北京环艺实践报告

北京环艺实践报告（精选9篇）

1.北京环艺实践报告 篇一

附件2：

学生实习报告书

红字部分是需要写在纸质报告上的内容

实习类别

实习地址

学院

专业

班级

姓名

指导教师

201

1年 景观设计实践 机房、设计工作室等 艺术与设计学院 环艺 0802（自己填）王刚 12 月 5 日

实习执 行 大 纲

（此页可直接打印,粘贴在报告上）

一、实习目的本课程是学习环境艺术设计专业必修的实践课程，是从课堂理论学习过渡到设计实践阶段必须经历的教学环节。通过本环节的教学和实践训练，使学生初步掌握景观设计工作的基本程序、方法，使学生认识和了解专业理论学习与实际工作的差异，为毕业后从事实际工作奠定良好的专业基础。

二、实习纪律与要求

每个学生必须按学校规定的时间和地点参观学习、参加设计实践；在实习过程中应注意安全；认真完成基础训练的内容；同时还应在参观过程中细心体会并详细记录优秀的设计案例及手法；参观结束后整理作品，并写出实习总结。

三、实习地点

机房、设计工作室等

四、实习时间

2011-12-5至2011-12-16

五、实习内容

1.任课教师制订实践任务书，明确实践的内容、目标、深度要求等。每位○

学生应根据任务书要求，落实具体的实践途径或项目。

2.实践课程结束，学生应按实践任务书要求，提交一份实习成果报告书。○

考查方式由任课教师自定。

七、实习考核

1、实习的态度及参观过程的认真程度

2、实习报告完成情况

3、实习总结

概况

实习单位：机房、设计工作室

参观考察单位：（1）

（2）（3）（4）（6）

实习开始时间：2011 年 12 月 5 日，实习时间共10天。

完成实习报告时间：2011年12月16 日。

（主要记载实习期间的实习内容、实习心得及实习体会）

（可加页）

（实习日记每天一篇，周一至周五，两周共十篇。每篇至少将一页写满。可以图文并茂，其中图片可以是直接手绘上的速写原稿或复印件，以及电脑设计图纸）

（可加页）

（实习报告共一篇。至少将两页写满）

实习成绩表（老师填写部分）

注：该表由实习指导老师在批改完实习报告后填写。

2.环艺专业考察报告 篇二

（系部）： 艺术系专业： 艺术设计

班级： 环艺3班 姓名：

一、专业考察的主要内容

这一次考察我们走了三个不一样的城市，第一站去了广州，广州是个花园城市，绿化非常好，给人耳目一新的感觉。第二站去了深圳，深圳有设计之都的美称，深圳有许多风格惊异的原创设计，我们欣赏了很多好的作品和建筑，收获很多。最后去了香港，香港的发展为长期前卫。设计水平也是很高的，需要我们好好学习借鉴。

一、广州陈家祠：陈氏书院是广东现存规模最大、保存最完整、装饰最精美的古代艺术建筑。下午参观由废旧厂房改造的TIT创意园，欣赏原创设计的风采。

二、参观了广美美术馆，有艺术系专业学生2014年毕业生所有作品集合在此。

三、考察参观广州大剧院，了解女设计师扎哈哈迪德设计精华。下午继续广东省博物馆。

四、考察深圳宜家。又从宜家到华侨城创意文化园。

五、学习了玻璃钢这种材质，玻璃钢是一种复合材料，其性能的适应范围非常广泛。考察了U2公司，学到了很多经验和阅历。

六、参观深圳博物馆

七、华侨城欢乐海岸了解了商业区的文化，考察了艺展中心，欣赏了很多好的设计。

八、香港星光大道，和太平山顶。

下午考察了香港大学，港大有浓厚的学习氛围。

九、自由考察学习。

十、香港理工大学毕业作品展、香港创新中心。

二、专业考察取得的经验及收获

大学生涯已经走到了大三的最后一个学期，面临的是更多的坎坷和更大的挑战。即将走向社会又一次面对改变。学校给我们的这次机会，让我们非常珍惜。这次是个很好的机会，出去见识见识新的设计，还有经典。

首先是广州的陈家书院。陈家祠堂的建筑结构可分为三轴、三进，建筑面积达8000平方米。祠堂的整体布局上下对称，殿堂楼阁，虚实相间，气势雄伟。“聚贤堂”是陈家祠堂中轴线的主殿堂，也是陈家祠整个建筑组合的中心，堂的正面是一座宽阔的石露台，周围用嵌有铁花的石栏板环绕。陈家祠的建筑以装饰精巧、堂皇富丽而著称于世。木雕、石雕、砖雕、泥塑、陶塑、铁铸工艺等各种各样的装饰，祠前的壁间有六幅画卷式的大型砖雕，每幅砖雕长达4米，是用一块一块的青砖雕刻好了以后再连接成一体的，立体、多层次的画面里有神话传说、山水园林、花果禽兽、钟鼎彝铭等等，就像是民间的艺院一般。陶塑工艺集中在19座厅堂屋顶上的瓦脊；砖雕以东、西倒座外墙的最具规模；灰塑集中在瓦脊及院廊上，祠堂中的各种装饰，丰富多彩，题材广泛。

广州陈家祠建筑中的各种雕刻装饰，主要由建筑商到省内县组织聘请大批能工巧匠集中到广州制作。陈氏书院是广东现存规模最大、保存最完整、装饰最精美的古代艺术建筑，是全国重点文物保护单位。

下午参观了创意园这个园区是由广州纺织机械厂原址改造的，处于城市新中轴线上，与广州新电视塔南广场连为一体。根据广州市委市政府的对工厂进行改造，搭建一个以服装创意为主题，集信息发布、产品展示、商务交流、时尚休闲等多种功能于一体的服装产业创意平台，创意园划分为创意工作区、设计师之家、展示发布中心、品牌总部、时尚休

闲区、配套服务区等六大功能区。在改造过程中，创意园一直坚持修旧如旧、尊重历史的原则，保留了纺织机械厂的生态原貌和纺织工业元素，会汇聚众多服装品牌、设计师和艺术家，将成为广州向世界展示创新力量的窗口。确保园区能给人宽敞、开放、舒适、宁静的感觉。TIT国际服装创意园的市场营销部经理吴国峰说，得天独厚的地理位置也决定了创意园的建设：“因为这里可以整合很多资源，它原本就是生产纺织机械的，所以就在原本的产业上提升。这边的地理位置也决定了，只有这里能做这个创意园。除了商业功能，园区内还设有酒窖以及酒吧等休闲娱乐场所。工作之余休闲放松一下，激发更多的灵感，这不得不说又是一个“三旧”改造中值得其他建设者借鉴的地方。这个创意也改变了老纺织机械厂的命运。第二天考察了广州美术学院，参观了毕设作品展。作品繁多，心声感叹，好的设计都是用心血实践出来的。

三、广州大剧院由曾获得“普利兹克建筑奖”的英籍伊拉克女设计师扎哈·哈迪德设计，宛如两块被珠江水冲刷过的灵石，外形奇特，复杂多变，充满奇思妙想。而广州大剧院的声学设计大师，全球顶级声学大师哈罗德·马歇尔博士，精心打造了广州大剧院的声学系统，使广州大剧院传递出近乎完美的视听效果。

歌剧厅共设1804个坐席（包括乐池117个坐席），三层观众席呈“双手环抱形”，“满天星”天花板，不规整、不规则布局，打造了一个富有节奏感、独具个性的艺术厅堂。歌剧厅内不对称的构造、流线型的墙体和特殊的凹槽，在国际顶级声学大师哈罗德·马歇尔的精妙测算下，传递出震撼而近乎完美的效果。

四、宜家家居（IKEA）于1943年创建于瑞典，瑞典宜家集团已成为全球最大的家具家居用品商家，销售主要包括座椅/沙发系列，办公用品，卧室系列，厨房系列，照明系列，纺织品，炊具系列，房屋储藏系列，儿童产品系列等约10，000个产品。宜家家居在全球38个国家和地区拥有311个商场，中国已成为宜家最大的采购市场和业务增长最重要的空间之一，在宜家的全球战略中具有举足轻重的地位。宜家的家居运用简洁装饰、统一色彩、自然光影构成通透的空间。样板间通常面积不大，而只有在简洁的装饰下才能体现空间的纯度；在色彩上也是追求统一，色调和明度成一系列，容易增加视觉的整体感，特别是米色的使用更容易营造出飘渺、温馨、大空间的效果。

五、深圳博物馆内现有文物藏品二万余件，有亿万年前的古生物化石标本，有展示五千年华夏文明的古代历史和艺术珍品，也有近现代深圳发展历史上意义重大的历史资料。这些珍贵文物是博物馆的重要物质基础。2012年被评为国家一级博物馆。作为深圳市重点文化设施和青少年爱国主义教育基地，深圳博物馆从建馆以来，不断丰富和完善基本陈列。在32个展室中，有反映深圳历史的《古代深圳》、《近代深圳》及《今日深圳》陈列。

为了活跃深圳市的文化生活，营造高尚的文化氛围，深圳博物馆每年除轮换出本馆重要藏品外，还不定期从国内外引进许多十分珍惜的古代文物展览和当代艺术展览。

六、上午到华侨城创意园听了关于玻璃钢的讲座。玻璃钢（FRP）亦称作SMC，即纤维强化塑料，一般指用玻璃纤维增强不饱和聚脂、环氧树脂与酚醛树脂基体。以玻璃纤维或其制品作增强材料的增强塑料，称谓为玻璃纤维增强塑料，或称谓玻璃钢。由于所使用的树脂品种不同，因此有聚酯玻璃钢、环氧玻璃钢、酚醛玻璃钢之称。质轻而硬，不导电，机械强度高，回收利用少，耐腐蚀。可以代替钢材制造机器零件和汽车、船舶外壳等。玻璃具有硬但易碎，具有很好的透明性以及耐高温、耐腐蚀等性能；同时钢铁很硬并且不易碎，也具有耐高温的特点。于是人们开始想，如果能制造一种既具有玻璃的硬度、耐高温、抗腐蚀的性质，又具有钢铁一样坚硬不碎的特点，那这种材料一定会大有用途。轻质高强、耐腐蚀、电性能好、热性能良好。

