书香飘飘伴我成长作文(共12篇)
1.书香飘飘伴我成长作文 篇一
书香飘飘,伴我成长
音乐《童年》
陆:当灿烂的春光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。许:留住一丝清风播撒出希望的明天。
陆:付出一份真诚,打造爱的世界。
许:带走一片笑容,永远与我们同行。
陆:红领巾广播又和大家见面啦!
音乐《童年》
许:陆以恒,你能背上几句有关读书的名言吗?
陆:那太简单了,你听好了:
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
许:你还挺不错啊!
陆:当然啦!
许:咱们还是言归正传吧!
陆:哦!忘了告诉大家了,这次红领巾广播的主题是“书香飘飘,伴我成长”。甲:下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
陆怡伶宣读倡议书。
我是三(1)班的张子韬,大家下午好!
亲爱的老师们、同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神粮食,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”。与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们北国中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流;在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想、品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们北国中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话,与经典对话,营造书香班级,打造书香校园。让我们做诚信公民,努力实践自己的读书诺言吧。
我宣读完毕。谢谢大家!
音乐《一人一梦》
陆:我校的书香班级的建设为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:周:读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。每个月同学们都要精心准备一本自己喜欢的、有益的好书,放在书包里,随时供自己阅读。我们学校有许多同学这一点做得好,每天都带一本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间或有点滴的读书机会,他们就立马走进书的世界、书的海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分钟的读书时间。
许:与大家分享喜爱的书
我们各班都成立了图书角,而且有一个专用的图书柜,柜子里的书都是同学们经过精挑细选捐过来的,书的种类繁多,内容丰富。同学们可要充分利用这个书柜,抓住这个大好机会,利用课余时间,尽量多看一些书。遇到一本好书,相互交换着看,一起分享喜爱的书。
周:珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本及时。
许:做好一件事。
这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以提高同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。
周:亲爱的同学们,爱读书的孩子更聪明,爱读书的孩子更懂事,爱读书的孩子更谦虚。一个手捧着书本在窗前静静阅读的女孩是最美丽的,一个手捧着书本在草地上忘我阅读的男孩是最可爱的。
许:同学们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让我们携起手来共同努力,使图书角的书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
陆:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的汇总。“腹有诗书气自华”。希望老师们、同学们挤时间读书,多读一本书,就多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为我们的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧。好书伴君侧,居高声自远!音乐《一人一梦》
