四年级下册英语期中考试试卷(共10篇)
1.四年级下册英语期中考试试卷 篇一
四年级数学下册期中考试试卷分析
本次期中考试,总体来说,成绩不太理想。通过阅卷,我觉得问题主要有以下几个方面:
一是学生审题不清,对题目的意思没有弄清楚。
二是学生粗心的毛病太严重,没有养成验算(检验)的好习惯。
三是对一些基础知识和基本技能掌握不够牢固。
四是应用所学知识解决实际问题的能力较差。
通过上面的分析,也充分的说明了教师在平时的教学中没有注重学生的思维能力的培养,没有抓好学生学习习惯的培养,对知识的应用和技能的掌握训练不够。根据这些情况和平时的课堂教学,我想在今后的教学过程中要做好以下几点:
一、注重学生良好学习习惯的培养,以期改正学生粗心、不检验的不良习惯。
1、强化口算意识,逐步提高学生的口算能力。平时教师对口算没有引起足够的重视,今后要在每节课上渗透一些口算练习,并逐步提高口算的难度,为笔算和竖式计算打下良好的计算基础。
2、重视检验(验算)习惯的培训,逐步减少粗心的出现几率。教师要在平时的教学和练习中强化学生的验算意识,要求每道题都必须进行验算或检验。
3、重视培养学生的审题能力,要求学生多读题、多观察、多动脑,抓住题目要求中的关键词,让学生多说,不要怕浪费时间。
4、注重题型的多样化练习。本次考试中也发现学生对题型的变换不太适应,教师要深入钻研教材和课程标准,充分挖掘教材资源,通过多样化、开放性题型,增强学生的应变能力,不要太拘泥于教材。
二、努力提高自己业务水平,重视教学能力的提升。
1、多与其他教师探讨教学方面的问题,经常参与听课和评课活动,取长补短,努力提高业务水平。尽管学校杂事比较多,但也应抽出时间多与同学科教师进行交流。
2、发现问题要及时记录,分析问题的,多做反思,及时改正自己教学中的不足,要做到让学生“多说、多做”。同时要注意改正自身一些不好的教学行为,如语速过快、表达不明等问题,让学生听得明白,说得清楚,做得准确。
3、多利用网络的便利条件,进行教学设计的优化选择,切合本班学生实际,注意教学方法的选择和合理搭配,教给学生一些好的学习方法,让学生逐步利用自学完成认知系统的补充和重建,为终身学习打下最基本的保障。
2.四年级下册英语期中考试试卷 篇二
一、基本情况
本次参考人数54人,总分4993.5分,平均分92.47分,优秀率81.48﹪,及格率100﹪。
这张试卷的基本题占90%以上,难度适中,绝大部分是学生应该达到且能达到的水平。
二、试题分析:
这次考试试题,考查的知识点是四年级下册第一至第四单元所学的内容,包括小四册运算,位置与方向,运算定律,小数的意义和性质知识等。本张试卷从学生实际出发,注重面向全体学生,以教材内容为主,重点考查学生对基础知识和基本技能的理解和掌握,测试内容生活化,情景化,关注学生思考、创新、解决问题的能力,力求让学生轻松作答。
从卷面上看,学生的书写认真,卷面整洁,乱涂乱抹现象极少,说明学生形成了良好的书写习惯。从答题情况上看,学生对基础知识的掌握、基本技能的形成比较令人满意。比如,小数的意义,四则运算,运算定律等等诸方面,可以看出多数学生已经理解并会运用。
三、存在问题
此次考试,从总体上看,学生基础知识学生掌握较好,能运用所学的数学知识解决生活中的问题。主要存在的问题有:
1、单位之间的换算错误较多。
在试卷第二大题第4小题有这样两个题目:23厘米=()米,这本是考查学生在学过小数点的位置移动引起小数大小变化的规律之后,对知识的理解与运用情况,没想到的是,学生在这两道题错误较多,如:5080千克=()吨()千克,23厘米=(2.3)米。从学生的错误分析,有些学生换算的方法错误,有些学生对单位间的进率不清楚,有些学生对小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握不准确。
2、计算能力差。
在本张试卷中,单纯的计算(包括口算、列竖式计算、简便计算)就占了36分,连同填空、解决问题中的计算,计算的分值应当占据60分之多,但不失分的学生少之又少。分析其原因,与计算方法掌握不够牢固,练习量不足因而没有形成灵活的计算技能,学生的学习态度和良好的计算习惯(如计算后的检验习惯)都有很大关系。主要表现在以下几个方面:
(1)计算错误而失分的问题较为严重。主要是因为学生过于自信,不能做到细心的计算,本该笔算的题目也心算,还有抄错数的现象。这从第五大题计算题较为严重,学生基本能掌握方法,但因为计算错误而失分的较多。
(2)计算失误除了粗心之外,学生对于小数点移动引起数的大小变化规律理解不透彻,导致直接写出得数里出现的一个数乘除整十整百的错误。
(3)关于简算。对于乘法分配律的应用,学生特别是学困生还不能很好的掌握。今后教学对策:加强简便计算的练习,引导学生多加观察,培养学生的数感,从乘法分配律的意义上帮助学生理解,多加应用,直到学生能理解和正确应用为止。
