两学一做合格党员标准

两学一做合格党员标准（精选12篇）

1.两学一做合格党员标准 篇一

如何践行“两学一做”做一名合格党员

如何践行“两学一做”做一名合格党员

近期，全国上下风风火火的开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。作为新时期的年轻党员干部，我认为要把思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

要开展好“两学一做”，我认为首先要坚持思想领先，铸好安身立命之魂。拿破仑说：“世上只有两种力量：利剑和思想。从长而论，利剑总是败在思想手下。”思想是行动的基础，思想领先，步步领先。坚持思想领先，就是要持之以恒，学而习之，学而不厌，坚持用党的创新理论武装头脑，坚定理想信念，筑牢思想防线，锤炼刚强党性，奠定立身、立业、立言、立德的基石。其次，要坚持练兵应战，擎好尽责履职之要。学以致用，用以促学，学用相长。磨刀不误砍柴工，边学边用长本领。要坚持做到“拳不离手曲不离口”，通过学习理论知识和岗位技能，提高自身思想素质和业务素能，努力成为本系统本岗位的行家里手。三要坚持严字当头，固好正风肃纪之本。“两学一做”，学是手段，做是目的。一方面，要严肃纪律。严守政治纪律政治规矩，始终做到思想清醒、政治坚定，戴好用权履职的“紧箍圈”，铺好成长路上的“安全带”，守住做人底线、不逾办事红线；另一方面，要严格管理。要敢于叫响“我是共产党员”的口号，工作抢在前干在先，以自己的人格魅力和人性尊严塑好党员公信。

2.两学一做合格党员标准 篇二

关键词：党章党规,系列讲话,学习教育,合格党员

党员是一个政党的基础组织细胞,党员队伍的精神面貌和整体素质是一个政党政治影响力和执政能力的保证。近一个世纪以来,中国共产党依靠千万个优秀的共产党员努力工作、流血牺牲,由小变大,由弱变强,最终夺取全国胜利。新中国成立后,中国共产党领导全国人民自力更生,艰苦奋斗,取得了社会主义建设、改革开放等各项事业的一个又一个的胜利,换来了中国的独立解放和振兴,使中华民族真正走向了复兴之路,由一个贫穷极弱的旧中国变成一个独立自主、繁荣富强、国民生产总值位居世界第二的社会主义强国,巍然屹立在世界强国之林。然而,毋庸置疑,随着我国经济的发展和物质利益的极大丰富,由于个别基层党组织党内教育工作的缺失,个别党员经不住物质利益和西方生活方式的诱惑,出现了理想信念模糊动摇,党的意识淡化,宗旨观念淡薄,精神不振,纪律涣散,道德行为不端等问题,在一定程度上破坏了党在社会和人民中的形象,削弱了党的政治影响力和执政能力。以习近平同志为总书记的党中央高瞻远瞩,未雨绸缪,及时提出在全党开展“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,以此全面加强党的组织建设和党员队伍建设,进一步增强党的先进性,巩固党的执政基础,提高党的执政能力。我们医疗系统基层党组织要紧跟中央战略部署,结合实际,扎实开展“两学一做”学习教育,切实搞好本单位的党员队伍建设。具体做好以下五个方面的工作:

一、学党章,开展理想信念教育,坚定党员共产主义理想信念

党章明确提出,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。同时指出,共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路,中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。这不仅明确了我党的最高理想,同时也就如何实现共产主义远大宏伟目标设计了步骤,指明了方向,使共产主义目标不再是远不可及。学习党章这段论述,批驳在个别党员中流行的共产主义遥望无期论,帮助党员深刻认识通过走有中国特色社会主义道路,实现社会主义社会充分发展和高度发达,最终实现共产主义目标这一科学历史规律,从而坚定树立社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,消除理想信念的模糊动摇,更加坚定共产主义信念。

学习党章关于发展社会主义民主政治的论述,深刻理解我国坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度为主题的社会主义民主制度的先进性和实用性。消除对社会主义民主政治制度的怀疑,抵制西方所谓民主体制的影响,坚定维护共产党领导和社会主义民主政治的决心。

二、学党规,开展宗旨观念教育,牢固树立党员为人民服务的观念

党规是党员的行为规范,是全党的行为准则。全心全意为人民服务的宗旨是党的根本党规和最基本的行为准则。党章明确规定,中国共产党员的基本条件之一是全心全意为人民服务,党的建设必须坚决实现的四项基本要求之一是坚持全心全意为人民服务。

学党规,开展宗旨观念教育就是要针对个别党员存在的宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦、与民争利、损害群众利益、工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等问题,通过学习教育,通过选树典型,向老一辈革命家学习,帮助党员树立大公无私,以群众和党的利益为第一利益,敢于牺牲自己利益甚至生命,不计个人得失,振奋精神,积极作为,勤政为民,全心全意为人民服务的观念。

学党规,开展宗旨观念教育就是要针对个别党员存在的腐化变质、贪图享受、行贿受贿、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损坏国家利益的问题,开展廉政警示教育,以《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规为准绳,衡量每名党员的行为,教育党员自觉遵守党的廉政准则。保持清正廉明,克己奉公,初心不变,不贪图享受,继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统,成为廉洁奉公、一心为民的模范。

学党规,开展宗旨观念教育就是要针对个别党员存在的党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律、政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等问题,开展党性观念、党员义务、党的纪律教育,提高其党性观念,增强责任意识。特别对单位内退和长期不上班的失联党员,要采取组织措施,促使他们回到组织怀抱。

三、学习系列讲话,开展政治理论教育,增强党员政策理论水平

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。以习近平同志为总书记的党中央继承我党理论思想体系,洞察当前国内国际政治经济形势,提出了“改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想”。这是指导我国当前一切工作的治国理政理念和思想战略。学习系列讲话要引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。特别是要把握当前经济发展进入新常态,发展表现出速度变化、结构变化、动力转换三大特点。通过学习,提高党员的思想理论水平,增强看齐意识,自觉在思想上、行动上同党中央保持一致。同时要结合自己的工作,把它变为创新工作思路、促进工作开展的精神力量。

四、做表率,开展先进性教育,强化党员表率意识

党章明确提出,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,这充分体现了党的先进性。作为党的一分子,每个党员都应该是先进性的代表,成为符合新时代要求的合格党员。

1.要认真履行党员义务,按党章规定的共产党员的条件严格要求自己,做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的真正的共产党员。

2.践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务;在工作中处处起模范带头作用,在本职位上做表率,做贡献。

3.加强党性锻炼和道德修养,做合格党员。做合格党员首先要做好人,秉承中国传统道德观念,坚持勤俭持家,搞好群众关系,提高自身人格魅力,在生活上、作风上做表率,成为群众尊重爱戴的人,以自己的行为提升党在人民心目中的形象。增强表率意识,处处成为群众学习的榜样。在学习教育的基础上,要开展民主评议党员活动,通过评议,表彰先进,鞭策落后,剔除那些不合格且经教育不愿悔改的党员,进一步保持党员队伍的纯洁性和先进性。

五、“两学一做”学习教育是一项长期性的党内学习教育

基层党组织在开展学习教育时要讲究方法,创新方式,务求效果。在组织形式上要分类实施,因材施教,特别要注意适合基层多数党员的接受能力,考虑一线医护人员的工学矛盾。在内容上要紧密结合工作实际,特别是结合近期在医疗系统存在的医患矛盾、医德医风问题,对照自己,进行分析,查找査距,进行改进。领导人员要结合医院的发展,深刻理解习总书记关于改革发展战略思路,思考规划本单位发展战略。在学习方式上要有所改进。如创新党课组织方式,变呆板的宣教式学习方式为信息发布、启发思考、平等交流的方式,运用现代网络传播媒体,开展电视讲座,开设单位内局域网站,建立员工微信、qq群等方式,扩大学习渠道,增强学习吸引力,提高学习教育效果。

通过开展“两学一做”学习教育,进一步坚定党员的理想信念和宗旨观念,提高党员的政策理论水平,强化党员的党性观念,从而达到加强党员队伍建设的目的,为全面加强党的建设、增强党的执政能力奠定扎实基础。

参考文献

[1]胡楚平.带着问题学坚持标准做[N].湖北日报,2016-04-27.