七、在香港的考察丰富了我们的视野，这个大都市有着不一样的魅力。无论是星光大道的设计氛围，还是太平山顶的香港全景，还有香港大学，香港理工大学，这一路都让我们受益甚多。在香港创新中心，我们感受了香港设计中心的创新理念，以及政府的扶持，这给一些有原创设计的人才提供了一个非常好的平台。

三、存在的不足及建议

3.环艺设计开题报告 篇三

一、选题依据及研究意义

民俗文化，是依附着人民的生活，习惯，情感与信仰而产生的文化，它增强了民族的认同，强化了民族精神，塑造了民族品格。在民俗旅游开发带来巨大的经济效益的同时，民俗文化也遭受到了破坏，保护民俗文化受到人们越来越多的关注。在美丽的黔东南生活着苗族侗族等众多的少数民族，古朴神秘的民俗文化丰富多彩，成为民俗旅游开发的热土。但随着民俗旅游开发以及全球化的进一步加大等原因，黔东南少数民族民俗文化也面临着外来文化的冲击，在民俗旅游村，旅游的商业化，舞台化，娱乐化等破坏了民俗文化的健康传承，民俗文化逐渐退化甚至消亡。民俗文化一旦消亡就难以恢复，因此要加大对民俗文化的保护。我们既要保护民俗文化又要开发民俗旅游，使保护和开发和谐发展。

这次我们做的课题，就是把安徽徽州的一些年久失修的徽派建筑和晋商风格的仿古建筑巧妙地融合起来。修建一所私人的会所，间接地也保护的我们的民俗文化。让更多的人可以学习和欣赏中国传统建筑。

2006年中国装修流行简欧式，简欧式是当年装修流行风格。成熟的人，都有其鲜明的个性和特点，这就是其风格所在。装修也一样，经过多年的发展和历练，各种装修手法自成一体，风格呈多样化。进几年由于国民生活水平的提高，住宅装修的发展，各种文化和生活方式不断融合。开始又流行起中国古典装饰装修，以至于红木家具热销。人们都开始关注古典装饰装修喜欢上古朴，典雅的中国风。中式古典会所在国内外十分盛行，其中包括了中国传统文化的方方面面。

二、选题的研究现状

中国五千年辉煌灿烂的历史造就了许多拥有丰富历史的古城，但在现代城市建设时，由于缺乏必要的历史文化保护意识和对保护的内涵认识不全面，导致大量有重要价值的`古建筑，住宅院被当作危房，旧房拆除。现今历史风貌完整的城市已经不多了，大多城市仅存有局部的建筑群。为能更好的保存历史建筑，只能是迁址重修。

改造建设是挖掘与保护传统文化的需要，关中民俗艺术博物院是集传统文化挖掘与保护、旅游发展于一体的综合性建设项目，具有重要的文化、社会、经济价值。目前，关中民俗艺术博物院项目一期工程已全部建设完毕，已完成恢复明清民居12个院落，二期工程正在紧张的建设当中。它的建成必将带动五台乃至长安旅游产业和社会经济各项事业更好、更快发展。但当前的现状是周边环境较为简陋，外围景观的不一致性，很难形成风格一致、浑然一体的整体效果，特别是旅游线路西弥路与村庄内部道路混合，道路断面狭窄，风貌参差不齐，难以满足日益增长的旅游需求，缺乏停车场等公共设施。所以有必要进行相应的街道和村庄风貌改造，打造关中民俗文化氛围，使之逐渐形成展现关中古镇——古村——古院的文化脉络。

在规划中尊重现实发展条件，避免大拆大建，增强可操作性，整体规划、分期实施，将近期改造与长远发展相结合。采用“一心、两轴、两片区”的规划格局，打造西弥路步行商业街;串接古留村与关中民俗艺术博物院，形成五台古镇整体格局;形成文化氛围浓郁、空间错落有致的关中古村落风貌。古镇建筑色彩以灰+土黄为主，采用青石、地雕、青砖等为主要建筑原材料，修旧如旧，彰显文化根基、自然朴拙和经济耐用特点，形成统一的关中传统民居风貌特色。

三、拟研究的主要内容和思路

将南方古典建筑和北方的古典建筑融合到一起，形成晋中古建，徽州古建同园。

山西民居建筑体现出既遵循传统的形质又兼具有地域特色的双向性特点。其建筑格局分为中轴对称格局和非绝对对称的均衡格局。从总体来看，民居是由前堂后室三进四合院组成，形成前低后高，具有足够景深，参差错落的中轴对称轮廓线，既能满足主人对外接触交往的要求，又能满足一定私密性的要求，使建筑有主与有次，有藏有露，具有空间秩序感。山西传统的四合院基本构成元素主要有：宅门、倒座、院落、厢房、正房等几部分。对于规模较大的多进四合院，各院落间由垂花门或过厅串联。通过这几个基本元素的多重组合，产生了多种合院类型山西民居门的巧设形成引人入胜的空间景观。

徽派建筑是中国古建筑最重要的流派之一，它的工艺特征和造型风格主要体现在民居、祠庙、牌坊和园林等建筑实物中。它集徽州山川风景之灵气，融风俗文化之精华，风格独特，结构严谨，雕镂精湛，不论是村镇规划构思，还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用都充分体现了鲜明的地方特色。它在总体布局上，依山就势，构思精巧，自然得体;在平面布局上规模灵活，变幻无穷;在空间结构和利用上，造型丰富，讲究韵律美，以马头墙、小青瓦最有特色;在建筑雕刻艺术的综合运用上，融石雕、木雕、砖雕为一体，显得富丽堂皇。

此次课题的总体布局会以晋中民居特有的建筑格局来设计，前低后高使建筑有主次和空间感。结构严谨，疏密有致，在外观上呈现出一种高不可测的神秘封闭感，体现了富商讲究排场和私密的需要。建筑外观封闭，内外空间的交汇点是宅门，它保持并维护着合院内部空间的完整性、秩序性。主入口处采用的是晋中特有的垂花门，门头有精美的石刻。其主要建筑前厅和宴会厅都是采用徽派建筑的布局和装饰。突出“中和”思想，强调建筑与自然，建筑主次的和谐统一，反应“仁”“礼”的完全统一。总体布局粗犷中不失细腻，平面而又立体彰显四平八稳的姿态。

中式古典私人会所是享受生活，娱乐身心的场所，在生活和工作节奏日益加快的今日中式古典私人会所的设置是对大家身心健康的一种提醒。打牌，喝茶，聊天，或者泡温泉，都是不错的选择。中式古典私人会所的设计，从中式传统文化出发，结合现在休闲娱乐设施，为大家的业余生活提供了很大的方便，让我们尽情享受生活的美好。

四、研究的创新点及重、难点

晋徽源会所是以从安徽徽州斥巨资整体拆迁回的古建筑为主，又铺以新键的晋商风格的仿古建筑两部分组成。整体拆迁回的古建筑均属清代史早期从徽州富商花巨资修建的，所选，雕刻均代表了徽州古建筑的最高水平，具有很高的历史，艺术，观赏，收藏价值。在中国历史上徽州古建筑与晋商古建筑同属我国建筑史上的两朵奇葩。兴建这座高品位的园林建筑群，形成晋商古建，徽州古建同园依存相互增辉的特点，在全国也将是绝无仅有。该园建成后，以文化展览，演艺为主，兼营餐饮(晋菜)，住宿，会议。

该园建成后将成为气势宏大，精美无比的园林建筑，特别是重修复原的徽州古建多功能大厅上下两层，全木结构，大型精美木雕将会有百余处，其中包括一个代表徽州很高水平的古戏台，古建总面积将达1200余平米。

难点

1，怎样巧妙地把两种不同风格的建筑融合到一个园中。

4.环艺认识实习报告 篇四

系(院)设计艺术学院

课程名称 认识实习

学生姓名 陈炳 班 级 环艺112 学 号 1111201221

一、实习目的及意义

从此次认知实习中，虽然只有短短的几天时间，但我们也了结了许多课堂上无法学习和得到的知识与见识，了解了各地建筑设计的表现手法，同样了解了江浙沪各地区的建筑风格和民情，感受到了不一样的设计氛围。我们作为社会的主力军，只有在学好课本知识的同时注重实践知识，了解社会所需人才，具有何样技能，才能为以后的工作生涯中打下一个良好的基础。

二、实习时间

2015年1月7日至11日

三、实习地点

苏州，宁波，上海等

四、实习内容

来到苏州我就感受到了这座江南水乡古镇的文化气息，公交站台都是的廊坊结构。对于艺术设计的学生来说，苏州博物馆新馆是是必去的地方，此馆是著名的建筑设计大师贝聿铭先生的封山之作，选址位于历史保护街区范围，紧靠世界文化遗产拙政园和全国重点文物保护单位太平天国忠王府。该地块被贝聿铭先生称为“圣地”，在这一地块上设计博物馆是“人生最重要的挑战”，既要有传统的东西，但又一定要有创新，传统的东西就是要运用传统的元素，让人感到很协调、很舒服；创新的东西就是要运用新的理念、新的方法，让人感到 很好看，有吸引力。博物馆新馆 的设计结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆置于院落之间，使建筑物与其周围环境相协调。博物馆的主庭院等于是北面拙政园建筑 风格的延伸和现代版的诠释。尽管白色粉墙将成为博物馆新馆的主色调，以此把该建筑与苏州传统的城市肌理融合在一起，但是，那些到处可见的千篇一律的灰色小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩所取代，以追求更好的统一色彩和纹理。偌大一个博物馆，东邻太平天国忠王府，北依名胜极品拙政园，西南面对千年古城的小桥流水人家、粉墙黛瓦院落。其风韵，其神采，其姿色浑然一体。现代流派的苏州博物馆，不仅是建筑设计的奇迹，也是一种人性关怀和民族亲情的彰显。

