一句名言的启示作文

一句名言的启示作文（共12篇）

1.一句名言的启示作文 篇一

一句名言给我的启示

桥上小学

五年级 张丽

“失败是成功之母”这句话名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它成了我的座右铭。

记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选为小组组长，那时我又惊又喜。第一天，我很紧张，生怕当不好，过了几天，我的成绩渐渐落后，老师把我的组长位给撤了。凹又气又伤心。回到家后，我把这件事告诉了父母，父母便对我说“孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。”听了服务的一度意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆当组长的经过，原来在当组长的时候，我十分紧张，生怕当不好，这种紧张的心情，使我反应迟钝，一遇到题就反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，无论是月考，还是竞赛题，我都时时刻刻提醒自己：不要紧张，要沉着。

在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应对，取得了第二名。我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说的很不错，可是失败后并不是就能真正获得成功，一而去改正它，这样，这次的“失败”才会是下次的“成功之母”。

虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人胜道路上海有许多失败，但是我的座右铭“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登！

2.一句名言的启示作文 篇二

《音乐课程标准》明确指出:“兴趣是学习音乐的基本动力, 是学生与音乐保持密切联系, 享受音乐, 用音乐美化人生的前提。”所以兴趣在音乐课堂上就显得尤为重要, 怎样才能引起学生的兴趣, 如何去激发学生的兴趣, 学生又需要怎样的音乐课呢?

一、争做学生心中的偶像

1. 小学低段的学生对于偶像似乎还没

有概念, 但是可以肯定的是如果他们喜欢你, 就会喜欢你的课, 这或许就是人们常说的爱屋及乌。刚从幼儿园升上来的孩子, 他们的喜欢就是纯纯的, 是一种情感的直白表露。所以我想在上低年级学生的课时应该给他们爸爸一样的爱, 没有一个孩子不爱自己的母亲。

2. 对于小学高段的学生来说第一:

教师的言谈举止就要散发着艺术魅力, 充满艺术激情, 深深地吸引学生模仿、学习、追求和超越;第二:教师的专业功底要硬, 让学生从心里崇拜你、肯定你, 学生佩服你, 难道还会不喜欢你, 喜欢你就会喜欢你的课, 这是无可厚非的。

二、建立和谐民主的课堂氛围

对于低年级的学生我们要像爸爸, 对于高年级的学生我们就要像朋友, 教师要努力做学生的良师益友, 而不是高高在上的, 不可触碰的形象, 要从意识上建立师生平等的观念, 学生也是活生生的人, 不是教师情感宣泄的对象, 他们也需要尊重, 在课堂上经常用些征求意见的口吻而不是命令式的口吻, 创设一种和谐民主的课堂氛围, 让学生“亲其师而信其道”。

三、让学生在音乐活动中得到真正的身心享受

没有人喜欢被“虐待”, 当学生真正的从音乐课堂中得到了快乐, 感受到舒适, 他对于音乐课自然是向往的。记得在上四年级《月亮河》这节课时, 天气很好, 阳光透过玻璃洒入音乐教室, 在做完相应的讲解之后, 我要求学生闭上眼睛跟我一起来体会歌曲意境, 教室里静悄悄的, 就连以往最调皮的学生也异常的安静, 我偷偷的睁开眼睛, 看到学生的一本正经, 我很欣慰, 因为从他们的表情我看出的是享受, 是音乐带给他们美的享受, 音乐结束后, 我把自己看到的讲给学生听:“阳光透过窗子洒在教室里, 我和你们大家都沉浸在美妙的音乐声中, 音乐徐徐缓缓流满我们整间教室, 流进我们每个人的心里, 你们大家和我在同一时间融入了一幅美丽而又和谐的画卷!”讲完这一番话, 幸福这两个字在学生的脸上荡漾开来, 同时也在我的心里激起阵阵涟漪, 音乐是审美的教育, 我想这节课我成功了。

四、利用多种教学手段激发学生兴趣, 抓住学生心灵

1. 抓住学生身心特点, 设计学生喜欢课堂环节

1) 适当渗透游戏教学

正如那位学生的话:“······我最喜欢音乐课, 音乐课上可以教歌还可以做游戏。”从这句话中我体会到学生喜欢游戏式的音乐课, 所以在课堂上适当的穿插游戏教学, 例如闯关游戏、一年级的红绿灯游戏等等, 教师可以根据自己课堂的实际需要发挥自己的聪明才智设计符合自己学生特点的游戏来帮助教学, 例如在教授六年级《对花》这一课时我就加入了一个“摘花”的游戏, 通过这个游戏学生不仅掌握了知识更是表现出了很高的学习热情。