3.两学一做合格党员标准 篇三

创新学习方式，加强理论武装，确保思想上领先

“两学一做”，基础在学。学习认识到位，思想才能统一，行动才能自觉。长安汽车党委坚持创新学习方式，充分调动党员学习的内在动力，不断加强理论武装，聚集推动公司发展的正能量。

分类学。坚持每月不少于一次党委中心组学习，不断增强两级领导班子成员的政治定力；开展覆盖公司领导、中层干部、后备干部的“龙腾、虎跃、凤鸣”三级领导力培训，切实增强党员干部的党性修养；通过“三会一课”“长安汽车大学”等日常的集中学习，切实增强党员“四个意识”。

线上学。积极运用网络技术手段，搭建开放、兼容的网络自助学习平台，推进党员“在线学习”。在公司内网开设专栏，分享“两学一做”学习动态；在公司协同i-learning平台、手机移动终端APP、“书记龙门阵”微信圈、“长安汽车红旗飘扬”微博平台推送“指尖上的微党课”，让党员利用碎片时间，移动式自助学习，并以微信的方式进行党的理论知识测试近万人次，检验学习效果；在“长廉久安”微信平台推送廉政教育正反案例，教育党员守规矩。

体验学。坚持“一把钥匙开一把锁”，把处方权往下放，让基层当“小郎中”，把空间留给基层，开展党员体验学。各单位结合实际开展支部书记党课擂台赛、先进事迹报告会、党内知识趣味赛、红歌会、监狱参观等各种学习活动，进一步增强了“学”的生动性和吸引力，使党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神有形有声，触动灵魂。

夯实基层基础，增强组织活力，确保政治上领航

开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的一项重要举措。长安汽车党委以“两学一做”为契机，切实履行政治责任，坚持抓实做好党建阵地、支部书记队伍、服务功能、基础管理建设，激活基层组织，确保企业始终在正确发展的轨道上快速前行。

阵地建在一线。公司坚持生产经营发展到哪里，党组织就设置到哪里，阵地就建在哪里。本着“一年建设、两年先进”目标，着力在主要生产线、在党员群众集中的工作区域，创建“党建示范基地”“星级党支部”“党员先锋生产线”“党员示范岗”“党员工作室”，打造党建阵地展示区，辐射普通职工群众。

开展支部书记认证。“两学一做”需要领导干部的示范带动，尤其是基层支部书记。为此，公司开展了覆盖全体支部书记的岗位履职能力认证，通过党的理论知识笔试、党建工作成效问卷调查、基层员工满意度访谈、支部书记述职述能答辩等环节，检验和提升了基层书记的履职能力。合资企业长安马自达还将书记能力认证扩大至党委、支部委员队伍。为培育复合型党群干部队伍，公司还制订了《党群干部选拔、培养、输送机制》，明确党群干部的选拔条件、培养方式以及轮岗交流等机制。

增强服务功能。公司坚持资源下沉、重心前移，把力量配置到基层。将党建活动经费按照每名党员200元标准下沉到基层支部、党小组，实现资源到位。在公司内网开通“沟通园地”，实现了党员群众与公司领导的直接对话。员工也可在手机端提建议、问问题，90%以上的问题实现了24小时回复。河北长安在领导干部中开展“服务一线，每天现场一万步”活动，推动问题解决在一线。支持员工健康向上的兴趣爱好，搭建“车友、长跑、读书、合唱、心理”等20个文体协会，让员工们在活动中找到知音、传递正能、缓解压力、感到幸福，实现了由组织管理向员工自主管理的转变。

规范基础管理。公司坚持把战略地图、平衡计分卡、关键任务监控等工具运用于党建管理，建立目标任务管理、党委督办、授权体系、会议管理、党内荣誉等五大工作体系，下发《加强和改进党支部工作的实施意见》，明确“让上级放心、同级同心、员工欢心”等3个方面14项重点工作内容，促进了党建工作的目标清晰化、内容结构化、程序规范化。聚焦“从严治党、党政同频、联系群众”3个方面，开展党建工作内审，要求基层党委、党（总）支部晒出“干货”，促进“两学一做”学习教育PDCA闭环管理。

强化推优塑典，争做岗位先锋，确保行动上领跑

“做”是检验学习教育成效的重要标准。公司党委始终坚持将党员置于群众视线范围之内，为广大党员干事创业当先锋、创一流搭建广阔平台，引导党员在生产、工作、学习和社会生活中，时时处处勇于担当作为，用行动领跑职工群众，彰显党员先进性。

实施“双培养”工程。公司党委深入开展“把党员培养成骨干、把骨干培养成党员”（简称“双培养”）主题活动，坚持运用“定人员——师徒结对，定類别——培养成什么样的岗位骨干，定目标——培养成哪个层级的骨干，定时间——什么时候达成”等“四定”方法，优化党员队伍结构。“双培养”工程，一方面把基层党员推到先进生产力发展的前沿，成为了先进生产力的代表；另一方面把劳模带头人、生产骨干、工作标兵等新的社会阶层中的先进分子吸引到党组织的周围，把骨干发展为党员，增添了党组织的生机和活力。

发挥先锋作用。公司通过搭建党内创先争优平台，引导党员冲锋一线当标兵，岗位奉献当模范。在自主品牌板块开展“党员8-MY”承诺践诺主题活动，激励党员在“我的承诺、我的学习、我的服务、我的安全、我的质量、我的任务、我的成本、我的环境”8个方面，走在群众前面，成为岗位榜样。在合资企业板块坚持把党员身份亮出来，在生产现场的关重岗位挂出党员照片，并注明：“有困难，找党员”。同时，大力推行“支部和党员先进性承诺卡”和“目标任务责任考核卡”评价体系，党员就是旗帜，成为合资企业党建工作的响亮“品牌”。

纯洁党员队伍。公司以“两学一做”为抓手，严格对照党章标准要求，对个别“交党费，嫌多；过组织生活，嫌烦；讲规矩纪律，嫌严”的党员，提出严厉批评教育，对干事创业、任务分配中掉队的党员，运用绩效评价、民主评议等工具，要求限期整改。同时，每年开展党员组织关系集中排查，两年来，处理“没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费”的失联党员36名。个别违反规定的人员提出退党申请，希望党组织给予其退党除名处理，公司严格按照党章规定，按照《长安汽车处置不合格党员的管理程序》给予了自行脱党除名处理，无一人提出异议。

（责任编辑：罗志荣）

4.两学一做合格党员标准 篇四

高县落润中学

刘元福

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，通过“两学一做”实践活动，我将从下面两方面与大家作交流：

第一，深入领悟“两学一做”精神，一鸣惊醒梦中人。

一、“两学一做”基础在学，关键在做。

学，就是深入学习党章党规，深入学习习总书记系列重要讲话。做，就是要做一名合格的共产党员。各级党组织要充分准备，将其作为一项重大政治任务，作为强化党员思想教育的一次重大机遇，抓紧抓好抓实，用实在的措施、严格的纪律，努力培养和造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍；全体党员要通过开展“两学一做”，做到常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，强化自律，做政治上的明白人。

二、抓好思想教育是根本。

只有切实加强思想教育，促进党员凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。活到老，学到老，知识都是紧跟时代的步伐，要常态化开展学习，融入生活。要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神，做到内化于心，外化于行，自觉用党章和党规、党纪规范自己的言行，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。

三、党员必须对党绝对忠诚。

对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺，其主要表现为：

1、在党言党，爱党护党。要听党的话，跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。

2、在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐，作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。

3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。

四、党员必须有担当、有作为。

习总书记说：“看一个党员干部, 很重要的是看有没有责任感, 有没有担当精神”。新时期党员为什么要有担当、有作为，其主要表现为：

1、党的事业需要党员有担当、有作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放，走向富裕、实现中国梦，都需要每一个党员去作为、去担当。