下午就来到了拙政园，作为全中国的园林代表作，表现了苏州古典园林宅园合一的特点，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求与自然和谐相处，美化和完善自身居住环境的一种创造。拙政园建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩以及装修、家具、陈设等各个方面内容。拙政园的重要特色之一，是它不仅是历史文化的产物，同时也是中国传统思想文化的载体。表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰，以及花木寓意、叠石寄情等，不仅是点缀园林的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息、物质内容和精神内容都极其深广。而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹，又是珍贵的艺术品，具有极高的文物价值。对于舍内设计学生来说，能很好的了解其明清时代的文化，对以后的室内设计作品有较大的影响。

宁波是旅程的第二站，宁波博物馆的设计非常的特别。一开始，我甚至以为这是艺术馆而非博物馆。仔细观察了以后，发现它的含义比较深远，查阅了相关资料，发现该建筑的设计理念是“新乡土主义”建筑风格。可以感觉到博物馆的严谨和沉淀的历史气氛。不得不说，这个设计确实可以吸引到人进去一看。进入了博物馆后，我们主要是参观了二楼的“东方神州”主题馆。占地面积挺大，我们沿着一条道往里面走。在这里，我们看到了河姆渡文化，看到了于越人拓三地的遗存，还有越窑青瓷。越窑青瓷那里有许多的陈列品，有唐代的越窑荷叶盏托等等。还看到了明州港城相关的奠基与发展。然后是专题馆。专题馆中展出了民俗风物和珍品展。民俗风物中展列了从前宁波的民俗，百姓们生活中最最真实的姿态。妇女、孩童各个都雕塑的惟妙惟肖，仿佛他们真的生活在了我们的面前，触手可及的地方。这些色彩有些陈旧的人物，更加能够感受到当初百姓们的生活状态。勤劳温柔的妇女、调皮却又乖巧的孩子，母慈子孝的生活状态。另外珍品展中主要展出的是竹刻艺术品。

竹刻就像是立体的书画，不只具有书画的文艺美感，由于它的立体，可以给我们更加丰富的想象空间，给予了一个更加真实的形象。不得不提的是，陈列着竹刻的展厅本身就是一门艺术。首先说展柜，我之前所见过的展柜都是普通的方正型的透明展柜，没有什么值得研究的。但是，这里的展柜十分独特。后来查阅了资料才知道展柜是以传统的“月亮门”为原型的。透过这种形式的展柜，可以让人感觉自己置身于江南园林中，展柜仿佛是花窗。这种设计不但不会喧宾夺主，反而给予内里的竹刻一种新的生命姿态，给参观者一种清新的感觉。就整个竹刻的展厅而言，展厅被及其艺术的扭搓成了三个矩形，三个矩形是由花格隔断的。这就是将古代传统的艺术与现代的空间相结合在了一起。

南浔古镇是我们在浙江的第二个目的地。南浔是园林之镇，《江南园林志》记载：“以一镇之地，而拥有五园，且皆为巨构，实为江南所仅见。”据查，自南宋建镇至民国初期，南浔的私家园林达26座之多，不仅传承了中国古典园林的自然精神，还融入了厚重的人文气息，寓观景与藏书著书、吟咏唱和于一体；在民国时期，更是引入了欧式风格和元素，形成独特的中西合璧景观。至今，保存完好的还有小莲庄、颖园以及嘉业藏书楼。南浔是典型的水乡古镇，古老的石拱桥，整齐的驳岸，柳树迎风，夹河小街，粉墙黛瓦，透出江南水乡独有的

灵气与娇态。这自然之美与其别具风格的建筑格局交相辉映，衬托出一幅令人惊叹而又无法“克隆”的江南水乡古镇来。它的深厚、广博、远古是无法用文字所能描述的，其一砖一瓦、一草一木无不透落出古镇的独特韵味来。百间楼、南东街、南西街、东大街连同广惠桥、通津桥等古桥，组成典型的江南水乡风光，南浔那些建于清末民初的大宅更是别具一格。由于西风东渐，南浔商人长期与外商接触，耳濡目染之下，欧洲的经典建筑式样悄然地出现在这些传统的江南宅第里。如张石铭的“懿德堂”、刘梯青的“崇德堂”、庞元济的“承朴堂” 等都融入了西欧的建筑形式，形成了南浔宅第特有的中西合璧建筑风格，成为近代江南建筑中的一道奇观。

在匆忙的参观之后我们才来到了上海，车马劳顿之下的第二天我们就去了上海国际金融中心。三座大楼倚天而立，国际化都市的变化令我们赞叹不已。这里面包括了写字楼，公寓，酒店以及商场。我们参观了87层的柏悦酒店，内部包括一个美食吧，一家法餐厅，一家茶餐厅和一个酒吧；91层有西式、中式和日式菜色以供选择，只需安坐其中便可享用三种不同的菜色；92层包括西式酒吧，备有现场音乐表演、威士忌酒窖和威士忌私人宴会厅,以及一间中式酒吧。商场的整体设计与上海陆家嘴金融区的规划互相匹配，整个外形的建筑灵感

来自永恒璀灿的钻石，日夜绽放眩目的迷人光芒，与上海外滩和东方明珠的繁荣景象互相辉映。整个商场内部以高贵浪漫的香槟色及淡米白色为主要色调，装潢设计突出时尚、高贵与精致等特点，而典雅欧陆式歌剧院的浪线型镂空设计，增强了商场的室内空间感，营造宽敞的休闲环境。位于世纪大道的商场入口是复式商铺设计, 10米高, 55米长。楼顶配上别致的鹅蛋形水晶吊灯，彰显强烈的个性和时尚的魅力。中空特别设计快速扶手电梯，将顾客迅速地由2/F带往4/F，令人流平均分布。位于北面的露天广场，是一个朋友欢聚消闲的好地点，面对上海著名的旅游胜地东方明珠塔。迎合数码影像潮流，商场内设有多部Plasma TV(等离子电视)，位于商场L4-LG1顾客升降机大堂，播放商场宣传片，活动片段，品牌时装巨片及最新广告，提供最新资讯。触屏互动指南设于各楼层策略性位置，方便顾客查询商店资料及活动，品牌活动及优惠一站式贴心周全的顾客服务：商户优惠情报、广播节目资料、糖果派送,急救箱,失物招领,信息咨询,手机电池充电,本地传真服务,停车优惠,针线包服务,雨伞借用,便利湿纸巾,轮椅借用,便利雨衣。

下午来到了世博馆中国馆，国家馆的“斗冠”造型整合了中

国传统建筑文化要素外，地区馆的设计也极富中国气韵，借鉴了很多中国古代传统元素。地区馆以“叠篆文字”传达出中华人文历史地理信息。在地区馆最外

侧的环廊立面上，将用叠篆文字印出中国传统朝代名称的34 字，象征中华历史文化源远流长；而环廊中供参观者停留休憩的设施表面，将镌刻各省、市、区名称34字，象征中国地大物博，各地团结共同进取。中国馆“东方之冠”具有明显的中国特色，它融合了多种中国元素，并用现代手法加以整合、提炼和构成，国家馆的造型还借鉴了夏商周时期鼎器文化的概念。鼎有四足，起支撑作用。作为国家盛典中的标志性建筑，光有斗拱的造型还不够，还要传达出力量感和权威感，这就需要用四组巨柱，像巨型的四脚鼎将中国馆架空升起，呈现出挺拔奔放的气势，同时又使这个庞大建筑摆脱了压抑感。

第二天去了上海博物馆，从外观看，象征“天圆地方”的圆顶方体基座构成了新馆不同凡响的视觉效果，从远处眺望，圆形屋顶加拱门的上部弧线，整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器。整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体，在世界博物馆之林独树一帜。从远处眺望，圆形屋顶加拱门的上部弧线，整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器。一楼为中国古代青铜馆、中国古代雕塑馆和展览厅；二楼为中国古代陶瓷馆、暂得楼陶瓷馆和展览厅；三楼为中国历代书法馆、中国历代绘画馆、中国历代查印馆；四楼为中国古代玉

器馆、中国历代钱币馆、中国明清家具馆、中国少数民族工艺馆和展览厅。在短暂的参观过后我们来到了上海M50创业园区。

M50为位于上海市莫干山路50号的一处艺术园区，原是一家纺织工厂所在地，现今却摇身一变，以M50招牌号召全球各地的艺术工作者聚集于此，包括瑞士香格纳画廊、法国东廊艺术、英国领事馆文化艺术处艺术家工作室、加拿大艺术景画廊等。这群充满艺术细胞的创造者，让源源不绝的灵感在老厂房内生根。M50聚集了风格迥异的画廊、工作室，包括从事建筑、装饰、家具设计的公司也纷纷入驻，甚至一些时尚的品牌服饰店、艺术书店、音乐商店也占据着一些小仓库。老式的铁栅栏玻璃窗，被改造为独特的logo;年久失修的通道，被行为艺术家融合成雕塑的一部分，配上路边精致的路灯，许多时尚元素将M50点缀得生机盎然。M50创意园是上海最早的创意产业集聚区之一，也是目前上海最具规模和影响力的创意产业园区之一。还被美国《时代周刊》杂志贴上“上海时尚地标”的标签，列为“推荐参观之地”.这里成功举办过一系列时尚活动，使之成为苏州河边独特的人文景观，和上海时尚文化新地标也是上海知名的创意产业集聚区，园区内及道路周边有许多各式工作室和艺术品店铺，还有一定展览区域，包括莫干山路旁侧一带的数百米长的涂鸦墙。

下一站我们来到了上海当代艺术博物馆。上海当代艺术博物

馆(PSA)选址于2010年上海世博会城市未来馆，前身是始建于1897年的南市发电厂，其建筑主体长128米，宽70米，高50米，建筑面积31088平方米。高达165米的钢筋混凝土烟囱笔直高耸，具有极强的标志性，见证了中国近代工业的发展历程，昭示着浦江两岸新一轮的历史机遇和文化创造。改建后，其建筑面积将增加至4万多平方米，展陈面积达到1.5万平方米，拥有12个展厅。

晚上赶到了田子坊的周边，进去感受了这条居民小弄堂的文化气息，弄堂里除了创意店铺和画廊、摄影展，最多的就是各种各样的咖啡馆。在闲散的下午，就着弄堂里的习习凉风，明媚的阳光铺在地上，空中满是慵懒的咖啡香味，真个是大有“偷得浮生半日闲”的意境。田子坊[1] 最大的特色就是，它依然有很多居民在这里生活。瞧，这里居然还在使用的80年代标志装修的绿色信箱，在这种环境下，有一种出人意料的艺术美感。有志成坊的门廊的弄堂，是1933建成的，散发古老的意味。