陆:书是我们的朋友,是开启我们心灵的钥匙;书又是我们的老师,是让我们通向成功的阶梯。读一本好书可以让我们一生受益。今天给同学们推荐的好书是内容简介:这是一本从8岁到80岁的“男孩”都需要的冒险书,让你学会如何搭建一间树屋,如何把燧石打磨成箭头,如何制作隐形墨水,如何用纸来做一个“水炸弹”,如何才能折出世界上最好的纸飞机,甚至造一辆滑板车。
书中充满着不可思议的勇气与胆识,贯穿着各种各样的故事。它会帮助男孩们让那些周末的下午和漫长的假期过得更有趣味和更有意义。
强壮的体魄,博学多才,反应敏捷,自信而有魄力,敢于做决断,具备冒险精神和探索精神,这本书能赋予男孩们以上诸多优秀的品质。
音乐《秋日私语》
周:“牵手名人,快乐成长”。请听《宋代大文学家苏东坡》的故事。
周:书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。
许:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个个书香班级,打造出一个书香校园。
许:让书香陪伴着我们一起成长。本期红领巾广播站到此结束,再见!音乐《校园里的小白杨》
2.书香伴我成长 篇二
下午第二节课,我们带好各自的书欢呼雀跃地来到了小广场,看到好几个班都已经摆好了摊位,我和盛业凯等人迫不及待地选了个中间位置,把带来的书一一摆开,开始卖书。我环顾四周,只见小摊主个个都摩拳擦掌,扯着嗓门喊叫,恨不得将书一卖而光。而买书的人更是人头攒动,整个广场人山人海,热闹非凡。
看到别人把生意做得这么红火,我们当然不甘示弱, “大喇叭”盛业凯开始抢生意:“来看一看,瞧一瞧,走过路过不要错过,我们这儿有好看的书,快来买啦。”这句话可真起作用了,不一会,我们摊位就被围个水泄不通。这时有人看中了我的《查理九世》,便问:“这本书怎么卖的?”我立马回答道:“不贵,不贵,只要13元。”他一听,犹豫了一会说:“便宜点,10元吧。”我哗啦啦地翻着书,斩钉截铁地说:“不行,你看这本书的封面是这么精美,整本书是这么的新,关键是内容这么的吸引人。”他为难地思考了一下,还是将钱给了我。我的第一笔生意就这样做成了,心里很是激动。
有了经验,我陆陆续续把剩下的几本也都卖了出去。我伸个懒腰,转身向别的摊位走去。好不容易挤进了四(4)班的摊位,我的眼神一下子就捕捉到了好几本我喜爱的书,凭着我那三寸不烂之舌,很快成了我的战利品。越过熙熙攘攘的人群,我发现了一个好去处,校园的一角有很多同学在静静地看书了,脸上带着心满意足的笑。
欢声笑语犹在耳边,书香阵阵弥漫在校园。
指导老师:张丽琴
3.红旗飘飘伴我成长演讲稿作文 篇三
触摸历史的风尘,当时光回转至1840年时,我们的耳畔又响起了英国侵略者打开中国大门的炮火声;当时针指向19时,我们又看到了八国联军烧杀淫掠的刀剑影;当时钟敲响在1937年时,我们又听到了南京30万同胞惨死时哀号声……灾难深重的中华民族遭受的遭难太多、太多……这,让每一个炎黄子孙心痛!让每一名仁人志士心急!让每一名共产党人心酸。
他们开始雄起!他们开始抵抗!他们开始奋斗!
伟大的毛泽东,率领着百万革命战士,开启了挽救中华民族的伟大征程。我似乎看到了鲜艳的五星红旗飘扬在两万五千里的长征之中;飘扬在湘江之滨;飘扬在泸定桥上;飘扬在嘹亮的冲锋号声中……那历历在目的场景,让我热泪盈眶,因他们的勇敢,因他们的信念,因那飘扬着的五星红旗!那抹鲜艳的五星红旗,深深地融进我的心底,它,是新中国的象征,是国土完整的象征。
顿时间,我想起了感动中国人物的卓嘎和央宗。
姐妹俩在父亲桑杰曲巴的带领下,从让五星红旗高高升起在自己家的屋顶开始,让这抹红染红了祖国西南边陲的每寸土地。他们用奉献和坚守阐述了寸土必珍的爱国情怀。一个几代人甘于奉献、捍卫3644平方公里土地上的一草一木;一个几代人执著坚守、用半个世纪凝铸“家是玉麦,国是中国”的壮举。这究竟需要多么坚定的信念,才能直面咄咄逼人的边境环境?这究竟需要多么无畏的勇气,才能应付危机四伏的原始丛林?这究竟需要多么强大的毅力,才能度过孤独寂寞的艰苦岁月?
每望到五星红旗,便会想起央宗和卓嘎在山路间插红旗的场景,我内心的情感无法抑制。我幻想着有一天站在日拉雪山,回望玉麦。雪线下是辽阔的牧场,牧场远方是望不到边的原始森林。那是她们几代人用生命维护的中国大地,我幻想着有一天站在卓嘎与央宗的家门口,抬头瞻仰那飘扬着的五星红旗,向它致敬!
