夏日交响乐六年级作文

夏日交响乐六年级作文（精选4篇）

1.夏日交响乐六年级作文 篇一

炎炎之夏又降临人间了。烈日当空，把大地烤成焦土，热得人发闷。顿时，一切的一切好像突然失去了生机。其实，这并不是夏日的庐山真面。请欣赏吧！树上的鸣蝉放声歌唱，快活的蜻蜓款款飞舞，偶然点水，水面上便漾开了一圈圈的皱纹……

夏荷满池，不禁使我想起杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是的，莲叶田田，仿佛与蓝天相接，呈现无穷的碧绿；朵朵红莲在阳光映照下，红得特别精神。花叶相衬，红碧辉映，一切景物都被逗得活泼起来了。多美的夏荷图啊！

每次看见开放得如此烂漫的荷花，我就想起工地上的建筑工人。看他们头顶如火烈日，脚踏灼热大地，一时间，我听不见那沸腾的机器声，嗅不到那呛鼻的机油味，只记住他们抹汗时，把一条条毛巾都挥成朵朵夏荷。

夏雨，在阳光下豆大地跳动着，大诗人苏轼用“白雨跳珠”来形容它。一个“白”字已够特色了，我尤其喜欢“跳”字。虽然我没有如苏轼那样在船上看雨，但我常凭窗远眺，细细地欣赏它有如断了线的珍珠，在广袤的天地间活跃地跳动，痴痴地想象它是掠过远山，飘过江河，穿街问巷，才来到我的眼前的。

它来得突然，走得也迅速。可别恼，过一会，它还会再来。它舍不得我们，舍不得这里的庄稼和庄稼人以及庄稼人的孩子们。为了庄稼的渴求，它给予热烈的问候；为了庄稼人的老实，它献出沉重的爱情；为了孩子们的天真，它留下调皮的倩影。

然而，我不是建筑工人，也不是庄稼人，甚至不是他们的孩子。我的夏日在书斋里，在芸窗下。窗外那株凤凰树正火红火红地开着，缤纷的落花洒了一地。我故意不扫，倒不是我懒惰，而是我特喜欢落红满地的意境。但我终究不是多愁善感的诗人，因为我总以为那满地的不是谁的泪，应是夏天的血。

我搬来一张竹制凉椅，就半躺半坐在凤凰树下，翻开借来的《闲情偶记》，细细揣摩，悠悠品读。和风轻袭，窗下的风铃便叮叮当当起来，好不清脆呢！有这样的日子，你说，我还能奢求什么？

夏天，我只记得你的好处，我只忆起你的恩赐。夏天若有灵魂，今晚，请入我梦中。

2.夏日·乡村·馄饨六年级作文 篇二

“卖馄饨喽!卖馄饨喽!”那辆卖馄饨的三轮车再一次光顾了爷爷家。

三轮车停在了门口，三轮车主虽停下了脚步，但吆喝声却没有停下。天气异常炎热，这该死的太阳恨不得烤熟一切生物。拉三轮车的人头戴一顶旧草帽，裸着上身，阳光将他那结实的胸脯照得更加坚实，活像一块铁疙瘩。他的肩上搭着一条雪一般的毛巾，汗水在他脸上做自由落体运动。整个三轮车的后部做了脱胎换骨的大手术，改装成了一个装载箱，绿得滴水的葱，红得似火的辣椒，啥都有!车上的一个大锅里不停往外冒烟。揭开锅盖，怡人的香气争先恐后地向外窜。香得令人肚子饿，香得令人流口水。锅中的馄饨也暴露在视野中了。金黄的馄饨皮中，泛着星星点点的.粉红，那是馄饨的馅。馄饨四周，一群紫菜正甘愿为鲜花作陪衬的绿叶。但没办法，一碗馄饨的价格是1元5角，而我身无分文，是个穷小子，只好敞开肺活量，大嗅一通走人。美味在眼前，口袋又没钱!这大概是人生一大苦事吧!

在乡下，小伙伴们的爷爷奶奶一贯十分勤俭节约。因此，只有少数“幸运儿”才能有零花钱。口袋里放着一张5元票子是极其罕见的。偶尔小伙伴有了一元钱，就激动万分了，睡觉都乐呵呵的。有了两元钱就腰缠万贯了，走路不是走的，是蹦的，都蹦到天上去了，那个高兴劲啊!而一碗馄饨的价钱简直是天文数字啊!