2、每一位党员都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体，在平凡的工作岗位上，当老实人，说老实话，干老实事，甘为人梯，默默奉献、忘我工作中实现人生价值，在工作中能吃苦耐劳，踏实肯干，深入群众，爱岗敬业，任劳任怨，始终保持干事创业、开拓进取的精神，在岗位上体现先锋模范作用。

3、每一位党员都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和

追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当、去作为。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，自警自省，树立党员的良好形象。

五、党员要乐于奉献。

每位党员开展工作要务实高效。党员在干事创业时，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强服务意识、推动各项工作持续发展、具有后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的成绩。

第二、积极行动起来，做一名合格党员教师。

作为一名党员教师，应有良好的职业道德，社会公德和较强的事业心，责任感，遵纪守法，开拓创新，求真务实，处处以党员标准严格要求自己，带头示范，以身作则，教书育人，为人师表。

在教学中，我的教学水平不断提高，能准确地把握教材结构、内容和编排体系，上课目标明确，内容得体，知识梯度由易到难，由浅入深，体现循序渐进的教学规律，课堂用语生动贴切，能用英语组织课堂，语言清楚，教态自然，富有激情，板书规范，布局合理，注意语言结构与语言能力相结合，激发学生兴趣，调动学习积极性，课堂教学面向全体学生，尊重个体差异，因材施教，教学技巧熟练，课堂组织管理好，积极开展好课外活动，指导优生，做好中、差生的转化工作，课堂教学深受学生的喜欢,积累了丰富的教学经验，形成了自己独特的教学特色，培养学生德、智、体、美、劳各方面全面发展，真正实施素质教育。

在班级管理上，我主要以严字为突破口；爱是打开学生心灵的窗户；在细字上求实效；班务工作业精于勤这四个方面进行班级管理，通过辛勤付出，所教班级学风浓，纪律好，班风正，班上涌现出许多品学兼优的学生，各科教学成绩名列全县前列，2006年至2016年期间，有九年被评为县级优秀班集体，学生们习惯上都称呼我为班爸爸，比他们的亲生父母还要亲，在他们的心中，我是他们的最美家长。

在教育科研方面，我带头进行教改探索和课题研究，近年来，承担国家级科研课题的教改实验，积累了丰富的实验经验，教学、科研成果多次荣获省、市、县奖励。与此同时，作为高县初中英语名师工作室成员，先后多次被教育局外派学习，将学到的课改理论用于培训我县初中英语教师。

在教学业绩上，所教班级英语学科教学成绩优异，多次荣获县质量目标一等奖，辅导学生参加各种竞赛获奖若干，指导青年教师参加各级各类教学大奖赛获奖若干，撰写论文获国家、省、市、县级奖励若干。

在荣誉上，我通过辛勤付出，在平凡的工作岗位上做出了令人敬仰的贡献，赢得了学生爱戴，社会的赞誉，获得了多项殊荣，曾多次评为县优秀教师，县优秀班主任，县师德标兵，被高县人民政府授予星级名师荣誉称号和县优秀科技人才荣誉称号，现为四川省初中英语骨干教师，宜宾市德育先进个人。

5.两学一做合格党员标准 篇五

（2016年9月）

当前,“两学一做”学习教育正在全党上下扎实开展。总书记强调,“两学一做”，基础在学，关键在做，做就是做合格党员。合格党员的标准是什么？销售财务支部“两学一做”学习教育让我有了清晰的认识：“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。这一标准，既是深化改革时期适应新体制、履行新使命的现实要求，也是新形势下共产党员修身做人、干事创业的思想行为准则。“四讲四有”，从政治素养、纪律意识、道德品质、能力素质等方面，勾勒出合格共产党员的时代肖像。

对于我们企业基层党员同志来说，究竟如何做合格党员？结合自己的学习和思考，我认为最关键的就是要做到履职尽责。所谓“履职”，就是履行岗位职责所对应的任务。所谓“尽责”，就是尽自己最大努力完成任务并为其负责。履职尽责，体现的是一种负责任的态度和行为，强调的是一种忠于职守、不辱使命的担当精神。

一、履职尽责的重要意义

6.两学一做合格党员标准 篇六

最近，全国全党上下都根据党中央的布置，进行了“两学一做”活动。

社区党委通知传达了上级党委的工作布置，要求所有党员投入到“两学一做”的活动中去。

时代在进步，情况在变化，我们的思想也需要随之变化。马克思主义不是教条，不是一成不变的条规，它是一种科学，是一种对于人类社会和人类历史的认识论和方法论。

人们需要学习，共产党员更需要学习。人不学习就要退步，就会落后，就可能走错路，干错事，就会被社会抛弃。所以学习的作用是何等重要。

现在世界的形势出现了很大的变化，各个国家间的政治军事经济领域的博弈正在如火如荼地进行，输赢就在顷刻之间；国内经济结构正在进行重大的调整，机遇和挑战并存；国内反腐的工作也在不断地深入。

苏维埃社会主义联盟共和国的解体给了我们一个深刻的启示，党要管党，党要不断地学习，党要保持先进性和代表性，否则就必然面临亡党亡国的危险，苏联的昨天就是我们的明天。这不是杞人忧天，而是面临的现实。而我们伟大的理想：实现中国梦，振兴中华的重担就落在我们几代人的身上，中华民族的振兴我们责无旁贷。

我们要认真学习党章和党中央和总书记的系列讲话，从思想上理论上与党中央保持高度的一致，只有从理论和思想上学习理解，才能在落实在行动上，做一个思想上清醒，行动上合格的共产党员。

现在社会上有些党员和党员干部，身为党员却不护党，为了一己私利彻底丢弃了原则，丧失了一个党员最基本的道德底线，“忠诚”两字，最为重要，任何一个群体，没有忠诚的成员，这个群体是没有战斗力可言的。动物界的狼，个体看来并不强大，根本不是狮虎熊豹等猛兽的对手，但是为什么在狼群面前，这些不可一世的猛兽都要退避三舍呢？就是因为狼群中的个体都是极为忠诚于整个群体。森林中的行军蚁威力无比，横扫一切，也是这个道理。我们共产党当然不是狼群，更不是蚁群。我们是工人阶级的先锋队组织，是特殊材料做成的人，我们的战斗力就源于忠诚，几千万忠实的党员团结在党中央的周围，这样的力量才是任何敌人都不可能战胜的。而这种团结必须要建立在共同的思想理念基础上。

现在的社会人心比较浮躁，不少人都想一夜致富，面临的糖衣炮弹的利益诱惑十分诱人，不少大大小小的党员，不幸中招，这是他个人的悲哀，也是我们党的损失，损失了党员也损失了党在群众中的威信。党员干部要强化遵规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。

我们必须认真地经常地学习党章党规，学习党中央领导的系列讲话，正本清源，把不健康、不规矩的东西清除出大脑，没有规矩不成方圆，使自己清醒地认识到什么事该做、应做、努力去做；什么事不该做、不应做、不能做。在金钱诱惑面前不至于迷失方向，丧失了底线，打了败仗。

我们要认真地经常地学习党章党规，时刻意识到自己是一名光荣的具有担当责任的共产党员，时刻保持工作的干劲和革命的热情，不要做精神萎靡，革命意志丧失的逃兵。

学习党章、学习党中央领导的系列讲话，做一个头脑清醒，行为规范，意志坚定、敢于担当、勇于作为的合格的共产党员。

7.两学一做合格党员标准 篇七

一、微时代背景下开展大学生党员“两学一做”教育的必要性

据中共中央组织部最新发布的《2014年中国共产党党内统计公报》,截至2014年底,学生党员共计224.7万名,大专及以上学历党员3775.5万名,占党员总数的43%。长期以来,大学生入党意愿持续高涨,大学生党员数量逐步增长,已经成为党员队伍中的重要组成部分。大学生党员是大学生中的先进分子,党员教育是学生党建工作中需要常抓不懈的灵魂工程。在微时代背景下开展“两学一做”学习教育,是面向大学生党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸、从传统教育模式向创新教育模式的重要举措。