最后一天我们来到了红坊创意园，全称“新十钢创意产业集聚区”的红坊，位于淮海西路。红砖外墙，红坊就是这样得名。生锈的铁件做雕塑装置和铁质招牌字，充满工业原始粗旷的美感。四周很多小店，有卖艺术品的，也有卖饰品衣服的，不过生意好像比较惨淡。而当中的一个超大型的草坪，对于上海可说是奢侈的公共绿地了。草坪上陈列着不同风格的雕塑作品，有人在雕塑间阅读，有人在谈情说爱，颇有超现实主义的感觉。新十钢（红

坊）前身为上钢十厂，2005年初，园区借鉴国际上利用废弃工业

建筑改建为公共艺术中心的成功经验，将原厂房进行保护性改造和功能重塑。使这座曾经辉煌而今废弃的老厂房，重新焕发出艺术活力和时代精神，成为集艺术展览、艺术培训、艺术孵化、艺术品储存、企业展示、文化交流、创意休闲为一体的以视觉文化艺术产业为主体的集聚区，成为上海极具潜力的文化新地标。

五、实习感想

5.环艺设计专业教育实习报告 篇五

杨浩2008180720湖南师大环境艺术设计系

教育实习是师范大学教育最后一个十分重要的实践性教学环节，通过教育实习，使我们在教育实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高教学实践和说教、动手能力，为我们毕业后走上教育或社会工作岗位打下一定的实践基础；为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。

二十多天的的教育实习生活，让我真真尝到了做为一名教师的酸甜苦辣。回想起与学生们一起共同学习共同生活二十多个日子，不禁让我想起了自己中学时的一幕幕情景，深深怀念自己当初的学习生活情景，也感知当今的学生比我们过去多了一份纯真，顽皮和年少；学生的思想也和我们那时大不一样，一代比一代有个性，家长对他们的要求也越来越高。我们是四个实习老师带一个艺术专业班，主要以美术生为主，艺术专业的学生多比较的调皮很有个性，成绩不大好，因此，要想在学生中树立良好的老师形象，还需要下不少大力气。下面我从几个方面对我这次的教育实习进行总结。

一，实习前的准备

在去溆浦二中教育实习之前，学校和带队老师对我们进行了一个多月的教师集训试讲，旨在帮助大家提高教育讲课的能力和教师综合水平，大家认真对待，用功学习，努力练习，在学校的微格教育试讲中都取得了优异的成绩，整体教师综合素质得到了很大的提升。为了万无一失，我们还提前做好了大量的相关教案、讲义，准备了大量的美术作品。以确保教育实习达到最佳效果，从最后的教育实习成果来看确实达到了。

二、实习时的基本情况

我们于10月20日下午到达实习中学——溆浦县第二中学，我们将在这里进行为期20多天的教育实习工作。之前兴奋的心情被眼前的情况冲刷得一干二净，学校环境不怎么好，面积很小，教室座椅也很差，但是教室比较新，有多媒体。住宿安排在一栋学生住宿楼里面，里面环境不怎么好，光线昏暗，尤其是洗澡用水很不方便，我们7个男生住在一个宿舍里面。比起大学的学习住宿环境差多了，但是我们努力克服困难，坚持到了最后。

这边的方言特别的重，若不是讲普通话，很难听懂这边学生老师之间的交谈，即使是他们的老师讲课也用的是方言很重的普通话，若不仔细听还真的很难听懂。因此我听这边的老师讲课时特别的认真聆听，学到了很多教学中的方法，技巧和表达手段。

在实习学校，我们主要有两个方面的工作：一个是教学工作，另一个是班主任工作，也就是既要带班又要教课。

我们四个人带的是高二专门的高考艺术班，美术生居多，因此我们既要搞好平常的文化课工作，班主任工作，还要搞好美术专业的教学辅导工作。

三、实习的主要内容

1、教学工作

前往实习学校前，我们就联系好了那边学校，安排好了所有实习老师和指导老师及所带的班级。到了实习学校之后又做了一些调整，我的教学班级指导老师都换了，尤其是班级更换成了专门的高考艺术班，这一点让我有点始料未及。我们与指导老师协调，调整更变好相应的美术教案，分析高二的美术教材，并与他们的专业课美术老师做好美术专业生的具体安排，分配工作。

首先进行的是听课，在讲台下听指导老师，任课老师的讲课，做好听课笔记，认真分析总结教学讲课的技巧方法。刚开始听课还特别的有精神，听了好几次之后就觉得有点枯燥乏味了，但是想到听课的重要作用，我就又马上振奋精神认真的听起课来了。加上我们实习老

师的听课总共有十多次，从中不仅能够发现他们讲课的很多技巧，方法，优点以及不足之处。从而能够结合自己的特点和之前的集训试讲结合起来进行比较，使自己扬长避短的进行教学工作。有不懂得，不明白的地方仔细向向老师讨教。

听了一个多星期的讲课之后，就正式开始我们的登台讲课了，一个实习老师先登台讲课，虽然在大学的经过多次的试讲，但是由于不是真实的教堂授课，因此心里比较的紧张，以至于还说错了一些字，时间把握的不大准确，因而就提前讲完了课程。但是总体来说，完成的还是很不错的，我积极的从他身上吸取有点和教训。

第二次讲课的是我，由于我提前一天就准备好了课件教案及要讲的内容，也提前几分钟来到教室调试多媒体，结果多媒体出现失灵，耽搁了一些时间才调试好，导致上课时间推后，我有点急了，初师不利呀，但是我很快调整好状态进行讲课，沉住气一五一十不慌不忙的讲解，提问，互动，但是时间终究拿捏不准，拖堂了几分钟才将课讲完。课后指导老师，听课的带队老师，实习老师帮我评挑优缺点，指导帮我改进，确实很感激他们的。以至于我在后面的讲课，教课中都很顺利。

高考美术专业学生的教学工作主要是教他们绘画课，他们基础功底不大好，因此我们的教授也就比较的麻烦吃力。他们美术专业课很多，星期一到星期六的下午七八节课都是，由于晚饭时间较长因此实际课时有多了一节。有些学生刚进来高考美术班不久，基础几乎为零，因此对于他们更加需要特别耐心的指导，从最简单的铅笔纸张的工具使用，线条、透视、明暗五大调子的练习讲解一步一步的来。对于他们绘画中出现的各种问题一一的指正引导，还难以改正的就手把手的修改讲解。学生都很认真努力用功，我也感到很欣慰，更加的努力辅导他们，经过二十多天的绘画指导，他们的专业绘画水平都得到了很大的提高。

二十多天的教学工作，使我学会了很多与学生老师沟通的技巧和方法。了解了很多学生的性格、优缺点、学习状况。我和他们也成了很好的师生，朋友关系。

2、班主任工作

除了搞好教学工作外，好要搞好班主任工作。班主任工作的面很广，兼顾课堂内外，学习生活很多方面。

作为班主任要很早起床监督学生早操，早自习。每天六点半就要起床，比起在大学里睡懒觉起晚床累多了，虽然如此但是我还是挺了过来。上下午的课程经常要督促学生上课，搞好纪律和卫生，晚上要搞好自习监督工作。同时还要帮指导老师批改作业，分担任务。晚上学生就宿了还要查寝、督促学生睡觉。周而复始，只有星期天没课可以休息。

有时班级之间有体育或篮球比赛，我们就积极组织学生参加。虽然我们班的篮球不是很强，男生也不多，但是有全班师生一起发力，篮球比赛取得了很优秀的战绩。

期间学校有期中考试，我们实习老师参与进行监考工作。我共监考了三场考试，从开会拿卷，分发考卷，维持考纪，收查试卷全部认真对待，尽心尽力，监考完成的十分的顺利。

由于我们都是美术教育实习，实习学校特意安排让每个班级搞一次黑板报和教室布置。我们班的四个老师积极指导，全班同学热烈参与。从前期设计，中期制作，后期收尾，费了九牛二虎之力终于将黑板报和教室布置搞完了。整体效果比预期的还要好，很多同学甚至用课外和休息时间来做，很是用功。我们几个实习老师就在旁边做指引，打下手。在学校搞黑板报、教室布置的评比中我们班取得了高二班第一名，全校优秀的荣誉和奖状。

实习快要结束的时候，我们几个实习老师引导全班主办了一场艺术主题班会。很多同学尤其是一些班干部，积极分子积极准备，认真排练，在主体班会上很多同学各展才华，很多女生巾帼不让须眉。悠扬的歌声、笛声，翩翩起伏的舞蹈，尽情的诗歌一一登场。台下掌声不断，实习老师也登台助兴，一展歌喉。然后大家观赏电影《老男孩》我们与学生一起看完了整个电影，学生和我们都感触良深，受益匪浅。

班主任工作很累，管理的事情也很多，时间段也特别的长。但是我坚持了下来，和全班

学生、老师都打成了一团。班主任工作不仅提高了我处理教学、学生工作的能力水平，也磨练了我的毅力。

四、实习总结体会

总的来说教育实习取得了圆满成功，我学到了丰富的知识与宝贵教学经验以及管理才能，磨砺了意志力。但是在教学及管理中还是出了不少的漏洞问题，让我知道了理论与实际的差距会这么大。当一个好的老师不仅仅是学识渊博、教学讲课要好、更要体贴关爱学生，用心去倾听，体会学生的烦恼与心灵。

二十多天的教育实习我学到了很多很多，不仅仅是当一个合格的老师，而且要用心去做人做事。无论我们日后是否担任教师工作，这都将是我们人生路上的一笔宝贵财富！

6.北京环艺实践报告 篇六

环境艺术作为一种艺术，它比建筑艺术更巨大，比规划更广泛，比工程更富有感情。城市规划、城市设计、建筑设计、室内设计、城雕、壁画、建筑小品等都属于环境艺术范畴.由于涉及范围之广，且只能在室内装潢设计方向的市场需求与当今专业人才就业状况做情况调查。

