大二班亲子游艺活动总结

大二班亲子游艺活动总结（精选10篇）

1.大二班亲子游艺活动总结 篇一

2015～2016学第二学期 大二班亲子活动方案《面具舞会》

设计意图

孩子们心中都有一个梦，梦想自己能成为一位小公主，优美地舞蹈着；梦想自己变成了蜘蛛侠，勇敢战胜邪恶,梦想自己成为......为了满足幼儿内心对理想的憧憬，激发幼儿爱生活的情感，我们组织孩子与家长一起举行亲子活动假面舞会，丰富孩子的生活，激发幼儿畅想未来的美好愿望！

活动时间 2016年4月20日

活动地点 操场 活动目标

1.满足幼儿内心对理想的憧憬，激发幼儿爱生活的情感，感受舞会轻松、愉快的氛围，能主动、友好地进行舞蹈。

2.使幼儿体验与家长一起制作的乐趣。

3.让家长们在与幼儿园亲密活动中增进彼此情谊，促进家园的密切配合。

活动准备

1.各色卡纸、双面胶、透明胶带、彩纸、水彩笔、油画棒、— 1 — 松紧带、及时贴、剪刀。（孩子事前准备好一个自制的面具）。

2.音乐《慢摇先锋》《儿童时装秀音乐》《幸福拍手歌》《找朋友》《爱我你就抱抱我》等。

活动过程

一、家长在场地两侧入座，主持人开场白。1.有请园长讲话。2.主持人致开幕词

各位家长、亲爱的小朋友：

大家上午好！首先代表大二班的老师感谢家长从百忙之中抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心的感谢与热烈的欢迎，欢迎你们。

今天，我们因为可爱的孩子相聚在一起，是孩子让我们相识，是孩子让我们紧密联系在一起，是孩子让我们有了共同的教育目标。春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是让家长近距离的了解孩子的学习与生活，增强我们之间的联系，鼓励家长积极的参与到孩子的教育活动中来。下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友入场：

二、花样篮球。

孩子抱球跟随着老师，在音乐声中入场，进行篮球展示。

（孩子如厕、洗手、喝水）

三、面具制作。

主持人交代活动主题《亲子面具制作》。家长孩子合作利用提供的材料，给妈妈或者爸爸制作一个面具。

制作活动规则：

1.请家长带好自己的小孩，给孩子树立好榜样。2.不能让孩子们到处乱跑。

3.充分利用我们提供的材料制作一面精美的面具。4.制作过程中注意安全，保护环境卫生。

四、面具舞会

1.教师播放音乐，大家欢乐面具秀。

2.家长孩子一起动起来。

五、拍照留念。

六、结束语。

在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己，把体育精神充分的发挥出来，不仅争做学习的好榜样，也要学会更多的关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言！欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明

— 3 — 天的太阳，共同举起明天的希望！同时祝福在坐的所有爸爸妈妈爷爷奶奶身体健康，万事如意。祝小朋友们茁壮成长，在这特殊的日子里，我们的心中充满感慨，让我们共同努力！让我们携手奋进！共同创造属于我们的美好明天。

2.大二班亲子游艺活动总结 篇二

本报讯（孙昌祥 李细田）近日，岳阳市岳州中学的操场上异常热闹。原来，该校初中部各班级正在这里开展家校联办的大型“亲子游艺”活动。

为了提供家长与青少年学生的沟通平台，提升亲子关系，增进家庭和谐，岳州中学初中部借全校开展“感恩教育月”活动契机，经过精心策划开展了本次亲子游艺活动。活动中，初中部各年级以班为单位，每个孩子的爸爸妈妈积极参与了趣味十足的“协力同心”（三人四足跑）、“锦上添花”（筷子夹乒乓球游戏）、“齐心协力”（拔河比赛）等亲子活动。在场的不少家长深有感触地说：“通过今天的亲子活动，我们不仅看到了自己的孩子勇敢自信的一面，更增强了我们父母子女之间的亲密沟通与亲情关系。”