(一)实现党章党规教育的随时性

“学党章党规”是“两学一做”教育的基本内容。党员需要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利;认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,汲取违纪违法案件的教训。“党章党规”教育内容体系较多,对于党员的识记要求较高。取得“党章党规”教育的实质性效果,既有集中教育的需要,更有“片段化”教育、随时性教育的需要。大学生党员“党章党规”教育的集中开展需要考虑到学校的日常教学安排,在时间选择上存在局限性,实现日常化的集中教育存在着组织难度。

微时代带来了信息传输的高效率,传播活动也随之具有瞬时性的特点,微媒体的信息传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力。这为大学生党员“两学一做”实现化整为零的“片段化”教育提供了新思路。

(二)实现“系列讲话”教育的及时性

“学系列讲话”是“两学一做”教育的又一基本内容。党员要认真学习领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想以及党中央治国理政新理念、新思想、新战略。该项教育要求第一时间将系列内容及精神传递给党员。而大学生党员一方面存在课业压力,一方面存在自身政治素养的层次区别,往往在系列讲话的自主学习方面存在及时性不足、敏感性欠缺、把握不准、理解不透等问题。目前,我国网民对于QQ空间、微博,网民使用率分别达到65.1%、33.5%,大学生群体使用率则更高。微博、微信等应用软件在大学生中的普及一方面极大地推动了信息获取和社交行为的便捷,一方面为“两学一做”教育的即时性提供了可能。

(三)实现合格党员的引导性

“做合格党员”是“两学一做”教育的最终目的。党员应着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。教育内容、教育方式对于该项党员教育效果有直接影响。传统的大学生党员教育在内容上主要源于权威、官方渠道,在方式上主要通过专题讲座、榜样激励、民主生活会等对大学生进行集中和持续的教育,但是这种灌输式的教育方式在得到大学生党员积极反馈方面较为薄弱,或者是暂时得到了积极反馈但是维持时间不长。“微时代”所带来的各种“微传播”突破了时间与地域的界限,信息发布者可以随时随地发布最新教育内容,大学生党员不再是简单的被动受教育者,而是积极主动的受教育者。由于网络的公开性,大学生党员在信息订阅方面有了更多的选择,其选择往往基于自身兴趣点及学习需求。同时,这对于信息发布者也提出了更高的要求,传统的灌输方式在激烈地“市场竞争”中很容易被淘汰,生动活泼、风趣幽默又贴近生活的教育往往会得到大学生党员的关注,并在不自觉间实现了“病毒式”传播。事实上,大学生党员教育与“微媒体”的结合过程中已经自觉完成了由“灌输”向“引导”的过渡。

二、微时代背景下开展大学生党员“两学一做”教育的创新路径

1.大学生党员“两学一做”教育要全面融入“微生活”

党员是党员教育的客体,关注党员的现实生活、思想意识和生活意义是党员教育的出发点和落脚点。“微时代”影响下的大学生党员已经形成“微生活”的生活方式及思维模式,其生活、学习、交际、娱乐、情感等都在“微媒体”上得以充分体现,这为教育者对大学生党员的个体价值观、思想行为特点实现全方位审视提供了可能,也为大学生党员教育全面融入“微生活”提出了迫切要求。教育者必须一改以往“灌输者”的姿态,首先学会做大学生党员的“粉丝”,通过“关注”、“评论”、“转发”,进一步倾听大学生党员的心声、了解其生活学习需求、把握其思想动态,因材施教、因势利导。同时,教育者应当主动学习“微时代”背景下新观念、新语言,将党员教育与“微”理念有机融合、积极转变话语方式,从独语走向共享,从宏观走向微观,从抽象化、理论化走向具体化、生活化。

2.大学生党员“两学一做”教育要全面搭建“微平台”

教育者应当充分认识到微博、QQ、微信等媒介在大学生党员日常生活中的利用率及影响力,利用这些“微媒体”全面构建大学生党员“两学一做”教育的“微载体”。首先,教育者应当开通并打造涵盖微博、微信、QQ等主流媒介的全面教育渠道,鼓励学院、年级、支部利用“微媒体”,不断完善立体的教育渠道,确保大学生党员能够在日常“微生活”中轻松接收到教育内容;其次,教育者应当着力打造生动精炼的“微内容”,将“两学一做”教育内容与大学生党员的实际生活有机结合,将最新精神生动化解读,将教育内容巧妙地化“整为零”,引导大学生党员实现由“被教育者”向“主动学习者”的转变,吸引他们充分利用“微时间”学习“两学一做”教育的“微内容”、及时领会“系列讲话”的新精神;再次,教育者可以利用“微载体”有针对性的开辟“微专题”、组织“微活动”、开展“微讨论”,通过互动有效地激发大学生党员的学习积极性,进一步提升大学生党员的学习参与感,及时地掌握大学生党员的思想动态,增强大学生党员“两学一做”教育的实效性。最后,教育者可以精心制作符合大学生党员兴趣的“微电影”、“微课”、“微视频”,潜移默化的实现“两学一做”教育的引导性。

(三)大学生党员“两学一做”教育要全面打造“微队伍”

教育者的素质和能力是关系到教育效果的关键因素。“微时代”背景下开展大学生党员“两学一做”教育必须全面打造理论过硬、技术过硬、思想过硬的“微队伍”。

首先,应当进一步提升教育队伍的政治素养、教育学、心理学素养。相对于传统教育而言,“微媒体”对教育内容的科学性、准确性、生动性更加“挑剔”,往往对小纰漏会有“放大镜”的作用。因此,挑选具有扎实功底的教育者并不断加强其理论素养是打造大学生党员“两学一做”教育“微队伍”的重要任务。其次,应当进一步提升教育队伍的“微媒体”的操作水平。“微时代”背景下,“微媒体”的种类日益丰富,各项功能也日趋成熟,熟练掌握各类“微媒体”的操作技巧仅仅成为对教育者最基本的需求。教育者只有进一步提升摄影、图片处理、视频剪辑、电子相册制作等技术,才能真正“玩转”“微媒体”,发挥好“微媒体”在大学生党员“两学一做”教育中的效用。最后,应当进一步提升教育队伍的丰富性,发挥好党团干部、辅导员、班主任、两课教师“四支”队伍的力量,打造“微时代”背景下大学生党员“两学一做”教育的精品教育团队。

参考文献

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[2]中国互联网络信息中心(CNNIC).2015年第37次中国互联网络发展状况统计报告[R].2016-1-22.

[3]周琪、罗川.“微时代”下大学生价值观教育面临的挑战及应对[J].思想教育研究,2014(1).

[4]杨立淮、陈百成.“微时代”下大学生思想政治教育的应对[J].青年教育,2013(3).

8.两学一做合格党员标准 篇八

关键词：“两学一做”；党员领导干部；表率

习近平总书记在对全党开展“两学一做”学习教育作出指示时强调：“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”党员领导干部一定要按照中央要求，扎实搞好学习、切实在“两学一做”学习教育中站在排头、走在前列，为加强党的思想政治建设作出新贡献。

一、在看齐紧随上作表率

各级党员干部是“两学一做”学习教育活动的组织者，参与者，推动者，对“两学一做”学习教育的重要意义，要站在凝聚全党进行具有新的历史特点的伟大斗争的战略高度来认识，站在向中央看齐、紧随中央步伐前进的政治高度来认识，站在持续深化党内教育、着力解决党内突出问题的全局高度来认识，切实抬高对“两学一做”学习教育的认识站位，把思想统一到中央决策部署上来，统一到中央从严治党各项要求上来，以普通党员群众引领者的自我定位和价值期许，在看齐的高度、深度、力度上树立榜样，要把看齐意识融入“两学一做”学习教育的始终，以自觉的看齐意识，敢于看齐的担当，善于看齐的能力，经常主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐，向“讲政治，有信念、讲规矩，有纪律、讲道德，有品行、讲奉献，有作为”标准看齐，向焦裕禄，孔凡森，沈浩等先进人物看齐，向中央加强作风建设各项规定和要求看齐，以政治上的坚定自信，思想上的同心同向，行动上的高度自觉，紧紧跟上党中央的步调，自觉与中央精神保持一致，做到令行禁止，以上率下，确保政令畅通，强化责任意识和使命担当，在“两学一做”学习教育中作表率。