(4)关于解决问题。原因分析:学生没有认真审题;导致列式错误。对策:养成认真审题的习惯。
(5)个别学生的空间观念、抽象思维及动手能力不强。如;第六大题的操作与实践,画出各场所的位置。许多学生出错,原因是学生对位置的相对关系掌握不牢固。
四、改进的措施
1、针对学生计算能力相对薄弱,加强口算练习,每天利用课余时间做4道计算题,有针对性地抓住学生在计算中的典型错误加强练习,形式多样,时间不超过5分钟。同时加强鼓励,提高学生练习的兴趣,集中学生的注意力,培养学生在计算过程中灵活运用知识的能力。
2.针对大部分学生解题缺少方法或方法不够灵活的问题,在重视基础教学的同时,适当增加一些开放性题目的练习,以开阔学生的思路,期望能以此提高学生解题的灵活性。
3、要加强数学知识与实生活的紧密联系,让学生利用所学的知识来解决实际问题,要注意学生实践能力的培养。
4、进一步改变课堂教学的学习方式,创设一个最佳的学习情境,端正学生的学习态度,调整学生的学习情绪,激发学生的学习热情。
李桂钆
3.三年级下册英语期中考试试卷分析 篇三
张彦青
一、试题概述与学生基本情况分析
本次三年级英语下学期期中检测以人教版第二册为主要依据,试卷从听写两方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度及综合能力的状况。试卷题型丰富,考查内容全面,既注重了基础的考查,同时也注意了能力的拓展。试题难度适中,适合大部分学生。
从考试结果来看,学生成绩并不理想。但是与三年级英语与上学期相较有所提高,三年级三个班的及格率,优秀率都较上学期有所提高。三班英语学习态势较好。但是也反映出课本熟悉程度不够,基本知识不扎实的情况。
二、试卷答题具体分析:
1、听力部分
第一题,听录音选出正确的单词。由于平时对学生单词要求比较高所以本部分大部分的学生几乎不失分。
第二题,听录音,选出你所听到的句子。本题答题情况较好
第三题,听录音,给句子排序。这部分学生做的比较好
综上来看,由于在平时课上讲究口语的锻炼。学生的听力部分还是做得不错的。大部分学生都能达到预期的效果。
2、笔试部分
第一题,选出不同类的单词,考查学生单词的识别。考察思路清晰。但很多单词是不对学生要求的词汇,还有部分是课外补充词汇。所以本部分学生失分严重。这要求以后要提高对学生的单词要求,并适当增加部分课外相关词汇。以扩充学生的词汇量。
第二题,单项选择。本题以学生的易错点入手考察了学生的基本知识及口语交际的掌握情况。从整体情况看学生大体情况较好。但是也存在部分学生得分不高。这主要体现了学生对课本内容的不熟悉。要敦促学生把课本弄熟、弄通。
第三题,连词成句。本部分的内容是课本课文的考察。重点考察了学生对课本的熟悉程度,和学生的综合分析利用知识的能力。从整体来看学生的得分不是很高。这主要体现了学生的综合分析知识能力有待提高。同样在平时的教学的过程中注意学生的语言知识的应用。
第四题,选择对话。本部分同样是考查学生的语言利用能力。从整体来看,学生的大体情况比较好。这与课本熟悉,学生的模仿能力的提高紧密相连。
第五题,改错。本部分主要考察学生对句子中单词的不同形态的运用。
第六题,情景交际。考察学生对交际用语的掌握情况,学生掌握较好,得分率较高。
综上来看,在笔试部分由于试题与平时学生学习的情况来看较听力部分较差。
三、试后反思与改进措施。
在以后的教学中应从以下几点入手:
1、认真研读教材,把握好教材,并超越教材,平时教学面要广,要注意前后知识的衔接与对比,尤其是学新字母时一定要复习学过的字母,C部分比较重要的内容,平时也一定要讲。
2、平时要多做练习,尤其是容易混淆的单词和字母,平时要反复对比强调,加强练习,使学生扎实掌握。
3、边学边教边反思,不断改进教学方法,提高教学的有效性。
4.四年级下册英语期中考试试卷 篇四
一、听音,选出你所听到的单词。(10分)
( )1、A.black B.bike C.bread D.bag
( )2、A.what B.watch C.where D.whose
( )3、A.pink B.purple C.brown D.yellow
( )4、A.meat B.rice C.noodles D.soup
( )5、A.cake B.cookies C.eggs D.donut
二、听一听,给下列单词排顺序。(10分)
A.black B.white C.green D.brown E.orange
F.purple G.write H.red I.pink J.read
正确顺序:
三、听录音,判断与图片是否相符。(10分)X kb 1.com
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、听一听,判一判,在正确的句子后面画“√”,错误的画“X”。(10分)
( )1.What`s your favourite food for lunch ?
