世界微笑日活动策划书

世界微笑日活动策划书（共10篇）（共10篇）

1.世界微笑日活动策划书 篇一

第四届“公关周”文案

世界微笑日活动策划书

一、活动背景 2010 年的 5 月 8 日是第 62 个“世界微笑日”。

有关“世界微笑日”： 为表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不 分种族、宗教及政治见解的特性，自 1948 年起，国际红十字会第 20 届理事会上 确定每年的 5 月 8 日为“世界微笑日”，也叫“世界红十字日”。微笑是阳光是良药。心理学家指出，有 90%的疾病是心理上的，是可以通 过“开心”治愈的。微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。美国社会 学家亚当斯指出：“在问题还没发生之前，我就用微笑把他笑走了，至少将大问 题变成了小问题。当你微笑的时候，别人会更喜欢你。而且，微笑会使你自己也 感到快乐。他不会花掉你任何东西，还可以让你赚到任何股票都付不出的红利。”

二、活动目的
1.宣传和普及“世界微笑日”知识； 2.传播微笑沟通 和谐共赢理念 学会微笑面对人生； 3.提高学生的积极乐观的心态，营造活泼、健康向上的文化氛围。

三、活动主题 ◇活动总主题：微笑城南 和谐海大 ◇主题口号：

1、世界微笑日，今天你笑了吗？

2、善于微笑 沟通和谐

3、微笑在城南 微笑在海大 ◇主题图形：笑脸 ◇主题色彩：粉红色 ◇主题歌曲：邓丽君演唱的《微笑》 ◇备选歌曲： 《歌声与微笑》《欢乐颂》《微笑百事达》等欢乐的歌曲。、、四、活动时间及地点 海报、横幅：张贴 2010 年 5 月 7 日到 5 月 9 日张贴。宣传活动：5 月 8 日中午 11 点到 12 点半在五教、南苑设俩个点进行活动。

五、活动对象 我系师生及其他专业学生

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2 第四届“公关周”文案

六、活动定位 1.轻松、愉快的活动氛围 2.本次活动代号命名为“微笑行动” 3.每班除参与本策划外还可以在当天以自己的形式开展对微笑日得宣传，这将更有利于 本班获得高星级评定。

七、活动内容

1、以博客、QQ 等网络途径宣传微笑日

2、通过制作微笑海报来感染大家，让大家重视微笑

3、让大家在微笑横幅上画上属于自己的笑脸作为纪念

4、活动当天每个土木系学生佩戴微笑图贴

5、在活动现场由志愿者为路上学生发放微笑图贴并为愿意留下微笑的同学发放棒棒 糖并发放微笑语录当做鼓励

八、活动准备 海报 5 张、横幅 2 条、微笑图贴若干、桌子、音响、电脑（或者 MP3、MP5）、棒 棒糖、展板、数码相机 2 台、签名笔 4 支、帽子若干

九、活动基本流程 活动基本流程 1.给每班分配任务 2.申请好展板和桌子以及活动地点。3.每班征集 10 张笑脸相片以及相片本人的微笑宣言，再按专业分组，制作海报，共分五 组。4.横幅的签名分两组，10 级

一组在五教，09 级一组在南苑食堂。（以上的海报和横幅都需要在 5 月 7 号之前弄好）5.活动宣传现场：5 月 8 号，土木系学生都佩戴微笑图贴。在每个点都会有每班抽取的 5 个能说会到的同学作为微笑接待员，为大家发放微笑图贴，微笑语录，棒棒糖。摄影队捕捉 同学们的笑脸，做为活动纪念。（活动现场始终响着欢快的音乐）

十、活动具体操作流程 1.5 月 7 号以前张贴好海报 2.5 月 8 号土木系学生佩戴微笑图贴。3.5 月 8 号现场宣传微笑日（时刻响起轻快的音乐）
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3 第四届“公关周”文案

