我的最爱_小学作文

我的最爱_小学作文（共10篇）

1.我的最爱_小学作文 篇一

《放牛班的春天》没有喧嚣，从始至终只有一种宁静而悠远的感觉，法国人用他惯有的浪漫将整个故事娓娓道来。这是一群自我放弃、他人放逐的孩子，他们在外间声名狼藉、在学校调皮捣蛋，他们生活在“池塘之底”。但这也是一群幸运的孩子，因为他们遇到了克莱芒马修，一位纯真心灵的保护者。从一开始孩子们恶意的捣乱、心灵的抗拒到那一只只纸飞机从天而降，一个个孩子挥手道别，我想马修老师得到了一种真正的认同。当你向孩子们伸出那温暖而诚挚的手，得到的也将是一只只充满暖意的小手的回握。

孩子们生活在一个没有温暖，以“行动―反应”为准则的学校内，处处与老师作对。马修老师一入校就看到了一起恶劣的伤害事故，在楼梯口就受到孩子们的冷眼嘲笑，第一节课又被孩子们无礼的对待，接着整个夜晚都在提心吊胆中度过，这真是一群让人害怕的孩子，这也是一群孤独的孩子。但他们又仅仅只是孩子，他们天真无邪，他们每个人都有属于自己的梦想，他们是如此真挚的写下了自己的愿望，有消防员、有牛仔、有驯虎员，甚至是拿破仑将军。也许为了实现这些愿望，在没有正确的鼓励和引导下，孩子们难免走了一些弯路。当藏于地板缝中的钱和口琴被发现时，马修老师在气愤中找到孩子时，得到的答案出乎每个人的意料，也让老师感到心如针扎。“我想买一个热气球!”望着如此真挚的目光，马修老师和我们的心灵都被震撼了。

面对孩子们一次次的恶作剧，马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们，正是这种宽容如一缕阳光直射“池塘之底”。终于喜欢恶作剧的孩子在照顾病人的过程中，渐渐产生了悔意。受惩罚的孩子在母亲面前保留了自尊心。自闭症的孩子在老师的关怀下慢慢打开了心扉，一次又一次马修老师用他的爱和宽容之心帮助了这些孩子，这是这份善良与伟大，改写了孩子们原本那充满晦涩的童年记忆，留下了一串歌声与欢笑，盼来了“放牛班的春天”。

“海纳百川，有容乃大。”这对教育而言，不仅是一种磅礴的气势，而且体现一种宽容的态度。宽容是一种境界，是一种教育的智慧。它是从善良心灵中流淌出来的爱的泉水，它是从睿智头脑中升华出来的美的绿荫。学生之为学生，就是因为他们还是孩子，有缺点，不懂事，甚至会犯错误。老师之为老师，就在于我们年长于学生，涵养胜于学生。宽容能使我们看到快乐的曙光，享受教育的过程，感悟人生的成长。只有宽容，才有真正的理解;只有理解，才有会心的沟通;只有沟通，才有真诚的信任。教育用兼容并包的方式，呈现“万紫千红才是春”的美景，而做为一个教师应该用宽容的心接纳每个孩子，让他们在教育的土壤中，生根、发芽，茁壮成长。

2.我的最爱_小学作文 篇二

我最喜欢看动画片了，妈妈说我还不会说话的时候就喜欢看《小蝌蚪找妈妈》、《哪吒闹海》……呀呀学语的时候，爷爷说我有看动画的瘾，无论我在哪，只要听见《金刚葫芦娃》、《蓝皮鼠和大脸猫》的音乐响起，我就会连滚带爬的跑到电视机前，专心的看，还笑的前仰后合的。上幼儿园了，就爱看《黑猫警长》，还赖着爸爸买了一顶神气的大盖帽，就当自己是黑猫警长了，嘴里还喵喵的叫，追着爸爸扮演的“一只耳”满屋子的跑。