( )2.What`s her favourite colour ?
( )3.I don`t like my dessert ?
( )4.I like purple shorts.
( )5.These are pink erasers.
笔试部分(60)分
一、按要求写出下列单词的相应形式。(10分)
1.too(同音词) 2.four(同音词) 3.write(现在分词)
4.white(反义词) 5.we(形容词性的物主代词)
二、英汉互译选择。(10分)
( )1.去上学 A. go school B. go to school
( )2.sing songs A.跳舞 B.唱歌
( )3.in the library A. 在教室 B.在图书馆
( )4.吃早餐 A.have breakfast B.have lunch
( )5.回家 A.go home B.go to home
( )6.play basketball A.打乒乓球 B.打篮球
( )7.一首新歌 A.an old song B.a new song
( )8.黑色的头发 A.brown hair B.black hair
( )9.教师节 A.Teachers`s Day B.Children`s Day
( )10.五月一日 A.May one B.May first
三、为所给问句选择正确的答语。(10分)
A.No,I like skirts.
B.Green is my favourite .
C.I like dumplings and noodles .
D.My favourite school work is to draw pictures .
E.Ice cream .
( )1.What`s your favourite school work ?
( )2.Do you like shorts ?
( )3.What`s your favourite colour ?
( )4.What`s your favourite food for lunch ?
( )5.What`s for dessert ?
四、情景交际。(10分)
( )1.当你得到别人的帮助时,你应该说: .
A.You`re welcome . B.Thank you . C.Goodbye .
( )2.你家来客时,你应该说: .
A.Goodbye . B.Welcome. C.Yes, you are right.
( )3、当你想对别人的的意见表示赞同时,应说: .
A.Yes, you are right . B.Welcome . C.How are you .
( )4、你在打扰别人之前,应先说: .
A.OK. B.Excuse me . C.Sorry .
( )5.别人向你道谢时,你应该说: .
A.Thanks . B.You`re welcome . C.That`s wrong .
( )6.想表达“它是一座漂亮的房子“时,应说: .
A.It`s a house . B.It`s a nice horse . C.It`s a nice house.
( )7.你想赞美对方新买的衣服,应说: .
A.How are you ? B.Welcome . C.How nice .
( )8.你想知道昨天的天气时,应该说: .
A.What was the weather like yesterday ? B.What is the weather like yesterday ? C.How is the weather yesterday ?
( )9.如果你打扰了对方,你向对方道谦,应说: .
A.Excuse me . B.Sorry . C.OK .
( )10.别人向你道歉时,你应说: .
A.Thank you . B.It doesn`t matter . C.Don`t say that.
五、句型转换。(10分)
1.I like socks .(变成否定句)
2.You like a skirt. I like a skirt,too.(合成一句话)
3.Her favourite colour is red .(对画线部分提问)
4.I like green ,I like brown .(合成一句话)
5.This is a brown monkey .(变成一般疑问句)
六、阅读短文,再做练习。(10分)
My name is Zhang Li ,I`m twelve years old . I`m 1.4 Mettres tall .I have three good friends : Li Ming ,Zhao Qiang and Du Hai .Li Ming
likes to jump with skipping rope . Zhao Qiang likes to play baskeball .
Du Hai likes to play on the computer .I likes to play football . Our
favourite colour is blue .
( )1.I`m years old .
A.10 B.11 C.10
( )2.I have good friends .
A.1 B.2 C.3
( )3.Zhang Li likes to .
A.play basketball B.play football C.play ping-pong
( )4. is our favourite colour .
A.Black B.Blue C.Green
( )5. likes to play on the computer .
5.四年级下册英语期中考试试卷 篇五
一、听录音,写单词。听两遍。(10分)
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
二、听录音,选择你所听到的内容,填序号,听两遍。(10分)
( )1、A. a new student B. a nice girl C. a new boy
( )2、A. at a party B. for the party C. go to the party
( )3、A. your job B. your name C. your friend
( )4、A. buying fruit B. over there C. very thin
( )5、A. climb trees B. listen to C. want to
三、听录音,选择正确应答,听三遍。(10分)
( )1、A. He’s Ben. B. She’s Miss Li. C. He’s Mr Green.
( )2、A. I’m a nurse.B. Yes, I am. C. Thank you.
( )3、A. My name is Jack. B. Her name is Nancy.
C. His name is David.
( )4、A. It’s a bike. B. It’s Liu Tao’s.C. They’re Liu Tao’s.