2) 构建动静结合的课堂结构

瑞士音乐教育家、作曲家达尔克罗兹说过:“人类的情感是音乐的来源, 而情感通常是由人的身体动作表现的, 音乐的起点不是钢琴等乐器, 而是人的体态活动。”低年级学生好动、好玩, 但是模仿能力很强, 利用这个特点可以增加学生动的成分, 创立唱动结合的课堂结构, 尤其低年级学生需要直观的教学方法, 低年级学生尤其是农村小学一年级学生大多数孩子不认识字, 记不住歌词怎样唱歌, 怎样唱好歌?这个时候加入一些动作对于帮助学生记忆歌词会起到事半功倍的效果, “动”不仅可以帮助学生有效的记忆歌词, 更能够培养学生的想象力, 启发学生的创造性思维, 而且学生会在“动”中更加热爱自己的音乐课, 何乐而不为之?

2. 创新导入, 利用学生好奇心, 激发学生兴趣

好奇心是每个学生甚至可以说每个人都有, 利用学生的好奇心在课堂的开始就抓住学生的心, 让学生对课堂的每一环节都充满期待, 从心理上引发学生的共鸣。导入的方式可以说是不胜枚举——游戏导入、谜语导入、故事导入、创设情境, 如果根据教学内容的不同选择适合的导入方式是第一步, 那么在此基础上进行一定的创意就当仁不让成为第二步, 或许有的人会说就是一个导入整堂课最多占5分钟时间, 至于这么大费周折吗?好的开始是成功的一半, 有新意的导入方式能够帮助你更好的吸引学生注意力, 激发学生兴趣, 为下面的教学打下良好基础。

3. 多媒体动静结合、神情兼备调动学生兴趣

IT行业的不断发展为我们的教学提供了很大的便利, 音乐是一种情感的艺术, 它以审美教育为核心, 何为美何为不美, 仁者见仁, 智者见智, 通过多媒体教学不仅可以更加直观的进行教学, 丰富学生的音乐知识, 提高学生的审美能力、鉴赏能力、创造能力, 而且还能够很好的激发学生兴趣, 一般来说低年级学生对动画片情有独钟, 那么通过多媒体制作出的Flash动画无疑对于激发学生兴趣起到了积极作用。

如何将音乐课上到学生的心里, 如何让学生爱上你的音乐课?还是那句话兴趣是最好的老师, 也是最好的良药。■

3.我最喜欢的一句名言 篇三

记得去年暑假的一天，我突发奇想，想做“高空抛蛋”的实验。爸爸也非常乐意“辅佐”我。我和爸爸讨论好方案，准备了海绵、鸡蛋、一个墨水盒、一团尼龙绳和几个马夹袋。我先将海绵紧紧裹住鸡蛋，然后把它放进墨水盒里，再将马夹袋剪开做成降落伞伞面，最后用尼龙绳把装有鸡蛋的小盒和降落伞伞面连接起来，哈哈，降落伞做好了!我将降落伞从2米高的地方落下，只听见“啪!”的一声，盒子里一片狼藉，鸡蛋碎了。我非常失望，准备收拾东西不做了。这时，爸爸说：“儿子，失败乃成功之母。我们一起总结失败的原因吧。”我和爸爸分析讨论后，做了一个更大的降落伞。但是实验的时候，鸡蛋还是碎了。爸爸对我说：“儿子，别灰心。我们动动脑筋改进改进，再做一次，怎样?”在爸爸的鼓励下，我鼓足干劲，改进方法又开始摆弄起来……“哈哈!终于成功了，成功了，鸡蛋没有碎!”我兴奋到了极点。我和爸爸的努力，换来的这份成功，让我体会到胜利的喜悦。我捧着这只小小的鸡蛋，开心地笑了。

“失败乃成功之母”让我懂得了，失败后不能灰心丧气，必须寻找原因，总结经验教训，成功之门才会向我们敞开。

(指导老师王璟璟)

点评：“失败乃成功之母”这句话激励着一个又一个人走向成功之路。小作者从做“高空抛蛋”的实验切入主题，说明遇到困难不放弃，找出原因研究改进，最后一定会成功的道理。写得具体生动，蛮不错哟!