3.小五班游艺活动的体会 篇三

六一前夕，我参加了幼儿园组织的幼儿活动，通过活动我欣喜的看到孩子在各方面长足的进步，也深深感受到幼儿园付出的心血。

这里的老师有爱心，有责任心，孩子在这里受到无微不至的关怀，每天都这样快乐的玩着，在玩的过程中学到很多知识，懂的很多道理。

通过这次活动我感受很多，我觉得给孩子选择一个好的幼儿园对他的将来都可能有很多的帮助，我庆幸选择了实验幼儿园，在这里我再说一声，老师你您辛苦了。

昌邑市实验幼儿园小五班

张煜豪妈妈

“六一”节游艺活动感受

今天是六一儿童节，孩子们都穿上了统一的园服。我做为一名“家长志愿者”也早早的来到了校园，我今天的任务就是协助老师照看好每一个孩子。

运动会搞的非常棒，内容很丰富。有室内活动和室外活动。室内活动有好多区域，孩子们都根据自己喜好去找区域，游戏的多样化，让孩子们玩得很尽兴，孩子们长大了！

孩子们今天出色的表现，凝聚着他们的成长和进步，也凝聚着老师们辛劳的汗水。今天的亲身体验，让我深深感受到当幼儿教师的不易，真是太辛苦！太辛苦！太辛苦！！

让我们一起为我们的孩子鼓掌，这我们的孩子加油，我们的孩子是最棒的！最辛苦的老师，在这里我表示衷心的感谢，感谢你们对孩子的细心和爱心，感谢你们对孩子无私的付出……

祝孩子们节日快乐，茁壮成长！

祝老师工作愉快，身体健康！

陈俊宇妈妈

六一儿童节，是孩子们的节日，也是徐佳涵经历的第一个属于自己的节日，他那高兴劲儿，是家长们无法用语言所表太的，在上午的游艺活动中，根据自己的爱好和兴趣，选择自己爱玩的游戏，别提有多高兴了，下午食品分享活动中，把自己从家带来的水果和零食，与好朋友分享，他们吃的肚子鼓鼓的，小朋友们特别喜欢这样的活动，望老师们以后多举行这样的活动，去展现他们属于自己童年的乐趣！

徐佳涵

花朵和园丁的节日

首先祝幼儿领导和老师们为孩子所举行的节日活动圆满成功！然后祝孩子们“六一”节日快乐！虽然说“六一”是孩子们的节日，但我说更是幼儿园里辛勤园丁们的节日，你们平时对每一个孩子的关心、照顾、教育，对他们以后的成长有很大的帮助。看着孩子一天天的成长，一天天的懂事，与你们的辛勤劳动是分不开的。我们做家长的是看在眼里，记在心里，也乐在心里，在此对你们说声：“老师辛苦了”！祝你们身体健康，节日快乐！

今天接孩子回家以后，认真听了他们在学校组织的活动中的所做所想。他们对游戏很满意。对每一种游戏的评价是滔滔不绝。当然孩子都是天真无邪的、幼稚的。语言也仅是一个小孩子的语言，但我们做家长的从中能感觉到孩子确实从活动中得到了快乐，学到了知识，学校里的游戏很切合实际，极大地锻炼了孩子们的动手能力、自多体验的能力和融入一个集体的能力。

我们做家长的也认识教育孩子是重要的是正确引导。教育孩子就像培养一棵树苗一样，在给他浇水施肥的同时，还要不断为他剪枝，以后让他经受住风吹雨打。这样才能成长为一棵参天大树。

父母是孩子的第一任老师。自己的一言一行都会影响孩子们的成长。做为父母应从自身做起，严格要求自己。积极配合老师，正确处理孩子们的一些事情。在此其中老师起着承上启下，举足轻重的作用。老师对每一个孩子情况的正确表述，就是给每一个家长教育孩子指引了方向！

孩子是家长的心肝宝贝，甚至重于自己的生命，都希望他们身心健康，有远大的志向前。更重要的是有所作为，有所成就。这就是望子成龙！

孩子虽小，我相信在家长和优秀老师的共同努力下一定能做得更好。

姜富乾 姜福坤的妈妈

家长志愿者的感想

2012年5月31日，=实验幼儿园举行了“欢乐六一，快乐无限”的活动，我很有幸成为了这次活动的家长志愿者。

从昨天晚上开始，我儿子就特别兴奋，一直不停的问我：“妈妈，你明天要和我一起到幼儿园去上学吗？”今天我们一踏进校门立刻感受到校园里充满了欢乐、生机和活动，小朋友们一个个穿着整齐的园服高高兴兴地来到了幼儿园。我闪家长志愿者的主要任务就是帮助小五班的老师们看好孩子，因为小五班的孩子们最小，所以需要老师和家长们步步紧跟，需要老师们时时提醒，时时关注。而孩子们也有他们可爱的一面，有很多孩子们围着我们说我要玩这个，我要玩那个，让我也体会了一把当老师的感觉，整个活动进行了差不多两个小时的时间，在这两个小时里，我们家长志愿者深深地体会到了老师们的辛苦和孩子们的可爱。非常感谢学校给了我们家长这样的机会，让我们跟孩子们一起渡过了一个难忘的儿童节。祝小朋友们六一节快乐！