4.书香伴我成长作文 篇四
明媚的阳光轻轻撒在房间的阳台。每逢此时,我会坐在秋千上,沐浴着阳光看一本词句优美的散文集。美景和美文相结合,可谓是春天里最美的事情。夏天的夜晚,星空闪耀,我会看一些儿童文学作品,那生动有趣的文字,时而哈哈大笑,时而托头沉思。
就拿《今年,我们小升初》这本书来说吧,小作者把里头的人物刻画的栩栩如生,让人身临其境,体会在学校里的喜怒哀乐,小升初分别后的悲欢离合,这都让人感觉发生在自己身上似的。
在闲暇时,我会看一些如《繁星春水》的诗集,吹着微风静静的看着那本书,在那个时刻,所有疲惫一扫而空。身心倍爽,写完作业,我会坚持每三十分钟至一小时的时间用来阅读,拿起名著来品读。
我最喜欢林黛玉,有的人认为她整天只会哭,特别娇气,在贾家没有地位,其实不是的,林黛玉的父亲有一笔财产,贾家若想得到那笔财产,必须将林黛玉娶进门。
我最欣赏的是她的性格,她不喜欢那些朦朦胧胧地词句,所以她的感情色彩是十分浓厚的,她的性格大概是我们要学习的。我在拿到一本新书时,会看目录的标题,联想它的故事情节,开始阅读时会拿红笔和荧光笔。
5.书香伴我成长作文 篇五
莎士比亚曾经说过:书籍是全人类的营养品。是的,书对我而言,是我的营养品。当我伤心时,读书能安抚我的心灵;当我孤独时,读书能为我增添乐趣;当我忧愁时,读书能让我忘掉烦恼。
在我很小的时候,爸爸、妈妈就为我读睡前故事。那时候,我觉得爸爸、妈妈手里的书是个很神奇的东西,里面有许许多多好听的故事,可惜我还不认识字。后来,我在幼儿园里学习了拼音,爸爸给我买了注音版的《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》等书。这便是我最初看的书。刚开始拼音还不熟练,只能一个一个拼,就这样虽艰难也看了一本书。后来拼音使用熟练了,便可以看得更快。于是,放学回家,写完作业就开始看书,有时甚至连妈妈叫我吃饭都听不到。长大后,书柜里虽然已经换了不同的书,读的书也从童话变成了小说,可是小时候看过的书依然好好地保存着,它们见证了我的成长。
读书有三到,谓:心到、眼到、手到。读书是一个可以让你的眼睛和大脑同时运动起来的一项活动,少了一样都不行。读书是人的精神高度集中的时候,只要你全神贯注地看书,那么就一定会有收获。
书读百遍,其意自见。书读不懂不要紧,重要的是要多读。一本再难懂的书,当你读上很多遍后,这本书的意思你自然就读懂了。
好书要多读。读一本书,每读一遍,你都会从中发现不同的道理,当你把一本书读上很多遍以后,书中所蕴含的道理,你一定都懂了。读书不在多,而在精。精读几本好书当然比粗略地看一大堆书要好得多。
6.经典侵润人生书香伴我成长 篇六
为进一步拓展延伸经典国学教育,让学生从“走进古诗文”继而“走进经典文化”。太原市杏花岭区解放路小学已经连续两年参加太原市国学经典诵读比赛。让孩子走进名著,与名人握手,这次解放路小学选择了毛泽东诗词中的《沁园春·雪》参加比赛。武卫军校长一有时间就亲切地与孩子们在一起交流,讲解关于毛泽东诗词的写作背景。武校长给孩子们讲,这是一首空前绝后的诗词,也就是说已成千古绝唱。继而让孩子们领略到那种气势,那种豪迈,并激发孩子的情感。
2013年4月26日下午,解放路小学20名学生代表学校参加了太原市第三届少儿国学经典诵读,这是他们第二次参加此活动。此次参加活动的同学,年龄最小的8岁,他们用铿锵有力的诵读以及在台上展示出来的气势令在场的评委震惊,频频的掌声给了孩子莫大的鼓励。
