只列入在论文（设计）中引用的公开发表的主要文献，正文中没有引用的不要列入。参考文献按照作者姓氏的汉语拼音或者英文字母升序排列，首先是中文，然后是英文。

3、参考文献采用“著者－出版年”制.引用同一作者在同一年出版的多篇文献时，出版年后加一小写字母a、b、c等以示区别。3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后写“等”（中文文献适用）或“et al”（英文文献适用）字。

4、各种参考文献格式见范例。

七、附录

1、如有附录，放在参考文献后，并应编入目录中，不同类型附录用大写英文字母标示并分页，如附录A、附录B，编辑格式同正文一级标题。

八、致谢

1、致谢置于附录之后，“致谢”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距（8个字符）。

2、致谢正文用宋体小4号字。

九、成绩评定表

1、毕业论文（设计）成绩评定表装订在毕业论文（设计）的最后面。

2、指导教师手写所指导学生的评定内容；其他评阅人可以手写，也可打印。

3、评分标准：指导教师、评阅人和答辩委员会成绩可用百分制记分，总成绩用五级制记分（优、良、中、及格、不及格）。

4、本科毕业论文（设计）必须进行答辩，各院系可视专业情况和学生人数成立若干个答辩委员会。每个答辩委员会设主席1人，委员3～5人。对论文（设计）答辩工作应认真组织，严谨科学。

5、答辩委员会签名一般由主席签名。

6、对学生毕业论文（设计）成绩评定分三个环节。

第一环节，主要考核学生在毕业论文（设计）期间的学习态度、资料收集和论文

撰写情况，占整个毕业论文（设计）成绩的40%，由指导老师评定。

第二环节，主要考核学生毕业论文（设计）内容的科学性和撰写的规范性；占毕

业论文（设计）总成绩的30%。由讲师或相当于讲师以上职称的评阅人评定。

4.继续教育学院本科生毕业论文撰写规范篇四

毕业论文（设计）教学过程是实现培养目标要求的重要教学环节，是教育与生产劳动相结合的重要体现，是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段，是学生毕业及取得学位资格的重要依据，是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。做好学生的毕业论文（设计）工作，对于提高本科毕业生综合能力和全面素质具有重要意义。为规范管理，提高我院毕业论文（设计）质量依据《铜陵学院毕业论文（设计）管理工作实施细则》，特制定毕业论文(设计)撰写规范。

一、毕业论文（设计）撰写的内容与要求

毕业论文（设计）内容必须正确，概念清楚，思路清晰，符合逻辑；论文所有文字、图、表、公式、符号等都必须符合国家

1、论文题目：论文题目要求用最恰当、简明的词语逼真的反映论文的特定内容以及所研究的范围和深度，做到一目了然。中文题目字数要适当，不宜超过15个字，可设副标题。

2、目录：目录应包括论文中全部的二级以上标题及页码

目录要求层次清晰，目录中的序号、标题应与正文中的序号标题一致。

3、摘要：要求作者同时用中、外文不加注释和评论地简要陈述论文研究的内容，独到见解和主要论点，摘要应用三段式分别说明：

（1）本课题的意义和完成的主要工作；

（2）获得了什么重要结论和有何独到见解；

（3）有价值的理论观点、方法及其前景。

4、插图清单和表格清单

插图清单和表格清单应列出论文中使用的插图和表格，每一幅插图和表格后应标明起始页码。

5、引言（没有可略去）：要求作者用500个字左右说明论文（设计）背景，前人所做的工作，现状，理论依据，实验基础，预计结果及其在相关领域的地位、作用和意义。

6、正文（包括绪论或概述）：正文应主要是对研究问题的论述及系统分析、比较研究、模型或方案设计、案例论证或实证分析、模型运行的结果分析或建议、改进措施等。要求结构合理，层次清楚，突出重点，文字简练、通顺、图表清晰。

7、结论：结论部分要简明扼要，内容一般包括：本课题所做的工作；本课题的创新之处；本课题存在的不足及其完善的可能方向；本课题继续开展工作的价值。结论应单独作为一章或一个独立部分编写，但不加章号或编号。内容一般在1000字以内。

8、参考文献：参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，要求作者将课题中参考过的主要文献列出，以示对文献作者的尊重；使读者明晰论文中的观点或成果与前人工作的界限。但所引用的文献必须是本人真正阅读过的，近期发表的与设计或论文工作直接有关的文献。列入主要的文献应不少于10篇，其中有2-3篇外文文献，外语专业4-6篇外文文献。