宣传现场：五教、南苑 每个点分为 3 个组：摄影组（捕捉微笑镜头并根据情况给予微笑者们棒棒糖和微笑语 录）、笑脸签名组（负责横幅上的笑脸签名）、笑脸发放组（为同学们贴上笑脸图贴）⒋后期工作： ①归还租借物品，清理现场； ②整理所拍路人照片，当天晚上发送出去，并传达我系的祝福和谢意； ③主要负责人书面总结或是组员开小会总结。

十一、人员安排

十一、人员安排 海报制作：09 级建筑、09 级桥梁、10 级建筑、10 级桥梁、10 级隧道共五组，每组 都用本组的同学们的微笑照片和他们的微笑宣言制作海报。并且在 5 月 7 号前张贴好。（09 级建筑和 09 级桥梁的海报将展在南苑食堂、10 级的三个组的海报展在五教大礼堂）横幅：由组织部制作，活动当天再发放到每个地点的负责人手里进行微笑签名。微笑日宣传现场： 每班出 5 个能说会道的同学进行现场宣传。级共 45 个人在五教 10 进行。09 级共 45 人在南苑食堂进行。（每个点的 45 个人都分为三组，摄影组 5 人，笑脸 签名组 10 人，笑脸发放者 30 人。）十二、十二、注意事项 1.全班同学必须全力配合、协调工作，确保活动顺利进行。2.各小组组长为主要责任负责人，对所在组负责。3.各组分工如有交叉，请互相配合，共同完成。4.突发事件由负责该区域的负责人及时处理，先报给该活动负责人。十三、十三、活动效果评估1、2、3、公众参与度：活动参与者的人数及其对活动的认同度。活动衔接度：活动衔接的顺畅程度以及按本方案设置实施的程度。组织协调度：活动组织者对活动的掌控程度及其协调度。

十四、十四、活动应变计划 针对活动实施过程中可能存在的不可预测因素或遇到的突发情况，把这些权变因素和应 对措施罗列出来显得尤为重要。假设一： 假设一：下雨 ⒈从 5 月 6 日开始关注天气预报，掌握时间主动权。⒉当天下雨过大，取消本次宣传活动，但可以预先挂好横幅，把宣传板等放到显
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4 第四届“公关周”文案

眼的避雨处，使其继续发

发挥宣传作用。⒊雨量细小时，可以适当考虑压缩户外活动的规模，并配备雨具。假设二：另有组织举行相关“世界微笑日” 假设二：另有组织举行相关“世界微笑日”活动 ⒈ 密切关注其他社团的活动安排。⒉ 时间错开原则。即其上午办，我方按原计划下午办，反之亦然（在举办地点一 致的情况下）。这是下策。⒊ 地点分开原则。考虑换地方举办，这是下策。⒋ 活动互补原则。即可以当场考虑与其联袂举行本次“微笑日”活动，互相利用 对方资源。这是最佳的上策。⒌ 公平竞争原则。即双方协商无果的情况下，我方利用自身的活动优势，与其展 开无形的竞争。这是最无奈的上策。假设三： 假设三：冷场 ⒈活动组织者及其工作人员应积极主动与过往同学交流沟通，微笑地面 对一切，不要把它当做任务来完成，拒绝垂头丧气。2.现场对活动进行再创新，利用一切积极因素，努力营造活动氛围。假设四： 假设四：现场混乱 ⒈增加现场人员配备，维护秩序。⒉工作人员加以引导。

土木与建筑团总支学生会 长沙理工大学城南学院

附：采集微笑的方法和标准

（一）标准 应表现出笑容可掬的神态：略带笑容，不显著，不出声，热情、亲切、和蔼，是内心喜 悦的自然流露。[方法] 1．发“一”、“七”、“茄子”、“威士忌”练习嘴角肌的运动，使嘴角露出微笑。2.把手指放在嘴角并向脸的上方轻轻上提，一边上提，一边使嘴充满笑意。3.说笑话逗人开心。
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5 第四届“公关周”文案