环境艺术设计，顾名思义，其设计理念来源于生活又要高于生活，这种设计与艺术和环境息息相关，两者缺一不可。室内设计属于室内环境设计艺术，设计是室内装饰的龙头和灵魂，室内装饰的风格、品位决定于设计。艺术其根本在于不断创造新兴之美，反映当地社会生活，满足人们精神需求的意识形态。借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。环境，由于区域，文化，经济等状况差异，环境是相对于某个主体而言的，主体不同，环境的大小、内容等也就不同。环境艺术设计在中国的发展近二十余年，与国外相比，国内环艺专业起步的时间比较晚，外资的进入亦将会在市场份额、经营管理、客户关系等方面对市场都有一定的影响，但本土的企业也会在行业开放的过程中迅速成长起来。中国的环境艺术业市场需求有多大？不同的省份，不同的城市其市场需求也不同，就拿江西和山东相比，整体而言，2010年突破山东环艺业营业额近千亿元左右，环艺经营单位5万户，环艺从业人员20万人，山东的环艺业以近10%的平均年增长速度，成为全国环艺业增长最快的市场之一，迫切需要大量专业人才的加盟。相比于城市之间，南昌的环艺业引领整个江西，就我们身边的环艺方向的工作室不计其数而常年不倒，说明南昌的环艺市场需求还是蛮大的。相对于地处山东西南部的家乡菏泽，经济相对路后，由于底子薄，其发展速度是山东最快的，房地产业的兴起，为环艺业带来了希望，恰逢其时，国内房地产的和建筑装饰待业的起步和高速发展带来了难得的机遇。城市化建设的加快，住宅业的兴旺，国内外市场的进一步开放，在国内经济高速发展的大环境下，各地基础建设和房地产业生机勃勃，方兴未艾。设计是装饰行业的龙头和灵魂，室内装饰的风格、品位决定于设计。据有关部门数据，目前全国室内设计人才缺口达到40万人，国内相关专业的大学输送的人才毕业生无论从数量上还是质量上都远远满足不了市场的需要。装饰设计行业已成为最具潜力的朝阳产业之一，未来20-50年都处于一个高速上升的阶段，具有可持续发展的潜力。而菏泽市每年注册的广告公司就有100家，与此同时，被淘汰出局的也有50家。在菏泽，店面广告所谓的小公司那是一条街，倒闭关门那是正常现象，对于这种“生死”现象，业内将之归结为企业没有核心竞争力。而企业之所以没有竞争力，说到底还是人的问题。一位任职多年的设计总监谈及环艺人流失的话题时表示，环艺创作是很讲究合作精神的,所以不少人进一家公司几年后，很可能就会想另立山头。作为一个资深环艺人，自办一家环艺公司并不是太难，因为在这个行业，环艺专业人才还处于奇缺状态，市场需求远远大于人才供给。一个环艺公司的成败，关键在于能否找到并不断地培养出优秀创作人才。房地产业的突飞猛，人们的经济条件的提高，对其居住环境也有更高的要求，对室内装饰设计有了更高的要求。菏泽的开发需要房地产商，而环境艺术计是房地产业一个重要环节，这为装饰设计专业每年创造了大量的就业机会，需要大量的应用型人才。据调查，菏泽每年成立的从事环境艺术设计的公司近50家，其数据还以每年10%的速度增长，菏泽市建设局设计所是菏泽唯一一家大型的设计公司，是建设局与朝阳设计事务所联合成立于2009年，虽说成立近3年，但已经成为大市设计行业的重要竞争之一，菏泽每年将近一半房地产商必须要盖五分之一的经济适用房，而且还得由政府设计，房地产商出资，老百姓收益的三者相互关联的模式。所以，近全部的应届毕业生只有在一些小型的竞争实力不强的设计所打工，月薪也就是近1000元，大学四年所有开支近10万，毕业之后他们很难接受社会的现实，所以宁愿不干也不去设计公司打工，或者干上一年就跳槽，出现了供小于求的局面，也不会提高设计人才的工资，这是为什么哪？据了解，一整套的设计方案要完工，将近70%的利润装进老板的腰包，而一些小的家装价格也就是1到2万（这是菏泽户主的接受价格），其利润可想而知，到设计专业人才手上的钱是少之又少。所以艺术设计专业人才不会仅仅为设计公司打工，给他们搞设计，而是自己当老板，这种现象在菏泽也是出现了一条街，面积不大，一间门市，大概有10名工作人员（包括老板），专门搞设计和市场材料的应用，他们有自己的装修队伍，但装修队不完全为他们服务，他们可以服务于很多家设计公司。因而这些设计公司的老板要去外面接活，都是一些普通家庭装修，想一些工程装修干不了也不会找他们做，所以，他们利润不高，一年也就是挣个2到3万。艺术设计专业人才的市场性很大，本科毕业生很有可能没有专科生吃香，因为当你还在大学上学的时候，他们已经走上社会，接触到市场并且有了一年的设计宝贵经验，这对于本科生而言是没有的，在菏泽，好多都是艺术设计专业大学生给没有上过学的老板打工，这让大学生感到好困惑和无奈！大学生就业形势依然十分严峻，有数据显示，2004年，大学生毕业人数为280万，约27%的毕业生没能找到工作，2005年大学毕业生达338万人，加上去年未就业的大学生，保守估计进入就业市场的高校毕业生将突破370万人，估计今年大学生就业形势将更加严峻。另外，据专家预测，我国经济增长速度每增加一个百分点，就会提供80至100万个就业岗位。按经济增长速度保持在8%左右计算，在现有经济结构善下，能够安排的只有1000万左右，而2005年城镇需要安排就业的多达2400万人。现有找工作的难度可想而知。

调查显示，目前菏泽从事室内设计师职业的人员主要从艺术设计、平面设计等职业转行而来，大多数设计师并没有经过室内设计系统专业的教育和培训，从而导致设计水平、装修质量等多方面问题，关于设计的投诉呈上升趋势；同时，由于市场庞大，而设计师缺乏，现有从业的优秀设计师在各个项目中疲于奔命，导致设计质量难以保证、并且缺乏创新，抄袭之风盛行，设计水平难以提高，“非原创性”设计作品在设计领域及应用项目中流行或占有比例之高，已经影响和冲击着“设计”这一文化现象的崇高地位，这些问题都严重阻碍了室内设计业的健康发展。

我觉得当地市场需求情况和教育分不开，跟当地的教育更是分不开，菏泽有此专业的高等院校也仅有一家，说来真是羞愧！而当地的专业人才毕业生有仅一半是不会留在菏泽，另一半在当地实习和工作，也就是为了学到本领和社会经验去沿海城市发展，因为这些城市不会用时间和金钱去培养一名与社会脱节的大学生，因而不仅仅是市场需求情况和当地教育分不开，艺术设计专业人才就业更是与当地的教育分不开，在菏泽，艺术设计专业人才流入外地城市,造成本市艺术设计人员近期短缺，社会需求出现只要是会室内设计，懂室内装修的人员就可以给客户装修房子，但这也局限于不懂装修房子，不晓得市场行情的房主，遇到大点的工装和懂行的人员就不行了。可见，菏泽的设计人员不专业，专业素养不够强大，其开的公司也类似于小作坊，没有专业的，系统的，衔接性较强的大公司，这些小公司对社会设计专业人员要求不高，只要有2年从事市内装修的设计人员就行，造成大学毕业不如大专毕业生。因而加强从事环艺行业专业素养放在第一位，培养良好的职业道德，为社会服务，为人民谋利。

7.北京生态社会实践报告 篇七

新华网XX年10月6日有如下报道: 走进北京大学校园，树枝上、草地上、教学楼旁、图书馆前、未名湖畔、博雅塔顶 到处都可看到成群的喜鹊以及其他各种飞禽，一派 校园处处闻啼鸟 的景象。

年前毕业于北大中文系的北大党委宣传部副部长张黎明在接受新华社记者采访时说，他上大学时就在校园内看到喜鹊，但没有现在的数量多，初略估计多达数千只。现在，校园内不仅可以看到喜鹊，还可看到松鼠、刺猬等多种野生小动物，未名湖上还飞来过白天鹅。讲话间，记者不时看到喜鹊从他办公室的窗前飞过。

现在，北大校园已变成了各种飞禽和动物栖息的乐园。校园内遍布了端庄浓绿的桧柏、苍劲古朴的油松、华美高雅的白皮松、金黄富丽的银杏枫树等常绿树和春秋色树。据北大园林科调查，全校共有416株古树，其中3XX年以上的有30棵，1XX年以上的有386棵。

张黎明说： 良好的生态环境已成为北大校园文化的重要组成部分。 每逢节假日，到北大校园感受文化氛围的各地游客多达数千人。 是的，在生态建设方面，我们的确在十分努力地做。就如我们后来在西校门，看到了一只对人毫无恐惧的喜鹊。

北京生态社会实践报告范文篇3

见习概况

见习内容及分析

关于一条有争议的路

走进北大东门，可以看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一，它是一条争议颇多的路，路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群 理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。

很多人认为，路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪，路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树，而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树，不协调的感受更加强烈。

这大概就涉及到了所谓的 视觉适应性 。在很多时候，我们很少考虑特定的环境，只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式，而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。

也许这也是规划中的一个问题。就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映，也许不能算是完美的选择。

校园里的世外桃源 燕南园

燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个，园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院，这里是北大教授一个住宅区。人们常说， 北大的名教授不一定都住在燕南园，但燕南园住的都是名教授 。单说50年代，燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生，后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。

燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术研究的理想环境。正如一位老教授在接受采访的时候指出，尽管略显古老，自己也不会想到要去改变房子的老式格局，有一个原因是，尽管很多书都捐给了图书馆，家里的藏书也导致装修的不便。然而更加关键的一点 老房子的格局是一种可以使人安下心来读书治学的环境。多年的积淀，已经使这个小小的园子充满了书香之气

那么，除了书香，对于久在这里居住的人们来说，它又意味着什么呢?