孩子们告诉我,通过参加这次活动,语言功底提高了,表现欲望增强了,家长们对学校开展的经典诵读系列活动评价特别高,认为学校做了一件功德无量的大好事。“孩子的心,就像春天的泥土,播什么种,就发什么芽。”在精辞华章的熏陶下,学生的语言水平、记忆能力得到了提高,良好行为习惯得到逐步养成,他们懂得了如何孝敬长辈、尊老爱幼,如何学习读书,如何做人,如何与别人合作,如何面对生活中的困难与不幸。如今的校园秩序井然,好人好事层出不穷,孩子们变得有礼貌、有规矩、团结友爱、文明向上,人人争做文明学生。
国学经典诵读活动的开展,营造了浓郁的校园文化氛围,有力地促进了学校校风的改进,促进了良好学风的形成。当然,在无声的滋润与熏染中更为重要和深远的影响,是那绵延五千年的中華民族人文精神的种子,被播撒在幼小的心灵之中,脍炙人口的名诗佳句在孩子们心中铭刻着,奠定了他们较为厚实的人文底蕴。
比赛时间匆匆而过,学校在岁月回望中积淀着、丰富着、成长着。诵读国学经典,传承中华文化,这是每一位教师肩负的历史重任,也是教育中一道亮丽的风景线。一路行来,其中的甘苦,如人饮水,冷暖自知。然而,学校老师甘愿为之匍匐,不为别的,只为晨光熹微时那傲人的绿意,微风轻拂时那缕缕的馨香。
“每一所好学校背后都有一个好校长。”一个好校长就是一所好学校。解放路小学由武卫军担任校长,新校长的到来给了解放路人新的惊喜。为了改善办学条件,为给孩子们提供活动场所,武校长千方百计、想方设法、自己筹资垫付,在刚来的一个月内,为学校新建了2个标准的篮球场,2个羽毛球场。课间里孩子们追逐打闹的少了,进行体育运动的多了。有序的活动成为解放路小学一道亮丽的风景。武校长刚来到解放路小学时说:“过六一节,给孩子们粉刷一下教室,作为给孩子的礼物。”朴实的语言中渗透着对孩子们无边的爱。适逢五一节,师生们都沉浸在快乐的假期,然而校长放弃了休息日,亲自带领学校教师于浩和传达室的师傅把学校14间教室逐一进行粉刷,学校的校容校貌有了明显的改善。武校长经常性地对学校的教师嘘寒问暖,解决困难,帮助老师们建立了午休室。通过改善办学条件,师生们都能安心地工作、学习和生活。全体教师佩服武校长的能力和做人的魅力,再次感叹武校长用爱的艺术孕育着解放路小学的明天。
7.缕缕书香,伴我成长作文 篇七
――题记
宁静的午后,品一品茶香,嗅一嗅书香。
我从小便于书结缘。小的时候,我经常听爸爸妈妈讲大灰狼与小白兔的故事,它使我明辨是非、善恶、美丑;从《白雪公主》到《木偶奇遇记》我读懂了小矮人的善良和匹诺曹的机智;从《丑小鸭》到《卖火柴的小女孩》我领略的了丑小鸭的自尊和小女孩对美好生活的向往;从《绿野仙踪》到《鲁滨孙漂流记》我感悟了多萝茜的的坚强和鲁滨孙的勇敢。
渐渐地,随着我年龄的增长,我也渐渐地从花花绿绿的童话世界走向了清一色古典名著。
思红楼黛玉葬花时的悲哀;看三国天下三分时的兵荒马乱;阅西游取经路上的纷纷纠葛;览水浒义聚一堂的豪情壮志。我读懂了古代家族中的纠纷;想要一统天下的英雄气概;面对困难毫不畏惧的拼搏和对暴政的不满。
渐渐地,我又古典名著走向了古典诗词之中。
李白的云帆点缀了沧海;辛弃疾的双眼迷离了剑光;文天祥的激情回荡了整个零丁。我读懂了豪情、抱负、爱国。看落红化为春泥,叹国破山河,想邀月对酒当歌也想体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。
一年四季,书香为伴。书携着我去欢笑、去感动、去思考……书卷,让我有学识、有远见。书,就是我的`朋友,一路上有他,我不孤单。
8.书香四溢伴我成长作文 篇八
瞧,那个戴着小红帽、挂着记者证的小女孩是谁呀?当然是我啦!