二、在学深悟透上作表率

党员领导干部要对中央规定的学习教育内容真学真懂，先学一步，深学一层，内化于心、外化于行。要原原本本学，按照中央部署要求，逐条逐款研读党章党规，原汁原味领会习近平总书记系列重要讲话，全面把握党章党规和系列讲话的丰富内涵和精髓要义，坚定理想信念，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，时时对标、处处对标、事事对标，始终把党章党规刻印在心中，把系列讲话精神熟记在脑海，在系统深入理解上为广大党员带好头。要突出重点学，党章党规要突出党的纲领、党的宗旨、党的纪律、党员义务和权利，习近平总书记系列重要讲话要突出“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、“一带一路”战略、五大发展理念等内容。要联系实际学，各级党员干部一定要紧密联系本企业，本单位，本部门和本人的实际，重点查找在思想、组织、作风、纪律、品行等方面的存在的问题，针对在工作中暴露出的“短板”进行有的放矢的反思，认真对照党章党规，认真对照系列讲话精神，查出不足，找准“短板”，学做结合，边查边改，确保学习教育不走过场，为党员群众做好示范。要带着问题学。问题就是时代的声音。深化“两学一做”学习教育，要清醒地看到当前党员队伍中存在的各种问题，按照习近平总书记提出的“突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”的要求，一条一条梳理，找到症结所在，将学习成果转化为解决问题的能力，确保学习教育不走过场、不摆样子、不流于形式。通过个人自主学习、党委专题学习、专家理论讲授、集中组织研讨等多种方式，学深悟透党章党规和习近平总书记系列重要讲话，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，并用以武装头脑、指导实践、推动工作，为广大党员深入搞好学习教育立起标杆做好样子。

三、在躬身践行上作表率

学而信、学而用、学而做，才能将所学转化为推动工作的不竭动力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起接受教育、一起参加党员民主评议。党员领导干部要坚持以知促行、以行促知、知行合一，既要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，更着眼党和国家事业的新发展，做具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的优秀领导干部，切实以自身学以致用、以用促学的模范行动带动广大党员搞好学习教育，彰显“两学一做”学习教育的实际成效。要坚守共产党人的精神追求，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强党的意识、党员意识、宗旨意识，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，做到以信念、人格、实干立身。要勒紧党纪国法之绳，把严守政治纪律和政治规矩挺在最前面，忠实践行党章党规，模范遵守宪法法律，做到心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、一尘不染，筑牢拒腐防变的防线。要锻造铁肩担当之能，把“两学一做”学习教育的成果转化为干事创业、开拓进取的精气神，转化为忠实履职、敢于担当的实际本领，面对挑战敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责，团结和带领广大党员在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

9.两学一做合格党员标准 篇九

【摘要】：公文写作之家微信公众平台为您编辑的“两学一做之廉政党课参考：保持清廉作风 做合格党员”有一定参考价值，需要更多范文资料请进gwzj16880查找，我们为您准备了更丰富实用的最新参考资料。今天，我将以新《廉政准则》总则部分提出的 五个必须 为切入点，结合新形势下水文系统党风廉政建设工作实际，和大家共同探讨学习。新《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》在总则部分的第二自然段中提出，党员领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，践行社会主义核心体系价值；必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民；必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励；必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性；必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。概括地来看，这五个 必须 从坚定理想信念、坚持党的宗旨、发挥表率作用、始终保持廉洁、弘扬优良作风五方面对党员领导干部廉洁从政提出了正面要求，高度浓缩和体现了廉洁从政行为规范的基本要求。同时，这五方面要求也是新形势下全省水文系统党员干部加强党性修养，促进党风廉政建设工作不可或缺的内容。下面我们将逐一探讨把握其本质含义。

一、坚定理想信念，永葆党员本色

理想信念是思想和行动的 总开关、总闸门。有了崇高的理想、坚定的信念、正确的思想认识，才能自觉地为事业艰苦奋斗，才能经受住各种风险和困难的考验，才能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的本色。

坚定理想信念，重要的就是坚持马克思主义的立场、观点、方法来认识世界。历史经验告诉我们，共产主义理想和社会主义信念，是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱，理想信念绝不能丢。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。当前党的队伍中有些党员思想蜕化变质，腐化堕落，正是他们放弃世界观改造，背弃理想信念招致的恶果。

同时，我们还要更深层次地认识到，理想信念不仅仅是一个认识问题，更是一个实践问题。要把理想信念融入到平凡的工作中，化作实际行动和实干精神，立足本职岗位，脚踏实地，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一件事，才能把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。我们水文党员干部职工，特别是奋战在基层一线的党员干部职工们，很多常年驻守在偏远的测站，年复一年，日复一日地重复着同样的测验工作，虽然没有丰厚的物质条件和报酬，但他们仍然凭借着高度的责任感和事业心，脚踏实地，忠于职守，默默无闻地做好平凡的工作。这种平凡细加回味，就是崇高的理想与信念的体现。

二、牢记党的宗旨，坚持执政为民

（一）牢记宗旨，强化意识我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这是党一切活动的出发点和归宿。每位党员都要不断强化宗旨意识，自觉地把人民群众的利益放在第一位，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意，作为我们想问题、作决策、办事情的最高准则。而领导干部更要把权力与责任统一起来，倾听群众呼声，坚持群众标准，多为群众办实事。

（二）坚持立党为公，执政为民

为公、为民的本质是要全心全意当好人民公仆。任何时候都要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。第一，权为民所用。人之所思，行之所致。树立正确的权力观是党员领导干部做到立党为公、执政为民的前提和关键。党员领导干部首先要充分认识到，领导职务不是一种待遇，而是一种责任。职务越高、责任越大。不仅要对上级负责，更要对基层群众负责。要真正把基层职工的冷暖安危放在心中，尊重基层、善待群众。

其次，权力与责任也是统一的，权力意味着责任，意味着奉献，意味着义务。权力越大、义务越多，职务越高、责任越重。权力是把双刃剑，既可以陶冶人、锻炼人，也可以诱惑人、腐蚀人。每一位党员领导干部要牢记这些教诲，正确对待权力，切实做到在职务面前勤思义务，在权力面前多想责任。要把行使权力的过程看作是对党委、对广大职工负责的过程，任何时候、任何情况下，都要切实把水文职工的利益实现好、维护好。第二，情为民所系。我们党是在人民群众中孕育和成长起来的，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。保持同人民群众的血肉联系，是我们党始终立于不败之地、不断发展壮大的根本保证。联系群众鱼得水，脱离群众树断根。特别是在当前，联系我们水文实际来看，我们在改革发展的同时，也面临着很多不断突显的矛盾，要在发展中求稳定，必须做好群众工作。首先是党员领导干部要做到深入基层，体察下情。深入基层，既要 身入，更要 心入，增强把工作重心下移的能力；深入基层，不是走走过场，而是要切实把政策倾向基层，为基层职工解决实际问题。其次，每个党员要在服务、团结职工群众上做好文章。在群众有困难需要帮助的时候，党员应当伸出援助之手，力所能及地给予帮助。当群众思想有困惑的时候，党员应当主动进行关心，帮助他们解开疙瘩。当群众有牢骚和怨气的时候，党员应当正面疏导，帮助他们理顺情绪。只要对基层职工和群众真正做到以诚相待，他们一定会积极响应、支持、拥护我们。第三，利为民所谋。利为民所谋就是既要知民情、懂民意，更要说实话、出实招，做事而不 做秀，不弄虚作假，浮躁浮夸，搞不切实际的高指标；不做表面文章，急功近利，追求短期效应；不从 官本位 出发，搞 数字游戏、形象工程。与之相对应地，应当脚踏实地，力求办实事，求实效。利为民所谋，就要切实牢记群众利益无小事。为基层群众谋利办事，既要从大处着眼，有政策，又要从具体的每件小事做起。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。要切实做到真抓实干，坚持不懈地为基层、为职工谋利益。