在实习过程中接受采访的主要是60岁以上的老人，在这里居住时间都超过了35年。他们普遍认为，燕南园有着良好的居住环境，首先它位于一个台地上，地势比周围都高，这是一个良好的地理环境。而其间各色的植物，又为园子提供了一个协调的生态环境。作为极具特色的住宅园林，燕南园吸引着各方来客，清华大学建筑学院的师生还曾经在此写生，研究其建筑特色。

然而燕南园也有其不足之处。被采访者普遍指出的有以下几点：

其一是来游览观光的人群打破了原有的宁静和洁净，过路的汽车扬尘和制造噪音，给园内的环境带来了很大程度的破坏。

其二是公厕的问题。公厕占用的土地是过去孩子们的游戏场，而由于疏于管理，公厕的建设不仅消灭了孩子的游乐，也对环境造成了很大的影响。其实在燕南园中，每户独立的住宅中都有独立的卫生设施，公厕的设立只是为园外小商小贩提供了便利。作为北大校园中少见的几个室外公厕之一，它的设立自然有其道理，然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园，选址在老教授们读书治学的燕南园，或许并不是很合理。

其三是办公与住宅的矛盾。正如一位被采访者指出，燕南园中有的住宅已经被学校划归某些行政机构，行政机构的办公进一步打破了园子的宁静，不能不引起深思。

燕南园的风韵，代表的正是北大风韵的一部分，是治学的风范和怡然的性情。它的完整，是北大的不可分割的一分。也许，它的宁静不应该遭到打破和窥伺

著名的静园草坪过去是一片苹果园，作为草坪，它取代的是过去的东草坪的地位。曾经的东草坪就在现在的新图书馆的位置，它曾经是很为学生们所喜爱的一片浪漫草坪。有一名北大学生这样写道： 东草坪是北大老图书馆东边的那块地儿。这里曾经是高晓松那帮拿把破吉它到北大糊弄小女生的主儿极尽能事的舞台，更是我们北大人读书休憩的好地方。很多北大的情侣相识、相约、相恋在东草坪，他们对这块草地的感情更深厚。 李嘉诚说：这块地儿空着怪可惜的，我给你们点儿钱，再修半截图书馆吧。一年后，这里再没有一人一张报纸一本书的景象了，一座比最高人民法院还庄严肃穆的建筑淹没了本来该发生的好多故事。 后经学生强烈要求，原先的苹果园就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢复了，然而那片校园中不可多得的果园却永远地失去了。多少总是有些可惜的。

兼容，或许真的很难。这些年来，北大为了接纳越来越多的求学者，为了与国际接轨，很多原有的自然和人为的独特的风景都只能让位给新的建筑，这引起了无数老北大人的感怀。而发展总是要有的，关键是怎样发展，如何在适宜的地方做到寸土寸金地利用土地，而在另一些地方留下我们的骄傲。如果有一天，未名湖开始缩小，或者未名湖周围矗立起了新式的建筑，那才是我们真正的悲哀。

一塔湖图 并非北大的全部，北大的精神，很广，北大的骄傲，就在于它所创造的文化，科学与自然的和谐统一

匠心独具 通向未名湖的小径

北大的校园北部可以说是古韵十足，像中国的传统园林，在优美的浪漫中又给人以思想和历史的沉重感。 北大的生活更接近于传统的文人士大夫。 一位总是喜欢留连于未名湖畔的清华学生说。这种文人士大夫气，从那一条条通向未名湖的小径也可以体现出来，它的荫蔽和静谧，构成了北大独特的风景。

幽静的小径边生长着各色的植物。引人注目的是雪松下的石头，它独特的用途使人耳目一新。松针下部的蜡质物是酸性物，下落到土壤中会使土壤受到酸化影响，土质变差，以至于到了刮风的时候会有尘土飞扬。而石头可以防止扬尘，从而保证了这里路面与空气的清新与洁净。

而路旁的传统建筑的大屋檐则为麻雀等鸟类提供了良好的生活环境，鸟鸣声不绝于耳。在这里，人与自然真正融为一体,是一道不可多得的风景。

新华网XX年10月6日有如下报道: 走进北京大学校园，树枝上、草地上、教学楼旁、图书馆前、未名湖畔、博雅塔顶 到处都可看到成群的#from 北京生态社会实践报告(3)篇来自学优网www.gkstk.com/ end#喜鹊以及其他各种飞禽，一派 校园处处闻啼鸟 的景象。

年前毕业于北大中文系的北大党委宣传部副部长张黎明在接受新华社记者采访时说，他上大学时就在校园内看到喜鹊，但没有现在的数量多，初略估计多达数千只。现在，校园内不仅可以看到喜鹊，还可看到松鼠、刺猬等多种野生小动物，未名湖上还飞来过白天鹅。讲话间，记者不时看到喜鹊从他办公室的窗前飞过。

现在，北大校园已变成了各种飞禽和动物栖息的乐园。校园内遍布了端庄浓绿的桧柏、苍劲古朴的油松、华美高雅的白皮松、金黄富丽的银杏枫树等常绿树和春秋色树。据北大园林科调查，全校共有416株古树，其中3XX年以上的有30棵，1XX年以上的有386棵。

张黎明说： 良好的生态环境已成为北大校园文化的重要组成部分。 每逢节假日，到北大校园感受文化氛围的各地游客多达数千人。 是的，在生态建设方面，我们的确在十分努力地做。就如我们后来在西校门，看到了一只对人毫无恐惧的喜鹊。由衷的喜悦，升起

未名湖的湖心岛与翻尾石鱼

湖光塔影，让人留连忘返。未名湖景色出众，已经成为北大风景的标志。环湖的杨柳婀娜多姿，枝条低垂，温柔地拍打着水面，博雅塔的倒影在水中隐隐浮现。横卧在湖中的有石舫，点缀着塔景的是湖中的小岛。幽静的湖心岛是未名湖上的一颗珍珠。翻尾石鱼，则是湖中一道独特的风景。

从老师那里，才知道了其背后的故事。小岛原先是芦苇等植物旺盛生长的优良环境，是一个生态极其协调的小环境，与翻尾石鱼一道构成一道独特的风景。然而在百年校庆时，学校为了更好地进行介绍和说明，在小岛上设立了一块说明牌，由此吸引了大量游客上岛，人的影响使得芦苇的生长受到了极大的影响，直到芦苇完全从小岛上消失。

好在学校已经认识到这点，今天看到的说明牌，已经从小岛上转移到湖边。具有自恢复性的生态系统，在得到长期发展的条件后，应该可以恢复到原先的状态。不久的将来，我们可以重新拥有一个优良生态的小岛，然而并非所有的错误都可以得到补救，有时候，一个不很英明的决定是可以造成很大的遗憾的。规划的长远性由此可见一斑。只愿小岛的故事能够带给我们一些启示。

蔚秀园与畅春园

有着悠久历史的燕园，是我们的骄傲。

北京大学燕园校区，早在金代就成为京郊著名的风景区。到了明代，大规模构筑园林，至清代成了封建帝王的 赐园 。民国期间成为燕京大学校园。校园的用地中包括了八个古园遗址，即 勺园 淑春园 鸣鹤园 镜春园 朗润园 蔚秀园 承泽园 及 治贝子园 等。在位置上与圆明园毗邻，在内容、造园风格上与圆明园之万春园中的若干园中园有类似之处。不同于宏丽的皇家园林，也有别于咫尺山林的私家园林而独具一格。后历经沧桑，诸多古园或随同圆明园一起付之帝国主义列强之火，或被军阀侵占变卖，不少已经夷为平地。 淑春园、朗润园、鸣鹤园、承泽园为幸存者，其中的山丘水面尚为完整，这是校园历史悠久的见证，也是宝贵的文物。

年北京通州协和大学、北京协和女子大学及北京汇文大学合并，建成燕京大学，校长司徒雷登从军阀陈树藩手中以六万银元买到了淑春园和南部的勺园故址作校址，由美国建筑h.y.mrphg负责校园规划设计，并于19动工，1929年基本落成。校园最初用地40公顷，学生800人。1928年至1931年先后征得朗润园、鸣鹤园、镜春园、蔚秀园、承泽园为教工宿舍福利区，同期还购得治贝子园为燕大农学系实习场地。北京大学未名湖燕园建筑功能与环境统一，建筑艺术与环境协调。采用传统民族风格的个体建筑与古老园林风格相协调，纵横交替的建筑轴线布置与园林环境相互渗透，建筑组群母题的应用构成和谐的韵律。建筑与山水、道路、树木相溶合的空间序列，使人产生多种美的感受。

回顾，让我们拥有更多了解的渴望。今天作为教工住宅区的几个园子，又是怎样的呢?

走进蔚秀园，故园的风韵依稀可辨。然而 建筑与山水、道路、树木相溶合的空间序列，使人产生多种美的感受 的感怀却荡然无存。楼房与平房在同一个平面上昭示着自己的存在，柏油路与土路在同一个湖边显示着自己的功用。因为这里修建了几个条件十分简陋的价格低廉的小旅馆，往来的人更是各色各样，破坏了那种静谧而安逸的环境感观。由于过度的对外开放和管理不善，蔚秀园的今天很是让人失望，随处可见的垃圾，简陋的小饭馆和同样简陋的小旅馆让人顿失兴趣

那么，长期在此居住的住户的反应又是如何呢?