今天,我第一次以小记者的身份出现在太仓市新华书店,参加小记者团活动。心里十分激动,充满了期待。
刚进门,浓浓的书香扑面而来,在这里看书的每个人,不管是坐在地上还是靠在书架旁,看的都十分投入。我们来到集合点,那儿己经有五六个“小红帽”了。我一眼就看见了我的同伴贾静瑶,平时一向文静的她,今天戴着小红帽的样子,还有几分神气呢!
“小红帽”们陆陆续续到齐了,我们的活动也在九点半开始了。
首先,徐记者介绍本次活动内容。接着我们列队,由工作员叔叔带着我们参观书店,我来过这儿几次,这次来,我发现这儿多了一台用于查书的机器。书架上的书摆放得也更整齐了,琳琅满目的书把我的眼睛都看花了,每一本都吸引着我的眼球:《简爱》《老人与海》《你离善良有远》……除了书籍,还有文具用品,音像资料……参观过书店后,叔叔又向我们介绍新华书店的前世今生,你知道吗?新华书店诞生于1937年4月24日,是由毛主席题名的呢!目前太仓新华书店藏书3万多种,约15万册。
这次活动还请来了新华书店的.夏叔叔来和我们分享他的读书心得,夏叔叔说读书也是要分年龄段的,他以西游记为例,首先从绘本开始,再到注音本、简本,高年级时读原著,这样才不至于读不懂而厌读。提问环节,中让我知道了曹文轩获得国际安徒生奖,莫言获得诺贝尔文学奖。还提到了我喜欢的作家沈石溪,他是中国动物小说大王;在他的笔下动物世界是个与人类平行的有血有泪的世界。《圣火》《斑羚飞渡》等都是他的作品。
夏叔叔还为我们总结了一个读书人必须具备以下三种能力:阅读能力、观察能力、写作能力。做为一个小记者更应多读书,读好书!
最后,工作人员为我们每个小记者都准备了一份礼物:一本书和一本莎翁笔记,作为留念,很开心。
9.让书香伴我成长作文 篇九
忆往昔,我还沉浸在借助插图和拼音阅读的夜晚。书中生动活泼的故事情节和甜美可人的人物形象,好像甜蜜的糖,吸引着我的视觉,诱惑着我的鼻孔。它让我在童年,闻着它度过了一个又一个宁静的夜晚。
看今朝,我一次又一次地走进路口那家铺有木地板的小书店。小店不大,却别有一番风味:古色古香的陈设,羊皮纸包裹着的灯,老板和蔼可亲的笑容,还有那沁人心脾的檀香,都成为我经常光顾的理由。
一次,我伴着午后慵懒的暖阳走进了这家小店,老板向我推荐这里新到的《悲惨世界》。我之前早有耳闻,便满心欢喜地读了起来。书中主人公遭受了一些不公平的待遇,使我为之动容。看到紧张情节,我的手心里都为他捏了一把汗;看到令人欢欣的情节,我也跟着高兴。直到看到主人公因被诬陷而惨遭毒打的时候,我“啪”的一声合上了书,呆坐了半个多小时。那时,我闻到的不再是童年时的甜香和书店里的檀香,不知为何我竟闻到了一股愁苦之气。那苦好像是从心底里发出来的,是什么让我这样?我想,是心中的同情,是胸中的不平,是正义之气。
10.小学书香伴我成长作文 篇十
通过读“雷锋的故事”,使我懂得做一个好人的快乐。雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,小小年纪成了一个孤儿,是在党的关怀下长大的。长大后,他没有忘记党和人民时时刻刻为人民服务。通过读这本书,我知道在学校里帮助同学,做好事,成了一名同学和老师都喜欢的好学生。
寒假期间我又读了《青铜葵花》这本书,我受益匪浅,故事的主人公是青铜和葵花,这是一个男孩与女孩的`故事,男孩叫青桐,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,12岁那年,命运又将他们分开,他们生活的条件与现在有很大区别,草屋被大风卷走了,他们一家人没有了房子住,就搭了一个窝棚,全家五口人挤在里面。一年三月的时候,蝗虫把粮食都吃光了,没有饭吃,他们只好吃野菜和草根,在这种艰难的生活里葵花每次考试却都拿满分。晚上,没有灯,葵花就到同学家借灯光写作业,借不着的时候,她就借着月光写作业,再看看我们今天住着舒适楼房,吃着丰盛的饭菜,我们的生活是多么的幸福,所以今天的我们更要努力学习,长大后来报答社会。
