岁月如歌初三作文

2024-07-15

岁月如歌初三作文（10篇）

1.岁月如歌初三作文篇一

风雨中，樱花轻扬，一片花瓣从我的面前飘过。我弯下腰，轻轻拾起那一片与我有过一面之缘的花瓣。我静静地看着它，幻想这关于它的点点滴滴。

幻想中我进入回忆的漩涡中，想起了刚刚踏入这片校园时的点点滴滴，想起第一次与这里的花瓣初遇的情形。我们从所处的各个点延续到这里，汇集在一起。这三年里，我们一起为荣誉拼搏，为考试挑灯夜战，我们一起哭一起笑，一起述说着关于我们自己的那些趣事，共同吟唱着关于青春的曲调。

岁月拨弦着乐音，天空底下响起一首美丽的歌。曾经有一个男孩，一个比我小的男孩，也许是小吧。我记得他馋吃的幼性，天真幼稚的样子......可是他现在长大了，是一个很好的男孩，脸上已经没了少时的稚气，而是一抹挥不走的阳光，溢满天空，让人沁心。

其实，一首再美的歌曲也会有低落的时候，岁月随手拨来的弦音，旋律中是无法隐喻的失落，高低起伏......逐渐我感到朋友的疏离。她们的漠然让我感到心寒彻骨。我还记得。有那么一次，也忘了为什么。我拉着朋友的手，我说：“对不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩开了我的手。忽地，心里有说不出的酸楚，一直蔓延了好长好长......

岁月总是这样不着痕迹，但是再每个人的心里都刻下了一道遗憾的伤痕，像是永远不可磨灭。又或许算不上，美好。就这么的想到了自己，蓦地会发现自己也长大了，像一首歌一样缓慢前进。我不会为一点小事而吵吵嚷嚷。但与此同时，我发现自己更能沉默，以自己的无声去掩饰自己的伤痛。以前我可以为一次的跌倒，而哭上一整天，去想上帝啊真不公平。而现在我偶尔会因为突然的伤感而哭，总是没有理由的寂寞地流泪......

也许是因为岁月流逝吧，无端地伤感。岁月如歌，随音符从始端逐渐走到了末端，一直向前走。偶而，我会站在那里看他们。那条长廊好长好长，就像我逝去的岁月。我看见一群群弟弟妹妹在那里嬉戏歌唱。潸然泪下，风不停地灌进我的衣服，眼睛朦胧，他们模糊了，不见了。我想：那就像朋友的话“我们都老了。”可是我也想，他们都长大着。

地下的花瓣数不尽，也忆不尽。回首往事，才发现岁月如歌......

2.岁月如歌初三作文600字篇二

时间过得真快，仿佛在眨眼的一瞬间，我们就要毕业了。

六年了，我们已经不再是年幼无知，怅然若失，我们已经长大，往事依稀历历在目。令我最难以忘怀的，是同学间的那一段段情。

望窗外，花儿正在绽放，好像在笑，笑的那么天真，那么灿烂，这使我想起了我们的班级中，同样笑靥如花的那几个女孩。

她是我第一个想到的，乖巧听话，剪着齐刘海，架着一副眼镜，见人就热情地打招呼。这样的女孩没人会不喜欢她吧。她是一位能干又勤快的女孩，经常做老师的小助手，帮助同学，替人分忧。当她帮完忙后，我不知道如何感谢她时，她却羞涩道一声：不客气!就乐呵呵地跑开了。在这样一个女孩心中，或许，帮助别人本身就是一种快乐吧。

想着，另一个人又从我的记忆中浮现，她有一张圆脸，脸上的婴儿肥尚未褪去，与她那天真憨厚的性格真是绝配。她不仅长得诚实，为人老实，还同样也有一张爱笑的脸。她爱笑，我看来，是“傻笑”，她总是笑得那么没源头，却又极富感染力。她笑前，两只眼总是在放空地，然后腮上的`肌肉慢慢收缩，大大的眼睛里含着的不易察觉的笑正在一层一层地增厚着，十分娇憨。慢慢地，轻轻的哼笑从她口中、鼻中自然地飘出。她笑得那么灿烂，像太阳穿过云彩一般。

我的眼中，渐渐浮现出，54张，各不相同的笑脸。

六年同窗，转瞬即逝，时光老去，岁月悠悠，往事渐淡，流年搁浅了微笑，短暂却值得怀念，花样年华中，唯笑颜不变，依旧如初。

我是一个吝啬的人，在同学目前从不提起对未来初中生活的向往与憧憬，因为我希望往后的日子中，时间不要抹去，我们在一起的痕迹。在这如花的夏天，我们终将别离，待我们划过此悲伤河流后，希望这份纯白记忆永远定格!