( )5、A. He’s a cook B. He’s 30. C. He’s in the car.
( )6、A. Yes, she is .B. Yes, he is. C. Yes, it is.
( )7、A. It’s an apple.B. They’re orange.C. They’re pears.
( )8、A. Here you are.B. Not at all. C. Some apples, please.
( )9、A. It’s in the tree.B. It’s on the trees. C. It’s a cat.
( )10、A. I’m a girl. B. I’m a nurse. C. I’m 12.
笔试部分(70分)
一、判断划线部分读音是否相同,打“√”或“×”。(5分)
1. jacket 2. try 3. this 4. think 5.friend
kite dress there thank father
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择填空。(15分)
( )1、What are ______? They are pineapples.
A. this B. these C. it
( )2、Who’s the woman ______ long hair?
A. with B. in C. of
( )3、_____ is her job?
A. What B. Which C. Who
( )4、They’re my uncles. They’re _____.
A. pears B. boys C. workers
( )5、_____ climb the table again.
A. Not B. Don’t C. Do
( )6、Who’s that woman over there? _______ Mrs Green.
A. He’sB. She’s C. It’s
( )7、This is my brother. _______ is a doctor.
A. He B. She C. It
( )8、_________________ ? Yes, I am.
A.Is he a teacher? B. Are they teachers?
C. Are you a nurse?
( )9、Who’s the man ________ the green coat?
A. in B. at C. with
( )10、__________ is he?Twenty.
A. How manyB. How oldC. How much
( )11、What ________ their jobs?
A. is B. are C. am
( )12、What’s ___ job? She’s a teacher.
A. his B. her C. she’s
( )13、What’s the ___ ? I’m tired.
A. time B. matter C. wrong
( )14、_________? It’s in the desk.
A. Who’s heB. What’s thatC. Where’s the key
( )15、The girl _______ is my sister.
A. in the redB. in red C. in red coat
三、改错题,在括号内填序号,并改正在横线上。(10分)
1、What’s you name? ( ) __________
A BC
2、Whose that boy?( ) __________
A BC
3、Is you a student?( ) __________
A BC
4、We’re late to the party. ( ) __________
A B C
5、She my grandmother.( ) __________
AB C
四、按要求写单词。(10分)
1. this(对应词)_________ 2. peach(复数)_________
3. their(同音词)_________ 4.come(反义词)_________
5. buy(同音词)_________ 6.man(复数)_________
7. isn’t (完整形式)________ 8.who’s(同音词)_________
9. let us(缩写形式)_________ 10.right(同音词)_________
五、英汉互译(10分)
1. 下来 2.爬树
3. 聚会迟到 4. 穿着红衣服的.女孩
5. 哪一件毛衣 6.the girl in the tree
7. an English policeman 8.一只眼睛
9. 一只小耳朵 10.我的好朋友
六、完成对话。(10分)
A: Can ______ _______ you?
B: I’d ______ some _______(梨), please.
A: OK. _______ _______ kilos?
B: _______ _______ (三公斤), please.
A: Three yuan, please.
B: Here you _______.
A: Thank you. Bye.
B: _______.
七、阅读短文,1-4小题判断对错,5-7小题根据短文填空。(10分)
Miss Lin is a new teacher. She is thin. She likes lemons very much. She has some good friends: Nancy, Mike, Lily and Wang Dong. They are her students.
Nancy has blue eyes and yellow hair. Mike is tall and thin. Lily likes oranges, Miss Lin likes oranges, too. And Wang Dong is a Chinese boy, he likes watermelons.
( )1、Miss Lin likes lemons.
( )2、Wang Dong is an English student.
( )3、Miss Lin is a new student. She is thin.
( )4、Wang Dong likes oranges, too.
5、Nancy is the girl with _______ _______ and _______ _______.
6、Mike is a ________ boy. He is thin.
7、Lily and Miss Lin like __________.
听力材料
一.1student 6 pear
2man 7 waiter
3father 8 worker
4cook 9 brother
5apple 10boy
二. 1 Are you a new student?
2 We’re late for the party.
3 Is he yourfriend?
4 Who’s that boy overthere?
5 I wantto be a teacher.
三.1Who’sshe ?