9、致谢：致谢应以简短的文字对在毕业论文过程中曾给予帮助的人（例如指导教师、答疑教师、评阅教师等）或单位表示自己的谢意，并签名。

二、毕业论文的格式规定及打印要求

1、书写格式

毕业论文（设计）文本用A4纸单面打印，正文中的任何部分不得写到纸的边框以外，亦不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。

页面设置：上2.5，下2.5，左2.5，右2；页眉1.5，页脚1.75。

行距采用固定值：18磅，标准字符间距。西文、数字等符号均采用Times New Roman字体。

目录：“目录”用小3号宋体字加粗、居中；目录内容最少列出第一级标题和第二级标题；前者用小4号宋体字加粗，后者用小4号宋体，居左顶格、单独占行，每一级标题后应标明起始页码。“目录”与目录内容之间空一行。

中文摘要：独占一页；论文题目用小3号宋体字加粗、居中；“摘要”另起一行，用小3号宋体字加粗、居中，“摘要”两字之间空4个字符；摘要正文用小4号宋体字。“摘要”与摘要正文之间空一行。关键词用小4号宋体字、居左顶格、单独占行，关键词之间用分号间隔，其中“关键词”三个字加粗。

英文摘要：独占一页，具体要求同中文摘要中的具体内容。

插图清单和表格清单内容全部用小4号宋体字，居左顶格、单独占行，其中“插图清单”和“表格清单”加粗。标题与内容之间空一行。

引言（没有可略去）：用小3号宋体加粗、居中，引言内容用小4号宋体。

正文与参考文献正文用小4号宋体字；图表字号采用5号宋体字。

2、标题层次

毕业论文的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例。

标题书写：各层标题均单独占行书写。

人文社科专业：一般按五级标题进行标注

一级标题为: 一、二、三、„„；用小3号宋体字加粗、居中；

二级标题为:

（一）、（二）、（三）„„；用小4号黑体字、居左顶格书写；

三级标题为：1、2、3、„„；用小4号宋体字、居左顶格书写；下同

四级标题为：（1）、（2）、（3）„„；

五级标题为：①、②、③ „„。

理工科专业：一般按四级标题进行标注

一级标题为：第一章、第二章、第三章 „„；小3号宋体字加粗、居中；

二级标题为：1.1、2.1、3.1 „„；小4号黑体字、居左顶格书写；

三级标题为：1.1.1、2.1.1 „„；用小4号宋体字、居左顶格书写；下同；四级标题为：1.1.1.1、2.1.1.1、3.1.1.1„„；

3、引用文献方式

引用文献方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，置于所引内容最末句的右上角，用小5号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如“„成果[1]”。

4、名词、名称

采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

5、量和单位

量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如：件/台、万元/km、万/km等。

6、外文字母的正、斜体用法

按照GB3100～GB3102-86及GB7159-87的规定，即物理量符号、物理常量、变量符号用斜体。计量单位等符号均用正体。

7、数字

毕业论文（设计）中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如“八颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“8颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百二十人”，也可写成“约120人”。

8、注解

毕业论文（设计）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注解可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。

9、公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

10、插表

插表的表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，表序、表名、表格内容均用5号宋体字居中书写。

表头设计应简单明了，尽量不用斜线。全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。

表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“－”字线（占2个数字），不允许用“””、“同上”之类的写法。

表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。表格位于正文中引用该表格字段的后面。

11、插图

插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确。选图要力求精练。

每个图均应有图题（由图号和图名组成）。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1-1”等。图号和图题应放在图位下方居中处。图题和图内均用5号宋体字书写。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。

插图与其图题为－个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。

有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。

照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明。清晰整洁。反差适中。照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。

插图不得采用复印件，不得徒手画。对于复杂的引用图，可采用数字化仪输入计算机打印出来的图稿。

12、参考文献

参考文献书写格式应符合GB7714－87《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定如下：

先安排中文(按姓氏笔划排序)，后安排英语（或其他语种）(按字母先后排列)；注释置于页脚，参考文献置于文末。参考文献只列出最主要的、且是公开发表的文献，非正式公开发表的资料不列。

参考文献作者（主要责任者）不多于3人时要全部列出，并用“，”号相隔；三人以上只列出前3人，后加“等”。

文献主要类型格式如下：

期刊：[序号] 作者．篇名[J]．刊名，出版年份，卷(期)号．如：

[1] 李心合.知识经济对传统会计的挑战[J].财经研究,1998.1

2[2] 刘朝英,宋哲英,宋雪玲.MATLAB在模糊控制系统中的应用[J].计算机仿真,2001.18

著作：[序号] 作者．书名[类型标识]．出版地：出版社，出版年份．如：

[1] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集［C］.北京：中国社会科学出版社，1994.5[2] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析［R］.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.报纸：[序号] 作者．篇名[N]．报纸名，出版日期(版次)．