组织部活动评定标准： 组织部活动评定标准： 活动结束后每班交一份活动参与感想，作为本次活动的总结，组织部将根据每班的总结，活 动参与情况，还有宣传效应给予相应的星级评定，在活动中，组织部会始终关注进程。希望 各位积极配合。

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2.开展世界微笑日活动简报 篇二

从1948年起，世界精神卫生组织将每年5月8日定为“世界微笑日”，这是纪念人类行为表情的唯一节日，今年则是第64个“世界微笑日”。

这天下午，孩子们身穿校服，戴着鲜艳的红领巾进入预定标示的位置，组成了一个童真的笑脸图案，以实际行动庆祝“世界微笑日”，以灿烂、幸福的笑容感染在场的每一个人。老师们希望通过这个活动帮助孩子们学会微笑待人、微笑面对生活。

3.世界微笑日主题活动方案 篇三

二.活动主题：微笑是最美丽的语言!

三、活动口号：我微笑，我快乐!我微笑，我时尚!今天你笑了吗?

四.活动对象：小六班幼儿、教师、家长

五.活动时间：5月7日——5月8日

六.活动内容：

一、“笑脸送您好心情”。老师和孩子们在操场上站成有趣的笑脸图，成为幼儿园里最亮丽的一道风景。

4.世界微笑日活动策划书 篇四

一、活动背景：

2012年5月8日是第64个“世界微笑日”。

为表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性，自1948年起，国际红十字会第20届理事会上确定每年的5月8日为“世界微笑日”，也叫“世界红十字日”。

二、活动目的：

通过宣传世界微笑日，开展微笑连拍和手绘笑脸活动，让广大同学能有一个乐观积极的态度对待自己和生活。并以一颗宽容善良的心与他人和谐共处。把温暖传遍世界。

三、活动时间及地点：2012年5月8日12：15到18：00，6B小广场。

四、活动主题：微笑你的生活。

五、活动对象：广西大学全体师生。

六、准备工作：

1、5月2日秘书处发通知条宣传，并招募10名志愿者。

2、筛选能感染你的微笑照片（要现实生活中的，原创最佳），发到协会QQ邮箱。届时将以纸张打印悬挂形式展出。

3、制作一个宣传视频，介绍微笑日并宣传微笑连拍和手绘笑脸活动。

4、申请两块展板，白纸铺垫。

5、5月6日采购水果，并在水果上画上笑脸，标注西大青协。当做微笑连拍和手绘笑脸的奖品。

七、活动当天：

1、5月8日12点15分在6B小广场展示照片。

2、介绍世界微笑日。

3、邀请过路同学参与微笑连拍和手绘笑脸活动，送上微笑水果做礼物。

八、需要物品：

1、相机2部，笔记本电脑1台。

2、展板2块，白纸铺垫。

3、马克笔5支。

4、水果。

5、绳子、回形针、夹子。

6、凳子、桌子各两张。

九、相关部门职能：

秘书处：发放通知条

项目部：申请展板

外联部：采购水果

5.世界节水日活动策划书 篇五

别让我们的眼泪,成为世界上最后的一滴水.策

划

书

主办：景德镇陶瓷学院社团联合会承办：常青藤青年志愿者协会

一、活动背景：

3月22日是世界节水日.水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步！

二、活动目的：

以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，提高人们的节水意识，让大家充分地认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