2 What’syourjob ?
3 What’syourname ?
4 Whoseapplesarethey ?
5 Howoldishe ?
6 Isheateacher ?
7 Whatarethese ?
8 CanIhelpyou ?
9 What’sthat ?
6.四年级下册英语期中考试试卷 篇六
()()()2、爷爷的年龄比55大,比60小,而且是一个单数,爷爷的年龄可能是()岁或()岁。
3、86里面有()个一和()个十,它在()的后面。
4、79比()大1,比()小1。
5、和80相邻的整十数有()和()。
6、50+46的得数是()十多。
7、>95> <75< +50=58 8、可以拼成的图形有()、()和()。
9、55、()、59、61、()、65、67 10、写三个十位上是9的数,把它们从大到小排一排()。
11、7+()=47 66-()=()12、在○里填上“>”、“<”或“=”。
○ 45 81 ○ 80 75 ○ 77 63+30 ○ 63+3 87-70 ○ 87-7 二、口算:(20分)81+5= 17+10= 68-5= 14-6+11= 12-8= 63+30= 5+43= 8+61-40= 14-9= 77-70= 15-7= 57-6+5= 21+5= 40+30= 30+45= 11-9+3= 三、数一数:(5分)有()个 有()个 有()个 有()个 有()个 四、看图写算式:(6分)26颗 ?颗 1.吃了10颗 □○□=□(颗)?块 17块 2.□○□=□(块)五、填表:(6分)电冰箱 洗衣机 电视机 原有 56台()台 46台 卖出 30台 20台()台 还剩()台 18台 5台 六、猜一猜(6分)30 80 90 我出的数比 你小得多 1.女鞋比男鞋贵一些 98元 54元 48元 2.50元 七、解决问题:(24分)1.还有多少本书? 借走30本书 原来有34本书 2.我跳了40下。
我跳的和你同样多。
小兔和小猪一共跳了多少下? 3.4.=()共94个 5.大班有45人,中班有50人。
①大班和中班一共有多少人? =()②给大班和中班每人发一个,够不够?请在正确答案的括号里画“√”。
7.八年级下册政治期中考试试卷 篇七
制卷人:刘仁坚
时量:90分钟
满分:100分
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1、社会主义的本质是()
①解放生产力,发展生产力 ②消灭剥削,消除两极分化 ③最终达到共产主义
④最终实现共同富裕
A①②
B ②③④
C①②④
D①②③
2、中国共产党制定社会主义初级阶段基本路线的依据是:()A 我国的基本国情
B 我国社会主义发展中取得的成就 C 社会主义制度
D 我国社会主义经济体制
3、现阶段我国仍然处于社会主义的()A 初级阶段
B 高级阶段
C中级阶段
D 发达阶段
4、根据我国法律规定,一切权力属于
()A 工人
B 农民
C 全体劳动者
D 人民
5、下列属于建设精神文明内容的是()A我国正式加入世贸组织 B 青藏铁路的建成通车
C 街道办事处倡导群众向雷锋学习D 我国实行民族区域自治制度
6、在我国的经济大舞台上,活跃着多种所有制经济,其中唱主角的是哪种经济形式()
A 私有制经济
B 非公有制经济 C 公有制经济
D 混合制经济
7、下列各项中,不属于非公有制经济的是()A 私营经济
B 个体经济
C 集体经济
D外资经济
8、下列经济形式中,属于个体经济的有()A 韩国商人与我国共同投资的农产品贸易公司 B 青年小章自己开的小吃店 C 村委会办的砖厂
D 赵某就职的中国矿业集团公司
9、下列几项,不属于人民代表大会职权的是()A 制定、修改法律
B 选举国家主席 C 决定国家重大事务
D 审判罪犯
10、我国的最高权力机关是()
A 国务院
B 人民代表大会制度 C 全国人民代表大会
D 国家主席
11、小康作为一种社会模式,最早出现于哪部文献当中(A 《诗经*大雅*民劳》
B 《离骚》 C 《大同书》
D 《礼记*礼运》
12、下列对改革的理解正确的是()A 改革就是不要社会主义制度了
B 改革只能改经济体制,不能触及政治制度 C 改革是社会主义制度的自我完善)
D 改革是对社会主义基本制度的变革
13、据统计,我国对外贸易继2004年首次突破1万亿美元后,2005年达到14221.2亿美元。比上年增长23.2%,其中出口7620亿美元,增长28.4%,进口6601.2亿美元,增长17.6%。这说明()A 我国对外开放取得了巨大成就
B 对外开放是社会主义现代化建设的动力
C 我国已进入世界发达国家的行列 D 对外开放是我国现阶段一切工作的中心
14、党的十四大明确提出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。”社会主义市场经济()
①就是要充分发挥市场的作用 ②要调动并合理配置各种生产要素,合有限的资源得到合理利用 ③完全能够满足人民群众物质文化生活的需要④需要进一步完善和发展
A①②
B①③④
C①②④
D①②③④
15、对外开放
()
①是改革和建设必不可少的条件 ②是我国长期坚持的基本国策 ③就是要吸收外国所有的东西
④会影响我国社会的稳定
A①②
B①③④
C①②③④
D③④
16、现阶段,我国人民生活总体上达到小康水平,但我国现在达到的小康还是()
①低水平的②不全面的③发展不平衡的④高水平的
17、“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天的故事,改革开放富起来……”歌曲唱到两位领导人和相应的历史功绩是()①毛泽东——建立新中国
②毛泽东——提出改革开放 ③邓小平——提出改革开放
④江泽民——“三个代表”重要思想 A ①②
B ②③
C ③④
D ①③
18、对共同富裕的正确理解的是()
①共同富裕就是全体人民的富裕 ②共同富裕就是要同步富裕、同等富裕 ③共同富裕是逐步实现的过程 ④它是我们必须坚持的社会主义根本原则之一
A①②③
B①②④
C②③④
D①③④
19、党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。下列选项中能直接体现我国全面建设小康社会的是()
①2006年7月1日青藏铁路全线通车②2005年我国国内生产总值达到18.23亿元③三峡大坝全线建筑成功④朝核六方会谈在中国举行 A①②③
B②③④
C①②④