4.一句名言给我的启示400字作文 篇四

有一天，妈妈叫我写一篇日记，七天后再交。我想：反正还有七天，明天写也不迟。然后，我便出门玩了。

第二天，我在一本书上看见了一句名言：苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。我知道了它真正的寓意：如果有恒心，干嘛三更睡，五更起床呢?于是，我放下手上的东西，开始专心的写日记。到了第七天，我高兴的把日记交给妈妈，心里有一种说不出的快乐。

“苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。”这句名言经常在我耳边响起，要抹也抹不掉。

通过这件事，我还知道了，人不能三天打鱼，两天晒网。一定要克制自己。

5.一句名言给我的启示 篇五

一句名言给我的启示

“读万卷书，行万里路。”是的这句话让我明白读书可以提高作文水平，它侧底改变了我的学习态度

记得上小学二年级的时候，我的成绩无论怎样也上不去，尤其是看图写作文总是写不好，我一个劲地埋怨妈妈怎么生了我这个笨脑袋，有时上课老师叫我看图说话题，我脸红回答不出来。下课没有人跟我玩，我很讨厌自己有一个笨脑袋瓜。记得有一次，我的生日到了，老师拿出一样礼物送我，是一本书，老师还在包装上写了一句名言叫”读万卷书，行万里路”。刚开始我还不清楚它的意思，后来我终于明白了，于是我利用下课时间背古诗，我大声的读起来了，我终于会背了，“叮叮叮叮上课时间到了”，老师走进来后，就开始问谁会背古诗，我把手举得高高的，老师和同学们很惊讶，老师叫我来背，我大声而有感情地背完了，老师鼓励了我，还问这首诗的意思谁知道，全班只有我一个人举起手来，老师又叫了我，我高兴地背完了，老师对我说真不错，又再次的鼓励了我，我体会到了甜头。”读万卷书，行万里路”。是个很平常的道理，却能给我们意味深长的启示。

6.一句名言给我的启示（推荐） 篇六

在我的书房里挂着一句名言：“世上无难事，只怕有心人”，这句名言虽然很古老，但它却一直鞭策着我，就是它让我真正爱上了书法。

记得在我6岁那年，妈妈帮我报了书法班，刚开始学书法时我还是比较有耐心的，老师教的横、竖、撇、捺都比较新鲜有趣，但好景不长，我觉得书法太枯燥了，它没有音乐那样起伏跌宕，也没有绘画那样让人身临其境。那时书法班上的同学的字都写得很漂亮，而我的字却一点进步也没有，甚至写得歪歪扭扭像蚯蚓一样，有的字我已练上了好几十遍，但还是没见效果。我有些退缩了，心想：练书法太难了，还是放弃吧！老师似乎看出了我的心思，便来耐心地教导我：“练书法不能半途而废，要有恒心，不能遇到一点挫折就放弃。”说着，就提起笔在宣纸上写下了“世上无难事，只怕有心人”这几个大字，并赠送给我。

从那以后，我下定决心，一定要好好练习书法。每次练字，我都会一笔一划不厌其烦地照着字帖写，并不断地观察比较，反复揣摩，有时一练就是几个小时。日复一日，年复一年，“功夫不负有心人”，我终于练得了一手好字。当我看到一个个刚劲有利的字跃然纸上，构成一幅幅优美的作品时，心里无比激动;当我受到老师和同学们的表扬时，心里充满了自信;当我双手捧着金灿灿的奖状、奖牌时，心里又满怀自豪。

现在，书法已成为我生活的一部分，它让我的生活更加快乐、充实。“世上无难事，只怕有心人。”我相信只要我坚持不懈地练下去，我的字也会让人赞不绝口，达到炉火纯青的境界！

7.一句名言的启示作文 篇七

好书愈读愈浓，良友愈交愈深。这是我从书中看到的一句名言，是瓦鲁瓦尔说的，它使我想起了一些事情。

使我印象最深的一本书是《小木偶历险记》。它讲的是一个木匠

做了一个木偶，这个木偶一诞生就很调皮，直到后来才变乖。木偶经历千万种困难，因为它的乐观和坚强，才度过种种困难。比如，它被狐狸骗走了金币，可它并不因为失去钱财而想不开，而是继续过生活。从中我感受到小木偶那种迎难而上的精神是值得我们学习的。