不过，我的幼稚心灵却始终让我吃上一碗馄饨。我也开始向爷爷发起语言攻势：“爷爷，给我买碗馄饨吧!”

“不行!要节约!”

“我想尝尝鲜，换换口味嘛!”

“不行!不卫生!”

“可是，我真的好想吃!那馄饨可好吃啦!”

“不行!没营养!”

“呜呜呜……”

“好吧好吧!别哭了，乖孙子，给你买，给你买!”

哈哈!一元五角到手了!我把它们小心地放在裤袋里。走几步，拿出来瞟一瞟，再走一会儿，又掏出来瞅两眼，生怕钱没了。

下午，我在门口心急火燎地等待，手里捧着个碗，四下寻找那辆三轮车。来了，来了!三轮车后边，跟了个小孩，贪婪地盯着馄饨锅，大概也闹饥荒了吧?我迈开大步，雄赳赳、气昂昂地走过去，将我那两个硬币“啪”地一下拍在三轮车上，高喊一声：“来一碗一块五的馄饨!”那声音，想让全世界的人都知道，我，张嘉欢，今天买了碗馄饨!拉三轮车的人更是诧异地看着我，仿佛在说：“这小孩怎么，一夜暴富了吗?”跟在后边的那个小孩盯着拉三轮车的人舀给我的馄饨，更是哈喇子冒个不停。我面带笑意，像个绅士般地点点头，转身回家。到了家，我立刻风卷残云，狼吞虎咽，把刚才的绅士风度吃掉了，把整个碗舔得一干二净。啊!真过瘾!有趣的不是馄饨的美味，而是整个过程。

3.校园生活交响曲六年级作文 篇三

清晨，伴随着清脆的早读铃声，同学们都急匆匆地走进教室，打开书本，大声朗读课文。这时，如果你站在操场上，一定会听到从每个教室里传出的朗朗读书声;它们交杂在一起，犹如一曲知识的乐章，遍布整个校园。教室里，老师站在讲台上欣慰地笑着，显得非常陶醉;同学们一个个聚精会神地读书，没有丝毫分心。

早读结束后，正式上课了。第一节是数学课，老师精神抖擞地走进教室，绘声绘色地为同学们讲解一道道深奥的难题。同学们也全神贯注的听着，不断地用笔记录重点内容，积极举手回答老师提出的问题，每当同学回答出一道问题，老师就会露出赞许的微笑，有时还会附加一句“棒极了!”，这时，同学的脸上也乐开了花。

当“课堂之曲”完毕后，又有一章“课间之曲”华丽上演。整个交响乐中，数它是最欢快的了。整个章节中，充满了孩子们的欢声笑语，他们跑着，跳着，玩耍着，尽情享受着属于他们的欢乐时光。在这短暂的休息之后，他们又将进入一片新的知识海洋，开始新一轮知识的航行。

交响曲接近了尾声，而结束它的则是“放学之曲”。在这个乐章里，同学们经过一天的努力学习，都学到了不少知识，现在他们满载而归，高兴地回到家中去温习学过的知识。他们互相交谈着，渐渐远离了学校……

学校慢慢安静下来，只能偶尔听见几声鸟叫划破这份宁静，校园里再没有什么学生了，太阳公公也下班了，校园交响曲也结束了。

4.夏日交响曲作文 篇四

突然，天渐渐地暗了下来。“呼——呼——”外面开始刮起了大风，水面泛起粼粼的细碎波光，宛若鱼肚上的鳞片一样......不一会，我听见了“轰隆隆”的声音，原来是打雷了。一道闪电划过，像一柄利剑把乌云划得七零八落。闪电慢慢地消失了，接着，外面下起来滂沱大雨。雨点打在柏油马路上，发出了一片“噼哩啪啦”的响声，溅起一片淡淡的、蒙蒙的烟雾，好像大地在被蒸煮着，不断地飘着诱人的水汽。偶尔有一辆汽车驶过，“嘀嘀”，碾起一路水花，轮胎和路面摩擦的声音湿湿的，格外的柔软。行人道上的花格子水泥砖被洗得如同镜子。雨点打在雨伞上发出“啪啪”的声音，好像在演奏打击乐;雨点打在玻璃上，发出“噼哩啪啦”的声音，像一首动听的歌曲。

风声、雷声和雨声交加在一起，真像一首美妙的交响曲。