3.行走在初三岁月里初三作文篇三

——题记

时间长河流到这里，便到了初三。行走在初三，品味着初三的酸甜苦辣。

行走在初三，时时感到烦躁。

不知何时，就有了这样的习惯，在做不出题目时，会一遍又一遍不厌其烦地转着笔。“啪!”笔掉落在桌上，打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来，似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上，盯着那叠厚厚的作业本，发呆。桌子的一角，小小的闹钟“滴答滴答”，不停地叫，永远都不觉得累，而在我耳里却显得那样刺耳。初三了，我终于来到了初三，可等待我的，却是无尽的作业。但是，当看到作业本上批改的痕迹时，我想到了老师伏案批改作业的情景，想到了老师在课上热情讲课的动作，想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三，我们在拼搏的同时，老师也在奋斗。初三，不就是来磨炼我的吗?我的眼神坚定了，我咬紧下唇，提笔继续解题。

行走在初三，偶尔享受欢乐。

数学课上，老师手拿三角尺，神情严肃，叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问：“这条线的长怎么求?”男生指着黑板，回答：“在这里作垂线。”“为什么要作垂线?”“呃……”男生还没想好怎么回答，老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生，问的问题难以回答，男生有些尴尬，涨红了脸，右手放倒后脑勺上，不停地抓头，皱着眉，很是苦恼。不知是谁笑了一声，紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见，老师用手捂着嘴，偷偷地笑了。

行走在初三，这里充满紧张与激动。

苦苦训练了一个月，终于迎来了体育中考。烈日炎炎，阳光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，没有来的紧张。心脏跳得好快，仿佛要跳出胸口，我强迫自己平静下来，深呼吸，深呼吸。一声令下，飞奔出去，但不久双腿渐渐无力，但心中的信念支撑着我，老师们的加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方，紧盯着终点，那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻，听到老师说通过，我们竟激动地跳起来，哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费，却始终按耐不住激动的心情。

行走在初三，我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行，学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐，学会了付出，懂得了付出才有回报。行走在初三，在不知不觉中成长着。

4.岁月初三作文篇四

————题记

初入小学的我，妈妈给我报了书法学习班。由于学习地点离家比较远，我年纪尚小，奶奶不免要担心。于是，奶奶就理所当然地承担起了接送我上学、放学的任务。

每到周六的清晨，总能在地铁站口看到一位白发苍苍、身体怐偻的老妇人帮她的孙女背着书包蹒跚迈步的身影。

每当我如释重负地走进课堂时，奶奶“絮叨”的叮嘱总是时不时地从我身后传来，直到我的背影彻底消失在她的视线里。

每当我放松心情，俯视窗下时，总能瞧见一个瘦弱但却温暖而又熟悉的身影屹立在窗下。她是那么的安静地站在那，没有丝毫的烦闷和急躁，好像十分心甘情愿地站在那。她，不正是我最亲爱的奶奶吗?原来奶奶出于节俭竟不忍花过多的车钱，就准备一直等到我放学……我的眼睛瞬间湿润了，心里暖哄哄的，盛满了温暖和感动。