我还有许多知心朋友，和她们在一起，总会使我忘掉悲伤的事情。有一次我不小心摔倒了，膝盖上还流了血。其实膝盖受伤对我来说根本没什么，严重的是我的左手因为摔倒时撑在地上，导致小拇指感到无力。因为受伤挺严重的，所以我没敢告诉家长。这事被我的好朋友们知道了，她们就偷偷把家里的药水拿出来，约我出去。到了她们约我的地方，我顿时被眼前的景象惊呆了：在她们的身后，竟整齐地摆放着各种治疗受伤的药水！小c把我叫了过去，托起我的手，把正白树油到了一点在我小拇指上，轻轻地揉着。她还时不时关切地问我：疼吗？要是疼你就说一下，我轻一点。揉了好一会儿，又将我的裤子挽起，轻轻地吹我膝盖上的伤口，时不时地问我痛不痛。为了让她们开心一点，我风趣地对她们说：有几位大小姐在，这伤口痛也不敢痛呀！她们听完后都笑了，脸上像笑开了一朵花，没有了急切的表情。

以后的日子，她们每天放学都要抽时间帮我治疗伤口。渐渐地，我的手好了，膝盖上的伤口也愈合了。朋友们得知后，高兴玩了许多关于手指的游戏：翻花线、用狗尾巴草做戒指、还有她们带在身上的五彩绳，我们就用它们编了各种图案&& 好书愈读愈浓，良友愈交愈深。这句话不仅使我从书中获得了启示，还使我交到了许多知心朋友，它使我受益匪浅！六年级:雅君 篇一：我最喜欢的一句名言作文600字

我最喜欢的一句名言作文600字

人人都有一句名言作为自己的座右铭，时时刻刻的激励自我。有的同学喜欢：“世上无难事，只怕有心人。”有的同学喜欢：“失败乃是成功之母。”而我最喜欢的是：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

这句话是文嘉说的。许多同学今天的事，就想留着明天做。转眼间，“明天”就成了今天，他们又想着明天做。结果不知多少个“明天”过去了，事情积成了一大堆，最后只好拼命赶做。

居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放座椅。爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

这句名言也帮助我过了一个又一个难关，其中那次暑假的事令我至今记忆犹新。记得那年暑假，我报名了剑桥英语的考级。考级分为口语、听力、读写三项，所以要背许多的考题资料以及英语单词、句子。报名后，离考级还有20天。

天，我一早就被妈妈叫醒去背单词。我躲在被窝里嘟起嘴，说道：“反正还有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背。”妈妈生气了，指了指我贴在房间墙上的座右铭问道：“你这句名言贴在墙上是为了装饰吗？”我猛然一惊，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，我今天不背，明天不是得背更多吗？我赶紧从床上爬起，拿起英语书摇头晃脑地背了起来。

到了考级的那一天，考的所有题型我都会，于是我不费吹灰之力就将考级证书拿到手了。这就是我最喜欢的一句名言，它时时激励我前进！我劝告同学们：一定要珍惜时间，珍惜每一个日日夜夜，要做生活的强者，不要沦为时间的奴隶。

我最喜欢的一句名言作文600字

每当我打开抽屉，看到那张笛子八级考级证书，看到上面“良好”的成绩，我的脑海里就会浮现出那个晚上，笛子八级考试前的那个晚上„„

“卢雨辰，来！《枣园春色》背给欧老师听听，明天就要考级了。”

简直就是一个晴天霹雳：我都还没背熟呢，要是中间出错了，那多不好意思呢！我直愣愣地站在那里，脑子一片空白，一个音都吹不出来了，脸越憋越红，简直成了一个大龙虾了。此时此刻，我真恨不得找个地洞钻进去。接下来，当然免不了欧老师一顿“口水雨”。一路上，妈妈的批评声也不绝于耳：什么不求上进，什么枉费了妈妈的一片苦心„„ 回到家，我紧张，不安的心情在不断持续，内心的自责在蔓延：“雨辰呀雨辰，你也实在太过分了。明天就要考级了，今天居然还不会背，像样吗？对得起妈妈辛苦的陪送吗？对得起每天辛勤的练习吗？对得起老师谆谆的教导吗？如果今天晚上再不好好努力一把，那不就功亏一篑了。唉，都怪自己，怪自己每天摇头晃脑，吹笛子有口无心，最后得到的收获比别人少。”

“汉代的张衡，凿壁借光，最终成了大学问家；越王勾践不忘耻辱，卧薪尝胆，十年生产，十年练兵，最终一举灭了吴国，成就了千秋大业；周恩来总理从小立志——为中华之崛起而读书，为建立新中国立下了汗马功劳，并成了新中国