小五班马文昭家长

4.大二班班学期总结 篇四

一、班级幼儿管理.常规习惯的培养.成效:

1、本学期我们班上现有32人,经过爱神二班上学期的在园生活与学习，幼儿在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动时,幼儿的坐姿提高了,上课

时回答问题的积极性提高了很多,上课时每个幼儿都能发言,表达自己的想

法.2、户外活动的时候，规则意识增强了，能听清老师的口令再行动,在活动中能保

护自己,爱护他人,集合时听到老师的口令能马上的集合.3、在遇到问题时,能试着自己去解决问题,解决问题的能力提高了很多.4、很多幼儿已养成在室内轻缓行走,轻声讲话,正确搬椅子的习惯以及双手接物

递物的习惯,在需要帮助和打扰别人时会使用“请”字.5、幼儿能有序的的入厕喝水, 不足:

1、上课做小动作，其他小朋友发言时，会在下面自由的交谈，倾听习惯不太

好，不愿动脑筋等等

2、孩子们之间缺乏互相关心，互相理解的良好品质，3、幼儿团队合作精神须加强.二、教育教学方面 成效:

1、认真备课，提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺利完成的前提。每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察。

3、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动，家长和幼儿共同进行活动，（如家长开放活

动），开展活动注重让幼儿动手操作:剪纸,折纸活动的进行.5、加强学习常规和生活常规的培养。

6、注重英语的学习，利用饭前时间学习英语碟子。

7、制定符合幼儿年龄发展的蒙氏数学常规。

8、把孩子发生的点滴都牢牢记在心中，以便老师们针对某个幼儿的个别差异进

行教学。

9、班级严格地执行消毒制度,坚持晨间饭前便后洗手。

10、能按作息时间合理地安排幼儿在园的进餐、户外活动。每天坚持2小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体。保证幼儿充足的睡眠。

11、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。

12、每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快

的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了在吞。培养了幼

儿良好的进餐习惯：

不挑食，不边吃边讲话，保持桌面干净，不拖拉。

13、每日定时喂药，降低生病率.14、我们注意活动室的开窗通风，努力为幼儿创设一个良好的生活环境，基本杜

绝了传染病的发生。

15、培养了良好的个人卫生习惯：餐前便后洗手，餐后擦嘴.漱口等。

16、培养了良好的自理能力：叠被子、穿衣裤、系鞋带。

17、在老师的带领下，幼儿能安全地开展户外体育锻炼，知道随时增减衣服，多

喝开水。不足:

1、分享阅读的创编故事须加强.2、班级坚持培养幼儿各方面的常规习惯.3、本学期班上开展了区域活动,区域里面的操作材料应及时得到更新。

4、幼儿的语言表达不够规范,倾听习惯仍需有待提高。

5、幼儿的礼仪需要再进一步的培养和提高。三．班级配合

1、营造良好的心理环境，多用鼓励和正面语言，形成良性循环，增强幼儿的自

信心、培养创造能力。

2、教室的环境,幼儿和教师共同参与到班级植物的种植和养护中去。

3、保教配合，非常注意孩子们的常规培养，在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内.4、班级教师配合默契,在一日环节中遵守幼儿园的规章制度.班级工作一切进展非

常顺利.在“六一”活动中,三位教师按计划进行活动.活动

开展的很成功得

到家长的一致好评.5、班级教师共同布置室内外的环境，室内开展的“比一比”激励幼儿积极的完成自己的任务,培养幼儿的责任意识.也提高了课堂常规和幼儿的进餐礼仪。四．家长工作。