D①②③④ 20、“改革开放富起来”的表现是()
①人们的钱袋鼓起来了②人们住上了高楼大厦③有了私家车④人们享受的民主权利增多了
A③④
B①③④
C①②③
D①②③④
21、公有制为主体,多种所用制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本的经济制度。其中公有制经济是()A 党的基本路线的核心内容
B 我国社会主义经济制度的基础
C 我国国民经济的主导力量
D 我国的根本政治制度
22、下列不属于四项基本原则的是()
A 坚持社会主义道路
B 坚持人民民主专政
C 坚持对外开放
D 坚持马列主义、毛泽东思想
23、下列对“一个中心,两个基本点”的关系理解正确的是()A “一个中心”是核心内容,它比“两个基本点”更重要 B “两个基本点”是立国之本,它比“一个中心”更重要 C 两者相互独立,不相互依存,各有其重要作用
D 两者缺一不可,相互依存,统一于建设中国特色社会主义伟大实践
24、作为公有制经济的重要组成部分,集体经济可以()①广泛吸收社会分散资金
②缓解就业压力
③增加公共财富
④增加国家税收
A①②③
B②③④
C①②④
D①②③④
25、目前,广大青年对一些国外节日(如圣诞节、愚人节)津津乐道,并且热烈庆祝,相反,一些中国传统节日(如端午节、重阳节)却差不多被淡忘了。对此,我们应该()
A 全盘吸收外来文化
B 通过立法跟上国外的节日 C大力宏扬中国的优秀传统文化
D 固守中国的习俗
二、判断题(在括号里正确的写“√”错误的写“X”)每题2分,共20分
1、新中国的成立,标志着社会主义制度在中国的建立()
2、乡镇企业属于集体经济()
3、我们应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义()
4、在我国,只有国家干部可以被选举为人大代表()
5、所谓小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到共同富裕()
6、我国的一切权力属于人民代表()
7、小康作为一种社会模式最早在《诗经》中得到系统阐述()
8、小康生活就是人民物质生活水平极大提高()
9、共同富裕就是通过诚实劳动,合法经营达到同步富裕()
10、改革的对象只涉及经济体制()
三、简答题:
26、从开天辟地到开国大典,从党的十一届三中全会到党的第十七次代表大会,在实现中华民族伟大复兴的征程中,中国共产党正在领导中国人民将一个又一个梦想逐步变为现实。
(1)请简要说明“开天辟地”和“开国大典”的涵义?(4分)
(2)说说从1978年党的十一届三中全会以来,我国社会主义发生了怎样的变化?(6分)
27、党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以 为中心,坚持,坚持 自力更生艰苦奋斗,为把我国建设成为富强,民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。(1)请将题中横线部分补充完整。(4分)
(2)党的基本路线是根据什么基本国情制定的?(3分)
(3)党的基本路线的核心内容的关系怎样?(3分)
(4)坚持党的基本路线给你的家乡或家庭带来了什么重要变化?(2分)
28、分析说明题(8分):
贴对联是我国过春节的传统习俗,下面是某同学从农家小院的门上看到的三幅春联:
春联一:小康岁月年年富,大好河山日日红 春联二:国施善政家家乐,党树新风处处春 春联三:科教兴邦创中华特色,人才强国谱时代新歌 根据所学知识回答下列问题:
(1)三副春联分别主要反映了我国现代化建设哪一方面的内容?(2分)
(2)分别从上述三个方面谈谈应采取哪些措施促使“小康岁月年年富”?(3分)
8.语文四年级下册期中检测试卷 篇八
()()()()
二、形近字组词。(5分)
瑕()源()削()贯()尊()
霞()愿()消()惯()遵()
三、把成语补充完整,再从中选合适的填写在横线上。(10分)
波澜()()梦寐()()()()如柴 疲惫()()
横七()()()()天开 知己()()围魏()()
1、我多么想要去看海啊,今天,这个()的愿望终于实现了。
2、打仗的时候,要(),方能百战百胜。
四、按照要求写句子。(6分)
1、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。(照样子仿写句子)
今天的天气真热啊,热得_____________________________________。
2、他的爸爸是因为维持世界和平而牺牲的。(修改病句)
_____________________________________________________________
3、世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。(缩写句子)
_____________________________________________________________
五、积累与运用。(8分)
1、写出一句反映农时或气象的谚语:_______________________________。
2、日出江花红胜火,“____________________。”这句诗出自白居易的《 》。你还积累了描写美景的诗句:____________________,____________________。
3、你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言劝诫他讲诚信:
________________________________________________。
六、精彩回放。(10分)
1、“一路迎着溪流。随着山势,溪流时而___,时而___,时而___,时而___,溪声也时时变换调子。”从作者对溪水的这句描写中,可以看出作者游玩时的心情 __________________________________________________。
2、学习了《蝙蝠和雷达》,我知道了:雷达的天线就像是蝙蝠的______________;雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_________;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_______________。