望着，望着，竟望的出神，直到老师的一声轻唤，才唤回了我游离于窗外的魂儿。

从此，每个周六上午都能看到一位年老的妇女站在一栋大厦下，度过看似简短的三个小时。期间，她还不忘抬头望望三楼靠窗的位置正在勤奋练字的小女孩。

时隔至今，这“三个小时”一直映在我的脑海中不曾抹去，而故事的主人公却在一天天老去。随着我一天天的成长，不知何时，奶奶的脸上已经布满了岁月的褶痕。

5.初三岁月话题作文篇五

岁月感悟

走在落花纷飞的岁月里，逝去的时光无法忘记，曾经的徘徊寂寞;曾经的忧愁苦楚;曾经的望而却步;曾经的泪水涟涟…

繁花落尽，无痕岁月，一生一梦，一梦一生。相逢何处，唯独花悠悠。

长长的路上，十月，一个美丽的季节，然而却依然阻止不了繁花匆匆而落的脚步。带着一些无奈，带着一些凄切，飞扬飞扬，旋转旋转，轻落轻落，缓缓告别了枝头，飘零着，逝去了，带着一滴凄凉的泪珠把背影留给岁月。拾起地上散落的花瓣，不禁兴起感叹：岁月几许，梦难平。人生中免不了花开花落，花落便是岁月碾过的痕迹，秋日的检票员匆匆为它打过了几缕空洞，却无意引落多少人忧愁的情怀。

走进岁月深处，站在风霜枝头，细数年华，聆听花落之音。

走进岁月深处，感知那秋日落花、凄雨、凋叶之美。幽幽的岁月深处，是那一种沧桑文雅的古典美，是那一种离而不凄，落而不悔的离别美。

行走于蜿蜒的涧道上，交纵的拙根缠绕于两侧，顶上的，是一棵露着沧桑，印着风尘的老树。这从历史背影中幽幽走来的老树，该是见证了多少岁月?夕阳已下，残风掠过，又是几朵花、几许叶告别枝头。残花秋叶何人不怜，可是，岁月却始终要辗转而过，谁又能阻止?春夏秋冬转动着属于它们的摩天轮，艳丽的色彩依旧风采盎然。

6.初三那段岁月的作文篇六

那些陈年旧事我还未忘记，你是否还会记得?

相识于雨夜，那夜的倾盆大雨令我记忆尤深，那你呢?

你可否记得那夜我一个人在教室门口等待，而你拿着伞，抱着书，慢慢地走在走廊上，没有撑伞就走，而是停驻在我身旁。我不知道你在等谁，也不想知道你在等谁，因为我天生孤独，没有朋友。你却主动跟我聊了起来，而我只是有一句没一句的搭话。

夜渐渐的深了，雨却没有变小，教室里的人都陆续走光了，只剩下我跟你站在教室门口。虽然本就知道自己是孤独的，但却有种想哭的冲动。

许久，雨稍微小了一点，我准备冒雨回家，你却把手中拿着的伞放到我手上，之后就冲进雨里。

第二天，回到教室里，就听到班主任说你因发烧请假一天。我心里有些过意不去。准备放学去你家看你。

“你怎么样?没事吧?”我看着你有些不安的问道。

“没事。”你静静的回答道，语气里有些虚弱。

之后，我就静静的坐在椅子上看着躺在床上打着盐水的你，心里后悔极了。

你看着我手都抬不动，于是把我扶到台阶上坐了下来，不知道从哪里找来的纸巾给我擦汗。唯一一次觉得跑三千真好，但是没多久，体育老师就喊起来“男生上道。”于是你去跑道上跑步了，看着你一圈一圈跑下来觉得好辛苦，你满头都是汗，我却无能为力。

虽然你我已分离，但那段一起走过的岁月我会记住。

7.初三岁月作文600字篇七

是校园里的钟声，教室里的课桌还是老师的模样，都一一刻画在我们的心中。是否还记得昨天的我们还在读小学六年级，是否还记得我吗正坐在教室里听着老师讲课，又是否还记得在操场上奔跑的我们。

小学那已泛黄的课本，是我们那时天真的笑容，那间教室里充满了太多太多的回忆。我曾记得老师总是在我们耳边一遍又一遍的重复着那同样的话;“你们要好好学，不是为我学，而是为你们自己学，你们要考上一个好初中呀。”那是我印象最深的班主任语文老师“刘爱萍”。刘老师就像一支蜡烛，燃烧自己，奉献给了别人。还记得那回面试，老师说;“正常发挥，肯定没问题。”这是老师鼓励我的一句话，至今我还记得。