志坚，凭着不屈的毅力，描写了自己不朽的人生„„”一幕幕在我脑海里翻腾着，“有志者事竟成”，我心里暗暗地下了决心，今天晚上一定要尽自己最大的努力，明天吹出最好的状态。吃过晚饭，妈妈在外面忙着，我就在房间里一边一边认真练，遇到有疙瘩的地方，就一遍又一遍地反反复复地练习。不知不觉中，两个小时已经悄然过去了。最后，当妈妈来检验的时候，我竟然能一口气吹下整个曲子，还配上了动作。突然间，我觉得气也足了，神情也自然了，整个身子都放松了。妈妈不知什么时候站在了我的身旁，一曲完了，妈妈不禁给我鼓起了掌。

我与它在三年级的一天相识。可以说，我与他的相遇是上天注定的。那天傍晚，红彤彤的晚霞照亮了天边，构成了一幅没的画卷。我的心情格外舒畅，在家中蹦来蹦去，快活极了！当我来到老爸的房间时，见他床旁边的柜子上放着一本《增广贤文》。好奇心驱使着我拿起它翻了一翻，几秒后就停了。引入眼帘的是“?书山有路勤为径，学海无涯苦作舟?意即学习跪在勤奋刻苦。没有止境的学习，是每一个人必要的。”我心头一震，为此感到惊讶。它告诉了我人生最大的苦恼——学习到哪才完？从此，我便喜欢上了它，与它结成了好朋友。

我与它——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的姻缘还未了结。在四年级时，我们班的“大书法家”——杨舒宁为我们贡献了一幅“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真迹。每当我上课走神时，不小心瞅了一下它，心中再度下定决心，认真听课；每当我认为学习无聊时，它就飞入我的眼帘，告诉我学习的乐趣；每当我考试得高分时，他钻进我的心扉，叫我别太骄傲，继续学习„„“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”它总是在我身边飘荡，时时刻刻提醒着我。

如今呢，我最大的翅膀、最有力的风帆已不止在我眼前，它——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，早已跑入我心灵深处，留下了我永生不忘的足迹，它将会无时无刻的在我身边，在我眼前„„

我喜欢的一句格言

每个人都应该珍惜时间，时间是不能重来的，时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下悔恨。时间一分一秒地从你身边悄悄溜走，就看你怎样对待。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言使我懂得了时间的珍贵，浪费了时间是什么也换不回来的。

以前，我总是不珍惜时间，整天只顾着玩，无所事事。因为我觉得时间是很长很长的，过了今天还有明天，过了明天还有后天，我总是玩不够的。有时，姐姐提醒我赶快去读书。我说：“赛车好好玩呀，明天再读书也不迟。”因此，我的学习成绩一直不好，落后别人一大截。有一天，我看到一篇文章《时间老人的礼物》，里面的主人公明明整天只顾着玩，到老的时候只落得两手空空，一事无成。这时他才明白小时候老师说的格言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的真正含义，但是已经晚了，丢失的时间再也找不回来了。我看了受益匪浅，要是再这样不努力学习，到老的时候也会像文中的明明一样后悔莫及。

现在我也看到有很多的人,在社会上无所事事,找不到自己合适的职业,一次次考试,一次次竟聘,都失败了,原因是什么呢?听妈妈说是因为他们在小时候爱贪玩,不学习,浪费时间造成的。

从那以后，我努力学习，上课认真听讲，按时完成作业，抓紧时间读书写字，今日事今日毕，从不拖延。因此，我的学习进步了，现在我的成绩在班上慢慢上升。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言改变了我从小贪玩的习惯，它激励着我不断前进我铭记在心。的《创新作文》。”我迷迷糊糊地答应了一声就又睡了，一睡就到了10点多钟，我起床后看看时间，才十一点多，“不怕，时间多的是，先玩一下再说。”于是我就

下楼去和同学玩了，一直玩到下午太阳下山，我猛一看时间：“啊！18点38分了！糟了，妈妈回来了，我肯定挨骂了。”我立刻飞奔回家，妈妈正坐在沙发上，一见我就问：“宝贝，回来了？你的任务完成了没？”我惭愧地低下头，小声地说：“对不起，妈妈，我„„我以为时间很早，所以就„„忘写了。”这时，妈妈向我走来，我以为她要打我，便害怕得流下了眼泪。没想到妈妈却抚摸着我的头说：“宝贝，如果你老是想还有时间的话，那就不对了，时间虽然多的是，但前一分钟的你却和现在的你不同，时间会随着你慢慢流逝，一去不复返的。假如生命是一张白纸，每失去一天的时间纸上便有个洞，按这样计算一年便有365个洞，慢慢的日积月累，纸上的洞便越来越多，你的生命就很快结束了。所以，你要珍惜时间呀。”听了妈妈的话，我顿时泪流满面，难过地说：“妈妈，我知道错了，以后我会珍惜时间的。”