3、《自然之道》中的“道”指的是______________________________。《一个中国孩子的呼声》中孩子呼唤的是_______________。
4、那双手就像是鹰的爪子,扭着雨来的耳朵,向两边拉。句子中“鹰的爪子”指的是________________,这句话写出____________________________。
5、怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!……刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”──就都跑了。
“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是________________。这些话语体现了____________________________
七、我会选词填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1.你们是祖国的花朵,祖国的()靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的()。
3.我的()是“和平之花”永远开放。
4.在等待与()中,春天终于来了。
5.我()台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1.飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。
2.()什么地方,()比不上我的家乡美。
3.放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。
4.明天()不下雨,春游()会照计划进行。
八、阅读小能手。(17分)
小 小 的 善
许多年以前的一个夏天,在一列南下的火车上,一位满脸稚气的男青年倚窗而(座坐)。他是个农村娃,一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前,他连火车都没有(座 坐)过,他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的(座 坐)位上,(座坐)着一对母子。
车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。“方便面、健力宝、矿泉水……”乘务员大声地叫(买卖)着。健力宝?男青年知道,这是一种极奢侈的饮料。读高中时,班里有钱的同学才喝得起,爸妈从未给自己(买 卖)过。如今,他要到外地上学了,衣兜里有了一些可以支配的零花钱。犹豫再三,他终于从衣兜里摸出了一张皱巴巴的5元钱,送给乘务员。
男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里,颠来倒去看了又看。最后,他把目光顶在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他从腰间摸出了一把水果刀,企图在拉环的位置把健力宝撬开,撬了两下,发现易拉罐的壳很坚硬。便停下了手中的水果刀,又把目光盯在拉环处。这时却听见对面的妇女对儿子说:“童童,快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说:“妈妈,你刚喝过水,怎么又渴了?”“ 快!听话!” 小男孩便站在车座上,把手伸进了车厢旁挂着的塑料袋里。
妇女把健力宝拿在手中,眼睛盯在拉环上,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声,健力宝打开了。随之,车厢里又传出“嘭”的一声响,男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力宝放在了茶几上,显然,她并不渴。
许多年后,男青年参加了工作,却仍然对这件事情记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪,没有直接教他易拉罐的开启方法,而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善,带到社会的角角落落……
1、用“√”画出文中括号内恰当的字。(3分)
2、“犹”在字典里的解释:⑴如同;⑵还,尚且。在“记忆犹新”一词中,“犹”应选第()个解释,“记忆犹新”整个词语的意思________________。(3)
3、写出下列词语的近义词。(4分)
犹豫——()企图——()注视——()感激——()
4、从哪些语句可以看出“男青年不知如何开启这罐饮料”?用“_____ ”在文中画出有关语句。(2分)
5、男青年为什么不会开启这罐饮料?用“~~~~~”在文中画出有关语句。(2分)
6、文中最后一句话的意思是(3分)
____________________________________________________________
九、习作(30分)
9.四年级下册的语文期中试卷 篇九
(时间90分钟 满分100分)
一、我音读得准,词语写得好!(10分)
bō li biān fú lú wěi tu mo lǎ bā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zāo yān xī shuài qīn nì yóu yù sāo yǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛,辨字组词。(10分)
莺( ) 裁( ) 澡( ) 虑( ) 抛( )
鹰( ) 截( ) 嗓( ) 虚( ) 剖( )
三、小猴学样(照样子,写词语)。(8分)
A 例:血脉 亲人 血脉相连
B 写出下面的词意思相近的词语
例:防患未然――(未雨绸缪)
德才兼备――( ) 深谋远虑――( )
四、课文精彩内容我知道。(22分)
1、辛弃疾喜欢的“小儿”是贪吃的,在《清平乐》中他这样写:“ , ”。而杨万里笔下的儿童是贪玩的,这从“ , ”两句诗中可以看出。范成大笔下的.“童孙”又是热爱劳动:“ , ”
2、鸟儿们衔来 、。伴着 ,
树林里下了一场 、。飘落的 呀,
了林中的小屋……
3、墙上芦苇, ;山间竹笋, 。
4、春蚕到死丝方尽, 。
5、,志在千里。烈士暮年, 。
6、无数像山似的、、的 云彩。