电子文献：[序号] 作者．著作名．出处．发表或更新的日期．例如：

[1]郭路.XML数据传输的安全加密［EB/OL］.http://, 2001-06-04/2001-10-04.13、页眉页脚设置

页眉：奇数页书写“铜陵学院毕业论文（设计）”，用宋体小五号书写；偶数页书写“学生姓名：课题题目”，用宋体小五号书写。页脚：页码居中，形式为“-1-”，用Times New Roman字体小五号书写。页码由正文首页开始编排，封面封底不编入页码。

三、毕业论文（设计）材料组成、要求及装订顺序

（一）毕业论文（设计）材料组成及要求

1、毕业论文（设计）文本

（1）封面（按教务处统一格式，各系制作硬皮纸质封面）

（2）目录（标明页码，目录项与页码之间用“„„”连接）

（3）插图清单（标明页码，插图名与页码之间用“„„”连接，无此项可略）

（4）表格清单（标明页码，表格名与页码之间用“„„”连接，无此项可略）

（5）中文摘要（300～500字）及关键字（3～5个）（独占一页）

（6）英文摘要（对应中文摘要）（独占一页）

（7）正文（含引言。文法类8000字以上，外语专业5000个词、艺术类5000字，理工类6000字以上）

（8）结论（800左右，没有可略去）

（9）参考文献（10篇以上，其中2篇以上外文文献，外语专业4篇以上）

（10）致谢（300字以内）

2、毕业论文（设计）附表1-1

1附表1铜陵学院学生毕业论文（设计）选题审批表

附表2铜陵学院毕业论文（设计）任务书

附表3铜陵学院毕业论文（设计）开题报告

附表4铜陵学院毕业论文（设计）中期进展情况检查表

附表5铜陵学院（）系毕业论文（设计）指导记录表

附表6铜陵学院（）届本科生毕业论文（设计）资格审查表（指导教师）附表7铜陵学院（）届本科生毕业论文（设计）资格审查表（评阅教师）附表8铜陵学院（）届毕业论文（设计）答辩记录表

附表9答辩评语表

附表10铜陵学院（）届本科生毕业论文（设计）评分表

附表11 铜陵学院毕业论文（设计）完成情况检查表

3、附录：附加图、表，主要源程序，软件的使用说明书等（没有此项可略去）。

4、封底

以上资料中，由于专业及课题特点而没有的可以略去，学生毕业论文（设计）的电子文挡由各系统一整理保管。

（二）毕业论文（设计）装订顺序

毕业论文（设计）一律按左边装订成册，并按以下顺序装订：

1、毕业论文（设计）文本：（1）～（10）（没有的部分可略去）

2、毕业论文（设计）附表1～113、附录（没有此项可略去）：附加图、表，主要源程序，软件的使用说明书。若附录部分内容较多，可单独成册，并按以下顺序：

附录Ⅰ 附加图、表

附录Ⅱ主要源程序（选取主要部分，应含有必要的注释）

附录Ⅲ 作者主要的科研工作和发表的论文

附录 Ⅳ（其它部分，如，软件使用说明书和软盘或光盘等）

4、封底

四、本撰写规范由教务处解释（专科生可参照执行）

五、本规范自公布之日起实施，原院发[2005]159文同时废止。

铜陵学院教务处

5.继续教育学院本科生毕业论文撰写规范篇五

毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，根据《科学技术报告、学位论文和学术报告的撰写格式》（国家标准GB 7713-87）的有关规定，特制定“江南大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

一、毕业设计（论文）资料的组成

1．毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、毕业设计(论文)任务书、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、致谢、参考文献、附录）； 2．图纸、软盘；3．译文及原文复印件；4．开题报告；5.毕业设计(论文)评审表；等。

二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订归档(略)

（注：毕业设计(论文)文本及其他资料的整理按学校的有关通知要求，网页查询：教务处/实践教学/毕业设计工作：毕业设计（论文）装订及归档具体要求（学生）、毕业设计（论文）材料装订及归档具体要求（院系））

三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求

一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面：

1．标题

标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

2．论文摘要或设计总说明

论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在400字左右，外文摘要与中文内容相同，关键词一般以3～5个为妥。

设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1000～2000字以内，外文字数以500～1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。

3．目录

目录按三级标题编写（即：1„„、1.1„„、1.1.1„„），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

4．正文

毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：

绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。

正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。

结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。

5．致谢

致谢应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员或单位表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

6．参考文献与附录

参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上（含外文文献）。

附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，14 便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。