现在，我读了《增广贤文》后，对这句话理解得更深更透了，更懂得珍惜时间了。

上，作为我的座右铭„„

“有志者，事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便

下页篇二：那时候,我想到了这句名言

在我的记忆仓库里，储藏着许许多多的名言。它们象一盏盏指路灯，在我的人生道路上或多或少地给我帮助和指引

那是一天晚上，我和往常一样，吃完饭后看一会电视。可不知怎么回事，那天晚上的动画片特别多，而且一个比一个好看，已经超过平时我规定的时间15分钟了，可我心里总象是有两个声音在吵架，使我不能象以前那样干脆地关掉电视机，安心回屋写作业。脑海中，一个声音满不在乎地说：“算了吧，好不容易能找到那么好看的电视节目，多看一会儿吧。”而另外一个声音也不甘示弱地说：“一分钟也不行，我们小学生要有时间观念，学会控制自己”。“好不容易爸爸妈妈不在家，多看一会儿吧，没人会发现的”，我轻轻地伸了一下懒腰，觉得仿佛放下一个大包袱。晚风象一双温柔的手轻轻地抚摸着我，虽然刚才的那件小事并没有在我水平如镜的生活中造成多大的波澜，但它却给我一个警示，一个启迪。

夜，很静，我随着闹钟的“嘀嗒”声进入了梦乡，感觉是那样香、那样甜

篇三：初中作文：由名言所想到的

初中作文：由名言所想到的

“天下非一人之天下也，天下人之天下也。”——《吕氏春秋》

这句话的本意是：国家不是国君一个人的国家，是国家中所有老百姓的国家。它选自《吕氏春秋》，那时的中国还是在封建统治时期，其中的天下本意是指国家，现在我们就可以把它理解为集体的意思。

每个集体都有一个自己的领导人，领导人作为一个集体的核心成员，自然会承担起集体中的主要责任。但是，一个集体，除了领导人以外，更多的还有其他的成员。但是，有的成员就会想，既然领导人领导这集体，那么集体中的所有责任自然就都是领导人来承担。于是，他便不再对集体负责。我们暂且不说这个人的想法是对是 错，先来看下面一件事情。有一个工人去操作两台机器完成工作。他操纵篇四：名言警句作文(题目)名言警句类作文审题训练

命题：马翠翠 审核：语文组

技法点拨：

名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手：

1.捕捉关键语句。新材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句，是命题者或材料中有关评议性语言，它往往透露出命题者的情感倾向，考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪。

2.注意由表及里。抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。

3.善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，不及其余”从中选择一个角度立意。审题练习：

一、阅读下面文字，根据要求作文。

人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫?托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

立意：

二、阅读下面的文字，按要求作文。

哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟。

结合这句名言，自选角度，自定立意，自拟题目，文体自选(除诗歌外)，写一篇不少于800字的文章。

立意：

三、.阅读下面一段文字，按要求作文

半个世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言

是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”

你心中有自己的“水仙花”吗？请根据材料，写一篇不少于800字的作文，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）。不得抄袭。

立意：

四、阅读下面的材料，按要求作文 “苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片；然而，身临其下时，你会发现它不过是灰色而已。”---里希特《长庚星》

请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的作文，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）。不得抄袭。

立意：

五、阅读下面的材料，按要求作文

卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了”。请以此名言为话题，写一篇不少于800字的作文，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）。不得抄袭。

立意：

六、阅读下面的材料，按要求作文。

8.我喜欢的一句名言作文600字 篇八

走在回家的路上，我十分烦闷。最近也不知道怎么了，总是不能集中精力学习，现在，班里已经有好几个同学的成绩超过我了。

回到家，我仍然无法集中精力。走到床前，我拿起了“沟通本”。因为爸爸最近经常加班，没时间和我交流，于是就买了一个本子，用于父女之间每天的沟通。

打开“沟通本”，我看见了一行字：“送你一句话，‘学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追’，好好品味吧！”

这，是什么意思？我苦苦地思索着。

“学如逆水行舟，不进则退”，应该是说，我必须集中起全部的精力，只能前进，不然就会被人超越。我想被人超越吗？当然不想！我永远也不想落在别人后面，我不能服输，我必须努力，不能有一刻的松懈，不然就会被别人甩得远远的，前功尽弃。