三、活动简介：

1、活动地点：景德镇陶瓷学院

2、活动对象：景德镇陶瓷学院全体师生

3、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。

4、活动时间：2012年3月22日

四、活动内容：

(一)前期准备阶段

1、海报准备：画好宣传节约用水方面的海报4张；

2、横幅准备： A、节水标语方面的横幅4张；

B、万人签名方面的横幅1张。

3、宣传资料准备：A、问卷调查表200份；

B、节水知识宣传单300份；

C、知识问答题目100道。

D、节水主题图画

E、节水标志或标语

4、其余物品准备：签名笔 10支桌子 15张

笔记本等小物件若干等

5、做好海报宣传报道，与新闻媒体校报联系，拉赞助的准备等。

注：3月16日之前完成，并于3月18日开始统一在校内集中

宣传使宣传力度加大，吸引眼球。

(二)活动流程

1.在全院各个公共的用水地点，张贴关于节约用水方面的标语与标志；

2.在二食堂门口举行一场签名活动；

3.在二食堂门口举行节水海报的展示；

4.在二食堂门口举行知识问答的活动；

(三)活动预计效果：

将活动中填写的问卷调查收集起来，统计数据，并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告，发表在后勤基础建设处网站上。

五、活动经费预算

1、横幅制作： 4*=元

1*=元

2、宣传资料： A、问卷调查表 0.1*200=20元

B、节水知识宣传单300份=元

C、彩画纸15*1.5=17.5元

D海报卡纸4*0.5=2元

3、用于张贴的节水标志或标语：50*0.5=25元

六、注意事项：

1、参与此次活动的所有成员要注意自己的形象，要求衣着整齐，举止得体，参与者无特殊情况不得中途退场。

2海报制作过程中应提前准备好相应的各种物品，活动前必须将人员安排好。

6.世界读书日活动策划书 篇六

联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。

根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力！

二、活动目的

培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会

三、活动主题

今天，你读书了吗？

四、活动主办方：

图书馆学生管理委员会

五、活动时间地点：

4月20日左右，中区广场

六、活动内容

前期准备：

1在下星期组织一次收书活动（任务已经分派到各部门），将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。

2宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏

3监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区

广场，列好准备。

4学术部借好音响设备，主持人就位。

中期活动

1无权限借阅书活动，将收来的`书于活动当日列于中区广场（若数量较多可分批列出），供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。

2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。

3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏

4文学知识问答，在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。

5书评栏，设置一张空白展板，由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近，邀请往来的读者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下他们喜欢的书，最喜欢的一句话，或者某些书的读书感受，或者他们对图书馆的意见，推荐书目等。然后贴在我们的书评栏上。

6主持人用音箱全程宣讲读书日的历史文化等，宣传图书漂流活动，宣传学管会，宣传稿由采编部准备。

后期整理

1归还借用的各种设备，打扫卫生

2将读者的各种意见感受等收集后拿到五楼由秘书处进行整理汇总3各部将活动过程进行归纳总结，交由秘书处存档

七、活动资源与预算

桌椅帐篷..........监管部负责租借

横幅...........外宣部负责

音响设备...........学术部负责租借

文学知识问题..........100道题五个部门每各部门出20道题塑料绳若干根...........5元

夹子.............60x0.3

奖品（棒棒糖，笔等）.........100元

书签.............1000份

打印问卷问题等........50元

7.世界粮食日策划书 篇七

一.活动主题:节约粮食，任重而道远。

二.活动背景：粮食作为人类生存和发展的基础,在当今的世界人口剧增的状况下成为了一个重大的问题.饥饿在世界的许多地方还时发生.就我们学校而言餐厅里的剩饭堆积倒弃也是比较严重的问题.有的同学的饭量小,却买的多了就直接丢弃,本可以给朋友合作一起吃，也可给老板说一下少放点料。还有的同学尝一口饭菜不大合胃口就选择倒弃。这是一种浪费的现象。看到上述现象，粮食问题需要我们高度重视，节约粮食，从我做起，从现在做起。世界粮食日过后，我们的浪费现象改观了吗？我们宣传世界粮食日的目的是节约粮食从我做起,从现在做起。我们做到了吗？节约粮食，任重而道远。