有人曾问过我;“毕业那天你会哭吗?”“不会呀，为什么要哭。”那时我从来不把毕业这个东西当一回事。成长真的太快了，眨眼间，我们就走向了毕业，毕业那天，我最好的朋友过来紧紧的抱住我说;“我们永远都是好朋友对吗?”对呀，一辈子的好朋友。”我说。她忽然湿了眼眶，她用手擦去了她眼角的泪水说：“说好了啊，一辈子的朋友。”

在母校的最后一天，老师就那样坐在讲台上说过这样一句话;“也许你们以后见面的次数会越来越少，有些同学可能这辈子也不会相见，你们最好多看一眼同学的脸，记住他们的模样。”

那是我最后一次坐在那间充满回忆的教室里，最后一次在操场在奔跑，最后一次看见老师。那天，我们都是笑着走出这个校园，却没有想过再也进不了这个学校，再也见不到我那亲爱的老师，也没来得及和老师说一声“再见”。

青春可以坐在校园的长椅上回味，感悟青春。青春是一首动听的歌曲，它真的教会了我们许多知识，青春是一个苦乐交织的过程，在成长，青春的岁月里，让我们懂得了许多。

8.悄然流逝的岁月初三作文篇八

呼呼的风在耳边咆哮，阳光打在我的脸上，风的力量将发丝抛起，看着实验中学上方的那块天空，我的心丝丝的痛，时光悄然流逝，何时呢？我这么留恋着这像家一样的学校？——题记

元旦，来临。

又一年的到来。

*年，上半年，我竟该上初三下册了，忽然我发现时间就像手里的沙子一样流失得那么飞快，飞快，飞快的让我想念。

刚上初一的时候，那么矮的个子让人有一点自卑，而现在呢？回家量个子，时间的飞逝，果然带动了我的个子，唉！时间，你能不能为我停留一段时间，我想念你，是永远永远。

手掌张开，冰冷、洁白的雪花落到我的手上，想想第一年来的那个冬天也是那么洁白无瑕的吧？

第一年的.我，*年的我，是开心、活泼、无忧无虑的，当时的个性天不怕，地不怕，开心时大笑，伤心时大哭，天真烂漫。现在想想当时的年纪仿佛带走了一阵风，这阵风却永远都不会刮回来。

嘴唇微微被勾起，当时就是在这棵树下，同学们一起打闹的吧？

第二年的我，*的我，是安静了吧？学习是学生的本分已经成了我的宗旨，班内同学早已经混得不能再熟了，欢笑、快乐，一幕幕好像还在我眼前似的，怀念以前的笑声，是爽朗的。

我不敢想，一年以后我们会不会各奔东西，但值得肯定，时间会给我们留下一段美好如初的记忆！

结业一点一点被拉进，考试成绩往往会给人一个沉重的打击，落叶飘零，时间也许不会在倒退，但在明年的秋天，它会重生继续飘落。同学们，不如我们在还未后悔的时候，抓紧机会，努力学习。让青春给我们一个永不后悔的后果！

9.充满活力的初三岁月作文篇九

二

我是幸运的，因为能在这个美丽的校园中度过三年。

初一，如画的日子从指尖流过。

从我们教室的窗口，恰好可以看到两排整齐的枫树，风景如梦境般美丽。最喜欢秋风轻轻吹过，满眼的碧绿变成了金黄，是那样炫目而又充满活力，一如我们这些刚进初中校门的孩子。安静的校园里，柔和的阳光照耀着金黄的叶子，是如此宁静、安详与美好。那年，窗外的枫树叶子从成簇的金黄到一片片地飘落，再回复到夏日爽朗的青色，初中的第一年就这样过去了。

初二的教室在学校门口旁，每天都能看到校园的俊男靓女们，三三两两地说着笑着一起踏入校门，又约定放学后一起离开。你侬我侬的友情让人羡慕不已。也经常看到父母送孩子到学校门口，目送他们离开的情景，深深体会到“可怜天下父母心”的含义。当仓促的铃声响起，总会有几个同学抱着书包飞身冲进校门，口中还喘着粗气。稍迟了的就要乖乖地排队在门卫处的登记簿中签上自己的大名，以示警告了。那一年，功课逐渐繁忙起来，再也无闲暇欣赏窗外的风景。