第四，要处理好对上负责与对下负责的关系。所谓对上负责，就是对上级领导机关负责；对下负责，就是对群众、职工负责。党员领导干部必须对上级负责，坚决贯彻执行中央和上级的各项方针政策及正确的意图指示，这也是政令得以畅通的必然要求。同时，党员领导干部也必须对群众和职工负责，这是其自身职责所在。对上负责 与 对下负责 实际上是相一致的，二者是一个有机的统一体。这是因为，中央的决策和上级的指示出发点和落脚点正是实现、维护和发展群众利益。这二者一致在全心全意为人民服务上，一致在权为民所用、情为民所系、利为民所谋上。当然，在社会上，在实际工作中，有个别同志却把对上负责与对下负责对立起来。这样的同志说到底还是权力观出了问题，是私心在作怪。他们往往认为，自己的职位是 上面 给的，工作便是做给上面看的。这种做法，表面上看是对上级的尊重，实质上却是对上级和群众极不负责的表现。其结果是既没把上级精神落实好，也没给群众、职工带来实实在在的利益。因此，这种唯上不唯实、为己不为民的做法是水文党员干部要坚决抵制的。我们要牢记：坚持对上负责，就不能忘记对下负责；坚持对下负责，就是最好的对上负责。

三、发挥表率作用，做好先锋模范总书记在党的报告中指出，全党同志特别是党的领导干部都要讲党性、重品行、做表率。而群众中也有这样一种说法，群众看党员，党员看干部。这说明无论是党中央还是群众，都要求党员领导干部在各个方面带头努力，率先垂范。要求群众做到的，党员首先要做到；要求一般党员做到的，党员领导干部必须首先做到；要求领导班子成员做到的，一把手 必须首先做到。而且，做到的标准要更高一些，要求要更严一些。

（一）加强理论修养，做勤奋学习的表率无论是对领导干部，还是对普通党员来讲，理论素养都是管思想、管信念的，也是管方向、管全局的。理论上的清醒和坚定，是政治上清醒和坚定的基础。党员领导干部在任何时候、任何情况下，都不能放松思想理论建设。

一要学以立德，提高境界。无数事实表明，是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。只有学习搞好了，知识丰富了，才能提高思想素养和精神境界，才能胸怀宽广、品德高尚。而思想境界高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，能在合适的位置上，自觉地把精力最大限度地用来勤奋工作，干事创业，而不会去斤斤计较个人的得失，更不会去利用手中的权力去牟取私利。二要学以增智，开阔眼界。时代在进步，社会在发展，知识更新日益加快。如果不学少学，势必出现 知识折旧、能力弱化，难免造成工作上的失误和差错。学以增智、开阔眼界，就是要通过学习，不断拓展和更新知识，做新知识的接受者和传播者；就是要通过学习，活跃思想、激发创意，促进知识、能力和水平的提高。学以增智，开阔眼界，也要求我们树立一个好的学风，谦虚好学，孜孜以求，广泛涉猎。不仅学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想，还要学习政治、经济、历史、法律、管理、现代科技以及水文专业等多方面知识，力争学得更好一些，更多一些，更深一些，做到全面学习，全面发展。三要学以致用，改造世界。一语不能践，万卷徒空虚。理论的意义在于实践，学习的目的在于应用。要把学与思、知与行结合起来，做到融汇贯通；要坚持理论联系实际，学以致用，提高实际工作水平和具体操作能力，把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到工作中，去发现问题，找到解决问题的有效办法和最佳途径，善于运用学习的成果指导实践、推动工作。

（二）居安思危，做艰苦奋斗的表率一要增强忧患意识。忧患意识即要求我们正确对待取得的成绩和困难。在形势好、事业顺的时候，要保持清醒的头脑，不能躺在功劳簿上骄傲自满，停滞不前。要善于不断发现自身存在的差距和不足，确定更高的工作目标，力求更上一层楼；而遇到困难的时候，也不要灰心丧气、畏首畏尾，要善于总结经验教训，振作精神，投入到今后的工作中。二要继续发扬艰苦奋斗的作风。当前，无论是国家，还是我们水文行业，所面临的最大挑战都是能否保持发展的好势头。要看到，我们今天所做的一切、所取得的成绩都只不过是万里长征的第一步。这就需要全体党员要树立起为水文事业长期艰苦奋斗的思想，以艰苦奋斗的精神做好各项工作，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。居安思危、艰苦奋斗对于发展中的水文事业是极为必要的。比较从前而言，现在的水文确实在很多方面都取得了长足的进步和发展，但是，我们要看到，把我们放到社会中，我们仍然是清贫、清苦的行业，不能因为取得了一些进步就在自己的小圈子里沾沾自喜，更不能因此认为功成名就，停滞不前。我们要把老一辈水文人身上特别能吃苦、特别能战斗，勤俭朴实、艰苦奋斗的优良传统继承下来，把已有的优势保持下来，力争开创新的局面。

（三）与时俱进，做开拓创新的表率与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，富于创造性，而我们从思想到行动都要紧紧跟上。首先，要抓住加快发展与观念滞后这对矛盾，解放思想，与时俱进。这要求我们在工作中要进一步增强市场意识、机遇意识和创新意识，不断更新发展理念、发展思路和发展手段，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制束缚中解放出来，从对马克思主义的错误及教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。其次，行动上要做到实事求是，与时俱进。这就要求我们在实际行动上牢记实践是检验真理的唯一标准，工作中的创新最终还是要靠实践来检验。所以我们既要把开拓创新精神贯穿于实际工作的各个方面，又要脚踏实地，用实践检验一切。切不可用开拓创新、与时俱进的精神建造空中楼阁。在水文行业中，因循守旧、固步自封现象不同程度地存在，开拓创新的干劲和冲劲在很多方面略显不足。因此，我们的党员干部要切实做与时俱进、开拓创新的表率，使水文行业能够更加适应社会发展，更多、更好地服务于地方经济。

四、把好廉政关口，保持清正廉洁勤政为民、清正廉洁是每个党员的立身之本。党员和领导干部要把勤政为民、清正廉洁当作从政的准则自觉遵循，敢于弘扬正气，旗帜鲜明地反对腐败，自觉同各种消极腐败现象作斗争，真正做一个 上不愧党，下不愧民 的一身浩然正气的共产党人。

一要把好 理想信念关。同样身处市场经济的大环境，同样面对五光十色、异常诱人的商品世界，为什么绝大多数党员干部能够做到 拒腐蚀、永不沾，保持着一身正气、两袖清风，而极少数人却堕落为不可救药的腐败分子呢?这里既有客观原因，也有主观原因，但关键在于他们自身思想素质的差异。当前社会中，人生观、价值观冲突极为剧烈，水文系统党员干部也不可能置身世外，同样面临冲击。因此，我们的每个党员和领导干部一定要坚守住理想信念这个精神家园，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。用坚定的信念，坚强的毅力，努力做到自重，即尊重自己的人格，珍惜自己的声誉；自省，即发挥 良心 的评价作用，经常反省和检查自己言行；自警，即遵守廉洁自律规定，经常警示自己；自励，即不断自我激励、自我鞭策。二要把好 清白从政关。就我们本行业而言，领导干部和很多重要岗位的党员手中是握有一些权力的。但要清醒地认识到这权力是群众赋予的，是有其边界的。所以在从政时首先要做到严以律己，正确行使手中的权力。防止手中权力商品化、庸俗化，管住家属子女和身边工作人员，绝不能把权力变成以权谋私的工具。其次要发扬艰苦奋斗、勤俭朴素的作风，追求高尚的生活情操，要严禁讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费等不良现象发生。第三，要努力营造廉洁环境，谨慎交往圈、净化生活圈、正规工作圈。要认识到广交朋友，是做好工作的必要条件，慎交朋友，是保持廉洁的必然要求。要始终做到慎初、慎独、慎微，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。三要把好 廉政监督关。兼听则明，偏信则暗。没有约束的权力，必然会导致腐败，失去监督的干部，难免会滑入泥潭。所以说，监督是防范腐败的关键。同时，监督本身也是对领导干部的关心、爱护和保护。领导干部时刻不能离开监督，重要岗位工作人员和年轻党员干部同样离不开监督。每个水文党员干部都要增强接受监督意识，端正接受监督态度，做到热情欢迎监督，自觉接受监督，主动开展监督。要把监督门槛放低，把监督权利交给基层职工群众。做到事务阳光化、透明化，置于广大水文职工监督之下，营造水文系统敢于监督、善于监督的良好氛围。