湖附近的住户对此处的反映多是 脏乱差 垃圾随处可见，湖边的平房排放废气严重污染环境。湖水主要来自万泉河，冬天不放水，到了夏天又因受污染而臭气熏天，蚊虫成群。

至于住宅距离湖边稍微远一些的住户，则认为除了管理不善之外，这里的生活还差强人意。而且位置比较方便，距离颐和园、香山、北大本部都很近，比较适宜居住。一个学者模样的老人说， 大学里能有北大环境的很少 。一个看上去有九十岁的随儿子一起生活的老人说： 环境还可以，一天比一天好 。

而住户们普遍反映的一个问题是，附近没有大型超市，购物不方便.在畅春园，我们遇到的是同样的问题。我认为这其中最主要的原因是管理的不善。一位原来在北大食堂工作的老大妈在一再要求我们证明是北大的学生之后，才细细地给我们讲出了这其中的很多问题，她对北大声誉的维护让我们很是感动。然而作为北京大学的教工宿舍区，却无法提升管理的层次，以至于使其成了来京打工人员的居留地，这一点不能不引起重视。长此以往，住户的维护是不可能维护住园子的声誉、北大的声誉的。

万泉文化公园

公园是公共艺术与绿色生态相融合的一个集中化空间。在20世纪中叶以后，欧美国家的工业化、城市化得到了高速发展，城市空间随着人口和经济的发展而肆意扩张蔓延，工矿生产与加工形态尤其是在后工业时代的城市住房、能源、交通、通讯以及整体生态环境的重重压力而呈恶性化发展趋向，使得自然生态、动植物群类的多样性和人类千古历史文化类型之遗产的丰富与完整性，均遭到了触目惊心的破坏。这种情景在贫困国家和发展中国家尤甚。许多大城市中心部位和郊区部位设立的公园已远不足以起到明显改善和优化城市环境的功效，而大多只起着对城市社会追求高集中、高速度、高回报、高消费所带来的心身压抑和生态环境的侵害做某些调节、抚慰，抑或暂作短时的消解和逃遁之所。

尽管如此，公园，仍或多或少地代表着人们对业已失缺的自然景色或农耕时代田园风光的祈求与象征性的回归之地。在许多都市街道、广场、社区中心已经渐渐失去原由的公共交流、休闲场所之功能，并缺乏优美的绿色生态环境品质的情形之下，良好的公园便更显其城市花园与 城市之肺 的价值意义。

万泉文化公园就是在这样的背景之下建立起来的。这里在过去是一个早市，后来经清理整顿建成公园，成了附近居民健身休闲的好去处。它是一个半开放性质的城市街心公园，其中有假山、草坪等景观以及儿童游乐区、老年人健身区、舞池、轮滑场等公共休闲娱乐设施。难能可贵的是，这里的地面一律采用软质的材料铺就，既不失美观，又有保护性能。我们大约在上午10点左右到达这里，很多孩子在玩耍，很多中老年人在健身，还有很多人这里放风筝，是一派生机勃勃的景象。

我们随机对游客进行了采访。在采访中，大多数游人表示住在附近，是常来这里的，有时候甚至只是为了散心而来到这里。他们大多数表示 环境还行，器械不错，比以前强多了 。带孩子来的家长表示对孩子的安全放心。而大多数的不满意集中在公厕卫生上面。据说这里的公厕因为无人管理，常常污水横流，使整洁优美的环境大煞风景。另外就是树木的缺乏，这样就导致在夏天的时候，人们因为没有乘凉的地方，而只得在清晨或者傍晚来散步，白天则失去了使用价值，不能不说是一个欠缺。

万泉文化公园从总体上来说是一个成功的规划，如果能够加强公园的管理，在一些细微的地方再下一些工夫，应该会是北京西郊生态建设的一个杰作。

万泉河

走到万泉河边，臭气扑鼻。河面上泛着白色的泡沫，河水则已经呈现黑色。原因是大量污水的排放，排放量已经超过了其自净能力。而河道的人工化又使得它与自然生命过程相割裂，又使其自净能力大打折扣。

XX年2月22日的《北京晨报》上刊登了题为 群众反映北大校园内湖水发臭 的报道。报道指出，入冬以来，北大校园内湖水却迟迟不肯结冰，湖面上漂浮着白色泡沫，还散发着一股难闻的臭鸡蛋味。记者调查时发现，湖里的鱼紧贴冰面，吸引着众人凿冰取鱼。据有经验的人说，鱼只有在缺氧的情况下才浮上水面吸氧，说明湖水因为污染而缺氧。此时万泉河也未结冰。据海淀区河道管理所万泉河管理站的工作人员讲，万泉河是海淀区用于排涝的一条河流，北大、清华园内湖水都靠此河循环湖水，往年河水都结冰，当年不结冰是因为河水中有油状污染物质。员工还特别告诉记者，从这种水中捕捞的鱼有可能受到污染，居民千万不可食用。

XX年2月25日的《北京晨报》又刊登了题为 北京万泉河污染解决难 的报道。海淀区河道所王所长在接受采访时指出，如今已经遭受严重污染的万泉河，无法查出污水源之所在，惟一能解北大居民恶臭之苦的权宜之计就是从京密引水渠引入清水，将河水大冲洗， 但好景不长，两三天后，水依然是这样。 为什么污水源无法查出呢?原来，万泉河从1982年开始改造，改造后河水从 京密 引清水，最近两年海淀区市政建设加快，一些单位和个人为省钱省事，不接市政污水管线，直接将污水排入以往在大雨天用于排雨水的雨水管，致使污水直接流入了万泉河。而这些私接的管线，由于局里受资金和人力限制无法查出，所以污染源就没法现身。

不需要再多说什么了，万泉河的水质污染已经到了极为严重的程度，而它的污染又对周边的水环境造成恶劣的影响。控制污染源应该是最根本的解决途径，而环保局又声称污染源无法查出，那么，一个彻底而坚定的环保行动就显得犹为重要了。如果坚定地去做，污染源是不可能不现身的。行政管理和措施还有待进一步加强。

绿化隔离带

关于 海淀 的变迁

陶世龙先生在《历史上海淀的江南水乡景色 据侯仁之：《晚晴集》摘编》一文前写道： 海淀本有淀，1948年来北京时，经燕京大学即现北大校园，去颐和园，在向北转西处，见面积不小的芦苇塘;50年代初尚在。路侧多为农田，土肥水足，京西稻所出，复多莲藕，其后不知何时泯灭。

侯仁之先生《晚晴集》中则提到：

在清代，海淀一带园林密布，园中有湖，园外复有水荡甚多，田中种植风荷香稻，宛如江南水乡，有诗为证。

忽牵野性到江湖，沿月扁舟入画图。

万泉十里水云乡，兰若闲寻趁晓凉。

这种变迁，究竟是进步，还是失误和倒退?

消失的风景线：京西柳浪庄

海淀柳浪庄，东傍长河，西邻颐和园，历经五百年生息，今有千户人家，人称京西第一村。

京西稻籽粒饱满，蒸出饭来清香四溢。据说毛主席在解放初期在颐和园尝过用京西稻做的饭，他连说 好吃 ，建议推广京西稻。

8.北京环艺实践报告 篇八

从2013.6.1至2013.8.25，我在郑州慎思文化传播有限公司从事高中英语的暑期辅导教学工作，在将近三个月的实习时期，虽然内心经历了很多的波动起伏，工作上面临了很多的压力和挑战，但是也收获颇丰。使得我在工作经验、工作意志、人际交流等方面均得到了极大的锻炼和提升。本报告就简要从以下几个方面对实习期间的收获以及感悟作以总结。一，备课。

因为慎思教育主要从事的就是初高中文化课辅导学习，所以作为教师，工作的重心也必然是充分的备课。所以无论是从前一星期的实习培训还是之后的教学工作中，学校对教师备课的要求一直没有松懈而且相当严格。但是由于我之前没有相关教育培训辅导的经验，在刚开始工作时出现了很多的问题，也经历了很多的阶段。主要表现为：

（一）对教育培训行业的性质不了解

学校对暑假实习的教师进行了为期一星期的统一培训。教务主管告诉我们，暑假补习的学生主要就是两类：一类是新学期预科学习，另一类是高考提前复习冲刺。对于前者主要就是同步的教学辅导，并对上一学年所学知识的查漏补缺，而后者则需要教师对高考本身有一个系统全面的把握。但是由于无论是预科学习还是提前复习冲刺，家长和学生的意图都很明显：为了考上一个重点的大学。所以说教育培训学校的教师工作重点也就毫无疑义的放在了考试上面，也就意味着针对两类学生，同样都需要教师有一个中高考的宏观视野，然后针对具体的年级作以相应的试题容量和题型难度上的调整。所以教务主管给我们的第一个任务就是以现今比较畅销的《高中英语五年高考三年模拟》为范本，系统的浏览梳理高考英语语法知识要点，并在简要概括理论知识的前提下着重高考真题的演练与总结。力图做到用理论简化试题，用试题深化理论。虽然教材和教辅是现成的，但是至于怎么样在自己头脑中形成逻辑并用自己的语言表达出来却是一大难题。这种突如其来的高强度、高容量备课量让我有点措手不及，原本以为教育培训就是学校教育的一个简要补充，主要辅导学生们作业，不需要系统的知识体系。所以当教务主管的讲述与我的最初想象不同的时候，我内心竟然产生了退却的念头，本想轻松的度过一暑假呢，结果这不是给自己增添压力吗？所以在初期实习培训的前三天，我一直在和自己做思想上的斗争，到底要不要坚持做呢？最后经过无数次的自我暗示之后，我决定让自己坚持下去！我对自己说：首先只要坚持下去，就一定有所收获，而且之前认为“实习是轻松的社会体验”是一种误区；其次我不能丢了北师大的脸面，要真正对得起“学为人师、行为世范”的校训。说服了自己之后，我就着手进行备课工作了。

（二）由学生角色向教师角色的艰难转换

虽然自进入大学之后，就从相关书目以及导师那里得知从学生角色向教师角色转换的重要性以及如何进行转换。但是理论上的熟练毕竟与实际的备课授课不同。在起初进行备课的过程中，无论是梳理语法知识体系还是真题演练，总是会无意识的回想起自己上高中时候所采用的方法，尤其在做题时表现的更为明显，很多题的确能够做的正确，但是当认真分析做题思路时，还是会习惯性的回归到“语感”之上。经过几天的备课，我发现除了做了不少试题之外，授课方面的能力没有任何的提升。而这作为一名教师是远远不可以的。于是我就请教了其他有教学经验的教师，通过与他们的经验交流以及自身的体悟，我最终给自己提出了比较切合实际的建议：先直面自己还是会靠语感做题的事实，并且自己初次模拟讲解的时候也允许自己出现讲不清楚、模棱两可的状况，但是会在讲完之后，记下自己讲的不顺畅的地方，接着再向有经验的教师请教，并听他们对同样的问题是如何讲解的，同时也借助网络课件和视频学习网络上比较著名的高中教师对于同样问题的讲解思路。