我仿佛一下子充满了力量，我，永远不服输，我必须努力击败对手，否则，就要被他们击败。

“心似平原走马，易放难追”，这是告诉我，要不想被对手所击败，首先，要把握好自己的心态，否则，选错了方向，再后悔就晚了。我现在还处在学生时代，必须全身心地投入学习，不能想其他任何问题，不然，等待自己的只能是学习上的挫折与失败。

我仿佛读懂了爸爸的心，他是在激励我。学习，必须一心一意，不然就会被别人超越。爸爸知道，我很要强，只要给我一点紧迫感，我就会努力。而这句名言，恰恰能给我压力，促使我向上、拼搏，永不言败。

我拿起笔，在沟通本上认认真真地写下：“爸爸，请放心，我不会再迷失方向，我会一直向着自己的目标努力拼搏。您送给我的那句话，我会把它当成座右铭，让它每天激励我，告诉我不能松懈，我不会服输的！”

9.我最喜欢的一句名言作文300字 篇九

这句催人奋起，一听就很有斗志的名言给了我很大的启发。这句名言让我明白了：你失败了，只要你不灰心，不气馁，还有信心相信自己一定行，那你就是一个不折不扣的胜者。

失败并不可怕，只要我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，就可以找到通往成功之门的金钥匙。不过不是失败了有信心下一次、就会赢，我们还要汲取教训，再接再厉。只有这样我们才有成功的希望。

这句名言还给过我帮助呢!一次我没考好，一个人坐在坐位上垂头丧气地一个人愣愣地发呆，心里很烦躁。突然我想起这句名言，我重拾信心。像变了个人是的不在懊恼，不再发呆，不在垂头丧气。

10.一句名言的启示作文 篇十

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林元抚满腔愤怒地写下了这慷慨激昂的诗句，激励了一代又一代的中华儿女。先生忧国忧民情怀怎能不感人肺腑?每个具有爱国情怀的中华儿女读后发自内心的民族自豪感和使命感怎么能不油然而生?为实现中华民族走向伟大复兴而奋斗的脚步又怎会停滞不前?

个人荣辱得失较民族利益和国家利益确实是微不足道，试想当年先生为了国家的存亡排除万难，舍小家为大家，即使遭到贬谪甚至流放也无半句埋怨和后悔。我想，正是由于中华民族有如此众多的有识之士作为我们国家的脊梁，中国才能在列强侵略的魔爪中挣脱，并逐渐走向繁荣富强。我们民族的脊梁为争取民族独立不惜抛头颅，洒热血，在那一段峥嵘的岁月里演绎了一段又一段可歌可泣的革命战歌。

回首虎门销烟的历史，我们倍感骄傲。我们在缅怀先生的同时，也要时刻保持危机感和警惕感，虽然“和平发展”是当今时代的主题，但是来自各方势力的渗透仍然存在：国际上，美国的霸权主义和极端组织的恐怖主义，以及部分国家仍对中国虎视眈眈。国内，__和__份子企图分裂祖国的野心，贪腐的现象，以及实行一系列改革的弊端……天下兴亡，匹夫有责。先有国后有家，无国就无以成家。正如歌曲《国家》中写到：有了强的国，才有富的家。我们每个人要维护国家利益，同分裂国家和破坏国家利益的行为做斗争。我们要时刻保持忧患意识，并且努力学习科学文化知识，为实现中华民族的复兴而不懈奋斗。

11.一句诗词给我带来的启示作文 篇十一

他的一切都是那样奔放豪迈，浑身上下全是阳刚之气，举止投足之间充满激情，他让我爱上诗篇，让我崇拜古人的潇洒，让我痴，让我醉，更让人心碎。

喜欢苏轼，喜欢他"天涯何处无芳草"的大气;喜欢他"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺"的明了;更喜欢他"了得年年肠断处，明月夜，短松冈"的专情。

他的一切都是那样悲壮开阔，浑身上下全是古代人民心中的那种惟有男子才有的那种大度，那种包容，举止投足之间充满真情。

他让我迷上古词，让我崇拜古人的真情，让我痴，让我醉，更让人心沸。

喜欢看书，尤其喜欢看小说，因为每一本小说都是一个大的经历，喜欢比喻，最喜欢将人比成一本书，与一个人交朋友，不也正像是在读一本书吗?