10.两学一做合格党员标准 篇十

——“两学一做”学习教育心得体会

当前，学校积极响应中央提出的学习党章党规、学习习总书记系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。作为一名教师，将“两学一做”贯穿于工作中，做一名合格的党员教师。

一、“两学一做” 基础在“学”，关键在“做”。我作为一名普通的党员教师，和所有的教育同行一样，每天从晨光微露到星光闪烁，都是步履匆匆的忙碌着。我用教师真诚的爱，赢得学生纯真的爱；用一颗诚挚的心，赢得家长的理解和支持。担任班主任工作，即能感受到工作苦累，又时时都能感受到学生给予我的快乐和充实。

温暖的班级集体温暖每个人的心，要让学生们的心紧紧相连，深深地扎根于班集体这块土壤，作为班主任，就要营造一个和谐、温暖、幸福，有着浓郁集体氛围的大家庭，使同学们在这个大家庭中健康、幸福成长，使每一个同学的精神品格得到提升。班主任工作考验的是你的心境，面对一个个错误一次一次重犯的学生，你要有足够的耐心去教导他，去等待他，去期待他。班主任工作考验的更是你的爱心。有“爱”是对每位教师最基本的要求，然而在班主任工作中，因为工作性质的特殊，爱心，往往很容易被日常的工作所磨灭，因此在工作中我充分的体验到对于每一位学生都要抱着第一次见到他那样的热情来对待他，这样，你可以永远对他怀着新鲜感觉与关爱。班主任工作考验的是你的精心，这种精心是对学生关心的方方面面，特别是对后进生。老师不仅要关心的是学生的学习，还要加强对于学生生活方面的关注与指导，让学生能在老师这里感到温暖，从而激发他学习的兴趣与动机。

一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要以宽厚博大的胸怀去包容学生的一切，这样我们才能教好书，育好人。需要我们拥有“海纳百川”的胸怀，公平地教书育人，全面了解自己的学生，这样才能因材施教，才能无私地发扬自己平等待人的师德风格，通过教育激发学生的学习动力，增强他们的自信心，才能提高他们的成绩，才能教会他们如何做人，如何做事，如何学习甚至如何生存。

二、思想决定行动，思路决定出路。

随着教学的改革，树立教学新理念、新思想，增强创新意识，提高课堂教学效率，成为教改的重头戏。我们教学的课堂，是学生生命中的一段不可复制的段落。学生的大部分的时间是在课堂上度过的，课堂是他们精神寄居，心灵依托的场所。我们理应让同学们快乐地，充实地，自主地，舒展地，诗意地生活在课堂上，这是每一个老师所追求的幸福课堂最高境界.课堂教学改革首先是思想观念的改革。一种新的教学方法的时候，不去研究它的原理和指导思想，而是简单地模仿，往往效果不佳，半途而废。殊不知，任何一种新的教学方法或课堂教学模式，都是在一定的教育教学思想的指导下进行的，单是机械地模仿几个步骤和技巧，只能是穿新鞋走老路。不是课堂上教师讲几分钟，学生学几分钟，把活生生的课堂教学变成了教条。高效课堂实质是：从上课到下课，学习的全过程都是让学生自学悟学。随着课改的逐步推进，我才领悟到：高效课堂，教师真正由讲授者变成了组织者，学生真正动口动手动脑，是觅食而不是等候“喂食”；高效课堂，学生是主人，上课时，学生边讨论，边修改，边在题目下写点评、反思。对简单题、错误率少的题，迅速解决；对重点题型或学生错得多的题目，教师引导和组织学生进行课堂讨论。一个同学讲完后，其他同学有不同做法的，可接着讲。每到这时，课堂上总是此起彼伏，学生抢着上台，直到每一位学生把每一个问题彻底弄懂为止。高效课堂，学生就忘记了自己在学习，忘记了自己是在课堂上，甚至忘记了自己，在忘我的时刻，学生的能量就不会被教师的说教所消耗，真正出现投入和着迷的境界

三、任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，作为一名教师更要率先垂范。

习总在讲话中强调：树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。在我看来，两个字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。在科技飞速发展，物欲恒流、快节奏的大道上，为了师德建设的真正实施，我们教师至少能够守住自己心灵的一份静土，“不以物喜，不以己悲”，不随波逐流。做自己最初的心，以此来洗礼我们的师德形象，亦塑造求学者的形象。教学中师德建设任重而道远，努力中践行，做自己就好！每个工作岗位都有他存在的意义，那么我们教师存在的意义何在呢，我想只有真正理解了师德师风的含义，才能真正的成为一个对得起自己，对得起学生，对得起社会的教师，在不断的学习和学生交流的过程中，我对于师德师风有了更深的理解。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”热爱学生，尊重学生，关心学生等等，这都是师风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为一名教师首先要热爱自己的岗位，有强烈的责任心，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是现今大多数家庭都是独生子女，这就更要求我们广大教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助每一位学生，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受。

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师最大的乐趣，就是照亮了别人，充实了自己。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。将“两学一做”贯穿于工作中，知行合一，做一名合格的党员教师。

11.两学一做合格党员标准 篇十一

关键词：两学一做；组织建设；三会一课；党费收缴

目前，独山子石化离退处五站有离退休党员752人，总支下设十八个支部，退休党员占退休职工总数的37.3%。这些离退休党员是我们党的宝贵政治资源和人才资源，他们在社会各个时期为党的事业做出了重要贡献。他们现在虽然离退休了，但他们仍旧是党的保留财富，仍旧有为党继续工作的愿望和要求。正确做好离退休党支部的建设工作，可以促进社会和谐发展，推动党组织建设。

今年我们在全体退休党员中深入开展了“两学一做”活动，要求全体党员：“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育始终。通过学习党章、党规与学习习近平总书记系列重要讲话，在学习习近平总书记系列讲话中加深了对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

一、目前党组织建设存在问题

通过学习和问题查找，我们发现有：

（一）党员失联问题

近年来有些党员退休后放松了自我约束，甚至在办理退休离职手续时，将组织开具的介绍信装入口袋，成为隐形的“口袋党员”；还有一些党员退休后去了异地定居，没有办理组织关系转移，不参加组织生活、不交纳党费，成为了“失联党员”。

为落实全面从严治党，严格党员教育管理监督，将每一名党员纳入党组织有效管理，核实党员身份信息，摸清流动党员动向，全面排查“失联党员”，对与党组织失去联系党员做出妥善处理，我们采取多种方式进行查找、联络，752名党员全部登记造册，上报上级党委。

（二）党员教育组织生活问题

退休党员中高龄党员很多身患疾病，行动不便，不能参加总支开展的集中党课；部分年轻党员又在家照看父母和孙辈，家务脱不开身；还有一些党员居住外地或被一些机构返聘工作，无法参加“三会一课”。这使得党员学习教育工作在部分程度上有所脱钩。

为解决这一问题，我们以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对党支部和党员的不同情况作出安排。每月坚持和落实好“三会一课”制度。党支部和党小组从各自实际出发，每月固定一天作为党员活动日，开展多种形式的主题活动。

（三）党员上缴党费问题

根据2015年年度和2016年月度黨费收缴统计数据分析，部分党员同志在执行党费义务时出现党费上缴不足的现象。上缴金额低于应缴金额70%的党员占到党员总数的35.88%，个别不交党费的人数8.42%。