1、召开学期初的家长会，积极准备家长开放活动，及时公布“周活动计划”。

2、开辟教育资源版块，帮助家长了解幼儿在园的学习生活近况，向家长宣传新的幼教观、教育观。

3、主动亲切地与家长沟通。教师充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使

家长了解自己孩子在园的情况，并利用业余时间和家长预约交流。

4、使用预约交流，电话多种形式进行访问。这使教师更了解幼儿在家的情况，使能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使教师跟家长的相互理解，使关系更密切。

5、让家长参与到教师的工作中。开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，这 活动不仅能促进教师与家长的关系，而且还能让家长更了解教师的工作。

6、了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。

7、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。五．安全.师德.情绪管理工作。

5.大二班个人总结 篇五

田广慧

在忙忙碌碌中我们依依不舍的送走了这群活泼又可爱的孩子，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下：

一、政治思想方面：

作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。作为一名年青教师，我在工作中有时会考虑不周，显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时我认真接受，以更高的要求来要求自己

二、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，设计好每个主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况。教育幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外，在日常生活中，利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。

一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。在教室上布置环境时，布置一些安全图片等，利用课间时间或空闲的空间来带领幼儿进行安全知识讲解，认识一些安全电话号码：119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。一个学期以来，孩子们的安全意识增强了不少，也掌握了一定的安全知识。

3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动，我注意发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动，从本园、本班的实际情况出发，在活动中积极渗透探索性学习的理念，促进幼儿的发展。让幼儿在环境中探索、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。

三、保教工作方面

我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，发掘小朋友的优点。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育，得到了幼儿的喜爱。

四、工作态度和实绩方面：

在本班两位老师的共同努力下，幼儿在各方面都有了一定的进步，在亲子游戏活动中，本班荣获优秀班集体。平时能主动与家长联系，让家长及时了解幼儿在园情况，能及时丰富自然角及区角内容，并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿

园环境布置活动，及时完成幼儿园安排的任务。

四、工作上的不足之处：

但是在教学活动的语言组织上我还不熟练。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上有个别幼儿仍有待提高。

6.大二班美术特色总结 篇六

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画的更好，更清晰，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色。其次，是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学习美术的兴趣，更好的配合老师学好美术，增强自己的动手能力。另外还有连环画的制作，让孩子在自己创造的故事里，找到喜悦！目标要求：

1.要求幼儿知道什么是过渡色;

2.要求幼儿正确说出过渡色的名称，并知道各种过渡色所表示的意义;

3.让幼儿想象构思随意画出作品，发展幼儿的观察力及想象力;

4.丰富幼儿的阅历：爱自己，爱家，爱自然，爱国的情感

5.培养幼儿感受美，表现美、享受美的情操。

具体内容：

大二班 2013年9月

7.大二班班打击乐教学总结 篇七

一、指导思想

打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐器演奏教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且又能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部组体表现力的敏感性，培养幼儿基本的合作意识能力，创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。打击乐器演奏是具有很强操作性的活动。由于幼儿好奇心强，自制力差，拿起乐器就喜欢敲敲摇摇，因此打击乐器演奏活动比舞蹈、唱歌等其它教学活动更难组织。

二、班况分析

在平时，孩子们很喜欢听着老师用手拍出不同的节奏。对于乐器充满了好奇、兴趣，在这学期三次打击乐活动中，孩子们在活动中表现非常积极、投入，对于一些节奏型也能较好掌握。但是由于缺乏连续性、系统性，幼儿只是对此项活动很感兴趣、能够认识及使用乐器，但没有形成较好常规习惯，乐器使用不够准确。

三、教学分析

本学期有三个打击乐内容,：“瑶族舞曲”。荷包蛋是4/2拍的，F大调的，ABA结构。这首曲子的节奏型也很简单，不管是徒手打拍还是带乐，幼儿掌握的都很好。课中唯一不足的就是合作意识差一点，分组打打的都很好，到合到一起的时候就乱了。喜洋洋这个打击乐也是4/2拍的，F大调，ABA结构。这首曲子比较快一点，音乐得仔细听才能听清楚，但是这一课中幼儿表现不好的就是倾听。徒手打节奏打的都很好，但是一合乐效果就不一样了，幼儿总是强在音乐的前面打完的。眼睛只看老师的指挥但是耳朵不去听音乐，太依靠老师的指挥了，老师不去指挥，自己看着图谱听着音乐去打，就乱七八糟的。这两课中幼儿表现好的就是打节奏，每个幼儿打的都很好。表现不足的就是使用乐器，常规太乱，不打时也出声响、影响集体。合作意识也太差，只顾自己打对就行了，不顾整体效果。演奏时相互倾听习惯也很差。