初三，教室搬到了现在的三楼。

每天都要爬上长长的楼梯来到教室，繁忙之中偶尔也会看看窗外，虽然每天看到的只是四角的天空。那是一片湛蓝湛蓝的天，白云朵朵，时常有三两群黑

色的不知名小鸟在蔚蓝底下飞翔，“唧唧”地唱着悦耳的歌。走廊的芒果树挂满了黄花，远处高大的树木穿过了云霄，茂盛的叶子随风颤动。校园在我心中永远是一幅最美的画卷。

三

我是幸运的，因为能在这个可爱的班级中度过三年。

也许在许多人眼中，我们班是个差劲的叛逆的班级，但在我的心里，我们班是最最可爱的。因为我们最可爱的同学们。

W是我小时候就认识了的，我们曾经一起学琴，她是个很开朗，口齿十分伶俐的人。我们竟在初中分到了同一班，三年的共处，让我看到了一个不一样的她。帅气的短发，圆脸大眼睛，显得干净利落。她成绩好，在我们班总是名列前茅，就像一颗闪亮的明星，发出耀眼的光芒;她学习的时候很专心，打雷也不能惊动她;她的脑袋里似乎有无数稀奇古怪的想法;她语文功底很好，语言鲜活得能掐出水来……

Y是一个率真爽朗、笑如花的女孩，和她一起相处，我会觉得自己的心灵被她浸染得透亮，她甜甜的笑容让人心中充满了温暖。我们曾一起谈论着各自的童年，和向往的未来;我们曾一起对某个男生评头论足;我们曾一起走遍各大商场;我们曾一起望着天空，许下最真挚的愿望……和她走过的每一个昨天都能成为最温馨的回忆。我们的友谊结束得如此匆忙，以至于我还来不及告诉她：你一直都会是我的朋友……

接下来还有S，那个大大咧咧的生活委员，她就像我们的开心果，令烦闷的生活变得五光十色;还有L，那个什么都懂的假小子，她带病的身体加上惊人的执著总让人心疼;F，那个很讲义气但却是非不分的男生;CS，那个心理年龄与实际年龄相差甚远的男生;还有Z，那个成绩好的男生，摘掉斯文的眼镜就像一只疯狂的兔子;还有M，那个头发卷卷，有着漂亮的大眼睛的小女生……

其实，我们都只是还未长大的孩子，最可爱的孩子。

还因为我们有最可爱的老师。

我们的第一任班主任，是个可爱的美术老师。她是我们的朋友，更是我们的姐姐。她会用特有的尖嗓子大声斥责那些不守纪律的同学，也会选择与我们一起放肆。第二任班主任，是个严厉的英语老师。她是个不肯浪费时间的人，语速与声音的响度都是如此的惊人。在她的指导下，我们班的英语成绩竟突飞猛进。而现任的班主任是我们的语文老师。她是个性情温和的人，教我们语文两年了，自然是最了解我们的人。她总能把事情处理得恰到好处，让叛逆的差生变得服服帖帖的。

我们以前的生物老师是一个重量级人物，别看他身体肥胖，竟然也是个篮球高手，他和大嗓门的地理老师在军训时边唱边跳的搞笑舞蹈能令我们终生难忘。数学老师是个快退休的资深老教师了，学校上上下下都很尊重他，在我们的眼中，他是一个直肠直肚的人，虽然语言伤了很多同学的心，但也一针见血。物理老师是一个极讲效率的人;化学老师是一个比我们大不了多少的女孩;电脑老师会在每个学期开始出一些很冷的IQ题……在我们眼里，我们的老师是最优秀、最可爱的老师。

四

初中，如歌的岁月，道不尽、写不完。我娓娓道来的回忆的文字也只能是其中的点滴。一中，美丽的校园，你在我心里永远是最美的画卷。

我的最可爱的同学们，你们在我心里永远是最重视的兄弟姐妹。我的最可爱的老师们，你们在我心里永远是那不灭的红烛。感谢初中三年，在这三年里我学到了许多，拥有了许多。我会一直努力，考上理想的高中，我不想让自己遗憾。