通过读《苦儿流浪记》,我变得勇敢、坚强,遇到困难,自己想办法解决。
通过读书,我学会了很多知识,懂得了很多做人的道理,语言表达能力提高了,在写作方面也有很大的提高,在学校组织的征文比赛中,两次被评为“一等奖”,有好几篇文章在“新蕾报”中发表。
11.小学作文书香伴我成长 篇十一
我们家是一个热爱看书的家庭,只要我们平时有空,我们都会去新华书店去看看书,也会挑选几本好看的书买回来看,家里的书柜也装满了各式各样的书籍。
我最喜欢看的是安徒生的童话集,它里面有《拇指姑娘》,《卖火柴的小女孩》等有趣的故事,最让我留下印象的是《园丁和主人》它讲述了一位漂亮公主把园丁手上的一盘花给拿走了,公主问园丁:这是什么花。园丁回答说:这种花只不过是一种很普通的菜花,没有什么价值,也不漂亮的。公主听了后,就有点生气了,就批评了园丁:你不能这么说的,菜花虽然没有玫瑰鲜红,也没有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美丽的一面,也有自己的独特之香,所以不能瞧不起它的。园丁被公主这么一说,脸一下子红了。这个故事也使我明白,其实人也一样,不能从外表来看一个人的美,一个人的心灵美那是真正的美。
我的爸爸妈妈也很喜欢看书,妈妈喜欢看一些小杂志等书籍,喜欢看一些对日常生活中有益的问题,比如如何做菜更加营养,如何保存的衣物不被虫咬,如何关心孩子的学习的问题啊等等,我想妈妈喜欢这些书籍是因为我吧,是想让我更健康的`成长吧。我的爸爸特别喜欢看新闻,特别关心国家大事,还喜欢看足球。我爸爸对写作能力也很好,所以我每次写作文,我都会找爸爸帮忙指导,爸爸的脑子里有很多好词语,写的句子也特别的美。我也一定要向爸爸学习,多看课外书,掌握更多的知识,相信也会写出精彩的作文
12.书香伴我成长作文 篇十二
在海明威写的《老人与海》中,一位居住在圣地亚哥的老渔夫有整整84天没有捕到一条鱼。但是,这位老人在第85天的时候,他遇到了一条充满杀气的大马林鱼,在捕捉这条大马林鱼的时候,大马林鱼与他搏斗了整整两天,他累的精疲力尽,鱼自然也是。最后千钧一发的时刻,大马林鱼被老人用鱼叉刺中了眼睛,收了重伤。然而,这血腥味也引来了许多鲨鱼,他与鲨鱼又搏击了一天一夜,可是,最后,因为鲨鱼的多次袭击,老人伤了一条手臂,而大马林鱼,也被鲨鱼咬的是只剩下鱼骨……
回到圣地亚哥,老人虽然只带回一具鱼骨,但是他努力与大马林鱼和鲨鱼拼搏,这种顽强搏斗的精神不值得我们学习吗?
书籍是是开启智慧大门的钥匙,是攀登知识高峰的阶梯,是到达成功彼岸的航船,是迷茫中指引前进方向的灯塔,也是心灵的倾诉者,思想的启迪者……在成长道路中,书对我是重要的,在书香中游历着广阔的知识海洋,每一次潮起潮落,东升西落,繁星点点,严寒酷暑……
【书香飘飘伴我成长作文】推荐阅读:
五年级寒假作文:书香伴我成长08-01
小学优秀作文400字:书香伴我成长09-19
书香,伴我成长演讲稿09-11
书香浸润心灵 悦读伴我成长06-20
小学生演讲稿:书香伴我成长07-23
一路书香,一路成长初中作文500字06-14
书香伴我同行演讲稿07-14
让一缕书香伴我同行07-14
桂花香飘飘作文07-14
雪花飘飘作文750字09-03