开始时，只粗劣的过一遍，只大概知道其表面意思，只是略微懂得了其表面大意罢了，但当你回过头去从另一些角度在读，或许你会发现"他"或许更善良，更美丽，或是更卑鄙。

生下来的时候，那本厚厚的白纸就注定会有所变色，一生中或许你在上面留下美丽的山水画，深情的情义画，正是其它的"随笔"，都只是取决与自己。

一本纯洁的书不仅让自己满意，也正是后人的榜样，读一本书其实也是与一个人交朋友，时间长了，读的书也便多了，交的朋友自然也便更多了，那还有哪些让人捉摸不透呢?

李白是一本书，一本充满阳刚之气与青年男子血气的书，一本激情的书;苏轼是一本书，一本充满浪漫之怀古代男子大气的书，一本与近代交相辉映的书。

仔细留心生活的每一亮点，你会发现每个人都是一本书，一本独具特色的书，一本真实的书。

12.我喜欢的一句名言作文作文 篇十二

我喜欢的一句名言作文（1）成功后的喜悦和辉煌往往是人们所向往，所追求的。但当你经过一番周折后，达到了自己所期待的愿望，那么又将做什么呢？

“成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。”这就是我最喜欢的名言。有一种人，只是一味的沉浸在昨日的辉煌，而不愿意尝试更多的喜悦，其实他们只是害怕多次失败所换来的代价会再次重演，于是选择逃避，安于现状。比如吴王夫差，在打败越国之后，国家达到一定顶盛时，于是成天沉浸于美色，并没有乘胜追击，而是在“天下太平”的贺词中让自己落得个亡国亡身的可悲下场；拿破伦恰也是在他的铁骑横扫欧陆的“胜利”之中，使他漫不经心，最终先后拜于俄罗斯和滑铁卢。这些人只能“昙花一现”，在瞬间绽放出自己的美艳，但却无法陷入第二个台阶，无发走进明天，就只有“一现”的成功，却拥有一辈子的失败。

而另一种人，他们告诫自己：“昨天的成功是个过去时，它只代表昨天。”他们不足止步于昨日的辉煌，而是不停的为下一个奋斗。“学愈博则思愈深”，一个人学识越是渊博，视野就越是开阔，就像站在山顶俯瞰大地，只有不断攀登更高的山峰，站的更高才能看得更远，只有不断尝试，进取，立足点才越高，成功的次数才会越多。发明家爱迪生一生有一千三百多项发明，如果他徘徊于第一个发明，那他会取得这么大的成就吗？如果贝多芬双耳失聪时放弃创作，回忆于曾经的成功演绎，那他会在音乐上再创一个顶峰吗？如果广大人民沉醉于祖国的解放，而不继续为明天的经济建设奋斗，我们的祖果能屹立于世界强国之林吗？

我们都知道生活绝不是一条平坦的道路，它既有荒凉的大漠 有深幽的峡谷；既有横垣的高山，也有断路的激流。如果只赞叹自己过了沙漠的勇敢，那也许会跌落在深幽的峡谷里；如果只沉浸在翻山的喜悦，那也许会埋没在激流中。大自然不可能停止不前，真正的人生不可能停留在往事中。要知道太阳也是在拼搏中升腾……

我喜欢的一句名言作文（2）

“败而不馁就是胜者”这句名言告诉我失败就不要放弃的道理。正是因为这富有哲理而又耐人寻味的名言使我化悲伤为动力，跨过了重重困难，从失败的阴影中走了出来，找到了通往成功大门的金钥匙。

的确，“败而不馁就是胜者”这句名言使我重拾信心，成了一个不折不扣的胜利者。记得四年级的一次考试，我得知自己考砸的消息后，悲痛欲决。正当我灰心丧气时，我想起了“败而不馁就是胜者”这句名言，它仿佛在说：“不要灰心，哪个名人不是经过努力，失败了再来，才有今天的成功、今天的辉煌的。”我想：是啊，爱迪生在发明电灯时，遇到了多少次困难，失败了多少次，但是，他从不气馁，在失败中重拾信心，在困难面前从不低头，坚持到底，最后，他才取得了成功的。啊！失败并不可怕，只要从中吸取教训，成功之门便会为你打开。从那以后，我废寝忘食地学习，无论是在学校的林荫小道，是在丰富多彩的课间十分钟，是在薄雾弥漫的早晨，是在美丽迷人的黄昏，都能看到我刻苦攻读的身影。我经历了种种困难，勇敢地挑战一切困难，打败了一个又一个的“拦路虎”。功夫不负有心人，在一次检测中，由于我平时刻苦学习，所以考试时得心应手，以优异的成绩取得了胜利。这照应了“败而不馁就是胜者”这句名言。