现在上小学了，我无数次的渴望能有一个像机器猫那样的好伙伴，尤其是考试的时候，他可以用他的“百宝箱”帮我拿到100分。当然我也知道，好成绩是要付出努力的呀。后来，《喜羊羊与灰太狼》成了我的最爱，每天必须抱着美羊羊才能开心的睡觉。随着年龄的长大，看动画片的要求也提高了呢，于是我就缠着爸爸妈妈去电影院，戴着能压塌我鼻子的3D眼镜看了《功夫熊猫》呀，《蓝精灵》呀，《里约大冒险》呀，最喜欢的是《变形金刚》。有一次做梦，还梦到我坐在大黄蜂里在海边兜风呢，擎天柱还是我和妈妈共同喜欢的英雄。可是，我发现电影院里播放的动画片好多都是外国的，就拿《功夫熊猫》来说，明明说的是国宝大熊猫的事，却是外国人画的。我多么期待下一部我看到的好看的动画片，是我们中国人自己画的，并且还要在外国播放，让全世界的孩子和他们的爸爸妈妈一起看，那该多好呀！

3.我的最爱小学作文 篇三

我拉着妈妈跑到舞台的最前面，一看到古筝，我想：这古筝立起来应该比我高……我仔细数了数有几根琴弦：“1、2、3……21，一共有21根琴弦。天哪！这么多琴弦，怎么分得清呢？”一位大姐姐走了过来对我说：“只要有心学，再多的琴弦也分得清。”我缠着妈妈给我买一台古筝，妈妈答应了。

刚开始学的时候，指法比较简单，很好掌握，可是到了后面可就难了，指法一个比一个复杂。多如牛毛的要求和标准压得我无法呼吸喘息，手臂还累得够呛，特别是我的小拇指不听话，总是伸不出来。老师会用笔杆打我的指头，真是苦不堪言。我对自己也失去了信心，对古筝越来越没有兴趣。但我还是慢慢地学会了在无趣中寻找乐趣，特别是在我能够熟练而准确地弹奏出第一首古筝曲时，我更加充满了自信。

这几年中，我从古筝曲子知道了《井冈山上太阳红》乐曲以轻快流畅的旋律描绘了祖国的大好河山；《台湾儿女的心愿》乐曲以深情的旋律、浓厚的情感表现台湾儿女渴望回归祖国怀抱的迫切心愿……

4.我的最爱小学作文 篇四

每天放学一到家，我总会先拿起零食，昂着头躺在床上，一边看电视一边津津有味地吃起来。零食吃过后，每次床上都会有零食的碎末，爸爸妈妈睡觉前，每次都会不满地对我说：“床上这么多碎末，难道是留给我们当点心吗?”我每次都是欠欠身子，边陪笑边说：“对不起，下次不会啦。”可事实上，下次依旧如此。终于有一天，妈妈再也无法忍耐了。

那天，我一到家，像往常那样跑到储食罐前，发现罐内空空如也。原来，零食早已被妈妈藏了起来。爸爸常说妈妈藏的东东不容易找到，嘿，我才不信呢。二话没说，我翻箱倒柜地找起零食来：厨房里，没有;卧室里，没有;大厅里，没有;柜子里，也没有。这时，我的肚子不争气地唱起了“空城计”，我急得像热锅上的`蚂蚁。看来，我只得使出绝招――大闹天宫了，这样一来，非把家弄得天翻地覆不可，看妈妈下次还敢不敢藏。

经过九九八十一难，终于功夫不负有心人，零食在餐厅的一个小柜子里被我找到了，我长长地吁了一口气。我一边美滋滋地吃一边唱起了自编的歌：“还说老妈藏的东东难找，其实也不过如此。”

5.我的最爱寿司小学作文 篇五

我最爱的食物，莫过于寿司了!虽然最近在抵抗日货，但超市的寿司应该是国货吧?只不过是日本的做法而已嘛~日本，啊不，是中国寿司，有很多种，有蟹棒的，有北极虾的，还有鱼子酱的`····其中，我最偏爱蟹棒寿司!寿司的做法有两种，一个正卷，一个反卷。

正卷的紫菜在外面，米饭在里面，最里面是菜。而反卷呢，外面是饭，里面是紫菜，最里面还是菜···寿司凉的时候闻起来没啥子香味，但一旦热了以后···就一股米饭香~~这时，就可以大吃一斤啦!