通过接受自己犯错误、然后积极多方面的收集对于同一知识点的不同讲解思路到最后总结出最适合自己的一种解决思路的循序渐进式备课方式，我发现对于类似题型，我逐渐的开

始不仅能够做对，更重要的就是慢慢的从有话可说到有理可据，再到思路清晰、简洁。这就在一个知识点上避免了所谓的“腹有才华”但是却无法清晰的表达出来，有效的传递给学生的窘境。而只要掌握了如何去备课的思路之后，我就觉得得心应手了许多。备课速度也有了很大的提升。由最初的两天一个语法专题变成一天两三个语法专题。

就这样坚持了半个月左右的时间，我基本上把高中语法知识体系整理完毕，也进行了很多次的试讲和助教课预演，终于得到了教学主管的认可，给我安排了一个新高一的学生。我以为只要把自己所准备好的现成的语法知识结合新高一的课本讲授给学生就可以了。可是没想到又遇到了另一个方面的问题。

二，对学生学习特点、心理特征的具体把握

（一）对学生学习特点的具体把握

问题出现在试听环节，我自己感觉很顺畅很熟练的把语法中定语从句的部分用相对简洁的做题步骤呈现给学生。可是试听之后学业规划师给我的反馈是，学生说我讲的内容她听不懂。起初我觉得挺尴尬的，也蛮受挫的。可是仔细分析完之后，我发现是因为我没有很合理的按照她的学习程度来进行课程安排。她的初中英语基础是80分（总分120）。而我一开始就给她讲我自己虽然熟练但是她作为新高一的学生还没办法接受的，学生肯定会无法理解。这就使我意识到对不同学生学习特点进行具体分析的必要性。之后在试听以及上课的过程中，我都有意识的去提前了解学生的学习基础，并在前几次课上课期间，有目的性的了解学生有关他们平时在校的学习习惯、学习态度、学科强、弱势环节等等内容。然后在此基础上，相应灵活的针对不同程度的学生调整讲解语法知识的顺序，并在讲解同一语法知识时也采用分层教育的策略，对不同程度的学生采用不同的出发点。然后我就惊喜的发现，在实施这样的教学思路之后，学生的反应比较不错，而且不同程度的学生也都可以很好的接受我的授课方式。这让我明白，真正的“因材施教”就在于教学的灵活性。当然，也需要高标准的专业知识，如果因为懒惰而不想多方面的挖掘现有的知识，对所有的学生都采用一模一样的教学方式，那绝对是教育策略和教育效果的双败。此外能逐步得到学生的认可，是与我在对学生学习特点把握同时，也有意识的分析学生的心理特征、性格特点的努力分不开的。

（二）对学生心理特征、性格特点的具体把握

高中同学虽然有相对独立的思想，而且也有较明确的学习目标，能够相对理性的主要通过教师的专业素质来判定自己选择哪个教师。但是在课堂上也难免会根据自己性格特征无意识的对和自己相近性格特征的教师产生更快更多的默契。而我在初期，因为想带更多的学生，曾经出现一个误区，想要把自己转换成一个能适应各种学生性格的教师。结果却是把自己搞的没有任何的鲜明特征，心力交瘁的同时也没有得到那些爱好真正具备外向幽默品质教师的学生的肯定。静心思考之后，我觉得不能鱼与熊掌全部兼得。再认真分析我自己的性格特征，就发现我主要善于营造轻松自然，有条不紊的课堂氛围。所以在跟学业规划师沟通配合之后，给我安排的学生也偏向于喜欢理性课堂，不强烈要求风趣幽默的学生。在进行这样的取舍之后，我发现跟学生的配合度更高，课堂效率也更高。

三，与家长沟通

在进入慎思教育的前一个星期内，我们也有进行与家长沟通的模拟预演，但是听说我的某个学生的家长要到学校了解孩子学习状况时，我还是会很紧张。深深的记得第一次有学生家长过来，我是在学业规划师的陪同上和家长交流关于学生的学习。但是我基本上大脑一片空白，主要是学业规划师在解围，而我主要做的事情就是附和着，并且报以自始至终的微笑。送走第一个家长之后，学业规划师李老师认真的告诉我该怎么样与家长沟通。并把家长通常想了解的问题整理出来送给我，让我借鉴学习。在接下来的一段时间里，无论是家长来到学校咨询还是电话回访，我都是生硬的从李老师给出的问题模板上交流的，然后总是想要迅速的结束谈话。逐渐的不再紧张之后，才一步步结合学生的具体情况，能和家长进行进一

步的交流。到现在实习三个月之后，我已经能够做到和家长侃侃而谈。也日益体现出教师在谈话过程中所应有的落落大方。

四，结语。

9.2011环艺设计实习报告 篇九

实习性质：毕业实习

专业：环境艺术设计

班级：环艺0702班

姓名：廖泽静

一、实习目的，任务：

通过在茁壮的学习，了解建筑环艺室内的基本工作程序，工作方法，职业素质要求，毕业后能更好地适应市场的发展和社会的需求。同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习的不足，提高综合设计的技能已达到专业培养的目标。

1、了解室内设计的工作程序，设计师的基本工作内容和工作方法。

2、了解设计中相互组合的方式，学习室内设计师的职业素质及协调能力。

3、结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行室内设计方案和室内施工图的绘制。

二、实习内容：

1、了解室内设计的工作和程序，设计师的基本工作内容和合作方式。

2、了解有关室内设计的法规，规范，标准。结合实习工作，在实习单位指导老师的安排下，学习运用计算机绘图，进行设计方案和施工图的绘制。

3、指导老师检查指导实习工作。

三、实习日期：

2011年2月21日——2011年3月21日

四、实习地点单位：

地点：深圳市罗湖区沿河北路1002号京广中心12楼

单位：深圳市茁壮网络股份有限公司

五：实习经过：

大四下学期，我有幸来到茁壮公司实习，在为期一个月的实习期里，我进一步了解了室内设计的深刻内涵。从书面理论水平攀开到与实际相结合的新高度。同时，对具体设计流程，平面图，剖面图以及的效果图的要求规范都有了更深层的体会。空间概念也逐渐明朗，对未来有了新的定位，相信这段实习时间的经历在我未来的工作生涯中将发挥不可替代的作用。

以下是我的实习经验与体会：

实习第一天，当我来到公司，端详那些即将陪伴我度过一个月实习时光的新同事们。环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌的一叠叠图纸与演示的效果图。心情用激动万分来形容一点不为过。强烈的表现冲动涌上心头。我下定决心，把这里当作人生的新战场，走好人生的关键一步，证明自我，超越自我。

来这里的前几天里，不知道该做些什么，什么也插不上手。只是在这里看看，那里逛逛。有的时候看看书，看看别人画画什么的，给自己找一点事做。公司的李师傅告诉我一些简单的要求让我用ＣＡＤ软件画一个两层的办公室的平面图和立面图。说实话我以前在学校的时候经常画图。速度和质量相对我来说还可以。可是当我以很快的速度完成后，李师傅指出了很 就多规范上的不足。然后他就耐心的告诉我设计的流程和不同室内种类的设计规范要求。

首先是对室内设计师的整个流程的了解。

室内设计根据室内的进程，通常可以分为设计准备阶段，方案设计阶段，施工图设计阶段和设计实施阶段。

１、方案设计阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或根据标书要求参加投标。明确设计期限并制定设计进度安排。考虑各个有关工作的配合与协调。明确设计任务和要求。如果室内设计任务的使用性质，功能特点，设计规模，等级标准，总造价。根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围。文化内涵和艺术风格等。熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勤以及对同类型实例的参观等。

2、方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集分析运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较，文件通常包括有：

a.平面图。常用比例1:501:100

b.室内里面展开图，常用比例1:201:50

c.平顶图或仰视图，常用比例1:501:100

d.室内透视图。

e.室内装饰材料实样版面。

f.设计意图说明和造价概算

初步设计方案经审定后，方可进行施工图设计。补充施工所需的有关平面布置。室内立面和平顶等图纸。还需包括构造节点详细，细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算

设计人员应向施工单位进行设计意图说明和图纸的技术交底。工程施工期间需按照图纸要求核对施工实况，结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。最后是对室内区域进行装饰和布置。家具的选购和摆放。装饰品的选购和摆放。室内环境的绿化。

ＣＡＤ制图基本流程：

１．

２．

３．

４．

５． 设置单位和比例 设置图像界限 窗口缩放 建立图层（墙线，轴线，图块等层）设置线性和文字样式等。

３Ｄ制图基本流程：

１．

２．

３．

４．

５．

６． 设置单位 建模 附材质 贴图 布置灯光 渲染

对这些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作——绘图。先对功能进行了解：轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注。还有一边绘制一边修改。刚刚开始画一些简单的房屋平面图。学习用快捷键作图。在绘制的过程中遇到一些困难。如弧线与直线的交接，图形的闭合。楼梯的绘制。有时出现错误就会影响下一步的操作。在这些操作就需要有足够的细心和耐心去修改。

在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干一点小

活。自己参与了几个小型的方案设计。但我的方案还处于现实与理想的交融处，也就是不切合实际。但这可以锻炼我的思考能力。积累更多的经验为以后的道路作为铺垫。方案的设计是一个漫长的过程。好方案的出炉，需要更多的思考和经验做后盾。而

卧是一个刚刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，所以就要从实践中吸取经验。

在实习的过程中，除了要对所学的理论和知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际关系就像是一张张网连接着这个社会的每一个人。而当你能够把这张网不断的进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太过复杂和国防重要。由于这次实习实践短暂。因此并没有多少实践让我和同事进行祥尽的交流。除此之外，在我学习的这段时间里，还要两次聚会和一次集体活动的机会。我也参加了这多少会增加我与同事之间的交流。能在短时间内认识到了一批涉及人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源。但是对于自己在交流的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中失败教训的一部分。不够，公司有很多书，闲暇实践可以用看书来提高自己。

六.实习心得

其实，一个月下来，才发现自己大学四年学的知识太少了，专业知识性的知识只接触了皮毛。我突然发现我的未来，我的希望，我的曙光。。我要努力学习，充实每一天，每一天都有心得收获和进步。

在公司的这段时间内，充分的让自己了解的更多，更全面。通过与其他同事的交流。间接的了解一些规范方面的内容。以前只是理论上的研究。现在在公司通过图纸，实际的工程区接触别有一番味道。