四、书写规范与打印要求

（一）毕业设计（论文）文字与字数

除外语专业和留学生外，一般用汉语简化文字书写。字数等要求如下：

1．设计类（工科）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外可以有1～2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。

2．理论研究类（理科）：毕业设计说明书或论文字数要在10000字以上；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。

3．实验研究类：要完成15000字以上的论文；参考文献不少于10篇，包括4篇（含4篇）以上外文文献。

4．计算机软件类：要写出10000字以上的软件说明书和论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。

5．经济、管理及文科类：撰写一篇10000字以上的专题论文（外国语专业论文篇幅为5000个词以上）；参考文献不少于10篇，包括24篇外文文献。

6．艺术类：撰写一篇500010000字的专题论文；一定数量的参考文献。艺术类专业的文本格式可根据专业自身特点确定，但毕业设计说明书(论文)的撰写应完整。

7.文史类：撰写一篇800010000字的专题论文；参考文献不少于10篇（部），不少于5个注释。

8.师范类：参照相关专业要求。

每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译800010000外文印刷字符或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献（外语专业学生翻译6000～8000字符的专业外文文献或写出10000字符的外文文献的中文读书报告；艺术类学生也应翻译一定字数的外文文献或写出一定字数的读书报告），内容要尽量结合课题。(2)使用计算机进行绘图，或进行数据采集、数据处理、数据分 15 析，或进行文献检索、论文编辑等。

绘图是工程设计的基本训练，毕业设计中学生应用计算机绘图，但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准。

（二）打印要求

论文题目：2号黑体加粗；一级标题：3号黑体加粗；二级标题：4号黑体加粗；三级标题：小 4号黑体加粗；正文：小4号宋体；参考文献用5号宋体字；页码：5号宋体；数字和字母：Times New Roman体。版面：A4幅面，双面印刷；行距：1.2倍；页码：居中；边距：上空2.5cm，下左右各空2cm，装订线一侧增加5mm空白；页眉：奇数页书写“本人毕业（设计）论文的题目”，偶数页为“江南大学学士学位论文”，用宋体小五号书写；编辑环境：Microsoft Word97以上版本，Word文档.rft方式存盘，单页为“第一章”。

五、毕业设计(论文)的写作细则

1．书写

毕业设计(论文)要用学校规定格式的A4纸书写或打印（手写时必须用黑或蓝墨水），手写时文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。

2．标点符号

毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

3．名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

4．量和单位

量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5．数字

毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字。

6．标题层次

毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应符合国家标准。例如：科技论文的章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.„和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶„单独序号，对分项中的小项采用①、②、③„的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。

7．注释

毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8．公式

公式应居中书写，公式较长时最好在等号“＝”处转行，如难实现，则可在＋、－、×、÷运算符号处转行，运算符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。

9．表格

每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10．插图

毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。

11．参考文献

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714－87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。

各类参考文献条目的编排格式及示例如下。

（1）连续出版物

［序号］主要责任者．文献题名[J] ．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．

例如: ［1］毛峡，丁玉宽．图像的情感特征分析及其和谐感评价[J]．电子学报, 2001，29(12A)：1923-1927．

[2] Mao Xia, et al.Affective Property of Image and Fractal Dimension [J].Chaos, Solitons & Fractals．U．K．，2003:V15 905-910．

（2）专著

［序号］主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

例如：[3] 刘国钧，王连成．图书馆史研究[M] ．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．

（3）会议论文集

［序号］主要责任者．文献题名[A]∥主编．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

例如：[4] 毛峡．绘画的音乐表现[A] ．中国人工智能学会2001年全国学术年会论文集[C] ．北京：北京邮电大学出版社, 2001：739-740．

[5] Mao Xia, et al ． Analysis of Affective Characteristics and Evaluation of Harmonious Feeling of Image Based on 1/f Fluctuation Theory[A] ．International Conference on Industrial & Engineering Applications of Artificial Intelligence & Expert Systems(IEA/AIE)[C] ． Austr alia：Springer Publishing House,2002：17-19．

（4）学位论文

［序号］主要责任．文献题名[D] ．保存地：保存单位，年份．

例如：[6] 张和生．地质力学系统理论[D] ．太原：太原理工大学，1998．

（5）报告［序号］主要责任．文献题名[R] ．报告地：报告会主办单位，年份．

例如：[7] 冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R] ．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．

（6）专利文献

［序号］专利所有者．专利题名[P] ．专利国别：专利号，发布日期．

例如：［8］姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P] ．中国专利：881056078，1983-08-12．

（7）国际、国家标准

［序号］标准代号，标准名称[S] ．出版地：出版者，出版年．

例如：[9] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S] ．北京：中国标准出版社，1996．

（8）报纸文章