三.活动的目的：让同学们了解到粮食的重要性，粮食的现状，以及粮

食的来之不易。并宣传、号召同学们节约粮食粮食，从自己开始，起模范作用。并希望同学们能养成良好的节约习惯。

四.活动时间：2012年10月21日~2012年10月23日

五.活动地点：学校三个餐厅

六.活动流程

1.活动前准备：召集全班了解世界粮食日的相关内容。将全班同学先分好组，任命组长。告知各小组长我们此次的目的。每个组都有相应的工作地点，收集同学们用餐的现象。把浪费和节约的现象都用手机抓拍一下。并让各小组组长整理并保存各组员抓拍的照片。班里的每一个同学抓拍完照片至少保存活动结束后三天。组员及时交给组长，各组长整理后的照片也要保存一份，同样至少保存活动结束后三天。

2.活动进行时：每个小组赶到相应的工作地点，各小组组长给各自的组员分区域，并让其去积极劝解，温馨提示浪费的同学。态度保持温和，有礼貌。

3.活动结束后：收集各小组有用的照片。鼓励各位同学说“我们要节约粮食，从自身做起，养成良好的节约习惯。

4.应急准备：如果照片丢失。我们要及时向各小组组长提交。还有其他问题大家采出相应合理的应急措施。

七．所需物品：各位同学的手机。各组长的电脑。

8.“世界气象日”活动策划书范文 篇八

今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的“低温雨雪冰冻灾害”天气，3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故，极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视，而作为研究生这样一个高知识分子的群体，更应该了解并关注，提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

每年的3月23日，世界气象组织（wmo）和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

xx年3月23日，是世界气象组织成立61周年，xx年世界气象日的主题为“人与气候”。

活动名称： xx年“3·23”世界气象日系列纪念宣传活动

活动主要负责部门： 校研究生会学术部，宣传部等

活动策划负责人： 杨兆瑞，宋颖，孟蒙

活动时间： xx年3月23日全天

活动地点：校晨钟广场

活动面向对象：贵州师范大学全体在校研究生

活动目的：

1.提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

2.协调全校师生的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3.促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4.调动全校师生对贵州气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。

活动意义：

1.提升气象意识，气象工作涉及到国民经济的方方面面，与老师、学生的生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识，自觉遵循气象科学规律，主动运用气象科学技术，才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用.2.增加气象法制意识，依法行政、依法办事，公民、法人和其他社会组织都要知法、守法，共同遵守和维护社会主义法制秩序.3.提升广大师生参与气象的力度，同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

活动内容：

1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度

2.发放气象小常识宣传单，内容为避免辐射谣言，健康生活，健康学习等。挂2条相关宣传横幅

3.口头宣传气象知识及《气象法》

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片，制作电脑喷绘展板，约10张，并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。

5.“关注气候，约束行为,从我做起”签名活动

活动内容以研究生同学的签名为主，并向广大同学发放“气象小常识宣传单”，广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。

6.协助宣传：呼吁广大研究生积极参加3月22日16：00在师大地环学院五楼会议室举办的有关”世界气象日“的学术科普报告会。

前期准备（详细实施计划）

1.根据xx年世界气象活动主题，由宣传部制作相关宣传图片；

2.制作喷绘宣传展板，约10张，有地环学院团总支统一制作。

3.由学术部编辑气象小知识传单500份。

4.外联部负责联络各院研究生会及研究生干部，宣传此次活动详细的开展形式，并下发活动通知给各院负责人。

5.记者部负责此次活动的全程摄影记录，及通讯稿的撰写。

6.办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员，并通知到人，要求每个部门至少1名成员在场协助。

后续工作

1.请各部门组织干事开例会，讨论本次活动的得失，为今后开展学术纪念日宣传活动的开展吸取经验，2.由校研究生会作总结，提出有效的方法以改进下次活动。其中，办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团；记者部整理好照片和短片，制作一个ppt或记录片，另外将通讯稿发至研究生会共享网页，并做好存档的工作。

3.记者部负责撰稿，宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报，展板，网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。

贵州师范大学研究生会

9.世界勤俭日主题活动策划书 篇九

“世界勤俭日”主题活动策划书

———教育科学学院青志部

节约不仅是一种行为，而是一种品行，一种素养，一种美德，勤俭不是小气，而是一种文化，更是一种文明。

目录

活动的背景与目的……………………………………………2 活动的主题、时间与口号……………………………………2 活动地点及负责人……………………………………………3 活动步骤………………………………………………………3 活动的细节安排………………………………………………4 活动注意事项…………………………………………………