针对党费收缴问题，我们认为：“两学一做”要求做“合格共产党员”，合格的共产党员必须要按规定交党费。党费不按规定上缴，不是钱多钱少的问题，它实际上是反映了党的观念，党的意识、党的纪律和规矩，这个意识强不强，党性强不强的问题。我们通过“三会一课”反复学习、强调党员按照规定上缴党费的重要意义。教育他们：无论你是在国家机关、事业单位或国企工作，还是在民企外企工作，无论你是个体经营户、农民还是学生，只要入了党，就要从批准为预备党员的当月开始交纳党费。定期交党费，就是不断提醒你，你的身份是党员，要为组织尽义务，要承担党员的责任。一分一角的党费背后，体现的是党员的组织意识、党性观念。

二、全体党员要重点解决的问题

（一）坚定共产党人理想信念

一些党员在退休后，错误地认为退休了，先锋模范作用没有地方发挥了，也没有必要了；有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教，忘记了自己党员的身份和信仰。

通过学习，重点解决这些退休党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在退休生活里、家庭里、邻里间的社会活动中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

（二）牢固树立党的意识、党员意识

一些党员在退休后，错误地认为退休了就等同于退党了，党员组织观念淡薄，党组织的纪律散漫了，理想信念模糊动摇了。

通过学习，重点解决他们组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

（三）积极践行社会主义核心价值观。一些党员退休后出现律己不严、信谣传谣、价值取向扭曲、等问题

通过学习，重点解决他们律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，开展“为党的事业增添正能量”“重塑中国石油良好形象”活动，自觉践行大庆精神铁人精神和石油工业优良传统，用模范行为影响和带动身边群众，引导身边亲人和其他群众及离退休职工为推进集团公司稳健发展增添正能量。

12.“两学一做”学习教育研究 篇十二

自十八大以来,党中央先后进行了重点学习贯彻落实中央八项规定的党的群众路线教育实践活动和以反“四风”为主要内容的“三严三实”专题教育活动,这两次活动主要是对县处级以上的领导班子和队伍的教育,活动的开展使各级领导班子的作风有了明显好转,取得了良好的效果。与此同时“四个全面”战略布局也在一步步展开,在全面建成小康社会的总体发展目标下,全面深化改革、全面依法治国与全面从严治党有序开展,四个全面战略布局相互促进、相互影响自成一体。它为我国社会主义现代化建设提供了大的方向和理论指导,是一个宏观的理论建构,而这理论框架需要运用到实践中才有价值,“两学一做”学习教育的开展就是对全面从严治党的深入实践。习近平总书记曾经说过,我们已经立下了全面从严治党的军令状,必须牢记我们许下的承诺。全面从严治党,重点在于如何加强党的领导,关键是如何改善党的领导,全面是基础,要依靠全体党员,关键在严,要害在治,决不姑息纵容。这是我们党对国家和人民的一个承诺,也是我们党加强自身建设特别是思想政治建设的内在要求。

在2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门认真贯彻执行。《方案》的出台标志着“两学一做”学习教育活动的开始。紧接着在4月初,习近平对在全党开展的“两学一做”学习教育作出重要指示,至此“两学一做”学习教育正式拉开了帷幕。

二、“两学一做”的内涵和具体要求

“两学一做”学习教育,即“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”。

“学党章党规”是对马克思主义政党的根本要求,也是中国共产党一直坚持的原则。列宁说:“徒有虚名的党员,就是白给我们也不要”,(1)可见党员自身坚守党纪的重要性。为此,毛泽东说要对共产党员和红军执行比一般平民更加严格的纪律。后来邓小平在加强党的领导,改进党的作风的讲话中明确提出了“党员要按照党的章程办事,遵守党的纪律,不能搞宗派主义”(2)的思想政治要求。习近平总书记多次强调一个合格的党员要尊崇党章,遵守党纪,把从严治党上升到了国家战略层面。对于党章和党内法规,要逐字逐条逐句精读,要全面深入理解党的纲领,时刻牢记入党誓词,牢记党的历史使命,明确党员义务和权利;要学习党史,以史为镜,以史为鉴,深化对党、对党员使命的认识,这是现今党员自身建设的首要任务。

“学系列讲话”就是要学习习近平总书记系列重要讲话精神,用系列讲话精神武装全党。通过学习系列讲话,领悟其精神进而坚定共产主义的理想信念,树立正确的政治方向,增强政治意识、以党为核心,向优秀党员看齐,以大局为重;增强纪律观念,严守党的规矩和纪律,做重规矩守纪律的党员;强化宗旨观念,牢记为人民服务的宗旨,为人民办实事办好事,勇作为,敢作为有担当;要在各方面发挥示范作用,做到心中向党,心中向民。具体而言,要认真仔细地学习习近平总书记的重要思想,尤其是关于治党治国治军的新思想和改革发展稳定的新观念;学习党中央治国理政的创新理念和战略;既要认真学习马克思主义经典理论又要学习我们党的新理念、新思想、新战略,深入理解二者的关系既一脉相承又与时俱进;要根据党员所处环境的不同,划分层次,确定学习的重点。

“做合格党员”是要求党员继续保持理论联系实际的优良作风,将认识与实践相结合,从切身实际出发,做一名合格党员。“两学一做”学习教育一学一做二字很好地区分了学与做的关系,“学”强调了理论学习,“做”明确了社会实践。同时,“‘学’要带着问题学,要突出问题导向;‘做’要针对问题做,整顿不合格党员。”(3)这就为理论学习与社会实践做出了具体指导,明确了学习方向,确立了学习任务。开展党内学习教育是为了强化每个党员的政治意识,保持政治本色,坚定政治立场;要自觉地团结在党中央周围,时刻同党中央保持一致;要牢记党的宗旨,践行党的使命;在学习中注重党性修养,始终保持一个共产党员应有的精气神,做有信念、有品行、有纪律、有作为的合格党员。

可以看出,“两学一做”学习教育,不是一项短期的教育或培训活动,而是一个具有长期性的实践目标,需要突出重点、久抓不懈,更要真抓实干。这个目标既是一个长期不变的信念坚守,又是社会实践的必然要求。具体而言就是要坚持走马克思主义与中国实际相结合的中国特色社会主义道路,用科学理论武装头脑,坚定道路自信、理论自信和制度自信;坚持以正面教育为主,始终保持共产党人的崇高理想信念和服务宗旨;坚持学用结合,知行合一,突出问题导向,从具体问题出发来解决问题,注重实际效果;领导为首,以上率下,上下齐动,充分发挥党员干部的作用;坚持从实际出发,具体问题具体分析,根据对象的不同情况进行分层次、分类别的指导和实践。

三、两学一做”的意义

“两学一做”学习教育是党内教育的新阶段,是党的思想政治教育的又一具体实践,是党内教育从领导干部队伍向基层党员拓展即从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育地有力延伸。“两学一做”学习教育的开展首先在很大程度上巩固了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育所取得的成果,进一步解决了党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,是全面从严治党向基层延伸的重要实践。广大党员要将“两学一做”学习教育看作是一项重大的政治任务,每一个党员都要尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党。开展“两学一做”,坚定了广大党员同志的理想信念、强化了服务意识和宗旨观念,是反“四风”工作的又一次新探索。“两学一做”学习教育是新时期党的建设的新阶段,它进一步明确了党的性质和纲领,明确了党的责任和义务,巩固完善了党内政治生活制度;同时,它加强了党组织对基层党员的管理与服务,贯彻落实了“三会一课”等组织生活制度,进一步发挥了基层党组织战斗堡垒作用。

“两学一做”学习教育是全面从严治党的内在要求,为全面从严治党奠定了基础;协调推进了“四个全面”战略布局的开展,把党的思想政治建设提升到了新高度;开展“两学一做”学习教育有利于提升基层党员的党性修养,为实现“十三五”规划提供组织保障。

参考文献

[1]突出问题导向确保取得实际成效把全面从严治党落实到每一个支部[N].人民日报,2016-04-07(01版).

[2]中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报[EB/OL].共产党员网.

[3]马克思恩格斯.马克思恩格斯全集(第29卷)[M].北京:人民出版社;1972..

[4]毛泽东.毛泽东选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991.

[5]关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案;[EB/OL].共产党员网.