四、具体措施

1、在和谐的气氛中培养幼儿的创新能力

一个人只有在和谐的气氛中生活，身心才能得到全面发展,感情才能得到满足，有话才能敢说，愿意说，才能大胆的表现自己。在开展教学活动时，我要求自己既是组织者，又是参与者，合作者，同时也是一位听众和观众，如和小朋友一起做游戏，一起唱歌跳舞，细心观察他们在生活中的表情、感觉等。建立一种和谐的师生关系，是开发幼儿创新、创造能力的基础，幼儿在和谐的气氛中，各种机能均能得到发展。

2、在乐器演奏中培养幼儿的合作能力

合作能力是在共同完成一件事中所表达出来的行为及心理，合作能力的一个人的综合能力的反映，21世纪需要复合型的人才，一个人不但拥有知识，而且要有创新的意识和能力，合作精神，社会交往的能力。作为幼教工作者首先是自己思想要开放，敢于改革，敢于创新。才能培养出幼儿的创新意识及创造能力、合作精神，使其成为适合社会需要的人才。

3、新增音乐角将平时图谱粘贴墙上，提供相应的乐器进行个别幼儿指导。

8.大二班保育工作总结 篇八

大二班 常方

（2017—2018学年）第一学期

转眼一学期又过去了，这一学期带的是大班的幼儿，在这一学期里，我更加严格的按照幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。幼儿园保育工作是至关重要，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。经过我们的努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对本学期工作做一下简单总结：

一、思想工作方面

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。

二、保育方面 每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，对餐桌进行消毒以及各项卫生工作。并打好开水灌入保温桶保证幼儿正常饮水。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理，采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩子，耐心的鼓励孩子进食。天气转凉时，也合理建议家长带一些衣物进行及时的更换。能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。同时我特别注意孩子的人身安全、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

三、认真做好配班工作

很多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以了。其实不然，通过这几年的保育教研活动的开展，我越来越强烈的意识到，保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的角色。在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。我利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导法”、“抚摸法”等方法，配合老师进行教学。家长开放日时，能够提前与老师做好衔接，做好家园工作。通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作，也更加坚定了自己要把工作做好，做实，尽自己最大的努力保证配班工作顺利完成。

四、加强幼儿安全意识的培养

在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期清洗、晾晒、消毒。

五、做好幼儿一日生活常规的培养工作

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

六、生活卫生方面

对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行。从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。平时做到室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

9.大二班安全工作总结 篇九

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。因为幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

10.大二班寒假班务总结 篇十

大二班寒假班务总结

我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需必须经过作者本人或者月亮船教育资源网同意20大二班寒假班务总结 随着时间的推移，第一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期，我们大二班在各位园领导的热心支持与帮助以及五位教师团结协作、广大家长紧密配合下，积极、圆满地完成了幼儿园及“蓝天”布置的各项任务。我们大二班就像是一个大家庭，班中的孩子在我们五位“老师妈妈”的爱护下快乐成长。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了，作为老师我们想充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境和蓝天这种特殊的舞蹈训练，为幼儿留下美好的回忆，为上小学打好基础。 (一)教师情况分析及分工合作：今年我班五位老师有的`是新的组合，我们几位教师都是踏实肯干、不善言表的人，在工作中力求尽善尽美，却从不张扬。在这学期里，我们五个工作人员能各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加幼儿园的业务学习，爱心、耐心、细心的把我们班的工作做得更到点、到位。在蓝天这种特殊的工作环境中，这一学期大家在工作上能够默契配合，做到不计较。无论是新老教师，都十分团结，刻苦奉献。新教师勤勤恳恳学习，老教师积极发挥“传帮带”作用，努力帮助新教师提高业务水平。在老师们的共同努力下，我们班级工作开展得井然有序。郁老师蓝天的老执排教师，是一位有着丰富的“执排经验”的幼儿教师，业余参加了舞蹈专业大学本科班学习，富有童心，擅长于舞蹈，接受新事物的能力比较强，在幼儿中树立了一种阳刚之气，倍受幼儿的喜爱!今年郁老师大力发上一页1234567下一页