4 活动背景：

10月31日世界勤俭日是由联合国确定的。联合国人口基金会发布的2006年世界人

口现状报告显示，世界人口已经突破65亿，并且今年会达到65.6亿。仅就地球资源消耗来说，人类也必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。

 活动目的：

为了增强为了增强幼儿的勤俭节约意识，同时培养幼儿环保意识和能力，让勤俭节约的美德带带相传，更让全体同仁切实做好勤俭节约工作，特开展此次“勤俭日”活动

 活动主题：

世界勤俭日，我们在行动

 活动时间：

10月30日（星期四）

 活动口号：

勤俭在我心中，文明从我做起

 活动举办单位：

德州学院青年志愿者联合会德州学院教育科学学院团总支

德州学院教育科学学院青年志愿者协会

 活动地点及负责人：

地点：德州市直机关幼儿园

负责人：青志部部长：刘明联系方式：***

青志部副部长：刘倩联系方式：***

活动步骤：

  前期准备：

1． 活动申请 ：向德州学院青年志愿者联合会进行活动申请

2． 设计、复印宣传画

3．动员志愿者、安排活动内容

  活动实施：

1．10月31日下午召集志愿者前往德州市直机关幼儿园等待园长安排合适的教室，由一名主持人主持义演等开场活动

2.开场活动结束之后，由志愿者代表向小朋友们介绍并解说一下勤俭节约的好处，随后由志愿者用宣传画给小朋友们普及勤俭节约的知识

3.新闻部做好宣传和新闻的采集工作

活动后的交流总结

1.进行简短的活动小结会议，交流活动感想，对活动中表现优秀的进行表扬，并组织

开展批评与自我批评，争取下一次做到更好

2.参加活动的所有青志部成员完成自己的活动总结

3.整理最终的活动总结材料

活动细节的安排与设置：



 新闻部细节安排：

由新闻部在活动后写相关新闻以扩大影响力

新闻主题重点：勤俭与节约

新闻内容要求：让人们认识到浪费现象的严重，形成勤俭的高尚素质。

注意事项：

1.志愿者外出活动期间注意安全问题

2.所有费用一律以发票作为报销凭证

3.活动举办完毕，及时上交活动文件

活动策划：刘明

10.世界读书日活动策划书 篇十

一． 活动背景

联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。

根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力！

二． 活动目的培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会

三． 活动主题

今天，你读书了吗？

四． 活动主办方：图书馆学生管理委员会

五． 活动时间地点：4月20日左右，中区广场

六． 活动内容

前期准备：在下星期组织一次收书活动（任务已经分派到各部门），将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区

广场，列好准备。学术部借好音响设备，主持人就位。

中期活动

1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场（若数量较多可分批列出），供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。

2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。

3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏

4文学知识问答，在A3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。

5书评栏，设置一张空白展板，由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近，邀请往来的读者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下他们喜欢的书，最喜欢的一句话，或者某些书的读书感受，或者他们对图书馆的意见，推荐书目等。然后贴在我们的书评栏上。

6主持人用音箱全程宣讲读书日的历史文化等，宣传图书漂流活动，宣传学管会，宣传稿由采编部准备。

后期整理

1归还借用的各种设备，打扫卫生

2将读者的各种意见感受等收集后拿到五楼由秘书处进行整理汇总 3各部将活动过程进行归纳总结，交由秘书处存档

七． 活动资源与预算

桌椅帐篷..........监管部负责租借

横幅...........外宣部负责

音响设备...........学术部负责租借

文学知识问题..........100道题五个部门每各部门出20道题塑料绳若干根...........5元

夹子.............60*0.3

奖品（棒棒糖，笔等）.........100元

书签.............1000份

打印问卷问题等........50元