五、小小阅读台。(共25分)
(一)
爱尔莎快两岁了,我想应该把送它回到大自然中去了。由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的,因为它带着人的气味。我决心训练它回到大自然去,让它在那儿过幸福的生活。
我首先教它学会自己捕获食物。我把打得半死的羚羊抛到它跟前,让它去咬死,剖开,慢慢地,它会自己捕获一些食物了。过了些日子,我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄的离开它。有好几次,它都饿着肚子回来了。我又高兴又难过地接待了它,并把它又送回了大自然。
1、爱尔莎快两岁时,“我”决心训练它回到大自然中去。由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的,因为 。(2分)
2、为了让爱尔莎在大自然中过上幸福的生活,“我”都做了什么?(4分)
3、当爱尔莎饿着肚子回来后,“我”为什么又高兴又难过?(4分)
4、选文最后,“我”在接待了爱尔莎之后,把它又送回了大自然。为什么?请在文中找出相应的句子,用“―”画出来。(4分)
(二)逗鳖
在我的童年时代,记得曾经做过许多有趣的事,但是现在回想起来也做过一些蠢事。
有一次家里买了几只鳖来吃,我再三恳求留一只给我玩,大人无可奈何,只好答应,但再三嘱咐:“要小心呵,不要给它咬着。”
我把鳖放在盆里,伸出一只手指去逗它,当它伸出脖子的时候,我就迅速把手移开。这样逗弄了好几次都平安无事,胆子也就大了。最后一次,当我把手指伸到十分接近鳖的嘴边的时候,它突然伸颈一口,一下子就把我的手指给咬住了。我举起手来,企图甩脱它,但鳖悬在半空中,仍然不肯松口,我只好拼命用力甩,好不容易才把它甩脱,手指已经血淋淋了。
愚蠢是要受报复的,小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。
1、童年时代的“我”做过一件什么蠢事?(3分)
2、解释文中加点的字。(4分)
无可奈何:
企图:
2、体会画“―”的句子,说说你的理解。(4分)
六、习作小能手。(25分)
10.四年级下册英语期中考试试卷 篇十
()
1、有一天,你上课迟到了,你该怎样说? A.I’m sorry.B.How are you? C.Here you are.()
2、你第一次认识Mike,感到十分高兴,你应该这样说: A.Me too.B.Nice to meet you.C.Good afternoon.()
3、John说:“I like yellow.”你的爱好跟他一样,你可以说: A.Great!B.My name’s Bai Ling.C.Me too.()
4、你想知道对方有多少只钢笔,你该怎样问? A.How many pens do you have? B.How many rules do you have? C.How many pens can you see?()5.你想知道那个女的是谁,该怎样问? A.Who’s that girl? B.Good morning.C.Who’s that women? 五 选择正确的答案完成对话,将其编号写在括号里(10分)()1---Who’s that boy?---________________ A I’m Mike B He’s Mike C You’re Mike()2---Is she your sister?---__________ A No, she isn’t B No, he isn’t C Yes, she isn’t
()3---How old are you?---_________ A She is six B I’m nine C He is four()4---Happy teachers’ day---_________ A No B Thank you C See you()5 Who’s that woman? A He’s my grandpa B She’s my grandma C Hello, John 六 ‘连词成句(填序号)(10分)
①that ②Who’s ③man _____________________ 2 ①from ②you ③are ④Where ___________________? 3 ①my ②is ③friend ④This _____________________ 4 ①Is ②your ③she ④mother ___________________? 5 ①at ②Look ③giraffe ④that ____________________ 七 阅读短文,判断正误,正确的写“T”,错误的写“F”(10分)
Hello, I’m a giraffe.My name’s Gaogao.I’m tall.Look!That is my friend ,Panda.It’s white and black.It’s fat.And this is a thin monkey.It’s very cute.()1 Gaogao is tall()2 The giraffe is white and black()3 The panda is fat()4 The monkey is thin()5 The monkey is very cute 八 读句子,排一排(写数字序号)(10分)()Hi, I’m Xiaogang()Welcome!()Boys and girls ,we have a new friend today()I’ m form Qingdao()Thank you 九 这些动物的体貌特征你了解吗?选择正确的单词完成句子(填序号)(12分)A long B thin C tall D short E small F big 1 The giraffe is _________ 2 The elephant has a ________nose and ________ears 3 The rabbit(兔子)has a ________tail 4 The ostrich’s(鸵鸟)head is ________ 5The monkey is _________ 十 读短文,判断正误,正确的写“T”,错误的写“F”(8分)
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