6.小学六年级作文：我的最爱 篇六

陕西秦腔

黝黑宽大的脊背，闪着灼热的阳光，黄河滩上的石块烤着一双赤脚。面向奔涌的黄河，积于胸腔底部的情感爆发而出。这歌声融进了涛声，也盖过了涛声;这歌声震撼了身后的万道沟壑，在黄土高原上回荡。汉子的热血沸腾了，涨红了脸，憋圆了腰，把热血和着家乡的味道唱给了黄土，唱给了黄河，唱给了家中的父母和婆娘。久久不息……粗犷的北方汉子用歌声演绎着黄河的澎湃，高原的坦荡和男儿胸中的豪迈。这震摄人心的歌唱让我最爱。

国粹京剧

胭脂晕红了脸颊，凤冠戴在了头上;吊起的凤眼，及腰的发辫，尽展东方女子之美。醉酒的贵妃，舞剑的虞姬，出塞的昭君;口中的酒杯，手中的佩剑，怀中的琵琶;眉眼间流出情愁，剑梢指向泉路，指间拨出离别的心音;眼泪浸湿了脂粉，鲜血滋润着剑锋，琴弦的颤动惊起了塞上的尘土。凄婉的唱腔，妩媚的身姿，一招一式中透出女子之妩媚与坚强。姿式唯美的花旦，用她们特有的单凤眼、兰花指、京味腔展示着中华民族的绚彩历史。这精致柔美的招式为我最爱。

江南小调

斜倚着凭栏，凝望着空中的雁。精心整理了发鬓，仔细擦上脂粉，朱唇的开合歌出对情人的思恋。歌声飘入和风，融进细雨，迷了蝉儿，醉了鸟儿。轻风抚乱了青丝鬓，雨珠打湿了佳人妆。蝉鸣得心惊，鸟唱得凄婉。歌声没有止住，反而愈是唱出了江南女子的清秀与江南小镇的宁静。江南佳人用轻柔甜美的嗓音唱尽了江南的秀美，唱醉了无数人的心。这清澈秀气的声音为我最爱。

7.我的最爱_小学作文 篇七

我为什么那么喜欢收看它呢?

《大风车》里的主持人各具特色。他们各有各的个性特点：董浩叔叔――幽默风趣，说话犹如脑筋急转弯般让你回味无穷，给我们带来开心和欢笑;金龟子――活泼有趣，富有童趣的言谈给我们以亲切和放松，特别是她主持的《玩偶一牵一》令我们不时捧腹大笑。哆来咪――总是在节目尾声时，带给小朋友们希望与祝福，让我们燃起心中的激情之火，一起唱歌跳舞……

《大风车》节目刺激有趣。

《大风车》节目又有许多是很有刺激感的节目。里面的《4+4》大型野外游戏，是一档集紧张、激烈、惊险于一身的大型野外游戏节目。看，那里面的爸爸妈妈不再是严厉的父母，他们与孩子们一起面对大自然的挑战：在蔚蓝色的海水里游泳;在多变的林海、雪原穿梭，在炎热的沙漠中飞奔……这些刺激让你身临其境，不时为他们捏一吧冷汗。陷入困境时，你会迫不及待地为他们呐喊助威，迫切希望自己的声音能传到他们耳中，能起到一丝作用;当获胜时，你会情不自禁地为他们喝彩为他们高兴。当我遇到困难的时候想一想《4+4》节目里的挑战，这些小困难算什么，电视机里的小朋友们都克服了，我吗，一定要面对，也要用自己的责任心，爱心，将困难之雪融化。

还有里面的《奇思妙想》可是我们少年儿童思想的空间，灵感与灵感的交流。打开电视机，转到《大风车》的栏目，你一定要仔细听：“让梦想飞起来!YE!”。这是董浩叔叔浑厚有力的声音和同学们清脆的嗓子共同合奏的片头曲。他陪伴我走过了许多春夏秋冬。此外，这个节目最大的特点就是让我们发挥出了自己的能力，自己动手去创造，发明。两位嘉宾爷爷在一旁的指导、点评，让我们学到更多的知识。玩乐与娱乐，这不是一举两得吗?当我在解不出难题时，又想起了《奇思妙想》里的参赛选手，他们也是和我一样的同龄孩子，他们天生就比我聪明吗?我就是解些数学题吗?在这节目的启发下，我沉思，一道道难题真的 迎刃而解。

我喜欢看《大风车》栏目，因为里面有很多令我们开心的节目，还有那一个个亲切的主持人，他们是我童年的亲密朋友，我们虽然不能对面交谈，但是，他们还是给我带来了无穷的力量和知识，在游戏中丰富课外生活，在生活中寻找人生的真谛。我喜欢看这个节目，更因为它寄托了我儿时的梦，儿时的幻想和儿时的思考。

8.最爱我的人作文小学四年级 篇八

晚上，爸爸妈妈回来了。他们夸我真棒——把家务都做了!可是我一点儿也不高兴。这时爸爸叫了我一声，我吓得心惊胆跳，有如十五个吊水桶——七上八下的。“哎，佳静，吃饭了，快洗手!”爸爸妈妈异口同声地喊。哎，可把我吓倒了。正当我想说出来的时候，却又像被一块石头塞住，说不出来。这时我脑子里隐约有俩个人在对话，一个满不在乎地说：“说了会打你的!”另一个正经地说：“说吧，也许说出来，有可能不会打你的!”这俩个人一直在争论着。

吃饭时我总是忐忑不安，一点胃口也没有，我正在发呆时，妈妈叫声我：“倒杯果汁来，好吗?”我心里开始紧张了，额头上冒出了冷汗珠，慌乱地回答：“好吧!”

果汁倒来了，妈妈喝完了果汁，却好像没发现杯子烂了。吃完饭后，我就去看电视。“佳静，等一会儿到我的房间里!”这时，我又开始紧张起来：难道现在被发现了，准备挨骂……

我进了妈妈的房间，垂头丧气的，几乎要哭了。这时，妈妈走过来，把我的头抬起来，我不敢朝妈妈看，不料，妈妈抚摸着我的脸蛋，蹲下来看着我快要掉泪的眼睛，听到她温柔的声音说：“不知怎么的，我觉得这果汁比平常的还要好喝!”我听了，泪水如潮水般涌出眼眶，妈妈并没有骂我!她这句话让我意想不到的感动不已┅┅

这时妈妈擦干了我的眼泪，说：“别哭了，傻孩子!”我清了清嗓子：“我不哭!”妈妈微微地笑了——像一缕温暖的阳光，照进我那幼小的心田!从此以后，我就再没有碰烂妈妈的杯子了。

9.我的最爱水蜜桃小学生作文 篇九

水果，自然界的精华。它凝聚了太阳的热情和月亮的柔情，也将风雨数不尽的爱意，珍藏在五颜六色的记忆里。人间水果数百种，其中，我最爱水蜜桃。

春雨如丝，一棵棵水蜜桃树忘情地吮吸着春天的甘露。它们伸展着修长的手臂，一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。

暮春时节，水蜜桃树上结满了桃子。桃子圆圆的，像十五的月亮。遍身长满细小的绒毛，摸上去软软的，柔柔的。桃子先是绿色的，不久小脸上漾起了一丝红晕，最后，脸蛋上全是幸福的.红色。

盛夏，水蜜桃熟了，摘下一个咬一口，一丝甜味立刻在嘴里弥漫开来，让人吃了还想吃。你轻轻咬开它，就可以看见那黄白相间的果肉，嘴唇上很快染满了甜蜜的汁水。

记得有一次，妈妈买回来一大袋水蜜桃。我立刻拿起一个，没等洗干净，就三下五除二把一个桃子给消灭了。妈妈说：“吃了桃子，快去写作业。”我恳求说：“妈，让我再吃一个吧!”妈妈笑着说：“小馋猫，等做完了作业，再吃也不迟呀。”

我不情愿地来到房间，写起了作业。可是，眼前的字就像一只只桃子一样晃来晃去，晃得我心里痒痒的。我终于忍不住了，趁妈妈不注意，偷偷地溜到厨房，抓起一只桃子便吃了起来。还没吃完，妈妈就出现在我面前。结果可想而知，我被臭骂了一顿。

10.我的最爱小学作文 篇十

妈妈特别爱我。记得有一次，我的嘴角烂掉了，到了半夜三更直叫疼，妈妈见了，立刻对我说：“我们去医院吧！”“可是您……”“没关系，如果不带你去医院的话，你会睡不着的。”于是，我跟着妈妈一起出了门。路上，妈妈背我一段路，牵着我走一段路，急得满头大汗，到了医院，医生开了药……直到我的嘴角不疼的时候，她才松了口气。

妈妈很爱玩电脑。每天吃过晚饭后，她就迫不及待地打开电脑，玩了起来。有里边玩边对我说：“禹恒，你要好好写作业，写完给妈妈检查啊！”于是，我马上把数学作业写完，交给妈妈，然后又转身回房作语文作业了。当我把语文作业写完的时候，妈妈还没改数学作业，正津津有味地玩电脑呢！嗨，这只“网虫”，真受不了她！